教师自我鉴定15篇

首页 / 自我鉴定 / | 2022-07-22 16:50:00 自我鉴定,教师

教师自我鉴定1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作情况总结如下:

  一、思想方面:

  我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的'学*等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和理论水*。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。

  二、工作态度方面:

  严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自己,处理好个人学*与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的

  师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、教育教学方面:

  我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的礁写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很程度的提高。

  在参加新教师培训活动中,我认真记笔记,汲取其他老师的宝贵经验,努力提高自身的教学育人水*,加强自身学*,研究教材、教法,及时思。

  一年多的时间很短暂,虽然在教育这门博精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

教师自我鉴定2

  白驹过隙,为期两个月的教育实*已经结束,在这短暂的日子里,作为实*班主任兼政治实 *老师,回顾这两个月的实*生活,感慨颇多。期间不仅积累了初步的班级管理和政治教学经验,体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性,以及深刻的理解老师工作的艰辛和责任。

  作为实*班主任,我严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活*惯,和同学们的感情也是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩。

  在生活上,我充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学进行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。在课外活动中开展班级篮球比赛,同学热情参与并取得了优异的成绩。

  在学*上,督促学生独立完成作业并制定相关的学*计划和奖励,这一措施实行后取得很好的效果,同学们学*更加有积极性,上课也更加认真。整体的学*氛围越来越浓。

  班主任的实*工作让我受益匪浅,班主任的工作虽然辛苦,有时候很烦恼抱怨那些不懂事的孩子,但是有付出才会有收获,用心与没有用心,学生就是试金石。

  作为政治实*老师,让我深刻的体会到作为一名教师真的不容易,身上担负的责任很重。不仅要传授知识还要教会怎么样去做人!首先自己的专业知识得过关,既然是传道授业解惑者,你不懂怎么能教好学生呢?所以做好备课,熟悉教案,这工作不仅是对学生负责也是对自己的良心负责。另外,身教重于言教。树立良好的教师形象,不仅要为人师表还要提高自身的职业道德素质。

  这两个月我很享受和同学们上课的过程,同学也很配合我,整个教学过程开展的很顺利,同学也喜欢我的上课风格。这让我很欣喜,虽然自己也有些不足的地方,但是我都会一一的去改正并提高自己的`教学水*。

  最后真的要感谢xx学校的领导这么悉心的照顾我们,处处为我们实*生着想,也感谢我的指导老师唐主任对我教学工作的指导和帮助,还要感谢我的班主任x老师,一直这么耐心的指导我开展班级管理工作。忠诚的谢谢您们!

教师自我鉴定3

  参加教育工作以来,作为一名已经执教多年的教师,本人在教育方面已经有了比较成熟的经验,工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,不但得到学校的好评,而且得到学生的尊敬,下面是本人工作鉴定,个人工作鉴定。

  学*是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。学生思维能力及创造力培养是时代的需要。

  一是注重提高学生的自学能力;

  二是提高学生的参与意识;

  三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

  在班主任工作方面,向有经验的老班主任学*,研究班主任工作方法,陆续担任xx班见*班主任和xx班见*班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见*班主任。

  从20xx年9月至今,本人担任电子商务专业综职班班主任,在20xx学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”通过学*本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年专题页评比中荣获三等奖。

  对待学生犹如对待自己的亲人,对自己带的学生一视同仁,对学*成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学*,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学*的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

  在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《怎样说好一节物理课》又荣获2002年常州市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

  本人积极参加各种继续教育培训,参加了信息技术与课程整合培训,被选为信息技术与课程整合骨干培训教师。学无止境,社会在进步,科技也在进步,在教的同时我也在不断的学*,争取在社会中,在教学上立于不败之地!

教师自我鉴定4

  从20xx年7月份参加工作至今已*一年,经过这一年的努力工作和不断学*,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下*一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学*马克思列宁主义,*思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学*政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下,我都没忘政治学*,并以品德至上来要求自己。*时和老师和睦相处,共同工作,共同学*,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  “学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学*阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,这个时候的学生很容易模仿**的`一些行为*惯,很多坏*惯也有很多好*惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学*对象,作为高中老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学*榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。

  而作为计算机老师,信息技术日新月异,发展很快,自身的学识相当重要,一天不学*,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学*,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学*信息技术相关的教学方法,学*信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多需要学*的,如今只叹时间太少,时钟太快。

  当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学*,同时我也一直花比较多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学*其它老师经验的良好时间,积极参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学*是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学*。同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。

  当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应该深入了解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学*。这一些将成为我下一年的改进的方向,争取在各个方面做得更好。

教师自我鉴定5

  本人很荣幸地跨进xx第xx中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的新教师自我鉴定。为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出鉴定,希望能发扬优点,克服不足,鉴定经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  作为一名教师,我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育,注重并注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学*和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

  在教学上,刚踏上讲台的我,没有实践经验,但我时刻向同事请教,同事听完我的课后,我会及时让他们给我分析,指出优缺,并传授更好的教学方法。*时自己也非常注重学*,多听前辈的课,多上网听名师的课,听完课后会及时鉴定,以便吸取精华。身为教师,要不断地更新并丰富自己的知识,且读书是的备课。所以周末或是假期,我会经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读,每备一节课时,我会认真地把每一本练*册和相关的案例看过并思考,遇到不懂的或有疑问的地方,我会请教同事或查阅资料、上网讨论等,直到自己完全明白后才开始写教案,你里做到不上不备之课。每上完一节课,我会认真的做鉴定和反思,力求在磨课中提升自己的教学水*。

  在班级管理方面,除了尽心尽责之外,我更注重积累有效管理班级的技巧和经验。我常学*镇西前辈的管理方法,并模仿之。每天找2-3位学生谈话,促进彼此之间的距离,了解学生的特点后,更好的教育学生。在学生面前我非常注重“无声胜有声”的教育方法。比如自己会随手捡起地上的纸屑,随手关门、关灯,主动向学生问好等,从行动上感染学生。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得*有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学*,提高自己的教学水*,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得*有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学*,提高自己的教学水*,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

  最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!

教师自我鉴定6

  转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学*,我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改进不足的地方,以更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,这一年来我坚持学*马列主义思想,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。同时,也积极参加各级组织的活动,对我很有帮助。无论在什么情况下,我都没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。

  这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师,所以必须时刻注意自己的言行。对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。。

  作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学*,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学*,丝毫不敢松懈。因此,继续学*成为我工作学*中重要的一部分。我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训。*时,我虚心向老教师请教,学*、吸收他们的教学经验,不断提高自己的教学水*。当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学*呢。

  当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。我明白:自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以,我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

  经过一年的工作与学*,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学*中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

教师自我鉴定7

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学*,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学*。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学*讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学*了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

  通过学*新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学*。*时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学*活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我会在课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成;课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水*。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

  同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

  总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,如“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等。同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,主要有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学*还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面本学年加大了学*的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作我应更加兢兢业业。

教师自我鉴定8

  教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实*令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学*的兴趣。

  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实*,实*期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

  我很开心我有了这么一次实*的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很的地方。

  在实*学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实*工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实*阶段,我从一个只会“纸上谈教”的学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的学生到一个对*行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实*进行总结。

  一、互相关心,相互学*,团结协作,做好实*对的工作

  在实*期间,除了教学实*和班主任工作,我在实*队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实*工作起了很的助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。

  二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作

  我们于2月26日下午到达实*学校xx中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实*事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实*做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实*能顺利完成,每个实*老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实*有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实*队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实*工作的安排和实*期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实*才能进行的这么顺利。

  三、名师指导,虚心学*,全面提高教学水*

  实*的第一、二周为见*阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学*如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。

  第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个*行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写礁、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实*的老师都坚持听课,在课后细心我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的'一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水*,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水*充分的肯定。

教师自我鉴定9

  匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实*,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。

  *两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。*两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实*学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学*情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。

  其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学*知识;现在听课是学*教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学*程度备课,试讲。做好上讲台的准备。

  经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学*程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学*,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  班主任工作篇:

  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学*氛围和团结的集体关系,对于实*的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将*一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学*、纪律以及卫生。

  具体安排为:

  1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

  4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

  5、班会期间去看班主任组织班会,学*班主任如何组织班会,并组织一次主题班会班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。

  通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。当实*班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学*环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。临*结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。

  最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学*,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。六周的时间很快就过去了,实*中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

教师自我鉴定10

  非常幸运的我被学校推荐代表到**大学进行为期一个月的脱产培训,因为知道这样的机会来的不易,所以在这一个月的**培训里,我投入了自己全部的经历,争取抓住任何学*的机会,使自己真正的得到质的提高。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

  在思想上,有很强的学*欲望、上进心和责任心,有通过学*提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

  在学*上,遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学*反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。

  在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活*惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,*时与同学们的交往很少。

  我是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。在今后的工作与学*生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水*、课堂教学水*、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。

  三年的中专生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过将*三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为21世纪的一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的社会生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

教师自我鉴定11

  我自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水*,刻意培养教育教学能力。现总结两大点:

  一、重视自身建设,努力提高业务水*。

  “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”、“再学*”、“终身教育”就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……

  绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学*。为了提高写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍,还参加市骨干教师培训。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

  二、为教育事业,为培养人才做贡献。

  一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。在担任班主任这三年的工作当中,我勤勤恳恳,做事细致。我在教育教学方面一丝不苟,认真备课、认真反思,注重个别差异,做到课前有精心的准备。*时我也很注意自己班主任应有的职责,常开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养幼儿的能力、开发幼儿的智力。同时对能力相对较弱的孩子进行重点指导,耐心教育。我*时经常与孩子们打成一片,了解每一位孩子的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动孩子们的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花、爬小蜗牛等,使孩子对求知产生了浓厚的兴趣。

  三、家长工作方面

  我常与每一位家长进行联系,做到不冷落一个家长,让自己成为家长最可信赖的朋友。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。这三年的班主任工作中,我从不放弃一个孩子,发现每个孩子的闪光点,让每个孩子富有个性的成长。我所接管的班级制度都是民主化,充分发挥幼儿的主人翁精神,让幼儿有地方展现自己,表现自己,每一年,我班的孩子都能发挥出自己的特长在全幼儿园展现自己。

  作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

教师自我鉴定12

  在组织的安排下,我参加了**教学培训第**期的培训,培训期间,我遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学*欲望、上进心和责任心,有通过学*提高自身素质的愿望。

  在学*上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学*反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作.在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活*惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同事们和睦相处。

  在这段时间的培训实*当中,我掌握了在课堂上讲课的技巧,得到了很好的提高,学会了形式新奇,培养学生爱好 。

  1.运用教具和电化教学手段培养爱好

  丰富多彩,形象逼真的画面,使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲,提起学生们对英语的爱好,使学生们在不知不觉中熟悉了英语,练*了英语。

  2.开展课外活动,培养爱好

  开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学*爱好的有效途径如开展简单的英语会话,高年级的学生,可以用英语表演一些简单的小节目或老师,给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学*英语的信心,保持学*英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语,增强实践机会,调动学生学*英语的主动性。

  3.英语教学以口语为主。重在交际,在听、说的基础上提高学生的读写能力课前,老师首先应该认真钻研教材,吃透重点。在突破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中,要尽可能创设语言学*情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色,真正使英语课堂成为”寓教于乐的学*乐园。

  让我感受最深的是xx老师讲到英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的老师”,有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好,学生才能想学、乐学,我认为提趣是英语教学的根本。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这段时间的学*收获良多,将会伴随我走好以后的每一步!

教师自我鉴定13

  本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学*新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

  在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《怎样说好一节物理课》又荣获20_年常州市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

  在班主任工作方面,向有经验的老班主任学*,研究班主任工作方法,陆续担任01班见*班主任和16班见*班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见*班主任。从20xx年9月至今,本人担任19电子商务专业综职班班主任,在20xx学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”

  通过学*本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20_年溧阳市专题学*网页评比中荣获三等奖。在20_年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的*台。

  本人积极参加各种继续教育培训,在20_年9月本人参加了信息技术与课程整合培训,被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

  在毕业班教学中,所带毕业班_16班和_01班一次通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次通过省单招技能考核。

教师自我鉴定14

  11年的教学生涯,9年的班主任工作,经历了其中的不易,但也换来了更多的硕果。“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”一向坚守自我*凡的岗位,以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教学工作,以“当一名好老师”做为自我的座右铭,用实际行动来诠释教师这一崇高的职业!

  工作自我鉴定:工作中我坚定信念,为人师表;热爱工作,精心施教;潜心钻研,完善自我;精心哺育,培养人才。

  一,坚定信念,为人师表。

  “学高为师,德高为范。”多年来,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,用心参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,极参加学校的政治学*,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。在工作中,廉洁自律,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。*时,对人真诚、热爱学生、人际关系***融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从群众利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。

  二,热爱工作,精心施教。

  教学是学校的中心任务。在教学方面,能准确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。认真备课,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教后反思。讲求教学艺术,教学语言精炼,表情生动,板书规范,在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,让学生学得容易,学得简单愉快。同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学*需求和学*潜力,让各个层次的学生都得到提高。为了提高自我的教学潜力,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学*上都用心,征求其他老师的意见,学*他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学*别人的优点,克服自我的不足,领导听课后,及时听取他们的反馈意见,改善工作。

  三,潜心钻研,完善自我。

  “逆水行舟不进则退”。为了使自我适应教育发展的需要,从教11年以来,我不断地学*,充实自我,有了点滴收获。

  1,在20xx年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。

  2,自修了专本,用心参加教师培训及继续教育,在20xx年的“长春市中小学教师素质教育操作潜力训练”中取得了市级优秀的好成绩。

  3,在20xx年吉林省普通话水*测试中取得了二级甲等的成绩,

  4,在20xx年,信息技术应用水*到达了中级,并且一向在不断地学*,建立了自我的教学博客,用心参加教育教学论坛活动。

  5,在20xx年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。

  6,用心参加学校的教育教研活动,和同组同事进行的小课题研究“如何在数学课中进行情境教学”已经结题;此刻正在进行“如何提高低年级的课堂识字教学效率”课题研究。

  7,在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教,得到了同行及家长的认可。

  8,在20xx年撰写的论文“如何体现学生的主体地位和教师的主导作用”发表在《吉林省教育学院学报》20xx年第五期上。

  9,在20xx年透过考试,获得了县级骨干教师的光荣称号。

  俗话说:“活到老,学到老。”我将在以后的日子里,继续坚持学*各种教育教学理论,并用于指导实践,潜心钻研,不断完善自我,不但提高自我驾驭课堂的潜力,并将总结经验,构成论文,与同行共勉。

  四,精心哺育,培养人才。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我所带的班级,没有一位学生中途退学,没发生过任何一齐安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内构成良好的班风,学风。*时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导,发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的.差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学*,热爱群众。*时很注意自我班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养潜力、开发智力。经常和学生谈心,爱学生如亲人。

  这就是我,一名年轻的班主任,坚守教育*凡岗位,努力用心书写教育人生,虽不辉煌,但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术,未来路漫漫,以后的日子,我会坚持工作,坚持学*,坚持着走下去,我相信坚持的昨日是立足,坚持的这天是进取,坚持的明天是成功!

