三年级学生自我评价(精选10篇)

首页 / 自我评价 / |

  三年级学生自我评价 1

  本人是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学*别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  本人这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课的时候爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这一个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

  三年级学生自我评价 2

  时光如梭,岁月无痕,一晃一学期又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。这一学期我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

  一、在学*上。我始终认为,珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!学*动力方面,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学*态度!学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、在生活上,我都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活*性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和*相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的'东西了。

  三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的秋游、 还班歌比赛,班级内乒乓球比赛;假期还参加社会实践活动 等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西; 有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

  四、思想方面,由于加入***思想和中国特色社会主义理论体系概论和形式与政策等课程,使我的思想道德水*得到了一定的提升。通过一学期的学*,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学*的认识,坚定了我对党和人民的信心。

  五、在其他方面,大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。

  一个人静下来的时候,我忽然发现唯一能彻底依靠的人就是我自己。一分耕耘,一分收获。在学校总会有自强的,也总会有堕落的,当周围普遍颓废,*庸化时,我需要一种更为坚定的信念支撑我的发展。因为我知道,我的对手不仅仅是我周围的人,更是最高层次的人。我,不能做井底之蛙,应该为自己的将来多想想。

  三年级学生自我评价 3

  高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。

  高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

  在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高!

  三年级学生自我评价 4

  本人这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

  本人这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

  本人觉得这一个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!

  三年级学生自我评价 5

  本人聪明可爱,思维敏捷,学*成绩优秀;你们团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深受师生爱戴;我有很强的竞争意识,乐观开朗,吃苦耐劳,脚踏实地,永不放弃。

  生命的帆刚刚升起。在未来的学*中,我希望你能提高对自己的要求,用更专注的态度,更有活力的脚步走向自己的.未来!

  三年级学生自我评价 6

  我是一名高中三年级的学生,在过去的一个学期了,我对自己的自我评价是这样的。高三,我知道这是一个实现理想的地方,面临着高考,如果高考能考上一间好的大学,好的专业,这很可能意味着改变着自己的一生。这是很多老师家长给我们灌输的,当然我自己也明白这个道理。所以在过去的一个学期里我就开始严格地要求自己。

  每天6点钟开始起床跑步,因为身体才是革命的本钱,跑完步后,6点半,吃个早餐,然后回班里面开始早读,然后中午吃个午饭,睡个午觉又开始上课,下午下课后吃个晚饭就回班里面自*一直到11点回宿舍睡觉,每天都是这样的循环。虽然每天都基本上这样的循环,甚至是周日,但是我觉得很充实。

  而在这次期末的考试当中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了两名,应该是我的数学考试中一道数学审题错了所导致的.,跟第三名相差十分。经过这次的教训我会更加注意这方面的问题,因为高考的时候一分就是一分,不能出现类似这样的错误了。以上是我的自我评价。

  三年级学生自我评价 7

  一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了初三生活,开学分班第一天我就认识了更多新朋友,并且通过之后的学*和相处和同学们都互相成为了朋友。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白在学校也是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  三年来,学*上我严格要求自身,留意摸索适合自身情况的学*方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学*成绩优良。我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自身,进步自身的,进步自身的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

  我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  三年级学生自我评价 8

  高中三年转眼即逝,回首往事仍历历在目。在高中三年的时间里,我享受过成功的甜蜜,品尝过失败的苦楚,生活的种.种,都将我历练,让我从一个青涩,鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟,内敛的高中生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加*稳;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。

  在学*方面,我觉得对于一个高中生来说,学*是无比重要的,我们只有通过不断的学*,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代高中生必备的涵养,作为千千万万当代高中生的其中一位,我时刻记得要好好学*,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学*。

  在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学*。在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。

  在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的'得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

  三年的高中生活,给了我一个历练的*台。三年的所有事情,都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的高中给我的所有。

  三年级学生自我评价 9

  三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学*和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位学科老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

  一、品德方面:

  在学校我非常尊敬学科老师,不论见到哪位学科老师,我都能主动的向学科老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、学*纪律方面:

  上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把学科老师讲的每一句话都记在心里,对学科老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答学科老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学*的成绩都有很大的进步。

  三、卫生方面:

  在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、发言方面:

  在课堂上,我专心听讲,当学科老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答学科老师的问题。因为我觉得积极回答学科老师的问题是一种用功学*的表现。

  另外,我想要参加品德,学*、纪律、卫生和发言的评比。

  三年级学生自我评价 10

  我是爱学*的孩子,我喜欢看书,在书海中畅游是我最开心的事。在学*上我不够细心,常常会因此而失分,我以后一定更加注意,做到细致。

  老师常教育我们学*要主动,在这一点上我会更加努力的,争取做个爱学*,学*好的学生。


三年级学生自我评价(精选10篇)扩展阅读


三年级学生自我评价(精选10篇)(扩展1)

——三年级学生自我评价3篇

三年级学生自我评价1

  本人是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学*别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  本人这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的'作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课的时候爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这一个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

三年级学生自我评价2

  我是一个懂礼貌识大体的男孩。

  我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。我性格开朗,幽默风趣。*时能努力学*文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学*和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。

  人生无难事,只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!

三年级学生自我评价3

  本人是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学*别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  本人这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课的时候爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这一个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。


三年级学生自我评价(精选10篇)(扩展2)

——小学生三年级自我评价(精选5篇)

  小学生三年级自我评价 1

  三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学*和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

  一、关于品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、关于学*纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学*的成绩都有很大的进步。

  三、关于卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、关于发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学*的表现。

  另外,我想要参加品德,学*、纪律、卫生和发言的评比。

  小学生三年级自我评价 2

  我是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学*别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

  小学生三年级自我评价 3

  本人这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

  本人这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是a,语文只有两次是a,其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。

  本人觉得这一个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!

  小学生三年级自我评价 4

  我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  小学生三年级自我评价 5

  这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心,大家都喜欢我。

  我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多,学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大!

  我在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加文体活动。我非常尊敬老师,每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好,如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲,积极思考,举手发言,老师布置的作业我会认真完成,在家里我积极做练*题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛,钢琴演奏会得了“最佳进步奖”,“小记者故事大赛”拿了奖杯,“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”

  我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐,上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

  我决心下学年一定改掉这些缺点,争取更大的进步,奋起直追,名列前茅。


三年级学生自我评价(精选10篇)(扩展3)

——三年级学生评语10篇

  1. 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。这个学期上课发言比较积极,学*上进步较大。但不能放松,要坚持,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

  2. 这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学*自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

  3. 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你学*自觉主动,热爱劳动,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好。

  4. 是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。数学老师特别喜欢请你来回答问题,英语老师也常常表扬你口语清晰标准,记忆力好。语文课上,你也能时不时的制造一些惊喜,精彩的发言总能赢得大家的赞扬,响亮的回答总能博得热烈的掌声。然而,体育老师却不这么认为,因为有几个孩子常常听不进她的讲解,你好像就是其中之一,相信下学期你一定能管好自己,每一堂课都能有优秀的表现。

  5. 你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。上课总是积极举手回答问题。作业书写整洁,工作很能干,是班上的小能手。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

  6. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学*认真,成绩不错。课代表工作认真负责作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢。但自控能力差,上课爱说话,希你今后扬长避短,争做诸方面全面发展的好学生。

  7. 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学*上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,课堂上回答问题表现不积极,如果你在学*上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

  8. 你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学*上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩,戒骄戒躁,继续努力。

  9. 你是一个十分可爱的女孩,从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。上课的时候,你能积极回答问题。老师希望你在新的学期里能改掉马虎的毛病,取得更大进步!

