首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的`进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。
在校期间，我认真学*，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的.方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学*积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的.意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
——音乐教师简历求职自我评价菁选
音乐教师简历求职自我评价4篇
日子如同白驹过隙，我们找工作的时间越来越*，是时候静下心来写一份简历了哦。你知道简历要如何写吗？下面是小编精心整理的音乐教师简历求职自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的.爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择!
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利!结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹!”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核!
我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。
在校期间，我认真学*，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的.教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学*积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的'我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的`成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
——幼儿教师求职简历自我评价实用5份
大学时期，在抓好专业课学*的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我努力学*，并且通过了日本语三级;英语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，还有历史教学法等等。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的`社会实践，受到当地居民的一致好评。 我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。
我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在今后的工作中，我会积极学*各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学*，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣――那就是童年的乐趣。
您好，我毕业于宜宾市职业技术学校学前教育专业。怀着对贵园的向往与尊敬。我真挚地写了这封自荐信。向您展示一个完全真诚与自信的我。希望能够加入这个大家庭。
获悉贵园治学有序，管理有方，环境优美的幼儿园。我，一个对教育事业 充满无限热情的学生，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。我毕业于宜宾市的一所职业技术学校。在学校育才有方，治学严谨的学*环境下我切身地体会到了学*的乐趣和作为一名幼儿教师的神圣。并且通过学校对我们三年多来的培养，让我们参加了各种各样的文艺表演。无论是在知识能力还是在素质修养方面都受益匪浅。 我十分清楚要成为一名合格且优秀的教师实属不易，所以我十分珍惜在校的学*时间。不断从各个方面完善自己。首先，我刻苦学*专业知识。认真务学专业技能。以优秀的.成绩完成学校技能鉴定。在2XXX年6月获得了幼儿教师资格证。其次利用课余时间参与了四川省社会艺术水*考级并通过考级成为一名舞蹈教师。2014年9月到大连国际舞蹈学校（成都校区进修），并且我正就读于宜宾学院继续教育学院的学前教育专业的大专，另一方面，我认真学*教学方法，通过在实*中所遇到的学前教育的实践问题。结合专业知识进行跨文化的比较教育。从而提高教学质量也是我的目标之一。
职业技术学校的生活，经常能让我站在表演的舞台之上。极大的丰富了我的知识，也提高了我的个人素质与技能。这也是当好一名幼儿教师的必备条件。在学校积极参与了舞蹈社的舞蹈表演和普通话社，受到了学校师生的好评。在学校时通过这些机遇使我得到了更多的锻炼也提升自我修养。
步入21世界的中国，竞争越来越激烈。对大批优秀人才的需求也越来越多。作为一名有志的年轻人，也作为一名幼儿教师。我愿意在教育领域奉献一切。我相信我“是金子总会发光”。在我勤奋和努力下，一定会成为一名优秀的幼儿教师！
正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭：“虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好！”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后！
我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！
自信，乐观，宽容，有耐心，爱心在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我！对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
我是一个活泼开朗的女生今年17岁毕业于邵阳师范，曾经在邵阳市机关幼儿园实*了一个月，我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！
我为人朴实稳重，乐观向上，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学*力强，责任心强，勤奋好学，脚踏实地。有电脑及英语基础知识。
为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。
自信，乐观，宽容，有耐心，爱心 在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
——求职教师简历自我评价实用5份
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。
xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学*，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学*的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学*中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学*，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
思想认识：
本人在函授学*期间，认真学*了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学*，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
业务认识：
山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学*期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学*让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学*过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的`追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
——幼儿教师求职简历自我评价 (菁华5篇)
自信，乐观，宽容，有耐心，爱心 在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的.教师素质，具有良好的语音面貌，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。
转眼间大学生活已接*尾声，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现总结如下。
我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学*时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练*，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学*。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水*。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水*，并在教育实*中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学*。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意！
