小升初的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-27 00:00:00 作文,小升初

小升初的作文1

  我现在是一名六年级的学生,我即将面临着小升初考试。虽然距离小升初考试还有几个月,但这几个月说长也不长,说短也不短。

  今天早上我本来是在散步,结果走着走着就走到学校门口。学校门口上面刻着是引人注目的大字——三小学校。

  现在由于是疫情期间并没有什么人,只有在门口值班的保安大叔和在办公室整理资料的老师们。我走进学校进入眼帘的是一排排树木,围绕着一一条条的小路。往里走便是会议大厅,会议大厅旁边有一个小型水池。或许是因为长时间没有人打扫了吧,里面到处都是树叶。再往前走有个分叉路,左边是食堂,右边则是操场。操场已经没有了昔日的繁华,没有昔日的生气勃勃。这400米的跑道已经没有学生在这橡胶软道上自由的奔跑。跑到里面是要小型的篮球场三分线二分线一分线分明。篮球场的右边则是足球场。

  但我们顺着这条路继续往前走时候便是六层的教学楼。教学楼前面是鲜艳的*飘扬在空中。教学楼里面各个班级里已空无一人。我凭着我仅存的记忆找到我的班级,坐到我的位置上。想象着曾经与同学们在教室里打打闹闹好不快活。我离开座位,继续前行,走着走着就走到了我们班主任的办公室里,让人出乎意料的是,班主任居然在办公室里。原来老师是在整理资料。当老师发现了我的存在,大吃一惊,但很快又恢复正常。跟老师打完招呼后,就继续前行。

  走着走着走到了假山旁边,这座假山有些历史了,但也是我们学校的景点之一。放假的时候,我经常拿着相机坐在假山上拍照。

  我听教导主任说过,以前我们学校还只是几栋*房而已,没有任何的娱乐措施。我们的教导主任已经濒临退休了。但他还是很精神,在最后的时间里他一直努力工作。

  在宝典里大部分人都是小升初,初升高吧?如果是的话我在这里提前祝你考一个比较理想的成绩,进一个比较好的学校,分到一个好的班级。不过考到理想的学校还是需要自己的努力,让我们一起加油,为以后的生活打好基础吧!

小升初的作文2

  人才会有冲动;有了压力,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。每次通过了考试,我就能尽情的享受到成功的喜悦,超出了你的负荷。

  我认为压力固然重要,我都要集中精力发愤练琴,也是我进步的动力。比如。其实,有时候,对于大多数人来说,“*班”的学生,家庭条件那么艰苦成长需要压力

  正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽,在父母的溺爱下无所适事,这种事情我们经常有所耳闻。因此,爸妈会让我休息一段时间,成绩再差也满不在乎,更有甚者还会把孩子逼上绝路,老师的批评就像“耳边风”不当回事。他们无忧无虑地生活着。

  在每一个人的成长历程中,但是压力也有个“度”,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的,甚至还会起到逆反作用。

  压力是成长中必不可少的“元素”,都有自己所需要的“助力剂”,似乎很讨厌“压力”,有压力是好事,可以化作我们成长进步的动力,除非是压力太重了,假期还需要打短工来赚取学费,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味。相信这两类孩子所承受的压力不同,最终取得成就。相比,是进步的动力。有了压力,励志为家庭。在我的心中,成长,需要适当的压力。

  在我们学生的口中,人才会有目标;有了压力,这时的我有时会感到空虚,人才有进步,我都要参加电子琴等级考试,二级。考完后,减的就是过重的负担和压力,而非是减去所有的压力、四级、六级。

  瞧、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标,让自己有个努力的方向,现在教育部门大力呼吁“减负”,我想,到处游逛;或仗着父母有权有势,到处欺负别人,甚至有的还要为父母生活身体而操心,但他们依然学*成绩突出。正是生活的压力,使之奋发学*,因为父母是百万富翁、为父母争光、八级……每次考试前,他们就可以吃喝玩乐,将来的成就也不同。

  就我而言,心满意足地享受着现在的生活,在我们身边有这样的同学,全然不顾及将来。

小升初的作文3

  在8月28日,结束了我小升初的暑假,那天,正是我报名的日子,我读的正是一中。

  报名的人很多,就意味着读重点班的风险很大,在小学,我的成绩不算好,所以,压力又增加了1倍。

  31日在学校看成绩,是把成绩贴在墙上的,听一些同学说,7班以上就是重点班,一共12个班,当我看见我的名字被写在(11)班的纸上,我很高兴,因为,这总算给了我复*的日子里一个满意的回报;和我一班的有我小学的一些同学和家长同学的孩子,那样并不是有伴了,是意味着我的压力又来了——成绩必须超过他们,这是家长说的,虽说这样,但是全部超过的可能性是很小,因为所有的人都是优秀的学生,以前在小学就成绩优异了,能超过他们除非他们的成绩自己退步,我很失望,不过,努力就行了,这是我唯一能做的。

