一、自我介绍
张旭，毕业于浙江工业大学政管学院，法学硕士，英语专业八级，国家二级心理咨询师，现任人文与传播学院辅导员。根据学生工作分工主要负责奖勤助贷和综治工作，日常主要负责汉语国际教育、数字媒体艺术和汉语言文学3个专业8个班级318人的日常管理和思想教育工作。
二、工作特色展示
人文学院外省学生较多，大多来自中西部地区。每年学院申请贫困生的人数居高不下，约占学生总数的28%。贫困生申请材料要求严谨规范，每年很多学生的材料需要反复修才能通过，有的材料还要寄回家重做，再加上助困工作时间要求紧，无形中给很多贫困学生带来较大负担，很多学生戏称“天不怕地不怕，就怕助困打电话”。（简介）
为了更好地做好贫困生工作，提高服务质量，我们做了两个方面的工作：
第一，将贫困生工作规范化
1，规范材料
对学生填写材料中的各种错误和问题进行总结，编制了《人文学院学生申困工作材料汇编》，将《浙江财经大学家庭情况调查表》、《浙江财经大学家庭经济困难学生调整认定
等级申请表》、《浙江财经大学家庭经济困难学生认定申请表》、《国家励志奖学金申请审批表》《国家助学金申请审批表》5份表格得填写要求进行逐一说明和规范，并提供了模
识。
2，通畅交流
建立“人文励志”贫困生qq群、“人文生活委员们”、qq群，“人文学院助困进行时”微信群
实现了助困辅导员与每个贫困生、每个班级评议小组、每个班级生活委员的直接对话，便于发布助困通知发布和信息传递，提高了效率，方便了学生。
3，建立助困三级材料审核程序
第一级审核：班级评议小组审核。我院每年在6月份和9月份分两次对各班生活委员进行集中培训，对学校的助困政策，正确填写材料规范和班级民主评议的开展进行学*。
第二级审核：带班辅导员对申请贫困学生
第三级审核：助困辅导员对各班上交材料逐一审核，确保各项材料的规范，合格。
对有异议的同学我们会就相关情况向学生、学生室友，学生家庭和当地村，街道进行调查，，核实情况。
第二，针对不同贫困人群
助困能否做好，能否使真正需要帮助的学生得到帮助，直接影响学院和助困政策在同学中的影响，制度规范了，还需要人性化工作，助力学生成长。
1， 针对民族生。一些民族生助困资金乱用，存在高消费现象，普遍拖欠学费。我们一方面教育学生树立正确的消费观，只有努力学*，提高学*成绩，才能获得国家资助；一方面，督促学生将助学金和奖学金交纳学费。
2， （感人做法）
3， 在元旦和中秋节学院都会组织对特困生，民族生，孤儿和单亲家庭进行慰问，以今年为例，全员慰问人次达到230多人次，将学校的温暖及时送到学生手上。 4， 西部偏远地区贫困学生在适应大学生活和人际交往方面有容易产生问题，以勤工岗为依托，优先安排。 5， 依托各班生活委员，辅导员，建立贫困生排查机制，对突遭不幸而致贫的学生及时救助。
系统构筑学院安全闸门（一句话）
安全稳定工是任何工作的底线，为广大师生校园保驾护航是我综治工作的重要部分，为此我们着重做了一下三个方面的工作：
一， 队伍建设
学院领导、系主任和辅导员组成学院安稳领导小组 各班班长兼任心理安全委员，对班级安保工作负全责 寝室长和学生党员是宿舍安全稳定的第一责任人
完善信息网，对重点学生实行一周一报，注意发挥党员学生的作用
二， 制度建设
结合人文学院安全稳定工作实际，编制了《人文学院安全稳定工作制度汇编》，明确了各级安全责任人的职责。该汇编收录了《人文学院安全稳定信息报送制度》、《突发事件应急预案》、《人文学院心理处理预案》、《寝室卫生检查评分细则》、《人文学院寝室长队伍建设条例》、《人文学院实践教学安全管理实施条例》等18项安全管理规章制度，涵盖学生日常的学*、生活、实*和外出等各方面。明确
了对火灾事故、触电事故、交通事故、群体活动突发事件、建筑物倒塌、地震灾害、疫情突发事件、校园爆炸事故、实物中毒、暴雨洪水等10项突发事件的处理预案。
三，日常宣传教育
1. 寝室长大会每学期一次，集中学*防火、防盗、防骗，急救等安全知识。
2安全委员定期开会培训，汇报班级安稳工作，学*安全材料，开展班内安全隐患排查。
3. 为例普及安全知识，专门汇编了《校园安全知识》宣传册，并且向每个宿舍发放。
4. 每年进行消防安全演练，请学校保卫处或警察对学生进行安全教育
5. 每年2次召开全院毕业生大会，对毕业生安全求职。防骗和宿舍安全进行专题教育。
6. 利用全院教师会的时间进行安全教育，增强教师的安全意识。
7. 每年定期召开教师、学生和民民族生座谈会，及时掌握广大师生的思想动态。
8. 辅导员每月定期抽查学院学生宿舍，特别是毕业生宿舍，重点是安全用电。
9.定期对重点学生进行谈话聊天，进行帮扶和指导。
尊敬的各位领导，评委老师：
大家上午好！
我是一名毕业于一所普通本科院校的大学生，并于20--年顺利完成四年学业。在这四年中，我曾积极参加学校组织的各种实践活动，曾在大一时当过青年志愿者，参加过手语学*实践班，在校期间我还曾多次做过家教工作，它不仅是帮助学生学*更是以一个朋友的身份帮助孩子们积极学*和生活，在大四实*期间，我通过勤奋努力得到了学校和同学的.认可，获得院级优秀实*生的荣誉，相信这些都有助于我做好一名辅导员。
我是个非常有责任感，又很有热心肠的人，我喜欢聆听喜欢开导和安慰别人，*时生活中，我就喜欢与人谈心，在大学期间有好多同学都喜欢和我说话，我还认为我非常随和，有亲和力，在做事上，我也是个非常认真，细心的人，这些性格上的特点是我恨适合做一名辅导员。
最后也是最重要的一点，我非常喜欢心理学，曾在大四时考过教育与心理学的研究生，虽然最后以失败告终，但是那几个月的努力使我获得了心理学方面的一些知识，相信对我的工作会有很大帮助。
如果我能够被聘用，我将把我的一腔热忱全部投入到工作中，积极向他人学*，并努力提高自身综合素质，进自己最大的努力把工作做好!