大学时期，在抓好专业课学*的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我努力学*，并且通过了日本语三级；英语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，还有历史教学法等等。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水*，并在教育实*中取得优异成绩，才加了x幼儿园的实*工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学*，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的`所有幼儿学子。
你好！我叫xx。我于xx年毕业于xx学前师范学校。我很高兴能来到这所幼儿园，因为我一直希望能从幼儿园一直到毕业，现在我终于有了这样一个机会！我相信我会珍惜这次机会！我会尽我最大的努力把每个孩子都带好。全身心投入到爱的事业中，与大家携手共创儿童的黄金童年！
我在xx幼儿园工作了6年。持有幼儿园教师资格证和普通话等级证书。
我希望在未来，我可以利用我的专业优势，实施良好的教育。我希望每一个婴儿都能被训练成一个发育完全的孩子。当然，我也希望得到所有家长的充分合作和支持。
——教师求职简历自我评价菁选
教师求职简历自我评价(通用13篇)
时间稍纵即逝，新一轮的招聘又朝我们走来，这时候，最关键的简历怎么能落下！那么怎样写好简历呢？下面是小编为大家收集的教师求职简历自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教学中我认真的.调查研究，虚心向同仁学*，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学*的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的.人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到XX中学任教之前，一直工作在XX中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的`帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自XX年开始，一直担任学校团委**一职，亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的.教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我热爱教育事业，在*凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
由于我非常热爱和崇尚教育事业，为此我在报考高等院时，特意选择了***曾经求学、深造的湖南第一师范大学。在这所千年学府的深厚文学底蕴的熏陶下，我受益匪浅。几年的大学生活，养成了我严谨、博爱、善学的'*惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。
一
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学*能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的！
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
二
本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用*生所学为贵单位贡献力量。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学*，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的'条件。
三
极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。
毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的.成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
一
工作中我努力钻研教材，认真备课，上课。热爱每一个学生，注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要，结合自己的学科特点及学校发展需要，向优秀教师学*，努力使自己各方面有所进步。
（1）专业引领，注重实效
积极主动地参与学*，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。学*与交流，能使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，学*把专家的理念变成课堂的实践。
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学*环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、向优秀教师学*，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变，多学*他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
（2）精读书籍，积极反思。
我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍，认真做好读书笔记，不断积累教育理论；思想与时俱进，使自己的业务素养不断提高。
二
爱学生，就必须善于走进学生的.情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学*方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2.严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
四
学*是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
五
在有限的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人，并使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对自我评价：
一、工作能力方面
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学*方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二、业务学*方面
加强理论，经验文章以及纲要的学*。多学*，广泛学*教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，认真做好教学反思，做到了学*，实践，交流，总结。
三、个人素质方面
1.善于学*和思考，提高自己的职业道德水*。
2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。
3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。
我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。
有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我！同时，我感觉到了自己从出来以后的，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的`帮助，我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。
对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！
我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。
——教师求职简历自我评价菁选
教师求职简历自我评价合集15篇
日子如同白驹过隙，不经意间，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，简历也应跟上时间的脚步了哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢？下面是小编帮大家整理的教师求职简历自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的`性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。
有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我！同时，我感觉到了自己从出来以后的，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。
对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！
自信，乐观，宽容，有耐心，爱心在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的'身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的'学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的`强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到XX中学任教之前，一直工作在XX中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的`努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自XX年开始，一直担任学校团委**一职，亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的'市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
