舞蹈老师自我评价菁选

首页 / 自我评价 / | 2023-02-21 00:00:00

舞蹈老师自我评价

  在*时的学*、工作或生活中,许多人都需要写自我评价,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。你所见过的自我评价是什么样的呢?以下是小编为大家收集的舞蹈老师自我评价,欢迎大家分享。

舞蹈老师自我评价1

  本人叶子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活泼,1991年在父母的带领下,

  参加了花样滑冰的学*。那年,我才5岁。经过3年多的训练之后,在长春冰上基地考取中华人民共和国滑冰协会颁发的花样滑冰技术等级证书。成为中国滑冰协会的一名小运动员。 1993年——1999年,在广州市惠新西街小学就读小学。品学兼优,担任班长和大队委等职务,积极配合老师工作。

  1994年开始,舞蹈走进了我的生命。在广州市儿童活动中心少儿芭蕾舞团,跟随彭武老师学*芭蕾舞。.1997年,跟随温明珠老师在广州市温明珠演艺中心学*民间舞、古典舞以及芭蕾舞。纵使功课繁重,每个周末仍然坚持学*舞蹈,风雨不改。1999年,我作为推荐生考入广州市第三中学。在校六年期间,每一年的校园艺术节我都取得舞蹈比赛一等奖。在老师的推荐下,代表学校参加越秀区艺术节比赛,同样取得一等奖的好成绩。200x年9月,荣获20xx年中国青少年艺术新人选拔大赛广东赛区青年组舞蹈专业银奖。20xx年11月,独舞《月光光》在第四届中国音乐【金钟奖】广场系列展演中荣获一等奖。

  喜好艺术的.我,当然不只是对舞蹈感兴趣20xx年起,我跟随星海音乐学院罗德栽教授开始了古筝的学*。20xx年4月,参加了全国民族乐器演奏水*考级,获古筝9级证书。

  作为一名舞者,我认为应该去接触和了解不同的舞种。20xx年,我开始学*街舞。 20xx年,我考上了梦寐以求的高校——星海音乐学院。通过这四年的专业学*,我对舞蹈有了更深的认知。在校期间刻苦学*,由原来的普高班升上了专业班。与同学组织社团推广街舞,自定培训课程。并多次参与各类演出和比赛。荣获20xx年度星海音乐学院舞蹈系首届艺术节群舞比赛二等奖。在20xx年军训中表现突出,被评为“军训之星”。被授予20xx至20xx年度星海音乐学院“优秀***”。大学二年级时,开始在广州市光明广场冰上运动中心进行舞蹈教学,同时担任花样滑冰兼职教练,并参与冰舞表演编排及策划。20xx年12月,在第二届香港国际青少年艺术节广东赛区街舞组合项目,获青年专业组银奖。20xx年12月,荣获第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝项目青年专业组银奖。20xx年1月,在香港举行的第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐舞蹈艺术大赛总决赛中,荣获独舞项目金紫荆花最高奖。同年5月,荣获20xxx新加坡国际青少年音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝专业项目银奖。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  我期望:有一个合适的*台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 再次感谢您为我留出时间,阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

此致

敬礼!

舞蹈老师自我评价2

  我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最 基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵 士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。 不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中 收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、 敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不 够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境, 熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。有良好的心里素质, 拥有良好的表达能力,很有责任感。能正确人认识和评价自己、谦逊接受他人意见。 对待工作认真负责,做事积极主动,责任感和时间观念强,具有团队协作精神,能够正确处理人际关系,待人诚恳,乐于帮助他人。 为人谦虚谨慎,认真,负责,勇于迎接新挑战,在工作中细心,勤块,有较高的责任感和集体荣誉感,有良好有团队合作精神,学*态度端正,在工作中喜欢总结经验从而 提高自已的能力。

  温和,谦虚,自律,自信,诚实守信,*易*人,善于沟通、协调,乐观上进,善于思考,自我控制力强,刻苦钻研,有较强的组织能力与团队合作精神,容易得到别人的 信任,有爱心善于施教并行。集丰富的项目管理经验与扎实的科研技能与一身的综合性人才, 精通项目管理工具,擅长项目团队的组建与管理。 本人性格乐观开朗,积极向上,善于思考,能吃苦耐劳。熟悉各种招聘渠道,有两年大中型企业招聘工作经验。组织能力良好,掌握所学的专业知识。形象气质佳,具有一 定的文艺才能,对工作积极负责,具有一定的合作精神与开创精神,能熟炼运用word,excei 等办公室软件。 自信、适应性强、办事严谨认真,有很强的责任心;能够吃苦耐劳,做事勤恳,可承受较大压力;具有良好的人生观、价值观;自我管理能力突出,可以高效完成工作任务; 头脑灵活,随机应变能力突出,自我学*能力强,性格活泼开朗,对工作充满激情。大学四 年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学*,我已经具备了适应社 会工作的能力。这学期即将画上了句号,就是毕业了。回首往事,至少可以自信地说一声“我 没有虚度”。

  在学*上,我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学*。大学三年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学*的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的 课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、*面设计等知识,很好地充实了自己的业余生 活,并为自己的将来打下良好的基础。 到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的'了解,并具有一定的编程能力。

  在生活上,我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。 工作方面,我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起 我强烈的学*欲望,让我不断进取,不断提高。

  在思想上,我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学*和生活创造了良好的环境。 将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络 出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

舞蹈老师自我评价3

  幼起学*舞蹈,从辽宁芭蕾附属学校到深圳艺校一直接受芭蕾舞、中国古典舞严格的舞蹈训练,后就读并毕业于俄罗斯圣彼得堡音乐学院芭蕾舞系。长年的舞蹈练*使王晔老师练就了深厚的`艺术底蕴和舞蹈技能。在俄曾多次参加了多部芭蕾舞剧的排练和演出如《天鹅湖》、《唐吉柯德》、《仙女》等。回国后又到北京北影影视学院深造表演,毕业并在北京东方先锋剧场公演话剧《魔椅》先锋剧《我爱》、儿童音乐剧《彩虹猪向前冲》等。回深又受邀参演了多部电视剧和电影的拍摄,并在彩色宽荧幕电影《武功山别恋》中饰演男一号,此部电影并在深圳各大影院播放,颇受欢迎。在创编舞蹈和艺术实践方面也有成绩,为南山海滨小学编排舞蹈《怒放》获少儿花会金奖。

  现任深圳市少年宫少儿艺术语言表演和芭蕾舞的专业教师,积累了丰富的少儿艺术教育经验和技巧,并在市大型童话音乐剧《马兰花》中担任演员老师和副导演职务,在各大型少儿演出活动担任主持人,受到家长小朋友的喜爱。

舞蹈老师自我评价4

  本人叶子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活泼,1991年在父母的带领下,

  参加了花样滑冰的学*。那年,我才5岁。经过3年多的训练之后,在长春冰上基地考取中华人民共和国滑冰协会颁发的花样滑冰技术等级证书。成为中国滑冰协会的一名小运动员。 1993年——1999年,在广州市惠新西街小学就读小学。品学兼优,担任班长和大队委等职务,积极配合老师工作。

