有趣的游戏周记实用五篇

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  有趣的游戏周记 1

  今天晚上吃过饭后,我和爸爸一起做“折剪拼”这个游戏。这个游戏可好玩啦!首先,我要问一下大家:你们知道“折剪拼”是什么吗?现在我就给大家讲一下:折就是对折的意思,剪就是用剪刀沿着折痕剪,拼就是把剪好的再拼出来。

  在游戏中,我学会了剪圆。首先,把纸对折;然后,再挨着折痕画一个半圆;其次,用剪刀把画半圆剪出来;最后,把半圆展开,就大功告成啦!

  在学*的过程中,我和爸爸 遇到一只拦路虎!

  我们在一起思考,我们两个画呀画,擦呀擦,想了好半天,试了许许多多的方法,最终经过我们的.不懈努力,终于战胜了拦路虎!这只拦路虎是我打败的!

  第二只拦路虎又快跑出来了啦。

  我们感觉有点儿措手不及。我正在思考的时候,听见了爸爸的声音:我想出来了,我想出来啦!爸爸立马把答案告诉了我。哦!原来就这么简单呀!这只拦 路虎被爸爸打败了!

  今天的游戏真是太有意思啦!这是我和爸爸的亲子互动, 我在这个游戏里面轻轻松松地就学*了好多知识,我们胜利告捷!

  有趣的游戏周记 2

  今天是星期天,做完作业没事干我就去叫邻居家的小朋友小明、丽丽、还有刚子和我一起玩捉迷藏。

  我们用石头、、剪刀、布来决定谁来捉,结果我输了。他们就用找好的一块红布把我的眼睛蒙上,我开始数:“10、9、8、7、6、5、4……"我开始捉了啊,我大声叫到。

  我先去我的卧室转了一圈,看见衣柜前边有一双鞋我心想这不是丽丽的鞋子吗?我窃喜的打开柜门,可是里边什么也没有,“人呢"?我心想,我正要走出门去,突然门微微的动了一下,我猛的向门后看去“啊!是丽丽"我大叫到。然后我继续向妈妈的房间走去,刚刚推开门我就大叫到“有老鼠",这时只见小明飞速的跳了起来并大叫到“在哪儿呢,在哪儿",我顿时捧腹大笑,这时的小明才意识到他上当了。接下来我继续向哥哥的房间走去,刚进入就看见又是一双鞋放在衣柜外边,我想这次我一定不再上当,就在哥哥的'卧室翻来翻去,翻了半天也没找到,最后我只能去打开柜门,原来你真的在里边啊?让我找了半天唉!

  刚要准备下一轮刚子妈妈来了,“刚子,吃饭了,我们只能结束游戏。不过今天的游戏玩很快乐,很开心。

  有趣的游戏周记 3

  上学的时候最喜欢的当然还是下课铃声响起的那一刻了,虽然这样说可能会显得不太好学,但是在年少的时光里,快乐才是最重要的,而最快乐的事情当然就是无忧无虑的玩耍了。

  每次下课铃响起,我们一大伙人已经准备好了各自的工具,有毽子、跳绳,还有球啊,玩具之类。我们经常会跑到操场上,一起玩各种各样的游戏,其中的乐趣只有参与过的人才能够体会。

  最常见的,就是我们从家里带来的毽子,这种毽子可不是在超市里买来的那种羽毛毽子,而是我们自己缝制的沙包,这种玩丢沙包的时候最是顺手。说着说着,耳边好像又响起了他们丢沙包时候欢快的呐喊声,几个人分成一个队伍,派出代表剪刀石头布,赢的队伍有权利选择先后上场,当然他们通常是会选择自己队伍先上场,反正是大家在一起玩嘛,开心才是最重要的。

  昨天下午,出门的时候,好像看见了在大街上,有几个比我们年龄还要小一些的'小朋友在玩跳皮筋,要不是赶时间,我也想过去参与他们,因为那些游戏虽然看起来简单,却都是我们童年美好的回忆,也伴随着我们成长的大段旅程。

  还有一些印象深刻的,比如说“老鹰捉小鸡”、“捕鱼”、“鬼子进村”还有“贴树皮”、“跳房子”等等,想来会觉得有些好笑,也不知道这些名字都是谁起的,很特别也很质朴,带给了我们很多的欢乐时光,这些有趣的游戏啊,我们不会忘记。

  有趣的游戏周记 4

  今天,作文课上,老师笑容可掬地走进教室,出人意料地宣布:“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完,就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说:“每答对一题,就奖一朵红花。”大家听了,都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则,请一些同学上去做动作,让大家猜是什么成语。

  游戏开始了,宇超同学先上台做动作,只见他走上讲台,就先做热身运动,然后想搬起椅子来,可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不动,最后,终于被他搬起来了。这是个什么成语呢?大家冥思苦想,急得抓耳挠腮,正在这个时候,我灵机一动,想到了答案,我马上说:“九牛二虎。”宇超听了,连连点头,说:“对!”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲,另一位同学也走上了讲台,只见他张开大嘴哈哈笑了起来,我们争先恐后地举手,一位同学抢先说了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我没能抢到这次答题的机会,接下来的十几个成语,表演的同学都很精彩,我们也发挥聪明才智一一猜中了。

  下课铃响了,游戏在大家的欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀!这样上作文课真有意思。

  有趣的游戏周记 5

  今天上作文课时,老师在黑板上写了“看图猜成语”,然后老师笑眯眯地说“为了大家学更多的成语,今天,我们来玩看图猜成语的游戏吧!”同学们听了,都欢呼雀跃起来。我心里想:我*时没积累多少成语,这下可惨了。

  游戏开始了,老师神秘地拿出第一幅图,里面画了一只大大的手,下面有一个“天”字。同学们都争先恐后地举手,小吴说出来了是“一手遮天。”老师笑眯眯地说:“答对了。”老师拿出第二幅图,“迫”字下面画着一条眉毛和一只眼睛。这下都把同学难住了,有的同学说:“是‘迫不及待’。”老师摇摇头说:“不对”。这时,又有一个同学说:“是‘迫不转睛’”。话音刚落,同学们便哄堂大笑。老师看到同学们这样子就提示了一下,可是同学们还是答不出来。老师只好公布答案,是:“迫在眉睫”,还给我们解释它的意思才让大家恍然大悟。

  接着,小欣答对了“笑里藏刀”,小明答对了“鹤立鸡群”……

  通过这次猜成语游戏,我发现了*时一定要积累一些成语,写作文的.时候也可以让文章更精彩。


有趣的游戏周记实用五篇扩展阅读


有趣的游戏周记实用五篇(扩展1)

——一堂有趣的课周记实用五篇

  一堂有趣的课周记 1

  这节语文课,姚老师让我们打开语文书,翻到第36页。我们一打开语文书,首先映入我们眼帘的是三幅图,哦!不对,是三幅看似很*常、实质很奇怪的黑白图画。在我们正激烈讨论之时,姚老师提了一个问题:大家第一眼看到了什么?很快,好几个同学得意洋洋地举起了手,老师请他们回答:有的同学说第一幅画上有一棵枯树,有的同学说第二幅图中有一个白色的瓶子,还有的同学说第三幅图中是一个美丽的女孩。

  姚老师给我们三十秒钟时间再一次观察第一幅画,可不到五秒,便有很多同学举起手来,姚老师便请他们起来回答。有的同学说:“这上面有十个头像。”有的同学说:“这上面都是名人。”还有的同学说:“这上面都是老人。”我心想:没想到一幅画也有这么大的学问。姚老师又要求我们把这些头像的外圈描起来,我们不知道姚老师葫芦里卖的什么药。

  谜底揭晓了,姚老师是为了让我们更好地区分各个头像。姚老师又让我们观察其中的一个人物头像。我仔细端详着最底下的一个,她有一头弯弯曲曲的卷发,一个鹰钩鼻,一对眼睛,还有一个微带笑意的嘴角,她真是一个慈祥的老婆婆。

  这堂语文课真有趣,图中的枯树上竟然有十个头像,真是大千世界、无奇不有。一幅画也有这么大的学问,看来世间万物都有值得我们观察的东西。这堂课我学到了,只要你拥有一双善于发现的眼睛,世界上所有的事物,或庞大或微小,都有许多的秘密值得我们去探索、去发现。

  一堂有趣的课周记 2

  今天,一走进教室,就传来了一阵阵音乐声。那音乐的旋律是那么好听,歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的,聚精会神的听。听的可认真了,连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听,发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声,老师告诉我们今天要畅游龙的乐园,去了解龙,感受龙,感受中国传统文化无穷的魅力!

  游戏开始了。第一轮是连一连,老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表,零一族的代表是小红。开始了,老师让我上台连歇后语,我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼,我不服”我说。老师说:“不服,下次就要加油哟!”最后我错了两个,小红也错了两个,我们打成了*手。

  第二轮开始了,是说含有龙字的成语。“画龙点睛”,“对”,“叶公好龙”,“……”,大家七嘴八舌,争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静!”老师的一声“长啸”,终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了!!!