  10. 总是默默无闻,勤勤恳恳地学*、生活。你善解人意,朴实无华,勤奋学*。尽管成绩不很理想,但你仍是老师心目中的好学生。孩子,你最应该学会的是相信自己,做任何事情都要有自己的主见,有自己的思考,把别人的意见当作参考,哪怕是严格的父母,威严的老师,你也不要畏惧。继续努力吧,老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  11. 你是一个可爱的男孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能按时完成作业。但上课举手发言太少,作业书写不够认真,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  12. 你是一个活泼、开朗的女孩。上课能专心听讲,积极思考,大胆发言,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后能保持稳定,取长补短,争取得到更好的成绩。

  13. *是不是觉得有些郁闷?因为老师总说你不懂谦让,不会包容。事实上,你做的每一件事都很有道理,对吧?其实老师这么做,只想让你快乐,宽容他人,你心里就不会有怨气,没有了怨气,你心情才会舒畅,我没说错吧?再说,男生不计女生过,得饶人处且饶人,聪明的你一定懂得这些话的道理。从各个方面看,你都是个很不错的孩子,今后只需要多一点点宽容心。

  14. 这一学期,你得到的表扬比以往任何时候都要多,心情一定很不错吧?这一切都是你应该得到的,记得从某一天开始,你忽然把字儿写得非常工整;从某一天开始,你再也不拖欠任何作业;从某一天,你居然从班干部选拔中脱颖而出,当选为一班之长;也就从那一天开始,你成了老师最得力的小助手。看得出来,你是前所未有的自信,但自信可以,千万别膨胀,因为一切的荣誉只为激发未来的斗志,否则它将失去所有的价值。加油,你还有很大的进步空间!

  15. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处。这个学期,你学*上更有自觉性了,作业能按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正,效率较低。希望你以后在课堂上能积极思考,大胆发言,全方面提高自己。

  16. 至今还记得你刚转到班上时可爱的样子,以前,你活泼聪明,勤学好问,精彩的作文让同学们佩服,老师们都喜欢你。可渐渐地,你变得沉默了,课堂上不再全神贯注,完成作业也敷衍起来,最让老师不愿看到的是有几次居然没有交家庭作业,是忘记带了还是没有写?孩子,你的变化让老师担心,如果有什么心事儿,希望你能说给我听。

  17. 子,你真是讨人喜欢。知道为什么吗?首先你懂得在集体生活中该怎样约束自己;其次是能及时认真地改正自己的小缺点;还有是对自己的要求越来越严格……你的进步让老师数都数不过来。好吧,新年里,祝你篮球打得更棒,字儿能写得更美,人也更聪明懂事儿,好吗?

  18. 是一个非常聪明懂事的孩子。在本学期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真书写作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。尽管你写的钢笔字还不太好,但老师能从字间一笔一画中看出你的努力。相信自己,工夫不负有心人,只要你持之以恒,总有一天能写得一手漂亮的字。

  19. 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学*上前半学期学*还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

  20. 这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学*成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。

  1.蒋雨廷:你是一个乐观、开朗、大方的女孩。老师喜欢那洋溢在脸上灿烂的笑容,每次老师布置的事情你能默默的记在心里,积极去做。你很聪明,老师相信只要你用心努力去做一件事,尽全力,用更高的目标激励自己,你一定会更加优秀。

  2.恽品源:你是一个认真、勤奋的男孩。一双大大的眼睛透入出你的懂事与聪明。但有时候你上课开小差,做作业书写不够认真,如果“专心”“认真”能陪伴你,你会成为一个优秀出众的男孩。加油!老师相信你可以的。

  3.陈曦:这学期你的进步很大,老师常常看到你举起的小手,听到你响亮的回答。上课时,你的双手总是放得**的,专心的听讲。还有作业本上工整的字迹,老师非常喜欢你,努力吧,加上你的勤奋思考,进步一定更大。

  4.蒋星宇:你是一个可爱、文静、整洁、大方的女孩。*时不爱言语的你其实藏着一颗活泼机灵的心思。你的眼神会说话,真厉害。下学期,一定要多举手发言,多在同学面前展示你自己。

  5.马庆:你聪明伶俐,思维敏捷,令老师赞叹!但不知为什么,总有同学来打你的“小报告”,说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样,看着你端正书桌前工工整整写作业的专注表情,那该多好。努力吧,老师关注着你的每一点进步!

  6.程李想:这学期,的确你就像一架飞机一样,在地面快速的滑行以后开始慢慢的起飞了。你是一个有责任心的同学,每天都知道你一个人上学、放学。你知道吗,这中精神很了不起。只要你在学*上也有这种精神,每天坚持进步一点点,老师相信总有一天你能驾着自己的飞机直上云霄!

  7.王影:你是一个认真、勤奋的女孩。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真师你留给老师的印象。如果在做作业,书写能够认真一点,上课时再专注一点,你的成绩会有起飞得。下学期,老师期待你的进步。

  8.高新钰:这学期果然没有让老师失望。“日积月累,由浅入深”,学*也是一样,只要每次进步一点点,那么就会进步一大步。新的学期了,老师期望你在上课时、做作业的速度、书写的样子都有进步!希望在新的学年里,更加的相信自己,告诉自己“我可以做到,我想做第一!”加油。

  9.季允哲:你是个让人放心的小男孩,热爱劳动,做事认真。课堂上注意听讲,作业也能认认真真的完成,学*有一定的自觉性,但老师更喜欢看到你积极开动脑筋,勇敢回答问题的样子,多努力吧!这样你肯定能取得更优异的成绩。

  10.杨超然:你是一个非常聪明的孩子,接受能力强,反应快,而且富有创造性。老师喜欢上课时的你,因为那时的你思维活跃,大胆发言。不过下课时,如果你的行为能文明一点,注意课外活动安全,就更加不错了。希望你在新的一年里更加努力奋进。

  11.郭瑞:你是一个诚实勇敢的男孩,就像是一名英俊的骑士,待人彬彬有礼。这学起,凭借自己的努力,在各方面都有长足的进步。书写变得更将流利美观,上课听讲更加认真,更加勇于举手回答问题。老师为你的进步感到欣喜。新的学年,期待我们的骑士更勇敢,更勤奋,这样的你一定会很出色的。

  12.奚宋俊:在老师心目中,你一直是一位好学、勇敢、善良、聪明、谦虚的男孩。上课时,你的思维敏捷,反映迅速,你多么的聪明啊!再加上你的谦虚、勤奋,怎么可能会不出色呢!亲爱的小朋友,老师祝你在新的学年里,百尺竿头,更进一步!

  13.吕金祥:你是一个非常活泼、非常调皮的小男孩,虽然给老师惹了不少“麻烦”,但是还是少不了孩子的天真可爱!老师是非常喜欢你的,喜欢你的诚实,喜欢你在课堂上积极的动脑,主动发言。不过,你要勤奋一点,学*要认真一点,这样你才能在学*上不落于他人!下学期,要好好努力!加油。

  14.黄峰:你是一个很聪明的男孩,但是在学*上你总是缺少一种上进。在学*上,如果你能有更多一点自我学*的想法,能够慢慢体会到“知识就是力量”的道理,知道了知识可以帮你武装自己,让你变得更自信!那么,你就会少花些时间在玩的上面,认真学*,你会有很大改变得!下学期,试一试好吗?