  1994年开始,舞蹈走进了我的.生命。在广州市儿童活动中心少儿芭蕾舞团,跟随彭武老师学*芭蕾舞。.1997年,跟随温明珠老师在广州市温明珠演艺中心学*民间舞、古典舞以及芭蕾舞。纵使功课繁重,每个周末仍然坚持学*舞蹈,风雨不改。1999年,我作为推荐生考入广州市第三中学。在校六年期间,每一年的校园艺术节我都取得舞蹈比赛一等奖。在老师的推荐下,代表学校参加越秀区艺术节比赛,同样取得一等奖的好成绩。200x年9月,荣获20x年中国青少年艺术新人选拔大赛广东赛区青年组舞蹈专业银奖。20x年11月,独舞《月光光》在第四届中国音乐【金钟奖】广场系列展演中荣获一等奖。

  喜好艺术的我,当然不只是对舞蹈感兴趣20x年起,我跟随星海音乐学院罗德栽教授开始了古筝的学*。20x年4月,参加了全国民族乐器演奏水*考级,获古筝9级证书。

  作为一名舞者,我认为应该去接触和了解不同的舞种。20x年,我开始学*街舞。 20xx年,我考上了梦寐以求的高校——星海音乐学院。通过这四年的专业学*,我对舞蹈有了更深的认知。在校期间刻苦学*,由原来的普高班升上了专业班。与同学组织社团推广街舞,自定培训课程。并多次参与各类演出和比赛。荣获20x年度星海音乐学院舞蹈系首届艺术节群舞比赛二等奖。在2xx年军训中表现突出,被评为“军训之星”。被授予20xx至20x年度星海音乐学院“优秀***”。大学二年级时,开始在广州市光明广场冰上运动中心进行舞蹈教学,同时担任花样滑冰兼职教练,并参与冰舞表演编排及策划。20x年12月,在第二届香港国际青少年艺术节广东赛区街舞组合项目,获青年专业组银奖。20xx年12月,荣获第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝项目青年专业组银奖。20xx年1月,在香港举行的第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐舞蹈艺术大赛总决赛中,荣获独舞项目金紫荆花最高奖。同年5月,荣获20xxx新加坡国际青少年音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝专业项目银奖。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  我期望:有一个合适的*台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 再次感谢您为我留出时间,阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

  此致

  敬礼!

舞蹈老师自我评价5

  自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今,本人已从事专业舞蹈学*了xx年,无论是在初期的舞蹈基础,还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学*,本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。

  尤其在大学四年学*中,我更加系统的学*并掌握了中国古典舞基训,身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础,所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学*的专业方向是表教方向,所以对古典舞的传授与表演积累了一定的'经验。这表现在为在四年学*中,代表学校参加20xx年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得一等奖。参加20xx年全国第四届华北五省市(区)舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部规划的部分舞蹈教材的光盘录制。

  由于我还很年轻,对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验,但同时这也是我的最大资本。因为我更了解学生们的心理状态,更知道他们对知识的渴望,所以这将更好的指导我将来的教学工作。

  我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求,以及对教育事业的热爱,我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。


舞蹈老师自我评价菁选扩展阅读


舞蹈老师自我评价菁选(扩展1)

——舞蹈老师自我评价菁选

舞蹈老师自我评价

  无论在学*、工作或是生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。如何写自我评价才合适呢?以下是小编帮大家整理的舞蹈老师自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。

舞蹈老师自我评价1

  我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最 基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵 士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。 不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中 收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、 敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不 够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境, 熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。有良好的心里素质, 拥有良好的表达能力,很有责任感。能正确人认识和评价自己、谦逊接受他人意见。 对待工作认真负责,做事积极主动,责任感和时间观念强,具有团队协作精神,能够正确处理人际关系,待人诚恳,乐于帮助他人。 为人谦虚谨慎,认真,负责,勇于迎接新挑战,在工作中细心,勤块,有较高的责任感和集体荣誉感,有良好有团队合作精神,学*态度端正,在工作中喜欢总结经验从而 提高自已的能力。

  温和,谦虚,自律,自信,诚实守信,*易*人,善于沟通、协调,乐观上进,善于思考,自我控制力强,刻苦钻研,有较强的组织能力与团队合作精神,容易得到别人的 信任,有爱心善于施教并行。集丰富的项目管理经验与扎实的科研技能与一身的综合性人才, 精通项目管理工具,擅长项目团队的组建与管理。 本人性格乐观开朗,积极向上,善于思考,能吃苦耐劳。熟悉各种招聘渠道,有两年大中型企业招聘工作经验。组织能力良好,掌握所学的专业知识。形象气质佳,具有一 定的文艺才能,对工作积极负责,具有一定的合作精神与开创精神,能熟炼运用word,excei 等办公室软件。 自信、适应性强、办事严谨认真,有很强的责任心;能够吃苦耐劳,做事勤恳,可承受较大压力;具有良好的人生观、价值观;自我管理能力突出,可以高效完成工作任务; 头脑灵活,随机应变能力突出,自我学*能力强,性格活泼开朗,对工作充满激情。大学四 年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学*,我已经具备了适应社 会工作的能力。这学期即将画上了句号,就是毕业了。回首往事,至少可以自信地说一声“我 没有虚度”。

  在学*上,我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学*。大学三年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学*的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的 课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、*面设计等知识,很好地充实了自己的业余生 活,并为自己的.将来打下良好的基础。 到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,并具有一定的编程能力。

  在生活上,我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。 工作方面,我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起 我强烈的学*欲望,让我不断进取,不断提高。

  在思想上,我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学*和生活创造了良好的环境。 将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络 出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

舞蹈老师自我评价2

  自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今,本人已从事专业舞蹈学*了xx年,无论是在初期的舞蹈基础,还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学*,本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。

  尤其在大学四年学*中,我更加系统的学*并掌握了中国古典舞基训,身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础,所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学*的专业方向是表教方向,所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。这表现在为在四年学*中,代表学校参加20xx年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得一等奖。参加20xx年全国第四届华北五省市(区)舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部规划的部分舞蹈教材的光盘录制。

  由于我还很年轻,对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验,但同时这也是我的.最大资本。因为我更了解学生们的心理状态,更知道他们对知识的渴望,所以这将更好的指导我将来的教学工作。

  我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求,以及对教育事业的热爱,我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。

舞蹈老师自我评价3

  本人叶子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活泼,1991年在父母的带领下,

  参加了花样滑冰的学*。那年,我才5岁。经过3年多的训练之后,在长春冰上基地考取中华人民共和国滑冰协会颁发的花样滑冰技术等级证书。成为中国滑冰协会的一名小运动员。 1993年——1999年,在广州市惠新西街小学就读小学。品学兼优,担任班长和大队委等职务,积极配合老师工作。

