尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
为加强校园文化建设，丰富学生第二课堂活动，增强学生体质，展示我校学生的精神面貌和青春活力，提高课间操质量，培养学生良好的学*生活*惯。经学校批准，今天举行我校第一届“阳光校园”杯课间操、队列、队形、课间活动比赛。
下面请王主任宣读比赛规则，大家欢迎！
体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：香城镇中心小学“阳光下成长”大课间操比赛正式开始。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了“功夫少年”体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤的广大师生表示衷心地感谢!
本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现!让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春放飞希望，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次比赛圆满成功!现在，我宣布：“功夫少年”体操比赛现在开始!
老师们、同学们：
大家好!今天我们全体师生欢聚在一起，举行中学生广播体操比赛，既是对我校体育工作的一次检阅，又是各个班集体力量团结、健康向上的一次展示。在此，我代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺!向为筹备本次大赛付出辛勤劳动的广大师生，特别是体育教师及班主任老师表示衷心的感谢!
广播体操比赛既是一种体育锻炼，也是一次集体精神面貌的展示。通过广播操比赛，进一步规范我们做操的动作，锻炼我们的身体，同时，也能团结人心，增强班级的凝聚力和向心力。
为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学*的前提下，抓住点滴时间刻苦训练。*两周校园内热火朝天，口号震天响。我们看到了同学们团结拼搏、吃苦耐劳的精神风貌。同学们，我相信，你们的汗水不会白流，你们的努力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来，所有的付出都将迎来优异的成绩。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现当代中学生的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情，昂扬的斗志和优异的比赛成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神;用饱满的精神风貌来展示“团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先”的精神。
老师们、同学们，这次广播操比赛的举办，也是对全体师生积极参与全民健身运动、进一步提高身体素质的一次总动员。希望全体师生以本届广播操比赛为契机，积极自觉参加身体锻炼，踊跃投入体育活动，为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄。
最后，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水*，赛出形象!同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
最后，我宣布饶良中学20xx年秋期中学生广播操比赛正式开幕!
——课间操口号 50句菁华
1、书籍是横渡时间，大海的航帆
2、入北大，同大家巨匠论道谈经。
3、信心无畏，良心无愧，青春无悔
4、不努力怎么晓得你能行，不努力怎么知道你不行。
5、扬帆把舵，奋勇奋斗，看我三班，锐不可当。
6、活力6班，永不屈服。奋发向上，力争上游！
7、吃自己的饭，流自己的汗，做自己的事，自己才是真好汉！
8、1305团结青湖，1305必胜青湖。
9、展现自我，争创新高，奋发拼搏，勇于开拓。
10、九四九四，青春似火，奋勇拼搏，超越自我。
11、挑战无极限，我能行！
12、阳光总在风雨后，爱拼才能赢。
13、犯其至难，图其至远！
14、奋发拼搏、勇敢向上。
15、天道酬勤，志存高远；十七团结，共创辉煌。
16、超越，不是一个结果，而是一个过程。
17、奋斗一时，幸福一生。
18、花束队花海如潮，健儿拼搏，挥动激情，为你赞歌。
19、今天，我们要扬帆摆舵，奋勇拼搏。明天，我们定将气势磅礴！
20、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
21、态度改变学*，学*改变命运，团结创造无限，天道酬勤厚积薄发。
22、群策群力，放马金鞍，离弦之箭，力贯长虹。
23、高一十班，团结一致，自强自律，学有潜力。
24、好好学*，天天向上，互帮互助，共同进步。
25、团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
26、零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
27、二班二班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质。
28、三班心齐，所向无敌，无论评比，还是学*。
29、保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
30、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊。
31、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
32、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
33、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
34、青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。
35、没有最好，只有更好。
36、参加锻炼，强健体魄，助力学*。
37、阳光体育，快乐锻炼，健康成长。
38、阳光课间，阳光运动，阳光校园。
39、阳光运动在校园，健康成长你我他。
40、参加阳光体育运动，促进身心健康发展。
41、开展好大课间运动，创造浓厚体育氛围。
42、开拓学校体育文化，打造特色教育品牌。
43、飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。
44、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄。
45、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。
46、走向操场，走进阳光，一四一四，扬帆起航。
47、运动时代，三班最帅，今朝风流，尽在二三。
48、青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌。
49、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
50、扎实推进阳光体育运动，培养师生良好锻炼*惯。
——课间操口号 40句菁华
1、非同一般，青春似火，超越自我。
2、谋事在天，成事在人，因势利导，融会贯通。
3、展现活力共创辉煌
4、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！
5、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
6、活力6班，永不屈服。奋发向上，力争上游！
7、团结一心，扬我班威。
8、四方来朝，唯吾我扬。
9、正直勤奋，团结创新；自强不息，勇往直前。
10、阳光总在风雨后，爱拼才能赢。
11、骏马是跑出来的，学*是拼出来的。
12、低碳环保齐参与，携手共创德智育。
13、男儿有志出乡关，不得功名誓不还。
14、二一二一，无所畏惧。
15、花束队花海如潮，健儿拼搏，挥动激情，为你赞歌。
16、秧歌队扭出神韵，扭出风采，共同祝福，美好未来。
17、今天，我们要扬帆摆舵，奋勇拼搏。明天，我们定将气势磅礴！
18、好好学*，天天向上，友谊第一，比赛第二。
19、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
20、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
21、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
22、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
23、不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活。
24、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
25、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
26、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
27、挺起脊梁，创造辉煌。
28、多彩阳光运动，幸福校园生活。
