教师履职情况总结 (菁华3篇)

首页 / 总结 / | 2022-11-30 00:00:00 履职,教师

教师履职情况总结1

  一学年的工作很快就要结束了,回顾一学年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学年的工作作如下总结:

  一 、思想方面:

  本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学*。积极参加学校的各项活动,认真学*了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。工作勤勤恳恳,任劳任怨,出满勤干满点,从不给学生耽误一节课,有事向领导请假,从不旷工旷课,受到领导的好评。

  二、教学方面:

  本学年我担任六年级数学教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学*方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学*新课标,虚心向其他老师学*、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。出色的完成了本学年的教育教学工作,所教科目成绩名列前茅。

  三、德育工作:

  德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是*等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之,一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,我一定会扬长避短,做好本职工作。

教师履职情况总结2

  一年来,本人以*理论和“*”重要思想为指导,坚持学*实践科学发展观,坚持创先争优,坚持致力于高效、现代化的管理,实施科学、生动的.教学,倡导艰苦创业,勇往直前,奋力争先,追求领跑的精神,圆满地完成了自己的各项工作任务。现就自己一年来工作中取得的成绩及存在的问题总结如下:

  一、加强思想建设,不断完善自我。

  一年来,本人在工作中,始终以事业为重,以大局为重,时刻把学校的发展放在心上。同时,本人还自觉遵守国家的法律法规,尤其在大是大非问题上时刻持续清醒的头脑,做教师、学生和家长利益的忠实维护者。在市场经济体制下,本人还不断加强自己世界观和人生观的改造,努力增强防腐拒变的潜力,认真学*《党风党纪》刊物,自觉遵守党风廉政建设的有关规定,其主要表此刻:一是本人时刻坚持廉洁自律原则,未发生任何违法违纪事件,并严格管理了家属及亲属;二是认真执行了上级的有关规定和收费标准,没有擅自为学生代购学*用品和资料而从中谋利;三是能正确对待评职晋级,评先选优等热点问题,不投机取巧,弄虚作假获得名利等等。总之,本人一向坚持用*员的标准严格要求自己,做到了廉洁奉公,求真务实,立足本职,搞好自己的本职工。在当前,本人更是以*理论、“*”重要思想为指导,坚持科学发展观,严格自律,锐意进取,努力为学校的发展做出自己应有的贡献。

  二、加强理论学*,不断提高自己的业务水*

  一年来,为了把学校办成一所“让社会满意,让家长放心,让学生成才”的学校,使我校的课堂教学改革取得成功,使我校走内涵式发展的道路,本人不断学*教育教学理论,学*国家的教育方针、政策和法规,学*科学文化知识,学*学校管理科学;了解自己主角的权利、义务,掌握学校管理工作的一般规律性,增强自己依法治校的潜力,使自己在工作中减少盲目,少走弯路,提高自己的工作效率。

  另外,我作为一名教师,更加深知学*的重要性,因此,我抓住一切机会认真学*,在不断学*、不断实践中提高自己的教育教学水*及教学管理水*。同时,我还抓住外出学*的机会,虚心学*外校、外地的经验教训,在教学中不断实践,不断总结,不断提高。*时,向书本学*,向身边有经验的老师学*,提高自己的课堂教学水*,努力构成自己的课堂教学风格。

  三、加强学校管理,提高育人质量

  1注重思想引领,提高思想素质。

  本人借“学*实践科学发展观活动”、“创农村学校党风廉政建设示范学校”和“创先争优活动”加强对教师的思想引导。要求全体干部要清清白白做人、老老实实做事。要求全体党员教师做到五带头:

  1.带头转变观念,争当**思想标兵

  2.带头探索创新,争当教育改革标兵

  3.带头遵纪守法,争当师德师风标兵

  4.带头无私奉献,争当关爱学生的标兵

  5.带头树好形象,争当为人师表的标兵。

  要求全体教师要全力推行素质教育,弄清科学发展观的含义,弄清科学发展观与教育的关系,转变观念,立即行动。个性是要求全体教师要树立过程比结果更重要,方法比知识更重要的理念。并提出了“八给”理念以指导教师为学生带给服务,为学生终身发展奠基:给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个时间,让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去找答案;给学生一个机遇,让他们自己去抓住;给学生一个冲突,让他们自己去讨论;给学生一个权力,让他们自己去选取;给学生一个题目,让他们自己去创造。

  2注重教师培训,提升业务水*。

  本人极为重视教师培训工作,用心鼓励、推荐教师参加上级组织的各种培训和学*,尽可能地为教师的专业成长创造条件。如:采取走出去、请进来的方式,让教师参加各种方式的教学研究活动和学*活动,使教师开阔眼界,拓展思路,到达提高其教育教学水*的目的。本人还十分重视骨干教师队伍建设,在工作中,本人针对我校骨干教师相对缺乏的局面,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,一年来,分别开展了送课、献课、交流和课堂教学展示等活动,透过科学练兵、教学基本功比武活动,使教师迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校课堂教学改革要求运用“自学互帮导学法”教学的要求。而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

  3注重德育管理,净化育人环境。

  本人要求大家充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设。力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和职责感。为了培养学生尤其是留守学生的卫生意识和卫生*惯,我们对校门口道路两边进行了绿化整治工作,设立了“礼貌一条路”。继续深化“五爱教育”体验活动,透过活动陶冶学生情操。继续坚持国际国内时势报道教育,让学生树立从小知天下、关心国际国内形势的意识。继续开展社会主义荣辱观教育,熟知并理解“八荣八耻”资料,使其从小知荣辱,做事讲规范。开展“感恩教育”,让学生从小明白感恩父母、感恩老师、感恩社会。此外,学校还坚持每周一次的**下讲话制度,每一个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。

  4狠抓常规管理,提高教育教学质量。

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。因此,本人在工作中历来奉行的就是抓教学质量首先从常规教学抓起,坚持随时听推门课,本年度比上年度本人多听课节数达*20节。要求教导处组织人员定期与不定期检查教案。组织人员每月上堂研究课。在课堂教学方面倡导大胆创新和探索,把以培养创新和思维潜力为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中,同时本人还对不认真负责的教师采取组织措施,使其转变工作作风。要求教民导处加大检查指导的力度。透过一系列的措施探索课堂结构改革,优化课堂质量,总结改革经验,提高师生素质,从而提高课堂效益。

  5注重教研教改,带给科学保障。

  狠抓教研教改,培养创新意识,全面提高教学质量。当今学校要生存、要发展,离不开教育科研,教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,用心鼓励教师投身课题研究工作。一学期来,学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。学校课题《小语课堂营造良好氛围的研究》、《激发学生学*动机的研究》在广安市获奖、《学校安全教育制度建设的研究与实践》在广安市立项,《小学4—6年级地方安全教材编写与实践的研究》在华蓥市立项。另有多人次撰写的文章在华蓥或广安市获奖。

  “自学互帮导学法”教学改革成果明显。学校成立了“自学互帮导学法”领导小组,加强对学校教师的培训与管理,并提出了五个关键词——观念是前提,方法是基础,评价是核心,检查是手段,投入是保障,透过这五个关键词来保证我校“自学互帮导学法”的开展。学校采取了“走出去,请进来”的办法提升教师素质。

  1:采取“走出去”的办法加强对教师的培训工作:两名领导到江苏参加观摩学*,两名教师到成都参加学*,多名教师到广安、华蓥等地参加学*培训。还鼓励教师参加市“自学互帮导学法”宣讲团。

  2:学校还采取“请进来”的办法加强对教师的培训工作,邀请教育局领导到学校听课并作“自学互帮导学法”专题培训,提高教师业务素质。学校还透过举办专题讲座、上研究课等方式全力推选“自学互帮导学法”课堂教学改革。透过各种措施,目前我校对这一课改革理念中“三阶段八环节”已掌握得比较好,并得到了市教育局的表扬。

  6注重素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学*用心性。

  一年来,我校教师不仅仅数量不足,而且学科也不配套,即便如此,我们还是开齐开足了各学科,而且继续坚持送英语课到村小。在此基础上学校还开展了一系列课外活动,如“美术活动小组”、“音乐舞蹈兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生,丰富了学生校园生活,把学生剩余的精力引导到了有好处的事情上来,培养了学生良好的情趣。

  7注重团结同志:

