网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)

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  网络教育学生的自我鉴定 1

  20xx年的开放教育大专学*生活就要结束了,通过xx年的学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自己两年来的学*和生活作一个鉴定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理论学*,能在工作和学*中认真践行科学发展的思想,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱***,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

  二、学*方面

  自参加xx电视大学旅游管理专业大专高教自考学*以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学*,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学*,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、业务方面

  为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学*之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

  通过两年的学*,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

  网络教育学生的自我鉴定 2

  本人于xx年3月来到xx科技大学网络学院学*着xxxx专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

  (1)专业与自学

  ***同志曾经说过:“学*是学生们的'天职。”为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学*。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。

  存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

  (2)思想与能力

  “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水*。我又学*了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

  我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

  网络教育学生的自我鉴定 3

  毕业在即,回首网络教育的学*生活,结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

  工程作为一门技术工作实践中,缺乏必要的技术理论作为指导,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。

  自入学*中心以来,我在学*上刻苦努力,认真学*并掌握了专业课知识,成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。学得越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。由此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学*中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

  通过网络这个*台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络*台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学*中不断提高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

  网络教育学生的自我鉴定 4

  我于20xx年xx月进入现代远程教育工程管理专业专业学*,两年半时间里,我主要专业学*了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的专业学*,我收获颇丰。

  首先,我抓住一切可利用的时间来专业学*,并制定了详细的专业学*计划,大大提高了专业学*效率。我是一名建筑公司项目经理,*时工作繁忙,很难有固定的专业学*时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排专业学*时间。*时,我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学*,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,专业学*效率提高了,专业知识也丰富了。

  其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

  最后,在专业学*过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了专业学*的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间专业学*各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,专业学*的主动性和自主性有了很大的提高。

  通过远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如专业学*效率提高了,专业学*的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水*,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强专业学*,使自己的管理水*不断迈上新台阶。

  网络教育学生的自我鉴定 5

  20xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水*以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,的办法就是继续学*,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学*。

  xx网络学院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学*台辅导学员学*。二年的学*时间不长,*时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学*台向指导教师请教学业疑难并进行自主学*。

  期间,本人下功夫认真学*网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水*。在教育实*中,本人将两年学*到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高。

  二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过xx网络学院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。


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网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展1)

——网络教育学生自我鉴定 (菁华6篇)

网络教育学生自我鉴定1

  20xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水*以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,的办法就是继续学*,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学*。

  xxxx网络学院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学*台辅导学员学*。二年的学*时间不长,*时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学*台向指导教师请教学业疑难并进行自主学*。

  期间,本人下功夫认真学*网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水*。在教育实*中,本人将两年学*到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高。

  二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过xxxx网络学院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

网络教育学生自我鉴定2

  本人于xxxx年xxxx来到xxxx科技大学网络学院xxxxxxxx专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

  (1)专业与自学

  *同志曾经说过:“学*是学生们的天职。”为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学*。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。

  存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

  (2)思想与能力

  “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水*。我又学*了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

  我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

网络教育学生自我鉴定3

  回顾校园生活,有阳光,有风雨,也有霹雳。它无形中磨砺了我,改变了我,塑造了我;它让我重新认识自己,它让我自信展望未来。

  在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学*方面,我圆满地完成本专业课程。我觉得作为学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学*经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是网络教育大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。

  这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学*提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

  当一个人开始思考未来和责任的时候,就不能再被称为孩子。我会铭记学校中的所得所感,在以后的工作和生活中坚定自己的航向,认真做事,勇敢前行。

网络教育学生自我鉴定4

  一转眼,就又到了毕业季,我要毕业了。3年前我想过我今天要毕业的场景,那时还以为着3年会过得很漫长,其实3年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情,但年份告诉我,我已经从20xx年到了20xx年,我都大学生涯进入了尾声。回首3年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想上,让我在行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  学*上,为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是会计专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学*之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。

  我会每一天强迫自己去看书去做练*,每一天都坚持睡觉前看书,这是我大学期间养成的一个好*惯吧。这个*惯使我在这3年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个*惯好好的保存下去,这也是我在大学期间里获得终生收益的*惯。我喜欢这个强迫自己的我。我这个人有个特点,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的.人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这3年的学*使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,3年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,3年的学*生活我发现自己的不足在于专业知识水*还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

网络教育学生自我鉴定5

  一转眼,就又到了毕业季,我要毕业了。3年前我想过我今天要毕业的场景,那时还以为着3年会过得很漫长,其实3年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情,但年份告诉我,我已经从20xx年到了20xx年,我都大学生涯进入了尾声。回首3年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想上,让我在行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  学*上,为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是会计专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学*之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。

  我会每一天强迫自己去看书去做练*,每一天都坚持睡觉前看书,这是我大学期间养成的一个好*惯吧。这个*惯使我在这3年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个*惯好好的保存下去,这也是我在大学期间里获得终生收益的*惯。我喜欢这个强迫自己的我。我这个人有个特点,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这3年的学*使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,3年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,3年的学*生活我发现自己的不足在于专业知识水*还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的.。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

网络教育学生自我鉴定6

  xxxx年的开放教育大专学*生活就要结束了,通过xx年的学*和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学*和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理论学*,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱**,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

  二、学*方面

  自参加xxxx电视大学旅游管理专业大专高教自考学*以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学*,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xxxx门课程的学*,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  通过两年的学*,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己,在工作中还要多多向优秀的人学*,提升自己的水*和能力。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕,实现自己的人生价值,我的人生才活得更有意义,让我的人生绽放出七彩的光芒。