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天能够参与这次面试，我感到非常荣幸！我叫崔耀鹏，是思想政治教育专业的应届硕士生。高校政治辅导员是一个光荣而神圣的职位，我认为，应聘这个岗位有以下五大优势：
第一，我是一名**正式党员，具有比较深厚的政治理论、过硬的政治素质以及良好的道德品质，政治强、业务精、纪律严、做风正，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了政治基础。
第二，我的硕士专业为思想政治教育，具有比较扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事政治辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外，本科的经济学专业背景为从事这项工作提供了较好的外围知识结构。
第三，无论在大学期间，还是在研究生期间，曾多次担任主要学生干部。如大学期间，曾担任班级纪律委员、生活委员、辅导员助理，担任某社团主要负责人之一；研究生期间，担任所在班级班长，校级研究生会干事、部长，具备丰富的学生管理工作经验，具有较强的组织管理能力和语言表达能力，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了经验与能力基础。另外，在工作实践方面，曾实*锻炼于省委机关，机关工作能力和公务活动能力得到了有效提升。
第四，较强的学*能力与学术研究能力。研究生学*期间，被录用或公共发表学术论文4篇，各科目考试*均成绩在85分以上，约50%科目成绩居专业第一。新时期辅导员队伍发展的方向是实践能力
与科研能力并举，较强的科研能力是成为一名优秀政治辅导员的基本保障。
第五，最重要的是，我热爱校园这片热土，热爱学生这些祖国明天的栋梁，更热爱教育这项伟大的事业！十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长，学校的壮大发展，在辅导员的岗位上贡献自己一份的力量。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我叫曹翔，来自西南民族大学管理学院，20xx级教育经济与管理专业研究生。今天很高兴能够站在这里应聘我校的专职辅导员，并希望顺利通过筛选，成为一名高校辅导员。
我本科就读于河南科技学院，在本科学*期间，从大一开始，我就长期从事家教兼职工作。在从事家教工作的过程中，我发现培养学生的学*意识远远比教授学生知识更加重要，因此，我充分认识到了思想教育工作的重要性。
本科毕业之后，我选择攻读教育经济与管理专业研究生，希望通过学*，丰富自己的教育理论知识。经过三年的学*，我的理论知识得到了充分的提高，思想认识水*也上升到一个更高的层次。在临*毕业之际，我参加了母校的辅导员招聘考试，在笔试中表现不错，得到了面试的机会，希望能够获得录取辅导员的机会，为母校的教育工作贡献自己的全部力量。
辅导员是学生思想政治工作的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于人才培养和校园稳定具有重要的意义。
我选择专职辅导员这个职位，有以下几点优势：
第一点是我热爱祖国、懂得尊老爱幼、尊敬师长。正所谓：“为人师表”，正因为我具备这样的品德，所以我把它列为第一点，也是最重要的一点。
第二点是我在研究生期间的一些经历对辅导员工作的开展很有帮助。我于20xx年在MBA中心担任助教，对教育管理方面有着比较丰富的经验。
第三点是我在研究生期间一直担任干部，于20xx年和20xx年分别担任管理学院研究生会文体部副部长和文体部部长，参与了一些活动的组织与策划，能够很好的提高班级凝聚力。
第四点是为人亲和，富有耐心，这样就能对学生工作的开展起到十分积极的作用。
最后，希望通过这次简单短的介绍，希望各位领导和老师对我有一个比较深入的了解，如果我能成功获得辅导员职位的话，我一定会在今后的工作中不断努力，取得更大的进步。
谢谢！
尊敬的各位评委老师：
您们好！我是XX号考生，今天能够参加这次面试，我感到非常荣幸。高校辅导员是一个光荣而神圣的岗位，我应聘这个岗位，除了符合贵校所要求的基本条件之外，还具有以下优势：
第一、我的硕士专业是思想政治教育，三年的学*使我具备了扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外，本科所学的政治学与行政学专业背景为做好这项工作提供了较好的外围知识结构。
第二、具备较强的文字功底和学术研究能力。在本科学*期间，爱好诗歌创作，并在各类诗歌比赛中多次获奖。研究生学*期间刻苦专研，先后在知名学术刊物和学术网站上公开发表过八篇学术论文，其中两篇被他人转引，具备较强的学术科研能力。无论在本科期间还是读研期间，都获得过学校奖学金、国家励志奖学金和研究生国家奖学金。我认为新时期辅导员队伍的发展方向是实践能力与科研能力并举，具备较强的科研能力是成为一名优秀辅导员的基本保障。
第三、具有一定的学生工作经验。在大学读书期间都担任过学生干部，尤其是在本科期间一年半的学生宿舍协管员的工作经历使我的组织协调能力和应急处理能力得到了锻炼，积累了丰富的学生管理工作经验。在研究生期间组织过学院学术活动并代表学院参加过西南大学举办的首届西南地区马克思主义学科研究生论坛。
第四、最重要的是本人性格开朗，充满活力，热爱教育事业和校园这片热土，热爱学生，喜欢和朝气蓬勃的学生一起学*进步，不断提升自己。正所谓十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长和学校的发展壮大，在辅导员的岗位上贡献自己的力量。
二、工作设想
如果我有幸成为贵校的辅导员，我会兢兢业业干好本职工作，同时不断充实和提高自己的能力素质和个人修养，争取成为一名优秀的辅导员。当学校觉得我能够在其他岗位上发挥更大作用的时候，我会服从调动和安排，通过学*努力提高自己的学历层次。
——大学辅导员自我介绍 (菁华3篇)
尊敬的各位评委老师：
您们好！我是xx号考生，今天能够参加这次面试，我感到非常荣幸。高校辅导员是一个光荣而神圣的岗位，我应聘这个岗位，除了符合贵校所要求的基本条件之外，还具有以下优势：
第一、我的硕士专业是思想政治教育，三年的学*使我具备了扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外，本科所学的政治学与行政学专业背景为做好这项工作提供了较好的外围知识结构。
第二、具备较强的文字功底和学术研究能力。在本科学*期间，爱好诗歌创作，并在各类诗歌比赛中多次获奖。研究生学*期间刻苦专研，先后在知名学术刊物和学术网站上公开发表过八篇学术论文，其中两篇被他人转引，具备较强的学术科研能力。无论在本科期间还是读研期间，都获得过学校奖学金、国家励志奖学金和研究生国家奖学金。我认为新时期辅导员队伍的发展方向是实践能力与科研能力并举，具备较强的科研能力是成为一名优秀辅导员的基本保障。
第三、具有一定的学生工作经验。在大学读书期间都担任过学生干部，尤其是在本科期间一年半的学生宿舍协管员的工作经历使我的组织协调能力和应急处理能力得到了锻炼，积累了丰富的学生管理工作经验。在研究生期间组织过学院学术活动并代表学院参加过西南大学举办的首届西南地区马克思主义学科研究生论坛。
第四、最重要的是本人性格开朗，充满活力，热爱教育事业和校园这片热土，热爱学生，喜欢和朝气蓬勃的学生一起学*进步，不断提升自己。正所谓十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长和学校的发展壮大，在辅导员的岗位上贡献自己的力量。
二、工作设想
如果我有幸成为贵校的辅导员，我会兢兢业业干好本职工作，同时不断充实和提高自己的能力素质和个人修养，争取成为一名优秀的辅导员。当学校觉得我能够在其他岗位上发挥更大作用的时候，我会服从调动和安排，通过学*努力提高自己的学历层次。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天能够参与这次面试，我感到非常荣幸！我叫崔耀鹏，是思想政治教育专业的应届硕士生。高校政治辅导员是一个光荣而神圣的职位，我认为，应聘这个岗位有以下五大优势：
第一，我是一名*正式党员，具有比较深厚的政治理论、过硬的政治素质以及良好的道德品质，政治强、业务精、纪律严、做风正，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了政治基础。
第二，我的硕士专业为思想政治教育，具有比较扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事政治辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外，本科的经济学专业背景为从事这项工作提供了较好的外围知识结构。
第三，无论在大学期间，还是在研究生期间，曾多次担任主要学生干部。如大学期间，曾担任班级纪律委员、生活委员、辅导员助理，担任某社团主要负责人之一；研究生期间，担任所在班级班长，校级研究生会干事、部长，具备丰富的学生管理工作经验，具有较强的组织管理能力和语言表达能力，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了经验与能力基础。另外，在工作实践方面，曾实*锻炼于省委机关，机关工作能力和公务活动能力得到了有效提升。
第四，较强的学*能力与学术研究能力。研究生学*期间，被录用或公共发表学术论文4篇，各科目考试*均成绩在85分以上，约50%科目成绩居专业第一。新时期辅导员队伍发展的方向是实践能力
与科研能力并举，较强的科研能力是成为一名优秀政治辅导员的基本保障。
第五，最重要的是，我热爱校园这片热土，热爱学生这些祖国明天的栋梁，更热爱教育这项伟大的事业！十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长，学校的壮大发展，在辅导员的岗位上贡献自己一份的力量。
谢谢大家！
大家好！我是xxx。
在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学*上我从来没有放松过，我是一个学*能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。在学*工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。去年12月我参加了……如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出贡献。
——辅导员的面试自我介绍（精选五篇）
各位领导：
很荣幸有这样一个机会，让我向各位做自我介绍。我有较强的策划、组织、管理能力，以及人际交往能力。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的20xx年。在大学期间，我自己认真学*专业技能，掌握了较强的专业理论实践知识技能，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀班级学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好班级学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学*经验无私的'介绍给其他同学，共同进步。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学*气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀班级学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味集体团队的协作的乐趣。文武兼备，则是我大班级学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间工作积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀班级学生干部称号。
作为一名即将毕业的班级学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。"良禽择木而栖，士不知已者而搏。"我坚信：只要用心就能赢得精彩！
尊敬的各位领导，评委老师：
我是一名毕业于一所普通本科院校的大学生，并于20xx年顺利完成四年学业。在这四年中，我曾积极参加学校组织的各种实践活动，曾在大一时当过青年志愿者，参加过手语学*实践班，在校期间我还曾多次做过家教工作，它不仅是帮助学生学*更是以一个朋友的身份帮助孩子们积极学*和生活，在大四实*期间，我通过勤奋努力得到学校和同学的认可，获得院级优秀实*生的荣誉，相信这些都有助于我做好一名辅导员。
我是个非常有责任感，又很有热心肠的人，我喜欢聆听喜欢开导和安慰别人，*时生活中，我就喜欢与人谈心，在大学期间有好多同学都喜欢和我说话，我还认为我非常随和，有亲和力，在做事上，我也是个非常认真，细心的人，这些性格上的特点是我恨适合做一名辅导员。
最后也是最重要的一点，我非常喜欢心理学，曾在大四时考过教育与心理学的研究生，虽然最后以失败告终，但是那几个月的努力使我获得心理学方面的一些知识，相信对我的工作会有很大帮助。
如果我能够被聘用，我将把我的一腔热忱全部投入到工作中，积极向他人学*，并努力提高自身综合素质，进自己最大的努力把工作做好！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天能够参与这次面试，我感到非常荣幸！我叫崔耀鹏，是思想政治教育专业的应届硕士生。高校政治辅导员是一个光荣而神圣的职位，我认为，应聘这个岗位有以下五大优势：
第一、我是一名**正式党员，具有比较深厚的政治理论、过硬的政治素质以及良好的道德品质，政治强、业务精、纪律严、做风正，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了政治基础。
第二、我的硕士专业为思想政治教育，具有比较扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事政治辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外，本科的经济学专业背景为从事这项工作提供了较好的.外围知识结构。
第三、无论在大学期间，还是在研究生期间，曾多次担任主要学生干部。如大学期间，曾担任班级纪律委员、生活委员、辅导员助理，担任某社团主要负责人之一；研究生期间，担任所在班级班长，校级研究生会干事、部长，具备丰富的学生管理工作经验，具有较强的组织管理能力和语言表达能力，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了经验与能力基础。另外，在工作实践方面，曾实*锻炼于省委机关，机关工作能力和公务活动能力得到了有效提升。
第四、较强的学*能力与学术研究能力。研究生学*期间，被录用或公共发表学术论文4篇，各科目考试*均成绩在85分以上，约50%科目成绩居专业第一。新时期辅导员队伍发展的方向是实践能力与科研能力并举，较强的科研能力是成为一名优秀政治辅导员的基本保障。
第五、最重要的是，我热爱校园这片热土，热爱学生这些祖国明天的栋梁，更热爱教育这项伟大的事业！十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长，学校的壮大发展，在辅导员的岗位上贡献自己一份的力量。
尊敬的各位评委、领导、老师：大家好!
