初中生自荐信 (菁华5篇)

首页 / 自荐信 / | 2022-10-03 00:00:00 自荐信

初中生自荐信1

尊敬的领导:

  我是江西建设职业技术学院学计算机专业的一名毕业生,我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做也每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!

  我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的“人

  不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执着、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。

  最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!

  此致

敬礼!

  申请人:

  年月日

初中生自荐信2

尊敬的老师;

  您好!

  我是xxx地区xxx初级中学初三学生,我叫xxx,是一个非常阳光的男孩。

  四年的初中学*生活马上就要结束了,这四年中在学校老师的关心和教导下,不但顺利的完成了初中的学业,而且通过自己认真、刻苦地学*,使自己的学*成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。我除了学*课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛,以拓展自己的视野。初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛,不仅取得了骄人的`成绩(三个项目获奖),最重要的我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。

  我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组,在科学xxx老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于20xx年发表在百家出版社《学*能力表现的理论与实践》一书中;“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为20xx年上海市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖,20xx年第二十四届英特尔上海市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖;20xx年上海青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。被学校光荣的评为第一届学校“红领巾科学小院士”。并且在《上海中学生》报20xx年3月24日版对我取得的成绩进行了报导。

  在初中紧张的学*生活中,我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学*书法与国画,不仅丰富自己的业余生活,更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的认识。我在20xx年6月第三届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为上海赛区书、画项目二等奖(一等奖空缺)。20xx年上海人民美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。

  为了在高中阶段受到更好的教育和指导,我十分向往到贵校继续完成高中学*任务,希望能有一个好的学*氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学*氛围和环境。请老师能给我一次机会!

  此致

敬礼

  自荐人:

  日期:

初中生自荐信3

尊敬的老师:

  您好!

  毛遂之荐、元直放歌、郦食其长辑,何哉?腹有经纶之学,胸有鸿鹄之志也。所谓英雄者龙,虽潜龙勿用,窥四方之机,一朝闻变,迅雷则乘云驾雾,遨之天地矣。今日贵校推荐生事,如“四方之机”,尚许某借贵校一方宝地,便可如踏阶而青云上,可为贵校一明珠。某之今日,如明珠之沙藏,虽有映涂滩之亮,偶有莹光,却受制至于沙石。某之今日,亦如未雕之璞玉,纵有连城之料,又奈何裹石带浆。

  某幼时即得贵校之名,虽不称于四海,亦闻齐鲁黎民。某未敢妄言贵校,但知治学严谨,纪律严明。使学子渲正气,社会道耳目。日新月异,名师辈出,可谓学府之典范。疑是泉城烂陀寺,济南京师堂。

  某好学,涉猎广泛,素爱读史,与教材之意不同。愚以为学史非记事,看人,乃察言观色,知事明理,若太宗明桀纣,诸葛明桓灵。吸纳教训,总结人生,摸索规律,读史明智是也。尝略周易,以为知其一二。《易》者亦是教戒,然《易》者呈之不已人、事,已阴阳。明者晓之,阴阳并不虚渺,一阴一阳,生得天地人。人有男女,事有对错,万物有生死,有盛衰,故人要辩证,不可拘泥一格。阴阳生生不息,六十四卦如车轮滚滚而动,故人要变,善于变化,随时而变,随时而动,而人的本性是不能变的,正如太极不变而衍出万象。某素爱天文地理,向往雪山飞瀑,名山大河。我爱青藏高原上的湖错,如上帝的眼泪,如仙女的飞天镜,如天上的云儿。色彩奇幻,纯净无暇。我爱印第安那山脉,那盘旋在高空的雄鹰,张开翅膀,拥抱高山,怒瞪双目,扫视前方。我尊敬冥王星,它生活在地狱,只有一位伙伴,纵然没人了解它,纵然它离光明那么遥远,但它依然为了我们这个社区而旋转不息。

  我酷爱运动,几乎所有的运动我都喜欢。我尤其喜爱足球、篮球,虽然技术不怎么样,但哄自己开心,那点技术倒是绰绰有余。人言说文体不分家,诚如是,吾素通琴瑟,听听雅曲,拉拉二胡,这真是惬意啊。

  嗟乎,生活啊,它不该附着于事业,但事实毕竟是这样的。作为一个男人,一辈子怎能不干点什么轰轰烈烈的大事呢,虽不为陈胜吴广者,也要做一个大写的人。人生,你可以在此发现无尽的宝藏,你可以在此获得无尽的财富。你能在此造福人类,你能在此美名远扬,你可以在此享受天伦之乐,你可以在此享受奋斗之美。你会陶醉于它的奇雄壮丽,你会陶醉于它的高低曲折。但是,这只是进取者的特权。一个人,只有在不断的奋斗进取,才能体现做人的价值,才能彰显做人的意义,才能体会做人的快乐。一个人,在不断改正自己的缺点、克服自身的不足、在不断使自己趋于完美的过程中,才能感到自身的充实。在不断的攀登中,用坚强的意志战胜困难时,才能体会到强烈的自豪和信心。我坚信,只要有这样的意志,就一定能乘上远航的“大和”,无坚不摧,无战不胜。

  在初三这三年中,为了我的梦想,为了我的抱负,我不停的努力,起码没有让光阴虚度。要问我的梦想是什么,曰:“愿乘风破万里浪。”初二那年,我成为了一名光荣的*,随后当上了班里的团支书,这让我的生活更加丰富。由于我自身的努力和老师的培养,初三开始后,我被校团委*委派协助管理初中部团的工作,我的成长就变得更加迅速,这些工作培养了我比同龄人更多的组织、管理、领导能力。所以我还要感谢教育、培养过我的所有老师。在此基础上,我更加向往高中的生活,希望在贵校得到更大、更好的锻炼和教育。若可得,则不尽感激和恩谢。

  此致

敬礼!

