一、开场白
各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了xx小学xx年秋季学期读书交流会。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水*;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
二、串词
1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学*快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!
4、x教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学*方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。
三、结束语
育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在x校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。
在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”;华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活?”
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
今天将有3位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
首先有请王XX老师。她发言的题目是《种子课，一个数学特级教师的思与行》。
王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次*距离的接触。我想无论我们教哪门学科，都要一直思考两个问题(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?(2)如何有效地破解学生的学*的困难?
接下来有请李梅老师，她发言的题目是《唯有真情最动人》。
李梅带着我们认识了一位充满智慧，真心关爱学生，真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中，唯有真情最动人。
最后有请丁琴**，她发言的题目是：《牵着蜗牛散步，曼舞丰盈人生》
让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个*静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种*惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!
A：尊敬的各位领导、老师、同学们。
合：大家下午好。
A：我叫A。
B：我叫B。
A：今天由我俩为大家主持读书总结交流会，不足之处，请老师同学多多指教。
B：开学以来，我们组织了各种各样的读书活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了我们的课外知识，提高了能力。
A：下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给大家。
B：暑假里，老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍，成语接龙不仅让我们记住了很多成语，还知道了很多事情，懂得了很多道理。谁愿意为大家表演成语接龙？（石沅鑫）
A：石沅鑫背的太好了，还有同学愿意来背一背的吗？请你自愿来前边表演。
B：感谢几位同学的精彩表演。同学们，听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了，故事很有意思，不仅给我们带来了快乐，好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢，这学期我们读了好多成语故事，谁愿意为大家讲个成语故事？（王）
A：感谢王精彩的故事，同学们，你们还想不想听故事？在语文课上，我们学*了《狮子和鹿》这篇课文，他选自《伊索寓言》我们知道，伊索寓言都是小动物的故事，故事不仅很有趣，并且每个故事都会告诉我们一个道理，于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事大王李。
B：感谢李精彩的故事好故事，听不够，谁还来讲一讲你读的故事？有请刘
A：感谢刘的精彩讲解，雷锋的故事永流传，谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事？有请刘。
B：感谢刘的分享，同学们，读书读的多了，我们就觉得越读越通顺了，越读越有感情了，朗读真是一件很享受的事情，下面请欣赏B、韩雨霏、刘思彤为大家带来的课文朗读。
B：，感谢同学们精彩的'朗读，同学们我们上学是累并快乐着，那你想不想知道米小圈的校园生活是什么样的？有请读了《米小圈上学记》的同学来前边谈一谈你们的收获与看法。
A：感谢同学们的分享，语文课上，我们学*了好多识字方法，比如形声字、加一加、减一减，换偏旁等等，今天有几个同学读了《管家琪识字童话》谁能来和大家分享一下你的收获。有请窦家辉，赵，姜孟缘，韩佳宇。
B：感谢同学们的分享，同学们，今天赵妈妈也来到学校跟大家分享赵在家是怎样读书的，让我们用热烈的掌声欢迎赵的妈妈。
A：感谢赵妈妈的分享。同学们，小时候我们总是围绕着家长问为什么，而如今我们可以自已去书中趣寻找自己想知道的为什么，《十万个为什么》这套书里包含了天文、地理、人文生活、植物动物等等，谁读了《十万个为什么》这本书，请你来和大家分享一下你的收获？（聊书）
B：感谢大家的精彩分享，同学们，大家爱听笑话吗？你看，咱们班最爱笑的石雅鑫和杨欣宇来了。
A：感谢石雅欣、杨新宇的精彩表演，同学们，有句话说“镜子不擦不明，脑子不用不灵”，下面说几个脑筋急转弯，看看你脑子灵不灵？有请刘伊涵、刘可欣、王子懿。
B：今天，我们的交流展示到此就结束了，最后请我们的老师为我们的读书活动作总结。
B：同学们，通过读书，我们从书中获得了知识，一本好书，就是一位好朋友。
A：一本好书就是一位好老师。
B：多读书，读好书，在成长的路上让好书伴随着我们。
A：是啊，读书是一种乐趣，读书是一种享受，好书不厌百回读。
B：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
A：读不尽的世间书，走不尽的天下路。
合：愿好书伴我们成长。
A：读书汇报，到此结束！
B：谢谢领导，老师！
合：再见！
老师们、同学们：
我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自*课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的xx同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的xx同学来谈一谈。
下面再请初三年级的xx同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请x老师来谈一谈。
下面再请xx老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的.话语，不仅让我们学*了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
x校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷!
各位老师，大家好!
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学*，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的.生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、*等交流、相互学*搭设了一方*台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是：
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下面，就请xxx上台。大家欢迎。
结束——
现在请郝校长做总结。掌声欢迎!
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见!
——小学生读书交流会主持词 (菁华5篇)
老师们、同学们：
我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自*课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的xx同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的xx同学来谈一谈。
下面再请初三年级的xx同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请x老师来谈一谈。
下面再请xx老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的.话语，不仅让我们学*了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
x校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷!
A敬爱的老师
B亲爱的同学们，
合大家下午好!
A很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：
B一、xx小学校长致辞
A二、读书成果展
B三、学生才艺节目展示
A四、xx小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
B五、好，我们请xx小学校长致辞
B读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
A请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
A在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了*伟大的第x个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!
B我们的学校—xx小学。美丽的校园，风光旖旎。
A看!一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
B校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
A我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们!
B是啊!每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
A漫步在这美丽的校园，又一次重温了爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人!
B下面请允许我宣布“xx小学读书活动交流会”
合正式开始!
A首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请x班的学生代表
有请x班的学生代表
有请x班的学生代表
有请x班的学生代表
A读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识;
B读书还能让我们学会思考问题的方法。
A下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》
B三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请!
A勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;
B奋发的种子爱跟土壤交朋友;
A刚强的矿石爱跟烈火交朋友;
B有为的孩子爱跟好书交朋友。
A请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》
B前面节目演得好不好，三句半也不能少，不管说的好不好，别跑。请欣赏四年级二班根据自己读书的体会编写的《三句半》
A同学们，是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?
B我可以毫不犹豫的回答：是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
A我们与五一班一起来分享《但愿人长久》
B书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》
A打开*文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》
B大家欣赏完刚刚的节目，是不是感觉很精彩呐，接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢!
A好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
B好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
A好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
B虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
B但是，属于我们一生的书，永远也读不完;
A让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天!
B今天的读书交流会就到此结束
合老师、同学们再见!
一、开场白
各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了xx小学xx年秋季学期读书交流会。
各位老师，中华民族，历史悠久，*文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水*;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的`个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
二、串词
1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学*快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!
4、x教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学*方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。
三、结束语
育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在x校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
老师们、同学们：
我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自*课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的xx同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的xx同学来谈一谈。
下面再请初三年级的xx同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的'读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请x老师来谈一谈。
下面再请xx老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学*了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
x校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷!
一、开场白
各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了xx小学xx年秋季学期读书交流会。
各位老师，中华民族，历史悠久，*文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水*;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
二、串词
1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学*快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!
4、x教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学*方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。
三、结束语
育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在x校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
——读书交流会主持词
读书交流会主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。随着社会一步步向前发展，主持人参与的事情越来越多，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编收集整理的读书交流会主持词，希望能够帮助到大家。
a 敬爱的老师
b 亲爱的同学们，
合 大家下午好！
a 很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：
b 一、中心小学校长致辞
a 二、读书成果展
b 三、学生才艺节目展示
a 四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b 五、好，我们请中心小学校长致辞
b 读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a 请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
a 在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第6*个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！
b 我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。
a 看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
b 校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
a 我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！
b 是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
a 漫步在这美丽的校园，又一次重温了xx爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！
b 下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”
合 正式开始！
a 首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5.1班的学生代表
有请5.2班的学生代表
有请6.1班的学生代表
有请6.2班的学生代表
a 读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；
b 读书还能让我们学会思考问题的方法。
a 下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》
b 三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请！
a 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；
b 奋发的种子爱跟土壤交朋友；
a 刚强的矿石爱跟烈火交朋友；
b 有为的孩子爱跟好书交朋友。
a 请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》
b 前面节目演得好不好，三句半也不能少，不管说的好不好，别跑。请欣赏四年级二班根据自己读书的体会编写的《三句半》
a 同学们，是什么与我们终日相伴？是什么为我们指点迷津？又是什么让我们如痴如醉？
b 我可以毫不犹豫的回答：是书！一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a 我们与五一班一起来分享《但愿人长久》
b 书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》
a 打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》
b 大家欣赏完刚刚的节目，是不是感觉很精彩呐，接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢！
a 好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
b 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
a 好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
b 虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
a 虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
b 但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
a 让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
b 今天的读书交流会就到此结束
合 老师、同学们再见！
女：尊敬的各位领导老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接*，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好*惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男:在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出*本次活动的领导、嘉宾：
女：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男：下面我宣布xx学院xxxx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!
闭幕词
女：好书，如报春燕衔来花红江蓝
男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜
女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；
男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，*添向上的力量与创新的鸿篇。
男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕
女：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
男：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学*进步。男：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女：让我们来日再见！
主持人 ：你想聪明吗？群众回答：看书吧
主持人2：你想明理吗？群众回答：看书吧
主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众回答：看书吧
合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。
主持人 ：尊敬的各位领导老师
主持人2：亲爱的同学们
合：大家上午好！
小组诗歌朗诵
主持人 ：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组：
主持人3：（背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊？）
主持人3：（朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样？）
主持人3：（背诵的真响亮！那第四组了，是不是比他们棒啊？）
主持人3：（背诵得真流利，我们下一组呢？
主持人3：（第五组表现的真好，那第六组如何呢？
主持人3：（真不错，下一组是否更好呢？
主持人3：（十分棒，我们最后一组怎样样，有请？）
主持人 ：最后一组背诵的好不好啊！我告诉大家一个小秘密哦
主持人2：什么啊，快点告诉大家。
主持人 ：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦
主持人2：那赶快请出他们啊。
主持人 ：好，有请庄信辉
主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人 ：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人 ：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
主持人 ：十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
（多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学）
主持人 ：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2：最*，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人 ：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——
主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想）
（投影读书笔记）
中华经典诵读
主持人 ：“好书千年常如新。”
主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
主持合：“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
（群众背诵《弟子规》）
相关领导讲话
主持2：
主持人 ：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。
主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受***，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感谢大家的参与！再会！
老师们、同学们：
我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自*课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的xx同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的xx同学来谈一谈。
下面再请初三年级的xx同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请x老师来谈一谈。
下面再请xx老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学*了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
x校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷!
