尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们双语学校全体师生意气风发会聚一堂，在这里隆重地举行期末考试冲刺誓师大会。
又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；来源于所有关乎我们的毁和誉；也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。
下面我宣布，期末考试誓师大会，现在开始。
大会进行第一项，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长进行考前动员。
谢谢孙校长意义深远，激情满怀的发言！请记住：凡事只要我们认真做，一切都不是那么困难。对于勤奋的人来说百日犹短，对于慵懒的人来说一刻也长，请你们牢记：“宁吃百日苦，不留终生憾”名言，希望同学们能在这十几天的时间里勤奋努力，用自己的实力，证明自己的存在。以优异的成绩来报答孙校长对你们的期望。亲爱的同学们，你们的身后有一个强大教师群体在支持着你们。
大会进行第二项，让我们以热烈的掌声欢迎九年级教师代表张瑞珂老师发言。
同学们，期末冲刺的号角已以吹响！只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。下面大会进行第三项，让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓：在今后的十几天里，以的决心、的信心、最扎实的努力对待每一天。下面进行期末宣誓仪式。
请全体同学起立，举起右手，握紧拳头，跟我宣誓：
父母的期盼，我们会刻骨铭心；老师的教诲，我们会永远牢记；
我们庄重承诺：
在冲刺期末的十几天里：
要坚强，不要脆弱；要行动，不要抱怨；要汗水，不要泪水。
我们一定会做到：
认真上好每一节课，向课堂要成绩，向时间索效率！
用汗水沉淀责任，用坚毅铸就信念！
我们坚信，我们一定会实现我们的人生理想，我们一定会让父母的微笑绽放，我们一定会为双语创造新的辉煌！
刚才同学们面对学校领导和教师掷地有声的誓言震撼人心、气吞山河，催人奋进，让人热血沸腾、激动不已！我们相信，面对自己的誓言，面对关注的目光，听到助威的呐喊，我们一定充满了力量，那么就让我们高歌一曲《真心英雄》，来坚定我们必胜的信心。有请七六班xx 同学上台指挥。
结束语：正象歌词中所说的那样，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的`舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我坚信：今天，你们以双语为荣，明天，双语将以你们为傲！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时光的脚步匆匆，转眼间，一学期的时间已经过去。回首前尘，有太多太多让让我们留恋，让我们感动。一学期来，学校在发展，同学在进步，小组合作学*、班级文化建设、走廊文化化建设、操前小读、小自*等*惯养成，年级的每一项活动，都渗透了同学们的汗水，也都促进了同学们的成长，正所谓“学如春起之苗，不见其增,日有所长”，一学期来，我们努力过，我们拼搏过，我们自豪过，我们在探索中前行，我们在前行中感受成长的无限充实和快乐。建议同学们把最热烈的掌声送给最优秀的我们！
那么今天在这样一个明媚的下午，我们全体师生又一次庄重而严肃地相聚在这里，隆重地举行“期末考试表彰大会”。XX通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的'学*中去，争取在高二下学期取得更加优异的成绩。
大会进行大会进行第一项：表彰
首先由x宣读优秀学生干部名单并颁奖
下面由x宣读在期末考试中突显出来的优秀学生名单并颁奖
让我们再一次用掌声向获得奖励的同学表示热烈的祝贺！XX你们再接再厉，再攀高峰。
大会进行第二项：发言
首先是学生代表发言：
有请高二年级理科代表x同学上台发言。
有请高二年级文科代表x同学上台发言。
感谢同学们的精彩发言！他们两个是我们高二年级大家庭里面普普通通的两名学生，我相信是因为他们养成了好的学**惯、找到了适合自己的学*方法，再加上自己的勤奋、刻苦、惜时才有了他们今天的成就。在我们高二年级还有很多普普通通的学生，我们为何不以这两个同学为榜样拼一拼、搏一搏改变一下自己，我们要坚信，要回报，就一定要先付出。
下面是教师代表发言：
年级也好、个人也好所取得的成绩跟我们辛勤付出的老师们是分不开的，我们今天这个表彰会在教师代表发言环节特意安排了五个老师发言，其目的为了更好地跟大家交流学*方法，学*心得。
首先有请x老师上台发言
下面有请x老师上台发言
下面有请x老师上台发言
下面有请x老师上台发言
下面有请x老师上台发言
感谢各位老师的精彩发言，也XX同学们在以后的时间里多和老师交流，无论是在学*上还是生活上都是你们的良师益友。
第三项：由高二年级校长王校长作重要讲话
老师们、同学们，刚才，王校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学*提出了殷切的XX。XX全体师生以这次表彰会为契机，用心领会王校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。
x校长在百忙之中能够参加我们高二年级的表彰会，可以说是我们高二年级的荣幸。那么最后让我们以热烈的掌声欢迎x校长做重要讲话。
x校长语重心长的讲话，谆谆教诲XX同学们时刻牢记，对你以后的学*和人生都意义重大。
老师们，同学们：今天的总结表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全体老师辛勤工作的又一个开端，是全体同学勤奋学*的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。教师强则学生强，教师强则学校强。XX全体教师以这次大会为契机，认真总结自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情绪，消除功利思想。要爱岗敬业，关爱学生。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。XX全体同学，把握时机，树立远大的理想，明确奋斗目标，增强战胜困难，战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学*，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。
最后祝愿我们全体同学都能够在未来的一个学期取得更加优异成绩。
祝愿我们高二年级继续谱写XX中学的辉煌篇章！
首先请同学们以热烈的掌声对校领导的到来表示热烈的欢迎。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时光的脚步匆匆，转眼间，一学期的时间已经过去。回首前尘，有太多太多让让我们留恋，让我们感动。一学期来，学校在发展，同学在进步，小组合作学*、班级文化建设、走廊文化化建设、操前小读、小自*等*惯养成，年级的每一项活动，都渗透了同学们的汗水，也都促进了同学们的成长，正所谓学如春起之苗，不见其增，日有所长,一学期来，我们努力过，我们拼搏过，我们自豪过，我们在探索中前行，我们在前行中感受成长的无限充实和快乐。建议同学们把最热烈的掌声送给最优秀的我们！
那么今天在这样一个明媚的下午，我们全体师生又一次庄重而严肃地相聚在这里，隆重地举行期末考试表彰大会.XX通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学*中去，争取在高二下学期取得更加优异的成绩。
大会进行大会进行第一项：表彰
首先由 宣读优秀学生干部名单并颁奖
下面由 宣读在期末考试中突显出来的优秀学生名单并颁奖
让我们再一次用掌声向获得奖励的同学表示热烈的祝贺！XX你们再接再厉，再攀高峰。
大会进行第二项：发言
首先是学生代表发言：
有请高二年级理科代表 同学上台发言。
有请高二年级文科代表 同学上台发言。
感谢同学们的精彩发言！他们两个是我们高二年级大家庭里面普普通通的两名学生，我相信是因为他们养成了好的学**惯、找到了适合自己的学*方法，再加上自己的勤奋、刻苦、惜时才有了他们今天的成就。在我们高二年级还有很多普普通通的.学生，我们为何不以这两个同学为榜样拼一拼、搏一搏改变一下自己，我们要坚信，要回报，就一定要先付出。
