为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展了传染病防控和食品安全工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病防控和食品安全工作自查情况汇报如下：
一、传染病防控工作：
（一）高度重视，成立组织
认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达、不折不扣。学校根据实际情况，及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然；制定了预防传染病应急预案；成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督、落实；切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。
（二）建立健全制度，认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度。若学校一旦发生流行性疾病时，能及时采取防控措施，及时有序地把疫情报告上级，能力争把疫情控制在萌芽状态。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上报，并做好记录。
2、建立了晨、午、晚检制度。每天早、中、晚学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象等其它症状。认真执行晨、午、晚检制度，有检查记录和因病缺课记录。
3、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒、通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。
（三）开展活动，措施得力。
1、开展健康知识宣传教育情况。学校利用**下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。
2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消灭活动。学校利用**下讲话，教育学生养成良好的卫生*惯，不随地吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除，学校定期检查评比。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的好*惯；生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止学生因带病上课而传染他人的现象。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。
3、建立和健全家校联系制度，保证学校与家长能随时联系。教育学生有事要请假，来不及请假的，要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
二、饮用水卫生工作
（一）、加大宣传力度，增强饮用水卫生安全意识
学校开展多种形式的饮用水卫生安全教育，增强学生的饮用水卫生安全和自我保护意识及能力。在校内宣传栏设有饮用水安全知识专栏、板报。
（二）建立和落实饮用水安全管理制度和安全工作责任制
建立建全饮用水卫生管理制度，建立饮用水卫生档案和饮用水卫生管理制度，成立饮用水卫生安全管理小组，制定饮用水突发事件应急预案，规范报告与处置。接受专业*门、所在社区卫生服务中心和教育局对饮水安全的监督和检查。
学校饮水安全工作始终坚持工作责任制和责任追究制，将各项工作责任分解，落实到位，实行定时、定点、定人负责，定期检查。
饮用水卫生安全管理小组：xx
（三）加强饮用水安全管理
1、选购专业单位生产销售的饮用水
学校选购专业单位生产销售的桶装水供学生使用，向供应商索取单位有效食品生产许可证或食品卫生许可证，批次进水必向供应商索取桶装水水质检验合格报告等相关资料。
2、饮用水配送专人管理
配备接受过专业知识培训的人员负责生活饮用水，饮用水配送人员必须持有《健康证》，每两周由持有《健康证》并经过专业培训的人员，对桶装水饮水机进行清洗消毒。
3、桶装水指定位置存放
学校所购全部桶装水存放在独立的存放间内，存放间环境符合卫生要求，存放间钥匙有饮用水配送员个人持有，避免闲杂人员进入存放间。设置在教室等各场所的.桶装水饮水处配有电源，保证教职工和学生能用到热水，并且做到通风、防尘，避免阳光照射，饮水处保证环境整洁。各班饮用水不得超过两桶，以确保安全。
三、食品安全管理工作
1、学校领导重视食堂安全管理工作。
每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划、明确责任。
组建了学校食品安全管理组织机构，明确采购员职责、卫生安全管理员职责，所有餐饮服务人员均取得《健康证明》，持证上岗。健全了卫生、食品管理制度，做到学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验货记录和进货台账。库存食品均在有效期内，原料贮存符合管理要求。建立健全了卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好了食品卫生宣传教育工作。
2、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：
（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温、紫外线消毒。
（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂。
（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，确保证食品安全。
3、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。
学校组织召开“食品安全”为主题的学生会和健康教育课，以及通过黑板报、校园广播、知识讲座等多种形式加大教育力度，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水、冷水，教育学生增强自我防护意识，倡导学生养成良好的卫生生活*惯。
自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
4、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。食堂生产加工加*生监管，严格操作规程，避免污染和食源性疾病的发生。
总之，我校高度重视传染病防控和食品安全工作，目前未出现一例传染病传染和食品安全问题。今后我们将一如既往地做好传染病的预防和食品安全工作，确保不发生重大安全事件。
春季呼吸道传染病高发，学校人群密集，一旦出现传染病，极易引起传播和扩散。为进一步做好我校春季开学前后的传染病防控工作，切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强流感等呼吸道传染病防控工作的预警通知》精神及要求，豫龙镇第三小学于20xx年2月28日上午举行了春季呼吸道传染病防控知识培训会。
会议由许宏振校长主持，贺向飞副校长首先传达了教体局关于春季传染病防控的要求及措施，制定《学校卫生防疫制度》、《学校卫生防疫检查制度》、《春季传染病预防管理制度》和《春季传染病应急管理预案及措施》，成立春季传染病防控领导小组。明确分工，责任到人，牢固树立责任意识。以便使学校开学后卫生防疫工作顺利实施，保证学校卫生防疫工作的细致化、持久化、制度化。接着，副校长贺向飞有针对上期卫生防疫工作进行了总结反思，针对新学期的卫生防疫工作进行详细的'部署和安排，现将我校传染病防控工作自查情况汇报如下:
一、各班班主任充分认识到春季传染病防控工作重要性；利用多种途径开展健康教育，保持环境和个人卫生。
并在开学后，学校在第一时间制作《春季传染病防控知识宣传栏》，贴在校园醒目的地方，警示广大学生和老师在校内外都要注意食品安全。并为每个学生印发《春季常见传染病预防知识》的宣传资料，通过班会课对学生进行宣传教育，让广大学生充分认识食品安全的重要性和常见传染病预防知识的重要性。并要利用学校的广播站和班级晨会进行宣传，使卫生意识深入每个学生心里。并向家长宣传常见呼吸道传染病防治知识和学校传染病防控工作要求。其次要加强校园环境卫生管理，组织全校师生清除校园卫生死角，改善学校现有卫生环境，消除学校卫生隐患。
二、严格落实晨检等各项制度，采取有效的防控措施。
本学期我校要严格落实晨检午检制度、缺课学生登记跟访制度和信息报告制度，做好家校对接，形成联防联控合力。接着，贺向飞副校长又详细讲解了《传染病上报登记本》、《病假登记及跟踪调查本》、《晨检记录本》、《消毒记录本》填写的注意事项。
今后，我校将会根据学生和季节的特点，把重点放在传染病防控和宣传教育上，并进一步完善和加*生防疫工作的管理制度和监管机制。
春季呼吸道传染病高发，学校人群密集，一旦出现传染病，极易引起传播和扩散。为进一步做好我校春季开学前后的传染病防控工作，切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强流感等呼吸道传染病防控工作的预警通知》精神及要求，豫龙镇第三小学于20xx年2月28日上午举行了春季呼吸道传染病防控知识培训会。
会议由许宏振校长主持，贺向飞副校长首先传达了教体局关于春季传染病防控的要求及措施，制定《学校卫生防疫制度》、《学校卫生防疫检查制度》、《春季传染病预防管理制度》和《春季传染病应急管理预案及措施》，成立春季传染病防控领导小组。明确分工，责任到人，牢固树立责任意识。以便使学校开学后卫生防疫工作顺利实施，保证学校卫生防疫工作的细致化、持久化、制度化。接着，副校长贺向飞有针对上期卫生防疫工作进行了总结反思，针对新学期的卫生防疫工作进行详细的部署和安排，现将我校传染病防控工作自查情况汇报如下:
一、各班班主任充分认识到春季传染病防控工作重要性；利用多种途径开展健康教育，保持环境和个人卫生。
并在开学后，学校在第一时间制作《春季传染病防控知识宣传栏》，贴在校园醒目的地方，警示广大学生和老师在校内外都要注意食品安全。并为每个学生印发《春季常见传染病预防知识》的宣传资料，通过班会课对学生进行宣传教育，让广大学生充分认识食品安全的重要性和常见传染病预防知识的重要性。并要利用学校的广播站和班级晨会进行宣传，使卫生意识深入每个学生心里。并向家长宣传常见呼吸道传染病防治知识和学校传染病防控工作要求。其次要加强校园环境卫生管理，组织全校师生清除校园卫生死角，改善学校现有卫生环境，消除学校卫生隐患。
二、严格落实晨检等各项制度，采取有效的防控措施。
本学期我校要严格落实晨检午检制度、缺课学生登记跟访制度和信息报告制度，做好家校对接，形成联防联控合力。接着，贺向飞副校长又详细讲解了《传染病上报登记本》、《病假登记及跟踪调查本》、《晨检记录本》、《消毒记录本》填写的注意事项。
今后，我校将会根据学生和季节的特点，把重点放在传染病防控和宣传教育上，并进一步完善和加*生防疫工作的管理制度和监管机制。
学校接到《郑州市教育局关于做好20xx年春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》（郑教明电【20xx】67号）后，及时召开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的自查，现报告如下：
1、学校传染病防控组织管理到位：学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。
2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度：学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。。
3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。
4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。
5、认真做好消杀工作：明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到位。
6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质， 提高防病、抗病能力。
7、加强传染病防控工作队伍建设：每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病防控中不足之处。
为了进一步加强我院对传染病的检测，防止在工作中发生漏报情况的发生，确保我院在传染病管理中的质量，为区疾控中心制定控制和消灭传染病的.规划及防治措施，提供可靠依据，我院于20xx年11月2日开展了对全院各科室传染病漏报调查，并且采取随机抽样方法调查。
一、建立各种组织，完善各项工作制度。
传染病防治工作是一项组织性专业性很强的工作，没有完善的组织和制度，要想做好是不可能的。为此年初便成立了传染病防治工作领导小组，抢救小组，疫点处理小组，公共卫生突发事件应急处置小组，抢救小组等，完善一系列规章制度，疫情上报制度，24小时值班制度，疫点处理制度，消毒隔离制度，漏报调查制度等。对凡建病例档案和病历日志的科室，查门诊及住院登记，将查出的传染病病例与传染病报告登记簿核对，同时查对传染病疫情报告卡（包括疑诊或确诊病例），医院在每次的例行检查中，严格按照区疾控中心的要求，对一些季节性的传染病加强监控，组织专家定期学*，能大大增强了门诊医护人员对传染病的防控和处理能力。
二、制订计划、预案制订全年工作计划及措施，并逐步按计划实施，确保全年工作顺利完成。
在一些季节传染病及各类突发公共卫生事件到来之前，做好工作预案，一旦疫情来临，即启动预案，按预案分步实施，及时控制疫情，做到忙而不乱，胸有成竹。*时做好医院门诊医生培训工作每年定期组织全员职工培训，并考核，对于在考核中不合格的医务人员，给予一次补考的机会，并和年底绩效相挂钩，确保培训的效果。
三、及时登记上报疫情发现疫情随时登记上报，并利用网络直报*疾病预防控制中心。
每季度开展一次传染病漏报调查，发现漏报及时补报，在全年的检查中，没有发现有传染病病例，更没有漏报情况的发生。
20xx年我院未发现传染病漏报情况，我们将继续学*《传染病管理条例》，继续落实疫情报告，真正做到早发现、早报告、早治疗，做好人民卫士。
——传染病防控自查报告实用二十篇
为了预防、控制乃至消除传染病，保障人民群众的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，分类管理，使我院的传染病管理纳入规范化。我院对传染病管理进行了自查，现报告如下：
一、管理机制
医院领导对传染病管理非常重视，成立了以院长、副院长为组长、副组长，各相关处室负责人为主要成员的“预防突发公共卫生事件领导小组”；相应成立了“传染病防治领导小组”、“‘二号病’防治领导小组”、“传染病管理科（挂靠保健科）”，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。
二、规章制度
以《传染病防治法》为依据，建立了一系列的规章制度，包括：“疫情报告制度”、“疫情登记制度”、“门诊病历日志制度”、“传染病管理制度”、“传染病疫情报告制度”、“传染病疫情管理检查制度”、“传染病疫情资料建档制度”、“传染病疫情管理奖惩制度”、“分诊台工作制度”、“消毒隔离与个人防护制度”、“发热门诊工作制度”、“隔离留观室工作制度”、“肠道门诊工作制度”、“传染病管理科工作制度”、“传染病法规知识培训制度”等，做到了对传染病的管理有法可依、有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，做到了分工明确，相互配合，职责分明。
四、人员培训
为了规范传染病的管理，规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训，对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训，组织全体职工反复学*了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政主管部门的有关文件精神，组织学*传染病相关的理论知识，反复学*我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水*。
五、应急措施
我院成立了由院长任组长的预防突发公共卫生事件领导小组，成立了由院长为组长的传染病防治领导小组、一旦发生突发公共卫生事件，由相关人员立即报告院传染病防治领导小组，采取相应的措施。
六、疫情管理
根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责。门诊、急诊室，均填写了门诊日志，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，送本院防保科，除门诊日志项目不齐，各登记本均已逐项详细填写。
质量检查一次，接受主管部门的批评指导。业务院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行了不定期检查。
七、重大传染病管理
医院对于突发公共卫生事件制订了处置予案，必要时可立即启动预案。
八、消毒管理
医院成立了以主管业务的副院长和总护士长牵头的消毒管理委小组，与各科室部门密切配合，使消毒隔离措施落实到位。定期进行消毒监测，保证了消毒效果。
九、宣传教育
我院由保健科和健康教育管理科主办传染病宣传板报，每年4期，宣传传染病的防治知识。
十、不足之处及整改措施
1、人员学*不够，决定以后在一年四期培训学*的基础上适当增加；
2、制度还需进一步落实；
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善；
4、门诊日志项目不齐，现已按排重新印制。
学校接到《郑州市教育局关于做好20xx年春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》（郑教明电【20xx】67号）后，及时召开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的自查，现报告如下：
1、学校传染病防控组织管理到位：学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的.学校突发公共卫生事件应急预案。
2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度：学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。。
3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。
4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。
5、认真做好消杀工作：明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到位。
6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质， 提高防病、抗病能力。
7、加强传染病防控工作队伍建设：每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病防控中不足之处。
为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。
做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
二、学*相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班队会、主题队会、升旗**、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生*惯，提高自我保护能力。
利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生*惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。
倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生*惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。
对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系保建所定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
开展了春季“灭四害”活动。
开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的*惯已基本养成。
各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节，学校坚持用84―消毒液及消毒水对教室地面，空气进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
(二)作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及教育卫生局。
2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育体育局。
3、学校在传染病多发季节组织大型的.学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则，减少人员流动，降低感染机率。
4、负责人时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，
5、做好了学生预防接种查验工作。
6、加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。
我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水*。
2020年春季学校传染病防控工作自查报告
根据陇南市卫生和计划生育委员会陇南教育局《转发省卫生***省教育厅关于开展学校结核病和艾滋病防控工作专项检查》文件精神，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
石峡学区成立了以校长文勤为组长，副校长何国选为副组长，各责任督学和相关校(园)长为成员的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。
学区所属各校均建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合县教育局相关部门工作安排，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。
二、措施落实到位，防患于未然
(一)学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，分管园长及保健医生每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。
1.卫生工作细化量化，责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。
2.学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。
(二)贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。
1.学区所属各校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。
2.学区所属各校坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。
3.每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。
4.积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。
5.学区所属各校设有保健室，保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、寝室、卫生间、储物间，班班有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。
加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
三、加**生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长
学区所属各校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学*、生活卫生*惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，每周一3点20位固定的安全课时间，同时要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生*惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。
学区所属各校在各级领导的关心支持下，在学区及各校领导的严格管理下，在全学区教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，学区所属各校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保学区各校师生健康安全。
春季是流感、手足口病、麻疹、流脑等传染病高发季节，学校是人群高度密集的场所，易发生传染病暴发流行。为有效预防学校(幼儿园)传染病的发生和蔓延，确保学生身心健康和社会稳定，现就做好20xx年春季学校传染病防控工作通知如下：
一、明确责任，强化责任意识
传染病防控工作对稳定校园正常的教育教学秩序，保护师生生命安全和身体健康有着至关重要的作用。各校(园)、各部门要高度重视春季学校传染病防控工作，要进一步落实传染病的防控网络，认真修订学校传染病防控工作安排和应急预案，进一步明确各自的责任，切实把自己份内的事做实做细做好，严把门禁、一日两检、请假学生追踪、疫情检测报告等各个关口，真正落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的控制措施，共同构筑防控工作的坚实堡垒，确保学生的健康安全。对于防控工作中责任意识不强、大局意识淡漠，工作拖沓、作风不实的学校和个人要严格追究当事人的责任。
二、突出重点，强化措施，全力做好防控工作
1、各小学、幼儿园要积极落实防控措施，要求每日进行晨、午检和缺课原因追踪登记;教室、活动室持续开窗通风，每天对室内空气采用紫外线杀菌灯持续消毒照射60分钟;对幼儿个人餐具、水杯用消毒柜消毒，无消毒柜的可以用开水煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天气晴好时用洗涤剂清洗干净后，置阳光照射下曝晒干燥;玩具、门把手、楼梯扶手、桌面等进行“84化”消毒;图书每两周至少通风晾晒一次;教室和寝室等场所要经常保持良好通风;教育指导儿童养成正确洗手的*惯;发现可疑患儿时，立即隔离、送医就诊、对患儿所用的物品进行消毒处理，同时上报辖区卫生院，传染病例在传染期内(症状及体征完全消失后7日)不得入学。
2、全力抓好卫生工作。一是各校要加强每日卫生打扫工作，确保校园卫生无死角死面。二是教育学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生*惯，提高学生的自我保护意识;三是教育学生做到一人一巾一盆，不与他人共用毛巾、脸盆等洗簌用品，严防传染病的`发生和蔓延。
3、科学消毒。各村小必须按照镇中心校有关传染病防控工作的文件要求，规范科学消毒正确使用药品，每天消毒并做好记录，尤其要做好食堂、厕所、教室等重点部位的消毒工作，寄宿制学校每周要集中对住宿生餐具进行消毒一次(用含氯消毒剂250毫克/升浸泡30分钟)。
4、保持室内通风良好。加快空气循环流通是防传染病的一项重要措施，各校务必要求和教育师生保持教室、宿舍等场所通风。
5、加强学校(幼儿园)健康教育。各校(园)应充分利用健康教育课、班队会、讲座、板报、广播、网络等形式，将春季传染病防控知识教给每位学生，促进学生养成良好卫生*惯，提高学生的自我保护意识;要教育学生根据气候变化增减衣服，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，呼吸新鲜空气，增强学生体质，提高抵御各种疾病的能力。出现呼吸道传染病的学校要避免大型集体活动。要通过校讯通、家长会、家长学校等形式，对家长进行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春节常见传染病防治知识的宣传工作，进一步增强家长的防治意识和防治能力，取得家长的支持和配合，同时要求家长关注学生的身体健康状况，如发现学生身体异常，应及时带学生赴医疗机构就诊。
三、严明工作纪律，严格责任追究，确保工作落到实处。
要严格遵守《传染病防治法》及县局一系列文件精神，认真落实五种重大基本制度(门禁、晨检午检、缺*跟踪、重大活动报批、卫生防疫及消毒制度)和学校工作规定，对工作不讲纪律，不负责任，流于形式，造成重大疫情事件的，要严格追究相应责任人的责任，绝不姑息迁就。
为了预防、控制乃至消除传染病，保障人民群众的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，分类管理，使我院的传染病管理纳入规范化。无院对传染病防控进行了自查，现报告如下：
一、管理组织
医院领导对传染病管理非常重视，成立了以院长为组长、分管副院长为副组长，各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组，管理领导小组下设办公室在预防保健科，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。
二、健全规章制度
以《传染病治法》为依据，建立了系列的规章制度，包括：“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等，做到了对传染病的管理有法可依，有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，做到了分工明确，相互配合，职责分明。
四、人员培训
为了规范传染病的管理，规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训，对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训，组织全体职工反复学*了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神，组织学*传染病相关的理论知识，反复学*我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水*。
五、预检分诊制度的'建立和落实情况
为规范传染病预检、分诊工作，有效控制传染病疫情，防止院内交叉感染，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定，制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作，并对本院的传染病预检、分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处，对发热病人进行体温监测，引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位，严格接分诊流程工作，熟练掌握分诊业务，做到合理分诊。
六、发热门诊、肠道门诊设置情况
我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置，医院入口处有醒目的发热门诊引导标志，发热门诊标志明显，发热门诊独立设置，诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计、一次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备；肠道门诊设置与普通门诊相隔离，门口有醒目的肠道门诊标志，室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度，室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用诊疗设备和采样用品，备有消毒清泡液和洗手设施，地面用配制的消毒液随时消毒，有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。
七、传染病疫情报告与管理情况
我院门诊日志、住院部出入院登记本项目齐全，基本无漏项，要求填写规范，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报；检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整，化验室有阳性结果反馈登记本，有医生收到反馈结果后的签字，放射科疑似肺结核病人放射科登记本，登记项目齐全，有医生收到反馈结果后的签字，分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查，严格按照我院传染病自查制度开展工作，对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查，然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。根据疫情需要，专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
八、医疗废物处理情况
按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》中的相关规定，我院严格按照其要求对医疗垃圾进行处理。具体措施如下：1,、根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于医疗废物袋和医疗废物桶内；
2、在盛装医疗废物前，对医疗废物包装袋和医疗废物桶进行认真检查，确保无破损、渗漏和其它缺陷；
3、感染性废物、损伤性废物、药物性废物、病理性废物及化学性废物进行分类收集；
4、对医疗废物暂存点及时进行消毒、防鼠、防蝇、防蟑螂以及防渗漏和雨水冲刷等安全措施；
5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毁形状处理，消毒后集中填埋。
九、重点科室消毒隔离工作的执行情况
我院消毒隔离措施落实到位，定期进行消毒监测，保证了消毒效果。
十、不足之处及整改措施
1、人员学*不够，决定以后加强传染病相关知识培训；
2、制度还需进一步落实，监督检查还需进一步加强；
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善；
4、传染病登记本和报告卡填写不规范，进一步做好传染病表、卡填报培训，做到规范填写。
为了预防、控制乃至消除传染病,保障人民群众的健康,对传染病防治实行预防为主的方针,分类管理,使我院的传染病管理纳入规范化。无院对传染病防控进行了自查,现报告如下:
一、管理组织
医院领导对传染病管理非常重视,成立了以院长为组长、分管副院长为副组长,各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组管理领导小组下设办公室在预防保健科,从组织机构上保证了传染病的规范化管理。
二、健全规章制度
以《传染病治法》为依据,建立了系列的规章制度,包括:“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等,做到了对传染病的管理有法可依,有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员,进行了具体的分工,做到了分工明确,相互配合,职责分明。
四、人员培训
为了规范传染病的管理,规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训,对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训,组织全体职工反复学*了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神,组织学*传染病相关的理论知识,反复学*我院有关传染病管理的各项规章制度,提高了医务人员对传染病的认识和专业水*。
五、预检分诊制度的建立和落实情况
为规范传染病预检、分诊工作,有效控制传染病疫情,防止院内交叉感染,保障人民群众身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定,制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作,并对本院的传染病预检分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处,对发热病人进行体温监测,引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位,严格接分诊流程工作,熟练掌握分诊业务,做到合理分诊。
六、发热门诊、肠道门诊设置情况
我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置,医院入口处有醒目的发热门诊引导标志,发热门诊标志明显,发热门诊独立设置,诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备;肠道门诊设置与普通门诊相隔离,门口有醒目的肠道门诊标志,室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度,室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用诊疗设备和采样用品,备有消毒清泡液和洗手设施,地面用配制的消毒液随时消毒,有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。
七、传染病疫情报告与管理情况
我院门诊日志、住院部岀入院登记本项目齐全,基本无漏项,要求填写规范,若发现传染病人或可疑传染病人,填写在传染病登记本上,并填写疫情报告卡,按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报;检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整,化验室有阳性结果反馈登记本,有医生收到反馈结果后的签字,放射科疑似肺结核病人放射科登记本,登记项目齐全,有医生收到反馈结果后的签字,分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查,严格按照我院传染病自查制度开展工作,对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查,然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度,报告疫情有专人负责,专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报订正工作。根据疫情需要,专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后,通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
八、医疗废物处理情况
按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》中的相关规定,我院严格按照其要求对医疗垃圾进行处理。具体措施如下:
1,、根据医疗废物的类别,将医疗废物分置于医疗废物袋和医疗废物桶内;
2、在盛装医疗废物前,对医疗废物包装袋和医疗废物桶进行认真检查,确保无破损、渗漏和其它缺陷;
3、感染性废物、损伤性废物、药物性废物、病理性废物及化学性废物进行分类收集;