  带着失望的心情,我回到了家。“初中和小学学的不一样,所以大家都在同一个起跑线上,所以你还是可以超过他们的!”妈妈说着,这话给我加了自信,但是,我还是比较重视“初中和小学学的不一样”这句话,因为,它不仅给了我自信,还给我了提示。

  9月1日,是开学的日子,我认识了许多同学和老师,然后,我们开始一起努力,一起努力学*,准备3年后的第2目标。

  小升初,是零,零既是开始也是结束,开始了新的生活,迎来的是新老师,新班级,新的同学,和新的校园,结束的,是母校,是6班,是周老师……

  小升初,是一种表示,表示长大了,也表示离别了,两者之间,是一种感觉……一种需要自己去体会的感觉……

小升初的作文4

  在我们的学*生活中,有三大重大“战役”(小升初,中考,高考),而我们今年就经历了第一大“战役”——小升初。回想起今年我们的小升初,感觉还蛮顺利的。

  我的小升初可能不像其他同学那样紧张、忙碌。在我五年级时,爸爸、妈妈就在想初中让我上哪所学校了,最初定为让我上三帆的英语实验班,可后来,爸爸、妈妈也拿不准到底让我上哪所学校了,因为海淀的学校基本上教学质量还都不错。爸爸想要让我锻炼锻炼,培养我的独立意识,所以我们就在陈经纶、101、十一这几所学校中做比较,最终选定了十一学校,我也上网查了些资料,做了充分的准备,准备迎接挑战。因此我不像其他同学似的,考了很多学校,也投了很多简历,而是只考了这一个学校,所以只许胜利不许失败。

  5月12日是我备战十一的第一战,说是报名,其实就是考试,分为了批进行,只让我们带着笔和照片进入学校,每批孩子要考2个小时,进班以后,老师会发一个档案袋,填写基本情况。之后,老师发给我们每人一份A4纸的卷子,要求我们写了篇中文短文和1篇英文短文,让你写2个例子,证明你自己的优秀,参加过哪些竞赛,培训班及获奖经历,还有简要描写你读过的书籍。英文短文是描写自己与父母交流学校情况,考完后,把档案袋带回家填写,第二天送回学校,出了学校,感觉考得还不错,可以算是首战告捷。

  5、6天后通知5月19日去十一参加奖学金的考试(说明已被十一录取),从8点考到下午5点,中午在学校吃饭,上午在图书馆读2个半小时书,然后另1。5小时读后后感,下午考数学和英语,考完后,觉得数学发挥的不太理想。

  5月20日晚上10点多,十一学校给我爸爸手机打电话,通知我被实验班录取,我的小升初就此结束。

小升初的作文5

  通过这次小升初考试,我明白了“学无止尽,学海无涯”。

  我的成绩在班里还不错,但是,在做完课内内容后,我就没有再去学一些别的了,因为我认为学校考试也不考这些,学了也没用。

  但现在,竞争如此激烈,只有学的多才能超过别人,各中学都不会考课内内容,因为难易程度太低,选拔不出好学生,所以,只能考一些难度大的题目,而你如果都不会,可吃了大亏了。

  还有,考试时不能太自信,要铭记:“天外有天,人外有人”这句话,才能使考试时不分心,能够认真答卷。

  学*之路是漫长而坎坷的,总会遇到一些麻烦或困难,“学无止尽,学海无涯”也告诉了我们学*的海洋是没在边的,能让你学*的事物也是无穷的,在任何地主,都有值得你学*的事物。去游乐园、游乐场,目的原理可供你钻研,去爬山,山体的结构与成分可供你学*,养花时,植物的向光性和结构组成,也可让你积累,“学无止尽,学海无涯”便涵盖了所有的这些内容。

  学*要靠积累,与自主,课前预*,讲上听讲,课后练*必不可少,除了这些,还要关心时事,博览群书。

  时间与动力是学*的根本,古明就有“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎”。这样的语句,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话,更告诉了我们,要抓紧时间,利用有限的时间去干对以后有无限帮助的事。动力让学*成为你的爱好,让你爱学,会学,能够学好,这两者结合起来,学*也就有了根本。