自荐人:

初中生自荐信4

  毛遂之荐、元直放歌、郦食其长辑,何哉?腹有经纶之学,胸有鸿鹄之志也。所谓英雄者龙,虽潜龙勿用,窥四方之机,一朝闻变,迅雷则乘云驾雾,遨之天地矣。今日贵校推荐生事,如“四方之机”,尚许某借贵校一方宝地,便可如踏阶而青云上,可为贵校一明珠。某之今日,如明珠之沙藏,虽有映涂滩之亮,偶有莹光,却受制至于沙石。某之今日,亦如未雕之璞玉,纵有连城之料,又奈何裹石带浆。

  某幼时即得贵校之名,虽不称于四海,亦闻齐鲁黎民。某未敢妄言贵校,但知治学严谨,纪律严明。使学子渲正气,社会道耳目。日新月异,名师辈出,可谓学府之典范。疑是泉城烂陀寺,济南京师堂。

  某好学,涉猎广泛,素爱读史,与教材之意不同。愚以为学史非记事,看人,乃察言观色,知事明理,若太宗明桀纣,诸葛明桓灵。吸纳教训,总结人生,摸索规律,读史明智是也。尝略周易,以为知其一二。《易》者亦是教戒,然《易》者呈之不已人、事,已阴阳。明者晓之,阴阳并不虚渺,一阴一阳,生得天地人。人有男女,事有对错,万物有生死,有盛衰,故人要辩证,不可拘泥一格。阴阳生生不息,六十四卦如车轮滚滚而动,故人要变,善于变化,随时而变,随时而动,而人的本性是不能变的,正如太极不变而衍出万象。某素爱天文地理,向往雪山飞瀑,名山大河。我爱青藏高原上的湖错,如上帝的眼泪,如仙女的飞天镜,如天上的云儿。色彩奇幻,纯净无暇。我爱印第安那山脉,那盘旋在高空的雄鹰,张开翅膀,拥抱高山,怒瞪双目,扫视前方。我尊敬冥王星,它生活在地狱,只有一位伙伴,纵然没人了解它,纵然它离光明那么遥远,但它依然为了我们这个社区而旋转不息。

  我酷爱运动,几乎所有的运动我都喜欢。我尤其喜爱足球、篮球,虽然技术不怎么样,但哄自己开心,那点技术倒是绰绰有余。人言说文体不分家,诚如是,吾素通琴瑟,听听雅曲,拉拉二胡,这真是惬意啊。

  嗟乎,生活啊,它不该附着于事业,但事实毕竟是这样的。作为一个男人,一辈子怎能不干点什么轰轰烈烈的大事呢,虽不为陈胜吴广者,也要做一个大写的人。人生,你可以在此发现无尽的宝藏,你可以在此获得无尽的财富。你能在此造福人类,你能在此美名远扬,你可以在此享受天伦之乐,你可以在此享受奋斗之美。你会陶醉于它的奇雄壮丽,你会陶醉于它的高低曲折。但是,这只是进取者的特权。一,只有在不断的奋斗进取,才能体现做人的价值,才能彰显做人的意义,才能体会做人的快乐。一个人,在不断改正自己的缺点、克服自身的不足、在不断使自己趋于完美的过程中,才能感到自身的充实。在不断的攀登中,用坚强的意志战胜困难时,才能体会到强烈的自豪和信心。我坚信,只要有这样的意志,就一定能乘上远航的“大和”,无坚不摧,无战不胜。

  在初三这三年中,为了我的梦想,为了我的抱负,我不停的努力,起码没有让光阴虚度。要问我的梦想是什么,曰:“愿乘风破万里浪。”初二那年,我成为了一名光荣的*,随后当上了班里的团支书,这让我的生活更加丰富。由于我自身的努力和老师的培养,初三开始后,我被校团委*委派协助管理初中部团的工作,我的成长就变得更加迅速,这些工作培养了我比同龄人更多的组织、管理、领导能力。所以我还要感谢教育、培养过我的所有老师。在此基础上,我更加向往高中的生活,希望在贵校得到更大、更好的锻炼和教育。若可得,则不尽感激和恩谢。

初中生自荐信5

初中生自荐信二各位领导:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的推荐信。

  我是一名刚毕业的初中生。我十年的学生生涯造就了一个一流的我。从蹒跚学步到学生时代,我的身体经历了人性、社会和自然环境的洗礼,通过学*和训练,我逐渐成熟。

  在学*上,我可以主动要求进步,每学期都被评为“三好少年”。我在口语比赛中得了X奖,但我不会骄傲。我依然努力学*,努力成为“五好少年”!

  在我即将写完这封自荐信的时候,我觉得有很多不完善的地方,也是因为我文化水*和个人能力有限,可能有很多领导不满意的地方。但我会继续深造,让自己早日长大。最后,我有一句话要对你说:我不在乎自己取得了什么成就,只在乎自己的未来!

  我在此交流

敬礼!


初中生自荐信 (菁华5篇)扩展阅读


初中生自荐信 (菁华5篇)(扩展1)

——初中生自荐信6篇

初中生自荐信1

尊敬的校团委学生会:

  我是班的,我申请加入校团委学生会(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会')。

  学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。我是一名(自我简介,就不用我说了吧)

  假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己'待人正直、公正办事';要求自己'严于律己、宽以待人';如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

  此致

敬礼!

  申请人:

  年月日

初中生自荐信2

尊敬的老师;

  您好!

  我是xxx地区xxx初级中学初三学生,我叫xxx,是一个非常阳光的'男孩。

  四年的初中学*生活马上就要结束了,这四年中在学校老师的关心和教导下,不但顺利的完成了初中的学业,而且通过自己认真、刻苦地学*,使自己的学*成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。我除了学*课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛,以拓展自己的视野。初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛,不仅取得了骄人的成绩(三个项目获奖),最重要的我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。

  我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组,在科学xxx老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于20xx年发表在百家出版社《学*能力表现的理论与实践》一书中;“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为20xx年上海市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖,20xx年第二十四届英特尔上海市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖;20xx年上海青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。被学校光荣的评为第一届学校“红领巾科学小院士”。并且在《上海中学生》报20xx年3月24日版对我取得的成绩进行了报导。

  在初中紧张的学*生活中,我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学*书法与国画,不仅丰富自己的业余生活,更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的认识。我在20xx年6月第三届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为上海赛区书、画项目二等奖(一等奖空缺)。20xx年上海人民美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。

  为了在高中阶段受到更好的教育和指导,我十分向往到贵校继续完成高中学*任务,希望能有一个好的学*氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学*氛围和环境。请老师能给我一次机会!

  此致

敬礼

  自荐人:

  日期:

初中生自荐信3

尊敬的领导:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信。

  我是一名刚刚毕业的初中生,十年的学生生涯缔造了一流的我,从蹒跚学步起到步入学生时代,我的肉体经历了人文、社会、自然环境的洗礼,通过学*和磨练使我逐步成熟起来。

  在学*上,我能积极要求进步,每学期都被评为“三好少年”。获得英语口语比赛X等奖奖状,但是我不会骄傲,我仍然认真学*,争取成为“五佳少年”!

  在即将完成这份自荐信之际,我觉得有许多不完善的地方,也是因为自己的文化水*和个人能力有限,可能有许多令领导不满意的地方。但是我会进一步的.学*,使自己尽快的成长起来。最后我有一句话送给您:我不在乎曾经取得什么,只在乎我的将来!