网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展2)

——网络教育学生毕业自我鉴定通用五篇

  网络教育学生毕业自我鉴定 1

  我是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学*,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

  勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学*”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学*各种知识。

  升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的`信条,并切实的遵行它。

  注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学*内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水*。

  网络教育学生毕业自我鉴定 2

  20xx年我专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水*以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,的办法就是继续学*,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学*。针对这个问题,20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学*,现已修完全部专业课程,就要毕业。

  西南网院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学*台辅导学员学*。二年的学*时间不长,*时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学*台向指导教师请教学业疑难并进行自主学*。

  期间,本人下功夫认真学*网院开设的专业必修课程,对专业知薯论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水*。在教育实*中,本人将两年学*到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

  二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

  网络教育学生毕业自我鉴定 3

  我于20XX年XX月进入现代远程教育工程管理专业专业学*,两年半时间里,我主要专业学*了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的专业学*,我收获颇丰。

  首先,我抓住一切可利用的。时间来专业学*,并制定了详细的专业学*计划,提高了专业学*效率。我是一名建筑公司项目经理,*时工作繁忙,很难有固定的专业学*时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排专业学*时间。*时,我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学*,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,专业学*效率提高了,专业知识也丰富了。

  其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

  最后,在专业学*过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了专业学*的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间专业学*各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,专业学*的主动性和自主性有了很的提高。

  通过远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如专业学*效率提高了,专业学*的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水*,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强专业学*,使自己的管理水*不断迈上新台阶。

  网络教育学生毕业自我鉴定 4

  作为一名网络教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学*,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学*,因为我想看到更多知识的光芒。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的***员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

  在学*和生活中,我一直在思想上、学*上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  通过良师的教导和自身的刻苦学*,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学*经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。*时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

  我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和作风。此外,我*易*人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学*中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  网络教育学生毕业自我鉴定 5

  回首这几年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学*上,我认真学*,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了xx公司的主管。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学*勤奋刻苦,成绩优良,学*中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水*,完全达到了本科生所具有的水准。在学*理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水*不断提高。

  毕业在即,回首往年的网络教育的学*生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!


网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展3)

——网络教育自我鉴定9篇

  我叫XX,是远程网络教育的学生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学*,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间的自我鉴定。

  一、勤于思考。

  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  二、端正态度。

  有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学*”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学*各种知识。

  三、升华人格。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  四、注重实践。

  三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学*内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水*。

  通过三年的学*生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学*,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

  光阴荏苒,我在网院的学*已经接*尾声了。通过在这里的学*,我的思想觉悟,专业知识,个人素质等方面的能力都得到了很大提高,这是我人生中最充实且最有意义的美好时光。当然这段美好时光的缔造者网院学*中心给了我相当大的帮助,所以我一定要先对中西的各位老师,工作者们表示深深谢意。

  在网院学*的三年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、 智、体全面发展且适应21世纪发展要求的综合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在政治思想上。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护**的领导,坚持四项基本原则;树立了正确的世界观、人生观、价值观。

  在专业学*上,我端正了个人学*目的、学*态度。系统全面地学*了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,挖掘自身的潜力,培养自己分析处理问题、协调组织和管理等多方面能力。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

  在我告别大学生活,重新踏上征途之际,我将会以会以更加饱满的热情,更加坚定的信心,更加高度的责任感去迎接每一个新的挑战,去攀登每一座新的里程碑。

  我叫XXX,于20xx年7月毕业于山西大同大学煤炭工程学院,在刚参加工作一段时间里,明显感觉自己的知识水*难以跟上现代化技术的更新速度,必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求,面对这种情况,唯一的办法就是继续学*,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学*。针对这个问题,20xx年9月份我怀着强烈的求知欲和进取心报读了重庆大学网络教育学院电气工程及其自动化专业的专升本。通过二年半的学*,现已修完全部专业课程,即将毕业。

  毕业在即,回首二年半的继续教育的学*和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学*上,我能认真学*各门网络教育课程,态度明确。积极进行网上学*,认真完成作业。热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学*。

  有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的'一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这两年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学*”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学*各种知识。

  在学*过程中,我充分利用现代网络技术和工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学*台向指导教师请教学业疑难问题,通过对专业知识理论的系统学*,并结合自己的实际工作,把所学的专业知识应用到我的*时工作当中,做到理论和实践相结合,使自身业务水*不断提高。增强了对专业知识的理解和应用能力,为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。

  学*期间,我下功夫认真学*网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对各种专业的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水*。在工作中,我将两年学*到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学*生活,使我在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过重庆大学网络学院开放教育学到的不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

  毕业在即,回首二年的网络教育的学*生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学*,迎风破浪,为未来的扬帆起行做好准备!