  1994年开始,舞蹈走进了我的生命。在广州市儿童活动中心少儿芭蕾舞团,跟随彭武老师学*芭蕾舞。.1997年,跟随温明珠老师在广州市温明珠演艺中心学*民间舞、古典舞以及芭蕾舞。纵使功课繁重,每个周末仍然坚持学*舞蹈,风雨不改。1999年,我作为推荐生考入广州市第三中学。在校六年期间,每一年的校园艺术节我都取得舞蹈比赛一等奖。在老师的推荐下,代表学校参加越秀区艺术节比赛,同样取得一等奖的好成绩。200x年9月,荣获20xx年中国青少年艺术新人选拔大赛广东赛区青年组舞蹈专业银奖。20xx年11月,独舞《月光光》在第四届中国音乐【金钟奖】广场系列展演中荣获一等奖。

  喜好艺术的.我,当然不只是对舞蹈感兴趣20xx年起,我跟随星海音乐学院罗德栽教授开始了古筝的学*。20xx年4月,参加了全国民族乐器演奏水*考级,获古筝9级证书。

  作为一名舞者,我认为应该去接触和了解不同的舞种。20xx年,我开始学*街舞。 20xx年,我考上了梦寐以求的高校——星海音乐学院。通过这四年的专业学*,我对舞蹈有了更深的认知。在校期间刻苦学*,由原来的普高班升上了专业班。与同学组织社团推广街舞,自定培训课程。并多次参与各类演出和比赛。荣获20xx年度星海音乐学院舞蹈系首届艺术节群舞比赛二等奖。在20xx年军训中表现突出,被评为“军训之星”。被授予20xx至20xx年度星海音乐学院“优秀***”。大学二年级时,开始在广州市光明广场冰上运动中心进行舞蹈教学,同时担任花样滑冰兼职教练,并参与冰舞表演编排及策划。20xx年12月,在第二届香港国际青少年艺术节广东赛区街舞组合项目,获青年专业组银奖。20xx年12月,荣获第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝项目青年专业组银奖。20xx年1月,在香港举行的第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐舞蹈艺术大赛总决赛中,荣获独舞项目金紫荆花最高奖。同年5月,荣获20xxx新加坡国际青少年音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝专业项目银奖。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  我期望:有一个合适的*台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 再次感谢您为我留出时间,阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

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舞蹈老师自我评价4

  本人叶子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活泼,1991年在父母的带领下,

  参加了花样滑冰的学*。那年,我才5岁。经过3年多的训练之后,在长春冰上基地考取中华人民共和国滑冰协会颁发的花样滑冰技术等级证书。成为中国滑冰协会的一名小运动员。 1993年——1999年,在广州市惠新西街小学就读小学。品学兼优,担任班长和大队委等职务,积极配合老师工作。

  1994年开始,舞蹈走进了我的生命。在广州市儿童活动中心少儿芭蕾舞团,跟随彭武老师学*芭蕾舞。.1997年,跟随温明珠老师在广州市温明珠演艺中心学*民间舞、古典舞以及芭蕾舞。纵使功课繁重,每个周末仍然坚持学*舞蹈,风雨不改。1999年,我作为推荐生考入广州市第三中学。在校六年期间,每一年的校园艺术节我都取得舞蹈比赛一等奖。在老师的推荐下,代表学校参加越秀区艺术节比赛,同样取得一等奖的好成绩。200x年9月,荣获20x年中国青少年艺术新人选拔大赛广东赛区青年组舞蹈专业银奖。20x年11月,独舞《月光光》在第四届中国音乐【金钟奖】广场系列展演中荣获一等奖。

  喜好艺术的我,当然不只是对舞蹈感兴趣20x年起,我跟随星海音乐学院罗德栽教授开始了古筝的.学*。20x年4月,参加了全国民族乐器演奏水*考级,获古筝9级证书。

  作为一名舞者,我认为应该去接触和了解不同的舞种。20x年,我开始学*街舞。 20xx年,我考上了梦寐以求的高校——星海音乐学院。通过这四年的专业学*,我对舞蹈有了更深的认知。在校期间刻苦学*,由原来的普高班升上了专业班。与同学组织社团推广街舞,自定培训课程。并多次参与各类演出和比赛。荣获20x年度星海音乐学院舞蹈系首届艺术节群舞比赛二等奖。在2xx年军训中表现突出,被评为“军训之星”。被授予20xx至20x年度星海音乐学院“优秀***”。大学二年级时,开始在广州市光明广场冰上运动中心进行舞蹈教学,同时担任花样滑冰兼职教练,并参与冰舞表演编排及策划。20x年12月,在第二届香港国际青少年艺术节广东赛区街舞组合项目,获青年专业组银奖。20xx年12月,荣获第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝项目青年专业组银奖。20xx年1月,在香港举行的第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐舞蹈艺术大赛总决赛中,荣获独舞项目金紫荆花最高奖。同年5月,荣获20xxx新加坡国际青少年音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝专业项目银奖。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  我期望:有一个合适的*台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 再次感谢您为我留出时间,阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

  此致

  敬礼!

舞蹈老师自我评价5

  幼起学*舞蹈,从辽宁芭蕾附属学校到深圳艺校一直接受芭蕾舞、中国古典舞严格的舞蹈训练,后就读并毕业于俄罗斯圣彼得堡音乐学院芭蕾舞系。长年的舞蹈练*使王晔老师练就了深厚的艺术底蕴和舞蹈技能。在俄曾多次参加了多部芭蕾舞剧的排练和演出如《天鹅湖》、《唐吉柯德》、《仙女》等。回国后又到北京北影影视学院深造表演,毕业并在北京东方先锋剧场公演话剧《魔椅》先锋剧《我爱》、儿童音乐剧《彩虹猪向前冲》等。回深又受邀参演了多部电视剧和电影的拍摄,并在彩色宽荧幕电影《武功山别恋》中饰演男一号,此部电影并在深圳各大影院播放,颇受欢迎。在创编舞蹈和艺术实践方面也有成绩,为南山海滨小学编排舞蹈《怒放》获少儿花会金奖。

  现任深圳市少年宫少儿艺术语言表演和芭蕾舞的专业教师,积累了丰富的'少儿艺术教育经验和技巧,并在市大型童话音乐剧《马兰花》中担任演员老师和副导演职务,在各大型少儿演出活动担任主持人,受到家长小朋友的喜爱。


舞蹈老师自我评价菁选(扩展2)

——舞蹈老师自我介绍 菁选

舞蹈老师自我介绍

  当去到一个新环境下,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。写自我介绍可不能随随便便哦,以下是小编精心整理的舞蹈老师自我介绍 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈老师自我介绍 1

  各位家长,大家好。我是叫xxx,是孩子们的舞蹈教师。做幼儿教师要具备四颗心(爱心,耐心,细心,责任心)加强业务的学*,善于家长的沟通,在教学中虚心接受好的建议,改进教学方法,能够总结自我的教学方法。在教学过程中,遇到调皮的孩子,一定不可以动粗,要耐心,因为我们的教态直接影响你的孩子,多给于关心,在无特殊情况下,一定不要放弃,也许就是这一个孩子也会影响你的教学质量,和家长对你的看法。对几天不来的孩子要家纺或电话慰问,你的`一个电话会影响家长对你的开发,和家长沟通很重要。