  此致

敬礼!

初中生自荐信4

各位领导:

  你好!

  当你打开这一页的时候,你已经为我打开了抓住机遇,走向成功的第一扇门。首先,非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信。希望和你手里的一些类似的求职材料不一样。并且可以帮助你在激烈的市场竞争和知识经济的浪潮中找到全面的世纪人才。

  我是一名刚毕业的初中生。我十年的学生生涯造就了一个一流的我。从蹒跚学步到学生时代,我经历了人性、社会、自然环境的洗礼,通过学*和训练逐渐成熟。

  有人说自荐信是推销自己的广告,但我认为自荐信是自信的宣言。这是每个人在面对社会时*等展示自己的机会。人心思缜密,竞争激烈,就业困难重重。所以要保持自己的个性和人生态度,这就需要我们去引导,去开拓。

  在我即将写完这封自荐信的时候,我觉得有很多不完善的地方,也是因为我文化水*和个人能力有限,可能有很多领导不满意的地方。但我会继续深造,让自己早日长大。最后,我有一句话要对你说:我不在乎自己取得了什么成就,只在乎自己的未来!

xxx

  Xx年x月x日

初中生自荐信5

亲爱的北京xx中学老师:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中阅读我的推荐信!我是北京xx中学的应届毕业生。

  第三年中期的高峰期,就像一个五彩缤纷的拼图。我一路跑着,笑着,流着汗。它只是一点一点拼接我自己的拼图。它有时完整,有时破碎。这可能就是生活,多彩的生活。美好的初中生活培养了我科学严谨的思维方法,培养了我积极乐观的生活态度和开拓创新的意识。在课堂内外拓展的实践,扎实的基础知识和广阔的视野,让我更加感受到学*的重要性;在不断的学*中,在学校的培养中,我逐渐从一个幼稚的孩子成长为一个阳光的少年。

  我是一个开朗活泼的女生,兴趣广泛。我喜欢拉小提琴。目前是小提琴八级。享受小提琴的声音,带我走向大自然的美丽。我喜欢在音乐的海洋中漫步。喜欢写意,悠闲奔放,喜欢画神奇的黑白明暗;我爱读书,喜欢沉浸在书海中的感觉,开阔了眼界,学到了更多的知识。数学、物理、化学方面,我有探究意识,丰富的想象力和好奇心,思维敏捷,善于思考,注重过程和推理能力,有良好的学**惯。他一直是班里数学课的代表,是老师的好助手。

  虽然我不是班上最好的,但我决心自己成为最好的。生活中:我善良热情,待人真诚友好;工作上:我踏实,勤奋,有朝气;学*:我有一丝不苟的态度,顽强的意志,永恒的激情,不放弃的精神和毅力。"保剑锋是磨练出来的,梅花香来自苦寒."我相信通过不断的学*和努力,我将来会成为一个越来越强大的人。

  北京Xx中学历史悠久,治学有序,管理良好。多年来,学校一直在继承和创新“自主发展教育”的办学机制,这是我一直梦想的学*归宿。我非常渴望在这里度过我的高中时光,这将是我人生的一个重大转折点。真心希望老师能给我一个机会,让我发挥自己的优势,有一个美好的未来!

  我相信,在北京xx中学广阔的天空下,我一定会成为一只与天空战斗的雄鹰!

  我在此交流

敬礼!

  演示者:

初中生自荐信6

尊敬的领导:

  我是江西建设职业技术学院学计算机专业的一名毕业生,我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做也每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!

  我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的“人

  不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执着、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。

  最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!

  此致

敬礼!

  申请人:

  年月日


初中生自荐信 (菁华5篇)(扩展2)

——初中毕业生自荐信 (菁华5篇)

尊敬的老师:

  您好!

  毛遂之荐、元直放歌、郦食其长辑,何哉?腹有经纶之学,胸有鸿鹄之志也。所谓英雄者龙,虽潜龙勿用,窥四方之机,一朝闻变,迅雷则乘云驾雾,遨之天地矣。今日贵校推荐生事,如“四方之机”,尚许某借贵校一方宝地,便可如踏阶而青云上,可为贵校一明珠。某之今日,如明珠之沙藏,虽有映涂滩之亮,偶有莹光,却受制至于沙石。某之今日,亦如未雕之璞玉,纵有连城之料,又奈何裹石带浆。

  某幼时即得贵校之名,虽不称于四海,亦闻齐鲁黎民。某未敢妄言贵校,但知治学严谨,纪律严明。使学子渲正气,社会道耳目。日新月异,名师辈出,可谓学府之典范。疑是泉城烂陀寺,济南京师堂。

  某好学,涉猎广泛,素爱读史,与教材之意不同。愚以为学史非记事,看人,乃察言观色,知事明理,若太宗明桀纣,诸葛明桓灵。吸纳教训,总结人生,摸索规律,读史明智是也。尝略周易,以为知其一二。《易》者亦是教戒,然《易》者呈之不已人、事,已阴阳。明者晓之,阴阳并不虚渺,一阴一阳,生得天地人。人有男女,事有对错,万物有生死,有盛衰,故人要辩证,不可拘泥一格。阴阳生生不息,六十四卦如车轮滚滚而动,故人要变,善于变化,随时而变,随时而动,而人的本性是不能变的,正如太极不变而衍出万象。某素爱天文地理,向往雪山飞瀑,名山大河。我爱青藏高原上的湖错,如上帝的眼泪,如仙女的飞天镜,如天上的云儿。色彩奇幻,纯净无暇。我爱印第安那山脉,那盘旋在高空的雄鹰,张开翅膀,拥抱高山,怒瞪双目,扫视前方。我尊敬冥王星,它生活在地狱,只有一位伙伴,纵然没人了解它,纵然它离光明那么遥远,但它依然为了我们这个社区而旋转不息。

  我酷爱运动,几乎所有的运动我都喜欢。我尤其喜爱足球、篮球,虽然技术不怎么样,但哄自己开心,那点技术倒是绰绰有余。人言说文体不分家,诚如是,吾素通琴瑟,听听雅曲,拉拉二胡,这真是惬意啊。