  20xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水*以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,的办法就是继续学*,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学*。

  xxxx网络学院的'教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学*台辅导学员学*。二年的学*时间不长,*时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学*台向指导教师请教学业疑难并进行自主学*。

  期间,本人下功夫认真学*网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水*。在教育实*中,本人将两年学*到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高。

  二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过xxxx网络学院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

  三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点,使自己的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  从**年入校就读硕士研究生以来,我一直严格要求自己,思想上要求上进,认真学*,努力钻研专业知识。毕业之际,回顾*三年来的学*、工作以及生活,做自我鉴定如下:

  在思想觉悟方面,始终对自己有较高的要求,自入党以来我一直以一名优秀党员的标准严格要求自己,努力学*党的精神,树立良好的人生观、价值观和道德观。

  在专业课程的学*方面,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真学*相关课程,为自己的科研工作打下扎实的基础。努力完成导师交给的学业任务,积极参与学院或学校举办的学术交流活动,同时还保质保量完成了导师课题所布置的任务。研究生期间,研读一定量的中英文文献,对本人研究方向的应用背景及整个学科的结构有了宏观的认识,除了认真完成自己的毕业论文,也在导师的指导下发表了三篇学术论文,并参与完成导师的研究课题多项。与此同时,不断向老师、师兄师姐和同学请教,学*上取得了很大的进步。

  在工作方面,读研期间参加了研究生会,任生活权益部部长一职,曾与研究生会成员一起成功举办了多次研究生活动,并为身边的研究生同学们提供帮助解决问题,个人的自身能力也得到了锻炼和提高。

  在生活方面,勤俭节约,乐于助人,团结协作,在同学中具有较好的影响。

  本人在研究生阶段收获颇丰,从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作或学*中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,争取取得更大的成绩。

  我叫XX,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学*,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间的自我鉴定。

  勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的`一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学*”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学*各种知识。

  升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学*内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水*。

  通过三年的学*生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

  在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学*,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备。

  作为一名网络教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学*,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我的财富;我不放弃学*,因为我想看到更多知识的光芒。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的*员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。在学*和生活中,我一直在思想上、学*上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  学*上,通过良师的教导和自身的刻苦学*,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学*经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。*时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和作风。此外,我*易*人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学*中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  我于20xx年xx月进入现代远程教育工程管理专业专业学*,两年半时间里,我主要专业学*了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的专业学*,我收获颇丰。

  首先,我抓住一切可利用的时间来专业学*,并制定了详细的专业学*计划,大大提高了专业学*效率。我是一名建筑公司项目经理,*时工作繁忙,很难有固定的专业学*时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排专业学*时间。*时,我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学*,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,专业学*效率提高了,专业知识也丰富了。

  其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

  最后,在专业学*过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了专业学*的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间专业学*各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,专业学*的主动性和自主性有了很大的提高。

  通过远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如专业学*效率提高了,专业学*的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水*,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强专业学*,使自己的管理水*不断迈上新台阶。

  转眼间福建省师大网络大学(法学)专业就要毕业了,我觉得有必要对这二年的大学生活做个自我鉴定:

  在思想上,本人要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护**的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,勇于批评与自我批评,树立正确的人生观和价值观。

  在学*上,严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,对我国现行的基本大法有了一个较为系统的学*,掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值,在学*上:我不仅重视对专业课程的学*,认真做好每门学科的学*笔记,按时完成每门学科的网上作业,掌握了扎实的法学知识。同时注重党的路线、方针、政策等方面的`学*理解和认识,个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言。对我个人的整体综合素质提高有很大的帮助。

  对于我们在职工作人员来说,学*的目的不仅仅是学*本身更为重要的是服务于本职工作,因此学以致用尤为重要,这方面我能到具体工作中不断探索和寻找二者结合点,把理论与实践有机地结合起来,学*为实践提供理论证*台,从而更牢固地掌握了所学知识,这点才是我最深的感受。


网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展4)

——网络教育毕业生自我鉴定

网络教育毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学*或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,快快来写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编精心整理的网络教育毕业生自我鉴定,欢迎大家分享。

  转眼间广东华南师大网络大学(法学)专业就要毕业了,我觉得有必要对这二年的大学生活做个自我鉴定:

  在思想上,本人要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,勇于批评与自我批评,树立正确的人生观和价值观。

  在学*上,严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,对我国现行的基本大法有了一个较为系统的学*,掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规 , 理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值,在学*上:我不仅重视对专业课程的学*,认真做好每门学科的学*笔记,按时完成每门学科的网上作业,掌握了扎实的法学知识。同时注重党的路线、方针、政策等方面的学*理解和认识,个人思想道德品格和修养的`提升,坚信“先做人后做事”的至理名言。对我个人的整体综合素质提高有很大的帮助。

  对于我们在职工作人员来说,学*的目的不仅仅是学*本身更为重要的是服务于本职工作,因此学以致用尤为重要,这方面我能到具体工作中不断探索和寻找二者结合点 ,把理论与实践有机地结合起来,学*为实践提供理论证*台,从而更牢固地掌握了所学知识,这点才是我最深的感受。

  我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学*名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。 。

  为了提高自己的知识水*和能力,20xx年9月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学专业,开始了为期两年半的学*。

  人大的网络教育以治学严谨、学*氛围浓厚而闻名,我也为自己能就读于这样一所学校而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力,*时不常读书的我,在学*中感受到了自身文学修养的欠缺,促使我研读各种专业书籍,在学*论坛里向老师认真讨教自己学*中遇到的困惑,高质量的完成每一次作业,认真准备每一次考试,因为我深深明白:这是我提高自己水*和能力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙,*时少有空闲时间,我利用所有业余时间坚持学*,终于,提前一年时间完成了专科阶段的学业。

  我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和扩大自己的知识面。这一阶段的学*,不但提高了我的知识水*,更为今后的工作打下了坚实的基础。我将以此为基础,不断地研究学*,提升自己。


网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展5)

——网络教育学院毕业生的自我鉴定范文5份

  毕业在即,回首网络教育的学*生活,结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

  工程作为一门技术工作实践中,缺乏必要的技术理论作为指导,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。

