教师求职简历的自我评价实用10篇

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  教师求职简历的自我评价 1

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

  事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我热爱教育事业,在*凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的.天地里能拥有一个多彩人生的起点!

  教师求职简历的自我评价 2

  本人有爱心,心得体会范文有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用*生所学为贵单位贡献力量。

  本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学*,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。

  本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备

  教师求职简历的自我评价 3

  工作中我努力钻研教材,认真备课,上课。热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学*,努力使自己各方面有所进步。

  1)专业引领,注重实效

  积极主动地参与学*,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学*与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学*把专家的理念变成课堂的实践。

  在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学*环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、向优秀教师学*,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学*他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  2)精读书籍,积极反思。

  我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。

  1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学*方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

  2、严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

  3、把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

  教师求职简历的自我评价 4

  首先,非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

  我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实*中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

  十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

  经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的`进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!

  教师求职简历的自我评价 5

  我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。

  在校期间,我认真学*,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。

  未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的`学*积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。

  教师求职简历的自我评价 6

  我刻苦学*,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

  在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见*了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

  另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生们党支部副**。因工作突出,曾被评为“优秀学生们干部”和“优秀舍长”。

  经过四年的学*与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

  教师求职简历的自我评价 7

  诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的.我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

  教师求职简历的自我评价 8

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断 总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

  事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断 总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我热爱教育事业,在*凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

  教师求职简历的自我评价 9

  极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

  教师求职简历的自我评价 10

  适应能力强;意志坚强,能吃苦耐劳,乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球,喜欢团队合作。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。


教师求职简历的自我评价实用10篇扩展阅读


教师求职简历的自我评价实用10篇(扩展1)

——教师求职简历自我评价

教师求职简历自我评价

  光阴如水,新一轮的招聘又朝我们走来,此时是不是该好好写写简历呢?相信写简历是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的教师求职简历自我评价,希望能够帮助到大家。

教师求职简历自我评价1

  我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。

  在校期间,我认真学*,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。

  未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学*积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。

教师求职简历自我评价2

  首先,非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

  我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实*中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

  十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

  经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!

教师求职简历自我评价3

  爱学生如亲人,对学*成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。教师简历自我评价。

  学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学*的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到**。

教师求职简历自我评价4

  本人为人热情诚恳,乐观开朗,对工作积极热情,大学以来一直有在做兼职和参加校内的活动,具备较强的服务意识,优秀的团队合作精神、沟通能力、创新意识和强烈的责任感,能承受较大压力,喜欢分析问题并找到解决方案,善于在工作和生活中自我调节,能很快适应新的环境和挑战,有一定的创新能力和自学能力。

  坦诚大方,积极上进,对工作认真负责。

  笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。

  富有高度的团队意识,适应能力强,能快速融入社会,运用于工作实践。

  做事认真踏实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

教师求职简历自我评价5

  我在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中,逐渐锻炼出自己忍耐的性格,虽然有时候会犯错,我知道犯错是不好的,但是犯错之后我会积极地吸取教训,让自己尽量在下次能够避免同样的错误。

  有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”,我感谢每一次失误,让我慢慢改过,让我!同时,我感觉到了自己从出来以后的,从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人,从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作,这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助,我自己也在不断地努力。我知道前面的路还很长,我还要去经历各样的事,我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。

  对于社会经验不是很丰富的我,对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择,我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可,我相信会有伯乐相中我这匹千里马的!

教师求职简历自我评价6

  本人于20xx年在xx师范大学教育专业毕业,距今已有五年的时间,作为一名xx学校的教职员工,在班主任工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

  爱学生,就必须善于走进学生的.情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

  在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学*方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

  严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

  把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

  学*是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,学生思维能力及创造力培养是时代的需要。

  一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

  随着时代的发展,教师在每个人的人生中都是必不可少的,我作为一名教师也有责任去为学校效劳,教好每一位学生,我有详细的职业生涯规划,会尽力做好本职工作!

教师求职简历自我评价7

  xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

  教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学*,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学*的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

教师求职简历自我评价8

  我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到XX中学任教之前,一直工作在XX中学。

  在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自XX年开始,一直担任学校团委**一职,亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。

  过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。


教师求职简历的自我评价实用10篇(扩展2)

——教师求职简历自我评价实用二十份

  教师求职简历自我评价 1

  本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学*,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。

  诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

  个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力。

  本人工作态度认真负责,勤奋上进,力求尽职尽忠。服务意向很好,有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动,并在院计算机协会中被评为“优秀干事”,在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者,并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时,获得了“优秀标兵”的称号

  本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳,时间观念强,工作时认真负责,自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件,ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的时候,真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的`时候,我学会了如何保养机械设备。

