优秀少先队员自我评价 (菁华5篇)

首页 / 自我评价 / | 2022-10-03 00:00:00 自我评价

优秀少先队员自我评价1

  大家好,我是六年级一班地同学,很高兴我今天能站在这里竞选.我是六年一班地副班长和英语课代表,经常协助老师办事.每周二周四,我都会早早到校,带领同学们早读;每天我都收好英语作业,交给英语老师;我热爱祖国,勤奋学*,积极参加学校各项活动,每一年地游戏节,跳蚤书市,书画比赛上都有我地身影.这六年来,我虚心听取老师们地教诲,认真学*,努力改正自己地缺点;上课时,我求知欲强,积极回答老师地问题,课后认真完成作业;课外,我不满足于课内地知识,周末,我经常泡在图书馆里,不舍得离开.我博览群书,从小养成了不读书不睡觉地*惯,一读起书来我就沉浸其中,废寝忘食.从中外经典名著,童话故事,到侦探悬疑,探险成长地小说都是我喜欢地.从书中我提高了自己地写作水*,开阔了自己地视野,增长了自己地见识.书已成为了我地好伙伴.我还有许多地兴趣爱好.课余时间,我爱好琴棋书画,我那响遏行云地歌声和《梦中地婚礼》那悦耳动听地琴声点缀着我丰富地生活;夏天地游泳池里,我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去;我俊秀地字体常常受老师和同学们地好评.我成绩优秀,连续六年获得了“三好学生”地荣誉称号,屡次获得“颜回奖”,“曾参奖”.希望同学们可以支持我,让我竞选成功!如果我能竞选成功,我一定不辜负大家地期望,做一名德、智、体、美、劳全面发展地优秀少先队员!谢谢大家!

优秀少先队员自我评价2

老师们、同学们:

  大家好!

  “自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学*生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学*成绩并不是班中的第一名,但她的这种学*态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学*中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

  五、积极进取,不断成长。

  在三年的学*生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、作文竞赛等,并取得较优的成绩。在*时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  我相信凭借我的自信与自强,一定会为北小添上光彩。

优秀少先队员自我评价3

  思想上:我热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

  学*上:功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学*成绩一直名列前茅。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的.称号。在成绩面前,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的认可。

  工作上:几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己*时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  生活上:在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中,我自认为是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

  “小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

优秀少先队员自我评价4

  在这个学期里,本人觉得自己进步了很多,不但能和同学们友好相处,而且每当同学们在生活上或者是学*上遇到什么难题,本人都会耐心地帮助他们。本人在学校里,不仅是一个大队委而且还是一名光荣的'护旗手,每当学校里开办什么大队活动,本人都总会积极参加。在班里,本人是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每天早上回来,本人都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到本人这里来,然后再点齐交给数学老师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而本人就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候,班里要出墙报了,本人也会主动去帮忙。在这个学期里,本人的体育也进步了很多,在以前本人的体育成绩总是中下的,可是经过本人的努力,体育成绩终于有所提高。有优点自然有不足,本人觉得本人自己的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,和同学发生一点小矛盾。本人希望本人以后一定要改正自己的不足之处,继续努力学*,争取获得更大的进步。

优秀少先队员自我评价5

  “自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学*生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学*成绩并不是班中的第一名,但她的这种学*态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学*中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

  五、积极进取,不断成长。

  在三年的学*生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、作文竞赛等,并取得较优的成绩。在*时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  我相信凭借我的自信与自强,一定会为北小添上光彩。


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优秀少先队员自我评价 (菁华5篇)(扩展1)

——优秀少先队员自我评价6篇

优秀少先队员自我评价1

  “自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学*生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展,语文、数学等各科的'成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学*成绩并不是班中的第一名,但她的这种学*态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学*中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

  五、积极进取,不断成长

  在三年的学*生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、作文竞赛等,并取得较优的成绩。在*时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  我相信凭借我的自信与自强,一定会为北小添上光彩。

优秀少先队员自我评价2

  思想上:我热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

  学*上:功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学*成绩一直名列前茅。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的'认可。

  工作上:几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己*时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  生活上:在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中,我自认为是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

  “小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

优秀少先队员自我评价3

各位老师:

  大家早上好,我来自x大丰。我是大丰市小海镇第二中心小学四(1)班学生,我叫单叶。

  与其他的哥哥、姐姐相比我实在是没有做什么大事,如果非要说有,也仅仅是支持、协助爸爸、妈妈办好小海x北村校外辅导站。“小海x北村青少年校外辅导站”是小海镇唯一一个设在居民家中的辅导站,而这个家就是我的家。为什么这个辅导站设在我们家呢?

  因为,爸爸妈妈是小学老师,有能力辅导学生家庭作业;因为,我们家房子大,房间多,不但有楼房,而且有*房;因为,我们家有藏书上千册,其中适合小孩子看的就有大约300多本,书房中还有一架古色古香的古筝,两台笔记本电脑;因为,我们家有花园,花园里还有“秋千”;因为,我们家有健身房,里面既有爸爸的拳击“不倒翁”,又有他的“健腹器”,更有我的溜冰鞋、滑板、篮球、足球、皮球、羽毛球、小哑铃等各种器械。爸爸还把车库改成乒乓球室,球桌是“红双喜”的,比学校的水泥球台好多了。当初,村领导到我家商量办“辅导站”时,我还不太高兴,因为这一切都是我的,我可不想别的小孩碰。后来,还是在等村干部走了之后,妈妈耐心地教育我,告诉我什么叫“留守儿童”,他们是多么需要别人的帮助;教育我:帮助别人,可以快乐自己;教导我说:与人分享的快乐才是最大的快乐。