当听说我可以竞选辅导员的时候，我就扪心自问，我能干什么? 反思过去，我迷惘过，无奈过;考虑现在和将来，我正视着，期盼着。想想自己从事教育工作以来，当了2年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的爱心，对教育工作的热爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，以及在后衙小学干过一年少先队辅导员的工作经验，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。
我之所以竞聘这个职位。
1. 我认清了岗位职责，为以后开展工作铺*了道路。
学校少先队工作作为学校教育的重要组成部分，必不可少。学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪，但是为促进少年儿童综合素质的全面提高，为了能让中心小学充满生机，充满活力。为了中心小学的发展，我没有理由不去做好它。
2.我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。
我认为我具备优良的素质，在后牙小学担任辅导员的一年时间里，锻炼我脚踏实地和肯吃苦的工作之风。我除了具有对少年儿童的.热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还具有竞争意识;具有逆流而上的勇气;具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理*衡;争取把少先队工作推向更高的层次，不会辜负重托。
3.我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份鸿沟。 在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人，与人交往
不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。
如果我能当选少先队辅导员一职，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作：
1、建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。
2、抓特色活动、走特色道路、创特色教育，建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体，让队员走向社会，走进生活，走*大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去体验人生的成功失败。
3、少先队工作要关注留守儿童。
由于种种原因，我校的留守儿童很多，因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动，让他们互相帮助、共同进步，相互激励，立志成才。
最后我想说：我想趁着还年轻的时候，做点有意义的事情。希望各位领导能给我这次机会。
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家中午好，我是xx班的xx同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！
一、对辅导员助理的理解
首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的`学*，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。
说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学*中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）
二、为什么来竞选辅导员助理
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学*和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学*上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部xx_，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
如果我大家支持我，我能够竞选上辅导员助理，我以后一定
1、协助好辅导员老师，做好入学教育工作，帮助师弟师妹们熟悉校园认真学*；
2、帮助辅导员老师做好各部门的工作，配合学生会干部做好各种工作；
3、帮助同学们解决生活和学*上的各种问题，毕竟我也是个师姐吧，也和师弟师妹们有过同样的问题或困惑，希望能给他们提供一点经验；
4、协助班委，搞好班上的工作，让大家能更好的学*和生活，带领好师弟师妹们，让大家有丰富的课余生活；
5、深入了解掌握同学们的思想和心理动态，并做好记录，定期反馈，有助于学生工作的开展。
谢谢
——辅导员简短自我介绍（精选五篇）
尊敬的领导、老师们：
大家好！能够参加今天的面试我感到非常的荣幸，我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选，成为贵校的一员，希望贵校给我提供一个展示自我能力的*台！
首先请允许我做一下自我介绍：在这里我深切地体会到了文学学*的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。
“学高为师，德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学*上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水*考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于20xx年光荣地加入了***。在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。
我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。
所谓公心，就是公*、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公*公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。
爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。
辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。
最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学*、不断进步！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我叫曹翔，来自西南民族大学管理学院，20xx级教育经济与管理专业研究生。今天很高兴能够站在这里应聘我校的专职辅导员，并希望顺利通过筛选，成为一名高校辅导员。
我本科就读于河南科技学院，在本科学*期间，从大一开始，我就长期从事家教兼职工作。在从事家教工作的过程中，我发现培养学生的学*意识远远比教授学生知识更加重要，因此，我充分认识到了思想教育工作的重要性。
本科毕业之后，我选择攻读教育经济与管理专业研究生，希望通过学*，丰富自己的教育理论知识。经过三年的学*，我的理论知识得到了充分的提高，思想认识水*也上升到一个更高的层次。在临*毕业之际，我参加了母校的辅导员招聘考试，在笔试中表现不错，得到了面试的机会，希望能够获得录取辅导员的机会，为母校的教育工作贡献自己的全部力量。
辅导员是学生思想政治工作的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于人才培养和校园稳定具有重要的意义。
我选择专职辅导员这个职位，有以下几点优势：
第一点是我热爱祖国、懂得尊老爱幼、尊敬师长。正所谓：“为人师表”，正因为我具备这样的品德，所以我把它列为第一点，也是最重要的一点。
第二点是我在研究生期间的一些经历对辅导员工作的开展很有帮助。我于20xx年在MBA中心担任助教，对教育管理方面有着比较丰富的经验。
第三点是我在研究生期间一直担任干部，于20xx年和20xx年分别担任管理学院研究生会文体部副部长和文体部部长，参与了一些活动的组织与策划，能够很好的提高班级凝聚力。
第四点是为人亲和，富有耐心，这样就能对学生工作的开展起到十分积极的作用。
最后，希望通过这次简单短的介绍，希望各位领导和老师对我有一个比较深入的了解，如果我能成功获得辅导员职位的话，我一定会在今后的工作中不断努力，取得更大的进步。
谢谢！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天能够参与这次面试，我感到非常荣幸！我叫崔耀鹏，是思想政治教育专业的应届硕士生。高校政治辅导员是一个光荣而神圣的职位，我认为，应聘这个岗位有以下五大优势：
第一，我是一名**正式党员，具有比较深厚的政治理论、过硬的政治素质以及良好的道德品质，政治强、业务精、纪律严、做风正，从而为做好政治辅导员这项工作奠定政治基础。
第二，我的硕士专业为思想政治教育，具有比较扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事政治辅导员这项工作奠定核心专业基础。另外，本科的经济学专业背景为从事这项工作提供较好的外围知识结构。
第三，无论在大学期间，还是在研究生期间，曾多次担任主要学生干部。如大学期间，曾担任班级纪律委员、生活委员、辅导员助理，担任某社团主要负责人之一；研究生期间，担任所在班级班长，校级研究生会干事、部长，具备丰富的学生管理工作经验，具有较强的组织管理能力和语言表达能力，从而为做好政治辅导员这项工作奠定经验与能力基础。另外，在工作实践方面，曾实*锻炼于省委机关，机关工作能力和公务活动能力得到有效提升。
第四，较强的学*能力与学术研究能力。研究生学*期间，被录用或公共发表学术论文4篇，各科目考试*均成绩在85分以上，约50%科目成绩居专业第一。新时期辅导员队伍发展的方向是实践能力与科研能力并举，较强的科研能力是成为一名优秀政治辅导员的基本保障。
第五，最重要的是，我热爱校园这片热土，热爱学生这些祖国明天的栋梁，更热爱教育这项伟大的事业！十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长，学校的壮大发展，在辅导员的岗位上贡献自己一份的力量。
大家好！今天能够参与这次面试，我感到非常荣幸！我叫崔耀鹏，是思想政治教育专业的应届硕士生。高校政治辅导员是一个光荣而神圣的职位，我认为，应聘这个岗位有以下五大优势：
第一，我是一名**正式党员，具有比较深厚的政治理论、过硬的政治素质以及良好的道德品质，政治强、业务精、纪律严、做风正，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了政治基础。
第二，我的硕士专业为思想政治教育，具有比较扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事政治辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外，本科的经济学专业背景为从事这项工作提供了较好的外围知识结构。
第三，无论在大学期间，还是在研究生期间，曾多次担任主要学生干部。如大学期间，曾担任班级纪律委员、生活委员、辅导员助理，担任某社团主要负责人之一；研究生期间，担任所在班级班长，校级研究生会干事、部长，具备丰富的学生管理工作经验，具有较强的组织管理能力和语言表达能力，从而为做好政治辅导员这项工作奠定了经验与能力基础。另外，在工作实践方面，曾实*锻炼于省委机关，机关工作能力和公务活动能力得到了有效提升。
第四，较强的学*能力与学术研究能力。研究生学*期间，被录用或公共发表学术论文4篇，各科目考试*均成绩在85分以上，约50%科目成绩居专业第一。新时期辅导员队伍发展的方向是实践能力与科研能力并举，较强的科研能力是成为一名优秀政治辅导员的基本保障。
第五，最重要的是，我热爱校园这片热土，热爱学生这些祖国明天的栋梁，更热爱教育这项伟大的事业！十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长，学校的壮大发展，在辅导员的岗位上贡献自己一份的力量。
我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的班级学生，搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚，我对待我的班级学生也有极强的感染力。同学们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在*其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和，*易*人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。所以，如果我成功成为了贵校的一名辅导员的话，我能与班级学生成为朋友，关心他们的生活与学*。
此外，我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去，今后我会不断努力，在自己的工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成绩。
——辅导员的自我总结
辅导员的自我总结
总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的辅导员的自我总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学*生活当中的问题。经过不断的学*后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境，只有不断的学*，不断的创新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。
一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学*环境，掀起勤奋刻苦的学*风气，营造全面发展的学*氛围。
组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学*环境。管理好班级的日常工作。
利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学*拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学*也可以实现自己的目标。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
1、政治理论学*
首先，我带领学生开展每次的政治理论学*，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学*的必要性。
2、关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有*20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
三、工作中的不足
1、理论知识素养还有待提高
虽然本人积极学*，并请教有经验的老师。但学无止境，理论水*还要提高，确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学*。
2、工作经验和工作能力有待进一步提高
工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。
以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学*与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有齐心才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮助，我将倍加努力，取得更好成绩。
本学期已接*尾声，在担当辅导员一职也已*半年，在这里仅就这半年的工作体会做以总结。随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。面对不断变化的现实环境，只有不断的学*，不断的创新，才能够做好。我就以几方面阐述一下我的心得体会。
一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学*环境，掀起勤奋刻苦的学*风气，营造全面发展的学*氛围.