教师自我鉴定15

  新课程改革,是一次深刻的改革。新课改倡导全人教学,强调课程学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学*的潜力;新课改倡导建设性学*,注重科学探究的学*,提倡交流与合作、自主创新学*。课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。作为教师我务必做好充分的准备,学*新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下方简单回顾一下我所做的一些英语教学工作。

  一.面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础

  1.创设各种情景,孤立学生大胆地使用英语,对他们在学*过程中的失误和错误采取宽容的态度。

  2.为学生带给自主学*和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

  3.孤立学生透过体验、实践、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合潜力。

  4.创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题,并自主解决问题。

  二.关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛

  学生仅有对自我、对英语及英文化有用心的情态,才能持续英语学*的动力并取得成绩、刻板的情态,不仅仅仅仅会影响其它发展是学好英语的重要因素,所以我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

  1.尊重每个学生,用心鼓励他们在学*中的尝试,保护他们的自尊心和用心性。

  2.把英语教学与情态有机的结合起来,创造各种合作学*的活动,促进学生互相学*、互相帮忙、体验成就感发展合作精神。

  3.关注学生有困难或性格内向的学生,尽可能为他们创造语言的机会。

  4.建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一齐反思学*过程和学*效果;互相鼓励和帮忙,做到教学相辅。

  三.加强对学生学*策略的指导,让他们在学*和运用的过程中逐步学会如何学*,做到:

  1.用心创造条件,让学生参与到阶段性学*目标,以及实现目标的方法。

  2.引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学*。

  3.引导学生在学*过程中,进行自我鉴定,并根据需要调整自我的学*目标和学*策略。

  四.对学生进行有效的鉴定

  鉴定能够使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自我的学*过程。鉴定或采用测验及非测验形式,*时重视构成性鉴定,对学生回答学*过程中的表现所改善的成绩,及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的鉴定,如有口头鉴定、等级鉴定、学生之间互相鉴定等方法,充分发觉学生的提高,鼓励学生自我反思、自我提高,测验以学生综合运用潜力为目标、侧重于学生理解和获取信息的潜力,减少客观题,增加主管题。透过鉴定学生学会分析自我的成绩和不足,明确努力方向。

  新课程改革不是纸上谈兵,务必要与实践相结合,努力学*,用心进去,用心参与课程改革,在改革中不断学*,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。


教师自我鉴定15篇扩展阅读


教师自我鉴定15篇(扩展1)

——教师实*自我鉴定15篇

教师实*自我鉴定1

  在xx月xx日,我来到xx中学进行了我为期半年的英语实*教学。在这段时期里,我受益良多。

  在来到xx学校后,我发现xx学校里优秀的教师和人才实在是太多了,和他们交谈,我才觉得自己的学识有多么的浅薄,也下定决心要好好的提升自己。所以,在实*期间,除了学教案,备课,试教之外,我还利用空闲时间读了很多书,包括英文专业书,包括语法书,包括各种教育类的书。这不仅是为了充实自己,不使自己落后,也是为了缩短我与其他教师之间的差距。这个*惯,我会一直保持下去,我要自己时刻都保持危机感。

  当然,作为一名教师,不仅自己要有学识,我们还要学会把自己所学*到的知识用最简单和最有率的方法教给学生们,这才算是一个老师真正的能力。如果我在课堂上只顾着自己讲,讲的毫无章法,讲的毫无逻辑可言,那底下的学生们只会一个个目瞪口呆。这样没有方法的授课,不仅没有教会学生们的知识,还会影响他们对学*的`兴趣,浪费了一节又一节课的上课时间。而我这个老师也是一个失败的老师。虽然我知道自己有心教学生们,但是在教学的过程中,我也需要掌握好方式和方法。

  所以,我不仅要自己进步,我还要拉着学生们一起跟我进步。在实*的前一段时期里,我吸取了毫无章法上课的教训,开始在后半段的时间里做出了适当的调整和改正。在上课前,我做了有计划有准备的备课。在课堂上,我开始有清晰的流程和思路的进行授课,还适时的增加了一些与学生们的互动。在课后,我开始有重点、针对性的布置作业;在早读课上,为了强化他们对课文和单词的记忆力,我也对早读任务进行了合理的安排。等等这一系列的错失都让我们的英语成绩提高了不少,我也从中收获颇多。

  通过此次的教学实*经验,我知道了当一名人民教师,我不仅要非常丰富的学识,还要拥有一定的教学能力。我不仅要让自己时刻保持学*的状态,我还要督促学生们也要保持这样的状态。想要提高一个班级的整体成绩,光靠我一个人的努力是不行的,还需要我们学生们自己的自觉性,需要班主任对我教学的支持和帮助。所以,面对未来的教学之路,任重而道远,但是我会继续努力,继续加油的。

教师实*自我鉴定2

  一个多月的实*,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

  一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学*的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,*时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实*老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理咨询上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。

  由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的.一点,首先要做到的一点。

  当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……

  从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学*中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实*开始,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。

  有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样?

  我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情*淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实*让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。

教师实*自我鉴定3

  一、实*的目的与要求

  安排教学实*的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

  1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的.不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

  3、预演和准备就业工作。通过实*,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学*期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  二、基本情况

  我们十月十一日来到xx县第二中学,到十一月十八日实*结束。我被分到高一(172)班进行实*。

  实*的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:

  1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自*辅导十二课时。

  2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实*老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。

  这次实*令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

  试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练*,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

  教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且*时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的*实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。

  通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

  在当实*班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。

  比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学*条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学*和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学*上来。

教师实*自我鉴定4

  转眼间,三个星期的实*结束了,这次我去实*的单位是合肥市新站区庆*希望学校,20xx年10月10号开始,10月28日结束,实*校方给我安排的指导老师是朱老师,她是一名出色的`教育工作者,经验丰富,学识渊博,任七(2)班和八(3)班的语文老师,兼八(3)班的班主任。

  初到实*学校,指导老师简单向我介绍两个班的教学安排和教学进度,基本以其中考试的内容和时间为标记,将本学期的教学工作分为两大部分。

  走进教室,与学生同堂学*,才理解教师的含义。作为一名老师,就是要正确的引导学生,让他们自己去发掘知识,在学*中思索,在思索中提升。一篇课文,要讲得深刻,就要深入其中,挖掘教材,以学生容易接受的方式,传授给他们。当我作为课堂主持者,走上讲台的时候,我切身体会到上好一堂课的不易,上课前要熟悉课文,认真备课,课堂上不仅要板书规范,普通话流利,还要善于引导,让学生学会思考。方法要灵活多变,学生是学*的主体,教的目的是让学生更好地学*。这次实*,让我明白怎么样去上好一堂课,怎么样引发学生的思考,让他主动学*。

  实*过程中,还有一项重要工作就是批改作业。通过批改学生作业,了解学生的学*态度和掌握程度,从中找到学生的薄弱环节,有针对性地进行教学。他们的作业不少,除了每课的词语练*和同步作业,还有每天的美文摘抄和练字,前两项是语文基本知识的巩固,后两项是语文素养的全面提高。学*语文,不能局限课本,语文学*是一个长期积累的过程,它需要庞大的知识面和浩大的阅读面。美文摘抄是督促学生样成良好的阅读*惯的一种有效的方式,学生坚持每天都在阅读,每天都有收获。有时,阅读学生作文时,会发现很多优美的词句,他们能够描绘出优美的画面,创造意境。学生的想象力是很丰富的,只要给他宽广的空间,任其发挥,就可以达到甚至超过预期的效果。

  班主任实*时,担任的是八(3)班的班主任,原班主任简单向我介绍了班级的基本情况,比如生源地、男女生比例、班干人员、班级的规章制度等。

  班主任要关心班级的大小事务,如班级的文化建设、班级卫生管理等日常事务,并尝试找学生谈话,以便进一步了解学生。实*期间,我和学生一起制作一棵“希望之树”,展示学生的钢笔字。我买来了彩纸和卡片,与学生一起剪裁、粘贴,做成一个漂亮的树的形状,学生写好字的卡片成了树的叶子。枝叶繁茂的树代表我对他们的希望,希望他们能像这棵树一样挺拔、伟岸、堂堂正正做人。同时,这棵树展示了学生练字的成果,由学生的汗水浇灌而成,是全班同学智慧的结晶,他象征团结、活泼、勤奋的八(3)班。离别时,学生送我一盆花和一个本子,还有一本学生写好的同学录,这里面倾注了学生的不舍和祝福,这是一个莫大的惊喜,让我非常感到,这是对我为期三周工作的肯定。我们不仅是师生,而且是好友,学生给我上了一堂深刻的情感之课。

  实*时一个从理论到实践的过渡,将所学的教育理论,应用在实际的教学中,在实践中发现问题,解决问题,不断提高。这次实*让我体验了真实的中学课堂,知道怎么去上好一堂课,将书本知识转化为学生的知识。让我对班主任工作有了一定的了解,学着管理班级。但我并不是完美的,仍存在一些问题,比如课堂上缺少了评价性的语言,管理学生不够严格等问题。在以后的教学中,要及时给学生反馈,让学生知道自己的长处和不足,引导他保持优点,改进不足,改正错误。灵活的课堂用语还可以调节课堂气氛,集中学生的注意力,充分发挥课堂的作用。用准确精练的语言引导学生的思考,引导学生主动学*。管理学生时不能过于温和,学生犯了错,就要严厉批评,这样才能帮助他改正错误。班级管理要松弛有度,抓住表扬学生的机会,又不能忽视学生的过失,该严厉的时候就要严厉。

  走进中学课堂,站上三尺课堂,才明白教师的不易。老师面对的是一双双求知的眼睛,学生充满好奇心,很多事物对他们来说都是新的,他们要去认识了解。班主任主要是维持教学秩序,要营造浓厚的学*氛围。这次实*,让我深刻理解了“学高为师,身正为范”的含义,要教好学生,首先要充实自己。同时,学生的潜力是无限的,要给学生空间,只要你放开手,学生的创造力会出乎你的意料。相信通过我的不断努力,我会成为一位优秀的教育工作者。

教师实*自我鉴定5

  为期六周的实*生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月21日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。

  一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实*生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实*工作已结束,我们8位实*生的收获,见证了我们的成长,为我们的实*画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。

  从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:

  一、生活篇

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实*生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实*前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实*期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实*学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

  我们的组长宋乐乐非常的认真负责,在实*期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。

  不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实*队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。

  实*结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心,对于我们的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们。

  费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

  二、教学实*篇

  在六周的实*时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实*阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师――陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!!刚来钢城十四中,她就详细地讲解他们学校学生的学**惯及学*水*,还告诉我上课应该注意的事情。

  在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学*老师所讲的知识,还要去学*老师怎么样讲课,学*如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学*的地方。

  难以忘记第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以*常的心态去备课、上课,不再紧张了。教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

  1、认真备课:

  在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复*提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

  2、试讲:

  在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

  3、注重学生能力的培养:

  上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  4、认真及时批改作业:

  布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

  5、做好课后辅导工作:

  课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

教师实*自我鉴定6

  大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学,华师附中,五羊小学,奥尔夫教育法培训班等见*,让我们提前了解老师这个教育*台的工作。

  广雅中学的学生音乐素质比较高,接受能力也强,所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的情况。

  高中生相对来说,有了初中音乐知识作为基础,更注重创作,老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领,而且老师的领导也比较重要。五羊小学也是另一阶段的学生,小学生一般都比较天真活泼,什么都敢尝试,求知欲很强,主要就是引起他们的好奇心。

  初中生和高中生之间是衔接的关系,但毕竟是不同的两阶段,年龄不同,还有思想的转变。相对高中生来说,这些初中生要活跃一些,课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。知识接受程度而言:初中生简单一些,普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础,只要点到为止,讲一些基本的音乐知识就够了,讲得太深,太复杂,学生不懂,很容易让学生失去了兴趣,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。

  每次见*下来每个同学都要写见*心得,提醒我们今天学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实*做好准备。

  奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小孔段,整个来说就根据孩子情况拟定教法,让孩子在轻松的情况下学*,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学。无论是那个阶段的学生,都要以生为本,从学生出发,让学生在学到课本知识之余,主要是感受音乐。

  还有教师师范技能方面的努力。粉笔字和普通话的训练。在上个学期末,我们学院以每个班级的学*小组为单位,组织进行微格试讲,从研读教材到编写教案,最后是课堂试讲,由小组成员进行点评,老师个别指导。整个微格试讲训练穿插在专业课的学*过程中,我们的微格教学能力有了一定的提高,试讲训练结束后,每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实*选校结束后,我们随即投入到实*队的准备工作中去,与实*学校取得联系,确定实*教材,明确整个实*流程,拟定实*前准备工作的计划。

  音乐实*教师实*了一个月,在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受益匪浅,下面是个人自我鉴定。

  为期一个月的教育实*里面,教育实*对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实*,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实*,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

  在这短暂的日子里,作为实*班主任兼音乐实*老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。音乐教师实*自我鉴定篇三我是07级音乐表演,学号。我实*的学校是我的母校。县第二中学。我说是实*的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。为期8周的教育实*,确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实*音乐老师,更幸运的是我还能实*一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演,学号。我实*的学校是我的母校。县第二中学。我说是实*的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。为期8周的教育实*,确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实*音乐老师,更幸运的是我还能实*一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实*任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!

  9月1日到龙陵二中,因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练*课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。

  刻案反复修改,再拿给张老师过目,他马上会指出一堆大大小小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没讲透彻,那里不连贯等等。改改改,直至老师说可以了,就准备试讲,上新课。他的一个年级都是我上,各个班的学生的接受程度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差异,因为上完一个班级的课后马上评课,指出不足让你改正,接着上另外一个班的课。这样的好处是,你会更有目的的改善教学过程,因而会很快的进步,通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。

  做了班主任的我体会到,班主任实在是不好当的。不但要有学问,还要有耐心,还得要掌握学生心理。很多知识是辅导员这一行所特有的,没有经验是干不好的。要想成为一名专职的优秀辅导员,恐怕需要个三、五年功夫才可以入门啊。

  “书到用时方恨少,事非经过不知难”,如今要毕业了,几斤几两,尽亮在这群可爱的学生面前。有人说“要给学生一滴水,自己要有一桶水”。的确,要做好学生的思想工作,指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向,不是十分简单的事情。初为人师的这段日子里,每个学生都是一本书,这是最现实的书,是最好的教案。我想只有读得懂他们,才能成为一名好的教师。我面对的是求知欲望强烈。而我是他们的班主任老师,那句“为人师表”着实让我感觉自己的肩上沉甸甸的责任。我曾期盼自己的师长即是良师又是益友,那么我是否也能成为自己学生的良师和益友呢?时间会去检验,学生会去评判。

  回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学*他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

  实*生活是辛苦的,也是很有意义的。在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的教育实*工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学*他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

  后来我特意请教了杨老师(原班主任),她的秘诀是:给班干部树立威信,让他们协助班主任管理班级,当然这些班干部是要接受全班的监督的,一旦有人弹劾,情况证实后就必须接受批评和必要的惩罚。对于表现好的孩子,也有机会上来当两天的实*班干部,和原先的班干部一起管理纪律等等。班主任的工作是琐碎的,既有烦恼更有快乐,因为这里是最接*儿童纯真心灵的工作。在班级活动方面:学校组织里国庆合唱比赛。开展这样活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,问他们喜欢开展什合唱歌曲。通过收集学生的意见,我选择了一首《社会主义好》。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最终以绝对优势赢得了很好的成绩。这次的比赛的运用到了在学校里所学的很多知识,比如合唱与指挥等等。在比赛过程中,同学们可谓表现积极,能够很好的配合我的工作并且很好的体现了班级的凝聚力。

  在上音乐课的时候我用了很多的伴奏方法,这些和我们在学校里学*的息息相关,上好一节音乐课把学生的学*积极性发挥出来时至关重要的,课堂上做一些小游戏让学生们愿意学愿意唱,然而初中生大多在青春期都市比较活跃,把握好上课的气氛好是一大重点。

  总之,学生工作灵活多变。要不断深入到课堂、宿舍,和学生交流,在实践中总结经验和教训,以应对日益复杂的学生工作。我所要做的就是以更加饱满的热忱,脚踏实地的精神去工作,以真诚的心去对待学生。我相信,只要自己坚持不懈地努力,一定能把学生工作做好。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实*中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实*,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的'准备。变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡才能为自己创造良机。实*,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!实*的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

  再次我也要真诚的感谢我的指导老师和同学生们,关心和支持我的的学校领导才能使我的这次实*任务得以顺利的完成,并且让我学到了如何作好一名人民教师。

教师实*自我鉴定7

  迎来自己的实*工作,我的内心也是无比的激动和兴奋的,但是也存在着很大的担忧,毕竟自己之前也是学生,现在突然变成了一名老师,内心也有很大的反差和不适应,所以当我进入到小学的校园的时候,自己的内心是复杂的,我也带着自己的复杂的情绪成为了一名小学的实*老师,开始了自己的实*工作。

  在自己实*的这段时间里,我也遇到了各种各样的事情,也在处理学生的各种问题以及自己工作上的各种问题的过程当中,积攒了很多的经验,也得到了很多的成长,我也顺利的从学生到老师的转变,短短的实*期也让我全方面的体会到了教学的酸甜苦辣,在工作的过程的当中,我也曾感到困惑,感到失望,也对未来充满了希望和向往,无论是遇到了什么样的事情,也不管过去的几个月时间里,自己的工作情况怎样,至少在现在这个时候,我也从来没有后悔自己的选择,没有任何的后悔自己成为了一名教师,反之,我也很荣幸自己成为了一名教师,可以通过自己的努力去带给学生更多的知识,用心的为他们成长而付出自己的力量,所以不管未来将会遇到多么艰难的问题或是挑战,我都一定会坚守在自己的'工作岗位,用自己的方式去带给学生更多。

  刚开始教学的时候,因为自己太过于年轻,所以在课堂上也没有太大的威慑力,自己在学生面前也没有很大的威信,加上自己所面对的是小学生,正是喜欢玩闹的时候,所以很多的时候,自己的课堂都感到有些无奈,不能很好的去管理好他们也一度让自己感到受挫和失败,但是慢慢的,通过学校的同事们的帮助,我也很好的适应了自己在学校的工作,也更加的懂得了自己在课堂上应该要注意的事情,以及通过其他老师和班主任的协助,我也慢慢的建立起了自己的威信,有时候班上的学生捣蛋调皮的时候,我也会用自己的方式,和他们像是朋友一样去交流和沟通,耐心的指出他们的错误,也让他们意识到自己的错误,然后慢慢的指引他们去改正,所以经过自己的努力和真心的对待,现在我也是一个在课堂上受人尊重的教师,在课外可以很好的和学生交往沟通的他们的朋友。

  通过这段时间的实*,我不仅仅学会到了自己在工作上的注意事项,也更好的提高了自身的教学能力,我也可以独立的去完成教学任务和学校的工作,未来我也会继续加油努力,去做好一名教师所应该要做好的每一件事情。

教师实*自我鉴定8

  转眼间我一个学期的实*工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实*锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实*工作还历历在目。

  回想我刚到我的实*学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实*期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实*期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实*,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实*生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实*校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实*期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,实*报告网必须从头开始学*,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练*,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学*,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实*期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

  转眼间,实*生活已经结束,这段短暂的实*生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实*中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实*让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学*,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水*,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