  最终,我同意了爸爸妈妈举办“辅导站”。并且,我积极参加辅导站的各类活动。因为妈妈说,我的积极参与就是对她的最大支持。我帮助妈妈分发图书,组织他们阅读;我帮助妈妈分发器械,示范、指导他们正确使用各种器械;我帮助妈妈组织比赛,充当裁判;我陪其他小朋友一起打乒乓球;有时候,我就在笔记本电脑上播放儿童电影给他们看,我家的电脑里有70多部经典的儿童电影。正是在我的“帮助”下,妈妈才先后被小海镇*评为“小海镇校外辅导先进个人”、被x市教育局、x市妇联、x市关工委联合表彰为“我心中的好母亲”。村长说我是一名优秀的编外辅导员;妈妈说她的军功章里有我的一半。

  在学校我就更忙了:我是四(1)班的班长,我要协助老师管理好班级;星期一的“**下讲话”我是第一宣讲人;六一儿童节快到了,我又要去主持节目;全市的中小学生“乒乓球”比赛马上就要开始了,校长给我的任务是“乡镇组”冠军。俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,今后,我将以“帮助别人,快乐自己”为自己的座右铭,努力做一个对社会有用的人。

  我的介绍完了,谢谢!

优秀少先队员自我评价4

  队员在少先队组织中有选举权和被选举权,对队的工作和队的活动有权提出意见和要求。每个队员都要遵守队的纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

优秀少先队员自我评价5

  一、纪律方面 开学至今我从未迟到过,从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服(学校要求期间),严格遵守学校、班级各项纪律。

  二、学*方面 我能够认真听讲、上课不做小动作,按时完成作业,书写整洁。从未拖欠作业,家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心,认真,努力学*。

  三、卫生、集体荣誉方面 我热爱班集体,能够遵守学校、班级的各项制度,从未因为我个人而影响到班级的荣誉,*时劳动积极,认真负责,地面整洁、衣服干净,课本、作业本无卷角。

  四、文明礼仪方面 我能尊敬老师、主动帮助同学,关心同学,会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处,不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。

  五、为班级做贡献方面 我能够认真完成投递作业,按时完成作业的收发,是老师的得利小帮手,全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班 级和学校的各种活动,争取为班级获得荣誉。 在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,但偶尔我也会发小脾气,我今后一定主动改掉小毛病,团结同学,在学校做个老师的好学生,在家做个父母的好孩子。

优秀少先队员自我评价6

  “自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学*生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学*成绩并不是班中的第一名,但她的这种学*态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学*中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

  五、积极进取,不断成长。

  在三年的学*生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、作文竞赛等,并取得较优的成绩。在*时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  我相信凭借我的自信与自强,一定会为北小添上光彩。


优秀少先队员自我评价 (菁华5篇)(扩展2)

——优秀少先队员作文3篇

  在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。

  那是一个星期五的下午,我上完剑桥英语课,已经是下午六点过了。我的肚子"咕咕"直叫,好饿啊!我背着书包朝校门口走去。边走我边想:今天怎么这么饿,要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几元钱来,那该多好啊!正想着,我忽然看见前面有一个亮晃晃的东西,"不会是钱吧!"我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生,但是,我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去,仔细一看,果真是一元钱!哈哈,真是心想事成,天助我矣!虽然没有烤鸡腿,有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来,拽在手里,连蹦带跳地走出校门,打算买两串香喷喷的烤肉串,填填我那饿极了的肚子。

  在我刚要把钱递出去的一刹那间,仿佛有一个声音在耳边提醒我:你是一名少先队员,应当拾金不昧。我现在该怎么办呢 我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决,到嘴的羊肉串就不吃了吗 这时,我那"该死"的肚子又"咕咕咕"地叫了起来,好象在催我:"不要犹豫,快把钱递过去买烤肉串呀!"我再次伸出了手,忽然,我感觉好象有无数双眼睛正看着我,我感到脸红了,伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员,捡到钱,应该交给老师,而不是拿去买自己想吃的东西。于是,我又跑回学校,把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头,说:"好样的"。

  虽然那天下午我没有吃成美味的烤肉串,但是,我心里却感到美滋滋的,因为我经受了一次考验,这件事情,表现了我是一名真正的少先队员。

  我学*勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,我总能专心听讲,积极发言,回答问题时,我的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为我鼓掌。每次作业我都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。我学*肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。

  我虽然是家里的独子,但在家里,我孝敬父母,体贴家人,帮父母做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事,我从不让父母操心。自己的小卧室乱了,妈妈要帮我收拾,我却拒绝了:这么点小事,我自己可以打扫,你不知道我的东西该放在什么地方。本来怕耽误孩子的学*,妈妈想帮我打扫的,可看见我那么懂事,妈妈也就欣然放手了。

  乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,我都能鼎力相助。*时,若遇上哪个同学的学*用品缺了,我总是第一个帮助解决;下天,我见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。在学校一次组织的同在蓝天下,快乐齐成长的活动中,我第一个带头捐了300元钱。并于一位在泰顺山区的同学——许红娜接对。我们两个一直保持着良好的关系,大家一有空就写信给对方问好。

  一年级,我就成了一名“红领巾”。每天,我的脖子上都会飘荡着那颜色鲜红的红领巾。每当看到这条红领巾,我就非常的自豪和骄傲!因为,我是一名少先队员!