下面是教师代表发言：
年级也好、个人也好所取得的成绩跟我们辛勤付出的老师们是分不开的，我们今天这个表彰会在教师代表发言环节特意安排了五个老师发言，其目的为了更好地跟大家交流学*方法，学*心得。
下面有请 老师上台发言
感谢各位老师的精彩发言，也XX同学们在以后的时间里多和老师交流，无论是在学*上还是生活上都是你们的良师益友。
第三项：由高二年级校长王校长作重要讲话
老师们、同学们，刚才，王校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学*提出了殷切的XX.XX全体师生以这次表彰会为契机，用心领会王校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。
*校长在百忙之中能够参加我们高二年级的表彰会，可以说是我们高二年级的荣幸。那么最后让我们以热烈的掌声欢迎*校长做重要讲话。
*校长语重心长的讲话，谆谆教诲XX同学们时刻牢记，对你以后的学*和人生都意义重大。
老师们，同学们：今天的总结表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全体老师辛勤工作的又一个开端，是全体同学勤奋学*的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。教师强则学生强，教师强则学校强。XX全体教师以这次大会为契机，认真总结自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情绪，消除功利思想。要爱岗敬业，关爱学生。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。XX全体同学，把握时机，树立远大的理想，明确奋斗目标，增强战胜困难，战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学*，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。
最后祝愿我们全体同学都能够在未来的一个学期取得更加优异成绩
祝愿我们高二年级继续谱写XX中学的辉煌篇章！
——期末考试动员大会主持词 (菁华3篇)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们双语学校全体师生意气风发会聚一堂，在这里隆重地举行20xx-20xx学年期末考试冲刺誓师大会。
又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。下面我宣布，孟津双语实验学校期末考试誓师大会，现在开始。
一、大会进行第一项，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长进行考前动员。
谢谢孙校长意义深远，激情满怀的发言!请记住：凡事只要我们认真做，一切都不是那么困难。对于勤奋的人来说百日犹短，对于慵懒的人来说一刻也长，请你们牢记：“宁吃百日苦，不留终生憾”名言，希望同学们能在这十几天的时间里勤奋努力，用自己的实力，证明自己的存在。以优异的成绩来报答孙校长对你们的期望。亲爱的同学们，你们的身后有一个强大教师群体在支持着你们。
二、大会进行第二项，让我们以热烈的掌声欢迎九年级教师代表张瑞珂老师发言；
让我们以热烈的掌声欢迎八年级教师代表谢晓东老师发言;让我们以热烈的掌声欢迎七年级教师代表王亚利老师发言;让我们以热烈的掌声欢迎九年级学生代表朱济深同学发言;让我们以热烈的掌声欢迎八年级学生代表王晨曦同学发言;让我们以热烈的掌声欢迎七年级学生代表魏浩宸发言;
三、同学们，期末冲刺的号角已以吹响!
只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。下面大会进行第三项，让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓：在今后的十几天里，以的决心、的信心、最扎实的努力对待每一天。下面进行期末宣誓仪式。
1、先以班级为单位进行宣誓。首先请九年级同学分班宣誓;请八年级同学分班宣誓;请七年级同学分班宣誓;
2、下面我们以年级为单位进行宣誓。首先请九年级同学全体宣誓，请年级主任杨保卫主任领誓;请八年级同学全体宣誓，请年级主任王勤争主任领誓;请七年级同学全体宣誓，请年级主任王利伟主任领誓。
3、请全体同学起立，举起右手，握紧拳头，跟我宣誓：
父母的期盼，我们会刻骨铭心;老师的教诲，我们会永远牢记;
我们庄重：
在冲刺期末的十几天里：
要坚强，不要脆弱;要行动，不要抱怨;要汗水，不要泪水。
我们一定会做到：
认真上好每一节课，向课堂要成绩，向时间索效率!
用汗水沉淀责任，用坚毅铸就信念!
我们坚信，我们一定会实现我们的人生理想，我们一定会让父母的微笑绽放，我们一定会为双语创造新的辉煌!
四、刚才同学们面对学校领导和教师掷地有声的誓言震撼人心、气吞山河，催人奋进，让人热血沸腾、激动不已！
我们相信，面对自己的誓言，面对关注的目光，听到助威的呐喊，我们一定充满了力量，那么就让我们高歌一曲《真心英雄》，来坚定我们必胜的信心。
有请七六班王xx同学上台指挥。
五、结束语：
正象歌词中所说的那样，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我坚信：今天，你们以双语为荣，明天，双语将以你们为傲!
双语实验学校期末考试誓师大会到此结束。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们双语学校全体师生意气风发会聚一堂，在这里隆重地举行20xx-20xx学年期末考试冲刺誓师大会。
又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。下面我宣布，孟津双语实验学校期末考试誓师大会，现在开始。
一、大会进行第一项，让我们以热烈的`掌声欢迎孙校长进行考前动员。
谢谢孙校长意义深远，激情满怀的发言!请记住：凡事只要我们认真做，一切都不是那么困难。对于勤奋的人来说百日犹短，对于慵懒的人来说一刻也长，请你们牢记：“宁吃百日苦，不留终生憾”名言，希望同学们能在这十几天的时间里勤奋努力，用自己的实力，证明自己的存在。以优异的成绩来报答孙校长对你们的期望。亲爱的同学们，你们的身后有一个强大教师群体在支持着你们。
二、大会进行第二项，让我们以热烈的掌声欢迎九年级教师代表张瑞珂老师发言；
让我们以热烈的掌声欢迎八年级教师代表谢晓东老师发言;让我们以热烈的掌声欢迎七年级教师代表王亚利老师发言;让我们以热烈的掌声欢迎九年级学生代表朱济深同学发言;让我们以热烈的掌声欢迎八年级学生代表王晨曦同学发言;让我们以热烈的掌声欢迎七年级学生代表魏浩宸发言;
三、同学们，期末冲刺的号角已以吹响!
只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。下面大会进行第三项，让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓：在今后的十几天里，以的决心、的信心、最扎实的努力对待每一天。下面进行期末宣誓仪式。
1、先以班级为单位进行宣誓。首先请九年级同学分班宣誓;请八年级同学分班宣誓;请七年级同学分班宣誓;
2、下面我们以年级为单位进行宣誓。首先请九年级同学全体宣誓，请年级主任杨保卫主任领誓;请八年级同学全体宣誓，请年级主任王勤争主任领誓;请七年级同学全体宣誓，请年级主任王利伟主任领誓。
3、请全体同学起立，举起右手，握紧拳头，跟我宣誓：
父母的期盼，我们会刻骨铭心;老师的教诲，我们会永远牢记;
我们庄重：
在冲刺期末的十几天里：
要坚强，不要脆弱;要行动，不要抱怨;要汗水，不要泪水。
我们一定会做到：
认真上好每一节课，向课堂要成绩，向时间索效率!
用汗水沉淀责任，用坚毅铸就信念!
我们坚信，我们一定会实现我们的人生理想，我们一定会让父母的微笑绽放，我们一定会为双语创造新的辉煌!
四、刚才同学们面对学校领导和教师掷地有声的誓言震撼人心、气吞山河，催人奋进，让人热血沸腾、激动不已！
我们相信，面对自己的誓言，面对关注的目光，听到助威的呐喊，我们一定充满了力量，那么就让我们高歌一曲《真心英雄》，来坚定我们必胜的信心。
有请七六班王xx同学上台指挥。
五、结束语：
正象歌词中所说的那样，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
我坚信：今天，你们以双语为荣，明天，双语将以你们为傲!