  本人历来重视团结,首先注重搞好班子的团结,再是注重搞好教职工间的团结,并注重与相邻单位的团结。为了使学校各项工作有条不紊地开展,自己总是注重团结班子成员,尽最大努力团结全体教职工。定期召开支委会议、校务会议,研究落实各项工作,认真召开民主生活会,充分发挥批评与自我批评的作用,个性是利用学*实践科学发展观活动让广大教职工都用心参与学校的管理。为进一步搞好学校工作,我校又增设了纪检员、妇女委员会主任等职,来加强对中层领导的指导和培养。本年度,透过团结广大教职工,使广大干部职工心往一处想劲往一处使,从而保证了学校工作正常开展。

  四、需要正视的问题和今后努力的方向。

  一年来,本人在工作上虽然取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:本人素质还有待提高,本人工作作风还需进一步改善;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远等等。

  在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导。

教师履职情况总结3

  透过*三个月的思想、作风、纪律整顿,按照县局整顿实施方案和学校纪律整顿精神,经过了发动学*,查找问题,整改总结,确实使自己的认识有了很大提高,发现了思想上、工作中存在的问题,找到了一些解决这些问题的方法,既看到了差距又看到了期望。现将活动以来的体会和感受总结如下:

  一、在活动一开始,认真学*了方案和动员报告,感触很深,原先我总是觉得自己的工作进步较快,成绩还行,没有紧迫感和压力。这次我认真仔细的与他人横向一比,最后使我看到了自己在各方面与学校和社会要求的标准还有着很大的差距,并且这种差距有继续拉大之势。应对这样严峻的形势,自己确实感到了这次思想作风纪律整顿的必要。所以活动一开始,自己就热情很高。学*态度端正。透过学*,明确了目的、端正了态度,查找不足,做了超多笔记,写了心得、自身素质得到了必须提高,重新审阅定位了自己的工作主角,工作热情进一步提高,并在认真学*的同时,围绕思想作风整顿的具体资料,对照自己*时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度、工作方法等方面存在的问题。

  二、在查找问题阶段,紧紧结合自己的岗位职责和工作实际深挖细找。发现了许多问题,在思想上对自己要求不高,仅仅是为了工作而工作,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。对待同事和学生缺乏热情,不能够做到关注关心。在业务上学*的用心性不高,有得过且过,不求有功但求无过思想,觉得自己已有的知识就够了,足以应付目前自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新。

  诚然,与自己的过去相比,自己的经验确实在不断增加,但和新时期的教育精神,教育发展速度,新课程改革速度相比,自己不但知识有些老化,方法有些简单,更重要的是工作动力和工作热情大大降低了。正因为缺乏工作动力、工作热情,自己的工作效果,教学水*以及课堂实效也大大的打了折扣。

  三、透过学*,自己针对发现的问题,制定了切实有效的措施办法,思想上加强学*,牢固树立*的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,强化“*”重要思想,牢固树立科学发展观,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识。不仅仅学理论,同时还要学*法律知识和业务知识。还要在强化服务意识上下功夫。把为学生服务的思想提高到一个新境界,加强与同志和领导之间的交流沟通,做到相互帮忙、以诚相待。

  正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守学校各项规章制度,从思想上筑起抵御不良思想侵蚀的坚固防线,增强教育工作的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,时刻以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和违法乱纪行为,努力做到严格律己,遵纪守法。

  总之,今后在思想学*上,提高对学*业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,严格执教,努力构建高效课堂,转变工作作风,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。


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教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展1)

——年度总结履职情况 (菁华3篇)

年度总结履职情况1

各位领导、各位同事:

  大家好!

  忙忙碌碌中送走了2011年,转眼间迎来了崭新的20xx年,回顾一年来的工作,即有成绩也有不足。2017年我加入奥丰大家庭,距现在已经将*3年的时间,在公司领导的正确领导下,在各位同事的热情帮助和大力支持下,我基本完成了自己的本质工作,较好地完成了领导交给自己的各项工作任务。

  作为一名司机,我的主要工作是:做好车辆的使用和保养工作,保证领导用车,做到保证时间,安全驾驶,按照机关车辆管理制度要求,做到不出私车,节假日封车,定期做好车辆的清洁和维护工作,定期检查车辆状况,保证车况良好,不耽搁用车,科学驾驶,节约油料。也许在很多人的眼中我所干的只是个简单机械的工作——开车,是啊,当几年前我手握方向盘的那一刻我也是这样想的,但随着时间的流逝,随着我对这项工作的进一步了解,我对司机这一行有了更深的认识,同时也渐渐爱上了这项工作。

  在今年的工作中,安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作,在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度,能够在工作中任劳任怨,对车子做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后),做到“五勤”——即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,勤检查车辆,防隐患于未然,做到耐心细致,按期保养车子,不让车子带病工作,保证了车子的性能,保持*衡稳定的良好状态,总能在车辆发生不良时及早发现,并在保修期内及时修复,减少损失。*时能够保持车辆整洁,卫生、干净,让公司领导和同事都有一种舒适感。

  在职业道德方面,我认为应做到:安全行车,不开情绪车,不开故障车,不开英雄车,从不酒后开车,做到文明驾驶,礼让三先,集中思想行驶不闲谈,树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,确保了全年安全行车无事故。虚心接受领导和同志们提出的意见和建议,并认真改正。在技术方面,有不懂的都虚心其他同事请教。在业余时间,能够主动的为领导办公室打扫卫生,帮助各部门做一些自己力所能及的事情。

  随着车辆管理的逐步规范,车辆的费用消耗逐步收缩。为了更好的保证车辆的安全、正常使用,我千方百计的在节约上下功夫。在车辆的保养上,通过自学和多方请教,我掌握了大量的基础保养知识,对一般技术含量不高的保养,从来都是自己动手。对进修理厂的维修,修理费都要“斤斤计较”地讨价还价,尽可能为单位节省开支。车上配套使用的物品,如夏天的凉坐垫,冬天的沙发套,擦车的拖把等,我都仔细的收藏,以备使用。

  以上是我一年来工作中的认识和体会,尽管经过一些努力,业务水*还有待提高,仍然存在很

  哈尔滨奥丰装饰有限责任公司多的缺点和不足:第一、作为一名司机,服务效率有待进一步提高;第二、有些工作还不够过细,有待于加强;第三、领导交给紧急任务时,为了尽快完成任务,有时会忽略细节。

  在新的一年里,在领导的正确领导下,我决心认真提高专业技术水*。做到:

  一、继续坚持安全行车,不开溜号车,不开情绪车,不开故障车,不酒后驾车,不让车辆带病上路,做到勤检查,勤修理;

  二、对领导安排的事情坚决不拖拉,能当时做到的当时做到,今天的事情在今天做好;

  三、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥自己的主观能动性;

  四、有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。

  五、遵循*、*建立节约型社会的战略决策,节省每一滴汽油,节省每一分修理维护费用。

  新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,20xx年,可以预料今后我的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学*,努力提高文化素质和各种工作技能,为社会和事业贡献自己的青春和微薄之力,在*凡的工作岗位做出不*凡的业绩。在接下来的这一年里,我会做好20xx年个人工作计划,争取使各项工作开展得更好。

  在此,我要特别感谢公司领导对我工作的认可及各位同仁在工作和生活中给予我的支持和帮助,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!

