在校期间个人经历总结 (菁华3篇)

首页 / 总结 / | 2022-11-08 00:00:00

在校期间个人经历总结1

  卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然本人的学*成就不是非常好,但我却在学*的进程中收获了很多。首先是本人端正了学*态度。在我考进卫校时,原来想**一下自己的,但是很快我就清楚了,卫校的学*是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学*,开端了卫校的学*旅程,感到自己落伍了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自*才能和自制才能是很主要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方式",做事情的方式。古人云:"授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目标就是要学会"渔",做什么都勤于思考,遇到不懂的处所能勤于请教。在学*时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警惕。在学*知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲,使我领会了学*的乐趣。我与身边许多同窗,也树立了良好的学*关系,互帮互助,战胜难关。

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候本人都会争夺机遇多操作几次,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练*一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时光,基础上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技巧,把理论和实践联合在一起,在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人,使病人得到良好的照料,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同窗,也就增添了与其他同窗交换和向其学*的机遇,锤炼了自己的交际才能,学到别人的优点,认清自己的短处。所以我爱好实*。虽然有时会觉得累些,但乐此不彼。

  我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功*利,爱好一口吻学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自己有这个毛病和问题后,我常常警惕自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生涯,学到了很多知识,更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多,性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师,树立起友情,并在与他们的来往中晋升了自身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。

  四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关主要的作用。

在校期间个人经历总结2

  从xxxx年9月份那一年入手下手,我也入手下手正式步入了大学七彩般的糊口生涯。大学是一个富裕机会与挑衅的处所,是一个补给伶俐与熬炼本领的处所,更是一个塑造与变化人的处所。

  走过这一学期,我感觉颇深。下面我就从进修、工作、糊口生涯三个方面进行总结。

  1、进修方面

  进入大学,最大的挑衅便是“变化”,特别是在进修方面。与过去的进修比拟,大学进修落空了表面上的竞争,落空了所谓的考学压力,落空了周全但浮浅的课程。取而代之的是自我竭力意识的加强,自我加压的进修立场,窄范畴但深层次的课程进修。

  上课当真听讲,课前预*,课后复*,有题目问教授,当真造功课,按时交功课……这些好像是已经说烂了的讲堂要求。对我来讲,经过议定一学期的进修,我对这些要求有了深切的认识。

  偶然上课一跑神,就落过了很多有代价的信息。

  预*与否会明显感化本身的听课效果。

  不论是找同学还是找教授问题目,本身总会有豁然开畅的感触。因为对知识的明白与记忆的加深是在多种思维的碰撞中升华的。

  大学有一种见解:

  测验前听讲就可以考过;只要 和教授干系好就可以考过。

  这类见解大略是对的,但我绝对差别意。

  这类见解是悲观的进修,是一种苟且偷生的认识。大略在过去我们是苟且偷生地进修,可是进了大学我应当被“我要学”这类猛烈意识所主宰。

  进修上的得与失,是异国必要用笔墨写出来的。它应当铭记在我的内心,不时候刻在进修上提醒本身。因为有些东西用纸记取我们有大略健忘,而有些东西用心记取我们就很健健忘。

  2、工作方面

  我是一个庆幸的人,班干部一入手下手雇用,我就毫不吃力的被录用为班长。大略是长期做班级工作的原因,班长的工作对我来讲其实不很坚苦。上学期我班的成绩优秀,获得了很多的嘉奖与赞同。

  班干部之间的互助也很默契,工作展开的还算顺利。全部班级风采是自动向上的,同班同学之间相处的敦睦和谐。

  事事都有两面性,在工作成绩优秀的赞同下,也有一些有待改革的处所。比如:如何进一步进步班级工作的效果,如何增加同学之间的明白与交情,如何进一步活泼班级氛围?

  班级工作的展开与过去比拟有一个明显的弱点,便是上课、上自*异国巩固的讲堂。与高中比拟,工作不太简单展开。但实情便是如许,我必须用另外一种方法来补充这个弱点。

  作为年级长,固然只是兼任,但我用做班长时的责任心去处理年级事件。年级长的工作与班长工作差别,我对付这一新兵戈到的职务要连续摸索工作方法。

  3、糊口生涯方面

  离开了家,离开爸爸妈妈。本身一个人糊口生涯,不是一件简单的事变。可是糊口生涯要求我必须如此,所以任何事变都必要独自面对。

  大门糊口生涯充裕而多彩,我要好好享福。可是要记取一句话:本领越大,责任就越大。

在校期间个人经历总结3

  短短的三个月顶岗实*期圆满结束了,通过这段时间的实*,我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获,我们都得到了一次锻炼,学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作,还是与孩子园老师的交流沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了很多,这也是我这次出去实*的巨大收获,这将成为我以后学*工作的宝贵财富。

  实*期间,我从班主任胡华立老师和保育员向利萍老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在孩子园里,老师们对我都很热情,在她们的关心指导下,让我感觉到:能够做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该孩子园实*,跟我搭班的老师是一名很优秀的老师,在她的虚心指导下,我很快适应了孩子园的坏境,让我了解了小班孩子教学的活动。可能对于一个实*生来讲,适应环境、转变角色是很难的。刚去实*感觉什么也不懂,带班生活让我感觉到很陌生,可以说是束手无策,对孩子们不熟悉、对孩子园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助,开始担心自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后,事情好像没有那么糟糕,渐渐地我适应了孩子园坏境,在班主任的指导、带领下,我能够开展一些简单的教学活动,并且能够与班上的孩子相处,与他们交流、沟通,让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事,我很喜欢他们,他们也很喜欢我,跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……

  这次实*让我增长了不少知识,让我受益不少,也学*积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和孩子沟通、交流,怎样与孩子的家长交流,学会了给孩子们上课和游戏,更加实际地去了解孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案,怎样开展活动,以及完成孩子园领导安排的教学任务,并得到老师们的肯定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情,跟他们在一起的时间

  总是过得很快,也充满了意义,每天看到他们的面孔,你就会觉得今天又是快乐的一天! 实*期间,也让我发现了自己身上的不足之处,我所欠缺的还有很多很多,值得学*的地方还有很多很多,给我感受最大的便是:做孩子教师不能太过温柔!要有严厉的一面,也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧,对于孩子来说,活泼好动是他们的天性,调皮捣蛋也是难免的'事情,对于孩子教师来说,你就得了解他们的特性,实施不一样的教育方式,采用合理恰当的方法来对孩子进行教育,这样你才能顺利地开展教育教学活动,才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温柔,以至于孩子们都不怕我,这样导致的结果就是,我不能正常地组织教育活动、开展游戏,也很容易发生安全事故。这一点值得我深思,这方面的经验是我所欠缺的!实*让我发现了自己的缺点和不足,实*也让我的思想逐渐成熟,在回校以后,我将会继续努力学*,不断完善自己的不足,提高自己的专业技能水*,为成为一名合格的幼教工作者而奋斗!

  实*圆满结束了,在离开孩子园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那里度过的时光,因为在那里,让我愉快地度过了三个月,在那里让我学到了很多宝贵的经验,这将会成为我今后学*、工作的宝贵财富!