教师实*自我鉴定9

  本人一年来,在坚持抓好新课程理念学*和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。

  备课深入细致。*时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  注重课堂教学效果。针对小学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

教师实*自我鉴定10

  在20xx年8月我很荣幸地成为了一名人民教师,作为一名新教师,在见*期间,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将见*期间的教学工作情况做简要的汇报:

  一、政治思想方面:

  作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学*,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。这两年来我积极参加校内外各种学*和培训,积极参加**市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。

  二、教育教学方面:

  我积极培养学生自主学*的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学*的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

  1、认真备课,一切为了学生。

  *时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学*他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水*,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水*提高,我坚持经常看学**题集,经常从网上找一些优秀的教案课件学*,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学*好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学*的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。

  2、坚持学*,提高自己的专业水*。

  我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、英语课、专业课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学*的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。

  3、学校为了锻炼我的管理能力,让我担任高二会计5班的班主任,作为新班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

  4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:

  第一、在提高自身教学水*上,争取多听,多思,多写,多交流;

  第二、经常向有经验的老师学*,学到更多的知识,能够独挡一面;

  第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。

  这就是我见*期间的总结,快速成长用汗水换来的充实的见*期。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。

教师实*自我鉴定11

  转眼间一个月过去了。在这一个月中,我体会到了教学的快乐和艰辛,收获了专业性的知识和教学的方法和技巧。教学来源于生活,又应用于生活,让孩子体会生活的多姿多彩,更好的适应生活,这对孩子的发展是多么的重要。回想这一个月的工作,鉴定如下:

  一、因才施教

  每一个孩子的程度、基础不一样,根据孩子的个性特点,采用不同的教学方法。

  例如:x同学在学*的时候会出现反感的情绪,他不允许自己犯错,也不能接受自己不知道的东西。反之,会出现哭闹、抓人的问题行为,在这个时候,就需要家长和老师的引导。比如说,“这样做还不够好,我们这样做吧,会更好”或“没有关系,大家都会错的,错了我们改正就好了”。x同学对卡片教学比较难以接受,所以在教学中,使用实物教学会让他更容易更快接受。他接受能力也较差,通常讲授认知内容一到两种即可。两种以上对x同学来说有些难度,在教学时间上不宜过长,中间可多穿插一些互动。在教学时间靠后期间,x同学会出现不配合及哭闹情绪可让他动起来,舞蹈动作模仿,同时,可以达到情绪缓解的作用。

  x同学能模仿老师及大人的话,可能在对简单的对话和理解能力比较欠缺。在不经过大脑思考的情况下,大人说什么,他就学什么。针对学生的这种情况,要及时的引导他,比如说:“这个故事说了什么?”在学生没有跟老师模仿同样的话之前,老师用手势提示和语言提示他正确的答案——说了为什么要排队付钱的故事。让学生先观察再回答。x同学喜欢拼图,讨厌吃水果,可以将拼图做为强化物,使其在教学中配合完成相对应内容。

  二、训练与生活相结合

  将训练和生活融入一体。就是孩子与人交往的各种场合中出现的各种问题,在生活中进行分解,把目标一步步的分解,逐一的突破。比如:“教孩子涂色公交车的时候,将其分解成长方形、圆形和正方形,先涂好正方形,并说出这是正方形,再让孩子完成其他。最后教孩子回家的时候坐几路公交车,上车的时候要投币等等。让训练与生活相结合,提高孩子的各项能力。也只有在生活中训练,才能更好的改善孩子的社会功能。

  三、循序渐进

  做什么事情都不能急于求成,教育也是如此。根据孩子的基础,给孩子制定个性化的教学方案,坚持每天进步一点点,使孩子慢慢的融入家庭和社会。

  作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,经验缺乏,因此有很多的地方需要学*,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢毕老师、张老师和我们小伙伴们,给予了很多的帮助和鼓励。总之自己首先必须做好的就是要在*时不断学*来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

  在这一个月中,自己的进步也是很大的,每一个孩子都是可爱的天使,我愿意陪着孩子们在康复训练的路上一直的走下去。尽自己最大的努力让孩子取得更多的进步。

教师实*自我鉴定12

  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学*氛围和团结的集体关系,对于实*的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,

  对我的工作也很配合,经过将*一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

  日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学*、纪律以及卫生,具体安排为:

  1、1,每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

  4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

  5、班会期间去看班主任组织班会,学*班主任如何组织班会,并组织一次主题班会

教师实*自我鉴定13

  20xx年xx月9日至xx月30日,我在xxx市第六中学七(2)班进行了为期*两个月的实*。实*的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。

  老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实*过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  在整个实*生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的 45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实*不断地努力实践,追求进步。

  实*期间,作为实*班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  实*尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学*,不断地提高自身的科学文化素养。在*时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学*,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学*现代教育教学理论,学*新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学*的主人。

教师实*自我鉴定14

  这次实*的地方是一个偏远的农村,我是和几名同学组队一同前往的。刚到目的地的时候,让我十分惊讶,这个地方和我想象中有太大的区别了。现在社会的发展,经济的不断增长,我没有想到这让我对这个世界的认知变得狭窄。这所小学的建设很单薄,它虽然是在一个乡镇中,但是从设施还有周围环境来说,它显得过分的局促和随意。

  学校还是用手动铃声,学生也不多,每个班级大概二十多个人的样子。听校长介绍说,这里绝大部分都是一些留守儿童,因为这个地方有些偏僻,所以很多的年轻人都带着孩子进城去了,留下的都是一写跟着爷爷奶奶的留守儿童。我当时心里特别的酸楚,我没有想到在如此发展之快的今天,还存在着这样的地区,如果这些地区没有这些坚守奋斗的老师,这些孩子该怎么办。我的心情很低落,以至于不知道用什么形容我的心情,当校长带我走进教室向学生们介绍我的时候,大家都非常热情的鼓掌,我也观察到有几个小女孩一直盯着我看,他们的眼睛很纯净,眼睛里好似还闪烁着星星。这种眼神我永远都没有办法忘记,那里面充满了好奇,充满了欢喜,也充满向往。我是在城市里长大的,所以我很难接触到这样的环境,这次实*的经历对我来说真的很珍贵。

  虽然条件很艰苦,但是凭借着自己的一些决心,还有内心满满的责任感。我尽自己所能给孩子们普及知识。我知道留守儿童面临的是什么,是父母关心和陪伴的缺失,也缺失对未来目标的一个确定,一个人的一生如果有一个人引导,有一个人指点方向,他们便会少走些弯路。这次实*让我明白了一名教师的意义,无论身在何处,作为一名教师就应该为自己的职业感到自豪,我能够成为众多孩子的榜样难道不是一份荣誉吗?虽然实*已经结束,但我会更加明确自己内心的渴望,更努力的追逐我的教师之路。

教师实*自我鉴定15

  本人幼儿园的实*生活,让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一齐上课、做游戏是一件多么的开心的事。

  但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是有讲究的。在此,我衷心的感激我的指导教师。

  不觉就要实*完毕了,这个实*将会是我生命中最难忘的日子。虽然一开始的时候很怕,但此刻想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。


教师自我鉴定15篇(扩展2)

——教师自我鉴定15篇

教师自我鉴定15篇

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学*生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的教师自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师自我鉴定1

  回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,异常是在校领导的领导下,我的教学思想和教学水*都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下头我将这一学年的工作鉴定如下:

  一、思想政治方面

  在这学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学*充满学*热情和信心。

  二、业务素质方面

  为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自我的所**用到课堂教学之中。本人能做到每一天都有进取的精神状态,让学生感受到一种进取的学*气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的基础。

  三、教育教学工作方面

  认真搞好备课,异常是团体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的进取性,上课效果就好。所以,了解和分析学生情景,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。所以教学时针对不一样情景,在授课时采取了不一样的方法。效果就比较梦想。

  以上就是我在本学年的教学工作鉴定。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导教师的指导下,取得更好成绩。

教师自我鉴定2

  时光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得鉴定和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。回顾这学期的工作,现将鉴定如下:

  一、班级情景分析

  经过中班的学*本班幼儿都能愉快地在幼儿园学*生活,不仅仅个头长高了,各方面的本事也有了不一样水*的提高。幼儿思维活跃,乐意发言;能在教师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;部分幼儿在教师的提醒帮忙下也养成了天天午睡的好*惯;幼儿自理本事有了很大的提高;*时不敢动笔的幼儿也敢于在图画纸上动手画画了。

  二、教育教学工作

  (一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。

  1、幼儿升入中班后觉得自我长大了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,进取鼓励幼儿自我的事情自我做。他们自我穿脱衣服、收发碗勺杯子、搬椅子、等等。

  2、在对幼儿进行生活照顾的同时,在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,进取为幼儿供给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿进取与材料互动。利用每一天的户外活动时间,组织幼儿参加体育活动,使幼儿的动作更加协调和灵敏。

  (二)以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。

  1、由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自我生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的资料中,有选择的直接提出主题,生成资料来推动幼儿学*。本学期,生成了《美丽的秋天》、《红彤彤的年》等主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时供给丰富的材料,使主题活动更加丰富和深入得到开展。

  2、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿供给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学*。根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,幼儿每一天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关资料,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑进取地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。

  (三)听故事,培养幼儿的倾听*惯。

  开学初,不少幼儿在团体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或教师说的话。看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听*惯。良好的倾听*惯有助于幼儿提高语言本事、养成良好的学**惯和意志品质,有必要抓紧培养幼儿良好的倾听*惯,利用倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听*惯的同时,也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好*惯。如在活动中,引导幼儿用语言讲述自我操作的过程或结果,引导幼儿用自我的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿进取鼓励他们发言。

  三、卫生保健工作

  做好班级的各项卫生和消毒工作,加强对幼儿进行卫生*惯的教育:

  1、培养幼儿的卫生*惯和用餐*惯。督促幼儿入厕、洗手、擦手。吃饭时提醒他们不撒饭、不挑食。孩子们能在教师的提醒下进行用餐,吃完饭会主动去放碗、放椅子。

  2、加强幼儿的生活指导。在这学期中,注意孩子生活方面的指导,让孩子经过各种渠道来提高自我的生活自理本事。比如幼儿自我穿脱衣服,如果做的好就给予鼓励和表扬。到了学期末幼儿的自理本事提高较大,能自我穿脱衣服、鞋子;能帮忙分发餐具、摆放桌椅;能在教师的提醒下入厕、洗手、喝水;能收拾整理好玩具。让孩子有序的生活,不仅仅安全事故减少了,教师的工作量也相应得到减轻。

  四、家长工作

  家园互动是工作的一个重要部分,针对这一点,经过放学时间跟家长聊天让家长了解幼儿在园情景,发现问题及时跟家长沟通及时解决。看到孩子高高兴兴得入园家长脸上的笑容以及家长们对我工作的配合,我感到欣慰,因为我的努力得到了家长的肯定和赞扬。

  五、努力方向

  在领导的指导和大家努力下,我们较好地完成了各项工作任务,但前面的道路还很长,工作需要努力。所以,我们进取发现问题和不足,找到前进的方向,争取下学期做的更好:

  1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,爱讲话、速度慢,进餐*惯还有待改善。

  2、在学**惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  3、部分幼儿阅读*惯差,不爱护图书,图书破损较严重,下学期要加强阅读*惯的培养。

  鉴定了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一大步,随着孩子一齐提高了,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长了许多知识。在今后工作中,我将根据存在的不足,认真反思调整,吸取先进的经验和管理方法,扬长避短,争取取得更多成绩。

教师自我鉴定3

  本学期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极参加听课。课备好后,全组的体育老师都要互相进行议课、修改,指出不足,加以指导。上完课后,全体老师集体进行评课。大家畅所欲言,共同进步。

  我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的天性,根据小学生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我采用游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,满足学生好玩、好动的心理和生理要求,使学生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学*体育的兴趣。

  本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学*兴趣”。针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实施方案。采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学。吸引小学生学*的兴趣。

  一、激发学生的学*兴趣

  (1)增强学*体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣。

  (2)不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受。

  二、体育教学中培养学生主动思考

  (1)帮助学*上有困难的学生消除心理障碍,并在学*方法上给予具体指导。

  (2)给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣。

  (3)组织小学生参观、访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。

  (4)经常向学生介绍奥运冠军的故事,不断鼓励和表彰学生的好学精神等。

  3、充分利用有效的手段

  体育教学中,我多做示范,采用动态的图片进行教学。和学生动手制作一些可爱的小动物头饰,多采用情景教学。教学内容多用学生喜爱的小动物来命名,让他们学得轻松,学得快乐。

  三、学生活动

  为促进阳光体育活动的发展,其实增强学生的体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围。根据学生年龄段的特征,认真组织、积极实施、开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。本学期,我们开展了以**育活动:

  一、二年级的跳绳比赛,三、四年级是跳大绳比赛,五年级是乒乓球比赛,六年级是小篮球比赛。

  本学期,我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节,我和学生们一起进行飞行练*,学生有当时的不会起飞、降落,到现在的*稳起飞、钻过障碍、降落。能熟练操控遥控器,和在不同的模拟飞行环境,都能飞的有模有样。

  四、反思与不足

  在教育教学中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学*。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师自我鉴定4

  本人很荣幸地跨进XX第X中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到十分光荣,又觉得职责很重大,所以任教期间本人总是严格要求自我,期望能够对得起学生的未来,家长的期望,和学校的荣誉。下头,本人将对这一年来任教的表现情景,作出一个客观的新教师自我鉴定.为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自我,进取向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  作为一名教师,我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育,注重并注意培养自我良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学*和生活中的良师益友.时时处处为人师表.

  在教学上,刚踏上讲台的我,没有实践经验,但我时刻向同事请教,同事听完我的课后,我会及时让他们给我分析,指出优缺,并传授更好的教学方法.*时自我也十分注重学*,多听前辈的课,多上网听名师的课.听完课后会及时总结,以便吸取精华.身为教师,要不断地更新并丰富自我的知识,且读书是最好的备课.所以周末或是假期,我会经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读.每备一节课时,我会认真地把每一本练*册和相关的案例看过并思考,遇到不懂的或有疑问的地方,我会请教同事或查阅资料、上网讨论等,直到自我完全明白后才开始写教案,你里做到不上不备之课。每上完一节课,我会认真的做总结和反思,力求在磨课中提升自我的教学水*。

  在班级管理方面,除了尽心尽责之外,我更注重积累有效管理班级的技巧和经验。我常学**镇西前辈的管理方法,并模仿之。每一天找2-3位学生谈话,促进彼此之间的距离,了解学生的特点后,更好的教育学生。在学生面前我十分注重“无声胜有声”的教育方法。比如自我会随手捡起地上的纸屑,随手关门、关灯,主动向学生问好等,从行动上感染学生。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自我应当珍惜,说句心里话,自我还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每一天的小提高或许能够成为大提高。路漫漫,吾将上下而求索,只要自我不断努力,加强业务学*,提高自我的教学水*,提高自我的工作效率,提高自我的为人修养,多做好人,多干好事,就必须能够成功。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自我应当珍惜,说句心里话,自我还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每一天的小提高或许能够成为大提高。路漫漫,吾将上下而求索,只要自我不断努力,加强业务学*,提高自我的教学水*,提高自我的工作效率,提高自我的为人修养,多做好人,多干好事,就必须能够成功。

  最终,感激各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里必须会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第X中学争取更多的荣誉!

教师自我鉴定5

  作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为贵州威宁县特岗教师中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在双龙第二小学学校的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在双龙学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:

  一、思想品德方面:

  三年来,本人能积极参加政治学*,关心国家大事,拥护以党为核心的中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学*了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学*,配合默契,教学水*共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

  孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

  二、师德培养方面

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放

  在首位,因为我觉得做人是学*的前提,先做好人再谈学*。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学*,才能不断的提高自己的水*。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  三、业务知识和工作能力方面:

  20xx至20xx年,我任一年级(1)班的班主任,及数学科目教学工作。在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学*的兴趣,积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

  四、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里从未无故缺*。刚参加工作时,我担任五年级(2)班的教学工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。

  我明白:今天的学*就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见,学*他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学*别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的*惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。教师工作鉴定五、工作业绩方面:

  刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学*积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水*,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学*改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的美术课,当我带领他们用简笔画描述水果、蔬菜、动

  物时,同学们都认真领会,聚精会神,津津有味,让课堂更加丰富多彩。

  一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。

  我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪,全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,然而道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水*和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。

教师自我鉴定6

  德:

  我时刻要求自己做一个心灵美好、行为规范、道德高尚、举止文明、勇于创新的人民教师,不断追求人品、师品和学品的高度统一。

  识:

  本学期,我认真参加了校本课程的培训,在新课程的引领下不断提高自身素养,不断转变观念,加强学*,更新知识,运用现代化手段开发语文课程资源,让课堂真的成为学*的乐园,焕发出新的生命力。

  能:

  我不断地学*新的教学思想,大胆尝试新的教学方式,尽可能地扩大教学的信息量,让学生愉悦地、自主地参与学*。

  绩:

  一分耕耘,一分收获,这一学期,我和我的学生一起体验着成长的快乐,孩子们学会了热情待人,学会了自信地面对困难,学会了与他人相互合作、相互帮助。而我本人教学能力也得到了进一步的提高。

教师自我鉴定7

  参加教育工作以来,作为一名已经执教多年的教师,本人在教育方面已经有了比较成熟的经验,工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,不但得到学校的好评,而且得到学生的尊敬,下面是我的工作鉴定。

  学*是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

  在班主任工作方面,向有经验的老班主任学*,研究班主任工作方法,陆续担任**班见*班主任和**班见*班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见*班主任。从20xx年9月至今,本人担任电子商务专业综职班班主任,在20xx学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”通过学*本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年专题学*网页评比中荣获三等奖。

  对待学生犹如对待自己的亲人,对自己带的学生一视同仁,对学*成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学*,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学*的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

  在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获XX市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《怎样说好一节物理课》又荣获20xx年XX市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

  本人积极参加各种继续教育培训,参加了信息技术与课程整合培训,被选为信息技术与课程整合骨干培训教师。学无止境,社会在进步,科技也在进步,在教的同时我也在不断的学*,争取在社会中,在教学上立于不败之地!

