三年级学生自我评价3篇

首页 / 自我评价 / | 2022-01-30 21:38:37 自我评价

三年级学生自我评价1

  本人是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学*别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  本人这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的'作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课的时候爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这一个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

三年级学生自我评价2

  我是一个懂礼貌识大体的男孩。

  我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。我性格开朗,幽默风趣。*时能努力学*文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学*和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。

  人生无难事,只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!

三年级学生自我评价3

  本人是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学*别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  本人这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课的时候爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这一个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。


三年级学生自我评价3篇扩展阅读


三年级学生自我评价3篇(扩展1)

——三年级自我评价3篇

三年级自我评价1

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

三年级自我评价2

  三年级的学*快要结束了,在这个学期里我学到了很多课内知识,也阅读了大量的课外读物,我的写作在王老师的指导下写的越来越好了,每次写话基本都能获得三星,而且有些还加三角形呢。在这个学期还增加了一门“科学”,这是我很喜欢的一门课,我学到了很多以前不知道的东西,而且和同学在这次“小车快快跑”比赛中获得了第三名。我还喜欢唱歌和画画,积极参加校外的比赛,不断锻炼自己。

  可是我还有一些坏毛病,我经常丢三落四,不是丢这个就是丢那个,而且我的'动作也很慢,做作业的时候还会走神,今后我一定要好好改正。

三年级自我评价3

  我叫xx。是一个活泼开朗的女孩,是一个大大咧咧的女孩。如果别人遇到了困难,我肯定会第一个“拔刀相助”的。下课的时候,我常常以幽默的话语来逗笑同学,看到他们哈哈大笑的时候,我自己也忍不住笑起来。

  我的学*成绩也不是很好,也不是很坏,但是我会在学*方面多多努力的。我有一个缺点,丢三落四的。举手回答的时候,我的声音很响亮。

  我是一个充满活力的女孩,一个做事认真,充满了爱心的女孩。一个整天无忧无虑的女孩。我自我评价,我是一个不错的女孩。


三年级学生自我评价3篇(扩展2)

——三年级个人自我介绍3篇

  大家好!

  我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

  我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。

  特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个*惯,这个*惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学*同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  我是广昌实验小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

  我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

  我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个*惯,这个*惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学*同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

  大家好!我叫常茹,今年9岁,已经是三年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,我特意照镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的长相。呀!挺好看的嘛!,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看这乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。


三年级学生自我评价3篇(扩展3)

——三年级学生小学自我介绍3篇

  大家好!

  我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

  我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

  我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个*惯,这个*惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学*同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

  我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼,小时侯大家都叫我眯眯眼,我一点也不生气,因为这是我的标志。可我呢,偏偏生在猴年,是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。

  我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说:坐不住,没毅力……这些缺点我正在暗暗改正,因为人总是要进步的嘛!

  我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋,一直下到现在,而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时,简直都快走火入魔了。只有这时,我的“猴气”才一扫而进。

  我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候,每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时,我把三根炮一起点着,只听到“砰砰砰”三声,可我一点也不害怕,有时我还用脚去踢一下呢?

  我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众,我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口,这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明,可我却不争气,考试成绩总是不拔尖,妈妈没少批评我,甚至大动肝火,我依然我行我素,没办法!

  这就是我,你愿意和这样的我交朋友吗?

  我叫石晨光,今年9岁了,我在水荫路小学上学,我上3年级4班。

  在妈妈眼里我是个长不大的小男孩,其实我已经长大了,我学会了自已洗袜子,我会帮妈妈搞家务了,还会整理自已的`房间。我喜欢下五子棋,我五子棋下的很好,有时候,连老爸都下不过我。我很爱吃水果,我最喜欢吃山竹,我还喜欢吃牛排和羊肉,你是不是觉得我有点贪吃呢?

  我是一个孝顺父母,尊敬老师的好孩子,我在学校团结同学,我交了几个好朋友,这几个好朋友对我很好。我是一个强壮的小男孩,我还爱护比自己小的小朋友。我有个坏毛病,就是没有耐心,我很早就想改正这个坏毛病,但是到现在都没有改好。我有一个伟大的理想,就是成为一个科学家。

  听了我的介绍,想不想和我做朋友?