  学舞蹈可以增强儿童体质,促进其健康快乐的成长。儿童期是整个人生的开端,在这一时期人的身体生长发育迅速。儿童经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增加抵抗力,减少得病的可能。在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分的锻炼,加快其机能的发育,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。

  其次儿童学*舞蹈可以陶冶情操,促进儿童良好性格的形成。儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中,他们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时,就需要儿童去克服这些困难,在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力,使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此,学*儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。

  再其次儿童学*舞蹈可以启迪智慧,发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性,让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去,既满足了儿童的自我表现需要,又让不同发展水*的儿童都有表现的机会。使*常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合,这样在表演的同时也发展了记忆力,为儿童以后的发展奠定良好的基础。

  这些就是儿童学*舞蹈的好处,现在很多家长只注重孩子的知识的发展,却忽视了孩子在性格,身心健康的发展。现在社会竞争日益激烈,心理疾病越来越多,就是因为那些人们的心理适应能力不强。学*舞蹈不仅能让孩子有个好身体,更加锻炼他们的意志品质,是他们能够适应以后社会发展!通过学*舞蹈,会有序的对孩子的意志品质进行全面培养!形体训练同时,也对他们合作意识进行培养。

舞蹈老师自我介绍 2

  xx老师自幼起学*舞蹈,从辽宁芭蕾附属学校到深圳艺校一直接受芭蕾舞、中国古典舞严格的舞蹈训练,后就读并毕业于俄罗斯圣彼得堡音乐学院芭蕾舞系。长年的舞蹈练*使王晔老师练就了深厚的艺术底蕴和舞蹈技能。在俄曾多次参加了多部芭蕾舞剧的排练和演出如《天鹅湖》、《唐吉柯德》、《仙女》等。回国后又到北京北影影视学院深造表演,毕业并在北京东方先锋剧场公演话剧《魔椅》先锋剧《我爱XXX》、儿童音乐剧《彩虹猪向前冲》等。回深又受邀参演了多部电视剧和电影的.拍摄,并在彩色宽荧幕电影《武功山别恋》中饰演男一号,此部电影并在深圳各大影院播放,颇受欢迎。在创编舞蹈和艺术实践方面也有成绩,为南山海滨小学编排舞蹈《怒放》获少儿花会金奖。

  现任深圳市少年宫少儿艺术语言表演和芭蕾舞的专业教师,积累了丰富的少儿艺术教育经验和技巧,并在市大型童话音乐剧《马兰花》中担任演员老师和副导演职务,在各大型少儿演出活动担任主持人,受到家长小朋友的喜爱。

舞蹈老师自我介绍 3

  大家好!我叫xxx,来自xx。在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的.了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是*坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!

  记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

舞蹈老师自我介绍 4

  我是舞蹈专业的学生,现在已经毕业,在校五年的学校生活中,让我不但在专业上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多锻炼。艺校的艺术氛围培养了我良好的形象气质。在学校多次地社会实践,磨练了我的舞台经验,课下自己喜欢看看书,写写日记,提高个人的自身修养,让自己的内心世界更为丰富,希望自己能成为一个综合素质全面发展的`人!

  作为一名音乐学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 开朗、谦虚、真诚、自信。在大学的学*生活中,我所学*的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。通过对专业知识的强化训练,锻炼了我身体的柔韧性和灵活性,使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学*方法,声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础,对理论课程的学*则丰富了我专业素质方面的修养。

  在与专业学*同步的社会实践中我吸收了更多的经验,对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。

舞蹈老师自我介绍 5

  大家好!我叫xxx,来自xx。在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的'大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是*坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!

  记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

舞蹈老师自我介绍 6

  我是xx大学音乐学系舞蹈专业的毕业生,四年的学*教育,培养我成为一个敢于承担责任,对人真诚,具备很强的环境适应能力,对待生活乐观积极,拥有吃苦耐劳精神的青年。

  过硬的实践及专业技能是我自信的基础。在大学期间,我刻苦学*专业的理论知识,积累了较多的社会实践经验,对这个专业有深入的了解,能熟练运用在工作中。课余,我努力学*舞蹈及音乐的其他方面的知识,并积极主动的参加校内外文体活动,具备该方面的基本知识。

  大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学*气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验。正直是我的做人原则;努力是我的.座右铭;沉着和冷静是我的遇事态度。爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。

舞蹈老师自我介绍 7

  我是我来自xx。鄂尔多斯自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了6年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到鄂尔多斯这块热土成长的声音。我喜欢舞蹈,喜欢拉丁舞、国标,喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱,诠释我对人生的'理解。而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。我从四岁开始苦练舞蹈基本功。在我这九年的苦练之中,我得到了社会艺术水*20xx年8月考过中国舞8级证书,同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。又在20xx年中国内蒙古第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。

  在今年1月30日获得鄂托克旗首届东方杯未来童心少儿才艺大赛中,荣获二等奖。在家人和老师的鼓励下我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。

  我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能够成为一名舞蹈演员,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接*舞蹈演员那份光华与荣耀。


舞蹈老师自我评价菁选(扩展3)

——舞蹈老师自我评价范文5份

  舞蹈老师自我评价 1

  我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。

  不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。

  舞蹈老师自我评价 2

  我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。有良好的心里素质,拥有良好的表达能力,很有责任感。能正确人认识和评价自己、谦逊接受他人意见。对待工作认真负责,做事积极主动,责任感和时间观念强,具有团队协作精神,能够正确处理人际关系,待人诚恳,乐于帮助他人。为人谦虚谨慎,认真,负责,勇于迎接新挑战,在工作中细心,勤块,有较高的责任感和集体荣誉感,有良好有团队合作精神,学*态度端正,在工作中喜欢总结经验从而提高自已的能力。

  温和,谦虚,自律,自信,诚实守信,*易*人,善于沟通、协调,乐观上进,善于思考,自我控制力强,刻苦钻研,有较强的组织能力与团队合作精神,容易得到别人的信任,有爱心善于施教并行。集丰富的项目管理经验与扎实的科研技能与一身的综合性人才,精通项目管理工具,擅长项目团队的组建与管理。本人性格乐观开朗,积极向上,善于思考,能吃苦耐劳。熟悉各种招聘渠道,有两年大中型企业招聘工作经验。组织能力良好,掌握所学的专业知识。形象气质佳,具有一定的文艺才能,对工作积极负责,具有一定的合作精神与开创精神,能熟炼运用word,excei等办公室软件。自信、适应性强、办事严谨认真,有很强的责任心;能够吃苦耐劳,做事勤恳,可承受较大压力;具有良好的人生观、价值观;自我管理能力突出,可以高效完成工作任务;头脑灵活,随机应变能力突出,自我学*能力强,性格活泼开朗,对工作充满激情。大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学*,我已经具备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号,就是毕业了。回首往事,至少可以自信地说一声“我没有虚度”。

  在学*上,我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学*。大学三年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学*的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、*面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的`了解,并具有一定的编程能力。

  在生活上,我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。工作方面,我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学*欲望,让我不断进取,不断提高。

  在思想上,我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学*和生活创造了良好的环境。将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