4、对医疗废物暂存点及时进行消毒、防鼠、防蝇、防蟑螂以及防渗漏和雨水冲刷等安全措施;
5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毀形状处理,消毒后集中填埋。
九、重点科室消毒隔离工作的执行情况
我院消毒隔离揩施落实到位,定期进行消毒监测,保证了消毒效果。
十、不足之处及整改措施
1、人员学*不够,决定以后加强传染病相关知识培训;
2、制度还需进一步落实,监督检查还需进一步加强;
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善
4、传染病登记本和报告卡填写不规范,进一步做好传染病表卡填报培训,做到规范填写。
春季是流感、手足口病、麻疹、流脑等传染病高发季节，学校是人群高度密集的场所，易发生传染病暴发流行。为有效预防学校(幼儿园)传染病的发生和蔓延，确保学生身心健康和社会稳定，现就做好20xx年春季学校传染病防控工作通知如下：
一、明确责任，强化责任意识
传染病防控工作对稳定校园正常的教育教学秩序，保护师生生命安全和身体健康有着至关重要的作用。各校(园)、各部门要高度重视春季学校传染病防控工作，要进一步落实传染病的防控网络，认真修订学校传染病防控工作安排和应急预案，进一步明确各自的责任，切实把自己份内的'事做实做细做好，严把门禁、一日两检、请假学生追踪、疫情检测报告等各个关口，真正落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的控制措施，共同构筑防控工作的坚实堡垒，确保学生的健康安全。对于防控工作中责任意识不强、大局意识淡漠，工作拖沓、作风不实的学校和个人要严格追究当事人的责任。
二、突出重点，强化措施，全力做好防控工作
1、各小学、幼儿园要积极落实防控措施，要求每日进行晨、午检和缺课原因追踪登记;教室、活动室持续开窗通风，每天对室内空气采用紫外线杀菌灯持续消毒照射60分钟;对幼儿个人餐具、水杯用消毒柜消毒，无消毒柜的可以用开水煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天气晴好时用洗涤剂清洗干净后，置阳光照射下曝晒干燥;玩具、门把手、楼梯扶手、桌面等进行“84化”消毒;图书每两周至少通风晾晒一次;教室和寝室等场所要经常保持良好通风;教育指导儿童养成正确洗手的*惯;发现可疑患儿时，立即隔离、送医就诊、对患儿所用的物品进行消毒处理，同时上报辖区卫生院，传染病例在传染期内(症状及体征完全消失后7日)不得入学。
2、全力抓好卫生工作。一是各校要加强每日卫生打扫工作，确保校园卫生无死角死面。二是教育学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生*惯，提高学生的自我保护意识;三是教育学生做到一人一巾一盆，不与他人共用毛巾、脸盆等洗簌用品，严防传染病的发生和蔓延。
3、科学消毒。各村小必须按照镇中心校有关传染病防控工作的文件要求，规范科学消毒正确使用药品，每天消毒并做好记录，尤其要做好食堂、厕所、教室等重点部位的消毒工作，寄宿制学校每周要集中对住宿生餐具进行消毒一次(用含氯消毒剂250毫克/升浸泡30分钟)。
4、保持室内通风良好。加快空气循环流通是防传染病的一项重要措施，各校务必要求和教育师生保持教室、宿舍等场所通风。
5、加强学校(幼儿园)健康教育。各校(园)应充分利用健康教育课、班队会、讲座、板报、广播、网络等形式，将春季传染病防控知识教给每位学生，促进学生养成良好卫生*惯，提高学生的自我保护意识;要教育学生根据气候变化增减衣服，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，呼吸新鲜空气，增强学生体质，提高抵御各种疾病的能力。出现呼吸道传染病的学校要避免大型集体活动。要通过校讯通、家长会、家长学校等形式，对家长进行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春节常见传染病防治知识的宣传工作，进一步增强家长的防治意识和防治能力，取得家长的支持和配合，同时要求家长关注学生的身体健康状况，如发现学生身体异常，应及时带学生赴医疗机构就诊。
三、严明工作纪律，严格责任追究，确保工作落到实处。
要严格遵守《传染病防治法》及县局一系列文件精神，认真落实五种重大基本制度(门禁、晨检午检、缺*跟踪、重大活动报批、卫生防疫及消毒制度)和学校工作规定，对工作不讲纪律，不负责任，流于形式，造成重大疫情事件的，要严格追究相应责任人的责任，绝不姑息迁就。
为了进一步加强我院对传染病的检测，防止在工作中发生漏报情况的发生，确保我院在传染病管理中的质量，为区疾控中心制定控制和消灭传染病的.规划及防治措施，提供可靠依据，我院于20xx年11月2日开展了对全院各科室传染病漏报调查，并且采取随机抽样方法调查。
一、建立各种组织，完善各项工作制度。
传染病防治工作是一项组织性专业性很强的工作，没有完善的.组织和制度，要想做好是不可能的。为此年初便成立了传染病防治工作领导小组，抢救小组，疫点处理小组，公共卫生突发事件应急处置小组，抢救小组等，完善一系列规章制度，疫情上报制度，24小时值班制度，疫点处理制度，消毒隔离制度，漏报调查制度等。对凡建病例档案和病历日志的科室，查门诊及住院登记，将查出的传染病病例与传染病报告登记簿核对，同时查对传染病疫情报告卡（包括疑诊或确诊病例），医院在每次的例行检查中，严格按照区疾控中心的要求，对一些季节性的传染病加强监控，组织专家定期学*，能大大增强了门诊医护人员对传染病的防控和处理能力。
二、制订计划、预案制订全年工作计划及措施，并逐步按计划实施，确保全年工作顺利完成。
在一些季节传染病及各类突发公共卫生事件到来之前，做好工作预案，一旦疫情来临，即启动预案，按预案分步实施，及时控制疫情，做到忙而不乱，胸有成竹。*时做好医院门诊医生培训工作每年定期组织全员职工培训，并考核，对于在考核中不合格的医务人员，给予一次补考的机会，并和年底绩效相挂钩，确保培训的效果。
三、及时登记上报疫情发现疫情随时登记上报，并利用网络直报中国疾病预防控制中心。
每季度开展一次传染病漏报调查，发现漏报及时补报，在全年的检查中，没有发现有传染病病例，更没有漏报情况的发生。
20xx年我院未发现传染病漏报情况，我们将继续学*《传染病管理条例》，继续落实疫情报告，真正做到早发现、早报告、早治疗，做好人民卫士。
为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展了传染病防控和食品安全工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病防控和食品安全工作自查情况汇报如下：
一、传染病防控工作：
（一）高度重视，成立组织
认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达、不折不扣。学校根据实际情况，及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然；制定了预防传染病应急预案；成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督、落实；切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。
（二）建立健全制度，认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度。若学校一旦发生流行性疾病时，能及时采取防控措施，及时有序地把疫情报告上级，能力争把疫情控制在萌芽状态。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上报，并做好记录。
2、建立了晨、午、晚检制度。每天早、中、晚学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象等其它症状。认真执行晨、午、晚检制度，有检查记录和因病缺课记录。
3、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒、通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。
（三）开展活动，措施得力。
1、开展健康知识宣传教育情况。学校利用**下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。
2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消灭活动。学校利用**下讲话，教育学生养成良好的卫生*惯，不随地吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除，学校定期检查评比。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的好*惯；生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止学生因带病上课而传染他人的现象。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。
3、建立和健全家校联系制度，保证学校与家长能随时联系。教育学生有事要请假，来不及请假的，要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
二、饮用水卫生工作
（一）、加大宣传力度，增强饮用水卫生安全意识
学校开展多种形式的饮用水卫生安全教育，增强学生的饮用水卫生安全和自我保护意识及能力。在校内宣传栏设有饮用水安全知识专栏、板报。
（二）建立和落实饮用水安全管理制度和安全工作责任制
建立建全饮用水卫生管理制度，建立饮用水卫生档案和饮用水卫生管理制度，成立饮用水卫生安全管理小组，制定饮用水突发事件应急预案，规范报告与处置。接受专业***门、所在社区卫生服务中心和教育局对饮水安全的监督和检查。
学校饮水安全工作始终坚持工作责任制和责任追究制，将各项工作责任分解，落实到位，实行定时、定点、定人负责，定期检查。
饮用水卫生安全管理小组：xx
（三）加强饮用水安全管理
1、选购专业单位生产销售的'饮用水
学校选购专业单位生产销售的桶装水供学生使用，向供应商索取单位有效食品生产许可证或食品卫生许可证，批次进水必向供应商索取桶装水水质检验合格报告等相关资料。
2、饮用水配送专人管理
配备接受过专业知识培训的人员负责生活饮用水，饮用水配送人员必须持有《健康证》，每两周由持有《健康证》并经过专业培训的人员，对桶装水饮水机进行清洗消毒。
3、桶装水指定位置存放
学校所购全部桶装水存放在独立的存放间内，存放间环境符合卫生要求，存放间钥匙有饮用水配送员个人持有，避免闲杂人员进入存放间。设置在教室等各场所的桶装水饮水处配有电源，保证教职工和学生能用到热水，并且做到通风、防尘，避免阳光照射，饮水处保证环境整洁。各班饮用水不得超过两桶，以确保安全。
三、食品安全管理工作
1、学校领导重视食堂安全管理工作。
每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划、明确责任。
组建了学校食品安全管理组织机构，明确采购员职责、卫生安全管理员职责，所有餐饮服务人员均取得《健康证明》，持证上岗。健全了卫生、食品管理制度，做到学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验货记录和进货台账。库存食品均在有效期内，原料贮存符合管理要求。建立健全了卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好了食品卫生宣传教育工作。
2、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：
（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温、紫外线消毒。
（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂。
（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，确保证食品安全。
3、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。
学校组织召开“食品安全”为主题的学生会和健康教育课，以及通过黑板报、校园广播、知识讲座等多种形式加大教育力度，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水、冷水，教育学生增强自我防护意识，倡导学生养成良好的卫生生活*惯。
自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
4、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。食堂生产加工加**生监管，严格操作规程，避免污染和食源性疾病的发生。
总之，我校高度重视传染病防控和食品安全工作，目前未出现一例传染病传染和食品安全问题。今后我们将一如既往地做好传染病的预防和食品安全工作，确保不发生重大安全事件。
根据“教体局《关于进一步加强学校冬季传染病防控工作的紧急通知》”的要求，我校积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
我校成立了以校长张清安为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到校长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全校家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。
我校建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，及时自查，对工作不到位的及时整改，确保学校传染病防控工作的有序开展。
二、措施落实到位，防患于未然
1.我校制定了严格的卫生消毒制度，每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。
（1）卫生工作细化量化，责任到人。班级、实行“每日一清扫，每周校园三大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保校内环境卫生清洁、无死角。
（2）我校制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。每日定期开窗通风，每周用“84”消毒液消毒。
2.贯彻“预防为主”的`方针，把好防病治病关。
（1）我校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。
（2）我校坚持做好新生体检工作，建立健康档案，严格把好防病治病体检关。
（3）每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好学生晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患者及时报告（上报“学生健康监测信息系统”及上级主管部门），及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。
3.加强日常体育活动，组织开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强体质。
三、加**生宣教工作，家校合力共促学生健康成长
我校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注学生。根据季节和传染病流行情况，我校利用宣传栏、“黑板报”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传传染病常识；通过召开家长会、专题讲座，让家长积极督促学生勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
在教职工会议，每会必讲“健康安全”。在强化学生意识方面，我们针对自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班级教师每天对学生必谈安全教育和健康卫生常识，培养学生养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生*惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家校合力教育下，我校学生的身心健康得到了保障。
我校在各级领导的关心支持下，在校领导的严格管理下，在全校教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我校师生健康安全。
春季呼吸道传染病高发，学校人群密集，一旦出现传染病，极易引起传播和扩散。为进一步做好我校春季开学前后的传染病防控工作，切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强流感等呼吸道传染病防控工作的预警通知》精神及要求，豫龙镇第三小学于2018年2月28日上午举行了春季呼吸道传染病防控知识培训会。
会议由许宏振校长主持，贺向飞副校长首先传达了教体局关于春季传染病防控的要求及措施，制定《学校卫生防疫制度》、《学校卫生防疫检查制度》、《春季传染病预防管理制度》和《春季传染病应急管理预案及措施》，成立春季传染病防控领导小组。明确分工，责任到人，牢固树立责任意识。以便使学校开学后卫生防疫工作顺利实施，保证学校卫生防疫工作的细致化、持久化、制度化。接着，副校长贺向飞有针对上期卫生防疫工作进行了总结反思，针对新学期的.卫生防疫工作进行详细的部署和安排，现将我校传染病防控工作自查情况汇报如下:
一、各班班主任充分认识到春季传染病防控工作重要性；利用多种途径开展健康教育，保持环境和个人卫生。
并在开学后，学校在第一时间制作《春季传染病防控知识宣传栏》，贴在校园醒目的地方，警示广大学生和老师在校内外都要注意食品安全。并为每个学生印发《春季常见传染病预防知识》的宣传资料，通过班会课对学生进行宣传教育，让广大学生充分认识食品安全的重要性和常见传染病预防知识的重要性。并要利用学校的广播站和班级晨会进行宣传，使卫生意识深入每个学生心里。并向家长宣传常见呼吸道传染病防治知识和学校传染病防控工作要求。其次要加强校园环境卫生管理，组织全校师生清除校园卫生死角，改善学校现有卫生环境，消除学校卫生隐患。
二、严格落实晨检等各项制度，采取有效的防控措施。
本学期我校要严格落实晨检午检制度、缺课学生登记跟访制度和信息报告制度，做好家校对接，形成联防联控合力。接着，贺向飞副校长又详细讲解了《传染病上报登记本》、《病假登记及跟踪调查本》、《晨检记录本》、《消毒记录本》填写的注意事项。
今后，我校将会根据学生和季节的特点，把重点放在传染病防控和宣传教育上，并进一步完善和加**生防疫工作的管理制度和监管机制。
学校接到《郑州市教育局关于做好春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》后，及时召开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的自查，现报告如下：
1、学校传染病防控组织管理到位：
学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的`传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的.学校突发公共卫生事件应急预案。
2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度：
学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：
积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。
4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：
学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。
5、认真做好消杀工作：