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)扩展阅读


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展1)

——简历个人经历 (菁华3篇)

简历个人经历1

  1.20xx年,积极参与学校、班级、社团组织的各项活动,协助班干部做好板报制作工作。参加秘书协会,主要负责收集资料、协调工作、策划、海报制作等,同时培养了我的团队合作能力、协调组织能力、良好沟通能力。

  2.20xx年,担任文学院秘书协会宣传部部长。主要负责社团活动的对外宣传和宣传海报的设计制作。

  3.20xx年,担任文学院秘书协会宣传部部长及通讯社社长。负责总体策划社团的活动宣传和社团活动的留影等。

  4.20xx年6月,担任20xx级毕业生授业证书的志愿者,主要负责礼仪工作,协助院长授予毕业生毕业证书及学位证书。

  5.20xx年9月-12月,在九龙坡区人力资源和社会保障局办公室实*。主要负责打印复印局内各科室资料;收发邮件,整理收文;拟写部分应用行文;领取及传送文件;整理档案,立案归档;发送传真,接打电话,寄送信件;代领导和同事开会,以及部分会议前准备工作等。

简历个人经历2

  具有很强的自学能力,接受新知识能力较强。

  具有较强的人际交往、组织、协调沟通能力。

  具有较强的发现问题、解决问题能力。

  具有较强的团队精神、重视集体荣誉、在压力下完成好工作的能力。

  善于制定计划,擅长有条理地对工作进行合理分配。

  技能水*:

  英语:通过CET-6,英语口语交流能力良好。

  计算机:熟悉计算机硬件及软件应用,熟练使用Office办公软件、AutoCAD绘图软件,熟悉C/C++编程语言,熟悉相关网站维护及网页制作等知识。

  奖励情况:

  20xx年,担任副班长期间,通信七班荣获“电子科技大学通信学院优秀班级”。

  20xx年,担任党支部委员期间,所在党支部荣获“电子科技大学优秀党支部”。

  20xx年,电子科技大学英语知识竞赛三等奖。

  20xx年,担任党支部委员期间,所在党支部再次荣获“电子科技大学通信学院优秀党支部”。

  20xx年,电子科大通信学院篮球赛季军。

  20xx年,电子科大通信学院篮球赛冠军。

简历个人经历3

  我的学历是中专,性格比较开朗,喜欢笑,做事很细心,所以,我结合自己的学历和性格特点将自己的职业目标定位为前台文员,我现在已经有了一年的前台文员工作经验,对前台的各项工作内容都比较熟悉,我相信,加入贵公司后,我和贵公司一定能实现双赢。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展2)

——教师的个人经历成长总结优选【五】篇

  教师的个人经历成长总结 1

  有一位教育学家曾经说过:“教育之没有爱,就象池塘没有水。没有水,就不能称之为池塘。没有爱则不能称之为教育。”这是在我担任小班教师一年中的最大感受。作为一名幼儿教师,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。在我眼里,每个孩子都是一则动人的故事。

  去年的我刚刚接触到这些3岁左右的孩子,虽说当时孩子的数量并不多,却让我觉得有些手足无措了。他们都是刚从托班升上来的,对自己环境的改变还不能适应,每天早晨送来的时候总是又哭又闹,看着这些家长离开时的难受样,我心理也很不舒服。我只有一个想法,尽快让他们接受我,熟悉我,

  和我搭班的老师很有经验,她找来了很多的故事书,每天都会给孩子们讲好听的故事,做他们熟悉的律动。我也开始学着她的样子来接*这些孩子。一个星期下来,孩子们的情绪基本得到稳定。我当时感到最快乐的事就是在清晨可以看到他们脸上的笑容了。孩子是最敏感的动物,他们的喜怒哀乐都是不假掩饰的,你对孩子付出了什么,那么在他们脸上就会表现出什么样的结果。

  接下来就是该让这些孩子怎样来学*了,我曾就怎样教孩子来学*的问题在网上做过请教,当时有一个教师给了我一个受益匪浅的提示。他对我说,你希望你在课堂上是一个什么样的教师呢?象母亲?象朋友?我记得当时有个跟贴的私立教师说:“我觉得我在课堂上象一个公关小姐,总是在对每个孩子微笑”,另一位跟帖的教师说:“我觉的我们做教师的在课堂上应该象一个魔法师,总能带给孩子未知的神奇。”魔法师?我想能做这位教师的学生一定很幸福。这次的请教让我确立了自己的定位,我想这点对我很重要。

  这学期我们班发生了两起丢孩子的事,其中一起是在我看班时候发生的,这件事让我至今心有余悸。记得我当时真有一种天塌地陷的感觉,这是一个生命,是任何东西都无法换回的,我感到了自己的责任,看负生命的责任。任何时候,幼儿的生命安全都是第一位的。记得一句话:有失必有得,这件事在我来园的第一年发生,何尝不是一件好事,它会始终在为我敲响警钟。

  下半学期,我们基本不再为孩子来园时的哭泣伤脑筋了,他们基本已经熟悉了我们这个环境,我们这个集体。我们彼此在经过了这几百个日子之后,已经变得象是一个大家庭中的一员了。今天哪个孩子突然没来我们会担心他是否病了,哪个孩子睡觉时咳嗽了,我们会督促他多喝点水,记得我有次嗓子哑了,第二天有个孩子的家长就告诉我说,孩子昨天回家说,让他们给我拿点药来。我想哪个当教师的听到这些话会不感动,在你付出爱的时候,你不也正在收获着爱吗!

  著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的老师,首先应该热爱孩子,接*孩子,善于和孩子交朋友。”每个孩子都有一颗敏感的心,让我们每位老师都能真诚地把爱心献给孩子,让每个孩子都生活再老师构筑的充满爱的池塘里。

  教师的个人经历成长总结 2

  时间过得很快,一个学期又结束了,这学期的青年教师成长工作坊的培训活动,导师制为学员创造良好的学*机会,带给了优越的学*条件。在这期间,学员们用心学*,认真聆听导师袁余梅校长的教诲,回来以后进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,使之在教学理论和教育观念上得到了超多的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。以下是本阶段学*获得的点滴体会:

  一、与名师对话,如醍醐灌顶

  经过聆听专家讲座,让学员有一种与名师对话的感觉,收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要吸引他的语言更能引起他们的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自我提出问题。给学员留下了深刻的印象。认真的学*和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水*和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。

  二、小课题研究,促专业成长

  *年来,微型课题研究在中小学校被广泛关注。以往认为课题研究,高不可攀。是学校里少数优秀教师才做的事情。作为普通的一线教师没有精力。没有必要,也没有本事去做研究。甚至还认为课题研究会分散教学精力,影响教学成绩,得不偿失。问问身边的同事,也有同感的人还真不少。但之后参与小课题研究的切身经历和体会,让学员从内心彻底转变了这种看法。小课题研究激发了的内在动力。

  三、大道通径,教无定法

  经过此次工作坊的学*实践,认识到课堂教学要体现智慧灵动。在教学观上有了必须的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目标,教学不仅仅是简单的传授知识,要重在教会学生掌握方法,学会学*,不能只让学生学到什么,还让学生学会学*,学生掌握了方法,终身受用,能够自我获取知识。除了学*,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。学*培训中,孙义农教师强调了与学生沟通要讲究技术,学会倾听中观察,懂得在提问中引导,在意象描绘中察觉绘画者的内心世界,进而帮忙师生间更好的沟通与交流,解决问题。

  经过青年教师成长工作坊,让学员感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了教育视野,提升了教研潜力,让教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,学员们会不断学*,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学*兴趣,做一名优秀的小学英语教师。

  教师的个人经历成长总结 3

  转眼间,来到芙小工作已将*三年的时间了。三年对于我一生的教育事业来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却可以用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师在工作和生活上给予我很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。除了听课之外,日常我也经常其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水*。此外,学校组织的科组活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

