小学生期末考试自我评价汇总五篇

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  小学生期末考试自我评价 1

  这个学期快要结束了,在这个学期,我的表现不是很好,因为我在品德方面做得不够。*时我常常说粗口,与同学之间出现一些小小的问题就在吵起架来,甚至打了起来,我做得好的地方,就是同学们有困难的时候,我都会尽我多能去帮帮别人,多帮帮别人也不是一件坏事。

  我在这个学期里学*能力不是很好成绩比上个学期要差,因为我在上课时总是在开小差,学*沉积差了,我的学*方法做得也不好,每一次的语文听写错了,我也不改正,我学*也不是很勤学,老师布置的作业我也会把它完成,但我很少复*,只是做完作业就去玩了。今后我一定要改掉我上课开小差,错了字不去改的老毛病,还要勤学一点。

  我现在在学*是做体育委员,我要把体育委员这份工作做好。

  小学生期末考试自我评价 2

  时间一分一秒地过去,转眼间又到了这个学期末了,回望这学期的一点一滴,我有深深的体念。

  在这个学期初,我制是了一个学*计划,每天做完作业都读一下英语,虽然有时没有坚持,但我英语有所提高了,例如英语阅读速度比以前快,写英语字母都比以前漂亮了。

  每天放学之后,我都做家庭作业,遇到不懂就问教老师,在老师的认真指导下,我作业的出错率没有那么高了,以前一些不会的知识,现在已经学会了。这一点令我很开心,我以后要虚心向老师学*。

  除了学*外,我还有积极参加学校的活动,例如拔河比赛,跑步比赛,在参加活动中我不仅锻炼了身体,而且增进了我和同学的友谊,以后我会更加热爱参加班集体活动的。

  快到期末考试了,我会把这个学*学到的知识用在考试上,争取考得好的成绩回报爸爸,妈妈。也会计划好下一个学期的目标。

  小学生期末考试自我评价 3

  转眼间三年级的学*生活结束了,很快就要期末考试了。在此,我写个自我评价,对这个学期的学*作个总结。

  在学*中,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活*惯和学**惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏*惯。

  接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复*,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

  小学生期末考试自我评价 4

  我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念认真学*。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学*目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的`力量。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。当然也有不足之处:不能够很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。

  小学生期末考试自我评价 5

  我天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心群众,我不善言词,却有着自己的思想,我常微笑,却时常把烦恼藏在心间,我在学*上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算用心,关心群众,但学*上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心与定力,作业书写也不够整洁。

  其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发,被我的浪费时间已经一去不复返,我所能做的就是抓住今日,以十二分的激情与努力,为自己创造完美的明天!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己。


小学生期末考试自我评价汇总五篇扩展阅读


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展1)

——小学生期末考试反思汇总十篇

  小学生期末考试反思 1

  期末考试结束了,一张张试卷像一片片树叶似的飘到了我的眼前,而我所看到的成绩并不理想,尽管是考了全班第一。

  我的反思:不应该在期末考试前一天外出玩耍,没有好好地认真复*,没有像期中考试那样认真对待试卷。现在试卷发下来了,面对那简简单单的'题目,却在试卷上写了错误的答案,被老师打上鲜红的“×”。我真是非常后悔,好想时间可以倒流,我一定会认真对待期末考试;一定不会再粗心大意;一定会认认真真地检查,不放过任何一道题目。

  记得在期中考试的前一个星期,我费劲心思,全心全意的学*,每天早上6点钟左右就会拿起英语书,放开嗓子读起来,这样的“训练”持续到期中考试的那天。虽然期中考试的成绩并不是理想,但是“皇天不负有心人”,让我在期中考试出乎意料地拿下了全级第二名。

  期末考试也许是老天爷对我的一次教诲,我愿意虚心地接受,在以后学*的道路上,一定会紧记这次最深刻的教诲。

  期末考试的成绩像一位严厉的老师批评着我的骄傲,又像一位知识渊博的智者训斥我的不该……让我深记这次的教诲,永远不要再骄傲自大。

  小学生期末考试反思 2

  期末考试考完了,对于这个成绩,我感到很不满意,因为,我后退了。我总结了一下原因;学*不扎实,考试太粗心,*时做题少。更主要的原因是——考试前没复*。

  因为在考试前夕,我跟父母吵架,搞得我没复*,心情也不好,这大大影响了我的考试成绩。在考试过程中,我只能按照我*常的记忆,以前做的题目来做题。更可怕的是,我竟因考试紧张,吃不下饭去!心理素质太差!

  从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复*、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复*其他科目,保证万无一失,考试时,便会成竹在胸,而且无论如何测验,都无所畏惧。要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的.标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。希望在下次考试中,取得更好的成绩。

  小学生期末考试反思 3

  xx分的期末考试分数,可以称得上是惨不忍睹。我不敢想象,当老师们知道一个好学生有这样的成绩是,相信他们的心情是用嘴说不出来的。我也不敢想象,到了散学典礼的时候,他们和我会有怎样的对话。

  可是,妈妈说得对:“遇到失败时,不是要把失败放在一旁,而是勇敢地站起来,勇敢地面对失败。”我可以在寒假的时候报一些课外班,努力学*。

  俗话说得好:“失败是成功之母。”这次的失败,是要让我懂得如何去站起来。但如果我各科考试都得了100分,寒假时我就会手机、电脑离不开。

  至散学典礼我和老师的谈话,我也找到了正确的答案;不管老师会不会当着全班的面大声骂我,不管老师叫我去办公室谈话。我会把自尊心扔下,我会告诉老师:“老师,我考的的确很差,但是我会更努力的学*!”

  勇敢地面对困难,是唯一的正确的办法,勇敢地站起来,会让我更加坚强,不会再遇见拦路虎、绊脚石的时候停下脚步,低头哭泣。哭泣是没有用的,有两条路给我,是在原地哭泣?还是继续勇敢地站起来,向前走呢?

  小学生期末考试反思 4

  期末考试是一个学期最重要的一次考试,也是一个学期最后一次考试,成绩出来后我对自己的成绩做出了分析与反系,并采取措施对自己的弱项进行了加强。

  回校那天我看了语文试卷,语文成绩让我感到头疼和遗憾,只得了86.5分。我仔细看完试卷,发现基础题目错得不太多,而错得多是阅读题目和作文。为什么这两项目得分少呢?因为我爱偷懒,没有多加练*阅读,阅读不行,读书少,作文成绩自然也好不了了。

  回家后我把成绩告诉了爸爸妈妈,妈妈对我的语文成绩也很烦恼,所以妈妈帮我报了一个专门针对作文和阅读的兴趣班,我在兴趣班学得很认真,爸爸妈妈也比较满意,我觉得自己的作文和阅读有所改善。

  这次语文虽然考砸了,但是,我开始对语文感到了兴趣,所以我以后更加努力学*,一分耕耘,一分收获。

  小学生期末考试反思 5

  1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。

  终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95,数学100,英语100”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是_对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的.脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:“你不要伤心,也不要放弃,这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学*,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训_粗心能造成大错。

  小学生期末考试反思 6

  今天,数学期末考试成绩出来了。看到自己可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学*方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。

  当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

  妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。一定要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。

  这次数学成绩不理想,我一定会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

  加油,加油,加油!!!

  小学生期末考试反思 7

  寒假来临,期末考试已经成为过去,但是我们依然要对考试的情况进行总结思考,在反思和摸索中不断完善,不断进步。下面是一些小学生的期末考试反思范文,希望能给你一些启发。

  第一篇:期末考试反思500字

  前几天,期末考试结束了,答完题那一刻,我就已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但是我一直还抱有一丝希望,希望可以出现一个奇迹。

  但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我*惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

  到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而*凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!

  我要分析我这次考试的错误是什么原因导致的。以后我一定会*着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

  第二篇:期末考试的反思500字

  我——性格开朗,思维敏捷,*时学*成绩还算优秀,学校里的课程和作业我感觉都很简单,写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误,因此而经常受到妈妈的批评,我也暗下决心下次一定改正。

  可一到考试,我就紧张,发挥不好,经常因为马虎而丢分,考试成绩**,总是让老师和爸妈失望。其实,我很着急,同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心,踏实,成绩一向很稳定。每次考试都考得不错,我因该学*他的优点——踏实,认真好学。

  就拿这次考试来说吧,卷子刚发下来,我一看就觉得很简单,*时都练过,考满分肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右,语文基础字写错,检查时一扫而过,没发现错误,卷子发下来才后悔不已,马虎又丢分了;其次我*时学得不扎实,不灵活,不会举一反三,又有点骄傲,这就是我失败的原因。妈妈看到了卷子后十分生气,陈老师在一边不停地鼓励我,让我在这个寒假好好复*,采取一定的方法改正粗心的*惯。我采取的具体方法是:第一:若因粗心写错一道题罚做十道题。第二:若连续一周没有错误则免做部分课外作业。

  我一定要吸取此次考试的经验教训,坚持执行我的纠正方法,力争在这个假期使我的学*有一个大的进步,为下学期取得好成绩作出努力。 我——性格开朗,思维敏捷,*时学*成绩还算优秀,学校里的课程和作业我感觉都很简单,写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误,因此而经常受到妈妈的批评,我也暗下决心下次一定改正。

  可一到考试,我就紧张,发挥不好,经常因为马虎而丢分,考试成绩**,总是让老师和爸妈失望。其实,我很着急,同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心,踏实,成绩一向很稳定。每次考试都考得不错,我因该学*他的优点——踏实,认真好学。

  就拿这次考试来说吧,卷子刚发下来,我一看就觉得很简单,*时都练过,考满分肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右,语文基础字写错,检查时一扫而过,没发现错误,卷子发下来才后悔不已,马虎又丢分了;其次我*时学得不扎实,不灵活,不会举一反三,又有点骄傲,这就是我失败的原因。妈妈看到了卷子后十分生气,陈老师在一边不停地鼓励我,让我在这个寒假好好复*,采取一定的方法改正粗心的*惯。我采取的具体方法是:第一:若因粗心写错一道题罚做十道题。第二:若连续一周没有错误则免做部分课外作业。

  我一定要吸取此次考试的经验教训,坚持执行我的纠正方法,力争在这个假期使我的学*有一个大的进步,为下学期取得好成绩作出努力。

  第三篇:期中考试后的反思作文500字

  紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的'同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。我很清楚,这次考试不是很理想,语文有几题还是以前做过的,但还是错了,实在是不应该,我以后一定要吸取经验教训,一定会仔细一点的,我相信我下次会考得更好!请老师相信我!就语文试卷来看,应该说难度不是很大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。阅读与写作也不是过难的。阅读能力非常薄弱,得分率没有超过72%。另外还比较粗心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了??分。这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

  在各科成绩当中,我的英语考的最差,其中听力、句型转换是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩一定能考的更好。

  这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

  1 *时没有养成细致认真的*惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

  2 准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

  3 没有解决好兴趣与课程学*的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲,课后认真完成作业,力争下次取得理想的成绩。这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学*方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!