  嗟乎,生活啊,它不该附着于事业,但事实毕竟是这样的。作为一个男人,一辈子怎能不干点什么轰轰烈烈的大事呢,虽不为陈胜吴广者,也要做一个大写的人。人生,你可以在此发现无尽的宝藏,你可以在此获得无尽的财富。你能在此造福人类,你能在此美名远扬,你可以在此享受天伦之乐,你可以在此享受奋斗之美。你会陶醉于它的奇雄壮丽,你会陶醉于它的高低曲折。但是,这只是进取者的特权。一个人,只有在不断的奋斗进取,才能体现做人的价值,才能彰显做人的意义,才能体会做人的快乐。一个人,在不断改正自己的缺点、克服自身的不足、在不断使自己趋于完美的过程中,才能感到自身的充实。在不断的攀登中,用坚强的意志战胜困难时,才能体会到强烈的自豪和信心。我坚信,只要有这样的意志,就一定能乘上远航的“大和”,无坚不摧,无战不胜。

  在初三这三年中,为了我的梦想,为了我的抱负,我不停的努力,起码没有让光阴虚度。要问我的梦想是什么,曰:“愿乘风破万里浪。”初二那年,我成为了一名光荣的*,随后当上了班里的团支书,这让我的生活更加丰富。由于我自身的努力和老师的培养,初三开始后,我被校团委*委派协助管理初中部团的工作,我的成长就变得更加迅速,这些工作培养了我比同龄人更多的组织、管理、领导能力。所以我还要感谢教育、培养过我的所有老师。在此基础上,我更加向往高中的生活,希望在贵校得到更大、更好的锻炼和教育。若可得,则不尽感激和恩谢。

  此致

敬礼!

尊敬的领导:

  您好!

  在您翻开这一页的时候,您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。首先,非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信,希望他不同于您手中若干份雷同的自荐材料。并且能够有助于您在激烈的市场竞争与知识经济大潮中寻求到综合型的人才。

  我是一名刚刚毕业的初中生,十年的学生生涯缔造了一流的我,从蹒跚学步起到步入学生时代,我的思想经历了人文、社会、自然环境的洗礼,通过学*、磨练使我逐步成熟起来。

  有人讲自荐信是推销自己的广告,而我认为自荐信是自信的宣言书,它是我们面对社会时所获得一个人人*等展示自我的机遇。人是有思想的,竞争固然激烈,就业困难重重,因此我们才应该保持自我的个性,更应该保持自己的人生态度,这就是要求我们应该具备引导性、开创性。

  在即将完成这份自荐信之际,我觉得有许多不完善的地方,也是因为自己的文化水*和个人能力有限,可能有许多令领导不满意的地方。但是我会进一步的学*,使自己尽快的成长起来。最后我有一句话送给您:我不在乎曾经取得什么,只在乎我的将来!

  此致

敬礼!

尊敬的北京市××中学老师:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!我是北京××中学的一名应届毕业生。

  三年初中的匆匆时光,犹如一幅五彩斑斓的拼图,我一路奔跑,一路欢笑,一路汗水,正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图,它时而完整,时而破碎,这或许便是生活,多彩的生活。美好的初中生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学*的重要性;在不断的学*中,在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。

  我是一个个性开朗活泼,兴趣广泛的女孩子。我喜欢拉小提琴,目前是小提琴八级,享受小提琴声将我引领到自然的曼妙中,喜欢徜徉在音乐的海洋中;喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒,喜欢素描神奇的黑白明暗;我热爱读书,喜欢沉浸在书海里的感觉,这样使我的视野开阔,学到更多知识。在数理化方面我具有探究意识,富有丰富的想像力和好奇心,思维敏捷,善于思考,注重过程和推理能力,具有良好的学**惯。在班里一直担任数学课代表,是老师的好助手。

  虽然我不是班最好的,但立志做最好的自己。生活中:我为人善良热忱,待人真诚友好;工作中:我踏踏实实,勤勤恳恳,雷厉风行;学*上:我有一丝不苟的态度,顽强坚韧的意志,不灭的激情,不认输的精神和坚忍不拔的毅力。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信通过不断地学*和努力,未来的日子我会成为越来越强的人。

  北京市××中学历史悠久,治学有序,管理有方,多年来学校一直传承和创新“自主发展教育”的办学机制,是我一直梦寐以求的学*胜地,我非常渴望在此度过我的高中时光,这将是我人生中的一次重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会,分发挥我的优势,有一个美好的未来!

  "天高任鸟飞",我相信,在北京××中学这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!

  此致

敬礼!

  毛遂之荐、元直放歌、郦食其长辑,何哉?腹有经纶之学,胸有鸿鹄之志也。所谓英雄者龙,虽潜龙勿用,窥四方之机,一朝闻变,迅雷则乘云驾雾,遨之天地矣。今日贵校推荐生事,如“四方之机”,尚许某借贵校一方宝地,便可如踏阶而青云上,可为贵校一明珠。某之今日,如明珠之沙藏,虽有映涂滩之亮,偶有莹光,却受制至于沙石。某之今日,亦如未雕之璞玉,纵有连城之料,又奈何裹石带浆。

  某幼时即得贵校之名,虽不称于四海,亦闻齐鲁黎民。某未敢妄言贵校,但知治学严谨,纪律严明。使学子渲正气,社会道耳目。日新月异,名师辈出,可谓学府之典范。疑是泉城烂陀寺,济南京师堂。

  某好学,涉猎广泛,素爱读史,与教材之意不同。愚以为学史非记事,看人,乃察言观色,知事明理,若太宗明桀纣,诸葛明桓灵。吸纳教训,总结人生,摸索规律,读史明智是也。尝略周易,以为知其一二。《易》者亦是教戒,然《易》者呈之不已人、事,已阴阳。明者晓之,阴阳并不虚渺,一阴一阳,生得天地人。人有男女,事有对错,万物有生死,有盛衰,故人要辩证,不可拘泥一格。阴阳生生不息,六十四卦如车轮滚滚而动,故人要变,善于变化,随时而变,随时而动,而人的本性是不能变的,正如太极不变而衍出万象。某素爱天文地理,向往雪山飞瀑,名山大河。我爱青藏高原上的湖错,如上帝的眼泪,如仙女的飞天镜,如天上的云儿。色彩奇幻,纯净无暇。我爱印第安那山脉,那盘旋在高空的雄鹰,张开翅膀,拥抱高山,怒瞪双目,扫视前方。我尊敬冥王星,它生活在地狱,只有一位伙伴,纵然没人了解它,纵然它离光明那么遥远,但它依然为了我们这个社区而旋转不息。

  我酷爱运动,几乎所有的运动我都喜欢。我尤其喜爱足球、篮球,虽然技术不怎么样,但哄自己开心,那点技术倒是绰绰有余。人言说文体不分家,诚如是,吾素通琴瑟,听听雅曲,拉拉二胡,这真是惬意啊。