  我不是一只丑小鸭,也不是一只白天鹅,我是一个能说会道的小男孩。

  我长了一双水汪汪的大眼睛,有两条浓浓的大刀眉,一头乌黑发亮的头发,头发好像一片黑森林,如果有人走进去一定会迷路的。

  说我能说会道还真不假。有一次我做了一件好事,我没给妈妈说,却被妈妈知道了。妈妈问我为什么不给她说?我顽皮地说:"学雷锋做好事不留名。"妈妈夸我知道得多——连几十年前的雷峰也知晓。

  有一天爸爸和妈妈打闹起来了,我看见后就说:"打得好,打得妙,打得鬼子哇哇叫!"爸爸妈妈见我这么一说,他们忍不住"扑哧"一声笑了,立刻不吵也不打了。

  我任性但又通情达理。有一天,同学把我惹恼了,我忍不住气和同学闹翻了,老师批评了我们几句,我气得要命,我翻着白眼儿,嘴里不停地嘟囔,谁劝我都不搭理。后来,老师一说我的优点,把我"飘一飘",我心中的气愤眨眼间烟消云散了,立马听从老师的教诲,老师直夸我通情达理。爸爸说我嘴硬,我挺不服的;爷爷说我能说会道,我心理乐开了花。

  我就是这样一个性格鲜明的小男孩。


三年级学生自我评价3篇(扩展4)

——三年级期末自我总结3篇

  一、上好开学第一课:

  开学初跟学生合力搞好班级卫生,三年级学生小,打扫教室、擦玻璃难免会不到位,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地干起来。

  在教育工作中我努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生上课迟到,我每天上午,下午都会提前半个小时进教室;教育学生乱扔垃圾,我就每天午写时,到教室拿上拖把将教室全部拖干净,看到小纸屑我都会弯腰捡起来,每天如此,孩子们看在眼里,记在心里,久而久之就养成了好的*惯;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人;否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

  二、全面提升学生写作水*:

  三年级学生初学作文,为提高学生写作水*,*时在教室举行各种各样活动,不断为孩子们创设写作情境,如:读书交流会之后,我鼓励孩子们把第一次上台的交流的感受写出来,不论长短发到QQ或者邮箱里,于是每天晚上我的空余时间,都在电脑前为孩子修改作文,再配上合适的插图,第二天打印出来一份给孩子们,一份贴在教室,优秀作品在校刊《金色年华》上发表,有了这样的激励之后孩子们爱上了写作。

  三、信任学生、尊重学生

  班上有些学生在学*上有些困难,如许张天、常路加同学是因为学*目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学*成绩及各方面都比较差,这些差生常受到同学们的鄙视。与他们单独交谈,让他们明确了学*的目标,学*成绩也有了明显的进步。再如有张怡然同学,不爱说话,不认识字,别的孩子也不理她,每周五和孩子们约定的活动课上,她剪了一朵花,虽然不好看但在我的帮助下完成了,我让她拿着作品,到同学们展示,并给她拍照,她的脸上流露出笑容,薰衣草游玩时,给她留下还多特写镜头。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲*他们,尊重他们,在学*上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学*成绩。

  四、利用校信通家校沟通:

  1、每天下午放学后我都会将晚上语文、数学、英语作业利用校信通发送家长,让家长团队在家督促孩子完成作业,孩子们返校时没有完不成作业的。

  2、孩子在校有好的表现,利用校信通,及时反馈给家长。家长有什么事情也可以通过校信通进行沟通。

  一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

  课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学*兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学*兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学*兴趣比较浓厚。

  二、通过多途径培养学生各种能力与*惯,促进学生的全面发展。

  (一)运用多种途径,培养学生良好的学**惯。三年级也是学生养成良好*惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学*积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学**惯。此外,每日组织一位"小老师"领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。

  (二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好*惯,提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。*日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。*时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖。

  (三)加强写字指导,提高学生的写字能力。三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字*惯的培养,课堂中注意提醒,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。