  适应能力强;意志坚强,能吃苦耐劳,乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球,喜欢团队合作。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

  本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

  英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

  教师求职简历自我评价 2

  毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发,管理,销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场,并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。

  虽然所学专业不是优先专业,但学音乐的'我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验,当然我也将抱着虚心学*,认真请教的态度迎接挑战。

  教师求职简历自我评价 3

  从去年九月初开始,我成为了一名教师已经有半年时间了,在这半年时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为*惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

  做为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学*兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。

  以往的教学工作中,我们一直沿用的是全国弱智教育教材,由于教育教学的发展,这套教材针对性不强的弱点越来越明显,已经不能适应现代教学的需要,为此,教改实践势在必行,从新生入学开始,我们班就被列为教改实验班,为了做好教学改革,必须早充分了解学生特点的基础上,编写出有针对性的教材,我利用工作和业余时间充分接触和了解学生,为教学改革提供了第一手材料,作为教改实验的实施者,在实施过程中,遇到特殊情况,及时总结,寻找解决的办法,在以后的教学工作中推陈出新。

  特殊教师由于教训面相对较窄,加上社会上的一些不客观的评价,会导致教师产生一种心理上的压力,为了这份事业,我忠爱的教育事业,我会摒除杂念,把所有的热情,所有的爱倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于“人民教师”这个光荣的称号!

  工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学*成绩各纪律都得到一定的提高。

  我在工作中思想积极,要求进步,拥护***领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

  教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学*的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

  先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人,对学*成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。

  教师求职简历自我评价 4

  爱学生如亲人,对学*成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

  学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学*的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到**。

  教师求职简历自我评价 5

  工作中我努力钻研教材,认真备课,上课、热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学*,努力使自己各方面有所进步、

  1)专业引领,注重实效

  积极主动地参与学*,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学*与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学*把专家的理念变成课堂的实践。

  在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学*环境与优质的.培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、

  向优秀教师学*,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学*他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  2)精读书籍,积极反思。

  我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。

  教师求职简历自我评价 6

  爱学生如亲人,对学*成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。教师简历自我评价。

  学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学*的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到**。

  教师求职简历自我评价 7

  作为一名体育教师,我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。

  在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。事业留我、感情留我、能力留我!

  教师求职简历自我评价 8

  毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发,管理,销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场,并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。

  虽然所学专业不是优先专业,但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验,当然我也将抱着虚心学*,认真请教的态度迎接挑战。

  教师求职简历自我评价 9

  xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的'教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

  教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学*,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学*的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

  教师求职简历自我评价 10

  本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用*生所学为贵单位贡献力量。

  教师求职简历自我评价 11

  本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

  教师求职简历自我评价 12

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

  事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

  在日常的工作中,我能认真的`完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我热爱教育事业,在*凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

  教师求职简历自我评价 13

  1、为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

  2、顺利完成专业课程学*,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学*新知识和适应新环境。

  3、在校担任学校社团职务,培养了良好的`人际交往技巧与组织能力。

  4、曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中地理知识,并得到了监护人对个人地理能力的肯定。

  5、兴趣广泛,喜爱地理口语、音乐、影视以及文学创作。

  6、普通话标准。

  教师求职简历自我评价 14

  本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的.专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。

  教师求职简历自我评价 15

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  思想认识:

  本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  业务认识:

  山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学*让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学*过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  教师求职简历自我评价 16

  本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学*,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。

  诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的'课堂上如沐春风而不是如做针毡。

  个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力。

  本人工作态度认真负责,勤奋上进,力求尽职尽忠。服务意向很好,有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动,并在院计算机协会中被评为“优秀干事”,在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者,并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时,获得了“优秀标兵”的称号

  本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳,时间观念强,工作时认真负责,自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件,ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的时候,真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的时候,我学会了如何保养机械设备。

  适应能力强;意志坚强,能吃苦耐劳,乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球,喜欢团队合作。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

  本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

  英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

  教师求职简历自我评价 17

  我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到XX中学任教之前,一直工作在XX中学。

  在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自XX年开始,一直担任学校团委**一职,亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。

  过去的成绩已经随着原来学校的.消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。

  教师求职简历自我评价 18

  爱学生如亲人,对学*成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的'“抬头做人埋头学*”的要求已成为学生的自觉行动。

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。教师简历自我评价。

  学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学*的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到**。

  教师求职简历自我评价 19

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

  事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

  在日常的工作中,我能认真的.完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我热爱教育事业,在*凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

  教师求职简历自我评价 20

  适应能力强;意志坚强,能吃苦耐劳,乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球,喜欢团队合作。

  在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。


教师求职简历的自我评价实用10篇(扩展3)

