六年级学生自我鉴定优选【5】份

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  六年级学生自我鉴定 1

  数学、语文好比是你的两条腿,一条腿粗粗的、壮壮的,一条腿细细的、弱弱的,两条腿不一样粗,走路是跛子,你不会甘愿做跛子吧?希望你把心思多一点放在语文上,多给语文一些营养,让语文这条腿和数学这条腿并驾齐驱,以免往后在学业这条路上摔跤。希望你在学*上全面发展,长大能适应新的时代要求。

  你是班级里最稳重、最能干的男孩,老师非常欣赏你。人最可贵的是有个好性情,你的沉稳,让你在学*上也是那么脚踏实地。假期里多读书,丰富自己的知识面,联系写作。希望你持之以恒地学*下去,美好的明天一定属于你

  在家里你是父母的好儿子;在学校你是同学们喜欢的小伙伴;在老师眼里你是个有爱心的孩子。一个人如果能坚持不懈地做一件事,成功一定属于他。老师希望你能够始终如一地学*下去,利用假期里多读书,丰富自己的知识面,联系写作。

  在老师心目中,你是一个懂事的小姑娘。见到老师你总能很有礼貌地问好,作业书写工整清秀。你不能只满足于完成作业,而应该是认真地完成作业,学会多读书和积累知识,尽快提高自己的作文水*。

  升入六年级后,老师发现你越来越要强。在学*上与同学比着学,不甘落后。班级里上课淘气、说话的学生中找不到你的身影。无论做什么事都要讲究方法,看看别人怎么学*,多与同学交流,学*他们的长处,让自己进步的会更快一起。

  升入六年级后,你的进步可真不校作业书写认真,学*成绩有了明显提高。在学*态度上还需要端正,养成自觉学*的*惯,不会的生字多练*,课文反复地读,好的段落背诵下来,对写作也是有好出的。遇到不认识的字,一定要请你最好的伙伴“字典”来帮忙。在学校有不明白的要主动问老师和同学。期待你更大的进步。

  随着年级的升高,老师发现你越来越懂事。你尊师守纪,学*踏实认真,热心地为班集体和老师做事。老师希望你在新学期,大胆举手回答问题,成为一个“勇敢”的女孩子,那样你会更棒的!

  最喜欢的是你乖巧文静的性格和那甜甜的微笑。你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

  进入六年级,学*也因此变得紧张了许多,但是你的成绩始终都不是很稳定,忽高忽低。你头脑聪明,能说会道,如果能够持之以恒,将自己全部的热情都投入到了学*上,我想没有什么能难得倒你。学如逆水行舟,不进则退。老师相信,只要你抓紧时间学*,肯努力,你会取得更大的成绩的。

  你是一个懂事的小姑娘。上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你专注的神情、工整的作业,老师总感到一种欣慰。不过,老师觉得你*时还应与好书交朋友,多读、多看、多积累,希望看到更多闪烁着智慧灵光的句子在你的笔下。加油吧!努力成为一个有思想、有学识的棒女孩。

  你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*、生活。你善解人意,有一颗善良的心;你朴实无华,是老师心目中的好学生、好帮手。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。老师深信这一点,你瞧在艺术类的比赛中不就证明你所有的努力吗?衷心地希望你的辛勤汗水能换来更丰硕果实。

  你是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,能按时完成作业。让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。老师十分希望你能把精力多放在学*上,认真做好预*、听课、更正、复*几项工作,养成良好的学**惯。聪明的你一定明白该怎么做吧!把你骨子里的那种韧劲用到学*上,相信好成绩一定属于你!

  你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是有时作业马虎。请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的'聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。希望在课堂上你能更主动、积极一些。多发言,多动脑。你还可以更棒!你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课再专心点,作业更细心一些,那就更棒了。

  你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课堂上也能认真听讲,学*比较努力。老师希望你今后大胆发言,注意学*方法,把自己融入到集体中去,争取更大进步。请记住,前进就是胜利。

  恬静、温和是你的品行,谦逊、善良是你的写照。兴趣爱好广泛,成绩优异,但是你现在长大了,人也变得沉默了。孩子,记住:只有善于表达,敢于表现,才能适应时代的要求,才会有更多的人了解你,知道你。

  你满意自己的成绩吗?你是否已经尽力了呢?记住:“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”。以你的才智,只要对自己多一份严格,少一份松懈;多一份勤奋,少一份懒惰,把握好自己的航向,一定会成为一名佼佼者。

  “学*如逆水行舟,不进则退。”这是老师最想对你说的话。学*上只有不畏难,积极进取,智慧的火花才会时时闪烁。期待你能全身心地去学*,真正体会到其中的道理。因为在付出的同时,你才会感到通往成功的道路多么明亮!

  你聪明伶俐,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业能认**动地完成。不过,这个学期,你的学*抓得不是很紧,有畏难情绪,所以导致成绩不够稳定。今后若在功课上注意学*方法,处理好同学之间矛盾,你将会赢得更多同学的喜爱。

  “只要用心做,什么事都可以做到、做好。”你有一定的学*基础,你有聪慧的头脑,你应该有非常好的成绩。但你缺少了最重要的东西——认真。优异的成绩不是说来就来,它靠的是积累,只要你认真地学,成功一定属于你。

  你是个充满自信的女孩,善于抓住每一次展示自己的机会,你的能力让同学们羡慕不已。“第一”难得永远,好成绩要永远力争。 “学*如逆水行舟,不进则退。”这是老师最想对你说的话。学*上只有不畏难,积极进取,智慧的火花才会时时闪烁,

  你有一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,学什么东西都特别快。你是老师得力的助手,班级工作因为有你的参与变得出色;你是老师最喜欢的学生,你的作文常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声,学奥数的热情也与日俱增。看着你的进步,老师由衷的高兴,希望你不要满足于现状,为自己设定更高的目标,为自己的小学生活画上圆满的句号。

  学*靠的是自觉,你已经能积极地阅读课外有益的书籍了,这对你的学*有很大的帮助。但你现在存在的问题是没有把“要我学”变成“我要学”。每天按要求完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有能力,相信老师没有看错。你的成绩一定会像你的朗读一样出色。

  一个人学*成绩的好坏,就在于她是否认真地对待学*中的每一件事,你是个聪明的孩子,学*对你不应该是困难的事,老师-父母同学都愿意帮助你,希望你认真完成作业,不怕困难,争取学*上的进步!期待着寒假过后,能看到一个全新的你,可以吗?好成绩一定会和你交了朋友。

  有集体的地方就有竞争,如果你不能投入百分之百的学*热情,是无法得到更大进步的。老师觉得你在学*上还不够自觉,相信只要你端正学*态度,提升的空间还很大。另外,希望你能变得再大度些,不要与同学因为一点小事斤斤计较,要记装宽容”和“忍让”是中华民族的传统美德。期待一个懂事的你。

  要谈快乐地玩耍,你不在别人之下;要比机灵可爱,你也榜上有名;有时上课你也能争着回答问题,有时你又会东张西望找伙伴谈话。其实你一点也不比别人差,只是贪玩占用了你的时间。把你的聪明用到学*上,才能跟上大家的步伐。加油吧!

  老师常惊讶于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,现在你已经是高年级的学生,只要对自己要求严格一些,写出来的字别人才会认得出来。老师相信,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受大家欢迎的好学生。

  你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你在课堂上能做到积极思考,不和同学窃窃私语,你一定会进步更快的。加油吧,你应该是最棒的!

  你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你也能正确处理。你发现没有,只要努力一下,你的字可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案。努力吧,老师期待你更大的进步。

  你细心地观察着身边发生的事,会思考、会分析,是一个有主见的孩子,会关心他人。随着年龄的增长,你的思维日益开阔,已经掌握了正确的学*方法,学*成绩一直在稳中求升。希望你能脚踏实地、始终如一地学*下去,还要大胆的展示自己,将来一定会是我们班最有出息的学生。

  你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你也能捉掉身上的“小懒虫”,树立信心,不懈努力,别让大家失望。“只要功夫深,铁杵磨成针。”是不是觉得自己的学*在“深”字上下的功夫还不够呀?的确,有志者事竟成!你缺少的正是恒心和毅力啊,为什么不下决心改变自己呢?要知道没有汗水就不会有收获。下定决心,把认真的行动付诸学*上的每一件事!按时完成作业,你收获成功的笑脸一定更灿烂

  记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,*时练*就要认真,不能只求皮毛,要养成良好的*惯,才是成功的基矗

  首先表扬你学*进步了!这学期老师知道你一直在默默地努力学*,默默地为班级争光。上课有时也能举手发言了,能把“有时”变成“常常”﹑“天天”吗?真希望能常常看见你举起的手臂。这样才能帮助你建立自信心和提高口头表达能力。继续努力,成功一定属于你。

  守纪律一直是你的优点,从不和同学发生矛盾冲突。坚持按时完成作业,这一点真是难能可贵。不知什么原因,你在学*方面总是提不起劲,老师看在眼里,急在心里。如果在学*上有什么困难,老师很愿意帮助你。由于*时看书太少,课外知识不足,所以你在口头表达和写作时词汇不够丰富,多利用课外时间补充知识,好吗?

  你是个上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,作业还有点粗心,但老师发现你一直在努力地改正。如果你能象喜爱玩电脑那样喜欢看书,你一定能写出许多优美的文章来。加油,你一定行!