  游戏还在继续,精彩不断上演。在游戏中,有像跳舞一样表演“龙卷风”的;有像拼命三郎一样来来**表演“赛龙舟”的;也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

  这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐,而且也让我们学到了许多有关龙的知识,让我们为自己是龙的传人而自豪,。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

  一堂有趣的课周记 3

  今天下午是作文课,老师走进教室对我们说:“同学们,今天我们一起来做一个游戏——错位。”

  老师要求我们每一个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级里一个同学的名字,再叫第二排同学在纸上写在什么地方,又叫第三排的同学在纸上写干什么事情。当然在什么地方、干什么事情都是随便编的。纸条写好了,老师叫每排的一个同学,让他们把写的'内容读出来组成一句话。

  开始念了:“陈意达在马肚子里吃鞋子。”刚念完,同学们便哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢?而且在马肚子里吃,又开始念了:“郁杨雷在月球上吃饭。”“哈哈哈………”同学们又是捧腹大笑。接着老师又请了三个同学站起来读自已手中的纸条:“施欢欢在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

  一堂有趣的课周记 4

  一堂有趣的课

  “一、二、一、二……”咦?上课又不是在开运动会,怎么这么吵?哦!原来是我们在玩“绑腿运豆”的游戏呢!

  这天,在金笔作文课上,老师拿出一盒彩笔、一盒粉笔和几条绳子,开门见山的说:“今天我们来玩‘绑腿运豆’的游戏,好不好?”顿时,教室里一片欢呼。老师让我们把课桌靠在墙壁两边,留出空地。又把我们分成四组,每组四人,我被分到了第三组。然后宣布了游戏规则:“老师把中间那个人左腿和他左边人的右腿绑在一起,右腿和他右边人的左腿绑在一起,用彩笔当筷子,用它来加粉笔,运到对面的杯子里去,中途粉笔掉了可以捡,哪一组运的最多,哪一组获胜”。

  游戏开始了,一、二组先来对决。只见他们用绳子把腿绑好,一人拿起一双“筷子”,夹起粉笔就出发了,他们的速度很快。第二组也不甘示弱,加快了速度,快到终点了,仝帅竟摔倒在地,他趴在地上笑成一团,和他一组的女生大喊:“死胖子,快起来啊!”比赛在欢呼的笑声中结束了,第一组9个,第二组10个。

  终于轮到我们组了,我们绑好腿,一人拿起一双“筷子”准备和第四组决战了。我们齐心协力地喊着号子,向杯子迈进。不好,第四组走在前面了,我们立即加快了速度,又把第四组超过,四组也不甘示弱,奋力追赶。突然,我们组的一名队员摔倒了,被我们拖着走呢!我们放慢了脚步。这时,老师喊到:“10、9……1”,我们还没来得及放入粉笔,时间到了,我们组得了冠军,我心里比吃了蜜还甜!比赛继续进行,墙壁上的海豚画也跃出海面为我们加油呢!

  这真是一节有趣的课堂。

  一堂有趣的课周记 5

  “一、二、一、二……”咦?上课又不是在开运动会,怎么这么吵?哦!原来是我们在玩“绑腿运豆”的游戏呢!

  这天,在作文课上,老师拿出一盒彩笔、一盒粉笔和几条绳子,开门见山的说:“今天我们来玩‘绑腿运豆’的游戏,好不好?”顿时,教室里一片欢呼。老师让我们把课桌靠在墙壁两边,留出空地。又把我们分成四组,每组四人,我被分到了第三组。然后宣布了游戏规则:“老师把中间那个人左腿和他左边人的右腿绑在一起,右腿和他右边人的左腿绑在一起,用彩笔当筷子,用它来加粉笔,运到对面的杯子里去,中途粉笔掉了可以捡,哪一组运的最多,哪一组获胜”。

  游戏开始了,一、二组先来对决。只见他们用绳子把腿绑好,一人拿起一双“筷子”,夹起粉笔就出发了,他们的速度很快。第二组也不甘示弱,加快了速度,快到终点了,仝帅竟摔倒在地,他趴在地上笑成一团,和他一组的女生大喊:“死胖子,快起来啊!”比赛在欢呼的笑声中结束了,第一组9个,第二组10个。

  终于轮到我们组了,我们绑好腿,一人拿起一双“筷子”准备和第四组决战了。我们齐心协力地喊着号子,向杯子迈进。不好,第四组走在前面了,我们立即加快了速度,又把第四组超过,四组也不甘示弱,奋力追赶。突然,我们组的一名队员摔倒了,被我们拖着走呢!我们放慢了脚步。这时,老师喊到:“10、9……1”,我们还没来得及放入粉笔,时间到了,我们组得了冠军,我心里比吃了蜜还甜!比赛继续进行,墙壁上的海豚画也跃出海面为我们加油呢!

  这真是一节有趣的课堂。


有趣的游戏周记实用五篇(扩展2)

——有趣350字的周记实用五篇

  有趣350字的周记 1

  刺猬妈妈有两个孩子,一个长得英俊非凡,但是它不讲文明礼貌,非常懒惰;而另一个却恰恰相反,它长得比较丑陋,但却十分慷慨、善良,讲文明有礼貌,而且很勤劳。

  有一天,刺猬妈妈带着两个孩子去逛街,遇到了多年没见的好朋友,于是刺猬妈妈连忙上前与朋友打招呼。这时,英俊的小刺猬说道:“哟,妈妈呀,你怎么有一个这么丑的朋友?”刺猬妈妈的朋友刚好走过来,听见了小刺猬说的话,气得脸都红了。丑陋的小刺猬见此情景,连忙上前帮妈妈解围,说:“阿姨,您好,请您别计较我哥哥刚才说的话,我觉得心灵美才是真正的美,我相信阿姨您的内心一定是非常善良和宽容的,阿姨,您就原谅我哥哥吧。”“是呀,看在我们这么多年友谊的分儿上,你就原谅我儿子吧。童言无忌嘛!”刺猬妈妈紧接着说道。“好吧,我就原谅你儿子一次。你回去可得好好管教管教你的儿子!”刺猬妈妈的朋友生气地说。

  经过这件事,英俊的小刺猬深知讲文明懂礼貌有多么重要,于是它渐渐改掉了以前的坏*惯,特别注意讲文明懂礼貌,成为了一只外表美和心灵美兼备的小刺猬。

  有趣350字的周记 2

  从前,有一只爱美的小刺猬,他到城里去玩,看见一只大狮子从理发店里面出来。小刺猬看见大狮子烫了卷发,非常漂亮,小刺猬心想:“要是我烫了卷发,那该多漂亮啊!”于是,小刺猬决定自己也要烫发。

  小刺猬走进理发店,看见了专门给动物烫发的熊猫大婶,就问:“熊猫大婶,您能给我烫一下头发吗?”熊猫大婶说:“你的头发是不能烫的。”“为什么呢?您不能光给大狮子烫发吧。”熊猫大婶无可奈何,只好硬着头皮把小刺猬的头发烫成了卷发。

  刺猬的头发烫成了卷发,非常好看,他昂首挺胸,得意洋洋得大踏步往家走,回到了家,小刺猬对着妈妈神气地说:“妈妈,您看我的头发漂不漂亮?”妈妈说:“孩子,我们刺猬是不能烫发的。”“那为什么大狮子能烫发呢?”小刺猬问。“来,乖孩子,你去树林里采些苹果回来吧!”小刺猬高兴地答应了。

  小刺猬走进树林里,看见有一棵茂盛的苹果树,上面结满了苹果,地上还有许多成熟的苹果呢。小刺猬在地上滚来滚去,想用自己的头发把苹果扎起来。可是,一个苹果也没有采到。之后,小刺猬又滚了好几圈,还是一个苹果也没有采到。

  小刺猬明白了,原来刺猬硬而直的头发不仅可以保护自己,还能运输果实,只有适合自己的才是最好的。小刺猬回到理发店,让熊猫大婶帮他拉直了头发。

  有趣350字的周记 3

  这个学期,成为我同桌的是个非常有趣的男孩,他比我以往的同桌无论人品,学*还是其他方面都要好,所以今天我决定来介绍介绍他。

  一个真实的他,就是一个有趣的他想知道他到底有多么有趣?那就请往下看吧。

  读书特安静,晚自*吵闹是我们这个班的特色。我的同桌*时虽然爱说话,但什么时候说,什么不该说,他还是有分寸的,在某节自*课上,班里像*常一样如赶集般的吵,班干部们软硬兼施,求也求过了,驾也驾过了,班里就是静不下来,我的同桌正一声不吭地做着作业,看样子似乎完全感受不到教室里的嘈杂。突然,他像中了邪似的伸手指着门外,大吼一声“老师”,班里顿时一片寂然,匆忙间,有些装模作样的同学把书倒过来读,还愣然不知。但奇怪的是老师却迟迟未出现于众人眼前,这时我的同桌才又吐出两个字——没来!这样一来,同学就不能怪他了,“老师没来!”这可是事实呀。但说也奇怪,经他这么一闹之后,班里明显静了许多,我不得不佩服起我的同桌的聪明来。

