甲：面向**，全体立正
乙：升**、奏**、敬礼——礼毕!
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：这是落叶纷飞如飘舞彩蝶的金秋十月
乙：这是瓜果满枝似五彩画卷的丰收十月
甲：踏着秋天的脚步
乙：唱着秋日的私语
合：我们拉开了温州市浦南小学“阳光阅读快乐成长”第三届读书节活动的序幕!
甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在有请我们为我们致开幕词。大家掌声欢迎!
甲：腹有诗书气自华
乙：最是书香能致远
甲：读书就是在和最崇高的人“对话”
乙：读书就是一种愉悦的心灵“旅行”
甲：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维
乙：丰富我们的阅历，净化我们的心灵
合：点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念
甲：接下来，让我们请教师代表老师发言
乙：大家掌声欢迎
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
甲：我们学会理解
乙：我们学会欣赏
合：我们学会感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。
甲：让我们一起来诵读古诗，誓与古人比文才。
乙：、
甲：少而读书，如日出之阳
乙：壮而读书，如日中之光
甲：老而读书，如炳烛之明
乙：让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好*惯
甲：下面，请少先队员代表向大家宣读本次读书节倡议书
乙：掌声欢迎!
甲：书中有光明之火，可以烛照我们的内心，温暖心灵
乙：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真
甲：书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事延展，诗意盎然的表达
乙：温州市浦南小学第三届校园读书节已经拉开帷幕，大家快行动起来吧
合：同学们，让我们齐呼本次读书节的口号：阳光阅读快乐成长!
甲：让书香溢满我们阳光校园
乙：让好书伴随我们快乐成长
合：浦南小学“阳光阅读快乐成长”第三届读书节活动开幕式，到此结束!
咀：面向**，全体立正
乙：升**、奏**、敬礼——礼毕！
咀：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家好！
咀：这是落叶纷飞如飘舞彩蝶的金秋十月
乙：这是瓜果满枝似五彩画卷的丰收十月
咀：踏着秋天的脚步
乙：唱着秋日的私语
合：我们拉开了温州市浦南小学“阳光阅读快乐成长”第三届读书节活动的序幕！
咀：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在有请我们为我们致开幕词。大家掌声欢迎！
咀：腹有诗书气自华
乙：最是书香能致远
咀：读书就是在和最崇高的人“对话”
乙：读书就是一种愉悦的心灵“旅行”
咀：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维
乙：丰富我们的阅历，净化我们的心灵
合：点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念
咀：接下来，让我们请教师代表老师发言
乙：大家掌声欢迎
咀：采撷人类文化长河的粒粒珠玑
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
咀：我们学会理解
乙：我们学会欣赏
合：我们学会感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。
咀：让我们一起来诵读古诗，誓与古人比文才。
乙：xxx
咀：少而读书，如日出之阳
乙：壮而读书，如日中之光
咀：老而读书，如炳烛之明
乙：让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好*惯
咀：下面，请少先队员代表向大家宣读本次读书节倡议书
乙：掌声欢迎！
咀：书中有光明之火，可以烛照我们的内心，温暖心灵
乙：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真
咀：书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事延展，诗意盎然的表达
乙：温州市浦南小学第三届校园读书节已经拉开帷幕，大家快行动起来吧
合：同学们，让我们齐呼本次读书节的口号：阳光阅读快乐成长！
咀：让书香溢满我们阳光校园
乙：让好书伴随我们快乐成长
合：浦南小学“阳光阅读快乐成长”第三届读书节活动开幕式，到此结束！
大家上午好!
男:欢迎各位光临XX公司敬老爱老助老孝心工程XX系列活动之一“玫瑰之约，牵手百年——XX公司首届父母爱情节”大型活动的现场.
女:首先请允许代表组委会对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(欢迎)
男:今天来到我们活动现场的来宾朋友都是来自湘东地区各兄弟城市的中老年朋友们，可以说不辞辛苦，一早来到我们活动的现场
女:我想大家今天能相聚在一起就是一种缘分，那么现在就让我们一起来认识一下各个地区的中老年朋友们：
男:让我们用热烈的掌声欢迎来自远道而来的朋友，来自岳阳的朋友们，株洲、湘潭、益阳、浏阳、宁乡.望城
男:玫瑰之约，牵手百年，海霞，我问你，刚才提到缘分，那么你认为什么是缘分?
女:我认为相识相知就是一种缘分，如果能够相守一辈子就是最大的幸福，
男:就像歌词里所说，“也许牵了手的手，前生不一定好走;也许有了伴的路，今生还要更忙碌;所以牵了手的手，来生还要一起走……”在这里我们代表全天下所有的孩子们祝愿天下所有的家庭，所有的夫妻：
甜甜蜜蜜恩恩爱爱和和美美幸福永远!
音乐《可怜天下父母心》
女:百善孝为先，能够让天下的老人健康、*安是儿女们最大的'心愿，今天在场的所有儿女们就要把这样一份珍贵的祝福送给在场的每一位!请看大屏幕
《孝心工程》
男:常言道：可怜天下父母心，操劳了一辈子的爸爸妈妈们现在背也驼了，头发也白了，身体越来越差了，而作为儿女的我们，您的健康是我们最大的心愿，
女:特别是致力于健康产业的**公司集团从孝道文化到人文关怀已经形成了丰富的内涵和特定的外延，在2005年正式启动的**公司敬老爱老助老孝心工程就充分地印证了这一点。那么下面就让我们通过影片来观摩当时的盛况!
亮点
在场的每一位亲爱的中老年朋友们，您在过去谈恋爱的时候一定会把您心爱的人叫某某同志，而成立家庭之后您又会直接叫您妻子的小名，而今年纪大了，您就会叫您的爱人叫老伴儿!我想这是个多么亲切、多么自然的称呼，“少来夫妻老来伴”下面就让我们一起来聆听一段感人的故事<>
今天我们就非常荣幸地有请到了一对风雨同舟几十年的金婚夫妻到场….