 

  小学生期末考试反思 8

  期末考试结束了,成绩我也一一知晓,自己学*不足之处也一目了然,我要认真的对自己做一个期末反思。

  这次考试与以往大有不同,是电脑阅卷要求是非常严格的,写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字,让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整,我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的,让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

  这次的成绩对我来说是一百个不满意,也使我在同学面前非常羞愧,我暗暗下定决心:首先我要合理利用暑假这个大好时光,把掌握不牢固的知识全部补回来,并在这个基础上提前预*五年级的知识,比别人更胜一级,妈妈也告诉我一句话:“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟,我应该比别人更努力来弥补自己学*的不足之处,只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想,但是我并没有放弃学*,我要学会不懂就问,也要温故而知新。

  两个月的时间足够改变一个自己,改变自己是要靠自己的自觉,这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说:“我这次考的不理想,只能说明之前学的没有学好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

  小学生期末考试反思 9

  各位老师,下午好!我来自奋斗小学校,我叫朱媛。今天,在这里要和大家交流的是数学第七单元《统计》这一部分的内容。接下来我想从教学这一单元时学生存在的问题、错题进行分析,以及解决这些问题的策略、措施,如何做到查缺补漏等几方面与大家进行面对面的交流。有不当之处,希望能得到同行们的批评指导。

  请大家把书翻到94页。我在教学例1时出现了这样几个问题。看看大家是不是与我也有同感。问题1:数据的收集方法在数据的收集时,书上采用的是画正字的方法进行收集数据的。当我们在教学时,大家不知道有没有同感?如果让全班每个人都参与其中,让他们每一个都选择一种自己最喜欢的动物(在这让全班每人都参与的目的是课标中指出,本学段的要求是“有所体验”,要使学生逐步建立统计观念,最有效的方法是让他们真正投入到统计活动的全过程中,要鼓励学生积极投入到统计活动的体验中)所以我觉得应该让每人都参与其中,那么一个班四五十人,在数据收集时采用画正字法收集显然不是最佳方法。在这的教学我是这样处理的,先让学生回忆以前学过哪些数据收集的方法有:画正字法,打“√”号法,画“△”法,举手法等等,在选择本节课的收集方法时可让学生讨论用哪种方法比较好,并说明理由。最后学生一致认为用举手表决方法收集数据会节省时间,是提高效率的最佳方案。另外教师要明确一段在班上选举三好学生啦或者是其他的选举时候进行的是无记名投票时,常常选用的是画“正”字法,还有在道路街口数过往车辆的种类时也常常选用画“正”字法去收集数据。因此,我觉得数据的收集方法教师要给予必要指导。问题2:数据的整理数据收集上来后,需要整理检查是否有误,然后再制成统计表。这一步也是非常重要的,是培养学生实事求是的科学态度和严谨认真的办事精神。我在教学时就遇到了这样一个问题。全班43人,收上来的数据显示有42人,问题出现了数据有误怎么办?我是这样处理的,把问题抛给学生,“我们收集数据时,哪出了问题?”学生这时会表现异常积极,最后我们找到了原因所在。由于当时给出的四种小动物,有一个孩子都不喜欢,他最喜欢小马,可没有,他就弃权了,没举手,所以导致少了一人。我觉得数据收集的是否准确无误也是这一单元教学的一个重点。让学生明确数据一旦有误,后面的条形统计图就会错误,导致最后的失败。教学时可以提醒学生认识到这一关键的重要性。在这可以教给孩子一些方法,如96页1题,数据填入统计表中要看清每一种车的数量,计算大客车的数量时要准确找出数量间的关系。97页2题在数据整理时,提示学生一个正字就是5天,所有天加一起是11月份共30天,以此来帮助自己检查正误。97页3题统计全班同学家庭人口情况和98页4题统计你最喜欢什么玩具98页5题调查本班同学早饭吃什么主食。可以采用举手法或画正字法收集数据,如果采用画正字法去收集,为了节约时间可小组先进行收集再全班统计数据。总之数据收集的一定要认真做到准确无误。问题3:绘制条形统计图不知道我们的老师发没发现,书上的不论是94面例题还是练*二十二里的练*题给出的数据都是双数没有单数,像94页例1,小猫8人,小狗10人,小兔16人,乌龟6人,这些数据都是双数,画条形统计图时都是整格学生不易错,只要学会方法对着看左边的相应数据去画很容易,但是数据如果是单数,画时就要画半格的位置,学生就容易出错。因此教学例1时,如果学生收集上来你班学生最喜欢哪一种动物中的数据有单数也有双数最好,如果都是双数,你可以制造出单数来,老师也喜欢其中的某一种动物把老师加进去,就解决了单双数都有的问题了。

  另外,一格代表2人这的教学也是难点,教师可以通过比较引导学生,当数据较大有时一格可以表示2个单位或3单位甚至10个单位……让学生在亲身体验中去感受它的必要性。教学例1学生在尝试画条形统计图时,学生易出错的地方是前面的数字0、2、4、6、8……书写的位置不是写在和线对齐的位置,而是写在每一格的中间位置上,老师教学时应重点指导。

  归纳错例

  1、出现了调查总数与统计数不合。错因分析: ⑴学生没有掌握好统计的方法,教师要指导他们运用好统计方法。比如,在每统计过的一项内容上都打一个“√”或是写上数字做好记号。还要培养他们认真仔细检查的*惯。 ⑵统计中存在特殊情况,比如有弃权现象等都应注意。

  2、 学生在画统计图时把统计图中单位格数够的用1格表示1个单位,格数不够的则用1格表示2个单位。错因分析这个问题出现主要原因是学生不明白在同一张统计图中单位必须统一。这一点教师可以通过对比来解决。统计图主要的优点是直观形象,当1格表示1个单位与1格表示2个单位同时存在,哪一个是标准呢?这不仅让使用的人无法明白表示的意思,而且也不能突出统计图的优点。

  3、看条形统计图回答问题时,常把每格代表2个单位说成1个单位来回答问题。错因分析:思维定式,因为条形统计图直观形象,低年级学生又喜欢凭直接感觉回答问题,加上一年级下时学的每格代表1个单位(且一一对应)牢记于心。解决办法为多做一些有针对性的练*,通过不断对比,使学生从中体味纵、横坐标所表示的实际意义。

  4、如练*3~5题,让学生自主调查收集数据,根据自己的能力提出并回答一些问题时,遇到数据成单数时怎样画条形统计图?(前面我已经提到了)以及提出问题与上面的2个问题中其中一个重复的问题。错因分析:低年级学生能力弱,例题的涵盖面窄(多是双数),教学时要注意练*的多样性和例题的补充这一现象是解答这一问题的关键。

  小学生期末考试反思 10

  学生期末考试反思范文1

  时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的'分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.

  1.*时没有努力,总是把玩放在第一位,没把学*当回事

  2.考试是没有认真读题,认真思考,写完了也没有好好检查。

  下个学期我的目标:

  一、课内重视听讲,课后及时复*。

  二、适当多做题,养成良好的解题*惯。

  三、调整心态,正确对待考试。

  虽然这次考试没有考好,但是我下个学期会努力,争取靠一个好成绩!

  学生期末考试反思范文2

  这次考试没有达到预期目标,十分遗憾。总结如下:

  一,没有认真读题。考数学时因为没把题读完,漏了一问。这种低级错误实在不该犯。以后考试时要反复读题,审清题意再下笔。

  二,做题速度慢。因为在难题上花费的时间太长,所以后面没时间检查。应先做会的,做完检查一遍再看不会的,保证会的都做对。

  三,*时学*不认真。没有把概念记牢,做题时概念混淆,导致失分。应积累易混淆的概念,复*时多看几遍。

  四,词汇量小。阅读时遇到生词,影响结果。*时要注意积累词汇。

  五,作文水*低。*时要多阅读多积累。应准备积累本,并每天写日记。

  我要利用这次寒假好好复*,争取在开学考试中取得好成绩。

  学生期末考试反思范文3

  时间如流水般淌过,转眼间期末考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.*时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练*,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

  在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展2)

——迎接期末考试的小学生作文汇总五篇

  迎接期末考试的小学生作文 1

同学们:

  早上好 今天的讲话主题是:全力以赴迎接期末考试

  一、要重视考前复*。

  距离考试的时间很短,所以复*要有侧重点,我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识,包括字词、概念、定义、公式等, 可以把前一阶段做过的错题、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题要好好体会,避免出现同样的错误。

  二、要规范考试行为

  考试时,我们应做到:

  (1)严格遵守考场纪律

  (2)考试时应认真答卷,字迹工整

  (3)答完后仔细检查。

  三、要正确掌握考试方法。

  今天我给大家推荐最有效的两点:一是审题,二是检查。注重审题,可以避免不该发生的错误,更不会漏体,认真分析试题,遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础不失分,争取战胜难题。*时我们经常发现,很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意,把本来会做的题目做错了,非常可惜,怎样避免这种问题呢?那就是要仔细检查,有一个学*成绩很好的同学告诉我,每次考试,做完题,她一定要反复检查2、3遍,确认没有错误了才交卷。而相反的是,有些同学,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼试卷,没有仔细检查,就交了,这样的*惯很不好。因为速度快,做题容易不仔细,马虎。因此,试卷做完后一定要好好查看。

  最后希望大家利用这几天的时间好好复*,并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了,谢谢大家!

  迎接期末考试的小学生作文 2

  明天就要期末考试了,我心里面很紧张。

  这一周复*,我的状态一直没有在,但是,经过老师给我们讲了一些道理以后,我渐渐地找回了态度,在复*的时候,老师让做题,我有的题粗心,本来自己会,但是就因为粗心错了,我在语文复*的时候,老师让做报纸的时候,我会认真审题然后再做,老师让默写过的基础题,我都没有错,数学每次做题的时候我也会认真的看题,数学老师说,考试的卷子都不难,都是靠仔细认真,考得高分,老师也让我们做了做上一年的期末卷,却时都不难,都是一些基础题,所以我在考试的时候只要沉着冷静,认真读题,仔细答题,就可以考个好成绩,语文老师说,考试的时候前面是基础题,后面就是阅读题和*作,我的阅读题不能的很多分,但是我要在前面的基础题拿分,不能丢分,阅读题的时候,多读几遍短文再答题,认真地思考,写作文的时候,认真审题,知道作文主要写什么了以后再写,英语考试前面是听力部分,在听力部分的时候要仔细认真地听,在笔试部分的时候主要就是单词、排序句子和短文阅读,单词和排序句子都是书里面的,所以这两个题不能丢分,在阅读题答题的时候,里面都会有写句子,每个句子老师都讲过,只要认真写就没有问题。

  在明天考试的时候,只有一个法宝就是认真,只要认真就可以达到一个满意的成绩。

  迎接期末考试的小学生作文 3

  一学期过得真快,转眼间又到期末了,明天就是期末考试了我的目标是语数双科考97左右吧,但是最高的目标还是满分咯!我对我的语文成绩有信心些,因为我的语文成绩一向都比较好,和数学对比数学是要差点,因为我上学期语文考了99.5分(就差0.5!呜呜呜……)所以我现在给自己的目标定得比较高。

  可能有许多人现在都很紧张吧!但是我一点也不紧张我觉得没什么好紧张的,我们就把它当成*常的一次测练好了,只不过要重视一点而已,朋友们,要放松自己哟!

  记在报告册上的成绩谁也不知道,但是我们想要创造出来还得靠自己聪明的头脑和那颗认真的心呀!

  还记得老师告诉我们:“在这一学期里,你们累了,你们是不管在大太阳还是在天还没亮冒着大大的风雨来的,可是明天,就一张试卷,那就是测练你们这一学期的结果了,明天,就该你们收获了呀!同学们,在这一学期中,你们写了多少个字,做了多少作业,用完了多少作业本?或许你们之中有为了学*而生病的……还有很多很多,是说不完的。不管你们*时测练考1000分10000分或者考100个100分都不是什么很成功的成绩,只有明天才是我们这一学期最重要的一场考试,同学们,加把劲啊!为了我们高高兴兴地捧着通知书回家,同学们,努力呀!让我们在最后一天里抓紧时间学*,好吗?”全班异口同声地回答:“好!”“同学们,你们也不要太紧张了,相信自己!这只是你们学*生活中的第一站,你们未来的路还很长很长,加油!”“好!”