1、负责签到：凭邀请函入内
2、串词：
亲爱的各位家人中午好，欢迎各位来到人力资源部组织的读书分享会现场！
大家都知道读书是一个好*惯，***曾说过，要为中华之崛起而读书，可见读书是一件背负着民族兴衰责任的大事，当然这个都是往大了说的，那往小了说，书籍也是获取知识的`渠道，净化心灵，熏染人生，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟人没有了翅膀。所以大家有时间可以到图书室里转转，现在大家可以在周一到周五中午12：30—12：45到图书室里借书！
读到好书了当然要跟大家分享，一个人的收获跟大家一起分享了就是大家的收获，就像快乐一样，与别人分享快乐你总能又收获到一份快乐！
人力资源部奖从这个月开始，根据需要为大家举办员工读书分享会，每个部门的家人只要你读到一本好书并想跟大家分享这份收获，你就可以联系人力资源部xxx或者xxx，届时我们将给你安排分享活动。举办读书分享会不仅能丰富大家的知识，也能让大家体会到分享的乐趣，更能给各部门的家人提供一个沟通交流的*台。
今天的读书分享会的分享者是来自我们人力资源部的xxx家人，xx爱好广泛，喜欢读书、写作，业余时间积极参与公司举办的各项活动，也借此机会想大家宣传一下，马上将迎来公司一年一度的五四运动会，大家也要积极准备，在运动会上崭露头角！言归正传，xx现在担任着人事专员一职，兼任公司健身房的瑜伽老师，同时还是公司各项活动的主持人，在刚刚过去的团拜会上也有精彩的表现。我相信大家一定看到过她舞台上靓丽的身影。今天她即将给大家分享《xxx》这本书，主要跟大家分享一些xxx。
内容丰富，理论与实际相结合！在聆听课程之前有几点注意点要跟大家强调一下：请大家拿出手机调成静音，好了吗？第二点，本次读书分享会中间会有互动环节，大家要踊跃参与，跟我们xxx大美女比一比，谁的逻辑思维更缜密！
下面就请大家掌声欢迎美丽与智慧并存的xxxx带领大家畅游逻辑知识的海洋！
一、开场白
书香校园万象更新，七十华诞精英满堂！
各位领导，各位老师，大家早上好！在这阳光灿烂的早晨，我们在这里隆重举行“同读一本书，畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会，非常感谢大家的光临！祝福大家在这里度过一个美好的早晨，希望通过参加我们的活动，能把幸福和欢乐带给您及您的家人、
人生为一大事来，一生的幸福，幸福的一生是我们共同的梦想，首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》（向莉等引唱，灯片出示歌词），请把你们幸福的双手挥起来，请把你幸福的歌喉亮起来！
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷、”读书能给我们带来知识；读书能给我们带来快乐；读书能给我们带来享受；读书就是一种幸福的享受、接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐，分享别人的快乐自己也更幸福、
每个年级发言限时20分钟！按从一年级到六年级顺序逐一发言！一到三年级发言结束后休息10分钟、
二、中场过渡
语言书为源，行为书为本，思想书为根、教师是人类灵魂的工程师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图，教师的幸福人生更多的要从书中去寻找、老师们你们的幸福指数是多少呢？请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试：（灯片显示）
如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图？
a、一个人正看着笼中的鸟、
b、一个人正追着飞走的鸟、
c、一只鸟停留在一个人的肩上或手上、
d、一个人正向飞远的鸟招手、
e、一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意、
答案：a、你的幸福其实已*在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿、
b、你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正处于身心俱疲的状态中、其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了！
c、不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足的状态中，每天都觉得很快乐！
d、这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，暗示你正等待幸福的来临，并且是以一种*静、*常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍纵即逝，千万大意不得！
e、人和鸟之间似乎没什么衔接点，这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，对人生也有了另一番的见解了！
这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一点儿，有的人的幸福少一点儿而已、恭喜大家都拥有幸福！接下来，让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解、
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。
谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学*和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。
谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的.学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。
是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学*成绩，带给他们学*的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心！
8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。
“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学*，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感。
10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。
11、爱是雨露，他能滋润人；爱是夏日，能温暖人；爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里？请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。
谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上！
13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢？请欣赏她的发言。
15、成功教师应具备较高的综合素养？那什么是教师的素养呢？让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
结束语：
各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
谢谢杨校长！经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧**、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。谢谢大家！
女主持人：尊敬的各位领导老师
男主持人：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接*，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女主持人：就让我们借此契机培养热爱阅读的好*惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出*本次活动的领导、嘉宾：女主持人：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男主持人：下面我宣布xx学院xx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始！
女主持人：好书，如报春燕衔来花红江蓝
男主持人：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜
女主持人：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；
男主持人：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女主持人：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，*添向上的力量与创新的鸿篇。
男主持人：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女主持人：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
男主持人：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女主持人：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男主持人：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕
女主持人：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
男主持人：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学*进步。男主持人：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女主持人：让我们来日再见！
敬爱的老师
亲爱的同学们，
大家好！
欢迎尊敬的老师高兴地参加我们阳光班读书交流会。
我们读书交流会的主题是
《博览群书感悟快乐》
看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！
是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！
下面请允许我宣布“阳光班读书活动交流会”
现在开始！
（1）甲：“亲爱的同学门，大家下午好！”今天，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会！看到投影上班会的题目，我们肯定会知道今天主题班会的主题，对没错，就是关于读书！读书的定义很宽泛，包括学*、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。
乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应该怎么去读书呢？今天，我们就一起来学*交流。
甲：“下面我宣布，哈三中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动，现在开始！
（2）好读书不好读书，好读书不好读书”
甲：明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读，又应该在怎么理解？（学生思考和讨论，然后提问）
乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对？其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书！这个‘好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。
甲：所以，从这副对联，我们不难看出：正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应该珍惜这宝贵的。时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验快乐。
（3）打出ppt2：小组讨论：同学们*时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？
甲：同学们*时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？（下面2分钟时间，独立思考，随机提问）
乙：看来同学们还是挺爱看书的，而且知识面也比较广！
（4）名人读书方法故事共勉
乙：不过通过也不难发现，我们的阅读面还是比较狭窄的，知识面也不够丰富，那么，我们应该怎么去读书呢？首先，我们来看看名人的读书方法，在看的过程中，同学们可以跟自己对比一下，借鉴一下。（随机找同学读）内容略
（5）读书法
乙：看了这么多名人的读书方法，相信大家都有所收获，我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法，它分为五个部分：surver（觉察），question（提问），read（阅读），recite（复述），review（复*）其步骤如下： （随机找同学读，内容略）
甲：其实读书方法因人而已，没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结，这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。
甲：我们现在就推荐一本书籍给大家，希望大家喜欢。
乙：阅读内容
（放背景音乐：林俊杰：会读书）
（6）：主题班会结束
甲：今天，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命，正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系，从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展，把对知识的需求提到了前所未有的高度，使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说，愈加重要。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声！
乙：没错，同学们，让我们共同行动起来，我读书，我快乐，我智慧！
甲：下面我宣布哈三中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束！
乙：下面请班主任老师总结
各位老师，大家好！
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学*，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、*等交流、相互学*搭设了一方*台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是：
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下面，就请xxx上台。大家欢迎。
结束——
现在请郝校长做总结。掌声欢迎！
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！
甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨，
乙 ：亲爱的各位同学，
丙、丁：大家下午好!
丙：我是，
丁：我是
甲：我是
乙：我是
丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!
甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!
丙：诵读美文，扮靓金色童年，
乙：诵读经典美文，营造书香校园，
甲：我宣布：
齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!
丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，
乙：(边放幻灯片，边讲解)。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，
丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，
乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
甲：在我们前进的路途中，*坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住---微笑，
丁：接下来请欣赏 同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请 和 同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中快乐成长的五(1)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言，
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：后来，外祖父家在舅舅们的折腾下破了产，母亲再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家，
丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请 和 为我们再现那感人的一幕。
甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。
丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。
甲：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：读书，收获知识。
丙：读书，思绪飞扬。
乙：请欣赏 的《童年读后感》。
丙：读书能给我们带来很多温暖，
甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力量、光明和美丽的化身，可是，苦难再一次降临，
乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
丁：让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
甲：人间是哪里呢?
乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，
丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，
丁：10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。
甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗?
乙：没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
丙：高尔基的第二部自传体小说《在人间》，会向你展现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》外，高尔基的优秀作品还有长篇小说《母亲》、诗歌《海燕》……
丁：欢迎继续品读《在人间》。
甲：今天我们有幸请到了几位同学的家长，最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。
…… …… ……
乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护，我们一定不会辜负你们的期望。
结 束 词：
丙：时间抹不去我们的记忆，
丁：读书的岁月让我们一次次铭记，
乙：读书将成为我们学*的旋律，
甲：读书将成为我们生活的*惯，
甲丙：这里有我们春天的诗行，
乙丁：这里有我们奋飞的力量，
合：让我们一起读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩! 读书会到此结束。
开场：各位领导、各位老师、大家上午好!古人云：“腹有诗书气自华。”由于只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能进步我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业长大。大力倡导“让读书成为*惯”。今天，镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。
参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。
(一)读书活动经验交流会(8：50—10：30)
1、个人读书经验交流：观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。
2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容：。
3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。
首先进行读书经验交流活动，交流活动安排3个程序，……首先进行经验交流的第一程序：
读书经验交流：首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年，连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛，分别获得一、中华达人妆网三等奖的好成绩。20xx年秋，被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于CN教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。*一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。
接下要与大家交流的是启蒙小学王金龙教师。王老师从教14年来，购书一千多册。他努力做到天天坚持读书，每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座*十次。几年来，共计*百篇论文和随笔等文章在各类期刊、圆零网杂志发表;
接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市合同治理教师，现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市“优秀教师”，“师德先进个人”，荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’进围奖。
研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评选荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。
刚才三位老师出色纷呈的发言，与我们分享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。
接下来进行读书经验交流活动的第二项程序：学校作读书经验先容。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色，让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容。
过渡：刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验，可以让我们兄弟学校借以鉴戒。
最后进行读读书经验交流活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。
刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要认真领会与落实。
古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，言语无味，在座的各位老师，假如你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，由于读书与化妆品比较有三大上风，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。希看在今后长大的道路上，把读书当成一种*惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。中文网感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。
各位领导，老师，同学们：
大家好！首先祝大家在新的一年里快乐健康，万事如意！
我们的校园是一个充满书香的校园，在各位领导和老师们的指导下，在同学们的共同努力下，我们的校园书香四溢，百花齐放。真的，感谢书香校园，感谢它给我们营造了这么好的一个读书氛围，给我们带来充满快乐和幸福的读书体验；感谢它让我们与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基，让我们在成长的早期，与人类文明的顶峰对话。
生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。可见，读书对我们每个人是多么重要。这学期，我们同学就做得很好。大家首先静下心来，专心致志的自己读书，然后互相交流读书感言，再开展读书交流会，大家畅所欲言、各抒己见。我们欣喜地发现读书改变了我们——我们善于积累，善于表达，写作水*明显提高了。看着同学们笔下一篇篇优秀的*作，我知道，这只是刚刚萌发的嫩芽；读书，开阔了我们的视野，增长了我们的知识，让我们从小小的角落看到了五彩缤纷的大千世界。同学们各个成了小博士，肚子里装满了墨水，我明白，这也只是刚刚绽放的花蕾；最重要的是读书陶冶了我们的情操，温暖了我们的心灵，让我们变得宽容、无私、诚实、守信、自信、谦虚，看，这才是最终结出的甜蜜的果实。
一、开场白
各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水*；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流！
二、串词
1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时！请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学*快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请！
4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学*方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《<有趣更要有效——语文不妨这样教>读书心得》。
三、结束语
育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢！
——读书交流会主持词9篇
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的`缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。
谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学*和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。
谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。
是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学*成绩，带给他们学*的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心！
8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。
“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学*，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感。
10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。
11、爱是雨露，他能滋润人；爱是夏日，能温暖人；爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里？请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。
谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上！
13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢？请欣赏她的发言。
15、成功教师应具备较高的综合素养？那什么是教师的素养呢？让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
结束语：
各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
谢谢杨校长！经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧*、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。谢谢大家！
女：尊敬的各位领导老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观*历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接*，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好*惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出*本次活动的领导、嘉宾：
女：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男：下面我宣布##学院####班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的.风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。
谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学*和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。
谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。
是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学*成绩，带给他们学*的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心！
8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。
“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学*，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感。
10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。
11、爱是雨露，他能滋润人；爱是夏日，能温暖人；爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里？请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。
谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上！
13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢？请欣赏她的发言。
15、成功教师应具备较高的综合素养？那什么是教师的素养呢？让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
结束语：
各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
谢谢杨校长！经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧*、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。谢谢大家！
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观*历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：
合：北京市立新学校读书交流会 现在开始。
男：在美国 有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。
女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧？
男：不，军校的学生们在逐渐*惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的.瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。
——交流会主持词 (菁华5篇)
l：尊敬的各位领导、老师，
z：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
z：欢迎来到自动化系学*生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
l：首先为百忙之中前来出*本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
z： “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学*和生活的经验。
l：这样我们就能通过榜样的力量，激发学*动力，解决处理学*与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的`事，莫过于为理想而奋斗。
z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学*生活经验，明确自己的目标，制定合理的学*计划。
l：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学*、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学*的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。
l：那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……
l：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
l：苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学*生活经验ing......