  一、致力于班级管理。

  1、班级管理实行量化考核,卫生、纪律专人负责,每周按时总结,评比,给优秀者加小红花,对不足者指出努力方向。

  2、利用班会时间进行安全、纪律教育,使全班同学团结向上。经常对学生进行思想品德教育,教育他们爱护公共财物,爱护学校的一草一木。教育学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好少年。

  3、从小事入手,培养学生良好*惯。三年级学生由于年龄小,自控力较欠。我从培养学生良好*惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、*和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好*惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎么来的,灾区的孩子需要什么?渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

  二、注重家校联系。

  1、利用校讯通与家长沟通联系,汇报学生在校情况,与家长交流家教方法,学*方法,深受家长欢迎。前些日子,听同学反映齐广熙、赵阳两名在午托班的同学中午私自到同学家玩,听说后我非常重视,立即打电话给这两位同学的家长,要求他们与午托班老师加强联系,一定要管理好孩子午休,保证孩子安全。同时在班上再次强调,放学按时回家,不能在外逗留。复*期间,我发现毛浩然同学课堂上眼睛不舒服,老是眨眼睛。我就跟家长联系,抽时间带孩子看看。接到电话后家长非常感动,说是*时工作忙,把孩子送到寄宿班,多亏了有我们这么细心的老师。

  2、开好家长会。*时我们做生活中的细心人,把学*生活中孩子们精彩的瞬间拍下来,制作成ppt,在家长会上得到家长认可。家长会上,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发。

  三、积极参加学校的各项活动。

  集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在校园吉尼斯赛中,我引导发动孩子们积极踊跃报名参加,最后我班有两名学生分别获得武术和器乐冠军奖项。

  四、关心爱护每个学生用爱心转化后进生。

  做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

  1、学*困难的学生。

  2、行为*惯自制力较差的学生。

  3、既学*困难又行为*惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学*方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们的点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。

  在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。


三年级学生自我评价3篇(扩展5)

——小学三年级学生自我评价通用十篇

  啊!转眼间三年级的学*生活结束了,很快就要期末考试了。在此,我写个自我评价,对这个学期的学*作个总结。

  在学*方面,我会认真完成老师布置的'作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活*惯和学**惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏*惯。

  接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复*,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

  我可以自觉遵守学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学们和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力学*之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学们。但在学*上缺乏热情,不可以及时完成作业,导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长,相信我的勤奋我的执着会带给我回报。心得体会范文我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造完美的未来!

  我向大家总结我在学校里这学年的表现。

  我在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加文体活动。我非常尊敬老师,每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好,如果见到我校外来的`客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲,积极思考,举手发言,老师布置的作业我会认真完成,在家里我积极做练*题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛,钢琴演奏会得了“最佳进步奖”,“小记者故事大赛”拿了奖杯,“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”

  我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐,上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

  我决心下学年一定改掉这些缺点,争取更大的进步,奋起直追,名列前茅。

  我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学*和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

  一、关于品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、关于学*纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的'每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学*的成绩都有很大的进步。

  三、关于卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、关于发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学*的表现。

  另外,我想要参加品德,学*、纪律、卫生和发言的评比。

  我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  我思维敏捷,常常令人惊讶;我沉默寡言,但我有鲜明的个性,给人一种独立的感觉;你经常微笑,即使面对困难和挫折,自信仍然藏在我的嘴里。

  在当今日益激烈的竞争中,良好的心态是必不可少的,但更重要的是自己的努力,与他人的合作也是必不可少的因素。

  如果你想在你的事业和生活中取得成功,你必须勇敢地接受别人的批评和意见,不断提高自己。

  这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心。大家都喜欢我。

  本学期最大收获: 我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多,学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大!