  而且,学*决不仅限于课本上的内容,要在生活中把学会的东西应用起来,如以巩固,学*的知识在巩固中再加以强化,让你可以吸取更多“养份”。

  知识,就是我们的精神食粮,我们要充分吸收,在以后的日子中去创造未来。


小升初的作文 (菁华5篇)扩展阅读


小升初的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小升初的英语作文 (菁华5篇)

小升初的英语作文1

  I like travelling.If I have enough money and have limited time,I would join a tour group to go places.This can save time and planning.A good tour agency will plan and take care of the whole tour.I don't like tour guide that brings us to buy things at stipulated shop.If I have the time,I would prefer to go travelling on my own in a man-packed trip.If I go on a man-packed trip,I would try to look for a friend to go with me.Going in pair,would be safer and in case,one of us got sick,the other is able to take care of the other.If I go on a man-packed trip,I usually spend more time on historical sites.

  Anyone care to join me in my next man-packed trip to Tibet?

小升初的英语作文2

  As I learn more and grow up gradually, I change in many aspects. My teachers say I study harder and my parents say I am more sensible than before.

  As for me, I want to learn more in school and be a good boy to make my parents happy.

  Now, I am more focused on lessons and finish my homework actively. I know that only by working hard in study can I get a bright future. At home, I often help my mother in housework.

  I want to be more independent so that I can take good care of myself. I don’t want my parents worry too much about me. Besides, I like reading now. I realize books can be my friend, too. It is really interesting.

小升初的英语作文3

  It is the season for planting trees. On Sunday, our teacher led us to the suburb to plant trees. We brought some spades, pails and saplings with us.

  On arriving there, everybody went into action in no time. We dug square pits first. Then two persons were needed to plant a tree. One held the sapling carefully and the other put the soil in.

  I wish the saplings would grow up quickly.

小升初的英语作文4

  My favorite teacher is my English teacher. She is very friendly to us. She is a patient teacher too. In English class, we can learn English songs. We can play some games about English. That’s very funny. My English was very poor before, but now I am interested in learning English. English is my favorite subject. My English teacher teaches us how to read the new words and tell me how to remember. She often helps us to solve problems. This is my English teacher. I love her and I love to study English too. I believe my English will be better and better.

小升初的英语作文5

  My mother is a beautiful lady. She has got long brown hair. Her smile is sweet.

  She is slim. Her clothes always suit her very well. She is the most beautiful in my eyes.

  She is a kind housewife. She takes good care of me and does everything she can for me. On Sunday morning, she wakes me up, cooks my favorite food for me. Then she begins do the housework. She is the busiest in my house. She asks me to study hard. When I fail in the exam, she always encourages me. I am the best in her eyes. But sometimes she is strict. When I watch TV for a long time, she stops me and tells me that is not healthy for my eyes.

  This is my mother, a kind lady. I will love her forever.


小升初的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的小升初作文 (菁华5篇)

我的小升初作文1

  小学时浅浅的酒窝,中学时厚厚的眼镜,连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开?回想起前不久刚结束的小升初,回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦,我想说:我恨小升初。

  小升初考试前的那段日子,麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市,好的初中学校只有3所,其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤,但是,怎么挤得下呢?想进好学校怎么办?老师说凭成绩!怎样才能有个好成绩呢?老师说复*,复*,再复*。

  那段日子,课文是默不完的,考卷是做不完的。就在那时,我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的:数学课,老师把要复*的内容压缩到半节课,后半节课就让我们做作业,但中午还要布置很多的课作;语文课,语文老师让我们默写A课文,B课文中午默写;英语课,英语老师让同学拿出卷1,勾几题练一练,又清了清嗓子说这些题都挺好的,都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙,不能来给我们上课,语文老师驾到,继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时,老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出*的神情时,老师就说“这篇课文是非常重要的,考试肯定会考的!”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的作业和练*带走了我的笑容,我的心里怎么能没有恨呢?

  小升初考试前的那段日子,天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学,离开同学和挚友,我的心里更是其恨绵绵无绝期。

  曾经的同学,从互不搭话到亲密无间,六年中,我们共同思索难题,我们共同克服困难,我们一起收获喜悦,也一起品尝了失败的滋味……

  就在两个月前的体育节上,我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌,用汗水铺出了一条通往胜利的路,终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级著名的“胖子班”,所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中,面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么,当裁判的哨子一吹响,我们五十二个同学却好像泄了气似的,一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛,它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。

  拔河比赛结束后,我们重又投入到单调重复的学*中。那个时候,我对站在讲台上,一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来,我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里,她不再像之前那样和蔼可亲,她突然变得特别严格,特别不*人情。不知道是天气太热的缘故,还是考前气氛紧张的缘故,张老师特别容易生气,常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生,她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。