教师自我鉴定8

  我叫xx,女,于19xx年x月出生于xx省xx县,x族。20xx年x月进入xx学校法学专业学*,20xx年6月毕业,学制四年,学本科学历,***。毕业至今在xx单位任职。为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的学*、工作、思想、生活情况做如下小结。

  一、学*工作方面

  在学期间,本人遵守国家法律、学校纪律,作为一名法学专业的学生,在日常生活中以课堂所学为基础,培养自己的法律意识,通过老师的教导、同学的助以及自己的努力,认真学*、打下了扎实的法学基础。

  参加工作以来,围绕本职中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务;同时,认真学*相关业务知识,不断提高自己的理论水*和综合素质;严格遵守单位制定的各项工作制度,积极参加单位组织的各项活动,虚心向有经验的同志请教工作上的问题,学*他们的先进经验和知识;敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

  二、思想方面

  在思想上,本人认真学*理论、领会党的路线方针政策精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势;积极参加党支部组织的各种学*及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。

  三、生活作风方面

  在生活作风上,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己;遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

  总结自己多年来的学*工作、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园,步入社会。社会工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上,我一定要继续加强学*,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的司法工作人员,为我国法治事业发展和壮做出自己应有的贡献。

教师自我鉴定9

  我于72年参加教育工作,1974年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,86年取得天津教育学院地理专学历。曾在港区太*村中学、远景中学担任地理等教学工作,1986年调入港油田二中即此刻的海滨二校至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师,最*几年一向担任本学校七、八年的级地理教学工作。

  在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一向拥护党的领导。进取贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了必须的贡献。

  主要工作与业绩:

  1、认真钻研新教材和新纲。搞好素质教育,教学水*不断提高

  *时认真备课写好礁,精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改善教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用本事以及分析与解决问题的本事上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学*兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下进取的辅导学生的学*,在思想上耐心的教育忙他们,使学生喜欢自我所教的学科,每年自我所洁级学生考试成绩均处于油田范围中上等水*。今年08年七年级地理考试油田第二名,07年与08年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。全部达标,其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水*。

  2、开展素质教育组织学生进取地参加全国地理科技赛

  本人进取的组织本校的学生参加20__年20__年第二届地球小博士全国地理科地理科技赛,比赛持续两个月的时间,本人认真组织,细心辅导,我校师生积极参与。活动得到学校领导力支持,在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努力

  我校被授予全国地理科技赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!

  我校中小学生*150人报名参赛,其中15人在第二届地球小博士全国地理科技赛中获得一、二、三、等奖

  3、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水*,

  *时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛,进取撰写教学论文。结合地理教材资料,经常制作地理教学课件并运用与课堂教学,使教学质量不断提高,

  20__年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文,获得区海滨和研究教法教育中心20__年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。

  1998年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。

  20__——20__年,获得校级教研公开课评比二等奖。

  20__——20__年,获得校级创优课优秀奖。

  20__年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。

  20__年,我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。

  20__年,获得教育中心初中教师基本功赛地理学科三等奖。

  在我兼任电教员工作期间在1999年12月,我校在油田取得了←用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。

  1999年和20__年连续两年,我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。

  4、自觉完成领导交办的其他工作。

  在兼任电教员其间还为学校作了很多的其它有益的工作,如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,学生会操等型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节俭了很多的教育经费。

  各位领导、教师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严肃认真,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,服从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很的贡献,现已临*退休年龄,参选机会不多,异常盼望能顺利晋级,做为对自我工作的肯定。请家给与多多地支持。

  多谢。

教师自我鉴定10

  本人热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护党的领导,坚持四项基本原则,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学*和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

教师自我鉴定11

  转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学*,我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改善不足的地方,以更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,这一年来我坚持学*马列主义,不断提高自身的思想觉悟,构成自身正确的人生观、价值观。同时,也用心参加各级组织的活动,对我很有帮忙。无论在什么状况下,我都没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。

  这一年来,我一向都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依靠老师,所以务必时刻注意自己的言行。对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的一切,目的只有一个,期望能帮忙学生健康成长。

  作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学*,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学*,丝毫不敢松懈。因此,继续学*成为我工作学*中重要的一部分。我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训。*时,我虚心向老教师请教,学*、吸收他们的教学经验,不断提高自己的.教学水*。当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学*呢。

  当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。我明白:自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以,我用心参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

  经过一年的工作与学*,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学*中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

教师自我鉴定12

  从20xx年x月份参加工作至今已*x年,在这x年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学*,我获益良多。

  为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学*等情况对这*x年的教学工作进行自我鉴定。

  一、思想方面

  良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以人为本,关心热爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

  二、教育教学工作

  我认真学*新课标并撰写学*心得,力求备好每一节课,向xx分钟要效率;在教学工作中,尽量从学生的学*兴趣、学*积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在*时多向有经验的老教师请教,多听课,多学*有益于提高自身教学水*的发展和教学经验的积累。在教研活动中,我积极参与,每次的公开课,我都认真准备,制作教具,反复背稿,虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课,我也是不遗余力地学*。此外,我十分注重孩子的全面发展,整一学年,孩子们的也取得了诸多的荣誉。在每周的“三项红旗评比”中,我们班几乎都能取得,很少有扣分的现象。尤其是周x的太扫除,多次得到领导的表扬,**中孩子们的纪律也曾受到加分。

  三、学*方面

  在工作的这x年中,我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学*各种教学理论来充实自己,并且认真听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进行反思,提高自身的教育教学能力。经过这x年的工作和学*,使我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处,如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但是我相信,在今后的工作和学*中,经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油!

教师自我鉴定13

  本人作为一名一线教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出教师的工作先进性。在工作与学*中,我以积极求真、求进的态度认真参加各项学*,认真仔细的做好学*笔记。遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种xx学*外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学*,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学*、请教。积极参加省级国培计划培训,也参加高等学历的学*。

教师自我鉴定14

  为期六周的实*生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月21日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实*生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实*工作已结束,我们8位实*生的收获,见证了我们的成长,为我们的实*画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题现在,现将这六周来的收获与感受和家分享如下:

  一、生活篇

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实*生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实*前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实*期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实*学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

  我们的组长宋乐乐非常的认真负责,在实*期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。

  不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实*队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。

  实*结束意味着家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心,对于我们的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;

  费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

  二、教学实*篇

  在六周的实*时间里,我主要负责高二的课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实*阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!刚来钢城十四中,她就详细地讲解他们学校学生的学**惯及学*水*,还告诉我上课应该注意的事情。

  在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学*老师所讲的知识,还要去学*老师怎么样讲课,学*如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学*的地方。

  难以忘记第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的`评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以*常的心态去备课、上课,不再紧张了。教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

  1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。礁编写详细具体,从复*提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

  2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改礁再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

  3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的馈。

  5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

教师自我鉴定15

  在这一个月里,我学*到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实*生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学*她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实*期最有高兴的事,也使自己越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动——幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实*期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实*生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实*工作。

  实*时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。


教师自我鉴定15篇(扩展3)

——护士自我鉴定15篇

  在许多人眼里,我们是天使。有甜美的笑,有温柔的眼神。有一颗善良的心。但也有少数人不理解护士这一职业,不了解护理的真正内涵。认为护士充其量只是高级保姆。所以他们就缺少了一点尊重,缺少了一份理解。在许多人眼里,我们是天使。有甜美的笑,有温柔的眼神。有一颗善良的心。但也有少数人不理解护士这一职业,不了解护理的真正内涵。认为护士充其量只是高级保姆。所以他们就缺少了一点尊重,缺少了一份理解。

  在工作上,我和同事,医嘱及护理技术操作规程,基础护理,无菌操作和三查七对制度。问题,上报,解决。在工作中能理论,遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教,努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务,举止文明、和蔼,急病人所急,想病人所想。与患者沟通,的心理,以便让患者的治疗,并健康宣教。

  在学*上,要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,端正,上了专业知识和操作技能,熟练的了专科知识和专科护理操作,作到了理论。除了专业知识的学*外,还注意各知识的扩展,的涉猎学科的知识,从而了自身的思想文化素质。

  护士被人们称为白衣天使,是非常光荣的职业。而我一名护士的老职员,在今后的工作中我会努力地学*上进,自身的专业技术,从而使的.理论知识及操作技能更上台阶。做一名优秀的护理人员,以无愧于人们赋予的光荣称号!

  珍贵的中专生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失,从中得出做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。我进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的……看到周围的同学们拼命的学*医学,开始了卫校的学*旅程,觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的.耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一*之地。

  在卫校的第三年是我们到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识许多也是学*护理的同学,增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  在思想上,变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些不足并尽力改正。

  在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服学*和实践中的心理障碍、畏难情绪,以更好地适应今后工作的要求。

  在学*上,紧记老师教导,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。

  在工作上,能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事,积极配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水*。对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼,诚实守信,乐于助人,拥有自己的处事原则,能与同事们友好的相处,积极参加学校组织的各项活动,从而不断的丰富自己的学*生活。

  几年的中专生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我规划今后的人生起着至关重要的作用。翻着以往的课本,又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事:她慈祥可亲,热爱伤病员。她工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次,当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时,身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意,赞颂她的功绩,赞美她的高贵精神,称她为女界的英雄:“看,就在那愁闷的地方,我看到一位女士手持油灯,穿行在暗淡的微光中,轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中,无言的受伤士兵慢慢地转过头去,亲吻着落在暗壁上的她的身影,那盏小小的油灯,射出了划时代的光芒。

  榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时,我也心潮澎湃,“做像南丁格尔一样的健康守护者,用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。

  珍贵的卫校生活已经结束了,自身还有很多缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点,做一名优秀的白衣天使。

  在院级领导及分管院长的领导下,以及在各科的密切配合支持下,在护士长的团结协作努力完成护理工作任务,对我自己的评定如下:

  一、认真落实各项规章制度

  严格执行规章制度是增高护理质量,确保医疗的安全。

  1.遵守各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

  2.认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

  二、坚持了查对制度

  (1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

  (2)护理操作时要求三查七对;

  (3)坚持填写输液卡,从未发生大的护理差错。

  三、加强管理

  加强质量控制,严格落实制度,认真检查。

  护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合,每月一次护理工作全面检查,并及时反馈信息,

  每周一次科室工作质量检查并记录。

  四、较出色的完成护理工作

  1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育。

  2、在三病区开展整体护理模式病房,除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

  3、陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的'服务。

  在这短暂的09年上一阶段中,在岁月的长河里它渐行渐远,新的一年一种崭新的姿态出现在我们面前,新病房大楼正在规划实施中.

  面对新的阶段我充满了信心。在肯定成绩的同时,我也清醒地看到存在的不足,在意识上还应该大胆创新,持之以恒。

  认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的.根本保证。

  1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

  2、坚持了查对制度:

  (1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1~2次,并有记录;

  (2)护理操作时要求三查七对;

  (3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

  3、认真落实外科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

  4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

  在儿科实*护士的我,逐渐体会到需要不断的累积自己的'护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

  常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。

  面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

  在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。

  实*过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。

  一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。

  今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能!

  自去年XX月进入本院参加工作以来,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在*时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。

  通过*_年的学*,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在*时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学*《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学*活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,*时坚持参加科室每周五的业务学*,护理人员三基训练,在*_年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

  当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学*上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的`现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

  在即将过去的_年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。在即将迎来的XX年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。

  产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心,分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手。

  工作严密观察,细心发现异常情况极为重要。高度的责任心,每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的`实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时大家发扬主人翁的精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自己的言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,很多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路,对实践是非常有实际意义的。

  常言道:孤帆一叶,难以穿汪洋;众志成诚,势必乘风破浪 。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起,需要一种“思想”来引导与融合,这种“思想”,也即团队理念,它能使团队的力量综合最大化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

  两个月的时间转眼即过,感谢这次宝贵的学*机会。目前正值独山子大发展阶段,“不求无所不能,但求竭尽所能”,作为一名基层医务工作人员,只有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大发展最好的诠释。

  在一年的学*生活以来,我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理,回顾一年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这一年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。在学*方面虽然自己普通*凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学*情况中,我觉得自己更应该发奋学*。

  我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学*积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过,但是很快我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,但是我也知道要金子发光也要看适合的环境,在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

  在一年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学*生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学*的经验和社会实践能力,在假日的孤儿院里,我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理,我相信在以后的社会道路上,我会得心应手,用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

  因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学*生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

  2.

  将*一年的实*生活结束了。可以说,不管在理论还是在技能方面,都得到了提升。个人的专业思想也日趋成熟。于XX年7月,来到fs是第二人民医院实*,是我最忙碌却又最充实的一年,是学*着并快乐着的一年,是收获的一年。

  在这里,首先得感谢医院给我提供了这样好的实*环境和各种优越的实*条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会,真的很谢谢你们,想对你们说,你们辛苦了。

  我们学校学生只有三个同学一个组,轮转了九个科室。实*的科室都是医院精心安排的,教员带教有质量,每次当我们适应了这个科室的时候,在这个科的实*时间就过去了,不得不恋恋不舍的离开科室去下一个科室了。

  我实*的第一站就是颅脑外科,在这里我们的实*时间有五周,但由于是我实*的第一个科室,对此充满了好奇与期待。我基本掌握了脑外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实*生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己*时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实*,好好体会才能慢慢积累经验。

  在骨科实*的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多。不仅有技术上的,还有人文关怀上的。在这短短的30天里,痛苦与快乐并存。

  孩子们时那么的天真无邪啊,可惜很多都是白血病,我尽可能复*儿科书,在巡视病房的时候就给妈妈们解释疾病的有关知识,由此认识了不少的家长,也让众多小孩子们记住了有这样的一个好哥哥时刻关心着他们,出科的时候我还特意买给他们一些书籍,还有笔,除了科室还常常回来看他们,后来我是那么的喜欢小孩子,回想起来,是因为在儿科实*的缘故。在此,我开始熟悉病例和医嘱,开始认识儿科常用的消炎药和化疗药。儿科是我的开始,为我今后的实*也打下了基矗

  接下来就是4个星期的手术室生活。第一次走进手术室的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这4周里,我很认真的学*关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性质,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。只可惜我没有上过台,呵呵,没有关系,教员说了,在台下的都是老资格的教员。这里的开台啊,打包啊,做多了,印象最深的就是无菌技术了,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等,我都能够熟练准确的操作。但是由于我没有上台,对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。我打的第一针就是在手术室打的套管针。

  短短的2周的心电图的实*,是我感觉最轻松的。如同遨游太空一般,豪爽埃好景不长,将来要面对的就是紧张复杂和繁忙而漫长的病房的.实*生活了。时间虽短,科室收获颇丰啊,以前上大学没有学好心电图,这次一起补上了。心电图的成功实*,还包括病人给与我的高度评价,虽然我没有奔波于病房之间,但我依旧辛勤付出,默默奉献。这里就是我实*生活的转折点,从此“为病人服务“就成为了我永恒的主题。

  8月,我有幸来到了香港玛丽医院学*新生儿深切护理,由于这次学*机会非常难得,是经院方争取了半年之多才获取的学*机会,所以在来之前,我想我一定要认真的学*他们的先进护理理念和技术,才不枉此一行,可是来到香港以后我才发现除了学*之外,最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异,在短短的一个月时间里,我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学*的地方,口腔护士自我鉴定。

  一、人性化的管理

  首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操,指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外。接触血液、体液时,均应带手套,小心处理针嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在学*的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养,年初,由护士自己制定目标,而护士长会根据护士自己定下的目标,提供相应的学*机会,并且医管局每月都会组织各种类型的学*班,以提高员工的素质,对于护理人员的临床稽核,蔡经理说了一句最经典的话是,当护士出了差错时,不是人的问题,而是制度的问题,他们会根据这件事,修改完善制度,而不是去惩罚护士,只有这样,出了差错才会及时上报,而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量,减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重,院方为了减轻员工的工作压力,开展了一系列讲座,如心理辅导,如何减压等,此外,还组织员工进行体育锻炼,并为员工提供上网,健身,甚至包括卡拉ok在内的会所。