年度总结履职情况2

  我叫李强,是陕西一建第七公司安康高新盛景家园小区项目上的一名现场临电电工。

  工作内容和岗位职责:

  1、根据施工实际情况,配合参与制定施工现场临时用电施工的组织与规划。

  2、根据施工组织设计临电*面布置图以及做好现场临时用电规范,按照省市有关文明工地要求、布置施工现场安全用电,为项目开工创造条件。

  3、做好施工现场办公区、施工区、生活区、施工机械设备的安全用电保护及线路铺设工作。

  工作完成情况:

  1、根据施工情况,做好开工前用电材料的使用计划进场、验收、不合格电料不得投入使用情况,做好对班组用电设备进行验收并做好记录,不合格的用电设备严禁送电,协助配合安全员对进场施工人员做好安全用电技术交底,同时做好用电人员在特殊场所作业用电监护工作,定时对临电线路、电箱、用电设备和生活区进行安全用电检查,并做好安全用电检查及安全用电巡查记录,拆迁、保养、维修做好详细记录,发现违规接线作业及时制止,并上报项目经理和安全员,对相关人员进行安全用电教育,确保安全用电施工正常进行。

  2、定时搞好现场用电量的抄表工作,协助项目经理控制好用电成本,配合现场安全员做好用电管理,做好办公生活区、生产区、生活区用电系统和设备防火措施情况。认真完成项目经理交办的.关于用电的情况。

  3、在工作中,时刻要求自己做到随叫随到,对施工主体、上楼三级箱以及配电室的配线,做出合理规划。

  工作中的不足和体会:

  随着工作的进度,发现自己的技术和经理不足,在以后的工作做,努力提高自己的电学的水*。

  20xx年的工作重点及目标:

  在20xx年中,做好现场施工用电的正常和施工用电安全的工作外,努力考到高级电工证。

年度总结履职情况3

  20XX年是机关服务中心执行项目管理第一年,作为财务工作人员应积极配合局领导及处领导搞好此项工作,本人于2014年5月份由交通中心财务岗位调入局财务事业科工作,主要负责食堂财务的账务处理,我以“服从领导、团结同志、认真学*、扎实工作”为准则,始终坚持高标准,严要求,认真完成领导安排的各项工作任务;在领导及同志们的帮助和支持下,自身的政治素养、业务水*和综合能力等都有了很大提高,但也存在诸多不足。现将去年的思想和工作情况,以及今后的努力方向汇报如下:

  在过去的一年中,本人不断提高自身素质,抓理论知识的学*;理论知识的学*是立

  思想上、行动上与中心领导保持高度一致;做到顾全大局,服从安排,团结协作,认真探索,把一切事情都做到准确、及时。对工作严谨、细致,很快适应了新的工作岗位及工作环境,熟悉了报账业务,认真完成了中心财务(含食堂)日常报销审核工作,并与同行同志们一起做好财务审核和监督工作。

  爱岗敬业,提高效率,热情服务,在财务战线上本人始终以敬业,热情、耐心的态度投入到本职工作中,几十年的工作实践,使我常常体会到:作为一名财会人员,要做好财务会计工作,除必须坚持原则,自觉维护财经纪律外,还应坚持不断学*,以提高自己的业务能力和工作水*,更好地搞好后勤服务。每月底及时将食堂财务数字登记在项目账中,并与核算人员核对数字,做到数字准确无误,努力提高工作效率和服务态度。

  在新的一年里,本人决心认真提高业务工作水*,加强学*,拓宽知识面,加强对中心的发展脉络、走向的了解;加强周围环境、同行业发展的了解。要对中心的统筹规划,当前情况做到心中有数;团结一致,勤奋工作,形成良好的工作氛围,遵守计划财务处内部规章制度,维护计划财务处利益,积极为计划财务处创造更高价值,为中心经济跨越式发展,贡献自己的一份力量。


教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展2)

——教师履职情况自我评价 (菁华3篇)

教师履职情况自我评价1

  一直以来,我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。 这一学期里,我担任三年级语文教学兼班主任,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,各方面都取得较突出的成绩。

  作为一名语文老师,为使自己的教学具有针对性、实效性,我一直把贴*学生,选择适宜的教学方法摆在首位。语文教学中,坚持“尊重人格,尊重差异”教育理念,创设*等的民主氛围,让优秀生走向渊博,让大多数学生坚定好学的信心。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学*方向。这一年,我从未停止前进的脚步。在学校教研组活动中,我尽心尽力参与老师们的备课、磨课、评课,力求与同事互帮互学,共同进步。

  担任班主任工作这些年,我一直有计划进行班级管理,不断创新班主任工作方式。加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。加强班级管理,培养优秀的学风、班风。日常教学管理中严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规要求学生。积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学*效率。三年级学生学*任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学*效率的提高。我一直认为,一个好的班主任,仅仅拥有对学生的爱心是不够的,还应该具备班级管理的智慧:把班级还给学生!

  总之,身为语文老师兼班主任,工作很琐碎,很辛苦。在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索进步!

教师履职情况自我评价2

  在七年多的工作和专业学*中,陈丰教师作为我的指导教师给了我十分有效的指导和很大帮忙,让我在从新教师成长为一名合格的教师的路上走的更顺利,少走很多弯路。

  在学校举办的教学大赛中,陈丰教师在有关如何引入,如何过渡,如何把每一句语交待清楚,及课堂教学过程的安排等方面进行了耐心有效的指导,尤其是在创新点上不断的否定我的不适宜的想法。

  在教研组会评课活动中,陈丰教师的发言总能把我们的评课提高层次,让我们新教师从更专业的角度评价一节课,并且这也促使我们在个人的教学备课活中进取学*了解新的教学理念,在教学活动中注意用到新的教学思想,并有意识的体会理论在实践的践行。

  新教师的成长最有效的途径就是听有经验的教师的'课,由于课时的安排,几乎陈丰教师的每节课都是有新教师听课的。作为教了七年多的教师,我的感受是有教师听课会对授课教师有必须的影响,可陈丰教师从来对此没有说过什么,并且还抽时间去听新教师的课,听完后会在提出十分专业和中肯的意见。每次听完陈丰教师的课都感觉收获很大,慨叹原先课是能够这样上的。陈丰教师能把对学生的德育教育融入日常的政治课堂教学中,是我十分想学*的,对此陈丰教师也给我们意见*时要多积累,自然就会用这样的教学方式了。在此过程中我能看到自我作为教师的优势和不足,自觉投身于终身学*,不断提高自我的专业发展水*。在主动学*中,能进取吸收和借鉴先进教育理念,注意研究学生的身心特点、认知规律和心里需求,能找准学生的兴奋点,从而采取有效的教学方式,取得好的教学效果。

  不贲不启,不悱不发,是陈丰教师在听完我的课给我的意见,体会这句话,我发现了自我课堂上的不足,在以后的课中,十分注意给学生思考的空间,这使我走出了以前上课的误区,也改变了以前认为上课就是简单重复的看法,对课堂教学有了新的认识,也更加热爱教书育人的工作。陈丰教师对新教师的工作做了很好的指导,并且给我们树立了十分好的榜样,让我们这批新教师学会如何帮忙同事,如何建立一个良好互助关系的工作团队。

教师履职情况自我评价3

  不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在校领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

  在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学*政治理论;遵纪守法,认真学*法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学*专业知识,工作态度端正,认真负责。在专业知识、工作能力上。

  我不怕麻烦,向领导请教、向同事学*、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的`工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学*了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水*有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

  在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学*各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,为学院的发展做出更大更多的贡献。


教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展3)

——教师履职情况总结范文五份

  教师履职情况总结 1

  一、政治思想方面

  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。做好政治学*笔记、写好学*心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学*,共同提高教学水*;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

  二、教育教学工作

  首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

  第二,能把握学生的认知水*和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

  第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学*热情和认知能力,提出与学生自身水*相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

  三、其他方面

  每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学*、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学*等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;

  个人能认真参加市小学校长高级研修班的学*,每次学*都能提前安排好工作,做到学*、工作两不误;

  创建个人博客,把*时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生。

  四、努力方向

  在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学*、业务锤炼,不断提高教育教学水*和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

  教师履职情况总结 2

  转眼,一个学期又过去了,本学期我担任了化学教学工作。九年级的学生刚接触化学这门课程,大部分的学生没有找到学*化学知识的方法,多部分学生基础差,理解本事也比较差,教师布置的作业不能按时完成作业,有的学生还抄袭作业,上课有时不能专心听课,学校施行的阶段性考试,多学生被归为三类。针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮忙工作,这类的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。这样,学生对我也就慢慢的喜欢和尊重,也开始喜欢学*化学,养成学*的好*惯。现将本学期的工作总结如下:

  一、上学期工作回顾

  1、认真备好每节课。不但备教法、备教材更应备学生。本届学生,学生没有以前那么整齐,所以我尽量根据教材资料,设计课的类型,备课前尽量做到自我先完成每节课的作业以及课外练*,从中选取适合本班学生实际的题目。认真写好教案,做到每节课都"有备而来"。每节课都在课前作好充分的准备,并利用各种教学手段吸引学生的注意力。在课后认真作好总结,及时从课堂教法和学生的反映情景总结出每节课的得与失,从而提高自我的教学水*。

  2、虚心请教其他教师。在教学上,能和其他教师团结协作,有问题及时向他们请教。在每个章节知识的处理上,经过每次的备课组活动进取征求其他教师的意见,学*他们的方法。同时,多听其他教师的课,学*他们的优点以弥补自我教法上存在的不足。