  15.周婷:在老师眼里,你是一位乖巧可爱的女孩。嗓音甜美动听,走到哪儿,哪儿就有你银铃般的笑声。你文静又不失活泼,做事有条不紊。不过,最*老师发现你做作业速度有点慢,希望下学期又能让老师看到那个端正姿势、认真倾听的你,努力吧!

  16.江天怡:你是一个聪明又很可爱的小女孩,待人有礼貌。老师喜欢你上课认真听讲的样子。不过你的作业书写还是比较马虎,如果可爱整洁的你每次都能写出一手端正美观的字,那多么讨人喜欢啊!

  17.钱媛媛:这学期的你表现的非常优秀,老师常常惊讶与你造句的优美和深情并茂的朗读。你是一个好学、勤奋、谦虚的女孩,再加上画画、跳舞,让你身上表现出艺术家的气质。加油吧,钱媛媛!新学期,老师期待你的又一次的进步。

  18.宦森瀚:二年级才转到我们的班的你,高高的个子,认真勤奋的学*态度一下子让不少同学嫉妒。老师非常喜欢你。虽然你很调皮,但学校里的纪律你认真遵守,同学之间,相处和睦。老师希望在下学期中,你能够大胆的表现自己,为自己多取展示自己的机会。没有你做不到,只有你想不到。加油!

  19.谭娟:这学期你是我们班进步最大的一位同学,老师知道你以同桌为“竞争对手”,老师欣赏你的.上进心,佩服你的胆量,老师相信,只要你保持这样的上进心,不畏困难,每次进步一点点,你一定能超过你的对手!加油。

  20.陈子彦:和众多调皮的男生相比,你是一位听话懂事的孩子。在学*上,你一直很努力,上课坐得端正,听讲认真,有时能举手发言。课后能按时完成作业,并且一直在努力练*写字,小有进步。你热爱劳动,做值日时积极主动,不怕苦累。老师相信只要你持之以恒,坚持不懈,你一定会有令人惊喜的表现。

  1. xx同学*常表现一般,对学*兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学*,争取更大进步。

  2. 努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学*是快乐的,成长是快乐的.。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

  3. 头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学*积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在*时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学*是要做到德智体全面的发展,光学*好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

  4. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  5. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  6. 你文静踏实,学*认真,特别是后半期,在课堂上经常能看到你高高举起的小手。老师真为你的进步高兴!相信来期你会再接再厉,做得更好!

  7. 你的各方面表现都可圈可点,你的有的大家也有目共睹。老师为有你这样的学生感到高兴。可你知道吗老师多么希望在课堂上能经常看到你那高高举起的小手啊!

  8. 你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

  9. 每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  10. 你热情大方,乐于助人,积极参加活动,表现欲旺盛,这是你的长处。但作业马虎,错别字多,书写差,自觉性不强,这些可是你的缺点啊!老师多么希望看到一个学*踏实做事稳重品学兼优XX呀!老师相信这个XX下学期就会站在面前!

  11. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  12. 你是一个聪明活泼的孩子。你尊敬师长,团结同学,关心集体,遵守纪律,学*认真,发言积极,积极参加各种有益的活动,集体荣誉感强。希来期继续努力,争取更上一层楼。

  13. 该生学*认真,作业也能及时完成,态度端正,学*成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学*上,你就会发现成绩有很大的提高。

  14. 你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

  15. 老师一直为你有很高的学*积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。老师还希望能在课堂上看到你高举的小手,看到你与书籍交朋友。老师企盼着你更大的进步!

  16. 你遵守纪律,关心同学,热爱劳动,但你为什么不在学*上多下点工夫呢?老师希望你来期认真听讲,积极动脑,取得更好的成绩!

  17. xx:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?

  18. 该生在校表现一般。能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。但学*不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。

  19. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  20. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最*,老师发现你的学*有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  1.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  2.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  3.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

  4.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  5.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  6.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  7.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  8.你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

  9.你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

  10.你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学*较认真。但要多注意好同学的学*方法,适当地取长补短,好的学*方法加上好的学*态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

  1.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学*成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学*主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

  2.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学*上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

  3.孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望xxxX在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学*方法,再加上努力认真的学*,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信xxxX会努力的!

  4.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学*方法,提高学*效率,进一步完善自我!

  5.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

  6.本学期无论学*,生活都有很大的进步,但是学*的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

  7.你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学*,为将来能够上一个更高的台阶。

  8.女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学*成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

  9.她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学*踏实、努力,不急不躁,学*成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

  10.五年级是小学学*期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学*,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

  11.从成绩来看可以说不够理想,我们做家长的有一定责任,希望我女儿努力学*、不断上进,不足之处要加强学*,希望各位老师继续帮助她、教育她,也希望我女儿尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好文化知识,德、智、体全面发展。

  12.xxx二年级第二学期学*有些进步,不会做的练*题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从三年级开始,课堂上听讲能够更认真,学*的主动性、自觉性有较大提高。

  13.你要学会独立、自强,学*方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏*惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

  14.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学*自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学*和以前一样棒!

  15.xxx在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学*上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学*计划,对你严格要求,改正缺点,把学*搞好。

  16.她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

  17.新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学*,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

  18.本学期无论学*,生活都有很大的进步,但是学*的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

  19.希望我女儿虚心的学*,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学*,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  20.希望在今后的学*生活中,能端正自己的学*态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学*成绩。

  21.陈苏成:看到你能较熟练地读课文,甚至背课文,老师真为你高兴。我更知道,你已经付出了很大的努力。课堂上,你也能正确地回答问题;课后,你也能认真地完成作业。我相信:愿意付出努力的你,肯定会取得更大的进步!

  22.官宇森:你是班里最淘气、顽皮的男孩,不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着老师时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢?

  23.郭浩:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的优点。看到你用心听课时,老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  24.洪浩:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学*方法,接受能力强,反应快,而且经常有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是老师又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

  25.雷玲:还记得老师去年写给你的评语吗?这学期你仍然是一个积极要求上进的女孩,你聪明、机灵,热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。但学*上,老师没感受到你对学*的热忱度有所提高,对学*还欠缺勤奋、踏实,字也写得不够工整,我真为你有些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!

  26.李宇杰:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。你知道吗?学*是要*持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下心来认真学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等着你的好消息!

  27.卢家成:你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。但学*上还欠勤奋、踏实,字也写得不好,我真为你有些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!

  28.麻老大:你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学*,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问?那一天你也就跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴的。有信心做到这一天吗?

  29.马佳豪:你是个很有责任心的孩子,因为你能认真地做好值日工作,你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌,能积极参加课间活动。作业认真时的你,一丝不苟;积极思考时的你,发言响亮,我希望你能持之以恒。

  30.孙小英:你有礼貌,每次见到老师都会主动问好;也很懂事,可能有时做了错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学*,放学后很主动地做作业,还写了一手漂亮的字,真了不起!但你在上课时很少举手发言,不过后半个学期稍微好点,有时点你了,你回答得很好。瞧,你也很棒!新的学期里,老师希望你能变得更勇敢一些,做一个大胆的女孩子。

  31.汪浩天:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的优点。看到你用心听课时,老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。——

  32.汪嘉君:还记的老师夸过你是个聪明的孩子吗?回想这学期,你觉得你的所作所为有向大家展示你的聪明吗?一个聪明的人不仅懂得知错就改:在数学课上,有你高举的小手,但老师希望在语文课或别的课上也能别的老师看到;也应懂得做事要认真仔细;更应懂得骄傲会使人落后的道理。你本身很优秀,但老师希望你再优秀些,你也完全有这个能力。新的学期里,老师期待着你带给我们大家的惊喜!