双语实验学校期末考试誓师大会到此结束。
同学们，临*考试，请你放下包袱，用*和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。本文是一篇期末考试动员会主持词，让我们一起来看看详细内容吧~ 各位同学：
时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。你们在不知不觉间已经度过了美好的初中生活的三分之二了，我们将迎来期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，尤其是对于我们八年级同学来讲，本次考试的成败也将成为你反思初中学*过程，进而改进和调整学*策略，提高学*质量的重要手段; 因此我们今天，在此召开本次大会，为的就是让同学们能够坚定信心，在即将到来的期末考试中考出个人的最佳水*，考出班级的综合水*，考出五十中学学生的风采。天津市五十中学八年级期末考试动员会现在开始
在一个学期的学*中，我们有许多同学用他们的努力、勤奋和汗水，赢得了进步，赢得了班集体的荣誉。下面我们，利用这次大会对这部分同学进行表彰，首先请上我们期中考试成绩优秀的同学。
这些同学取得进步，获得荣誉。虽然都与他们的勤奋是分不开。但有效的学*方法起到了更为关键的作用。下面就请成绩优秀的学生代表 为我们介绍他的学*经验。
同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，我们要马上行动起来。现在我们803班、804班、805班、806班、807班的同学已经对成绩暂居他们的前列的班级，跃跃欲试了。下面就请这几个班的同学代表，向他们的努力目标801班同学宣读期末考试挑战书，并进行考前宣誓。
801班的同学听到，这几个班的同学已经在向你们挑战，你们是否感受到了压力?下面就请801班的同学代表宣读应战书，并向他们的前进目标802班同学挑战。以及带领全班同学进行考前宣誓。
下面请我们802班的同学代表宣读应战书，并带领全班同学宣誓。
考试将*我们同学热情高涨，在此刻我们的老师，更是有对我们的殷殷希望。下面请我们的周老师为我们带来考前寄语
我们马上就要升到毕业年级了，决定我们命运的时刻就要到了。我想我们同学此刻都想对毕业年级的生活、要求以及我们毕业的条件有一个全面的了解，下面就请我们的马主任，为我们同学结合本届九年级讲毕业年级的安排以及毕业条件
最后由年级组长尹老师作总结讲话
同学们，临*考试，请你放下包袱，用*和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。 请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，预祝全体学生此次期末考试圆满成功。
——期末考试总结大会主持词开场白 (菁华3篇)
尊敬的各位领导、老师们：大家上午好!
日月如梭，光阴似箭。20xx学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中，全体同仁齐心协力，辛勤工作，学校各条战线上的工作成绩捷报频传，硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时，恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太*洋。
下面由我来主持水头一小20xx年第二学期期末总结教师会，会议现在开始，今天会议的议程有：
1、学校三条线工作的负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设;
2、20xx学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式;
3、水头一小林开法校长作学期工作总结发言。
一、第一议程
下面进行会议的第一议程，学校各条线工作的负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设
1、首先请黄校长进行本学期德育工作总结与下学期工作预设;
2、下面请施校长进行本学期教学工作总结与下学期工作预设;
3、下面请易校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设。
二、第二议程
接下来，进行今天会议的第二议程，20xx学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式。
(一)首先颁发的是本学期评出的优秀教研组
这是一个个专业的团队，这是一股股进取的力量，严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们有追求理想教育境界的心愿，他们有争创教学排头兵的勇气，他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作;他们勤于教研、乐于教研，他们资源共享、专题研究，他们取得了理想的业绩。
被评为本学期优秀教研组的有：高段语文组、低段数学组、英语组。
(二)校长特别奖团体奖
集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体;团结协作，众志成城，合作的精神使他们成为优秀的团队。在课堂中，是他们教会我们的孩子高歌优美的歌曲;在兴趣小组活动中，是他们用心浇灌让一小一朵朵艺术之花灿烂地绽放;在县、市艺术节的声乐、舞蹈等比赛中，捧回的一个个沉甸甸的奖项让人振奋。这突出的业绩，凝聚着每个成员的艺术智慧和辛勤汗水。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对明天，相信他们定会百尺竿头，更进一步。 校长特别奖团体奖：音乐组。
(三)校长特别奖个人奖
1、庄孔波
颁奖词：他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;他是诚恳正直、亲和善良的“老大哥”。在帮助别人的同时有别样的理解，他以自己人生丰富的阅历帮你解读人生。在学校需要他的时候，他从不退缩。在他的带领下，五年级组是一个和谐的团体，他任教的班级，五(6)是一个上进的班级。有人问：“廉颇老矣，尚能饭否?”我们的回答是：他宝刀不老!
2、池文虹
颁奖词：她在教育这片沃土上耕耘了28年!28年来，她饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!对待工作，她是实实在在、勤勤恳恳;同事相处，她善良亲和、真诚热情;她爱学生，她宽容、慈爱，责任心强!她谱写了*凡之中不*凡的人生。
3、吴伟
颁奖词：她是个漂亮女孩，本着对艺术教学严谨的态度，在*阳县音乐教学赛课活动中荣膺最高荣誉;她，校合唱队的总指挥，训练严格，运筹帷幄，决胜细节，做到合唱与做人完美结合。带领水头一小学生合唱队勇夺市、县中小学生艺术节合唱比赛一等奖。她是水头一小音乐教学的“后起之秀”。
4、施国斌
颁奖词：她博学多长，才艺出众，活动于诸多领域，她是水头教师博客上的明星。她呕心沥血，诲人不倦，她是一小教师队伍的骨干，。*阳县中小学生第七届读书节活动集体朗诵获得了二等奖，有她一份卓越的功勋，更难得的是她辅导的学生郑书涵获得了个人美文诵读一等奖，取得了一小历年读书节成绩的突破。是她为水头一小的辉煌写下了精彩的一篇美文。
5、黄益相
颁奖词：他文质彬彬，任劳任怨;他才思敏捷，笔能生辉;他见解独到，治学求精。校刊《攀高》创刊号，是他精心策划，带领编委细心编辑，得以编订成册。从此，我水头一小重新拥有了自己的校刊，我一小学子多了一个展示才华的舞台。他让水头一小的校园文化多了一份厚重。
(四)颁奖结束语：
校长特别奖不是奖励的全部，鲜花不能完全等价于你们的成绩。今天在会场的我们，合力才能成为学校的脊梁。爱自己的孩子，更爱自己的学生，爱学校所有的学生。当好班主任，上好每一节课，努力创新，争做贡献。学校是我家，我心系学校。我们勤奋，我们提高，我们发展，则学校兴旺;学校兴旺，则我们成功，我们幸福，我们荣耀。让我们共同努力吧!
三、第三议程
下面进行今天会议的第三议程，请林校长作学期工作总结发言。
各位老师、同学们：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校组织了高一、高二年级的期末考试。今天，我们全体师生齐聚一堂，召开期末考试表彰总结大会。
本次会议共有五项议程：
第一项：开会
第二项：由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖
第三项：由刘梦一主任做期末考试分析和总结
第四项：刘树利校长讲话
第五项：闭会
请刘玉东校长宣读获奖学生名单
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺，希望他们再接再厉，期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出，各班各科成绩不足30分的人数，有的学科还比较多，没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级，成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任，埋头苦干，齐头并进;希望广大学子们以学*为己任，认真做人，扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话！
总的来看，这次期末考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的，成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果，是同学们孜孜不倦苦学的结果，更是校长一次又一次谆谆教诲，倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机，依据刘校长的讲话精神，以良好的考风促学风，促班风，促教风，促校风，希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流，在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好!
今天我们隆重召开期末总结表彰会,表彰在本学期通过自身努力、刻苦学*，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学*中来，做一名全面健康发展的好学生。
下面宣布：初中期末表彰大会现在开始!