  嗟乎,生活啊,它不该附着于事业,但事实毕竟是这样的。作为一个男人,一辈子怎能不干点什么轰轰烈烈的大事呢,虽不为陈胜吴广者,也要做一个大写的.人。人生,你可以在此发现无尽的宝藏,你可以在此获得无尽的财富。你能在此造福人类,你能在此美名远扬,你可以在此享受天伦之乐,你可以在此享受奋斗之美。你会陶醉于它的奇雄壮丽,你会陶醉于它的高低曲折。但是,这只是进取者的特权。一个人,只有在不断的奋斗进取,才能体现做人的价值,才能彰显做人的意义,才能体会做人的快乐。一个人,在不断改正自己的缺点、克服自身的不足、在不断使自己趋于完美的过程中,才能感到自身的充实。在不断的攀登中,用坚强的意志战胜困难时,才能体会到强烈的自豪和信心。我坚信,只要有这样的意志,就一定能乘上远航的“大和”,无坚不摧,无战不胜。

  在初三这三年中,为了我的梦想,为了我的抱负,我不停的努力,起码没有让光阴虚度。要问我的梦想是什么,曰:“愿乘风破万里浪。”初二那年,我成为了一名光荣的*,随后当上了班里的团支书,这让我的生活更加丰富。由于我自身的努力和老师的培养,初三开始后,我被校团委*委派协助管理初中部团的工作,我的成长就变得更加迅速,这些工作培养了我比同龄人更多的组织、管理、领导能力。所以我还要感谢教育、培养过我的所有老师。在此基础上,我更加向往高中的生活,希望在贵校得到更大、更好的锻炼和教育。若可得,则不尽感激和恩谢。

尊敬的领导:

  您好!

  非常荣幸得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,特拟此求职信自荐,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会,以下是我的自我介绍。

  我是一名即将毕业的大学生,我将于20xx年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的`兴趣。

  在校期间,我所学*的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水*的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。

  当然,对于我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相书我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学*来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。

  最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相书我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我的贡献。

敬礼!


初中生自荐信 (菁华5篇)(扩展3)

——初中生感谢信 (菁华5篇)

尊敬的校领导:

  正值北大附中收获的季节,点击家校*台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

  昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了优秀学生奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声谢谢您当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它北大附中,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的*百字,饱浸了北大师者心。

  特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得优秀自主班级,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学*情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致。

  且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临*中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

  还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文,性格开朗的数学于翔老师,英语老师廖丹,历史老师王玉宝,还有那如母亲般的生活丰老师,正是有了这样一支优秀老师,才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生,孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激,眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途,这将是她成长的美好回忆,也是我们家长永远回味的党校,因为这有一批优秀的.老师们。

  所以,当我的朋友问起我小孩读书的这所学校,我会向他们首荐北大附中南山分校,且是很真诚的推荐免费做广告,但绝非虚假广告。

  最后,向你们建议,对这样好的班主任、老师,除了留他们的人,更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

此致

  敬礼!

尊敬的校领导:

  正值北大附中收获的季节,点击家校*台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

  昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的*百字,饱浸了北大师者心。

  特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种。种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学*情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临*中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

  再次表示衷心的感谢!

尊敬的校领导:

  正值北大附中收获的季节,点击家校*台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

  昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的*百字,饱浸了北大师者心。

  特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学*情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临*中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

  再次表示衷心的感谢!

亲爱的祖国

  您好!

  祖国,这是我们都不陌生的词,从我们出生到年老,都是祖*亲在哺育我们,在我们共同的母亲——*的滋养下,我们在健康的成长。xxxx年,可谓弹指一瞬间!xxxx年爷爷奶奶的个人经历让他们触摸到了社会前进的脉搏,xxxx年的改革开放惠及了每一个国人的生活。 1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

  国家经济在三十年间飞速发展,我父母的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

  听妈妈说,计划经济时期凭证供应的年代,一年至多能添置上两件新衣服,还是一般的*布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧,如果能在没有过年就穿上新衣裳,让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解,更不要说现在的小孩们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。

  三十年前,许多家庭的住房都只有一间,几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间,拉上帘子把屋子隔成两间,前面是客厅兼饭厅,妈妈说,她们玩时只能以床入座,条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳;孩子多的家庭还得设计成上下铺,而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在,条件好了,人们大多住上了单位分的三室一厅,有了自己的独立王国,兴奋不言而喻。

  改革开放让我们的国家走向了繁荣昌盛,在现代,我们过上了安稳的日子,可是我们飞天的梦想越发强大,在20xx年10月15日,我们*的杨利伟驾驶着第一艘载人航天飞船神舟五号飞向宇宙,这是我国最光辉的一刻,在10月16日6时,神舟五号成功返回地球。在后面的五年里,神舟六号和七号陆续发射成功。

  但是最兴奋的是,在20xx年,第29届奥运会在我国北京举行,我国的金牌总数也位居榜手,但是在20xx年也发生了一件不幸的事情——汶川大地震,死了上万余人,我们的救援官兵也因为救援群众而牺牲了很多,但还是那一句话,点燃了我们心中的悲伤“让我再救一个,我还能救一个”。这是我们救援官兵中一个人的一句话,他为了别人不顾自己的生命,这让我们关心同胞的热情有了一个新的发展。

  六十年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。*三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!

  ——来自一名被资助者的心声 尊敬的*叔叔、清宁县**领导: 你们好!我是清宁县**小学的学生,我叫贺晶晶,曾经是你们“*春蕾班”贫困助学基金的获得者,能够得到你们的资助我感到很荣幸,也很感动!你们来资助我们这些贫困的学生,使得我们能够很好的完成学业,让我们能够和其他的学生一样坐在明亮的教室中听讲,同时也让我深刻体会到了“爱心无族别”这句话的真正意义。 你们资助的这笔钱对于有钱人来说并不算什么,可对于我们这些贫困家庭出身,渴望读书,渴望学*的学生来说这无异于天文数字,是雪中送炭,在严寒的冬季给我们带来了温暖,有了你们的资助,我不再恐惧生活,有了们的资助,让我对未来充满了希望,有了你们的资助,让我有更多的时间投入到学*中去。 我的父母都是农民,父母亲靠种几亩薄田维持生计,读书对于我来说是一种奢望,为了能够让我读书,家中已是负债累累,也正是你们的资助解了我们的燃眉之急,让我能够安心的留在教室里专心上课,不再为学费如从前那样发愁,不再为辍学而担心,那种感激之情我无法用文笔表达出来!