  红领巾不仅仅给我带来了自豪和骄傲,还给我带来了处处以身作则的好*惯。让我天天不迟到、不早退、不违反纪律。正因为这样,每条红领巾都被我呵护得一尘不染,每次看到红领巾,就好像感觉到红领巾在向我微笑!我暗下决心,要让自己不但是一名少先队员,而且还要成为一名优秀的少先队员。

  “鲜艳的红领巾,是*神圣的一角;光荣的少先队员,是党的事业的接班人”,少先队员是祖国的花朵、国家的栋梁和祖国的希望,肩负着时代的历史重任。

  要想成为一名优秀的少先队员,就要努力提高自己的思想水*,热爱祖国、热爱**、热爱社会主义、热爱人民、热爱集体、热爱劳动、热爱科学、关心他人、尊敬师长、团结同学、严于律己、自强不息、努力学*和具有立志报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动。自觉维护少先队员的形象,遵守《小学生日常行为规范》,具有良好的思想品德和文明行为*惯,在同学中起先锋模范带头作用。

  优秀少先队员一定要严格履行少先队员的.义务与权利,与时俱进、具有强烈的使命感、正义感、上进心和求知欲,具有善于独立思考和创新攻关精神,认真学*好科学文化知识。具体做到上课时认真听讲、积极发言,不开小差,下课后轻松活泼、朝气蓬勃。对同学团结友爱、互

  相帮助、共同进步。尊敬老师,按时完成老师布置的作业。在努力学好各门功课的同时,还要积极参加各种各样的课外、校外社会实践活动,具有勤俭节约、爱护公物、自尊自信、胸怀宽广、百折不挠、积极向上、勇敢顽强的精神。养成良好的卫生*惯,尊老爱幼,做力所能及的家务。

  总之,学*要积极主动,做事要认真负责,时时处处以身作则,严格要求自己,起先锋模范带头作用,做到德、智、体、美、劳全面发展。这样才算是一名真正合格的少先队员。

  我要争取成为一名品学兼优的优秀少先队员,成为同学的好伙伴,家长的好帮手,老师的好助手,我们党的事业的接班人!


优秀少先队员自我评价 (菁华5篇)(扩展3)

——优秀少先队员集体事迹材料 (菁华5篇)

  李子涵,女,11岁,学校少先队员,任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学*上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为*惯,促使她不断发展。

  一、品德高尚,讲究文明

  热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、*礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学*上有困难的同学,老师有意安排几个不想学*,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学*成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

  二、勤奋好学,成绩优异

  学*中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学*方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的*惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学*成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

  四、协助师长,关爱同学

  在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学*,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学*上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。

  在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学*中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。

  xx,女,12岁,403班。她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子,虽然是今年才来到我们班,但她能很快融入班团体,学*也在班级前列。生活上,她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条,教师交给的工作能很好的完成,学*上,自我不断提高的同时,在她的热情帮忙下,班上的几名学*落后的学生,各方面都有较大的提高。

  在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多的阅读,以开阔自我的视野,增长知识,培养自我的业余爱好,以充实自我,相信经过她的努力,必须能够成为一名更加优秀的少先队成员。

  曾xx*,男,12岁,402班。他勤奋好学、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。他是教师的得力助手。

  上课,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,他认真做好作业,提前预*好次日要上的新功课。

  每当学校组织劳动时,他总是积极主动,从不会怕苦,怕累。

  每逢下雨时,他总会留在后面,看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外,看拖把有没有少,也是他每一天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了,他会及时告知班主任,然后去校产科领取。

  他与人为善,在学校与同学们相处时,他总是和他们团结友爱,当同伴们发生争执时,他总会尽他所能来帮忙他们和好。

  一向以来,他努力着,他提高着,他是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。

  江琳琳——五年级(1)班班长,中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来,她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中,她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学*成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

  作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,教师交给的任务他都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“琳琳,好样的。”每一天7:30分,她准时到校督促大家早读、温*功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,这一却都离不开她,教师把任务交给她,她立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后适理排版,并安排好几位同学的任务,自我把最艰巨的任务留给自我去完成,在黑板报上是她展现才华的园地。

  她不但学*优异,并且天天坚持锻炼身体,跳绳跑步,在刚入学不久,体育教师教她跳绳时,由于她没掌握跳绳技巧,把跳绳一圈跳一下,加上身体瘦,那条裤子都快掉了,她双手一抓,继续跳,弄得大家捧腹大笑,她都很认真地对教师说:我必须在要学会跳绳。结果过了几天,她十分高兴地告诉教师,她学会跳绳,并跳给同学和教师看,赢来了同学们阵阵的掌声,大家都投来羡慕的眼光,此刻她一分钟就能跳150下左右。她说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学*上她孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,她都会问到底,她从小就养成写日记,周记的好*惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物,订阅《小学生语文学*》。并坚持做好《好词语句》的摘录,这一点是其他同学无法攀比的。

  江琳琳是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学*,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学*落后,经过他的感染、帮忙下,学*成绩有了很大提高,这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学*,其他同学有不懂的地方,都会去问她,教师不在她都能一一解决,所以在上学期镇统一命题考试,本班成绩名列全镇前茅,这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温*功课,认真完成作业,刻苦钻研,互相帮忙,是不能取得这优异的成绩。

  她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。她妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。

  这一次江琳琳同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动,她每一天利用课外时间进行练*,有时被一些智力题难住了,她十分认真的去思考钻研,最终再请教教师是否做对,有时已经很疲劳她还坚持向教师要练*题做,教师看在眼,疼在心里,相信她能取得好成绩。

  xx,女,12岁,402班。2011年9月来到歙州学校就读,入校以来一向担任班长这个职务。她性格开朗,兴趣广泛,品学兼优,各方面表现优异,更是教师的得力助手,深得教师和同学们的喜爱。