第一项升**，奏**;(全体起立)
第二项请学校政教吴主任宣读光荣榜;
第三项学生代表讲话：
1、请优秀班干部的代表八年级的xx-x同学讲话;
2、请三好学生的代表九年级的xx-x同学讲话;
3、请期中考试总分第一的代表六年级的xx-x同学讲话;
再次感谢以上三位同学为我们传经送宝!
第四项请学校王校长为我们作重要讲话;
第五项颁奖仪式正式开始，请各班班长作代表上台领奖并照相。
让我们再次以热烈的掌声对取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!
——期末考试总结表彰大会主持词范文5份
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了本学期紧张而充实的学*生活。回顾过去这一学期里，我们经历了许许多多，也感受了许许多多。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目；你们的表现，老师更是看在眼里，记在心里。
今天，我们xxxx学校的全体师生相聚在这里隆重召开20xx―20xx学年学期期末总结表彰大会，首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意！对爱校如家、刻苦学*的同学们表示衷心的感谢！本次大会旨在总结各班、各位同学在学校各方面的表现，表彰一学期以来通过自身努力、刻苦学*，在各方面取得优秀成绩的同学和优秀班集体。我想此时此刻，大家的心情都非常激动。
但羡慕和欣赏别人，都不如相信自己，相信我们一定会在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观；多一些“根株浮沧海”的达观；多一些“星垂*野阔”的宏观；多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽；你们的考试之路会更顺；你们的青春风采就会更亮丽；你们的人生世界就会更精彩。我们是xxxx学校的希望，校园因我们的存在而生机勃发，岁月因我们的存在而多彩多姿，时代也因我们的存在而光辉灿烂！
本次参会的领导有：
在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢！
下面我宣布：xxxx学校20xx―20xx学年学期期末总结表彰大会，现在开始！
本次活动共有八项议程：
第一项：x主任宣布期末考试表彰决定
第二项：x主任宣布获奖学生名单
第三项：颁奖
第四项：学生代表发言
第五项：教师代表发言
第六项：x主任宣布《关于“三好学生、模范班干部、优秀团员、优秀学生会干部”的表彰决定》
第七项：x主任宣布学生获奖名单
第八项：x校长作总结讲话
下面进行
第一项：请x主任宣布期末考试表彰决定
第二项：请x主任宣布获奖学生名单
第三项：颁奖。
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对获奖同学和班级表示祝贺！希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在新的学期里，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。
第四项：（学生代表发言）
请学生代表，xx年级xxxxx班xxx同学发言，大家掌声欢迎。
老师们、同学们：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨洗礼，更显青松巍峨。 同学的发言，激情四射，倍显青春活力，为我们迈步新征程，坚定了信心。我坚信，接下来的初中岁月，同学们定会奋力拼搏，一路风雨，一路豪情。明天的辉煌定将属于你们！同学们，加油！加油！
第五项：（教师代表发言）
有请教师代表xx老师做精彩发言，大家掌声欢迎。
谢谢xx老师慷慨激昂的讲话。同学们，我们永远都不能忘记，在漫长的学*生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐！他们付出的是汗水，是心血、是智慧；他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们！你们辛苦了！让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢！
第六项：请郜主任宣布《关于“三好学生、模范班干部、优秀团员、优秀学生会干部”的表彰决定》
第七项：x主任宣布学生获奖名单
第八项：（x校长作总结讲话）
最后让我们以热烈的掌声，欢迎x校长作学校工作总结讲话。
请x校长作总结讲话，大家掌声欢迎！
x主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学*中取得更好成绩。
一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：
x校长的讲话客观公正，希望我们全体师生，以这次期中考试为契机，查漏补缺，再上一个新台阶；各班主任要组织科任教师开好联系会，总结经验和教训，力争把后期工作做得更好！
老师们、同学们，陈校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学*提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会陈校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。
今天的会议到此结束，请各班级有序退场。
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了本学期紧张而充实的学*生活。回顾过去这一学期里，我们经历了许许多多，也感受了许许多多。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目；你们的表现，老师更是看在眼里，记在心里。
今天，我们xxxx学校的全体师生相聚在这里隆重召开20xx—20xx学年学期期末总结表彰大会，首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意！对爱校如家、刻苦学*的同学们表示衷心的感谢！本次大会旨在总结各班、各位同学在学校各方面的表现，表彰一学期以来通过自身努力、刻苦学*，在各方面取得优秀成绩的同学和优秀班集体。我想此时此刻，大家的心情都非常激动。
但羡慕和欣赏别人，都不如相信自己，相信我们一定会在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观；多一些“根株浮沧海”的达观；多一些“星垂*野阔”的宏观；多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽；你们的考试之路会更顺；你们的青春风采就会更亮丽；你们的人生世界就会更精彩。我们是xxxx学校的希望，校园因我们的存在而生机勃发，岁月因我们的存在而多彩多姿，时代也因我们的存在而光辉灿烂！
本次参会的领导有：
在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢！
下面我宣布：xxxx学校20xx—20xx学年学期期末总结表彰大会，现在开始！
本次活动共有八项议程：
第一项：x主任宣布期末考试表彰决定
第二项：x主任宣布获奖学生名单
第三项：颁奖
第四项：学生代表发言
第五项：教师代表发言
第六项：x主任宣布《关于“三好学生、模范班干部、优秀团员、优秀学生会干部”的表彰决定》
第七项：x主任宣布学生获奖名单
第八项：x校长作总结讲话
下面进行
第一项：请x主任宣布期末考试表彰决定
第二项：请x主任宣布获奖学生名单
第三项：颁奖。
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对获奖同学和班级表示祝贺！希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在新的学期里，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。
第四项：（学生代表发言）
请学生代表，xx年级xxxxx班xxx同学发言，大家掌声欢迎。
老师们、同学们：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨洗礼，更显青松巍峨。 同学的发言，激情四射，倍显青春活力，为我们迈步新征程，坚定了信心。我坚信，接下来的初中岁月，同学们定会奋力拼搏，一路风雨，一路豪情。明天的辉煌定将属于你们！同学们，加油！加油！