——求职的简历自我评价实用10份

  求职的简历自我评价 1

  我是一个性格开朗、极富耐心跟责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学*、工作与生活。我具有爱心跟强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在*凡的教育岗位上做出不*凡的业绩是我的人生追求东北师范大学是国家重点综合性大学,而历史系又是国家文科研究基地,基础设施完备,师资力量雄厚,为国家培养出了一批又一批的优秀人才,我能在这里学*感到十分骄傲,并且在各方面获得了极大的充实与提高。

  虽然我是一名师范生,但是我并没有师范生通有的书生气息,我对自己有着极为清醒的认识,我觉得自己并不适合在教师岗位上工作一辈子,我应该趁着年轻,敢打敢拼的姿态,勇猛的开始努力开拓自己的将来的道路,在自己人生路上不断进步!

  我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很*凡,但我不甘*庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报!

  大学时期,在抓好专业课学*的同时,我更注重的是综合素质的提高。在学校期间,我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识,并多次获得奖学金。

  实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。xxx年度被评为优秀学生干部,xxx年度被评为优秀团干跟入党积极分子。

  我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

  本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春跟智慧无悔地奉献给贵单位。敢于创新,勇于开拓是我执著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

  求职的简历自我评价 2

  性格温和,开朗大方,乐于助人。吃苦耐劳,能承受较大压力。

  能积极团结同事,具有积极的团队合作精神。

  具有很强的与客户,供应商及兄弟部门进行沟通协调能力,

  具有丰富的小家电产品结构设计经验,

  具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识,能解决项目设计,生产及认证中出现的疑难杂症。

  求职的简历自我评价 3

  本人性格自信开朗,乐观,有较强的进取心和学*心;对工作热枕积极,细心认真,吃苦耐劳;本人意愿从事文职类的工作,希望可以通过自己的努力,能把自己所学的知识运用到工作中同时也能通过工作学*到更多的知识做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我。

  性格外向,能熟练使用电脑,有暑期在餐厅,售楼部等实*经历,能迅速融入社会。

  能够自己独立自主的完成事情,口语及听力能力等方面很有自信。对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。因为喜爱日语,所以大学填报了日语专业,希望从事日语相关的工作。

  求职的简历自我评价 4

  本人性格开朗,责任感,上进心强较有忍耐心不管做什么事都会认真的干到底且要求完善,学*能力强属于实干型的职员敢于承担责任不足之处是因性子急会有粗心的一面。

  喜欢和人沟通,时间观念强,自信,有积极向上的心态且富有团队精神

  求职的简历自我评价 5

  我性格开朗,为人诚恳,具有良好的人际交往能力,工作积极进取,态度认真,具有较强的团队精神。参加各种社会实践活动和比赛等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。同时三年的学生干部生涯,让我的组织协调能力,管理能力,应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

  求职的简历自我评价 6

  1、本人毕业于XXX,获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物,善于学*新兴技术和新的方法,具有持续发展的潜力。对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

  2、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易*人,善于与人沟通。 学*刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 在*时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

  3、事业心上进心很强,工作学*态度谦虚认真,对自己的工作能容易上手,能深切体会到团队精神的重要性,能有独特的设计思想和方法,有一丝不苟的工作态度,具有很强的可塑性。希望在单位长期稳定,通过一段时间的学*,能够熟悉各项工程的进程、做好方案的表现与最终的贯彻实施以及负责项目的全过程,立志成为业界真正的中高层人员。

  4、本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作。本人愿意同贵公司共同发展、进步。

  5、本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学*,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好;

  求职的简历自我评价 7

  我性格开朗、乐观,抗压能力与学*能力较强,对销售工作怀有极大热情并且有更高的向往。多年参加校足球赛的经历,让我体会到了顺畅的沟通和精诚的团结非常重要。而丰富的校外实践活动让我深刻体会到工作经验是参与实践积累出来的,而机遇又是如此难求,在人生一场又一场的考试中,请给予我一次参与的机会,我定会交回一份让您满意的答卷。

  求职的简历自我评价 8

  我是一个工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人;思维严谨;拥有丰富的酒店管理工作经验,任职期间组织过各项大型接待。有高星级酒店筹建直至酒店正常运作之良好开拓经验;熟悉各类酒店系统管理软件的运用。

  20xx年5月开始在国际大酒店餐饮部从事餐饮服务工作,因工作表现优秀,很快被调入宴会服务,并兼作婚礼主持,工作上受到酒店管理层的认可和市领导的好评。因我英语基础较好,之后被调入西餐厅工作,接受过酒店专业的西餐服务培训。