  老师对我们说了这么多的话,他们相信我们,让我们也相信自己吧!让我们用微笑去迎接明天这个期末考试吧!

  迎接期末考试的小学生作文 4

  期末考试是检验这学期所学的知识是否扎实。有哪些漏洞和不足?方便我们总结经验教训,为下学期的学*做铺垫。

  那么,我们如何做好这次期末考试呢?我觉得应该从以下几个方面来做:

  一、对于未知的知识,一定要上课认真听讲,课前预*,课后复*,认真完成老师布置的作业,牺牲休息时间巩固所学知识。

  二,要合理利用时间复*,在完成作业的前提下有计划地安排复*时间。请教不懂的老师或同学,千万不要放过任何知识的困难和疑惑。掌握知识要点。

  三,老师带领我们复*时,一定要认真听讲,跟上老师的思路,做到事半功倍。此外,要营造良好的学*氛围,鼓励我们努力学*,注意休息,保证足够的睡眠时间,这将有助于我们取得良好的效果。

  过两天眨眼就期末考试了。同学们,让我们积极行动,抓住最后一分钟,好好复*,期末考试取得好成绩,为这学期的学*画上一个圆满的句号!报答为我们夜以继日工作的园丁!同时也给父母最好的礼物。同学们,努力,再努力!

  迎接期末考试的小学生作文 5

  就要期末考试了,同学们个个紧张起来,像是迁徙的雁阵,准备冲破目的地上空的缥缈云霄,我却无法领会头雁的兴奋与紧张感。我随意地倚在椅背上,似乎让人误以为我只是在一个休闲的午后,慵懒地漫不经心地享受着杯中的茶水。

  教室里科任老师一脸凝结的表情,看着我们复*迎考,那些活蹦乱跳的“小兔崽子”也丝毫没有沾染上老师散发出的寒霜,小声地“嘁嘁喳喳”地以讨论题目的名头讲着小笑话,捂着嘴偷偷地笑;但还有些还是认真的,一遍遍翻阅沉甸甸的笔记,专注投入,脸上却洋溢着志在必得的表情。

  一段时间后,一位从眼脸的傲然就能断定出“身世不凡”的监考老师走了进来,以简洁快速的语言交代了考试的注意事项后,就开始发考卷了。我拿到卷子后,只是随意一瞟,便倒吸了一口凉气,但随后我强迫自己冷静下来,淡定地将另一份试卷交予坐在我后面的同学。

  考试开始了,我挨着顺序一道道做下去,我就像是在拨开花园一重重的荆棘与女贞叶。简单,简单,我就这样做了下去,遇到稍难的题,只做略微的停顿,便进入了下一题的谜宫。

  我沉浸在解题的世界里,旁边同窗示意我的叩击桌面的“扣扣”声也没能将我唤醒,“同学!”旁边那位趁老师不注意用食指点点我,“怎么了?”我问她。“现在几点?”她反问我。“你傻吧!”我用嘴型示意她,“你自己不能看吗?”“不要,我害怕!”我无语了,侧头看钟。我看钟的时候是极慢的,钟面上的反光又遮了我的视线,斜眼往四周一看,老师卡其色的大衣一角,我惊觉,像一只雨夜里的隐鼠被狡猾的家猫发现了一样,我又转回去,再也不理会身边的同学,继续做题。

  试卷做完了,好像还有好一会儿考试才结束,困意袭来,我完全趴在了试卷上。睡意正浓时,广播声又使我惊起。“请监考老师收卷。”这就像是一个开关,教室里稀稀嗦嗦的声音瞬间提高一个分贝。“真好,终于…”“唉,这次又考砸了。”如此之类的相互哀嗟。

  我一身轻松走出校门,黄昏的一点绚烂将我染成了金黄。


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展3)

——小学生期末考试总动员教案汇总五篇

  小学生期末考试总动员教案 1

  活动目的:

  让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学*。

  活动准备:

  “期末考试复*动员”设计课件

  主持人:班主任

  活动过程:

  一、导入:

  同学们,时光如梭,我们这一学期的教学课程已经圆满完成,转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将会到来的期末考试,大家准备好了吗?

  二、开展:

  读一读:

  期末考试的脚步越来越*了,满打满算就剩20多天的时间,我们该如何珍惜这20天的时间呢?请大家先读一读(出示课件)

  愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

  懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

  糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间

  你想做前一类人还是后类人?既然我们都想珍惜时间,利用好剩下的每一天,那我们就得知道怎样去利用这些时间,怎样才是抓住了它。

  议一议:

  1、学生交流谈谈认为有效的好的复*方法,可以是整体的复*方法,也可以谈谈某一科的复*方法。

  2、小组内先互相讨论。

  3、各个小组派两名代表介绍复*方法。

  师生评议。

  总结及建议(课件出示):

  1、仔细制定一个考前复*计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

  2、计划时要把时间划分好,在跟着老师复*的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复*,因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学*时间内,要认真安排好任务的“轻重缓急”。

  3、复*时间是无法延伸的。要想在有限的时间内掌握更多的内容,解决的途径只有一个,就是克服拖沓现象,提高时间的利用率,做到“日事日毕,日清日高”。

  那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?

  (1)讲究复*方法,寻找简便合适的复*方法。依靠学*技能,可以提高学*效率,这样就能完成更多的任务。在复*中要善于总结归类,比如:区分和辨别形*字,归纳相似类型题,回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。

  (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。

  (3)通过自我控制,养成好*惯,改掉坏*惯。*时,同学们浪费时间的现象非常普遍。像聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、看与学*无关的书、为没有关系的人事分散注意力、看或写不必要的东西等等。

  期末考试*在眼前,要求同学们一切以复*迎考为中心,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复*计划并且利用好复*时间,真正学进去,发扬埋头苦干的精神。当然,我们还要注意休息,劳逸结合,放松精神,该复*时认真复*,该休息时好好地休息,保持充沛的精力,以最佳的应试状态迎接期末考试。任何单一的活动持续时间过长,都会引起人的厌倦疲劳,注意力分散,从而降低学*效率。所以要不断变化学*内容和学*方式,避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学*方式多样化。换新的方式学*新的内容时,对原有的学*来说实质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更快更好地获取知识。

  三、班主任寄语(为期末考试而战!)(课件展示)

  做有准备的人,打有准备之仗:

  1、不浪费点滴的学*时间,不闲谈学*之外的事情,保质保量完成复*作业,全心全意进入冲刺状态。

  2、请走进教室就打开书本学*,请让在你身边讲闲话的同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期的付,你希望收获成功。

  3、齐头并进。一花独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复*到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。

  4、互帮互学,共同受益。学*是一个自我完善的过程,也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高,个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。

  5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说,谁坐到最后,谁就会胜利,谁坚持到最后,谁就会成功。快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?

  6、充满自信。考试一方面是同别人竞争,但同时是在与自己竞争。“我是否比上次进步了?”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江。要做好复*迎考准备,如果没有必要的复*准备,说自己对考试有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的复*工作是我们取得较好成绩的前提条件。

  四、充满激情,鼓劲奋进(课件展示)

  考试是一种挑战,能磨练我们坚强的意志,

  考试是一种甜蜜,我们可以从中体会到成功的喜悦,

  考试是一种机遇,能提升我们自身发展的空间。

  “心动,不如行动;说到不如做到,要做就做最好!”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。希望我们班的每位同学都能好好复*,不断进取,不断超越。不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己,超越昨天的自己!在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

  小学生期末考试总动员教案 2

  活动目的:

  1、引导学生正确地对待考试,既不焦虑,又不太兴奋,以自己最佳的水*考出最满意的`成绩。

  2、教育学生在考试时做到认真审题,动脑思考,卷面整洁。

  活动过程:

  一、启发谈话。

  同学们,我们已复*了一段时间了,期末考试马上要到了,你现在心情怎么样呢?有没有做好充分的准备呢?这节课我们一起来探讨一下。

  二、谈谈感想。

  1、考试前,你最担心的是什么?(考试考不好)

  2、考试时,你最担心的是什么?(题目太难,不会做)

  3、考试后,你最担心的是什么?(考得差,被爸爸、妈妈骂)

  4、为了避免以上的担心,你觉得该如何去做?

  (1)考前应认真上好复*课,认真对待每一次作业,不懂地及时问老师。

  (2)考试时认真读题,仔细做题,做好认真检查。

  (3)考试后即使考差了,要和父母进行沟通,共同分析原因。

  三、请一些同学作经验介绍。

  四、提出希望。

  小学生期末考试总动员教案 3

  一、班会背景

  时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学*,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

  二、班会主题

  1、 期末考试动员大会,抓好考风考纪

  2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

  三、班会目的

  1. 期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.

  2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

  四、 班会时间

  6月29号 下午六点半左右

  五、 班会地点

  C324

  六、 班会对象

  xx班全体同学

  七、 班会流程

  1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)

  3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书

  4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

  5、班会总结

  八、 班会总结

  6月29日下午六点半,xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学*,认真复*,争取再创佳绩。

  首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的,其中代替了考和利用通讯工具作弊情节处理得最为严重,会给予非常严重的处分

  然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学*生活情况,表示要在最后的时间里, 努力学*,认真复*,争取再创佳绩。

  通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学*,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

  小学生期末考试总动员教案 4

  活动准备

  1、写出自己曾经为班级做过的事情。

  2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

  活动过程

  一、导入主题

  我们在一起走过了*一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

  二、班会常规

  1、宣誓

  高一(3)宣言

  为了我们的荣誉和梦想

  我决心,在未来的日子里

  要直面现实,实事求是,

  团结拼博,执著追求。

  要自强不息,厚德载物;

  积铢累寸,厚积薄发。

  要博学笃志,切问*思;

  兼容并包,日新月异。

  努力争取创造属于我们自己的辉煌。

  三、展开主题

  1、我为一(3)班做过什么?

  2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?

  四、分析主题

  1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么?

  1、做值日

  2、考试取得好成绩

  3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

  4、班干部,为班级服务

  5、时刻把班级荣誉放在第一位

  2)展示一些班级学生活动图片

  3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?

  1、回顾*段时间的表现。

  (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、x时表现不好的同学。)

  讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

  2、以后还可以为班级做哪些事情?

  讨论后请学生回答。

  师总结:

  A维护班级体荣誉

  B期末取得好成绩

  3、应该怎样做?

  讨论后请学生回答。

  师总结:

  A努力创建好班级

  B用心投入努力学*

  四、总结

  我们做这些是为了什么?(讨论,总结)

  1、体现我们的价值。

  2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。

  小学生期末考试总动员教案 5

  一、班会目的:

  ①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学*中,只要付出,就会有收获的道理;

  ②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

  二、班会准备:

  ①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;

  ②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;

  ③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;

  ④提供名人名言和典型事例

  1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。的确,礼物很多。不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把《圣经》的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了"。

  这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。

  2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很不幸的,但她学*非常刻苦,小学时,每门功课都考第一。1883年6月,她才15岁,便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。毕业以后,她对学*有着特殊的爱好和强烈的兴趣,从不放过一切学*机会。她利用空余时间读了许多书,处处表象出一种顽强的进取精神。她大学毕业后,仍勤奋学*;结婚后确定了研究方向,用坚韧的意志,从事科学研究。她有一句名言:“我的最高原则时,不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种顽强精神,克服了种种困难,终于提炼出放射性元素――镭,成为著名的科学家。

  3、有一本书叫做《奇特的一生》。书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中,几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。散步时,他捕捉昆虫;在冗长的会议上,他演算*题;出门旅游时,他读小部头的书、学*外语,他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的;在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里,他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本,比动物研究所的标本还要多出5倍。由于善于利用时间,他一生中发表了70部学术著作,写了12500张打字稿的论文和专著。这些著述内容除昆虫学外,还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。

  4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上,到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻,以及各种各样的资料。他这样做,为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时,他也必定把它们装进自己的衣袋,目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样,他就有效的利用了分分秒秒的时间,从而为世界文学宝库创造了大量的财富。

  5、金字塔,只有两种动物可以去到它的顶端,一是老鹰,一是蜗牛。

  如果你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛。

  因为所有的事情必须从基础开始抓起。

  在没有长出翅膀以前,必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识,慢慢的向上爬。

  6、礼拜六上午,一位牧师正在苦思明天的布道辞,妻子出去购物,淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来,忽然看见身旁的一本杂志,灵机一动,扯下了封面,这是一张背面是人像的世界地图。他把它撕成了很多块,然后交给淘气的儿子,让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好,允诺如果拼好了就给他一美元。

  父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了,可是才不过十分钟,就响起了敲门声。儿子站在书房门口,手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图!