采访
互动：送玫瑰、画卡、集体拜天地
男:今天，二老为我们送来了一份沉甸甸的礼物，同样，**公司人也为二老和台下所有的来宾准备了一份特殊的礼物——一支代表坚贞爱情的红玫瑰.现在，我们就把它送给现在的每位男士。
女:让我们静静的闭上眼睛，想想自己的老伴，他是否和台上的一样也在这个家不计一切的付出着?想想他年轻的时候的模样，在想想他如今眼角的皱纹和两鬓的白发。结婚几十年了，您是不是到现在还没有来的及对他说声谢谢，还没有深情的说过一次“我爱你”!
男:还等待着什么呢，现在我们睁开眼睛，全体起立，走到您老伴的身边，含情脉脉的望着用生命爱你的人!用您能想到的最浪漫的方式将手中的玫瑰花送给您的爱人，
女:这句话，我们的叔叔已经早早的写在一张贺卡上了，这可是叔叔这么多年以来，一直想说却没有说出口的一句甜蜜的情话!
男:哎，想不想知道究竟叔叔说了些什么啊?
女:那当然了，我都有点迫不及待了!
男:那么还等什么呢，赶快有请几对夫妇上台来分享一下他们的甜蜜与幸福吧!
30年以下：您对阿姨说了什么?
当年谁追的谁?
你当年是怎么求婚的??示范一下
这么简单就把我们阿姨领进门拉，那今天您得当着大家的面弥补阿姨当年的遗憾。每个女人都渴望拥有甜蜜的回忆。大家说，今天就让叔叔在跟阿姨正式求婚怎么样?
阿姨同意吗?
好，新郎可以吻新娘了!
30—50年：您对阿姨说了什么?
当年谁追的谁?
为什么追阿姨?
结婚这么多年，你觉得自己选的对吗?
如果有来生，下辈子还选阿姨(叔叔)吗?
既然这是您们无悔的选择，那么就用您们深深的一吻，让现场的全体来宾见证你们的誓言!
50年以上：您对奶奶说了什么?
当年是属于自由恋爱吗?
您二老当年结婚结婚时候，像刚才前面叔叔阿姨那样亲热吗?
那爷爷，您先把您的遗憾补上，咱们再聊。
虽然是轻轻一个吻，但我觉得却是今天最甜蜜的一吻。爷爷、奶奶，您二老可以说是看着我们长大、**、结婚、生子的。您觉得现代结婚幸福吗?
女:爷爷奶奶，虽然你们这些共和国的建设者没有享受到这份温馨和浪漫。但今天，**公司的儿女们要为你们补办一场迟来的银色婚礼。
男:来，我们全体夫妇手牵着手，现在有请**公司集团湖南公司总经理***先生上台为大家主持隆重的集体婚礼庆典!奏乐!
好，很荣幸代表天下的儿女为各位爸爸妈妈主持这激动人心的时刻!请新郎、新娘手牵着手，一起拜天地!
一拜天地——祝二老健康长寿!
二拜来宾——祝大家幸福安康!
夫妻对拜——祝二老牵手百年!
男:送——入——洞——房
女:让我们用热烈的掌声欢送新郎、新娘双双携手入座!今天我们与玫瑰相约，明天我们与健康同行!那么在今天的活动现场,我们有幸请到了一位特别的来宾,她同样也拥有着一个幸福的家庭,然而她和她的家人却真正做到了与健康同行,她是谁呢?
男:XX省健康教育协会健康教育专家XX教授
送字画
女:感谢…….俗话说：“少年夫妻老来伴”人生路上有了彼此，这就是最大的幸福!而这些风雨同行，患难与共、相依相伴数十寒暑的深情伉俪更是让人在感动之余、羡慕不已。
男:“执子之手、与子偕老!”
男:令我们高兴的是我们还邀请到了几位伉俪来到现场，因为有缘才能相聚，现在，就让我们用热烈的掌声有请他们走上健康大舞台，分享一下他们的健康故事。掌声有请!
主持人：
一、活动仪式
A：清明，我们x省桥黄中学学子来到沈毅烈士的铜像前。
B：清明，我们把崇敬和思念向沈毅诉说。
A：江苏省桥黄中学清明纪念活动现在开始。
B：全体立正。
A：唱**
二、敬献鲜花，默哀
B：下面请学生代表向沈毅敬献鲜花
A：全体肃立，默哀一分钟，
三、学生代表献词
B：下面请献词
四、宣誓
A：请大家紧握拳头举起右手，跟我一起庄严宣誓：
桥黄中学，一个睿智的集体;充满朝气，青春激扬的团队
桥黄中学，一个成才的摇篮;实现理想的希望之乡
我是桥黄中学的一员：
我有良知，尊师守纪，无愧父母，无愧老师，无愧国家
我有骨气，不会*庸，不甘落后，努力奋斗，描绘人生
我有意志，乐于吃苦，永不言败，宁静致远，知行日新
我惜光阴，分秒如金，比学赶帮，少壮努力，不断进取
我有潜能，百倍信心，理想远大，打拼今天，实现抱负
我能，我们能，进重点，上名校，精彩人生!
第六项：学校领导校长讲话
开场语：
尊敬的曹老师，各位老师，大家下午好!首先，请允许我代表全校全体师生对曹xx老师来我校指导表示热烈的欢迎及衷心的感谢!