第五项：（教师代表发言）
有请教师代表xx老师做精彩发言，大家掌声欢迎。
谢谢xx老师慷慨激昂的讲话。同学们，我们永远都不能忘记，在漫长的学*生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐！他们付出的是汗水，是心血、是智慧；他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们！你们辛苦了！让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢！
第六项：请郜主任宣布《关于“三好学生、模范班干部、优秀团员、优秀学生会干部”的表彰决定》
第七项：x主任宣布学生获奖名单
第八项：（x校长作总结讲话）
最后让我们以热烈的掌声，欢迎x校长作学校工作总结讲话。
请x校长作总结讲话，大家掌声欢迎！
x主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学*中取得更好成绩。
一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：
x校长的讲话客观公正，希望我们全体师生，以这次期中考试为契机，查漏补缺，再上一个新台阶；各班主任要组织科任教师开好联系会，总结经验和教训，力争把后期工作做得更好！
老师们、同学们，陈校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学*提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会陈校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。
今天的会议到此结束，请各班级有序退场。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
xx学院xxxx年学期末总结表彰大会现在开始！（掌声）
两周前，我校举行了期末阶段检测，这是一次对同学们学*态度、学*作风、学*方法、学*效果的全面检查和验收。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进，今天我们在这里举行学期末总结表彰大会。
大会进行第一项，有请副校长xxx作期中教育教学工作总结发言；大家欢迎！
谢谢副校长。刚才的发言肯定了我们取得的`成绩，指出了我们存在的不足，也给我们今后的学*提出了殷切的希望。希望同学们用心领会副校长的讲话，把更多的精力投入到学*中。
大会进行第二项：宣布学生获奖名单。
首先表彰的是学期末考试语数双优的同学，请获奖同学上台到班主任处领奖。有请大队辅导员xx老师宣读双科优秀学生名单。
【xx老师宣读双科优秀学生名单】
谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。
接下来，我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。请各班前三名的同学到班主任处领奖。有请大队辅导员曾慧老师宣读年级前三名学生名单。
【xx老师宣读年级前三名学生名单】
他们是学*中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词，相信勤奋努力的他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们！（掌声）
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌！希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学*的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。
最后，祝各位老师工作顺利！同学们学*进步！
xx学院学期末总结表彰大会到此结束！请各班各队退场时按顺序到前面把凳子收好，上楼梯时注意礼让，不要推挤旁边的同学。回到教室后由班主任老师组织放学。
退场！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
xx学院xxxx年学期末总结表彰大会现在开始！（掌声）
两周前，我校举行了期末阶段检测，这是一次对同学们学*态度、学*作风、学*方法、学*效果的全面检查和验收。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进，今天我们在这里举行学期末总结表彰大会。
大会进行第一项，有请副校长xxx作期中教育教学工作总结发言；大家欢迎！
谢谢副校长。刚才的发言肯定了我们取得的成绩，指出了我们存在的不足，也给我们今后的学*提出了殷切的希望。希望同学们用心领会副校长的讲话，把更多的精力投入到学*中。
大会进行第二项：宣布学生获奖名单。
首先表彰的是学期末考试语数双优的同学，请获奖同学上台到班主任处领奖。有请大队辅导员xx老师宣读双科优秀学生名单。
【xx老师宣读双科优秀学生名单】
谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。
接下来，我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。请各班前三名的同学到班主任处领奖。有请大队辅导员曾慧老师宣读年级前三名学生名单。
【xx老师宣读年级前三名学生名单】
他们是学*中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词，相信勤奋努力的他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们！（掌声）
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌！希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学*的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。
最后，祝各位老师工作顺利！同学们学*进步！
xx学院学期末总结表彰大会到此结束！请各班各队退场时按顺序到前面把凳子收好，上楼梯时注意礼让，不要推挤旁边的同学。回到教室后由班主任老师组织放学。
退场！
各位老师、同学们：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校组织了高一、高二年级的期末考试。今天，我们全体师生齐聚一堂，召开期末考试表彰总结大会。
本次会议共有五项议程：
第一项：开会
第二项：由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖
第三项：由刘梦一主任做期末考试分析和总结
第四项：刘树利校长讲话
第五项：闭会
请刘玉东校长宣读获奖学生名单
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺，希望他们再接再厉，期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出，各班各科成绩不足30分的人数，有的学科还比较多，没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级，成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任，埋头苦干，齐头并进;希望广大学子们以学*为己任，认真做人，扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话
总的来看，这次期末考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的，成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果，是同学们孜孜不倦苦学的结果，更是校长一次又一次谆谆教诲，倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机，依据刘校长的讲话精神，以良好的考风促学风，促班风，促教风，促校风，希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流，在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