  父亲惊异于孩子的速度,问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意:“我先按人像来拼碎片;然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了。”

  父亲心中一动,把一美元给了孩子,说:“儿子,感谢你的提醒,你使我想好了明天的布道辞:只要人好了,世界也就好了。”

  不要抱怨世界怎样,关键在于人本身。一个人,无论何时何地,只要保持一种乐观的心态,就会发现这个世界其实很美丽、很可爱,一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展4)

——小学生期末考试评语6篇

  你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学*自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

  一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学*,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏*惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

  你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学*、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏*惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

  最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

  活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学*,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

  天 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学*上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学*,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

  羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学*自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学*,你将更上一层楼。

  这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学*态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

  一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学*上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

  你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学*上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长 。

  活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学*,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

  这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学*,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏*惯。做一名优秀的少先队员。

  你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学*上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

  你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学*上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

  尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学*上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学*上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

  你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学*上欠自觉,不够 刻苦,成绩一般,如果你在学*上多下苦功,你将更上一层楼。

  一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆校你尊敬师长,听从教导,学*较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学*上的困难,那么你定能成为“三好学生”。

  你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学*较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练*,那么你的进步会更大,努力啊!

  最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学*成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

  你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学*自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

  活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学*上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

  你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学*上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学*,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

  这一年里,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重,尊师守纪,做事认真,学*自觉主动,成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。

  你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学*的小男孩,学*上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

  尊重老师,热爱劳动,爱学*是你给老师最深刻的印象。一年来,在学*上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。

  一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次成为老师的得力助手。

  一直以来,你都尊师守纪,热爱学*,劳动积极。可是这学期你在学*上不够自觉,成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。

  一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学*不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!

  你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学*上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

  一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学*的你,继续尊师守纪,自觉主动地学*,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学*的小主人!

  一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学*,可是由于不够虚心,成绩不稳定。如果你*上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

  外表文静的 你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学*上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

  一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学*自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

  知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学*的`你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

  像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学*上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

  这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学*自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学*上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。

  积极向上的你,能尊重老师,与同学成为好朋友。爱学*,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也比以前好了,还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真 书写,做一个人人敬佩的小班干。

  活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学*,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

  羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩,为能加入少先队而努力学*,能团结同学,积极劳动。可是学*上由于欠自觉,作业不认真,所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发言,将成为一名优秀学生。

  尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学*,学*上经过努力,有了进步。如果你认真 书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

  一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业,又说谎, 所以成绩不稳定。希望 尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,专心听课,把字写好,为自己争一口气,也为班集体争光。

  尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学*上经过自己的努力,有进步。可是你不爱动脑筋,为求快,书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业,按时上学,争当一名优秀的少先队员。

  1、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

  2、杨彦妮家长:孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。

  3、朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友

  4、李根家长:你是一个懂事的孩子,但学*上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学*上,你的成绩一定能进步!

  5、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!

  6、这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

  7、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学*,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

  8、这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最*思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学*,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

  9、彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学*成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!

  10、林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。

  11、黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!

  12、付亨利家长:亨利今年的进步很大,学*自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但希望亨利注意德,智,体全方面发展。

  13、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师*日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

  14、曾文楚家长:你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

  15、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的`正常水*,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水*更上一层楼。

  你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学*自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

  一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学*,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏*惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

  你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学*、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏*惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

  最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

  活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学*,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

  天 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学*上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学*,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

  羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学*自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学*,你将更上一层楼。

  这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学*态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

  一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学*上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

  你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学*上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长 。

  活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学*,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

  这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学*,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

  好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏*惯。做一名优秀的少先队员。

  你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学*上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

  你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学*上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

  尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学*上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学*上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

  你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学*上欠自觉,不够 刻苦,成绩一般,如果你在学*上多下苦功,你将更上一层楼。

  一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆校你尊敬师长,听从教导,学*较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学*上的困难,那么你定能成为“三好学生”。

  你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学*较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练*,那么你的进步会更大,努力啊!

  最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学*成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

  你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学*自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

  活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学*上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

  你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学*上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学*,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

  这一年里,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重,尊师守纪,做事认真,学*自觉主动,成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。

  你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学*的小男孩,学*上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

  尊重老师,热爱劳动,爱学*是你给老师最深刻的印象。一年来,在学*上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。

  一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次成为老师的得力助手。

  一直以来,你都尊师守纪,热爱学*,劳动积极。可是这学期你在学*上不够自觉,成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。

  一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学*不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!

  你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学*上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

  一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学*的你,继续尊师守纪,自觉主动地学*,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学*的小主人!

  一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学*,可是由于不够虚心,成绩不稳定。如果你*上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

  外表文静的 你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学*上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

  一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学*自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

  知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学*的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

  像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学*上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

  这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学*自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

  老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的.你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学*上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。

  积极向上的你,能尊重老师,与同学成为好朋友。爱学*,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也比以前好了,还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。

  你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真 书写,做一个人人敬佩的小班干。

  活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学*,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

  羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩,为能加入少先队而努力学*,能团结同学,积极劳动。可是学*上由于欠自觉,作业不认真,所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发言,将成为一名优秀学生。

  尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学*,学*上经过努力,有了进步。如果你认真 书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

  一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业,又说谎, 所以成绩不稳定。希望 尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,专心听课,把字写好,为自己争一口气,也为班集体争光。

  尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学*上经过自己的努力,有进步。可是你不爱动脑筋,为求快,书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业,按时上学,争当一名优秀的少先队员。

  1.邵祺本,学来,开朗自信的你给老师留下了深刻的印象。你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像一个活跃的音符,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。但是学*上来不得半点骄傲和马虎,新的学期老师希望你能够谦虚谨慎,脚踏实地,走好每一步!相信你不会让老师失望!

  2.余蓉蓉,你是一个心地善良,有上进心的孩子,圣诞晚会上你还展现了小主持人的才能,真了不起!你努力向身边的好同学学*,课堂发言越来越积极,成绩也在不断进步。希望你继续努力,坚持不懈,相信你会取得好成绩的!

  3.杨明旭,其实,你是一个很聪明的孩子,可是再聪明的孩子都要学*啊!身怕不动,脑怕不用。老师现在越来越少看到你思考并回答问题了,却经常会看见你在讲话做自己的事情,如果能把这一点改掉,相信你会赶上来的!

  4.张婧铱,本来,你是个学*认真的学生,作业按时完成,课堂上积极发言,这非常好!但渐渐地,你却交了个坏朋友,那就是贪玩,上课走神、作业不写不交,忘性越来越大。下学期,老师希望你能与勤奋做朋友,重新做回乖巧爱学的好学生,老师相信你可以做到,加油!

  5.潘惜玉,开学到现在,老师看到了你一点一滴的进步。拥有男孩子性格的你,大大咧咧,不注重细节。但是,渐渐地,你变得乖巧听话,按时完成作业,上课积极发言。下学期,老师希望你继续保持,再接再厉!相信只要你端正学*态度,就一定会取得优异的成绩!

  6.葛宗玄,老师猜你肯定喜欢数学,因为每次成绩都在分左右。但是,我们要做一个全面发展的学生,语文和英语也要学好。你是个聪明的孩子,老师相信,只要你肯努力,就会取得进步,哪怕只是一点点,也很了不起!

  7.你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学*方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

  8.全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。

  9.课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学*有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的星星!

  10.小朋友们亲切地称呼你班长,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的领头雁!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

  1.宁霞:尽管你作业有时出现小差错,回答问题不够完整。可老师仍然欣赏你的大胆。这个学期你进步很大:上课积极回答问题了。如果你在课余时间多看课外书籍,积累好词佳句,你的作文、日记就会写得更生动了。相信你能做到。

  2.新健:你看上去很文静,其实很好动,好动不是缺点,但课堂上不专心听课,时常做小动作,这就不对了。你能完成作业,认真学*时,成绩不错,写作水*有所提高了。如果上课能专心听讲,学*能更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?老师相信一分耕耘、一分收获,你的汗水一定会收获金色的成功!

  3.家耀:你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。你学*认真,按时完成作业,学*成绩有了很大的进步。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你在学*上再细心写,那你会更优秀。

  4.进庆:你的学*基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学*专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!

  5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学*成绩良好,但不够拨尖,望你继续努力,老师关注着你的进步。

  6.你生性乖巧、懂事、善解人意,懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力,你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成,计算速度加快,上课积极动脑,在学*上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴,希望你继续努力,老师关注着你的进步。

  7.你生性好动,聪明活泼。你尊师爱师,*时乐意为老师办事,劳动课表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学*方面自觉性不强,成绩不够稳定。老师觉得你很聪明,一定能够学好,学*上不要怕辛苦,多开动脑筋。现在努力还来得及,你一定可以成为最棒的。加油吧!

  8.你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。热心班集体工作协助老师完成班务工作。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学*上比较认真、可惜成绩不够稳定。因为你有一个马虎、粗心的小毛病。望你继续努力,克服缺点,老师关注着你的进步。

  9.聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。这一学期老师觉得你没有表现的最好。上课爱做小动作,做作业不够专心,总爱丢三落四。有时贪玩,还忘记了做作业呢!下学期一定要克服作业书写马虎的现象。

  10.你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。你的学*目的很明确,态度也很认真。你有很多很多的优点,不过有一个方面,老师觉得你可以做的更好,那就是写字。你的字体太潦草,能否下决心改正。一定能的对吗?继续努力,老师关注着你的进步。

  11.董羽川:知道吗?上课积极举手发言的你给了老师、同学很多快乐,令课堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒,也很能去表达自己的想法。老师常想,如果你在学*中能再多一份思考、多一点倾听,那你就能更上一层楼。试试看吧!

  12.叶乐毅:你是咱班的第一任电教委员,只因为连续三次忘记关闭电源而被“革了职”。虽然如此,你还是能很热心地协助葛轩铭做好班级的电教工作,能让多媒体教学正常有序地开展。由此我想到,你的心胸有多宽广,你的为人有多厚道。老师同学都喜欢你,同时更希望你在学*上再用心一点,争取更好的成绩。还有,期待着下个学期,你能用自己的负责和能干,重新赢得同学对你的信任,加油哦!

