艺术素养自我评价(精选二十篇)

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  艺术素养自我评价 1

  进入初中两年来,我热爱学*,学*成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。

  我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水*又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

  学*上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学*,使自身全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学*的能力。

  生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活*惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

  当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学*并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学*企业、经济管理知识,使自身成为既会技术又懂管理的’复合型人才。

  我在这一个学期,表现并不理想。上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学*,往后的学*放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学*。下面是我对自己的一些评价:

  从生活方面看:

  1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

  2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

  3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

  从学*方面看:

  1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,*时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学*我还是比较轻松的。

  2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学*,在我的努力和老师的'帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

  3、美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之*稳上升。

  优点:

  ①晚自*上,浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。

  ②回家作业能按时完成,不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。

  ③养成了不懂就问的*惯,不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。

  ④老师上课时,走神的次数明显减少,但有时仍然会有。

  ⑤比以前少了许多废话。

  ⑥可以帮老师做一些力所能及的事情,比如说:搬作业本,叫同学等等。

  ⑦可以虚心,耐心地接受老师的教育批评,不顶嘴。

  缺点:

  ①自控力一直是我的心头病,现在也一样,还是很差,一直想提高,却不知从何入手。

  ②在学校里很晚才能入睡,导致白天上课时一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

  ③字写得很难看,以前也练过,但是没有多大的起色,所以作业或者考试的考卷上也很不工整。

  ④上“小三门”的课时偶尔会心不在焉,总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。

  ⑤情绪有时比较偏激,会抱怨老师“占课”的行为。

  艺术素养自我评价 2

  热爱摄影,具有良好的构图能力和审美能力;擅长新闻拍摄,在人物、静物拍摄方面也积累了丰富的'经验。能够熟练操作多种专业相机,并且能够运用photoshop等软件对图片和视频进行后期的剪辑和处理。工作态度端正,责任感强、团队协作意识佳,希望能够将自己的兴趣与工作有效结合,碰撞出更多的火花。

  艺术素养自我评价 3

  喜欢发掘新鲜事物,有良好的文字基础,执行能力出众。擅长负责新媒体*台的活动策划、微博微信公众号编辑发布、简单的H5小游戏制作及风格把控。利用H5、小游戏和公号,达到互动吸粉和宣传效果。同时也做过*面设计师,负责各电商*台海报页面制作、产品文案及后台操作。具有良好的设计基础及执行能力,相信我会很快适应新的岗位。本人有着对新媒体强烈的热情和干劲,希望在贵公司发挥出我的才能!

  艺术素养自我评价 4

  在媒体行业从事多年,长期从事摄影师工作,积累了丰富的实践经验,尤其擅长捕捉细节,还曾获得过xxxxx摄影比赛xxx奖。摄影技术扎实、工作努力踏实,能够接受长期出差工作,以及较大的工作压力。具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。

  艺术素养自我评价 5

  本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。本人自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县“优秀***”XX县的“三好学生”。下面就是本人一年来的.具体表现。社会实践使本人不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了本人日趋成熟的思想,培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!

  艺术素养自我评价 6

  艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的'基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。 本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学*优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

  我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向*面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会!

  艺术素养自我评价 7

  本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。本人自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县“优秀***”XX县的“三好学生”。下面就是本人一年来的具体表现。社会实践使本人不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的`追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了本人日趋成熟的思想,培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!

  艺术素养自我评价 8

  本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。

  本人性格开朗、思维活跃、极富创造力,易于沟通,具有较好的团队合作意识。在大学四年期间,通过校内外的实践工作,具备了扎实的的'专业基础知识,系统的掌握了*面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程,取得了优异的成绩,并能够熟练的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等图形设计软件,比较擅长*面广告图形绘制。在大学期间,我屡次获得各项奖学金,在各方面具有很强的组织与协调能力,很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖,有作品公布,得到了一致的好评。

  艺术素养自我评价 9

  手绘能力强,并且擅长photoshop、3dmax等主流设计软件,具有较强的建筑结构理解能力,和贴图绘制能力。设计风格多变,色彩搭配合理,图形重构能力强,能够迅速理解设计理念。具备较强的沟通能力以及强烈的团队合作意识,能够接受紧密的`工作强度,对游戏行业有着执着的追求,由衷希望为这个行业做出贡献。

  艺术素养自我评价 10

  1、学*目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学*态度端正,能主动学*,有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学*与研究问题的潜力,独立思考,合作探究,虚心请教。学*态度端正,认真完成作业,学*目的明确学*目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学*任务,学*态度端正,学*方法恰当,会从失败中找经验。

  2、有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生*惯良好,能够承受务必的压力。每一天坚持锻炼,正确应对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和务必的运动技能。热爱运动,身体健康,心态用心向上。

  3、时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学*方法,用心思维,分析解决问题潜力强,学*成绩优良。

  4、有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信自尊自强自律勤奋有爱心乐于帮忙他人遵纪守法诚实守信维护公德关心群众遵守公共秩序爱护公物维护公共设施和公共卫生的状况。乐于参加群众活动,能够为实现群众目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良好的行为*惯。

  5、有学*的愿望与兴趣,能运用各种学*方式来提高学*水*,有对自己的学*过程和学*结果进行反思的*惯;能够完成规定的物理化学生物等学科的实验操作;能够结合所学不一样学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新潜力。

  6、正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。有团队精神,善于与人交流。

  7、聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学*,尊敬师长,劳动用心,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的.知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。

  8、本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  9、无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,就应再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。就应振奋精神,争取迎头赶上。

  10、三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学*方法,用心思维,分析解决问题潜力强,学*成绩优良。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的。

  艺术素养自我评价 11

  本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。本人自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县“优秀***”XX县的“三好学生”.下面就是本人一年来的具体表现。社会实践使本人不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的.追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了本人日趋成熟的思想,培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!

  艺术素养自我评价 12

  我从小就对艺术产生浓浓的兴趣与爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了xx校的应用艺术专业。

  四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感与一定的工作能力,与团队精神,我会用我积极,学*,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情与昂扬的斗志去迎接。

  在四年的大学学*期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学*各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。对于专业的学*,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想与愿望,所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师与同学们的肯定。

  晃眼四年的学*即将结束,我的现阶段的学*也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学*的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学*。我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学*中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难,不断追求的目标与心中的理想。

  艺术素养自我评价 13

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学*和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学*的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学*进步的不是很快,但我知道学*是终生要奋斗的事,我爱小学的学*生活.其次,我培养了独立思维的好*惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学*和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活.