  总的来说,我的同桌是一个挺不错的男孩,也不枉我为他写这篇文章。

  有趣350字的周记 4

  20xx年秋季运动会又开幕了,我们的心情格外激动,但是李老师找人帮他和张老师搞垒球,于是便叫我的同桌死党王一帆和我一起去,所以有一点遗憾没能给同学们加油,但是我们班有两个人参加垒球,我和王一帆可以为他们俩加油。

  我们到张老师那儿的时候,刚好升**,我们便就地敬礼。其实帮助垒球的人要有反应能力、耐久能力,还要有力气来“转黑板”。李老师先让王一帆在开头把绳子拉住,然后让我把两边压住的砖头拿掉,自己把一块捆着绳子的砖头拿到左边的终点,这就是左边的界线,右边也是和左边一样放。接着,我们从老师手中拿到板擦,把一堆像乒乓球拍一样的东西上面写着的数字擦掉,写上比赛选手的号码,几年级就不用写了,如5230写为230,是灵芝的在最前头加一个“L”就可以了。我们还要把这些号码写在黑板上,因为这样在对面记录的李老师就知道现在在投垒球的人是几号了,而且他们投的好快,来都来不及。垒球分为三局,第一局是试投不算,第二局就真正开始了,每人投三次然后选出谁淘汰,第三局也来三次,决出冠军。

  这次的运动会还蛮不同,真有趣!

  有趣350字的周记 5

  一到周末,一想到马上要见到我那好笑的表弟,我就乐开了花。因为他干过一件有趣又好玩的事情。

  有一天,我来到他家,每次我一来他家,他就会开心的说:“姐姐,教我画画!”我答应了,说:“好哇,我们画什么?”他马上翻箱倒柜地找出了他那个长颈鹿玩偶。我指着长颈鹿玩偶说:“是画它吗?”“是!”于是我拿来笔和纸坐下来说:“拿一张纸和一支笔,我来教你画。”我说着拿起笔,我画一笔让他也学着我画一笔。我先画了一个小椭圆,他也学着我画了一个……这不,一只可爱的长颈鹿画完了,可我一看表弟画的,你猜他画成了什么?告诉你,是一只长脖子怪兽!怪兽的脑袋坑坑洼洼的,脖子一歪一扭的,像麦当劳里的扭扭薯条!它的身子奇形怪状,腿和脖子长的差不多。我告诉他这是一只怪兽,他笑着说:“我是超人!打怪兽!”

  多可爱的怪兽,多有趣的时光!


有趣的游戏周记实用五篇(扩展3)

——有趣的校运会周记实用5篇

  有趣的校运会周记 1

  这周是一年一度的校运会,大家都早早来到学校,在教室里安静的等待着班主任的到来。很快,班主任老师就来到了教室里,到了之后就带领我们到操场里排好队,校长在大会上宣布校运会开始。这次校运会,大家都怀着紧张而期待的心情,报名参赛的`选手们都想要取得好的成绩,为班级争光,而没有参赛的同学们都为自己班级的选手们加油鼓劲,场面气氛热烈。

  第一个比赛的项目是50米,男生组由我们班的小A出战,而女生组则由我们班的小B出战。先是男生组,我们班的小A出战,取得了第二名,女生组的小B,她也取得了第二名的好成绩。接下来,就是400米了,轮到我上阵的时候,和我比赛的全都是实力强大的运动员,而且我又是第一次参加校运会,因此,我心里很紧张。

  在清脆的枪声中,我们都飞快地冲了出去,此时,我在身处第一,后面的选手们都在追着我,我只能不断的加速,在我所到之处,到处都是一片的加油喝彩声,在第二圈时,我的体力已经透支了,但是,我仍然坚持保持原来的速度,终于,在终点前我用尽了自己所保留了最后的一点力气,取得了第一名的好成绩。

  这次的校运会对我来说意义极大,而且这一次校运会是我第一次参加的校运会,所以极富纪念价值。这次我发掘了自己的潜能,也为班集体争了光,如果下次还有这样的机会,我一定要继续参加。

  有趣的校运会周记 2

  今天是一年一度的校运会,大家都早早来到学校,在教室里安静的等待着班主任的到来。很快,班主任梁老师就来到了教室里,到了之后就带领我们到操场里排好队,校长在大会上宣布校运会开始。这次校运会,大家都怀着紧张而期待的心情,报名参赛的选手们都想要取得好的成绩,为班级争光,而没有参赛的同学们都为自己班级的选手们加油鼓劲,场面气氛热烈。

  第一个比赛的项目是50米,男生组由我们班的江潮出战,而女生组则由我们班的翁秀姗出战。先是男生组,我们班的江潮出战,取得了第二名,女生组的翁秀姗,她也取得了第二名的好成绩。接下来,就是400米了,最先出战的是男生组,第一组我们班所派出的参赛队员是何骏龙和郑皓沣,我们都很紧张,在一声清脆的枪声过后,运动员们像离眩之间般冲了出去,三班的赖圣宇更是在开始时便拉下了和我们班的距离,结果他得了第一名,我们班的何骏龙得了第二,郑皓沣得了第三。接下来,就轮到我上阵了,和我比赛的全都是实力强大的运动员,而且我又是第一次参加校运会,因此,我心里很紧张。在清脆的枪声中,我们都飞快地冲了出去,此时,我在身处第一,后面的选手们都在追着我,我只能不断的加速,在我所到之处,到处都是一片的加油喝彩声,在第二圈时,我的体力已经透支了,但是,我仍然坚持保持原来的速度,终于,在终点前我用尽了自己所保留了最后的一点力气,取得了第一名的好成绩,取得这样的好成绩是要付出代价的,跑完后,我的腿马上就开始软了起来,而且还有头痛、胸闷,甚至还有几次想吐,同学们见到我如此难受,就扶着我到了校医室,医生帮我擦了点药,很快就恢复了体力,没多久我又去决战跳高,还算不错又取得了全级第三名。

  这次的校运会对我来说意义极大,因为我实现了自己对自己的承诺,因为在五年级时,我对自己承诺过,在下一届的校运会,我一定要参加,并拿出好成绩来,为班级争光;而且这一次校运会是我第一次参加的校运会,也是最后一 次,所以极富纪念价值。今天的我发掘了自己的潜能,也为班集体争了光,如果下次还有这样的机会,我一定要继续参加,我也要感谢爷爷、妈妈,和各位亲友们的支持与鼓励。

  有趣的校运会周记 3

  一年一度的田径运动会又到了,我像动车一样,飞驰而去。很快就到了学校,过了一会儿,滕老师来了,我们就排成像龙一样的队伍出发啦!

  一路上,小麻雀们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,一定要加油,但差了也不要灰心哦!‘’大树绿油油的,真像一个身穿军装的***在向我们挥手问好。

  到了体育馆,整个体育馆像一个童话世界,椅子上五彩缤纷的,好像一个七彩饼干,也像那七彩果冻······整个体育馆大大的,再加上那鲜嫩的小青草和那像蛇一样的跑道,仿佛像一个口味鲜美的肉饼。

  我们找了个座位坐了下来,没等我做好,”砰‘’,原来是裁判员按响了发令枪。只见,江静也在,江静一听到发令枪就像豹子一样冲了出去,但同组的其他人也早已无影无踪,跑到终点去了,她只好得了第二名。

  到了下午,轮到我们展示风采,你知道是什么比赛吗?哈哈!是接力赛。开始了,看着前面他们一个个跑完了,终于,轮到我了,我心里像窜进了一只兔子一样,忐忑不安。我就像跑步高手藏羚羊,飞驰过去。总算度过了一下子,我才镇定下来。

  一场场比赛结束了,我们又迎来了一个欢乐的学年。

  有趣的校运会周记 4

  一年一度的田径运动会又到了,我像动车一样,飞驰而去。很快就到了学校,过了一会儿,滕老师来了,我们就排成像龙一样的队伍出发啦!