  自入学*中心以来,我在学*上刻苦努力,认真学*并掌握了专业课知识,成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。学得越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。由此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学*中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

  通过网络这个*台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络*台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学*中不断提高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

  我于20XX年XX月进入现代远程教育工程管理专业专业学*,两年半时间里,我主要专业学*了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的专业学*,我收获颇丰。

  首先,我抓住一切可利用的。时间来专业学*,并制定了详细的专业学*计划,提高了专业学*效率。我是一名建筑公司项目经理,*时工作繁忙,很难有固定的专业学*时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排专业学*时间。*时,我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学*,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,专业学*效率提高了,专业知识也丰富了。

  其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

  最后,在专业学*过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了专业学*的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间专业学*各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,专业学*的主动性和自主性有了很的提高。

  通过远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如专业学*效率提高了,专业学*的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水*,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强专业学*,使自己的管理水*不断迈上新台阶。

  出于对教育专业的喜爱,学期间我将其作为学*的主攻方向,毕业实*时我选择进入学校实*,将自己所学与实践相结合,找出自己的不足和需要改进的地方。所以在实*中我努力的将自己融入自己的实*工作中。以下就是本人的实*工作的自我鉴定:

  在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如:我会细心批改学生的札记,把学生在札记中的心事一一记录下来,记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。

  在高校班主任的实*中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  生活中,努力把自己当成学生中的一员,融入到学生的学*、生活和活动中。既是学生学*生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。切实做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。工作之后,我正确估计工作效果和优缺点。

  在这短暂的一个月中,在其它老师的言传身教下,我通过自身的不断努力,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实*班主任工作方面,取得了巨的收获,获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实*的同事们,我的实*能顺利完成并取得成功离不开他们的无私助与鼎力支持。

  我希望用我亮丽而富有激情的的青春,去点燃周围每个人的热情,用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路,并借此光芒与同事们并肩协作,在教育工作中,做好个人工作计划,为我们的教育事业奉献、立功、建业,共创美好的未来。

  我于20xx年9月进入现代远程教育工程管理专业学*,两年半时间里,我主要学*了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的学*,我收获颇丰。

  首先,我抓住一切可利用的时间来学*,并制定了详细的学*计划,提高了学*效率。我是一名建筑公司项目经理,*时工作繁忙,很难有固定的学*时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排学*时间。*时,我充分利用午休时间、下班后的时间来学*,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,学*效率提高了,专业知识也丰富了。

  其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

  最后,在学*过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了学*的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间学*各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,学*的主动性和自主性有了很的提高。

  通过远程教育,我的专业知识更加丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如学*效率提高了,学*的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水*,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会把学到的.知识充分运用到施工管理中,并不断加强学*,使自己的管理水*不断迈上新台阶。

  我叫xx,在求学的这期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学*,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学时间的自我鉴定:

  在学*上,我认真学*,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续几年担任了我们班班长。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学*勤奋刻苦,成绩优良,学*中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了管理知识,也有了一定的理论水*,完全达到了本科生所具有的水准。在学*理论的同时,更加钻研业务,把学到的管理知识融会到工作中去,使业务水*不断提高。

  毕业在即,回首网络教育会计学的学*生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!


网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展6)

——教育学毕业实*自我鉴定汇总5篇

  在带队教师的指导下我来到了xx中学进行实*,在整个实*过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实*工作,在物理教学,班主任实*,教育调查等方面都取得了必须成绩。得到本中同学及各指导教师的认可,得到校领导及各教师的一致好评。

  一、校内准备阶段

  按照学校教育实*的规定,所有学生分成十一个实*队分别同物理系和指导教师带队进入各实*点进行教育实*工作。我被分配到某实*队并担任队长,某实*队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触,确定了本队实*的有关事宜,明确了教学进度及教学任务,开始紧张的校内准备工作。

  校内准备工作分国教材分析,备课,听课,评课等几项资料,我在指导教师的指导下与各位队员一齐将需要讲授的课程,知识点作了细致的分析和研究,编写了各课节的教案,备课进行试讲,评课,自我鉴定。

  校内准备阶段在系领导的指导下,某实*队校内准备阶段取得了成功,大家都对自我的课程作了详尽的准备,编写了详细的教案,经过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写,进行了课程试讲,鉴定了自我收获与存在的问题为自我的教育实*作了充分的准备。

  二、教育实*阶段

  经过将*二周的校内准备,我在带队教师的指导下进入xx中学进行教育实*,本次教育实*要完成三项主要任务――教学实*,班主任工作实*,教育调查。

  进入xx中学,实*队每人进入一个班级进行班主任实*和物理教学。我进入的是高二xx班,讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的资料,下头针对教育实*的各项任务将自我在教育实*过程中所取得的成绩与得失做以下鉴定:

  1、教学实*

  进入xx中学后,实*队立刻进入班级了解情景,跟随指导教师听课,参加教研会议,队内试讲,评课,为新授课程做准备,在明确教学进度及教学计划后我立刻跟随指导教师听课、了解学生情景,为正式授课做准备,在听课中我以xx中学的学生基础较差,所以在教学中应注重对基本知识和基本理论的强调,着重调动学生学*的进取性,及时接收学生的反馈信息。