  学*是自己的事情,不能被动地去完成老师布置的任务。良好的*惯是一笔丰厚的财产,而不良的*惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学*状态时,你就会像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学*的欢乐。尝试辛勤地付出,你一定会得到丰厚的回报。

  你脑子灵活,有好的学*方法,上课认真听讲,总有精彩的回答,勤学好问等许多优点,可这学期你调皮、贪玩,给老师惹了不少麻烦,让老师又爱又恨。希望你能在最后一个学期的生活里,能扬长避短,充分利用时间,发挥自己的潜能,争取更好的成绩。加油!但要记往,取得的成绩不能作为你骄傲的资本,因为学*是逆水行舟,做人也是海纳百川。

  “对待成绩要用接力棒,对待不足要用除草剂。”性格开朗的你,尊敬老师,团结同学,学*上有一定自觉性,但我总觉得你努力程度还不够。如果你能严格要求自己,不断改进学*方法,多读课外书籍,吸取更多的营养,就会在无边的知识的海洋中品尝到成功的乐趣!

  本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学*态度。你为人文静稳重,尊师守纪,做事认真。老师希望你在学*上要多动脑筋,培养自己分析问题的能力,阅读理解的能力,那样,你的进步会很大。试试看!

  你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学*,有充分的自信心,学*自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  “成功的秘诀是一路走向目的地时的坚持。”有一种叫“爬墙虎”的植物,它刚开始的时候很难与鲜花争艳,但它却没有因此而缩短了自己的藤蔓,而是默默地努力着。这难道不给你以启示吗?所以,发扬 “爬墙虎”那锲而不舍的精神吧!相信你一点也不会比别人差。

  你有一个好爸爸,但你的爸爸却没有得到一个“优秀”的儿子。知道吗?你是个非常聪明的孩子,但你却把你的聪明都用到了淘气和调皮上。上六年级了,该懂事了。本学期你最大的进步是知道努力学*。如果你能对自己要求严格一些,老师相信你的各方面都会进步的你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你的成绩在班里,必定会上升。耐下性子做事,对自己是有好处的。但是老师感觉到你的学*态度还需要端正,脑子聪明是父母给的,但还需后天的勤奋和努力,才能成才。老师期待你能树立远大的理想,勤奋学*,报答父母和老师,成为社会的栋梁之材,国富民强时有你的功劳。

以上是小编为大家整理好的范文,希望对大家有所帮助

  六年级学生自我鉴定 2

  大家好,我是来自贾庄小学六(2)班的胡永民。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。

  六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。

  人总是要不断学*的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学*了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学*、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

  在学*间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学*委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20xx—20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx—20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名***,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

  在学*过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学*工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

  六年级学生自我鉴定 3

  尊敬的各位老师,家长朋友:

  大家好!

  我是六年级x班xx同学的家长。xx是一所很有名的学校,6年前我选择把我的孩子送到这里读书,我相信我的孩子在这里会接受良好的教育。短短六年就快过去了,承蒙老师的教育和关爱同学的帮助,我的孩子在这里茁壮成长,会学*,会做人,积极向上,开朗活泼,落落大方,成绩优秀,很得亲戚朋友的喜爱。她是我们全家人的'荣耀,作为一个母亲,我想没有什么比这更值得高兴。在此,我要衷心感谢所有关心教育我孩子的老师们,没有你们的谆谆教诲和关爱就没有我孩子的今天!

  我也很高兴能有这样一个机会,和老师以及在座的家长一起,共同探讨孩子的教育问题。

  我认为,家长作为孩子的第一任老师,首先要了解孩子。

  六年级的孩子,心理和生理都在发生较大的变化,他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的。他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。他们也开始有自己的小秘密,有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差等等。

  对于孩子的一些变化,我们做家长的,要特别重视对这一关键期和危险期的监护和把关。要更加关注他们的成长,多和孩子交流。许多的问题都会通过孩子的言行暴露出来,只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理,避免问题扩大。*时我对我的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像朋友,无话不谈,这样我们有更好的沟通,了解她的成长状况,并且能帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。

  结合我教育孩子的一些经验,我想在这里再谈几点体会:

  1、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会更有兴趣去学*。要使孩子每天都感觉到他在学*上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

  2、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉能够做到,树立孩子自信心,充分发挥出潜能。就象经常鼓励他们跳起来去摘果子一样。

  3、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。多关心孩子的学*内容和实际进步程度,要多询句孩子最*学*了什么掌握得如何等。

  4、订下家庭学*规矩,并加以督促,使孩子形成良好的学**惯、作息*惯。

  5、刺激孩子的学*欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子学*。特别是做人的道理。

  6、帮助孩子树立责任心。在不影响学*的情况下,尽量让他们做一些力所能及的事情,让他们学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。这也是孩子对自理能力的一种锻炼。

  7、在待人处事方面必须起到表率作用在孩子面前做表率,学会宽容,学会接受挫折等等。

  8、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

  各位家长,今天我们为着同样的目的而来,都希望寻求更好的教育孩子的方法,都希望我们的孩子健康幸福的成长。在这里,我送给各位家长几句话:

  用手常常摸摸孩子的头吧,他会感受到你的关注!

  用眼对着孩子说说话吧,他会感受到你的真情!

  用脚与孩子同行去散散步吧,你会听到孩子的幸福的心跳!

  用嘴与孩子说说话吧,他会告诉你许多小秘密!

  用心去理解孩子吧,你会发现一个全新的自己!

  教育是复杂的,没有人能做得最好,但我们能把家庭教育与学校教育结合起来而做得更好,为孩子创造更加美好的未来!

  谢谢大家!

  六年级学生自我鉴定 4

  时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?

  每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。

  也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。

  也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。

  如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

  我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学*结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

  六年级学生自我鉴定 5

  六年的小学校园生活,在这个炎热的七月就要结束了,我们的内心也是和天气一样火热,我们即将要去往初中的校园里面生活和学*,我的内心是非常的激动的,但是对于小学的校园,我也非常的不舍,六年的学*和生活,早已让我对自己的校园以及老师、同学都有了深厚的情感,在这六年的学*当中,我也在一点一点的成长,我也遇到了很多的人或事,我也成熟懂事了很多。

  从刚开始来到这所学校的时候,我还是一个什么也不懂的刚进入小学的学生,刚刚进入校园,和自己刚开始的幼儿园不一样,我对学校里面的一切都充满了好奇,对老师在讲台上讲的东西也都充满了期待,对于自己的学*和校园里的生活都满怀期待,随着日子一天一天的过去,自己也认识了很多的新的同学,对学校也有了足够的熟悉和了解,我的知识也在一天一天,一点一点的积累,也感觉在一眨眼之间,我就已经在这个地方,在这里学*了六年的时间,现在的自己,也不再是之前那个什么都好奇,什么都不懂的小孩子了,我现在也已经是一名少年了,是一名懂事的少年了,也正是因为自己对于学校的感情是非常深厚的,自己才能记得在学校所发生的所有的事情,我也懂得了自己之后所应该要去努力的方向。

  六年的时间,足以让一个人成长,也足以改变自己很多的缺点和问题,在这六年的小学学*当中,我不仅仅将自己的学业完成的特别的`出色,在学*的过程当中,我的成绩一直都是名列前茅,也曾获得学校以及班级的奖励,更是在六年级的时候获得了学校的“优秀毕业生”的称号,对于这些我也倍感荣幸,同时,我还在学校组织的各种大型的活动上面大展身手,不管是校运会还是元旦、国庆汇演,我都会积极的去参加,成为了一名德智体美劳全方面发展的优秀的小学生,我也在生活当中,养成了爱护环境,会随手将自己遇到的垃圾捡起来,以及在自己的学*中也会乐于助人,对有需要帮助的同学我都会及时的向他们伸出援助之手。

  现在,我也要毕业了,我也要离开这个我生活和学*了六年的校园,尽管自己内心也万分的不舍,但是我也清楚的知道自己必须要离开了,但是我在这里的所有的美好的回忆都将会永远的存在于自己的内心里,在之后的学*和生活中,我也会一直努力前进的。


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——六年级小学生自我鉴定3篇

六年级小学生自我鉴定1

  大家好,我是来自贾庄小学六(2)班的胡永民。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。

  六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。

  人总是要不断学*的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学*了一些PHOTOSHOP、OFFICE2019、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学*、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

  在学*间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学*委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20xx—20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx—20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名*,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

  在学*过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学*工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

六年级小学生自我鉴定2

  转眼又是一年过去,随着假期的临*,我不禁感慨:时间过得真快!,转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想这六年中与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全。看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到--他们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回顾过去,虽然这其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁,甚至有过放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回忆了。我热爱这份职业,我热爱班主任工作,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后我始终觉得是快乐的。

  曾送过几届毕业生,对六年级学生的学*生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接*他们,把自己融进儿童的天地。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……

  为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学*在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

  一、要懂得去爱每一位学生

  作为一名老师,爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。

  二、民主,公*,公正地对待每一个学生。

  我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。

  三、争取做到赏罚分明

  *时我就给学胜灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬。在我的班级,没有不好的孩子,只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比较,每个人都和自己以前比,每天进步一点点

  四、组织学生积极参加学校组织的各项活动和比赛

  虽然六年级的学生学*任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学*。尤其是每年的春季运动会,我们已经连续四年夺得年组第一名。今年是小学阶段的最后一个运动会了,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩。特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了骄人的成绩。同学们组成啦啦队,齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组,给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是我于运动会前做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的。通过活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。

  五、结合学校开展的德育实效性开展感恩教育活动

  1、感谢父母。让孩子回家与父母多沟通,讲一个感恩故事,帮父母洗脚,给长辈捶背,为父母做一顿可口的饭菜……并帮助父母做一些力所能及的家务,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生,同时让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

  2、感谢老师。小学生性格基本已经形成,而且有些学生逆反心理较为严重,不听父母师长的话,厌烦老师的教育,对此,我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲,并且让学生自己开展活动,体会“假如我是老师”,使学生在活动中懂得尊重老师,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学*,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。

  3、感谢他人。在活动中,教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。

  六、调动小助手的积极性

  在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级、帮助老师的能力学生根据自己的能力和爱好,找到适合自己的岗位,爱好美术的小赵和小张成了宣传委员,负责出黑板报;爱唱歌的小王和爱跳舞的小凝成了文娱委员……于是,每次出黑板报,不用我操心,只要时间一到她俩就组织学生认真出好黑板报。劳动委员每天组织好值日,从不让你烦心……于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每个学生做好一件为他人带来方便、为班级带来荣誉的事,班级凝聚力也因此更强了。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。现在自己管理自己,发挥能力是我们班的班风。

  这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。

六年级小学生自我鉴定3

  我们XX届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊?我们的校长为了我们拥有更好的学*环境,更好的学*氛围,又付出了多少的心血呢?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁!