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学*，奋发向上。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公*公正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。
二、思想政治工作
对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学*的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
1、政治理论学*
首先，开展政治理论学*，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学*的必要性。
2.关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，其中有*36℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的'观念更为重要。
首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。*时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极推荐他们从事勤工助学等活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
3.注重女生工作
我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。*时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。
4.注重心理健康教育
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学*环境与任务的适应问题。对专业的选择与学*的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学*、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。*时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水*，增强自我教育能力。
在这半年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。
一、不断地学*与思考，并注意提高自身综合素质。
教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水*。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学*的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立"终身学*"的理念。在*时我不仅加强学*马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学*，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学*心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学*、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面提高。
二、无私奉献，爱岗敬业。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲*同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正*等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。
三、勇于探索，虚心学*，力求创新。
随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性;要认真学*和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水*;要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同层次的学生的需求，增强工作实效。
通过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了很多东西，包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一起参加活动，一起学*工作，一起聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。不过我深感自身理论水*也有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复。但在与同学们的接触中，我们通过彼此交流，都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。
转眼，一个月的外科实*生涯已告一段落。虽然这段实*有点苦有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药，。当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学*开化验单，写病历，换药、拆线、上手术，等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人，*时再好，一但做错事，他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有挨骂了。我的带教老师，他人好又很严谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解，都是年轻人沟通起来很容易。
在脑外科让我学到了很多，像更换颅内引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多，己最失望的就是打留置针，这段外科的实*经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西.从白雪飘飘到春寒料峭！
虽然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，站的腰酸背痛，更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术，往往是边拉钩边达哈欠，第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科，最大的特点就是病人的流动快，这也意味着我们的文字工作量也大大增加，常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院，让我们不得不每天加班写病程录，打出院小结，累得回寝室倒头就睡。
这就是外科的味道，如同五味瓶，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，而每个在外科实*过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么滋味，都将是值得我一生回味的味道，属于外科，属于我自己的味道。
这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是实*的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我能克服。这只是实*之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
今天6月10日，我们全体辅导员在少先队室召开了学期末辅导员总结会。会上，少总就整个学期的少先队活动与大家进行了回顾，接着是各中队辅导员发言。
一1中队的辅导员是新手，除了对学校布置的各种活动进行传达，配合开展好活动，还认真做好每日的值日生工作，协助班主任抓好班级的管理。
一3中队的特色是设置了“今天你干净了吗?今天你讲礼貌了吗”等班级记录本，每日规范队员的卫生及文明礼仪。
一4中队注重队员的特长培养，利用多媒体观看各种安全影片，如《蟾童》，让学生时刻把安全放在心上，同时提出存在的困惑：流动红旗很难获取?
二3中队的辅导员觉得每次活动都有收获，可以锻炼提高孩子的综合素质，特别是写作能力有了明显的进步。
三2中队强调队员的分工合作，尽量让每个队员都有发挥的*台，增强队员们的自信心，以在各种活动中争取更好的成绩。四2中队着重做好*时的各项活动，特别是传诵经典诵读中表现不错，获得了最佳进步奖。
我们六2中队主要利用中队会对队员进行多方面的教育，同时放手让队干开展、参与各活动，并与班主任密切配合，让队员们快快成长起来。
最后，校长进行了总结，指出辅导员工作的重点就是通过开展活动对学生进行教育，对班级进行管理。还对辅导员们的工作方式进行了指导，有以下几种工作方式：
1、调查研究
2、说理启迪
3、人格影响
4、交流沟通。
同时说明辅导员要树立服务意识，要加强自身学*，要有所创新。
在新的学期里，我们希望队员们能一如既往地在活动中享受成长的快乐，我们辅导员也会一如既往在教育教学这块园地里悉心耕耘，获取更大进步!
按照市农业局示范县项目办公室及农业站工作安排，我有幸被聘为双城堡镇后岗村和偏脸村农技推广示范县项目技术指导员，现将一年来工作作自我总结如下：
一、积极参加各项业务学*提高自身素质
——辅导员面试自我介绍合集二十篇
各位校领导：
你们好!
我是来自绍兴马鞍镇的__，出生于19__年8月，未婚，并且，*期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于20__年浙江农林大学也就是原来的浙江林学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会**等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。
我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的'人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院__级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。
接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;2、我参加过工作，对社会、对就业过程有所了解，有利于帮助学生在顺利、高质量地就业;3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责，维护校园稳定是前提，主要引导学生思想信念、道德品质，了解学生关注的热点与焦点，组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作，最后就是帮助学生高质量就业，提升学校知名度;4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。
各位领导，以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势，请各位领导批评指正。
各位校领导：
你们好！
我是来自xxxx镇的xx，出生于20xx年8月，未婚，并且，*期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我20xx年毕业于xx大学也就是原来的xx学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。
曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会**和信息工程学院xx级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到xx工作，所以现在已经辞职。
我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。
特别是在大四第一学期担任学院xx级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的.目标。
早一段时间，我又听到了xxx在xx大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学*的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员工作。
接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：
1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施；
2、我参加过工作，对社会、对就业过程有所了解，有利于帮助学生在顺利、高质量地就业；
3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责，维护校园稳定是前提，主要引导学生思想信念、道德品质，了解学生关注的热点与焦点，组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作，最后就是帮助学生高质量就业，提升学校知名度；
4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。
各位领导，以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势，请各位领导批评指正。
我和蔼可亲，性格开朗，乐于交朋友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自我的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自我的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚，我对待我的学生也有极强的感染力。同学们喜欢和我一齐大声的唱，一齐快步的走，并且听我说我明白而她们不明白的事情。我有准确的语言表达潜力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一齐分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我明白教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、职责心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、礼貌礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在*其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，到达使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和，*易*人，从不高高在上一副傲慢的`神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。所以，如果我成功成为了贵校的一名辅导员的话，我能与学生成为朋友，关心他们的生活与学*。
此外，我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去，今后我会不断努力，在自我的工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成绩。
各位尊敬的考官，早上好。这天能在那里参加面试，有机会向各位考官请教和学*，我感到十分的高兴，同时透过这次面试也能够把我自我展现给大家，期望你们能记住我，下方介绍一下我的基本状况。现年xx岁，xx族，大专文化，*时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我以前在xx工作，在公司里先后在不一样的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有必须的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
透过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的'关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一向没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选取，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。
所以我参加了这次公***并报考了xx，如果这次能考上，我相信自我能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为***领导下的一名优秀国家公务员，全心全意的为人民服务。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我叫曹翔，来自西南民族大学管理学院，20xx级教育经济与管理专业研究生。今天很高兴能够站在这里应聘我校的专职辅导员，并希望顺利通过筛选，成为一名高校辅导员。
我本科就读于河南科技学院，在本科学*期间，从大一开始，我就长期从事家教兼职工作。在从事家教工作的过程中，我发现培养学生的学*意识远远比教授学生知识更加重要，因此，我充分认识到了思想教育工作的重要性。
本科毕业之后，我选择攻读教育经济与管理专业研究生，希望通过学*，丰富自己的教育理论知识。经过三年的学*，我的理论知识得到了充分的提高，思想认识水*也上升到一个更高的层次。在临*毕业之际，我参加了母校的辅导员招聘考试，在笔试中表现不错，得到了面试的机会，希望能够获得录取辅导员的机会，为母校的教育工作贡献自己的全部力量。辅导员是学生思想政治工作的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于人才培养和校园稳定具有重要的意义。
我选择专职辅导员这个职位，有以下几点优势：第一点是我热爱祖国、懂得尊老爱幼、尊敬师长。正所谓：“为人师表”，正因为我具备这样的品德，所以我把它列为第一点，也是最重要的一点。第二点是我在研究生期间的一些经历对辅导员工作的开展很有帮助。我于20xx年在MBA中心担任助教，对教育管理方面有着比较丰富的经验。第三点是我在研究生期间一直担任干部，于20xx年和20xx年分别担任管理学院研究生会文体部副部长和文体部部长，参与了一些活动的组织与策划，能够很好的提高班级凝聚力。第四点是为人亲和，富有耐心，这样就能对学生工作的开展起到十分积极的作用。
最后，希望通过这次简单短的介绍，希望各位领导和老师对我有一个比较深入的了解，如果我能成功获得辅导员职位的话，我一定会在今后的工作中不断努力，取得更大的进步。
谢谢！
尊敬的各位领导，评委老师：
大家上午好，我是一名毕业于一所普通本科院校的大学生，并于20xx年顺利完成四年学业。在这四年中，我曾积极参加学校组织的各种实践活动，曾在大一时当过青年志愿者，参加过手语学*实践班，在校期间我还曾多次做过家教工作，它不仅是帮助学生学*更是以一个朋友的身份帮助孩子们积极学*和生活，在大四实*期间，我通过勤奋努力得到学校和同学的认可，获得院级优秀实*生的`荣誉，相信这些都有助于我做好一名辅导员。
我是个非常有责任感，又很有热心肠的人，我喜欢聆听喜欢开导和安慰别人，*时生活中，我就喜欢与人谈心，在大学期间有好多同学都喜欢和我说话，我还认为我非常随和，有亲和力，在做事上，我也是个非常认真，细心的人，这些性格上的特点是我恨适合做一名辅导员。
最后也是最重要的一点，我非常喜欢心理学，曾在大四时考过教育与心理学的研究生，虽然最后以失败告终，但是那几个月的努力使我获得心理学方面的一些知识，相信对我的工作会有很大帮助。
如果我能够被聘用，我将把我的一腔热忱全部投入到工作中，积极向他人学*，并努力提高自身综合素质，进自己最大的努力把工作做好！
晚上好!