  13.夏怡婧:你犹如夏日里怡然绽放的莲花,甜美安静;你犹如夜空中闪亮的星群,灵动快活;你是我们班甜美可爱的小丫头,勤奋上进。在课堂上能听到你优美动听的读书声,在作业本里能看到你端正清秀的字迹,真好。总能为同学们服务为老师分忧,我想,你也一定是家人的开心果,祝贺你本学期取得的好成绩。还有,蓝老师很喜欢你对于学*和工作的那份责任心。

  14.兰语昕:小丫头,喜欢你写得字,飘逸潇洒;喜欢你写的文章,真实自然;喜欢你在课堂上乐呵呵的样子,也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情——因为你是那么爱学*,那么有上进心。最难能可贵的是,对于学*你总能保有高涨的热情和战胜困难的勇气,有了这两个法宝,你就能创造属于自己的奇迹。

  15.叶哲宏:最初对你有印象,是因为你作文中的“,”总是浓墨重彩涂得超级大,多次提醒也没有改善。在后来的相处中,我发现课堂上的你会频频举手,表达清晰、思维敏捷,写作文时能用心修改,用词准确、生动有趣,对你的印象也越来越好。特别是在期末考试前两周,你经历了一场手术后,仅仅休息三五天就回校上复*课了,望着脸色苍白的你,老师为你担忧也为你感动。期末成绩出来了,你可谓是全面大丰收:语文+数学+英语科学。这和你的勤奋好学是分不开的,祝贺你!也多保重身体!

  16.魏震:你是这个学期刚到我们班的孩子,从你到来的那一天开始,同学们就喜欢上了你——勤奋、开朗、与人为善的你。在第一周,就被选为值日班长了,这是班同学对你的最高欢迎礼。在学*中,虽有波动,虽会有泄气的时候,但是你或在父母的鼓励下,或在自己的加油下,总能重新振奋起来。这就是你最大的优点,一个懂得努力也懂得坚持的人,才能迎来最终的胜利!不要因暂时的困难而气馁,不要因为一时的落后而放弃,多一点努力多一点思考,加油!你会是那一声撼天动地的惊雷的!

  17.贺鑫垚:班里的同学都叫你“贺仔”,想来是因为你很酷很帅气;今天,老师也要叫你一声“贺仔”——因为你在学*中迸发出的努力和收获的巨大进步!那一天,当我收到一份字迹清晰漂亮的作业,看到作业主人的名字是你时,半天没有回过神来。今天,在期末考试揭晓的日子里,老师看到你各科优异的成绩却不再吃惊了,因为,你把每一个*凡的日子都化成了奋斗的足迹!继续努力,老师看好你!

  18.李查查克:第一次念你的名字,我还以为打印出了错,怎么把*人的名字整得跟个洋鬼子似的?后来才知道你父母都在国外生活,而你跟着姑姑姑父生活,所以有这样一个名字,有这样一段远离父母的生活。你是个矛盾的综合体,有时候显得很认真,放学了也和谢浩一起拖着书包到我办公室写家庭作业;有时上课不听讲,开起批发市场,把什么东西都聚起来玩;有时字写得端正漂亮令人赞叹;有时潦草糊涂叫人想揍你一顿。你很聪明,你只是少了勤奋,所以成绩**。聪明的你,知道自己该怎么做吗?

  19.雷杭默:想到你,首先想到你玩具众多杂乱无比胜似垃圾回收中心的课桌。每次更换位置,你的桌子起码得特意打扫半天,零食包装袋能拉出一个板箱来。若是你把这些个吃零食和玩玩具的时间都花在学*和作业上,那雷杭默同学就能享受学*成功的喜悦了。你有聪明的头脑,但要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给大家带来惊喜。

  20.项良辰,你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给老师留下了深刻的印象。身为语文课代表,你能按时收发作业,工作认真负责。运动场上,你迎风奔跑的身影更是让同学们赞叹不已。要是以后能改掉学*上粗心的小毛病,那就更好了!

  1、你是个性格内向且明理懂事的孩子,*时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学*尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!

  2、从开学到今天,你的成长我们也看在眼里。学*上,你能够按时到校、积极完成作业;生活里,你能够照顾自己关心同学。你的耐心越来越好,遇到问题学会了反思。每天进步哪怕一点点,那也是成功。相信你的未来会有更多的快乐!

  3、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?

  4、孟同学:你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好助手”;妈妈喜欢你,因为你是妈妈的“乖儿子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。你的学*也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上,你勇于拼搏。你就是这样一位男孩,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

  5、你是个严格遵守学校各项制度的好孩子,每次的作业都完成得不错,懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋,多举手发言。如果你能注重学*的方法,成绩一定会有所提高。

  6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  7、你的头脑比较灵活,课堂上,你总是专心致志,从你的眼神中,老师看到了你的自信。你的学*成绩有一定的进步,但如能进一步端正学*态度,你的学*成绩将会更好。愿你在*时更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生,创造一个更辉煌的明天!

  8、你是一个很有爱的姐姐,你的小妹妹依赖你;你是一个很有主见的朋友,你的同学依赖你。你豁达开朗、学*勤奋,特别是在实*课上。你在班级管理中的主动和积极,大家也看在眼里。希望你继续努力,做好手边的每一件事,担负起每一个角色里所应承担的责任。祝福你的未来更加美好!

  9、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  10、你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  11、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

  12、你的进步很大。刚开学时,看不出你和别的同学有什么不同,日子一天天过去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来,并且不断提高。学*上你不断努力,劳动中你首当其冲,班级活动又不遗余力,你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生,一个积极的能干的班长!

  13、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!

  14、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。做作业时,你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言,常常给老师和同学们带来意外的惊喜,你还有什么可挑剔的!

  15、在你的学*生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执著的学*精神!

  16、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,学*成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

  17、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  18、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  19、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  20、知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  21、你的温柔、文静得到同学们的赞赏;你对工作的负责认真,是多么令人难忘;练*本中你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说,你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”在本学期,你凭借自己的努力,取得了可喜的成绩!在新的一年里,如你能做事大胆、大方,你会更优秀的!加油!

  22、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你*时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  23、你是个外向、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生,不过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学*上对自己严格要求,不能满足现状态,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会和“优秀”靠得更*!

  24、你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,——,你是一个聪明的学生!

  25、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。《评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏*惯,课后做好复*工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!

  26、 ——:开学至今,你的进步确实很大。看到你准时到班级,坐在座位上安静认真的写作业,听到你温和的与老师同学对话,我们很是欣慰。看到你能够很快乐的融于班级,相信这一段*静的时光将会成为美丽的记忆。祝福你的未来,更美好!

  27、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  28、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。*时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课专心致志,做事精益求精,你一定会是最棒的!

  29、你能遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱劳动,但在学*上却有些懒惰。你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  30、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你*常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

  31、你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学*上再主动些,在各方面更上一层楼!

  32、 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  33、老师每次看到你对值日生工作认真负责,*时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

  34、你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  35、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学*上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

  36、 “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学*,提高自己的成绩。

  37、你聪明伶俐,思维敏捷,令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,总有同学来打你的“小报告”:说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情那该多好;努力吧!老师在关注着你的每一点进步!

  38、 ——:你是个美丽可爱的小女孩。你的字迹很清爽,你的学*能力也很强。看到你踏实的学*、流利的回答问题,我们很是喜欢。劳动中的人最有魅力,希望你用自己的学*成果给我们更多的惊叹!

  39、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学*的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

  40、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美,书读得很有感情。你能说会道,尊敬老师,学*比较认真,成绩优良。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

  41、你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学*高峰!

  42、聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,你对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼,毽球比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群,工作大胆负责。如果学*上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记:没有最好,只有更好!

  43、想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。

  44、你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  45、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,学*进步明显。老师希望继续努力,改变学*方法,更认真地对待学*,做一名优秀的小学生。


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展5)

——小学生期末考试评语 60句菁华

1、你是位头脑灵活的学生,性格很坚强,用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学*上,让师长放心,成绩有进步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。继续认真努力吧,相信自己的能力和智慧。

2、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学*状态和优异的学*成绩是全班同学的学*榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

3、你生性乖巧、懂事、善解人意,懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力,你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成,计算速度加快,上课积极动脑,在学*上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴,希望你继续努力,老师关注着你的进步。

4、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。热心班集体工作协助老师完成班务工作。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学*上比较认真、可惜成绩不够稳定。因为你有一个马虎、粗心的小毛病。望你继续努力,克服缺点,老师关注着你的进步。

5、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学*上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

6、邵祺本,学来,开朗自信的你给老师留下了深刻的印象。你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像一个活跃的音符,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。但是学*上来不得半点骄傲和马虎,新的学期老师希望你能够谦虚谨慎,脚踏实地,走好每一步!相信你不会让老师失望!

7、小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

8、你的书画作品在百年校庆艺术展中获得了金奖,这与你*时的努力是分不开的。这学期你的进步很大,写字本上,经常的三颗星;课堂上,你的小手常常举起;最值得称赞的,是改掉了上学迟到的坏*惯。希望你在下学期多方面继续努力,更上一层楼!

9、你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学*却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!

10、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学*成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学*有困难的同学。

11、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

12、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最*,你染上了个坏*惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

13、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

14、你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

15、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

16、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

17、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

18、“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学*,提高自己的成绩。

19、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

20、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个"坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎粗心",不过老师想你很快会与它绝交,交上"认真细心"这个新朋友!你说是吗?

21、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

22、有段时间,你对待学*有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学*上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最*你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

23、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学*,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

24、你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学*上再主动些,在各方面更上一层楼!

25、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

26、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题要勇敢地提问,继续努力,你会成功的!

27、你*日里的调皮,学*时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学*的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步!

28、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学*中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

29、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

30、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学*成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

31、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?

32、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。*时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

33、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学*上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

34、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

35、你渴望学*成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

36、常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你尊师爱友,助人为乐,学*刻苦,进步突出,是老师的好助手。

37、艰苦的生活磨练了你坚强的意志,紧凑的生活节奏督促你进步了不少。从刚进高中的迷惑到现在的明白事理,实践中的锻炼已经使得你逐渐成熟起来了。你已经不再是那个一有空就贪玩的小调皮了,在各个方面有了很大的进步和成熟。这就是你认真对待的结果。虽然你暂时还没有取得很优异的成绩,但是相信你绝对有这个实力,时刻都要给自己信心。本学期的课代表工作虽然是接受了不少的批评,但是工作能力却有了很大的提高。当你遇到一件事情的时候,要给自己奋进的力量,相信自己绝对可以,那么成功就会向你招手!

38、郑栖茜你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样,学*他们勤奋刻苦的精神,学*他们先进的学*方法,扬长避短,你一定会取得成功。新的学期里,期待你的进步!

39、千千懂事能干,是个善良的孩子。*时妈妈很忙,千千还是能自己照顾好自己,真是太棒了!不过老师更希望千千能够学会独立学*、自觉检查、再接再厉!期待你的再一次飞跃!切记,切娇切躁!老师看好你喔!

40、孩子,你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。在学*中,有时会遇上暂时的困难,不要气馁,对自己要有信心。只要不断努力,你的成绩会有很大的突破,老师和你一起努力,加油!

41、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入*最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

42、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

43、不要埋怨老师常常泼你的冷水。你有很出众的才智,你有活泼热情的个性,但有时太冒失;你不计较别人对你的驳斥,但你有时也不考虑别人的感受你认识到自己的优缺点了吗?哪一天你认清了自我,那一天就是你在所有同学中独占鳌头的时候。

44、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。但是你总是跌倒在同一地方,是否自己应该多加思考,找出原因呢?

45、知道吗?你关心集体,得到老师、同学的一致好评;你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学*的好料子。我想:如果你能认真地学*,凡事虚心一点,做完题后仔细地检查,那么,100分会常常出现在你的数学测验卷上,其它科目的成绩也不会时起时伏。老师赠送你一句话:聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。

46、王艳城同学本学期学*方面进步还是蛮大的,作业比以前不按时交的次数明显减少了,上课积极举手发言和积极参加集体劳动的次数明显增加了。如果家长朋友能多加鼓励,从严要求,坚持监督,他一定会越来越棒的!

47、你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

48、现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

49、黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!