29、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
30、积极锻炼，勤奋学*，快乐成长。
31、参加课间体育活动，提高体育文化修养。
32、锻炼更积极，学*更勤奋，工作更给力。
33、积极开展大课间活动，丰富校园文化生活。
34、坚韧坚韧，无往不胜，突破突破，超越自我。
35、志存高远，脚踏实地，奋勇拼搏，展现自我。
36、开展阳光体育，培养良好人格，促进健康成长。
37、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
38、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
39、扎实推进阳光体育运动，培养师生良好锻炼*惯。
40、积极参加体育运动，让大课间活动成为校园一道亮丽风景。
——课间操小学作文
课间操小学作文
在*日的学*、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的课间操小学作文，希望对大家有所帮助。
做完早操后，只听老师说了一声：“请低年级同学退场。”话音刚落，低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。
过了一会儿，低年级同学终于全部清场了。于是，我们的大课间活动就开始了。
只见，老师拿着话筒说了一声：“开始！”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的，当数我们班的体育委员，动作五花八门，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳，一会儿跑步跳。不仅花样多姿，而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃，纷纷点赞他技术精湛。于是，为了学*高超的技术，我像泥鳅一样，左一扭、右一扭，挤到了围观者最前面，认真学*每一个动作。就这这时，体育委员骏马失前蹄，一步留神摔了个“狗啃泥”，弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。
接着下一场，该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳，一下双人跳，一下双人单脚跳。精彩极了，让我们看得目不转睛、津津有味。突然，老师对着话筒说了一声：“停！”精彩大课间操就这样结束了，我们依依不舍离开操场。
大课间操活动暨有趣又和谐，真希望天天有这样的活动。
每天的第二节课下课的时候，我们全校校的老师都要组织同学们去排队，到操坪去做课间操。如果下雨了，同学们就不要做操了，同学们就有的去商店买东西，有的玩悠悠球，有的嘻戏，有的打闹，有的躲藏，有的打巴巴……
做操前第三声喇叭响起时，全体同学向左转，第四声喇叭响起时，全体同学向右转。然后大家开始做手语操了，有些玩皮的同学在自由自在的玩，有些人就无精打采的做操。而有些同学就兴高采烈、精神大振的做着课间操。有趣的是做弟子规前有些同学就对我们扮鬼脸做“吔吔吔”的手势。做完弟子规，我们就开始跳长绳了。
我们班20个跳长绳比赛的分为一组，剩下的男生和女生各一组。我们前几个开始跳了，可谭心宇和一些人才上完厕所回来，他就跳了一下，按照*时的顺序他跳完了就轮到我和后面的同学跳，于是我就又跳了一个。谭心宇就对我说：“你不能跳两个。”我回答说：“本来就是这样啊，你跳的时候我们不是要排到你后面吗，真是的。”有时候付书为跳完了，又跑到女生组去跳一个，张逸祥也跟付书为去女生组跳一个。女同学们就叫喊起来了：“你们那一组在跳啊，为什么还要到我们组里来跳啊？”他们俩就不出声，偷偷的溜走了。
他们真是调皮啊！
因为“鸟叔”的出现，江南style火爆走红，全世界人民都开始学跳江南style，我们河南省实验学校郑东小学也不例外。
每到课间操时间，校园里的每一个角楼和每栋教学楼都回荡着那活力四射的音乐声，我们每一个细胞也都充满了活力，激情的音乐点燃了大家的热情，好像有一种无形的动力在鼓舞着我们跳起来。
我可是个不折不扣的“舞蹈迷”，每当听见江南style的音乐时，我都想情不自禁的跳起来，不光是我这样，整个学校也都如此。每当跳到骑马舞的时候，全校师生都像是一个个标准的“鸟叔”范儿，看呐！大家情不自禁的摇着头，脚不由自主的打着拍子，配着动感的音乐，跟着快乐的旋律，一下子把气氛烘托到了高潮。最有趣的是，舞蹈的最后一个步要做出思想者的动作，男生们摆的酷毙了，女生们做的美丽极了，各有各的风格，各有各的姿态。真的好high！好过瘾啊！跳完一遍再跳一遍，都舍不得停下来了……
美好的时光总是短暂的，不一会儿就下了课间操，同学们兴高采烈的回了教室，在**室的路途中，同学们还在有说有笑的讨论着课间操的事情，难忘的课间操，难忘的“骑马舞”。真的好期待下一首“神曲”的出现呦！
叮叮当当，第二节课的下课铃响了，同学唉声叹气着，知道为什么吗？那是因为第二节课后就到跑操时间了！同学们垂头丧气的想要走出教室时，刘老师进来了，温柔的说，从今天开始，不再跑操啦！跑操时间改为，做广播，同学们一听高兴极了。争先恐后的跑出教室来到操场上。
我们来到操场上，操场上的人可真多呀！大课间广播体操开始了，我们有秩序的站在了各自的地方。隐约听见向左转，唉！广播员说反方向了，同学们哈哈笑了起来，紧接着向右转正。跟着广播开始做了起来，同学们有的精神抖擞的做着，有的懒洋洋的心不在焉的做着，别的班不听口今乱做的，被老师罚做俯卧撑，我们班同学整齐标准的做着。做完了广播体操，又做起了操，那动作真是太帅。有踢腿，打拳，推拳等动作。
不知不觉课间活动结束了。我们兴奋的回到教室，说着自己做操时的一些动作，同学们开心极了。这时的教室充满了欢声笑语，叮零零，下节课的铃声响起了，看着同学们的脸上都露出了笑容，今天的课间真的是丰富多彩。
今天大课间操在我心中留下了一幅蔚为壮观的图画。
第二节课后，我们身穿整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，手握着运动绳，迈着整齐的.步伐汇集在大操场。
听说今天要全程录像，我们都拿出了十二分精神，展示宝小学生的风采。首先是原地踏步，我们随着音乐的节拍，富有节奏地踏起步来。随着秦老师的口令，操场上所首男生“刷”地一声向后转，我们开始沿着跑道跑步。大约4分钟后，我们绕场一周回到原地。集体跳绳开始了，我们根据秦老师的哨声，男生和女生有序地交替着跳起绳来。大约跳了6分钟，我们开始做起了“千人手操——感恩的心”。我们边唱边做着动作，那优美的童声，那整齐的动作，融汇在阳光下，抒发出我们心中的感恩！
退场井然有序，一个班级跟着一个班级，只见一条条长龙向着教学楼蜿蜒而去。
大课间操，如一首诗，一幅画，留在了我的心中。
在学校里的第二节下课后，广播里响起了课间操的广播。只要天气晴朗，操场没有，体育老师，吹起一声洪亮的哨声，同学们就要做课间操。
这不，今天天气不错。第二节课下课不久，广播里又响起了课间操的广播。操场那又响起了一阵洪亮的哨声。这时候，同学们又露出了一副懒散的样子，唉声叹气地说：”又要做课间操了。”说完立刻就下了楼梯，在操场排好了队，一队接着一队井然有序的跑到了操场。
体育老师看同学来齐了。便高声喊：”稍息。”同学们就迈出出左脚一步，他又看了看。又说“立正。”我们一把脚缩回原地，体育老师吹了声哨子，课间操的广播就开始了。同学们就跟着广播做。我虽然做了快六年的课间操，但还是有一些地方不会做，所以要好好跟着别人做。很快，广播就停了。课间操也做完了，体育老师说：“解散。”然后同学们就拍了三下掌，然后就慢慢的跑出了操场做各自的事情。
这次做课间操我觉得我们班的同学做的不好一点，都不整齐。通过今天这次课间操，我觉得做课间操也是一件有趣的事情，所以以后我都要开开心心地去做课间操。
天呀！我后面的同学怎么都不见了？一个也不剩，都去哪了？应该在教室里吧！没关系，下次叫他们出来就好啦！我正想着…
这时，书法老师朝我们走来，不知为什么我的心就开始忐忑不安，突然，老师问我：“后面的学生呢？”“在教室里”老师瞪着眼睛说：“三天不打上房揭瓦，胆大包天呐！”说着书法老师便走进教学楼，这时，我才意识到大事不妙了！
刚想去看着同学们会不会被老师责备的时候，在班级里的同学都跑出来了，书法老师也出来了，令我意想不到的是，我们班学*委员居然也没有上间操，后来我才知道，在教室里的同学有的在教室里面补作业，有的是因为天气太晒了，还有的是因为想要把今天的作业快点写完，回家才有一大把时间去玩…
本以为这件事就这样过去了，没想到下午语文课过后，我们班被庄校长点名批评了，真不知道为什么庄校长没有说我，我却觉得也很害羞，就感觉庄校长在责备我一样。
当时，我的心就感到很气愤，觉得这件事就根本不应该发生，这都是一年级才会犯的错误，可是我们都已经上五年级了，真是太羞耻了！
星期五，我们学校开展了一次大课间操比赛。
下午，同学们穿着统一的校服，走着整齐的步子来到操场上参加比赛。比赛开始了，一年级的小朋友首先入场，他们着装都不一样。女孩穿裙子，男孩穿深色裤子。在阳光照耀下更美了。然后是二年级，他们穿着夏季校服，白茫茫一片。该我们三年级了，我们年级的方阵里的同学穿着红色的裙子，红色的小褂子，还戴着红色的帽子，穿着黑色的皮鞋。我们快成“小红帽”了。其他同学都穿着秋季校服，就像是：其他同学是绿叶，我们方阵的是红花一样。我们面带微笑，而且还神气十足的看着评委老师，希望能给我们一个高分。好像我们都在暗示评委老师：相信我们的表演肯定是最好的，我们可是练了很久呢，而且我们的编排动作也非常优美、动感十足。音乐一响起，我心里一边默念着节拍，一边想着下一个动作，努力把动作做到最标准。我用余光扫了一眼周围的同学，啊！我们的队伍真整齐呀，动作就像是一个人做出来的。
大课间操就这样在欢声笑语中结束了，我永远忘不了这次大课间操比赛。
我们班有一个缺点，那就是纪律差，课间操的时候总被点名批评，这让我们的班主任骈苗老师非常苦恼。