我们许多老师对曹老师取得的成就历程很想了解。下面，请允许我将曹老师给大家做简单介绍：曹老师，1967年生，陕西xx人，特级教师，连续三届“陕西省教学能手”，全国模范教师，陕西省“三五人才”，陕西省有突出贡献的专家，省市级各类教学评赛评委。
1985年参加工作，先后任城关小学、实验小学语文教师，教研室副主任，现任xx市教研室语文教研员，小学教育教学科科长。她的3盘课堂教学录像被陕西省教科所、xx省教科所、陕西省电教馆录制并在全国公开发行;先后参加省、市级赛教12次，均获一等奖;1999年在“全国青年教师阅读教学观摩活动”中获二等奖;研究并总结的教学方法——“教路导学”阅读教学模式在市、县两级全面推广;承担省、市、县级各类公开课、观摩课_多节次;在xx市各县市区及省内部分地市作各类专题辅导报告、讲座60多场次;撰写的论文、教案、着作等发表或获奖的数十万字;主编、参编教学实验用书_本，负责的市级基础教育科研课题多项顺利结题。总之，曹老师是我们xx市乃至陕西省小学语文方面的权威是我们学*的榜样。
一、赠送聘书
为了快速提升我校教师业务能力，也为了我校校本教研持续快速发展，我们非常荣幸聘请曹老师为我校校本研修指导专家。下面，进行大会第一项：赠送聘书
由王校长为我校特聘专家曹老师赠送聘书。
二、点评课、答疑解惑
曹老师很辛苦，今天中午来我校后就直接深入课堂，连续听了三节语文课，下面，进行大会第二项，让我们用热烈的掌声敬请曹老师对三节语文课做精彩点评并解答老师课堂中遇到的部分问题(昨天下午咱们把各老师的问题收集了上来，语文共27条，有些问题重复，有些问题太大，中午饭后把收集的问题给了曹老师，由于下午时间有限，咱们老师就不一一提问了，由曹老师就一些共性问题给大家作以辅导。
——大型活动主持词开场白6篇
男：瞬息万变的天空浓缩了宇宙和人世的历史，
女：瞬间的幻灭，演示出千万年的动荡曲折。
男：*的传说和外国的神话在星光浮动的天上融为一体，
女：*的宝驹和希腊的神马在空中擦肩而过，马蹄和车轮的轰鸣惊天动地。
男：当发现了黑洞的霍金坐在轮椅上仰望星空时，他的目光像夜空一样深不可测，
女：他用失去了4/5知觉的身躯证明着生命的价值和科学的意义。
男：这就是我们的世界，这就是我们的地球，
女：这就是人类社会前进的轨迹。正是这样一个运动轨迹，带动我们走进了新的世纪，开始续写第三个千年纪元史册的光荣与梦想。
男：我们托起希望迎接明天，
女：我们的`真诚和热情感天动地。
男：装上所有浪漫，
女：释放全部激情，
合：21世纪，我们的心仍然在一起！
男：为新世纪编织新的税收诗篇！
女：唱出你我心中同一首歌！
合：鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜地梦啊谁都不会错过，终于迎来这欢聚时刻！－－见证新世纪文艺联欢会现在开始！
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们：
男：十月的天空，湛蓝鲜亮;
女：十月的田野，一派金黄;
男：十月的祖国，红旗招展;
女：十月的校园，激情飞扬!
男：秋风千里送歌，带来多少丰收的喜悦;
女：蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望!
男：在这金风送爽、丹桂飘香的美丽季节，
女：在这喜迎学校五十华诞的庄严时刻，
合：xx中学20xx年度秋季运动会隆重开幕!
女：今晚，星光璀璨，
男：今晚，钢花飞溅，
女：今晚，我们欢聚一堂，
男：今晚，我们增进友谊，
女：在那里，我们感受收获的喜悦，
男：在那里，我们点燃未来的期望，
女：我们挥手告别创造辉煌的`20xx，
男：我们共同迎来令人期盼的20xx，
女：尊敬的各位来宾，
男：各位朋友，
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到江苏永钢集团客户联谊会的晚宴现场，我是张家港电台主持人金亮。
女：我是张家港电台主持人张钰。
男：首先，请允许我们两个代表江苏永钢集团有限公司，向在场所有业务单位的各位贵宾表示最热烈的欢迎！
女：一年一度的江苏永钢集团客户联谊会再次隆重召开，它已经成为我们彼此之间加强沟通的桥梁，成为回顾过去一年合作历程，展望新的一年完美前景的*台。
主持人1：毕业，是一个沉重的动词；
主持人2：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词；
主持人1：毕业，是因感动而流泪的形容词；
主持人2：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；
主持人1：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
主持人2：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
主持人1：尊敬的各位领导老师
主持人2：亲爱的各位同学们
合：大家晚上好！
主持人1：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月！
主持人2：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场！
主持人1：我是xx
主持人2：我是xx
主持人1：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
主持人2：让我们首先欢迎xx
主持人1：下面有请xx毕业晚会致辞，掌声欢迎！
主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
主持人乙：亲爱的女士们先生们。
主持人甲：人见人爱的姑娘们以及现场不是小朋友的小朋友们。
合：大家好!
春去秋回又一载，逝水流年旺年来。茅台集团四川全家福酒业公司20xx年年会现在开始!
主持人甲：我是今晚的主持人xx
主持人乙：我是xx
主持人甲：首先送大家一副对联：
主持人乙：上联是：xx，茅台集团全家福，喝个痛快;
主持人甲：下联是：xx，歌曲舞曲一起来，玩个通宵。
合：横批：元芳，你怎么看?
主持人乙：今天我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来!
主持人甲：回首往昔,龙年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。
主持人乙：展望未来,一年胜似一年景,金龙东升,迎来美好明天.我们坚信:在*经济持续高速发展的带动下,公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好.
主持人甲：接下来，文艺表演现在开始!
各位公司同仁：
大家下午好！
非常高兴和大家相约在"xxxx20xx年年会现场！"
回顾XX年，我们公司取得了可喜可贺的成绩。在这座有着4000多年历史的古城xx，聚集了来自四面八方的一群志向高远、独具魅力的凡人，他们在自古以来就商贾云集的古城繁华闹市间又筑起一座现代化的魅力商城，他们用汗水与智慧在这座古城掀起一场商业风暴，这些成绩离不开在座各位领导的大力支持、离不开各位商户的鼎力相助，更离不开公司同仁的不懈努力。
在这里，请允许我向今天到场的各位领导表示由衷的感谢，向在座的各位公司同仁表示诚挚的祝贺！
新的一年开始了，对于逝去的XX，我们在欣喜中回顾它，我们在回顾中留恋它，让我们铭记XX欢欣雀跃的每一瞬间，让我们记录下XX每位同仁付出与努力的每个点滴，
今天我们在此欢聚一堂，让我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的20xx吧！
XX年迎春年会，现在开始！
——大型活动主持词 (菁华5篇)
注明：各位家长您好，我们的活动马上就要开始了，请大家安静，在活动中请各位家长遵守活动秩序，不要提前退场。谢谢各位家长配合。各班老师请组织好幼儿，遵守活动秩序。
一、开场部分
尊敬的各位家长：大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子同乐活动，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天蓝精灵幼儿园迎来了“迎新春、庆元旦”亲子同乐会。在新的一年来临之际，我们相聚在这里，我代表幼儿园全体教师祝在场的各位家长和小朋友们元旦快乐、身体健康、万事如意!