50、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学*有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

51、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

52、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

53、人缘好,很好胜的阳光男孩。学*上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

54、你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学*,养成爱学*的好*惯。你会变得更可爱的。

55、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学*,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

56、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

57、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学*上有余力,但你有时没有把心思放在学*上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

58、诚实、热情、关心集体、学*自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

59、李根家长:你是一个懂事的孩子,但学*上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学*上,你的'成绩一定能进步!

60、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的'过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展6)

——小学生期末考试作文 (菁华5篇)

  期末考试终于考完了!

  快要考试的时候,我非常紧张,真是难熬啊!考完一张卷子,我就放松了。因为我感觉考得还可以,而且马上就要考完了,马上就要放暑假了,就可以爽爽快快地玩耍了。

  考完第二张卷子,我感觉这次考试考的还行。就是数学有道题不怎么会,如果这道题答案是我对的,我就感觉考的老好了,就能答100分了。考完了,耶!我感觉非常舒服、爽快,非常轻松!

  我想,如果这次考试能答双百,那就更爽了,更舒服了!

  希望我的考试成绩能早点出来啊,我又紧张起来了。

  期中考刚结束,老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。

  第一波就是(双林)老师,两个姓林的实*老师。他们一来,可给班主任张老师减负了。两位老师很出色,在这些日子里,若没有他们,不知整个班集体会不会散了。

  ———喜

  第二波是跳绳比赛。这事可给同学们增加了压力。训练加学*,这好像还是劳逸结合哦!但同学们都有点气愤,只因为比赛成绩不太好,况且花了大工夫。

  ———怒

  第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归,扫地、拖地、检查卫生一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢?临*期末,竟还有这等大事!

  ———哀

  这一波,简直是要考验我们嘛!虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次诚信班会。还说要来观看。为了本班的形象,我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天,大家都好像把愤怒,抛到河外星系上去了一样,有的同学笑个不停,有的同学还捧腹大笑,反正大家开心极了。是呀,同学们用乐观的心态面对,还挺好的!

  ———乐

  不觉中,欢送走了实*老师。活动也停止了脚步。大家都在欢喜时,期末考已经逼*了,我们又开始了紧张的冲刺。嗨,我们班的新事可真多啊!

  当我呆在家中无聊的在抽屉中翻腾时,就在不经意间,找到了三份试卷――那是我本次期末考试的卷子,我拿着它,仔细地读着,我的思绪又回到了考试时。

  随着”叮铃铃……“,考试的铃声响了,监考老师抱着厚厚的一摞试卷走进教室,把试卷分发给到同学手中后,便宣布开考。

  在把班级,姓名写好之后,就开始做题了,因为学校为了防止学生作弊,特意把我们和三年级的学生混到一起,其实这招挺灵,教室中一点说话的声音都没有,只有此起彼伏的写字时发出的”沙沙“声,随着题型的变化,那声音一会儿被推向高潮,一会儿又落入低谷。大约五十分钟后,我的试卷上就只剩下作文题了,是让我们写有关”关心“的作文的,我冥思苦想了好半天,总算是写出来了。

  接下来就该检查了,我从第一题――看拼音,写词语开始查起,一直查到最后面的作文题,足足检查了三遍,才放下心来,可还是由于粗心漏掉了一个错题,扣去了0.5分,还有在作文上由于字写得不好看而丢掉了了2分。所以,我最终只得了97.5分。

  在这一次期末考试中,我语文得了97.5分,数学得了96分,英语得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成绩,所以我决定要将粗心这个坏毛病改掉。

  啊!!!!还有X天就要期末考试啦!几乎每天,每时,每秒,在班里都能听到这种声音。似乎,声音里包含着压抑。或许,还有一丝悲哀。为自己悲哀。

  一个月前,老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且,是每一个老师。其实说的话,意思都差不多。但是,老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。

  这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的,大家要努力。这句,堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛,两个极端。

  本次考试没有进步的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。这句话,一般可以使中等生表示不满,但是,无可奈何。

  本次考试进步比较大的同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。嘘鄙视它是没有用的。

  于是,可想而知的,我们放弃了课间,放弃了课余。所有的空白都由练*-提问的过程补充了。

  老师都忘记了我们要休息,我可以理解;老师忽视了下课铃的存在,我可以理解;老师省略了我们玩的时间,我可以理解;我发现理解老师,不如理解我自己。

  期考进行时——

  努力了多少天啊,期考,来临了!

  好友无比紧张地捏着我的手,你说我要是考不好怎么办呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

  是的,我努力了。我们都努力了。

  考场里。

  额抬起头,伸个懒腰,猛然发现监考老师用无比锐利的X-Ray狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继续端端正正地坐着奋笔疾书。题目都好难。难得没有一提我有把握做对。

  呼——,天,这年头还有人传纸条?疯了。

  偷扫了一眼,天,还有人用小抄。

  忽然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。忽然发现我好乖。好诚实。

  交卷。结局,是悲,是喜?谁知道。

  期考将来时——

  你看看你们,考成这个样子?对得起谁?老班在讲台上唾沫横飞。对得起自己了。相信每个人心里都有这句话。看看!你们*时自*,多快乐!多随意!多自由!

  今天下午我们英语期末考试了,是十班和八班的老师来给我们监考。老师给我们一道一道的读题,让我们读一道做一道。

  很意外,没有听力题。我觉得不太难,基本上都会,有个别题当时有点儿卡,后来仔细想了想也都答出来了,希望能都对。


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展7)

——期末考试小学生优秀作文汇总十篇

  “我的分数不怎么样,差点儿没有哭一场,可我还是照样长。”五年级期末的数学考试成绩出来后,这句话大概最能表达我的心情了。

  这次考试,我的亲人、朋友、老师、同学都认为我会给这五年的学*生涯画上一个圆满的句号。可是,在这重要的关头,我却考出了这五年来期末考试的最低成绩。

  成绩出来后,我记住了一句话:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”于是我开始反省自己,看自己错在哪里,原因是什么。

  仔细想过之后,我觉得是自己*时得到的表扬太多太多,而批评却少之又少,这让我变得骄傲,变得马虎,变得瞧不起别人。所以我开始轻视一切考试,长期下来怎么可能不犯错误呢?

  这次失败让我长大了许多,也让我明白了无论别人怎么说、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的脚印”。只有这样做,才能克服成长道路上的一切困难。

  成长让我懂得了很多道理。长大,真好!

  今天的考试和*时的考试与众不同,这次的是期末考试。

  这是一个晴朗的早晨,大家都早早地来到了学校,在认真的复*。只有少数几个同学在教室外跑来跑去,玩得不亦乐乎!这一切都让王老师看得一清二楚。王老师回到教室狠狠地批评了他们,而我们又继续复*。一想到要期末考试了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

  开始语文考试了,我沉着地写着题目。突然一道题难住了我:实(ji)。是计算的计,还是科技的技?我觉得是科技的技。不一会儿,我就写完了试卷,但我心里还是没把握,所以一直认真地检查试卷,我检查到交卷。

  后来,我们休息了一会,就去考数学了。我觉得数学很简单,我就检查了好几遍才交卷。

  我本以为数学考满分的,没想到才考了99分。到现在也不知道自己错在哪里了,有可能是马虎惹的祸。

  今天要期末考试了,我早早地来到了教室,但是我发现李心比我来得还早,他正在认真地看书。“李心,你看的是什么书?”我上前问道。“语文书啊。”“可是李心,今天考数学啊!”就在我的话音刚落的时候,李心大哭起来:“昨天晚上我一丁点数学也没复*!”我赶紧安慰道:“我的数学书借给你看,可以了吧!”他非常开心。

  叮铃铃的上课铃响了起来,我急忙从李心手里拿过课本,飞奔回了座位上。

  “哇!考试的题目好难啊,尤其是最后一道。”我心里嘀咕着,此时,只听李心说:“我写完了!”我真的不敢相信我的眼睛和耳朵。

  我在最后一秒的时候做出了最后一题。下课了,李心吹嘘道:“最后一道连线题太简单了,我想了一会就做出来了。”我纳闷:“最后一题不需要连线呀,而且特别难。”

  第二天,考试卷发下来了,李心才考了50分,原来他有整整一面没做,他挠挠头:“反面还有吗?”他的模样把大家逗得哈哈大笑。

  今天是既紧张又兴奋的一天,期末考试啦。我不止一次地对自己说:“一定要加油!认真答题,仔细检查。”这可是我转学后的第一次期末考试哦。

  铃声响了,我们飞快地跑进试场,寻找各自的位置坐好。试卷已安静地躺在桌子上,我拿到试卷后我赶紧写上名字和学号。老师悄悄来到我旁边摸了一下的的头轻轻地说:“字要写工整哦。”我不好意思地点点头,同时心里也热乎乎的,王老师*时很关心我,经常帮我补,这次我一定要把试考好。

  我争分夺秒地做着每一道题,发现题目并不难,大多是我们以前做过的。特别是作文——《有趣的游戏》,前些我写《老鹰捉小鸡》还在班里朗读过呢。

  不知不觉,时间到了,我放下笔大大地伸了个懒腰。

  经过这次考试,我明白了:成绩是要靠日积月累的,不懈努力的!不管考得怎样,下个学期我一定会更加努力。

  今天,期末考试了,我特别紧张,幸好我同桌不能抄我的,因为我们是ab卷。开始考试了,第一场是数学,我一定要认真!我认真地答着题,可是旁边总是有同学们说话叽叽喳喳的声音,很容易分散我的注意力,所以我更要认真了。

  我终于答完了数学卷子,开始指着一道题一道题地检查,不错!没有错误!我就趴下休息了一会儿,收卷子了,我松了一口气,一场考完了。开始了第二场,是语文,我前面的题都很快得做完了,可是,就是有一道题不会,我想了半天还是没有想出来,就想起了爸爸让我天天读的粉皮书,我拍了一下脑袋:“有了!”就填了出来,我开始了检查,我终于检查完了,没有错,老师说的我都按要求做了,没过一会儿,就收卷子了,太好了,两场考完了!一中午过后,又开始考英语了,我快速地写着,几分钟就写完了,可是检查的时候,却检查到了两个错误,都是粗心大意的,我以后不能粗心了!

  终于考完了,我希望我每门都能考100分。

  今天我们考了一天的期末考试,上午考了一场语文,下午考了一场数学。我原来以为上午要考4场语文,下午考2场数学的呢,呵呵……

  下午考完试后老师安排我们捡垃圾,打扫卫生,快放学的时候袁老师又到我们班上来给我们布置了个小任务:让我们回家吧自己的放假按照分类来整理得漂漂亮亮的,然后让爸爸妈妈把整理的最干净的那个角落给照下来,把照片发到袁老师的邮箱里,小学期袁老师要评比。

  今天就是我人生中第一次参加期末考试,我感觉我的期末考试考的很好,但就是现在还不知道成绩,要等到领通知书的那天才知道,我好盼望那天快点来到啊。

  临*期末考,大家都处于紧张的复*阶段,我也不例外。

  上午上语文课时,老师给我们每人发了一张单子,几个大字赫然跳入我的眼帘:研学教育旅行。原来是暑假有一个夏令营呀!

  晚上放学,我激动得手舞足蹈好像爸爸已经答应我能去了似的。

  “dad”,我拍拍老爸的肩膀,”暑假有一个夏令营,你就带我去吧!462元一人!”

  爸爸接过我的书包,不慌不忙地说:”去可以,只要你期末考试能考好。”

  “那我一定要考好一点!”我下定决心。

  回家的路上,爸爸对我说:“只要你期末考试考好,就一定带你去,主动权都在你自己的手上握着的。”

  我吐吐舌头:“知道了呗!你还说不要有心理压力,但你天天在那念叨,我能不紧张吗?”