  一路上,小麻雀们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,一定要加油,但差了也不要灰心哦!‘’大树绿油油的,真像一个身穿军装的***在向我们挥手问好。

  到了体育馆,整个体育馆像一个童话世界,椅子上五彩缤纷的,好像一个七彩饼干,也像那七彩果冻・・・・・・整个体育馆大大的,再加上那鲜嫩的.小青草和那像蛇一样的跑道,仿佛像一个口味鲜美的肉饼。

  我们找了个座位坐了下来,没等我做好,”砰‘’,原来是裁判员按响了发令枪。只见,江静也在,江静一听到发令枪就像豹子一样冲了出去,但同组的其他人也早已无影无踪,跑到终点去了,她只好得了第二名。

  到了下午,轮到我们展示风采,你知道是什么比赛吗?哈哈!是接力赛。开始了,看着前面他们一个个跑完了,终于,轮到我了,我心里像窜进了一只兔子一样,忐忑不安。我就像跑步高手藏羚羊,飞驰过去。总算度过了一下子,我才镇定下来。

  一场场比赛结束了,我们又迎来了一个欢乐的学年。

  有趣的校运会周记 5

  这周是一年一度的校运会,大家都早早来到学校,在教室里安静的等待着班主任的到来。很快,班主任老师就来到了教室里,到了之后就带领我们到操场里排好队,校长在大会上宣布校运会开始。这次校运会,大家都怀着紧张而期待的心情,报名参赛的选手们都想要取得好的成绩,为班级争光,而没有参赛的同学们都为自己班级的选手们加油鼓劲,场面气氛热烈。

  第一个比赛的项目是50米,男生组由我们班的小A出战,而女生组则由我们班的小B出战。先是男生组,我们班的小A出战,取得了第二名,女生组的小B,她也取得了第二名的好成绩。接下来,就是400米了,轮到我上阵的时候,和我比赛的全都是实力强大的运动员,而且我又是第一次参加校运会,因此,我心里很紧张。

  在清脆的枪声中,我们都飞快地冲了出去,此时,我在身处第一,后面的选手们都在追着我,我只能不断的加速,在我所到之处,到处都是一片的加油喝彩声,在第二圈时,我的体力已经透支了,但是,我仍然坚持保持原来的'速度,终于,在终点前我用尽了自己所保留了最后的一点力气,取得了第一名的好成绩。

  这次的校运会对我来说意义极大,而且这一次校运会是我第一次参加的校运会,所以极富纪念价值。这次我发掘了自己的潜能,也为班集体争了光,如果下次还有这样的机会,我一定要继续参加。


有趣的游戏周记实用五篇(扩展4)

——有趣的游戏日记实用十份

  今天是我第一次来作文班上课,我非常开心,因为在课堂上,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏__“木头人”。这个游戏是这样玩的:当木头人的同学不能说话不能动,逗笑的同学在五分钟内要想尽办法把“木头人”逗笑,但是不能碰到“木头人”的身体。我想:这还不简单。

  老师先让同桌一起玩。我先当木头人,我的同桌一做鬼脸我就笑了。同桌当木头人时,我把脸揉成棉花糖一样,鼻子眼睛都挤一堆儿了,同桌才忍不住笑起来!

  接着,老师选出了两位“最佳木头人”上台表演。第一位是卞在峰,卞在峰一上台老师就对大家说:“谁来当逗笑人呀?”我赶紧大声喊:“我!”我上台后,卞在峰摆好了姿势,这时我想:我今天是第一次来上课,我一定要把他逗笑,不能在同学面前丢脸。怎么才能把他逗笑呢?我还是用我的老招吧。可是,我把脸都揉疼了,他也不笑。我只好无可奈何地认输,不好意思地跑回座位。

  这时,简伊自告奋勇地跑上去,他一上台就对卞在峰大吼一声,同学们被他吓一跳,后来都笑起来,可卞在峰却毫无反应。简伊又围着卞在峰转圈圈,那样子像个小老头儿,我们都笑得肚子疼了,可卞在峰还是面无表情。突然,简伊又大吼一声,老师和同学们都被他逗笑了,可卞在峰还是稳如泰山,连眼皮都不眨一下。简伊也只好认输了。

  这时,韩老师说:“还是我来吧!老将出马,一个顶俩,看我的。”老师拿出手机对卞在峰说:“在峰,别绷着脸了,现在游戏结束,给你照张相,笑一下啊!”可卞在峰不上当。最后韩老师也只好投降了。卞在峰实在太利害了。!

  第二个“木头人”谭恬上台了。我又是第一个跑上去逗她。可我想尽了办法她也不笑。后来,同学们都上来了,大家做鬼脸的做鬼脸,扭屁股的扭屁股……把门口的家长都逗笑了,谭恬却好像真的变成木头人了一样,一动也不动!还是卡在峰有办法,他撅着嘴巴装着想去亲谭恬,眼看就要挨着谭恬的脸了,谭恬吓得往后一退,输了。大家笑得东倒西歪的。韩老师捂着肚子弯着腰笑得直不起来啦!

  哈哈!这个游戏太好玩啦!要是天天上课都有游戏玩该多好啊!

  体育课上,我和鸦一禾玩踢毽子游戏,怎么样玩呢?往下看。

  这个游戏方法非常有趣:其中一个人喊“12345上山打老虎,老虎不在家,打到小松鼠”,我俩接着数字轮流往下踢,谁踢到“5”或“打”时,就被开除了,那么这一轮没被开除的这一方就获胜。

  开始玩了,经过石头、剪刀、布的角逐,于是,我先踢了4个,当要到第5个的时候,我的毽子聪明极了,立马向别处飞,故意让我踢不到。哈哈,鸦一禾已在开除的边缘!她踢的时候,非常紧张,希望能踢到两个,不要碰到5,可她的毽子太调皮,像个顽皮的孩子,一会儿往这飞,一会儿往那飞,我都快要帮鸦一禾捏一把汗了,但最终鸦一禾只踢了一个。“耶,我赢了!”我高兴地喊道。接着,我俩又用石头、剪刀、布的角逐来比赛……

  这节课我和鸦一禾玩的踢毽子游戏真有趣!

  你们玩过袋鼠跳吗?我猜你们也没玩过。今天我和同学们们在湿地公园的`草地上玩了这个游戏。

  袋鼠跳的规则是:首先把两组人数相等的同学排成两排,等待口哨声响起后各组第一排的人穿上袋子向前跳,到达终点后本组的第二个同学才能接着跳。最后先到达终点的组就赢了。

  游戏开始了,只听见老师的一声令下,同学们提着袋子奋力的往前跳。有的跳得很高很远,跳得胸有成竹;有的跳得很矮很慢,跳得小心翼翼;有的由于*衡力不强跳得东倒西歪,一不小心现场来了个“狗趴式”......各种姿势,各种状况逗得同学们哈哈大笑。就这样草地上充满了欢声笑语和此起彼伏的加油声。

  怎么样,袋鼠跳有趣吧?约上你的同学一起玩吧!

  星期六上午,我去金笔作文上课,第二节课时,老师说:“今天咱们玩一个游戏,现在同学们到楼下集合。”我们听了,异口同声地说:“好。”大家心里别提有多兴奋了。

  我们来到楼下集合。刘老师说:“今天,咱们玩的游戏是小猴捞月。”接着便给我们讲了游戏规则,随后让我们围成一个圈。用“手心、手背”的方法来分成三个人一组。我跟赵紫婷还有李泽怡分到一组了。最后我们还用“手心、手背”的方法来确定角色。结果赵紫婷是“月亮”,我和李泽怡是“小猴子”。

  游戏开始了,第一组是路子怡和王思懿是“猴子,”韩琦辉是“月亮”。老师让其余人围成一个圈当做“水井。”这时,“水井”转起来,一边转,一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头,小月亮,快快跑,小猴抓住不得了。”歌声一会儿停了,“月亮“韩琦辉开始活动了,怎奈“月亮”太笨了,没过一会儿,就被“小猴子”抓住了。然后韩琦辉给我们表演了一个笑话,惹得我们哈哈大笑。

  比赛最精彩的是女生第二组,就是我和赵紫婷还有李泽怡这一组。游戏开始了,我们等老师和其他人唱完了歌曲,然后很快地停下来了。我和李泽怡用声东击西的办法抓住了赵紫婷。赵紫婷就给我们讲了一个谜语让大家猜。赵紫婷说:“灰姑娘的妈妈是谁?”我们思考了半天也没有想出来。最后只能等赵紫婷公布答案:“灰姑娘的妈妈是白雪公主。”大家恍然大悟。我们继续玩着游戏。

  “丁零零……”下课了,我们恋恋不舍地走进了教室。心想:这个游戏太有意思了,我们什么时候能再玩这个游戏。

  3月21日 星期五 晴

  这个星期二,我们在体育课上玩了一个有趣的游戏。

  这是一场“赛跑”游戏,只是“跑”的方式有点特别。在“跑”之前,需要把脚分别固定在两块长木板上。操纵长板需要两个人,考验的就是两个人之间的默契。

  游戏开始了,同学们互相配合,可是大多数不理想,主要是后面的同学没有听前面同学喊的口令。配合得最好的就要数林孟铠和龚熙乐了,他们配合得十分不错,很快就到达了终点。

  轮到我和黄冠城“上场”了,我们固定好了双脚,一步一步的往前走。我感觉脚里仿佛塞了块石头,抬也抬不起来。我对黄冠城说:“你在前面喊口令,我按口令和你一起走。”他答应了。可能由于不适应,我们走了好几步都差点摔着。回来时,我们吸取教训,步伐一致,很快就回来了。

  游戏模式变成“三人版”的了,我和黄冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上,一步一步向前走。我们很快适应了,没过多久,就回来了。