明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到位。
6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：
学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质，提高防病、抗病能力。
7、加强传染病防控工作队伍建设：
每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病防控中不足之处。
春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手口足病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学*秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：
一、建立建全领导机构 ，落实责任。
学校成立了由校长任组长的重点传染病防控工作领导小组，校长室、教导处、少先队、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《预案》、《措施》等行之有效。
二、加强学校传染病防治，措施到位。
1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长
学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的'。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。
⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。
⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。 ⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。
⑷利用班会时间对学生进行个人行为*惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生*惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生*惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
2、教室、办公室、阅览室等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。
3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每两周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。
4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值日领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向想疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。
6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。
总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。
为了预防、控制乃至消除传染病，保障人民群众的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，分类管理，使我院的传染病管理纳入规范化。无院对传染病防控进行了自查，现报告如下：
一、管理组织
医院领导对传染病管理非常重视，成立了以院长为组长、分管副院长为副组长，各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组，管理领导小组下设办公室在预防保健科，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。
二、健全规章制度
以《传染病治法》为依据，建立了系列的规章制度，包括：“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等，做到了对传染病的管理有法可依，有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，做到了分工明确，相互配合，职责分明。
四、人员培训
为了规范传染病的管理，规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训，对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训，组织全体职工反复学*了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神，组织学*传染病相关的理论知识，反复学*我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水*。
五、预检分诊制度的`建立和落实情况
为规范传染病预检、分诊工作，有效控制传染病疫情，防止院内交叉感染，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定，制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作，并对本院的传染病预检、分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处，对发热病人进行体温监测，引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位，严格接分诊流程工作，熟练掌握分诊业务，做到合理分诊。
六、发热门诊、肠道门诊设置情况
我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置，医院入口处有醒目的发热门诊引导标志，发热门诊标志明显，发热门诊独立设置，诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计、一次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备；肠道门诊设置与普通门诊相隔离，门口有醒目的肠道门诊标志，室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度，室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用诊疗设备和采样用品，备有消毒清泡液和洗手设施，地面用配制的消毒液随时消毒，有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。
七、传染病疫情报告与管理情况
我院门诊日志、住院部出入院登记本项目齐全，基本无漏项，要求填写规范，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报；检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整，化验室有阳性结果反馈登记本，有医生收到反馈结果后的签字，放射科疑似肺结核病人放射科登记本，登记项目齐全，有医生收到反馈结果后的签字，分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查，严格按照我院传染病自查制度开展工作，对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查，然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。根据疫情需要，专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
八、医疗废物处理情况
按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》中的相关规定，我院严格按照其要求对医疗垃圾进行处理。具体措施如下：1,、根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于医疗废物袋和医疗废物桶内；
2、在盛装医疗废物前，对医疗废物包装袋和医疗废物桶进行认真检查，确保无破损、渗漏和其它缺陷；
3、感染性废物、损伤性废物、药物性废物、病理性废物及化学性废物进行分类收集；
4、对医疗废物暂存点及时进行消毒、防鼠、防蝇、防蟑螂以及防渗漏和雨水冲刷等安全措施；
5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毁形状处理，消毒后集中填埋。
九、重点科室消毒隔离工作的执行情况
我院消毒隔离措施落实到位，定期进行消毒监测，保证了消毒效果。
十、不足之处及整改措施
1、人员学*不够，决定以后加强传染病相关知识培训；
2、制度还需进一步落实，监督检查还需进一步加强；
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善；
4、传染病登记本和报告卡填写不规范，进一步做好传染病表、卡填报培训，做到规范填写。
根据20xx年托幼机构传染病防控工作相关文件，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
我园成立了以园长xx为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。
我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合相关部门工作安排，督促有关人员及时自检自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。
二、措施落实到位，防患于未然
1.我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。
(1)卫生工作细化量化，责任到人。班级、厨房实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。
(2)我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。
2.贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。
(1)我园始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。(2)我园坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。
(3)每天坚持认真晨、午检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨、午检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的.蔓延。
(4)积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。
(5)为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间，有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。
3.加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
三、加**生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长
我园一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园共育栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学*、生活卫生*惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生*惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。
我园在各级领导的关心支持下，在园领导的严格管理下，在全园教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我园将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我园师生健康安全。
春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手口足病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学*秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：
一、建立建全领导机构 ，落实责任。
学校成立了由校长任组长的重点传染病防控工作领导小组，校长室、教导处、少先队、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《预案》、《措施》等行之有效。
二、加强学校传染病防治，措施到位。
1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长
学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。
⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。
⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。 ⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。
⑷利用班会时间对学生进行个人行为*惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生*惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生*惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
2、教室、办公室、阅览室等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。
3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每两周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。
4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值日领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向想疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。
6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。
总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。
为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据镇**关于对学校传染病防控工作进行自查的通知精神，我校积极行动，成立了由校长张茂成为组长的自查小组，对校传染病防控工作进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下：
一、健全组织，完善制度，建立预案。
开学初，我校成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。制定了《传染病预防控制应急预案》、《预防传染病晨检、午检制度》、《传染病防治工作制度》、《郑庄小学食品卫生安全应急预案》、《郑庄小学卫生检查制度》、《学生因病缺课登记制度》、〈人员登记制度》、《学生出入门登记制度》等一系列安全工作制度、预案，保证了学校安全卫生工作的有序运行。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，每周开设一节体育健康课，开设率为100%，积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作。通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时还狠抓学生的行为*惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生*惯，提高自我保护能力。
政教处、少队组织卫生监督员进行全校个人卫生检查，通过教育、督导，学生的个人卫生*惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传栏、**下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生*惯。
学校还对全体教师认真学*《中华人民共和国传染病防治法》，进行了传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期，初步掌握消毒、隔离常识，增强了预防各种常见传染病的能力，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。通过召开班队会，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，噪小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校建立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，询问学生身体情况、发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况，发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况，立即向学校报告，并登记在册。做到早发现，早汇报，早隔离，早治疗。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即与卫生院联系，采取相应的预防措施。
四、建立和健全家校联系制度。
学校建立家校联系表，保证每一个学生都有两种与家长随时联系的通讯方式，政教处、班主任、科任教师人手一份。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
五、广泛开展爱国卫生运动。
学校经常通过课间操、班队会教育学生养成良好的卫生*惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的*惯，生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人。
学校积极组织学生开展经常性的扫除活动。每天早上对教室和卫生区进行清扫，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。坚持教室、宿舍每天坚持开窗通风换气，保证室内空气新鲜。学校坚持用消毒液对教室、宿舍、食堂进行消毒，并做好消毒记录。
六、加强对学生食堂、宿舍的监管
学校同时加对食堂和餐厅的监督与管理，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格操作程序。食堂、餐厅工作人员必须定期体检，持证上岗。各种食品、原材料必须从正规渠道进货、定点采购，严禁购买过期变质食品。做到购物索证，建立进货台账。切实做好厨房、餐厅、寄宿学生宿舍的卫生保洁工作，消灭“四害”，严格食品留样、登记制度，创建文明食堂等。每学期对饮用水进行检测，使饮用水符合卫生、安全标准。
七、深入开展“阳光体育运动”。