  在这里我郑重的向你们承诺:我一定会比从前更加努力的学*,珍惜现在的学*生活,一定会努力完善自己,充实自己,让自己学会更多的科学文化知识,怀着一颗感恩的心去回报社会!一定不辜负你们对我的期望,努力成长,将来也像你们一样去帮助那些如我一样需要帮助的人,我一定会用实际行动向你们去证明一切。在这里,我真诚的向你们说声谢谢,感谢你们对我们这些贫困学生的关爱,感谢你们给我们的未来做了导航,感谢你们让我更有信心去面对生活,我一定会深刻铭记“春蕾班”的名及“春蕾班”事迹去激励自己前进!

  同时在这里也要感谢县**的领导对我们这些贫困学生的关心和照顾!再次真诚地说声谢谢,谢谢您们! 最后,祝*叔叔身体健康,长命百岁! 祝县**的全体领导万事如意,心想事成!

  此致

  敬礼

  ***学校


初中生自荐信 (菁华5篇)(扩展4)

——高中生的自荐信优选【十】篇

尊敬的XX大学自主招生办老师:

  您好!

  久闻XX大学盛名,对它所在“虎据龙蟠,钟灵毓秀”的金陵,亦是身不能至而心向往之。拜父母所赐,钟情于游山玩水的我,足迹踏遍中国的“半壁江山”:在选举月置身台湾,体味另一种民主;在祁连山麓流连,为唐卡艺人的坚守动容。短暂的赴美学访,在最自由的民族间看到自律。种种经历使我深信,一个人如同他的城一般,总须身经百炼,方能沉淀出独有的气蕴。于我而言,性格的底色怕有七分源自所读之书。

  曾一度着迷于心理,以为洞察人心便是睇清世间万物的不二法门,乃至将自己作为研究对象抽丝剥茧般剖析。收集了几年的《地图》杂志,由中国式的计里画方演化为经天纬地的曲线,足以让我领会文明变迁。钟意的作家首推王小波,崇尚自由与理性的他,几篇杂文更令我醉心于知识的魅力――在文理分科后曾入围全国化学竞赛决赛,加入的推理社团也强化了自己的逻辑思维能力。

  所在的外国语学校给予了我对语言的热情:高二时参加英语口译培训,与本科生甚至企业白领共坐一堂。五花八门的翻译领域开阔了我的眼界;高强度的训练培养出我对语言的敏感与一心多用、随机应变的能力。

  自幼协调能力较差的我,在几年努力后加入羽毛球社,并在与高手切磋中懂得“三流选手用手打球,二流选手用脑,一流选手用心打球”这句话的深意。

  秉承“严于律己,宽以待人”的我并非团队领袖或灵魂人物,但随性的举止也使自己颇具亲和力。对摄影的热衷,对“铁肩担道义,妙手着文章”的向往,使我对新闻行业无限憧憬。虽尚未到畅谈梦想的月份,但感谢您百忙中读此信。如有幸获得笔试资格我必将奋力一搏。

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

  我,我总是感到幸运,以人的身份来到这个世界上。可以不只是用眼睛,用耳朵,而是用思维和全身的每一个细胞来享受这个令人欣喜的世界……

  我喜欢旅行。看过了哈尔滨的冰灯;踏过大连的银沙滩;听过漓江的水声潺潺;恋上了新疆高昌古城的落日余晖;陶醉于布达拉宫下的铃铎。或徒步,或乘车,我喜欢将自己塞进一片陌生中,满眼充溢着——好奇,惊叹,震撼和虔诚。

  我喜欢文学和艺术。文学和艺术,在我看来是分不开的,文学是诗,诗言有尽意难尽,艺术是歌,歌到情处泪双流。文学使我的生命如海德格尔所言:“诗意的栖居”,将一个个*凡的日子酿成美酒;艺术是我的生命如梵高的“向日葵”,热烈的燃烧,单纯而炽热,痛苦却壮烈。我喜欢史铁生的文字,干净,清澈,却又似纤细的触角探得人心最深邃的角落,“沧浪之水清清可以濯吾缨”;我喜欢莫奈的《日出印象》,朦胧的暖色调,大块大块的橙色,黄色,让我情不自禁融入其中,那份美,最简简单单,却最明丽耀眼;我也喜欢帕格尼尼的忧伤的小提琴曲,肖邦的小夜曲,听不够的是《欢乐颂》的轻快,《重归苏莲托》的千回百转,听不够的是故去的伟人用音乐,突破国界突破语言的隔阂向我诉说生命的真谛。

  我喜欢幻想和探险。我喜欢读儒列凡尔纳的科幻小说,当我看到作者幻想中的潜水艇,火箭,宇宙飞船如今一一成为现实,我会相信我经常幻想的时空穿越和克隆人体终有一日也会实现。我喜欢看《探索》,看《传奇》,看《荒岛求生》,我渴望像那些探险者那样,将足迹踏遍人迹罕至的热带丛林,非洲草原,荒漠险滩,南极冰原,在极限的环境中,我看到了人的力量:求生的本能,人体机能的潜力,敏锐的思维,果断的判断力。果真像帕斯卡尔所说:“人只是宇宙间的芦苇,但却是一根最坚韧的芦苇。”

  我喜欢与他人交流合作。牛顿说过:“两个人交换苹果,每人还是只有一个苹果;而两个人交换思想,每个人至少会获得两份思想。”与人沟通交流,有时是提示,让我看到自身的局限,提示我要更努力才能飞向远方;有时是享受,让我的眼界拓宽,让我即使未曾亲历也可以欣赏到那些动人的美景。“闻道又先后,术业有专攻”,合作,可以让一个棘手的问题变得简便易行,让个人的智慧汇集。一朵鲜花再美,比不过灿烂的花海;一张多米诺骨牌,无法构成多彩的图案。作为班长,只有与班委分工合作,广泛征集同学的意见,才能成功组织起班会和活动,才能得到同学们的积极参与;只有总体统筹与各部部长制定好工作总纲,并把任务具体分配到各部落实到个人,才能在整体的目标和框架下,充分发挥每个人的特长和能力。

  我喜欢动手制作。我喜欢陶艺,把普通的黏土在旋转的转盘上塑成精致的陶器,把瞬间的形状烧焙成永恒。附中的陶艺展厨中至今还保存着我的作品。我喜欢无线电,用电烙铁,焊锡丝,松香,二极管,三极管,电池,导线等做成调频收音机,闹钟,耳机,电压表,打点计时器,是件很有趣的事情;把无线电知识化作实践,把复杂的电路简化,把零碎的零件做成成品,当组装的闹铃响了,当制作的圣诞彩灯亮了,当制作的电压表可以准确测量了,这一切都让我有极大的成就感。我个人制作的验钞机还获得了个人北京市中学生无线电大赛高中组一等奖;另外我们无线电小组也获得了团体奖。