由于我非常热爱和崇尚教育事业，为此我在报考高等院时，特意选择了***曾经求学、深造的湖南第一师范大学。在这所千年学府的深厚文学底蕴的熏陶下，我受益匪浅。几年的.大学生活，养成了我严谨、博爱、善学的*惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。
我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的'团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的'组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学*能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教学中我认真的.调查研究，虚心向同仁学*，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学*的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学*，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。
本人工作态度认真负责，勤奋上进，力求尽职尽忠。服务意向很好，有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动，并在院计算机协会中被评为“优秀干事”，在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者，并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时，获得了“优秀标兵”的称号
本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳，时间观念强，工作时认真负责，自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件，ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的.时候，真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的时候，我学会了如何保养机械设备。
适应能力强;意志坚强，能吃苦耐劳，乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球，喜欢团队合作。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。
在校期间，我认真学*，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的'教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学*积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的.我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
我刻苦学*，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的.培养，积极参加各种教学实践活动。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大三期间，我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到xx师范学院附属中学见*了十周;此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。
另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里，我曾担任了一年的副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生们党支部副**。因工作突出，曾被评为“优秀学生们干部”和“优秀舍长”。
经过四年的学*与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的.追求中焕发出光华。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我热爱教育事业，在*凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
——教师求职简历自我评价菁选
教师求职简历自我评价(集合14篇)
时间过得太快，让人猝不及防，找工作的黄金时间马上就要到来，这时候需要开始写简历了哦。那么优秀的简历都是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的教师求职简历自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的.我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的'过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。
有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我！同时，我感觉到了自己从出来以后的，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。
对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到XX中学任教之前，一直工作在XX中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自XX年开始，一直担任学校团委**一职，亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的'成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。
在校期间，我认真学*，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的`方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学*积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学*，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。
本人工作态度认真负责，勤奋上进，力求尽职尽忠。服务意向很好，有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动，并在院计算机协会中被评为“优秀干事”，在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者，并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时，获得了“优秀标兵”的称号
本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳，时间观念强，工作时认真负责，自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件，ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的时候，真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的时候，我学会了如何保养机械设备。
适应能力强;意志坚强，能吃苦耐劳，乐观上进。勤于学*能不断提高自身的.能力与综合素质。喜欢打篮球，喜欢团队合作。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的`果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我热爱教育事业，在*凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学*，对五中的`老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学*的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
由于我非常热爱和崇尚教育事业，为此我在报考高等院时，特意选择了***曾经求学、深造的湖南第一师范大学。在这所千年学府的深厚文学底蕴的熏陶下，我受益匪浅。几年的.大学生活，养成了我严谨、博爱、善学的*惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。
本人于20xx年在xx师范大学教育专业毕业，距今已有五年的时间，作为一名xx学校的教职员工，在班主任工作方面有一定得经验和知识，下面就这几年的工作做一个鉴定，为自己以后发展道路做个借鉴。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的`理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学*方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
学*是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，学生思维能力及创造力培养是时代的需要。
一是注重提高学生的自学能力;
二是提高学生的参与意识;
三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
随着时代的发展，教师在每个人的人生中都是必不可少的，我作为一名教师也有责任去为学校效劳，教好每一位学生，我有详细的职业生涯规划，会尽力做好本职工作!