  艺术素养自我评价 14

  本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。本人自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县“优秀***”XX县的“三好学生”。下面就是本人一年来的`具体表现。社会实践使本人不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了本人日趋成熟的思想,培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!

  艺术素养自我评价 15

  聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学*,尊敬师长,劳动用心,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。

  本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,就应再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。就应振奋精神,争取迎头赶上。

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学*方法,用心思维,分析解决问题潜力强,学*成绩优良。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的。

  艺术素养自我评价 16

  本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。

  本人性格开朗、思维活跃、极富创造力,易于沟通,具有较好的团队合作意识。在大学四年期间,通过校内外的实践工作,具备了扎实的的专业基础知识,系统的'掌握了*面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程,取得了优异的成绩,并能够熟练的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等图形设计软件,比较擅长*面广告图形绘制。在大学期间,我屡次获得各项奖学金,在各方面具有很强的组织与协调能力,很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖,有作品公布,得到了一致的好评。

  艺术素养自我评价 17

  我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间:

  1 我是应届毕业生 获得学士学位

  2 毕业于吉林艺术学院艺术设计系 有美术方面特长

  3 能熟练运用各种办公软件和部分制图软件

  4 普通话便准 口齿清晰

  5 具备一定得英语水*

  6 具有良好的德语听说读写能力

  7 并于XX年5月考取全国德语导游证书

  8 目前就读于北京外国语大学培训学院 进修中高级德语

  9 XX年工作于xx士餐饮公司先负责配餐与外场,因服务态度好被评为十佳员工,后被晋升为会计负责餐饮部账目结算 并负责与客服沟通反馈

  10 XX年底在长春自己开办旅店 且直至目前收益良好

  11 我有良好的社交能力 为人和顺 性格开朗 有亲和力

  12 执着 对金融方面工作充满热情

  13 工作效率高 能吃苦

  14 具有良好的心理素质和承受工作压力的'能力

  15 具备学*能力和学*意识

  16 善于与人沟通 解决问题

  17 能以积极乐观的态度面对客户和领导 愿意听取意见

  18 与同事良好相处 取长补短共同进步

  19 有很强团队精神

  20 较强的个人能力 发展潜力和领导力

  艺术素养自我评价 18

  作为一名即将走上工作岗位的师范院校的大学生,我渴望一个新的舞台,找到一个 适合自己并值得为其奉献一切的工作单位,久闻贵校师资力量雄厚,办学一流,重视人才,管理有方。我非常希望能够成为贵校的一员,这将是我一生莫大的荣幸。

  我叫王玲玲,是一名来自咸宁学院艺术学院音乐系的应届毕业生,多年的寒窗苦读,铸就了我的.学识和自信,大学阶段的学*与成长,更是让我掌握了扎实的专业技能,也学到了一定的教学方法。在学校组织的教学实*中,我将这些方法,理论,与实际相结合,刻苦钻研教材,设计课堂,以学生的兴趣为切入点,充分调动他们的积极性,真正做到了以学生为主体的新的教学大纲的要求,受到了老师和学生的好评。

  我是一个沉着稳重,耐心细致,又有高度责任感和强烈进取心的师范大学生。师范类需要综合素质人才。在大学四年中,我始终坚持综合能力与专业知识两不务的原则,每学年都以优异的成绩顺利通过,并多次获得“专业奖学金”,被评为“优秀学生”优秀***员:"优秀寝室长"。在知识经济时代, 不仅需要知识,更需要能力—接受新事物和适应新环境的能力。在系统的学*专业知识的同时,我也兼职做家教,参加各种演出活动和大型比赛。每一次的社会实践,我都认真对待,尽自己最大的努力去完成它,并养成了吃苦耐劳,坚定自信,乐于助人的精神。

  即将走上工作岗位的我相信,凭着扎实的专业功底和执着的事业追求,一定会无愧于您的选择,我衷心的希望领导能够给我一次机会,我将以自己的行动来证明我自己。

  艺术素养自我评价 19

  本人性格开朗,稳重,有活力,待人热情,亲和力,熟练ps,Ai,c4d ,Ae,dw,cad等,有良好的绘画基础,受过全日制设计教育,有三年工作经验,工作能力,能够准去识别客户需求,勇于创新,强烈的责任感和团队合作精神

  艺术素养自我评价 20

  本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃、极富创造力,易于沟通,具有较好的团队合作意识。在大学四年期间,通过校内外的实践工作,具备了扎实的的专业基础知识,系统的掌握了*面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程,取得了优异的成绩,并能够熟练的操作photoshop cs、coreldraw、illustrator等图形设计软件,比较擅长*面广告图形绘制。 在大学期间,我屡次获得各项奖学金,在各方面具有很强的组织与协调能力,很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖,有作品公布,得到了一致的好评。


艺术素养自我评价(精选二十篇)扩展阅读


艺术素养自我评价(精选二十篇)(扩展1)

——艺术素养自我评价9篇

艺术素养自我评价1

  艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学*优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

  我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向*面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热情、坚定的信念、高度的’责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会!