  二、先进的设备及技术水*和优质的服务

  科学有效的器械设置,是玛丽医院的一个较为明显的特色。以病床为中心,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动,医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,使用起来得心应手,自我鉴定《口腔护士自我鉴定》。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统,可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度,改变任何一插件可变换监测项目。其他则根据病人的情况增设,如神经系统监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科可能涉及的病种所需要的设备齐备,并随时保持完好状态。除此外,新生儿深切病房还有资深的医生及护士,他们掌握着先进的医疗水*,如固尔苏的应用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc,等等。他们曾经成功地救活过体重仅为430克的小婴儿,他们为不满32周的早产儿作rop,为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪,及早治疗。他们医院很注意人性化的服务,如使用cpap时,会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生,脸上需贴胶布时都会贴上保护膜,每个暖箱都会有一个罩布,各项治疗集中进行以减少光线和各种外来刺激,有利于患儿的生长发育。对有特殊问题的婴儿,有专业的物理治疗师和职业是来为他们服务,对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。全院开展以家庭为中心的护理模式。普通病房内宽敞的游戏区域带给孩子们一个没有陌生感的环境;每天游戏大使的到来给孩子们带来了欢乐;全职的红十字会老师免去了学龄儿童对学业的担心;家长在护理人员的指导下积极参与到患儿的照顾中。在nicu中,护理人员鼓励父母亲来探望宝宝,并做些力所能及的事情,减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑,更促进了新生儿与父母的亲*感,体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前,会为家长开办早产儿出院前奏学*班,由专门的护士为家长做解释指导工作,让家长为早产儿洗澡、更-衣、换尿布,直至家长可以胜任为止,才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访,定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式,向患儿家长表示关心与同情,体现医院的服务水准。把服务规范自然地融为服务意识中,应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话,24h负责提供各类咨询服务,使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导;每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子,供人们自由取用。

  本月在妇科医院妇科实*,前两周在病房,后两周在门诊,实*中见到各种人和事,让我感受颇深,即使以后不选择当妇科大夫,但身为一个女生和有众多女性朋友的我来说,还是受益匪浅的,身为一个女性真该好好的保养和保护自己。另外这个月我去得最多的一个校外地方就是中关村,干什么?后面再说吧。做得最多的额外活是让宅急送寄东西和接收宅急送送来的东西。中秋节也很难忘。一并看我下面分说吧。

  经过月25日到月29日为期5天的临床实*岗前培训,我们正式转入临床实*一次轮转阶段。而第一个转的科是妇科医院妇科。

  妇科医院妇科病房主要病种是输卵管不通性不孕,盆腔炎,子宫内膜异位症,子宫肌瘤和子宫腺肌症。主要行中药综合治疗:中药口服(通络煎、内异煎,妇科一、二、三号方,异位通,调冲方),中药灌肠(通络灌肠方,灌肠一、二、三号方),中药热敷,中药离子导入,丹参注射液点滴。利用活血,消症,温通等方法,松解盆腔粘连,消除肿块,达到治疗目的。

  妇科医院妇科门诊病种则丰富一些:月经不调(提前,后错,老不来,老不断,量少,量多,功血—功能失调性子宫出血:排卵期(经间期出血)、无排卵性(崩漏)等),围绝经期综合症,痛经,白带异常(量多,色白或色黄或色暗红或带有血丝,清稀或豆腐渣状,伴有外阴瘙痒等),盆腔炎(包括子宫,附件炎—输卵管、卵巢),宫颈炎,**炎(细菌性—BV、霉菌性、滴虫性、老年性,可伴泌尿系感染),外阴炎,多囊卵巢综合症,卵巢囊肿,不孕,早孕(怀孕早期),先兆流产,产后缺乳和回乳,产后抑郁,子宫内膜异位症(异位至卵巢所致的巧克力囊肿多见),子宫腺肌症,子宫肌瘤,宫颈癌前病变筛查(TCT—宫颈薄层液基细胞学检查)。治疗以中西医结合为主。

  感言:不孕人群增多,奉劝年轻人珍惜自己,做好预防措施,减少人流药流机会,防止输卵管不通型不孕的`发生。避孕最好用工具避孕。避孕药有多种副作用,导致月经失调等,特别是紧急避孕药,少用!

  “本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度。在校期间本人一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统的学*掌握较为扎实的基础知识。在课余时间我也积极参加学校开展的社会实践,丰富了课余生活。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学*,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识。对于护理专业知识,我有了一个较完整的框架把握,对以前所知所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有了进一步的提高。通过在校期间的学*,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。

  我立志献身于医疗护理事业!在以后的学*工作中更加努力,不断充实自我、完善自我,始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中。”

  可贵的卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路。虽然我的学*成就不是非常好,但我却在学*的进程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时,原来想**一下自己的,但是很快我就清楚了,卫校的学*是更须要尽力认真的看到周围的同窗们拼命的学*,开端了卫校的学*旅程,感到自己落伍了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自*才能和自制才能是很主要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方式”,做事情的方式。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的处所能勤于请教。在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警惕。在学*知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲,使我领会了学*的乐趣。我与身边许多同窗,也树立了良好的学*关系,互帮互助,战胜难关。

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练*一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时光,基础上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技巧,把理论和实践联合在一起,在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人,使病人得到良好的照料,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同窗,也就增添了与其他同窗交换和向其学*的机遇,锤炼了自己的交际才能,学到别人的优点,认清自己的短处。所以我爱好实*。虽然有时会觉得累些,但乐此不彼。

  我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功*利,爱好一口吻学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好。

  转眼之间,我的试用期就结束了,回想这段时间,我收获的东西有很多。也感受到了同事对我的关心,领导对我的指教。

  在试用期的这个过程里面,我一直严守医院的各个规章制度,也履行了自己的职责,对自己严格要求,尊敬前辈,踏实的工作,全心全意的为患者着想,也会理解病人家属的心情,正确的处理好我们之间的关系。和家属搞好关系,也可以减少一些不必要的误会和不产生不必要的麻烦,现在我已经基本掌握了儿科的一些护理工作和基本的操作。

  对于小儿头皮针的穿刺,在工作里面,我很认真的学*了这个技术,也总结了一些经验,能够善于观察患病儿童的病情,及时地掌握病情的变化,做出更正确的判断,在这段试用期的时间里面,我学到了很多,虽然我还只是一个十岁用新阶段的工作人员,也许我的能力也是有限的,但是我一定会用我自己的努力来提高自己的技术能力,用我的微笑,带给病人健康,我也很渴望在学*里面能够不断的`成长,做一个合格的白衣天使。

  在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实*很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实*,是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学*进步。

  这段试用期的时间里面,我感受到了很多的苦,也感受到了很多的甜,这个只有自己亲身经历过的人才会体现到,不管是哪种滋味,我觉得都是非常值得的,更重要的是我学到了在书本上学不到的东西,也认识了很多好的朋友,这个是更大的价值意义。

  可贵的卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学*成就不是非常好,但我却在学*的进程中收获了很多.首先是我端正了学*态度.在我考进卫校时,原来想**一下自己的,但是很快我就清楚了,卫校的学*是更须要尽力认真的.看到周围的同窗们拼命的学*,开端了卫校的学*旅程,感到自己落伍了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自*才能和自制才能是很主要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的处所能勤于请教.在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警惕.在学*知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义.老师们的谆谆教诲,使我领会了学*的乐趣.我与身边许多同窗,也树立了良好的学*关系,互帮互助,战胜难关。

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练*一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时光,基础上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技巧,把理论和实践联合在一起,在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人,使病人得到良好的照料,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同窗,也就增添了与其他同窗交换和向其学*的机遇,锤炼了自己的交际才能,学到别人的优点,认清自己的短处.所以我爱好实*。虽然有时会觉得累些,但乐此不彼。

  我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用.急功*利,爱好一口吻学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时dai内专注于一种学问,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制这门知识.自从我发明自己有这个毛病和问题后,我常常警惕自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生涯,学到了很多知识,更主要的是控制了护理操作技巧.思想变成熟了许多,性情更刚毅了.认识了许多同窗和老师,树立起友情,并在与他们的来往中晋升了自身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。

  四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关主要的作用。

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。

  在卫校的'第四年是我们到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  时间真的过的很快,两个月的外出学*就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到杭州大医院去学*,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。

  市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。

  —、输液室方面

  1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间。

  2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射,巡视等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。

  3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。

  4、药物现配现用,避免失效。

  5、输液最后一袋液体贴上红色标签,防止漏挂液体。

  二、抢救室工作情况


教师自我鉴定15篇(扩展4)

——关于自我鉴定15篇

关于自我鉴定15篇

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学*和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的关于自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

  我知道我这个专业需要很强的实践能力,但是单靠实践是不能做好的,所以,我们的大学就是学*理论知识的过程,我的大学生活很充实、很有意义,因为它为我的未来打下了基础,也为我实现梦想做好了准备。

  在校两年来,学*上我严格要求自身,注意抓重点和老师讲课的笔记,认真听课及回答老师提问的问题,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。在班上学*态度很端正,得到了好几门功课的老师表扬!

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

  本人从年进入大学就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去是我不断奋斗、不断完善自我的两年半。

  我在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度,树立了正确的人生观和价值观。

  我在学*上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  我在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。现就这一年的工作总结如下:

  一、 加强学*,不断提高思想业务素质。

  在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  本学期我担任七(3)班和八(3)班的数学教师。教育教学是我们教师工作的首要任务。工作再苦、再累,也不能落后,应该尽力去作好本职工作。不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三工作考勤方面:

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,热爱学生。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、不足之处和今后的努力

  不足之处:1、对数学教学的理论学*还不够深入,需要进行反思,教学水*提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位, 研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  今后的努力:加强自身基本功的训练,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  一、政治思想方面:认真学*新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并认真写好笔记和心得体会。

  二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,根据学生的实际情况设计教学情境。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,现在的中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我利用课外活动实间来对他们进行特别的辅导。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  三、工作考勤方面:

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

  通过这一年的努力,在本学年的工作中取得了一定的成绩,我们数学的成绩上升了不少,获得了20xx年希望杯数学竞赛优秀

  辅导员。

  综上所述,我认为自己是一名优秀的教师,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  转眼之间,为期两个月的xx工程培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学*,特作自我鉴定如下:

  培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学*欲望、上进心和责任心,有通过学*提高自身素质回乡做好“领xx”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学*上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学*反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活*惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,*时与同学们的交往很少。一起学*了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

  在今后的工作与学*生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水*、课堂教学水*、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师,一位名副其实的“领xx”人员。

  一、孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感,与同学相处融洽,虽然有时闹些小矛盾,但我会去挽救这来之不易的友谊,同时也会积极参加体育运动。在学*上我能坚持到底,敢于追求,因为我相信、没有理想和追求,青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏,在美好的愿望也是过眼云烟。

  二、本人思想端正,能吃苦耐劳,一直关心社会发展,关注国家大事,有崇高的理想与伟大的目标,乐于助人,注重道德修养。本人一直认真学*,刻苦钻研善于制定自己的学*目标,并为之努力奋斗,曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。

  三、我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结同学。在学*中积极与同学合作,做实验时,积极探究问题。法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。

  四、本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学*,爱劳动。勤动手,勤动脑,热爱体育运动。认真学*法律知识,坚持党的方针。能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强

  五、自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动。关心,尊重,理解他人。甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神。审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学*,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康。

  六、本人团结同学,热爱学*,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。

  七、我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学*方面,我会尽量帮助有需要的同学。

  八、我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体。爱好广泛,喜欢阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学*方面我认真完成作业,成绩较为稳定。

  九、我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。

  十、我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。

  十一、一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;积极学*,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。

  十二、我是一个爱护公物,尊老爱幼的中学生。当环境被污染时,我挺身而出;当有匪徒行凶时,我不但会见义勇为,更会见义智为;当同学们遇到困难时,我会热情地伸出我的手,帮他一把……这就是我,一个全面发展的中学生。

  本人具有扎实的会计专业知识,能独立完成企业的日常账务处理、结转损益、核算成本、计缴税款、算账、报账等工作,所学的专业课程均取得优异的成绩,并连续两年获得优秀学生奖学金;懂得手工做账和电算化记账,电脑操作熟练;外语水*较好,具有一定的英语对话、阅读能力!

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

  对待工作认真负责,善于沟通、活泼开朗、乐观上进、勤于学*,能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

  本人学*方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事计算机方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学*吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学*氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”光荣称号做出了有力的后勤保证。

  思想方面,不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  当然,本人还存在很多不足之处,学*成绩还不是十分优秀,xx年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学*的环境变宽松了,学*更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学*的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学*方法,提高理论水*,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

  自我鉴定

  我是江西护理职业技术学院的一名中专生.

  在中专三年里,是我来之不易的学*机会,自我鉴定。我带着学好本专业的心,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,锻炼了自己的各种能力。我努力的学*基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,屡次名列前茅,连年获得奖学金。本人在校几年中学了:伦理学、心理

  学、护理学、人体解剖学、生理学、心理学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。等课程。

  通过几年的学*,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;

  2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;

  3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,

  4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;

  在校学*期间,自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校活动,在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,时刻关心同学,与大家关系融洽,自我鉴定《自我鉴定》。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

  在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。参加多种不一样的活动,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、还提高了我与别人合作与交往的能力。能好的处事能力

  我是一个性格外向的女孩。活泼开朗,热情大方,生活态度端正向上。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

  在临床实*中,虚心好学,勤学好问。常随带教老师深入病房中了解病人,使我更清楚地认识到护患关系和谐的重要性,本人服从科室的工作及安排。我把理论知识运用于实际工作中,既巩固了理论知识又加强了基本技能,并积累了临床经验,整体素质有了较大的提高。

  从小本人就喜欢独立思考问题。当年认为要在这个社会生存和发展,知识是重要又必要的,同时立志要当企业家。所以从小本人就喜欢读书并立志上大学,并读了有利于成为企业家的经济学专业。

  大学的四年里,本人有意识有计划地培养自己。在这四年里,本人对经济学的专业知识比较用功,同时,在课外本人喜欢读一些中国的传统谋略经典和政治、商业、军事和外交史迹,本人认为这些知识是一个优秀的企业家所必备的,除此之外,本人还加强营销和管理方面的知识的学*。除了理论知识的吸取,本人还重视实践,本人在大学的四年里,经常和同学朋友一起做一些小生意,本人卖过手机、电脑和衣服。

  现在大学毕业了,本人认为自己的知识方面经济学、战略知识、营销知识和管理方面的知识学得很好;在实践方面:本人的人际能力、语言表达能力、对市场的反应能力不错;本人的个性喜欢冒险,心理和身体素质四年来得到了锻炼!

  本人善于思考、勤于动手,求知欲强,具有较强的团队精神,即使有时情绪烦躁也能及时地进行自我调整。从小到大,对学*,本人都抱着一种坚持不懈的态度。

  大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极向上的我;大学三年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。

  在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学*和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  在*时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过三年的努力学*,我没有遗憾。这里将是我人生的一个里程碑,是我即将挥洒汗水创造梦想的起点,我自信,我愿意付出,为自己创造处一片新的天地。

  我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学*方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较成功但是成绩较为稳定,且一直对学*抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然我也深刻认识到自己的不足,在学*上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学*;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练*。

  这三年间,经历了小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学*的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

  初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,初中学生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  本人积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。

  具备丰富的工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。

  我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;xx大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  1、在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学*新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

  2、本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力;

  3、有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践能力,具备一的自学能力,能够熟练操作计算机,并通过国家计算机二级考试。社会适应良好,喜欢迎接挑战。能吃苦耐劳,勇于承担责任。

  4、热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!两年的会计经历锻炼了我细心的准则,以及冷静解决困难的能力。不过参加实践活动有限,社会经验相对缺乏,我相信通过立足于社会能不断提升发展自己。

  5、性格有点内向、乐观上进、有爱心并善于施教并行;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学*能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

  6、本人热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、细心、灵活,具有一定的社会交往能力。所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的能力,在学*中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  7、本人性格沉稳,正直忠诚、执行力强;对工作乐观执着,敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力,有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强;具备良好的业务能力和心理素质,较好的沟通抗压能力;有两年多仓库主管工作经验

  8、本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力,对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守;其次抗压能力强,具有挑战性,能群策群力,团结同事,以求更好的完成工作。


教师自我鉴定15篇(扩展5)

——大学自我鉴定15篇

大学自我鉴定15篇

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的大学自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

  回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础、

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,参加了"市直和中央,省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训、本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动、

  在学*上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件、曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标、除了在专业知识方面精益求精外,*时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识、并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高、

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风、由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职、

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评、

  有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面、于20xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计,20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作、(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践、本着学以致用,实践结合理论发挥、20xx年,20xx年暑假期间我均到广东xx市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累、

  作为x学院06级机械工程及自动化的毕业生,我所拥有的不单是年轻和知识,还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为***事业做贡献。

  我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标!

  大二的学*生活结束了,回首过去,感到这一年的学*生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学*生涯和社会实践生活。

  一、学*方面。

  每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

  二、有广泛爱好。

  我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学*了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由xxx电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

  三、积极参加学校的各种活动。

  在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

  本人在这师范三年的时光里,经过这三年的学*,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

  我本来是一个胆小害羞的女孩,我知道幼师这门专业必须得胆大,为了锻炼自己我竞选了学校的学生会最终达到了自己的目标,在班上不再胆小。

  学这门专业我变得越来越乐观开朗心胸也更开阔。

  在学校里,我遵守校纪校规、从不迟到、早退,不旷课、极积参加学校组织的各项活动。

  在班级里,我尊敬师长,团结同学,并且有很好的同学人际关系,并担任了班级里的劳动委员和语文课代表,我觉得锻炼了我的组织能力。

  在学*上我勤奋努力有一颗积极进取之心,学*成绩一直保持良好的状态。在读师二的时候我也去幼儿园实*过,在小班和大班观察过他们的一日生活,对这个专业有了一定的了解。

  光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,xx年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。我从进入xx学院xx系学*以来,一直以严谨的学*态度和积极的热情投身于学*和生活中,母校见证了我的酸甜苦辣,也见证了我的成长。大学的老师、同学、校友会是我生活的宝贵财富,大学时期的所学、所感、所悟将使我一生受用!