(发言)l：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)l：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
z：同学们在学*生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问
提问ing......
l：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
z： 就是这样，爱因斯坦说过：学*知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
l：接下来请* *领导老师作总结发言。
z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing......
l：感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学*和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
l：诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学*计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!
z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退*。
主持人 ：你想聪明吗？群众回答：看书吧
主持人2：你想明理吗？群众回答：看书吧
主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众回答：看书吧
合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。
主持人 ：尊敬的各位领导老师
主持人2：亲爱的同学们
合：大家上午好！
小组诗歌朗诵
主持人 ：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组：
主持人3：（背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊？）
主持人3：（朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样？）
主持人3：（背诵的真响亮！那第四组了，是不是比他们棒啊？）
主持人3：（背诵得真流利，我们下一组呢？
主持人3：（第五组表现的真好，那第六组如何呢？
主持人3：（真不错，下一组是否更好呢？
主持人3：（十分棒，我们最后一组怎样样，有请？）
主持人 ：最后一组背诵的好不好啊！我告诉大家一个小秘密哦
主持人2：什么啊，快点告诉大家。
主持人 ：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦
主持人2：那赶快请出他们啊。
主持人 ：好，有请庄信辉
主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人 ：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人 ：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
主持人 ：十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
（多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学）
主持人 ：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2：最*，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人 ：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——
主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想）
（投影读书笔记）
中华经典诵读
主持人 ：“好书千年常如新。”
主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
主持合：“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前*伟大的`思想家谆谆教诲吧。
（群众背诵《弟子规》）
相关领导讲话
主持2：
主持人 ：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。
主持人合：书，不只带来快乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受*，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感谢大家的参与！再会！
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们、
男：大家合：晚上好！
男：欢迎大家来到这次学*就业交流会！众所周知大学是个小社会，对于刚进入大学的新生，或许你们会对大学的新生活有很多的疑惑和不解。
女：为此，我们举办了这次活动，以便大家更好得适应大学生活。今天我们很荣幸地请到了：我校学生会*....... ； ................学校代表........
学*就业交流会主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们、
男：大家
合：晚上好！
男：欢迎大家来到这次学*就业交流会！众所周知大学是个小社会，对于刚进入大学的新生，或许你们会对大学的新生活有很多的疑惑和不解。
女：为此，我们举办了这次活动，以便大家更好得适应大学生活。今天我们很荣幸地请到了：
我校学生会*....... ；
................学校代表...........
................学校代表...........
女：大家掌声欢迎！
《1》
男：那么下面首先有请同学们来讲一下自己的学*经验
最后由我校学生会*对刚才大家的讲诉进行简单的总结。
《2》
女：接下来大家还有什么问题可以提出来、
《3》
男：接下来请嘉宾退场、
（退场后）、明天、也就是28号、是电子商务日、也许大家对电子商务有一定的了解、但或许在意识里还是一种朦胧状态，那么接下来就有请、建行经理 为大家普及电子商务知识。
女：谢谢 经理的精彩讲诉、接下来我们要进行一个小活动、由 经理提问大家一些问题、请各位来回答、如果回答对了或者答得精彩的，我们会有奖品进行奖励！那么现在活动开始、先由 经理提问~（限五人）
《4》
男：大家都知道现在的就业形势非常严峻，那么对于就业形势的具体情况，就有请我校就业部代表 做一下分析。
——交流会主持词菁选
交流会主持词15篇
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编精心整理的交流会主持词，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！借用今天例会的时间，举行x县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。
冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学*的*台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。
根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的xx老师上台发言，大家欢迎。
感谢xx老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。
老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的xx老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。
听了xx老师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天xx老师不吝赐教的方法对我肯定有用。
老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的xx老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。
从李x老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。
下面，有请一年级数学组的xx老师上台交流。兴趣是最好的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢xx老师精辟的发言。
学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的xx老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。
对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。
大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学*英语的潮流，看着舞台上表演英语剧的学生，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的'背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请xx老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。
是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。
接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布x县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束，再次感谢各位的参与！
尊敬的老师、学长学姐，亲爱的同学们：
下午好!
欢迎大家参加咱们化工学院xxxx年考研经验交流会。转眼间，07级的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学*，即将离开我们的母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，08级的学长学姐也开始备战考研，为了更深入地了解考研过程中的各种问题，在明年的研考中有更好的发挥，也为了使09、10级同学对考研有提前的准备，在学院团委的领导与支持下，应同学们要求，我院学生会学*部特举办此次考研经验交流会!出*本次经验交流会的嘉宾有：
我院——老师、以及3位成绩优异的07级优秀毕业生来到现场与我们互动交流，答疑解惑。让我们用掌声欢迎她们的到来!
下面请允许我介绍一下到场的各位学姐，她们是：
07级生物工程专业王玺学姐考取清华大学生命科学学院海洋生物学研究生考研成绩369分。
07级化学工程与工艺专业马捷学姐考取浙江大学化学工程研究生考研成绩409分。
07级应用化学专业王亚云学姐考取我们本校山东科技大学研究生。
首先由我来简单介绍一下我们学校今年的考研情况。
考研交流会主持稿好的，下面我们的考研交流会正式开始。首先由请各位学姐进行一下简单的自我介绍，并将自己所考取的学校以及专业进行一下简单的`介绍。好的
首先欢迎王玺学姐进行介绍，掌声有请。
接下来由请马捷学姐进行介绍，掌声有请。
下面由请王亚云学姐进行介绍，掌声有请。
好的，谢谢我们三位学姐详细的介绍。下面就让我们开始本次交流会的话题讨论阶段，我们今天的话题是《每一次大考都像一场战役》。那么如果想打好这场战役我们需要有哪些必要的准备呢?下面就让我们分三个方面逐一进行一下交流讨论。在我们交流讨论的过程当中呢，如果哪位同学有所疑问的话可以随时示意我进行提问。
首先我们进行第一方面的交流“思想准备”。
如果说我们把考研当做一场战役的话，那么思想准备就如同要不要打这场战役一样。也就是说我们应该如何正确分析自身情况来决定是否要考研?什么时候开始准备最为合适?下面就有请我们的三位学姐对于这个问题进行一下经验交流。有情。
1.怎样锁定目标，选择一个最适合自己的学校、研究方向和导师，针对我院的每个专业有哪些一流的学校?
2.对于考取国内的研究生来说，本科阶段的学*成绩和科研经历哪个相对来说更重要?
3.如果选择了考研，总计大约需要花多少钱(包括学费)?
4.考研的分数线是如何划定的?英语的分数有没有特殊的要求?
好的，了解了我们该如何衡量自己是不是应该考研以后，接下来就让我们进一步来了解一下应该如何应对考研，也就是我们今天第二个讨论的话题“行动准备”。依然把它看做一场战役的话就是“怎么打”好这场战役。
那么三位学姐，在我们确定了自己要考研了以后，我们应该从哪些方面来考虑制定一个适合自己的复*计划和策略呢?
1.复*的范围要包括哪些科目?在考试中占的分值是多少?怎样分配时间和精力才是最优化的方案?
2.在学*方法上有无好的经验或者是学*心得?
3.复*也许会很累，有什么好方法来激励自己坚持到底?
4.当压力过大时，如何使自己减压，调整心态?
5.关于考研的信息五花八门，通过什么途径获得的信息是相对及时准确的?
6.报名、考试的一个简单流程是怎样的?
7.什么时间联系导师最宜?有没有什么好的技巧?)好的，谢谢三位学姐精彩讨论交流。那么对于考研我们还有外一些特殊情况的疑问，比如说“大三能不能参加硕士研究生考试?工作以后想考研的话应该怎样报名?”请学姐对这个问题进行一下解答好吗?
1.在校期间受过处分的甚至是没有学位的能否报名考试?
2.已经获得保送资格的能否继续参加统考?
好的，谢谢学姐。下面让我们继续进行今天第二部分的话题讨论，“实战准备”也就是有这样一些问题，比如说“在考试前几天或者走进考场后，如果感到紧张、焦虑应该怎样应对呢?”
1.应试技巧有哪些?
2.一般的复试都会问关于哪方面的问题?复试有没有什么技巧和策略?通过什么途径了解、迎合导师对学生的喜好?
3.在开学的时候要不要体检?有没有什么特殊的要求?
4.档案问题怎样处理?
不知不觉，本次考研交流会的两个部分已经全部结束，交流会也接*尾声。如果我们的同学们还有那些疑问呢，可以直接联系我们的三位学姐，他们的联系方式都已经在刚刚的幻灯片中了，当然了，大家还可以登陆我们化工学院学*交流*台的博客和微波地址，地址已经显示在我们的大屏幕上。希望同学们能够借助此*台，对自己未来不久的考研问题有更进一层的规划，同时也希望我们能够在学*的道路上越走越远，收获自己的一份成功。
今天的考研交流会到此就结束了，让我们在一次用热烈的掌声感谢我们的——老师对这次交流会的支持。当然我们更要感谢台上的三位学姐今天精彩的交流。也让我们在此对三位学姐致以最真诚的祝福，希望他们在未来的道路上继续保持优秀，在不久的将来也会收获一份自己的成功。好的，谢谢!
尊敬的老师、学长学姐，亲爱的同学们：
大家晚上好！欢迎大家参加理学部20xx年考研学*经验交流会。转眼间，大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学*，即将离开母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，大三的学长学姐也开始备战考研，为了更深入地了解考研过程中的各种问题，在明年的研考中有更好的发挥，也为了使同学对考研有提前的准备，我部学生会学拓部特举办此次经验交流会！出*本次经验交流会的嘉宾有：（掌声欢迎）、（掌声欢迎），以及x位成绩优异的xx级优秀毕业生来到现场与我们互动交流，答疑解惑。欢迎你们的到来！
下面请允许我介绍一下到场的各位学长学姐：
首先让我们以热烈的掌声有请xx老师对本次考研就业交流会致开场词。（感谢）
下面介绍本次经验交流会的基本流程。分为“经验共享”和“答疑解惑”两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾经验介绍完毕后可以进行提问。
首先我们进行地理信息系统专业的交流。下面我们首先有请对她考研复*的方法思路和技巧进行介绍。
接下来有请学长为我们介绍一下他的考研经验。
下面有请学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
感谢学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们可以自由的向学长学姐进行提问。考研交流会主持稿感谢同学们的提问和学长学姐的精彩解答，相信现场地信专业的同学们一定都有很大的'收获，对考研也有了新的认识。
下面进入自由提问环节。
感谢
不知不觉，本次考研就业交流会已经全部结束，交流会也接*尾声，下面我们有请对考研的方向方法等做总结陈词。
感谢精彩的总结。现在，同学们也可以根据自己的情况向进行提问。
由于我们的时间有限，提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后也可以与各位嘉宾进行深入交流，相信各位嘉宾一定会耐心的帮助大家解决面临的困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次的感谢、以及学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家！祝大家晚安！
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：
合：北京市立新学校读书交流会，现在开始。
男：在美国xxx有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。
女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧？
男：不，军校的学生们在逐渐*惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。
女：那么接下来就有请初二二班的xxx为我们带来他对这本书的理解吧。
女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的xxx来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。
男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的xxx同学带来他的读书体会。
女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学*，下面就有请初二十班的xxx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。
男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的xxx带来他的感悟。
女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的xxx与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。
男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的xxx同学带来他的读书感悟。
女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。
男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。
女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临*终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。
男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧
女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班xxx同学与我们交流他对这本书的感受。
女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的'，下面请初二三班的xxx与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。
女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;
男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女：读万卷书，礼明智增。
男：行万里路，知成行随。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，*添向上的力量与创新的鸿篇。
男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。
男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值
女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
合：北京市立新学校，初二年级读书交流会，到此结束！
甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨，
乙：亲爱的各位同学，
丙、丁：大家下午好!
丙：我是xxx
丁：我是xxx
甲：我是xxx
乙：我是xxx
丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!
甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!
丙：诵读美文，扮靓金色童年，
乙：诵读经典美文，营造书香校园，
甲：我宣布
齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!
丁：首先请同学们跟着xxx同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，
乙：(边放幻灯片，边讲解)。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，
丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，
乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
甲：在我们前进的路途中，*坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住---微笑，
丁：接下来请欣赏xxx同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的'心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏xxx的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏xxx的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请xxx和xxx同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏xxx的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏xxx的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁：请欣赏xxx的《童年读后感》。
甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中快乐成长的五(1)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言，
丙：请欣赏xxx的《童年读后感》。
——交流会主持词菁选
交流会主持词(15篇)
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的中国社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的交流会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨，
乙 ：亲爱的各位同学，
丙、丁：大家下午好!
丙：我是，
丁：我是
甲：我是
乙：我是
丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!
甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!
丙：诵读美文，扮靓金色童年，
乙：诵读经典美文，营造书香校园，
甲：我宣布：
齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!
丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，
乙：(边放幻灯片，边讲解)。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，
丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，
乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
甲：在我们前进的路途中，*坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住---微笑，
丁：接下来请欣赏 同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请 和 同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁：请欣赏 的《童年读后感》。
甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中快乐成长的五(1)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言，
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：后来，外祖父家在舅舅们的折腾下破了产，母亲再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家，
丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的'生活了下来。请 和 为我们再现那感人的一幕。
甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。
丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。
甲：请欣赏 的《童年读后感》。
乙：读书，收获知识。
丙：读书，思绪飞扬。
乙：请欣赏 的《童年读后感》。
丙：读书能给我们带来很多温暖，
甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，
丙：请欣赏 的《童年读后感》。
丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力量、光明和美丽的化身，可是，苦难再一次降临，
乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
丁：让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
甲：人间是哪里呢?
乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，
丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，
丁：10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。
甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗?
乙：没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
丙：高尔基的第二部自传体小说《在人间》，会向你展现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》外，高尔基的优秀作品还有长篇小说《母亲》、诗歌《海燕》……
丁：欢迎继续品读《在人间》。
甲：今天我们有幸请到了几位同学的家长，最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。
…… …… ……
乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护，我们一定不会辜负你们的期望。
结 束 词：
丙：时间抹不去我们的记忆，
丁：读书的岁月让我们一次次铭记，
乙：读书将成为我们学*的旋律，
甲：读书将成为我们生活的*惯，
甲丙：这里有我们春天的诗行，
乙丁：这里有我们奋飞的力量，
合：让我们一起读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩! 读书会到此结束。
尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们：
大家晚上好!今夜欢乐祥和，今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的`神圣、庄严而又喜悦的时刻，欢迎您如约而至，莅临国际风筝都——山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场，我是本场酒会特邀司仪， !
首先，向大家隆重介绍出*今晚欢迎酒会的领导有——
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！欢迎大家参加工商管理系20xx年就业经验交流会。转眼间，09级的同学们已经顺利完成了大学三年的学*，即将离开母校，踏上新的征途。新学期以来，10级也在陆续备战就业、转本。那么，为了更深入地了解就业过程中的各种问题，帮助大家在就业中有更好的发挥，在学院的领导与支持、系的精心指导下，工商管理系特举办此次经验交流会！下面请允许我介绍一下出*本次研讨会的工商管理系x主任、xxx辅导员、位两位09级应届毕业生代表、以及10级的两位优秀学生代表。
“XXX（掌声）系XXX（掌声）”
从左至右依次是：xxx主任、物流管理专业的xxx辅导员、应届毕业生代表xxx和xxx、优秀学生代表xxx。
首先让我们以热烈的掌声有请xxx主任对本次交流会致开场词。（感谢XX语重心长）（10分钟）
本次交流会分为“经验共享”和“答疑解惑”两个环节。大家可以根据具体专业有所侧重，在介绍完毕后可以进行提问。
我们首先有请辅导员发言致辞（7分钟）
（掌声）
接下来请09级xxx同学分享一下大学学*生活经历和就业经验。（掌声）下一位是09级的'xxx同学发言（掌声）（各5分钟）
恩下面是实践动手能力很强的优秀学生代表xxx同学，xxx同学参与过系多项活动，大家掌声欢迎。下面是学*能力很强的优秀学生代表xxx发言（各5分钟）
好，就业交流会就到这里，感谢你们的精彩讲解，下面进行互动环节，大家有15分钟时间提问。感谢同学们的提问和09级的学姐（长）精彩解答，相信准备就业的你一定有很大的收获。物流专业是个新兴的专业，就业机会是很高的。
不知不觉，本次就业交流会的两个部分已经全部结束，交流会也接*尾声，由于我们的时间有限，提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后也可以与老师、09级毕业生进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解决面临的困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次感谢xxx主任以及各位老师、09级同学的到来，同时也感谢10级同学的积极参与。谢谢大家！
各位老师，大家好！
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学*，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的.教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、*等交流、相互学*搭设了一方*台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是：
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下面，就请xxx上台。大家欢迎。
结束——
现在请郝校长做总结。掌声欢迎！
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！
尊敬的学长学姐，亲爱的同学们：
大家晚上好！欢迎大家参加林学院2x年考研学*经验交流会。
转眼间，大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学*，即将离开母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，大三的同学们也已开始备战考研，为了使同学更深入地了解考研过程中的各种问题，对考研有提前的准备，在明年的研考中有更好的发挥，在学院领导的支持和精心指导下，实践创新部特举办此次经验交流会！
有机会在这个美好的季节见证大四学长、学姐们的成功，学*他们的宝贵经历，我感到很荣幸！下面让我们一起来认识一下他们：
出*本次经验交流会的X位07级优秀毕业生：
欢迎你们的到来！
本次经验交流会的基本流程分为和两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾介绍完毕后进行提问。下面，把主角交给我们的07级同学。
我们首先有请对她考研复*的'方法思路和技巧进行介绍。考研交流会主持稿接下来有请学长为我们介绍一下他的考研经验。
下面有请学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
优秀其实是一种*惯。这几年里，学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。
感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有分钟的时间进行提问。（大家可以从复*方法、复*时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。）
听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次的感谢、学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家！祝大家！
首先有请。
1。谢谢。他的经历中，他的成功离不开。听了他的讲话，我觉得自己真是受益匪浅。再次感谢！下面有请。
2。谢谢。不经历风雨，怎能见彩虹。考验的经历是心酸的，享受这个过程，我们可以痛并快乐着。谢谢！下面有请
3。谢谢。想必大家从他的经验中，学到了很多。下面有请。
4。谢谢与我们分享他的经验。好的。下面有请。
5。谢谢学姐的讲话。从学姐的经历里，我们真的可以学到很多，谢谢！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天我们在这里如期开展“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”，这里是语文工作坊、低语组的交流现场。
我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。其实，一直以来，在我们唐校长的倡导和支持下，我们纺织城小学大学区的老师们，一直在学*，汲取书中的养分，不断地充实自我，“我与名师同备课、共成长”活动，让我们追随着名师成长的脚步，不断前行，收获颇丰，诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手，位居全省、全市之首。
今天，我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅，有桂圆，我们都是名师们的粉丝。今天是粉丝们的交流会，就让我们畅所欲言，谈谈自己当粉丝的经历和收获吧!
1、首先，有请第一位粉丝，她是一颗桂圆，也就是窦桂梅的粉丝。她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》。她就是徐海娟老师。
2、虞大明老师，听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》，他年轻而充满激情，激情中却又有一番理性的思考。郭燕老师学*虞大明，她的最大感受就是《激活学*内超力，让孩子爱上学*》郭老师，有请。
3、于永正老师，是名师中的翘楚，教学风格朴实无华，往往在不露声色中让学生得以成长，真正达到了随风潜入夜，润物细无声的教学最高境界。任晓盈老师，向于老师学*，学*他朴实中所彰显的内涵。
4、我们都在学名师，甚至都在学同一个名师，我们的关注点不同，我们的'收获也就大相径庭了。李秋老师，也是窦桂梅老师的粉丝，她觉得，窦桂梅老师在教学中的激情和思考就给她留下了深刻的印象，让她受益匪浅。有请李秋老师。
5、一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，一千个老师的眼里就有一千个于永正。在程玥老师的眼里，于老师清新的教学风格，宛如一阵温暖的春风，吹入我们每个语文老师的心田。程老师的汇报题目就是《如沐春风》。让我们细细去品味。
6、“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”窦桂梅老师，从吉林省一所实验小学一路走来，成为北漂一族，最终成为清华附小的校长。是因为，他，是一个有追求的人，是一个坚持不懈的人。请听孙琼老师的观课有感《追求，永无止境。》
7、《荷花》是三年级下册一篇经典的写景范围，语言优美，如诗如画。我们刚刚学过。王崧舟老师教学本课，更是紧扣一个“冒”字，牵一发而动全身。正所谓，冒出来的荷花，暗香袅袅。这不是我的杜撰，是樊海梅老师交流的题目。有请樊老师。
8、“学而不思则罔，死而不学则殆。”读、思、用的结合，是读书的佳境，指向“思想”的阅读教学，别有洞天，我们充满了期待。有请张瑾轶老师。
10、有理性，有思想的哲学意义上的课题，是我们每一个语文老师所追求的理想课题。窦桂梅老师用她的课题实践给我们进行了生动的解读。我们的闫文侠老师，对此感触颇深，且听她对理想课题的认识，掌声有请。
11、雁过无痕，归于天籁;水过无痕，却润物无声。无痕的教育，尊重、理解、赏识和激励的教育，此乃教育之真谛。齐立荣老师今天和我们交流的题目就是《水过无痕，润物无声》。
12、魏新维老师，是我的老师。她的善良温和，*易*人，温暖着许多像我这样的她的学生。感谢魏老师。于永正老师是魏老师和我共同的老师我们都是鱼翅。让我们一起来听听魏老师谈于老师的《翠鸟》。
13、于永正老师，他也执教过许多经典的课例，《秋天的怀念》、《我的伯父鲁迅先生》等等，都让我们这感动中，感受语文，让孩子在品读中提升素养。潘莹华老师认真观摩哦于老师指教的《我的伯父鲁迅先生》，来听一听她的观课有感。
14、这又是一根鱼翅，她的名字叫文梅。她说：名师给了她智慧，给了她前进的方向和动力。走进名师，阅读经典，她在不断成长。文梅老师，要和大家分享的题目就是《走进名师，聆听智慧，感受经典》。
15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火;教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合，悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师，有请杜英老师和大家交流。
16、王崧舟老师的粉丝被称为松针，付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》，感触很深，不吐不快，这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。
17、毛静老师英语转型语文已经两年半了，可是，她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中，毛老师不知不觉就成了窦桂梅的铁杆粉丝，且听她学*窦桂梅后，对名师的认识——《激情+引导+魅力=名师》。
18、一千个人心目中有一千个哈姆雷特，一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆，是窦桂梅的粉丝。
亲爱的老师们，“最是书香能致远，学*之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂，追随名师的脚步，分享名师的成长故事，思绪万千。让我们响应的号召，在工作生活中不忘阅读、学*，在读书学*中不断实践和创新。
今天的读书交流活动到此结束，再次感谢大家奉献的精彩。
一千个人心目中有一千个哈姆雷特，一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。
每个人心中的榜样都不一样，但是，每一个榜样都给了我们无限的力量，指给了我们前进的方向，让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向，困惑茫然。
尊敬的各位：
学员，大家下午好！（语气饱含激情和正能量）
欢迎大家加盟xx科技，有人说：成功不是一种机会，而是一种选择！恭喜你们选择，请各位为自已成功的选择致以最热烈的掌声！
好，谢谢大家，首先向大家做一下简单的自我介绍，我叫，现在负责公司的培训工作，希望大家多多支持。
接下来我把本次培训的目的，考核要求及课堂纪律向大家简单的介绍下：
本次培训目的是帮助新员工学*并掌握公司的相关制度，文化以及发展历史，实现新同事快速融入团队，融入xx大家庭、本次培训共两个小时，培训期间请各位学员认真听讲，务必做好课堂笔记，并及时复*，下个星期我们会进行一次笔试考核，笔试成绩将作为个人入职转正的必备条件，我要提醒各位的是：笔试合格分数线是80分哦
好啦，马上进入我们今天的'课程，为了让我们有个良好的学*环境，请各位将您的手机调为静音或关机状态，假如您的手机在课堂上突然响起是要接受惩罚的哟
男）尊敬的先生，（女）亲爱的同学们，（合）大家早晨好！我是这天的主持人
（男）时过六月，你是否还记得高中时期的那一场场埋头苦读奋笔疾书的情景？是否还记得那一张张稚嫩纯净的笑脸？对，那是青涩的我们正琴弦紧绷，在舒展身心。
（女）时过九月，你是否还记得刚进大学时你好奇地将睁大眼睛，张望这未知的世界？是否还记得军训时汗流浃背，那炎炎烈日似乎是在告诉我们大学新生活要起头了。
（男）大学新生活是新的起点。经过了大学*两个月的生活，新生可能对大学的生活方式和学*方式不*惯，，对未来的社会，生活充满了担忧。
（女）为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学的学*规律，处置赏罚好工做、学*、生活之间的关系，移除困惑，把迷茫拒之门外，从而到达尽情投入学*，展现自我的才华，更好得发展自我的目标，
（男）在今晚，先生和我们欢聚一堂，将为我们的新生答疑解惑，为我们奠定一块基石，让我们看得更远。下方，我们宣布，20xx长江工程职业技术学院班师生交流会
（合）此刻起头。
（女）首先，我们荣幸地请到长江工程职业技术学院电力工程系的领导和学长，他们分别是
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
让我们再次以热烈的掌声，对各位领导，各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意!