  如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景:几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门,虽然已经是六年前的一丝回忆,但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。

  一年级的六一最值得纪念。那天,所有XX年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了20列同学,10列是我们年级准备入少先队的同学,令10队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着**敬礼时,我们个个都严肃认真,嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。

  回首在小学的这六年,哪一年不是拥有同样的风趣?当我回忆起小学42年校庆时,才察觉出那已是两年前的事了。那次活动令所有同学老师震惊不已,多么精彩,多么有意义啊!卓校长的讲话精彩有趣;张效梅老师的出现感动全场;濮存昕的朗诵唤起我们不屈的精神……当回到家把校庆的光盘放给我妈看时,妈妈也哭了,这种眼泪既是感动的眼泪又是感谢的眼泪啊。是啊,和谐育人,当我们的校园充满和谐的气氛时,看看我们的同学,是多么的出色啊!

  今年4月,我们学校和东四七条小学一起举办了阳光少年伴我成长的运动会。入场式上,表演各个项目的班级准备得十分充分,在场上的表现更是出乎所有人的预料。各式各样的比赛紧张激烈有趣地进行着,拿了奖的同学们兴高采烈地戴着奖牌,没拿奖的同学也不气馁,继续拼搏着。观众*上传来一阵阵加油呼喊声,手中的小手掌、气棒在空中挥舞着,为运动员们打气加油。同学们写的宣传稿也被红领巾电视台的台员们读着。最后,我们的运动会在一阵阵欢呼声,一阵阵掌声中圆满落幕了。

  当教室里朗朗的读书声再次映入我的耳朵,当王校长亲切的祝福再次响彻全礼堂,当老师们备课时认真的情景再次映入我的眼帘,当体育课时同学们再次欢声笑语,我已经六年级了,已经要毕业了,我怀念着教我认字的母校,怀念着教我做题的母校,怀念着教我做人的母校。现在我以史小为荣,将来史小以我为骄傲!

  小学留给我的是回忆,留给我的是记忆,留给我的是关爱,留给我的是友谊。这是一个和谐的校园,一个阳光的校园。我们在这阳关充足的温室里茁壮成长着,老师们辛勤的汗水养育着我,同学们友好的笑声关怀着我,家长们严厉的批评教育着我。在这六年里,我们成长着,我们快乐着,我们劳动着。在史小,我学到的不只是知识,更重要的是做人,做个有用的人,学思知行。

  现在,小学只是我的回忆。小学是我在人生中迈出的第一步,我相信,这会成为最美好的一步!我爱我的母校,我的阳光校园——小学!


六年级学生自我鉴定优选【5】份(扩展2)

——六年级自我鉴定范本五份

  六年级自我鉴定 1

  冬日的黄昏,陆天一边用嘴朝手哈气,一边跺着脚等着过十字路口,晚自*他可不能不去啊,“拜托!时间,你过得快一点,我还要上晚自*呢!”陆天喃喃自语道。“十秒……六秒……三秒……哈!到绿灯了!”正当陆天准备过马路时,出乎意料的,他身旁的那位与他一起准备过马路的老人一下子倒了,陆天是一个特别有爱心的少年,他想:“晚自*我可以搁一搁,但毕竟人命关天啊。”他俯下身去一边用手轻轻摇晃着,一边问老人:“奶奶,你怎么了?”就在陆天摇晃老人时候,一个药瓶掉了出来,上面赫然写着三个大字——“救心丸”陆天忽然明白了,这位老人应该是心脏病突发,一下子晕倒了,得赶紧让她把药吃了才行。

  就在这时,一旁的志愿者**走过来问:“怎么了小朋友?你怎么这么着急啊?这位昏倒的.老人是你奶奶吗?她怎么了?你需要我帮忙吗?”陆天望着这个大叔,觉得可以相信他,便说:“不是的,这位老人不是我的奶奶,她不过是心脏病突发,我们不过是萍水相逢,我想救救她而已。”

  望着这位有爱心的少年,**心里不由地一暖——冬日的黄昏好像不那么冷了。

  六年级自我鉴定 2

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,虽然忙忙碌碌,却欢欢喜喜。家家户户都贴上了火红的春联,挂上红红的灯笼,来庆贺这新一年的到来。

  清晨刚刚到来,兴高采烈的我就兴冲冲地起床,刚出房门才发现大人们早已忙碌起来:妈妈和姥姥在辛苦的包饺子,和面、擀皮、和馅、包上这么多复杂的工序却别有一番滋味所在;爸爸在写春联,只见爸爸手里的笔不停地飞舞着,如行云流水一般,而旁边,火红的春联早已堆积如山,每张春联都写着充满了祝福的.诗句像王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”还有***的“通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂。正是今年风景美,千红万紫报春光。”等诗句。

  大年三十没有一秒是*静的,五点未到,炮声四起。开饭了,在满桌的佳肴中,有两样是必不可少的。其一,年年有鱼—鱼,预示着全家富贵吉祥有余。其二,是合家团圆的汤,预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制的大团桌上,父母兄弟围着坐。我则草草的吃过饭,便冲出去放烟火去了,漫天的烟火如花园里的花一样绽放不同的形状不同的颜色,美丽极了。而那些好久不见的大人们,倒杯酒互相来祝福干杯。祝你年年有今日、岁岁有今朝""好,我也祝你恭喜发财,干杯"."爹,我敬您一杯,祝您老身子骨越来越结实"!"我祝你事业有成,年年有余"……团桌上,干脆响亮的酒杯声预示着来年的兴旺。大人们爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂。饭间,家家户户又是放鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声成了连绵的一片,这一刻,过年的气氛也就更浓了。

  春节—一个中国人民无法忘记的节日,是一个团圆,欢乐的节日,象征着充满了曙光的美好明天。

  六年级自我鉴定 3

  尊敬的各位老师,家长朋友:

  大家好!

  我是六年级x班xx同学的家长。xx是一所很有名的学校,6年前我选择把我的孩子送到这里读书,我相信我的孩子在这里会接受良好的教育。短短六年就快过去了,承蒙老师的教育和关爱同学的帮助,我的孩子在这里茁壮成长,会学*,会做人,积极向上,开朗活泼,落落大方,成绩优秀,很得亲戚朋友的喜爱。她是我们全家人的荣耀,作为一个母亲,我想没有什么比这更值得高兴。在此,我要衷心感谢所有关心教育我孩子的老师们,没有你们的谆谆教诲和关爱就没有我孩子的今天!

  我也很高兴能有这样一个机会,和老师以及在座的家长一起,共同探讨孩子的教育问题。

  我认为,家长作为孩子的.第一任老师,首先要了解孩子。

  六年级的孩子,心理和生理都在发生较大的变化,他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的。他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。他们也开始有自己的小秘密,有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差等等。

  对于孩子的一些变化,我们做家长的,要特别重视对这一关键期和危险期的监护和把关。要更加关注他们的成长,多和孩子交流。许多的问题都会通过孩子的言行暴露出来,只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理,避免问题扩大。*时我对我的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像朋友,无话不谈,这样我们有更好的沟通,了解她的成长状况,并且能帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。

  结合我教育孩子的一些经验,我想在这里再谈几点体会:

  1、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会更有兴趣去学*。要使孩子每天都感觉到他在学*上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

  2、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉能够做到,树立孩子自信心,充分发挥出潜能。就象经常鼓励他们跳起来去摘果子一样。

  3、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。多关心孩子的学*内容和实际进步程度,要多询句孩子最*学*了什么掌握得如何等。

  4、订下家庭学*规矩,并加以督促,使孩子形成良好的学**惯、作息*惯。

  5、刺激孩子的学*欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子学*。特别是做人的道理。

  6、帮助孩子树立责任心。在不影响学*的情况下,尽量让他们做一些力所能及的事情,让他们学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。这也是孩子对自理能力的一种锻炼。

  7、在待人处事方面必须起到表率作用在孩子面前做表率,学会宽容,学会接受挫折等等。

  8、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

  各位家长,今天我们为着同样的目的而来,都希望寻求更好的教育孩子的方法,都希望我们的孩子健康幸福的成长。在这里,我送给各位家长几句话:

  用手常常摸摸孩子的头吧,他会感受到你的关注!

  用眼对着孩子说说话吧,他会感受到你的真情!

  用脚与孩子同行去散散步吧,你会听到孩子的幸福的心跳!

  用嘴与孩子说说话吧,他会告诉你许多小秘密!

  用心去理解孩子吧,你会发现一个全新的自己!