  这个游戏使我受益匪浅,让我知道了同学之间需要多一些沟通与默契。

  今天,语文课上,老师让我们做了一个非常有趣的游戏——画鼻子。

  我十分幸运,第一个就被顾老师请上去做游戏。顾老师先把丝巾折叠得整整齐齐,**实实地蒙住了我的眼睛,还问我:“看得见吗?”生怕我偷看呢!随后,顾老师叫我在原地转动三圈,我眼前一片漆黑,失去了方向。我就像一只没头苍蝇似的,分不清东南西北了。我一步步摸索着,朝黑板走去,但因为看不见,“砰”地一下撞到了黑板上,同学们哄堂大笑,我摸了摸黑板,不管三七二十一,凭自己的直觉画了一个鼻子。顿时全班同学有的笑得前俯后仰,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得都滚到地上去了,我把丝巾拿掉,一看,哎呀,鼻子竟然画到嘴角上去了!我羞得满脸通红,但还是很开心。

  虽然我没能成功地画好鼻子,但是同学们的兴致更浓了。他们争先恐后地举起手来,也想来画鼻子。

  这一次,顾老师请了周苏晨。顾老师也同样用丝巾把周苏晨的眼睛蒙上,让他原地转了三圈。周苏晨真聪明!他事先早已观察到了黑板擦就在娃娃脸下方,只见他摸着黑板擦,给娃娃脸添上了一个挺拔的小鼻子。一瞬间,大家都向他投去赞赏的目光,教室里发出雷鸣般的掌声。

  之后,顾老师又请了一些小朋友陆陆续续地上去画鼻子,游戏一直进行到这堂课结束。我和小朋友们都非常高兴,也有一小部分同学在抱怨没请到自己。真是一堂别开生面的语文课。

  今天吃好晚饭,妈妈对我说:"钱成,我们来玩二十四点游戏吧!"我开心地说:"好的!"我想:以前玩二十四点游戏,我总是输给妈妈,这一次我要加把劲,要比妈妈算得快!"我先从柜子里拿出一副牌,然后把里面十几以下的牌都拿出来,接着我摆出六道题。只见妈妈用眼睛扫了一下就胸有成竹地说:“我都算好了。”我听了目瞪口呆,我想:妈妈的速度也太快了吧,我连六道题目都没有看完呢!我像热锅上的蚂蚁急得团团转。妈妈好像看出了我的心思,对我说:“钱成,不要急,慢慢来。我等你一会!”

  我听了妈妈的话,静下心来认真地算了起来。第一副牌有4,有6……对了,4*6+(3-2)=24。紧张着,后面几副牌,我也轻而易举地算出来了。妈妈一看时间,我总共花了一分三十秒。我高兴得一蹦三尺高。“我胜利啦!我胜利啦!”我激动地叫着。

  妈妈摸着我的头说:“这次算二十四点有进步,但还需努力!这算二十四点,只要多算,速度就会提高。”

  我点了点头,我想,我*时还要勤加练*,下次我要凭真本事赢妈妈。

  xx月xx日 星期xx 天气xx

  今天做完早操后,我们没有立刻回到教室,而是留在了操场上。 我就在想:“今天怎么不**室了?难道给我们玩一节课?”

  只听见张老师说:“大家绕操场跑两圈”。我们按照老师要求跑了起来,两圈终于结束了,大家都累得满头大汗。有的同学累得坐在了地上,这时大张老师说“我们来玩个游戏吧!名字就叫过独木桥。”

  游戏的规则是这样的:操场中的白线是桥,绿色的草坪就是小河。如果不小心踩到了草坪,那么游戏就失败了。开始是一个一个地过,只见同学们小心翼翼,都很成功的过了独木桥。接着同学们提议增加难度,现在是两个人面对面一起过,这就需要开动脑筋了,同学都绞尽脑汁的想办法过桥。游戏的场面热闹极了。大家都非常喜欢玩,都争先恐后的报名参加。

  很快又到了上课时间,大家都依依不舍的离开操场。真希望很快再玩游戏!

  教师里突然间炸开了锅,同学们叽叽喳喳地讨论着,这是怎么回事呢?原来老师说今天我们做一个游戏―贴鼻子。

  老师先拿出一条黑白相间的丝巾,接着在黑板上画了一个人脸,它的眼睛像葡萄一样晶莹剔透,它有一张小小的嘴巴,它有不大不小的耳朵。我正在看着这个脸时,一个问题出来了,这个脸怎么没有鼻子呢?我还没来得及问老师就开始讲规则了。先用丝巾遮住眼睛,然后原地转十圈,再拿着鼻子,贴到正确的部位。

  老师刚说完,同学们就争先恐后地举起了手。老师选了我,虽然我心里有点小紧张,我还是毫不犹豫地走上了讲台。老师用丝巾遮住了我的眼睛。我开始转了,转到第五圈时,我像一个喝醉酒的人晃来晃去,最后差点还摔倒了。终于开始了,我拿着鼻子在黑板上寻找着正确的部位,突然我摸到了粉笔的灰,我把鼻子贴在那里。摘下丝巾一看,全班同学哈哈大笑,原来我把鼻子贴在了下巴上,变成了它的胡子。

  贴鼻子这个游戏真有意思!

  又是这样的一个下午,我们一来到教室,交完作业就开始看课外书。教室里很安静,掉根针都听得清清楚楚。但黄老师的到来却打破了教室的,她要和我们做个游戏!

  这个游戏叫“揪出‘伪装者’”。游戏规则是:挑战者先到教室外,老师在教室里写出伪装者的名字,挑战者一进来,大家就和“伪装者”做同样的动作,让挑战者迷失方向,找不到“伪装者”。

  游戏开始了!第一轮的挑战者是孙雅妍,教室里突然发出一阵笑声,原来“伪装者”就是老师自己。孙雅妍走进教室,大家都做动作,她扫视了每一个同学,就是忽略了背后的老师。她找得“伪装者”都是错的,后来得知“伪装者”是老师时,惊呼一声:“什么?”。

  第二轮的挑战者是周翰林,他走出教室,教室里发出了更大的笑声,原来“伪装者”就是他自己。他一进教室,叹了一口气,大家也都开始叹气,他感到很奇怪,却没发现大家都跟他学。当我们说出“伪装者”就是他自己时,他感叹到:“我们走过最深的是什么,就是老师的套啊!”。

  第三轮的挑战者就是我!临走时有些同学在下面助威“猴哥,你行的,你被烧了四十可不是白烧的,用你的火眼金睛!”。我一进教室,就立刻让自己冷静下来,因为要在半分钟内从61个人中找出“伪装者”真不容易。我启动了我的“火眼金睛”,迅速扫视了所有人,一眼盯中了刘,我发现人都跟她学,她做得也慢些。她发现我盯住她时,身子往后一仰。还有,袁浩扬他们也与众不同,只不过他们的动作太浮夸。我的“火眼金睛”告诉我他们不是,我立马说出了答案。霎时间,同学们沸腾了,他们高兴地喊道:“猴哥,我就知道你行的!”

  今天的游戏主要考察的就是观察力,你是不是也有一双像我一样的“火眼金睛”呢?


有趣的游戏周记实用五篇(扩展5)

——动物周记实用五份

  狗是人类忠实的朋友,我最喜欢的小动物就是小狗。

  我家就养了一只小狗,它浑身的皮毛雪白雪白的,真的像雪一样白,好看极了。它的肚子圆圆的,像小皮球。它有两只神耳朵,只要哪里有一点儿响声,它就会跑过去看个仔细。它的鼻子像小甲虫一样光滑。它的爪子也十分锋利。

  每当我们吃饭的时候,它就会很快的从别处跑到我的脚下“汪汪”的叫着,好像在说:“小主人能不能给我一根骨头呀?”每当我们晚上睡觉的'时候,它就把我们的鞋子叼到床下,像一个勇士遇到了敌人一样,不停的撕咬。害的我们每天早晨到处找鞋子。

  我爱我家这只调皮又可爱的小狗,我还给它取了一个名字叫“可可”,你们喜欢它吗?

  今天中午放学回家,我路过我外婆家,去看望我外婆。在外婆家家里,我看到了一盘蚯蚓,就对它产生了兴趣。

  这一中午,我问外婆那些蚯蚓哪来的,外婆说是在地里挖的,要为我舅舅家的大乌龟。我一看,哇,真么多的蚯蚓,我本来就怕小虫,一看到这些,我就心惊胆战。我把这些蚯蚓用小棍子捣开,看到一个土块上有许多蚯蚓钻的小孔,我拿起这些有小孔的小土块,数了数,一共钻了17个小孔。我突然想起了蚯蚓两头被剪开也还会动,我带着好奇心找出剪刀,在小蚯蚓身上剪了一刀子,看到两段蚯蚓都在慢慢的蠕动。我惊讶极了,在它面前放了一个小土块,只见那条断了的蚯蚓缓缓的爬到了土块的下面,好像受了伤的士兵,在家里好好的调养一样。风吹来,那条蚯蚓蜷缩在那里,像是被风吹得伤口发痛,身体觉得凉吧,可能是在角落里没有阳光的缘故吧。我还发现,前面那段蚯蚓的伤口好像还分泌着一种液体,是透明的,好像是一个保护膜。然后,我把蚯蚓端在了乌龟池边,我用小棍子挑给了大乌龟,我看见乌龟吃得津津有味,还有什么可让我观察的呢?