  我从小就对艺术产生浓浓的兴趣与爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业,应用艺术学生的自我评价。四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感与一定的工作能力,与团队精神,我会用我积极,学*,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情与昂扬的斗志去迎接。

  在四年的大学学*期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学*各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

  对于专业的学*,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想与愿望,所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师与同学们的肯定。

艺术素养自我评价2

  送走繁忙充实的牛年,又迎来了充满希望的虎年。回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:

  一、 加强师德修养

  一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

  二、 体育教学工作

  本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生的行为*惯及思想教育的培养。主要学*了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民主、有情境的学*氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

  开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学*、互相交流、不断进步。

  三、 抓好两操和冬季阳光体育长跑活动

  做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼,耐力水*得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

  四、 坚持体育队的训练

  学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会,我们放弃了假期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。

  五、 课外体育活动

  本学期,我们体育组积极配合德育开展了4--6年级的乒乓球比赛,还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公*公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻。

艺术素养自我评价3

  首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学*的必要前提,却又并非绝对的密不可分。

  艺术本身即是抽象,它既是生活又是生活的升华体,是个人情感和精神生活的创造性表现;在可望不可及中既看着我们又为我们所看着,故而几乎任何艺术表现形式都 代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力,或者说,它使我们具备了能够分辨我们的所得 与所想间距离的能力,同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。

  说到这里,不禁的质疑,既然如此,那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人,后无来者”的大家,谈何专业学*? 不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们,这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此,难道我们可以以偏概全的屏弃专业学*?显而易见,这是不现实的。

  从一个*凡的学子的角度来说,我不得不承认,专业课的学*使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱,在前进的道路上我得到了便利,从而得以有剩余的时间 来继续思考另一些或许依然幼稚的问题,既而某些时候在某些引导下再次绕过,前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识,或许费力或 许艰难,但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去,使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着(我的意思是重在 继续,前进此时也就成了某种可有可无的性质),那么我们“继续”下去,可爱的“来者”们(或许是我们,或许是我们的后来人),中间难免会出现几个出类拔萃 的家伙。人的一生是有限的,追求却是无限的。这时,“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情,也就是上更多的梯在更高一点的地方用他们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识————那些先进的,同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是 否有益的世界观审美观。也就是说,专业学*其实是个旱涝保收的大工程,正在发挥着都江堰一样的重要功能。

  睡眠也是一种艺术,在先人的孜孜不倦中被发扬光大,并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书之后,一日突然顿悟发奋去追逐睡眠,怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见,*也仅出过一个孔子罢了。

艺术素养自我评价4

  我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好,所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了xx校的应用艺术专业。4年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会用我积极,学*,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

  在4年的大学学*期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学*各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

  对于专业的学*,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。

  晃眼4年的学*即将结束,我的现阶段的学*也将告一段落,套用一下哲学经常用的`一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学*的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学*。

  我还是有很多的不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学*中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。

艺术素养自我评价5

  我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业,应用艺术学生的自我评价。4年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会用我积极,学*,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

  在4年的大学学*期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学*各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,自我评价《应用艺术学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

  对于专业的学*,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。

  晃眼4年的学*即将结束,我的现阶段的学*也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学*的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学*。

  我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学*中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。

艺术素养自我评价6

  在媒体行业从事多年,长期从事摄影师工作,积累了丰富的实践经验,尤其擅长捕捉细节,还曾获得过xxxxx摄影比赛xxx奖。艺术生简历自我评价。摄影技术扎实、工作努力踏实,能够接受长期出差工作,以及较大的工作压力。具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。

艺术素养自我评价7

  进入初中两年来,我热爱学*,学*成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。

  我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水*又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

  学*上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学*,使自身全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学*的能力。

  生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活*惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

  当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学*并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学*企业、经济管理知识,使自身成为既会技术又懂管理的’复合型人才。

  我在这一个学期,表现并不理想。上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学*,往后的学*放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的.英语老师教的很好,让我爱上了学*。下面是我对自己的一些评价:

  从生活方面看:

  1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

  2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

  3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

  从学*方面看:

  1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,*时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学*我还是比较轻松的。

  2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学*,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

  3、美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之*稳上升。

  优点:

  ①晚自*上,浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。

  ②回家作业能按时完成,不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。

  ③养成了不懂就问的*惯,不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。

  ④老师上课时,走神的次数明显减少,但有时仍然会有。

  ⑤比以前少了许多废话。

  ⑥可以帮老师做一些力所能及的事情,比如说:搬作业本,叫同学等等。

  ⑦可以虚心,耐心地接受老师的教育批评,不顶嘴。

  缺点:

  ①自控力一直是我的心头病,现在也一样,还是很差,一直想提高,却不知从何入手。

  ②在学校里很晚才能入睡,导致白天上课时一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

  ③字写得很难看,以前也练过,但是没有多大的起色,所以作业或者考试的考卷上也很不工整。

  ④上“小三门”的课时偶尔会心不在焉,总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。

  ⑤情绪有时比较偏激,会抱怨老师“占课”的行为。

艺术素养自我评价8

  首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学*的必要前提,却又并非绝对的密不可分。

  艺术本身即是抽象,它既是生活又是生活的升华体,是个人情感和精神生活的创造性表现;在可望不可及中既看着我们又为我们所看着,故而几乎任何艺术表现形式都代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力,或者说,它使我们具备了能够分辨我们的所得与所想间距离的能力,同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。

  说到这里,不禁质疑,既然如此,那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人,后无来者”的大家,谈何专业学*?不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们,这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此,难道我们可以以偏概全的屏弃专业学*?显而易见,这是不现实的。

  从一个*凡的学子的角度来说,我不得不承认,专业课的学*使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱,在前进的道路上我得到了便利,从而得以有剩余的时间来继续思考另一些或许依然幼稚的问题,既而某些时候在某些引导下再次绕过,前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识,或许费力或许艰难,但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去,使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着(我的意思是重在继续,前进此时也就成了某种可有可无的性质),那么我们“继续”下去,可爱的“来者”们(或许是我们,或许是我们的后来人),中间难免会出现几个出类拔萃的家伙。人的一生是有限的,追求却是无限的。这时,“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情,也就是上更多的梯在更高一点的地方用他们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识—那些先进的,同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是否有益的世界观审美观。也就是说,专业学*其实是个旱涝保收的大工程,正在发挥着都江堰一样的重要功能。

  睡眠也是一种艺术,在先人的孜孜不倦中被发扬光大,并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后,一日突然顿悟发奋去追逐睡眠,怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见,*也仅出过一个孔子罢了。

艺术素养自我评价9

  三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,我于XX年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学*。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护**的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的`上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观与价值观。

  在学*上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,具有强烈的自我增值意识,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力,在上期荣获院设二等奖学金。

  在工作上,认真负责,在担任班学委期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。积极完成学校分布下来的任务。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度与良好生活作风,时间观念强,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,努力做到厚积薄发。

  对于设计有自己的一套看法,搞设计不能因设计而设计,在感性的基础上理性的整合,设计是情感的宣泄,是智慧的凝聚,大胆创新,小心求证的一个过程。

  不足之处就是有时候过于自我,有时候也会怕生,容易害羞,我在今后的学*生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。