  教育是复杂的,没有人能做得最好,但我们能把家庭教育与学校教育结合起来而做得更好,为孩子创造更加美好的未来!

  谢谢大家!

  六年级自我鉴定 4

  经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,六年级毕业生离开之际,我回顾20xx的上半年,对教学过程作自我鉴定:

  严格按照年初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实施。从备课阶段开始,即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的`教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水*的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。

  在课堂中充分调动学生的学*积极性,使学生真正成为主体,让学生在学*过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不同班级、不同水*的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。

  利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。

  教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练*基本功。在教学活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。

  在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学*培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极配合学校各项工作,勇挑重担。

  六年级自我鉴定 5

  我,来到世界上已度过了十几个春秋。我生活在一个*凡而温暖的家庭里。我开始了我的*凡的生活。我有一对很锐利的眼睛,有一对高挺挺的鼻子。我是一个活泼淘气又热爱画画的小男孩。我叫薛长*。

  我从小就很好奇。幼儿时,有一次,我看见妈妈在做饭,我偶尔看见妈妈眼中的泪光,我好奇的问妈妈:“妈妈,您为什么哭了?”后来妈妈告诉我,她是被蒜熏出来的,可我听了还是迷迷糊糊。

  贪玩是我的天性。我记得童年时,第一次上学,我是十分的活泼。一下课我就去玩耍,从没想过要学*。我还经常去爬树,一不小心摔下来,心里依然想着玩。

  我的爱好很广泛。下棋、打篮球、画画、看书……都是我的爱好。我最喜爱画画,我经常画一些花草树木,画一些小动物,我觉得我有艺术的天赋。每一次画画都把房间弄得乱七八糟的,还经常被妈妈教训。可我心中仍然不会放弃。我虽是一个矮个子也是一个小胖子。但我认为矮个子也可以打篮球,比如我打篮球决不会甘拜下方。

  我越来越有准确的.目标了。现在,我已经是一位六年级的学生了,我已经很懂事了。我把学*的压力转为学*的动力。时光老人早已把我童年时活泼淘气的我带走了。现在与以前的我差别真大呀。我认为以前的我是一个天真幼稚的我。现在的我有追求了,我更加热爱画画了,我希望能画出祖国的母亲。

  这就是我,一个与众不同的我,一个满怀着梦想的男孩。


六年级学生自我鉴定优选【5】份(扩展3)

——小学六年级毕业自我鉴定菁选

小学六年级毕业自我鉴定5篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学*或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级毕业自我鉴定,希望能够帮助到大家。

  我是xx小学六年级(4)班的班干部。我是品学兼优的好学生。是老师的小助手,同学的好帮手。在班级里,我是小队长,管理班级的日常工作,组织并开展好班级有关活动。

  我组织班干部开会,完成学校布置的少先队工作我成绩优秀,每年都能评上“三好学生”。每年都能获得知识竞赛的优胜奖。在校还曾被评为“百名好儿童”和“优秀值日生”。学校举办的艺术节中,我也分别荣获一等奖、三等奖和优秀奖。我所参加的各类才艺竞赛中也殾有取得好的名次。所以我这次参加评选的.是才艺之星。画画是我的强项,也是我的梦想,自从上小学以来,我一直为了我的梦想而努力。为了我的梦想无论多辛苦我都没有放弃。所以功夫不负有心人,我在许多才艺比赛中获得了名次,如:在xx年的xx市中小学生“迎奥运,做环保小卫士”手工制作比赛一等奖。

  在xx年第四届xx市“国土资源杯”绘画比赛中获得优胜奖。

  在xx年“我爱美丽家园”绘画比赛中荣获优秀奖。

  在xx年“新世纪星杯”全国绘画比赛中荣获银奖。

  在xx年第十三届全国中学生绘画比赛中荣获三等奖。

  在xx年xx市首届“校讯通杯”电脑制做比赛中荣获三等奖。

  在xx年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获优秀奖。在xx年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获三等奖。我虽然取得了许多很好的成绩,但我知道成绩只代表过去,我仍存在不足,今后我会断续努力,更加严格要求自己,做一个全面发展的好学生。

  这个学期,我表现不错!语文.数学.英语都不错。在学校,我是一个尽职责的生活委员,经常帮同学.班级坏的东西叫学校的叔叔来修理。有一次,午饭的时候,吴家僖头很痛!我就扶他到校医室,之后我就一直到午休,睡觉。我是一个热爱帮助同学的小学生。我在本学期拿过四年级羽毛球单打第四名,短绳.长绳团体四年级第一。

  你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学*成绩很不理想。学*如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学*上有余力,但你有时没有把心思放在学*上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的'毛病,一定会成为出色的学生。

  诚实、热情、关心集体、学*自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

  你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

  在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学*上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学*上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学*中来吧!积极参与课堂学*,树立信念,向旧的自我挑战吧!

  你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

  我是__小学六年级(4)班的班干部。我是品学兼优的好学生。是老师的小助手,同学的好帮手。在班级里,我是小队长,管理班级的日常工作,组织并开展好班级有关活动。

  我组织班干部开会,完成学校布置的少先队工作我成绩优秀,每年都能评上“三好学生”。每年都能获得知识竞赛的优胜奖。在校还曾被评为“百名好儿童”和“优秀值日生”。学校举办的艺术节中,我也分别荣获一等奖、三等奖和优秀奖。我所参加的各类才艺竞赛中也殾有取得好的名次。所以我这次参加评选的是才艺之星。画画是我的强项,也是我的梦想,自从上小学以来,我一直为了我的梦想而努力。为了我的梦想无论多辛苦我都没有放弃。所以功夫不负有心人,我在许多才艺比赛中获得了名次,如:在_年的_市中小学生“迎奥运,做环保小卫士”手工制作比赛一等奖。

  在_年第四届_市“国土资源杯”绘画比赛中获得优胜奖。

  在_年“我爱美丽家园”绘画比赛中荣获优秀奖。

  在_年“新世纪星杯”全国绘画比赛中荣获银奖。

  在_年第十三届全国中学生绘画比赛中荣获三等奖。

  在_年_市首届“校讯通杯”电脑制做比赛中荣获三等奖。

  在_年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获优秀奖。在_年韶关市“校讯通”杯电脑制做比赛中荣获三等奖。我虽然取得了许多很好的`成绩,但我知道成绩只代表过去,我仍存在不足,今后我会断续努力,更加严格要求自己,做一个全面发展的好学生。

  这个学期,我表现不错!语文。数学。英语都不错。在学校,我是一个尽职责的生活委员,经常帮同学。班级坏的东西叫学校的叔叔来修理。有一次,午饭的时候,吴家僖头很痛!我就扶他到校医室,之后我就一直到午休,睡觉。我是一个热爱帮助同学的小学生。我在本学期拿过四年级羽毛球单打第四名,短绳。长绳团体四年级第一。

  你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

  你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学*严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

  你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

  你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学*方法也是很重要的`。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学*,争取加入好学生的行列。

  在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力,做一名好学生。

  你是个文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学*就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学*成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学*方法,要新学期里取得进步。

  六年的小学校园生活,在这个炎热的七月就要结束了,我们的内心也是和天气一样火热,我们即将要去往初中的校园里面生活和学*,我的内心是非常的激动的,但是对于小学的校园,我也非常的不舍,六年的学*和生活,早已让我对自己的校园以及老师、同学都有了深厚的情感,在这六年的学*当中,我也在一点一点的成长,我也遇到了很多的人或事,我也成熟懂事了很多。

  从刚开始来到这所学校的时候,我还是一个什么也不懂的刚进入小学的学生,刚刚进入校园,和自己刚开始的幼儿园不一样,我对学校里面的一切都充满了好奇,对老师在讲台上讲的东西也都充满了期待,对于自己的学*和校园里的生活都满怀期待,随着日子一天一天的过去,自己也认识了很多的新的同学,对学校也有了足够的熟悉和了解,我的知识也在一天一天,一点一点的积累,也感觉在一眨眼之间,我就已经在这个地方,在这里学*了六年的时间,现在的自己,也不再是之前那个什么都好奇,什么都不懂的小孩子了,我现在也已经是一名少年了,是一名懂事的少年了,也正是因为自己对于学校的感情是非常深厚的,自己才能记得在学校所发生的所有的事情,我也懂得了自己之后所应该要去努力的方向。

  六年的时间,足以让一个人成长,也足以改变自己很多的缺点和问题,在这六年的小学学*当中,我不仅仅将自己的学业完成的特别的出色,在学*的过程当中,我的成绩一直都是名列前茅,也曾获得学校以及班级的奖励,更是在六年级的'时候获得了学校的“优秀毕业生”的称号,对于这些我也倍感荣幸,同时,我还在学校组织的各种大型的活动上面大展身手,不管是校运会还是元旦、国庆汇演,我都会积极的去参加,成为了一名德智体美劳全方面发展的优秀的小学生,我也在生活当中,养成了爱护环境,会随手将自己遇到的垃圾捡起来,以及在自己的学*中也会乐于助人,对有需要帮助的同学我都会及时的向他们伸出援助之手。

  现在,我也要毕业了,我也要离开这个我生活和学*了六年的校园,尽管自己内心也万分的不舍,但是我也清楚的知道自己必须要离开了,但是我在这里的所有的美好的回忆都将会永远的存在于自己的内心里,在之后的学*和生活中,我也会一直努力前进的。


六年级学生自我鉴定优选【5】份(扩展4)

——六年级作文自我保护优选【5】份

  在生活中我们可能会遇到一些灾难或危险,在危险或灾难来临时,我们千万不能慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救。只有这样,你才能换来生的希望。