  她勤奋学*,立志成才,拥有崇高的梦想。来到xx,一向不断努力着,严格要求自我,各方面的表现都很优异。她坚信:只要加倍努力,将会拥有更多更大的的收获。

  她总是认真上好每一节课,认真做好每一次作业,认真写好每一个字,认真完成教师布置的辅导学困生的任务。正因为如此,在这努力的背后,她获得了成功,先后多次获得一星奖、二星奖、“三好学生”等荣誉。但她并不骄傲,她始终记着“虚心使人提高,骄傲使人落后”这句话。

  我们坚信,只要她认真做好每一件事,那么,最终的成功必将属于她。


优秀少先队员自我评价 (菁华5篇)(扩展4)

——优秀少先队员发言稿 (菁华5篇)

  为了丰富我们的寒假生活,我们社区举办了"国学知识大比拼"活动,我很荣幸参加了此次实践活动。

  1月20日上午9点半,我来到了居委会参加这次活动,这次活动有许多同学来参加。活动开始了,居委会的蔡老师先让我们按照顺序上去背古诗或是讲成语故事。轮到我了,我上去为大家讲了一个《滥竽充数》的成语故事。然后,蔡老师又让我们抢答了几首古诗。活动结束后,我们都拿到了许多奖品,我也非常的开心。

  通过这次活动,一方面,锻炼了我们的表达能力和积极参与社区活动的积极性;另一方面,让我们可以从别人的身上汲取自己不知道或是没学过的国学知识和*历史、文化传承等知识。这次活动对我的成长有很大的帮助。

  最后,为了能让我们更好的从小了解社会,融入社会,健康成长,希望全体同学以后能积极参加每个学期社区组织的有意义的社区实践活动。你会从里面收获很多,感受很多,得到许多意想不到的惊喜。---三(6)班赵心亚

  来,让我们一起约定这样过寒假

  20xx变1月30日,我们永泰小学二(4)班的19名同学相约清缘里小区,来给这里的社区居民新春送祝福。

  活动开始前,在当时零下6度的气温下。先来的同学们不畏惧严寒,有序的进行准备工作:有的负责签到、有的负责收取社区实践表、有的负责发放"福袋"、有的负责发放单元分配表,还有的同学主动带领刚来的同学走每一个流程,大家忙的不亦乐乎!

  "阿姨您好,我是永泰小学的侯羿帆,我们受居委会委托,给您新春送福来了,提前祝您新春快乐!"听到我们的祝福语,爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们无不笑逐颜开,脸上洋溢着幸福的笑容,对我们竖起大拇指啧啧称赞!

  我们永泰小学二(4)班的同学们以"新春送福"的形式传递祝福,理解了新年的意义,也锻炼了同学们的语言表达能力,从小认识和体验我们的传统节日,懂得关爱我们身边的人,传承了中华民族的传统文化!给这个寒假的冬天送来了春日般的温暖······

  希望我们永泰小学的同学们都能积极参加社区活动以及社会公益活动,在自己的能力范围内去帮助他人,把快乐传递给身边的每一个人,让我们大家一起努力,做最好的自己!---二(4)班侯羿帆

  弘扬传统文化 学*剪窗花

  *的农历春节有着悠久的历史*俗文化,但随着生活节奏和生活质量的改变,使得我们古老的春节*俗文化变得越来越少。在寒假中,学校少先队倡导我们一起约定这样过寒假,约定二是"不放鞭炮、安全出行、过一个*安的寒假",其中有一项内容是学**节日文化,向家人、亲戚、朋友学*剪窗花。我决定,就用剪窗花,贴春联、扫尘、守岁、拜年等*俗来展现我的特色年味吧。

  腊月二十六一大早,我就去准备制作窗花的材料了,妈妈耐心的教我剪窗花的步骤,几剪刀下去就完成了我的第一件作品,展开后我高兴的跳了起来,真是漂亮极了!这使我对剪窗花有了更浓厚的兴趣。我追着妈妈又教我剪了几张,千姿百态,各式各样。我不仅学会了剪窗花,还从劳动的过程中收获了快乐。更感爱到了浓浓的年味。

  假期中的实践活动让我们的生活变得更加丰富了,还学会了很多知识,既锻炼了动手能力,又给生活增添了乐趣。新的一年到来了,让我们在新的一年里快乐成长,学*进步,做一名最好的自己。 ---四(2 )贾墨浛

  快乐寒假 实践成长

  今年寒假,我们小队跟往年一样,参加了丰富多彩的社区活动:送福字、猜灯迷、参观航空博物馆……丰富的社区活动锻炼了我们的能力,充实了我的寒假生活。这其中,最有意义、最与众不同的要数清扫小区残留的爆竹皮了。

  除夕夜晚,家家户户都以放烟花爆竹助兴。你看,随着吉祥的钟声敲响,绚丽的烟花照亮了半边天,给人们带来了节日的祥和与欢乐。可是,欢腾的人们并没有在意这些残留的爆竹皮。我们小队的队员们早就在居委会的组织下准备在第二天清早清扫这些垃圾了。