艺术素养自我评价(精选二十篇)(扩展2)

——艺术素养自我评价菁选

艺术素养自我评价

  在**淡淡的学*、工作、生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价直接影响学*和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?以下是小编为大家整理的艺术素养自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术素养自我评价1

  本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。

  本人性格开朗、思维活跃、极富创造力,易于沟通,具有较好的团队合作意识。在大学四年期间,通过校内外的实践工作,具备了扎实的的'专业基础知识,系统的掌握了*面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程,取得了优异的成绩,并能够熟练的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等图形设计软件,比较擅长*面广告图形绘制。在大学期间,我屡次获得各项奖学金,在各方面具有很强的组织与协调能力,很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖,有作品公布,得到了一致的好评。

艺术素养自我评价2

  我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了xx校的应用艺术专业。4年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会用我积极,学*,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

  在4年的大学学*期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学*各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

  对于专业的学*,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。

  晃眼4年的学*即将结束,我的现阶段的'学*也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学*的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学*。

  我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学*中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。

艺术素养自我评价3

  在媒体行业从事多年,长期从事摄影师工作,积累了丰富的实践经验,尤其擅长捕捉细节,还曾获得过*****摄影比赛***奖。艺术生简历自我评价。摄影技术扎实、工作努力踏实,能够接受长期出差工作,以及较大的工作压力。具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的.摄影机拍摄更多有意义的瞬间。

艺术素养自我评价4

  美术专业学院毕业,绘画功底扎实,原画设计能力出色。艺术生简历自我评价。从事美术相关工作多年,擅长人物形象设计,熟悉人物结构,熟悉动画动作规律,对人物动作有较强的感悟能力。熟练掌握photoshop,flash,illustrator等图形处理软件,对作图、设计等得心应手。工作有责任心,能吃苦耐劳,学*意愿强烈,希望能找到一个合适的岗位。

艺术素养自我评价5

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的.人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学*和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学*的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学*进步的不是很快,但我知道学*是终生要奋斗的事,我爱小学的学*生活.其次,我培养了独立思维的好*惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学*和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活.

艺术素养自我评价6

  在小学阶段的六年时间里,本人成长了许多。

  在学校里,本人尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。本人明确学*目的.、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本人会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

  总结六年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自身不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

艺术素养自我评价7

  我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间:

  1 我是应届毕业生 获得学士学位

  2 毕业于吉林艺术学院艺术设计系 有美术方面特长

  3 能熟练运用各种办公软件和部分制图软件

  4 普通话便准 口齿清晰

  5 具备一定得英语水*

  6 具有良好的德语听说读写能力

  7 并于XX年5月考取全国德语导游证书

  8 目前就读于北京外国语大学培训学院 进修中高级德语

  9 XX年工作于xx士餐饮公司先负责配餐与外场,因服务态度好被评为十佳员工,后被晋升为会计负责餐饮部账目结算 并负责与客服沟通反馈

  10 XX年底在长春自己开办旅店 且直至目前收益良好

  11 我有良好的社交能力 为人和顺 性格开朗 有亲和力

  12 执着 对金融方面工作充满热情

  13 工作效率高 能吃苦

  14 具有良好的心理素质和承受工作压力的能力

  15 具备学*能力和学*意识

  16 善于与人沟通 解决问题

  17 能以积极乐观的'态度面对客户和领导 愿意听取意见

  18 与同事良好相处 取长补短共同进步

  19 有很强团队精神

  20 较强的个人能力 发展潜力和领导力

艺术素养自我评价8

  进入初中两年来,我热爱学*,学*成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。

  我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水*又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

  学*上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学*,使自身全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学*的能力。

  生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活*惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

  当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学*并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学*企业、经济管理知识,使自身成为既会技术又懂管理的’复合型人才。

  我在这一个学期,表现并不理想。上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学*,往后的学*放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学*。下面是我对自己的一些评价:

  从生活方面看:

  1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

  2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

  3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

  从学*方面看:

  1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,*时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学*我还是比较轻松的。

  2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学*,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

  3、美中不足的`是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之*稳上升。

  优点:

  ①晚自*上,浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。

  ②回家作业能按时完成,不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。

  ③养成了不懂就问的*惯,不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。

  ④老师上课时,走神的次数明显减少,但有时仍然会有。

  ⑤比以前少了许多废话。

  ⑥可以帮老师做一些力所能及的事情,比如说:搬作业本,叫同学等等。

  ⑦可以虚心,耐心地接受老师的教育批评,不顶嘴。

  缺点:

  ①自控力一直是我的心头病,现在也一样,还是很差,一直想提高,却不知从何入手。

  ②在学校里很晚才能入睡,导致白天上课时一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

  ③字写得很难看,以前也练过,但是没有多大的起色,所以作业或者考试的考卷上也很不工整。

  ④上“小三门”的课时偶尔会心不在焉,总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。

  ⑤情绪有时比较偏激,会抱怨老师“占课”的行为。

艺术素养自我评价9

  首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学*的必要前提,却又并非绝对的密不可分。

  艺术素养本身即是抽象,它既是生活又是生活的升华体,是个人情感和精神生活的创造性表现;在可望不可及中既看着我们又为我们所看着,故而几乎任何艺术素养表现形式都 代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术素养方面的基础知识与一定的审美能力,或者说,它使我们具备了能够分辨我们的所得 与所想间距离的能力,同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。

  说到这里,不禁质疑,既然如此,那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人,后无来者”的大家,谈何专业学*? 不得不承认的是许多自学成才的.先人们仍在照耀着我们,这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此,难道我们可以以偏概全的屏弃专业学*?显而易见,这是不现实的。

  从一个*凡的学子的角度来说,我不得不承认,专业课的学*使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱,在前进的道路上我得到了便利,从而得以有剩余的时间 来继续思考另一些或许依然幼稚的问题,既而某些时候在某些引导下再次绕过,前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识,或许费力或 许艰难,但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去,使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着(我的意思是重在 继续,前进此时也就成了某种可有可无的性质),那么我们“继续”下去,可爱的“来者”们(或许是我们,或许是我们的后来人),中间难免会出现几个出类拔萃 的家伙。人的一生是有限的,追求却是无限的。这时,“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情,也就是上更多的梯在更高一点的地方用他 们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识----那些先进的,同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是 否有益的世界观审美观。也就是说,专业学*其实是个旱涝保收的大工程,正在发挥着都江堰一样的重要功能。