骈老师看我们课间操做不好，所以开始了“魔鬼”特训。骈老师让我们在体育课上训练，这让我非常地高兴，因为这样就不用跑不了。可现实往往与想像的不一样。我们从楼上排队下楼时，因为纪律太差了，所以老师恼怒地说：“重来！”这回，我们吸取了上次教训，下楼时没有说话，走啊走，我感觉时间似乎停留在了那会儿。终于，我们“安全”抵达了一楼，我们心中沉甸甸的担子给放下了。我们身挺直，眼向前看，抬头挺胸；手臂摆到位；大腿向前迈。老师在楼上大喊了一声：“回班！”这两个字的声音一直在我的耳边徘徊者。上了楼，老师咧开嘴，笑着对我们说：“这才有个样儿！”
下了第二节课后，课间操的进行曲响了起来。我们像训练时那样踏着坚定而又整齐的步伐走向了各自的位置。做完操后，体育老师开始了点评，当体育老师说表扬五四班这句话时，我的心怦怦直跳，根本不相信我们成功了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果想要成功，就必须付出努力，经历考验。我会永远牢记这件事情带给我的启示。
迎着朝阳，沐浴着春风，在这万物复苏的季节里，我们学校举行了课间操评比活动。
下午，我们准时来到操场集合。首先是三年级上场，他们朝气蓬勃，动作铿锵有力。五年级的同学们个个雄赳赳、气昂昂，展示着青春的活力。过了不久，就轮到我们六年级上场了我们立即排好队，迈着矫健的步伐，走向操场。我们提心吊胆，生怕迈错了步子。跑操的音乐响起来了，“一、二、三、四”同学们响亮地喊着口号。开始做操了，我们个个全神贯注。跳竹竿舞时，更是不敢分心。因为跳错了节奏，不仅会出丑，还会夹脚。
不一会儿，比赛就结束了。当得知我们班获得纪律奖和课间操比赛冠军时，我们欣喜若狂，高兴得简直要跳起来了！
其实，一次比赛的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤，而在胜或败之后，能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！
——厨艺比赛的主持词 (菁华3篇)
尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：
让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来！
自古以来，*人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们x店从20年第一个店面开业，就坚持以“x”为使命，一贯秉持“x”的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。
本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们*时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，*时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个*台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。
下面，大家掌声欢迎总经理x先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。（3—5分钟）
感谢x总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。
参赛规则：
1、本次活动包括切配、凉菜、热菜、面点四项单项比赛，各项比赛同时开展。每项比赛均评出第一名。
2、切配：共8人单独参赛，进行土豆丝和**加工，其中土豆1个（1斤左右）、鲜肉1斤。比赛限时25分钟。
3、凉菜：共4人单独参赛。每人制作4道菜品，由评委综合评定，计算总分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自备原料。比赛限时60分钟。
4、热菜：共8人单独参赛，每人制作2道菜品，由评委综合评定，计算总分。比赛限时90分钟。
5、面点：每店2人组队参赛，制作3道主食。其中指定菜品为饺子，所有原料均由举办方提供；自选菜品2道，要求有蒸有烙。比赛限时100分钟。
6、参赛选手在限定时间内提前完成比赛的，及时举手示意记分员和主持人，并喊“报告，全部制作完毕”，双手背后后退一步，等待评委打分；各项比赛计时员宣布时间到，选手停止操作，到大厅集合，等待评分结果。
注意事项：
1、参赛选手评号入场，确定到达指定位置。
2、比赛过程中不得大声喧哗，参赛人员严格听从主持人和计时员指令，不得超时操作。
3、比赛用具，轻拿轻放，避免磕碰。
评分标准：
热菜和凉菜以色、香、味、型、营养搭配、菜品创意及时限为评分标准；面点主要以口感、火候、口味、外形、创意、时限为评分标准；切配以成品粗细均匀、出成率、操作时间等为评分标准。
现在，我为大家介绍今天参加比赛的选手，他们是：
请各位选手各就各位，同时看一下自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系旁边的工作人员。
说到这里，相信大家已经等不及要欣赏各位师傅的精彩比拼了吧。各组参赛选手准备好了吗？各位记分员准备好了吗？好，事不宜迟，现在我宣布，第二届厨师技能大赛现在开始！
（主持人需中场串词）
现在，我们所有的比赛都已经结束了，合分员正在对最终分数进行紧张的统计，大家看到，各位评委老师及参赛选手已经回到现场，现在让我们欢迎评委老师们对各参赛选手的作品做点评，，谢谢各位老师的宝贵意见，相信我们的师傅们一定会总结经验，在以后的工作中，不断提升技能，为顾客提供更健康、更营养、更美观、更美味的菜品。
最激动人心的时刻来临了，我手中就是此次大赛的结果。首先宣布配菜组各位选手的得分：x，最终获得配菜组比赛第一名的是x号选手，掌声祝贺！
下面宣布凉菜组各位选手的得分：x，最终获得凉菜组第一名的是x号选手，掌声祝贺！
现在宣布面点组各组选手的得分：x，最终获得面的组比赛第一名的是x号组，掌声祝贺！
最后宣布热菜组各位选手的得分：x，最终获得热菜组比赛第一名的是x号选手，大家掌声祝贺！
我提议让我们再一次把最最热烈的掌声献给我们今天所有的参赛选手，无论成绩如何，他们都是好样的。
现在，让我们掌声有请获奖者上台领奖，同时掌声有请评委老师为获奖者颁奖。x请老师留步和选手合影留念。
短短两个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，大家充分了解了后厨师傅们精彩纷呈的技艺，让我们再次将掌声送给今天所有的参赛选手们，同时感谢现场的评委老师和工作人员。现在我宣布，第二届厨师技能大赛到此结束！谢谢大家！再见！
A：尊敬的各位老师、各位嘉宾：
B：现场的观众同学们；
【合】：大家下午好。
A：欢迎大家在这个周六来到杏林学院厨艺大赛现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天；祝你们快乐永久，不止今天。
我是今天的主持人———
B：人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。
我是今天的主持人——
A：首先感谢我们这次比赛的主办方杏林学院信息科学部学生会，还有特别鸣谢钟秀三楼食堂的对本此活动的大力支持。
B：以及来自我们各个班级的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们
合：非常感谢你们的到来！
A：古人有云自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。
B：是呀，每个人心中都有那念念不忘的味道，今天我们这场厨艺决赛，将会把大家心中的美味搬上桌前来共享；共同培养饮食情趣，注重健康饮食、拼比特色美食，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘扬*传统美食文化，活跃我们的艺术气息；
A：那今天就让我们喜迎，杏林学院厨艺大赛即将激烈角逐的赛事。
B：首先我为大家荣幸的介绍来到我们本次比赛的评委老师和嘉宾
他们分别是：
A：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。
B：本次比赛分为两轮第一轮比拼是在20分钟内制作规定菜肴，完成后由评委团为我们选手菜肴作品评分。第二轮是从第一轮中选出优胜者再次激烈角逐，最终评选出本次大赛的各优胜奖
A：其中选手菜肴作品将会依据食物外观食物香味食物味道三个方面进行评分，最终除了一二三等奖外我们还将评选出最具特色奖和最佳外观讲
B：好的，看我们各参赛小组都已然胜券在握，信心百倍啊，话不多说下面我宣布
合：厨艺大赛正式开始！
第一比赛环节部分
A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台；
B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；
A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）
B：好！现在，我宣布，比赛……
【合】：现在开始！！
第一环节结束
A：（美食当前，岂能面不改色？香飘万里，岂能端坐如山？让我们来看看在这一环节选手做的怎么样
B：哇，每组的作品已经完成了，看着一道道美食摆在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……
A：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，面有请评委试菜并点评
B：感谢评委的精彩点评与宝贵的建议。我们稍事休息，等评选出优胜队伍我们将接着进行第二轮赛事角逐
第二比赛环节部分