  3、认真批改作业。布置作业也有针对性。为此,我常常到网上搜资料,对资料进行筛选,力求每次作业都能起到的效果。对学生的每次作业都能作到认真批改,经过作业及时发现自我在课堂教学上及讲解时出现的问题,并及时分析原因并总结,进行透彻的评析,俗话说"亡羊补牢,未为晚矣"一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*化学的兴趣。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  二、不断学*、更新理念

  此刻是生命科学的世纪,化学的知识日新月异,发展很快。本学期在学校的工作中,我经常去听学校各科组的公开课,虚心向教师们学*更新的教学方法,取别人之长、补自我之短。并注意创新,构成自我的教学风格和特色。

  三、成绩与反思

  班上大部分的学生学*欠进取,在考试中成绩不梦想,虽然也掌握了一些化学知识和化学实验技能。可是,有个别同学上课不正常,三天打鱼两天晒网。还有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学*成绩很差。所以也是我最觉得头痛的地方

  四、下学期教学工作打算

  1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

  学生答题中存在的问题,与他们*时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学*仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学*基础不一样,学生对化学的知识的掌握本事不一样,教师应针对学生实际情景因材施教,尽量降低落后面。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。*时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验经过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验本事。

  2、重视获取知识的过程和科学探究本事的培养。要提高学生的本事,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题本事的培养。*时教学与复*,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获取知识的过程,让学生掌握学*化学的“基本学科思维方法”。化学试题中出现科学探究资料,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应当准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究资料,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学*,逐步构成科学探究本事。

  3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。中考试题涉及环保等社会热点资料,从多角度对学生的知识与本事进行考查。这类试题的考查力度*年来逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

  教师履职情况总结 3

  本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

  在教学过程中,本人积极搞好业务学*和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视差生的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

  学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到新、活、实、真。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

  面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学*、参观,闲暇注重理论知识的学*,不断提升自己的知识水*和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

  工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我一定更进一步严格要求自己,虚心学*、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

  教师履职情况总结 4

  一年就这样悄悄地过去了。在我的岗位上,我遵循学校领导的指导,鼓励教师,培养人才,让我们学校不断向社会输送人才。

  一、师资培训

  我们学校师资力量雄厚,但我对很多老师的教学水*并不满意。为了让更多的优秀教师和班主任出现在我们学校,举办了一个教师培训班,希望能提高所有老师的教学水*。这是我们学校的内部培养,培养的老师都是学校的一些骨干教师,为学校培养了很多优秀的人才和有经验的人。凭借实力,他们成为了学校的火花。点燃学校里很多老师。让他们在教学中不断开拓创新。给能力不足的老师积极的成长空间。给厉害的人更多的学*机会,让所有老师都明白教学的奥秘,一直是我们学校的重点,所以这也是我的任务。既然我负责这一部分,我就要肩负起责任,把我们学校的老师培养成合格的老师。我们不会教他们专业知识,而是教他们教学思路和教学方法,让他们在教学中学会发展思维。

  二、各科教师的评价

  我们学校每月评估老师的工作。毕竟我们学校需要的是负责任的老师,而不是那些在岗位上浪费时间的老师。所以我们学校很重视这一点。我带领学校评估小组评估每个老师的教学质量。评价主要从三个方面进行测试:一是学生的考试成绩,二是教师的教学水*,三是学生对教师的评价。

  通过这三个方面,可以综合评判一个老师在学校的贡献。按照规定,我会在每个月中旬带领老师开始评价,老师会去教室后面看讲课质量。我会写下学生在课堂上的表现,以及他们在那些地方做得好不好。作为评价后的评论,我们通过投票的方式来检查学生说的话。成绩优秀的老师会被我们认可,成绩差的老师会被批评。为了证明我的评价是真实的,我根据我想去的数据做最后的解释。

  三、工作职责

  作为一名教学主任,我是一名负责全校一年级的老师。为了让老师在教学中没有压力,让学生有更多的时间学*,我会听取老师的意见和他们对教学的看法,因为我是管理者,毕竟和学生接触,离在职授课的老师很远。所以为了符合实际,我会听取意见,不会用一家之言影响老师的教学。当然,我会对教学效果差、不符合要求的老师进行指导和培训,但我也会接受处罚。为了提高教师的教学责任感,我会主动引导教师向这个方向努力。

  教师履职情况总结 5

  本学期我担任初x(x)班的班主任。班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发,从加强学生思想政治教育的实效性入手,切实抓好了班级的管理工作,提高了学生道德素质,帮助学生改变了许多不良的*惯,树立了正确的学*理想。我重点着手抓住了以下几个方面的工作:

  一、完善班级制度

  进一步完善了班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。

  二、化被动学*为自主学*

  到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学*目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学*目标,制定学*计划,选择学*方法,学生在学*过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学*为自主学*,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。

  三、防止偏科,全面发展

  班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系,随时把握偏科学生学*情况。多和学生进行心理沟通,经常家访,和家长保持及时紧密的联系,和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。

  四、加强对学生心理素质的教育

  (1)九年义务教育工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于九年级学生的学*负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,我经常和学生进行谈心,放松学生心里压力,缓解学生紧张的心态。

  (2)为了让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。在这方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成绩。从前,我们班有几位同学总是以自我为中心,自己会的题从不告诉别人,这样自己的成绩提不上去,别人也得不到帮助。针对这个问题,我们开了一个专题班会……关注自己,从我做起。里面有一个环节就是帮助他人,提高自身的素养。

  五、重视体育锻炼,提高身体素质

  毕业班学生的学*压力很大,所以我配合体育老师抓好体育课的质量,同时和家长的联系,让家长也配合我们多给学生增加有营养的食品,重视对学生的健康教育。

  六、考勤管理

  主要由副班长做,他主要负责监督学生日常考勤情况,协助班主任做好每月操行评定考核工作。

  七、全面发展

  利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  在班级里,后进生大致分成三种类型:一是学*差生,表现为无心向学,沉闷寡欢。二是思想品德差生,表现为沾染上不良风气,违反校纪班规,随心所欲,难以自控。三是“二合一”的双差生,人数不多,但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多,家庭隔代教育不力,往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一,对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱后进生也是一个主要问题,我主要是找他们来谈话,分析原因,然后鼓励帮助他们,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  作为x年级的一位班主任,我尽心做着班主任的各项工作,考虑到责任的重大真是不敢有半点马虎,只怕给学生考虑的不周全,不能将所有的情况都考虑进去,而耽误了他们的一生。可是有时会出现一些突发问题,还是不可避免的.所以有很多方面可能还存在问题,希望大家能给我指出宝贵意见。


教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展4)

——年度履职情况总结 (菁华5篇)

  大家好!我叫XXX,现年52岁,本科学历,工程师职称,现任XX煤矿安全副矿长,分管矿井安全监督检查、安全生产标准化、“双重预防体系”建设、矿井应急救援队伍建设和职工安全培训工作。

  一、职责分工

  在矿长领导下,负责全矿安全生产监督管理。主要安全生产职责如下:

  (一)参与制定安全生产责任制、安全生产规章制度和操作规程。

  (二)组织制定并实施安全生产教育和培训计划。组织职工全员培训、新工人岗前培训等,督促安全生产管理人员参加安全生产知识和管理能力考核,组织特种人员参加安全资格培训(复训)。

  (三)检查安全生产状况、排查事故隐患。组织开展安全生产大检查、安全生产标准化检查评比;开展安全动态检查;监督检查安全生产责任制落实;监督检查作业规程、安全技术措施落实;监督检查岗位人员按章操作情况;监督瓦斯、水害、火灾、粉尘、顶板、机电运输等重大灾害预防和治理。

  (四)参与事故抢险救援,组织事故调查处理;总结分析事故原因,吸取事故教训,制定防范措施,并监督落实。

  (五)组织安全生产标准化制度制定、工作开展、验收评比等工作。

  (六)负责“双重预防”体系建设。

  (七)落实矿领导值带班制度;履行法律法规规定的其他安全生产职责。

  二、安全工作开展情况

  (一)安全管理

  1、安全目标完成情况:矿井杜绝了轻伤及二级以上非伤亡事故。

  2、加强安全宣传教育,提高安全意识。井上下悬挂固定牌板标语58块,岗位责任制20块、操作规程52块、风险公示牌36块,悬挂安全宣传横幅200多条,组织矿井安全大检查46次,召开安全办公会议9次,宣传贯彻上级文件135份。