  初一大清早,小区的居民还在沉睡中,我们就到居委会集合了,我高兴的蹦跳着,终于有机会可以为保护小区的环境尽一份自己力量了,这一天我已经期盼很久了。

  紧张的劳动开始了!我们先在居委会阿姨的带领下把大鞭炮盒、烟花筒捡起来放到垃圾桶了。鞭炮还真不少!我们一趟趟运送着烟花壳,直到身上感觉发热了才把这些硬壳运送完毕。接着,我们小队被安排在指定的区域清扫纸屑。我们听到新任务立刻投入其中,兴致勃勃的拿起笤帚、簸箕投入了战斗。我们小队的同学们分工合作,我负责把纸屑扫成堆,罗轶负责撮纸屑再倒入垃圾桶,赵鸣曦负责用小铁铲把粘在地上的垃圾清除干净……我们每一个人都干得很起劲,也很认真。就这样,经过了大约2个小时的时间,我们终于清扫干净了!大家击掌庆祝!再看看我们的脸都变成了小花猫,一道道汗水印还印在脸上, 但是,当我们看到小区环境焕然一新时开心的笑了。

  猴年的第一天我们过得格外开心,帮助他人,快乐自己是一件多么有意义的事啊。

  当然这个寒假,我们还在社区阿姨们的.陪同下一起走进社区孤寡老人的家中,为他们贴窗花送福字,送上了一份暖洋洋的新春祝福;也参加了别开生面的猜灯谜活动、参观航空博物观馆等活动。这些活动使我的寒假生活快乐充实有意义,让我在实践中不断成长,激励我做最好的自己。下个假期,我依然会继续投入到各项社区活动中,是自己在实践中不断成长。---五(6)班 潘姿昱

同学们:

  大家好!我是**班的**,很高兴被选为区优秀少先队员,并有机会在这里发言。首先,请允许我向一直以来关心我们成长的校领导、老师表示最诚挚的感谢!正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育,才使我从无知的少年成长为一名光荣的少先队员,我的每一点进步都渗透着您们的心血。

  理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才,只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此,在学*上我做到,勤于思考、勇于探索、大胆创新。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真完成各科作业。成绩在班级里名列前茅。

  在集体中,我始终信奉一句话:帮助别人,幸福自己。作为学校的少先队大队长,我积极参与学校的各项活动。我参加校园合唱队,组织主题班队会,升旗仪式上表演舞蹈,出好班级的黑板报。我还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好班级值勤工作。一直来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。在日常的学校生活中,我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。我热心班级和校园服务,处处为他人着想。在“点点世博星,伴我成长路”主题队会上,我还发出爱护校园环境,维护校园公物的倡议。今后,我将更加严格要求自己,为班级为学校贡献自己的力量。

  同学们,行为成就美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人。同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的四好少年。让文明之花在我们的学校开花、结果。

  我的演讲完了。谢谢大家!

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我是城东小学六(1)班的赵奔宇,今天,由我作为“十佳少先队员”代表发言,感到既荣幸又惭愧。

  时间飞逝,*少年先锋队建队60周年了。作为一名光荣的少先队员,一名即将告别母校的毕业生,此刻,我的心情格外激动。五年前的今天,我还是一名懵懂的儿童,转眼间我已是一名具有五年队龄的老少先队员了。

  五年来,我在老师的引领下不断成长进步。我上课认真听讲,积极举手发言。特别喜欢动脑筋,尤其喜欢攻克各科的难题。

  我的性格开朗活泼、爱好广泛,是个充满活力的阳光少年。

  我爱下围棋、吹萨克斯、打羽毛球等。当然最喜欢的要属看书了!

  我爱看儿童文学,历史地理等各种有益的书籍。读书让我尝到了知识的甘甜,使我在知识的海洋里自由的游弋。书是我的良师益友,是书让我变得懂事,是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。在书的海洋里,我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭;书中我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧… … 和好书交朋友,让我的每一天过得快乐而充实。

  我还爱好写作,灵感来时我会突然开始写作,有时会洋洋洒洒写10多页。曾在省市报刊上多次发表和获奖。

  下围棋和吹萨克斯也是我的爱好,为了这个,我虽然牺牲了很多玩的时间,但我从中锻炼了坚强的意志,也尝到了成功的喜悦。

  望着胸前鲜艳的红领巾,耳畔又响起了五年前,我入队时的誓言:准备着,为*事业而奋斗!这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学*,天天向上。

  我想,在今后的学*中,我会不断的努力,让胸前的红领巾更鲜艳,更飘扬。

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!今天很荣幸能够站在这里,面对着大家,面对着胸前飘扬的红领巾,面对着风中鲜艳的*。红领巾是**的一角,是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员,我们应该做的,是如何做一名优秀的,称职的少先队员。

  少先队——它是含苞欲放的花蕾;少先队——它是蓝天中翱翔的雏鹰;少先队——它也是一棵风雪中的小树苗。少先队,它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前,它每分每秒都在提醒少先队员:你是一名光荣的少先队员!胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你:“今天的旅途已经开始,明天的美好等你去开拓。”

  “世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”

  记得入队的那天,我们戴上了鲜艳的红领巾、那*的一角,我们的脸上都洋溢的幸福的笑容、骄傲的神气,一句句的宣誓,喊出了我们的心声。而你们,少先队新的接班人,希望你们在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用你们的实际行动让胸前的红领巾更加精彩!

  谢谢大家!

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的代表朋友们:

  大家上午好!

  *精神传递的喜悦正在心里荡漾,在这金风送爽、雁过留声的日子里,又迎来了我县第 ?届少先队员*的隆重召开。我能参加这次少代会深感荣幸!在此,我谨代表水塘镇小学全体少先队员对各位领导老师们对我们的关心教育表示衷心的感谢!