  当地震来临时,我正好在教室上课,我会迅速地双手抱住脑袋,躲在桌子的旁边,一但余震结束,立刻跑出教室。如果来不及逃跑,我要马上跑到容易构成三角形支架的地方去。跑的室外后,我会远离高大的建筑物或树木,会跑到空旷的地方去,以免受到不必要的伤害。

  当家里的煤气外泄时,我一定会第一时间把煤气的总阀门关掉,打开窗户,让空气流通。如果,我那时已经中度中毒,而身旁又没有人,我会在地上匍匐爬行,离开煤气中毒现场,并同时大声的呼救,让别人来救助自己。

  当我不慎落水时,我一定要保持镇定、清醒,立刻采取自救措施:头后仰,口向上,尽量让口鼻露出水面,进行呼吸。我可千万不能将手向上举或挣扎,以免身体沉下去,从而失去了自己年轻而宝贵的生命。

  当火灾来临时,千万要保持一颗镇定的心。我会把家里的毛巾沾湿,捂住口鼻,同时也把被子浸湿,在身上,跑下楼去。如果楼梯已经被猛烈的大火吞噬,我要大声呼救,等待着消防叔叔将消防梯放在窗台上,让我安全抵达楼下。

  在雷雨天的时候,我不会在大树下避雨,不会看电视,不会走在广告牌下,不会走在山坡陡崖下。

  人生苦短,生命宝贵,难道我们不应该好好珍惜吗?让我们学会生存,一起学会自我保护,当上生活的强者,共度我们的美好人生!

  星期天,我去江星卓家玩,竟然发生了意想不到的事。

  我到他家里帮他玩起了电脑。正玩得热火朝天的时候,突然,有人在敲门,我跑去开门的时候顺便问了一句“哪个?”外面的人就说“你爸爸的同事,你爸爸叫我来拿一瓶药。”我就叫江星卓来,江星卓对着猫眼一看,“怎么一片漆黑啊?”我说。“坏人来了!”江星卓说:“我们不管他,继续打游戏。”我就说“这种事很少遇见哦!我们来耍他一下。”江星卓说:“好嘛,反正下周也可以回来再打。”接下来我们就开始耍坏人了,我问“我爸爸叫什么名字”回答说:“我是新来的,有些事还不知道。”我马上下楼去买。”楼梯上响起了下楼的声音,不一会,又有上楼的声音了,这次我真的看见了买糖的那个叔叔了,江星卓笑弯了腰,我说“我又不想吃糖了,你走吧,我现在没有空”,那人一听,气得说“你怎么可以这样啊!快开门,不然我就撞门了”我说“你撞啊,我报警”,那人一听,吓得屁滚尿流的跑了。我和江星卓哈哈大笑。

  遇到坏人一定要提高警惕。我又说:叔叔我现在想吃糖,给我买好吗?“好啊!

  在这个纷乱复杂的社会中,有许多事是我们无法理解的,因此,生活中“自我保护”的能力必不可少的。

  我9岁时,父母因工作而不能回家做饭,让我自己做饭吃。昨天还有剩饭,我把它加热后,便拿出一个鸡蛋和一条黄瓜,准备炒菜。我手忙脚乱地把菜炒好,事后忘了关火,结果火把锅烧得通红后燃烧起来,我看着这突如其来的火愣住了。但我努力使自己*静下来,回忆起老师教的常识,马上关了气,把门窗打开,将排气扇也打开,然后,从柜子里拿出几条毛巾用水弄湿后拧干,盖在着火的锅上,让火隔绝空气,慢慢熄掉,总算*息了一场火灾,我暗暗松了一口气。

  这场特殊的亲身经历让我惊怕,也让我懂得了一些道理:在危险面前,我们要从容面对,不能慌张,应该随机应变,沉着冷静,运用常识努力进行自救,如果超出了自己的能力范围,应第一时间打电话通知家长,或拨打求救电话,让有能力的人帮助自己。遇到突**况,我们不能轻易地相信陌生人,也不能轻易放弃自救,这样就会白白浪费掉自己的生命。

  我们在遇到突**况时,努力进行自救,或请有能力的人来帮忙解决,也应学会用自己的聪明才智来解救自己。

  让我们从现在学会保护自己,不让自己的生命白白流逝。

  在生活中危险是无处不在的,所以我们要学会自我保护意识,不管在何时何地,出什麽状况,我们都能运用自己所学到的知识去战胜困难。所以,不管遇到什麽危险,我们都有自我保护的常识去战胜,什麽困难向我们涌来都不怕。

  如果你在森林中去游玩,突然看到一隻蛇向你涌来,可千万不要害怕,惊慌,更不要乱动,否则后果不堪设想。在电视上别人说蛇是色盲,他是看不到东西的,只看得到会动的物体,他是靠着敏锐的动态区确定猎物的方向,他是凭着锐觉来捕猎的。如果你离蛇很*的话,千万不要跑,慢慢的往后煺,身子不要有晃动的行为。煺到远一点的地方镇定不动,蛇自然就会离开,自然就不会有生命危险。如果火灾发生,煤气中毒,等发生情况,我们应该留心太*门,安全出口,灭火器的大概位置,以方便逃生,如果被火围住时,应该用湿毛巾或餐巾纸,口罩等物体捂住,全身淋湿,这回避免灼伤,遇到危险以便求生的方法。

  生活中我们要多学*自我保护意识哦,以便在发生危险时运用,而得到解脱。同学们,我们得多学*自我防範措施哦。

  在我八九岁时,妈妈要去上班,便把我托管在了我大姑家。

  有一天,暮色将至,有伴着少许雨。大姑便拎起雨伞去买菜,大姑一只脚刚踏出家门,我就迫不及待地想把门关上。一边关还一边跟大姑说了四五次拜拜。一想到空荡荡的家里面就剩下了我一个人时,不禁一蹦三尺高。一溜烟地跑上房间去玩电脑。

  正当我玩到兴头上时,一阵急促的敲门声使我不得不停止游戏。“是谁阿?”我嘟嘟囔囔地说着。这是敲门声更加急促了,“来啦!来啦!”我大声喊叫着。我快步走下楼梯,正准备开门时,我随意从窗口往门外撇了一眼,就这么一眼,可把我吓坏了。原来站在门外敲门的是一个推着自行车,衣衫不整的青年。“咚!咚!咚!”敲门声又再次响起了。这时,我的心里既着急又害怕。害怕的是如果这个陌生人硬闯进来怎么办;着急的是我已经不知道用什么方法来应对这件事了。我害怕极了,失声叫道:“你是谁阿?”我被我这一举动吓得魂不附体。心里嘀咕着:这个陌生人一定是想来偷东西然后骑自行车逃走。他自以为大姑家没人,没想到我却在里面呢。很快,他便回了一句:“你又是谁阿?听你的声音年纪轻轻的,不好好学*,竟去偷东西。我劝你赶紧从我朋友家出来,不然我可报警了哦。”竟然把我当成了小偷,真是贼喊捉贼。“我才不是小偷呢,这是我大姑家,”他好似被我的话唬住了,他带着哀求似的语气说:“得得得,你不是小偷,快让叔叔进去,我还有急事呢。”“等我大姑来了再说。”没等我把话说完,大姑就拿着钥匙开了门,那人乐呵呵的说:“小朋友,我都说了我不是坏人。”唉!原来是一场误会。

  不过,到了后来,因为我的特殊表现,大姑和那个叔叔还特意表扬了我。由此我也意识到了自我保护的重要性。


六年级学生自我鉴定优选【5】份(扩展5)

——感冒_小学生六年级作文优选【5】份

  天气一变再变,一下子忽冷又忽热,正是最容易感冒的时节。可怕的病毒飞扬在我们的四周,在我们一不注意的时候,悄悄的跑进我的身体里,快乐的又跑又跳。

  生病对我的第一印象,就是要一直吃药,躺在床上一动也不能动,但有人始终认为生病很快乐,可以脱离一些无聊的上课时间。在一个美好的早晨,应该又是一个全新的开始,但奇怪!怎么感觉好像自己变成一块大磁铁,被床铺紧紧的吸住,动弹不得。接着,感觉身躯在抖动,头脑昏昏沉沉,彷佛有无数颗的星星在头上打转似的。我摇摇晃晃的走到房门口,妈妈看到我的脸发红,呼吸急促后,就赶紧摸摸我的额头,发现又红又烫后,便马上带我到医院看诊。

  医生告诉我:“这是流行性的感冒,会有发烧的现象,要多注意!”,我心想:“完了,又要吃药了!”。回到家后,我躺在床上痛苦的模样,使大家都很担心,看到妈妈辛苦的帮我换冰枕、喂药又喂水,忙上忙下的身影,不禁一阵鼻酸,心口也闷闷的。晚上爸爸回家了,“现在好一点了吗?”“吃过药了吗?”顿时,暖暖的爱心化成一颗颗神奇的万灵丹,一瞬间都跑到我的心谷,让我觉得的好窝心喔!

  几天后,我恢复成往常生龙活虎的样子。在我生病的这些日子里,我最要感谢家人对我无微不至的照顾与关怀,每天不眠不休的照顾。孔子成说过“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”所以我从今以后,要好好照顾身体,让自己保持健康活泼的身体,就是孝顺的开始。

  有个人感冒了,她不停地打喷嚏,停也停不下来。她正在写作,一不小心打了一个极大的喷嚏。没想到,这一打,全乱套了。

  先是写作用的那张稿纸,觉得这股气流挺好的,就猛吸了一口气。这张刚出厂不久的稿纸只有不到一个月大,经验不丰富,马上被传染了,也跟着打起喷嚏。

  “阿嚏!”这张稿纸旁的笔很快也被传染了。就这样你传染给我,我传染给它,整个房间的东西都被传染了。慢慢地,传染传到了大街上。东西们都跟着打起喷嚏来:“阿嚏!阿嚏!”