首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的'意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
我刻苦学*，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大三期间，我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到xx师范学院附属中学见*了十周;此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。
另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里，我曾担任了一年的副班长，2年的.舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生们党支部副**。因工作突出，曾被评为“优秀学生们干部”和“优秀舍长”。
经过四年的学*与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。
本人为人热情诚恳,乐观开朗，对工作积极热情，大学以来一直有在做兼职和参加校内的活动，具备较强的服务意识，优秀的团队合作精神、沟通能力、创新意识和强烈的责任感，能承受较大压力，喜欢分析问题并找到解决方案，善于在工作和生活中自我调节，能很快适应新的'环境和挑战，有一定的创新能力和自学能力。
坦诚大方，积极上进，对工作认真负责。
笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。
——教师求职简历自我评价菁选
教师求职简历自我评价(通用14篇)
时间一晃而过，又将迎来自己找工作的生活，现在的你想必是在写简历吧。你知道写简历需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的教师求职简历自我评价，欢迎大家分享。
xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的.声誉。
教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学*，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学*的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
由于我非常热爱和崇尚教育事业，为此我在报考高等院时，特意选择了***曾经求学、深造的湖南第一师范大学。在这所千年学府的深厚文学底蕴的'熏陶下，我受益匪浅。几年的大学生活，养成了我严谨、博爱、善学的*惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。
毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的.我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
本人于20__年在某师范大学教育专业毕业，距今已有五年的时间，作为一名某学校的教职员工，在班主任工作方面有一定得经验和知识，下面就这几年的工作做一个鉴定，为自己以后发展道路做个借鉴。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的`把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学*方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
学*是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，学生思维能力及创造力培养是时代的需要。
一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
随着时代的发展，教师在每个人的人生中都是必不可少的，我作为一名教师也有责任去为学校效劳，教好每一位学生，我有详细的职业生涯规划，会尽力做好本职工作！
作为一名体育教师，我觉得最重要的就是不怕苦不怕累，做事胆大却心细，体育精神博大精深，体育教师就是为学生打开体育精神的引路人。
作为体育人，我思维灵活，有创新能力，善于总结经验吸取教训，在校期间，组织了很多体育创新活动，与xx老师一起编的广播体操曾经获得中学生广播体操创新奖。做事认真负责。能够与同事和同学们相处融洽。
在教育方法上我有自己的观点：二新原则。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的'教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，紧跟时代，根据他们的兴趣和要求更改教学计划，实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的.孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我热爱教育事业，在*凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到XX中学任教之前，一直工作在XX中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的`努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自XX年开始，一直担任学校团委**一职，亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。
有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我！同时，我感觉到了自己从出来以后的`，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。
对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！
首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实*中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的`独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！
我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。
在校期间，我认真学*，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余，我参加了大量教学社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的.语言，调动学生们的学*积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
我刻苦学*，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动，在大三期间，我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到xx师范学院附属中学见*了十周;此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的`内容等。
另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里，我曾担任了一年的副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生们党支部副**。因工作突出，曾被评为“优秀学生们干部”和“优秀舍长”。
经过四年的学*与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学*，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。
本人工作态度认真负责，勤奋上进，力求尽职尽忠。服务意向很好，有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动，并在院计算机协会中被评为“优秀干事”，在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者，并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时，获得了“优秀标兵”的称号
本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳，时间观念强，工作时认真负责，自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件，ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的时候，真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的时候，我学会了如何保养机械设备。
适应能力强;意志坚强，能吃苦耐劳，乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球，喜欢团队合作。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的`精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的`成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
本人活潑、開朗、热情主动，热爱集体，对工作兢兢业业，有积极向上的精神和强烈的责任感，在这几年的实践工作当中，学*了不少的实践经验，在每个单位与同事、领导相处融洽，有较强的对外沟通能力和独立处理事务能力；能够按时完成领导交给自己的任务。
一、为人真诚，积极乐观，富有责任心；
二、自学能力和独立思考能力强；
三、具有优秀的`逻辑分析能力和资料、信息检索能力；
——教师求职简历自我评价实用二十份
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学*，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。
本人工作态度认真负责，勤奋上进，力求尽职尽忠。服务意向很好，有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动，并在院计算机协会中被评为“优秀干事”，在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者，并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时，获得了“优秀标兵”的称号
本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳，时间观念强，工作时认真负责，自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件，ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的时候，真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的`时候，我学会了如何保养机械设备。