  睡眠也是一种艺术素养,在先人的孜孜不倦中被发扬光大,并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后,一日突然顿悟发奋去追逐睡眠,怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见,中国也仅出过一个孔子罢了。

艺术素养自我评价10

  我从小就对艺术产生浓浓的兴趣与爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业,应用艺术学生的自我评价。四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感与一定的工作能力,与团队精神,我会用我积极,学*,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情与昂扬的斗志去迎接。

  在四年的大学学*期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学*各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的.学*能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

  对于专业的学*,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想与愿望,所以各门专业课的学*成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师与同学们的肯定。

  晃眼四年的学*即将结束,我的现阶段的学*也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学*的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学*。

  我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学*中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难,不断追求的目标与心中的理想。

艺术素养自我评价11

  在初中阶段的三年时间里,本人成长了许多。

  在学校里,本人尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。本人明确学*目的、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本人会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

  总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自身不足的'方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

艺术素养自我评价12

  首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学*的必要前提,却又并非绝对的密不可分。

  艺 术本身即是抽象,它既是生活又是生活的升华体,是个人情感和精神生活的创造性表现;在可望不可及中既看着我们又为我们所看着,故而几乎任何艺术表现形式都 代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力,或者说,它使我们具备了能够分辨我们的所得 与所想间距离的能力,同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。

  说到这里,不禁质疑,既然如此,那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人,后无来者”的大家,谈何专业学*?

  不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们,这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此,难道我们可以以偏概全的屏弃专业学*?显而易见,这是不现实的。

  从 一个*凡的大一学子的角度来说,我不得不承认,专业课的学*使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱,在前进的道路上我得到了便利,从而得以有剩余的时间 来继续思考另一些或许依然幼稚的问题,既而某些时候在某些引导下再次绕过,前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识,或许费力或 许艰难,但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去,使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着(我的意思是重在 继续,前进此时也就成了某种可有可无的性质),那么我们“继续”下去,可爱的“来者”们(或许是我们,或许是我们的后来人),中间难免会出现几个出类拔萃 的家伙。人的一生是有限的,追求却是无限的。这时,“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情,也就是上更多的梯在更高一点的地方用他 们更丰富的想象力和更敏锐的`感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识————那些先进的,同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是 否有益的世界观审美观。也就是说,专业学*其实是个旱涝保收的大工程,正在发挥着都江堰一样的重要功能,睡眠也是一种艺术,在先人的孜孜不倦中被发扬光大,并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后,一日突然顿悟发奋去追逐睡眠,怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见,中国也仅出过一个孔子罢了。

艺术素养自我评价13

  专业美术院校毕业,具有扎实的.绘画功底。

  在游戏设计行业工作多年,在场景设计方面具有丰富的实践经验,曾参与制作过知名游戏xxxx的场景设计。能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件,对结构和光影等具有深刻的理解。为人处事细致认真,善于与他人沟通合作,希望继续从事游戏设计工作。

艺术素养自我评价14

  在媒体行业从事多年,长期从事摄影师工作,积累了丰富的实践经验,尤其擅长捕捉细节。

  还曾获得过xxx摄影比赛xx奖。艺术生简历自我评价。摄影技术扎实、工作努力踏实,能够接受长期出差工作,以及较大的`工作压力。具有活跃的思维、创新的。意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。

艺术素养自我评价15

  步入八年级已经半个学期了,总体来说比初一还是有进步的,主要是学*上有点不理想,*期几次的考试成绩都不是很好,下面,我列举了我进入八年级后的优点和缺点。

  好的地方

  1、比起初一,我变得助人为乐了,除了帮同学被古诗词,每当周围的人掉了铅笔,橡皮什么的,我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。

  2、比起初一,我的集体荣誉感上升了,就在上次冬季三项,有个同学因为一些原因不能上场了,我看到这个情况,我就放弃了自己玩的时间,过来替他比赛,

  3、每次回宿舍看到阿姨总会问好,*日里看到老师也会说老师好

  4、如果别的同学来问我问题,我会很耐心的教他。

  不好的地方

  1、上课有时候会开小差,导致老师批评

  2、 写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。

  3、早上有时候会睡懒觉,导致早上的值日可能会迟到。

  4、学*提高不上去,可能是因为我玩心太重,不过我一定会控制自己,我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正

  这个学期有明显退步。比起初一来,成绩起伏不定。心思不全在读书上,总想着玩。这学期做的不好的地方有:

  1.上课时看见同学吃东西,受不住美食的诱惑,下次再也不敢了。

  2.上课时会和同学讲话。以后不讲不必要的话。

  3.上下午的课经常会犯困。由于我一直有午睡的*惯,所以一直会很困。以后在家里多休息休息。

  4.有时会忘记晚饭后管理班级。今后会记住。

  需要改进的地方还有。

  这学期,我也有很多地方是做的.不错的。

  1.晚自*的速度比初一提高了。原来一直很慢。

  2.每个星期二早晨的拖地不忘记。

  3.班级的伞每天都去排排好。

  4.有时教沈家鑫题目,督促他写作业。

  5.待人热情,对待新同学友善。

  6.篮球比赛为班争光。

  进步的地方也还有。

  这个学期的学*不够认真,我写作业时要专心致志,提高效率,争取再多出时间来巩固复*。我的玩心太重,要学会克制自己玩的念头。要加强责任心,要学会辨别是非,要学会长大,要学会自己的事情自己做。八年级不小了,我会努力地。


艺术素养自我评价(精选二十篇)(扩展3)

——自我评价(精选二十篇)

  本人业务能力较强,对于工作要求较高,能熟练的使用excel,world,visio。上一份工作中大部分部门应用的`话术都是由我编写的。工作上刻苦钻研。对于管理上有独特的见解,能很好的与员工打成一片,带动力,执行力较强。

  进入公司三个月升为组长,六个月升为督导,15年一月升为实*主管。

  自升为督导以来,每个月小组皆完成任务,曾连续两个月保持第一并,且年度销售任务超出任务额15%-28%,其他几月份名次均保持前列。从小组成员10人发展为21人。培养业务督导两人。年度团队销售额亚军。

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的.精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

  本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

  不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务。

  为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的.客户,我给予不同的帮助和服务。

  除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

  学*上,自从参加工作以来,我从没有放弃学*理论知识和业务知识。我利用业余时间自学大专,不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水*,完全达到了本科生所具有的水准。

  有时候,我总在想:每一朵白玫瑰都曾做过比最红的红玫瑰还要艳丽的梦。而每一朵红玫瑰的心灵最深处,都隐藏着比最纯洁的白玫瑰还要纯洁一百倍,一千倍的心愿。但是,它们何尝知道自己已成为对方羡慕的对象?他们又何尝知道活出自我岂不是更好的道理呢?