——期末考试表彰颁奖词 (菁华3篇)
一．开场白（主持人：杨栋）：
尊敬的领导、各位老师、家长朋友们、亲爱的同学们：大家下午好！
“春风化雨乐育栋梁拔地起;学海扬帆喜看鲲鹏展翅飞。”在这春意盎然，万物复苏之际，我们秉承赵校长“幸福教育”的办学理念，我们初三全体老师锐意进取，认真推进课堂教学改革，努力提高课堂效率。在教育和教学两方面取得长足进步。
我们初三全体同学在老师的辛勤培育下，团结友爱，积极进取，拼搏争先，以优异的成绩展现我们实验中学学生的风采。此时此刻，我们隆重召开20xx——20xx学年冬学段期末考试表彰大会。
二、今天大会的第一项：
升**奏**，全体起立，行注目礼！（礼毕，全体请坐！）
三、颁奖词：
同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我们不能忘了辛勤耕耘的老师。
大会进行第二项，有请xx宣布获奖教师和先进集体名单：
同学们，让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！
四、颁奖词：
我们有这样一群学子：他们紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，用执着诠释青春。他们用汗水浸透灵魂，用成绩铸就辉煌。他们坚信：没有最好，只有更好！
大会第三项，有请xx宣布获得特等奖和一、二、三等奖的优秀学生名单；让我们把最热烈的掌声送给他们。
五、颁奖词：
我们还有一群学子：他们努力战胜自己，永不言弃；他们不甘人后，辛勤耕耘。他们的进步再次表明：只要努力，就有收获；只要跳一跳，就能摘到桃子。
大会第四项有请xx宣布获得进步奖的学生名单：
让我们用热烈的掌声表达我们内心的敬意！
六、颁奖词：
虽说雷*已离我们而去，但他的精神永远光彩照人。冰冷的水池，有同学用冻得通红的双手疏浚；教室的卫生角，有同学默默地守候着整洁；快乐是什么，有同学
用甜美的歌声诠释，是带给他人快乐；文明是什么，有同学用最真诚的问候来回答。
大会进行第五项，有请xx宣布获得“最美实验少年”奖的学生名单
前一次表彰的最美实验少年只有一位同学，还记得是19班邱红云同学，今天又有两位同学被表彰，我们有理由相信，明天文明之花会开遍校园的每一个角落。
七、颁奖词：
如果把校园比作机器，那他们就是润滑剂；如果校园是社会的缩影，那他们就是服务大众的小公仆；不计辛苦，不怕埋怨，用精益求精的管理，为我们营造和谐美丽，干净整洁的校园。公寓里，教学区，校门口，餐厅前，校园的每一颗石子，每棵树都会记住他们忙碌的身影。有请段海琴老师宣布优秀学生会干部名单。
让我们用热烈的掌声向他们表示由衷的敬意。
八、大会进行第六项，有请优秀学生代表
同学发言
谢谢！同学的精彩发言，同学们，再过一百多天，中考就要到来，韶华易逝，时不我待，希望大家勤奋耕耘，充实愉快的度过每一天。希望全体同学积极行动起来，学*其他同学的先进经验，制定好切实可行的学*计划，向好的*惯要成绩，向勤奋努力要成绩，不断挖掘自身潜力，实现不断超越，争取在每次考试中取得优异的成绩。
九、慈母手中线，游子身上衣。想起这些诗句时，怎能忘记父母田间地头的挥汗如雨；怎能忘记父母工厂车间的机器轰鸣；又怎能忘记他们建造温馨小家的含辛茹苦。
掌声有请家长代表,上台发言,谢谢家长朋友们对我们学校工作的支持。
十、有请车主任对这次期中考试进行总结，大家欢迎。
十一、有请学校领导给大家讲话，大家欢迎。
总结发言：
同学们，我们的身上承载着父母太多的期望，请大家记住：教室里的灯光，那是妈妈殷切的目光。我们的肩负着老师的期望，时代的重托，让我们带着老师的教诲，带着家人的嘱托，带着自己的人生梦想，从现在起向中考发起冲刺吧！大会到此结束，谢谢大家！最后请大家比比
看看，哪个班级的位置最干净，然后依次带*室。学生会的同学请留下。
时间过得很快，转眼一个学期又过去了，在过去的一个学期里，我们在座的绝大多数同学都非常认真学*，并且取得了一定的成绩，在这些同学当中，又有一些成绩和表现特别突出的同学，接下来让我们一起来给他们颁奖：
学*标兵：有这样一群人，他们比我们任何一个人都刻苦，他们是学*上的佼佼者，每次考试他们都名列前茅，他们是我们的学*标兵，他们是：
三好学生：有这样一群人，他们刻苦努力、勤奋踏实，是学*上的巨人，她们团结同学、真诚善良，是生活中的强者，他们热爱劳动，讲究文明，是文明的践行者。他们是“三好学生”，他们是：
学*积极分子：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，他们有着积极向上的学*态度，他们是“学*积极分子”，他们是：
优秀班干部：
有这样一群人，他们是老师的得力帮手，他们任劳任怨，为班集体默默奉献，他们是我们的优秀班干部，他们是：
文艺标兵、体育标兵、劳动标兵：
有这样一群人，他们有的才艺出众，有的特别擅长运动，有自己的特长，他们是我们的文艺标兵、体育标兵、劳动标兵，他们是：
优秀学生会干部：
还有一群人，他们默默无闻，却为我们的校园环境做出了巨大的贡献，自行车棚里一排排整齐的自行车，总能让我们想起他们，我们的学生会干部：
让我们以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺。
在书山学海中，他们用信心战胜自我，用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟壑，用科学的方法、永不言败的精神克服学*中的道道难关。一份耕耘，一份收获。让我们再次以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
理想的生活，是自信和执着造就的。让我们每个人多一份自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水*，进而超越自己的`昨天，实现自己的理想。也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踯躅不前。也许，往日的.你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。
但今天，你们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求；但今天，你们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。没有“既生瑜，何生亮”的叹息，命运掌握在自己手中；没有“我行吗”的怀疑，永远相信自己的实力。将理想与努力紧紧捆绑在一起，向前、向前、再向前。要坚信：有一天，自己就是冠军！
下面进行颁奖。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，更上一层楼。
——期末考试周记 (菁华3篇)
考试是学生的特殊作业，可每次面对考试，我和大家一样，总是忐忑不安，担心不以，生怕考“糊”了。尽管如此，每次还是要面对同样的考验。
记得今年期末考试的前一天晚上，一想到明天就要考试了，心里不由自主紧张了起来。所以，在临睡前躺在床上又翻开了课本，复*学过的内容，看上课时自己抄的笔记，不知道过了多久，也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。
第二天，天还没亮，可能是紧张的缘故吧！没等爸妈喊我，就早早的醒来，对当天要考的语文课本又翻了翻，增强记忆，争取能考出好的成绩。
天蒙蒙亮，我就来到学校。也不知道怎么了，教室里比往日安静了许多，楼道里回荡着朗朗读书声，大家都在临考前的紧张复*。一小时过后，我们迎来了既盼望而又紧张的考试。大家拿到试卷后，就急匆匆地开始了答卷，教室里就象沸腾的水顿时*静了下来，只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单，也不管成绩如何，我总算顺利完成了语文考试。但是，最让我但心的数学考试了还没有开始。
在期末考试的最后一天，数学开考了。开考四、五十分钟，其他题做完了。最后，我被一道几何图形求面积的题难住了，怎么想也想不出来计算方法。就在这时，我想去翻书，可手在书上，象灌了铅似的，怎么也翻不开。
过了一会儿，我提醒自己，老师在讲课时不是讲过吗？可以试着在验抄纸上解答，可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少，学海无涯勤为径”。
快到交卷的时候了，我面对两个选择，一是敷衍了事，二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。