首先，让我们用最热烈的掌声欢迎莫园长为我们致辞。
二、园长讲话
三、各班集体展示
非常感谢园长的精彩致辞!
接下来就让孩子精彩的表演为我们的活动拉开序幕!首先请欣赏小一班的小朋友为我们带来的表演《两只老虎》，掌声有请!
欣赏完了小老虎们的表演，再让我们欣赏一首有关小鸭子的歌曲，有请中一班带来的《六只小鸭子》，Six little baby ducks.
孩子们因为父母而幸福的，爸爸妈妈因为孩子而快乐。下面请欣赏大一班的孩子们带来的《快乐的一家》，The happy family.掌声鼓励一下。
新的一年到来了，孩子们又长大了一岁，下面就把一个大蛋糕做礼物送给你们吧，请欣赏小二班的小朋友带来的《生日蛋糕》，Birthday cake。
孩子们表演的棒不棒，还想不想看?(孩子们的表演真是太精彩了，)下面由大二班的小朋友为大家带来的最后一个表演《告诉我》，Tell me.大家欢迎。
小朋友们的精彩表演到此为止，让我们再次用热烈的掌声对他们表示鼓励。
四、主持人介绍本次活动的目的意义以及需要家长们配合的事项。
对活动的流程，亲子游戏的项目与场地，领奖方式与领奖地点等做说明。
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“‘迎新春、庆元旦’亲子活动”。来丰富小朋友的生活，增*家长与小朋友之间的感情，并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。
下面我来介绍一下今天的游戏活动安排：
今天的游戏活动分6个区域进行，每个游戏区由1—2位老师负责。为了大家明白我们活动玩法，我们每个游戏的玩法与规则在我们的各游戏区都写好了，请家长注意看看，游戏前我们的老师还会讲解示范。在游戏中请家长注意以下几点：
1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序，按照指定的位置就坐。
2、每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动所有的游戏，但同一个游戏不能重复参加。
3、家长要管理好自己的孩子，严防走失。
4、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥，不要拥挤。
5、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
6、游戏结束时请家长带领孩子把本班凳子搬*室，向本班老师招呼一声就可以带您的孩子回家了。
7、凡参加游戏的家庭均可得到不同数量的印章，可以累积印章数量到领奖处领取相应的奖品。领奖处设在幼儿园大门内，并有详细的兑奖说明。
下面请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。各游戏区活动现在开始!
结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!蓝精灵幼儿园“迎新春、庆元旦”亲子同乐活动到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，再次感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家节日快乐!也祝愿我们蓝精灵幼儿园的明天更加辉煌，再见!
男：敬爱的爷爷奶奶
女：叔叔阿姨们：
合：大家，下午好!
女：很高兴和您们爷爷奶奶在一起
男：一起分享这特殊意义的一天
女：今天是“向雷锋叔叔学*”纪念日
男：在这50多年里，每一年的这一天，在全国都会掀起一股“向雷*学*”的热潮
女：3月5日，这不是一个只有口号没有行动的日子
女：3月5日，这是一个精华和洗涤人们心灵的日子
男：每一年的3月5日这一天我校都组织学雷锋活动
女：今天我校200余名师生一起学雷锋见行动!下面是我校师生为大家奉献的节目希望您们喜欢：
女：雷锋，已成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。
男：雷锋，已成为一种精神，一种最温暖人心、最鼓舞人心的精神。
男：弘扬雷锋精神，唱响时代强音
女：请欣赏大合唱《学*雷锋好榜样》。大家欢迎!
男：接下来，请欣赏舞蹈班给大家带来的《玩酷》
女：十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。接下来请欣赏播音主持组为大家带来的《师生情》。
男：为了丰富了校园文化生活，为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，我们学校开设了各种特长班。一年多来，在老师的精心指导下，我们已经掌握了很多自己喜欢的艺术特长。请欣赏舞蹈《基本功》
女：下面，请欣赏音乐班给大家带来的《蔬菜进行曲》
男：闪烁着智慧,闪烁着理想,透过我心灵的门窗。女：我爱阳光,我爱月光,我爱我老师的目光。
男：请欣赏舞蹈班为大家带来的《我爱我老师的目光》。
男：我们生活在快乐的赵家庄小学，我们生活在美丽的新世界
女：请欣赏舞蹈《*》、《嘻唰唰》、《向前冲》
男：雷锋精神代代传，弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。对老人尽一份孝心，给社会添一份祥和。
女：愿我们社会都能扶老助老，尊老爱老。
男：人生最美夕阳红，愿在座的爷爷奶奶们身体健康。老当益壮。
合：文艺演出到此结束!谢谢大家!
女：下面请各献爱心活动小组分组活动，让我们以实际行动向雷*学*吧!