  舞蹈老师自我评价 3

  本人叶子欣,出生于1985年12月18日。自小性格活泼,1991年在父母的带领下,

  参加了花样滑冰的学*。那年,我才5岁。经过3年多的训练之后,在长春冰上基地考取中华人民共和国滑冰协会颁发的花样滑冰技术等级证书。成为中国滑冰协会的一名小运动员。 1993年——1999年,在广州市惠新西街小学就读小学。品学兼优,担任班长和大队委等职务,积极配合老师工作。

  1994年开始,舞蹈走进了我的生命。在广州市儿童活动中心少儿芭蕾舞团,跟随彭武老师学*芭蕾舞。.1997年,跟随温明珠老师在广州市温明珠演艺中心学*民间舞、古典舞以及芭蕾舞。纵使功课繁重,每个周末仍然坚持学*舞蹈,风雨不改。1999年,我作为推荐生考入广州市第三中学。在校六年期间,每一年的校园艺术节我都取得舞蹈比赛一等奖。在老师的推荐下,代表学校参加越秀区艺术节比赛,同样取得一等奖的'好成绩。200x年9月,荣获20x年中国青少年艺术新人选拔大赛广东赛区青年组舞蹈专业银奖。20x年11月,独舞《月光光》在第四届中国音乐【金钟奖】广场系列展演中荣获一等奖。

  喜好艺术的我,当然不只是对舞蹈感兴趣20x年起,我跟随星海音乐学院罗德栽教授开始了古筝的学*。20x年4月,参加了全国民族乐器演奏水*考级,获古筝9级证书。

  作为一名舞者,我认为应该去接触和了解不同的舞种。20x年,我开始学*街舞。 20xx年,我考上了梦寐以求的高校——星海音乐学院。通过这四年的专业学*,我对舞蹈有了更深的认知。在校期间刻苦学*,由原来的普高班升上了专业班。与同学组织社团推广街舞,自定培训课程。并多次参与各类演出和比赛。荣获20x年度星海音乐学院舞蹈系首届艺术节群舞比赛二等奖。在2xx年军训中表现突出,被评为“军训之星”。被授予20xx至20x年度星海音乐学院“优秀***”。大学二年级时,开始在广州市光明广场冰上运动中心进行舞蹈教学,同时担任花样滑冰兼职教练,并参与冰舞表演编排及策划。20x年12月,在第二届香港国际青少年艺术节广东赛区街舞组合项目,获青年专业组银奖。20xx年12月,荣获第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝项目青年专业组银奖。20xx年1月,在香港举行的第九届香港国际青少年金紫荆花奖音乐舞蹈艺术大赛总决赛中,荣获独舞项目金紫荆花最高奖。同年5月,荣获20xxx新加坡国际青少年音乐、舞蹈艺术大赛广东赛区古筝专业项目银奖。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  我期望:有一个合适的*台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 再次感谢您为我留出时间,阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

  此致

  敬礼!

  舞蹈老师自我评价 4

  自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今,本人已从事专业舞蹈学*了xx年,无论是在初期的舞蹈基础,还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学*,本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。

  尤其在大学四年学*中,我更加系统的学*并掌握了中国古典舞基训,身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础,所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学*的专业方向是表教方向,所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。这表现在为在四年学*中,代表学校参加20xx年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得一等奖。参加20xx年全国第四届华北五省市(区)舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部规划的部分舞蹈教材的光盘录制。

  由于我还很年轻,对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验,但同时这也是我的.最大资本。因为我更了解学生们的心理状态,更知道他们对知识的渴望,所以这将更好的指导我将来的教学工作。

  我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求,以及对教育事业的热爱,我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。

  舞蹈老师自我评价 5

  在校五年的学校生活中,让我不但在专业上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多锻炼。艺校的艺术氛围培养了我良好的形象气质。在学校多次地社会实践,磨练了我的舞台经验,课下自己喜欢看看书,写写日记,提高个人的自身修养,让自己的内心世界更为丰富,希望自己能成为一个综合素质全面发展的人!


舞蹈老师自我评价菁选(扩展4)

——自我评价菁选

关于自我评价15篇

  在**淡淡的日常中,我们常常要写自我评价,自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编为大家收集的关于自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  姓 名: 部 门:总经办

  岗 位: 行政 入职时间:20xx年9月7日

  自我评估:

  1、工作业绩回顾,在公司的价值体现:

  进入公司以后,本人在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,并且马上进入工作。本人对待工作认真负责,吃苦耐劳,细心且具有较强的责任心。能够根据总经理的指令,完成好公司的各项行政管理工作,现将工作情况简要总结为:①负责好了人力资源的开发与管理工作②很好的协调了公司各部门的相互关系③确实完成了督促、检查总经理的各项指示和公司会议决定的落实情况④能够管理好公司的文书、档案和资料,并且做好接待来访的工作⑤及时的传递和整理公司经营管理信息,为总经理制定经营管理决策提供依据

  2、怎样适应和发扬企业文化:

  积极地参加企业组织的各项活动和培训,多看看企业的宣传内刊和看板,阶段性的宣传典型先进的事迹。最主要的是要提高个人素质,从我做起,因为每个员工都是都代表着企业的形象,通过自身潜移默化的影响周围的人,向社会介绍企业文化,从而赢得社会舆论的认同,让社会美誉来激发员工自觉维护企业文化

  3、晋升目标规划:

  ①明确自己的目标

  ②根据目标进行正确的自我分析

  ③不断地充实自己,知识的积累才是成功的基础

  ④培养职业所需要的实践能力,综合能力和知识面缺一不可

  ⑤参加有益的职业培训

  4、尚需改进之处及改进途径

  5、职业发展计划

  ①在资深的企业做行政工作

  ②熟悉工作环境和行业特点

  ③积累工作经验,完成本职工作

  ④虚心请教,多向别人学*

  ⑤构建合理的知识结构,利用空余时间多学些专业知识

  ⑥处理好同事之间的`人际关系,慢慢获得大家的认同和尊重

  ⑦成为资深的行政人员,进入企业高层

  ⑧充分展示自己的能力,取得董事会的认可,然后成为行政总裁

  6、如何设定此职位的绩效考核标准(KPI指标)

  每月考核一次,累计计算

  计算:月日常行为考核得分=扣分+奖励

  1、考勤:

  1) 要求:按公司和部门规定出勤

  2) 考核办法:迟到扣1分,旷工扣3分

  2、工作态度:

  1) 要求:主动、积极对待工作,遇到责任范围内问题应及时报告,并提出相关解决办法;工作期间严禁玩游戏、看游戏网页。

  2) 考核办法:每违反一例扣分值的1分,其中玩游戏和看游戏网页每例扣3分。

  3、沟通协调:

  1)要求:协调好与领导、同事间相互关系,不得冲撞领导(含间接领导)、对待同事不友好,工作中的问题应耐心解释、说服。

  2) 考核办法: 冲撞领导每例扣3分;对待同事不友好每例扣1分

  4、会议:

  1)要求:按时间参加公司和部门的相关会议

  2)考核办法:会议迟到,每次扣1分,缺*扣3分。

  5、临时性工作:

  1) 要求:无条件、积极、主动的的接受领导交办的工作并按时按质按量完成。

  2)考核办法:部门领导交代工作态度不好、工作拖延、完成质量差每例扣1分;公司领导交代工作每例扣2分。

  6、工作失误:

  1)要求:工作中保持严谨认真的态度,降低失误率,杜绝重大失误;

  2)考核办法:正式文件的一般失误酌情扣分,重大失误每例扣3分。

  7、团队建设:

  1)要求:具备团队意识和大局观念,能积极、主动有效的帮助同事解决工作和生活中的问题。

  2)考核办法:每例与同事的配合不畅扣2分;

  8、公司处罚:

  1)要求:严守公司纪律,未有受公司处罚记录;

  2)核办法:受公司通报批评一次,扣5分;受公司警告一次,扣10分。

  9.奖励:

  奖励为表彰有突出贡献的事件,主要为以下几方面:

  1)受到部门表扬,每次加3分;受到公司通报表扬加5分,记功加10分;

  2)完成计划外工作较多,且完成质量和效果较好,视情况加2-5分;

  3)积极帮助同事解决工作外困难,视情况加2-3分;

  4) 学*上刻苦钻研,进步较快者,视情况加1-5分;

  5)部门内部考核表现突出者,视情况加1-3分;

  6)其他需要表彰的事项酌情加分。

  来到这个学校已经有半个学期,通过很多事情,我发现自己的不足。我学*不好,学*上下的功夫不够。也有一些优点,和同学的关系不错,爱帮助别人。当然来这里的目的是学*,所以说以后我一定会好好的学,在学*上多下功夫。老师的那些学*方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去,把那些坏*惯改掉。做一名合格的学生,为下一个学期加油。

  这一学期以来,我的缺点很多,就是上课不认真听讲,班里组织大扫除的时候,不愿意干,有时候还躲起来偷懒,组长叫我抬水,总是不想去台。但自从班主任和我谈话以后,我就开始上课认真点。也愿意干活 ,班主任说进步挺快,我高兴极。再一个就是学*成绩,英语一般,语文还可以,但是数学成绩一直不太好,都怪我老师讲完以后,课下不看就去玩,以后我一定努力学*,尤其数学下课不能老是贪玩,要抓紧时间来复*,上自*也要认真学*。我相信我能行,一定能行。

  这个学期,我的表现不是很好。比如,从学*,从劳动,从体育等方面,做的不是很优秀。对自己不是很满意。语文比如作文方面,我还不是很熟悉,些的`句子不顺畅,有的时候还出现许多的错别字,段落分的不具体清楚。字数有时候还达不到。数学比如方程。有的方程我根本不知道什么意思,有时做题经常马虎,不认真。英语比如背句子,有些句子不会读,有些单词不会写。有的句子也不会背。通过这个学期的学*和劳动,我认识 自己的缺点。在以后的每个学期里,我要加倍努力的区学*,要争做优秀的好学生。

  我是一名成绩优异的`学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;积极学*,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。

  本人诚实正直,对工作认真负责,吃苦耐劳,善于创新,敢于迎接挑战及承担责任,富有工作热情,乐业敬业,善于与人沟通,营造和谐的工作氛围,注重人性化管理,能带动下属充分发挥团队合作精神,为公司创造效益!

  我认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,较好地完成自己的任务和工作,在工作过程中学到了更多的知识,积累了更多宝贵的经验。我有高度的.责任感,善于与人沟通,有较强的组织协调能力,环境适应力强,有良好稳定的心理素质。

  能吃苦,肯上进,乐于学*并且善于学*。性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通协调。有较强的组织能力和团队精神;能不断提升自身的能力与综合素质。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立完成各项工作;

  学生对学*结果的自我总结、评价是学生一次极好的反思的机会,这种反思的过程是一个思想升华的过程。孩子在反思中能够体验到学*知识的快乐与收获,这种体验性的东西是别人无法代替的,这种体验对于逐步培养学生学科兴趣、学科情感都是非常重要的。在语文课堂教学中引导自主评价就是让学生以教材为载体,结合相关信息,根据学*目标,自主学*,合作探究,汇报交流,然后开展互相评价或自我评价,判断他人或自己的优势和不足,在此基础上提出具体的、有针对性的改进建议,促进他人或自身的发展。让学生在课堂教学中学会自主评价,可以让学生对问题的结论有新的认识,提高自己的认识能力、思辩能力、自我教育能力,这不仅有利于学生巩固所学知识,还有利于培养反思意识,促进学生的可持续发展。因此,在课堂教学中开展自主评价活动是践行以学生为主体的教育理念的重要体现。教师在课堂教学中应开辟评价机会,鼓励学生学*自主评价;通过自主评价,激发学*兴趣,产生再次尝试的欲望。要让学生正确参与评价,促进评价能力的发展,教师必须对学生进行评价方法的指导,使学*过程中的自主评价成为达成教学目标的有效手段。

  在课堂教学中开展自主评价,教师还要注意培养学生养成良好的评价态度和*惯。其中最为重要的.是要让学生学会倾听,学会思考,敢于表达。


舞蹈老师自我评价菁选(扩展5)

——舞蹈专业自我介绍菁选

舞蹈专业自我介绍

  当来到一个陌生的地方时,我们往往需要进行适当的自我介绍,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。写自我介绍时总是没有新意?以下是小编整理的舞蹈专业自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

  大家好,我叫王烨,我扎这一只像牛尾巴细细的辫子,长着一双大大的眼睛。

  我最大的.优点就是爱跳舞,几乎家里的每一个地方都有我跳舞的足迹。我跳舞的足迹会一直跳到卫生间、书房、卧室,甚至会一直跳到马路边才停下来。妈妈总是提醒我:“别跳了,再跳你就停不下来了。”可我就是不听。

  当然了,我在跳舞的过程中也会闹笑话。记得有一次,妈妈在洗衣间大声的喊叫我:“王烨,你帮我把茶几边的脏衣服拿过来,那是我正在练*跳舞,我为了不浪费时间就拿起一个东西就给妈妈送去到了洗衣间,我把东西给妈妈,就转身了,我跑在台阶上的时候,忽然听到妈妈哈哈大笑起来,我又跑下去,问:“妈妈,你怎么了?”“你看看,你拿了什么给我?”我一看,也笑了起来,原来我为了赶时间,是随便一拿的东西是——本子,我居然把本子给了妈妈。妈妈说:“我们家的小舞蹈家真用心啊!我笑了一下,害羞了。

  你们看,有时用心也会走神哦!

  我很热爱舞蹈事业,不管是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随教师从最基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的`舞蹈编导能力。不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精华继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。

  大家好!我叫xxx,来自xx。在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的'了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是*坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!

  记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,来自xx。在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的`各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是*坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!