  人们都找这个人来算帐,因为她们家里乱得很。一只玻璃瓶感冒了,不停的发抖,结果从桌子上掉下来,把一个人的手划破了。上医院却无法包扎,因为连包扎用的东西都感冒了。

  这个人很惭愧:“要不我到药店买点药试试。”于是,她跑到药店里:“买100袋感冒药!”

  她把100袋感冒药全部吃了下去。过了一会儿,她打了一个喷嚏,感冒就好了。很多东西闻到了这药味,感冒也都纷纷好了,世界又恢复了*静。

  “阿——嚏!"刚起床,我便打了一个大喷嚏,吸吸鼻子,却觉得鼻子被什么东西给堵住似的,上不来气。估计是感冒了,我看随笔群好多同学都写自己感冒了,唉!就连感冒也跟上了我们班级那整齐的步伐呀!

   写作业的时候,我的鼻子都没有办法呼吸啦!偶尔吸吸鼻子,也需要用很大力气。并且,喷嚏也不放过我,一会打一个、一会打一个,声音巨响,唉!感冒的滋味真是难受!

   写作业的时候,总觉得鼻子里有点什么东西,我便拿了一张纸擦,这一擦不要紧,一用就是3张,**脆拿着一包纸放到自己的屋里,供我擦鼻涕用。就这样,一会儿3张,一会3张,不觉间,一包纸已经用掉一半了。

  等我吃完晚饭继续回来 写作业的时候,鼻涕又来作怪了,我努力吸吸鼻子,右手 写作业,左手*惯性的向那包纸摸去,可我一下摸下去,只摸到了一个空空的包装袋。”难道这包纸被我用完了吗?不应该呀!一包纸不是挺耐用的吗?怎么一天就没了?“我奇怪的想。

  直到我向垃圾桶看去,哎呀呀!这垃圾桶放眼望去,一片白色,啧啧,我垃圾桶里垃圾的颜色从来就没有这么整齐过!这纸少说得有半框吧!唉,感冒了不仅难受还费纸呀!

  “哈欠!”一旁打哈欠的我继续补充“我感冒啦!”——

  呼,下面就让感冒的我说明这十几个小时的种种事件——

  前奏

  星期五,我刚到家里,就打了一个哈欠,那哈欠打响了我与感冒大军的战斗——

  周五17点,试探性进攻

  “哈——欠”“哈——欠”,哈欠连天的我赶紧穿上外套,继续上网,可是后来居然没事了!于是我在一段时间后,关闭了电脑。尔后躺在沙发上看着电视剧,感冒大军似乎没有入侵,我渐渐放松了警惕。

  周五20点,感冒大军大举入侵

  “咳!”,不用说,这次感冒大军趁我卸下了防备,发动第一次猛烈战斗!先派出哈欠大军连攻我3次,又调遣咳嗽大军入侵我N次,之后我就用防御塔——药,来抵御敌方,可一直到22点都没有镇住感冒大军,我只好无视感冒大军。

  周末7点,感冒大军威力减弱

  7点,我起了床,在自己房里做作业——咦?感冒大军怎么没有派出哈欠、咳嗽两位“将领”了,我满心欢喜:感冒大军“休战”了?当然,答案是:“No”,感冒大军还时不时地让我咳嗽一下,打一下哈欠神马的,没事,我继续写作业,不理它!

  ……

  最*几天,我感冒了。

  说到感冒的滋味吗,那就是四个字:苦不堪言。

  最*几天一冷一热,害得我又感冒了。这一感冒,身体里就来了许许多多的“小客人”。第一位是“鼻涕虫夫妇”,这 “鼻涕虫夫妇”就一直在我的小鼻子窝里“生儿育女”。嘿,这娃娃“生”得可真不少啊,这会儿刚把鼻涕出掉了,过了一会儿,又有鼻涕生产出来了。我脑子里的脑细胞差不多都是为了想办法除掉这讨人厌的鼻涕虫而减少了。

  第一位“客人”已经让我烦死了,但还有一位“客人”,它就是“挠痒娃娃”。它们真是不请自来!

  一听这第二位“客人”的名字就知道它挠痒的技术很高。这个“娃娃”比“鼻涕虫夫妇”还难缠呢!这个用肉眼看不到的小娃娃能让我整天“阿嚏,阿嚏”打个不停。同学们正安安静静地写作业,我来一个响亮的大喷嚏,同学们“刷”地一转头都看着我,我的脸一下子红了,像犯了什么大错。你们说说这小不点可不可气。有的时候,它挠痒的功夫更加高明了,能让我有喷嚏但又打打出来,我这鼻子酸得受不了啊!

  这两位“客人”真让人烦的不行了。所以,我好心的奉劝大家一句:一定要增加抵抗力,远离感冒。

  简评:“感冒”,每个人都会患的病。可是小作者却能从独特的角度,幽默地写出患病的感受,真是让人欢喜让人忧。


六年级学生自我鉴定优选【5】份(扩展6)

——父亲_小学生六年级作文优选【5】份

  当我们快乐学*时,生命也在不断地被拉长。因为父亲,我的生活充满了快乐。

  慈祥的眼睛,厚厚的嘴唇,挺直的鼻子,还有那茂密的头发,健壮的身体……在我心里,这些构建起了我父亲伟大的形象。

  爸爸不怎么打我,每次都会跟我讲道理解决问题。有一次,我因为被姐姐打了,就去告姐姐的状:“爸爸,姐姐打我!”姐姐不以为然,仍是得意洋洋:“告就告呗,反正我也不怕打。”

  爸爸用他那充满茧子的手掌抚摸着我的头,又用纸巾擦干净了我的眼泪,慈祥地说:“儿子,不要跟人计较,做人只有吃亏了,才知道错误。你要多吃点亏,懂得更多的道理,就像刚刚那样,姐姐虽然打了你,但你没还手,你做得很好。不要那么小气,这样才会有更多人愿意跟你做朋友。”我害羞地点了点头,爸爸又跟我讲了许多道理,如:不要计较个人得失,要开心地面对每天。爸爸教会了我做人的道理,还有更多的道理,靠自己的实践慢慢地悟出来。

  父亲告诉我,做人要主动,能吃苦。有一次,我正在做数学试卷,忽然,我的笔停了下来。我看着这道题,心里惶恐着,眼睛飘来飘去。爸爸慢慢地走到我面前,看了看说:“做题要主动攻克,不要一遇到困难就放弃。”我再仔细地看了看题目,再努力想一想,果然很快找到了答案。爸爸望着我,笑了笑,目光里满是欣慰和鼓励。

  爸爸也有和我嬉闹的时候,他时常把我抱到头上,和我练功夫,也陪我跑步,打篮球。每一次,我都会玩得不亦乐乎。

  一眨眼,我都11岁了。快乐生活的时光,总是过得那么快。我爱父亲,也衷心地感谢父亲。

  我在家里闲着没事干的时候阅读一篇文章,这篇文章讲的是几位父亲对自己的儿子是怎样去关爱,其中这篇文章让我感受最深的一句话就是父母对子女的爱是全部,子女对父母的爱却要大打折扣,我看完这篇文章后陷入了深深的反思当中。

  我还记得小时候我的父亲不是经常在家,我也很少给他打电话,跟他打电话之前总是想跟他说千言万语,可就在接通电话的那一刻却不知道怎么回事,有些话到嘴里却说不出口,总是那几句话:你吃饭了吗?工作还顺利吗?说完之后就是我们各做各的事情了,现在父亲回来了,而我却经常对他大吼大叫,他也经常给我讲一些道理,可我却从来都是左耳朵进右耳朵出,总感觉父亲不理解我。

  在开学几周后,我们开了一次感恩父母的班会课,有其中一个情节是,小明喜欢玩手机,经常凌晨去上网,有一次小明因为去上网很晚才回来,而父亲却等得很焦急,小明回来后父亲就一怒之下把手机摔烂了,小明十分生气地说父亲,一时冲动的离家出走了。我们的心痛在手机里,而父母的心痛在心头啊,小明离家出走后,父亲冒着大雨去寻找儿子,突然一个小车开过来,把父亲撞飞十几米,而此时的小明,却什么也不知道。十分困的小明去了一家医院,找到了一个床位睡下了,而此时外面十分吵闹,小明被吵醒了,他有一种不安的预感,他走了出去有一位医生问“这位病人的家属呢。”把父亲脸上的血清洗干净后,小明说“我是他的家属……”

  父爱是伟大的,是无私的,父爱总是向我们前行道路的一盏灯指引着我们前行,父爱总是像风雨中的一把伞保护着我们,父爱是我们航行路上的一座灯塔,一直照亮着我们。父亲对我的爱总是藏在心里,就算他一时冲动骂了我们打了我们,但他的心里也是会非常后悔,非常疼痛的。父亲的工作压力或者烦心的事情从来不跟我们倾诉,而是自己藏在心里,慢慢去消化,还要接受我们带给他们的麻烦,而我们却还在叛逆期,有一些不懂事,说一些伤人的话,父亲的苦总是藏在心里,而我们却不知道。这就是父爱吧。