  仰望巍峨绵延的哀牢山,云雾的哀牢搭好了舞台的远景,云是她的魂,雾是她的纱,美在哀牢深山。对于我,哀牢山下的学子,会认真的品味和鉴赏。云霞飘飞,几疑是哀牢山在舞动,顺着依山而造的哀牢梯田看:金黄或碧绿的田园胜景,花腰傣女劳作其中,象朵朵彩云谪居人间。呵,浪漫的花街是人间的天堂!花腰傣以其古老的传说、古老的歌谣、古老的舞蹈、古老华贵的服饰和奇异的风情向人们讲述着那一段段远去的历史。

  花腰傣——*傣族的一个独特群体,传说中古傣民族迁徙的落伍者、遗留在哀牢山腹地的古滇国皇族后裔,神秘的花腰傣是我国傣族的一个分支。花腰傣是人们对居住在红河中上游新*、元江两县的傣族的一种称谓。以服饰古朴典雅、雍容华贵、色彩绚丽、银饰琳琅满目如彩带层层束腰而名之为“花腰傣”。 花腰傣有傣雅、傣洒、傣卡、傣仲等自称,80%居住在新*县内,其余散居于元江等县内。花腰傣是个充满智慧的民族,现代教育走进了花腰傣的村村寨寨,尤其是九年免费义务教育政策极大的提高了花腰傣人教育的积极性。如今农业商业化、科技化的发展更使得花腰傣人意识到教育和文化的重要性。

  花腰傣文化的发展离不开社会的关注和领导的关心,我们的成长离不开老师的培养和爱心人士的帮助。20xx年8月至今,现刀小学一直得到宝洁公司大力资助,水塘镇宝洁希望小学先后有两位老师到北京参加了“百所宝洁希望小学校长培训”和“百所宝洁希望小学体育教师培训”活动。宝洁公司在我校开展“宝洁儿童健康饮用水”项目,国际影星汤唯来学校给学生上健康饮水课。为学校提供了PUR净水袋,为儿童提供健康安全的饮用水。宝洁儿童安全饮用水走进花腰傣山寨,给孩子们带来健康。宝洁公司给予学校特困学生捐资、捐物,为学校援建了“宝洁音乐音像教室”和“宝洁希望工程图书室”、“宝洁快乐体育园地”。 “三室”的援建,让山区学校师生增长了知识、陶冶了情操。从此,宝洁希望小学有了舒适的宿舍,宽敞的食堂、快乐的学*园地。在宝洁公司的赞助下,水塘镇宝洁希望小学举行 “为母亲喝彩——20xx宝洁希望小学快乐运动会”。20xx年5月2日至13日,在宝洁公司的赞助下,学校应邀参加由团省委、省青基会在昆明组织的“鄂尔多斯”杯“加油20xx——云南省希望工程快乐体育运动会”, 他们穿着花腰傣服饰在“希望工程—奥运加油操”运动会上上演了精彩的一幕,充分展示了花腰傣小卜少的朴实真情,花腰傣服饰的精美绚丽,体现了花腰傣民族的热情好客和对希望工程的感恩之心。水塘镇宝洁希望小学是慈善事业资助的一个缩影,宝洁公司的援助是一种人间大爱。


优秀少先队员自我评价 (菁华5篇)(扩展5)

——小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)

  陆xx,女,8岁。是xx市xx小学二年级4班的班长、学校少先队大队部成员、学校广播站广播员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。

  一、勤奋刻苦,品学兼优

  陆xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快。正是因为每天都能坚持,所以她的成绩在全班总是名列前茅,被评为校级三好学生。

  二、家长、老师的好助手,同学们的好榜样

  陆xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。陆xx的爸爸是一名建筑工程师,常年在外工作,家里的重担就全部压在妈妈一个人身上,为了减轻妈妈的重担,她从来不让妈妈操心她的学*。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,妈妈的好帮手,放学回家总能看到她帮妈妈做家务的身影。是妹妹学*的榜样,经常带领妹妹看书、写字、讲故事。是邻居眼中助人为乐的小姑娘,每次见到楼上的奶奶吃力的提着东西总会伸出她那小手帮着奶奶把东西提上楼。在学校里,她和同学们相处融洽,从来不和同学闹矛盾。

  一年多来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助大队部老师做好少先队的工作,积极参加各项活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。一年多来,不管风雨她上学从不迟到或早退,每天早上学校7:30开门她都是准时到校,利用20分钟的时间看一些有益的课外读物,增加视野,获得更多的知识。上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

  她还兴趣广泛,热爱舞蹈,在20**年xx市举行的国标舞比赛中荣获了个人二等奖和集体三等奖荣誉。

  一分耕耘,一分收获,成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎能见彩虹?相信在家长老师的培育下,她会茁壮成长。

  在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王xx,她不仅长的天真可爱,而且有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学*的榜样。

  一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

  踏入小学校园四年来,曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事,在老师们的眼中,她是个既乖巧,又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己,尤其是在学*上更是积极向上、勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业也总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。不止这些,王遇遇同学还不断地充实自己的课外知识,每到学校图书室借书的时候,她就会借《十万个为什么》、《*少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课的同时,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  二、家长、老师的好助手

  王xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子,帮助他们学*,通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学,帮她洗米、教她叠被子等,在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。

  班集体中,作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后,她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己,做小队员们的榜样,当被选为中队组织委员后,她还积极协助辅导员老师做好少先队的'工作,积极参加学校值日活动,检查监督校园卫生和安全工作,此外,她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业,有一次她在体育课上把脚扭伤了,无法正常行走,在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课,正是因为她有如此坚强的意志,才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  三、乐于助人

  王遇遇同学不仅学*成绩优秀,乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,王遇遇知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王遇遇都会主动帮助他,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学*用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,王遇遇就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王遇遇姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款,她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  我叫卢xx,就读于温州市南浦小学四年(3)班。我以良好的思想品质,优秀的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在班级里我是老师的得力小助手,在学校大队部里也是工作一把手。3年内连续被评为校"优秀少先队员"、"优秀大队干部"的光荣称号。