  结合听课的心得我制定了教学计划,进行了队内试讲,得到了指导教师的肯定,当天第四节课的时候,我正式走上讲台,在高二xx班讲授新课第十章第一节――波的构成和传播,经过精心的准备,本节课取得了必须的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导教师教师的好评,但指导教师也指出了课程中存在的不足。第一堂新授课程后我及时鉴定了自我的得失,在听课和试讲的同时吸取他人的优点及长处为自我所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时,其中新课8节,*题课,复*课,单元测验各一节。

  在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改善教学方法,使每堂课程都饱满精练,xx中学物理组组长在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的鉴定。在我自我的努力,各指导教师的帮忙下我的教学实*工作取得了圆满成功,取得了必须成绩,在讲授新课,实践课的同时听课35节,在教学实*中我积累了必须的教学经验,为日后教学打下了良好基础。

  2、班主任实*

  在进行教学实*的同时我还进行了班主任工作实*,一开始我便在高二xx班班任教师的指导下开展班主任工作实*。我深入高二xx班了解情景帮忙班主任教师开展各项工作,针对校艺术节,校运动会,校队列比赛,班级的各项工作也都按照计划展开。我协助班任教师开展队列训练,运动会及艺术节的准备工作,同时也着重做了几位同学的思想工作,帮忙同学们克服思想波动,多次开展开班干会议及主题班会,对班级同学及班级的现状有了较为清晰的了解,在工作中得到了原班主任教师的细心指导,学*了比较多的工作方法和班级的管理方法,积累了必须的班主任工作经验,在工作**做学生思想工作5次,召开班干会议3次,主题班会2次,参加校队列比赛,校运动会,艺术节,在工作中取得的宝贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。

  3、教育调查

  进入xx中学之后,结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析,结合准备阶段的教育调查计划制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并结合其他中学的有关调查数据,分析得到高查结论。

  此次高查的方向是重点校,普通学校学生在学*兴趣,学*取向,学*目的,学*现状的差别,学*中存在的问题,并探跟据不一样基础的学生开展教学的'原则和方法。高查涉及xx中学高二高一共六个班,共400余名学生,及其他中学的有关调查数据。我听取多人的意见,查询有关资料,结合心理学,教育学的有关知识,完成了教育调查报告。报告得到指导教师的认可。

  4、活动

  我任队长在某实*期间,参加了校内的各项教研,学*活动,并代表实*队赠送礼物给某全体教师,并参加了校内相关活动,增进了对xx中学的了解和友谊,为日后的实*工作打下了良好基础。

  三、鉴定阶段

  实*结束前,实*队内队员都鉴定了自我的成绩,带队教师及我的指导教师对我的教学技能和本事都做了较高的鉴定。整个实*队的实*工作及优良作风,得到了xx中学学生教师领导的一致好评,实*队体现出的实*生高超的教学技能,较为深厚的专业素质和风采,为学校争了光,为物理系争得了荣誉。

  转眼间两个月的实*日子也完毕了。还记得其时,还天天盼望着实*完毕的一天,而当这一天真的到来的时分自己才发现,尽管是短短的两个月时刻,但是自己早已不知不觉中*惯了这个环境,融入了这个团体,早已把自己当成了这个团体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和教师,想到往后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这儿的行善积德都好亲热,自己的学生都万分心爱。看到他们一个个不舍的盈利真的很想留下来。时刻过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这时刻短的两个月内所发生的和自己所阅历的作业,真的学会了许多。

  我实*地点的校园是京郊的一所村庄校园。实*的基本内容包含三部分:讲堂教育、班主任作业和教育查询。这段时刻我对自己的实*自我判定如下:

  1、讲堂教育:完结教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

  2、班主任作业:安排一次《迎奥运主题班会》观摩课。

  3、教育陈述;完结一份教育查询陈述。

  这次实*令我感触颇多。一方面,我深感常识学识汗牛充栋,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地领会到教育相长的深化内在。比方在我从事教育教育活动时。

  在我第一次深化讲堂时,我就遇到了许多师范校园里没学过、没想过的难题。即当自任谈锋拔尖的我有板有眼地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,形象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何故如此呢?在我看来首要是因为学生没有学*的爱好。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好关于一个学生的学*来说是一个至关重要的条件。爱好是学*入门的阶梯爱好孕育着希望,爱好溢生动力。那么怎么才干激起学生的学*爱好呢?

  在班主任实*作业中,我在班上展开了“迎奥运”主题班会活动。起死回生,我遇到了许多困难:比方学生的不合作就常常令我咬牙切齿。其时,有人主张我运用强制办法。比方说罚站、罚蹲等。固然,这种办法能够牵强保持班级次序。但是,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,乃至会使学生发生厌学的心思。

  作为教育作业者,就要想方设法创设民主调和的教育气氛,在教育活动中树立相等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员。

  这次实*领会使我获益颇多,也对自己做了一场绝好的查验。作为一名教师,基础常识要厚实,常识面要广大,*常要做有心人,多多仔细调查日子,留心身边的作业,并将他们灵敏的运用浸透于教育之中。作为一名班主任,耐性和意志,了解和尊重,是处理学生作业时非常重要的要素。无论是哪一个人物,我深深领会到了教育相长的道理,其实,学生也是我的教师,咱们一同生长老练。十年树木,百年树人。实*日子尽管完毕了,但我的教师生计才刚刚开始,常识是无止境的,我会时刻不忘逾越自己,面临教育工作,我将带着满腔热心,不断前行。要说实*的惋惜也是有的,首要仍是人物定位问题,有时分会疏忽掉自己是实*教师的身份,而把自己设定为一个调查者,多了傍观少了融入参加以及辅导。此外,实*日子并没有幻想中的那么充分,有自己的一部分原因。作为一名实*生主动性短缺,还有便是之前的准备作业欠到位。两个月的实*,有支付,有收成,有反思,也有感恩。最终仍是要特别感谢我的慈祥的辅导教师样凯教师,和那一群亲热心爱的学生们。