下方进入第一个议程：
由xxxx系主任xxx为本次交流会致辞
多谢xx先生的精彩致辞
（男）这天的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下方就把时光交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流
请同学们对学*及生活中遇到的问题进行提问，并请老师对同学的提问做出解答
请同学们带着愉快地表情与老师和学长学姐进行自由交流。
交流资料能够涉及多方面：比如
1、如何加强我系的学风建设
2、同学们关心的生活等相关问题
3、学校的学生工做如何展开
4、如何构建和谐稳定*安公寓
好，多谢大家用心热烈的发言！
（女）此次交流会到达了预期目标，但这仅仅只是一个开头，今后我们xxxxxxxxxxxxxx班将进一步开展灵活性强、形式多样的促进学风研讨活动，为恢弘同学在学风建设方面展开的讨论能带给广泛的交流*台。同时期望同学们以此为契机，以抽丝剥茧的精神，选准自我的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
（男）同学们：交流会的时光是短暂的，但求学之路是漫长的，斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过，让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们做赋，让我们把握住这天，我们的明天会更加灿烂。我们的交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都获益匪浅，愿我们细细去体味，去运用这天我们所听到的学到的一切，三年后，让我们一齐来收获累累的硕果。
（女）最后，让大家以热烈的掌声再次感谢这些老师和学姐学长为我们做的答疑解惑，与我们一齐度过一个愉快的夜晚。
（男）再次感谢各位的光临，20xx长江工程职业技术学院班师生交流会到此结束。
（合）散会。
尊敬的各位老师，敬爱的学长学姐，亲爱的同学们
大家早晨好！
莫：相逢是首歌，歌声里有你和我，
苏：眼睛是春天的海，青春是绿色的河，很兴奋我们有缘在那里相逢。
莫：不知大家是否还记得刚来到学校见到的那些帮我们引路，提行理的满头大汗的志愿者。当然还有更辛劳的是为学生工做筹谋划策，连到大三也不停歇的学长学姐们。大家明白他们在哪吗？他们就在我们的现场，我们这天邀请的嘉宾。
苏：好，亲爱的同学们你们该不该向他们表示点什么（鼓掌），十分懂事的同学们。
莫：同学们走过了十几个苦读的春秋，经历了六月份紧张的高考，盼望着，盼望着……我们最后怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园，当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在叫我们如何做一名军人，而当我们脱下军装，走进了大学的教室，却发现那里的一切已经不再是昨日了，
苏：是啊，我们的教室已不再固定，而是每一天奔波在不一样的教学楼之间
我们的课程已不再是简单的语数外，史地政
而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程
莫：当然，我们也已不再是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”，
而是在发展学*的单方方面基础上提高我们各种交际工做的才能
应对这些巨大的变化我们彷徨过，彳亍过
我们突然不懂得如何去读好书
怎样样和没那么多陌生的面孔打交道
苏：我们有些茫然，有些不知所措。
我们似乎也不确定读大学究竟能给我们带来什么
对我们以后的工作学*有什么影响？
莫：有句话说“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，
那么我们该怎样追求自我的志向，不负八尺身躯呢？
苏：所以这天我们请来了几位优秀的学长学姐们，在此与大家交流在大学学*与生活的经验。期望本次活动能给各位同学们带给一个与高年级学长们交流的机会，激发学*动力，从而能吸收到许多宝贵的学*生活经验，明确自我的目标，制定合理的学*设计。
莫：此刻我宣布“政法经管系毕业生交流晚会”此刻正式起头。
苏：作为即将毕业离校的的08级学长学姐们，你们将面临着极大的考验，也许前方的路其实不会像想象中那么简单，但只要有充足的信念你们就必然能在今后的事业中独占鳌头。
莫：同学们，请伸出你们那双可爱的双手，欢迎我们敬爱的杨**发表对08级学长学姐的嘱托与期望。
苏：好的，感谢杨**的精彩发言，下方有请XX老师上台发言。
莫：大家掌声欢迎。
莫：其实这天我们在座各位大部分是长在起跑线上，而不是接*大学生活的尾声
所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活打好基础。
苏：嗯，应对重重的疑惑，当然少不了我们自我去探索摸着石头过河从中积累经验
但我认为这更需要前辈们的指导使我们少走弯路甚至是不走弯路。
莫：那么接下来就有请我们已经毕业的部分优秀学长学姐们来与我们分享一下他们在大学期间的学*经验与体会。
苏：大家掌声欢迎！
莫：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，同样，在大学毕业找到一份好工作前我们也要经过必须的实*，才能更好的应对今后工作中的突发状况。
苏：最*不少08级学生返校了，那么不妨让我们走*他们，听一下他们在实*期间的感受。
莫：大家掌声有请08级专业学长。
苏：感谢精彩演讲。
莫：走过了无数的春华秋实，我们也在岁月交叠中成长，祝福的话折成飞机，在某个晴朗的午后让它飞翔。
苏：在梦的彼岸，我们已经看见自我模糊的影象，也许给他它风的力量，它便能生出坚定地翅膀坚定地翅膀！
莫：下方有请xx级学生代表上台发表对离校学长学姐的祝福。
苏：大家掌声有请！
莫：感谢XX同学的精彩演讲，那么下方我们把时光留给大家，同学们能够向各位学长学姐自由提问
......
苏：由于时光关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。十分感谢各位同学踊跃提问，同时也多谢各位学姐学长这么当真细致的解答，当我们洗耳恭听后我们的大学之路顿时变得豁然光明。期望我们在向广阔天空飞翔时，不要彷徨也不要停止。
莫：摒弃对幸福的幻想把期望寄托在对学*工作的执着追求上。也许有时我们会不宁愿我们会胆怯但只要我们能跨出去，一种温馨而充满活力的生活就会在我们面前
苏：也期望我们每个人将来都能在自我*凡的岗位上，创造出不*凡的业绩来来直到实现远大的理想。
莫：各位亲爱的学长学姐，请允许我们为你们送上小小的礼物，送上这份深深的祝福。
苏：在大学做一个追逐着太阳奔跑的人吧，体力能够阻挡你，但智力与意志却从不能使你停歇，在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。
莫：生命不能被保证，为何不在大学这个新起点，放手一搏呢tjoy。zhaobaobei/?永不失败是不可能的，永不言败才是我们应有的气度。
苏：未来在你们脚下延伸，一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨日，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽；
莫：请把握这天，它是一个脚印，带你踏上寻梦的征程；请展望明天，它是一个幻想，总有一片天空属于自我！
苏：下方请欣赏歌曲《一路顺风》，表演者：全体学生会成员。
莫：大家掌声有请！
莫：青春是一树鲜艳盛开的花，青春是一团激情燃烧的火，青春意味着追求，青春代表着拼搏，让我们的青春写满活力，让我们的青春歌唱年轻。
苏：踏实的走好每一步，共同携手，在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌！我们相信，透过这天的交流，在以后的的学*与工作中，以你们的才华和聪明，以你们的锐气与朝气，必将创造出一个属于自我的崭新未来！
莫：最后祝大家在今后的学*生活中能更加充裕地运用时光，用拼搏去创造一个锦绣前程。
我宣布此次交流会到此美满结束！再次感谢各位的光临！多谢大家！
敬爱的学长学姐们，亲爱的同学们
大家晚上好！
相逢是首歌，歌声里有你和我，眼睛是春天的海，青春是绿色的河……很兴奋我们有缘在那里相逢
首先我代表电机工程学院，对10级新同学，走进我们强大的电机学院表示热烈的欢迎！
然后向大家说一声你们军训辛劳了。（呵呵，“为人民办事”大家这句话老熟了来！我觉得这句话更该说的是学长学姐们……）
大家还记得刚来到学校见到穿红色上衣的帮我们引路，提行理的满头大汗的志愿者吗？当然还有从你们开学的前几天一向到此刻还没停止过为我们忙碌过的助教吗？还有更辛苦的是为学生工作筹谋划策，连到大三也不停歇的学长学姐们，大家明白他们在哪吗？他们就在我们的现场，我们这天邀请的嘉宾。好，亲爱的同学们你们该不该向他们表示点什么？……十分懂事的同学们。
我们切入主题：启迪与起飞——新老生交流会
同学们走过了十几个苦读的`春秋，经历了六月份紧张的高考，盼望着，盼望着……我们最后怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园，当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在叫我们如何做一名军人，而如今我们脱下军装，走进了大学的教室，但我们却发现那里的一切已经不再是昨日了，
我们有些茫然过，有些不知所措，
我们似乎也不确定读大学究竟能给我们带来什么
对我们以后的工作学*有什么影响？
有句话说“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，我们怎样追求自我的志向，不负八尺身躯呢？
这天我们请来了几位优秀学生会干部的学长学姐们，与大家交流在大学学*与生活的经验。期望本次活动能给亲爱的新同学们带给一个与高年级学长们交流的机会，激发学*动力，从而能吸收到许多宝贵的学*生活经验，明确自我的目标，制定合理的学*计划。此刻我宣布
10级新老生交流会此刻起头
首先请允许我介绍出*今晚交流会会的嘉宾有：......