我是来自xx大学xx学院05级法学专业1班的，今天很高兴能够站在这里应聘xx学院辅导员一职。
就如我求职简历中所说的一样：我简单，我自信，我阳光!与此同时，我在工作中善于发现问题、思考问题和解决问题，更有着较强的组织协调能力与团队意识。在这三年多来，我担任过班长、系分团委组织部部长及本专业的06级辅导员助理等职，参与过本系的党建、团建各项工作，成功策划组织举办过xx大学xx学院党在我心中主题演讲比赛、xx大学xx学院光荣与梦想奥运主题知识竞赛、法律系首次团支部培训活动及法律系首次学生干部交流会等系内外活动，均得到老师同学好评。这让我积攒较丰富的学生管理、政治思想教育及活动开展经验，使我对辅导员一职也了着较深的认识，也让我相对其他来应聘同学更容易直接开展辅导员的各项工作。作为一名xx人，我熟悉这个校园，我热爱这所学校，同时我也喜欢辅导员这个不*凡的职业，我相信自己有能力胜任辅导员一职，也相信评委老师们能给我一次从事辅导员职业的.机会。倘若我成功应聘，我一定会在今后的四年工作中交上一份让学院、让xx师生都满意的答卷!
我简单，我自信，我阳光，谢谢!
尊敬的领导：
你好！我叫××，来自××，毕业于××大学××学院，我的.专业是××。毕业后在某贸易公司工作2年，后又在××学校工作过2年的时间。人往高处走，水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。
之前4年的工作使我有丰富教师工作经验。我认为我可以很好的胜认贵校××学院辅导员一职。谢谢！
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好!
很荣幸能有机会站在这里，下面请允许我做一下简单的自我介绍。
我叫xxz，就读于xx班。在本科三年的学*中，我谨记北化"宏德博学，化育天工"的校训，努力将自己培养成一个志向宏大，道德高尚，学问广博，学历深厚的北化人。
三年的团支书经历不仅为我积累了丰富的学生工作经验，也培养了我对学生工作愈加深厚的热情。在组织学生活动的`同时，我学会了怎样和同学们沟通，怎样同学校、学院的相关部门协调，怎样处理一些突发事件，还学会了如何理解贯彻校院领导的指示，同其他工作同学一起，充分调动同学们在学*和各项活动中的积极性，很好地协助并完成领导及老师们的工作。同时，作为女生的我，工作中认真、细致、负责。乐于而且善于关心同学，倾听他们的声音，发现并解决他们生活中、学*中的种种问题。
作为一名北化人，我熟悉这个校园，我热爱这所学校，同时我也喜欢辅导员这个不*凡的职业，我相信自己有能力胜任辅导员一职。希望各位评委老师能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我能成功当上一名辅导员，我一定在今后的工作中交上一份让北化师生都满意的答卷!我希望各位评委老师能够给我机会，让我竭尽所能为北化的发展继续出力，为它的繁荣继续奉献。
尊敬的各位领导，评委老师大家上午好：
我是一名毕业于一所普通本科院校的大学生，并于20xx年顺利完成四年学业。在这四年中，我曾积极参加学校组织的各种实践活动，曾在大一时当过青年志愿者，参加过手语学*实践班，在校期间我还曾多次做过家教工作，它不仅是帮助学生学*更是以一个朋友的'身份帮助孩子们积极学*和生活，在大四实*期间，我通过勤奋努力得到了学校和同学的认可，获得院级优秀实*生的荣誉，相信这些都有助于我做好一名辅导员。
我是个非常有责任感，又很有热心肠的人，我喜欢聆听喜欢开导和安慰别人，*时生活中，我就喜欢与人谈心，在大学期间有好多同学都喜欢和我说话，我还认为我非常随和，有亲和力，在做事上，我也是个非常认真，细心的人，这些性格上的特点是我恨适合做一名辅导员。
最后也是最重要的一点，我非常喜欢心理学，曾在大四时考过教育与心理学的研究生，虽然最后以失败告终，但是那几个月的努力使我获得了心理学方面的一些知识，相信对我的工作会有很大帮助。
如果我能够被聘用，我将把我的一腔热忱全部投入到工作中，积极向他人学*，并努力提高自身综合素质，进自己最大的努力把工作做好！
大家好!我是xxx。
在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学*上我从来没有放松过，我是一个学*能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。在学*工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。去年12月我参加了.....。如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出贡献。
◆ 为什么要做辅导员
1、职业规划的阶段目标。到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了
2、兴趣和热情。我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。
3、能力问题。通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。
◆ 我的竞争的优势是什么?