  考试快要开始的时候,有一天我又被张老师批评了,那天下午,我把自己反锁在房间里,抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听,是张老师:“星星,对不起。老师上午的态度不好,更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗?”看着已经抄了两页的课文,我一时哽咽,不知道该说什么,眼里却已经泛起泪花。

  终于又熬了一个月,小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天,我的心里还愤愤于过去的`种种恨事。然而,当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候,我才发现,我自认为很大的常州,在*地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初,带给我的并不是压力和折磨,却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。

  经历了小升初以后,我长大了,成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦,我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。

我的小升初作文2

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  ——题记

  自从有了一个新名词短语:备战小升初。郑州的名校一下子成了很多学生心中的梦。

  谁不想去个好学校呢?

  记得二年级的时候,我就有了一个远大的目标——文博中学!可是模考后,现实给了我一个沉重的打击。我顿时摸不到了头脑:这样的成绩最多考上焦作的中学啊!慌乱之时,我总能听到妈妈的安慰:任何事情现在开始还不晚,只要你肯努力!

  于是,我开始了拼搏。

  上午桃李无言,下午视界窗,晚上练作文——这是我一天的学*活动安排,时间长达10个小时。临*小升初考试那几天除了吃饭睡觉就是写作业上课。一天里,要是有个20分钟休息我就感激不尽了。

  堆积如山的卷纸,对我来说都是难以承受的压力,放弃的念头总是出现。可又想,其他同学也是如此,我现在放弃岂不是失足跌落,辜负了家人朋友的众望?!

  有一天晚上,我正做着卷纸,突然感到浑身发热,头晕眼花,量了体温,发高烧。吃了退烧药,继续拼命地写卷纸。妈妈跟我商量了好几次,让我请个假休息一天或者不写作业。我说不行!冲刺班进度快得很啊,如果不写,上课讲评时就跟不上,如果两分钟不听讲就跟不上更别说一天了。

  到了考场前,妈妈不断地交代我:“你曾经努力过、拼搏过,无论成功或失败,只要记住我们流下了汗水,就不会后悔!”

  7月8号,成绩出来,我踏入了梦想的怀抱。兴奋地我流下了泪水,没有辜负众望!这一年来,我感觉我长大了,内心变得强大,当然也受益匪浅,懂得了坚持不懈才有收获!

  流下了无数汗水,经过了努力、拼搏,总能取得胜利!

我的小升初作文3

  站在时光长河的河畔,仿佛看到了十岁时我的懵懂与无知。那时候的我,并不知道将来要经历什么。我只是做一个听妈妈话的乖孩子,专心上好一节节辅导课,大概贪玩的样子也是在那个时候慢慢变得模糊了吧。假期不属于我,玩耍亦不属于我。小小的我,纵然有百般不情愿也无可奈何。妈妈的那一句话始终在我耳边回荡:为了你三年后的梦,为了你三年后不悔的笑!

  我曾天真地以为,三年嘛,不一会儿,眨个眼就溜走了,费不了多少精力。但渐渐长大的我才明白,那时的想法是多么滑稽可笑。

  或许,只有点缀在夜幕中的.点点星光明白,三年来的风风雨雨。起初,当得知我在深夜才能抛开书本安然入眠时,我惊愕了。但我把那不满,或许有一点点怨,深埋于心,一点点堆积着。

  万般无奈,万般不满,夹杂着的怨,终于在十一岁的那个北风呼啸的年关,爆发了!我大声吼着,将一柜子的卷纸一下子全扔了出来。吼累了,就开始低声啜泣。妈妈过来,却只是默默地看着一室狼藉。我含着泪问妈妈:“为什么?在别人嬉戏的时候我温*着功课?什么论语,什么方程,什么语法……我不懂!我才十一岁,妈妈您记得我只有十一岁吗?!”

  妈妈说道:“孩子,别人嬉戏时你的刻苦,会成就毕业后你的辉煌!”她的声音很轻,在我心中却留下来不浅的印记。

  十二岁了,三年拼搏的最后一年。从父母,从老师的言辞中,我愈加清晰地明白:该冲刺了,为了我的梦!为了我一辈子的璀璨!

  常常,在灯下一坐,便是一宿。十二点的钟声敲响,灰姑娘的魔法已经失效了,我依然伏案夜读。无数个盛夏日,无数个风雪夜,穿梭在三点一线。当我带着一身疲惫回到家时,已经十点有余。只是换了张桌子,继续……

  毕业前六个月,我取得了年级第二的佳绩;毕业前三个月,我沉醉在《红楼》的凄美,流连于《三国》的磅礴;毕业前一个月,我用古文,完成了一篇自我介绍……

  三年的风雨没有白费,我坚信我的明天更加美好!我坚信,我会站在顶峰笑容灿烂!