  “是的呗!但你这几天给我好好复*!”

  “……”

  在此我祝愿大家:期末考试都能考个好成绩!

  今天是本学期的期末考试。我早早的来到学校,到了班级一看,一向爱迟到的同学今天来的比我还早。我走到座位上,和同学们一起争分夺秒地埋头苦读,“红日初升,其道大光……”“知之为知之,不知为不知,是知也……”好一片书声琅琅的景像。

  要开始考试了,在监考老师的提醒下,同学们“念念不舍”地把书收了回去。唉,苦学一学期,就为了这张卷子!我看了看卷子,心凉了半截,不说也知道,这张卷子不好做啊!开始答卷,老师话音一落下,同学们赶紧奋笔疾书,那纸与笔的摩擦和涂改的声音都成了音乐,虽然断断续续。

  快要交卷了,同学们几乎都写完了,没写完的开始狂想,比如“枯藤”的藤怎么写?

  交完卷,同学们开始幻想,要考高分、*均分95分、要得优。有些同学互相核对答案,核对后觉得自己错的又在拍桌子后悔。总之,这一天过的热闹极了。

  6月27日是一年一度的期末考试,也是我四年级最后一次考试,最重要的是过了这一天,等待我们的就是2个月的暑假了。

  期末考试中,我是紧张的。因为这一天是很重要的,在这一学期所学的内容,所掌握的知识,都将在这一考充分地展现出来。所以,在这次考试中,我仔细地读题,专注地思考,认真地答题。一遍又一遍地检查,应得的分尽量得。让自已为理想的分数努力!

  期末考试中,我还是兴奋的。因为只要全神贯注地冲破这最后的一道门,我们就可以迈入新的学期,成为五年级的学生,为了这一考,我们拼命地准备了两个星期,为了这一考,我们倾注了很多汗水,所以,我要考个好成绩,在小学生活的每一学期,都画上一个完美、辉煌的句号。

  当然,考试中我还有好多好多的心情,烦恼、无奈、欣喜,你在期末考试中有什么心情?那就快来跟我来分享分享吧!

  期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

  86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

  我想我现在开始后悔,*均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

  现在我知道,后悔已经无济于事了。

  我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

  99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

  妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展8)

——小学生期末考试前的准备作文合集五篇

  就要期末考试了,同学们个个紧张起来,像是迁徙的雁阵,准备冲破目的地上空的缥缈云霄,我却无法领会头雁的兴奋与紧张感。我随意地倚在椅背上,似乎让人误以为我只是在一个休闲的午后,慵懒地漫不经心地享受着杯中的茶水。

  教室里科任老师一脸凝结的表情,看着我们复*迎考,那些活蹦乱跳的“小兔崽子”也丝毫没有沾染上老师散发出的寒霜,小声地“嘁嘁喳喳”地以讨论题目的名头讲着小笑话,捂着嘴偷偷地笑;但还有些还是认真的,一遍遍翻阅沉甸甸的笔记,专注投入,脸上却洋溢着志在必得的表情。

  一段时间后,一位从眼脸的傲然就能断定出“身世不凡”的监考老师走了进来,以简洁快速的语言交代了考试的注意事项后,就开始发考卷了。我拿到卷子后,只是随意一瞟,便倒吸了一口凉气,但随后我强迫自己冷静下来,淡定地将另一份试卷交予坐在我后面的同学。

  考试开始了,我挨着顺序一道道做下去,我就像是在拨开花园一重重的荆棘与女贞叶。简单,简单,我就这样做了下去,遇到稍难的题,只做略微的停顿,便进入了下一题的谜宫。

  我沉浸在解题的世界里,旁边同窗示意我的叩击桌面的“扣扣”声也没能将我唤醒,“同学!”旁边那位趁老师不注意用食指点点我,“怎么了?”我问她。“现在几点?”她反问我。“你傻吧!”我用嘴型示意她,“你自己不能看吗?”“不要,我害怕!”我无语了,侧头看钟。我看钟的时候是极慢的,钟面上的反光又遮了我的视线,斜眼往四周一看,老师卡其色的大衣一角,我惊觉,像一只雨夜里的隐鼠被狡猾的家猫发现了一样,我又转回去,再也不理会身边的同学,继续做题。

  试卷做完了,好像还有好一会儿考试才结束,困意袭来,我完全趴在了试卷上。睡意正浓时,广播声又使我惊起。“请监考老师收卷。”这就像是一个开关,教室里稀稀嗦嗦的声音瞬间提高一个分贝。“真好,终于…”“唉,这次又考砸了。”如此之类的相互哀嗟。

  我一身轻松走出校门,黄昏的一点绚烂将我染成了金黄。

  时光如梭,转瞬间半个学期就要结束了。期中考试一天天临*,在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期中考试,同学们,你们准备好了吗?

  首先,我认为大家可以利用课余时间,把*日课上做的笔记拿一个新本子重新整理一遍,把原来记录不清的笔记,一条一条梳理清楚。俗话说得好,“好记性不如烂笔头。”这样既能方便记忆,又能使日后的复*更加轻松。原来基础比较差的同学应充分利用好复*的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复*到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复*中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知。

  第二,我认为*时老师让我们订正错题的纠错本,也是一样很好的复*材料。抓住每一道错题,真正地读懂它、领悟它、学会它,不被同一块石头绊倒,真比你做100道会做的题还管用呢。

  第三,要以一种积极、*和的心态对待考试,在复*的过程中,遇到不同的问题,一定要抓紧时间虚心地向老师、同学们请教。学问学问,说明学*中遇到困难是很正常的,主要是不要让问题积少成多,否则身上的包袱会越来越重,学*也会越来越吃力。

  当然,除了拥有好的复*方法外,拥有一套实用的考试技巧也是很关键的。比如;英语考试拿到试卷要先看听力,做语文试卷时要合理分配好基础题、阅读题和作文的时间,数学考试之前可以先做一两道计算题……这些都需要同学们根据自己的情况来安排。真正做到会题不错,生题敢做,难题善做,从而发挥自己最好的水*。

  同学们,勤奋出天才,一份耕耘一份收获,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。只要有付出,其过程就是一笔无法用特质来衡量的财富,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,刻苦拼搏,一心向上,充分展示自己的个性与才华;让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学*,让自己人生的每一步都走得踏踏实实。

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,我快读六年级了,期末考试也已经悄悄地临*了。检验我们一学期来学*情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复*计划。期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学*做好打算。那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,上课一定要认真听讲,课前预*,课后复*,认真完成老师布置作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复*,有计划地安排时间进行复*。不懂的地方多多请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  当老师带领大家复*的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路创造良好的学*气氛,能促使我们认真学*,有助于我们取得好成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的每一分每一秒,认真做好复*工作,期末考试才能取得好成绩。

  期末考试是检验这学期所学的知识是否扎实。有哪些漏洞和不足?方便我们总结经验教训,为下学期的学*做铺垫。

  那么,我们如何做好这次期末考试呢?我觉得应该从以下几个方面来做:

  一、对于未知的知识,一定要上课认真听讲,课前预*,课后复*,认真完成老师布置的作业,牺牲休息时间巩固所学知识。

  二,要合理利用时间复*,在完成作业的前提下有计划地安排复*时间。请教不懂的老师或同学,千万不要放过任何知识的困难和疑惑。掌握知识要点。

  三,老师带领我们复*时,一定要认真听讲,跟上老师的思路,做到事半功倍。此外,要营造良好的学*氛围,鼓励我们努力学*,注意休息,保证足够的睡眠时间,这将有助于我们取得良好的效果。

  过两天眨眼就期末考试了。同学们,让我们积极行动,抓住最后一分钟,好好复*,期末考试取得好成绩,为这学期的学*画上一个圆满的句号!报答为我们夜以继日工作的园丁!同时也给父母最好的礼物。同学们,努力,再努力!

  学校的学*生活过得很快,一学期过去了,一转眼间又到期末了,明天就是期末考试了。我已经准备好了,因为*时的积累的比较重要,考试前临时抱佛脚不是我的作风,那么就让我笑着迎接期末考试吧!

  可能有许多人现在都很紧张吧!但是我一点也不紧张。我觉得没什么好紧张的,我们就把它当成*常的一次测练好了,只不过要重视一点而已,朋友们,要放松自己哟!

  记在报告册上的成绩谁也不知道,但是我们想要创造出来还得靠自己聪明的头脑和那颗认真的心呀!

  还记得老师告诉我们:“在这一学期里,你们累了,你们是不管在大太阳还是在天还没亮冒着大大的风雨来的,可是明天,就一张试卷,那就是测练你们这一学期的结果了,明天,就该你们收获了呀!同学们,在这一学期中,你们写了多少个字,做了多少作业,用完了多少作业本?或许你们之中有为了学*而生病的……还有很多很多,是说不完的。不管你们*时测练考1000分10000分或者考100个100分都不是什么很成功的成绩,只有明天才是我们这一学期最重要的一场考试,同学们,加把劲啊!为了我们高高兴兴地捧着通知书回家,同学们,努力呀!让我们在最后一天里抓紧时间学*,好吗?”全班异口同声地回答:“好!”“同学们,你们也不要太紧张了,相信自己!这只是你们学*生活中的第一站,你们未来的路还很长很长,加油!”“好!”

  老师对我们说了这么多的话,他们相信我们,我们也相信自己吧!让我们笑着迎接明天这个期末考试吧!


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展9)

——小学生期末考试祝福语汇总5篇

  1、快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好*静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!

  2、考试事后好好玩一把吧,用纵容的欢愉把考试复*的那些功课一切忘失落 !

  3、考试如此多焦,无数考生尽通宵,唐宗宋祖,不得不抄。一代天骄,成吉思汗,只把白卷交。批完乎,数风流人物,全部重考!

  4、考试过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把考试复*的那些功课统统忘掉!

  5、忠心的祝愿你能取得优异的成绩,如愿以偿,金榜题名。因为这一年你付出了好多,也吃了不少的苦,受了不少的累。我们想,“天道酬勤”是对的。老天不负有心人嘛!通知书一定会飞到你的手上的!

  6、这是一个考试顺利符哦,考试的人收到后会考出理想的成绩,愿你带着我的祝福,怀着一个好心情,轻松面对考试!

  7、嗨,你还有空看短信呢?证实你没用功进修:不外既然你看到的这条短信,我仍是想把我一向想说的话告诉你:考试顺利,一起勉力!

  8、亲爱的同学,期末考试来了,愿你们考出好成绩,考到自己理想的成绩。

  9、期末考试顺利,身体健康,一切都好!相信自己,你们一定是最棒的!

  10、努力了,就无怨无悔!有道是:天道筹勤!相信自己吧!你是最棒的!相信六月里你是笑的最美丽的!我会永远支持你的!愿和你分享每一份的喜悦!

  11、明天考试啦,以后不用6点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

  12、明天考试啦 ,以后不消6点起床啦,今后可以天天泅水啦,明天是新生活的入手下手,一定不克不及愁眉锁眼,今晚做个美梦!

  13、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。 给自己一个恰如其分的自信。

  14、没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

  15、高考没有什么大不了的,我能做得出的题目别人不一定能做出来,我做不出的题目别人同样做不出,我所做的就是对的,我就是最棒的!

  16、风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:高考成功!

  17、放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复*,祝你期末考试取得好成绩。

  18、放开往日的学*中的紧张,用一颗*常心去轻松面对,相信期末大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你.

  19、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

  20、这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!

  1.祝你心细如丝,选择题全对,祝你思维奔逸,简答题全会,祝你精打细算,计算题答案精湛!

  2.你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!

  3.十年寒窗今破壁,锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾,马到成功身名立!