开场语：
尊敬的曹老师，各位老师，大家下午好！首先，请允许我代表全校全体师生对曹xx老师来我校指导表示热烈的欢迎及衷心的感谢！
我们许多老师对曹老师取得的成就历程很想了解。下面，请允许我将曹老师给大家做简单介绍：曹老师，1967年生，陕西xx人，特级教师，连续三届“陕西省刻学能手”，全国模范教师，陕西省“三五人才”，陕西省有突出贡献的专家，省市级各类教学评赛评委。
1985年参加工作，先后任xx城关小学、实验小学语文教师，xx教研室副主任，现任xx市教研室语文教研员，小学教育教学科科长。她的3盘课堂教学录像被陕西省刻科所、xx省刻科所、陕西省电教馆录制并在全国公开发行；先后参加省、市级赛教12次，均获一等奖；1999年在“全国青年教师阅读教学观摩活动”中获二等奖；研究并总结的教学方法——“教路导学”阅读教学模式在市、县两级全面推广；承担省、市、县级各类公开课、观摩课_多节次；在xx市各县市区及省内部分地市作各类专题辅导报告、讲座60多场次；撰写的论文、教案、着作等发表或获奖的数十万字；主编、参编教学实验用书_本，负责的市级基础刻育科研课题多项顺利结题。总之，曹老师是我们xx市乃至陕西省小学语文方面的权威是我们学*的榜样。
一、赠送聘书
为了快速提升我校教师业务能力，也为了我校校本教研持续快速发展，我们非常荣幸聘请曹老师为我校校本研修指导专家。下面，进行大会第一项：赠送聘书
由王校长为我校特聘专家曹老师赠送聘书。
二、点评课、答疑解惑
曹老师很辛苦，今天中午来我校后就直接深入课堂，连续听了三节语文课，下面，进行大会第二项，让我们用热烈的掌声敬请曹老师对三节语文课做精彩点评并解答老师课堂中遇到的部分问题（昨天下午咱们把各老师的问题收集了上来，语文共27条，有些问题重复，有些问题太大，中午饭后把收集的问题给了曹老师，由于下午时间有限，咱们老师就不一一提问了，由曹老师就一些共性问题给大家作以辅导。
咀：面向**，全体立正
乙：升**、奏**、敬礼——礼毕！
咀：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
咀：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
咀：我们学会理解，
乙：我们学会欣赏，
合：我们学会阅读，
咀：让我们一起来诵读古诗，誓与古人比文才。
乙：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、全体齐诵。
咀：这是落叶纷飞如飘舞彩蝶的金秋十月，
乙：这是瓜果满枝似五彩画卷的丰收十月。
咀：踏着秋天的脚步，
乙：唱着秋日的私语，
合：我们拉开了温州市浦南小学第四届读书节“悦读阅美”主题活动的序幕！
咀：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：现在有请为我们致开幕词。大家掌声欢迎！
咀：腹有诗书气自华，
乙：最是书香能致远。
咀：读书就是在和最崇高的人“对话”，
乙：读书就是一种愉悦的心灵“旅行”。
咀：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，
乙：丰富我们的阅历，净化我们的心灵，
合：点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
咀：接下来，让我们请教导处宣读本次读书节活动计划，
乙：大家掌声欢迎！
咀：少而读书，如日出之阳，
乙：壮而读书，如日中之光，
咀：老而读书，如炳烛之明。
乙：让我们从现在开始，将阅读变成一种好*惯。
咀：下面，请少先队员代表带领大家宣读本次读书节阅读誓词。
乙：掌声欢迎！
咀：书中有光明之火，可以烛照我们的内心，温暖心灵。
乙：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。
咀：书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的.故事延展，诗意盎然的表达。
乙：接下来，欢迎各班同学代表上台将阅读心愿呈现在“悦读阅美”心愿书上。
乙：温州市浦南小学第四届校园读书节已经拉开帷幕，大家快行动起来吧！
合：同学们，让我们齐呼本次读书节的主题：悦读阅美！
咀：让我们一起在悦读中感受乐趣，
乙：让我们一起在阅读中感悟经典。
合：浦南小学第四届读书节“悦读阅美”主题活动开幕式，到此结束！
各位领导，各位老师，大家好！
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们能在百忙之中来参加这次活动。下面请允许我先简单介绍一下xx市黎xx教师工作室概况，“黎xx教师工作室”是201语年春季学期成立的教师工作室，由黎xx老师主持，工作室人员共16人。今天，我们工作室的全体人员非常荣幸来到xx中心学校与大家一起研讨交流，目的只有一个，那就是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，互相学*、交流，力争为提高教学质量而努力。在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解等开诚布公的说出来，交流课堂中的真知灼见。今天会议主要议程有六项：
下面我们进行教研活动的第一项：请李xx、何xx两位授课教师从自己课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
首先请李xx老师对自己的课堂教学进行说课……
……
坑着请何xx老师对自己的课堂教学进行说课……
……
好的，两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信大家也有了自己的一些想法。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。
下面我们进行教研活动的第二项：听课教师评课。
......
下面我们进行教研活动的第三项：
由工作室成员唐xx老师进行专题讲座《5P模式下的英语语音教学》，有请唐老师给我们分享，谢谢！
下面我们进行教研活动的第四项：
狂天我们还有幸请到经验丰富的孔xx教师分享她的经验之谈《小学六年级英语有效的复*方法》，让我们以最热烈的掌声欢迎她，谢谢。
下面我们进行教研活动的第五项：
由我们局教研室的胡老师和我们一起共同研讨交流小学英语教学中，关于学生评价、教材分析与课程整合等热点、难点问题进行互动，请大家献言献策！
下面我们进行教研活动的第六项：
让我们以最热烈的掌声有请xx中心学校领导及工作室主持人总结发言，谢谢！
感谢大家的畅所欲言，让我们受益匪浅，茅塞顿开。
让我们把热烈的掌声送给……感谢加田中心学校领导对我们工作的支持和指导。
这次“送课下乡”活动，我们既分享了课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的发展，我们的英语教学之花一定会开得更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
——公司大型年会开幕主持词3篇
（男）尊敬的各位领导
（女）亲爱的各位来宾
（男）各位朋友
（合）大家晚上好！
（男）爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新；
（女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花；
（男）在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了xx公司xx年团年联欢晚会。
（女）今晚我们——公司的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来！
（男）回首往昔，猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。
（女）展望未来，一年胜似一年景，金鸡报晓，迎来美好明天。我们坚信：在*经济持续高速发展的带动下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。
（男）炮竹声声辞旧岁
（女）和风送暖迎新春
（男）愿新年的炮声带给我们吉祥如意
（女）愿金鸡的报晓声带给我们幸福*安
（男）我是主持人
（女）我是主持人
（男）出*我们今天晚会的是公司的全体同仁，同时非常荣幸，我们也邀请了客户和厂商的嘉宾：他们是：
（女）xx，xx，xx，xxx
（男）xx公司的发展和成功，是和你们的大力支持和帮助分不开的，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢，
（男）下面有请公司总经理——先生上台，xx先生在xx年，可谓是三喜临门，新婚嬿尔，喜得贵子，公司业绩蒸蒸日上可喜可贺。让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福（掌声），有请xx先生为我们致新年贺词。
（女）接下来有请公司领导xx总和各部门领导上台为我们祝酒，有请各领导
（准备酒杯等开始祝酒，主持人致祝酒词，台下一起举杯）
（男）这杯酒有三个祝愿：一是祝xx公司事业兴旺发达，财源广进；
（女）第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康。万事如意；
（男）第三个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运，心想事成。步步高升。朋友们，一起干杯。
（干杯完后，领导回到*上）
介绍晚会安排
（男）今晚的晚会分两部分进行，第一部分是吃团年饭；第二部分是文娱表演和抽奖活动，文娱表演和抽奖会在12楼的卡拉ok音乐大厅进行。同时，提醒各位同事，在进入歌舞晚会现场时，记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱，这样您才有机会中大奖，祝各位同事们好运。
（女）接下来的时间请各位尽情享用美酒佳肴，谢谢
（男）谢谢大家。
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事们
合：大家下午好！
男：在下XX，在那里先给大家拜个早年了，在这喜庆快乐的新春佳节，我给你虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的运气，虎虎的健康，虎虎的快乐，虎虎的情绪，虎虎的欣慰，虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生！
女：在下XX，新春福虎送吉祥，金虎进家富满堂，肥虎祝你寿延长，奶虎为你送健康，耕虎愿你粮满仓，红虎祝你事业旺，虎郎望你感情长！
男：刚刚过去的20xx年，是公司的谱写历史丰碑的一年。
女：公司成立、金融危机，在整个行业遭遇寒冬的大环境下，我们并没有被困难所吓倒。
男：公司业务持续稳健的发展，并取得了良好的业绩。
女：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。我们在那里真诚的向大家说一声：
合：尊敬的领导，亲爱的同事们，你们辛苦了！
女：在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的20xx年！