适应能力强;意志坚强，能吃苦耐劳，乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球，喜欢团队合作。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的'我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
从去年九月初开始，我成为了一名教师已经有半年时间了，在这半年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为*惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
做为班主任，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学*兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。
以往的教学工作中，我们一直沿用的是全国弱智教育教材，由于教育教学的发展，这套教材针对性不强的弱点越来越明显，已经不能适应现代教学的需要，为此，教改实践势在必行，从新生入学开始，我们班就被列为教改实验班，为了做好教学改革，必须早充分了解学生特点的基础上，编写出有针对性的教材，我利用工作和业余时间充分接触和了解学生，为教学改革提供了第一手材料，作为教改实验的实施者，在实施过程中，遇到特殊情况，及时总结，寻找解决的办法，在以后的教学工作中推陈出新。
特殊教师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致教师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号！
工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学*成绩各纪律都得到一定的提高。
我在工作中思想积极，要求进步，拥护***领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学*的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学*成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。
爱学生如亲人，对学*成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学*的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到**。
工作中我努力钻研教材，认真备课，上课、热爱每一个学生，注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要，结合自己的学科特点及学校发展需要，向优秀教师学*，努力使自己各方面有所进步、
1）专业引领，注重实效
积极主动地参与学*，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。学*与交流，能使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，学*把专家的理念变成课堂的实践。
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学*环境与优质的.培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、
向优秀教师学*，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变，多学*他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
2）精读书籍，积极反思。
我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍，认真做好读书笔记，不断积累教育理论；思想与时俱进，使自己的业务素养不断提高。
爱学生如亲人，对学*成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。教师简历自我评价。
学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学*的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到**。
作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。事业留我、感情留我、能力留我!
毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学*，认真请教的态度迎接挑战。
xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的'教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学*，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学*的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用*生所学为贵单位贡献力量。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
在日常的工作中，我能认真的`完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时*等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水*，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是我最大的心愿！
我热爱教育事业，在*凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！
1、为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的教师责任感和良好的团队精神。
2、顺利完成专业课程学*，熟练掌握专业理论知识和实验技能，善于学*新知识和适应新环境。
3、在校担任学校社团职务，培养了良好的`人际交往技巧与组织能力。
4、曾做过初中生的兼职家教，教授专业初中地理知识，并得到了监护人对个人地理能力的肯定。
5、兴趣广泛，喜爱地理口语、音乐、影视以及文学创作。
6、普通话标准。
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的.专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学*，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
思想认识：
本人在函授学*期间，认真学*了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学*，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
业务认识：
山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学*期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学*让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学*过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学*，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的'课堂上如沐春风而不是如做针毡。
个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和努力。
本人工作态度认真负责，勤奋上进，力求尽职尽忠。服务意向很好，有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动，并在院计算机协会中被评为“优秀干事”，在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者，并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时，获得了“优秀标兵”的称号
本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳，时间观念强，工作时认真负责，自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件，ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的时候，真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的时候，我学会了如何保养机械设备。
适应能力强;意志坚强，能吃苦耐劳，乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球，喜欢团队合作。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
——优秀简历求职自我评价实用10份
1、虽然我经验不足，但我潜力无限，我缺的只是历练，但我多的是时间。做事有恒心，有毅力，我相信只要肯学*没有做不到的，只有你想不想做。如果选择我，会让你觉得物有所值。
2、对任何挑战都具备自信的心，相信只要经过虚心受教，勤奋向上就能解决所有问题。
具备团结协作精神及良好的自我激励，自我管理、学*上进意识。
时间观念强，工作认真，注重工作方法，敢于承担责任。
做事细心，负责的事情都能认真做好，并能吸取别人的经验为自己服务。
3、本人活泼开朗，兴趣爱好广泛，适应能力强;担任学生干部，强烈的敬业精神和团队合作精神;参加各项比赛并能获得一定奖项，能吃苦耐劳;对数据分析较感兴趣，具有较强的学*能力和创新的精神!大学期间，我努力学*本专业知识，与此同时，我也参加社会实践和工作实*锻炼自己的能力。
4、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合。在大学期间，担任副会长一职，令我学会了很多，如何处理团队间的各种问题，以及面对突**况的应变能力等，都是我在大学期间所学到的，我相信在以后的工作中能学以致用。
5、本人敬业，工作认真，积极主动，有坚强的意志和耐劳吃苦之心。性格开朗、稳重、有一点幽默，待人热情。做事情有耐心、责任心以及谨慎，细心。坚信“没有做不到的事，只有不想做的事”，这也是本人的座右铭。所以只要本人喜欢，愿意做的事，本人相信会做到的。本人具有一定组织能力、协调能力。
6、本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学。热爱*面设计和图片处理，在校学*期间，充分学*photoshop 、coreldraw 、painter等软件技能并获得优异成绩;在学*的同时并积极参加校园各种活动。在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力。经常联系外校有关的社团学*与交流，具有较强的人际交往能力和团队合作精神;在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书;我相信，只要公司能给我一个*台，我一定会不断的提升自我以及回报公司。我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员!