  工作中我发觉现有的文化水*远远不能满足工作的需要,于是酒店领导、及同事的支持下勤工俭学,于03年9月自费进入学院外语系自考班学*并担任班长,04年12月结束。05年参加了宾馆CD级岗位的竞聘,大堂副理的岗位上工作了两年,这两年的时间里,工作上取得了一定的成绩,每日受理宾客投诉时,都能在领导和同事们帮助处理后,总结经验,也就在每次总结、改进后逐渐变得成熟起来。特别是VIP接待上,得到宾馆、公司和管委会领导的'一致认可,获得宾馆05年度先进个人和优秀班组的荣誉。 19xx年12月出生。20xx年毕业于市旅游经济学校餐旅管理专业,叫Xx。

  我是一个工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人;思维严谨;拥有丰富的酒店管理工作经验,任职期间组织过各项大型接待。有高星级酒店筹建直至酒店正常运作之良好开拓经验;熟悉各类酒店系统管理软件的运用。

  求职的简历自我评价 9

  本人对外界接受能力强,比任何事物适应较快,动手能力强,交际能力强,比较热爱自己的工作,遵守规章制度,以团队为主。 本人还喜欢唱歌,跳舞,弹琴等文艺项目,熟悉电脑操、听话、做事效率、有条理、脑子灵活、能承受压力、为人正直诚恳。

  求职的简历自我评价 10

  本人性格开朗,接受能力和工作责任心强,待人诚恳,富有团队精神,能吃苦耐劳,做事认真,能有效地与同事配合并融入集体中。而且有较强的进取心。

  我的原则:踏实、认真、敬业、自信、努力、相信一切皆有可能!!


教师求职简历的自我评价实用10篇(扩展4)

——个人求职简历自我评价10篇

  姓名:丘XXX专业:广告学专业本科申请专业:公关关系专员工作经历:20xx年9月至今浙江省某著名传媒公司,担任采编部记者,主要采写该公司节目制作的报道,所写的文章被新浪等各大网站转载,通过实践,掌握了一定的新闻采写技巧。

  20xx年9—20xx年8月浙江省某广告有限公司创意部成员,主要参与各品牌的广告策划和创意,并负责品牌文案策划,熟悉了广告的运作流程,培养了扎实的文案写作功底。英语与计算机水*:大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级优秀自我评价:我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂。

  在通过的期间,把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信的.青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事,积极配合上级领导和同事,努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。

  生活上,养成了良好的生活*惯,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼,诚实守信,乐于助人,拥有自己的处事原则,能与同事们友好的相处,从而不断的丰富自己的生活。

  我真诚的希望加入贵院,我定会以饱满的热情,和坚韧的性格努力工作,为贵院的发展尽微薄之力。

  本人性格开朗乐观,热爱思考,兴趣广泛,无任何不良恶*。勤奋踏实,自学能力强,自律,自信,责任心强,吃苦耐劳。善于交际,具有良好的团队合作精神及沟通能力。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学*,有问题不逃避,愿意虚心向他人学*;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;*易*人。

  为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

  本人性格开朗,有活力、待人热情、真诚,工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力喝团队协作精神。具有较强的适应能力,纪律性强,工作积极配合,意志坚强。虽然我是经验不足,但是我年轻,有朝气,有能力完成各项工作。尽管我还缺乏一定的经验,但是我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保证质量完成各项工作任务。

  本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好!

  本人善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

  具有丰富的团队组建与扩充经验和项目管理与协调经验; 擅长人事工作及进度管理; 熟悉生产跟单工作流程; 熟练操作各种系统,及文件图纸的收发并存档,及各种资料打印与表格制作等。熟悉办理员工请假,新进员工入厂和各类离职人员的手续,考勤的管理工作,部内会议的召集、记录,日常工作中各种文档的处理、归档及管理,生产进度的监控、品质异常的统计及办公用品的领取与发放,日常重要管理项目的资料收集、整理及图表的制作,各种表单及标签的制作和财务工资统计、发放等工作流程。

  1、 学*能力强,两年获得三等奖学金;

  2、 性格开朗、有激情,求学期间积极参加校内校外的活动;

  3、 优秀的组织和协调能力,责任心、团队协作精神强,参加较多的团队管理实践;

  4、 吃苦耐劳,大一时,每天过度的舞蹈训练之后,还能尽责完成团支书一职繁杂的工作;

  5、 形象端庄大方,举止文雅,在*人寿当礼仪受到好评;

  6、 自觉自律,在校期间从不缺勤。

  个性开朗,积极乐观,渴望成功,脚踏实地,较能吃苦。良好的.团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的良好沟通能力熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程责任心强,工作主动、积极。

  性格开朗,对数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情!能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强!懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!个人简历的自我评价工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的内外协作能力,有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力,对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。

  本人工作认真.热忱.责任心强,至真至诚,创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不断进取的原则,为自己及集体努力工作,为未来创造更多的财富而不楔奋斗,只求一个可以发挥的空间!

  曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院奖学金。

  在*时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

  四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

  (一)

  我热爱运动,喜欢旅游,性格开朗乐观,热情友好,能吃苦耐劳,学*能力强。

  三年的校园学*生活经历使我积累了较强的组织、协调沟通能力和团队合作精神,具有较强的责任心。

  面对校外的实*机会我会努力认真的工作,积累更多的相关工作经验,能够在实*期间在处理问题时能够取得重大的提升,使自己更成熟。

  对事物有敏锐的洞察力,多次的社会实践经历及在学生会工作期间锻炼了我与人沟通合作的能力以及独立能力,做事认真负责。

  (二)

  本人性格开朗,对待事情有较强的积极性和责任性,在工作上多次受到上级管理人员的认可,当然最重要的是能力。

  由于开始从事财务支持方面的工作,在职期间经过几个阶段的系统学*,在实践中积累了一定的工作经验,希望在提高自已的同时能加盟到贵公司。

  诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的优点和财富,期待与您的面谈!

  (三)

  本人有强烈的事业心,务实的工作作风和高度的责任感。有良好的政治素质和心理素质。诚实守信,为人和善,能吃苦耐劳,乐于奉献。

  具有较高的专业知识水*;具有较丰富的工作经验;良好的自我控制能力,做事情非常仔细有耐心;具有良好的团队合作精神以及领导能力;比较熟悉专业软件财务操作系统(QAD、Hyperion)等等。

  一、忠实诚信,有原则,责任感极强,自制力强,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废,学*力较强,并且愿意虑心向他人学*,不逃避问题。具有亲和力,*易*人,善于聆听与人沟通。为人诚恳,积极乐观,精力充沛,有较强的责任心与上进心,态度端正,做事认真,富有团队协作精神,有较强的沟通,协调能力,担任学院团委秘书部部长,外语剧团副团长期间,荣获“优秀学生干部”称号,学*能力较好,细心耐心地完胜学*任务,成绩良好,曾获三等奖学金,工作细致,责任感强,具有较强的承压能力遇事沉着冷静,能理性看待和解决问题。有很强的责任心及上进心,热爱教育事业;性格好,为人诚实,乐于交际,有亲和力做事稳重踏实,耐心;有较强的团队意识,注重与他人相互配合、协调。从不迟到早退,可以按时完成分配的任务。

  二、本人为人诚恳,做事认真负责;热爱自己的专业,对工作一丝不苟,精益求精;具有良好的团队协作能力,性格开朗,善于与人沟通;善于聆听他人意见,遇事冷静处理,客观地分析前因后果。

  我性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,极富工作和团队精神,能够协助主管人员出色地完成各项工作。我相信天道酬勤,成功=1%工作技巧+1%灵感+98%努力,一定会为我赢来意向不到的收获。请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

  从小就在农村家庭长大的我,养成了独立自主,坚强不屈的个性。工作上,我会以积极、热情、有责任感的心态对待工作,生活上,我会主动接受适应新事物、新观念,新环境,发挥我的团队精神结交更多的新朋友。另外,我更是个喜欢不断挑战的人,有很强的上进心,上大学以后参加了很多大大小小的志愿活动,认识社会上的各种人,也不断使自己融入社会。

  我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:

  作为初学者,我具备出色的学*能力并且乐于学*、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;

  作为工作者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的护理学专业知识训练,有在国企医院的经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,培养了自己有爱心、细心、责任心、关心的护理人员,对工作认真负责,积极进取个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

  即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

  真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的*台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!


教师求职简历的自我评价实用10篇(扩展5)

——求职简历自我评价10篇

  本人思想上进,团结友好,具有良好的品质,善于与人沟通、协作。在校期间认真负责班里以及学校的各项工作,适应能力强,富有团队合作精神,能吃苦耐劳。积极学好专业课程,并不断提升自我。积极参加校内外活动,从而使自己得到更好的锻炼,能为就业带积极性作用。在实践工作岗位上,服从公司纪律及领导安排,对公司忠诚,工作中表现突出,获得20xx年度“优秀实*生”的荣誉称号。希望贵公司能够考虑!相信我的加入会给您新的惊喜!