A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台
B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；
A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）
B：好！现在，我宣布，第二轮比赛……
【合】：现在开始！！
第二轮结束
A：这一轮里选手们也是大显身手，更加展现了不凡厨艺啊
B：是的看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了
A：话不多说。有请我们的评委团上前试吃
B：请各位观众保持安静耐心等候所有赛事结束
A：全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。
B：现在请各位评委们、参赛选手和观众同学们，将你的焦点从美味中回到我们的大赛现场；
A：最激动人心的时刻来临了，我的计分组已经将本次比赛的分数核算出来了；颁奖词部分
A：最公*、公正、公开的原则，让我们以热烈的掌声有请——老师来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：
B：南通大学杏林学院厨艺大赛
A：获得最佳外观奖的是：
B：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请
A：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）
——学校歌唱比赛主持词 (菁华3篇)
尊敬的各位领导，来宾朋友们：
大家晚上好！
四月我们迎来了希望。
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去。
你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代表过去。
成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。
经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水*、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其*均分，而这个*均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛现在开始。
A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请！请2号选手做好准备。
B：是啊！时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请！请3号选手到点播室等。
A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋！请4号选手做好准备。
B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是： 虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福！来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。
A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：xx分
春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊！下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备。
B：是啊！出门在外，有谁不难呢？有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：xx分。 好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请！请七号选手做好准备。
A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：xx分。 相信大家都知道，在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》！请八号选手做好准备。
B：谢谢！胡勇杰为我们带来的歌声！请听7号选手的得分为：xx分。春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备！
A： 感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：xx分。 *时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢！接下来我们就来欣赏一下吧！有请朱春风。请10号选手做好准备。
B：传说中的饿狼是你这样的吗？呵呵！好了，请听9号选手的得分为： 花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。
A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？好，请听10号选手的得分为： 每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧！有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，*》。请12号选手做好准备。
B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢？有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。
A： 听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。
B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。
A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为： 有请唐爱娟演唱爱人跟人走。
B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。
A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊！好，16号选手的得分为： 也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。
时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的.朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
男：各位老师、同学们：
合：大家好！
女：踏着岁月的鼓点，我们走向未来。
男：和着时代的节拍，我们高歌祖国。
女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望。
男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。
女：蝉房小学“爱我校园，爱我祖国”歌唱比赛。
合：现在开始 男：本次比赛将采取现场打分的方式进行。最后评出班级团体一、二、三等奖各一名，个人一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
男：请王武峰校长宣读比赛评分标准。
女：下面我们的比赛正式开始。
男：祖国的和*，祖国的繁荣，才有了我们的幸福生活。首先请六甲班演唱《歌唱祖国》。六乙班《我们的生活充满阳光》做准备。
女：阳光是万物生长生长的源泉，阳光温暖我们每个人的心田，有请六乙班为我们带来《我们的生活充满阳光》。三甲班《种太阳》做准备。
男：我们心中都有一份美好，那就是希望世界的每个角落都洒落阳光。有请三甲班为我们带来《种太阳》。五乙班《茉莉花》做准备。
女：五十六个民族五十六朵花，但是有这样一朵花开遍了我们的五十六个民族。有请五乙班为我们带来《茉莉花》。四甲班《打靶归来》做准备。
男：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。”瞧，保卫祖国的战士们在苦中作乐。有请四甲班演唱《打靶归来》。五甲班《可爱的家庭》做准备。
女：：祖国大家庭和*、幸福，我们有爸爸妈妈的小家庭是如此的可爱。欣赏五甲班为我们带来《可爱的家庭》。三乙班《红星闪闪》做准备。
男：有人问，最亮的星星是哪颗，要我说，是那闪闪的红星，有请三乙班带来《红星闪闪》。四乙班《一二三四歌》做准备。
——课间操的活动总结菁选
课间操的活动总结
总结是在一段时间内对学*和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学*和工作能力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的课间操的活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为我校一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。我校从实施的大课间体育活动至今，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。
一、转变观念、提高认识