  在常德师范学校实*的一个月期间里,我们组三个人一直是奋斗着、充实着、快乐着。通过语文教学实*、班主任工作实*和社会调查这三个方面的工作,我们不管是在知识上还是能力上,都取得了长足的进步。通过与初教1704班学生一个月的和谐相处,我们获得了宝贵的经验,明白了很多做人做事的道理。师生的好评与肯定就是对我们最大的支持和鼓励,这对于即将走入社会的我们无疑是一笔巨大的财富。下面,我就将我个人实*期间的表现与收获作如下三个方面的总结:

  一、在语文教学实*方面

  我用了两周的时间准备教案。通过钻研《语文课程与教学论》、《中学语文教育美学》以及上网查找相关资料,按照“新课程标准”的要求,注重语文教学工具性与人文性的统一,突出情感态度和价值观的位置,最终才确立教学目标,并且对教案进行了精心的编排和设计。我教授的课文是朱自清先生的散文《荷塘月色》,共4个课时。前三个课时主要是熟悉课文、把握朗读技巧、理清文章思路、通过分析课文,掌握写作技巧,体会散文的场景美、语言美和意境美;最后一个课时则主要是通过欣赏音乐领悟作者的人生境界,以审视文学作品、结合个人的现实生活获得精神上的启发,并尝试建立自己的精神家园。

  在指导教师任海燕老师的细心帮助下,在初教0704班学生的积极配合下,我的语文教学工作取得了很大的成功,教学效果也很好。每节课下来,任海燕老师都高度评价我大有教学的潜力。当然,老师也给我指出了一些不足的地方,比如朗读方面不够详细,给学生思考的时间不够等问题。总的来说,语文教学方面获得了师生的一致好评。

  二、在班主任实*方面

  我被安排担任初教1704班的实*班主任,实*工作日为三周,在原班主任指导教师周屏的支持下,班主任工作得以顺利地展开。在这期间,我们除了确保班级早晚自*、课间操、眼保健操、新闻联播、就寝等基本环节的正常进行,在常德师范学校xx周年校庆运动会、合唱比赛、篮球赛和排球塞以及处理班级的日常生活、了解学生们的心理动态更是付出了艰辛的努力。为了熟悉班级情况,了解学生的个性特点和生活状况,我多次利用休息时间积极主动地与原班主任进行交流。

  当我们得知该班级师生关系不融切,同学之间不团结,学*生活不安心,我们便花功夫单独找学生进行一次心灵上的交流,希望他们改变自己狭隘的观念,树立正确的人生观和价值观,以一颗朋友的赤子之心去感染他们。通过与班长邓笑扬、学*委员罗妤婷、宣传委员李鑫,还有学生罗毅明、方文安等学生的深入交谈,他们开始明白我们的一片苦心,也开始接受我们的意见。我们和学生的交流主要是通过批改作文,我尽量做到多批少改,从而达到交流的目的。就这样,我们以一种低调的姿态与学生们和谐相处,虽然其中遇到很多问题,比如学生不听实*班主任的意见等,但当我们离开的时候,他们流下了深藏已久的泪水。我唱了一首歌曲《念亲恩》表示感谢,希望他们能够自强起来,不辜负父母殷切的期望。11月8日晚,我们正式向初教1704班作了最后的告别,学*委员罗妤婷早在楼梯间等候我们多时,见面时,她深深地向我们鞠了一个躬,终于忍不住叫了一声:“老师好”。这让我们很惊讶。我们分别作了一番讲话后,学生们一起再唱那天的比赛歌曲《明天会更好》,我也在黑板上留下:人生在勤,不索何求!这样,我们圆满地完成了班主任实*的任务,并得到了老师与同学们的充分肯定。

  三、在教育实***方面

  我针对当今语文教学中多媒体运用出现的一些问题,以“中学语文多媒体教学初探”为题,完成了一篇三千字的社会调查报告。由于常德师范学校多媒体设备有限,所以没有找到上多媒体课的机会,但对于多媒体教学的调查并不造成太大的影响。另外,我把我的多媒体课件转化为了视频影音,然后刻录成光盘,就算没有电脑之类的设备,通过电视机的影音结合同样能够达到预定的效果。本次调查我共设立了9项内容,主要是针对多媒体在中学语文教学中运用的基本问题。调查人数100人,并且要求学生对多媒体教学有一定的了解。调查结果详见:“教育实***报告———中学语文多媒体教学初探”。

  总的说来,我的实*是成功的。在实*期间我增长了见识,积累了经验。实*是一个将理论运用到实践的过程,在这个过程中,我摔倒过、迷惑过,然而却没有动摇过,因为在系领导与老师、同学们甚至班上学生们的帮助下,我找到了属于自己的授课风格与带班方式,并体会到了做人做事的道理:一丝不苟、持之以恒!