  3、强化安全监督检查工作,加大隐患排查治理力度。及时组织安全自查活动,督察隐患整改情况,建立隐患日排查制度,及时排查处理生产中存在的各种安全隐患。共组织安全自查104次,配合公司及上级主管部门检查122次,共查处各类隐患684条,已全部按“五定”原则整改落实到位。

  4、严格落实矿领导下井带班制度,截止十一月份带班69次,下井159次,查出隐患295条,所查隐患全部监督整改到位。

  5、加强救护队管理,开展救护队不定时预防性检查,累计组织12次,查出问题186条,从而保证了安全生产。

  (二)教育培训

  1、从业人员培训情况

  20XX年3月1日至3月9日及20XX年3月12日到3月15日培训科按照郑州市煤炭管理局下发的《关于做好全市煤矿企业复工复产前从业人员教育培训工作的通知》郑煤【20XX】13号文件中第二项、第三项的要求,详细制定了培训实施方案,分两期培训,共培训人员436人,及格率达100%。20XX年7月18日到8月2日组织新工人安全知识培训143及格率达100%。人并取得生产经营单位从业人员培训合格证书。

  2、特种工种培训情况

  特种工种培训情况:目前,我矿持有特种作业人员82人,按照*生产监督管理总局92号《煤矿安全培训规定》第二八条要求,我矿所有特种作业持证人员均在有效期内,全年没有培训特种作业人员。全年参加知识更新80人次,并取得知识更新合格证书。

  3、安全管理人员培训情况

  安全管理人员换证、取证班培训情况:副总工程师3人,正副科级培训6人;班组长10人复训9人次;知识更新13人全年参加知识更新55人次。

  参加河南省煤矿安全培训中心举办瓦斯抽采“三化一工程”和双重预防体系专项培训三人。国庆放假期间参加副总工以上人员培训班10人次。

  4、煤矿负责人培训情况

  煤矿负责人培训职业卫生及知识更新1人,已取回证件。

  综上所述:20XX年度共培训从业人员及安全管理人员579人次。取证579个安全资格证。建立从业人员档案579份,电子档案与纸质档案符合上级检查要求。

  5、“一期一档”及小范围培训情况

  按照《煤矿安全培训规定》及20XX年度矿井培训计划要求,每月组织矿井从业人员开展元月份开展了煤矿机电提升运输,共参加527人次,培训合格率达到100%。三月份复工复产培训第一期参加人数436人次,由煤炭局组织考核,合格率达到100%。

  四月份组织职业卫生培训共参加人数523人次,其中四人离矿。合格率达到100%。同时对安全管理人员举办黄玉治在全国安全培训会议上的讲话精神,并进行考核。

  五月份组织灾害防治培训,共参加人数462人次。3人不及格,经补考全部及格合格达到100%。

  六月份举办双重预防体系中隐患排查部分专项培训,参加167人次,合格率达到100%。

  七月份举办年度应急预案专项培训,共参加人员460人次经考核全部合格,2人辞职合,格率100%。

  八月份组织岗位实操技能专项培训,共参加人员457人次经考核全部合格,合格率100%。同事举办新入职从业人员143人专项培训,聘请登封市煤炭局培训中心教师来矿授课,考核。合格率达100%。

  九月份放假、10月份举办从业人员防治水细则培训,共参加576人次,合格率100%。在放假期间同时开展从业人员复工复产再培训。

  11月份举办顶板管理及冬季四防专项培训,参加人数584人次,经考核全部合格,合格率100%。

  12月份计划培训“煤与瓦斯突出防治细则”专项知识培训。目前按计划进行中。

  截至目前,我矿在20XX年度组织从业人员参加培训共计4335人次。

  (三)应急管理

  1、规范化

  (1)加强小队及个人内务卫生管理,严明工作纪律。

  (2)将队伍引导为准“军事化”,全面提升队伍精神面貌。

  (3)努力打造一支真正能为矿井服务的专业化救护队。

  (4)各种装备和训练设施,修复了以前不规范的健身器材,做了我们训练项目的沙坑。

  (5)队内的日常训练、资料管理、应急救援等也要按照国家质量标准化要求全面开展。

  (6)过去没有条件开展的训练项目在今后都将迎忍解决。

  2、标准化

  (1)全面按要求开展安全生产标准化的训练项目。由于条件所限,一般技术操作、创伤急救、综合体能在20XX年之前一直都没有系统的训练过,甚至一般技术操作都没有训练过,因此本年度的日常训练中在全面开展训练的同时,注重一般技术操作、创伤急救、综合体能项目上多下苦功,以求尽快*衡教护专业技能,满足救援要求。

  (2)为了满足实战救援要求,落实岗位责任制。队员在仪器等基本技能方面会偏难,今后定注重知识的提升。队员则按照标准化要求统一培训、学*,步渐进应知应会内容,最后达到人人过关。满足矿方对人才的需求。

  (3)扎实开展岗位练兵,组织内部技术比武。本年度小队有计划开展内部救援技木竟赛,到时根据人员配备、技术装备和器材的配备情况会适时开展。活动开展以注重实战、实用和尊重国家质量标准化为原则,以提升指战员业务水*和实战能力为目的。

  3、专业化

  业务理论培训要侧重贴*作业现场、贴*井下、贴*实战,使“应急救援”更直观、更立体的展现给队员。

  (1)多组织事故案例学*。观看相关视频、图片等直观影像资料,认真分析总结事故的发生、救援处理。尽量还原事故救援真像,给以较为直观、实用的感受,开阔视野,进而人为的丰富“实战经验”,增强事故应急和处理能力。

  (2)聘请登封市矿山教护大队的老前辈、老救护队员讲课,讲述他们数十年的救援经历、见闻,共同分享救援经验,使我们的队员尽快吸收成长起来。

  (四)安全生产标准化

  矿井每月利用安全自查对井下作业地点进行标准化周动态打分,共进行11次;对不合格工程进行通报处罚、对于好的精品工程给与奖励;投入100多万元年对工业广场、煤场两边道路、老矿区进行绿化,种植树木花草10000多棵。完成副井底大巷、12轨道上山扩修工程500多米;完成副井底到12081——12092标准化一条线。

  (五)双重预防体系建设

  4月15日制定下发《郑州市慧祥煤业有限公司安全生产风险隐患“双重预防体系”建设实施方案》,成立以矿长为第一责任人的领导组织机构,对“双重预防体系”建设的指导思想、工作目标、工作程序、方法、步骤等进行了具体的明确,为确保工作扎实开展,成立了双重预防办公室,配备专人负责“双重预防体系”建设工作。

  在省先进试点矿(*煤十一矿、鹤煤九矿)学*经验的基础上,我矿先后对矿井双重预防各项岗位责任制、操作规程、考核办法等制度进行了修定完善,并结合矿井实际情况,推行了“1+8+9”安全风险辨识评估模式,在原有“1+8+8”的模式上,增加了《巷道维修安全风险评估》标准,并于6月28日郑州市煤炭局组织登封、新密多有矿井在我矿召开郑州市双重预防推进会。

  在风险管控方面,矿井依据作业条件危险性评价法(LEC)和“1+8+9”安全风险辨识评估标准开展安全风险辨识评估工作,确定安全风险等级,并分别用红、橙、黄、蓝四种颜色表示,建立了安全风险管控清单(共计风险324条,其中:重大风险7条、较大风险23条、一般风险45条、低风险249条),并绘制了四色图。

  在隐患排查治理方面,矿按照“1+3+1+1”的四级事故隐患排查治理模式进行管理,排查治理结果及档案报安监科存档。对各级管理部门检查出的事故隐患,及时反馈到应当组织治理的.单位或部门。按责任、措施、资金、时限和预案“五落实”规定进行限期整改,及时实施隐患治理、闭环验收。

  (六)明年工作计划

  1、在全矿全面推行“手指口述”工作法。

  “手指口述”安全确认工作是当前重点推行的一种新的安全管理方法,它是建设职业道德好、业务技术精执行能力强的高素质职工队伍的重要途径,以往的生产实践中已得到很好的证明。作为我矿安全管理的第一人责任人,在日常工作中我认真组织安监人员分点包队在全矿严抓“手指口述”工作,要求全公司人员参加,坚持每月全矿人员“手指口述”人人过关,在我公司真正做到了从区队到班组,从岗位到个人,人人抓起,人人参与,让我公司职工做到了穿衣戴帽入井、行走、交接班和岗位操作事事有标准,处处有规范。