  33.郭晓荣:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学**惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。但老师更希望你能大胆些,展示出你的风采,当然,在遇到难题时,也一定要及时地向人请教,这样,你才会越来越优秀。期待下学期能见到一个更优秀的你,有信心吗?

  34.郑智:你善良、腼腆,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学;可在课堂上,从你的坐姿、眼神及作业时的速度和字迹,老师知道你不够认真和对学*的态度是比较散漫的。老师希望你在新的学期里,端正学*态度,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩才会有更大的突破。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

  35.郑连炜:你的勤奋和努力是班里出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩优秀,大家都很喜欢你,所以每次选文明示范生时,都有那多么同学支持你。还记得老师说过你的作业速度太慢吗?告诉你,你这一不足已改进了很多。但老师希望你对自己能提出更高的要求,因为人的潜力是无限的,只有战胜了自己,才算是真正的成功。

  36.汪洋:还记得老师夸你有进步吗?你知道吗?今年的你比去年的你进步更大。这再次见证了你真的是一个很聪明的孩子。但老师想提醒你:要想取得更大的成功,除了聪明和勤奋外,更重要的还是戒骄戒傲。相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你:在新的学期里,能取得更大的成功!

  37.王钰:一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,这是你认真听讲的证明。因此,你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师,待人有礼貌。老师布置的事情,你能认真地完成,从来不用老师操心。若你能在书写时注意方法,你的字会像你的人一样漂亮。继续加油吧!

  38.张俊贤:你的思维敏捷,学*成绩稳中有升,对学*充满信心,但又是个令人捉摸不透的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学*上还缺乏踏实的精神。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能收获丰硕的果实

  39.吴采莲:你的勤奋和努力是班里出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩优秀,大家都很喜欢你,所以每次选文明示范生时,都有那多么同学支持你。还记得老师说过你很少举手发言、发言时的声音很小吗?告诉你,你这一不足已有改进了。但老师希望你对自己能提出更高的要求,因为人的潜力是无限的,只有战胜了自己,才算是真正的成功。

  40.翟超杰:从你这学期的各项表现来说,老师不得不说:你认真起来的那股劲儿,真的很让人喜欢,这股认真劲儿不论是在学*上还是在身为组长的职责中,都得以体现。总的来说,你是个很有责任心的孩子,因为你能认真地做好你该做的各项工作,你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌,能积极参加课间活动。作业认真时的你,一丝不苟;积极思考时的你,发言响亮,但是你的速度不够快,希望你能在保证质量的同时,还能加快速度。期待下学期能见到一个更优秀的你!

  41.雷佳容:你的勤奋和努力是班里出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩优秀,大家都很喜欢你,所以每次选文明示范生时,都有那多么同学支持你。知道吗?老师曾多次在心里为你加油,希望你能突破90,在这学期,你终于突破了,老师真为你高兴。但老师希望你对自己能提出更高的要求,因为人的潜力是无限的,只有战胜了自己,才算是真正的成功。

  42.程颖;文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学**惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。但老师更希望你能大胆些,展示出你的风采,当然,在遇到难题时,也一定要及时地向人请教,这样,你才会越来越优秀。期待下学期能见到一个更优秀的你,有信心吗?

  43.许婷婷:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学**惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。但老师更希望你能大胆些,展示出你的风采,当然,在遇到难题时,也一定要及时地向人请教,这样,你才会越来越优秀。期待下学期能见到一个更优秀的你,有信心吗?

  44.徐艺甜:一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,这是你认真听讲的证明。因此,你在课堂上能积极举手发言,但也有时不认真,希望你改正。你尊敬老师,待人有礼貌。老师布置的事情,你能认真地完成,从来不用老师操心。若你能在书写时注意方法,你的字定会像你的人一样干净漂亮。继续加油吧!

  45.王芋欣:家长会后,你的进步真的很大,这仅仅是因为你爸爸来开家长会的原因吗?那看来:你真的很想得到父母的关注,更想得到他们对你各方面的支持。孩子,你知道吗?从那天起,你爸爸经常向我问及你在学校的各项表现。可见,你爸爸已经明白:他们就是你向前冲的动力啊。老师希望你:从今天起,把这份动力储存起来,让它散发出更耀眼的光芒。

  46.陈航你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

  47.陈庭:你懂礼貌,明事理,但不善于表达。成绩优异,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也经常沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

  48.高文卓:你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学*,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,不过后半个学期稍微好点,有时点你了,你回答得很好。瞧,你也很棒!新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

  49.焦永刚:三(2)班所有同学中,你虽不是最聪明的,但也绝不是最笨的,因为你曾经也有过进步的时候。但你现在是我们班最调皮、最懒惰的同学中的一个了,有想过是什么原因让你变成这样的吗?老师给过你多少次机会,可你从没好好珍惜过,你知道老师有多伤心吗?但老师从没真正的放弃过你,所以老师希望:下学期,你能力争上游,成为人人喜欢的好孩子。能做到吗?老师期待着!!!

  50.颉振伟:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛(如:某一天的一堂课,你坐得很端正,回答问题很积极,老师整堂课上很很有劲)。如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

  51.兰金秋:回想你,脑海中即刻浮现出你那水灵灵的眼睛,它似乎也一直向老师传达着你的真诚、善良,老师是十分地信任你。但你的某些行为让老师失望了。老师相信你还是一个非常优秀、善良的好孩子,所以老师希望你:在新的一年里,展现一个全新的你。

  52.李国伟:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学*方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

  53.李萧:你在学校的各行为就像幼儿园的孩子一样,活泼好动,非常可爱,你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。如果学*时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学*的主人!

  54.王雨乐:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学**惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆些,就更棒了。

  55.梁水兰:无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学*能时刻像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

  56.麻文雄:你是一个待人诚恳、心地善良的孩子。要校遵守纪律,作业认真地完成,和同学和睦相处。假如你继续努力一点,课堂上认真一点,发言大胆踊跃一点,老师相信你绝对是个非常优秀的好孩子。在新的学期里,老师期待着你更大的进步!

  57.秦永豪:你是个勤奋踏实的孩子,对待作业一丝不苟,能和小朋友和睦相处,及时认真地完成老师布置的任务。上课的时候如果能更专心一些,你就能取得更大的进步。

  58.石玉阳:“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,挺足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

  59.汪瑞欣:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

  60.王冰雨:现在,老师要表扬你,今年的你改正了你去年的不足,在生活中,不知什么对你来说才是最重要的?但是我知道,学*不是你最重要的。早读时,很少听到你的声音;课堂上,经常会看到你与同学窃窃私语,有时老师向你提问,你竟不知所措;也许你很想引起老师的注意,故在课间,常会跑来打些小报告。老师现在提醒你:作为学生,学*才是最重要的。爱玩虽不是缺点,可是玩已经影响了你的进步。希望你在学*上端正态度。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  61.王李浩:三(2)班所有同学中,你算得上是比较聪明的,曾经你也很优秀。可毕竟是过去,老师在乎的是现在的你、此时的你。你知道现在的你是什么样的吗?不求上进,自欺欺人,总以比你差的为榜样。老师曾用过各种办法提醒过你,可你总让老师失望。但老师从没放弃过你,所以老师希望:下学期,你能力争上游,成为人人喜欢的好孩子。能做到吗?老师期待着!!!