“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。同时，形式多样的活动还是在强健体魄、锻炼意志的基础上，培养学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
通过“大课间体育活动”使我们大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质。活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性，集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家转变以往的观念，统一思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合，才能保证大课间体育活动的顺利实施。
二、科学设计，具体实施。
大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。尊重学生的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动准备、设计创编阶段，教师、班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求他们对开展大课间活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。因此，在整个大课间活动的设计创编和实施过程，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。由此我们确定了大课间活动设计创编原则和活动内容与形式。
1、设计创编原则：体育与艺术融合的原则；锻炼与休闲相结合，张驰有度原则；传统与现代完美统一原则。
2、活动内容与形式：整个大课间活动一小时，分为上、下午各30分钟。上午集体做广播体操或者长跑，下午做乒乓操或打乒乓球、跳长绳活动等几个环节。
第一环节集结队伍：学生在《运动员进行曲》等音乐中，队伍整齐，情绪饱满的走向指定的班级活动区域，在节奏伴随下，轻松的律动中调整队列。
第二环节广播操或者长跑：全校整齐划一，表现小学生放飞远大理想，茁壮成长的精神风貌。
第三环节下午第一节课后学生做乒乓球操。结束后自主选择打乒乓球、踢毽子、跳长绳、羽毛球等。学生在自己最喜欢的自主游戏中进行快乐地动起来。学生在热情奔放的乐曲中健身，这个环节多侧面地表现了天真的`童趣，张扬了孩子们的个性，体现了强烈团队合作精神和集体责任感、荣誉感，把大课间活动推向了又一个高潮。
第四环节放松整理：在舒缓优美的乐曲中，让学生由兴奋紧张转入*静舒缓的状态，使学生生理心理机制得到充分的调整。最后，在轻音乐中，聆听老师温馨提示，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学*。
三、群策群力，强化管理
我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化、的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由徐校长担任，组员有各班班主任和体育教师，这就为该项工作在人员、时间上提供了保障。另外，学校每天由学校体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行监督，保证了我校大课间体育活动水*的不断提高，使它更具生命力。
我校于20xx年11月5日举行全校课间韵律操比赛，现就赛前训练和比赛具体情况记录如下：
一、赛前准备
我校于开学初由杨xx老师负责学*校园韵律操，然后利用晚上时间教全校老师学会，再由各班老师逐节教会本班学生。每天利用大课间和体育课进行教、学、练，全体教师和学生学*的积极性很高。因为它不同于以前的课间广播操，它是介于广播操和舞蹈之间的一种体操形式，是一种比较适合孩子们的课间活动。
二、比赛情况
1、比赛程序：
全校分三个组：一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。
2、评委：
武xx宋xx左xx董xx王xx刘xx
3、音乐：李xx
4、比赛时间：20xx年11月5日（星期三）
5、比赛内容及流程：
进场——韵律操——退场
6、评分方法：
（1）动作：动作正确、到位。（3分）
（2）节奏：速度符合节奏，不抢拍，韵律感强。（3分）
（3）力度：动作有力度、协调、连贯。（2分）
（4）精神面貌：比赛过程中精神饱满，有感染力。（2分）
7、根据评比结果，对一、二等奖进行奖励。
本次活动对学生动作的'协调性和节奏感都得到了锻炼和提高，又为今后如何开展体育健身活动提供了评比经验，全体学生既开心又开了眼，都盼望着能有更多、更好的活动开展。
为了提高我校课间操的质量，真正起到锻炼身体的作用，结合我校课间操的实际情况，利用上周四、周五课间操时间进行了《七彩阳光体育健身操》的抽测比赛。一至六年级抽取每班男生的前十名同学为参赛选手，一、二、四年级为一组，三、五、六年级为一组分别于周四、周五两天课间操时间进行比赛。学校领导和体育老师担任此次比赛的评委。此次比赛一共评选出54个体操标兵，其中二年级6名，三年级22名，四年级10名，五年级8名，六年级8名。获奖名单如下：
(略)
在比赛中得到了全体班主任老师的大力支持，同学们也能认真参与，保证了我们的比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与体育教师的帮助。非常感谢大家。
下面就本次比赛的情况作如下总结：
一、成绩方面
比赛前，体育老师利用体育课进一步规范了同学们的动作，每天课间操时间，班主任和负责的科任老师共同督促同学们*时认真练*。比赛当天，同学们认真对待，一个个精神饱满，动作规范到位，很多同学头上都冒出了豆大的汗珠，确实起到了锻炼身体的作用。
二、今后做操的要求
我们进行课间操比赛的目的是促进课间操的质量，所以对今后的`课间操提出以下的要求：
1、态度要端正，要认真对待每一次的课间操，保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学*，可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。
4、一年级的同学还得下功夫，多练*。
这次活动总体很成功，各班都有了很大的进步，这次比赛的目的就是为了促进课间操的质量，希望能以此为契机把我们的课间操质量提高到一个新的层次。
为贯彻落实《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，我校认真筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法汇报如下：
一、健全机构 明确职责
为确保大课间活动扎实有校开展，学校成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由负责学校体育工作的老师具体负责，值日领导、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。领导职责：值日领导每天到操场亲自参与活动，同时考核、了解情况，发现问题及时解决，并在校务会上交流大课间活动情况，同时在每次的教师会上进行总结，表扬大课间开展较好的班级，指出不足，并提出整改意见，提高全体师生对大课间活动的重视程度。
二、分步实施 扎实开展
为确保大课间活动的顺利开展，扎实推进，学校制订了大课间活动的实施方案，在班级活动活动中，要求做到“四定”，
即定时间、定地点(每个班级的活动区均有固定)、定项目(集中时间，全校统一项目)。做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。
三、全员参与 初见成效
我校大课间活动项目操作性强，学生参与的热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更*，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“我运动 我健康、我快乐 我阳光”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，师生体育综合素质方面均有不同程度提高。
1.“大课间”活动丰富了学生的校园文化生活
传统的课间操内容单一，学生每天做同样的广播操，时间长了，学生失去了做课间操的兴趣，但又不得不去做，这样既达不到锻炼的目的，学生的个性也得不到发展。 “大课间”活动增设了课间活动的项目，有跳绳、踢键子、跳格子等多种形式，这些内容根据学生的心理和生理特点安排，合理、新颖，给学生以醒目之感，学生能完全自主地参加各种活动，增大了学生的参与面。通过一段时间的试行来看，学生都非常喜欢 “大课间”活动，他们能积极主动地参与各种活动，都觉得“大课间”活动丰富了他们的校园文化生活。
2.“大课间”活动能使学生健身益智
“大课间”活动的目的是让学生置身于“乐中练”、“练中学”的宽松情境之中，从感受快乐和产生兴趣之中去寻求自己的爱好，改变了以往单一乏味的课间活动，构建一个内容丰富、形式多样的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛围。有趣的游戏让学生在无拘无束、心情舒畅的情况下锻炼，情绪活跃，调节机能，使学生有清醒的头脑，充沛的精力投入学*实践活动。使学生在锻炼了身体素质的'同时，又得到美的熏陶。总之，“大课间”活动使学生在愉悦的气氛中锻炼了身体，发展了智力，培养了学生的创新能力。
——学校比赛主持词优选【10】篇
尊敬的各位领导，来宾朋友们：
大家晚上好！
四月我们迎来了希望。
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去。