  总的来说,我在这过去的一年中,无论是教育教学的思想理念,还是具体的课堂操作能力,个人基本素养等等,都有了很大的进步,这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里,我转变了很多观念,而且更加明确了“关注学生”这一重要思想。

  学生的表现有时只是一个细节,但是这些细节背后蕴藏着他们最原始,最真实的想法,如果老师能够关注到学生这些细节表现,了解他们的想法,然后根据这些情况随机地改变自己的教学行为,就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现,适时地去调整自己的教学。在真正的课堂上,就算有上万人坐在学生中间,教师也要做到熟视无睹。因为你的眼中只有学生,一定要做到“心无杂念”,这是我们追求的教学境界。

  在今年的教育教学中我还特别关注了学生在课堂中的情绪表现,在整个课堂教学过程中,我觉得不仅要关注学生的学*状况,更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度。有的时候“师生情绪对立时,学生会拒绝接受来自教育者的一切要求。”这也是我明白在教学中,我不能忘记保护学生的自尊心和上进心。

  实践证明,关心学生的身心健康是教师的职责,只有从学生的个性差异、思维规律、心理、生理特点出发,走进学生的心灵,乐做学生的朋友,建立师生间的友谊,结合教育的需要,把握适当的教育时机,教育才能收到效果。我在实践中不断学*,也在实践中开始慢慢成长。

  教师的个人经历成长总结 4

  回想自己走过的历程,已经从大学校园走出6年了。在这6年的工作经历中,可以说有喜悦,也有痛苦。20xx年我从xx理工大学音乐学院毕业后,来到了xx镇中心初中。在初中工作的日子是快乐的,那时候是个什么都不懂的孩子,总感觉我好不容易毕业了,可不用学*了,终于可以玩玩了。于是,我们每天的生活就是和几个好朋友在一起吃、喝、玩、乐。每天晚上的必修课就是出去逛街,回到宿舍还要拉呱。头脑中根本不想工作,只是偶尔到有什么比赛,我才投身到工作中去,排练节目。即便是这样,我对我自己的工作成绩还是满意的,因为每次比赛的班级我都会占在前面,在20xx年得春运会上,我排练的健美操《我健康,我快乐》赢得了全镇第一名,得到了一致好评。虽然是这样,但是由于我工作不认真,20xx年我来到了xx镇第一小学。

  20xx--20xx年可以说是我工作中倒霉的一学年,那年正值我结婚生孩子,又加上从中学到小学心理上的不舒服,使我对工作产生了厌倦,于是课堂上的我就是这样**淡淡,从来不钻研什么业务,也不要求什么进步,只感觉只要是能给我发工资,我就这样干了。甚至领导听课时,我都还不会制作课件,就这样胡乱的讲课。自此之后,我的工作状态一蹶不振,那时候我有时候想,我怎么会这样呢?以前在大学时候我都是很优秀的学生,每年总会以全班第一的名次,赢得我们系里的奖学金。毕业时我以全省省级优秀毕业生的身份,站在理工大学的讲台上。可是,现在为什么会这样呢?

  直到20xx年下学期,我休产假来上班,已经没有我的位置。我从音乐学科转到数学学科,我才意识到我真的是什么都没有了。又加之数学是主要学科,不像是音乐,必须上好。于是,从那开始,我投入到了工作中,我从一点点开始,从钻研教材,到引导学生,再到做作业,再到制作课件,我一点点问办公室的老教师,终于在期末考试时,学生成绩还算可以,没有被落下,我心里也算是有一点安慰。

  20xx年9月份,由于某些原因,我又担任了科学这门课,一直到现在。科学是我的一个转折点,它使我从教材--课堂--学生---反思,都有了一个明显的进步,这可以说得益于我们办公室的老师。通过科学这门课,我知道怎样去把握教材,怎样去组织学生,怎样备课,怎样去制作精美的课件,怎样做到课件与课堂相一致,怎样让学生安静的做实验,什么样的课堂是一节好课堂。现在我已经牢牢的把握住,在准备一节课时,我知道从哪开始,所以我的课堂现在已经明显进步。

  直到现在,我虽然没有什么优质课,没有什么论文,没有什么表彰,但是我有自己的学生,看到学生每节课都听的这样高兴,我知道是我自己课堂水*在提高,我心里无比欣慰。

  教师的个人经历成长总结 5

  走进美丽的保实校园已经半载,回望过去半年的时光里,自己从一名学生转变为一名教师,在我的成长路上,有过感动,有过迷茫,有过欣喜,有过失望,一路走来,都离不开师傅的悉心教导,领导同事的关怀帮助,青年学堂的针对指导,以及孩子们给我的无私的爱,感谢他们,是他们教会我去努力做一个有恒心、细心和爱心的老师。执着追求,坚持不懈做一个有恒心的老师

  曾听过这样一个故事:大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手。

  这个人就是后来的大哲学家柏拉图。

  当时柏拉图很年轻,在学识上与后来的哲学家柏拉图相比仍显稚嫩,但已表现出一个杰出人物所具有的执着追求、坚持不懈的优秀心理素质。在那些看似*淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、始终坚持。是的,甩手固然甩不出一个哲学家,但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。甩手固然是易事,但能像柏拉图一样执着做事却是难事。我在《给新教师的建议》这本书上看到李镇西老师所坚持的“五个一”工程:每天上好一堂语文课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,读不少于一万字的书,写一篇教育日记。第一次看到这“五个一”时,我非常佩服李老师的这种恒心,“五个一”工程中的任何一个“一”单独完成起来,难度并不算大,一天做到“五个一”工程也非不能,但是,每日如此,月月坚持,年年做到,则终成大家。是的,看似一桩普通的事,日日做,月月做,年年做,则会有大不同。作为青年教师的我,如果能够坚持上好每一堂课,坚持认真批改每一本作业,坚持辅导学困生不放弃,在*凡的教育岗位上坚持做好*凡的每一件事,那也是不容易的。我辅导过一个期中考试不及格的学生,每周辅导23次,每次辅导1520分钟,坚持了2个月,该生的成绩有了很大的提高,这次期末考试考了良好。从辅导这个学生的经历中,也让我明白恒心的可贵。《荀子劝学》有言:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要坚持去做一件有意义的事,哪怕是再小的事,时日一长,也会有所收获。

  细节决定成败做一个细心的老师

  细心观察是为了理解,透彻理解是为了行动。法国谚语可见细心观察是前提,一个细致的人往往能够成就不同常人的事业,一个细致的老师也能及时发现孩子身上的种种问题,培养孩子的良好品质与*惯。在我身边有很多细致入微的好老师,值得我的学*。在实*期间,听过庞老师的课。一开始,听庞老师的课,只是默默赞叹庞老师班上的孩子学**惯很好,后来,渐渐地发现,这与庞老师细致严格的要求是分不开的,就拿写字来讲,庞老师的写字示范对每一个笔画的要求都很明确,仔细;对写字的准备也很严格,要求孩子垫垫板写字,防止铅笔字印到反面去。在孩子写的过程中,庞老师也是逐个细心纠正。细心的老师是也善于观察的。我和一(1)班的徐树芳老师搭班,就有这样的感触。徐老师对一年级孩子的观察力让我好生钦佩,同样是活泼好动的孩子,在我和徐老师的眼中却有大不同。徐老师从孩子们的课前坐姿中便能看出谁是真正认真的孩子,而谁是心猿意马的。此外,徐老师对教师的布也相当仔细。一块信息栏,一个成长屋,一座小书架,甚至是孩子们在奖状上的集体签名留念,都可以看出徐老师的细致入微,用心经营。细节决定成败,也只有关注细节,懂得捕捉细节的人,才会不断发现问题,改善细节,赢得胜利。

  爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。做一个有爱心的老师

  爱是一门艺术,也是一门大学问。我认为爱学生,应该给每一个孩子表达的机会。爱学生就应该尽可能的公*民主。在教学过程中,一个班里思维敏捷,表达流畅的孩子固然讨人喜欢,但那只是一小部分学生。大部分的学生并非如此,但同样也需要老师的关心爱护。刚开始,我让不善表达的孩子发言时,常常担心孩子不流利的发言会耽误宝贵的时间,但慢慢的,我发现,我的担心是不对的。有些不善表达的孩子我的几次鼓励下,变得主动发言了,那只高高扬起的手仿佛在说“让我回答吧,我能行!”孩子的转变也扭转了我的想法,于是乎,我的担心也消失了。孩子的爱也教会我什么才是最纯洁的爱。一日,给一年级上课,课前由于疲劳,便自己捶捶手,舒络筋骨,被一个女孩子看到了,跑到我跟前,说要帮我捶捶,我说行啊。其余孩子看到了,也都跑来替我捶背,七八只小手一起替我捶背,让我十分感动。下课时,孩子们也常常会帮我收齐黑板上的吸铁石。孩子们的爱教会了我什么才是真正的爱,无私的爱,也让我去爱更多的孩子。

  回望过去的半载,体味着作为人师的酸甜苦辣,也收获着作为人师的感动与欣喜。但,更重要的是,带着三颗心:恒心、细心、爱心,在教书育人的道路上,不断学*思考,提升自我。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展3)

——在校期间个人经历总结范文五份

  在校期间个人经历总结 1

  转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许的感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学*中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水*方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

  大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学*有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的`突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。*时除了在课堂上认真学*课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水*。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

  在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见*,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面*距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学*相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

  在大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学*和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。*时常常和同学交流学*心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

  在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

  在大二这一学年里我的不足之处在于,学*上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学*生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

  以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学*,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

  在校期间个人经历总结 2

  光阴荏苒,时光飞逝,弹指一挥间,本人即将离开校门,正式走向工作岗位。白衣天使,是崇高和神圣的职业,能成为一名优秀的白衣天使,是我从小的志愿。带着对前途的憧憬和对未来的期盼,我来到了衡阳卫校。这里有关怀备至、*易*人的领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师;这里有勤奋刻苦,积极向上的学生。因此,能成为其中的一员,我感到无比的幸运与自豪!

  来到衡阳卫校,本人生命的篇章又掀开了新的一页。在这新的一页中,本人紧握志向的彩笔,在有限的人生画卷上着下斑斓的色彩,画上最新最美的图画。在这里,我调上了明丽的色彩,摒弃了心中灰色的不快,阳光般地生活,学*,做人。在生活上,我养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风;在学*上,本人严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际;在做人上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与学生们和睦相处。

  通过在学校的学*,让我怀有了“独上高楼,望尽天涯路”的高瞻远瞩;具有了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着不懈;,拥有了“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的坦然恬静。这些品质,我相信在我以后的道路上会给予我诸多帮助。

  本人不是诗人,无法用诗的语言描绘白衣天使;本人也不是画家,能够泼墨丹青,用艺术的手法勾勒白衣天使;我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容白衣天使。但医者应该是有其魂魄的,医魂如青松翠柏,经霜愈茂;如滚滚江河,蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅,骜桀风霜。

  人生路有千万条,条条通幽处。既然我选择了,那我就无怨无悔!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名白衣天使是我的'机遇,也是本人的挑战。在以后的工作中,我要以成为一位合格的白衣天使为奋斗目标,不断积累经验,勤恳工作,想病人之所想、急病人之所急,爱护关心每一位病人,积极与病人进行思想交流,以爱暖其心,为每一位病人插上腾飞的翅膀,让他们飞脱病魔的利爪,早日恢复健康。

  岁月穿林,镌刻圈圈年轮;风拂水面,漾起阵阵涟漪;雨湿大地,留下点点润泽。那么,我在这时代的舞台里,在这青春的画卷上是否又该留下点什么呢?是的,我当留下自己人生路途中奋斗不息的身影。

  大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松巍峨!是的,在今后的工作中,我亦将要用奋斗证明自己。

  在校期间个人经历总结 3

  从xx年9月开始,我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方,是一个补给智慧与锻炼能力的地方,更是一个塑造与改变人的地方。

  走过这一学期,我感受颇深。下面我就从学*、工作、生活三个方面进行总结。

  1、学*方面

  进入大学,最大的挑战就是“改变”,特别是在学*方面。与以前的学*相比,大学学*失去了表面上的竞争,失去了所谓的考学压力,失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强,自我加压的学*态度,窄范围但深层次的课程学*。

  上课认真听讲,课前预*,课后复*,有问题问老师,认真做作业,按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说,经过一学期的学*,我对这些要求有了深入的认识。

  有时上课一跑神,就落过了许多有价值的信息。

  预*与否会明显影响自己的听课效率。

  不论是找同学还是找老师问问题,自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

  大学有一种观点:

  考试前听讲就能考过;只要和老师关系好就能考过。

  这种观点也许是对的,但我绝对不同意。

  这种观点是消极的学*,是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学*,但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。

  学*上的得与失,是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里,时时刻刻在学*上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记,而有些东西用心记住我们就很难忘记。

  2、工作方面

  我是一个幸运的人,班干部一开始招聘,我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故,班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀,获得了不少的奖励与赞许。

  班干部之间的配合也很默契,工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的,同班同学之间相处的和睦融洽。

  事事都有两面性,在工作成绩优秀的.赞许下,也有一些有待改进的地方。比如:如何进一步提高班级工作的效率,如何增进同学之间的了解与友谊,如何进一步活跃班级气氛?

  班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点,就是上课、上自*没有固定的教室。与高中相比,工作不太容易开展。但事实就是这样,我必须用另一种方法来弥补这个弱点。

  作为年级长,虽然只是兼任,但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同,我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。

  3、生活方面

  离开了家,离开爸爸妈妈。自己一个人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此,所以任何事情都需要独自面对。但是要记着,在困难的时候,你有你的朋友,你有你的爸爸妈妈。

  大学生活丰富而多彩,我要好好享受。但是要记着一句话:能力越大,责任就越大。

  在校期间个人经历总结 4

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼从七年级的第一个学期已经到了八年级期中考。这差不多一年半的时间里,我成长了,自我充实了不少,也学到了许多知识,我也收获了很多。

  这一年半中,我觉得我学*方法最大的缺点就是上课不能积极回答老师所提问的问题,所以导致没有积极思考。为此老师也找我谈了几次。为了改进我听课的方法,我给自己订了一个计划表:

  (1)做好课前预*。也就是每天晚上把老师明天要上的内容预*一遍,尤其是语文,要把生字词认会,把课文读熟,对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要认真听讲,积极发言。对于没有听懂的题,一定要举手问老师,尤其是数学,要敢于提问才会有进步。

  (3)相对家庭作业,要认真完成。完成后,给家长检查。把错的题目,经常拿出来看看,复*复*。

  (4)要多读课外书。每天晚上做完作业,只要有时间,多看几篇好的作文。在家庭方面,自己的表现就能体现自己的素质与道德涵养。尊老爱幼是每一个人都应遵守的道德规范。我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母。关于这一年半年的体会:在这一年半里,老师为我们的学*付出许多心血,我们也为自己的学*洒下许多辛勤的`汗水。总结这一年半的学*,主要有以下几个方面:第一,学*态度端正,上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,遵守课堂纪律。第二,布置的课堂作业能按时完成。第三,对不懂的问题,主动向同学或者老师请教。