  62.王宇:你是个勤奋踏实的孩子,对待作业一丝不苟,能和小朋友和睦相处,及时认真地完成老师布置的任务。要是上课的时候能更专心一些,老师相信:你定能取得更大的进步。

  63.吴浩翔你知道吗,爸爸妈妈都对你寄予了很高的期望,希望你能快快长大,希望你能在学*上有更多的进步,希望你在学校有更多好的表现。你自己也是这么想的,对不对?那就更要付出努力,从上好每堂课、写好每次作业、读好每本书做起,才能收获果实!

  64.吴军鸽:全班六十二位小朋友犹如六十二朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!老师希望:有一天,你也能大胆地举手、流利地回答老师的提问;老师更期待:有一天,你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。

  65.许贝贝:你是个可爱乖巧的孩子,总是默默地把老师布置的任务做好,就像山谷里一朵小花,散发着淡淡的芳香,可有时也不甘寂寞,上课时偶尔也会跟周围的同学说话。老师希望:改掉这个小小的缺点,以后要更勇敢地把自己优秀的一面表现出来,让小伙伴们更了解你,欣赏你。

  66.许国祥:老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字(尤其是黑板上写的),你就是小朋友们的榜样。如果在活动、交往中能够更加大方些,学*上更积极主动、细心些,定会取得更优异的成绩。

  67.许静:你是个聪明可爱的孩子,也是老师心目中非常懂事的好孩子。课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言;课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀。对于工作,你能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!

  68.许文杰:你是个勤奋踏实的孩子,对待作业一丝不苟,能和小朋友和睦相处,及时认真地完成老师布置的任务。上课的时候如果能更专心一些,你就能取得更大的进步。

  69.袁鑫:你知道吗,爸爸妈妈都对你寄予了很高的期望,希望你能快快长大,希望你能在学*上有更多的进步。你自己也是这么想的,对不对?那就更要付出努力,从上好每堂课、写好每次作业、读好每本书做起,才能收获果实!

  70.翟家乐:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案(现在已经慢慢地向这方向进发了)。老师相信:如果你能鼓起勇气,坚定信念,你一定会跑在大家的前头。

  71.张法军:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信:明年的你,一定能让老师和同学刮目相看。

  72.张佳宁:你是个可爱乖巧的孩子,总是默默地把老师布置的任务做好,就像山谷里一朵小花,散发着淡淡的'芳香。以后要更勇敢地把自己优秀的一面表现出来,让小伙伴们更了解你,欣赏你。

  73.张杰:你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学*,还写了一手漂亮的字,领读时声音那么大、读音那么准确,真了不起。但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

  74.郑双雁:你是个活泼而又文静的女孩子。但是你管不好自己,上课爱做小动作,又爱与周围的同学说话。如果在行为上,对自己要求严格些;在学*上,能够更加主动一些,寻找适合自己的学*方法,提高学*效率,老师相信:你一定会取得更大进步的!

  75.钟金旭:你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。如果学*时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学*的主人!

  76.周嘉瑞:你是个乖巧听话的孩子,热爱班集体,能热心帮助别人,从不计较回报。你的作业看起来总是那么整洁,字也写得秀气美观。如果在活动、交往中能够更加大方些,学*上更积极主动些,你一定能成为小朋友心目中的好榜样。

  1、在你的学*生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学*精神。

  2、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学*上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

  3、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  4、你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  5、你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

  6、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

  7、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学*也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

  8、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

  9、你*凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学*的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

  10、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学*换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

  1. 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

  2. 你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

  3. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学*委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  4. 你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学*上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

  5. 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学*上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更*一些。

  6. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  7. 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

  8. 在你的学*生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学*精神。

  9. 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学*上前半学期学*还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

  10. 你是一个文静、懂事的女孩,*时爱清洁,讲卫生,学*认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学*而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

  11. 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正学*不认真的坏*惯,做一名优秀的少先队员。

  12. 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。还记得放晚学时你帮助老师排好桌椅吗,那让老师发现了非常聪明的你,很机灵。不过*常在课堂上你隐藏的太好了。希望下学期的你精神抖擞、勇挑第一的态度来对待学*。

  13. 一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学*自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

  14. 在新的学年里,老师看到了一个认真听讲,积极完成作业的田宇鹏。老师发现,你一直在努力,老师相信只要你多花时间学*,更加的严格要求自己,你也会很出色,很引人注目的。加油!

  15. 你*时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,*常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

  16. 你思维敏捷,学*勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学*成绩优良,是位优秀的学生。认真做好值日工作,劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩,盼望你能改掉任性的坏毛病。

  17. 你一直相当一名优秀少先队,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的好学生。

  18. 你学*认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,*常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学*,戒骄戒躁,力争上游。

  19. 你是一个非常聪明的孩子,接收能力强,反应快,而且富有创造性。老师喜欢你课上的大胆发言,就是书写还不够认真。希望来年再接再厉。你一定要加油噢!

  20. 你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。上课能专心听讲,注意力集中。劳动表现得很积极。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。

  1、本学期任零四电商三班班长以来,得到了很好的锻炼,经历了许多的人和事,在处理一件件事情的过程中,不知不觉的成长起来。学校小社会,社会大学校,今天能沉稳地做好班长工作,就为明天

  2、朴实执着勤学好问是你的优点,课堂上,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学*成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使班任主不得不喜欢你,唯一要引起注意的是注重学*方法的积累与运用。

  3、勤于思考,有主见,凡事有自己的见解。能合理安排课内学*课外学*,了解自己的长处短处,知道如何在有限的时间学到更多的东西,发展自己的综合能力。

  4、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  5、活泼热情而大方给同学和老师留下了美好的印象,工作认真负责,组织编辑黑板报成绩突出,学*主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

  6、品行端正,学*努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

  7、你性格开朗,环境适应能力强,有良好的交际能力,热心为同学排忧解难,是大家的好榜样。在工作上,认真负责,一丝不苟,是老师的得力助手,但你缺少一份对学*的持久耐力,望你有所反思,用自己的实际行动给老师一份满意的答卷。

  8、我想你一定了解班主任的教育原则先**,后成材。通过半年的师生交往,你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时,学*成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易。我想,后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良*惯,步入良性的成长轨道。

  9、邓达“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在李老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你独到的见解常常带给老师意想不到的感觉你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以,李老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

  10、胡玉龙“不积跬步,无以至千里不积小流,无以成江海”。学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放弃,就是希望,你的希望很大!

  11、吴淑涟转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,你的进步是大家有目共睹的,可见你长大了,更懂事了。但在学*和生活中,你还有些不足之处,精力不能够完全放在学*上,老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

  12、蒋长淼对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方,因此你给老师留下了深刻的印象。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,有时会粗心马虎。在学*的征途上,还有很长很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令家长自豪的好学生。老师相信你能行。

  13、涂英杰现在你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定。只要你能改掉这些缺点,你会是个非常出色的学生!加油!

  14、郁圆圆“爱人者,人恒爱之。”你是一个聪明的孩子,应该明白这句花的意思。希望你在以后的生活中学会关心别人,如果你能做到“我为人人”,别人肯定会热情帮助你的。你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

  15、蒋欣悦你的气质越来越优雅了,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期多看一些对自己有用的书籍,那就更棒了。书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

  1、 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学*上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学*不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

  2、 你是一个忠厚、老实的男孩。*时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学*成绩特别差。希今后改掉坏*惯,争取更大的进步。

  3、 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

  4、 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你*时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  5、 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学*高峰!

  6、 你是一个爱学*,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学*上有困难的同学,*时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学*认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

  7、 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

  8、 “守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

  9、 你学*认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,*常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学*,戒骄戒躁,力争上游。

  10、 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学*上再主动些,在各方面更上一层楼!