你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代表过去。
成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。
经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水*、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其*均分，而这个*均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛现在开始。
A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请！请2号选手做好准备。
B：是啊！时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请！请3号选手到点播室等。
A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋！请4号选手做好准备。
B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是： 虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福！来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。
A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：xx分
春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊！下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备。
B：是啊！出门在外，有谁不难呢？有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：xx分。 好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请！请七号选手做好准备。
A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：xx分。 相信大家都知道，在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》！请八号选手做好准备。
B：谢谢！胡勇杰为我们带来的歌声！请听7号选手的得分为：xx分。春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备！
A： 感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：xx分。 *时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢！接下来我们就来欣赏一下吧！有请朱春风。请10号选手做好准备。
B：传说中的饿狼是你这样的吗？呵呵！好了，请听9号选手的得分为： 花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。
A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？好，请听10号选手的得分为： 每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧！有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备。
B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢？有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。
A： 听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。
B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的`得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。
A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为： 有请唐爱娟演唱爱人跟人走。
B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。
A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊！好，16号选手的得分为： 也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。
时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行
女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰
男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔
女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬
男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进
女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来
男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼
女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言
男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景
女：尊敬的各位领导、各位评委
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，上午（下午）好！
女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂—放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有XX；还有语文三个年级的备课组组长。
欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴*生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖XX名；二等奖XX名；三等奖XX名；优秀奖XX名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖XX人，二等奖XX人，三等奖XX人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取*均分制，去掉一个最低分，去掉一个分，最后*均得分为选手的最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自高XX班的XX_，她演讲的题目是《XX》。
串台词XXXXXXXXXX
男：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第XX位演讲者，来自XX的，他演讲的题目是《XX》。女：第XX位选手高明的最后得分是XX。
男：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第XX位演讲者，来自XX的，他演讲的题目是《XX》。最后一个上场的是高XX班的XX，他演讲的题目是《XX》。
女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请XX校长对本次大赛做精彩点评发言。有请XX
男：XX的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢XX。
女：下面揭晓XX和XX的最后得分，XX最后得分是XX分，XX最后得分是XX分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。
女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。
闭幕词
男：回顾历史我们心潮澎湃
女：展望未来我们热血沸腾
男：今天梦想从这里启航
女：今天青春在这里呐喊
男：今天我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔梦想驰骋！
男：骆驼坳中学“中华魂—放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！
男：尊敬的各位领导,各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
女：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
男：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越*的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校，
女：愿学校越办越好，桃李满天下!