1、对工作的热情和激情六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情 这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。
2、学历背景优势来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实*过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。
3、能力优势 具有很强的组织领导能力和管理协调能力
◆ 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算?我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。
◆ 辅导员工作的意义是什么？
1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
——大学辅导员讲话稿(精选5篇)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
作为一名年轻的辅导员，能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸，在座的各位很多是我曾经的老师，在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是：xxxx。虚心学*，扎实工作，与学生一同成长。xx年xx月份，我成为了一名辅导员，在三年多的时间里，在各位领导、老师们的帮助和支持下，圆满地完成了工作任务，同时得到了磨练和提高，使我逐步地成长和成熟起来。
一、准确定位自己，虚心学*，树立形象，为工作开展打下坚实基础
刚参加工作，我担任了xx级xx个班的辅导员，共有xx名同学，当时同学们中年龄比我大的有xx名同学，最大的大xx岁，和我同岁的有xx名同学，从学长转为他们的辅导员，无论是他们面对我，还是我面对他们总有一些不自在，幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路，不知道工作从哪儿做起，甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚，只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面，我学*辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理，虚心向其他老师请教，主动接受他们的指导，争取用理论指导工作，并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识，根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。
对于我们年轻辅导员来讲，得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。工作初期，很多同学对我们的工作经验，工作能力都持有一定的怀疑态度，难以完全信任我们。但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。为此，我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。第一，在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师，保持严肃而*和，具有亲和力而不失端庄的心态，与学生交谈用目光正视学生，充满自信，通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。但在公寓或其他活动场所，却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动，拉*自己与同学之间的距离，渐渐地成为了他们的知心朋友。第二，在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力，尽量让学生了解自己，如第一次给学生开会，准备了一段精彩的发言，很漂亮地处理好第一件学生事务等，给学生留下了很好的印象，在学生中树立了很高的威信。
二、了解学生，扎实工作，为同学们的成长成材服务
我深知辅导员工作的复杂性和重要性，从参加工作的第一天起下定了扎实工作，为同学们成长成材服务好的决心。无论是服务于学生还是管理学生，充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生，我给自己订立了一个计划，就是找我所带班级的学生谈一遍话，每天走访一下我班学生的所有宿舍。在每次谈话前，我都准备好话题，在和学生们聊天的过程中，在很轻松的气氛中，在他们不觉的情况下就了解了情况。通过频繁的交谈，不仅很快了解了同学们的基本情况，特别是对个别学*积极性不高，经常旷课的同学，对他们校外经常活动的场所也有了初步的掌握。这些给我往后工作的顺利开展打下了良好的基础。
每年的下学期，都是学生紧张备战考研和选择就业岗位的阶段。面对严峻的就业市场和社会对高学历人才的需求，考研成为了多数同学的选择。从他们最关心的问题入手帮助他们，我从其他老师那里及网络、报刊上搜集考研和高校毕业生就业方面的信息适时地提供给他们，并开展考研和就业由易到难的讲座等活动，动员大家报考研究生，鼓励信心不足的同学勇敢面对挑战，开展适当的活动缓解同学们的学*压力。经过不懈工作，xx级有xx名同学考取了国内不同高校的硕士研究生，其中xx级材料化学班的升研率达到了xx%。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
。作为辅导员代表在此发言，我倍感荣幸和自豪！。
经过一年的工作实践，我更加深入地体会到，辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、也是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此，我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命。
一年来，在学校领导和老师的关心、帮助和支持下，我敬岗爱业、踏实工作，努力做好学生思想政治教育和日常行为管理，积极加强学生的学风建设，团结和带领学生开展各类文体活动，比较圆满地完成了学校交给的各项工作任务。
我深知，成绩只能说明过去，未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下，作为一名工作在学生第一线的辅导员，在今后的'学*、工作、生活中，还有大量的工作任务需要去完成。为此，我谨代表全体辅导员老师向学校郑重承诺：
一、进一步提高对学生工作的认识。学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。因此，我们将对学生工作倾注更深厚的感情、激情和热情，用高度的责任心去对待自己的职业，用实际行动诠释对这份事业的热爱；用一颗真心去对待每一个学生，在深入细致的工作中诠释对学生的爱和奉献！
二、以科学的态度对待工作。学生工作是科学，科学的价值在于务实。因此，我们将在工作中立足实际，密切关注学生心理、价值取向的发展和变化，深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。
三、积极研讨工作艺术。学生工作也是艺术，艺术的内涵在于创新。因此，我们将秉承干一行、爱一行、钻一行、精一行的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学*中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。
尊敬的学校领导、老师，对于辅导员这项事业，我心存敬畏；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、支持学生工作的领导、老师，我心存感激！在今后的工作中，我们全体辅导员老师绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任。我们将以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动
积极地为学生服务，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心、让学生满意的辅导员！
最后，请允许我代表全体辅导员老师，向一年来为全校莘莘学子的健康成长而付出辛勤汗水的学校领导、老师表示衷心地感谢！向在学校领导、老师的辛勤培育下茁壮成长的全体学生，表示热烈的祝贺和美好的祝愿。
恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利；祝愿每一位同学学业有成、前程似锦！
我的发言结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师：
大家好，今天我演讲的题目是《有爱就会有未来》。爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是春日的雨，爱是夏日的风，爱是秋日的果，爱是冬日的阳。在我很小的时候，当老师一直是我最大的愿望，我一直梦想着有一天，能够站在三尺讲台上，用粉笔去耕耘、用语言去播种、用汗水去浇灌、用心血去滋润。今年xx月xx日，我有幸来到了xx学院，来到xx学院担任辅导员。
带班之初我就清楚的知道，我所带的xx个孩子中，许多都是高考的失败者，很多人很早就失去了家庭的关爱、亲人的关怀。作为两个孩子的母亲，我深深的知道，爱对他们意味着什么。开学伊始，蜜罐里长大的孩子要接受严峻的军事训练。我怕他们的弱小身躯很难适应高强度的训练。白天，我坚持在训练场上陪着他们，休息的时候给孩子们递水，给女孩撑伞，到了晚上，我就像照顾我自己的一双儿女一样，照顾每一个孩子的生活起居，给他们妈妈般的关爱。我手把手的教他们叠被子、收拾寝室；我像他们的妈妈一样给他们缝扣子；一个来自河北的女生，初次独自在外求学，她想家想妈妈了，我就像*时哄我女儿那样，让她睡在我的床上，我搂着她睡。渐渐的，我和学生们的距离*了，孩子们开始叫我姐姐，还有的孩子叫我妈妈。每当听到他们这么叫我，我的眼里就会充满了泪水，我的心理更是无比的自豪。
军训是严峻的，更是艰苦的。到了第四、第五天，孩子的身体出现了种种的不适。有的孩子发烧需要打滴流，有的孩子胃肠感冒需要留院观察，还有的孩子因为体力透支，腿上脚上的'旧伤复发，需要静养。看着孩子们一个个病倒，看着百人的方队一天天缩小，我的心十分焦急。我去医院陪护，去寝室送水果和营养品，还要不断安慰孩子们好好养病，鼓励孩子们勇敢战胜困难。在最后一天的军事汇报演出中，孩子们带着病坚持上场表演，他们那整齐的步伐、飒爽的英姿、嘹亮的口号、帅气的拳术争得了学院领导和部队教官的一致好评，最终应用本科连队被学院领导授予“军事训练先进集体”荣誉称号。当孩子们把奖状捧到我的面前，我哭了，孩子们也哭了。队伍围拢过来，孩子们高声对我说：老师，祝您节日快乐，这是我们送给您的礼物，今后我们会为您争取更多的荣誉。这时我才想起，这是我在装备学院度过的第一个教师节，这荣誉是我收到的最好的礼物。就在几天前，一个女生悄悄递给我一张卡片，上面写道：亲爱的老师，我更想叫您一声妈妈。您的爱像月光，那么温柔又慈祥，在您的怀报中，是最幸福的时光；您的爱像月光，给我温暖和希望，有您的地方是天堂。
谢谢你我的孩子，谢谢你读懂了我的爱。***说：“没有对孩子的爱，就没有教育”。在这里我请大家相信：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏爱的明灯，我会用爱的动力，推动那一艘艘起航的帆，驶向成功的彼岸。因为，我始终相信，有爱就一定会有美好的未来。
各位同学：
大家晚上好!
我是一名辅导员，和学校几百名老师一样，是最基层的学校教育与管理工作者。我们愿意在你奔向梦想时，助你一臂之力; 我们会在你踌躇忐忑时，坚定你前行的勇气; 我们或许在你得意忘形时，向你泼一盆冷水; 我们还会在你承受事与愿违的失落时，给你鼓励和安慰! 更多的时候，我们在你身后默默注视和支持，为你们的成长感到无比欣喜!
如果青春是一本书，我们就象是这本书每一页右下脚的小小编码，也许你不会时时想起，而我们，就在那里。不会乱码，也不会缺*。
亲爱的同学们，如果你们已经准备好承担自己的责任和使命，如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持，如果你们已经准备好享受独立和自由，如果你们已经准备好面对挫折和失败，那么，我要说，我们也准备好了：
我们愿意成为你们的充电宝，在你疲惫动摇时给你充满正能量!