本人自信乐观、擅长与人沟通、是我的性格;做事踏实、认真负责，一旦接手就尽最大努力做好是我的工作态度;与人为善、诚实做人是我的做人原则。总体来讲是一个感性的人，对于生活中的点点滴滴，都深深地用心去体会用情去感受。当然，也不乏理性。
我于20xx年xx月经过普通高考考入xxx医科大学（原第一军医大学），本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神。
能迅速的适应各种环境，并融合其中。认真的学*态度和对本专业的浓厚的兴趣，让我在各方面都表现出色。
从大一开始，我就特别注重在认真学*好理论课的同时，努力培养自身的综合素质，为学好专业课打下了良好的基础。从理论转为专业， 我热爱我的专业并为之投入了巨大的热情和精力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。通过阅读大量的课外相关书籍来充实自己的专业知识。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位， 高要求的发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要， 才符合用人单位的需求，才符合自身发展的要求。
在校期间，我还积极参加学院。 大***会等多项大型活动，培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处。多年的军校生活造就了我不怕苦不怕累的态度， 使我处事更务实、更有责任感。实*期间我严格遵守医院的各项制度， 积累了丰富的工作经验，和完善的专业技能。 这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。
深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，严谨的军校生活， 超强的团体协作精神和亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。
愿贵医院给我一次尝试施展自己潜能的`机会，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意！
我于20xx年x月经过普通高考考入南方医科大学(原第一军医大学)，本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，
能迅速的适应各种环境，并融合其中。认真的学*态度和对本专业的浓厚的兴趣，让我在各方面都表现出色。
从大一开始，我就特别注重在认真学*好理论课的同时，努力培养自身的综合素质，为学好专业课打下了良好的基础。从理论转为专业，我热爱我的专业并为之投入了巨大的热情和精力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。通过阅读大量的'课外相关书籍来充实自己的专业知识。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位，高要求的发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要，才符合用人单位的需求，才符合自身发展的要求。
在校期间，我还积极参加学院。大***会等多项大型活动，培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处。多年的军校生活造就了我不怕苦不怕累的态度，使我处事更务实、更有责任感。实*期间我严格遵守医院的各项制度，积累了丰富的工作经验，和完善的专业技能。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。
深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，严谨的军校生活，超强的团体协作精神和亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。
愿贵医院给我一次尝试施展自己潜能的机会，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意!
1.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神.
2.熟悉windows操作系统，能熟练运用powerpoint，excel，word等办公软件。普通话标准，能用英语自如交谈，发音清晰，具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。
3.英语有良好的听说读写能力，口语已过pets4级(相当于大学英语六级)，口语流利，能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作，打字速度较快;做事细心，负责、抗压能力强，喜欢挑战自我，突破自己!