  经过8周的教育实*,我深深地体会到了教师是一份神圣而又伟大的职业,通过这次实*,我不仅提高了教学技能,更加提高了我的交际能力,以及对待生活中的每件事的责任心,为以后步入社会积累了宝贵的经验和教训。

  在教学工作方面,我认真备课,课前做好充分的准备,只有自己对上课的内容熟悉了,才可以很轻松而且高质量地讲好那节课,这是我在实*期间为我教学工作总结出的一点经验,每次上完课我都会让指导老师给我提出建议,从中发扬优点,改正缺点。

  在实*班主任工作中,更是收获良多,通过这次实*,我唉沟通技能上有了很大的提高,在班级中,作为一名班主任,首先要做的就是在学生面前树立威信,这样才能让学生听你的,在这方面,我认为还是做得不错的,对于不同性格的学生要用不同的教育方式去对待,这样才能做到事半功倍,班主任工作不但是要教会他们要如何学*,更是要教会他们要如何做人,我也从中初步地形成了自己的风格,而我知道要成为一名优秀的班主任,还是需要在以后的工作中积累更丰富的经验,提升工作能力。

  教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会用心配合。这种过程是很开心的!这次实*令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学*的兴趣。

  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日,我怀着兴奋的情绪和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实*,实*期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

  我很开心我有了这么一次实*的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

  在实*学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实*工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实*阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对*行班有必须处理潜力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方应对我的实*进行总结。

  一、互相关心,相互学*,团结协作,做好实*对的工作

  在实*期间,除了教学实*和班主任工作,我在实*队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实*工作起了很大的帮忙,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。


网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展7)

——教育实*学生的自我鉴定(精选5篇)

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实*前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实*的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师的讲解与示范的就很小。

  过了两天,我的指导老师就开始让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。

  在教育实*过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天,我正式开始上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候,老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小,没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了,而第2到7次重复课中,我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中,我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课,由于一个星期上12节课,而且每节课指导老师都会或多或小给我指导,所以在这实*的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都慢慢喜欢我上的课。

  在实*的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实*学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。

  虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

  在实*生活即将结束之时,我回顾这半年来的点滴,总结经验,寻找不足,进行了全方位的自我评价,下面,我将对各个方面的情况逐一进行自我剖析。

  首先在思想上,我完成了由一个学生向老师的转变。在教学实*方面,我精心设计每堂课。在备课时,在参考教案的同时,还多考虑了本学校的教学资源,学生的水*等以做到“备教材,备实况,备学生”。我认真准备每一节课,尽力讲好每一节课。我还主动邀请指导老师听我的课,并请其进行评课和指导,在此基础上我不断反思和总结,使我的从教技能得到了很大的提高。其次,我还积极主动地。虽然,我有了很大的进步,但毕竟我的经验不足,在许多具体的教学细节上和班级管理工作上还有很大的提升空间,还有很多东西要向当地的老师学*。在教学管理方面,我经常帮着我的指导老师对学生进行语文小测试,并且帮他看学生做的语文小卷。我也经常评阅学生的作业和每日一文,还参加了第一次月考的评阅试卷的工作。这些都提高了我的教学管理方面的能力。

  第三,在班主任工作方面,全心全意为学生付出。始终坚持换位思考,一有时间,我就跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和学生内心的世界,掌握每个学生的基本情况,以做到更好的为他们提供帮助。

  第四,教育调查和研究方面,积极参与数学教研组的各种教研活动,并参加学校的听评课活动,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处。

  第五,党团活动方面。积极参加小组内的党团活动以及实*学校的团活动。并且在9月份以树人学校志愿者的身份参加了青县电视台主办的《德化人生——走基层》活动的录制。

  第六,服务当地情况方面。参加学校的教学研讨会,并且帮助年纪后勤主任吴主任做好各项后勤工作,帮助九年级年级主任刘主任传达各项任务和命令,并且帮助他统计九年级老师们的各项数据。并且在12月份以主监考员的身份参加了青县高中的学业水*测试的监考工作。我为学校的许多工作贡献了自己的一份力量。我的努力付出也得到了实*学校校长的表扬和学校其他领导及老师的肯定。

  今年,我们实*小组的九个人将一齐*静地离开我们的实*学校——xx中学。这意味着一个多月的实*工作已经划上了句号。在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们提高了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实*的主要任务是物理教学工作和班主任工作。

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实*前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我听了指导教师和其他物理教师的课。

  在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是*题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎样讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任教师讲解过程中与自我思路不一样的部分,,以吸收教师的优点。同时简单记下自我的疑惑,想教师为什么会这样讲。每个教师各有特点,都有值得我学*的地方。同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果,也就是“备学生”。我们班是文科班,学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂结构和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进行教学,即方便又能吸引学生。

  在院系教师和指导教师的悉心指导下,我多次修改教案并进行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但教师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我能够做的很好。同时,我们实*小组的成员之间互相交流,吸取经验弥补自我的不足。

  我一共上了三节课,基本上到达了预期的效果,可是还是有很多令人遗憾的地方,比如有一个小灯泡的实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好,造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改善。除了上课外,我还负责批改学生的作业。我的指导教师带了五个班,所以作业量比较到,但我每题都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导教师,协作教师作分析总结。期中考试前帮教师出卷子,考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为教师的辛苦和职责感。

  做一名好教师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个团体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮忙。做学生学*上的良师,生活上的益友。

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自*,课间操,午自*及值日工作等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。

  爱学生就要关心学生的学*,生活以及思想情感,应当相信学生的本事,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时,又要有必须的严肃度。这样在学生面前坚持了必须的威信。在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自我。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了校运会。经过运动会,增进师生间交流与了解,增强了班级的凝聚力。

  班主任工作是琐碎繁复的,然而每一天当我应对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有职责感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学*了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