  (一) 班级管理以身作则,尽职尽责。

  作为班干部和大队干部,我处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责。老师交给的任务我都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的'学风蔚然成风。和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。热爱劳动,关心集体也是我身上的闪光点。在学校大扫除,一马当先,每次大扫除在我的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

  (二) 勤奋好学,视野开阔。

  在学*上,我勤奋好学,积极进取,是同学们学*的好榜样。从入学到现在我作业工整,每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事,只要一见到书,我总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水*。

  (三) 兴趣广泛,多才多艺。

  我积极参加学校组织的各项活动,无论是科技节还是艺术节、运动会都积极参加,并取得好成绩。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、兵乓球、羽毛球。经常参加校外举行的各类比赛和演出,有丰富的舞台经验。

  优秀的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,我成了同学们学*的榜样。但我并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时,我也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

  大家好!我叫xxx,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学*委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我介绍一下关于我的情况。

  一、 勤奋好学,成绩优异。在学*上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,积极发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《*凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

  二、关心集体,乐于助人。 我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

  三、兴趣广泛,爱护环境。 在紧张的学*之余,我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。有时,我看到别人乱扔垃圾和杂物,我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。

  这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生其他的相关文章推荐:少先队入队申请书怎样填写新队员入队仪式主持词少先队入队仪式程序流程

  小学优秀少先队员事迹材料9

  六(1)班的李琪瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  在学*上,李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学*,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

  自从参加少先队组织以来,李琪瑶能够自觉遵守《*少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

  王一宁,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学*委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  王一宁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学*标兵”。不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》……课余时间,他还积极学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  王一宁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学*活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  王一宁同学不仅学*成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学*较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,王一宁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王一宁都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学*用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,王一宁就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。


优秀少先队员自我评价 (菁华5篇)(扩展6)

——优秀少先队员自我评价(精选十篇)

  “自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学*生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学*成绩并不是班中的第一名,但她的这种学*态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学*中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

  五、积极进取,不断成长。

  在三年的学*生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、作文竞赛等,并取得较优的成绩。在*时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  我相信凭借我的自信与自强,一定会为北小添上光彩。

  我叫XX,今年7岁,是XX市XX小学一年级三班学生,我任班里的体育委员一职。我性格活泼,热情大方,心地善良,乐于助人,是老师眼中的好帮手,是爸妈眼中的好孩子。

  一、学*刻苦,品学兼优。

  我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度,讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在学*上,我求知欲强,在课堂上,我积极踊跃发言,对所学的知识都能很好地理解掌握;课外的时候,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍,以开阔自己的视野,增长自己的知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  我除了要掌握好丰富的文化知识以外,我还十分热爱画画以及书法,我的画画在快乐宝贝“我的童心我们的中国梦”第xx届全国少儿书画摄影创作大赛中,荣获书画类一等奖,授予最佳画技小艺术家的称号,并有资格入选《快乐宝贝“我的童心

  我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集》以及在20xx年“成长中国-童心飞扬”全国青少年才艺展演活动中荣获“金”奖。

  三、尊敬师长,团结同学。

  我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼,*时见了谁都会主动问好,就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子,对于学校和老师布置的任务,我从来都会主动去做,并且保证质量完成。同学们如有什么需要帮助的时候,我都会很耐心细致地帮助他人。

  四、听话懂事,孝敬长辈。

  在家里,我是个勤快,懂事的好孩子,是爸爸妈妈的好帮手。放学回家后总是自己独立完成作业,并且做一些力所能及的家务活,放假或星期六、日的.时候会去陪奶奶说说话,给奶奶干干活,心中一直记得这样一段话:“小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸”。

  大家好,我是六年级一班地同学,很高兴我今天能站在这里竞选.我是六年一班地副班长和英语课代表,经常协助老师办事.每周二周四,我都会早早到校,带领同学们早读;每天我都收好英语作业,交给英语老师;我热爱祖国,勤奋学*,积极参加学校各项活动,每一年地游戏节,跳蚤书市,书画比赛上都有我地身影.这六年来,我虚心听取老师们地教诲,认真学*,努力改正自己地缺点;上课时,我求知欲强,积极回答老师地问题,课后认真完成作业;课外,我不满足于课内地知识,周末,我经常泡在图书馆里,不舍得离开。

  我博览群书,从小养成了不读书不睡觉地*惯,一读起书来我就沉浸其中,废寝忘食.从中外经典名著,童话故事,到侦探悬疑,探险成长地小说都是我喜欢地.从书中我提高了自己地写作水*,开阔了自己地视野,增长了自己地见识.书已成为了我地好伙伴.我还有许多地兴趣爱好.课余时间,我爱好琴棋书画,我那响遏行云地歌声和《梦中地婚礼》那悦耳动听地琴声点缀着我丰富地生活;夏天地游泳池里,我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去;我俊秀地字体常常受老师和同学们地好评.我成绩优秀,连续六年获得了“三好学生”地荣誉称号,屡次获得“颜回奖”,“曾参奖”.希望同学们可以支持我,让我竞选成功!如果我能竞选成功,我一定不辜负大家地期望,做一名德、智、体、美、劳全面发展地优秀少先队员!谢谢大家!