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎
多谢大家！
感谢各位学长的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都市有所收获。
第二环节：提问
各位学长姐们的分享很精彩透彻，我想各位新同学们在学*生活中必须会遇到很多问题，那么下方把时光留给大家，同学们能够向各位学长学姐自由提问……
由于时光关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。十分感谢各位同学踊跃提问，我相信在以后的学*生活中，我们各位优秀的学长将有很多机会为大家所遇到的问题带给更好的解答。
第三环节：结束语
再次感谢各位学长们对本次交流会的支持。我们能够看到，本次会上各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时光、处理学*和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答
职责”——对自我负责。
上大学不是用来享受的，而是为未来奠定基础的，任何辛苦付出必将成为一种投资，学*正是最有效的一种。
大学和高中的区分在于它的自由，不管是学*上还是生活上，再没有人监督和敦促，大部分时光靠自我的自觉和自律。在那里，我期望你们铭记一句话：“大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的”。这天的懈怠与纵容，可能直接影响今后的人生。学会对自我负责！
大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧，体力能够阻挡你，但智力与意志却从不能使你停歇。，谁快谁就把握先机，独占鳌头。在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证，为何不在大学这个新起点，放手一搏呢?悠语官方网站永不失败是不可能的，永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下延伸，一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨日，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽；请把握这天，它是一个脚印，带你踏上寻梦的征程；请展望明天，它是一个幻想，总有一片天空属于自我！
（青春是一树鲜艳盛开的花，青春是一团激情燃烧的火，青春意味着追求，青春代表着拼搏，让我们的青春写满活力，让我们的青春歌唱年轻。）
（踏实的走好每一步，共同携手，在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌！）
（我们相信，透过这天的交流，在以后的的学*与工作中，以你们的才华和聪明，以你们的锐气与朝气，必将创造出一个属于自我的崭新未来！）
最后祝大家在
大学的三年里生活如月饼一样充实，如月饼一样甜美，如月饼一样美满……中秋节快到了也提前祝各位中秋快乐！
本次“启飞与启迪”新老生交流会到那里就要结束了，让我们再一次对08级学姐学长的到来表示感谢！多谢大家！！
男：又是一年芳草青，春来江水绿如蓝；
女：xx县两当紧相连，同归嘉陵江之源。
男：尊敬的各位领导，两当县的父老乡亲，
女：亲爱的朋友们，
合：大家晚上好！
男：乐起颂盛世，歌舞展风采；
女：友谊促和谐，牵手向未来。
男：在这辞旧迎新的欢庆之夜，xx县xx艺术团来到友好毗邻美丽的两当县城，与各界朋友共聚一堂，举行交流演出。
女：作为水韵江南、七彩xx县的又一张名片——xx县xx艺术团，为山城xx县的经济发展和社会文明增光添彩，他们为生命奏乐，为生活舞蹈，为幸福歌唱，被誉为嘉陵江畔一道亮丽的风景。
男：xx县xx艺术团自XX年建团以来，由起初的9人已发展到现在的*百人。目前他们排练的各类节目已参加过省、市、县各类会议助兴演出，并深入农村、厂矿、部队、学校演出百余场，观众上万人。xx艺术团每到一地，都深受广大干部群众的欢迎，这支文艺战线的轻骑兵，为社会主义文化事业的大繁荣、大发展做出了不可磨灭的贡献。
女：今晚，xx县xx艺术团怀着对两当县人民的深情厚谊前来进行元旦慰问演出，以表达对两当县人民在经济社会发展事业中的做出巨大贡献的崇敬之意。
男：xx县，和谐的大乐章，每一个音符都跳动着昂扬！
女：两当县，幸福的大家园，每一株花草都在微笑中绽放！
男：xx年，xx县用信心和毅力，积极应对各种挑战，卫冕全省十强县，荣获中国西部百强县、全国文明县城等一个个殊荣。
女：xx年，两当县用真情和奋斗，全力保稳定、保增长、保民生，开创了山区县经济社会新局面。
男：xx年，我们将站在新的起点上，向着“xx”开局的宏伟目标进发。
女：xx年，我们将以更大的努力、更卓越的.成绩迎接明天的辉煌！
男：xx县xx艺术团赴两当县元旦慰问演出
合：现在开始！
男：首先，由两当县的xxx致新年祝词！
女：感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给两当县全县人民，祝大家新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
甲：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：此刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福快乐在秦岭之巅唱响！
1、民乐合奏 《金蛇狂舞》 《喜洋洋》
男：锣鼓阵阵，唢呐声声；
女：金蛇狂舞，喜气洋洋。
男：秦岭起舞，嘉陵江唱；
女：让我们手牵手，让我们肩并肩，
男：让我们在新的一年里再铸辉煌！
女：首先请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
2、xx 舞 《石奎鱼奎》
男：xx县作为凤凰之乡、xx族故里，全力打造旅游品牌，全面发掘古xx文化，如今的xx县犹如一幅聚民族与时尚为一体的风情画。
女：唱xx歌，跳xx舞，呈现xx县特有的人文山水，展示独具魅力的地域风情，演绎千年古xx的原生文化，已成为xx县人的骄傲与自豪！
男：接下来请各位在激情四射的xx舞中去感受xx文化的无限魅力吧！
女：请欣赏xx族舞蹈《石奎鱼奎》
3、舞 蹈 《开门红》
男：今晚，是难得的缘分让我们欢聚在这方土地
女：今晚，是共同的梦想让我们手拉手心连着心
男：今晚，是我们共同收获丰硕果实的喜庆节日
女：今晚，是我们播下希望拥抱明天的难忘起点
男：打开金色门，迎进中国红；
女：欢乐伴歌舞，幸福伴好运。
男：下面请欣赏舞蹈《开门红》
4、男声独唱 《母亲》
男：不管你走多远，无论你在干啥；
女：不管你多富有，无论你官多大；
男：到什么时候也不能忘记咱的妈。
女：是母亲给了我生命，给我一个家。
男：接下来请听由xx县xx年青歌大赛二等奖获得者 献上的独唱《母亲》，掌声有请。
5、舞 蹈 《羊皮鼓》
男：作为xx族故里的后代，你知道xx族有文字吗？
女：这问题我可知道，xx族是有文字的，但由于年代久远，斗转星移，在历史发展进程中这些文字流失了。但这里面还有一个非常有趣的故事呢！
男：什么故事？讲给大家听听！
女：据说很久以前，xx族文字只能由其头领掌握，为了不让文字流失，头领将文字记载在桦树皮上藏了起来，结果被一只山羊给偷吃了，这让头领非常生气，一怒之下，便杀了这只羊，用他的皮做成了羊皮鼓，从此敲打羊皮鼓的*俗流传到了今天。
尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同学们，请大家注意一下，我们的活动即将开始，请大家配合一下，将自己的手机调成振动或静音状态，活动期间请不要随意走动、接打电话，谢谢大家的配合!
活动开始：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!大家晚上好!欢迎大家来到我们考研交流会的现场。我是主持人。
随着社会竞争的加剧、教育水*的提高，大学生就业面临的压力也越来越大，为了提高个人的竞争优势，考研逐渐成为越来越多大学生的选择。考研时人生轨迹的第二次重大选择，你是否做好的充足的准备呢?本次活动就是为了让广大同学对考研有更深入的了解，帮助同学们及时解决和处理在考研中遇到的各种困难和问题，坚定正确的奋斗方向，端正考研态度，打好坚实的基础。下面我宣布考研交流会正式开始，
首先请让我荣幸地介绍出*本次活动领导的嘉宾，他们分别是..让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来下面我们有请为我们做指导讲话，大家掌声欢迎。
感谢。听了他的讲话后，相信大家和我一样都感受到了学院领导对于大家学业的关心和支持，也让我们对考研多了一份信心。
接下来让我荣幸的为大家介绍每次交流会的讲师，中公考研市场运营总监--邹宗斌老师。中国人民大学研究生，同时也是高级咨询师的李敬*老师。东北财经大学研究生李艾老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
感谢精彩发言，对于考研我们又有了进一步的认识。牛顿曾经说过：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。”现在我们就请这些“巨人们”分享一下他们的感受与经验，为我们指点迷津。首先有请，大家掌声欢迎
谢谢。听君一*话，胜读十年书。学长的经历让我们获益匪浅，谢谢!。好的，不知道学姐又有什么感受想要与我们分享呢?有请吴学姐。谢谢学姐。优秀其实是一种*惯。亚里士多德有一句话是：“做一件好事并不难，难的.是养成一种做好事的*惯”。考研并不难，关键在于我们要养成一个为梦想而坚持而奋斗的好*惯
下面掌声有请学姐。
谢谢学姐。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。考研是一个痛并快乐的过程，我们要学会享受其中的乐趣，静待破茧成蝶的那一刻。
接下来欢迎学长给我们传授一下她的宝贵经验。
谢谢学长。有志者，事竞成，破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。希望考研的同学也能像学长学姐一样取得个好成绩。正所谓，它山之石，可以攻玉。再次感谢各位学长学姐分享他们的宝贵经验。可能同学们在学*生活中对于考研可能会遇到很多问题和困惑，那么下面把时间留给大家，同学们可以大胆地举手向各位嘉宾(和老师们)自由提问
由于时间关系，很遗憾不能让大家的问题一一得到解答，大家私下可以慢慢询问老师和同学。接下来让我们用热烈掌声欢迎为我们做总结发言。感谢对本次考研交流会的总结。
活动进行到这儿，也要画上一个圆满的句号了。通过本次考研交流会，我相信每个人都学到了很多。考研是艰辛的，我们应树立信心、坚定决心，化压力为动力。同时，考研也是快乐的，我们要坚持自己的追求，实现自我的华丽转身。最后对于在座的各位同学，也送上我自己的祝福。不管大家未来的打算如何，是考研还是工作或是出国留学，希望大家坚定自己的梦想，放手一搏，彰显青春的活力，书写人生的精彩。放飞梦想，我们一同起航。考研交流会到此结束，再次感谢到场的嘉宾和同学，请大家欢送领导及嘉宾退场.......请同学们有序退场!谢谢
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家上午好!
六月的夏都，群山叠障、碧水扬波;六月的夏都,天地爽朗，百花争艳;六月，又是一个花开的季节;六月，是一片欣欣向荣、郁郁葱葱的景象在这个青海最美的季节里，我们迎来了巩义市**领导携恒丰钢缆有限公司一行，在我们享受集团公司即将上市的喜悦和快乐的同时也感受到了来自巩义的'真诚与热情。
受集团领导委托，今天的会议主持由我来承担。
首先，请允许我向大家介绍出*今天推介会的各位领导和嘉宾。他们分别是：(先青海后巩义)
在此让我们以最真诚、最热烈的掌声热烈欢迎各位领导及宾客们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在进行会议第一项，请青海金阳光投资集团总裁张文先生致欢迎词。
下面让我们欢迎青海路拓工程设施制造有限公司总经理胡生满先生介绍公司*年来的生产、经营、发展状况。(待毕)
青海路拓工程设施制造有限公司始终坚持以“保证质量、保证交货期、优质服务”为工作目标，实行科学管理，不断开拓创新，始终坚持质量终身的精品战略，深受省内外施工单位和建设单位的信任和青睐。
青海金阳光特种钢材股份有限公司成立于20xx年3月，公司依托中国钢研科技集团技术力量，采用该集团自有知识产权的具有国际先进水*的专利技术和设备。被国家相关部委确定为“国家高强钢筋科技支撑项目示范产品生产基地”，公司拥有有先进的工艺技术、设备先进，产品符合国家经济产业政策，产品附加值高，盈利水*较高，无环境污染，且具有强有力的技术后盾支撑的明显特点和优势，市场前景广阔。
下面由青海金阳光特种钢材股份有限公司技术总顾问向各位介绍我公司的发展状况及公司持有待建的50万吨轧钢项目。
(待毕)
有朋自远方来，不亦乐呼!因一个美丽的事业，一个朝阳的行业，一群美丽的人，一个共同的愿望，下面请恒丰钢缆有限公司董事长焦xx先生讲话。
(待毕)
巩义市**领导，特别是今天莅临的焦**、赵局长今天做为两家企业的红娘，不辞辛苦，热忱的为我们牵线搭桥，下面让我们有请焦**做重要讲话。
(待毕)
今天的正*，在市场经济的大潮中扬帆破浪，突破了重重险阻，充分发挥自身优势，以开放式合作的姿态积极参与社会分工，成为了具有国内、国际竞争力的一流民营企业。*年来拥有了一批工艺技术、设备先进，产品符合国家经济产业政策，市场前景广阔，产品附加值高，盈利水*较高、经济效益和社会效益显著的经济项目，终于屹立于青海、发展于中国、展望于国际的知名民营企业。
下面请青海正*集团理事长，青海正*路桥建设股份有限公司董事长、青海金阳光投资集团有限公司董事长金生光先生致辞。
(待毕)
今天的合作前期交流会议全部议程到此已全部进行完毕，相信在双方领导的认真考察与权衡下，在企业之间建立战略合作联盟，提升品牌竞争力，不断增强企业发展后劲，实现互补互惠互利互进，顺应产业发展趋势、服务和谐社会、增强企业竞争力的共同意愿与举措下，我们一定能实现合作共赢，齐发展，共飞扬。
各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好！
又是一年毕业季，待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳，09级的学哥学姐们即将结束那流光溢彩的大学生活，即将告别倾情相授的老师，告别朝夕相处的同学，他们即将走向社会，踏上新的征程，开辟新的航道，创造新的辉煌，但是他们却不忘为身后的我们留下足迹，将他们四年来的努力与奋斗在今天无私地奉献给我们，为我们留下最宝贵的建议和最有价值的信息。下面由我来为大家介绍今天出*本次交流会优秀的学长们：
审计091班，李xx，
师哥欢迎您。
评估092班，黄xx，
师哥，欢迎您。
会计095班，孙x，
师哥欢迎您。
财务092班，周xx，
师姐欢迎您。
——交流会主持词菁选
交流会主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在现在的社会生活中，各种场合可能都需要主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的交流会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：
合：北京市立新学校读书交流会 现在开始。
男：在美国 有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。
女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧？
男：不，军校的学生们在逐渐*惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。
女：那么接下来就有请初二二班的 为我们带来他对这本书的理解吧。
女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的 来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班 同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。
男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的 同学带来他的读书体会。
女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学*，下面就有请初二十班的 来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。
男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的 带来他的感悟。
女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的 与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。
男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的 同学带来他的读书感悟。
女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。
男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。
女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临*终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。
男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧
女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班 同学与我们交流他对这本书的感受。
女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下面请初二三班的 与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的.》的故事吧。
女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;
男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女：读万卷书，礼明智增。
男：行万里路，知成行随。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，*添向上的力量与创新的鸿篇。 男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。 女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。
男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值
女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。 合：北京市立新学校 初二年级读书交流会 到此结束！
各位领导、各位班主任：
大家好!