学校坚持做好学生的课间活动组织工作，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展学校食品卫生安全和传染病防控工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查,现汇报如下：
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构和制度和明确报告人。学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。学校目前没有食堂和食品商店。
二、学*相关知识，加防范力度。
全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等
（一）作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式，对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生*惯，提高自我保护能力。
利用校内广播、宣传橱窗、黑板报、健康教育课等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生*惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的'防病知识，教育学生养成良好个人卫生*惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。每周开设一节健康教育课，学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
学校开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，厕所为水冲式的，有专人负责打扫，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的*惯已基本养成。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校对教室地面进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。坚持开展每天做一次操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
（二）作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制度。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，具体由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即汇报校长。
2、执行：班主任每天询问学生身体情况、发现符合传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等，了解学生患病情况，进行及时排查，立即报告、隔离，越早越好。
3、学校在传染病多发季节没有组织型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。
4、班主任时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，
5、动员学生预防接种。
6、实行“封闭式上锁”护校。
每天学生上课时，门卫便将学校门锁上，除特殊情况拿班主任审批过的请假条经门卫开门，班主任电话通知家长，家长同意后方能出校外，杜绝学生在校期间外出校门，既保证了学生安全，又严把了防止过期、变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
（三）存在问题
学校通过检查发现，学校周边流动摊贩在管理上存在很的困难，而且这些流动摊贩所贩卖的食品在卫生安全上无法保证。另外有部分流动商锋在一定的安全隐患，需要进行清理。
下一步我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水*。
春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手口足病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学*秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：
一、建立建全领导机构 ，落实责任。
学校成立了由校长任组长的重点传染病防控工作领导小组，校长室、教导处、少先队、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《预案》、《措施》等行之有效。
二、加强学校传染病防治，措施到位。
1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长
学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。
⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。
⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。 ⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。
⑷利用班会时间对学生进行个人行为*惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生*惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生*惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
2、教室、办公室、阅览室等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。
3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每两周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。
4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值日领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向想疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。
6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。
总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。
为了预防、控制乃至消除传染病，保障人民群众的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，分类管理，使我院的传染病管理纳入规范化。无院对传染病防控进行了自查，现报告如下：
一、管理组织
医院领导对传染病管理非常重视，成立了以院长为组长、分管副院长为副组长，各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组，管理领导小组下设办公室在预防保健科，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。
二、健全规章制度
以《传染病治法》为依据，建立了系列的规章制度，包括：“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等，做到了对传染病的管理有法可依，有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，做到了分工明确，相互配合，职责分明。
四、人员培训
为了规范传染病的管理，规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训，对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训，组织全体职工反复学*了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神，组织学*传染病相关的理论知识，反复学*我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水*。
五、预检分诊制度的建立和落实情况
为规范传染病预检、分诊工作，有效控制传染病疫情，防止院内交叉感染，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定，制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作，并对本院的传染病预检、分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处，对发热病人进行体温监测，引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位，严格接分诊流程工作，熟练掌握分诊业务，做到合理分诊。
六、发热门诊、肠道门诊设置情况
我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置，医院入口处有醒目的发热门诊引导标志，发热门诊标志明显，发热门诊独立设置，诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计、一次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备；肠道门诊设置与普通门诊相隔离，门口有醒目的肠道门诊标志，室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度，室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用诊疗设备和采样用品，备有消毒清泡液和洗手设施，地面用配制的消毒液随时消毒，有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。
七、传染病疫情报告与管理情况
我院门诊日志、住院部出入院登记本项目齐全，基本无漏项，要求填写规范，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报；检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整，化验室有阳性结果反馈登记本，有医生收到反馈结果后的签字，放射科疑似肺结核病人放射科登记本，登记项目齐全，有医生收到反馈结果后的`签字，分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查，严格按照我院传染病自查制度开展工作，对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查，然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。根据疫情需要，专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
八、医疗废物处理情况
按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》中的相关规定，我院严格按照其要求对医疗垃圾进行处理。具体措施如下：
1、根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于医疗废物袋和医疗废物桶内；
2、在盛装医疗废物前，对医疗废物包装袋和医疗废物桶进行认真检查，确保无破损、渗漏和其它缺陷；
3、感染性废物、损伤性废物、药物性废物、病理性废物及化学性废物进行分类收集；
4、对医疗废物暂存点及时进行消毒、防鼠、防蝇、防蟑螂以及防渗漏和雨水冲刷等安全措施；
5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毁形状处理，消毒后集中填埋。
九、重点科室消毒隔离工作的执行情况
我院消毒隔离措施落实到位，定期进行消毒监测，保证了消毒效果。
十、不足之处及整改措施
1、人员学*不够，决定以后加强传染病相关知识培训；
2、制度还需进一步落实，监督检查还需进一步加强；
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善；
4、传染病登记本和报告卡填写不规范，进一步做好传染病表、卡填报培训，做到规范填写
预防保健科
xx年8月30日
——春季传染病防控工作自查报告范文5份
自接到《学校卫生工作条例》后，我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学*，按《条例》的要求逐项进行了自查。然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学*。通过学*大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：
一、了解各部门工作，查找漏洞。
学*条例后，校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。汇报后，根据条例精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。
1、校医务工作：
(1)在季节性的传染病流行期间，坚持晨检工作。每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告校医生，并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联系。
(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪制度。对因病缺勤学生及时与家长联系。如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(3)加强疫情报告。对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。做好学校班级消毒工作。
(4)做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。配合上级***门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。
(5)做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
(6)落实学校健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
(7)各教室、办公室、厕所每日坚持通风，每天有检查，学校不定期抽查。
(8)结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生*惯的宣传。如：每周五卫生讲话、板报，让学生及家长做好结核病的预防，增强防范意识。
(9)做好学校环境卫生：学校每周进行一次大扫除，每天院内进行晨扫，班内每日一小扫，楼内有保洁员日常做好保洁。
(10)每日做好楼道、厕所等处的清洁工作。
2、后勤工作：
(1)做好学校饮水的安全管理工作。
(2)中小学办公室配备两个电加热饮水装置，供师生饮安全水。并定期进行消毒，确保清洁，使用无误，保证师生饮用水卫生安全。
(3)配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。
3、清洁工作：
学校园内按班划分卫生区，各班坚持每日做好打扫清洁工作。
(1)厕所：每天有值日生负责坚持清洁，学校负责消毒。
(2)楼道做到无纸屑，早、晚各打扫一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日检查食堂管理员的卫生，及配餐用具的卫生情况。保证食品卫生安全。
(2)督促食堂人员做好每日餐具消毒，以确保师生食品卫生安全。把住“病从口入”。
5、校长工作：
(1)配合卫生老师做好结核病健康教育，做好全校教育学生注意个人卫生和饮食卫生工作，对于做的好的同学及时表扬，发现问题，及时教育指正。
(2)建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。
二、领导重视，各部门各负其责。
学校领导对此项工作非常重视，要求全校教育职工从思想上提高认识，将师生的安全放在第一位，把条例精神落到实处，各负其责，发现问题，做到早报告，消除隐患，把隐患消除在萌芽状态中。
三、开展宣传，积极行动。
1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗，或播放影像制品等形式，开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水*，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
2、利用放假前学生返校时间，将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传，借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，使学校与家长配合好，确保师生身体健康和生命安全。
3、开展爱国卫生运动，让校园更美
利用每周二、五下午活动时间，我校师生对校园每个角落做好卫生清理，把教室、楼道、卫生区进行大扫除。利用每周一的升旗活动，开展一次爱国卫生运动，使全校师生都感觉到这项活动的重要意义，也确保了每位师生的身体健康和生命安全。
在全校师生的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况，有不到之处，请领导指正。
学校接到《郑州市教育局关于做好春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》（郑教明电【】67号）后，及时召开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的.自查，现报告如下：
1、学校传染病防控组织管理到位：学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。
2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度：学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。。
3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。
4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。
5、认真做好消杀工作：明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到位。
6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质，提高防病、抗病能力。
7、加强传染病防控工作队伍建设：每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病防控中不足之处。
自接到《学校卫生工作条例》后，我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学*，按《条例》的要求逐项进行了自查。然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学*。通过学*大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的'身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：
一、了解各部门工作，查找漏洞。