男：这天，让我们在那里欢聚一堂，共同畅想完美的明天。此刻
合：xxxxx公司20xx年度春节联谊会正式开始！
（男）尊敬的各位领导
（女）亲爱的各位来宾
（男）各位朋友
（合）大家晚上好！
（男）爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新；
（女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花；
（男）在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了xx公司xx年团年联欢晚会。
（女）今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来！
（男）回首往昔，猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。
（女）展望未来，一年胜似一年景，金鸡报晓，迎来美好明天.我们坚信:在*经济持续高速发展的带动下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好.
（男）炮竹声声辞旧岁
（女）和风送暖迎新春
——大型校园晚会主持词 (菁华3篇)
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的老师。
丙：亲爱的'同学们。
丁：大家。
合：晚上好!
丁：昨天我们怀着彩色梦想走进了xx。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。
乙：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在课堂中我们学*实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。
丁：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。
甲：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。
乙：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
丙：出*今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)。
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：xx计算机科学系电脑百花节文艺晚会。
合：现在开始。
a：巍巍西樵，南粤暖冬辞旧岁，
b：郁郁花城，碧桂学子迎新年。
c：辛卯渐远，放眼华夏齐欢聚，
d：壬辰趋*，师生欢度夜不眠。
a：尊敬的各位来宾。
b：亲爱的老师和同学们。
合：大家新年好！
c：xxxx的脚步声刚刚走远，我们怀念过去一年的欢笑与泪水。
d：xxxx的敲门声已经响起，我们憧憬未来一年的成长与收获。
a：同学们，激动人心的时刻即将到来。
b：我宣布：
合：碧桂花城校园xxxx年元旦文艺汇演此刻开始！
醒狮表演
a：狮子摇光毛彩竖，胡腾醉舞筋骨柔。下面请欣赏醒狮表演！
合唱《阳光进行曲》
d：大家说刚才的醒狮表演好不好看（观众~~）别着急，精彩的节目还多着呢，下面送给大家一首合唱《阳光进行曲》。
情景剧《最特殊的好朋友》
a：你有好朋友吗
b：当然了，我有好多好朋友呢！
a：但是你的朋友肯定没有下面这位特殊，不信你看看。请观看情景剧《最特殊的好朋友》。
舞蹈《阳光蓓蕾》
d：感谢她们精彩的表演，我们校园的学生真是多才多艺，能唱，能演，还能跳舞呢，就让我们用热烈的掌声请出这些小舞蹈家。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。
葫芦丝合奏《读书郎》
a：跳的确实不错。美妙的音乐会让人神往，给人心灵的洗礼，请大家用心品味葫芦丝合奏《读书郎》。
《经典诵读》
b：刚才的.葫芦丝怎样样
a：很好听阿，听完我都想去拜师学艺了呢。
b：那接下来还有什么好节目阿
a：七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了一个精心准备的节目，《经典诵读》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
舞蹈《糖伢炫彩》
d：古人说：“南国有佳人，轻盈绿腰舞。”赞美了舞蹈的赏心悦目，下面这个舞蹈也会给大家带来惊喜，请欣赏《糖伢炫彩》。
歌伴舞《童心是小鸟》
a：你说童心是什么
b：是棒棒糖是玩具还是零食
a：都不对，看了下面这个节目，你就明白了，请看歌伴舞《童心是小鸟》
——幼儿园庆六一大型活动主持词 (菁华3篇)
1、王伟：今日的阳光是多么的灿烂！
2、满婷：今天的心情是如此的愉悦！
1、在经过了一年的漫长等待之后；
2、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
1、看看湛蓝的天空，
2、看看周围的笑脸，
合：我们的生活是多么的幸福！
1、今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子；
2、今天，一个孕育理想，充满希望的日子；
1、让我们一起歌唱
2、让我们一起舞蹈
合：一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳！
合：树搭棚小学庆“六一”文艺汇演现在开始。
男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来，首先请欣赏四（2）班全体同学为我们演唱歌曲《少年少年祖国的春天》。 女2：你是电，你是光，你是唯一的神话···接下来请欣赏三（1）班的同学们为我们带来热情洋溢的舞蹈《Super star》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。请听树搭棚二年级保宇彦、王健等同学带来的演讲《文明美德伴我成长》。
女4：妈妈是那么的美，浅浅的酒窝，白白的牙齿，给人阳光，充满朝气，要让我们的妈妈永远笑着··请欣赏《只要妈妈露笑脸》，由大水塘二年级的同学们为大家演唱。
男5：《弟子规》这本书，是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，请听绿茵唐一年级小朋友的经典诵读《弟子规》选段。
女6：六一是我们的节日，六一是一个欢乐的日子，下面请欣赏树搭棚一年级的同学们表演的舞蹈《快乐的节日》！
男7：梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，是一种挥之不去的感觉和潜意识，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，请听三（1）班同学王伟、王鹏他们的梦想。
女8：大树妈妈是一把大伞，挡住炎热的太阳，我们在大树底下乘凉；大树妈妈每天把空气打扫干净,让我们呼吸新鲜空气； 大树妈妈还用自己的身体挡住洪水,保护我们的家园,...大树妈妈的本领真大呀！让我们一起感谢、歌颂大树妈妈吧！请听大合唱《大树妈妈》！
男9：。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。请听大水塘二年级的小朋友为我们带来的经典诵读《三字经》选段。
女10：清晨小鸟喳喳叫,把我的梦儿叫醒了,快快起床呀,别再磨蹭了, 戴上红领巾,背起小书包，上学的孩子要起早。请欣赏四（1）班满凯燕、王梦惠等带来的舞蹈《小鸟小鸟》。
男11：文明社会需要文明的我们，让我们要从小事做起，从现在做起 继承和发扬中华传统美德，让美德之花永远开放！请听三（1）班王丽同学的演讲《文明美德伴我成长》。
女12：一路艰辛，有多少烈士抛头颅；一腔热血，青山处处埋忠骨； 天地间走来了一支队伍， 那是儿童团奋进的脚步！请听树搭棚二年级同学们的大合唱《共产儿童团歌》。
男13：现代社会是一个高度文明的社会，文明社会要求每一个人都要提高文明素质，做一个文明人。请听树搭棚一年级王夏楠、满俊扬同学的演讲《做一个文明的小学生》。
女14：在朗读背诵古诗的基础上学*唱歌，用歌唱的方式有节奏地演唱和表现诗歌，接下来让我们一起感受《古诗新唱》带来的快乐！有请三（1）班的同学们！
男15:雷锋是我们学*的榜样，下面有请绿茵塘一年级的小朋友为我们带来大合唱《学*雷锋好榜样》
女16：接下来请听大水塘二年级的同学们带来的大合唱《社会主义好》。
男17：文明礼仪是中华文明重要的组成部分，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！下面有请四（1）班王勇、王文惠等同学为大家演讲《文明礼仪伴我行》。
女18：一群活泼可爱的小姑娘踏浪而来，朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈，请欣赏树搭棚二年级满晨昕、杨洋等带来的舞蹈《踏浪》！ 男19：每当走过老师的窗前，让我想起您的谆谆教诲。接下来请欣赏三（1）班同学们带来的大合唱《每当我走过老师的窗前》。 女20：下面有请四（2）班王彦龙同学给大家演讲《争做文明学生、构建文明校园》。
男21：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新*的春天和黎明！请听树搭棚一年级的小朋友们为大家演唱《红星歌》。
女22：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲*诵读经典。请听大水塘一年级的小朋友诵读经典《三字经》选段。
男23：妈妈甜甜的笑，总在无形中给我力量，温暖我脆弱的心，让我感觉生活的幸福和七彩的阳光。请欣赏四（2）班王金霞、满艳玲、王丽莺等为我们带来的舞蹈《只要妈妈露笑脸》
女24：大自然为人类提供了一笔宝贵的财富，它造福于我们的子孙万代，我们人类应该如何回报大自然的馈赠呢？下面是三（1）班满刻骄同学给大家带来的演讲《我是绿色小卫士》。
男25：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露；爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；爱是种子，让失落的心充满希望！相信我们都有一个共同的心愿《让世界充满爱》！有请四（1）班的全体同学为大家演唱歌曲《让世界充满爱》。
男：今天，学校因我们而精彩
女：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男：六一文艺演出到此结束！再次祝同学们节日快乐！
一、开场：
魏：尊敬的各位家长
安：各位来宾
崔：亲爱的小朋友们，
常：大家好！
魏：温暖的阳光，诱人的花香
安：喜悦的笑脸，激动的胸膛
崔：连小草都在欢乐地歌唱
常：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节――来到了
魏：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
安：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
崔：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