  11、 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  12、 经过老师和同学的帮助,你的学*目的明确了许多,学*态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

  13、 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学*成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

  14、 在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

  15、 我很欣赏你最*写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

  16、 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学*基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

  17、 你是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学*较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏*惯,努力提高自己的语言表达能力。

  18、 一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

  19、 你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲*,待人有礼貌。文静的女孩,学*上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学*方法,你会取得令人满意的成绩的。

  20、 你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学*上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!

  21、 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

  22、 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学*、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

  23、 你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学*纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学*自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

  24、 你的*凡、朴实、你正直,坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未来一片光明。

  25、 经过老师和父母的帮助教育,你的学*态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

  26、 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  27、 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入*最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

  28、 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  29、 你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学*、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学*是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

  30、 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学*成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

  1、马迪:活泼大方的你,聪明善良,能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动,讲究卫生,能坚持每天搞好班级卫生,并起到了引领作用。而且这学期你的学*也向前迈了一大步,如果能继续严格要求自己,且持之以恒,你将更优秀!

  2、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强,课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!

  3、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

  4、王俊骏,你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

  5、吴婉华,你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

  6、田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

  7、人缘好,很好胜的阳光男孩。学*上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

  8、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学*,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学*成绩总是居于中下水*记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

  9、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

  10、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学*上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学*成绩。

  11、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  12、你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学*,但是你也要知道学*还要讲究方法、技巧。学*上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  13、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学*成绩比较稳定。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  14、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!


三年级学生自我评价(精选10篇)(扩展4)

——三年级简短自我评价 (菁华5篇)

  该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学*态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!

  这学期,我觉得我写作文的水*提高了,每次老师上作文指导课时,我认真做好笔记,还要多看书,所以,这学期的作文,我可不怕!这学期的数学也有进步,因为来了一位数学老师上课非常有趣,让我喜欢上了数学。

  这学期,我也有缺点,现在我一看书,便完完全全地沉浸在了书里面,有一次我连吃饭的时候都给耽误了,这样对眼睛也不好,下学期,我一定要改掉这个坏毛病!

  这学期我们班来了一位新的数学老师。在她的指导下,我爱上了数学,而且数学成绩也有了极大的提高。另外,这学期我也看了许多课外书,再加上王老师对我的指点,我的写作水*也进步了,写作文也轻松了许多。但我还有坏毛病,就是字难看、潦草,所以,以后我一定要改掉这个可恨的坏毛病!

  啊!转眼间三年级的学*生活结束了,很快就要期末考试了。在此,我写个自我评价,对这个学期的学*作个总结。

  在学*方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活*惯和学**惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏*惯。

  接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复*,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

  我是一名热爱祖国,热爱班集体、尊敬师长,团结同学的少先队员。

  我成绩优异,曾获得“风采少年”的称号。我还多才多艺,在“天才杯”全国儿童画擂台赛获金奖,获全国心算三级证书。

  我乐于助人,常常为同学解惑、排难。我积极参与社区活动,用微薄的力量回报社会。

  我还是一个超级军事迷,我要努力学*科学文化知识,长大后为我国—军事力量崛起贡献自己的力量!


三年级学生自我评价(精选10篇)(扩展5)

——三年级自我介绍精选15篇

三年级自我介绍精选15篇

  当进入一个新环境,我们就有可能用到自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面是小编为大家整理的三年级自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

  大家好!我叫xxx,今年8岁了。我呢,是一个聪明伶俐、活泼开朗可爱的小女孩,别看我个头不是很高,但非常有力气。我有一个樱桃小嘴,和一对迷人的小眼睛,最有特点的是,我笑起来眼睛像个月牙一样弯弯的,大家都说我笑起来非常可爱,又令人喜欢!

  我有很多爱好,唱歌、弹钢琴、写字、画画……在这些爱好里,我最喜欢的是舞蹈。四岁的时候,妈妈就给我报了舞蹈班,现在我已经学了四年了,仍然还在坚持。从中学到了很多本领,侧手翻、前桥、劈叉等等,已经考过了六级,曾经参加过很多比赛,得过很多奖项。

  记得20xx年的那个夏天,我和我的两个小伙伴参加了魅力宝宝秀,我们每日都聚集到一起刻苦练*,结果在二十支队伍里取得了决赛资格,在决赛中,由于我们的出色表现,最终取得了第一名。正是因为我的努力,才能取得优异成绩。因此我更加热爱舞蹈。

  这就是普普通通、简简单单的我,你愿意和我做朋友吗?

  大家好,我的名字叫李贝阳,我是一个插班学生,来到这所新学校,我很高兴。

  我是一个胆小,活泼的小女生。有一次出来玩,爸爸在开车,忽然,有一只黑白相间的蜘蛛在我的小腿上爬来爬去,当时,我只觉得小腿痒痒的,低头一看,原来是一只大蜘蛛,我叫了一声,便一脚踩死了它。我喜欢打羽毛球、跳舞、主持、唱歌、画画、弹钢琴等。

  我三年级下册语文期末成绩117分,数学109分,我争取四年级期末语文115分以上,数学110分以上,英语95分以上。

  我是胜蓝实验小学的一名少先队员,今年已经九岁了,读小学三年级。水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张淘气的小嘴巴。瘦小的脸蛋都是我*时挑食的结果。但我长着两条强健有力的大长腿,所以我热爱运动。我更希望自己成为一名体育健将,以后可以参加各种各样的体育运动。对于各项体育项目,我也是积极参加,刻苦训练的。

  有一次学校举行短跑接力赛,其他班的选手有点紧张。有的人接好了棒子慢慢转过来才跑起来;更可笑的是有的人居然把棒子弄掉了,等到捡起来之后才开始跑起来;我却争分夺秒,接到棒子就立即转身跑去,一点都没有浪费时间。再经过其他同学的一番努力之后,我们班终于取得了三年级组短跑接力赛的第一名。

  *时完成课外作业之后,我都会去专业的道馆练*跆拳道,也取得了不错的成绩。每个周末我还会去参加牛通社小记者活动,和许多来自不同学校的同学交流学*经验。这些活动让我明白了自己的不足之处,也学到了许多新的知识。

  但我是一个调皮的小男孩,经常因为坐姿不端正,书写不认真,注意力不集中等小毛病惹妈妈生气。我要努力改掉这些坏*惯,做一个听话懂事的乖孩子,成为爸爸妈妈的骄傲。

  姓名:与尹相杰同姓,名若菡。

  性别:与妈妈一样。

  文化:小学四年级。

  年龄:度过了九个“六一"儿童节。

  摸样:圆圆的脸蛋像一个红苹果,大大的鼻子,浓眉黑眼珠子像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

  喜欢的颜色:绿色。

  爱好:弹钢琴。

  特长:拥有夜莺般的歌声。

  口头禅:有事吗?

  优点:1.喜欢参加各种活动,不论输赢,只要参加了,就能有一定的收获。2.爱好广泛,只要一碰上这玩意,就会情不自禁喜欢上它。3.比较乐于助人,称为“热心肠”。4.有同情心。

  缺点:学*下降了,老师对我的评价是:“这学期你有退步,心思放在学*上的时间少了,学*上来不得半点虚假,希望你能改掉不足,争取以后学*的进步,你能加油吗?"