  在这一上午,我知道了,处处都有可以观察的动物,小苗生长,乌龟爬行都可以观察,都可以发现不知道的知识。

  我家有一只可爱的小白猫,它的眼睛又黑又亮,像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的,像两个弯弯的月亮。它的小鼻孔黑乎乎的,像两个小烟洞。它的胡子一翘一翘的,真有趣。

  每天早晨,我都要带它去散步。我看见,它走路的时候,小屁股一扭一扭的,小尾巴一翘一翘的,真好玩。它只要看到有趣的东西,就要用小爪子碰一碰。

  回到家后,我给它端了一碟牛奶,它伸出红红的小舌头,一舔一舔,就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味,我特别高兴。

  每当我写作业的时候,它总是坐在我的字台上,前腿立着,小屁股坐在字台上,小尾巴搭在两条前腿上,目不转睛地盯着我写作业,时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。

  你看,我家的小猫多可爱呀!

  我生日时妈妈送给我一只可爱的小狗。它全身都是黄色的,摸起来很舒服。所以我给它取了一个名字叫“黄毛”。

  刚开始时,它很怕我们,总是在角落里萎缩成一团,身体还瑟瑟发抖。只要我们走过去,它就会“汪汪”地叫着,好像在防范敌人似的。渐渐地,它和我们熟悉了,便在家里活蹦乱跳的。

  它的性格很古怪,说它乖。它有时会找暖和的地方,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问。可是它想去玩,就会出走一天一夜。任凭我怎么呼唤,它就是不回来。

  虽然它的性格很古怪,但是它如同我的兄弟姐妹一样。一次,妹妹在墙上乱涂乱画,可是爸爸妈妈却蛮不讲理的说是我画的。我一气之下,关紧房门在房间里大哭起来。此时,我听见有人在敲门,开了门原来才知道是黄毛用爪子抓门弄出的声响。我让黄毛进来,它看着我那双刚刚哭泣过的眼睛,又蹭了蹭我的腿,让我向它诉说委屈。我把事情的来龙去脉跟黄毛说了一遍。黄毛好像能听懂我的话一样,舔舔我的手指,好像在安慰我一样。它好像在说:“小主人,别哭了,他们不相信你,我相信你。我会陪你一辈子的。”接着,又做了几个搞笑的动作,使我破涕为笑。这真的只是一条狗吗?不,它是一条胜似人的狗狗啊!

  我喜爱我家的黄毛,它不仅非常有趣,还简直像一个人。你们喜不喜爱它呢!

  我们家里有一只非常可爱的小狗,它有一身雪白的皮毛和一双如黑宝石般的大眼睛。它就是主人公——嘀嘀。

  嘀嘀刚来到我们家时,就跑到我坐的沙发下,伸出它的小爪子在我的跟前晃了晃。当时,我还不知道它到底要干什么,后来,我和它相处的日子越来越多,终于,我知道了它那样子是要和我交朋友。

  一天,我们全家带着嘀嘀去散步。没走多远,就看到了一条小金毛,只见两只小狗跑过来跑过去玩的很开心。我妈妈便和小金毛的主人聊了起来,当然,我和哥哥去逗那两只可爱的小狗。原来,那只小狗叫哈顿。我和哥哥看着那两只可爱的小狗在你追我跑的玩耍,都开心的笑了。

  嘀嘀和哈顿跑累了,找了一块草地趴在上面休息,样子可爱极了!我观察着这两只小狗,一个比一个可爱。只见嘀嘀闭着的眼睛,如同两个弯弯的月亮,再看它的耳朵,就像两朵小花贴在脸颊旁边。还有哈顿的尾巴,像一个羽毛弯弯的盖在草地上。

  转眼间,一个多小时过去了,该回家了,我们抱着嘀嘀和哈顿的主人再见。在回家的路上,嘀嘀睡着了,我还在想,嘀嘀会不会在梦里想着和哈顿一起你追我跑的热闹情景。

  这一天,我和哥哥玩的非常高兴。


有趣的游戏周记实用五篇(扩展6)

——关于寒假周记实用五篇

  要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潜水那该多么快乐啊!这次呀,我就度过了一个这样的寒假。

  曾经在夏天的时候,爸爸妈妈带我到过北海、大连和青岛,从那时起我就深深地喜欢上了大海。冬天的`大海是什么样的呢?我非常向往。这次寒假前,爸爸妈妈告诉我,如果期末考试成绩理想,还能够当上三好学生,我就能够实现这个愿望。我努力地考出了好成绩,也当上了三好学生。

  寒假里,妈妈带我坐飞机去了海南岛。那里真美丽啊!绿色葱葱,鲜花盛开,到处都长着又高又大的椰子树,我还喝过又香又甜的椰子汁。在海南的几天里,我看到了万泉河、听了红色娘子军的故事、参观了博鳌论坛、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的还是潜水了:在大东湾,我戴上潜水镜,穿好潜水衣,身上背着一个氧气瓶。潜水教练在岸上讲完了安全要求和海底的各种手势,就拉着我的手下水了。

  我非常激动,感觉自己像小鱼一样,好像来到了美丽的水晶宫。在海底,我看见有许多彩虹一样的小鱼在身边游来游去,还发现了我最喜欢的小丑鱼;还有美丽的珊瑚,摸一摸,象果冻一样,软软的。在水下,我还可以做在地面上不能做的动作,比如慢慢翻滚……太好玩了,直到潜水教练提醒我该上岸了,我还舍不得走。我在心中默默地对小鱼说,我还会来看你们的!

  同学们,你们说我是不是过了一个理想的寒假?

  转眼间,寒假离我们越来越远了,总是不由得想起那一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天与小伙伴一起放风筝的事。

  那天阳光明媚,万里无云,我与小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上,我们就惊呆了,那里有许多人,他们都在放风筝,我们也高兴的加入了他们。可是,我的风筝怎么也飞不高,我很伤心我模仿着别人的样子,我的风筝飞了起来。此时,我觉得一切是那么美好

  看着自己的风筝越飞越高,我心里十分高兴,心想:风筝就像是我的理想,我的风筝在飞,就代表我的理想也在飞,我希望风筝永远也不要停下来,让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。

  时间过得可真快,好像还没做什么,寒假已经过去一半了,每天按照自己的计划执行,作业也在同步的进行,当然寒假期间一定是少不了娱乐项目的。

  每天早晨六点钟起床后,首先进行的就是晨练,这个*惯也是在爸爸妈妈的影响之下养成的,由于放假期间时间增多,所以我有充足的时间进行额外项目的训练,一段时间下来,我的身体素质明显提高了很多。

  在这段时间里,我还学*了书法,这是我主动要学*的,因为有一句话叫做“字如其人”,写的一手好字一直是我比较向往的事情,所以在这个寒假里便毫不犹豫的选择练*,虽然刚开始确实有些难度,自己也很难静下心来,但是一段时间后,明显有了很大的改善,为了能够写出漂亮的字,我一定会时常练*,我相信只要坚持,一定会有所收获。

  寒假作业虽然多,但是也有高兴的地方,那就是玩,玩的时候也要知道自己的作业有没有做好,因为做好了,自己就不用担心作业了可以痛痛快快的玩了,而没做好的会好像心里有一块石头没放下一样一直担心着作业,这样玩的时候就不能痛痛快快的玩了。

  玩是寒假里最痛快的事,但是有些人却不能痛快,因为他的作业没做好,所以只能疯写作业。

  我的寒假吧!我作业做好了,爸爸妈妈便带我去地下双龙洞,我玩的可高兴了,因为他们带我去这么远的地方去玩,我真的很高兴,因为地下双龙洞里面的石钟乳很好看,有一个还特别像冰淇淋,我差点以为是真的冰淇淋了,这时候你肯定在笑话我,但是你去看的话你也肯定以为他是冰淇淋,如果你笑话我的话你自己去看一下吧!它就在地下长河,你要把两个地方都看完的话起码要个两天。

  寒假是快乐的你可不要让它变成不快乐的哦!只要你作业写好它肯定是快乐的只要是快乐的你就可以轻轻松松的大玩一场。

  春天来了,我们送走了寒冷的冬天,我的假期也要结束了。

  在这个假期中我有不少收穫,现在我来说一说。

  每天我和爷爷都要出去探险二次。我们穿着街走巷,走那些*常我没有走过的大街小巷,爷爷说每个小巷子都有一个名字,也有一个故事。高低不*的路、高矮不一样的旧房子,让我很想知道这里以前发生过什么样的故事。

  过年前我和妈妈在花店买了一瓶风信子,那可是我的宝贝。我每天观察它,看它长了多少,每天都期待着它能开花,妈妈说没有那么快,每个植物都有它的生长规律,我们只能慢慢等待,每次看到它的嫩芽长了一点,我就欣喜若狂。春天到了,我的风信子应该就会开花了。我们还养了二条小金鱼,一条是黑色的,一条是黄色的,可漂亮了。我天天给它们餵食,还经常帮它们换水。还给它们洗鱼缸呢。看着它们在水里游来游去,我很开心。