亲爱的小伙伴们，让我们一起开启美好的大学生活，走进她，融入她，不给自己离她越来越远的借口和理由!在这里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括纯真，包括善良，包括奋进。
各位领导、老师：
大家好！首先，很感谢系部在开学初组织这样一次让辅导员相互交流与学*的机会。在此，我想向各位领导和同仁汇报自己担任学生辅导员一个多学期来的工作情况、认识和一些思考，恳请批评指正。
上个学期，我把自己的各方面工作总结为“三步曲”，即第一步“学*与提升”，第二步“实践与探索”，第三步“反思与研究”。
一、学*与提升：
1.加强政治理论学*。
我认为，一个不断学*与提升、实践与探索、反思与研究的辅导员有可能培养出具有同样品质的学生。这大概就是所谓的“什么样的将军带出什么样的兵”的理论吧！同时，一个缺乏思想和政治理论修养的辅导员是干不好辅导员工作的。因此，上个学期，我有意识地培养自己的相关品质，进一步加强政治理论学*，经常性阅读党报党刊等，关注关心时政和社会热点话题，并把新的政策和好的思想及时传达给学生。
2.加强业务知识的学*与能力的锻炼。
通过学*《包涵心语》、《大学生心理健康教育与指导》等系列书籍，我深刻体会到了“爱心”、“责任心”与“智慧”对于一个辅导员的重要性，也学到了一些做大学生思想和心理健康教育的方法与途径，并尝试着将所**用到实际工作当中去。上学期，我及时并妥善处理了突发事件两起，解决学生思想困惑*10次。评估期间，感谢学院领导和系领导的信任，给了我一次学*锻炼的机会。作为院接待联络小组的成员，从评估资料的学*、接待联络工作的部署到陪同评估专家、参加评估晚会的演出直到评估工作结束，虽然只有短短*两周的时间，但紧张而有序的联络员工作让我深刻体会到了评估专家的优秀和我院全体师生的凝聚力，更看到了学院发展的希望。我想，对于我这个初到学院来的新人来说，是一次很好的爱校教育。同时，我的思维方式和工作能力也得到了一定的锻炼。
二、实践与探索：
自我学*与提升是为了给实践与探索打下理论和思想基础。在我看来，三年内要培养出预期目标的高素质的学生，大一学年是非常重要的，它将直接影响到三年后学生的状况。因此，第一学期的“养成教育”和第二学期的“思想政治与心理健康教育”是我不同阶段的不同工作重点。
1.抓住工作要点，找准切入点。
新生军训工作、班级制度建设工作和班干部队伍建设是大一新生班级建设的突破口，这将直接影响到班级管理和辅导员工作是否有效。
2.突出工作重点，提升工作亮点。
上个学期，我班学生的“养成教育”主要从意识教育(即思想教育)、班级文化建设、学风建设和寝室建设等四个方面开展，并在扎实做好基础工作的同时，努力探索与提升工作亮点。①军训《成长集》，迈出学生大学生涯规划的第一步。它是xx位同学在跨入大学校门后参加军训过程中的成长的见证。②依据专业特点，打造班级特色。“快乐英语系列”、“英语答疑本”、“英语角”、“英语手抄报”、“英语模仿秀”、“英语早自*”等系列专业特色活动，在班级营造了良好的学*氛围，打造了班级特色。③活动“承办制”，人人能做主。在班级活动开展方面，为了锻炼给每一位同学锻炼的机会、并充分调动大家的积极性，一系列由寝室承办的班级活动，如主题班会、“英语角”、“辩论赛”、“圣诞晚会”等，受到广大学生的一致好评。
三、反思与研究：
首先，我想汇报一下上个学期我对大三学生现状的观察、总结与思考。相信带过大三班级的辅导员多少会有些同感。通过调查，一些大三的学生，他们嫌为什么要听命学校的安排，嫌老师课讲的不好，嫌辅导员管的太多，嫌为什么要搞评估，嫌为什么要上课、要起床、要搞卫生，嫌自己为什么上这儿来念书了，嫌······他们除了不嫌自己太自以为是、只知道享用权利而不履行义务以外，他们把一些作为“学生”、作为“大学生”、作为“人”的基本要求与准则都抛诸脑后了！一些人不上课、不搞卫生、不叠被子、不完成老师交给的任务，甚至跟老师“顶嘴”，找领导“理论”······一个人身上出现这样的现象倒不足为奇，如果是一个群体的大部分人都出现这种状况，就真的值得我们反思了！
通过与学生以及一些辅导员的交流，并进行总结，我有以下两点认识：第一，为学生提供一个好的成长环境才有利于学生的成长，这需要全院每个部门和每一位老师的共同努力。因为，有时候，辅导员的力量是单薄的，如果配套体制或管理跟不上来，对辅导员工作及学生管理工作将带来极大负面影响与困难。
第二，我建议学生工作(辅导员)工作可以采取目标管理模式。目标管理模式是美国著名管理学家德鲁克在上世纪50年代提出来的。而我说的辅导员工作目标管理模式，是指辅导员根据时代的要求，确定要对学生的培养总目标，即“要培养什么样的学生”，然后将总目标层层分解，逐步展开，也就是结合学生不同阶段的特点，进行阶段式培养其相应的品质与能力，即“什么时候培养”和“怎样培养”。辅导员工作的目标管理模式将起到一定的导向作用、激励作用和整合作用。因为目标一旦确定，辅导员及相关人员才会朝着共同的方向看，才会激励他们竭力发挥人、财、物的积极作用。特别是把各层次的学管者和被管理者学生的积极性都调动起来，形成一个整体合力，将产生“1+1>2”的整合效应。
最后，我反思的是“怎样的辅导员才是一名合格的辅导员”的问题。有人说辅导员工作是一个很轻松的职业，比坐在办公室里搞研究或搞行政要轻松许多，可我并不这样认为，因为辅导员的肩上有着一份更加直接的“责任”。如果从一个班级无人旷课、无人违纪来评判一名辅导员，显然是不够的，我们更多的应该用学生培养总体目标的成效来评价，也就是个层次学生的综合素质。因此，我认为，探索一套更加公正、公开、有效和人性化的辅导员评价体系是加强辅导员队伍建设的一个重要环节。
以上是我个人一学期来对自己工作的总结与一些肤浅认识，恳请各位领导同仁批评指正。
——辅导员大学新生寄语(精选五篇)
乘风破浪的20xx级同学们：
你们好！
首先对20xx级的你们表示衷心的祝贺，你们经历了前所未有的考验，战胜了太多不确定性因素，在经历了不*凡的20xx年高考后，即将进入xx大学，成为地质工程与测绘学院大家庭的一员。
经过了高考那段辛苦又充实的日子，现在的你一定对大学生活充满了憧憬与期待，或许还带有一点迷茫、一丝兴奋、一些担忧...大学是一个全新且充满挑战的地方，面对即将开始的大学生活，你们准备好了吗？
相信你们一定都听说过这句话“上大学就轻松了，上了大学就自由了。”现实真的如此吗？大学的学*方法与学*模式与高中有着明显的区别和不同，当七八门难度较大的课程同时需要你学*的时候，可真的是一点儿都不轻松。相对来说，大学的学*方法更加灵活多样，同时更强调学*的自觉性，大学的自由需要你自觉且自制地支配课余时间去学*、去努力，从被动学*转变为主动学*，更加主动地去学*和吸收更多的知识，这是在大学期间必须修炼的技能，也是未来每一个人走向社会必备的基本素养。
你们每一个人都是独一无二的个体，绝大多数的你们都是第一次离开家和父母，因此进入大学需要学会的第一件事就是快速的适应和融入新环境。来自五湖四海的同学和室友势必在生活*惯、人际交往等方面存在一定的差异，希望大家学会沟通、理解与包容，在沟通中改善交流的方式与方法；拥有积极向上乐观的态度，建立良好的人际关系，并且学会处理同学关系、室友关系以及其他各种关系。和谐友爱的团队、班级和宿舍将会成为你们不断前进和互帮互助的动力，一个充满团结活力的集体会发掘和提升每个人的价值和意义，促进共同进步与成长。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。你们出生于非典前后，应届于新冠疫情，在疫疾波及下书写青春，在国之大考中洗礼成长。同学们，你们生逢伟大时代，重责在肩；身处精彩华年，大有可为。xx大学给你们提供了自由选择、多方面发展的权利与*台，你们可以在知识的海洋里遨游，在竞技的赛场中拼搏，在科学研究的道路上开拓。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，你们要抓住大学宝贵的时光，挥洒青春汗水，担当时代使命，将个人发展和国家命运紧密相连，在不懈奋斗中激扬青春、开拓未来。
亲爱的同学们，你们最美好的大学四年时光即将开始，很荣幸能够成为你们的辅导员老师，期待着与你们在xx大学地质工程与测绘学院相见，一起书写新的故事！
亲爱的20xx级新生：
你们好！欢迎来到浙江工商大学金融学院的大家庭，开启你们人生的新旅程。
大学四年无疑将是你们人生当中浓墨重彩的一笔，也是你们迈向成熟的关键时期。作为你们的大学辅导员，我将亲眼见证你们的四年蜕变，也有责任帮助大家更好地成长成才。因此，对于即将开始大学生活20xx级新生们，我在此提出几点建议和要求：
第一，放稳心态，找准定位。
或许，你还没有从高中机械的学*生活中转变过来；或许，陌生的校园环境会让你无所适从；或许你现在的专业不是你的第一选择……在这里我只需告诉你一句老话“既来之，则安之”。既然选择了这个学校、这个专业，就应该抛开所有的不安与烦躁，静下心来，张开怀抱，积极主动迎接挑战；就应该积极与老师沟通，与学长交流，了解学科专业的现状与前景，迅速对号入座，找准自己的发展目标。
第二，熟悉环境，学会自律。
你们将要在浙江工商大学度过你们的四年大学生生活，所以必须尽快熟悉适应这个生活、学*场所的环境。通过我们“牵手新生”团队给大家精心准备的图文资料和网络交流*台，你们可以以最快的速度了解学校和学院的各项基本情况，明确自己的专业设置和学*要求。
同时，你们入学后还要认真学*《学生手册》的各项规章制度，了解各种奖惩措施，尤其各种考勤制度和评奖评优制度，并以之规整约束自己，激励自己。