  正是因为我喜欢旅行,所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地,这片未曾去过的新奇土地,这片孕育良材的沃土,这片中西文化交融的学术圣殿。正是因为我喜欢文艺,所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地,去研究莎士比亚的十四行诗,去触摸校园里教学楼每一块石板古老的纹理,感受它的底蕴和沧桑,倾听她讲述那些略带异域气息的故事;正是因为我喜欢幻想,所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地,渴望拥有更广袤的全球视野,无拘无束的幻想,并有机会将幻想变成现实,获得全球最顶尖的学术讯息,倾听时代的最强音;正是因为我喜欢探险,所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地,独自一个人探索一片属于我的新天地,我会更加独立,更加勇敢,更加成熟,脊梁更加挺拔,支持起国家的重任,时代的责任,人类的进步!正是因为我喜欢与人交流合作,所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地,“水涨船自高”,我渴望在那里每一天可以突破自我,xx是只乘风破浪的航母,我只想做它的主控室里一个齿轮,通过与他人的磨合,既提高自己有推动等个团队的前进。正是因为我喜欢动手制作,所以我渴望将脚步踏上xx这片魂牵梦萦的土地,我不只是想学*书本知识,更想有一个*台,让我动手实践,让我学以致用。

  xx,这片令我魂牵梦萦的土地,我渴望的脚步已走*了,你的大门为我打开了么?

敬爱的陈老师:

  你好!

  首先,先感谢您能在百忙之中抽空垂阅我的自荐信,我是6号同学×××,这次要竞选的是班长。

  提到班长,您一定想问我,我为什么会如此大胆地提出我要竞选班长呢?其实,是因为在小学曾担任过:语文课代表、值日班长、文娱委员和宣传委员这四个职务,所以我完全相信我有足够的经验和能力挑战并胜任班长这一职。

  我一直有浓厚的学*兴趣,学*成绩优秀;荣幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自学了高一上学期的主要课程,为新学期打好基础;而且我的兴趣爱好广泛:我从小就学*声乐,我已成功通过了少儿声乐最高级别10级;而电子琴呢,也在上海音乐学院等级考试中得了优秀的好成绩;而且我已常年坚持游泳*3年,屡次获得市中小学生游泳锦标赛个蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽战绩;在刚结束的福州第23届巿运会上还获得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成绩;我也是一个小作家,我已多次在全国各大报刊如《海峡都市报》、《福州晚报》、《福州日报》和北京《学*方法研究报》等发表共20篇课内外*作,并且其中一篇记录着我今年寒假时挑战自我、穿越东北林海雪原难忘经历的*作——《突破自我的穿越》还获得了全国作文比赛一等奖呢;我还是一个小画家,我的版画作品——《森林》也荣获了全国少儿书法绘画大赛金奖!而且我交友极为广泛,善于帮助同学,乐于助人。所以,我有信心当好班长,成为老师的好帮手、同学们的好榜样!

  如果我成功竞选上了班长,我并不会骄傲自满,我会努力做到最好,对自己高标准严要求,为同学们排忧解难,如果我落选了,我也不会气馁,扬长避短,继续努力学*,争取当上下一届的班长!

  因为我相信:“虽然我不是最优秀的,但是我是最努力的、最真诚的!”

  陈老师,虽然我们才认识2天,但您宏亮的嗓音和严谨专业的工作态度已给我留下了深刻印象,我迫切希望能成为您的好帮手!

  请陈老师和同学们相信我,让我胜任这个神圣的职位吧!

  推荐自己,我想说四句话,竞选班长自荐信。

  第一句话:不想当将军的兵不是好兵。这也是我参加此次内部应聘的原因之一。学生会对我是有知遇之恩的,我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的*台,所以我对工作特别认真卖力,这在我*一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中,我不仅积累了很多工作经验,同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法,并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走,如果我只安于在自己的岗位上重复工作,而不求上进,那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体,如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心,那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法,我希望可以实现这些想法,所以我这次应聘的是学生会副**一职,也是徐汇校区最高级别学生会干部。

  第二句话:只有当好兵,才有资格当将军。虽然我是副部长,但是在工作中我并没有部长的架子,而是常常同干事一起做着相同的工作。在实践的工作中,我表现出来的“兵的能力”常常让干事们心服口服。如果我是一个干事,我相信自己一定会是个好干事。我大一一年曾在勤工助学管理中心市场部做过干事,并且获得了“勤工助学管理中心优秀干事”的称号,这也是对我作为兵的能力的有力证明。如此,我具备了当将军的基本条件。

  第三句话:当好班长,才有可能当好将军。初涉学生会的我,非常幸运地一开始就做了副部长。说来我也算个小领导,大概就跟班长差不多吧。领导人人能当,只有好坏之分。真的要做将军,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你对于全局的把握和能够站在一个高度观察学生会整体的眼光以及一种全局性的思维方式。当部长的这些日子里,我深刻体会到,仅仅做好一个人的工作是不够的,做好一个部的工作才是我的职责。我看问题也养成了不是从个人角度出发,而是从全局利益出发的*惯。我判断一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析,而是看这件事对全局的进程有积极意义还是消极意义。加上对于学生会所有部门工作都有一定了解,以及积累了对于学生会整体构建的一些想法,我相信自己不仅可以做个好班长,同样可以做个好将军!

  第四句话:只想当将军的兵不是好兵。之前我说过,我看一件事情的对错是根据这件事对全局有积极意义还是消极意义。虽然我对自己有非常的了解,但是我相信老师和同学们对我的能力和适合的位置有一个更开阔的视野,我相信你们的判断,也完全愿意接受你们对我的工作的安排。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

  推荐信的注意事项:

  1. 推荐人的选择:申请本科,班主任推荐是必须的,除了班主任之外,需要提供两位老师的推荐(一个为文科老师,一个为理科老师,一般选择英语和数学老师)。注意问题:如果有实*等经历可以提供实*单位推荐,但是一定要有内容可写的,如果只是认识一些名校的校友之类的就不需要提供了。

  2. 推荐信的具体内容注意事项:A. 一定要从老师的角度出发,来考虑这些问题。B. 提供实际的事例。比如:你上课喜欢问问题,那这种方式是否促进了班级学*的积极性,辅助老师更好地教学增强了学*效率呢?有没有印象特别深刻的问题,体现了学生那方面的能力?课下是如何和老师联系,探讨了哪些问题,让老师感受到了你怎么样的学*态度,学*进展以及学*成果?成绩是班上最好的,除了学术成绩以外,你还有什么特别的优势或者素质呢?作为班上成绩最好的学生,你为老师,为同学,为班集体做了什么贡献,比如以你自己的方式影响了同学,提高了他们的学*积极性或者对课程本身的理解,是通过哪些特殊的事情体现出来的?