学*条例后，校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。汇报后，根据条例精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。
1、校医务工作：
(1)在季节性的传染病流行期间，坚持晨检工作。每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告校医生，并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联系。
(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪制度。对因病缺勤学生及时与家长联系。如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(3)加强疫情报告。对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。做好学校班级消毒工作。
(4)做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。配合上级***门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。
(5)做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
(6)落实学校健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
(7)各教室、办公室、厕所每日坚持通风，每天有检查，学校不定期抽查。
(8)结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生*惯的宣传。如：每周五卫生讲话、板报，让学生及家长做好结核病的预防，增强防范意识。
(9)做好学校环境卫生：学校每周进行一次大扫除，每天院内进行晨扫，班内每日一小扫，楼内有保洁员日常做好保洁。
(10)每日做好楼道、厕所等处的清洁工作。
2、后勤工作：
(1)做好学校饮水的安全管理工作。
(2)中小学办公室配备两个电加热饮水装置，供师生饮安全水。并定期进行消毒，确保清洁，使用无误，保证师生饮用水卫生安全。
(3)配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。
3、清洁工作：
学校园内按班划分卫生区，各班坚持每日做好打扫清洁工作。
(1)厕所：每天有值日生负责坚持清洁，学校负责消毒。
(2)楼道做到无纸屑，早、晚各打扫一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日检查食堂管理员的卫生，及配餐用具的卫生情况。保证食品卫生安全。
(2)督促食堂人员做好每日餐具消毒，以确保师生食品卫生安全。把住“病从口入”。
5、校长工作：
(1)配合卫生老师做好结核病健康教育，做好全校教育学生注意个人卫生和饮食卫生工作，对于做的好的同学及时表扬，发现问题，及时教育指正。
(2)建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。
二、领导重视，各部门各负其责。
学校领导对此项工作非常重视，要求全校教育职工从思想上提高认识，将师生的安全放在第一位，把条例精神落到实处，各负其责，发现问题，做到早报告，消除隐患，把隐患消除在萌芽状态中。
三、开展宣传，积极行动。
1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗，或播放影像制品等形式，开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水*，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
2、利用放假前学生返校时间，将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传，借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，使学校与家长配合好，确保师生身体健康和生命安全。
3、开展爱国卫生运动，让校园更美
利用每周二、五下午活动时间，我校师生对校园每个角落做好卫生清理，把教室、楼道、卫生区进行大扫除。利用每周一的升旗活动，开展一次爱国卫生运动，使全校师生都感觉到这项活动的重要意义，也确保了每位师生的身体健康和生命安全。
在全校师生的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况，有不到之处，请领导指正。
为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。
做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
二、学*相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班队会、主题队会、升旗**、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生*惯，提高自我保护能力。
利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生*惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。
倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生*惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。
对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系保建所定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
开展了春季“灭四害”活动。
开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的*惯已基本养成。
各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液及消毒水对教室地面，空气进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
(二)作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及教育卫生局。
2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育体育局。
3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则，减少人员流动，降低感染机率。
4、负责人时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，
5、做好了学生预防接种查验工作。
6、加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。
我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水*。
2020年春季学校传染病防控工作自查报告
根据陇南市卫生和计划生育委员会陇南教育局《转发省卫生***省教育厅关于开展学校结核病和艾滋病防控工作专项检查》文件精神，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
石峡学区成立了以校长文勤为组长，副校长何国选为副组长，各责任督学和相关校(园)长为成员的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。
学区所属各校均建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合县教育局相关部门工作安排，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。
二、措施落实到位，防患于未然
(一)学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，分管园长及保健医生每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。
1.卫生工作细化量化，责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。
2.学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。
(二)贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。
1.学区所属各校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。
2.学区所属各校坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。
3.每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。
4.积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。
5.学区所属各校设有保健室，保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、寝室、卫生间、储物间，班班有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。
加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
三、加**生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长
学区所属各校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学*、生活卫生*惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，每周一3点20位固定的安全课时间，同时要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生*惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。
学区所属各校在各级领导的关心支持下，在学区及各校领导的严格管理下，在全学区教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，学区所属各校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保学区各校师生健康安全。
自接到《学校卫生工作条例》后，我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学*，按《条例》的要求逐项进行了自查。然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学*。通过学*大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：
一、了解各部门工作，查找漏洞。
学*条例后，校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。汇报后，根据条例精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。
1、校医务工作：
(1)在季节性的传染病流行期间，坚持晨检工作。每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告校医生，并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联系。
(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪制度。对因病缺勤学生及时与家长联系。如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(3)加强疫情报告。对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。做好学校班级消毒工作。
(4)做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。配合上级***门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。
(5)做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
(6)落实学校健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
(7)各教室、办公室、厕所每日坚持通风，每天有检查，学校不定期抽查。
(8)结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生*惯的宣传。如：每周五卫生讲话、板报，让学生及家长做好结核病的预防，增强防范意识。
(9)做好学校环境卫生：学校每周进行一次大扫除，每天院内进行晨扫，班内每日一小扫，楼内有保洁员日常做好保洁。
(10)每日做好楼道、厕所等处的清洁工作。
2、后勤工作：
(1)做好学校饮水的安全管理工作。
(2)中小学办公室配备两个电加热饮水装置，供师生饮安全水。并定期进行消毒，确保清洁，使用无误，保证师生饮用水卫生安全。
(3)配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。
3、清洁工作：
学校园内按班划分卫生区，各班坚持每日做好打扫清洁工作。
(1)厕所：每天有值日生负责坚持清洁，学校负责消毒。
(2)楼道做到无纸屑，早、晚各打扫一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日检查食堂管理员的卫生，及配餐用具的卫生情况。保证食品卫生安全。
(2)督促食堂人员做好每日餐具消毒，以确保师生食品卫生安全。把住“病从口入”。
5、校长工作：
(1)配合卫生老师做好结核病健康教育，做好全校教育学生注意个人卫生和饮食卫生工作，对于做的好的同学及时表扬，发现问题，及时教育指正。
(2)建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。
二、领导重视，各部门各负其责。
学校领导对此项工作非常重视，要求全校教育职工从思想上提高认识，将师生的安全放在第一位，把条例精神落到实处，各负其责，发现问题，做到早报告，消除隐患，把隐患消除在萌芽状态中。
三、开展宣传，积极行动。
1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗，或播放影像制品等形式，开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水*，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
2、利用放假前学生返校时间，将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传，借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，使学校与家长配合好，确保师生身体健康和生命安全。
3、开展爱国卫生运动，让校园更美
利用每周二、五下午活动时间，我校师生对校园每个角落做好卫生清理，把教室、楼道、卫生区进行大扫除。利用每周一的升旗活动，开展一次爱国卫生运动，使全校师生都感觉到这项活动的重要意义，也确保了每位师生的身体健康和生命安全。
在全校师生的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况，有不到之处，请领导指正。
——传染病防控宣传活动总结3篇
春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展“预防春季传染病宣传周”活动。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下：
一、高度重视，开展防控启动仪式
为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学*《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解;启动仪式上，龚健石老师要求全体师生认真做好学校传染病防控工作。充分利用晨、午检对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，加强学生缺课、晨午检登记、管理工作，一旦发传染病病人或疑似传染病病人，立即向相关部门报告，并通知家长，对因病缺课的学生做好跟踪随访工作。做好学校所有场所的卫生清理和消毒工作，不留卫生死角。教室、办公室要经常开窗通风换气，保持室内空气新鲜。不买、不吃路边流动商贩的“三无”食品。不吃另食，不喝生水，洗好净手，管住口。加强体育锻炼，保证每天一小时的体育锻炼时间，以增强自身的抵抗力，少到人群集聚的公共场所，以减少感染机会等。
二、开展春季传染病预防知识讲座
学校又是人群密集场所，极易导致春季传染病的传播。为有效预防与控制传染病在学校的发生与流行，确保广大师生身体健康，进一步增强与提高自我防病意识。XX小学举行了“春季传染病预防知识讲座”。此次讲座特邀永宁卫生院医生、XX小学兼职校医佘日焕医生到我校开展传染病预防知识讲座。
讲座中，佘日焕医生采用图文并茂的课件、首先分三大类介绍了春季传染病的流行特点、病种介绍、采取措施。随后详细介绍了流感、水痘、急性腮腺炎、手足口病等几种传染病的传染源、传播途径、常见症状、防治措施等相关知识，最后，佘日焕医生强调在春季传染病防控工作中，预防意识是关键，养成良好的生活*惯是重点，建议大家养成“勤洗手、多喝水、勤通风、加强营养、加强锻炼、合理作息”的良好卫生生活*惯和健康生活方式。
通过本次健康教育宣传讲座活动，既有效地提高了全校师生对春季呼吸道传染病的重视程度，同时也推进了该校传染病防控工作的开展，有利于学生的身体健康，从而保证学校教学、科研与生活秩序的正常进行。
三、开展“健康每一天”班会，强化教育
活动中，班主任老师讲解了常见的几种传染病类型，并对其形成原因作了简单的介绍，让学生明白了预防传染病的重要性，掌握了传染病预防的相关知识，为建立健康、稳定、和谐的班集体打下了坚实的基础。与此同时，老师们还讲解了预防传染病的相关措施，教育孩子们要养成良好的卫生*惯，督促孩子勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。让孩子多吃蔬菜、水果，保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意增减衣服。不仅如此，老师们还对孩子们提出了多参加户外体育活动，增强体质的建议。
通过本次主题班会，学生们懂得有效预防传染病知识，增强了自我保护意识，预防传染病，学校也在行动，为孩子们的身体健康保驾护航。预防传染病，让孩子健康每一天。
四、坚持锻炼，增强体质
利用每天体育课、大课间活动时间，引导学生开展体育锻炼，确保学生每天锻炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息，并经常就*到户外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。
五、讲究卫生，从我做起
开展全校性的爱国卫生运动，及时清除卫生死角，保持各教室、图书室等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，不随地吐痰、不抽烟喝酒、不共用毛巾、不过度疲劳和紧张，发现传染病及时报告。
在春季传染病预防宣传周活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的.各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。