  记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

  我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。不过我仍然一直在努力的将自己的.专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校的期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作当中不断的学*,不断的完善自己,做好本职工作。

  各位家长,大家好。我是叫xxx,是孩子们的舞蹈教师。做幼儿教师要具备四颗心(爱心,耐心,细心,责任心)加强业务的学*,善于家长的沟通,在教学中虚心接受好的建议,改进教学方法,能够总结自我的教学方法。在教学过程中,遇到调皮的孩子,一定不可以动粗,要耐心,因为我们的教态直接影响你的孩子,多给于关心,在无特殊情况下,一定不要放弃,也许就是这一个孩子也会影响你的教学质量,和家长对你的看法。对几天不来的孩子要家纺或电话慰问,你的一个电话会影响家长对你的开发,和家长沟通很重要。

  学舞蹈可以增强儿童体质,促进其健康快乐的成长。儿童期是整个人生的开端,在这一时期人的身体生长发育迅速。儿童经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增加抵抗力,减少得病的可能。在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分的锻炼,加快其机能的发育,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。

  其次儿童学*舞蹈可以陶冶情操,促进儿童良好性格的形成。儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中,他们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时,就需要儿童去克服这些困难,在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力,使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此,学*儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。

  再其次儿童学*舞蹈可以启迪智慧,发展儿童的`想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性,让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去,既满足了儿童的自我表现需要,又让不同发展水*的儿童都有表现的机会。使*常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合,这样在表演的同时也发展了记忆力,为儿童以后的发展奠定良好的基础。

  这些就是儿童学*舞蹈的好处,现在很多家长只注重孩子的知识的发展,却忽视了孩子在性格,身心健康的发展。现在社会竞争日益激烈,心理疾病越来越多,就是因为那些人们的心理适应能力不强。学*舞蹈不仅能让孩子有个好身体,更加锻炼他们的意志品质,是他们能够适应以后社会发展!通过学*舞蹈,会有序的对孩子的意志品质进行全面培养!形体训练同时,也对他们合作意识进行培养。

  我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练*开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。

  不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够,我还要在今后的工作中继续学*和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石,将舞蹈精髓继承和发扬下去。

  就个人来讲,在校期间我跟随学校经常实*演出,积累了很多舞台演出的经验,也了解了舞蹈的编排手法。在学*生活中,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。

  我是舞蹈专业的学生,现在已经毕业,在校五年的学校生活中,让我不但在专业上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多锻炼。艺校的艺术氛围培养了我良好的形象气质。在学校多次地社会实践,磨练了我的舞台经验,课下自己喜欢看看书,写写日记,提高个人的自身修养,让自己的内心世界更为丰富,希望自己能成为一个综合素质全面发展的人!

  作为一名音乐学专业的大学生,我热爱我的'专业并为其投入了巨大的热情和精力。开朗、谦虚、真诚、自信。在大学的学*生活中,我所学*的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。通过对专业知识的强化训练,锻炼了我身体的柔韧性和灵活性,使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学*方法,声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础,对理论课程的学*则丰富了我专业素质方面的修养。

  在与专业学*同步的社会实践中我吸收了更多的经验,对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。

  大家好!我叫xxx,来自xx。在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是*坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!

  记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的.口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

  我是xx大学音乐学系舞蹈专业的毕业生,四年的学*教育,培养我成为一个敢于承担责任,对人真诚,具备很强的环境适应能力,对待生活乐观积极,拥有吃苦耐劳精神的青年。自我介绍怎么写

  过硬的实践及专业技能是我自信的基础。在大学期间,我刻苦学*专业的理论知识,积累了较多的社会实践经验,对这个专业有深入的了解,能熟练运用在工作中。课余,我努力学*舞蹈及音乐的其他方面的知识,并积极主动的参加校内外文体活动,具备该方面的基本知识。

  大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学*气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验。正直是我的做人原则;努力是我的.座右铭;沉着和冷静是我的遇事态度。爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  如得贵公司录用,我定将不负厚望,以谦逊而自信的态度在贵单位步步实干,点滴积累,切实的为贵单位作出贡献,共创辉煌未来。


舞蹈老师自我评价菁选(扩展6)

——应聘老师自我评价菁选

应聘老师自我评价

  在日常学*、工作或生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。怎样写自我评价才合理、得体呢?以下是小编为大家整理的应聘老师自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  人要有志向,这是不可缺少的品质。要实现自己的人生志向不仅要有不屈不挠的进取精神,还要有脚踏实地的学*精神,只有这样才能到达目标。这是我从事教师工作以来体会到的'最深的人生感悟。

  本人从事语文教育已经有20xx年了,在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般,用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获xx市特等奖,一等奖;在市﹑校教学比赛中获特等奖,一等奖;每年撰写德育论文,曾获xx市一等奖。性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。

  我毕业于xx师范大学,英语教育专业,本科。我名字叫xxx。以前在五年级组工作,由于本班级英语老师空缺,所以有幸与二(1)班结缘。对本班也有了一定了解,由于一些客观原因,本班学生的英语有些不尽如人意的地方,这也是我最先考虑的问题。

  既然我来到这个班了,就会安于这里,让学生的心能够安定下来,不让学生再有他虑。我制定了比较长远的愿望。学*英语知识就像建筑高楼,基础没有打好就盖不出参天大厦,而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学*单词的.力度,听、说、读、写,面面俱到。

  再者,就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子,兴趣的来源有两个:一,从游戏中汲取,寓教于乐。二,使其具备一定的英语学*素质,比如发音和书写。当你们发现你的英语发音比其他人更有腔调更形象时,别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。

  从此,课要怎么上的问题自然迎刃而解,我们既要寓教于乐,又要抓好大家的英语素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫*,肩上的任务似乎更重了,大家要抖擞好精神,向着英语学*之路,出发吧!

  我非常热爱自己的专业,多年的专业学*和课外实践积累让我具备了较好的交际能力,协调能力和教授能力。

  本人有良好的道德素养,并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导。大一的.时候我向党组织递交了入党申请书,并在各方面严格要求自己,以党员的标准严格要求自己,在XX年1月10日成为了一名正式党员。

  我的自信,不断给自己充电,结合自己所教的学科,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,要以尊重和依赖为前提、新的层次,您的鼓励,有爱心的人生信条,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,我并非最好,身正为范”,忠实做事是我的人生准则尊敬的领导。

  在每上完一篇课文后,我不期望有丰富的物质待遇。多年的大学深造使我树立了正确的人生观。工作之余,努力丰富自己的文学内涵,但我拥有不懈奋斗的意念,只希望用我的`智慧,来自我的能力,希望我的到来能给您带来惊喜,提高学*能力,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。

  我要在新的起点,奋斗永无穷期,去感受他们的喜怒哀乐,形成了热情,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,就必须把学生当作朋友。在莘莘学子中,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音,我的自信,在认真学*新课程理念的基础上,这才是最重要的,我把英语知识与学生的生活相结合,给学生春风沐浴般的教育,引导学生在学*中学会合作交流,积极探索有效的教学方法、展现新的风貌、我的能力。

  “天道酬勤”是我的信念,是一个不轻易服输的人,“自强不息”是我的追求、严中有度。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作,我的激情,正是重新学*之时,上进。二,了解他们真正需要的是什么,同时注重学生的探究发现。如果您把信任和希望给我,开朗自信。追求永无止境,从学生关心的事寻求最佳教育时机,要做做到严中有爱。诚实做人。

  一。我不求流光溢彩,创造新的成绩。爱学生。我经常从小处着手,新一轮的基础教育改革已经全面推开,努力进入每个学生的内心世界、做一个富有爱心的教师爱学生,怀着执着希望来参加贵单位的招聘;我的希望寄托于您的慧眼,性格活泼,扎实的人生信条,我都会写下自己的反思,给我带来希望、严中有信,书写新的记录,我深知作为一名教师要具有高度的责任心,24岁。本人能认真学*教育教学理论,就必须善于走进学生的情感世界,不屈不挠的性格和诚实。“学高为师、以新的姿的姿态,积极投身于教科研工作,有责任心,守信,我的执着将是您最满意的答案。带着十分的真诚!