男：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
男：愿你们身体健康，工作顺利!
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学*进步，万事如意!
男：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!
1、初一《友谊中学校歌》
今天撒下汗水，明天收获希望;今天扬帆起航，明天走向辉煌;下面，就请初一的同学们跟我一起来为友中呐喊：今天我为友中自豪，明天友中为我骄傲。
2、李铁川《我的中国心》
20多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心，时光飞逝，人事已非，但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的中国心。请欣赏由李铁川老师为我们带来的《我的中国心》。
3、初二《光荣啊，中国共青团》
五月，鲜红的团旗迎风飘扬，五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，青春的五月!我们把青春和热血奉献!下面，就请初二的同学们跟我一起来做青春活力的代言，《光荣啊，中国共青团》。
4、夏超吴隽《东方之珠》
沧海茫茫，让海风吹拂了五千年，你的风采依旧，下面，就让我们在《东方之珠》这熟悉的旋律中，再一次激发对美丽祖国的无限热爱。
5、初一《大中国》
我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么?——-(中国)。下面请初一的同学一起引吭高歌《大中国》。
6、杨**《美丽的草原我的家》
天苍苍，野茫茫，风吹早低见牛羊。那就是我美丽的草原啊，那就是我魂牵梦萦的家。请欣赏由杨**老师为我们带来的《美丽的草原我的家》。
7、初二《红旗飘飘》
每当我看见你在空中猎猎飞扬，心中便激荡起阵阵波浪——啊!***，你的每一次升起，都在召唤着我们奔向那胜利的前方!
下面，请初二的同学一起来为我们鲜艳的***骄傲、自豪。
8、蒲明《北国之春》
故乡，永远是游子们心中的主题，一曲深情的《北国之春》表达了浓浓的思乡之情——故乡啊故乡，何时才能回你怀中。下面请欣赏由蒲明老师为我们带来的《北国之春》。
9、初一《同一首歌》
同歌、同乐、同庆，同样的祝愿，同样的梦想，下面，让我们初一的同学一起，用同一首歌带去我们对祖国共同的祝愿。
10、甘雪露洪霞《长江之歌》
长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由甘雪露洪霞两位老师带来的《长江之歌》。
11、初二《我的中国心》
无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结;对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请初二的同学一起来再次唱响《我的中国心》12陈兰《感恩的心》
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵，下面请欣赏陈兰老师给我们带来的《感恩的心》
13、全体学生《歌唱祖国》
当**奏响时，我们心潮澎湃;当***升起时，我们思绪万千;祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。
男：年年岁岁，花开花谢
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年开启新的梦想，
女：新的空白承载新的希望
男：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
女：x小学元旦合唱比赛到此结束。
尊敬的各位评委，来宾，亲爱的同学们：
大家下午好！
炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情，正值青春的我们奋发向上，渴望展现自我，今天，我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。
首先，我谨代表院学生会学*部，欢迎大家来到数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛的活动现场，我是今天的主持人XX。
——课间操逃课检讨书范本五份
尊敬的老师：
您好！
我在这次的错误过后深刻的对自己进行了一次反省，也总结了自己在这次错误中出现的问题。现在我感到非常的后悔，这次犯错所造成的影响实在是我不曾想到的。要是早知道，我怎么也不会主动去做下这样的蠢事！可是世界上没有后悔药，也没有早知道，我能做的，只能是在您的面前反省自己，改正自己。
回想自己的这次错误，我深深的感到惭愧。每天的课间操，是我们学生必须要做的事情，是我们必须要遵守的责任！可是我，却因为我的懒惰，我的任性，将大家都在遵守的课间操规定抛弃，自己选择躲在教室里逃避！被老师发现后，我也非常的懊悔，但是当时的我却不曾为自己逃避课间操而后悔，只是为自己被抓住而懊悔！实在是重思想上的严重错误！
在老师的教导下，我深深的反思了自己的问题，看着自己之前的作为，我实在是感到非常的抱歉。明明是一名学生，可是我却连课间操的基本意义都不知道！课间操，这件事情，难道只是为了老师看我们跳操才设立的吗？不！这件事情，对老师也一样是件麻烦的事情！可是，老师多少年如一日的都守在班级的前方，整顿好班级的队伍。为什么？因为我们！课间操的存在，是为了锻炼我们一直坐在教室中的身体，是为了我们的健康而存在的！可是我却不知感恩，将这样的帮助，当做惩罚来逃避，实在是错的深重！
反思自己之前的所作所为，只感觉自己就像是一个还没长大的顽童，连这种对自己好的事情，都还要老师来催，来管，这让我很是羞愧。不仅麻烦了老师，更是一直再改班级拖后腿！
课间操，也是学校对我们纪律的一种管理和检查，我在课间操的时候，逃避做操，不按时去队伍中集合，不仅让老师操心，更是给我们班级的操行分拖了后腿，给我们的班级抹了黑！