春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢老师开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。
活动开始，卢老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生*惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学*七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。
活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。
此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐地度过这个美丽的春天。
按照上级相关文件精神，结合我院具体实际，制定了传染病防治工作计划，认真做好本乡镇传染病防控工作。
一、加强组织领导
按要求我院成立了以院长为组长，副院长为副组长的传染病防控领导小组，下设办公室在免疫规划办公室，负责日常工作，各村村卫生室人员负责本村业务工作及疫情检测，具体分管预防任务，做到层层分工，落实责任到人。根据需要制定了相关工作制度，成立相关领导小组及应急预案等，同时强化疫情监测，随时动态监测可能发生的疫情，确保了无大疫情的发生。
二、加强培训
我院对全体职工及所有村医进行传染病相关知识的培训，开展传染病例会1次，结核病知识培训1次。特别强调常见传染病的传播途径，临床表现及危害，疫情发现及登记管理，随访等工作，掌握治疗原则等，确保发生疫情能及时得到控制。通过培训，加强村医对传染病知识的防治及管理工作。
三、加强宣传
提高群众的防病知识，充分利用村卫生室的健康教育宣传工具，学校及周围群众讲座的方式，大力开展卫生科普知识，特别宣传以防为主的目的，让群众更进一步认识传染病防治的重要性。还利用各种会议等进行有效的宣传。并在我院门前LED屏、宣传栏做传染病知识宣传，增强群众的卫生知识，提高防病意识，养成良好的日常卫生*惯。加强四季常见传染病知识宣传，杜绝传染病的发生。
四、加强监测
每月按照上中下旬的方式对医院门诊登记、住院登记进行传染病监测，查看有无传染病，相关登记是否规范。对发现的问题要求及时进行整改。我院共接诊46940人，共登记上报传染病6例，卫生院上报6例、村卫生室上报0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于两次次传染病督查工作，共督导1次，要求村卫生室做好疫情监测的同时，开展诊疗的村必须做好门诊登记，发现传染病及时上报，不定期对村卫生室门诊登记进行查询。对督导存在的问题，及时要求村医整改。全年无霍乱等重大传染病发生。
五、重点传染病工作
传染病办公室继续搞好日常结核病管理工作，共计患者11例，其中涂阳患者0例、涂阴11例。搞好重点传染病管理工作。共随访指导手足口病患者33名，流行性腮腺炎2例。处置调查聚集性疫情一例，及时摸底调查，做好消毒防控指导。
开展我镇部分学校传染病相关知识讲座，学校及托幼机构传染病疫情防控指导。我们对所有发现的传染病病例，都及时组织人员进行详细的流行病学调查，并开展疫情处置工作，把很多传染病疫情消灭在萌芽状态，有效地控制了各类传染病疫情的扩散蔓延，保护了全镇人民的身体健康。
——传染病防控工作计划6篇
为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下：
一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构
学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。
二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力
1、充分利用校广播、班会、学生*、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活*惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。
2、利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。
三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作
1、建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。
2、加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生*惯，提高抗病能力。
3、加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学*培训，进一步提高食堂管理水*和从业人员的基本素质和技能。
4、加强校园消毒和教室的.通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学*场所空气清洁、流通。
5、加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。
6、严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生是必备设备，追被足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。
7、认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。
8、配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。
四、扎实做好健康教育工作，有效防治学生常见病
充分发挥学校优势，利用校广播、班会、学生*、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识，不断纠正学生不良的卫生*惯，采取合理膳食、注意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和发展。
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校 年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的`预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水*和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
按照《传染病防治法》，积极配合*门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗*门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时，执行*依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生*惯。
(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下：
一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构
学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。
二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力
1、充分利用校广播、班会、学生*、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活*惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。
2、利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。
三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作
1、建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。
2、加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生*惯，提高抗病能力。
3、加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学*培训，进一步提高食堂管理水*和从业人员的基本素质和技能。
4、加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学*场所空气清洁、流通。
5、加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。
6、严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生是必备设备，追被足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。
7、认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。
8、配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。
四、扎实做好健康教育工作，有效防治学生常见病
充分发挥学校优势，利用校广播、班会、学生*、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识，不断纠正学生不良的卫生*惯，采取合理膳食、注意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和发展。
为认真做好20xx年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县*关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定2012年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想
完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外，要按照*门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
具体工作如下：
2—4月 校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月 肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月 秋季传染病和食物中毒的预防
9—10月 肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全校学生进行体检。
11—12月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
传染病防控年度工作计划 为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，全面落实传染病的各项防治措施，有效的预防和控制传染病的暴发流行，提高传染病发现和诊治水*，做好今年传染病防治工作，在学校校长的领导下，结合我校实际情况制定年度传染病防治工作计划：
一、 认真执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度
1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及《传染病报告制度》等其相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制中心制定的有关传染病防治工作的要求和规定。
2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病预防工作计划，并组织实施。
二、 严格督促检查,规范化管理
1、做好传染病疫情管理和报告工作，做好全校传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。
2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。
3、传染病信息网络直报：根据疫情需要，专职疫情报告人员，将 “传染病报告卡”与临床科室上报结果和检验科、放射科上报结果进行比对后通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
三、 加强传染病防治知识宣传教育
1、通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用校内外宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，提高人民群众的防病知识和能力。
2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。
——防控传染病应急预案优选【5】篇
疫情期间，因诊所的特殊性，传染病是当前医疗管理中的一个重要环节，为了加强诊所感染管理，有效预防和控制诊所感染，全面提高护理质量，保证医疗安全，根据《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》制定本预案。
一、成立传染病领导防控小组
诊所成立传染病领导防控小组，统一领导、指挥、协调我部传染病的防控工作。
领导小组成员组成：
组长，总负责人：李丽
成员：王芳
职责分工：
组长，总负责人李丽：负责统筹全面工作
李丽：负责配合诊所开展传染病培训及患者的宣传教育工作。
王芳：负责后勤保障、物品的消毒和采购供应，及车辆的安排与组织接送传染病患者。
王芳：负责预检分诊处及传染病患者的筛查与信息登记和处置,疫情的上报工作。
李丽：负责院内传染病患者二次筛查及信息登记和处置，疫情的上报工作。
李丽为向县局和疾病防控部门的报告人，王芳为向门诊部的报告人。各区域建立相应传染病防治组织机构，具体落实诊所传染病防治工作。每个科室指派专人负责本科室传染病的监督及报告，保持与诊所疫情报告员的密切联系。
诊所感染及管理实行在传染病领导防控小组领导下负责，组织学*培训有关传染病感染知识，使护理人员都了解掌握预防传染病感染的重大意义，具体要求和实施办法，使全部医疗人员充分认识到传染病的威胁及搞好预防工作的重要性，监督检查有关控制院感染制度的落实情况。
二、确定传染病感染管理护理重点区域
预检分诊点诊疗室观察室消毒供应室等
三、事故风险描述及危险性分析
传染病事故定义
本预案传染病是指诊所范围内有可能发生的甲类、乙类、丙类传染病。突发性的传染病事故，如控制不及时，均可能造成重大人身伤亡和企业财产重大损失。
甲类传染病
鼠疫、霍乱、埃博拉，病毒性肝炎，细菌性和阿来巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、麻疹、
乙类传染病
百日咳、腥红热，狂犬病、布鲁氏菌病、炭疽、肺结核、传染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹，伤寒、流行性乙型脑炎、新冠肺炎等。血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎。
丙类传染病
疹、急性出血性结膜炎和除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒为主的感染性腹泻。
四、预案
（一）发现传染病患者的应急预案
１、发现甲类或乙类丙类传染病时，在第一时间内上报院感小组组长，并不得接诊，直接向县卫健局（******）和县疾控中心（*******）电话上报，并联系县人民医院尽快转运至隔离病房，按照转诊流程进行转运。在等待转运期间，由预检分诊医务人员看护，限制活动范围，并与就诊人员和其他患者分开。李丽负责紧急疏散其他就诊患者，保障医护人员和其他患者的身体健康和生命安全。王芳负责发热患者接触物及科室内环境的消毒。在上报电话未接通情况下，由总负责人动用本部车辆配送至县人民医院，车内李丽负责陪同监护发热患者，王芳负责运送车辆转出转入的消毒。接触人员全程一级防护，并及时做好自身消毒。
２、根据传染病的性质，立即采取相应的隔离措施，对不明原因的传染病，采用标准预防措施。
３、保护同病房的患者。
４、患者所用的物品和其排泄物，按消毒隔离规范要求处理。
５、患者转出、死亡后，应按传染源性质进行严格的终末消毒。
（二）发生手术中割伤的应急预案程序及防范措施
１、刺伤后的处理流程：刺伤→肥皂水流水冲洗→挤出伤口血液→碘酒、酒精消毒后包扎→上报、登记→相关病毒血清检查→相应治疗措施→观察、随访
２、防范措施
①正确处理用过的针头，禁止用双手回套针帽。
②提供针器收集容器，及时处理用过的针头。
③可能接触血液、体液的操作应戴手套。
④使用有安全性能的针具，器械，并按操作规程操作。
（三）发生废弃物流失、泄漏、扩散时的应急预案
１、立即统计流失、泄漏、扩散的医疗废物的类别、数量、发生时间，以确定影响范围及严重程度。
２、对发生医疗废物泄漏的现场按《消毒管理办法》对泄漏物及受污染的区域、物品进行消毒或其它无害化处理，必要时封锁污染区域，以防扩大污染。
３、采取安全防护措施，减少对病人，医务人员及其他人员的损害。
五、预防控制措施
１、定期对各区域空气、物表、工作人员的手、无菌物品的消毒灭菌效果进行监测，严格执行操作规程及无菌操作原则，使消毒灭菌合格率达100%。
２、严格执行安全注射管理制度，增强自我防护意识，一针一管注射率要达到100%，严禁一次性注射器、针头重复使用，对使用后的一次性物品进行无害化处理。
３、认真执行医疗废弃物管理制度，使用后的医疗废弃物要分类收集交供应室放入医疗废物暂存室，并做好登记，严禁买卖，丢弃医疗废物和重复使用，一但发现废弃物有流失或其它意外，要及时上报，采取相应的紧急处理措施。
５、严格做好消毒隔离工作，保持诊室的清洁卫生，每日至少清扫两次，每周大扫除一次，每天空气消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期间向患者宣传卫生知识，减少陪护、探视人员，以减低感染的发生。
一、 指导思想
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生*惯。
5、幼儿园学*场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
为预防重大传染病疫情，妥善有效应对局重大传染病疫情突发事件，确保全局安全*稳运行，特制定本应急预案。
一、工作原则
——学校传染病防控方案汇总五篇
一、预防措施:
1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
2、学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
3、学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
4、学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
5、供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。
6、学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。
7、如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。
8、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照***卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地**，同时报告上级卫生行政部门和***卫生行政部门。
9、学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、应急措施:
1、在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由**部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
2、对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。
3、对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。
4、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
5、传染病暴发、流行时，当地**应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方**决定，可以采取停课的紧急措施。
三、监督和责任:
1、学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
2、校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
3、如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。
4、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
各村中心校、幼儿园：
为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《威信县教育局XX年学校传染病防控实施方案》要求，现将《罗布乡中心学校XX年学校传染病防控实施方案》下发给你们，请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。
一、建立组织 明确职责
1.各学校要建立以校（园）长为组长，学校分管副校（园）长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校（园）长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员，负责日常情况的收集与上报工作。
2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。
二、积极开展传染病防控工作
（一）建立健全传染病防控应急预案。
各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学*和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。
（二）加强教育和管理工作。
1.各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。
根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生*惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。
2.各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。
要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。
（三）建立学生晨检制度。
各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。
各高中、职业中学，各医疗卫生单位，各教育督导组，各初中、小学、幼儿园：
春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道传染病和诺如病毒感染、手足口病等肠道传染病易发多发期。目前我国H7N9流感疫情形势严峻，诺如病毒感染正在流行，开学以来，我区个别学校也发生了诺如病毒感染暴发疫情。为切实保障学生幼儿身体健康，维护正常的教学秩序，现就切实加强我区当前学校传染病防控工作通知如下。
一、提高思想认识，增强责任意识
学校、托幼机构人群密集，是传染病防控的重点场所。面对当前严峻的疫情形势，各级各类学校、托幼机构、各医疗卫生单位要高度重视，加强领导，增强防控意识，认真履行职责，主动加强沟通和联系，及时了解疫情和防控工作部署，采取有针对性的措施，切实落实各项防控要求，全力控制学校托幼机构传染病发生和流行。
二、普及防控知识，提高防护能力
各学校、托幼机构要把H7N9流感和诺如病毒感染等春季易发传染病防控知识作为当前卫生防病宣传教育重点，通过健康教育课、家校通及其他多种宣传形式，向师生、家长普及科学防控知识，重点教育并督促学生保持良好个人卫生*惯，包括经常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻；避免接触可疑症状患者和禽类（家禽、野禽）等易于携带禽流感病毒的动物；保持居住及学*场所的经常开窗通风；加强体育锻炼，注意膳食营养，提高自身免疫力；减少或避免前往人群密集场所；如出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等症状要及时到医院看病，留在家中休息等。各卫生所要组织医务人员，深入社区、学校，开展传染病防治知识宣传，指导学校开展好健康教育。
三、做好环境卫生，保证食品安全
各学校、托幼机构要坚持经常性的卫生扫除，做好日常清洁消毒，强化卫生检查，消除卫生死角，保持校园环境整洁。要做好宿舍、教室通风换气，坚持湿式清扫。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度，学校食堂要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理，加工食品时要注意生熟分开，确保煮熟煮透。要做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，定期进行水质检测，确保饮水安全。
四、加强监测报告，强化早期处置
各学校、托幼机构要切实落实晨午检工作，做好因病缺课登记追踪和网络直报工作，一旦发现师生有传染病疑似症状（如发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等），要及时与家长联系就医，如诊断为传染病，要严格进行隔离治疗，直至完全康复和传染期过后，凭医院康复证明方可回校复课。发现聚集苗头要立即报告区教育局（xx）和区疾控中心（xx）及当地卫生所。各医疗单位要加强发热预检分诊工作，规范预检分诊流程，落实消毒隔离措施，严防院内交叉感染，传染病病例诊治要与其他病例分开，发现聚集疫情要立即向区疾控中心及当地卫生所报告。各卫生所发现学校传染病聚集疫情或接到疫情报告后，要迅速赶赴现场，开展调查处理，填写突发疫情现场调查处理意见书，指导、协助、督促学校、托幼机构落实各项防控措施。各学校、托幼机构要积极配合调查处理，严格落实各项防控措施，做好通风消毒（发现可疑诺如病毒感染疫情的，学校要第一时间做好呕吐物、粪便及污染物品的消毒处理），根据疫情评估结果，需采取停课措施的，要做好解释宣传、居家指导、健康随访和善后安排工作。
五、开展督导检查，落实整改措施
各学校、托幼机构*期要组织专门力量，开展传染病防控工作的专项检查，特别是发生聚集性疫情或疫情高发的重点学校和幼儿园要立即组织自查自纠，必要时可邀请当地卫生所协助，认真分析原因，查找薄弱环节，及时整改到位。区教育局和卫生局将适时开展重点学校传染病防控工作检查，同时加大责任追究力度，对隐报瞒报疫情，防控措施落实不力，导致疫情扩散蔓延的单位和个人，将严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和学校卫生相关法律法规的规定，追究其法律责任。
以上通知，希即贯彻落实。
为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《威信县教育局20xx年学校传染病防控实施方案》要求，现将《罗布乡中心学校20xx年学校传染病防控实施方案》下发给你们，请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。
一、建立组织 明确职责
1、各学校要建立以校(园)长为组长，学校分管副校(园)长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员，负责日常情况的收集与上报工作。
2、学校传染病防控领导小组职责:制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。
二、积极开展传染病防控工作
(一)建立健全传染病防控应急预案。
各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学*和演练。学校传染病应急预案内容:学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节(如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特殊重大传染病流行(如非典、甲流感)，对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。
(二)加强教育和管理工作。
1、各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。
根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生*惯，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳)。
2、各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。
要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。
(三)建立学生晨检制度。
各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。
(四)建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的'病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。
(五)认真落实传染病防控措施。
各学校按照规定做好教室、、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。
(六)严格执行传染病疫情报告制度。
1、报告内容及时限。
在同一班级(相邻班级)，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水时;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。
——学校传染病防控总结优选【5】份
做好学校传染病防治和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为此我校开展了与秋冬季节相关的传染病防治宣传及防控工作，现将工作情况总结如下：
一、组织领导
在接到上级文件通知以后，我校迅速组织了领导小组，并由政教处具体牵头组织宣传防控工作。
二、工作开展情况
落实责任后，政教处制定了宣传防控工作方案，研究部署了形式多样的宣传防控方式，并在全校范围内开展。
1、利用升旗、课间操等**时间开展全校性的传染病预防知识宣讲。
2、开展主题班会，让学生参与讨论，发现及巩固传染病预防注意事项。
3、利用手抄报、板报、展板、晓黑板等形式普及传染病预防知识。
4、开展晨检工作，每天早上，各班主任教师仔细询问各班同学有无身体不适情况，初步排查可疑病例并及时送往乡卫生院确诊。
5、深入开展爱国卫生运动，狠抓环境卫生治理。学校定期开展卫生大扫除，并对学生通行最多的校外路段适时清理，确保卫生。
6、每天晚上9：10—9：30进行消毒，周末放假前对寝室消毒，消灭传染病菌。
7、制定传染病卫生事件应急预案等相关制度。
8、强化食品卫生安全工作，对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查，对出现的问题及时整改。
三、狠抓落实
制定工作方案之后，相关人员迅速狠抓落实，全校范围内掀起了一股学*传染病预防知识、清扫宿舍、食堂、等环境卫生的热潮。晨检工作正常开展，一年来，我校无一季节性的传染病例出现。
秋季是传染病高发的季节，当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播，而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病，感染人数正在增长，防控形势依然严峻，为进一步做好秋季传染病的防控工作，根据《福建省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病的通知》的通知（榕爱卫会【20xx】8号）文件精神，结合我校实际情况积极安排，认真贯彻落实执行，现将防控工作总结如下：
一、高度重视，加强领导
为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长、副校长为副组长，校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校传染病防疫工作落到实处，加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。
二、认真开展环境整治。
1、认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，组织全体师生加大对教室、包干区的清洁，垃圾池、下水沟的卫生打扫，大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒，劝导队加**生检查，教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。
2、加强食品监督，防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查，严把饮水质量关，管好水源，严格水质消毒程序，确保师生的饮水安全。
3、加大除“四害”力度，强化病媒生物防制。深入开展环境综合治理工作，认真履行“五统一”、“四不漏”原则，彻底清除四害孳生场所；派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动，消除“四害”滋生场所，做好灭鼠和环境消杀活动，防止病菌的孽生和传播，切实保护了全体师生的身体健康。
三、加大卫生检查力度
1、每周进行一次全校卫生大检查，要求卫生不留死角，保证校园环境干净、整洁。
2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查，确保学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜。
3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录；以及晨午检记录和学生缺勤记录，确保学校的卫生工作落到实处。
4、每周评比出一个卫生管理先进班级，并颁发流动红旗进行鼓励。
四、加强宣传工作
加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为*惯养成教育，培养他们良好的卫生*惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识，提高防病意识。
工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。
进入冬季，为确保全校广大师生的身体健康和生命安全。xx市二中多措并举，切实做好学校食品安全和传染病防控工作。
一是加强领导，提高认识。
学校健全组织机构，落实一把手负责制，制定和完善相关制度，把食品安全、传染病防控工作作为学校的重点工作，纳入到学校工作计划中，明确分工、责任到人，不断强化学校食品安全、传染病防控工作的管理和督促检查，确保学生身心健康，杜绝重大食品安全事故和传染病突发、爆发。
二是健全制度，落实责任。
学校建立健全食品安全管理制度，加强索证索票、进货查验以及台账管理，把控采购、加工、供应、贮存等关键环节；建立食品安全自查制度，定期对食品安全状况进行检查评价，发现不符合食品安全要求的，立即采取整改措施，最大限度地消除食品安全隐患。
三是切实做好传染病防控监管工作。
学校认真做好每日晨检和因病缺勤、病因追查与登记工作，全面掌握学生健康状况，及时上报信息。对发现（疑似）传染病例，要及时督促就诊，采取有效的消毒隔离及排查措施，同时在第一时间上报教育局，对瞒报、漏报造成的后果要依法追究其相关责任。
四是加强教育宣传，提高防范意识。
学校充分利用健康教育课、班会、团队会、讲座、板报等形式开展丰富多彩的教育活动，对学生进行保暖、饮食安全教育和冬季传染病预防知识教育，提高学生的自我保护意识。
为加强学校传染病防控，督促学校落实传染病防控措施，防止传染病疫情的发生，维护正常的教学秩序，保障学生身体健康和生命安全，根据市疾控中心安排，x乡卫生院组织人员于*期对辖区内中小学校传染病防控工作开展了检查指导，现总结如下：
一、检查范围
全乡x所中小学。其中：乡中学x所，乡小学x所，村小校x所，检查学校数7所，其中乡中学1所，乡小学1所，村小校5所，
二、检查主要内容
1、传染病疫情发现、信息登记与报告管理工作制度建立与执行；
2、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告制度建立与执行；
3、晨检记录、新生入学接种证查验登记记录；
4、学生健康档案、传染病防治等卫生知识纳入学校年度健康教育教学计划
5、传染病突发事件应急预案建立；
6、卫生防疫和保健教师配备等。
通过开展学校传染病防控工作检查指导，提高了x乡各中小学校对传染病防控工作的重视，健全了各项工作制度，进一步落实了责任，及时消除了诸多安全隐患，确保了学校师生的身体健康。
三、检查中发现的问题
（一）饮用水卫生管理制度未建立，未开展饮用水卫生定期检查，无饮用水卫生管理员。
（二）未建立主要领导传染病防控负责制，部分学校传染病防治未纳入年度计划，晨检未开展，未建立学生体检制度。
（三）未建立学生健康档案。
（四）部分学校未制订传染病疫情暴发突发公共卫生事件应急处置工作预案及报告制度，未成立突发公共卫生事件应急工作领导小组。
（五）未建立消毒制度，未定期对相关场所和物品进行消。
（六）小学未对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训，部分小学没有流动水洗手设施。
四、措施及建议
（一）建立饮用水卫生管理制度，定期检查并有记录，有专职卫生管理员。
（二）建立主要领导传染病防控负责制，学校传染病防治纳入年度计划，对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）；开展晨检工作，指定专人负责疾病的晨检、缺课追踪登记、报告工作，建立学生体检制度。
（三）建立学生健康档案。
（四）学校制订传染病疫情暴发突发公共卫生事件应急处置工作预案及报告制度，成立突发公共卫生事件应急工作领导小组
（五）建立消毒制度，定期对相关场所和物品进行消毒。
（六）小学对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训，对儿童开展良好个人卫生教育，制作宣传栏、儿歌等，为学生设有流动水洗手设施，并配有洗手液或肥皂，配备保健教师。
春季气候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和蔓延，*日，市教育局采取六项措施做好学校春季传染病防控工作。
一是加强组织领导。
要求学校各个部门、班级增强责任意识和防范意识，坚决摒弃侥幸麻痹心理，建立健全传染病防控机制，坚持一把手负总责，专人具体负责制，明确责任分工，层层落实，确保传染病防控工作规范、有序开展。
二是做好爱卫工作。
积极做好校园及周边国卫巩固提升工作，清扫消毒全校各个场所，消除卫生死角，保持教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的卫生整洁，加强室内通风换气。
三是加强预警预测。