  回忆起刚进中学的我们,此刻我们提高、成长了。一个月的实*生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实*,不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。

  我在xx市第六中学七班进行了为期*两个月的实*。实*的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实*任务。

  实*期间,在x老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实*中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请x老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实*过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  实*期间,作为实*班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任x老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在整个实*生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实*不断地努力实践,追求进步。

  实*尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的x老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的x老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  这次实*让我感触良多,作为一名师范生,在实*之前首先我明确了自己的初心,那就是为教育事业而奋斗。其次我也为自己的这次教育实*做了一个长远的规划,在这次实*当中,我也认识到了做计划是远远不够的,我们还需要从不同的方面进行击破,比如说*时的教学总结,教学方法的提升等等。这次实*让我有了很大的成长,也让我知道想要做好一名人民教师并不是一件简单的事情,这需要我们源源不断的付出自己,才会得到真正属于我们的回报。

  这次实*是在县城的一所小学做语文教师。在学校的时候我对自己的专业很自信,由于在班内成绩还算可以,所以我也一直坚信自己真正踏入实*的时候,一定会有所成绩。但当我这次真正走进了实*的时候,我才认识到了自己的自大。第一天上课的时候,看到班内五六十学生用发着光的双眸看向我时,我心里一下子就紧张起来了。以前在学校讲课的时候,班内的同学从未如此正视过我。这是我也才清楚,现在是实战了,我所讲的一切,我所做出的各位行为,都会成为学生们眼中的示范和准则。所以刚开始那一段时间我非常的焦虑,很紧张,甚至出现了一点过度焦虑的现象。后来还好有一名教师为我做了开导,我才慢慢的回过神来。

  作为一名教师,首先就是要对自己自信,这样才能真正给孩子们带来一些好的影响。我个人*时是一个非常调皮的人,我不喜欢按套路出牌,但是面对学生们的时候,我发现自己的调皮只是沧海一粟,有些学生调皮起来,连我都不知道该如何应对。如何管理好学生成为了我的一大难题,我知道现在的我还太年轻,学生们自然也不会过分的惧怕我。一个老师的威信是很重要的,但是我也相信,时间会改变一切,努力会改变的一切。这次实*当中,我比以往都要努力和用功,这是我所喜爱的一份事业,我想把学生们带好,我也不想让我的母校丢脸。所以在实*的这段期间,我很辛苦,但同时我也有了极大的收获。

  未来还很长,我能够成长的空间还有很多啊,我愿意去更努力一点,更上进一点。为了自己的理想和追求,更努力的去突破自己,为自己的未来打下一个好的基础!


网络教育学生的自我鉴定(精选五篇)(扩展8)

——网络教育毕业个人鉴定表自我鉴定优选【五】篇

  我是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学*,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。

  勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学*”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学*各种知识。

  升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  注重实践。三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的`能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学*内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水*。

  毕业在即,回首网络教育的学*生活,结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

  工程作为一门技术工作实践中,缺乏必要的技术理论作为指导,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。

  自入学*中心以来,我在学*上刻苦努力,认真学*并掌握了专业课知识,成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。学得越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。由此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学*中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

  通过网络这个*台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络*台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学*中不断提高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

  20xx年我专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水*以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,的办法就是继续学*,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学*。针对这个问题,20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学*,现已修完全部专业课程,就要毕业。

  西南网院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学*台辅导学员学*。二年的学*时间不长,*时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学*台向指导教师请教学业疑难并进行自主学*。

  期间,本人下功夫认真学*网院开设的专业必修课程,对专业知薯论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水*。在教育实*中,本人将两年学*到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

  二年的学*生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学*方法,为我终身的继续学*创造了极好的条件和基础。

  韶华如水,转眼间三年已逝。如今临*毕业,回首三年的网络教育大专生活,我在失落与收获中成长很多……

  在这三年里,通过阅读和自身经历我深刻认识了心态和*惯对人的影响。学会了自我调节和良好*惯的培养。乐于为同学和集体奉献自己的力量,积极配合老师的工作。勇于进取,敢于挑战,愿意在集体中实现自我价值化。

  这三年里,虽然我的成绩不是非常好。但是我也认识到了学*的重要性。做为一名网络教育大专生,专业知识和技能才是我们的竞争力。*日里,通过老师的讲解,我知道我们电气自动化将来的发展方向和重要性,也了解了很多与专业相关的知识。摆正了自己的学*心态,从实际操作中学*才是我们最踏实的学*方法。通过三年的学*,我学会了对电路的基本分析和计算,plc的基本编程和应用,了解了现代调速的基本方式和电力拖动的组成……

  在校三年里,我不仅注意培养自身的良好*惯和对知识的储备,还积极参加各种集体活动。我深知每次集体活动就是一次展现自我的舞台,是一次对自我能力和极限的考验和挑战。我在做好班委和寝室长工作的同时,还积极参加各种社会实践。如:销售,服务员,工人……社会实践不仅丰富了我的生活,还让我更加了解自己的长处和不足,让自己的努力方向更加明确。

  我叫xx,在求学的这期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学*,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学时间的自我鉴定:

  在学*上,我认真学*,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续几年担任了我们班班长。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学*勤奋刻苦,成绩优良,学*中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了管理知识,也有了一定的理论水*,完全达到了本科生所具有的水准。在学*理论的`同时,更加钻研业务,把学到的管理知识融会到工作中去,使业务水*不断提高。

  毕业在即,回首网络教育会计学的学*生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

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