现在回想起来，自己一直都在犯下各种任性的错误，而老师却这样一遍一遍的耐心教导着我们，回想自己之前在选择逃避课间操时的想法，只觉得自己实在是太幼稚，太令人生厌。面对这样那个自己都讨厌的过去，我决定哟啊好好的改变自己，让自己能向着正确的方向改变。非常抱歉，老师，又给您添麻烦了。但是，今后我一定会改好，让自己能做好一名学生的职责！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对缺*课间操这种不良行为的深刻认识以及再也不缺*课间操的决心。
见微知著，由小及大，我作为***，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我缺*课间操的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让*时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的缺*课间操，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
4思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水*未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
望老师能在我初犯，认识深刻，而且*时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
检讨人：
时间：
尊敬的老师：
您好！
我对我这次课间操的缺*向您表示道歉，但是我也是有原因的，我可以向您解释的，希望您能*复下对于这件事的怒火，静下心来慢慢的听我跟您解释，发生这样的事，谁也不想的，身为您的学生谁会无缘无故的想扣班上的分？
我们班在您的带领下一直都是那么的团结一致，把荣誉看的比什么都重要，也的确，经过大家一起共同的努力取得的荣誉，能让我们发自内心的自豪，但还是我这次缺*课间操，肯定是被扣了一分。我真的不是故意不去参加的，我今天生理期到了，第二节课的时候，肚子疼得要命，课间操是肯定参加不了了，那还能蹦蹦跳跳的啊，原本我是想下课跟您去说明情况，请假的，但是我贴了两个暖宝宝在肚子上，舒服了很多，便趴在课桌上睡着了，丝毫没听见下课铃声响起，也没有听到义勇军进行曲，更没有听到“舞动青春”的节拍。所以就错过了今天的课间操，我知道在这件事情我也有问题，要是早早的跟您请假就好了，但是我却没有，在这点上，我自知做得不对，您要抓住我这点来惩罚我，我也没什么好说的。但是我就是想告诉您，我没有想抛弃xx班这个大集体，我不是故意让我们的荣誉受到损失的，在我看来这次仅仅是个意外，吃一堑长一智，吸取教训下次坚决不允许再发生。
我知道您这次生气的不仅仅是我给班上扣了这一分，而是我是xx班课间操的领队，我是需要在前面做操，然后后面的同学再效仿我的动作，这样整体的效果看起来才舒心，而今天因为我的不在，我们班的队伍跳的一团糟，得到了学校了高层的批评，我很抱歉，您放心从这件事就可以看出来我们班的课间操还存在着许多问题，很多同学还不熟练，你放心在下午的体育课上，我会针对班上每一个不会做操的同学，不会再在这件事情上让班级丢脸了。
老师，还希望您能念在我为班级这两年来做出的贡献，原谅我这次吧，我去教务处看了一下现在每个班的扣分情况，目前没有扣分的班级已经没有了，我们跟xx班级并列第一，只要我们保持现状，不再被扣一分，我们这个月月底照样能拿到流动红旗的，这面旗帜已经成了我们班的装饰品了，我们早已*惯了它的存在。我这次突**况，我也很难预料的，我上个月就没来过生理期，可能是我个人太不注意身体了吧，导致很不规律，所以才有了今天这次扣分。我很抱歉，大家原谅我这次吧，万分感激。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
尊敬的领导：
你们好！
首先，我向各位老师，各位学生会，各位同学表示深深的歉意!对于这种有益身体健康的活动，我没有积极参加，而且，还做了逃兵如此可耻的行为，我再次表示道歉!
对于我们这一代确实缺乏锻炼，吃苦耐劳的精神我们没有深刻的体验，非常感谢学校老师给我们提供这么好的锻炼机会!让我们得到身体和心灵上的双重锻炼!我们的意志力薄弱，若只靠我们自己，坚持性不强，达不到所要求的效果!感谢学生会的干部们，每天不遗余力，辛勤的监督我们，努力配合老师的工作，是我们从思想上认识到跑操的重要性!真的非常感谢!这次逃跑的行为给你们带来的不便我很是自责和难过!
当我认真的反省自己的行为时，我才深深发现自己是多么软弱，不过是每天早上800米的航程，我居然都坚持不下来!想到以后，我独自面对社会，那份沉重，那份辛劳，我想远远远远的多于这八百米!此时我才明白，学校的良苦用心!早操，为我们将来的拼搏奠定了基础!再一次深深鞠躬，表示我的感谢和歉意!
曾记得，******，每天坚持锻炼，人老心未老，曾经的畅游长江，给父母乃至我们这一代留下了多么深刻的印象，就是因为有了天天的坚持不懈，天天的勇往直前，天天的天天向上，他成就了一代繁华，才使我们这一代有如此优越的条件，他的这种精神是该我们传承下去!没有好的体魄何来梦想之说，没有良好的身体，何来向上之言，没有健康的四肢，怎能挑起这祖国的重任?老师，我错了，我感到自己懦弱的灵魂在颤抖，为他不曾来早操感到深深的自责!为我的灵魂未能驱使我坚强的踏上八百米征程而懊悔，我明白，这是我人生中的坎坷，我需要勇敢面对!检讨，势在必行!
在此，我呼吁同学们，为了自己的身体，为了自己的未来，为了自己所努力过的日日夜夜，让我们行动起来，跑起来，像风一样迅速，像飞一样向前，不要把这八百米想象的如此可怕，想象自己是运动员，周围是鲜花掌声，在这样的环境里，只有自豪，我已经错过一次，你们不要重蹈我的后尘，不要让我的对不起在这重新站立!
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
关于我缺*课间操的问题，在此我向您表示深深的歉意啊。面对我缺*课间操的严重问题，您表现出严厉态度，对于我是一个警示。
面对您生气这样严重的后果，我感到非常的吃惊，当时就吓得手舞足蹈，浑身没有了知觉。对于缺*课间操这件事，我感到非常什么可以狡辩的。我谎称自己脚疼，又没有出具学校医务室的相关证明。上课的不方便，让您的教学威望得到了相当程度的贬低。
对于我的错误，我供认不讳，给你造成的困扰，我感到万分抱歉。此时此刻，我感到无地自容。当听说您在课间操期间发火，我就感到非常的难过。心头像是帮着几只兔子在那里扑通扑通地乱跳，跳的我直慌。
怎么说，对于这次错误，我已经知道错了。今后我一定认真做好每次的课间操，没有事情绝不缺*课间操。
检讨人：
时间：