  有的人,生活总是**淡淡的,原因仅仅是他们怕弄脏生命之纸吗?!但是生命不需要辗转徘徊的脚步,我们不应该勇往直前,开辟一片属于自己的世界吗?!与其让生命如同一张雪白的纸,还不如勇敢的在上面画上几个彩点,至少它还是独一无二的。

  不要在意什么是天空,天空是什么样的,只要你是鹰;不要在意什么是草地,草地是什么样的,只要你是马;不要在意什么是大海,大海是什么样的,只要你是鱼。即使你是最*凡的,但只要你活出自己,你也照样会艳丽无比的!

  我知道,我对于这个世界而言,实在太渺小了;但对于我自己,我就是所有,我就是一切!

  我个性,所以我自由。即使我无法让自己变的是最漂亮的,但我可以让自己活得洒脱。只要是自己喜欢的,就要放手去做,不必考虑别人对自己的评价,但是却不能不考虑做事的后果。任何事都应该放开手去搏一搏,毕竟我们还年轻,可以活出自我;即使失败了,也是活出自我,因为我们毕竟拼搏过。

  许多事情,其实只要努力,结果是不重要的,重要的是过程。要相信自己,要坚持不懈地努力,蓝天就一定属于你!完美的人生也一定属于你!人生像一粒种子,不论命运把它抛到哪里,它都会长出一片绿来!

  有时,我觉得人生并不都是做选择题或大部分应用题。填空题,只是要看我们怎样一点一滴地去论证。取舍。即使做错了也没有关系,只要你活出自我!有时,只要你活出自我,即使是负也会得正!

  本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于与人沟通!若能得到贵公司录用,将会尽心尽职,努力做好上司所分配之工作。谢谢!

  我非常喜欢我所所学的专业,并且感谢父母和社会对我的培养和支持,我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。

  拥有丰富的的相关工作经验,很强的自学和适应能力,很强的可塑性,有非常强的责任心和协作精神。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的.提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  经过x年的大学学*生活,我在各方面都得到了锻炼,同时也收获了许多。

  一、学*上

  对学*还算认真,从没有旷课,逃课,实验见*也同样不马虎,可以说是刻苦勤奋,但是偶尔也会偷懒,对待英语就显得力不从心,坚持不了每天都学*。这一点需要克服。

  二、生活中

  独立自理能力增强,与同学们相处融洽,作为班干,为班级做事,团结班级,喜欢参加活动,不管是班级的还是协会的,或者其他活动,我表现都很积极。

  三、思想上

  通过知识来丰富思想,通过行为活跃思维,尤其是理论性的课程学*及实践。空闲的时候翻翻哲理类的书籍,让我的思维境界得到了提升,但是仿佛这学期很少看,思维倒有些退化了。

  x年来,印象中解剖的实验课启蒙了医学的学*,随外出义诊增添了医学的兴趣,在安全岗和勤工岗的任职磨练了我的意志以及对工作的态度,20xx年xx舞蹈和今年手语的排练培养了我的耐心和合作精神,协会任职锻炼了我,三下乡丰富了经历,担任班干增强了处事能力,还有与党有关的'学*与实践为我指明了人生的目标与方向。

  大学丰富了我的人生,充实的生活让我感到欣慰,对于自己口语表达以及其他方面的不足,我将努力改正与完善。希望自己继续保持良好的心态学*与生活。

  我今年5月份到办公室秘书科工作,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿,针对自己*时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多,我总结了以下几点,未尽之处还请领导和同志们多指点。

  一是在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。

  前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发,参与会议记录并写会议纪要等。反思自己在工作中的表现,感觉在工作当中还不够细心,在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识,对交办到手中的工作,要做到严谨细致,确保不出纰漏,不给工作带来任何不利影响。

  二是在主动学*,提高自身理论修养和综合知识水*方面还有差距。

  *时只满足于读书看报,对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究,对读过的文件有不明白之处,一略而过,不求甚解,不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究,自然就学不到文章的精华,也就谈不上能力的提高了。今后一定要加强这方面的学*,特别是对领导的讲话要努力抓住其中的.“关键点”进行分析,使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。

  三是工作作风不够踏实。

  在*时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;缺乏敬业精神,对文字人员应该掌握的一些数据和常识,只知道大概,没有搞精搞细;对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。几天来认真学*几位领导的讲话材料,结合自身的实际情况,切实认识到学*是终身的事情,任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学*。

  1、多看,看经验丰富的同事是怎么做的,处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学*的对象,见多才能识广,开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学*,深入分析,让自己在今后的工作中少走弯路。

  2、多读,就是把理论学*与读书看报有机的结合起来。对马列主义、毛XX思想、邓XX理论,把握其精髓;同时对中外名著,党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的,都要尽量去读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。

  3、多思,文秘工作要求脑勤、手勤、眼勤,勤思很重要,经常思考,脑子灵活反应迅速了,才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风,培养爱党为民之心,学一行,爱一行,专一行,树立爱岗敬业的好品德。通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学*各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉,做一个合格的办公室工作人员。

  1、努力学*,不断提高业务能力、在工作中,认真学*业务知识,不断积累经验,积极参加学*培训,不断充实自己;

  2、遵章守纪:3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学*优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力、同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。