  能熟练操作word、excel、金蝶k3等办公软件。性格开朗、与人处事融洽、能吃苦耐劳,对待工作善始善终,有良好的沟通技巧和说服能力,良好的市场判断能力和开拓能力,具备团队建设和团队管理能力。为人上进,学*意识及能力强,愿挑战难度大的`工作。

  本人政治思想素质好,乐于助人,尊老爱幼,关心集体,以集体利益为重,有较强的工作能力,个性活泼、开朗,为人诚实可靠,对工作充满热情,责任心强,能理论联系实际,熟练进行各种临床技能操作;能自己独立值班,完成各项医疗文件书写。医护关系融洽、协作,并以“视病人如亲人”为宗旨,擅长与病人交流,对病人热情、耐心,具备了临床护士的基本素质,能胜任临床医疗护理工作。

  四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

  活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  为人具有亲和力,在大学期间被舍友连续四年推任舍长。在农村长大的我能吃苦耐劳,能够很快适应常加班、出差的工作。做人诚实守信准时。

  大学期间积极参加各种课外活动,不但使我学会如何做人与做事,更让我知道不断学*的重要。

  责任心强,有奉献精神和团结意识,能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能,能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位,能基本掌握法律咨询技能,各种法律文书写作技能,掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生,除了扎实的专业基础外,我具有比其他人优越的英语表达,写作与翻译能力。做人以诚信为本,做事认真踏实,有责任心,能吃苦耐劳,热心助人。善于与人沟通,注重团队精神,确信个人与团队如同螺丝与机器。可塑性较强,有较强的接受新事物的能力,自学能力和敏锐的洞察力。

  本人性格开朗、活泼,比较外向,容易与别人和睦相处,善于和别人交流与沟通,待人热情、真诚,坚强内敛,责任心强,能够正确对待生活及工作中遇到的困难。有较强的学*能力和对环境的适应能力,组织纪律性强,团队精神强,善于工作和学*,遇事沉稳,能顾全大局,认真负责,面对挑战,自信能很好的完成各项工作。

  本人性格开朗,稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的时间动手能力,能较快适应各种环境。

  本人勤力能干,为人忠诚,性格开朗,能迅速投入各种工作环境,能很好容入每个团体。两年多的工作经验分别是一年舞台服饰的工作经验和接*两年时尚休闲女装,主要负责产品的开发设计,熟悉男女装的制板型和各种工艺流程、自己能独立制版以及缝制各种风格的服装。

  本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。

  有一定的会计基础知识,掌握一定的计算机基础知识,能熟练运用windows,word,excel,photoshopde的操作。为人积极乐观、有耐心,遇到挫折不屈服,能够静下心来,以积极乐观的`心态,耐心地想办法解决;待人诚恳有礼貌,适应能力强,可以很快地适应新的工作环境。做事情有主见,敢于承担责任。

  我是一个善于同他人沟通的人,所以大方祥和的心情使我可以广交很多朋友,因此也可以从事很多除会计工作以外的各类工作我知道,刚走出校园的我经验虽然不是很丰富,但是我拥有一颗*静而火热的心,一双勤劳的手,一张很紧又很甜的嘴和两条很忙的腿,“爱岗敬业”四个字更加牢固地扎根于心里。选择我您不会后悔,我会很胜任我选择的工作,并把它做的很出色!另外,请您相信我,给我一次机会,定要还您一个惊喜!这是我的承诺,谢谢您!

  本人性格开朗,待人热情大方,具有良好的口头表达能力,善于与他人交际,有一定的组织、管理能力,工作细心、大胆、能够积极的`思考、创新。本人在大学期间,一直担任班团支书,系学生会干事,后工作积极,担任院学生会勤工助学部部长,并在学校创办了市场营销协会兼任会长,对于以后工作的规划,希望自己能一步一个脚印的成为公司的管理人才。

  本人性格开朗,工作认*动,能吃苦耐劳。在工作期间,思想进步,有较强的组织能力和社会活动能力,对新的知识有浓厚兴趣并具有较强的接受能力,熟悉电脑EXCEL表格制作和WORD文档处理,同时对工作尽职尽责,不断地从工作岗位上努力学*,积累经验。*时能认真学*会计专业知识,且具有很强的责任心和进取心。

  工作中我努力钻研教材,认真备课,上课.热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀老师学*,努力使自己各方面有所进步.