考试结束了，大家都议论着自己的成绩，我的数学成绩也只有83分，但面对这个成绩，我心里很塌实，毕竟这是我的真实成绩。我想，我经历的不仅是一场期末考试，也是对自己一次诚实的考验。想到这里，我感到欣慰和自豪。
结束语：在学校学*的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。
今天，天空万里无云，可是我的心里却是乌云密布。我的'眼睛红肿，而且还饱含着泪水。
这一次期末考试考砸了，砸得让我无地自容，让我觉得前途一片黑暗。语文试卷中最基础的生字都出错了，不过这对于我来说也不算什么稀奇的事儿，因为我*时就是个“老油条”、“粗心王”，总是记不住生字怎么写，可最可气的是我把自己名字中间的“洪”字写成了“满”字，写了五六年的名字竟然写错了？真是太丢人了。难道是因为在考试时一心只想着满分，就写错了？老师当着全班同学的面数落着我，那一刻，我真恨不得有个地缝钻进去。看着试卷上的“85”分，看着那个“满”字，我焦虑不安，这下该怎么向父母交代呢？不但把会做的题做错了，竟然还把自己的名字写错了。我心中的所有希望之灯全熄灭了。对了，还有数学呢！这是我的强项，总该不会让我失望吧！
一会儿，数学试卷发下来了，我急切地看了分数。那红红的数字没有给我带来半点的喜悦，带给我的依旧是失望，我的心一片瓦凉，心想：这下可真的死定了，妈妈一定会数落个不停，爸爸的皮带……压岁钱、电视、玩具统统远离了我。老师在上面讲着正确答案，我没心情听，脑海里在想：回家咋面对父母呀？时间如流水一般哗啦啦地流过，不知不觉，放学了，咋办？昨天还洋洋得意在妈妈面前夸下海口不会让她失望，如今，我……我只觉得头晕沉沉的，感觉世间万物都失去了生机。我不敢直接回家，我不敢面对父母那期望的眼神……我背着那犹如万斤重的试卷拖着灌满铅的腿回到了舅妈家，在舅妈家躲了两天，心情依旧沉重，可终究要面对，要回自己的家呀。在舅妈的鼓励下，在舅舅的担保下，我胆战心惊地回到了家，妈妈接过书包，温柔地对我说：“幺儿，考砸了？没关系，下次努力。你看，妈妈给你买了你最爱吃的小金橘。”我的泪水夺眶而出。
面对妈妈的“没关系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其实我知道妈妈伤透了心。妈妈，下次我一定努力，不再让你伤心了。
准备阶段（3.2—3.10）：查阅资料，确定论文选题，进行资料收集，制定相关实验方案，进行大学生活逐渐接*尾声，现在已进入了毕业论文的准备阶段。经过反复考虑，我决定的课题名称DOM和阿散酸相互作用。确定这个课题的过程中，我积极与导师交流，根据老师的建议，确定当下较为热门实用的课题。并围绕这一课题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源搜索相关的论文资料，了解本课题目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，并有了相关的知识储备。之后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。
通过之前对所收集资料的整理，并进行相关的参考，制定了相应的荧光猝灭滴定实验的实验方案。制定的实验方案如下：
荧光猝灭滴定实验：取一定体积ASA储备液加入到一系列25mL容量瓶中，并加入2mL1mmol-1·L的磷酸盐缓冲液，并加入一定体积HA溶液，充分混匀后定容，转移至锥形瓶中，在恒温气浴摇床中搅拌30min，充分曝N215min后进行三维荧光光谱的测量。设置对照实验和*行实验，测试结果取*均值。
在制定了相关的实验方案之后，联系管理实验仪器的老师，向老师说明仪器的需要情况，并向老师学*仪器的使用方法，了解相关的注意事项。之后，进行所需要的药品的采备，如，阿散酸（分析纯）、腐殖酸、磷酸、氯化钾等药品的购买。购买完这些药品之后，制备邻阿散酸、对阿散酸、腐殖酸、和磷酸缓冲液的储备液，封口后放入冰箱保存。
以上是这段时间做出的毕业论文实验的相关准备，接下来的时间将进入正式实验的阶段。
——期末考试复*攻略 (菁华3篇)
一、复*书本的重点难点
先浏览一遍数学课本，了解一下这学期的重点难点知识。书上的公式要记熟，例子要理解透彻。试着盖住解答过程，看能不能自己解答出来。如果有时间，再练*一下老师*时布置的*题，不需要一步步的.写解题过程，只看自己会不会做。
二、做两套往届的试卷
找两套本市往届的试卷来做做，独立完成不要看书。这样做一是让你了解考试范围和题型，二是检测一下你之前看书复*的效果，发现盲点漏洞。把不会的题作上记号，接下来再去弥补复*。
三、查漏补缺
上面做试卷时标记的不会的题，就是你薄弱的地方，应该马上找相关的知识点复*。这时候亡羊补牢为时未晚。然后再做一遍不会做的题。
四、看错题
把以前的错题全部拿来看一遍，有错题本最好，没有就一张张试卷地看吧。看看这些你以前做错过的题现在还能不能做起。如果还不会做，就赶快去弄明白，自己不会就去问同学，问老师。
五、全真模拟
考试前几天，再找一套往届的试卷来，这次要完全模拟，看着自己多少时间做完，能得多少分，最后一次发现问题，不懂得就问老师。
数学经过上面这些步骤，就已经完成一次全面的复*了，信心满满的去迎接期末考试吧。
第一，明确考试重点，将考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍。草率的了解并不能让自己的成绩有多优秀。我们往往会发现，在临*考试的时候，图书馆是没有空位的。就拿出的热情，去图书馆抢位置，好好梳理遗漏或者是陌生的知识就可以。
第二点是坚持到最后。大学生休息时间是最多的，上课时间一般少原本就是用于自主学*的时间，好好学*就很有必要了。学*贵在持之以恒，这一点是毋置疑的。考前的复*重点除了知识的归纳与整理，最主要的就是持之以恒。坚持不到最后的人有很多，可是能的人也很多，要想成功，我们需要做的就是坚持。
通常都是题库出的，所以重点历年考试变化不大，可以通过以下途径：
●历年试题
●请师兄师姐吃饭拿到历年试题
●老师上课ppt
●请师兄师姐吃饭求勾重点
●自己大学老师参与编写的*题册，或老师（参与出题的老师）推荐的*题册
对于每年老师一样但每次看老师按心情出题的科目
●他的ppt
●请学霸勾重点（老师上课一定提到过）
对于每年上课老师都不一样的科目（比如马原思修？需要复*么？）
●百度老师，搜索上过他的课的学生的
●通常这样子的就是常见课了吧？所以网上会有很多总结
一、主动接*学霸法，*朱者赤。跟着他们走一天，感受学*的热情。
二、运动！！对的你没有看错，即使在期末。而且我觉得很有必要放第一条。做过对照实验（虽然实验对象只有我一个样本量略小），自己有一段时间很浮躁，总是无端端各种担心而且就不开始做。突然意识到好久没锻炼了，就去慢跑了几圈。立竿见影啊！第二天开始就每天心情好好成就感满满地在课室里自*到晚上十一点回去睡觉，第二天早早起床继续自*。直到今天。
三、远离宿舍。对的！根据亲身经历和各种观察，宿舍里修炼成的学霸是没有的！所以首先请让自己抽离出让自己能接受诱惑以及干扰的环境。
四、远离手机。最好是关机！或者直接不带！对的！等电话可否发条短信过去说我到12点都在自*请不要打电话，我待会会联系你！
五、计划表。在开始复*几天之后知道自己的大概速度是怎样了，可以开始列一个计划表，具体到每一章节在哪天复*。建一个list，搞定就划掉。相信我，会很有成就感。而且心里有底，不会怕复*不完。
差不多再过一个月时间，初三同学就要进行期末考试了。这次期末考试后将进入中考冲刺阶段，对初三生而言至关重要。在考前最后一个月时间里，同学们还能做哪方面复*呢?
语文：绘制一棵“知识树”
考生要想了解自己的知识漏洞在哪里，就要先对所学全部知识作一个系统的梳理，最好的办法就是动手绘制一棵知识点系统“树”，重要知识点是树干，次要的分支点是树杈，从一个知识点出发，引申出一系列概念和定义的相关知识。复*时，考生要对照知识表有顺序、有逻辑地展开，不能“东一榔头、西一棒槌”，那样反而容易把自己的思路搅乱。
列好知识表后，考生可通过循序渐进的复*堵住漏洞。练*强度根据漏洞的重要性确定。如果这个概念是知识系统里不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一个旁支的小知识点，可以考虑暂时粗略复*，等寒假再把它补上。
期末考前，各学校的模拟考比较集中。每次考完，老师会讲评试卷。考生一旦发现某道题目出错，不能仅保证这道题会了就可以，更重要的是找到出错原因是因为粗心、还是公式没记住，或是干脆这个知识点就没掌握;然后“对症下药”，彻底解决问题。
考生还可以动手制作一盒小卡片，把各科常考的知识点、自己的薄弱点记下来;上学路上、课间休息的闲暇时间，随时拿出来翻阅一下，做到尽可能更有效地利用时间。制作卡片时，考生可根据不同科目、知识点重要性等区别，做不同标记，分门别类摆放，以免混淆。