  3、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

  我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学*的对象。为xx单位作出贡献。

  坦白的说,我现在的学*真的很努力,我也知道几乎每个人都在拼,因为我们剩下的学*时间已经不多了,只不过作业太多,我思维又慢,所以每天都有写不完的作业,我有种力不从心的感觉。对于这半学期的学*,总的来说,我感觉我的态度是够认真的,勤奋,我认为我不比别人落后,只不过我的学*效率太低了。对于学*,我感觉学*无计划是我总完不成作业的根本原因,作业完不成,见得题型自然就少,做题的思维方式也就单一化了,考虑问题不能从多方面考虑,还有一点,学*知识的基础不好,也就是上课老师讲的内容,下课不能及时复*巩固,以至于基础不扎实,做题似会不会。对于以后的十几天,我要拼拼拼,会尽自己全力去学*。

  我性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。我曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解。

  我本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,我性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作。

  作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,作为,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。

  有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

  (一)

  一、道德品质与公民素养 

  本人热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,我从小养成了一个*惯。每当在电视里看到**升起的"时候,就情不自禁地起立敬礼。曾当**升起,**奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

  在学*之余,坐在车里,观看着家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,建起了立交桥,景观大道,休闲广场,家乡的人们生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学*,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  我是一名中学生,*时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

  在家里,我经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学*,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

  在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,*时不管学*多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

  能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手,能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

  二、学*态度与能力 

  学*态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学*能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学*任务,自觉,独立地完成各科作业。

  能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

  三、合作交流与探索 

  我具有很强的团队精神,很乐于参加各种集体的活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  四、运动与健康 

  *时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

  五、审美与表现 

  我在学*之余喜欢听交响乐,爵士乐。喜欢相声,曾参加过学校艺术节。

  在初中三年我学到了很多知识,学*能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学*中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

  (二)

  三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  (三)

  在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽

  在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  学*方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学*态度严肃认真,学*目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学*计划,周密地安排时间,从不偏科。因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。

  自我评价:为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学*和适应新环境的能力,求知欲望强烈;进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

  1、有很强的营销策划能力和执行能力。能够及时收集市场数据,并根据反馈,制定出各种销售方案和执行步骤。

  2、优秀的领导力和沟通能力。带领过3~100人不等的团队,所属团队都能完成预定的`各种销售目标,并且每个团队都有很好的凝聚力、工作热情以及很低的人员流动率;

  3、直接参与多家企业的营销管理团队,有丰富的销售实践经验;

  4、能够快速融入新行业的能力;

  5、强烈的品牌意识和客户意识,能在销售过程中注意建立品牌影响力;

  我叫XXX,20xx年8月6日我在上海长宁区出生,目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人,我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师,他在国企印刷公司担任设备管理工作,我妈妈从事服务工作,我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,目前是班级的大队长,学校的大队委员;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动。

  在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的***冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今,我的语数外成绩均是优,多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员,这也是老师和同学们对我的肯定。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有古筝、游泳、羽毛球、计算机等,我已经取得上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。

  时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的'学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。

  我生活在上南地区,清流中学的发展在我们这个社区大有名气,办学质量稳步提升,连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩,为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校,如果能进入贵校学*,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

  1、不要不要随意写一些自己不具备的特质。

  很多同学再写自我评价的时候会写自己:谨慎,做事仔细,这可以,但是一定不能在简历中出现那些“小马虎”才犯的错误,比如:错别字,缺字,多字,语句不通顺,排版错乱,字体不一,不留联系方式等等。

  这些看起来有些“低级”的错误,其实是hr每天都一定会看到的,大家一定要引起重视,不要再犯。

  你可以适当的夸夸自己,但是刚夸奖自己这方面很好,就犯相应的错误,那hr会怎么想呢?

  2、不要说一些特别虚的话,“吃苦耐劳”“的领导能力和沟通能力,优秀的协调能力和应变能力,富有团队精神。”等等。假期做过促销员就说自己吃苦耐劳?当过班长就具备的领导能力?敢说自己具备领导能力的人有几个?

  不管是说话还是做事,都要踏踏实实的,这才是企业希望找到的好员工。

  3、不要把简历中的各种经历,在自我评价中全部重复一遍,有的同学自我评价从小学开始,到大学结束,各种奖励说了一遍,问题是,小学的小红花能说明你适合某个职位吗?谁长这么大还能没点“光荣历史”啊,不要让hr跟着你回顾一遍,最好得出你小时候明显比现在优秀这样一个结论,对吧。

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神.

  熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。

  英语有良好的听说读写能力,口语已过PETS4级(相当于大学英语六级),口语流利,能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作,打字速度较快;做事细心,负责、抗压能力强,喜欢挑战自我,突破自己!

  本人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

  本人在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学*新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

  本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力;

  有较强的组织管理与协调能力,集体荣誉感强,富有团队精神。

  有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。

  专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践能力,具备一的自学能力,能够熟练操作计算机,并通过国家计算机二级考试。

  社会适应良好,喜欢迎接挑战。能吃苦耐劳,勇于承担责任

  做事认真、负责、踏实;不怕吃苦,不怕失败!待人诚恳;学*能力强;适应能力好;性格开朗、乐观;团结友好、实事求是、知错能改。组织能力好,执行能力强。

  本人个性随和,性格开朗、谦虚 自律 自信,热情大方,喜欢交际、旅游。 对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年, 具有丰富的工厂管理实操工作经验。

  本人性格开朗,有较强的组织能力,能很好地与他人沟通,具有良好的团队合作精神,工作认真踏实。善于与同事相处,做事踏实,能迅速地适应各种环境,并融合其中。

  本人性格*易*人, 乐于助人,注重团体精神。工作仔细,自学能力强,吃苦耐劳且能承受较大压力。

  本人性格热情,积极活泼,但又不乏思考的头脑。乐于助人,当我帮他人解决问题时,我会有一种自我价值的体现的感觉。团队合作精神通过在社会实践中得到了很好的锻炼。


艺术素养自我评价(精选二十篇)(扩展4)

——学生艺术素养自我评价汇总10篇

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能够给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺, 在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学*、学会创新,学会适应社会的发展要求。承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。xr年的学*让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。

  刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。

  三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,我于XX年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学*。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观与价值观。

  在学*上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,具有强烈的自我增值意识,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力,在上期荣获院设二等奖学金。

  在工作上,认真负责,在担任班学委期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。积极完成学校分布下来的任务。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度与良好生活作风,时间观念强,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,努力做到厚积薄发。

  对于设计有自己的一套看法,搞设计不能因设计而设计,在感性的基础上理性的整合,设计是情感的宣泄,是智慧的凝聚,大胆创新,小心求证的一个过程。

  不足之处就是有时候过于自我,有时候也会怕生,容易害羞,我在今后的学*生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

  本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考级中通过了中**剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课于时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学*积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。

  三年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  在媒体行业从事多年,长期从事摄影师工作,积累了丰富的实践经验,尤其擅长捕捉细节。

  还曾获得过xxx摄影比赛xx奖。艺术生简历自我评价。摄影技术扎实、工作努力踏实,能够接受长期出差工作,以及较大的工作压力。具有活跃的思维、创新的。意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。

  艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学*优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

  我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向*面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的'热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会!