  明月清风,与之共存;愿执子手,共帆远航。——题记

  温柔的月光倾洒在大地。夜里透着丝丝凉意,明亮的灯光还在不知疲惫的工作。婆娑的树影映在窗纸上,与月光相照。

  哒哒哒电脑的敲击声打碎了这般幽寂。是父亲在忙了。他总是忙的,以至于忙到不吃饭,不睡觉。如果你不提醒他,他可能都不会眨眼。所以父亲从来没看过悬在长空的一轮明月。

  小时候,我在院子里,被爷爷带着指认那些星星:那是北斗七星,那是大熊座,那是每次我咿咿呀呀的说出星星的名字时,爷爷总是笑呵呵的。你呀,什么都不缺,就是你爸爸太忙了,总没时间陪你。在月光如水的夜晚,爷爷总是说:还记得你爸爸小时候,我们也经常陪着他啊,可是现在,倒是陪他自己孩子的时间都没有咯!我抬起头,看那清澈的明月将冷清的光洒在我的头上,看那星星映在爷爷略显浑浊的眸子里,第一次想要和父亲一起看星星。

  爸爸!我扑到爸爸怀里,刚好与他撞了个满怀。今天晚上我们一起看星星好不好?父亲对我突如其来的要求似乎很震惊。稍微回了神,又是一脸歉意,不行啊,今天晚上爸爸有工作,我保证下次一定和你一起看,好不好?我百无聊赖的哦了一声,只能自己在一旁发呆。

  碰!你下次在这样,我真的就受不了你了!爸爸沮丧地走到后院,懊悔刚才冲动的行为,埋头深思。爸爸,你看!小小的我用手指着那轮明月,满心欢喜的想让爸爸看。

  爸爸一抬头,就被那轮明月迷住了。月光倾洒在爸爸的身上,好似蒙上一层薄纱,梦幻而美丽。蓦然回神,只剩空无一人的办公室。

  爸爸眼里泛起点点星光,伸手抱住我,泣不成声

  那晚月光满地,夜凉如水,从此决定了我和爸爸之间不可断的亲密,牵起了我们之间的一丝银线。

  “成功是靠自己的双手去打造出来的。”

  “成功的关键在于每一处小细节”

  父亲总是向我说起这两句话,常常把这两句话挂在嘴边,父亲在生活中,无论是在什么方面都来提醒我。像往常我们了解的父亲是严格的,但,我的父亲却是那样的幽默风趣,常常因一些话语使我们开怀大笑。

  父亲,我一般称他为全能高手。,因为他很会修理东西和解决问题,我一直很崇拜他,有很多时候都会向他去请教,也经常会把一些问题的细节处理好,每次我和他走在一起,他总会谈起一些大道理,比如说“踏踏实实的生活……”其实,所以我也会避免和他走在一起,以免又会讲到这些。

  父亲在我的印象里是一个缺了大门牙的“老头”。母亲总会让她不要笑,因为露出来丑……他的工作也10分的辛苦,是一个体力活,大概每天都会撞了破了。曾看过他的手,一双满是老茧的手,还有破裂的伤口。每天回家都是又脏又累的样子,我也会为他按摩。

  虽然他在其他方面都是欢乐的,但认真起来……一次,我看见他在修我的自行车胎,问:“你修的好吗?”“当然可以了。”他一脸认真的看着我。“要不去找人来修吧,他们专业。”“不去,都一样修的,找他们还浪费钱。”我也就在一旁望着他。半个小时过去了,一个小时过去了,我都快睡了,突然一个声音惊醒了我。“我修好了……”然而醒来的情景是一头汗水的他和一身脏的他,瞬间,有些泪目……我有些心疼他,让他赶紧去休息,回头再看看车胎“躺”在地上,被他感动了。

  父亲真伟大……

  他总是尽心尽力的把事情做好,不管有多苦多累,我们都应该敬佩自己的父亲为他们自豪。

  月色何其温柔犹如你眼中那份对我的关怀,路何其的漫长,有你在身边,又何惧?落叶轮回无声,你的爱,我会放在心里收好

  一一题记

  是不是春花秋月太无情,岁月的流逝让你的爱无声,从此你将世界给了我,让我无忧无虑的长大。是不是花开花落太过宿懵,让我在你的爱里流淌。是不是落叶轮回太过匆忙,让我来不及好好注视你。时光的离去,你让你的情浸透,你眼里含着笑,慈爱的摸着我的头。

  爸爸,其实我懂你,并且在意你。我懂你眼里的关怀,我知道你想要我有更好的生活,也希望我能好好学*,为社会做出贡献,做一个有用的人。我知道是我不对,我不应该让你生气,我知道你现在一定很失望。爸爸,你没有骂我,也没有打我,我知道如果你打了我,你也是疼在手上,痛在心里。爸,这一切,我都明白,我明白你的苦心,我明白你的期盼。每当看见你头上的白发,握住你粗糙的手,我心中其实是很痛的。这么多年了,你养育了我14年,14年的风风雨雨全是你在扛。我明白你当时肯定是十分失望与悲哀的。

  蹒跚学步的我牵着你的手,一步一步勇敢的去尝试,骑自行车的时候,你在后面推着我,一步一步走,我灰心的时候你都会来鼓励我。

  街道上的落叶无声落下,温暖的阳光洒在我身上,温和的风是那么的温柔......

  时光时光慢些吧,不要再让你变老了。我愿用我一切换你岁月长留 ,一生要强的爸爸我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧。

  月光轻轻的搂着着我比如我在你的爱中流淌。皎洁的月光如流水般倾泻下来,流进我的心里。爸爸,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子长大啦。感谢这一路上的陪伴。


六年级学生自我鉴定优选【5】份(扩展7)

——笔_小学生六年级作文优选【5】份

  今天,我想让大家猜一个谜语:小盒四方方,铅笔里面藏。猜对了!是文具盒。

  我的文具盒上画着一只憨态可掬的小熊和三只顽皮的小企鹅,它们正兴高采烈地转着呼啦圈。打开盖子,铅笔盒的作用就显示出来了:盒盖上贴着课程表,盖子下面整齐的放着铅笔、尺子、橡皮和 记作业小本。

  每当我学*的时候它就陪伴在我身边,铅笔盒的作用真大啊!我喜欢我的铅笔盒!

  一支又细又长的粉笔拿在我手中,看着它我凝思,从一年级的学拼音到今天我学汉字,一直都是它在任劳任怨、粉身碎骨。

  其实它也可爱美了,赤橙黄绿青蓝紫各色的花衣服,应有尽有,只可惜展现在我们眼前只有那美丽的一瞬间,但是带给我们的却是永远的知识。

  我在课堂一角看到一个粉笔头,很孤寂地呆在那里。它似乎在对我说:“别看我现在渺小,从前你们学到的那些知识可都是我带给你们的哦?”。

  默默无闻,无私奉献这就是粉笔的一生,就是最值得我们学*的的地方。

  钟声三响,接到停止了沸沸扬扬,喧闹的人们减缓了心跳。——题记。

  【小桥流水】

  今日,似乎连人们的呼吸多安静了许多。尘土飞扬,熙熙攘攘的人群从夜店中纷纷离散,街上,真的很安静。

  也许有些人已*非成是,把它当成细微末节。夏虫不可冰语,正所谓人类肤浅的眼光。如此的,一碰就碎。

  白天,又恢复得如往常一般、繁杂、喧闹、挥霍。

  整条街都填满了细碎的脚步。每个脚步都充满了力量,以及希望,隐忍饱含着人们一路走来的泥泞。心中淤积的痛恨随之爆发。一路路细碎温柔的脚步却换来了愤怒的刻印。我,将这一切的追寻记录了下来。把它显得更加得凄美。霓虹灯的光彩赶走了追寻,我却依然逆向旋转。

  天空盘旋着冷清。

  千方百计地尝试着睁开眼。希望却一次次落空。

  笔,是一种很常见的东西,他不耀眼,却活的很有价值,因为他为我们做出了许多贡献,而我们却经常把他遗忘。

  笔有很多种,不同的笔所做出的贡献也是不同的。比如:粉笔。粉笔一般6厘米长,他易断姿态也没有人的手指那样窈窕美丽,他永远都是直直落落的强硬曲线,可是他的工作却是以生命作为代价的。

  当他的头被老师抓起时,他的生命既将结束,他没有哭泣,也没有反抗,只是用尽全身最后一点力气,默默地为我们讲解了一道道难题,为他的一生画上了一个完美的句号;当老师用力重了点时,他常常不幸夭折,可他还是用他一小截有限的生命教会了我们一个小小的音符,一句美妙的话语,一个人生的.道理;当老师一不小心将墨水洒在本子上时,便抓起一根粉笔,让墨水吸进粉笔里,这样虽然干净了本子,却玷污了粉笔,他却一声不吭。

  他默默无闻的为同学服务,他的生命是如此的短暂,他却让有限的日子活得如此有价值!

  我觉得其实做人也是一样,人活着不论能力大小,只要认真奉献,尽力为人民做好事,让有限的生命,活出无限的价值。

  有一次上课,老师讲课时说让我们写一件借物喻人的故事,老师给我们举了些例子,比如蜡烛、粉笔、荷花等植物,但是我最喜欢粉笔。

  因为粉笔在消耗自己,但它给了我们无穷的知识和财富,这说明了人要是做白白送命,而对别人一点好处都没有的人的生命是无意义的。

  总之就是人要做有用的人,自己的死给别人带来好处,人们会一直记得他。

  小朋友们,你们喜欢粉笔吗?


六年级学生自我鉴定优选【5】份(扩展8)

——六年级毕业鉴定优秀评语(5)份

  1. 虽然你*时沉默寡言,但老师喜欢你那博览群书,文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学*方法,发扬勤学苦练的精神,提高做事的效率,改掉丢三落四的*惯,那么优秀的成绩就离你更*。

  2. 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学*是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

  3. 乐弦:这学期的你又进了一步:你尊师守纪、团结同学,学*认真,成绩优异,能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字,让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理:只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!