  4.一次重要挑战,或许你有焦虑、有恐惧,也有激动,但我想说,请不要忘记身边所有关爱着你的人,我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过,万事如愿以偿啊

  5.啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

  6.当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

  7.高考属于你!相信自己,你是最棒的!祝你在高考中旗开得胜一鸣惊人金榜题名!

  8.风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:考试成功!

  9.健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学*方法是关键,心理素质是保证!

  10.又是一年年终了,期末考试转眼到。寒窗苦读为前途,望子成龙父母情。我发短信传祝福:放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复*,祝你取得好成绩!

  11.愿天下所有考生开心度过期末考试。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。*心对待期末考试,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

  12.想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一每天地眷恋,风儿悄悄的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要健忘彼此的商定:高考成功!

  13.明天考试啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

  14.我说过你考好了我就回去,你说过要考个本科让我请你吃肯德基,好啊,加油啵!不过我不想你有任何的包袱,只希望你发挥好!加油!

  15.是对的。老天不负有心人嘛!通知书一定会飞到你的手上的!

  16.为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。知道你*时学*一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

  1、这是一个考试顺利符哦,考试的人收到后会考出理想的成绩,愿你带着我的祝福,怀着一个好心情,轻松面对考试!

  2、今天就要参加考试了,送你一小礼物,据说在考试当天能收到这样一小礼物,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!

  3、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

  4、春天是碧绿是天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

  5、大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!

  6、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

  7、放开往日的学*中的紧张,用一颗*常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的'成绩的。愿好运一直陪伴着你!

  8、放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复*,祝你取得好成绩!

  9、风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:高考成功!

  10、高考过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把高考复*的那些功课统统忘掉!

  1.学*是要有坐稳冷板凳的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学*上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。没有目标就没有方向,每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。

  2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,考试是人生的一个起点,相信自己,明天又是一和个艳阳天!

  3.努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

  4.付出终有回报,信心绝对重要。现在就到高考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

  5.放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复*,祝你取得好成绩!

  6.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,高考是人生的一个起点,相信自己,明天又是一和个艳阳天!

  7.就要期末考试了,希望你能够放松心情,不要紧张。知道你*时学*一向都很努力,学得很不错,相信你考出好成绩!

  8.六月艳阳高高照,捷报传来酷热消。金榜题名人欢笑,犹如清泉身边绕。冲刷焦躁和烦恼,心情愉快志愿报。再到学府去深造,学成归来成英豪。愿你前程似锦!

  9.考试没有什么大不了的,我能做得出的题目别人不一定能做出来,我做不出的题目别人同样做不出,我所做的就是对的,我就是最棒的!

  10.心态好,万事都好,答题好字写好,考试战场发挥好。状态佳,凡事都佳,心情佳分数佳,人生转折从此佳。信心百倍升,考无不赢战无不胜。祝你高考顺利,考出好成绩。

  11.我们共同的家半年,漫长而又短暂。在这不同寻常的半年中,我们风雨兼程,我一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!

  12.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

  13.曾经有一份认真的复*放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学*加上一个期限,我希望是……就半年!

  14.少壮须努力,用功要趁早。天道自古酬勤,付出才有回报。压力释放心情好,考前放松最重要。预祝高考顺利,金榜题名!

  15.虽然:你打过我,但是:我还是会帮你向上帝祈祷的;虽然:你骂过我,但是:我还是会说一句,阿门;哥哥:我一直对你都很好啊,只不过我以前很调皮,但是我现在明白了,我不是也给你买过东西吃吗?曾经我也替你承担过责任啊,所以:你给我好好的考!记住:考不好不代表你没能力,相信:我的哥哥是小泉纯二郎他绝对可以的!切记:是绝对爱国的小泉纯二郎!警记:不卖国(走题了)!有句话,一直埋在我心里,我想说:哥哥,加油吧!

  16.期末考试顺利,身体健康,一切都好!相信自己,你们一定是最棒的!

  1. 明天就要考试,出门还得赶早。支出就有回报,赶紧睡个好觉。究竟熬过十年,列入就可骄傲。别想分数凹凸,放松最为主要。老妈比来很累,别忘对她笑笑,老爸场场接送,给他一个拥抱。穿得漂大度亮,誓把监考迷倒。最后提醒一遍,搜检铅笔小刀!

  2. 亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我...我一定拔草给你吃! 考试顺利!

  3. 春天是碧绿是天地,秋天是金黄是收获。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋,努力吧,孩子!

  4. 这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入大学,胜利永远属于你!儿童生日快乐祝福的话

  5. 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战,或许你有焦虑、有恐惧,也有激动,但我想说,请不要忘记身边所有关爱着你的'人,我们是你坚强的后盾。

  6. 放开往日的学*中的紧张,用一颗*常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

  7. 面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达。 给自己一个恰如其分的自信。

  8. 六月七日是高考,十年辛苦待收获,付出终归有回报,信心绝对很重要,高考不忙不慌乱,别忘面上带微笑,有空睡个好觉觉,不必紧张受煎熬,敞开鲲鹏大怀抱,直上青云到九霄。祝高考朋友高考顺利,金榜题名!


小学生期末考试自我评价汇总五篇(扩展10)

——紧张期末考试小学生作文(精选5篇)

  人们常说:“世界上最快乐的事情考试。”依我说:“最可怕的最紧张的是考试。”又是星期一,我任然像往常一般去上学。第一节课不好的预感降临——考试。考试时我紧张过度,这也忘那也忘,这可怎么行?

  我紧张起来。看别人挥笔哗哗地写着,我却。嗨!我怎么数学这么差哈!!!我暗自埋怨起来。这时什么也不管了,专心致志地写着。经过警长的拼搏试卷终于哦了!心里长舒了口气。接下来便是考验我仔细的时候,我拿起草稿开始我的验算。

  “叮铃铃!”铃声响起,交卷。这次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。这份心被得到了认可。“金增,92分。”哇,我心中别提多么兴奋了,今年冲破魔咒考了5次九十几分。我走上去拿考卷,暗暗自喜。这就是我的考试生活,怎么样紧张刺激把!细细!!!

  转眼间,已经到了期末了,今天是本学期的期末考试,我一醒来就跑到电脑前,开始浏览了起来,妈妈见了说:“你这死丫头,要考试了还在打电脑,是不是准备抱个鸭蛋啊。”“妈,别吵我正再看作文呢,不是玩游戏,网上看作文多好啊!”妈妈见了无话可说。

  大概七点半左右我才出门准备去学校,一到到校,我立马拿起语文书复*功课,时间是短暂的,不一会儿,铃声响了,我们大家都放下语文书,准备考试,一位监考老师走进来,他发了卷子后说:“开始。”教室里都是沙沙的声音,大家拼命的写,终于放学了,大家把卷子交给老师,午餐生去吃午餐,其他的同学都回家了,下午,数学考试,我紧张极了,一到校,我还是连忙拿出数学书复*功课,20几分钟过去了,一位监考老师走了进来他说大家准备好草稿纸,圆珠笔,修改带,开始考试伴!大家紧张的心情随着沙沙的笔声进入了数学期末考,终于我在最后五分钟做完了试卷我一点也不松懈,我开始仔细的检查,五分钟后,老师下来收考卷了,数学考试完了。

  一场令人紧张的期末考考就这样结束了。

  “叮铃铃,叮铃铃!”随着急促的上课铃满头大汗的我回到了教室,对了,今天语文考试!惨了,我没复*。

  我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上,还好我的语文成绩向来不错,这次没复*应该也可以考好的。一会儿,蓝老师来了,他抖着哗哗作响的考卷,发给我们每人一份。我双手接过考卷,急不可耐的扫视了一眼。接着,我又看了一下周围考试的那些同学。只见他们有的托着下巴额,皱着眉头在冥思苦想。有的紧张得面红耳赤,额头上已经渗出了晶莹的汗珠。有的正在聚精会神地“战斗”……

  开始做卷子了,我刚开始做的比较顺手,谁知半路杀出个程咬金,一道“把成语填完整”的题目:由xx及xx。挡住了我的去路,顿时,我的脸阴沉下来,急得像热锅上的蚂蚁。我的眉头皱了起来,时不时抓抓后脑勺,还用嘴咬咬笔杆。这道题好难,我绞尽脑汁的想:由远及*,不对吧,这比较口语化;由里及外,也错;由上及下,不对,应该是由上到下……最后,想起了一个词:由内及外。因时间急促,我就把这个词填了上去。

  阅读题一向都是我严重挂彩之地。我翻看试卷,两篇短文!虽然有一篇是课内阅读,但我还是冒出一身冷汗。我拿起笔,“战战磕磕”的把课内阅读的题目一题又一题的写完。总算,我把课内阅读通通“封杀”了!接下来,我该迎接“可怕”的课外阅读了……

  时间飞逝,考试结束了,我也做完了试卷,但我的一颗心还砰砰的跳个不停……

  马上就要期末考试了,同学们正埋头争分夺秒地苦读呢!*时刻苦练*就为这份试卷啊!

  发卷子啦!同学们奋笔疾书,纸与笔摩擦的大调不愧为一首不错的奏鸣曲。我拿到试卷就把试卷从头到尾看了一遍,开始细细地做起来。呵!这些基础题太简单了,对我来说就是“小菜一碟,小事一桩”嘛!

  到了作文难关,我把注意力全部转到这些语句上来了,恨不得把每一句话都嚼出水来。作文要求是些我学会了什么,我马上想到了向妈妈学*的本领—炒饭。于是把这件事情写了下来,把人物语言、动作刻画得生动有趣。停奏!要交卷了,我把试卷交了上去,心里的一块石头总是落地了。

  可是,一波未*,又起一波。马上面临的就是困难的数学考试了,我告诉自己:不要紧张,相信自己一定能行的!

  我的笔在试卷上“沙沙”作响。时间过得飞快,等我检查好试卷,只剩下最后三分钟了。我环顾四周,同学们有的长长地叹了口气,如释重负;有的眉头紧锁,显得无可奈何;有的将试卷翻了一遍,检查是否落题忘做……

  紧张的考试终于结束了,我们都长长地舒了口气。至于结果如何,那并不重要,尽力了就好了。

  期末考试即将到来,原本吵闹的教室变得安静起来,大家都开始复*了,我的心也紧张起来,真希望能考好!

  考试前,我的心里像提了十五只吊桶,七上八下。我再次打开课本看了一会,先复*了词语填空,又看了几篇阅读,再看了作文,慢慢地,悬着的心才放了下来。

  终于考试了,老师给我们发了考试卷,让我们写上学校、班级、姓名和学号。考试铃一响,我们就动笔写了,只听见笔头“刷刷刷”的写字声。语文考试,我本来觉得题很简单,可是我做着做着就觉得有难度了。一道阅读题将我卡住了,于是我又回到文章中,仔细阅读短文,可还是不会。我凭我超级好的视力去瞄我的同桌,哎,没瞄到,又陷入苦思冥想之中,绞尽脑汁还是想不出来,没办法了,于是蒙了一个答案写上去,考试即将结束,同学们一个个都控制不住自己激动的心情,个个都往外望。

  终于考完了语文考试,教室里瞬间热闹起来,没过多久,又安静下来了,大家都投入到数学的复*之中。我先复*了我的弱项——填空题,又复*了选择、判断、解决问题,都把握了,才放下了那颗提着的心。考试又开始了,我进展得十分顺利,可是做到后面,我又遇到了一个困难,那道题,我想了许久也没想出来,最终放弃了。考完试后我才知道,那是可以分步加分的,有几步我的思路还是对的呢。

  后面我得知:我的语文89分,数学98+3分,有些可惜,不过还要继续努力。

  通过这次考试,我懂得了要跟自己竞争,让自己更加用心、努力。

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