  通过这一个学期的`努力学*,我觉得自己在各方面都有进步:学*方面,刻苦努力,成绩良好;生活方面,助人为乐,热爱班级。但是也存在不足之处,下以后的学*生活中,我将继续努力,从各方面完善自己。

  我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的`方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。


三年级学生自我评价3篇(扩展6)

——高中三年级学生自我评价(精选5篇)

  我是一名高中三年级的学生,在过去的一个学期了,我对自己的自我评价是这样的。高三,我知道这是一个实现理想的地方,面临着高考,如果高考能考上一间好的大学,好的专业,这很可能意味着改变着自己的一生。这是很多老师家长给我们灌输的,当然我自己也明白这个道理。所以在过去的一个学期里我就开始严格地要求自己。

  每天6点钟开始起床跑步,因为身体才是革命的本钱,跑完步后,6点半,吃个早餐,然后回班里面开始早读,然后中午吃个午饭,睡个午觉又开始上课,下午下课后吃个晚饭就回班里面自*一直到11点回宿舍睡觉,每天都是这样的循环。虽然每天都基本上这样的循环,甚至是周日,但是我觉得很充实。

  而在这次期末的考试当中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了两名,应该是我的.数学考试中一道数学审题错了所导致的,跟第三名相差十分。经过这次的教训我会更加注意这方面的问题,因为高考的时候一分就是一分,不能出现类似这样的错误了。以上是我的自我评价。

  三年高中时光过的很快,随着毕业设计、毕业答辩的结束,我们的高中生活算是接*尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是"忙"而是"盲"。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯规划中的第一步。

  回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学*基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学*成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来高中的.时候有了很大的提高。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入高中的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。曾被三次授予优秀团员称号,被通过考核成为入党积极分子,我还会为争取早日成为***员而继续努力的。

  在学*上,:"不积跬步,无以至千里",学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学*一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学*意识和社会危机感。经过不懈的努力,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真努力实践,从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践,从星级酒店服务员到市场营销员,福州神州数码公司实*等,通过这些社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。

  在工作方面,我积极参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,三年先后在系学生会、系志愿者协会、合唱团、院书画协会、院兵乓球协会,积极参与各种文体活动,并担任一届学生会宣传部部长工作,工作中,虚心和其他学生干部学*、交流,吸取经验改善自己,提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实*期间我努力学*到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。

  7月28日上午,公司在礼堂中会议室召开20xx年“安全生产月”活动总结大会,集团安全总监段益庆应邀出*大会并讲话,公司在家领导班子、各职能部门负责人、项目经理、项目安全总监、安全员参加了会议。

  会上,公司安全总监杨兴华对公司及各项目部自安全生产月活动启动以来,开展的一系列活动以PPT形式作了全面介绍。杨兴华指出,今年整个安全月活动期间,公司及所有项目部领导高度重视,积极开展安全生产系列活动,项目人员和劳务队伍的安全意识得到很大提升,隧洞施工管理得到质的提升。当然也存在一些不足,如项目部安全管理参差不齐,施工用电的细节落实不够等。对于今年下半年的安全工作,杨兴华提出四点要求:一是作为水利水电施工企业,施工用电永远是行业重视的主题;二是要把安全工作的制度化落实为具体化;三是要以安全月为契机,全力推进公司安全标化工地建设;四是要加大考核力度,把奖惩落到实处。

  公司总经理刘金荣指出,“强化红线意识、促进安全发展”是今年开展“安全生产月”活动的主题。安全工作需要常抓不懈、齐抓共管才能出成效。无论是公司、项目部,还是劳务班组,都要从思想上、意识上高度重视安全全工作,真正使安全工作落到实处,才能取得实实在在的效果,促进安全生产。刘金荣要求:一是公司安全部要对各项目部提交上来的“安全工作总结和计划”认真对照检查,督促大项目经理、执行项目经理、安全总监、安全员严格履行自己的安全职责,认真抓好下半年安全工作;二是对安全管理工作要重抓重管,不要怕得罪人,要严格执行重奖重罚制度;三是今年上半年,公司的安全工作取得了阶段性成绩,安全管理部、项目部要继续总结经验,挖掘亮点,加大宣传,继续提升和改进;四是安全工作永无止境,安全工作怎么管都不过分,希望大家认真贯彻落实会议精神,把安全工作抓实抓好。