  4. 王军:你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子,加油!老师期待你在新年取得更大进步!

  5. 每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音,我心里有说不出的高兴。我在想:这就是那个刚开学坐不住,总做小动作的孩子吗?才几个月的时间,你就像变了个人,真为你高兴啊,孩子,你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

  6. 朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉,老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!

  7. 你是个善良的小朋友,对于别人的困难,你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉,对于班级的事情,你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生,总是有问不完的为什么。只是,你有时会有些放松,字还不够漂亮,老师希望你在下学期表现得更好!

  8. 你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!

  9. 你纯真可爱,想象力丰富,能歌善舞,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识,不断进步!

  10. 你是个多才多艺的小女孩,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,你是同学们心中的好榜样。*时你总是默默地吮吸着知识的甘露,乐于帮助其他小朋友。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,怪不得同学们都那么喜欢你呢!

  11. 你是个聪明活泼的孩子,聪明的你,上课把手举得高高,争着回答问题。活泼的你,上课东张西望,找伙伴谈话,下课追逐打闹,没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑,还需要踏踏实实地学*,这样才能取得优异的成绩。

  12. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好*惯成为你学*生活上的好伙伴。

  13. 你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学*放在第一位,在学*上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

  14. 你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  15. 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,*时作业书写字迹潦草,特别是最*两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学*上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

  1、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学*、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好字,如果能以牛顿为榜样,认真、投入地对待每件事,一定会学有所获。

  2、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。刻苦学*当持之以恒,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  3、古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母对你寄予厚望,老师相信以你的聪明加上你的勤奋,就一定能取得好的成绩。

  4、在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却听得专心,思考积极,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……

  5、你是一个心灵手巧的孩子,你能歌善舞,画的画活灵活现,甜美的歌声给老师和同学流下了深刻的印象。你的学*也从不松懈,课堂上,你发言积极,为板报也没少出汗,老师对你表示感激。如果办事速度能再快点,你还有什么可挑剔的呢?

  6、你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学*中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

  7、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!你关心集体、热爱劳动、认真学*,是老师眼中的好学生,我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

  8、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但*来老师发现你变了,作业不能认真完成了,老师希望你今后能够改正,上课大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位优秀的学生。你是一个听话的好学生,你也很聪明,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  9、你是一位天真活泼的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的英语成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

  10、聪明伶俐的你,能听老师的话,学*成绩较好,应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?我相信,你不会使我失望。你是个乖巧、可爱的同学,尊敬老师,团结同学,课间能和其他同学打成一片,课堂上也能认真听讲,学*比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病,学*做到主动认真,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

  11、你是个很有灵气的女孩子,你对文科有着独特的兴趣,这也使你能在语文、英语课上,大显身手。但是,你要知道没有什么事情是可以不劳而获的。在作业的完成上,你常常有诸多借口来掩饰自己的懒惰。学*就要认真对待,容不得半点马虎。希望你在新的一年中,有更大的进步,不要再偏科了。

  12、你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁。学*上,上课能做到举手发言,认真完成课堂练*,老师希望你以后上课能再大胆一点,让自己那么漂亮的眼睛在课堂上因智慧而发亮。我期待着!

  13、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,多多发言,多看课外书,拓宽自己的视野,那么相信你将是我们班最棒的!

  14、一直以为你是很安静的男孩子,安静得让我这个粗心的老师常常忘了你,这是我的不对,先向你道歉。还好,在这个学期,我特地在心中为你留了个位置,我发现,你也是个有才气的男孩子,真好!新的一年里,希望你能将这份才气,用文字、用语言向同学们展示,好吗?

  15、你*常都是沉默寡言的,但我从你的周记中感受到,你是那样渴望和老师、同学交流,为什么不敞开心扉呢?当然,在期末的这段时间里,你时常将自己写的作业和作文给老师看,真好,说明你已经迈出了第一步,继续努力吧,更多朋友能帮助你更快的成长。

  1、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

  2、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

  3、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学*较认真。但要多注意好同学的学*方法,适当地取长补短,好的学*方法加上好的学*态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

  4、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学*成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

  5、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

  6、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

  7、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学*上有余力,但你有时没有把心思放在学*上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

  8、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

  9、诚实、热情、关心集体、学*自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

  10、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,*时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

  11、你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?

  12、在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学*上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学*上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学*中来吧!积极参与课堂学*,树立信念,向旧的自我挑战吧!

  13、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

  14、你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

  15、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

  16、你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学*严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

  17、你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

  18、诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?

  19、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

  20、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

  21、在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学*认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

  22、聪明伶俐的你,学*成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

  23、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最*,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

  24、生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的*静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。

  25、你是个*凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学*上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马*川。愿你策马前行,快马加鞭!

  26、看得出你忠厚老实,谦逊诚恳,你做事认真、踏实,让老师和同学们都非常满意,是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步,老师非常高兴。这得益于你*时的刻苦和努力,所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量,敢于质疑,敢于主动的回答问题,始终使自己处于激愤状态,你必有更大的进步!

  27、与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是还要很多没有发挥,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学*你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!

  28、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

  29、勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力,换一个角度,三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。

  30、英语单词竞赛,你获得了二等奖,恭喜你,小姑娘。工作很很能干,是班上的小能手。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务,同学们遇到困难都找你,你总是带着甜甜的笑容帮助解决,与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智,更上一层楼。

  31、你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,是一名品学兼优的学生,希望今后的你多注意知识的积累,多注意学*的质量与拓宽,多一份思考和总结,多一份自信和霸气, 坚持不懈,老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!

  32、成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学*。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个*静的心态面对一切。在学*中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学*和生活中更加积极和大胆一些,因为你也同样优秀。

  33、你活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,心地善良,热心助人,成绩也较好,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。

  34、理想信念常常会产生不可预料的效果,因为人常常会超越自身的束缚,释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量,你的才智在目前只是流露出一点,并没有完全发挥出来,我觉得主要的一点就是缺少激励,缺少激情,。从现在开始,给自己一个目标,争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力,静下心来,实现你的愿望!

  35、该同学开朗自信,学*认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。

  36、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学*,在这一点上你做得很不够。

  37、你是一个能够吃苦耐劳,进取心很强的学生。能尊敬师长,关心同学,热爱集体,积极的参与到班级的各项活动,严格遵守校规校纪,有强烈的集体荣誉感和责任感。学*上你有较强的吃苦精神,有强烈的上进心,学*自主性强,能够及时调整自己,不断进步。相信你一定能成为一名优秀的中学生。

  38、对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长,但是却是极其的珍贵,也是极其的重要。在这个重要的环节上,你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,对自己缺乏强制的要求,人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,最大现代发挥自己的那份潜质,争取实现你的愿望!

  39、诚实,热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。你爱好广泛,知识丰富,好学好问,对班集体工作很关心。但处理同学关系缺乏技巧。老师要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,胆大细心永远是成功的法宝。只有学*上的优异成绩才能最终证明你并非弱者。

  40、有些事情你之所以不去做,只是你认为不可能。而许多的不可能,只存在于你的想象之中。虽然在目前的学*中,你有些落后,但是这并不是不可能跟不上来的,主要的就在于你行动了没有,这很关键!不要因为你暂时的落后而担心,只要有信心,成绩就会有的。从现在就开始努力,充满信心去迎接挑战,争取发挥出你的能力,你一定会取得良好的成绩的!现在需要的就是行动。

  1、你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学*的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。

  2、很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水。但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。其实,我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。

  3、你虽然*日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。学*踏实,表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。在今后的学*中更加努力,相信凭你的毅力和耐心,你一定会取得更大进步。

  4、这学期和其他班干部走得比较*了,而且形成了很强的凝聚力,*时对我们班的情况也能对症下药进行一番整治,这都是这学期取得的新的进步。在班级工作方面,出力很多,黑板报、《疯神榜》等都留下了你的笔迹,相信以后这也会成为一种独特的记忆的。你的威信很高,性格属于传统儒家温柔敦厚型的,办事稳重可靠。唯一的遗憾就是学*,要保证每次考试都在前名。

  5、在老师的印象里,你秀外慧中。*时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学*,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。

  6、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你是个*凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。希望你向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

  7、你是我们班的“吹水君”,不仅别人这样叫,你自己也挺乐意接受的,每天都乐呵呵地生活,这种生活态度不仅让你保持好心情,而且让你在学*和工作方面更有智慧,希望以后不管面对多大的压力,都能保持这种乐观的作风。这学期新的进步就是字体开始变得娟秀了,这其实也说明了一个很简单的道理只要下决心去做一件事,就一定能够做成功的。世界上根本就没有办不成的事儿。

  8、你是一个极富钻研精神的学生,在很多方面都显示了你的聪明才智。勤恳的你每步都走得很踏实,如果能更加主动积极的探索总结规律,*衡的去统筹安排各科的学*,更加全面地发展自己,相信你会有更加出色的表现。

  9、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你学*态度好,头脑灵活,为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实你会成功的,我始终对你充满信心。

  10、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动。看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

  11、你总是默默无闻地勤奋学*,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。每次打开作业,都能感受到你的执着。不过,也许是方法问题,你的学*感到有些吃力。相信经过假期的调整,你能找到适合你的科学方法,重整旗鼓,以最好的状态向理想的未来冲刺。

  12、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。负责班级眼保健操工作,认真负责,与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。愿你在*时更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

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