  愿望:改掉缺点,自觉学*。

  我是一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪。

  记得有一次,我在房间里写作业的时候,突然有难题难倒了我。我含着泪水把作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写完作业我收拾书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了?”“爸爸,我……我的作业本不见了!”“我在客厅看到了一本作业,你去看看是不是你的。”还用问吗?作业本不就是我的了。

  这就是我,真实的我,情绪多变的我,一个爱哭的女孩。

  嗨,你好!我叫岑瑜杭,今年十岁了。我在逍林镇镇东小学读三年级。我长得斯斯文文的,有一双美丽的大眼睛,大家都叫我“小博士”。

  我的兴趣爱好很广泛,跳绳是我的最爱。我曾经在学校的比赛中得过第二名呢!我还特爱看课外书呢!我不但看了好多书,还收集了不少好词佳句呢!

  我还有许多优点。比如,上课积极发言,放晚学后带领小朋友值日……不过,我也有一个缺点,那就是太马虎了,考试总要错一点点。你可不要告诉别人哦!

  我有一个伟大的'理想,长大了当一名光荣的人民教师。我可只告诉你一个人哟!

  你喜欢我了吗?愿意和我做朋友了吗?

  叫“蔡雨芮”,今年九岁,三年级了,在天涯石昭忠祠小学上学,长着中等的身村,脑袋不大不小,刚刚好,身高有一米三三。

  我有一头乌 黑的头发, 弯弯的眉毛,一双炯炯有神又闪着亮光的眼睛,有点塌的鼻子。 鼻子下面是一个小巧的嘴巴,不太爱说话,笑起来像个倒挂的月亮,还有一个小酒窝。

  我喜欢看书,一天到晚不停的看,有一次,妈妈叫我吃饭,我边吃边看,我喝水时,也在看书,一直呛个不停,有时候,我一看就是几个小时,月亮都出来了,还在看书,上课的时候也在看,被老师发现过几次,还被缴过两本,我知道上课看书不对,今后一定 要 改掉这个不好的*惯。

  我的性格千变万化,一会儿变天真,一会儿变害怕,一会儿变马虎,一会儿又变细心,记得有一次,当时,妈妈买了一个布娃娃,我看都不看就啃,我嫌不好吃,妈妈被我的行为弄得哭笑不得。

  妈妈说我是个顽皮的孩子,因为我有时起的比妈妈早,总想弄醒她,不是 泼水就是乱叫,所以妈妈说我顽皮,可我不觉得顽皮。我还有很多缺 点,比如上课爱搞小动作,写作业速度慢,以后我一定要改正。

  小伙伴们,你愿意和我做朋友吗?

  高高的个子,圆圆的脸,鼻子下还长着一张好吃的嘴。这就是我——李思源。

  虽然我以经十岁了,但还得让老妈操心,袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的,到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过,这些毛病我一定会改掉的!

  当然,我也是有优点的。比如说我特爱看书,连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书,一有机会我就让老妈给我买书,《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》,这些书我都看过。可是,不知为什么,就是我的日记总写不好。

  记得有一次,我看书入了迷,连老妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说:“哇!书呆子来了”不要那么大惊小怪的,这个外号可是老师给我的哦!

  我叫朱凯琳,今年8岁了,在中关村二小读三年级,我长得高高的、胖胖的,我有一双乌黑发亮的大眼睛,鼻子还有点往上翘。

  我最喜欢练字,每天不写一份作品就手痒痒。我上学的时候还带着作品纸和钢笔。课间小伙伴们都出去玩,就我一个人在班里练字。有的时候,小伙伴们叫我出去和他们一起去玩儿,我说我必须得把作品写完才能出去。晚上,我回到家赶快把老师留的作业做完。做完作业我又拿出钢笔和作业纸有开始练了起来,楼下有许多小伙伴在做游戏,他们叫我一起去玩,我说我还没练完字,等我练完字再下去。教我书法的刘老师要我找出一张最好的作品去参加比赛,通过我的努力,在第七届星星河的比赛中,还得了一等奖呢!

  我的缺点是,干什么事情都慢,刷牙洗脸差不多要半个小时,吃饭要半个小时,写作业两个小时都不够,每次放学都是最后一个出来,为此,我可没少挨老师的批评。妈妈为了帮我改掉坏*惯,每件事都给我掐时间,以后我要改掉慢的*惯。

  这就是我,一个喜欢写字的小女孩,你喜欢我吗?

  每个人都有奋斗的目标,当然,也不能缺少勇敢跟坚强。每个人都有独特的性格,当然,也不能缺少理想跟爱好。

  我*时不怎么爱说话,都是别人问一句答一句,问什么答什么。遇到同学打个招呼或报以微微一笑,我喜欢安静,喜欢宅在家睡个懒觉什么的,一到放假,我连屋都不出,天天过着“猪”的生活,当然,这肯定会少不了妈妈的一顿骂。“小姑娘家家的天天呆在家,你看看你弟弟”“天天不是吃就是睡,咋没看见你干一点儿活?”这些话我可都记得一清二楚。往后的几个星期里经常刷碗拖地,终于摆脱了这个“猪”的称呼。眼前仿佛比彩虹还绚烂,比穿越了还高兴,比考试考了100分还自豪,比看到一桌山珍海味还兴奋。心里不禁大喊:“猪啊,我终于甩掉你了~~慢慢跑吧!”

  我叫xx,今年九岁,xx小学三年级三班的学生,是个文静可爱懂礼貌的小女孩。

  很高兴能参加校园之星的栏目,十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。

  上课我养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好*惯。在学校里我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。

  在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾、洗我自己的衣服,并为父母盛饭、倒茶等等。

  我的兴趣爱好广泛,喜欢唱歌和美术,学校开的兴趣班我也报了名。我*时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的视野,对我的学*起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的!”学*没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学*,用优异的成绩回报老师和父母。

  我,一个活泼开朗、积极向上的女孩儿。


三年级学生自我评价(精选10篇)(扩展6)

——三年级自我评价菁选

三年级自我评价

  在日复一日的学*、工作或生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。你写自我评价时总是无从下笔?以下是小编整理的三年级自我评价,希望对大家有所帮助。

  一个学期的语文教学工作又告一段落了,在这个学期的教学工作中评价了一些经验,也存在着一些不足,第二学期三年级语文教学工作评价。就如下几点作本学期的教学工作评价:

  1、听课、上课方面

  本学期能超额完成听课任务,自我感觉与之前相比较还是有一点提高,可是感觉自我的成长速度不比第一年来美舍明显。在*时上课前提前认真备课,阅读教材资料,把握教学大纲,细心修改和完善每一课的ppt,以最饱满的状态站上讲台,应对学生。课后反思比较及时,可是在最终一个星期的课文的教学过程中,时间比较仓促,资料的讲解速度还是挺快的,反思有些滞后。

  这个学期的作文教学一向困扰着我,感觉不明白该如何上好*作课。自我一向在摸索,尝试用范文引领学生掌握作文结构,语言的组织还是太糟糕。假期要好好钻研一下作文课的教学。

  2、作业的批改和整理

  本学期常规检查的.作业除了《名师》、生字抄写本、大小作文、《悦读》。《名师》作业基本上都能按时完成批改,可是有小部分学生改错完成的不是异常的及时。生字抄写本基本上能一课一写,及时完成并批改,可是书写尚未全部到达我的要求。在后面的教学过程中书写必须巩固和加强。《悦读》完成了四分之三,可是感觉效果不太梦想,工作评价《第二学期三年级语文教学工作评价》。小作文的批改,家长的一批完成情景不太梦想,二批工作量太大,下个学期要重新调整批阅积累的方式。本学期,在教学上值得高兴的是,班级出现了一批热爱写作的学生,他们开始尝试主动写作。

  3、语文素养的自我修炼

  此刻每一天晚上能坚持抽出30~60分钟的时间读一读专业书籍或文学书籍,并能从中收获一些能运用到教学工作中的有效方法。可是,计划每一天写教学案例或教育故事的设想,却因为时间不够而搁置。我想,作为一名教师,要有自我的教学积累和故事,异常是作为一名语文教师,要有必须的文学生成。教学案例和教育故事就是与自我生活休戚相关的资料,也是不错的题材。本学期未能坚持到底,期望后面的工作能慢慢坚持做下来!