  总结了这一年半的学*情况,相信今后的日子里我会更加努力的。

  在校期间个人经历总结 5

  回首刚进大学的时候,自己是多么的懵懂。转眼间两学年过去了,我有了很大的变化。无论是在学*,工作还是生活上,我都变得比以前更成熟。

  在学*上,我变得更加主动,更加明确自己以后的学*目标。在大学里,关于学*的信息要自己去获龋这里,没有人有义务来告诉我们学*信息,没有人来我们该怎么去学*。所以刚进入大学的时侯,我的脸上表现出来的都是迷惑。但是,经过我的努力,我让自己变得主动,主动去关心学*的事,做学*的主人。所以现在的我不会再对学*信息有陌生感也不会一脸茫然。大学里有很多的空余的时间,我学会了合理的安排学*时间,来充实自己的学*生活。

  在大学,没有一个明确的学*目标是不行的,那样会让自己在学*的路途上迷失自己。所以我就为自己制定了很多短期的目标和一个最终目标。我让自己能一步一个脚印地走在自己额度学*道路上,通过不同的短期目标来的指引,最终通向最终目标。虽然我会面临着失败,但是我不气馁。我相信,只要我努力,坚持下来,把失败的原因进行分析,再进行改变提升自己,我就可以成功,让自己不对自己失望。终于在大学的第一年,经过我的努力,我得了三等奖奖学金,这让我在学*有了很大的信心,希望自己能越来越出色。

  大学里,我还学会了如何去处理自己的工作。大一,我发现大学里为我们提供了很多的空余时间。除了学*,我发现自己应该找些工作来充实自己的其余的时间。所以,我勇敢地参加了系部的自律部的面试。感谢学姐给我这次机会,让我有了份在系里的工作来提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤,卫生检查,购物等。在考勤方面,我学会了怎么在大场合下去发言。一开始,我总是很紧张,虽然只是念个同学的名字,但是由于紧张,我总把同学的名字都念错,闹笑常但是,为了让自己不再紧张,我在讲台下的时候努力把同学的名字念熟练,来减少闹笑场的尴尬。渐渐地,我再也不会害怕在大众面前发言了。在检查卫生方面,我明白了保持寝室卫生的重要性。在为系部购物方面,我也有很大的变化。我为系部都无,就说明我是代表系部去购物。所购东西的好坏会直接影响到系部的工作。这就促使了,我在购物时要为系部考虑。不但要考虑是否符合系部的要求,还要考虑是否值那个价格。渐渐地,我变得很有责任感,我感觉到了自己的责任重大。大二的时候,我争取做了班级的学*委员。在学*委员这个职位上,我态度认真,真心地为同学服务,来为同学提供学*的信息,帮助同学解决关于学*上的困难。我希望我在接下来的两年里,能在工作上有更大的突破,获得更多的工作经验。

  在生活上,我有很大的感触,有很大的变化。进大学前,我是个以自我为中心的孩子。但是进了大学之后,我就渐渐地变了。我学会了去设身处地地去为别人考虑,去关心别人,去帮助别人。我也明白了,在大学中的人缘的重要性。所以,我不再只考虑自己的感受,不再我行我素,不再任性,我开始学着去认识新的朋友,扩大自己的交友面。在寝室生活中,我学会了如何去和室友去和谐相处,如何去关心和帮助室友。在寝室难免会有冲突,但是经过这两年的时间,我懂得了如何去处理寝室的关系,如何去避免和解决寝室里的冲突。在与同学之间,我学会了如何去关心她们,如何去帮助他们。我学会了去自理自己的生活,学会了独立,不再那么依赖自己的父母,学会了坚强。我不再遇到生活问题就哭泣和退缩,我学会了怎么去勇敢面对,怎么保护自己。渐渐地,我觉得自己从一个什么都要依靠别人,自我的孩子,成长到了一个能独立自主,会关心别人,帮助别人,合理处理问题的大学生。

  在大学的这两个学年里,我得到了很大的提升。我明确自己还有很多的不足,还有很多要去努力争龋我将尽自己最大的努力,来对待我的大学生活。我希望我在接下来的两年大学生活里,有更大的变化,为我将来很好的在社会上工作生活打下坚实的基矗。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展4)

——在校期间自我鉴定9篇

  本人在校期间,热爱祖国,拥护**,坚持党的四项基本原则,坚决拥护**及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学*活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学*,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实*期间,持着主动求学的学*态度,积极向临床上级医生学*,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学*、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学*,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

  五年来,在无涯的学海里,尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

  我是一名在校大学生,即将毕业。下面我要对自己做个自我评价。

  我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间,曾人学*部部长一职。期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。20xx年,我加入了**。

  课外,我积极参与社会实践活动。在活动中,学*和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。

  超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能头脑清醒,进行冷静的思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。

  现实毕竟不同于理想,必然有不足和缺点,勇敢地面对现实,承认现实,不回避自己存在的不足与缺点,真正做到实事求是地对待自我,就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩,也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处,易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时,人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人如果看不到自己的实际力量,就可能忘记妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大学生要超越自我,首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我承认现实,实事求是地对待自我,命运掌握在自己手中,勤奋铸就成功,我相信自己会有一个美好的未来。

  本人在校期间,热爱祖国,拥护**,坚持党的四项基本原则,坚决拥护**及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学*活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学*,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实*期间,持着主动求学的学*态度,积极向临床上级医生学*,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学*、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学*,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

  五年来,在无涯的学海里,尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

  在校期间自我鉴定(2) 同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学*。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加课外学生科研活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。,在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  有广泛爱好的我特别擅长于文学写作,并于XX年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨,和社内成员团结一致,一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  二00五学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

  一、建设一支队伍

  要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。 三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。

  二、做好检查反馈工作

  为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。卫生室*时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。

  三、配合学校完成上级部门的工作根据《南汇区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段,结合南汇区建设健康城区,创建健康校园等工作的.开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

  四、积极开展卫生防病工作

  学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情况积极开展卫生防病工作。

  (1)做好晨检工作,控制病情班主任每天负责进行晨检,一旦发现病人,马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学*,不肯回家隔离的,学校进行耐心的说服,不让病人留在学校中。

  (2)做好消毒工作,切断传播途径。开窗通风,做到定时定人。每天早上早锻炼时间,每天中午休息时间,下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作,这样,既保证了学生锻炼时间,又能使教室通风换气。药物消毒,做到重点与普遍结合。必要时,以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒,对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。

  (3)预警应急学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生,学校传染病防控工作领导小组将按照*统一部署,启动应急工作预案。围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康校园的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加*生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础

  本人自参加本科学护理学*以来,认真学*医护理论和相关的法律法规,严格遵守学院和实*医院的各项规章制度,认真履行学员职责,严以律己,宽以待人,勤恳上进,踏实工作,努力使自己做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论学*与护理实践紧密结合,并做到理论学*有计划,有重点,护理工作有措施,有记录;为全心全意给患者提供优质护理保障,付出了自己的全部心血,树立了良好的护理形象。多次被评为优秀学员和年终考评优秀。

  实*期间,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。

  同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学*,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解护理水*有了极的提高。学*期间立撰写的论文《多例xx的护理体会》发表在国家级刊物《xx》上;论文∠年性xxx的护理体会》发表在省级刊物《xxxx》上,被广泛交流。