  在学*上,凭着对知识的渴望和追求,我严于律己,勤奋好学,除了牢固掌握了本专业的基础知识和技能,我还涉猎其他xx知识,扩大自己的知识面。xx年来,我先后获得了xx证书,xx证书,xx证书,xx证书等,这不仅是对我的付出的一种肯定,也为我今后的学*工作增加了一份资本。

  在工作生活上,我积极参加实践活动,锻炼自己的实际操作能力,在顶岗实*期间,也获得了老师和学生的欢迎。而受家人的影响,我坚持质朴的生活,并养成良好的生活*惯,学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,我也与同学和睦相处,互相帮助,营造了一个温暖和谐的生活环境。

  短短的20天大学军训中,让我感觉军人的辛苦,军人的军姿是如何训练回来的。不是凭空就生出来的。

  在这20天里,我们在教官的指导和监督下认真地完成每一天的训练任务,我们每天都喊着同样的口号。

  做着同样的任务,虽然很累,虽然很ku苦,但是我们都相处很好,才短短20天,让我和其他同学们感情增加了不少。

  有一句话说的好, 有难同当,有福同享。在这里艰苦的训练大家都咬着牙坚持下来, 在这里我想向大家说声:

  我们是最棒的,以后生活我们会更加美丽!

  回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上

  本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢。参加了"市直和中央xx省属驻xx单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学*上

  我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好的成绩。除了在专业知识方面精益求精外,*时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上

  我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

  在工作上

  对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年x月份开始完成第一个中型网站的设计,20xx年x月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20xx年x月份开始了第三个网站的设计工作。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。200xx年,20xx年暑假期间我均到xx市xx网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

  三年的大学生活,使自己的知识水*,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  回首四年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础,军校大学生自我鉴定。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

  四年的军校生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等.在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,自我鉴定《军校大学生自我鉴定》。生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风.我努力充实自身使自身成为一名优秀的大学毕业生.

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  四年的大学生活,使我的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  我贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学*和社会生活中起先锋模范作用。因为自己还是一名大学生,还没有完全走入社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学*和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个***,言行都要起先锋模范作用。

  我认真学*马克思列宁主义、和重要思想,学*党的路线、方针、政策及决议,学*党的基本知识,学*科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。上学期,学校开设了《概论》;这学期前8周,我又认真学*了《马克思主义政治经济学原理》,并受到了党校的培训以及考试。通过对《概论》的学*,我对同志的思想以及中国创建的背景有了一定程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到*等公正的对待;

  我坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。工作上、生活中,我能舍小义,求大全。例如有时为年级机关报《梦翔》审稿,常常牺牲休息时间,有时熬到深夜才得以安睡等等。至此,个人利益和集体利益并未发生过很严重的冲突,但我相信自己在遇到要为党和人民“舍大义”时,也能同样无怨无悔。

  我自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。这一点我想我是基本做到了。只是有时由于自己性格比较活泼好动而给党员前辈和领导老师们留下不严肃的印象,这是我特别需要改正的。

  我维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。不论是过去、现在还是将来,我想我都能真正做到也能坚持做到这一点。

  我发扬社会主义新风尚,提倡道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。虽然目前还没有遇到危及国家和人民的利益而我又有能力挺身而出的时候,但我想一旦出现了这种情况,我会以预备党员的身份提醒自己,以党员的条件要求自己。所以我想,当遇到这种情况,我只要有能力,就会挺身而出!

  我密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。我是一名大学生***,在生活和学*、工作中免不了要与同学们联系和接触。在这一点上我存在一个*惯性的缺点,就是遇到事情总想要自己一个人去解决,没有经常和他人沟通,寻求帮助。我正在努力改善自己这个不好的*惯,有问题的时候会和辅导员老师沟通,还经常征求同学们的意见,争取让自己成熟处事,影响他人。

  自从递交,成为一名团员以来,一直以团员的标准来要求自己,正确行使团章规定的权利,积极模范履行团员的义务,我为我是一名团员而感到自豪。

  在思想上,有着良好的政治素质和道德修养,有着坚定的政治方向。在日常的学*和生活中,积极拥护、模范执行党的路线、方针、政策,积极学*,坚持四项基本原则,坚持社会主义荣辱观,以身作则,时刻以团员的标准严格要求自己,并积极向党组织靠拢。有强烈的集体荣誉感和社会责任心,积极参加共青团各项活动,并按时缴纳团费。有较好的自律能力,争取起到模范到头作用。

  在学*上,学*目的明确,学*态度认真,刻苦勤奋,专业知识扎实牢固,成绩优良,曾荣获大一学年的“优秀学生”称号,并荣获奖学金。到目前为止,成绩排名都保持在前3名以内。不迟到、不早退、不旷课,积极保持全勤记录。上课认真听老师授课,做好笔记,课后认真复*,并积极把学到的知识运用到实际中去。另外,在大一期间已经取得了广东省计算机能力考试一级证书。在这学期,我也正在备战专业的等级考试和大学英语四级考试。

  在工作上,曾担任过学生会的干事,也担任过学院公寓管理联合会的楼长,并且工作认真负责,也曾荣获“优秀干事”称号。现在仍继续寻找可以锻炼个人能力的工作机会,不断充实自己,学*各种工作技能,提高个人能力,积累丰富工作经验,为将来在社会工作做足充分的准备。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而又条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风。坚持勤俭节约的传统美德,不浪费,不攀比,艰苦奋斗。我积极乐观,待人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同学们和睦相处。

  知识无止境,学*更无止境。作为一名团员,我知道自己在各方面还存在很多不足,还有待改善提高。我将继续尽全力不断提高自身科学文化素养,不断适应时代的发展,与时俱进,不断扩充自身的知识储备,提高自身修养。为了再不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的***员,我将会继续努力奋斗。

  时光走过三个年轮,即将毕业的'我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。

  上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。

  透过三年的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

  (二)业务认识:

  东莞理工学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,提高了业务潜力。使本人的业务提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:

  本人是一名幼儿教师,在校透过学*让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很的忙。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  一转眼,就又到了毕业季,我要毕业了。四年前我想过我今天要毕业的场景,那时还以为着四年会过得很漫长,其实四年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情,但年份告诉我,我已经从20xx年到了20xx年,我都学生涯进入了尾声。

  这四年里,我热爱学*,勤奋的为未来去奋斗。或者是上了学年龄了,懂事了,我对待每一节课都是很认真的去听讲,预*,复*,每节课都是像打了鸡血一样。在课堂上我会用心的去听讲,不懂就及时提问弄懂,尊敬老师,热爱同学。

  我们是业余班,我们学*之余还得工作,每天上完班,下班回来很累很累,几乎不想动,但想到这是自己要走的路我会强迫自己去看书去做练*,每天都坚持睡觉前看书,

  这是我学期间养成的一个好*惯吧。这个*惯使我在这四年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个*惯好好的保存下去,这也是我在学期间里获得终生收益的*惯。我喜欢这个强迫自己的我。那年刚上学,在这班里我感觉自己是一个插班生,因为我所有的专业课都是O基础开始的,但老师讲课却不是从零基础开始的,因为我所在的这个班的所有的同学是在我之前就学过了专业课,课堂上老师讲到的专业用语我根本就听不懂,学*很吃力,但是今天我功课确实修得非常的好。原因来源是我花了比别人多一倍甚至两倍的时间去学*,别人逛街我去图书馆,别人看电影我去做题,别人去睡觉我还在背课文。这四年的刻苦学*,让我明白付出就一定有回报的,只要你肯踏踏实实的去用功,忍得了孤单和寂寞,你就会收获你想要的果实。

  学四年教会了我很多,不关了生活还是学*或工作,它都让我从一个懵懂的小女孩变成一个懂生活、会做人、做事的女孩。

  进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学*中**出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学*,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学*.在这一年基础课的学*中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学*过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学*方法,并在自己的实际学*生活中得到了扎实的运用.通过这一年的理论学*,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学*和生活铺*道路.

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学*或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,不如我们来制定一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为家收集的【学四年毕业鉴定】学毕业生自我鉴定,希望能够助到家。

  时光流逝,还清晰记得刚进学时的情景,转眼间,四年的学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极的丰富,学*、工作、处世能力得到了很好的培养,思想素质得到了很的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,下面我对各个方面进行简要的概括。

  一、在学*方面。

  我始终认为作为一名学生学*是最重要的,在学期间我对学*一直很重视。在学*上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及Asp、VB和C语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在四年的学*过程中,我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学*单项奖及三好学生称号。同时,通过了全国学英语四级,具有一定的英语听、说、读、写能力,通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级(网络技术),具有较强的.计算机应用能力。在四年的学*过程中我也掌握了较为有效的学*方法,提高了自身的学*能力,也为以后的继续学*打下了良好的基础。

  二、在工作能力方面。

  学生工作在学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我曾先后担任01教育技术(1)班班长,物理学院∝射±编,温师院院报记者、编辑,校“超越网”特约通讯员,“教育技术学专业实践队”教务组长、新闻组长等,在这些工作过程中我认真负责,积极工作,极地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。曾先后获得物理与电子信息学院“优秀通讯员”、“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号,温州师范学院“暑期社会实践先进个人”称号等,同时作品曾经在∝射》、《温州师院》、《实践专刊》、《温州广播电视报》上发表。

  三、人际交往方面。

  在学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,四年来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在*时的生活和学*上能在自己能力范围之内助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个家庭中去,处理好与同学、老师的.关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  四、思想素质方面。

  学阶段不仅仅是学*专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入学的时候我想党组织递交了入党申请书,后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育,在20xx年5月28日,我光荣地加入了中国,并于20xx年5月28日按期转正为**正式党员,在两年多的党内生活和实践中,让我的思想觉悟有了较的提高,*时关心时事,注意学*党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己。我曾经担任03教本的**学*小组负责人,在这个过程中我更加体会到作为一名党员的责任,也发现了自身的一些不足,同时从03教本的同学们身上学到了很多自身所不具备的品质、精神和态度。每次党内的会议、讨论、生活,都是我的一个成长过程,期间提出的一些问题都能引起我的深入思考,在思考的过程中不断提高自身的思想。

  学四年对我来说是不*凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。

  学四年,我学到了丰富的专业知识,培养了学*能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想素质;学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;学四年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。

  学就要毕业,毕业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!

  学三年接*尾声,从刚跨入学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学*积累。

  在学*中让我形成一种自学的意识,养成一种搜索分析信息的*惯,在这基础上寻求交流、助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维;在与同学生活中学会了适应,学会了包容,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。整体生活使一个人成长,没有它的学生涯甚至是不完整的。

  学的几年经历告诉我,纵然有了学*的意识,但行动不力还是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。思维转化为成果才是硬道。,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。真正的学*是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了***。


教师自我鉴定15篇(扩展6)

——大学自我鉴定(15篇)

大学自我鉴定(15篇)

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的大学自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

  这几年来的学*结束了,大学阶段的学*当中我还是非常认真的,在过去几年的学*生活当中我一直都是比较认真的,大学是非常充实的,对我来讲也是意义非凡,在这毕业之际我也是感触很多,我知道无论是在什么时候都应该做好相关的本职工作,对于来讲还是有非常多的事情要去做好,这一点是一定的,我也要对过去的几年有一个客观评价。

  大学期间的学*当中我还是比较认真的,在这方面我还是积累很多,在学*当中我是比较认真了,我每天认真的做好自己分内的职责,上课认真的听讲,我也认为这是很有意义的事情,在这方面得到了很大的提高,我也非常清楚以后我要朝着什么方向发展,毕业之际还是应该要端正好的自己的心态,我对自己所学的专业知识是非常在意的,我知道大学期间所学*的都是非常重要的,跟未来的工作是直接挂钩的,我对这一点也是很有信心,在大学期间我不断的的提高自己能力,学*当中我不断的提高,认真的做好分内的职责,我也能够清楚的认识到这一点,我以后也会做的更好的,我非常感激这几年来的大学生活,在这方面我有着很大的提高,我也是很相信可以做的更好,对我来讲这至关重要。

  我一直都知道除了在学*上面要自觉,要努力之外,我还应该要保持良好的生活作风,作为一名大学生这是最基础的,我在学校养成好的生活*惯,我清楚认识到了这点,所以我能够对自己有一个好的规划,生活当中和同学们相处的很好,这让我感觉非常有意义,在此期间,我是清楚的认知到了这一点,在这毕业之际我能够对自身能力有足够多的认知,这一点是毋庸置疑的,生活当中能够保持好心态,这一点是毋庸置疑的,未来我也会继续保持这样的*惯,这一点是一定,通过自己的努力我也是得到了很大的提高,未来还会有更多的挑战等着,所以我会继续坚持做好自己的职责的,我知道这对我是一件非常有意义的事情,在这方面我对自己还是有着清楚的认知的。

  大学期间我也会有一些不足之处,我做一些事情的时候还是比较优柔寡断的,我知道这样的*惯非常的不好,所以我也会进步去调整好自己的态度,这是非常重要的,我也会继续努力去调整好心态,以后我也一定会更加认真。

  时光走过四个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。自从被xx学录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入学*中。以下是我的自我鉴定。

  在学期间,丰富多彩的学生活不仅充实了我的知识,更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础。严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  从思想上来说,我的思想觉悟有了很的提高。我热爱祖国,热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我要努力实现自我价值。学*上,我系统全面地学*了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  学*固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  学校园就是一个家庭。在这个家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  作为一名年学应届毕业生,我认为社会是人生的一个课堂,同时也是我们展现自我、实现自我的人生舞台。我满怀希望,我认真努力,我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学*和研究。我相信我会尽自己所能,使自己成为复合型人才。将自己所学的知识完全运用到工作中去。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了***。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导,遵守国家的法律法规及各项积极向党组织靠拢,于上期向党递交,并在党校学*结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在xx省国际大酒店实*,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大。

  两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然。我知道,角色的转换,这又是咱们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学*积累和技能的培养。

  我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。但非常快,我选择了坦然面对。由于我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天。

  通过这两年的学*使我懂得了非常多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的咱们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。

  这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  时光飞逝。转眼间一年的研究生生活已落下帷幕,研二的幕正徐徐拉开。回忆过去一年的点点滴滴,我在思想、学*、实践和生活都有很的收获。思想方面,一直以高标准要求自己。虽然我还没有加入党组织,但是我始终要求自己。通过党的章程了解党的基本纲领和党先进的理论,关心国内国际事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。

  在学*方面,我努力学*专业课程,并阅读了量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在量的学*与研究后,确定了我的毕业论文题目并得到导师的认可。

  在生活方面,我尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽。在立的学*和研究氛围中,也锻炼了我立思考的能力、良好的观察和实践能力,从而使我的生活变得有节奏有规律,也让我更加热爱生活。

  一年的研究生生活收获很多,学然后知不足,自己还有很多不足的地方有待于今后完善。接下来的的日子,我应该更加努力学*,保持并发扬严谨治学的作风,克服困难,认真钻研专业知识,争取更好的成绩。

  我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

  在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  白驹过隙,转眼大学生活就要过去了,回首这几年的大学校园生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,酸甜苦辣我都曾尝试过,但我仍孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为以后实现自我人生价值打下坚实的基础。

  在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***的领导和社会主义制度,努力学*马克思列宁主义。我曾参加党校培训并顺利结业,使自己的政治觉悟和道德修养不断提高!

  在学*方面,我的专业是国际金融。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任金融相关工作和适应国际竞争的专门人才。我学*了商业银行经营学、银行会计、金融理财、信贷管理学、证券投资、财政与税收、金融监管、金融客户经理、国际金融、货币市场理论实务、金融法规等核心课程。通过自己的努力我曾获得国家励志奖学金。我除了热爱自己的专业外,还利用课余时间学计算机知识,这使得我能操作各种网络和办公软件。我曾在学校图书馆兼职管理人员,这使我更加有机会去图书馆阅览群书。但我觉得参加工作后更加需要学*的!有了实践更会有针对性,竞争的压力与专项技能的要求将需要你不断地学*!因此学*能力才是最重要的!