  1)专业引领,注重实效

  积极主动地参与学*,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学*与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学*把专家的理念变成课堂的实践。

  在推进课程改革的过程中,学校为老师创造了良好的学*环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、

  向优秀老师学*,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗老师向合格老师的转变,多学*他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  2)精读书籍,积极反思。

  我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。

  因为年轻,本人身上昂扬着热情,为做好工作全力以赴。系统的管理培训和积极的思考让我在以往的工作中取得了让企业和自己满意的成就。

  有多年在外企工作的经验,长期跟踪分析经济发展及行业信息和法律法规政策。在工作中认真、勤奋、踏实,对工作具有极大的热情,适应环境能力强。有着良好的环境适应能力,能承受较强的工作压力,可以迅速融入其中。

  另外本人深受*传统文化熏陶,在工作中以认真负责的态度对人律己,以自己的行为作为员工的表率。在这个百舸争流的时代,本人希望以良好的职业素养和身上所学到的技术为服务的企业增添一分动力。对此本人充满信心!

  在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。

  在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。


教师求职简历的自我评价实用10篇(扩展6)

——教师求职简历自我评价菁选

教师求职简历自我评价合集14篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,许多朋友又将开始寻求新的工作机会,是时候好好地琢磨一下写简历的事情了哦。简历怎样写才能让人满意呢?下面是小编收集整理的教师求职简历自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中,逐渐锻炼出自己忍耐的性格,虽然有时候会犯错,我知道犯错是不好的,但是犯错之后我会积极地吸取教训,让自己尽量在下次能够避免同样的`错误。

  有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”,我感谢每一次失误,让我慢慢改过,让我!同时,我感觉到了自己从出来以后的,从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人,从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作,这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助,我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长,我还要去经历各样的事,我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。

  对于社会经验不是很丰富的我,对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择,我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可,我相信会有伯乐相中我这匹千里马的!

  由于我非常热爱和崇尚教育事业,为此我在报考高等院时,特意选择了***曾经求学、深造的湖南第一师范大学。在这所千年学府的深厚文学底蕴的熏陶下,我受益匪浅。几年的大学生活,养成了我严谨、博爱、善学的.*惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉,并历年荣获奖学金。

  本人于20xx年在xx师范大学教育专业毕业,距今已有五年的时间,作为一名xx学校的教职员工,在班主任工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

  在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学*方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

  严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

  把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

  学*是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,学生思维能力及创造力培养是时代的`需要。

  一是注重提高学生的自学能力;

  二是提高学生的参与意识;

  三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

  随着时代的发展,教师在每个人的人生中都是必不可少的,我作为一名教师也有责任去为学校效劳,教好每一位学生,我有详细的职业生涯规划,会尽力做好本职工作!

  我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。

  在校期间,我认真学*,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的'教学打下了坚实的理论基础。

  未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学*之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学*积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。

  我刻苦学*,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

  在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的`教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见*了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

  另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生们党支部副**。因工作突出,曾被评为“优秀学生们干部”和“优秀舍长”。

  经过四年的学*与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

  xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

  教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学*,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的'班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学*的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

  我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到XX中学任教之前,一直工作在XX中学。

  在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的'教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自XX年开始,一直担任学校团委**一职,亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。

  过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。

  毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发,管理,销售和教学等工作。曾为工作多年的.琴行开发了省内多个地州市场,并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。

  虽然所学专业不是优先专业,但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验,当然我也将抱着虚心学*,认真请教的态度迎接挑战。

  本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学*,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。

  诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

  个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力。

  本人工作态度认真负责,勤奋上进,力求尽职尽忠。服务意向很好,有较强的与他人沟通交流和自我表达能力。同时在学*方面刻苦专研。在大学期间能积极参加学校社团的活动,并在院计算机协会中被评为“优秀干事”,在广州亚运会和亚残会期间我参加了志愿者,并认真完成了志愿者的工作。在大一的军训结业时,获得了“优秀标兵”的称号

  本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳,时间观念强,工作时认真负责,自学能力强,*时会在宿舍自学精雕软件,ug软件和auto cad软件。在学院的学*部担任副部长的时候,真正的感受到责任心有多么的重要。而在学院的逆向工程中心的`时候学到了如何和队友相互配合完成企业项目。在勤工俭学的时候,我学会了如何保养机械设备。

  适应能力强;意志坚强,能吃苦耐劳,乐观上进。勤于学*能不断提高自身的能力与综合素质。喜欢打篮球,喜欢团队合作。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

  本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

  英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

  一

  工作中我努力钻研教材,认真备课,上课。热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学*,努力使自己各方面有所进步。

  (1)专业引领,注重实效

  积极主动地参与学*,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学*与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学*把专家的理念变成课堂的实践。

  在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学*环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、向优秀教师学*,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学*他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  (2)精读书籍,积极反思。

  我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。

  二

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

  三

  1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学*方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

  2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

  3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

  四

  学*是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

  五

  在有限的教学生涯中我一直遵循的'准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人,并使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对自我评价:

  一、工作能力方面

  在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学*方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

  并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

  二、业务学*方面

  加强理论,经验文章以及纲要的学*。多学*,广泛学*教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学*,实践,交流,总结。

  三、个人素质方面

  1.善于学*和思考,提高自己的职业道德水*。

  2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。

  3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。

  毕业至今的。八年里我一直在琴行做市场开发,管理,销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场,并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的.成功发展。

  虽然所学专业不是优先专业,但学音乐的我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验,当然我也将抱着虚心学*,认真请教的态度迎接挑战。

  首先,非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

  我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实*中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

  十六年来的`求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

  经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!