  我是丘xx师范大学英语系xx级的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读、认真务学,每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学*,大学二年级,我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试,现在,我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。我还利用课余时间在xx大学辅修了计算机网络二专业,并顺利通过考试,取得结业证书。另一方面,为早日成为合格的人民教师,我认真学*教学法,借鉴中外教学经验,努力探索一种既符合国情教育,又能发挥学生主观能动性的'教学方法,从而提高教学质量和学生的英语水*。在大四开学初的实*中,我的方法得到初步验证,受到师生的一致赞扬,以优秀的实*成绩完成了实*工作。

  充实的大学生活,极大地丰富了我的知识,也增长了我在组织领导方面的才能,这也是当好一名教师的必备条件,大学伊始,经同学选举,我担任了班级团支部组织委员。大学二年级,开始担任班级团支书,任职以来,我积极配合校、系分团委的各项工作,因时制宜地开展各种校内外活动,拓宽了大家的视野,丰富了大学的学*生活,我班团支部也因此被评为“系优秀团支部”,我本人则被评为“系优秀团干部”、“校优秀团员”等称号,并参加了校第十六期党校学*班,对于校、系学生会组织的各项活动,我也积极参与,我与同学编排的英语短剧,在系英语短剧大赛中获第一名,并应邀参加了学校的文艺汇演,受到全校师生的好评。

  在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀,除了读书,适当的体育运动对我来说也是必不可少的,强健的身体是进行工作的前担,因此,每天我都会进行适量的体育活动。

  步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需求,使教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生力量,更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,我一定会成为一名优秀的人民教师!

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错!

  希望贵校能给我一次展现自我的机会,能成为贵校一员,我三生有幸!

  祝贵校事业蒸蒸日上!

  本人工作态度认真负责,勤奋上进,力求尽职尽忠。服务意向很好,有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动,并在院计算机协会中被评为“优秀干事”。

  在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者,并认真完成了志愿者的工作。在大一的`军训结业时,获得了“优秀标兵”的称号。

  我是**科技大学**届应届毕业生,专业是师范类生物科学。

  大学里主要学*了生物学和教育学相关的知识,自己对心理学也很感兴趣,对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很着迷,自身条件方面觉得自己很有耐心,办事也很细心。自从在中学实*当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了,没有爱心的人是难以想象的,更何况没有爱心的教师呢!一切教学技巧和知识都能学会,惟有爱心不需要学也最难学。

  每个人都有自己的人生以及价值观,我以为,一个人活着,最重要的不是赚多少钱,出多大名,自身的价值应该在为社会做出价值时得到最好体现。就像爱因斯坦说的:不要努力成为一个成功的人,要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人,相反,我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的.。而做出自己的价值,并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来,何况任何大事不是从小做起的呢?我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一名教师,希望我的努力是有意义的。

  本人刻苦学*,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

  在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见*了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

  另外,多年的'干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副**。因工作突出,曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。

  经过四年的学*与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

  伴随着现代社会的急剧发展和变化,教育的社会背景和面临的社会问题也在发生着深刻的变化,变化的时代以及教育自身的发展都对学校教育提出了新的要求,

  教育要发展,学校教育的直接承担者—教师的发展和进步是个关键。

  如何有效提高教师的职业素质,使其教学实践的指导能力有针对性地得到成长和进步,就成为包括教师研究在内的教育研究的重要问题。

  教学评价及教师培训是使教师素质得以提高,教学活动得以改善的重要方面。

  其中,教育评价是对教育教学活动有着直接或间接关联的`各种实态的把握和价值判断。

  评价的目的是依据评价的结果,提供改进教育活动,改善教育成果的措施。

  以研究教师自身课堂行为为特征的自我评价,让教师在描述、分析和解释自身教学行为和课堂现象的过程中形成对教学本质的认识,并据此调整和改进自己的教学行为。

  更重要的是,通过教师自我评价,教师可以在教学过程中及时修正自己的教育、教学观念,通过实现教学自我评价的价值判断功能,来实现教师自身的主动发展。

  一,我不求流光溢彩,创造新的成绩。爱学生。我经常从小处着手,新一轮的基础教育改革已经全面推开,努力进入每个学生的内心世界、做一个富有爱心的教师爱学生,怀着执着希望来参加贵单位的招聘;我的希望寄托于您的慧眼,性格活泼,扎实的人生信条,我都会写下自己的反思,给我带来希望、严中有信,书写新的记录,我深知作为一名教师要具有高度的责任心,24岁。本人能认真学*教育教学理论,就必须善于走进学生的情感世界,不屈不挠的性格和诚实。“学高为师、以新的姿的姿态,积极投身于教科研工作,有责任心,守信,我的执着将是您最满意的`答案

  二,了解他们真正需要的是什么,同时注重学生的探究发现。如果您把信任和希望给我,开朗自信。追求永无止境,从学生关心的事寻求最佳教育时机,要做做到严中有爱。诚实做人。

  三,“天道酬勤”是我的信念,是一个不轻易服输的人,“自强不息”是我的追求、严中有度。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作,我的激情,正是重新学*之时,上进。

  那么我的自信,不断给自己充电,结合自己所教的学科,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,要以尊重和依赖为前提、新的层次,您的鼓励,有爱心的人生信条,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,我并非最好,身正为范”,忠实做事是我的人生准则尊敬的领导。在每上完一篇课文后,我不期望有丰富的物质待遇。多年的大学深造使我树立了正确的人生观。工作之余,努力丰富自己的文学内涵,但我拥有不懈奋斗的意念,只希望用我的智慧,来自我的能力,希望我的到来能给您带来惊喜,提高学*能力,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。作为班主任,以不断督促自己进步、做一个学*型教师教师的从教之日。在英语课上、严中有章,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试,为学生创设一个富有生活气息的学*情境、做一个理念新的教师目前。我要在新的起点,奋斗永无穷期,去感受他们的喜怒哀乐,形成了热情,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,就必须把学生当作朋友。在莘莘学子中,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音,我的自信,在认真学*新课程理念的基础上,这才是最重要的,我把英语知识与学生的生活相结合,给学生春风沐浴般的教育,引导学生在学*中学会合作交流,积极探索有效的教学方法、展现新的风貌、我的能力。

  诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的`职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作。

  用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

  本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的`工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主*等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。

  精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学*的兴趣,学生学*的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

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