  美术专业学院毕业,绘画功底扎实,原画设计能力出色。

  从事美术相关工作多年,擅长人物形象设计,熟悉人物结构,熟悉动画动作规律,对人物动作有较强的感悟能力。熟练掌握photoshop,flash,illustrator等图形处理软件,对作图、设计等得心应手。工作有责任心,能吃苦耐劳,学*意愿强烈,希望能找到一个合适的岗位。

  在媒体行业从事多年,长期从事摄影师工作,积累了丰富的实践经验,特别擅长捕捉细节,还曾获得过xx摄影比赛xx奖。摄影技术扎实、工作努力踏实,能够接受长期出差工作,以及较大的工作压力;具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。

  专业美术院校毕业,具有扎实的绘画功底,在游戏设计行业工作多年,在场景设计方面具有丰富的'实践经验,曾参与制作过知名游戏xxxx的场景设计。能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件,对结构和光影等具有深刻的理解。为人处事细致认真,善于与他人沟通合作,希望继续从事游戏设计工作。

  三年的大学校园生活是我人生的.一大转折点,我于20XX年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学*。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导、遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观与价值观。

  在学*上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,具有强烈的自我增值意识,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力,在上期荣获院设二等奖学金。

  在工作上,认真负责,在担任班学委期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。积极完成学校分布下来的任务。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度与良好生活作风,时间观念强,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,努力做到厚积薄发。

  对于设计有自己的一套看法,搞设计不能因设计而设计,在感性的基础上理性的整合,设计是情感的宣泄,是智慧的凝聚,大胆创新,小心求证的一个过程。

  不足之处就是有时候过于自我,有时候也会怕生,容易害羞,我在今后的学*生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

  美术专业学院毕业,绘画功底扎实,原画设计能力出色。艺术生简历自我评价。从事美术相关工作多年,擅长人物形象设计,熟悉人物结构,熟悉动画动作规律,对人物动作有较强的感悟能力。熟练掌握photoshop,flash,illustrator等图形处理软件,对作图、设计等得心应手。工作有责任心,能吃苦耐劳,学*意愿强烈,希望能找到一个合适的岗位。


艺术素养自我评价(精选二十篇)(扩展5)

——素养自我评价(精选五篇)

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学*和生活做个总结。首先,小学让我懂得了学*的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学*进步的不是很快,但我知道学*是终生要奋斗的事,我爱小学的学*生活。

  其次,我培养了独立思维的好*惯。我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧。最后,我要感谢我父母,是他们让我对学*和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

  自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能够吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  三年的磨练,使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神,同时也是具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学*态度端正。

  为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  对待学*,我认真努力,对待工作我同样也是能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。作为一名20xx年工程造价专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。

  本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学*优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

  我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向*面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的`热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会!

  时光如梭,转眼即逝,当毕业将即,回首三年学*生活,历历在目。三年里,在学*上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。

  作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的xx等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到情感的意义。

  在课外,我和同学一起参加搞研究性学*,在顺应时代的前提下,探讨我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我解社会,体验社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。三年的学*生活,使我增长知识,提高素质,培养全方面的能力,这为我以后贡献社会打下坚实的基础。当然,我也发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。

  作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这,我将更加努力,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以次书写人生的篇章中最光辉的一页


艺术素养自我评价(精选二十篇)(扩展6)

——初二艺术素养自我评价实用5份

  八年级第一学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多,其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。

  一、在学*,学*是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学*好,所以,我始终都把学*摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预*复*。但在老师的辅导和帮助下,我的学*有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学*的保证。没有纪律,何谈学*,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

  四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  “人无完人,金无赤金”,人总是有缺点的,更何况这一个凡夫俗子呢?谈起的缺点,最明显的就是粗心,在这次期末考试中,有9分的失去是因为审题不仔细造成的。胆子也不够大,上课时发言不够积极,相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

  优点:

  ①晚自*上,浪费时间的现象有所避免。相对于以前而言有了较大的改善。

  ②回家作业能按时完成,不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。

  ③养成了不懂就问的*惯,不是和初一时一样不懂装懂。然后心里想着考试不会考到。

  ④老师上课时,走神的次数明显减少,但有时仍然会有。

  ⑤比以前少了许多废话。

  ⑥可以帮老师做一些力所能及的事情,比如说:搬作业本,叫同学等等。

  ⑦可以虚心,耐心地接受老师的教育批评,不顶嘴。

  缺点:

  ①自控力一直是我的心头病,现在也一样,还是很差,一直想提高,却不知从何入手。

  ②在学校里很晚才能入睡,导致白天上课时一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

  ③字写得很难看,以前也练过,但是没有多大的起色,所以作业或者考试的考卷上也很不工整。

  ④上“小三门”的课时偶尔会心不在焉,总是在想着下节课或者体育活动课的事情。对“小三门”不够重视。

  ⑤情绪有时比较偏激,会抱怨老师“占课”的行为。

  我在这一个学期,表现并不理想。上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学*,往后的学*放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学*。下面是我对自己的一些评价:

  从生活方面看:

  1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

  2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

  3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

  从学*方面看:

  1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,*时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学*我还是比较轻松的。

  2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学*,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

  3、美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之*稳上升。

  我衷心拥护***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加**学*小组,逐步提升自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初。三年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过初中两年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提升成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  这几年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足个人简历,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则心得体会,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

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