常：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜
魏:亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
安:今天是全世界儿童的节日
崔:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
常：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）
魏：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着
安：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着
崔：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
常：在这里我们真诚的说一声：谢谢
魏：六一的鲜花绚丽多彩！
安：六一的阳光灿烂夺目！
崔：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
常：我们欢聚一堂，共度这美好时光！：
魏：我们是那么开心
安：我们是那么幸福
崔：我们是那么激动
常：我们是那么期盼
魏：开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣炮、升**、奏**（请全体起立）
礼毕！请坐！
第二项：1、首先有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
（一）（模特表演）
魏:爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利
安:我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
（二）（现代舞《不怕不怕》）
安:唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
常:跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
安:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《数鸭子》）
魏:春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
崔:让阳光把所有的.童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
魏:小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
崔:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）
安:沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
崔:花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节
安:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：郭林
（五）（民族舞《北京小妞》）
常:六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
安:在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
常:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悦
（六）（舞蹈《小燕子》）
常:当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚
崔:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英语连读）
崔:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学*英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学*成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）
一、开场词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
——大型活动安全预案（精选十篇）
为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。
一、适用范围：
活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：
1、活动场所建筑物（含临建）坍塌；
2、活动场所发生地震、火灾；
3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；
4、现场发生重大刑事、治安案件；
5、其它影响安全的、可能造**员伤亡的事件。
二、工作原则：
1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2、统一领导，分级负责。在学校的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。
3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。
4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。
三、前期工作：
1、信息报告：
大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。
2、先期处置：
活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。
3、应急响应：
学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。
四、突发事件处理响应程序：
（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应：
（1）迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往附*医院急救；
（2）班主任迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。
（3）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。
（4）必要时与当事人员的家属及市、区**职能部门（比如**、交警、消防、公共***门等）取得联系，协助好救援工作。
（二）及时报告：
（1）突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应
急预案和逐级报告上级教育行政部门。
（2）应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。
（三）现场勘查，掌握第一手材料：
指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：
（1）进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。
（2）通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的`个人或部门。
（3）在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。
（4）协助**相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。
（5）对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。
（6）在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。
（7）有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。
五、应急处置：
在学校的统一领导下，成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部“：
组长：赵春娟
成员：李霞、信明峰、杨波、宁收明、石瑞、高凤学、王爱民等
指挥部下设办公室
（一）办公室，组长：石瑞，具体职责是：
1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。
2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。
3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。
4、调动机动车辆。
5、接待安排上级主管部门的调查。
（二）疏导组，组长：信明峰，具体职责是：
1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。
2、事件发生后，要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。
（三）后勤保障及救护组，组长：宁守明，具体职责是：
1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。
2、对受伤人员进行现场救护。
3、对重伤员送医院继续治疗。
4、保护好水、电等设施，保证安全用餐、用水、供电。
（四）善后处理组，组长：李霞，具体职责是：
1、做好受伤人员的慰问安抚工作。
2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。
（七）宣传组，组长：高凤学，具体职责是：
1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。
2、保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况。
3、负责媒体采访的接待工作。
4、对网络宣传进行监控。
（八）保卫组，组长：杨波，具体职责是：
1、维护事发现场及周边秩序。
2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。
3、配合**部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。
为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《XX市青少年保护条例》、《XX市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，制定本应急处理预案。
一、可能引发园外集体活动事故的原因