数学：重点复*知识漏洞
在*时的学*中，由于各种原因，考生免不了出现知识点的学*漏洞，例如没有真正理解或理解不到位、应用不熟练等。期末复*时，考生要对这些知识点进行重点复*。若能通过自己看教科书、笔记、例题或查阅参考书等方法把疑难问题解决最好;若不能自己解决，就要请教老师或同学，把*时没有掌握的知识补回来，使自己的知识体系完整无缺，以应对期末考试这种综合性考试。
考生可以系统复*方程、圆、函数等，找出知识间的衔接点，进一步提高解题能力;也可联系初一、初二内容，将3年所学知识综合起来，理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。
此外，知识点的把握离不开做例题。考生每做一题，都要进行反思。做对了，要反思解答的突破点在哪里;做错了或没做出来，要反思自己哪方面没掌握。
英语：边读文章边背单词
在初中阶段，考生要掌握*20xx个单词。眼下，初三上学期即将结束，初三生的单词量要有1200至1300个左右。对于许多考生而言，关键是如何记牢这些单词。阅读记忆就是最好的方法之一。
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”阅读一定数量的文章后就能具备一定语感，这对解答各类题目有很大帮助。所以，在学好教材的同时，考生要适当增加阅读量，在阅读中培养英语各方面能力。
阅读的过程一定是“泛读”。考生不要逐词逐句翻译，遇到生词也别急于查词典，要根据上下文去猜测，有些生词即使猜不出词义，只要对理解全文不产生影响，就不必去查词典。一篇文章文字理解度只要有70%至80%即可，我们只要能理解作者的主要思想就达到目的了。
考生要选择合适的阅读材料。中考试题具有时代性和实际性，因此考生对*时阅读材料的选择要兼顾时事新闻、故事叙述、科普文章、经典文学作品等。
考生还可以依托课本的单元话题记忆词汇。词汇的复*以话题为切入点，这样能较容易地勾起对相关词汇的回忆;可把单词放在句子中记忆，关注句子含有的词组或常用搭配，利用上下句来猜测、记忆单词是一个好方法。
临考前，建议考生在一早起床或晚上睡前坚持听英语，跟着录音朗读。此外，最好找有范文的作文题目，先自己动笔写，然后再与范文进行对比，从而加以改进。
物理：自己编本《错题集》
物理的系统复*不是对学过知识的简单重复，而是要抓住知识的内在联系，把教材上的知识点进行系统归类。例如，就物理基本原理和规律、公式和单位等内容归类整理复*，既能掌握书本知识，又能达到“查漏补缺”的目的。
考生要注意各个知识点之间的联系，逐步形成知识的网络结构和内在联系。特别是对初中物理的重点知识，考生要逐步用知识结构图的形式把每章的内容联系起来，达到融会贯通的程度。学生要学会积累，即记录自己学*物理的成功经验和在学*过程中出现的失误;可以尝试把作业中、考试中解错的题目收集起来，编成《错题集》，在考前认真地把这些题目再消化一下;针对自己的薄弱环节采取措施，最大限度地提高复*效率。
考生还要有一定量的练
*。通过解答*题，考生可以提高推理能力、分析综合能力，从而灵活运用所学知识去解决物理问题。不过，许多考生以为解题是提高成绩的惟一有效方法，从而使自己陷入题海，这是不可取的。因此，在解一定量*题的前提下，对相同类型*题进行比较分析的方法是非常有效的，值得考生尝试。
化学：勤练典型例题
化学知识复*要做典型例题，不要为了会做而做，要通过做题掌握和巩固所学知识。题不求多，但一定要精，只要具备基础性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点即可。具体选择哪些题目，考生可以请教老师。
在复*时，考生一定要抓基础。具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等基本概念进行总结。这些概念老师在课堂上已讲过，考生要自己再提炼一遍。
——期末考试来了作文 (菁华3篇)
今天上午不上课，可以再复*一下，我把语文书从前到后看了一遍，我想把里边的.内容让大脑记住。
下午我们开始考试，我检查了好几遍，觉得没问题了才交卷。回到家我问爸爸妈妈我做过的那道题，才知道错了，一想到这件事，我就心酸，如果仔细想一想就能得出答案，唉！这就是粗心的下场。
期未考试，我来了！
眼看就到七月份了，也快要期未考试了，加油！从现在开始（虽然有点儿晚），备战吧！
首先是语文，语文的话，背默和基础题是一定不能失分的，这就要求我们严格对待每一次（虽然可能一共也就一次）听写和默背，实是求是。是对分数的渴望，更是对自己的负责！名著阅读也要加把劲了，最*总把书忘在学校！阅读理解和作文就需要技巧和理解了。古诗词也要多背一件，二十一首，翻译屏文、作者、赏析，不得马寒龙其是作为课文的十二首。
数学要多做题，写着写着就理解、吸叫了。英语也要捉紧背背单词、语法和作文了！
政、史、地、生四科在开学考试中，成绩并不太理想，所以要加把劲了！政治要读熟知识点，要达到说起问题就知道是上下册第几课的地部。历史他要再好好背一背了，时间可千万不要记错了！地理课堂上虽也背了，但背得并不太熟，也要抽出十几二十分钟，每天记一点儿了。生物显微镜、花到果实那两课是重点，需认真对待，还有蒸腾作用光合作用、呼吸作用可先万不要搞混了！
这是复*的大致安排，希望能在地未考试之前再把分提上那么一点儿，争取进入年级前一百！虽然目标可能有点儿大，但是我会加油的！争取达到目标！
要有动力，需要目标和榜样，那我的榜样就是王雅慧了，努力追赶上榜样的步伐！
期未考试，我来了！
明天是数学期末考试，数学考试是语数外三门中最重要的一门，尤其对于我这个数学高手而言，这可是一考定乾坤的呐。虽然每次数学考试我很自信能拿到满意的分数，但我也有些紧张、不安，爸爸告诉我，每临大事要沉着冷静，于是晚上休息时间一到，我强迫自己熄灯入睡。
一大清早，我便精神振奋地起来了，早早就来到学校，没想到整个学校很是安静，原来在学校中央大道打扫卫生的一些追逐吵闹的同学，早已不见踪影；原来这个点在学校像梦游一样打着呵欠晃晃悠悠走向班级的同学们也不见了，看来这个点到学校我已经算晚的了，赶紧跑向班级，不到十秒，我已从校门口到达班级门口了。
只见整个班级坐无虚*、人声鼎沸，每个同学都拿着书或试卷，有的对着书念念有词，有的拿着试卷交头接耳，有的双手抱头，眉头紧锁，不停地抖着脚，有的眼看天花板，在空中不停地用手指比来划去。我也很快融入这个紧张氛围，放好书包拿起试卷仔细看着。这时，我旁边一个同学看见我来了，像看见救星来了，立即问我好几个问题，我指点了一下，其他几个同学一看也纷纷拿出试卷来跟我讨论。哎哟，我自己还有没看完的复*试卷呢，这可不行，我便“关门谢客”“与世隔绝”，转着手里的笔把复*试卷上的可能考到的题目再演算一遍，一道道演算下去，心跳的速度也在慢慢加快。
才过了一会儿，竟然就到时间考试了，数学老师让我们每人都上个厕所。我和其他同学走出教室，感觉脚有些软；还有的同学分秒必争，像兔子一样窜出教室跑到厕所，一溜烟地跑*室，然后正襟危坐、神情严肃、目光呆滞……
这时监考老师走进了教室，班级里瞬间安静了下来，我坐在位置上焦虑地转着笔，大部分人都是往桌子上一趴，还有一些人双手合于胸前，嘴唇一张一合急速念着昨晚精心准备的“奇文异咒”。发卷了！试卷传到我手里，我紧张地扫视了一番试卷，便埋头开写。
每做完一道数学题目，不论难易，我全都再想一遍，碰到难题了便急得满头大汗、大口喘气、努力回忆。其他同学的情况更是“惨不忍睹”，有的用力拍着脑袋，有的用力掐着自己手臂，有的把文具在手中紧搓……时间一分一秒在过去，草稿纸上原来是一个个演算公式排列很整齐的，到后来是横七竖八，不断涂抹，咦！这个题目这样算是这个答案，那样算又是一个答案，啊！怎么回事？赶快看看步骤啊有问题？计算啊有问题？我的笔在草稿纸上急速地划来擦去，感觉满脸通红，像要发烧一般，还要不断看一下墙上的钟。哎呀，还有10分钟了，我还有两个题目不确定呐！我的心提到了嗓子口，笔在草稿纸上划得更快了。
“叮铃铃”，随着考试结束铃声响起，我手下的最后一个题目的答案也做出来了，PERFECT！完美！我扔下手中的笔，长舒一口气，像将军一样再一次检阅一下即将出征的兵士们，踌躇满志地把试卷从上到下看一遍，然后交卷。
语文昨天已经考了，下午还有英语考试，每当一门考完，所有人都一下放松下来，然后下一门考试的老师一进，同学们又投入到紧张的复*当中。就这样，一会儿放松，一会儿紧张备战，终于三门考完了！
当最后一位监考老师走出班级，全班同学都大声欢呼：“**了！”还有的人大声唱：“**区的天是最晴朗的天，**区的人民最开心呀！”我们男生全部冲出班级，在外面尽情奔跑，女生们则在教室里谈笑风生，丝毫没有担心考试成绩的。
考试就是这样“暴风骤雨”和“艳阳高照”交替，极端之间的来回切换，真够刺激！