  经过自我的教学评价,也让我明白:作为一名语文教师,不论是教了一年或是十年,永远不能忘记积累自我教学过程中生成的一些东西。学*语文需要积累,语文教学也需要不断的积累。仅有在教中积累,在积累中教,才能不断地提高。

  我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺*、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学*中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。

  我是一名高中三年级的学生,在过去的一个学期了,我对自己的自我评价是这样的。高三,我知道这是一个实现理想的地方,面临着高考,如果高考能考上一间好的大学,好的专业,这很可能意味着改变着自己的一生。这是很多老师家长给我们灌输的,当然我自己也明白这个道理。所以在过去的一个学期里我就开始严格地要求自己。

  每天6点钟开始起床跑步,因为身体才是革命的本钱,跑完步后,6点半,吃个早餐,然后回班里面开始早读,然后中午吃个午饭,睡个午觉又开始上课,下午下课后吃个晚饭就回班里面自*一直到11点回宿舍睡觉,每天都是这样的循环。虽然每天都基本上这样的循环,甚至是周日,但是我觉得很充实。

  而在这次期末的考试当中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了两名,应该是我的数学考试中一道数学审题错了所导致的`,跟第三名相差十分。经过这次的教训我会更加注意这方面的问题,因为高考的时候一分就是一分,不能出现类似这样的错误了。以上是我的自我评价。

  三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学*和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位学科老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

  一、品德方面:

  在学校我非常尊敬学科老师,不论见到哪位学科老师,我都能主动的向学科老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、学*纪律方面:

  上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把学科老师讲的每一句话都记在心里,对学科老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答学科老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的'家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学*的成绩都有很大的进步。

  三、卫生方面:

  在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、发言方面:

  在课堂上,我专心听讲,当学科老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答学科老师的问题。因为我觉得积极回答学科老师的问题是一种用功学*的表现。

  另外,我想要参加品德,学*、纪律、卫生和发言的评比。

  我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的`方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体。在智育方面,我端正自己的学*态度,明确自己的学*目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的'努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  时间过得真快,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期自我的教学工作思绪万千。现将具体工作评价如下:

  一、激发学生学*兴趣,提高学生语文素养

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学*,培养学生的创新本事,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学*方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生兴趣盎然,使学生在语文学*中享受学*的乐趣,从而发展学生的语文素养。

  (一)注意新课导入新颖。

  “兴趣是最好的教师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学*兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种简便和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不一样的课型,设计不一样的导入方式。可用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学*之门。

  (二)培养进取探究*惯,发展求异思维本事。

  在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识本事、理解水*有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,我引导学生大胆质疑,各抒己见。我让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的'积累等发表不一样的见解,对有分歧的问题进行辩论。经过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学*是无止境的道理。其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学*空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学*中体验到了自我价值。这样能够充分让学生表述自我对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学*供给了广阔的舞台。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  为了使课文中的精彩给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

  三、加强学生的*作水*

  (一)激发学生对生活的热爱。生活本身是丰富多彩的,是作文的源泉。我先要做的是,教学生学会去“爱”。爱山,爱水;爱父母,爱教师,爱周围的人;爱植物,爱动物,爱小

  物件;爱看书,爱收集;还有爱种植等等……正是由于这些爱,孩子们的情感丰富了,头脑中储存的东西更多了,他们才会写下精彩段落。

  (二)作文训练形式的多样化。

  1、扩大阅读面,注重知识积累,培养学生主动收集信息、处理信息的本事。

  2、口头作文与即兴作文的训练合指导。

  3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。

  4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。

  5、*时一周两次日记,把自我的所思所想记录下来。

  这种多样、别致、趣味的训练形式,不仅仅使学生在兴趣中写作,在写作中尽兴,并且把作文与生活,作文与活动,作文与实际应用紧密结合,提高了作文的综合本事。

  本学期我虽然尽了自我的职责合本事去完成了教学工作任务,但还有许多问题等待解决,今后我将继续加倍地努力工作,努力全面提高学生的语文素质。

  我叫赵皓筠。是一个活泼开朗的女孩,是一个大大咧咧的女孩。如果别人遇到了困难,我肯定会第一个“拔刀相助”的。下课的时候,我常常以幽默的话语来逗笑同学,看到他们哈哈大笑的时候,我自己也忍不住笑起来。

  我的学*成绩也不是很好,也不是很坏,但是我会在学*方面多多努力的。我有一个缺点,丢三落四的。举手回答的`时候,我的声音很响亮。

  我是一个充满活力的女孩,一个做事认真,充满了爱心的女孩。一个整天无忧无虑的女孩。我自我评价,我是一个不错的女孩。

  猜你正在找三年级自我评价的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

  在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的'好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  本人聪明可爱,思维敏捷,学*成绩优秀;你们团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深受师生爱戴;我有很强的竞争意识,乐观开朗,吃苦耐劳,脚踏实地,永不放弃。

  生命的帆刚刚升起。在未来的.学*中,我希望你能提高对自己的要求,用更专注的态度,更有活力的脚步走向自己的未来!

  时光如梭,岁月无痕,一晃一学期又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。这一学期我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

  一、在学*上。我始终认为,珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!学*动力方面,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学*态度!学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、在生活上,我都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活*性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和*相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

  三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的秋游、 还班歌比赛,班级内乒乓球比赛;假期还参加社会实践活动 等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西; 有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!


三年级学生自我评价(精选10篇)(扩展7)

——初三年级学生自我评价优选【5】份

  一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了初三生活,开学分班第一天我就认识了更多新朋友,并且通过之后的学*和相处和同学们都互相成为了朋友。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白在学校也是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的'学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  三年来,学*上我严格要求自身,留意摸索适合自身情况的学*方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学*成绩优良。我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自身,进步自身的,进步自身的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

  我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  我在学*方面不是很好,但我自觉履行老师布置的作业。有责任感,团结同学,我细心观察身边的事物,积极参加活动。我勤于思考一些自己做不下来的.提出的问题,我积极参加早操、课间操,做一个各方面都好的中学生。

  团结同学,尊敬师长,乐于助人。能与父母长进行良好的勾通。积极参加各项集体活动。有一定的组织能力和自学能力。尊纪守法。诚实守信,热爱祖国,爱学*,爱劳动。勤动手,勤动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳,独立生活能力较强。

  一名成绩优异的`学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操。

  积极学*,与同学探讨共同努力解决难题。

  我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学*方面,我会尽量帮助有需要的同学。

  我,诚实守信,团结友善。在学*中,思维敏捷,大胆质疑,善于交流合作;在生活中寻找***,陶冶自己的情操。关心国际动态,了解未来趋势。立志成为四有新人的中学生。

  一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了初三生活,开学分班第一天我就认识了更多新朋友,并且通过之后的学*和相处和同学们都互相成为了朋友。我很高兴也很荣幸。但

  我因此也明白在学校也是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

相关词条