  2、有针对性地组织开展各项安全生产活动,营造良好的安全生产氛围。坚持把适时、有针对性的开展各项安全生产活动作为矿井搞好安全生产工作的一项主要措施来抓。通过各种安全活动的开展,大大提高了我矿广大干部职工搞好安全生产工作的积极性,进一步增强了广大职工的安全生产意识和自我保护能力,提高了杜绝违章作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性,促进了我矿健康发展,使我矿安全生产工作迈向一个新的台阶。

  3、抓好班组安全管理工作。

  班组是矿井的基本,最关键的是组织形式,是企业各项工作的具体执行机构,也是企业产生经营的核心集体,班组管理水*和人员素质的高低,反映了企业的生产能力好经营管理水*,是“安全第一预防为主”方针的落实和企业生存发展的关键。在常的工作中我们不断完善各种班组建设规章制度、考评标准、工作条例及考核办法,以制度来约束、规范、细化、量化班组工作,使班组建设工作做到有章可依,有据可查,以制度、规范来保障和促进班组建设工作安全、健康、持续发展。

  4、狠反“三违”,提高全员安全意识。

  坚持在早调会、班前会上严肃通报各家存在的问题,并派专人监督整改问题。日常工作中时刻注重对“三违”人员的帮教,动之以情,晓之以理,以算“三笔账”(给个人、家庭带来痛苦的账、给企业带来经济损失的账、给社会造成不良影响的账)的方式,激发员工抓好安全生产的自觉性和责任感,坚持每月组织职工观看煤矿事故的视频,并分析事故案例让每位员工真正认识到违章作业的严重性及危害性。

  在即将过去的一年里,在公司领导的正确指导下,在全体职工的支持下,我虽然取得了一些成绩但还是存在一些不足和问题,主要是:主动出击不够、发现问题不够及时,以致出现了一些不该出现的“三违”现象。今后我将继续围绕安全管理展开各项工作,绝不辜负领导对我的期望,为公司的发展做出更多的贡献。


教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展5)

——小学教师年度履职考核总结 (菁华3篇)

  教育之本在于教师,教师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作,20xx学年度的工作总结如下:

  一、在教学工作方面

  优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

  二、支持并积极进行课堂改革。

  当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在*时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的`方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在*时,我都是先让学生去预*,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

  三、在教学中对学生进行德育渗透。

  同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。在*时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是*等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。*常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲*自己,使自己成为他们的朋友。

  四、与家长密切配合

  积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

  总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。

  本人自晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学*新的教育理论,广泛学*各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。

  一、政治思想及师德

  自履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学*马列主义、*思想和*理论。热爱祖国,热爱人民,拥护**的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学*。讲政治、讲正气、讲学*,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学*新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学*,还注意从书本中汲取营养,认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学能力

  自履现职以来,我担任过普通老师、班主任、远程教育管理员,工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同事学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  8、热爱学生,*等的对待每一个学

  三、工作量和工作实绩

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘,一分收获,教育教学质量有了一定的提高,工作成效明显。我所做的工作,县教育局及乡中心学校领导进行了检查、指导、考核得到了充分的肯定。

  “金无足赤,人无完人”,在教学工作和学校后勤管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言*缓,*时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。加之由于精力有限,以及自身能力还有待提高的地方。走进新世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  回顾一年的.工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学*,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。

  在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展” 为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水*。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学*、发现学*、合作学*等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,工作报告不以分数作为评价学生的唯一标准。

  不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们*等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学*;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,工作总结努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。


教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展6)

——教师履职考核年度的工作总结 (菁华3篇)

  思想方面

  积极参加政治学*,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  教学工作

  认真学*、吃透教材,深入钻研教材,做好教学工作计划,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水*的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

  个人学*

  坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水*。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

  积极学*各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

  同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

  取得的成绩

  回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,*均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。在接下来的时间里,我会继续努力,做好20xx年个人工作计划,争取使20xx的年各项教学工作开展得更好。

  一、在思想方面的教学上

  虽然作为一名数学老师,但我也不希望我的学生中有偷奸耍滑之辈。我的科目是数学,但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。

  在我的课堂上,对于抄作业、考试作弊,以及其他不正当的手段的,都会得到我亲自的单独辅导,直到他将超过的题目学到会为止。虽然这样也同样耗费了我许多的精力,但三年坚持下来,这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。

  二、在教学上

  我坚持“最好的教师永远是学生自己的学*欲望”,在教学的时候,我的课堂分为几个小组,在我讲解完之后,由同学们自己讨论题目的思路。并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来,在讨论结束后,我会随机抽取每组的同学来解答题目,当然差生优先。为了防止作弊,题目当然也是上台后随机给的。

  三、自我的提升上

  作为一个教师,我自然知道只有作为一名学*型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。在*时我也没有光顾着休息,我不断的提前对接下来的课程进行规划,对教案进行完善,并对过去的课程的复*也不拉下,让学生们在初三学*完初三内容的同时,也能很好的巩固之前的知识。

  四、不足之处

  今年的工作我依然拼尽了全力,但我知道自己依然没有将工作做到最好,提升是没有止境的,但我知道我们教师能做的,就时不断我的提升。

  在今年的工作中,到了后期学生有一定的疲态,这样快速的学*和复*中,数学确实有些枯燥,我应该更多的准备一些教学的教案,或是准备一些新的学*方法,用改变学*方式的方法来提升学生的兴趣。

  总结一下,在今年的工作中,我虽然没能做到心目中的最好,但同学确实都给了我一个满意的成绩。为了这份成绩,在今后的工作中,我也必须得不断的提升自己!

  一,注重全面发展

  我对幼儿和我自己都有非常严格的要求,因为我非常了解我们幼儿园的高度,我们是这个城市最成功的幼儿园。父母想让孩子赢在起跑线上,肯定想把孩子送去接受全面教育的幼儿园,让孩子从小到大过得顺利。

  首先,我是对自己。我永远不会觉得自己已经到了能力的巅峰。我在任何方面有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的方法,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的发展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺*。

  其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。

  二、不辞辛苦的追求极致

  我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后进行反思揣摩,我是希望自己能在工作当中逐渐的进步,而不是永远原地踏步,希望我的教学方法能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验,我想要的不过就是让自己满意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的。

  三、加强跟学校、家长的联系

  一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,自然就是我去做这个工作了,对于家长们反应的情况,我会第一时间回报给学校,学校有任何的通知,我也会第一时间的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到最好的教育。

  我会以后的工作当中,更加的努力,扬长避短,争取成为一个人人爱戴的老师。


教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展7)

——教师个人履职情况总结通用十篇

  光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是8年过去。逝去的8年也是我在教学领域履行中学二级教师职责,勉力耕耘、不断进取的8年,现总结如下:

  一、加强师德修养,提高道德素质

  过去的8年中,我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学*马列主义和***思想和***理论,用“三个代表“重要思想武装自己的头脑;认真学*《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照“有事业心、有责任心、有上进心“、“爱校、爱岗、爱生“、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取“的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主*等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

  二、加强教学理论学*,练好扎实的教学基本功

  在教育教学方面,我努力加强教育理论学*,提高教学水*。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  ①认真学*贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

  2、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

  3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  为了不断提高自己的教学水*,我都努力去听其他老师的课,以向他们学*好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全县同学科前列,得到了师生的好评。

  三、加强素质教育理论学*,提高教育教学水*

  20xx年9月,我承担初一6个班地理教学。初涉地理学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学*、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

  首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学*。提高学生自学能力;给学生提供合作学*的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学*小组,使学生在合作学*的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。

  如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了“问题--讨论式教学法“,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施地理素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,*几年参加学校组织的青年教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全县前三名,其中20xx年*均分居全县第二名。20xx年所教学生段正快以92分名列全县第一名。

  从上学期忙碌到这学期,虽然琐碎,但回忆起来还是津津有味的。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、师德工作

  坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。把精力充分投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好每项工作任力,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。这一学期里,我从未请过一天病事假,认认真真的干好自己的本职工作,对于领导交给的工作总是毫无怨言,认真努力的想办法去完成。