  为了不让我的寒假过得空虚,妈妈给我买了很多书,有四本歷险记、《意林》、《少年童话》等。我最喜欢的当然是那四本歷险记,图文並茂,让我知道了不少国外的知识和文化。

  玩得最开心的就是打雪仗。看到大地披上了银装,小树们裹上了雪袍,我兴奋得不得了,拖着爸妈就出去玩,我一看到路边的雪就把它搓成团,使劲扔向爸爸,爸爸的雪球象子弹一样发射过来,我马上躲闪。妈妈也加入了我们的战爭,和我一起对付爸爸。我们把建材市场的砖当成堡垒,向爸爸发射雪球后我们就躲起来,然后准备雪球。我和妈妈兵分两路向爸爸发动攻击,打得他措手不及,哈哈!真是紧张加刺激,玩得我出了一身汗,太爽了。

  我依依不捨地告別寒假,准备好迎接新学期的到来。


有趣的游戏周记实用五篇(扩展7)

——高中五一的周记实用五篇

  热闹又繁忙的寒假悄悄的走了,新学期已经悄悄的来了。

  开学第一周,我看见班主任依旧和蔼可亲,数学老师依旧严格、惹人笑,化学老师依旧那么的搞笑……同学有的胖了,有的长高了,有的瘦了,有的更文静,有的更活泼,有的……

  我和同学热烈的交谈着假期去哪里玩,正谈得兴起,上课铃就“铃铃铃”的响了起来,然后我们就排队到楼下开开学典礼,我们班的45号已经在楼下等待校长颁发奖状了,因为她考了全级18名,所以可以在上面拿奖状,至于我们这些考的不大好的,即使在班里排十几名,可是也比不过级里十几名,不过,这学期才刚刚开始,我还可以努力。

  很久很久以后,开学典礼结束了,我们开始上课,先上了政治课,可是我居然忘记带书了,还好老师没批评我,不然我就over了!

  到了星期五,同学老家营老爷,请我去她那吃饭,我心里想去,可怕家里人不让,她就打电话给家里,告诉奶奶说,她请我去她家吃饭,奶奶就说,好,那你晚上可得来我这吃,然后,挂了电话,她说,可以了。吃完以后,我们把书放在那里,又去了学校,回去她那里,刚好看到老爷走西。到她家,又让我在那里吃,于是,就又在那里吃了,到了晚上我怕家里人担心,让她打电话告诉家里人一声,然后,我们吃好了,我们就放烟花,然后回家。

  就这样,一周就完了。

  这个礼拜,我们制定了班级公约,它是由每一个同学的意见组成,大家都很喜欢这个班级公约。如果每个同学都像班级公约里说的一样,那我们的班级就会风气很正,很有礼貌了!

  我们又进行了班干部竞选。人人都是班干部,自己做了喜欢又擅长的职位,大家肯定都很高兴。

  我们还为鲁甸灾区捐款,我们班共捐了四千五百多元这些都是同学们满满的爱心。

  我们举行了快乐的班队课,我们从没上过这样的班队课,这节课是关于心理的,我们对主讲的李老师竖起大拇指!

  在班干部竞选的时候,有几位同学,大大方方地走上讲台,说了自己想要当的职位,其他没有上去讲的同学也就只好当自己原来的职位,但在新的一学期,同学们一定有自己新的想法,也有可能对自己以前的职位遭到不满。在班干部竞选中,让我体会到,自己心里想的,一定要大胆的说出来。

  在玩oh卡的时候,同学们都很激动,谁也不知道会抽到什么oh卡牌,而我们小组是最后一个抽卡牌,到老师走到了我们这组的时候,我小心翼翼地抽了一张卡牌,上面画着:我从黑暗的地方走来,打开一扇们,背后是一片光明。我思考了许久,但是还是没有想出这到底是什么含义,李老师又请李珂发言,而李珂认为,她是一个。发下了真正的能量卡,我们大家,有滔滔不绝地讲起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面写着感谢,但是我却不懂是什么意思,也许,这就是李老师让我们去讨论的难题吧!

  在品德课上,李老师给我们看了一段鲁甸6。5级地震的新闻,看着救援队的叔叔们把一个个受伤的老人搬运至医院,李老师也让我们捐了款。

  一次品德课,李老师让我们写公约,一开始我们毫无头脑,也只好在李老师写的基础上或李老师讲的上选择一条,但也有自己想的,不过最后还是制成了一张美丽的班级公约。这张公约需要大家的力量,这都是同学们创意出来的!

  今天是我盼望已久的五一劳动节,我带着喜悦的心情来到外婆家。一进门,我就看见外婆她那和蔼可亲的面孔,正低这头,在聚精会神地扫地。一看见我来了,笑眯眯地抬起了头,问我一些关心我的事。

  我看见外婆的头上有几滴汗珠,正顺着外婆脸颊流下来,我看见这一刹那,连忙接过外婆的扫把说:“外婆,我来帮你扫吧”外婆说:“没关系,外甥还是做作业去吧。”我却一定坚持说:“今天是五一劳动节,也该让我有个表现的机会吧。”一边请外婆休息,一边我就认真地扫起地来,外婆呢?坐在沙发上,看着我,好像在说:“陈侃是长大了啊。咱们把他养大没白费。干完这事,我又干了另外的活。外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事之后,我走在回家的路上,天空好像更蓝了,花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云,像一个笑脸,仿佛在对我说:“助人为乐,好孩子,助人为乐,好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。

  啊。这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的,所以咱们大家要好好劳动哦。虽然我只是干了一些微不足道的活人儿,但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。

  5月1日早上,我还在房间里睡觉,妈妈推开门说:“五一节到了,咱们都去劳动吧。”我赶紧起了床,正准备吃早饭。咦,早饭到哪去了?于是我让妈妈教我做早饭。我在冰箱里找了找,发现一袋营养面,把它放在桌上。我在锅子里倒了些水,让妈妈打开煤气。过了十分钟,水开了,我拿出三捆面,放进锅里,用筷子搅拌。过了几分钟,锅里出现了泡沫,接着越升越高,我怕水会漫出来,放大声音说道:“妈妈,快来帮帮我呀。”

  可妈妈什么话说,只是用瓷碗舀了一些清水倒进锅里。锅里的泡沫哗得沉了下去。妈妈把面盛出来,放进准备好的碗里。我尝了一口,挺好吃的。

  夏天快到了,咱们把冬天的衣服收拾好,放进压缩袋里。爸爸拿来吸尘器,我非常奇怪,拿吸尘器干什么。家里不是挺干净的吗?只见爸爸打开压缩袋的盖子,用吸尘器对准吸气口,打开吸尘器,爸爸让我试一试,我吸了一会儿,袋子变得又小又紧了,我感到非常神奇。爸爸说:“这样是为了减少空间。”最后,爸爸把袋子放进了柜子。

  劳动可真不容易啊。

  盼啊,盼啊,终于盼到了国庆节的到来!因为有一件令我期待已久的事,那就是下乡去农村的大舅姥家玩。

  10月3日的早上,我和姥姥、妈妈、爸爸还有小姨姥一起坐着计程车来到了大舅姥家。一到达,我们先做的第一件事就是把金黄金黄的稻子储存到大袋子里去,而爸爸则去钓鱼。

  我好奇的走到正在干活的小姨姥身旁细细的瞅着,小姨姥好像不用费一点力气就可以把一大袋稻子铲完,于是我也自信的说:“小姨姥,你休息一下,让我来帮你铲一会儿吧!”小姨姥和姨姥爷都说:“你太小了,干不动这么重的活儿。”我反驳说:“人不可貌相,海水不可斗量!”大家都笑了,经过我的“纠缠”,终于还是说服了小姨姥和姨姥爷,可是,我使了浑身的劲儿,也没能把一袋稻子铲完。

  10月4日早上,我和妈妈还有小姨姥一起来到了妈妈的老家,去给姥姥拿她的养老保险金卡。走在路上的时候,我发现农村以前坑坑洼洼、弯弯曲曲、凹凸不*的土路已经变成了*整宽阔的水泥路,这个巨大的变化让我感到很欣喜!

  我们拿到卡以后,正准备回去,却碰到了妈妈童年的好朋友根长春叔叔,他热情的招呼我们去他家里玩,到他家的时候,我还发现现在的农民们也都有了冰箱、电视、电脑等家电,跟城市里的家庭并没有什么太多差别。

  现在的老人们都有了国家发的养老金,证明我们的国家变得富强了,大家能都吃好喝好,过好日子,村村修公路,家家有富余,农民们过着小康的幸福生活!