  在工作上,我对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有较强的组织、宣传和交际能力,有一定的创意和艺术细胞,注重团队合作精神和集体观念。尽管曾担任多种职务,让我花费较多的时间与精力,会更累一些,但我觉的这是值得的。因为努力的工作让我的综合能力得到培养,例如思考、解决问题的能力,为人处世、组织协调能力以及社会工作能力等等。本人还注重实践活动能力的培养,积极参社会实践活动,在校期间曾在图书馆兼职管理人员,工作得到老师和同学们的肯定。

  在生活上,从小到大的生活也是我养成了我吃苦耐劳精神和自理自立的能力,并养成良好的生活*惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。我热心待人,诚实守信,这使我与同学关系融洽。此外,我爱好广泛尤其是体育方面,课余生活积极参加打球,跑步等运动。

  大学生活,我收获了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这几年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的.能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。

  (1)x同学任务努力,能按师-父恳求去任务,尊敬师长,一年来实际水*及操作技术均有提高,盼望今后愈加努力成为一个合格的建立人才。

  (2)x同学任务积极自觉,热情,学*仔细,尊敬师长,一年来实际水*及操作技术均有很大提高,盼望今后连续努力成为国度有用之才。

  (3)x同学在我单位实*时期,可以做到屈从指挥,勾结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技术运用到实践任务当中。

  (4)活泼开朗,热爱集体,团结同学,热爱劳动,爱护公物,乐于助人。

  大学生的50字大学生的自我评价50字(5)在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。

  (6)x同学任务积极自觉仔细,好学肯动脑,尊敬师长,一年来实际水*操作技术都有很大提高,盼望今后连续努力争取更大提高。

  (7)你诚实豁达,热爱劳动,关心集体,尊敬师长。虽然成绩不太理想,但我知道你已经尽力了,并且你从不轻言放弃。人生好的路还很漫长,相信你的勤奋你的执着会带给你回报。

  8)我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

  (9)x同学在我单位实*时期,可以做到屈从指导指挥,勾结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技术运用到实践任务当中。

  (10)我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  我叫xxxx,还清楚记得xx年踏入水大的校门的那个时刻,一转瞬就到了要毕业的时候了。回想4年美好的大学生涯,我心潮磅礴。在这人生中最美妙的四年光景,我取得了良多,同时也付出了许多。

  四年前,我仍是一个懵懂无知的小女孩子,只知道读书长常识,对将来没有一点点幻想和计划。经由4年的大学生活,我找准了自己的途径,并且也控制了很多有用的知识。我踊跃的向党组织聚拢,虽然在大学期间我没有其余同窗那么杰出,不获得党组织的确定,但是在今后的社会生活中,我仍然会坚韧不拔的追随***,拥戴***,而且会更加积极的努力工作,争夺早日参加***。

  在四年里,我学*当真耐劳,也屡次失掉奖学金等各种声誉。固然为此我付出了很多汗水,然而在毕业的这一刻回忆起来,那么一点点苦又算的了什么呢。假如人生能从新来过,我会加倍的尽力跟付出,由于我当初才晓得,只有汗水才干换来胜利。

  在四年里,我也意识了很多朋友,他们给我不同与高中初中同学的感到。第一次接触到来自上海以外的同学,不同的口音,不同的口味,不同的生活*惯,让我一开端并没有很快适应,在接触了一段时间后,我缓缓发现虽然各自的地区、民族、家庭背景的不同,但是咱们都有一样的青春一样的豪情,我找到了良知找到了友人。这是大学赐赉我最可贵的礼物。

  现在细细的回想大学生活,才发明本人去自*室学*的时光太少,去藏书楼借书的时间太少,去操场跑步的时间太少。兴许这些遗憾会让我更悼念我的大学生活吧。

  时光走过三个年轮,即将毕业的'我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学*中。

  上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘,一分收获。学*上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。

  透过三年的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

  (二)业务认识:

  东莞理工学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,提高了业务潜力。使本人的业务提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:

  本人是一名幼儿教师,在校透过学*让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很的忙。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在福州大学校园学*和社会实践的点点滴滴,感触颇多。

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学*理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学四年我的表现作一个总结和自我鉴定:

  在学*方面:

  我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学*吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  通过四年的努力学*,我的学*成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学*态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学*生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学*从此终止,在今后的工作中我将更加重视学*,将学*到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学*与实践融为一体。

  在工作方面:

  自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学*氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“福州大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“福州大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。


教师自我鉴定15篇(扩展7)

——大学自我鉴定15篇

大学自我鉴定15篇

  自我鉴定是对一个阶段的学*或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定可以使我们更有效率,因此好好准备一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家收集的大学自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

  20xx年x月x日至x月x日,我在xx市xx中学进行了为期x个月的实*。实*的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作。在原任指导老师xxx老师和班主任xxx老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实*任务。

  实*期间,在xx老师的指导和支持下,我总计听了xx节课,上了xx节课。教学实*中,我能认真备课,写教案和制作课件,并交给指导老师修改。在教学之前,我认真听了指导老师的课,从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我也会深入到学生当中了解学生的实际情况,按照学生的特点修改课件。课堂教学中,教学效果较好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课后批改作业仔细认真,还经常请xx老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实*过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难,需要付出很大的努力。

  作为实*班主任,我坚持每天七点二十分前到达教室维持班级秩序,督促学生做好卫生,摆齐桌椅等工作。*时了解每个学生性格特点,耐心地做学生的思想工作,同时协助xx老师做好各项班级工作。

  在实*期间,我从“以学生为本”的理念出发,端正自己的态度,关心学生,尊重学生。在纪律方面,我遵守xx中学的校纪校规,上课不迟到,不早退,坚持每天按时到班级维持秩序,监督到位。

  在整个实*生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,由于对课件和讲稿还不够熟悉,在教学过程中,会出现环节衔接不自然和语言表达不流利的情况以及在教学技巧方面还掌握得不够好。以后我会继续努力,改正缺点,听取老师和同学的意见,努力在各方面完善自己。

  为了提高自己的业务水*和能力,我参加了20xx年的高考,考取了曲阜师范学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学*。通过学*,本人各方面都有了较的提高。

  (一)思想上。

  用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正圈理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项活动,我曾参加党校系统学*并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  (二)学*目的及态度。

  端正个人学*目的、学*态度,我系统全面地学*了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  (三)收获和体会。

  我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生*惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  (四)工作与学*的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知薯解消化。一份耕耘,一份收获。学*上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学*,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学*工作中,我将以此为基础,不断的研究学*,提升自己。

  自参加重庆市高等教育自学考试以来,本人一直注重思想道德修养、努力学*专业理论知识、积极参与社会实践。经过*两年的学*,本人已通过“经济学”专业所有考试,完成了论文答辩和实践技能考核,并取得了较好的成绩。我认为自己已经达到了一个经济学专业本科毕业生应该达到的水*,希望重庆市高等教育自学考试员会及重庆理工学能核准毕业。

  本人20xx年x月全日制中药学专科毕业,20xx年末即获得吉林学生物制药自考本科毕业。为适应社会发展,提高自我经济认识,本人开始学*研究经济学。由于我专业背景属于自然科学类,对于经济学这个跨学科跨专业的课程,我学*起来感到很吃力。但是,我一直利用工作之余,通过书本及网络刻苦钻研。在自身的努力下,在自考办的关心下,在主考院校的助下,日复一日,经过两个春夏秋冬,本人终于完成了所有课程。

  在学*之余,我丝毫不忘个人思想道德修养。我总是尽我所能的提升自我思想认识,热爱祖国、热爱人民、艰苦朴素、任劳任怨,一直以来总能在学*和工作中起到带头作用,总能和身边的人和谐相处,实实在在的践行了荣辱观。因此,我一直都得到了家的认可。

  此外,我还特别注重实践。我一直关心着身边发生的事小事,并尝试着运用所学知识解释其原因,预测其发展。比如,我经常用刘易斯“两部门模型”学说分析*年来市场农副产品不断涨价的原因以及量农民流向城镇的原因;也常用受斯及李嘉图等人的观点分析国际贸易等问题。在这些分析中,有些是正确的,有些是错误的。对于错误的分析,我还要不断分析其原因。充分体现了从理论到实践,再从实践到理论的学*方法。

  综上所述,我认为自己已经具备了毕业的条件,希望相关部门准予毕业。

  又是一年的尾声。通过一年的大学生活和学*,我在各方面都有了很大的进步,综合素质有了很大的提高。以下是我的学*自我鉴定:

  我是一名优秀的学生,性格开朗,热爱生活。学*之后,感受生活,品味人生的酸甜苦辣。

  在校园学*生涯和社会实践中,不断挑战自我,充实自我,为实现人生价值打下坚实基础。我一直认为人应该活到老学到老。我对知识和专业一丝不苟,所以成绩一直很优秀。不满足于理论课,也注重理论的实践。

  在校期间,我参加了学校组织的很多活动,做了一些社会实践。参加学校里的活动可以认识更多的同学,会增加和其他同学交流和学*的机会,锻炼你的交际能力,学*别人的长处,有时也会认识到自己热情的不足。知道自己的缺点就坚决改掉。我喜欢做一些社会活动,这将使大学生活更加丰富多彩。我做过志愿者、销售员、设计师等。有时候我觉得累,但我很享受。

  生活中,我简单,节俭,开朗,对人要求严格。*时我很善于和同学沟通,也乐于帮助他们,所以很多同学不管生活上还是思想上有困难都愿意找我帮忙。在生活中建立了良好的人际关系,赢得了大家的尊重和支持。

  不知不觉,大学生活已将*尾声,告别懵懂完成**礼即将接受的是现实的考验。一个人的价值在其对社会的贡献多少,而在大学期间我也一直在挑战充实自我,激发自身潜力,让自己更自立自主自强,为以后能够更多的回报社会而奠定坚实的基础。

  首先是学*上,在掌握本专业理论知识的同时也在每一次的实训当中熟悉了相关技能。在现如今的网络时代还利用周末时间学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设计等。除此之外每天都会阅读课外书籍,对现代文学和心理学颇感兴趣。

  其次在生活中,生活作风严谨,生活*惯良好,有午睡*惯。喜欢唱歌也爱运动。而且我是个助人为乐,*易*人、诚实守信、不拘小节的人,所以一直以来都与老师、同学们相处得很融洽。

  而在工作方面,我加入了系学生会并担任副**一职。从中学会了做事要顾全大局注意细节,要利用团队力量及协作精神,创新思维不墨守成规。对于活动我积极主动,任劳任怨,责任心强,并锻炼了自己的管理交际能力和口才等。

  在放假时期,我参加过各种社会实践,从婚博会的礼仪人员到药交会的工作人员,做过tcl的推广和lg的特工等诸多兼职。这些都让我看到了更多的生活百态,为我今后步入社会也打下了良好的基础。

  在我热情开朗的外表之下其实也有着一颗细心包容的心。我虽不追求做非常富让心很累的人,但更不会没追求的一生庸碌!我只希望找到属于自己的*衡点,物质精神同样重要。对人真诚,工作踏实;丰富人脉,培养气场;遇事冷静,周全仔细;不畏挫折,何惧失败!这就是我的态度。

  对于即将毕业的我来说,我很自信也充满信念,面对未知的将来我已做好充份准备。武则天引领太*盛世,花木兰英勇替父从军,在这细节决定成败的社会谁能说女子不如男?不论以后从事何种工作,我都会竭尽全力不断学*,丰富自我勇往直前,更好的实现我的人生价值!

  光阴荏苒,时光如梭,在xx师范大学心理学专业的学*生活即将临*尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

  学*期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,一直秉承以刻苦的学*态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

  我很庆幸这一路走来纵然辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩、腼腆,真正的长大**,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。

  在xx师范大学心理学专业学*期间,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学*原则,学*成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合、纲举目张、不耻下问、珍惜时间,切实的让自己学*到更多的技能,并勤于思考、注重方法、与人为善、结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

  随着学*的进步和深入,我觉得自己不止是学到心理学方面的专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学*的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水*和分析能力。

  真诚待人,工作踏实,做事认真仔细,积极向上。有较强的敬业精神,能吃苦耐劳,敢于面对困难和挑战,有较强的团队合作精神,善于沟通,极强表达能力。

  本人具有较强的沟通组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、有极强的责任心和集体荣誉感;上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系。

  思想上积极要求上进,学*勤奋刻苦,成绩良好,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

  有比较好的学*和领悟能力,谨慎细致,诚实正直,决定要做的事会竭尽全力做到更好。因为知道不够优秀才会更加踏实努力,不完美也是一种动力。为人意志坚定,诚恳,稳重。能吃苦耐劳。相信人定胜天,一切皆有可能!我是xx电xxx届财税班的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电学*,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电学*,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学*氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学*,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电学*,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  电业余学*条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:

  一是年龄偏,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学*;

  二是正圈理工作与学*的关系。工作时做好工作,学*时努力学*,做到工作学*两不误;

  三是正圈理好学*与家庭的关系。我积极争取家人的支持、助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨动力。

  经过了三年的电学*,提高了我的思想觉悟和科学文化素质。在学期间,我们学*了xxxx等理论课程,对党的路线和思想路线有了更深刻理解,为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学*了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极的助作用。

  业余学*条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学*边实践的机会。在学*中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的国家公务员。

  自从进入大学之后,最开始沉浸在大学宽松的环境里,除了上课之外我一直没有学*,也没有看到在大学中我们应当重视的事情是什么,在课外活动上也不够进取,经过一个学期之后看到周围的同学都做出了一些成就,而我仍旧在原地踏步走,开始反省自己是不是应当抓紧学*。从这时候开始,我就不再宅在宿舍只关心自我的事情,而是积极和同学之间交流,申请参加学校组织的社会实践,还有一些证书的考核。

  经过不断地学*我明白在大学我们从课本上、课堂中学*到的终究还是浅显的部分,我们如果需要在专业上深入的学*还是要依靠图书馆来查阅资料,也要掌握自主学*的方法,独立思考的能力也不可缺少。在这四年的时间我不仅仅在每学期的考试中取得了优良的成绩,还经过一些联合的考试验证自己的所学。

  学*让我们更加的博学,可是不能让我们在人际往来中如鱼得水,仅有亲身经历过,我们自身的能力才会有所提高。

  本人性格开朗、诚实守信、工作认真负责、拥有较强适应能力和学*能力、有很强的时间观念和责任感、团队意识和合作精神,善于细致的观察进行敏锐的思考。我人生左右铭是:时刻保持的热情与责任心去工作!

  我吃苦耐劳,性格开朗,善于学*,待人热情,有很强的事业心、进取心,对待工作积极热情,一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。

  本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好!

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易*人,善于与人沟通。学*刻苦认真,成绩优秀,品学兼优,热爱集体,曾获得优秀学生干部称号。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院暑期社会实践积极分子及优秀个人等荣誉称号。

  我有强烈的上进心和吃苦耐劳的精神,有很好的时间观念,待人宽容,为人诚实,具有团队合作精神,对负责的工作会付出全部精力和热情,懂得制定计划,力争在最短时间内将目标达成,能在较短时间内适应高压力的工作。

  日夜更替,时光穿梭,美好的记忆留在温热的昨天,只剩下一些断断续续的余温自品尝。而此时此刻,我没有想到的是,我的学,在此刻已经成功圆满的落下了帷幕。

  面对离开,我不免有一些失落,但回顾整个学,我发现自己还是能够在众多星云中发光发亮。当初拥抱着高尚的理想和坚定的心态踏进了这所校园,之后的学*中我不断的迫使自己往上爬,向前走,无时无刻奔跑着。随着时间的推移,我的成绩越来越好,综合素质也逐步提高了。这是我的坚持的结果,这果实且是格外的香甜。

  一的时候,刚进校园,这是我第一次一个人立生活,前期适应很艰难。不过还好我有一颗足够坚强的心,我不仅交到了几个比较要好的朋友,当上了班,还进入了学生会。之后的生活便开始忙碌起来,每天除了上课,便是处理一些学生会的事情。每一件事我都是认真对待,毫不松懈。之后,通过自己的努力争取,我当上了学生会副**。这是我人生中的第一次尝试,也是我第一次获得如此的认可。

  奶奶常说要有耐心和决心,不管是在哪里,不管是在怎样的时间里。在学业上的突破不止是拿了多少次奖学金,多少次被学校颁奖晚会点名,还是在*常的生活中不断学*。因为热爱音乐,所以我学*了吉他,有空就复的练*,还在每年一度的校园歌手赛中得到了好的名次。因为喜欢英语,我便加油备考,努力过了英语四级,英语六级。也许一切都源于喜欢,但是一切也基于坚持。这是我对自己的评价。这也是我热爱自己的原因,在生活里努力奔跑,从不低头。

  时间很快就会过去,我也已经准备好行李即将开始我的旅途,学是我的起跑线,步入社会之后我会更加努力,追一追还没有实现的梦想,实现自我价值,让自己活的更加精彩。不辜负这么多年来每个老师给我寄予的期望和喜爱,也不负父母对我的教育和关怀。总之,我会抱着一颗赤子之心,在未来的路上勇闯无敌。

  我就要告别学生这个身份了,一想到这里便有一些难过。学生这个身份实则太过安稳,会让人少了些动力和激情,而作为即将要踏入社会的我,面对未来一些不确定的因素,会让我有一些惶恐和不安。但是我想,这些问题都不算问题,因为我收拾好了行囊,即将为自己出征!只要我还有热血,青春就为我而战!

  感谢年轻的自己,感谢奋斗的自己,也感谢将来的自己!此时此刻,我只想踏入这社会的历练中,让我变得更加强,更加闪耀!