  学护理学*期间,我积极参加医学院组织的本科课程的培训,认真研读每门课程的全部内容,从不迟到早退,各科结业,所有科目考试成绩都很优秀;在读期间我还参加了学院组织的学士学位外语考试,成绩居本学区第一。

  我立志献身于医疗护理事业!在以后的学*工作中更加努力,不断充实自我、完善自我,始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中,在业务方面认真专研,不断加强业务学*,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展奋斗终身。

  临*毕业之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和老师,更感激我自己明智地选择了学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作,因为那是见证我学*成果的地方。在这之前,我必定为我的学生活做下自我鉴定:

  一、在思想上

  我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,第一学期就向学院递交入党申请书,通过党课学*考试,树立了正确的世界观、人生观和价值观。

  二、在学*上

  我严于律己,保持着良好学*作风,在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学*,扩张专业知识外其它领域方面知识,教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。

  三、在工作上

  曾参加过校、院系学生会,担任过班级文艺员,在工作中认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,责任心强,由于工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛,并获得荣誉与奖励。

  四、在生活上

  我最的'特点是诚实守信,热心待人,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。

  通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

  时间如此的短暂,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学*积累和技能的培养。毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个自我鉴定。

  一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

  我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  二、学*方面,我一直勤奋学*,刻苦钻研,通过认真地学*掌握较为扎实的基础知识。

  由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。

  此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在卫校的第三年是我到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学*,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在内科,儿科,妇产科等科的学*之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学*的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学*和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学*本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学*,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

  在校期间,让那幼稚的我渐渐变得成熟,由于我努力学*,收获了很多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定:

  在校的两年,我在思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学*上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学*工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学*成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

  由于我性格开朗,能够与不同的人接触;*易*人,容易与同学或老师和谐相处;为人忠厚老实,凡事言出必行;乐于助人,能为别人分担一些工作或生活上的忧愁;行事谨慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不会轻易中途而废;遇事临危不惧,能镇定地处理突发事件。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点,但我敢于改正自己、完善自己。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自己的热情、活力、自信和学识,来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难,创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

  在学*工作上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

  我认识到自己也有不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学*的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

  本人在校期间,热爱祖国,拥护**,坚持党的四项基本原则,坚决拥护**及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学*活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学*,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实*期间,持着主动求学的学*态度,积极向临床上级医生学*,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学*、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学*,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展5)

——在校期间自我鉴定 (菁华5篇)

  时间如此的短暂,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学*积累和技能的培养。毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个自我鉴定。

  一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

  我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  二、学*方面,我一直勤奋学*,刻苦钻研,通过认真地学*掌握较为扎实的基础知识。

  由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。

  此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在卫校的.第三年是我到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学*,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在内科,儿科,妇产科等科的学*之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学*的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学*和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学*本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学*,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

  时间如此的短暂,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学*积累和技能的培养。毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。

  一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  二、学*方面,我一直勤奋学*,刻苦钻研,通过认真地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  珍贵的第一学期卫校生活已经结束了, 回顾走过的路,总结一下其中得失,做得好的继续保持,改进不足的地方,也更是为了看清将来要走的路。

  我在这一学期的学*生活中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。做什么都要勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

  老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助。 生活方面就说说我们学校好了,每个星期天返校,校园内路边全是垃圾,第二天就全部清理干净了,可我们并不知道学姐,学长们费了多大努力才换来的。如果我们肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾桶里学姐们也就轻松了,不是么!更何况我们出去工作可就成了白衣天使了。所以,我们要从现在开始,保持良好的*惯!

在校期间自我鉴定在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.珍贵的四年大学生活接*尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学*。看到周围的同学们拼命的学*,我也打消了初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高

  了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的`谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。*时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  本人在校期间,热爱祖国,拥护**,坚持党的四项基本原则,坚决拥护**及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学*活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学*,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实*期间,持着主动求学的学*态度,积极向临床上级医生学*,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学*、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学*,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

  五年来,在无涯的学海里,尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

  同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学*。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加课外学生科研活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。,在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  有广泛爱好的我特别擅长于文学写作,并于XX年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨,和社内成员团结一致,一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展6)

——在校期间学*心得体会 (菁华3篇)

  本人自入学以为,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的团体荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的梦想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校一年期间,本人一向勤奋学*,刻苦钻研,经过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。虽然学*成绩不是十分梦想,但我却在学*的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的`性格。

  以上是我大一的自我鉴定,我相信"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信经过不断地学*和努力,使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生。

  同学们,相信大家都想提高自己的学*,端正自己的学*态度。那么,请听听我以下的经验、心得与领会:首先,同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,同学们在家吃早餐的时候能够听听英语录音带,多记几个单词,在空余时间能够读有关学*的书。第二,同学们在课前应做好预*,认真地读几次课文,理解课文的要点,抓住重点与难点,这样能够利于上课时对课文的理解,上课的时候应认真听讲,不随意开小差,善于分析老师的讲课,将老师教的知识牢记于心,并踊跃发言,敢于发表自己的见解,这也是提高学*的一个好办法。

  课后同学们应用心和同学或老师分析难题,复*所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。之后,在学*方面同学们就应给自己定下一个学*目标,并找一个学*竞争的对手。*时同学们就应时刻向着自己的目标,与对手竞争,树立起“我要超越自己,超越别人”的信念,毫不松懈。最后,同学们也能够在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍,这样不仅仅能够充实我们的头脑,丰富我们的知识,开阔我们的视野,还能够使我们从紧张的学*中放松,两全其美。

  当然,我们也不能过份地缚束自己,该学*的时候同学们应全心投入,而改玩耍的时候就尽情玩耍,有时还能够从玩耍中学到知识,这也是学*的乐趣。从紧张的学*中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏,都是不错的方法。但我们玩耍与学*应分轻重,不应过于沉迷。

  同学们,这只是我在学*方面的一些心得,真正的学*当然要靠你们自己。期望同学们能够从我的学*心得中加以借鉴,也期望能够帮忙那些成绩稍差的同学改正学*态度。

  同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,,能端正学*态度,改良学*方法,培养良好的学**惯,相信你们的成绩必须就会逐步提升,你们的未来也将会是一片光明。

  文明礼仪是什么?是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是见到老师时礼貌的问好;是不小心撞到人时的一声“对不起”;是人与人相处的亲切……

  *素来有“礼仪之邦”的称号,“香九龄,能温*”、“孔融让梨”、“程门立雪”……,这些事都在告诉我们,文明礼仪其实就在我们身边。

  几天前,我看到过这样一个情景:一个大约6岁的小男孩,手上拿着一根棒棒糖,这时,他对站在旁边的爸爸说:“爸爸,你吃一口吧,很甜的。”爸爸笑了,把他抱起来:“爸爸不吃,儿子吃。”小男孩吃掉了糖,正要把棒子扔到地上,爸爸的脸色顿时大变,严肃地说:“儿子,前面就是垃圾桶,不要扔在地上。”小男孩也听话,乖乖地把棒子放进垃圾桶内。

  此时,我颇有感触,在我6岁的时候,不是吵着买玩具、就是吵着买零食,什么垃圾都扔在地上,大人说的话都没听进去,反正最后爸爸妈妈都会去整理,以“事不关已”,“理所当然”的态度去对待。和这个小男孩的态度简直天差地别,一点“文明礼仪”都不讲。这个小男孩的行为,让我进入反思,得到教育:不论身在何处,都要从自己做起,遵守文明礼仪!