4.本人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。
6.本人热爱管理，对事业执着，在大型企业工作多年，受过良好的教育与培养，累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力，能够形成团队凝聚力，善于培训团队的业务知识及团队合作能力;
7.有较强的组织管理与协调能力，集体荣誉感强，富有团队精神。
8.有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力，善于沟通协调人际关系，富有责任心与进取心，为人真诚，思维敏捷。
9.专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的'实践能力，具备一的自学能力，能够熟练操作计算机，并通过国家计算机二级考试。
10.社会适应良好，喜欢迎接挑战。能吃苦耐劳，勇于承担责任，做事认真、负责、踏实;不怕吃苦，不怕失败!待人诚恳;学*能力强;适应能力好;性格开朗、乐观;团结友好、实事求是、知错能改。组织能力好，执行能力强。
11.本人个性随和，性格开朗、谦虚自律自信，热情大方，喜欢交际、旅游。对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年，具有丰富的工厂管理实操工作经验。
12.本人性格开朗，有较强的组织能力，能很好地与他人沟通，具有良好的团队合作精神，工作认真踏实。善于与同事相处，做事踏实，能迅速地适应各种环境，并融合其中。
13.本人性格*易*人，乐于助人，注重团体精神。工作仔细，自学能力强，吃苦耐劳且能承受较大压力。
14.本人性格热情，积极活泼，但又不乏思考的头脑。乐于助人，当我帮他人解决问题时，我会有一种自我价值的体现的感觉。团队合作精神通过在社会实践中得到了很好的锻炼。
16.本人诚肯好学、对工作充满热情、工作认真负责、敬业，善与他人合作，做事善始善终，有团队精神，并且能够灵活掌握所学专业知识，有一定的组织协调能力。
17.本人性格开朗,热情大方，富有正义感，勤奋好学,对工作认真负责,注重效率，有较强的团队合作意识;能很好的配合团队完成各项工作，如能成为贵公司的一员,我将在所属岗位上尽力尽职,愿为贵公司添砖加瓦共同进步。多年工作实践，使我掌握并积累了更多的工作经验。我相信只有认真的对待每一份工作，才能体会到工作的快乐!
18.对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。
19.在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。自学能力很强，在校自学了很多计算机知识，能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序.独立性很强，在高中高考时，在没有监护人的监督下以全校第一的成绩考上了全国性重点大学--重庆大学.动手能力很强，在学校*时做实验时都可以很快地完成实验.专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。
21.对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。
1、扎实的专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努力学*专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位-心理专业。
2、曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。
3、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。性格*和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。
4.良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学*注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
22.本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
23.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中。
本人工作认真负责,深受上级领导的好评,工作积极主动,能及时完成上级下达的工作任务，善于与同事、客户的沟通。
有极强的团队合作精神和领导能力，能带领同事积极完成各项任务。
认真.处事果断，头牢灵活。做事严格要求自己。在外已经有两年工作的经历，对公司的管理是决定服从，不会违反。
良好的團隊精神和組織協調能力，善于和沟通与交际，對工作認真、負責，責任心強，工作中積極進取，性格踏實穩重，集體榮譽感強，喜歡接受挑戰，能承受工作壓力。
能吃苦耐劳、待人真诚、做事塌实、工作认真负责、有上进心、有很强的适应能力。也许，我还不具备某些经验，但我有一颗求知的心，我一定能在最短的时间内胜任自己的岗位且使领导满意。
工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心;专业知识扎实，能熟练运用预算软件、资料软件、办公软件;具有良好的施工现场管理经验及勾通协调能力。
为人诚恳、工作敬业、吃苦耐劳、实战肯干型，付有超强团队合作精神。表达能力适应能力强逻辑思维清晰.
本人性格稳重，待人真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
本人性格开朗，待人真诚、工作认真负责，有很强的上进心，善于不断学*新知识，爱好历史，文学，球类运动，擅长歌唱，从农村走出的我能吃苦耐劳，体格强健，生活规律，意志坚忍不拔，我憧憬着拥有自己的事业，能给身边人带来快乐。
具有良好的职业道德和责任心，较强的沟通能力及协调能力;性格乐观，诚实可靠，能承受较大的工作压力;积极主动、善于团队工作，思维严谨，具有较高的专业水*和丰富的管理经验，适于做财务管理工作。