今天在这里举行xx小学班主任工作交流会，作为班主任的我们，班级就是我们的家，在这个家里，我们是主心骨，是一把手。这个主心骨、一把手，肯定有许多的看家本领，如：咱家的卫生环境总是最好的;咱家的活动总是独树一帜的;咱家的学*风气总是最浓的;咱家的调皮孩子总是最少的等等。请把你最酷、最牛、最绝、最妙的看家本领展示出来，大家共同分享，共同提高吧!
下面请各位班主任按从高年级到低年级的顺序上台交流——
刚才各位班主任都把本学期自己在班级管理工作的宝贵经验，毫无保留地作了介绍。我在这里真诚的道一声谢谢!
是啊!班主任是天底下最小的主任，却担负着天底下最大的责任，班主任工作是最繁琐、最辛苦、最廉价又是学校教育中最具有崇高而重要地位的，学校各部门的工作，离开班主任，虽不说寸步难行，但也是很难开展的。我再一次谢谢大家!
班主任工作经验交流会主持词:
工作经验交流会主持人串词
举行工作经验交流会,主持词要怎么写呢?下面是小编给大家整理的工作经验交流会主持人串词，仅供参考。工作经验交流会主持人串词篇1现在开始开会。请与会同志注意会场纪律，不要说话，不要随意走动，将手机关闭或调至振动状态。...
工作经验交流会主持词
工作经验是企业员工重要的个人因素，代表了随着工作年限的增长,员工不断获取的知识、信息、技能等。下面是小编给大家整理的工作经验交流会主持词，仅供参考。
县老龄老干工作经验交流会主持词
各位领导、同志们：今天，我们相聚在美丽的萱洲古镇，隆重召开全县老龄老干工作经验交流会。主要任务是回顾总结去年全县老干部工作，交流探讨乡镇老龄老干工作的成功经验，安排部署今年全县老干工作，并以此为契机，进一步密切联系、加强...
在民主法治示范村工作经验交流会议的主持词
各位领导、同志们：为总结回顾我市“民主法治示范村(居)”创建活动开展以来的情况，推广“民主法治示范村(居)”创建活动的先进经验，在年底前落实民主法治示范村(居)的要求，促进基层依法治理工作的顺利开展，市依法治市办公室决定今天在...
最新期中考试总结表彰大会主持词
通过期中考试总结表彰大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起学*高潮。下面是小编给大家整理的最新期中考试总结表彰大会主持词，仅供参考。
小学生古诗朗诵主持词
朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的`一种语言表演艺术。朗诵者通过对作品的理解、感受和想象,将听众带入一种美好的境界,给人以美的享受下面是小编给大家整理的小学生古诗朗诵主持词，仅供参考。
播音与主持抒情类自备稿件怎么写
播音主持专业考生仅仅需要有一个姣好的面容和声音是远远不够的，还要有广阔的知识面，开阔的眼界，肚子里要有墨水才行啊，这就需要考生全方面的综合素质。
尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同学们，请大家注意一下，我们的活动即将开始，请大家配合一下，将自己的手机调成振动或静音状态，活动期间请不要随意走动、接打电话，谢谢大家的配合!
活动开始：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!大家晚上好!欢迎大家来到我们考研交流会的现场。我是主持人。
随着社会竞争的加剧、教育水*的提高，大学生就业面临的压力也越来越大，为了提高个人的竞争优势，考研逐渐成为越来越多大学生的'选择。考研时人生轨迹的第二次重大选择，你是否做好的充足的准备呢?本次活动就是为了让广大同学对考研有更深入的了解，帮助同学们及时解决和处理在考研中遇到的各种困难和问题，坚定正确的奋斗方向，端正考研态度，打好坚实的基础。下面我宣布考研交流会正式开始，
首先请让我荣幸地介绍出*本次活动领导的嘉宾，他们分别是..让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来下面我们有请为我们做指导讲话，大家掌声欢迎。
感谢。听了他的讲话后，相信大家和我一样都感受到了学院领导对于大家学业的关心和支持，也让我们对考研多了一份信心。
接下来让我荣幸的为大家介绍每次交流会的讲师，中公考研市场运营总监--邹宗斌老师。中国人民大学研究生，同时也是高级咨询师的李敬*老师。东北财经大学研究生李艾老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
感谢精彩发言，对于考研我们又有了进一步的认识。牛顿曾经说过：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。”现在我们就请这些“巨人们”分享一下他们的感受与经验，为我们指点迷津。首先有请，大家掌声欢迎
谢谢。听君一*话，胜读十年书。学长的经历让我们获益匪浅，谢谢!。好的，不知道学姐又有什么感受想要与我们分享呢?有请吴学姐。谢谢学姐。优秀其实是一种*惯。亚里士多德有一句话是：“做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的*惯”。考研并不难，关键在于我们要养成一个为梦想而坚持而奋斗的好*惯
下面掌声有请学姐。
谢谢学姐。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。考研是一个痛并快乐的过程，我们要学会享受其中的乐趣，静待破茧成蝶的那一刻。
接下来欢迎学长给我们传授一下她的宝贵经验。
谢谢学长。有志者，事竞成，破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。希望考研的同学也能像学长学姐一样取得个好成绩。正所谓，它山之石，可以攻玉。再次感谢各位学长学姐分享他们的宝贵经验。可能同学们在学*生活中对于考研可能会遇到很多问题和困惑，那么下面把时间留给大家，同学们可以大胆地举手向各位嘉宾(和老师们)自由提问
由于时间关系，很遗憾不能让大家的问题一一得到解答，大家私下可以慢慢询问老师和同学。接下来让我们用热烈掌声欢迎为我们做总结发言。感谢对本次考研交流会的总结。
活动进行到这儿，也要画上一个圆满的句号了。通过本次考研交流会，我相信每个人都学到了很多。考研是艰辛的，我们应树立信心、坚定决心，化压力为动力。同时，考研也是快乐的，我们要坚持自己的追求，实现自我的华丽转身。最后对于在座的各位同学，也送上我自己的祝福。不管大家未来的打算如何，是考研还是工作或是出国留学，希望大家坚定自己的梦想，放手一搏，彰显青春的活力，书写人生的精彩。放飞梦想，我们一同起航。考研交流会到此结束，再次感谢到场的嘉宾和同学，请大家欢送领导及嘉宾退场.......请同学们有序退场!谢谢
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。
谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学*和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。
谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。
是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学*成绩，带给他们学*的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心！
8、在高尔基眼中，读书是求知者的'面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。
“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学*，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感。
10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。
11、爱是雨露，他能滋润人；爱是夏日，能温暖人；爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里？请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。
谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上！
13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢？请欣赏她的发言。
15、成功教师应具备较高的综合素养？那什么是教师的素养呢？让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
结束语：
各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。
谢谢杨校长！经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧**、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、学长学姐、亲爱的同学们:
大家好!
独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流是知识保持鲜活的法宝，交流则是学术不断创新的阶梯。很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚，共同探讨学术交流方面的问题。首先，请允许我介绍一下到场的各位领导，他们分别是：
大连海事大学研究生院的孙宏利副院长，
大连海事大学研究生院刘文永老师，
大连海事大学交通运输管理学院李德静**，
大连海事大学交通运输管理学院研究生李娜指导员。
大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、
大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、
大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。
欢迎他们的到来!
下面我们欢迎大连海事大学研究生院孙宏利副院长给大家讲话!
讲话ING
俗语道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我们需要不断的学*，才能够进步。探讨交流学术相关的知识是今天我们聚到一起的主要目的，而这些学姐学长则是我们学*上的好榜样，下面让我们欢迎学姐学长为我们讲授他们学术方面的知识吧!
首先欢迎：大连海事大学交通运输管理学院_____专业邬珊华____，
大连海事大学交通运输管理学院_________专业徐建_____、
大连海事大学交通运输管理学院__________专业李珊珊学姐、
大连海事大学交通运输管理学院_________专业戴美虹学姐、
大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业桑惠云学姐。
想必大家在做学术期间一定会遇到很多难题，想要咨询各位学长学姐。下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔。。可以向在座的各位学长学姐自由提问
互动ING
感谢学长学姐们的精心指导，听了各位学长学姐的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请交通运输管理学院李德静**做总结发言，让我们用热烈的`掌声有请。
讲话ING
感谢李德静**对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的在学术方面的相关经验，大家也要落实行动中去，愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的!让我们用热烈的掌声再次感谢各位领导、老师和学长学姐给我们的指点和帮助!本次学术交流会到此结束，感谢大家的到来，再见!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾，他们是：学工处周勇副处长、我系党总支贺恩格副**、我系团总支李文治**、我系09级辅导员张博老师、10级辅导员刘灿辉老师以及来自各班班长他们是：XXXX
（致开场词）下面掌声有请我系党总支贺恩格副**为我们本次交流会致开场辞！
感谢贺**精彩的致辞！
（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一起分享生活的喜悦；我们一起见证彼此的成长；我们是无法分开的集体；我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长张巧丽为大家介绍我们这个大家庭。
谢谢我们的班长张巧丽！
（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。
（文化建设）这学期一开始，我就发现我们的课增多了，而且都是比较重要的专业课！所以老师的要求相应的也就提高了！我们都想要把专业学*搞好，想着一毕业就能找到一个好的工作，要想做好学*这一部分，一个良好的学*氛围当然是不可缺少的。那么我们班的学风建设又是怎样的呢？有请我们的学*委员徐春艳来说说我们班的学*情况吧！
谢谢徐春艳同学！
（团队建设）班委会是一个班级的核心，所以一个优秀的班干部团队是建设一个优秀班级的必要条件。那下面就有请我们的班长付贤介绍我们班的干部团队吧
（班级互动环节）刚刚我们班的一些干部都分享了他们在自己的岗位的实战经验。今天在我们的活动现场也有不少的班干部，相信他们也是在建设自己班级的过程中经历过许许多多的事情的，下面有请他们跟我们一起来分享一下吧。首先大家掌声欢迎来自的
（班级日常事务管理）我们的校园生活是多姿多彩的，那又有哪些活动令你印象深刻呢？
我们09计应301班：拥有在运动会上的奋勇拼搏、农家乐的'快乐温馨、天天向上节目中的新奇体会、世界之窗的欢乐游玩，还有好多好多。这既是我们班极具纪念意义的集体活动，又是我们丰富多彩的生活的体现。下面有请我们的体育委员陈己任对我们班的文娱、体育、生活、心理方面做出总结。
（思想道德建设）人生的价值体现在你的思想到底有多深，一个优秀的班级它的成员也应该有较高的思想领悟能力！下面有请我们的副班长聂滔为我们做思想方面的汇报！
（学生老师互动）大家有没有注意坐在嘉宾*上的各位资深老师啊？他们在班级管理方面肯定有着丰富的经验的。现在如果大家在班级管理方面有什么困惑都可以向他们请教的。
因为时间有限，所以提问环节只能告一段落了，相信大家也都有所收获了！再次感谢我们的老师！
（总结）真正持久的内心快乐是来源于工作和学*中的快乐，有时你的工作会遇到一些困难难、有时候你觉得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任务的难度越大，你也就越能体会到一种成功后的喜悦！所以我们应该怀着一颗感恩的心去做好我们的事。我们的交流会进行到这里也就快要结束了！
下面有请学工处周勇副处长为本次班级经验交流大会做最后的总结，大家掌声有请！
感谢我们的周处长，感谢莅临本次交流会的嘉宾、同学们！谢谢你们的支持与鼓励，我们09计应301班会以实际行动来回报你们的关注！本次班级经验交流会到此结束，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。一个人不读书，她会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的.生活海洋。读书首要，必有所择。好书如益友良师也，裨益终身，快乐无穷。