  少吐一口痰,少扔一片纸……,这些在我们眼中似乎没什么,但是,如果一个人做了,就会有两个人做,两个人做了,就会有一些人做,一些人做了,就会有一群人做……,最后,整个世界人会一起做。也许需要很长的时间,但你的一个动作,就会触动身边的人,从而可以让所有人都变得讲文明、懂礼仪。

  人人懂文明礼仪,世界会更加美好。人人讲礼仪,生活将更和谐、更幸福。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展7)

——学生在校疫情期间学*心得体会 (菁华3篇)

  一场疫情,感染数多人,今天下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。

  此次讲座特别邀请了清华大学艾四林、*人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,主要向我们分析*抗疫彰显的**领导和*特色社会主义制度的显着优势和讲述防疫战疫一线的感人故事。不得不说,看完讲座后,我发现:一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。文明是否薪火相传,历史是否接续传承,要看我们每一代人,能否回应时代的挑战,肩负起时代赋予的责任和使命。

  作为大学生的我们,也是“90后”“00后”的新生力量的主导人,如今却已然成为战“疫”的主力军之一。*的发展不断在磨难中成长、从磨难中奋起。这次疫情,是一场艰巨但又必胜的“战役”,这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。危难之时,最可贵的正是大家能够团结一心,共克时艰的精神。

  伟大的中华民族是在风雨中发展进步的,越是伟大的民族,经历的风雨沧桑也就越多。面对危难挑战,中华民族从不畏惧,在一切难关面前,伟大的*人民必将更加团结一致、众志成城。灾难击垮不了我们,反而会让我们紧紧拥抱在一起,凝聚最强大的战斗力!

  时间一天天的过去了,转眼间,我们已经“开学”两个多月了。与往年截然不同的是,由于年初突如其来的新冠肺炎,我们不得不在家自主学*,通过空中课堂和钉钉直播来学*新的知识。不管是听课方式,还是作息时间,都与在校学*有很大改变。在家学*,不仅要求我们能掌握好每天学*的知识而且对我们的自律和自控都有很大考验。

  对于个别同学来说,在家中学*就如同继续放假一样,过的毫无规律可言。但对于我们有理想有追求有报负的学子而言,自然将时间与学*看得重要。清晨,从七点钟开始早读。周一、周三,周五都是英语早读:读单词,读课文,读语法聚焦。而周二、周四是语文早读:读文言文,读古诗,读课文。

  每个周末班主任都会提前将下个周的课程表推送过来,各学科老师又担心同学们会误过他的学科课程,每天在空中课堂上课前半小时再分一次本周课表,并用红色笔圈出来以示强调。我总会在新课表发表之初用本子记清楚,标清时间,甚至有时还会画个表格。每天的第一堂课多半是在八点钟,虽然没有我那熟悉的上课铃声,但我还是会准时的拿起课本,笔记本*在电视机前。其实每次听课我都不会很“准时”,会等一两分钟后再按个时移。为什么要这样呢?因为这样就能在老师讲重点或难点时按个暂停,想一想或记一记,理解老师的意思再进行听讲。本来一堂二十分钟的课,有时能听个3三十分钟才结束。

  除了听空中课堂,就是在钉钉里听学校任课老师的直播课了。有的老师讲*题,也有的给我们复*知识,像是在给空中课堂做填充一样。每次直播前老师们总会通知我们,或者直接有固定的时间。除了听课,每天还有家庭作业。一般到了下午六点听完辅导课后就是做作业了。唯一与*常不同的是,完成的作业都要用云校家进行上传。有错题,都会传回来让你订正,与在校上交作业无二样。若是完成今天的学*,那么就要对明天做预*了。读一读新课文,标上生难读音,记一记运算公式等都会对明天的学*大有所益。

  在家中这么长时间的学*,对于我们来说都是第一次。但不管是在哪儿,我们都不能因环境而变。就像有人说:“等返校后,肯定会有逆袭的黑马,也会有陨落的星星”。

  根据省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00-10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学*,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。在这次学*中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述,独到的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无不影响着我,使我对线上教学有了更深刻的认识,明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学*理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识:

  一、 通过线上学*,提高了自己的思想认识。

  此次线上学*让我认识到语文教学的独特魅力,它不仅可以绽放于我们的生活,更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作,不断提高自身素质和业务水*,总结自己的得失,提高认识,不断学*,才能适应教育发展对我们教师的要求。

  二、 教师要学会反思,在互动中成长。

  专家讲座立足于小学语文新课改理念,强调听说读写的常规要求,突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学*资源,如借助识字等软件,突出多样化教学,对难记字、易错字多指导,积极引导孩子们培养独立写作能力,突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学,我们必须逐渐*惯于让孩子线上学*每天不超过20分钟,剩下的时间交给孩子,让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问,讨论等线上互动)的方式来进行。

  总之,通过对线上教研活动的学*,我认识到我们教师必须树立终身学*的观念,给自己不断充电,不断提高自身职业道德素质,才能成为一名研究型和创新型的教师。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展8)

——疫情期间学生在校总结 (菁华3篇)

  大学三年生活即将结束,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现将各方面的工作总结如下:

  在学*上,我有很强的进取心。首先,我的学*能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学三年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练*巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在*时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。再次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜,而是不断地进行总结,从而使自己能不断地向前发展进步,因此,三年来的学*成绩保持稳中有升的态势。

  在政治上,我积极向党组织靠拢。刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间,我一方面加强自身的政治理论学*,另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学*,加深了对党的认识和了解,也更加坚定了我加入**的决心。始终保持与*高度一致,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针。在工作、学*和生活中增强自身的党性原则,按照*章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学*,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

  在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;*时友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。回顾三年,我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们,相对的,在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了很多知识,也与很多老师成为了良师益友;经常自我反省,宽容他人,使我多了很多的朋友。

  在校期间,我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践,加强了我的团队协作观念,锻炼了我的协调组织能力,使我的实践能力得到了很大的提高:参加校内的活动,可以认识更多的同学,尤其是不同专业的同学,增加了与其他同学的交流并向他们学*的机会,学*别人的长处,认清自己的不足,也锻炼了自己的沟通能力;而参加社会实践,可以将书本上学到的知识与实际相结合,不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学*运用能力。

  至于缺点方面嘛,在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼,已得到了一定程度的提高,但在将来的工作中一定要继续努力,尽快缩短适应期。

  “得之坦然,失之淡然,争之必然,顺其自然”是我老师说过的一句话,也是我的前进的道路上的指向标,在校大学生自我鉴定。

  得之坦然

  古人说过“不以物喜”,我应该用*常心去对待所发生的一切事情。优异的学*成绩、长辈的赞赏、各种活动的奖项……这都是我通过的努力才取得的。我付出了,才有了回报。取得成就了,我也应该坦然面对。成功不代表永恒,它只是我人生路上的一个小小的站台,前进的道路还在等着我去探索。

  失之淡然

  有得必有失。当我在为得到的幸福而快乐时,我也在失去被我忽略的某些事情。当我拥有了成熟,我可能会失去了童真;当我拥有了家庭,我也许会会失去单身的潇洒;当我拥有了事业,我可能会失去闲暇时候去干“蠢事”的快乐……我会淡然面对这一切。失去,只是为了更好的发展自己,让自己能够更好的对身边的人,对公司,对社会做出更多的有意义的事情。

  争之必然

  社会在发展,我们也在进步。所以,我要保持一颗上进的心。一颗上进的心,让我能够与时俱进;一颗上进的心,让我能够从大众面前展现出自己的才华;一颗上进的心,让我能够向前人看齐,努力为超敢他们而奋斗。

  顺其自然

  争取过了,是得到还是失去?一切顺其自然。付出了,能够得到,那么我的努力没有白费。付出了,没有取得自己想要的成就,只能说明自己的努力还不够,应该更加的努力。顺其自然,保持一颗*常心。

  四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,虽然我现在离那个境界还很远,我希望能继续努力,不断提高和完善自己,勤奋工作,坦然处世。

  利用假期时间我很荣幸地来到xx证券经济有限责任公司的xx证券营业部进行为期一个多月的实*工作。

  证券营业部对于关心*证券市场的人来说,应该并不陌生;同时,这样的一个部门对于各位普通股民来说,不免充斥着不少的神秘感。在这几个星期中,本人作为营业部工作员工中的一员,学到了不少,同时这一段经历也给了本人不少感悟:*股市玩不得啊!黑洞啊!政策控制啊!