  3. 老师个人信息的提供:必须提供老师的电话(最好为办公电话)、邮箱(最好是学校官方邮箱),教授的科目、认识多长时间等信息,网申的时候必填的内容。

  4. 推荐信的提交:推荐信的提交一般分两种:纸质提交(打印出来,签字,封到封口处签字的信封里,给学校邮寄走)和网上提交(申请表填写老师邮箱,学校给老师发账号和密码,老师网上提交)。越来越多的学校选择后者,所以建议学生提前把这两种跟老师说好,如果是纸质的到时候让老师签字或者咱们代签就行,如果是网上提交,建议让老师到时候把链接账号和密码转发给我们,我们来提交。

敬爱的领导:

  您好!

  首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!

  我叫xx,是xx大学xx专业xx届本科毕业生。

  虽然我很*凡,但我不甘*庸。我诚实稳重,乐观大方,积极向上且爱好广泛。大学四年,我不仅学好了xX专业全部课程,而且对计算机软硬件有一定了解,自修了计算机基础及应用专业,自学了网络方面的一些知识。能熟练操作各类办公软件,制图软件。短短的四年里,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度。在学好每门功课的同时,更注重专业理论与实践相结合,以优异成绩完成了学业。同时,除了认真学*课堂知识,还积极参与文体活动与社会实践。通过不断的学*,我已变得成熟,稳重,具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心,我坚信,也坚定的认为:'天生我材必有用'。

  一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑,也是走向未来丰沛的信心。站在世纪的曙光中,面对新的考验和抉择,我无法退缩,也无法沉默,我要用我那双冷静善于观察的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,用那双善于操作而有力的手,那双发誓踏*坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实,锐意进取,开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神,磨砺前行。为您,为我,为我们的共同事业创造新的辉煌。

  诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及'干一行爱一行'的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是秀的。但我仍然自信。'天行健,君子以自强不息'一直是我的人生格言!

  尊敬的领导,相信您伯乐的慧眼,相信我的实力,我真诚地期望能投足你的麾下,牵手事业路,风雨同舟,共同构筑美好的未来。

  “给我一个舞台,送您一台好戏”这是我的承诺,也是我的决心。

此致

敬礼

求职人:xx

  日期:20xx年x月x日

尊敬的xxxx大学自主招生领导:

  您好!

  我是一名来自xxx省xxx中学高三理科实验班的应届生,今年17岁。我希望通过贵校的自主招生来实现在xxxx大学学*深造的理想,感谢您在百忙之中审阅我的材料,以下是我的个人情况及人生规划,渴望得到您的了解与垂青。

  当我还不知道爱因斯坦的时候,就已经熟悉了一个悠长厚重的名字——xx。十三朝古都,天飘皇气,地埋龙骨,座落于这样一座古城的最优秀高等学府——xxx大,连同这座融合传统与现代的城市,就自然而然地成为了埋藏在心中的种子,被勤奋努力的阳光和雨露照料成长。

  未满四岁,因为一份对黑白键的好奇与向往,我与电子琴结下不解之缘。勤学八载,顺利通过了中国音乐家协会的九级考试并获得最高等级——优秀。在评审意见书上,评委这样写到:“音乐感觉好,演奏自然生动,有极强的感染力与表现力,基本功扎实,能把握乐曲风格理解其内涵并淋漓表达出来,学到这个程度很不容易。”如果说学*音乐只教给我一件事,那就是要力图做一个完美的人,在勤奋与坚毅中让汗水与心灵成就饱满深情完美无瑕的乐章。现在看来,这与xxx大“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训竟不谋而合。都说良好的开端是成功的一半,我的人生就是从大师们或激烈或悠远或深刻的乐章中开始的。

  自幼贪恋读书,从儿童读本的《炎黄子孙四百轶事》到而今枕边的《世界史纲》、《西方哲学十四讲》;从配着插画的《唐诗三百首》到现在书橱中泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《草叶集》;从注音版的《十万个为什么》到案头《果壳里的宇宙》、《量子物理史话》在文学与科学的海洋中畅游,在历史与文化的广袤长路中上下求索,我看到岁月涤尽铅华,沉淀下来的,满目风景美不胜收。正如高中班主任对我的评价——视野开阔、涉猎广泛,思想独到而深刻,富有创造性。我深知这个学科高度细化的时代不再会有黑格尔时代百科全书式的人物,但当今社会已进入对能够学贯中西博通古今、高屋建瓴统率全局的既专且博的优秀人才极度渴求的年代。只有放眼全球思贯中西的年轻人,才能在未来成为秩序的制定者而不是执行者。这是我一直以来孜孜以求的,也希望能在xxx大这所全国知名的综合性研究型大学得到更好的提升与发展。

  古人有言:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”志存高远固然重要,脚踏实地更是必不可少。从小到大,我的学*成绩都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成绩考入本省最好的高中,为自己赢得了与更多优秀人才共同合作学*的机会。研究性学*、选修课、校园科技节、文艺节、体育节是我们自主创新的*台,从中科院院士、社会各届精英人物,到“嫦娥一号”的总设计师,南极科考队科学家,场场生动精彩的讲座实现了“言传身教”的影响力,也更加坚定了我成为一个优秀人才的信念。

  在这所学风淳朴思想活跃的省级重点高中里,我>收获的不仅是知识与学识,更是人与人的合作共赢,以及这个时代必不可少的领袖气质与领导才能。高一时就参加了化学竞赛辅导,向往揭开自然科学的神秘和美,于是怀着不带任何功利的心情快乐地学*着、发现着。不得不坦言与那些定位自己要靠竞赛保送的同学相比,我做的题实在太少,投入的精力也无法与之相较,结果自然是乏善可陈的,但我坚信生命是一个过程而非结局,在*日的自学、与同学们的交流中我培养了自己科学严谨的思维方式和对自然科学院更进一步的了解和热爱,更懂得了与他人的团结合作中求同存异共同进步。这是竞赛带给我的,注定会影响我今后人生的,比一纸证书重要许多的真正意义与价值所在。

  现在的科技发展可谓日新月异,我的学*是要掌握最基本的学*工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学*新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的`情况进行专业调剂。

  无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

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