  本人为人热情诚恳,乐观开朗,对工作积极热情,大学以来一直有在做兼职和参加校内的活动,具备较强的服务意识,优秀的团队合作精神、沟通能力、创新意识和强烈的责任感,能承受较大压力,喜欢分析问题并找到解决方案,善于在工作和生活中自我调节,能很快适应新的'环境和挑战,有一定的创新能力和自学能力。

  坦诚大方,积极上进,对工作认真负责。

  笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。

  富有高度的团队意识,适应能力强,能快速融入社会,运用于工作实践。

  做事认真踏实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动,上课时*等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水*,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。


教师求职简历的自我评价实用10篇(扩展7)

——求职简历的优秀自我评价实用5篇

  本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实*掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧!

  热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!在达州职业技术学院读书的期间,我每个学期都获得了学校的各种奖励,这是学校对我每个学期努力付出的肯定!三年的护理经历锻炼了我细心的准则,以及冷静解决困难的能力。在实*期间,拿过三等和二等奖,并授予荣誉证书,实*结束后,授予了“优秀实*生”的称号,专业知识和护理操作拥有熟练的专业技能,丰富的实践经验,人际沟通能力方面也能够处理的很好。

  专心学*护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用我最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放!我相信自己一样能行!

  本人自信乐观、擅长与人沟通、是我的性格;做事踏实、认真负责,一旦接手就尽最大努力做好是我的工作态度;与人为善、诚实做人是我的做人原则。总体来讲是一个感性的人,对于生活中的点点滴滴,都深深地用心去体会用情去感受。当然,也不乏理性。

  本人热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。 全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学*,勇于探索,喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。

  本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把自己的能力定位过高的性格*惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,让自己的能力继续升级。

  忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学*,有问题不逃避,愿意虚心向他人学*;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;*易*人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

  在*时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

  本人在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学*新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

  本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力;

  有较强的组织管理与协调能力,集体荣誉感强,富有团队精神。

  有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。

  专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践能力,具备一的自学能力,能够熟练操作计算机,并通过国家计算机二级考试。

  社会适应良好,喜欢迎接挑战。能吃苦耐劳,勇于承担责任

  做事认真、负责、踏实;不怕吃苦,不怕失败!待人诚恳;学*能力强;适应能力好;性格开朗、乐观;团结友好、实事求是、知错能改。组织能力好,执行能力强。

  个人形象高大,相貌良好,性格热情开朗,在唱歌、创作以及其他文娱活动表演能力方面功底较好,曾代表学院参加20xx年广东省各高校迎xx大金秋颂歌大型主题晚会参演,20xx年度迎新晚会校合唱团表演以及成功担任学院20xx年度英语知识竞赛主持司仪,参与学院20xx年度迎新晚会的男声独唱和班级自编自导自演的话剧《流星菜园》,以及学院“茗蕊溢香”总结晚会的音乐灯光总监等。同时,能熟练操作音乐视频的合成制作以及艺术创作领悟能力较强,熟练操作Ulead VideoStudio、Cool Edit Pro等软件。曾经一个人担任20xx年度英语话剧比赛学院参赛作品的编剧,导演,编舞、配音,灯光以及背景音乐制作,代表作品《声音的重生》、《茶话茶家》,前者还获得20xx年校园文化节英语话剧表演赛“优秀奖”的鼓励。

  能熟练操作电脑,具备良好的互联网使用经验,打字速度快,对房地产、园林设计一行有一定的专业认识,熟练操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等计算机应用软件,但并不完全依赖电脑。手绘基础较好,设计作品具备原创性。文字写作组织能力较强。性格外向开朗,交际能力良好,精通流利的粤语、标准的普通话以及地道的潮汕话,擅长与他人沟通协调,善于抓住客户的心理,与客户建立友好的业务联系。有良好的英语口头交流能力和写作能力。很荣幸,在参加20xx年度的全国大学生英语竞赛中,成绩优异,荣获20xx年全国大学生英语竞赛二等奖的肯定,同时,在20xx年5月获得全国大学英语口语考试的B级证书的肯定。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学*知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

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