  我叫XXX,今年9岁,是富春江小学三(3)中队的一名语文组长。作为小组长我每次都帮组里的同学检查作业,然后收齐后再交给老师。每当遇到在学*上有困难的同学,我总是耐心地尽我所能,认真讲解,直到同学弄明白为止。我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的'。在今后的学*生活中,我一定更加努力,不会辜负老师的期望!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,风和日丽,我自信满满的站在这里,参加十佳少先队员的竞选,心中感到无比兴奋。首先,我向大家先作个简单的自我介绍。

  我叫丁远航,现任四年级(4)班的班长。

  我学*努力,力求上进,上课认真,成绩还算优秀;我尊敬师长,帮助同学是我的荣幸,集体就是我的家;对班干部工作任劳任怨;我能组织同学们参加校内外的各种有益活动。自我入学至今,曾先后获得过:《光辉的旗帜》征文活动三等奖;“诗韵童年放飞理想”硬笔书法二等奖;《中华魂》征文活动一等奖;“七彩童年快乐飞翔”硬笔书法二等奖;承蒙老师的厚爱和同学们的支持,我在一、二年级被评为学校“三好学生”,在三年级被评为“四好少年”。我还两次代表学校参加全县青少年组象棋竞赛,在上海世博会“亿万笑脸献礼”大赛中,让我在全国小朋友面前露露笑脸,我高度兴奋了好久,好久。

  “别人能做到的,我必须做到;别人做不到的,我务必要做到”这是我的名言。在家里,父母说我是乖孩子;在学校,老师说我是好学生;同学们遇到困难,我会义不容辞的伸出援助小手,能与同学一起快乐是我最快乐的事情。

  我还有一颗中华儿女无私奉献的美好心灵。我还在上幼儿园的时候,就把自己的压岁钱捐献给了汶川灾区的小朋友。在街上,我会掏出零花钱,放在残疾大叔的碗中,情不自禁的流出同情的眼泪。

  现在我能这么阳光的站在这里竞选十佳少年,我真诚的感谢一直关怀我的老师,我的爸爸妈妈,还有我亲爱的同学们对我的支持和鼓励,我不敢说我是最棒的,但,我会亮出我的风采。也许我不是最优秀的,但是我会努力做到最好,参与了,我就是胜利者。

  如果这次有幸荣获十佳少先队员,我会全心全意的为同学们服务,决不辜负尊敬的老师们对我的教诲和期望。

  回首过去,眺望未来,我――丁远航,一直会努力,去拼博,去奋斗!请大家相信我,喜欢我,投下您珍贵的一票,谢谢大家!

  大家好,我是101中队的XXX。在班级里,守纪律、勤学好问、关爱同学,是老师的'得力小助手,积极为集体贡献自己的力量;在校园里,讲文明、尊师友爱,团结助人;在家里,经常帮助父母做力所能及的家务事。我兴趣广泛,热爱阅读,喜欢画画、跳舞、唱歌等等,还积极参加校内组织的各项活动。良好的学*行为*惯,促使我在德智体美劳等方面不断进步和发展,先后被评为“书写小达人”“阅读之星“优秀班干部”“学*标兵””等称号。

  “自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学*生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展,语文、数学等各科的.成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学*成绩并不是班中的第一名,但她的这种学*态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学*中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

  五、积极进取,不断成长。

  在三年的学*生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、作文竞赛等,并取得较优的成绩。在*时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  我相信凭借我的自信与自强,一定会为北小添上光彩。

  我叫xx,我想加入少先队,成为一名合格的少先队员,下面是我的自我评价。

  一、纪律方面

  开学至今我从未迟到过,从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服(学校要求期间),严格遵守学校、班级各项纪律。

  二、学*方面

  我能够认真听讲、上课不做小动作,按时完成作业,书写整洁。从未拖欠作业,家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心,认真,努力学*。

  三、卫生、集体荣誉方面

  我热爱班集体,能够遵守学校、班级的各项制度,从未因为我个人而影响到班级的荣誉,*时劳动积极,认真负责,地面整洁、衣服干净,课本、作业本无卷角。

  四、文明礼仪方面

  我能尊敬老师、主动帮助同学,关心同学,会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处,不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。

  五、为班级做贡献方面

  我能够认真完成投递作业,按时完成作业的收发,是老师的.得利小帮手,全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班级和学校的各种活动,争取为班级获得荣誉。

  在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,但偶尔我也会发小脾气,我今后一定主动改掉小毛病,团结同学,在学校做个老师的好学生,在家做个父母的好孩子。

  此致

敬礼

  老师好,我是来自六(2)中队的XXX。

  目前在班中担任班长,同时也是校大队委员。在学*上我力求上进,不甘落后。在工作上,我兢兢业业,认真完成大队和老师交给我的每项任务。

  在我们带上红领巾之后,我们就成为了一名光荣的少先队员,他提醒我们要时时刻刻起到模范带头作用,特别是一个优秀的少先队员,它需要要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。在这几方面中,我认为:德就是对长辈谦恭有礼、对同学和朋友关心互助,要尊重他人、培养爱心;智就是在上课时认真听讲,*时的学*中要多动脑、勤思考;体就是*时注意锻炼身体,强健体魄,把提高身体素质放在第一位,从而为工作和学*提供给一个良好的身体保证;美就是语言美、行为美、讲文明、懂礼貌,通过自己的言行举止展示一个优秀少先队员的形象;劳就是在学校积极参加学校组织的劳动实践,在家主动帮助父母做力 及的'家务,不怕吃苦,在劳动中体会生活的乐趣。

  我这次做为优秀少先队员候选人是同学和老师对我的信任,我不能辜负他们,以我的实际行动来回报他们。

老师们、同学们:

  大家好!

  “自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学*生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许我的学*成绩并不是班中的第一名,但她的这种学*态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩,我并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,热情大方,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学*中,我思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,我总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

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