  四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的'综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

  在大学期间,我认真学*,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学*、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学*上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。不过,由于缺乏大众的兴趣,如电脑游戏,一般的体育活动如篮球、足球等,使我失去了这些方面的'多样性的交流。在与学校及老师们打交道中体会到社会的无奈,在努力保持内心的*静与纯洁而伤害了自己的现实利益,我无悔曾经的行为和它所造成的结果。

  非常感谢三年级时与研究生们一起度过的学*时间,感受到他们的学*和生活以及一些与本科生不同的物质。非常高兴参与导师的科研活动,虽然没有什么特别的成果出现,但也因此加强了与导师的交流,改变了一些学*方法,涉猎了一些研究上的内容。

  在学校的项目资金里,我们自己组队,自己立项,设计制造样机,使对本专业有一次现实的知识使用的全过程,发明成果还会申请专利,推向市场。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

  作为一名会计学专业的毕业生,我热爱自己的专业并为其投入了巨大的热情和精力 。在四年的学*生活中,我所学*的知识包括了从会计学的基础知识到财务管理的运用等划等许多方面。同时我也辅修了国际贸易、市场营销等管理学课程。通过学*,我能较好地掌握管理学和经济学的相关知识,充分理解会计作为一种广泛的市场工具,如何利用它并为企业带来获得具大的经济利益才是最重要的。不仅如此,我认为会计人员除了所应具备的专业知识外,还应该具备有一定的职业道德及人格魅力。在与课程同步进行的各种相关实践和实*中,我努力学*职业道德,积极培养自己的人格魅力,让自己成为诚实守信并适合社会的有用人才。

  学*之余,我积极参加校园活动,曾担任校健美操的队队长,多次参加校极、省级的演出,得到省领导的一致好评。在校学*期间我曾多次获得校“三好学生”和“社会工作积极分子”的称号。我个性开朗,善于与人交往,具有极高的工作热情和强烈的责任感,我乐于接受挑战,学*能力强,具备独立完成工作的能力。

  我渴望在社会的大舞台上更充分地展现我的能力,渴望加入到更为奋发向上、充满活力的团队中去,期望在实践中得到锻炼和提高。因此我希望能够加入您的公司。我会踏踏实实地做好本职工作,竭尽全力在工作中取得好的成绩,为公司提高经济效益。

  四年转眼就过去了。作为一名今年毕业的大学生,通过前段时间的实*,我深刻认识到了一个全新的我,为我以后步入社会,参加工作提供了参考。现在,我的自我鉴定如下:

  第一,四年来,我遵守学校纪律,上课从不迟到,从不迟到,认真听课,协助老师完成各种班级活动。课余时间,我积极参加学校的各种社团活动,大大拓宽了自己的交际圈和人脉,获得了很多学校荣誉。

  第二:我也有很多缺点,比如怕吃苦,急躁,缺乏毅力,尤其是在实*期间,所以这是我想改正的地方。

  以后,我会保持自己的长处,努力改正自己的短处,让自己的社会竞争力越来越强,不给母校丢脸,让自己成为对社会有用的人。

  以上是我的大学毕业自我鉴定。虽然大学生活只是我生命中很短的一段时间,但它是我一生中最宝贵的时间。我相信有了这次经历,我的人生可以更加完美,走得更远。

  本人严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  在工作上,积极参加班级组织的各项活动,并协助班干部更好的完成工作,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学*生活中一定会不断的锻炼完善自己,本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  1、该同学在校期间积极活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学*认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手能力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。

  2、现在你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定。只要你能改掉这些缺点,你会是个非常出色的学生!加油!

  3、 “爱人者,人恒爱之。”你是一个聪明的孩子,应该明白这句花的意思。希望你在以后的生活大学会关心别人,如果你能做到“我为人人”,别人肯定会热情帮助你的。你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

  4、该同学在校期间表现出优异的学*能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀大学毕业生。

  5、生活中总能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬师长,团结同学,有礼貌,能够与同学和睦相处。但对待学*,你却对自己要求的不严格,不能把精力完全的集中在学*上,不能很好的做到持之以恒。俗话说得好:“充实的一天,胜于空虚的一年。”真诚的希望你能认真过好每一天,为你的将来打一下良好的基础。

  6、你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,能够与同学和睦相处。但在学*方面做的还不够好,上课时精力不够集中,字体不端正,缺少对学*的自觉性和主动性,做事的速度较慢,还需要你努力改正。在学*的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令家长自豪的好学生。老师相信你能行。

  7、你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼开朗、头脑灵活。学*上,凭借你聪明的头脑考出优异的成绩,在刘老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。所以,李老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

  8、你是一个团结同学,有礼貌的男孩。但学*不主动,你的勤奋需要外力来激发,你的懒惰,让你的智慧暗淡无光。学*上,你能认识到学*的重要性,但课堂上却不能做到注意力集中,生活中,你尊敬师长,但有时的漫不经心却让人难以理解。在以后的学*生活中,我真诚的希望你能明白学*的重要性,刻苦学*,你的学*表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力,试试看,好吗?

  9、你是一个学*自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”希望你能发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

  10、你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字;你勤于思考,所学知识能够举一反三,不愧是老师的得力助手;你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处;特别喜爱阅读课外书籍,写作能力较高;在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

  大学生活马上就要结束了。很多人被要求写生活自我鉴定,这就让很多同学犯了难。因为大多数同学不知道生活自我鉴定怎么写。那下面就由我来教您正确的生活自我鉴定写法。

  生活自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:

  1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

  2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

  3.学*和健康方面。主要指学*目的、学*态度、学*成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

  4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。

  这就是我认为大学生生活自我鉴定应该包括的东西。个人认为我的文章已经解决了您有关生活自我鉴定的相关疑问。文章最后祝您身体健康、学业有成!!

  大学四年是我人生最珍贵的时光,在这四年内,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学*目的明确,态度端正,钻研专业知识。学*勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学*,争取更大进步。

  大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学*,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。

  在学*上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学*国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学*和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。大学四年来,我一直在学校勤工俭学,并且帮助学院老师管理计算机房,提高了专业知识,并和同学一起做21世纪英文报和ChinaDaily的校园代理,提高了工作能力,积累了很多工作经验,并且,在以后的工作中,能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良*惯,我相信会有更大提高。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。我崇尚质朴的生活,*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  四年的大学生活,使自己的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。


教师自我鉴定15篇(扩展8)

——专升本自我鉴定(15篇)

专升本自我鉴定(15篇)

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学*和工作生活等表现的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的专升本自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我在校期间,热爱祖国,热爱医学事业。在“厚德博学,精益求精”八字校训的鞭策下,我努力学*,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师,团结同学,积极完成院系交给的各项任务,在临床实*期间,积极向临床各科上级医师学*医学知识,为日后的学*、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我,提高自我。在师友的教育和鼓励下,我不断努力下,打下了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

  在思想品德上,

  我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向团组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

  在学*上,

  我热爱自己的专业,经常利用课余时间练*所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在*常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

  在生活上,

  我的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念,有着良好的生活*惯和正派作风,由于我*易待人友好,所以一直与人先出融洽。在校期间,本人一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,在课余时间,积极参加院系开展的各项文体活动,参加社会实践,也参加了校校社团和学生会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。锻炼出吃苦耐劳,工作认真,求学上进,接受能力强,有较强的团队协作能力,较强的社会适应能力的到了充分的体现。

  为了自已提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学*牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学*的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,每一项任务我会用我积极,学*,奉献,合作的态度去完成。

  在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  三年的锤炼,筑就了我扎实的对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,坚信在中国农业大学校学*的知识在我的人生定有用武之地。

  光阴荏苒,转眼间三年的专升本学*即将结束。回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*医学影象专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学*情况及专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在学*上,我不断地充实自我,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影象专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学*。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影象特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历,使我养成了良好的学**惯和方法。在边工作边学*中,我合理安排空闲时光,做到理论联系实际,学以致用。

  三年的业余学*,时光虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自我应尽的社会责任和贡献!

  毕业在即,回首二年的网络教育的学*生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

  20xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水*以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,唯一的办法就是继续学*,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学*。针对这个问题,20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学*,现已修完全部专业课程,就要毕业。

  西南网院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学*台辅导学员学*。二年的学*时间不长,*时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学*台向指导教师请教学业疑难并进行自主学*。期间,本人下功夫认真学*网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水*。在教育实*中,本人将两年学*到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。 二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

  回想三年前为什么想提升自身学历,为什么选择夜专升本,我想每个同学都有各自的想法和目的。如果顺利毕业,实事求是的说我想我收获的主要是学历(在最后的冲刺阶段以最努力拿到学士学位),其次是丰富了专业知识;出现这种情况,我觉得还是自制力不够,记得刚入学的时候,雄赳赳气昂昂的重新拾起遗忘的高数,上课的时候那个认真,笔记做的密密麻麻,到第二年度的时候,有开始放弃继续学*的想法,再到最后一年坚持又重新树立信心;经历了种种思想斗争,终于到了毕业的阶段了。

  三年前,顺利通过了全国高考后,成为xx学xx专业的一名学生,从此开始了边工作边学*的不脱产学*生涯。一边工作一边学*是件即费体力又费精力的事情,与统招的在学校只是单一的学生身份有很的不同。白天在工地上茫茫碌碌,晚上有课的时候还得马不停蹄的挤着拥挤的地铁赶到学校参加学*,周末放弃与妻子和孩子的相处,早早的从x出发到学校学*。在这点上我一直很钦佩班上的部分同学,他们总是能准时参加学*。因工程项目在xx,没有特殊情况每周肯定到学校,但这也多多少少影响了学*的出勤率,没能把工作和学*安排妥当,主要还是以工作为主,毕竟上有老下有小,还得有收入、生活,在此向学校及老师道歉,望包容、谅解。

  对于xx专业,对于我来说是非常熟悉的,因本人的第一专业是xx,学*就是为了深造、重塑自我,第一专业学过的,这次学*继续加深课程难度理解,没学过的仔细认真学*。在专业学*中结合实际工程中的案例,分析问题、解决问题,从中汲取经验,与统招生相比这是我们的优势,对于学科出生的人来说,学*的升华就是从理论到实际,再从实际到理论的过程。虽然没有统招生在校学*那么扎实,但我进入学校的第一堂课,已树立自己的信念,不脱产学*不容易,既然来了,就好好学*,认真听课,联想实际工程与理论的结合,争取质的飞跃。

  除了专业学*上的提高,和其他同学的交流,在这三年的相处也是一种难得的学*机会。学*他人的优点、为人处世的方法,工程中的管理方法及工作交流经验,无疑是一种巨的财富。虽然三年失去了部分与家人团聚的时间,失去了工作中应得的`报酬,但是得到的却是无形的财富,在以后的工作中会发挥不可估量的作用。

  活到老,学到老,通过同班龄同学的经历,使我再一次深深体会到知识的力量。回想专时在校专职学*专业的时候;回想利用工作之外时间,自学考取一级建造师的经历;回想这三年的不脱产学*;使我深刻认识到有老师指导的学*,真的不容易,在以后的人生道路上恐怕这样的机会会越来越少。

  最后,感谢学校领导、老师、公司领导的包容、谅解,使我完成这次难得自我提升学*。

  时光稍纵即逝,一转眼间我的三年的专升本学*快要结束。我真的很感激我的母校——济南大学,因为它给了我这次再学*和提高的机会,回首参加专升本业余学*的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*英语专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

  看似悠悠长长的时间,现在却过得飞快,光阴似箭,转眼间三年的专升本学*生涯又要告一段落了。在此,我要再次感谢我的母校——济南大学,给了我这次再学*和提高的机会,回首参加专升本业余学*的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*英语专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学*情况及专业技能方面总结如下:

  1、在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养,更为重要的是,在"勤奋、严谨、求实、创新"校训的教导下,我进一步端正了学*态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词:学高为师,身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。

  2、在学*上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学*。在口语和语法课的学*中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学*,重点掌握练*了口语对话,对英语语法的系统学*使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学*更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时三年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学**惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学*中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学*的方法和*惯,将会使我受益终生。

  三年的业余本科学*,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学*《高级英语》本人觉得自己的英语水*提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学*最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。*时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。

  业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!作为一名师范生,我做好自己的教育工作,然后才能更好的去教育我的学生。

  护理的工作不仅需要过硬的基本功,更重要的是一颗细心和贴心,好的技术加周到的服务才能使得一次实*生涯更加顺利进行。

  时光飞逝,转眼间三个月的实*就要结束了,这几个月来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的不断努力,无论思想上,学*上还胜作上,我都学到了很多很多。

  在思想上,我积极参加学*,坚持四项基本原则,自觉遵守各项法规。与时俱进,开拓创新。

  在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学*有,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心为基本。

  时光飞逝,转眼间叁年的专升本学*即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学,给了我这次再学*和提高的机会,回首参加专升本业余学*的这叁年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*英语专业知识,我的专业技能的到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学*情况及专业技能方面总结如下:

  1:在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养,更为重要的是,在勤奋、严谨、求实、创新校训的教导下,我进一步端正了学*态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词:学高为师,身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。

  2、在学*上。叁年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学*。在口语和语法课的学*中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学*,重点掌握练*了口语对话,对英语语法的系统学*使我在教学中更的心应手。这促使我对专业课的学*更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时叁年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学**惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学*中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学*的方法和*惯,将会使我受益终生。

  叁年的业余本科学*,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉的受益还是很大的。特别是通过学*《高级英语》本人觉的自己的英语水*提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学*最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。*时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。

  业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

  短短的两年学生活即将过去,在菁菁校园中,教师的教诲,同学的友爱,朋友的关怀以及各方面的熏陶中,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

  尽管在中专时读了三年的中药学,突然的转变为中医学,这样会使自己很累,尽管和同学有着基础的差距,但我相信只要付出努力,自己就可以迎头赶上,作为一名80后的学生,*时学*勤奋刻苦,热爱中医学的博精深,他的奥妙深深的把我紧紧抓住。

  我也充分利用课余时间,阅读了量的课外读物,拓宽了自己的知识面,当然我不会停下学*的脚步,我参加了20xx年专升本考试,并以优异的成绩通过了入取分数线。

  通过专业科的学*我掌握了许多的知识,这些知识将会是我人生中最宝贵遗产。

  作为一名即将毕业的学生,我深知两年的学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我即将面对挑战,但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值作为一名即将毕业的学生,我深知两年的学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我即将面对挑战,但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

  我也充分利用课余时间,阅读了量的课外读物,拓宽了自己的知识面,当然我不会停下学*的脚步,我参加了20xx年专升本考试,并以优异的成绩通过了入取分数线。

  通过专业科的学*我掌握了许多的知识,这些知识将会是我人生中最宝贵遗产,尽管在中专时读了三年的中药学,突然的转变为中医学,这样会使自己很累,尽管和同学有着基础的差距,但我相信只要付出努力,自己就可以迎头赶上,作为一名80后的学生,*时学*勤奋刻苦,热爱中医学的博精深,他的奥妙深深的把我紧紧抓祝

  短短的两年学生活即将过去,在菁菁校园中,教师的教诲,同学的友爱,朋友的关怀以及各方面的熏陶中,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

  虽然当初考大学的时候没有考上本科,只能去上专科。但是我也是没有放弃自己的,我一直在努力的学*,想抓住专升本的机会。我知道现在的社会对学历的要求是越来越高了的,所以我也想让自己变得更加的优秀一点,能够在社会上生存下去。现在我也凭借自己自己的努力成功的升上了本科,我自己心里也是感到非常的欣慰的,在之后的学*生活中我是会更加的努力的,是不会辜负自己的。

  其实在我准备考试的时候心里是会有一点着急的,当时班上的很多同学都已经找到了工作了,我害怕若是等自己考完之后再去找工作的话就会有一些难了。因为在学校的这几年我都是在认真的学*的,从进入这个学校考试我就在为这一次的考试做准备了,所以在其他的同学做兼职、实*、找工作的时候我都是在学校的。若是说心里不害怕那是假的,其实是很怕自己考不上的,因为这个考试的难度是很高的,录取率也是非常的低的。但自己也是不想放弃的,若是不去尝试一下我怕我以后是会后悔的。好在这一次的结果是很好的,我成功了。

  在学校的这几年我真的是非常的努力的,因为我一开始的目标就是在毕业的时候去考这个专升本的考试。我也知道有一个好的学历对我们来说是非常的重要的,元不是么呀听过别人说的一些让我放弃的话,但若是不尝试的话自己也是无法死心的。这几年的时间除了上课的时间我都是在图书馆度过的,虽然这一条路是很难的,但是我觉得自己只要努力不是不可以做到的。也因为这样我在大学除了室友之外都没有什么朋友了,因为能够上专科的都是成绩不怎么好或者是不爱学*的,所以我在学*的路上可以说是非常的孤独的。但是我对自己做的这个决定是不后悔的,现在的这个结果告诉我我的选择是对的。

  当初高考的时候发挥失常了,所以我只能够上一个专科。其实自己心里也是非常的不服气的,但若是让我复读我也是接受不了的,因为压力会更大,我怕我考得更差。所以我只剩下了专升本这一条路了,我是憋着一股劲在学*的,我想证明自己,我也是觉得自己是有那个实力的。现在事实证明我是有这个能力的,虽然当初这个一个人学*的时候也会有格格不入的感觉,但我现在是真的很庆幸自己做了这个决定的.,也很庆幸自己坚持了下来。

  我大学三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

  身为理工的我,在完成本职工作的同时,在班也会要求自己无论做什么大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。

  “人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地。

  大学主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等。

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