有趣的游戏周记实用五篇(扩展8)

——放假了周记实用五篇

  这一次是我们新学期开始的第一个假期,虽然时间只有两天,可是我们都非常非常快乐。

  在准备放假时,我的心里开心极了,因为我在放假时我可以完了,可是作业我要完成。我的这个周末作业也完成的很好。

  我是这样安排的。早晨我起床之后,会在第一时间洗脸吃饭的,然后在一个阳光充足的地方写作业,每一次写作业时,我会写一写,玩一玩,总是有时间安排的,一会些什么,再一会写什么,我写时总是很慢,有时候就只剩几个字时,我会加快速度的写,几分钟就写完一项作业。

  我这个周末就是这样安排的。

  前一段时间,每天都在复*,睡得晚又起得早,我终于体会到什么是“疲惫不堪”了!幸好这一次考得还不错,努力没有白费。

  终于放假了!可以放松一下了,早上可以睡懒觉,还可以玩儿玩儿电脑。不过,作业还是要写的,不能光顾着玩儿了。

  “告别”了紧张的学*气氛,我要好好让大脑和眼睛放松一下,先要在没人干扰的地方睡上个“安稳觉”,放松眼睛;再去院儿里和小伙伴们痛痛快快地玩儿上一下午,放松大脑・・・・・・啊――真轻松!

  终于放假了,真想在这个假期去旅游呀!去哪儿好呢?嗯――还是我想好了再告诉你吧!

  放假了!在学校,老师发完卷纸,并宣布寒假开始了。大家都欢呼起来,我心里也可开心可高兴了。

  下课的时候,我和同学们聊着许多话题,比如:你考的怎么样?你寒假准备去哪里游玩?你的寒假生活怎样安排…… 考试成绩比较好的同学满脸轻松的表情,成绩不是太理想的同学满脸的不开心,不知道真样向父母交代。我考的成绩还差不多,所以很期待这个假期。

  接下来我就来亮一亮我的寒假计划:每天清晨读一篇课文;每天写一些老师布置的作业;每天读一些课外读物……

  啊!寒假开始了,让我们先把不开心的事丢到脑后,过一个开开心心的`春节吧!

  今天刚刚发寒假试卷。恩,考得还不错。语文91.5,数学98,英语100。我觉得进步了许多,那些努力终于有回报了!

  这个寒假改干嘛?妈妈说,多做点作业吧;爸爸说,玩一下,好不容易放假了呢;同学说,打龙斗士练级……到底选择哪个好呢?经过思考之后,我决定:多多做口算作业,争取把全班倒数第10的这个口算名次摘掉。还有多多看书,丰富下课余生活。游戏可以适当打打……寒假,我来了!

  从三年级寒假开始,我就开始疯玩。这次必须得支配好寒假,不能让这些时光白白流失。放寒假是好事,经过四个半月的努力学*,我们终于可以休息了。不再一天做15张试卷了!那些日子,那些做试卷的日子,不到1个月的时间又要浮现在我的眼前。

  有些人说寒假苦,因为那些人在寒假要上好多好多的补*班;有些人说寒假甜,因为那些人在寒假可以疯玩;我觉得寒假不苦也不甜。我的寒假这两点都必须做到!加油!

  考试结束了,接下来理所应当是该放假了,考试自谦,的确我很期待这个假期,但是现在这个假期真的来临了,为何没有自己想象的那么开心呢?

  这个时候,为何没有了开心的感觉?

  这个时候,为何如此怀念我的学校生活?

  这个时候,为何满脑子都是同学的名字?

  这个时候,为何这么想念老师的教诲?

  这个时候,为何怀念那个苦累的学*生活?

  这个时候,为何想起了那个课堂?

  那个学校,有我最喜欢的老师。

  那个学校,有我最好的朋友。

  那个学校,有我的学*榜样。

  那个学校,有我最爱的死党。

  那个学校,有一个会为我着想的老师。

  那个学校,有我从小到大的闺蜜。

  那个学校有的东西太多太多。

  现在我要有2个月见不到这些人,为何现在没有那种喜悦,多的是不舍,多的是想念。

  也许就是这样,上学的时候想着放假,放假的时候想着上学。


有趣的游戏周记实用五篇(扩展9)

——老师的眼神周记实用五篇

  有一首歌唱道:“每当我轻轻走过您窗前,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”这是赞扬老师的一首歌曲。下面我也要介绍介绍我的语文老师---刘老师

  刘老师中等个子,有着一头卷卷的长发,看上去又斯文又和气,充满慈爱。最重要的一点是她有一双会说话的眼睛。

  记得有一次,老师提问同学们回答问题,我举起了手,但又慢慢地放下了,当时我心想:万一打错了怎么办。老师见我这样,微笑着望着我,那双眼睛好像在说:“不要害怕,打错了没关系”,顿时我有了自信,高高的`举起了手。老师点我回答,我站了起来,流利的回答出了问题,同学们也给我鼓起了掌,这是老师有用欣慰的眼神看了看我好像在说:“回答得真好,下次继续努力。”

  还有一次,老师正在讲台上讲课,我却偷偷的和在说小话,老师用严厉的眼神看着我好像在说:“上课要遵守纪律,不要说话。”我看见了,脸顿时红了起来。

  老师您有语言播种,用彩笔耕耘,有汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  今天,我们班的数学课是由六年级的周老师来上的,听说还有许多老师要来听课呢。

  上课铃响了,我们像离弦的箭跑向多媒体教室,同学们都非常兴奋。周老师笑眯眯地走进教室,向全班同学招了招手,我们也向周老师笑了笑。老师的亲切非常快赢得了我们的好感。

  正式上课了,周老师对我们说:“今天我们要学的内容非常简单,同学们猜一猜会是什么呢?”因为之前我们已经预*过,所以胸有成竹地回答:“圆。”

  周老师先让我们用圆规画一个圆。开始我不知道怎么使用圆规,所以就随意画了一个。画好以后,自己感觉还挺满意的,所以也就放心了。周老师看了一下我画的圆,认为还不错,就以我画的圆为教具在台上讲,因此我感到非常荣幸的,所以周老师在讲课时我也听得特别投入。

  讲后以后,周老师又布置让我们做一些题目,还要同学们上去板演。我非常想上去,可是又有些矛盾,担心万一答错了会非常不好意思。正在我犹豫不决的时候,我看见周老师向我投来鼓励的目光,从她的眼神中我得到了一种勇气与自信,于是我大胆地举起了手。我又一次荣幸地被周老师点中。面对那么多听课老师,我一点儿也不胆怯,大胆而响亮地回答了问题,而且非常正确,还受到了周老师的表扬呢!

  时间过得非常快,马上就下课了,可是我还沉浸在课堂的快乐之中,脑子里还闪现着周老师那鼓励的眼神……

  在我小的时候,父母都非常忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得非常快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

  而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

  谈到眼神,那可是瞬息万变。从小我就不喜欢看别人的眼神,可是那一次,却是彻彻底底地改变了我,改变了我的人生观。

  小学时候,数学老师的眼神对我受益匪浅。那一次,照例戴眼镜的他,那天却摘掉了眼镜。上课时,我暗自庆幸,本来视力就差的他居然摘去了眼镜,那岂不是成了“睁眼瞎”!这样,我就可以无所顾忌地搞起“地下活动”了。“蒋天宇,你在干什么?”一声吼叫,直灌入我的耳中。

  这时,我当初幻想的计划全破灭了。“为什么,摘掉了眼镜而那双福尔摩斯似的眼睛亮度还不减当年?”我心里感到奇怪。他严肃地看了我一眼,眼睛中射出凌厉的目光。这一眼,深深的印在了我的心中。从此以后,我对数学老师真正感到畏惧和敬仰了,怪不得同学们都说数学老师可用“眼睛**”,这下我可是完全体会到了。你可别看老师上课时眼睛凶猛锐利,可一下课就马上转阴为晴了。每当同学们问他问题时,他总是耐心讲解。那双*易*人的眼睛时时关心着你,令你感到亲切和温暖。

  现在,我对数学老师更了解了,那双深藏在眼镜后的眼睛有种强大的力量,那是对事业的爱,对学生的.爱。那双眼睛,将永远鼓舞我,鞭策我:做人要表里如一,直到永远。

  有一首歌唱道:“每当我轻轻走过您窗前,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”这是赞扬老师的一首歌曲。下面我也要介绍介绍我的语文老师---刘老师

  刘老师中等个子,有着一头卷卷的长发,看上去又斯文又和气,充满慈爱。最重要的一点是她有一双会说话的眼睛。

  记得有一次,老师提问同学们回答问题,我举起了手,但又慢慢地放下了,当时我心想:万一打错了怎么办。老师见我这样,微笑着望着我,那双眼睛好像在说:“不要害怕,打错了没关系”,顿时我有了自信,高高的举起了手。老师点我回答,我站了起来,流利的回答出了问题,同学们也给我鼓起了掌,这是老师有用欣慰的眼神看了看我好像在说:“回答得真好,下次继续努力。”

  还有一次,老师正在讲台上讲课,我却偷偷的和在说小话,老师用严厉的眼神看着我好像在说:“上课要遵守纪律,不要说话。”我看见了,脸顿时红了起来。

  老师您有语言播种,用彩笔耕耘,有汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

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