可能引发园外集体活动事故的'原因很多，也比较复杂，由园方教育管理和幼儿方面的因素，也有车辆和活动场地方面的因素，归纳起来主要有：园方未对幼儿进行必要的安全教育、带队老师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合***标准等。
二、预防办法
1、出发前对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次园外集体活动的全过程。
3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务。
4、活动前，园方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
三、处理程序
在园外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
1、报告和报警
一般事故三天书面报告局办和业务科室，重大事故应立即报局办、区青保办和业务科室，可先口头后书面。园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤的幼儿送往就*区级以上的医院救治，并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组。
4、如果事故是由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）设施、设备引起的，幼儿园要与活动场所、旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。
为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。
一、适用范围：
活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：
1、活动场所建筑物（含临建）坍塌；
2、活动场所发生地震、火灾；
3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；
4、现场发生重大刑事、治安案件；
5、其它影响安全的、可能造**员伤亡的事件。
二、工作原则：
1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2、统一领导，分级负责。在学校的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。
3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。
4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。
三、前期工作：
——读书日大型活动方案(精选五篇)
一、指导思想：
以品质铸就品牌，人才创造效益，创新谋求发展为指导，以建设学*型单位、争当学*型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增强员工自主学*能力，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学*成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效率。
二、学*目标和基本要求
目标：
通过活动营造良好的学*氛围及风气，提高管理能力，改善工作质量，强化工作效率。
基本要求：
1、提倡管理人员每人自费购买2本相关书籍，(大约50元，互相可交换阅读，两年更换)由公司安排人员统一保管。更换的书籍可发至各服务中心，用于员工阅读。
2、精读业务书籍(物业管理实务)、经营管理、励志篇。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学*，熟练掌握行业基础知识、物业管理知识、房地产业务、工程技术、营销管理等专业知识，不断提高做好本职工作的本领。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养员工的学*兴趣、提升学*能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、宣传动员阶段(9月上旬)：各部门要认真学*领会实施方案要求，根据公司推荐读书，明确必读书目，制定出详细的读书计划。主管及以上管理人员要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段(9月中旬至12月)：管理处主任每月两次参加公司组织的集体读书学*，各部门按照读书计划搞好集体学*和自主学*，做好学*记录，在全公司营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学*中，创新学*形式，增强读书效果。
(1)、举办读书交流会。员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。召开读书心得交流会，参会人员都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体员工从自身做起，养成良好的读书*惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
(2)、举办有奖征文活动，以“员工在学*中进步，公司在学*中发展”为主题的征文，使员工以奋发有为的精神状态投入到工作中来。
(4)组织读书心得评比。读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一本书、一篇文章的'生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少1200字。
3、认真总结阶段(12月下旬)：每年12月下旬做年度读书总结，认真探索和总结本年度在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。各部门、管理处要加强重视，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈，不搞形式主义。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学*，真正成为广大员工读书的楷模。
2、落实措施，保障时间。各部门要以此次活动为契机，统筹兼顾，合理安排，处理好读书活动和各项工作关系，为读书活动提供充足的时间保障，确保工作学*两不误。
一、指导思想
本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学*同步;在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。
二、活动时间
4月21日 14：30-15：30
三、活动过程
1.学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。
2. 参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任
3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后，所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。
四、活动准备：
1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。
2.各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。
3.每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换(所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。
4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。
一、活动目的
4.23是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料
（一）教师活动
1、读书，让人生更完美读书博文比赛
（1）参加对象：xx周岁以下青年教师
（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月xx日止。
评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20xx年5月中旬。
（3）参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明注册原因为参加博客大赛，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格；
③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责；
④博文资料应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；
⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟；
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、读书，让人生更完美读书征文活动
（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写
（2）作品上交时间：即日起至4月xx日止
（3）作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
（4）评奖方式：请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
（二）学生活动
1、走进书里读书征文活动：
（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
（3）参加年级：不限
（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自我的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2、4月xx日班队课
（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐；
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐；
这一天开始，确立一种信仰：让学*和阅读成为一种*惯和风尚。
一、活动主题
“读书丰富人生，知识创造财富”。
二、活动内容
1、宣传介绍世界读书日；
2、举办“你的眼光，我的选择”图书推荐活动；
3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动；
4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；
5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动。
三、活动对象
全校师生员工。
四、活动组织单位