好，首先就请来自xxx系的xxx上台分享。大家欢迎。
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
会议即将开始，请各位把手机调为静音或者震动状态，并保持会场的安静，谢谢！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是主持人李晓瑜。
为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学*规律，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确大学生活的目标，积极调整自身，以处理好学*，工作，生活之间的关系，从而达到尽情投入学*，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为我院新生和老师提供一个交流和沟通的*台，由我院策划并组织了本次的新生学*经验交流会，现在，电子信息与机电工程学院xx级新生学*经验交流会正式开始！
首先感谢从百忙之中抽空来参加本次学*经验交流会的嘉宾、老师以及师兄们，嘉宾分别是电子信息与机电工程学院党委副**罗永全，欢迎您，
电子信息与机电工程学院辅导员老师xx，欢迎您，
电子信息与机电工程学院辅导员老师xx，欢迎您，
下面介绍出*本次学*交流会的老师，他们分别是先后在英国、韩国、芬兰等国家的大学和跨国公司工作居留十余年。在国外发表英文科技论文七十余篇，专利8项，获各类科技成果奖十余项，现任肇庆市真空镀膜学会（筹）理事长的崔海宁教授，欢迎您，
荣获20——年国家科技进步奖二等奖；20——年中国汽车工业科学技术奖一等奖，现任全国标准化委员会动力学分标委副秘书长，中国汽车工程学会转学分会委员的宗长富教授，欢迎您。
荣获20——年青年教师教学竞赛三等奖；肇庆学院20xx——20xx年度优秀科研成果三等奖；20xx年度"陈伟南科研奖励基金"纵向科研立项三等奖，曾在国际杂志上发表学术论文10余篇，其中多篇文章被美国的科学引文索引和工程索引收录的陈绪信博士，欢迎您。
来自电子信息与机电工程学院xx级电子一班，担任国赛学校带队队长，曾获得全国电子设计大赛省一等奖，广东省电子设计大赛一等奖；在学校有过多个项目开发经验的文上增，欢迎您！
来自电子信息与机电工程学院xx级机械二班，现任机械创新协会会长。曾获得国家奖学金，两次三好学生一等奖，优秀***称号，工程挑战杯三等奖，三维建模竞赛一等奖，多次参加学科竞赛，取得优异成绩，并在英语四六级考试中分别取510分、432分的xx师兄，欢迎您，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
请三位老师以及两位师兄上台就座，谢谢！
下面就有请我们的崔海宁教授为我们新生们分享他的教学心得，掌声欢迎。
感谢崔教授的精彩发言，接下来有请我们的宗长富教授说一下他的教学经验，掌声有请。
感谢宗教授的.精彩演说，接下来有请我们的陈绪信博士给我们分享一下他的教学观点，掌声欢迎！
感谢陈博士的精彩发言，听君一*话，胜读十年书，我想大家此时一定受益匪浅！三位老师的分享很有意义也非常精彩，不过好像还是有同学存在疑惑。今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题，让我们共同讨论解答。下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位老师提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题要问的同学请举手！
由于时间问题，我们自由提问的环节只能进行到这里，（由于三位老师的工作原因，需要提前离场，让我们再一次以热烈掌声送给他们，感谢他们今晚的分享，谢谢！）
好，下面我们掌声有请我们的文上增师兄为我们分享他的学*经验，感谢上增师兄的肺腑之言，下面有请何月圆师兄来给我们说说他的心里话，掌声欢迎！
感谢月圆师兄的精彩言论，相信在座的同学们，听完两位师兄的发言，也存在着不少的疑惑与不解吧，下面同学们可以举手向师兄们提问任何你想了解问题，好，有问题要问的同学请举手！
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答，请各位同学谅解。
人生在勤，不索何获！伴着时间的推移我们的学*经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的！“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆！加油吧，师弟师妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧！愿我们的同学们在四年后收获累累的硕果。再次感谢各位的光临，本次学*经验交流会到此结束。请同学们有秩序的离开会场，谢谢！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
大家下午好!
一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到知识的摇篮--吉林农业大学发展学院。
为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学*规律，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确大学的学*目标，处理好工作，学*，生活之间的关系，从而达到尽情投身学*更好的发展自己的目的，我们学*部特意举办本次学*经验交流会。为新老同学提供一个交流的*台。
首先让我们介绍一下在百忙之中前来出*本次交流会的领导和老师，他们是让我们再次把热烈的掌声送给他们
西湖有西湖的风情，发展有发展的风采，下面让我们一起来欣赏，咱自己的发展学院。
幻灯片
苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”为了让大家从各个角度体会大学学*生活，今天我们请来了一批优秀的学生代表，和大家一起分享他们的学*经验，下面让我们以热烈的掌声请出---
听过学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤，荒于嬉”的信念，都有明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
下面有请吴安*院长讲话：
感谢院长的精彩讲话。
听君一*话，胜读十年书”。我想大家此时一定受益匪浅吧!。希望同学们对照自己的学*实际找到适合自己的.学*方法。“正所谓师夷长技以自强。”让我们取其精华共同向着美好的明天冲刺吧，我相信以我们的热情我们一定会成功!
“人生在勤，不索何获!”
军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽;求学的钟声早已敲响,大学生活已拉开帷幕.你们在学校的漫漫征途才刚刚开始,求学之路是漫长的,却也是美丽的,它注定将成为我们人生路上最美丽的财富.
愿我们的新同学在大学的四年里收获累累硕果;愿我们的工商管理学院繁荣昌盛,事业辉煌.
再次感谢各位领导的光临,本次学*经验交流会到此结束.
请领导和老师先行退场，让我们再次把热烈的掌声送给他们!
老师们，随着时代的发展对老师的要求越来越高了，老师也越来越难做了，要想轻松从教、愉快从教，读书是最根本的途径。苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，DD教师的教育素养的正是取决于此。只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书，感谢各位班主任老师的精彩分享，下面让我们有请第二组进行汇报交流。他们汇报的主要内容是《依托个性，实施特色教学》。
我们的确在他们的交流中感受到了每位教师独特的个性，也正是这份与众不同成就了我校教育的多姿多彩，再次表示感谢，最后让我们有请今天的最后一组，他们汇报交流的主题是《提高课堂效率的'22条方法》。
在研读和思考中，在交流和感悟中，不知不觉我们的活动已经接*尾声，下面有请**就我们此次活动的开展情况加以简要的总结。
最后，仅以教育学者朱永新的一首诗最为今天的结束
我是一个行者，
步履轻盈，在教育的路上，
我的脸上带着笑容，
我的心中充满阳光，
我的行囊中为教育准备了一切，
理想、智慧、激情、诗意、和力量。
亲爱的老师们，让我们枕着冬日的阳光，静静品读这样一本本渗入灵魂的书籍吧!
下面我宣布此次活动到此结束!
同志们:
正当全县春耕备耕生产大忙即将来临之际，也正值认真学*贯彻自治区“**”精神的关键时刻，经**莎车县委员会研究决定，今天，我们在这里召开莎车县20xx年**委员联络组工作经验交流会，主要目的是通过互相交流工作经验，进一步探讨我县**委员联络组在如何更好地围绕县委和**的中心工作，履行“政治协商、民主监督、参政议政”职能的新途径、新方法，开创全县**工作新局面。
今天参加会议的县领导有**党组**赵胜全同志、县**副**陆保质同志、**副**亚生***艾力同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎；
今天参加会议的还有各乡镇党委、县直党工委**委员联络组长，**机关部分干部。
今天的工作经验交流会有三项议程，第一项是请教育工
委、莎车镇、伊什库力乡**委员联络组做典型发言，第二项是表彰20xx年度先进**委员联络组，第三项是请**党组**、副**赵胜全同志作重要讲话。
首先，请教育工委**委员联络组作典型发言，大家欢迎；
下面，请莎车镇党委**委员联络组作典型发言，大家欢迎；
下面，请伊什库力乡党委**委员联络组作典型发言，大家欢迎；
下面，进行表彰，请县**副**陆保质同志宣读《关于表彰20xx年度先进**委员联络组的决定》，大家欢迎；
（宣读毕），请受表彰的单位（莎车镇、伊什库力乡、达木斯乡、荒地镇、卫生系统、***党委、教育工委**委员联络组）上台领奖。
（颁奖毕），
下面，请县**党组**、副**赵胜全同志作重要讲话，大家欢迎。
同志们，今天的工作经验交流会组织观摩了教育工委、莎车镇、伊什库力乡**委员联络组20xx年工作，三个**委员联络组还分别作了典型发言，可以说各具特色，值得我们认真借鉴学*，**副**陆保质同志宣读了《关于表彰20xx年度先进**委员联络组的决定》，并进行了表彰，
会议结束前，**党组**、副**赵胜全同志作了重要讲话，讲话中对20xx年的工作进行认真的总结，并对20xx年工作进行全面的安排，赵**的讲话，内容全面，深入浅出，希望大家下去以后认真组织学*。今天的工作经验交流会得到了教育工委、莎车镇、伊什库力乡党委的大力支持，同时，三个乡镇**委员联络组的同志，为会议的顺利召开，做了充分的`前期准备，付出了辛勤的汗水，在此，我代表县**及各**委员联络组向他们辛勤的付出表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
今天的会议议程就要结束了，下面，我就如何深入贯彻落实此次**委员联络组工作经验交流会议精神，谈几点意见：
一、领会精神实质，迅速传达贯彻。
会后，各乡镇、党工委**委员联络组要通过多种形式，迅速传达学*这次会议精神，重点学*赵**的讲话和经验交流现场会三个观摩点的工作内容。要把学*贯彻这次会议精神与学*贯彻党的十七届五中、六中全会和县委十一届二次会议精神紧密结合起来；与学*贯彻《**章程》结合起来，切实提高参政议政水*；要把学*贯彻这次全议精神与深化**理论学*紧密结合起来，进一步强化对**性质、地位和作用的认识；要把学*贯彻这次会议精神与在实际工作中支持**履行职责、开展工作结合起来，切实把思想和
行动统一到这次会议精神上来，形成的良好的学*、履职大氛围。
二、认真履行工作职责，加快推进我县各项事业跨越式发展。
强化以促进依法行政为重点的民主监督工作。要重点围绕推进县委、**重大决策的实施和经济发展环境治理以及群众突出反映的问题提出建设性的意见和建议。充分发挥**委员的监督作用，继续认真组织好对执法、职能部门的民主测评，通过发扬民主，把群众的意见、建议通过提案的形式反馈给县**和有关部门，促进相关部门改进工作，提高工作效能，紧扣发展我县经济社会发展主题，认真组织专题调研、专题视察活动。
三、围绕“发展”做好**联络组工作，搭建好委员知情出力的*台
一是要围绕发展做好**联络组工作。加强与委员的联系，以发展课题为纽带，发挥**委员的优势和专长，挖掘委员的潜力和实力，提出高质量的提案，反映有价值的社情民意，开展深层次的调研，在日常工作中，要进一步为委员履行职能做好服务工作，搭建好委员知情出力的*台。二是要进一步做好提案和社情民意工作。各**委员联络组要严格按照县**的工作要点及考核目标要求，认真落实每位**委员每季度至少反映一条社情民意或报送一条
有价值的信息，尽量多提高质量的提案或建议。
三、加强各**委员联络组自身建设，努力提高委员整体素质
一是要加强制度建设。要进一步健全和完善**委员联络组的各项制度，加强委员的学*，每季度组织一次集中学*，每半年召开一次联络会议，总结工作，查找不足，并向县**提交书面工作总结，促进**委员**思想，与时俱进。
二是要加强队伍建设。要建立健全委员和委员联络组参加活动、学*的考核机制，为委员知情参政、开展活动创造条件，激励委员参政议政的积极性。
同志们，今年是中央新疆工作座谈会召开的第三年，我们正站在一个新的发展起点上，新时期新阶段对做好**委员联络组工作提出了新的更高的要求，我们要深入贯彻落实科学发展观，抓住“大建设、大开发、大发展”的历史机遇，紧紧围绕县委中心工作，认真履行职能，积极建言献策，为我县跨越式发展和长治久安新局面而做出更大的贡献。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学*机会的各位领导表示感谢。
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学*的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学*等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效；育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观；赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水*，互相学*，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学**台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
第一项：请汪德*校长致辞，大家欢迎！
第二项：颁发证书。
请张立勋**为骨干班主任颁发培训证书（张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人）。
第三项：大会交流。
1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师（王新请假）与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。
感谢王登老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。