  首先本少想说,给本人最大的感悟就是,现今市场竞争之激烈,已远超乎尔等想象之外。君不见,大厅门开人潮涌,怒涛澎湃不复悔;君不见,股涨股跌牵人心,一夜套牢痛“割肉”。在这几个星期中,让我学会了为人处世,待人接物的奥义所在。有句俗话说,有人的地方就有政治,在交易所大厅这样人流集中的地方,说其为社会的一个小缩影也不为过。林子大了什么鸟都有,人多了什么事情都有可能发生,这次的实*活动,给本人提供了一个活生生的锻炼机会,让本人在某种程度上体会到了人情百态,看到了一些在大学校园这座象牙塔中学不到、看不到的知识,相信这次的经历将对于本人日后真正的社会工作等提供一个难得的经验和教训。

  其次,这次的实*活动,是对于吾等自命不凡的大学生心态的一次良好的调校。由于只是短短几个星期的实*而已,自然,本人也难以能够做到什么具有“技术性”的工作,相反地,被安排的是一些所谓的“不好的”,“下等的”工作。一开始,这样的安排让本人感到难以接受,总以为自己的身份不屑于这样机械重复的工作。在工作了几天以后,本人方才体会到,原来一直被本人瞧不起的所谓的烂工作,背后也隐藏着无数地艰辛和汗水,也是需要用心去好好体会,去认认真真地完成。经过这次的实*以后,本人对于职业等有了一个全新地观念,对于那些一直默默为我们服务的后勤人员的辛劳多少也能够也所体会了。

  经过这次的实*,有了实战经验,使我受益匪浅。学*到了在书本上学不到的,感受不到的的东西,而且也激发我的斗志,立下志愿,将来做一名优秀的分析师。


在校期间个人经历总结 (菁华3篇)(扩展9)

——疫情期间学生在校总结合集五篇

  “得之坦然,失之淡然,争之必然,顺其自然”是我老师说过的一句话,也是我的前进的道路上的指向标,在校大学生自我鉴定。

  得之坦然

  古人说过“不以物喜”,我应该用*常心去对待所发生的一切事情。优异的学*成绩、长辈的赞赏、各种活动的奖项……这都是我通过的努力才取得的。我付出了,才有了回报。取得成就了,我也应该坦然面对。成功不代表永恒,它只是我人生路上的一个小小的站台,前进的道路还在等着我去探索。

  失之淡然

  有得必有失。当我在为得到的幸福而快乐时,我也在失去被我忽略的某些事情。当我拥有了成熟,我可能会失去了童真;当我拥有了家庭,我也许会会失去单身的潇洒;当我拥有了事业,我可能会失去闲暇时候去干“蠢事”的快乐……我会淡然面对这一切。失去,只是为了更好的发展自己,让自己能够更好的对身边的人,对公司,对社会做出更多的有意义的事情。

  争之必然

  社会在发展,我们也在进步。所以,我要保持一颗上进的心。一颗上进的心,让我能够与时俱进;一颗上进的心,让我能够从大众面前展现出自己的才华;一颗上进的心,让我能够向前人看齐,努力为超敢他们而奋斗。

  顺其自然

  争取过了,是得到还是失去?一切顺其自然。付出了,能够得到,那么我的努力没有白费。付出了,没有取得自己想要的成就,只能说明自己的努力还不够,应该更加的努力。顺其自然,保持一颗*常心。

  四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,虽然我现在离那个境界还很远,我希望能继续努力,不断提高和完善自己,勤奋工作,坦然处世。

  我家住xx省xx市xx县xx镇xx村,疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情,我责无旁贷。

  疫情期间,我通过电视新闻和手机网络看到许多医护人员、爱心人士义无反顾的奔向武汉,成为“最美逆行者”。作为一名大学生党员,我自愿报名在村防疫劝返点当志愿者,暂时归村党支部管理,在村口劝返点服务。每当有行人和车辆通过时,先消毒后登记再放行,这也提高了大家对病毒的防范意识;同时,对外来人员进行劝返。疫情期间,有些人认为自己没有与武汉有关人员接触,自己也没有任何身体不适,嫌登记消毒繁琐、浪费时间,不愿意配合登记;也有些村里老人,防范意识不强,不戴口罩出门。村支书就会带我给大家伙讲清楚这次疫情的严重性,一切都是为了大家伙个人身体健康,更是为了我们身后两千多位父老乡亲的身体健康。劝返点是一个重要的岗位,责任重大,虽有困难,但也是我们迎难而上、努力向前的动力,为了父老乡亲**安安的生活,疫情不退,作为一名大学生党员,我绝不后退。

  疫情期间,和我一起坚守岗位的是一位四十多年党龄的老党员,经过多天一起执勤,我从这位老党员身上学到了很多东西。执勤期间,他任劳任怨,尽心尽责,老党员每天早上都比我早到半个小时,提前来交接好工作,对帐篷进行打扫和里外消毒。遇到不听劝诫的人,总是把我护在身后,耐心细致地向行人解释,完全践行了一个***员的初心和使命。作为大学生党员的我,需要学*和传承老党员的这种服务和奉献精神,这对我来说也是一笔宝贵的精神财富。

  在这次疫情中,我还看到一线医护人员和各界爱心人士中有许多90后的身影,我们90后守土有责、守土尽责,关键时刻靠得住,顶得上。我也祝福每一位医护人员和一线执勤人员*安凯旋!

  一学年的学*任务又已接*尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学*,特自我总结如下:

  从xx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学*中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  思想品德方面

  我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在*日的学*、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的`公益宣传和爱国活动。

  本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学*以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

  学*方面

  严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  身体、心理素质方面

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

  积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

  新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭,本次疫情在损害人们身体健康的同时,也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作,给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时,也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引,家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。

  及时做好心学生的理疏导工作,老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识,不信谣、不传谣。理性接纳事实,既不盲目自信,也不焦虑恐慌。疫情期间,也是和孩子一起学*健康知识、养成卫生*惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,预防病毒传染。同时,配合学校防疫工作的进行,按时申报健康情况。

  学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护,让我们从自身做起,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全,才能共同夺取防疫战的胜利。

  我是XX大学20XX级的在校大学生,通过一年的大学生活和学*,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。下面是大学生活的自我鉴定:

  学*上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外,本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系,曾报考广东省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。

  在校园学*生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流的和学*和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累,但乐此不疲。

  在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。*时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的尊重和支持。

  在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关怀辅导,在以后的学*中我将再接再厉,不断完善自我,是自己不断的进步。

相关词条