  二、教学工作

  常规教学:在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学*美术的兴趣。我认为兴趣是学*美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学*兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起。

  特色教学:本学期进行了美术二课堂《剪纸》。不仅开阔了学生的美术视野,还提高了学生对美术的兴趣和爱好,扩大了美术的知识面,更好地提高了学生的审美能力和动手能力。使学生能够自己独立的、大胆的去完成学*任务。

  研究教学:教学之余,除了认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学*外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学*,取人之长,补己之短。从而使自己更好更快地适应现代化教学模式。

  三、德育工作

  坚持以“做人”的教育为基础,以立志成才的教育为主线,坚持以爱国主义、集体主义为导向,始终抓住三个方面的教育,即爱国、爱党、爱社会主义的思想教育。

  四、值周工作

  值周教师主要任务是管理好学校卫生和纪律,为了让全校师生能够在整洁的环境和安静氛围中生活。每天与值周生一天两次的检查各班卫生;每堂课间休时间按时站岗;每天坚持将值周情况进行详细总结,确保校内卫生和纪律。

  五、图书工作

  本学期,我校学生阅读是在班主任的带领下在班级进行的。每个班级几乎都建立了读书角,为学生营造了宽松的阅读氛围,引导更多的学生养成读书好*惯,爱上读书。下面我就对需要改进的地方进行一下总结吧:

  1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。

  2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效,没有起到应有的推荐作用。

  3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没能合理的排放。

  4、学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。

  六、档案工作

  吸取上学期创建“市文明单位”和“省标准化学校”的经验,本学期能够安步就班地将资料装订起来。并在本学期进行的“心理健康”结题课时,尽到自己微薄之力。在装订过程中,有需要档案管理员的地方,我都是全力协助。与领导一起分析问题,寻找解决问题的方法。例如:怎样排序?怎样装订?怎样制作标签?…等等。

  七、其它工作

  除了完成以上基本工作之外,合理安排时间来提高自身素质。认真完成学校安排的每月2000字的学*笔记,并按学校要求学*和研究“岗位练兵”手册内容。

  以上是我本学期的工作总结,还有很多不足点需要改进,望今后各位领导多加赐教。谢谢!

  很快一个学期的工作已经结束,下头对该学期的工作作鉴定:

  一、基本工作

  本学期我担任三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学**惯以及学生理解本事、探索本事、学*成绩等做了深入了解,根据实际情景联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:

  1、从学生的听课抓起。经过观察学生大部分比较聪明,但他们的学**惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学*意识更加单薄。针对这种情景,针对他们的聪慧特点从他们自主学*抓起,教他们学会学*,怎样探索,树立他们学*的自信心,激励他们做学*的小主人等措施。从而到达教会学生学会学*的目的。

  2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,经过训练来提高学生的计算本事。对此我在班级中采取了“每一天一练”、“小小医生就是我”——学生与学生动,相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。

  3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业*半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时进取与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须立刻解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;午时数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在必须程度上解决拖欠作业的问题,此刻基本杜绝拖欠作业的现象。

  4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施,成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补*与训练,以提高班级整体素质。

  5、进取与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学*情景。那里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴提高与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师进取教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。

  二、培养良好学**惯,让其终生受益。

  在教学过程中我注重让学生掌握科学的学*方法和培养学生的良好的学**惯,让孩子们终生受益。

  三、做好单元过关教学质量检测,切实保证学生的学*质量。

  每一个单元,都要根据日常教学情景,认真编写单元过关教学质量检测题,检测情景用

  A、B、C、D评价。检测后,师生共同认真分析教学质量检测情景,反思教与学中存在的问题,以便以后更好的进行数学的教学与学*,并根据检测情景决定是否进行二次过关。

  四、教学反思

  (1)注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性;

  (2)注重知识的全方位整合与综合运用,分析;(3)在知识学*过程中,注重培养学生知识回顾与反思的*惯;

  (4)在学*过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的*惯和本事,培养初步的应用意识;

  (5)在知识学*的过程中;注意本事的培养及*惯的养成;

  (6)在学*过程中引导学生体会数学的价值,培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

  总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。进取进行数学教学改革,努力提高课堂教学效率。当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学**惯有待于培养,改善与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的本事有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自我的一份力量!

  转眼间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅圆满地完成了语文这一学期的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结如下:

  一、思想认识方面。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治学*,努力提高自己的政治觉悟。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、师德方面

  作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,本学期我学*了《教师人格魅力的构建》等文章,努力做一个让学生喜欢的教师。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养,因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  三、教育教学方面

  在教学工作中,我注意做到以下几点:


教师履职情况总结 (菁华3篇)(扩展8)

——教师个人工作履职情况报告优选【五】份

  现将本人个人情况及*年来工作履职情况向局领导陈述如下,敬请批评指正:

  一、基本情况

  我叫赵勇,男,汉族,1973年10月出生,1993年9月参加工作,中**员,专科学历,小学高级教师。1993年9月至1996年8月在xx乡x小学工作,1996年9月至XX年8月在xx小学工作(历任学校教研组组长、政工干部、副校长),XX年9月调xx乡中心学校工作至今。主要负责教师培训、学校安全管理、绩效工资发放、德育等工作。自参加工作以来,先后荣获课堂教学竞赛一等奖、优秀***员、先进教师、教师综合素质培训优秀组织者等荣誉称号。

  二、政治思想

  自调入xx乡中心学校以来,如何踏踏实实地履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到同事及教师们的认可,这是我经常思考的问题。同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,以一个***员的标准严格要求自己。认真学*“三个代表”表重要思想;学*党的xx大精神;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,认真践行“科学发展观”思想,积极参与“创先争优”活动,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,不断利用学到的政治理论指导自己的工作实践,使自己在学*与工作中不断提高工作水*。

  三、工作情况

  1、以身作则,勤于律己。

  从调入乡中心学校那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,*两年以来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。除了正常的上班时间,我放弃了许多双休日,经常工作到深夜甚至凌晨,每学期加班不下40天。我可以问心无愧的说,我把单位当成家。对单位大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,以身作则、默默工作。在抓好自己所负责的教育管理工作外,不折不扣地完成了校长交办的大量临时性任务。有付出就有回报,我的工作获得了学校校长、同事们的充分肯定和认可。

  2、努力学*,提高工作水*。

  从走上讲台的那一天起,我时刻牢记这样一句话:“要给学生一碗水,惟有源头活水来”。作为教育工作管理者也一样,要更好地适应分管的教育工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的各类问题,自己必须具有较丰富的业务能力、管理能力及理论水*。*两年来,我不断学*先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验,积极参加“新课程标准理念” “新课程标准下的教学行为” “新课程标准与教师及学生评价”“新课标、新理念、新策略”等的学*;加强对现代教育管理信息的了解,使自身的业务能力和管理水*不断得到提高。由于本人有爱学*的*惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学管理改革的脉膊,及时向全乡教师传达相关信息,组织安排老师们学*、交流,使教师们的综合素质得到提高,教育理念与时俱进,更好地服务于学生。

  3、不断改革创新,促进工作不断进步。

  当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在所负责的学校师训、安全、德育的决策、组织、指导等过程中,我始终与李宗全校长保持高度一致,注重以超前的眼光,创新的意识来梳理工作思路。*年来,在开展教学教研、常规教学检查、安全工作检查、新教师岗前培训、目标责任制管理、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,创造性开展工作,圆满、出色地完成工作内容。

  4、团结协作,努力做好本职工作。

  团结是取得胜利的'重要保障。根据领导的安排与同事和谐相处、分工协作、同心协力是做好本职工作的关键,而教育教学管理工作落实在于各学校行政班子以及每一位教师。我们的教师队伍又是富有创造力的群体。充分发挥教师的工作潜能,调动其积极性是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。*两年来,我始终抱着“学无先后,贤者为师”的思想,虚心学*、尊重教师、尊重领导,与同事、老师们团结协作。重大事项能及时征求校长、副校长意见,合理采纳基层学校行政、老师们的意见,形成共识,使各项工作的开展和落实更有条理、更有实效。

  四、主要业绩

  1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。如“六一”文艺汇演、学生综合素质成果汇报演出、教师科学发展观演讲比赛、学生森林防火演讲比赛、教师篮球运动会等,极大程度地丰富了学校的校园文化建设,提高了教师和学生的综合素质。