第三，自主学*，全面发展。
作为学生，学*仍为第一要务。在大学里，你们更不能放松对自己的学*要求，要变高中的填鸭式学*为大学的自主式学*，要结合专业特点与自己的学*规律自主制定学*计划，并积极主动地向专业教师和学长请教，以便为将来走上工作岗位或进一步深造打下扎实的专业基础。
在学*之余，你们也要积极参加各种校园文化活动，利用好学校里各种学生组织、学科竞赛和社会实践的*台，充分调动、发掘自己各方面的潜能，争取把自己锻造成一个适应社会需求的、全面发展的现代大学生！
亲爱的同学们，相信凭借你们的聪明和智慧，依托你们的努力与奋斗，你们很快就会找准自己在大学里的发展方向，开辟一条适合自己的发展道路，充实、快乐地度过自己的大学生活！
期待你们的精彩表现！
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
送走炎炎酷夏，迎来美好初秋，新的一学期开始了，首先我代表罗亭中心小学少先队，向大家致于新学期最诚挚的问候，同时，也让我们用最热烈的掌声欢迎我们一年级的新同学，欢迎他们加入到我们罗亭中心小学这个大家庭来。
新学年新气象,在新的学期里，我想对全校同学提出以下几点希望：
一、发展为本，学*为主，做人为先
学好知识，我们得先学*做人。新学期里，我们希望大家以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》为准则，从点滴小事做起，从穿衣着装做起，诚信、文明、礼仪，把爱心给他人，把孝心给父母，把信心给自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做好公民。
二、关注健康，珍爱生命，构建和谐*安校园
*安是幸福。我们要牢固树立安全意识。上下楼梯靠右行，脚步轻轻不拥挤。课间活动不追逐打闹。注意饮食卫生，不喝生水，以确保大家的身体健康。交通安全不能忘，过马路要走人行横道线，校外安全要牢记，按时上学放学，不在建筑工地等危险地方玩耍。同学们健康是福，*安是乐，关注健康，珍爱生命，构建和谐校园。
三、班规校纪见行动，自觉养成良好的行为*惯。
文明礼仪对一个人非常重要。一种好的*惯一旦形成，一辈子用不完它的利息，一种坏的*惯一旦形成，一辈子就偿还不了它的债务。我们真心诚意希望同学们在老师的帮助下，以班规校纪为准绳，约束自己的言行，自觉养成良好的行为*惯。
四、积极参加活动，提高自身素质
同学们，在上个学期中，我校少先大队开展了“学雷锋，树新风”“文明礼仪伴我成长”等丰富多彩的队会活动。各班同学积极参与，大家在活动中丰富了知识，增长了才干，陶冶了情操。秋天是收获的季节，在新学期里，少先队也将开展各种主题的队会活动，希望大家踊跃参与，在活动中收获更多。
同学们，以上是老师在新学期给大家提出的几点希望。让我们携手共进，让罗亭中心小学成为*安、快乐的校园，让我们共同把罗亭中心小学的明天描绘的更加美好。
最后，祝愿老师们工作顺心；祝愿少先队员们快乐学*，快乐生活！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
当你们跨入大学校门时，就是一名大学生了。曾经的中学生变成了大学生，说明你们已经在学业和思想上成熟，大部分孩子已经接*18岁，变成大人了。但是在这个转型的过程中，你们会遇到很多的问题，这些问题需要你们自己思考解决，不知道你们准备好了吗?作为一个辅导员老师，很想和你们交流一下思想，把我看到的和想到的和你们分享，也许能给你们有一定的.帮助。
其一、认识自己
原来的我：中学生，有父母操心，自己只关注学*，没有空间想别的事情，学*就是自己生活的全部，社会在自己眼里只是身外的，和自己好像关系不大。这是因为父母管制的结果，现在的教育体制下出来的孩子大多只是关注学*的，其他能力欠缺，也许学*能力比较强，生活能力，交往能力，审美能力等比较弱。
大学的我：大学生，离开了父母，凡事要自己去做，没有中学老师的管制，要自己去规划学*。你自己在生活能力上需要独立，在学*方面也需要独立思考。首先你要明确自己的弱势，我哪方面做的不够好，应该加强训练，可以去咨询过来的大学生，从他们那里了解大学生活。
其二、了解大学——松散的管理，自由的学子
大学不同于中学，各个班级之间只有一个辅导员是管理班级的老师，一般都是学生班委管理班级，学生自己管理，任课教师只是进行学科教学，上完课就走人，很少和学生交流，学*状况怎样全靠学生自己把握，听不听课也全在自己约束力上，虽然制度上要求按时上课，可是松散的管理方式很难约束自由的大学生，很多旷课，挂科是自然现象。大一大二一般是在玩中度过，等到大三大四的时候已经有些晚了。他们的想法就是别挂科就行，只是在最后一个月内抓紧时间学*，应付一下就认为可以了，因此出现很多挂科现象。但是也有一些优秀的学子，他们知道自己在做什么，明确四年以后应该参与什么，因而学*上十分努力，能规划自己的学业，合理安排时间，在各方面不断完善自己，为今后的目标实现打下坚实的基础，这类孩子有自己调控能力，能认识自己，并为此不断努力，能适应学校的管理，享受学*的乐趣。这才是明智的做法。
其三、四年后的我
四年后的我面临择业，我要做什么样的工作，我喜欢做什么，我现在具备那些能力，这些就是你在大学里应该准备好的。如果选择就业，那么你就要参加一些考试，现在最热门的就是公***，还有各个事业单位用人考试，国家级的省级的市级的区级的等等，各个级别的招人都需要参加统一的考试，而这个考试十分的严格，笔试能过关吗?面试能过关吗?你为此准备的怎么样了?如果能准备好，那么你就能在众多人的考试中脱颖而出，而那是千分之一的比例，相当的困难。也许你在学业上十分的优秀，想着进入高层次的学府学*，那么研究生就是你的选择，研究生就业比例相对要高些，很多好的单位只要研究生，甚至有些好的职位要博士生。考研，考公务员就是四年后要面临的问题，你为此准备好了吗?如果这两项自己都不行，那么你选择去做什么那?也许有些行业直接招聘大学生，比如保险公司，保安等等。但是这类的招聘待遇和正式招考的公务员是不一样的，社会地位是不同的，你要想以后有怎样的生活，你现在就要为此而努力。不管结果怎样，只要自己为此努力了，就像当年高考一样的，我参与了，努力了，就不后悔了。未来的生活要靠自己去打拼，那么就从大学开始吧。大学是积蓄能量，为今后就业做准备的，好好把握，珍惜在大学里的每一天吧!
其四、大学里要注意什么
1.熟悉大学生活，和一个熟悉的大二或者大三学生交朋友，从他们那里了解学校生活和要注意的问题。
2.规范自己的生活，学会洗衣、打饭、整理衣橱。建立一个生活本子，记录重要的事情。养成定时整理衣物的*惯，一般周末整理一次，每天洗刷一定及时，不能懒惰。床铺干净，衣物整洁，养成良好的生活*惯。
3.规划自己的学业，自选每学期要学的功课，并且制定好学*计划，按时学*，独立思考，把学*变成一种快乐的事情，每当学完一门学科，就能从书里明白很多的事情，梳理一下书本的框架，形成自己对于书本独立的思考，并且记录下来。如果每门学科都是这样的学*，那么你就能熟练掌握本专业的技术;如果能形成自己独立的思考，那么你就能成为该学科的专家，你就取得了在本学科的话语权，你的论文就有一定的权威性。
4.大学交友要慎重。一定和优秀的学生交朋友，特别是和一位优秀的教授交朋友，因为他们能影响你的进步，特别是做人和做事上的。能不能认识这样的人，就看你是不是用心去观察，当你发现这样的人一定不要错过交流的机会，但是你自己一定要成为他们那样的人，首先在学业上要不断努力，让别人认为你值得交往，不然学业都不及格，谁愿意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠闲的没有精神追求的人交往，那么你就会成为他们中的一员，也许游戏、谈恋爱就是你大学的全部，而最终的结果就是不能领到毕业证，也能能混过大学，得到了毕业证，但是面对未来的竞争，你能胜出吗?如果你是学计算机的，却不能了解计算机的性能，各种软件不会，等你到了单位又怎能适胜任单位的工作，老板让你修计算机，或者网络，你说修不了，那要你干吗?如果你去单位做秘书工作，领导让你明天交给他一个发言稿，关于本地经济或者房产开发的问题，只是提供一些材料和几个发言意见，你能不能一晚上给写出稿子，不仅领导满意而且很有科技含量?我想这就是现实，你的目标是什么?不是混日子，而是为今后的发展而努力。我是最优秀的，我能成为优秀的人。
其五、家长的希望
孩子们，当你们进入大学校门，你们的父母基本完成了他们的任务，后面的就看你们的了，你们肩负着全家的希望。家长希望你们：
1.注意饮食，合理安排时间，注意身体健康，保护好自己。
2.在外要独立思考问题，好好学*，少上网打游戏。沉迷于游戏里就毁了你自己。
3.最好不要谈朋友，因为谈朋友一定影响学业，有要好的朋友可以，但是不要过于亲*。很多孩子把握不好自己，造成了终生遗憾，最后只能休学。还有的学生在外租房子，这样的做法是错误的，十分的严重。大学是学*的地方，不是结婚生子的，你还没有给结婚做好准备，如果你希望成为优秀的人，那么你就要在学业上出色，这样的你还怕没有朋友追吗?等你走上了工作岗位，再考虑也不迟。因为对于幸福的理解每个人都有每个人的看法，我认为幸福应该是两个人心灵的融合，是一种精神世界的交往，等条件成熟了两个人才能进入婚姻的殿堂，幸福是一种很纯洁和美妙的，千万不要亵渎了她。
4.寻找人生引导者，找一个这样的人能让你收获很多，能使你在生活中少走弯路。家长永远是你们心灵的港湾。
孩子们，未来在你们手中，相信你们能认识自己，把握人生的每个时刻，珍惜大学里的每一天，成功就在你们手中，孩子们，努力，加油!