  公司党委**王嘉贵指出,从上半年安全工作取得的成绩来看,公司安全管理人员在实践中不断成长,不断提高,安全管理队伍基本成形,将成为公司安全生产的重要保障。但是,公司安全工作也存在一些不足,一个方面是淡季以后,工地用电随意性比较大,存在一些安全隐患;二是要加强标化工地建设,切实改变作业环境。王嘉贵要求:一是安全管理工作只有进行时,没有完成时,必须时时抓;二是要借助安全标准化认证的机遇,把相关的规范、制度做细做好,在公司贯彻落实;三是要加强标化工地建设,要带着问题,根据现场实际,结合方案具体实施,提升现场管理水*;四是安全生产月就是要引起大家重视安全,提升现场施工人员的安全意识和自我保护能力,防止事故发生;五是要加强安全风险意识的认识,对危险源的辨识要细心、到位。

  集团安全总监段益庆对公司20xx年上半年安全工作取得良好的成绩给予充分肯定。段益庆指出,水利水电公司上半年做了很多具体工作,没有发生安全事故和重大责任事故,成绩可圈可点,但是安全生产月活动不能做成形式,要以活动为载体,真抓实干落到实处。段益庆要求:一是安全工作人人有责,党政同责,每个班子成员都要定期到项目一线,检查安全工作的落实情况,真正做到狠抓安全管理;二是水利水电公司作为专业化板块公司,施工环境特殊,必须加强和完善内部监管机制,从领导到职工都要重视安全工作,不断学*和总结,提高自身的管理艺术;三是安全系统人员要进一步保持和激发工作的活力,明确职责,不怕得罪人,要敢抓敢管;四是公司领导班子要作安全管理人员的坚强后盾,重视、支持安全管理工作,把安全工作扎实有效地推行下去。

  随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学*,无论何时你看到的我总是一个学*努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学*一丝不苟,端正的学*态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。

  自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。在初中,我在搞好学*的同时,也与同学接下了深厚的友谊。我的语言表达能力还可以,经常会参加一些班级的辩论比赛之类的活动。高中生活已经开始,我将带着初中所养成的这些良好的学**惯,并且积极改掉自己的缺点和不足,应届高中三年的征程。

  尊重老师,团结同学,讲文明,懂礼貌早就成为了一种*惯。在学校中,学校让学*成为我的兴趣,徜徉在知识的海洋中,我会感到无比的快乐,我热爱学*,更热爱去探索学*中未知的世界和乐趣,正如"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",我要抢过这书中无穷无尽的"宝藏",是学校培养了我对这校的兴趣。学校有仅给了我知识,还给了我生活的力量,在学校里,我养成了独立生活的*惯,不再是父母温室中的小草,如今,学校给了我一双慧眼,让我能独自去观察这个美好的世界。我认为我就是一个最优秀的学生,我也将带着这个信念去完成我更长远的`路程。

  在这三年的学*生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学*疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说"天空不留下痕迹,但我已飞过"。我对自己的努力很自信,不后悔。

  现在,高考的步伐临*了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战主考,把分炸毁当作我努力的硕果。

  我是一名高中三年级的学生,在过去的一个学期了,我对自己的自我评价是这样的。高三,我知道这是一个实现理想的地方,面临着高考,如果高考能考上一间好的大学,好的专业,这很可能意味着改变着自己的一生。这是很多老师家长给我们灌输的,当然我自己也明白这个道理。所以在过去的一个学期里我就开始严格地要求自己。

  每天6点钟开始起床跑步,因为身体才是革命的.本钱,跑完步后,6点半,吃个早餐,然后回班里面开始早读,然后中午吃个午饭,睡个午觉又开始上课,下午下课后吃个晚饭就回班里面自*一直到11点回宿舍睡觉,每天都是这样的循环。虽然每天都基本上这样的循环,甚至是周日,但是我觉得很充实。

  而在这次期末的考试当中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了两名,应该是我的数学考试中一道数学审题错了所导致的,跟第三名相差十分。经过这次的教训我会更加注意这方面的问题,因为高考的时候一分就是一分,不能出现类似这样的错误了。以上是我的自我评价。

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