  2、安全管理工作扎实有效,各项制度措施健全完善,各类材料上报及时准确,安全管理台帐清晰有序。各校教师安全管理意识得到不断增强。*年来,我乡各校无一例重特大安全事故发生,*安校园创建工作深入展开。在XX年度全县学校安全管理工作考核中,我校实现了前所未有的突破,荣获一等奖。

  3、积极协助校长抓好学校党风廉政建设工作。制定切实可行的党风廉政建设工作方案和廉政文化进校园实施方案,加强教师党风廉政建设监督和管理,痕迹资料齐全。全乡教师中无违纪违法现象出现,为塑造一支廉洁奉公、师德高尚教师队伍作出了不懈的努力。在XX年我校被县教育局授为“党风廉政建设先进单位”。

  4、积极组织全乡教师进行综合素质培训、全员培训、校长培训、特岗教师培训、新教师岗前培训、履职晋级培训,有效提升了教师业务素质和理论修养。我校在XX年被县教育局授为“教师综合素质培训工作先进单位”。我个人被县教育局授为“教师综合素质培训工作优秀组织者”。

  5、积极做好学校工作宣传报道工作。*两年来,收集和整理我校教育教学工作的主要做法、特色经验以及图片资料,在“两基”国检时期完成了13块展板的设计与制作,得到上级领导和社会各界的一致好评,同时撰写我校教育教学新闻稿件40余篇,在昭通新闻网、威信新闻网、威信县教育信息公开网站获得刊载。有效提升了我乡小学教育的知名度和影响力。

  五、自我评价

  在乡中心学校工作期间,本人能全身心地投入学校的各项工作,做到“事业第一、单位第一”,时时处处以身作则,在校长及学校班子的领导下一起带领全乡教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在自身素质上,能注意自身的学*提高,不断用先进的理论知识武装自己的头脑;在作风上,能够尊重领导、团结同事、*易*人、与人为善;在工作上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成各项任务,为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。

  以上就是我本人*年来的工作履职情况,诚请局领导批评指导。

尊敬的领导:

  您好!

  已经进入年底,我在幼儿园的教师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进行一个总结。现在我将这一年的工作进行述职:

  一、潜心备课,精心教学

  身为一名教师,而且还是大班幼儿的老师,我在xx月份里潜心备课,每天都会做好第二天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进行一个精心的教学。备课是按照幼儿每天能够学*的量去制作教案,尽可能的把课本的知识教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学*到知识,帮助大班的幼儿们把学*给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学*的知识,也会适当的增加一些课外知识,让幼儿接触得到更广大的世界。

  二、帮助幼儿进行阅读

  大班的幼儿,距离进入小学只有一年的时间,当前他们的阅读能力不是很好。在xx月份的时候,我就观察到很多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很艰难的。所以从发现孩子们这个问题开始,在进入到xx月后,我就积极的帮助和培养孩子们的阅读能力。我每天上课前会让幼儿进行课本阅读,每天都会让一个幼儿进行阅读,当场帮助他们去把阅读给培养好。这样的措施下,孩子们对书本的一个内容很熟悉了,能够自己去把课本阅读一遍,字词也认识的多了。还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍,都是带有拼音的,让他们在课下的时候进行阅读,这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了,还让他们的阅读能力一点点的得到提升,达到了帮助大班幼儿们培养了良好的阅读*惯和独立的阅读。

  三、辅导幼儿们的作业

  我对孩子们的作业进行了辅导,没有让家长一个人承担这份责任。我跟家长们进行了辅导作业商量,因为放学比较早,家长们也没有在家,孩子们的作业在以往通常是完不成的。所以我就加长了一个小时,在园里帮助需要进行辅导作业的孩子辅导,把他们的作业在园里的时候就做好了,这样他们回家之后,也不会有很大的负担,同时也给家长减少了一些重担。在这样的一个措施下,孩子们的作业通常都完成的很好。

  这一年的工作将要结束了,我回顾以往的工作的同时,也期待着下一年的工作,我相信自己可以把下个阶段的工作做好的。

此致

敬礼!

述职人:x

  20xx年x月x日

尊敬的领导和各位老师:

  我叫于建春,是工商管理学院的一名普通的教师。我于XX年8月来我院工作,到现在已有4个多年头。XX年9月工商学院成立以来,在这个新的学院也工作一个学期了,回顾这一个学期以来,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水*,钻研教材,努力提高教学科研水*,专心的向有经验的教师请教,务求精益求精。

  下面就我这一学期的思想、工作情况向各位领导和老师作个汇报。

  一、思想觉悟

  作为学院的一名教师,思想上积极要求上进,认真贯彻落实党的教育方针,在工作岗位上能够尽职尽责,以学院大局为重,始终与学院保持高度一致,努力培养自己对工作的浓厚兴趣,努力开拓自己的工作*台。

  二、教学工作

  在学院的安排下,我担任08级国际商务班的《国际金融实务》的教学工作,每周12节课。

  1、真钻研教材,用心备好每节课,积极参与教科研活动。

  我所任教的国际商务班三个班采用的是对外经济贸易大学出版社出版的《国际金融实务》教材,实用性比较强。对此,我认真钻研教材,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加国际贸易教研室的教研活动,我本学期在《北京电力学院学报》等刊物上发表了论文2篇,完成了本学期的教研任务。

  2、合理使用教法,想方设法提高教学质量

  我在教学中注意使用各种教学方法和教学工具,力争提高教学质量。在课堂上,我紧紧抓住50分钟宝贵的时间,除了传统的讲授教学法外,我还用问题教学法、情境模拟法、分组讨论法和案例教学方法等各种方法对学生进行教学,收到了良好的教学效果。

  总之,在教学工作中,我认真钻研教材,备好每节课,不断提高业务水*,力争圆满完成各项教学任务。

  在教学生活中,我始终履行"在讲台上是学生的老师,在课堂下是学生的朋友"的从师信条,坚信"每个学生都是可爱的,每个学生心中都有一根琴弦,只要你用心去拨动它,那么就一定会奏出世界上最美妙的乐章!"

  三、辅导员工作

  工商学院成立以后,根据系里的安排,我被分配负责XX级国际商务1、2、3班和工商定向班、市场本科定向班五个班级的辅导员工作以及协助团辅办搞好大二的工作。

  记得工商学院成立后我刚接过现在所带的几个班级时,班内几乎没有班干部,先前基本都辞职不干了。更有一名张姓的同学好心来跟我说:于老师,我们这几个班级早就烂的无法收拾了,我们也没有什么信心了,谁也改变不了现状,你快跟系里领导说说别带我们了。面对这种情况我几乎懵了,我不敢相信怎么会有这样的同学,这样的事情。现在想想,这位同学的这几句话给了我压力,也给了我动力,其后在管理中我们每天都靠班,晚上到学生宿舍睡,早上很早起来就查班级同学是否起床了,中午也早来查学生的常规,*时给予思想沟通,很快我们师生之间为了共同的目标联系在了一块,原来三等班的班级也纷纷加入了一等和二等班级的系列。

  在学生管理中,我一直贯彻实施“以人为本”的管理理念,能够严格管理、严格要求、从严治班。对学生综合素质培养的法则是:身心+学识+能力+素质+人际关系=成功。在班级管理上,积极推行"赞赏教育法"与"情感教育法";日常生活中奉行"三心"管理原则,即献给学生一片师心,捧给学生一颗爱心,注给学生无穷的信心。能够发挥"三勤一靠"精神,早出晚归,努力工作。能够热爱学生,尊重学生,能够走*同学,贴*同学,以诚心换诚心、以真心换真心,从而赢得了学生的爱戴与敬重,成为了他们的良师益友。

  四、服从领导,大局为重,构建和谐的人际关系。

  在工作中,尊重领导,团结同事,积极与教学和学生管理口上的各部门保持密切的联系,构建和谐的人际关系和工作关系,为学院的发展积极的贡献力量。

  五、全力做好招生宣传工作,超额完成招生任务。

  经过大家的帮助和个人的努力,在年度教师考核中我去得了第二名的成绩,同时工作中我也发现自己还有许多地方做的不好,需要学*的东西还很多,尤其是向各位老教师学*的地方还很多。所以我准备在新的学年里积极耐心的向各位领导和同事学*,不断用新的知识武装自己,以更大的热情投入到工作中来,力争工作更上一层楼。

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