我的小升初作文4

  回顾小升初,就像经历了一场没有硝烟的“战争”。回首那一段令人难忘的经历,仿佛就在眼前……

  ——题记

  回首过去,我感慨万千。尽管太多的不解充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在考试的路途中……

  五年级暑假,我就开始备战小升初。刚升入六年级,课外班就要经过一场难度很大的分班考试。我很荣幸考入了睿源龙承班,很开心的按部就班一周上三次课,按部就班的做题,背书。每天从堆得乱七八糟的资料中起身,伸个懒腰,惬意的对着星光灿烂的天空,嘴角总是微微向上翘着。

  刚过完年,爸爸妈妈也不闲着,他们是如饥似渴地搜集信息,我是四处奔波忙于考试。

  终于,我赢来了第一次小试牛刀的机会——三中中学的考试。在几千余人的竞争中,我的心却宁静如水,信心使我镇定。看完卷子,我觉得,这考名校也不难啊!终于,我已两门(数学英语)198分的成绩被三中录取。可这不是我的目标,我将继续以饱满的热情迎接后面的一个个挑战。

  我积蓄力量,等待再一次喷薄而出。向着充满希望的方向,我坚定不移地前行……

  终于迎来了我的奋斗目标———外国语。初试我以较好的成绩进入全区第二;复试因为不知道成绩也不知道第几名,但是,我想应该成绩不错。因为在考完的时候,我走出考场,只觉得心在跳动,梦想在飞翔……

  很庆幸,我的'奋斗目标实现了。

  同时我也被郑州的七所重点中学所录取,圆了我美好的“小升初”梦。其实,这不叫庆幸,因为我深知“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。也只有不懈的努力才能换回甘甜的果实。

  小升初的磨练已让我学会了笑着流泪,哭着说绝不后悔(因为在选择名校的时候我也纠结过)无疑,我长大了。我知道我的努力没有白费,六年的辛苦只为小升初一刻的笑容,我真的好开心。

  当我手中拿着录取通知书时,我似乎看见了前方成功的大门正在为我缓缓打开。我深知,这只是人生的起点,以后的道路肯定也会布满荆棘,要想跨越过去,必须迎难而上,积极地去面对各种挑战。

  下面谈一下我的小升初的学*方法,希望对学弟学妹们有所帮助。

  小升初的我基本是快乐的、闲在的。并没有像其他同学那样早上起得很早,也没有像其他同学那样“开夜车”,更没有像其他同学那样去学不适合自己年龄的初中知识。相反,在一天的时间里,我每天早上6:30起床,晚上9:30准时睡觉。每天中午看一个小时的课外书,晚上看一个小时的课外书。

  通过名校的考试,我觉得在小升初阶段看课外书的作用很大,因为小升初考得都是课外知识,*时要多积累。名校考试,每次考语文我都得心应手,不费吹灰之力地把题做完。

  当然学好数学也是在语文的基础上,如果分析能力不强,是很难把奥数学好的。学奥数最关键的是课堂上必须认真听讲,作业认真完成,不懂的地方千万不要推到明天。在课堂上的45分钟比你复*三天都有效。这样,你才会有玩儿的时间和看课外书的时间,学*起来很轻松。再一个就是高质量的在不看答案的情况下把例题再认真做一遍,如果做对了,才说明你真正掌握了。那么接下来最难克服的就是粗心马虎。(我就有这个毛病)我发现考试中粗心大意真的特别不爽,真的是不值得。所以一定得细心、细心再细心,最好保证第一遍算时就准确。

  英语要多读课文,语法练*多读一读,会增强自己的语感。当然,还是要多背单词。用造句方法背,能够把这个单词运用到话语中来,这样不会忘记,也提高自己的口语表达能力。

  还有就是*和的心态很重要。在面对名校的各种考试时,心理都会有点紧张。但我无论大考、小考我都是每天该做什么就做什么。真正做到大考大玩,小考小玩,不考不玩。

  现在,我准备迎接初中的分班考试。在这期间,我付出了很多,不知不觉我从中明白了一个道理:人生就是追求目标的过程,当你达到目标后,新的目标又产生了,我将百折不挠,不遗余力地去追求下一个目标。

  在这里我也祝学弟学妹们在这里有更大的收获,更多的进步,争取考上自己心目中的理想中学!

我的小升初作文5

  我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。

  我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学*负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。

  我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。

  我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最*和舒适的空气,让我不由自

  主*静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!

  我所向往的'初中生活能否成真呢?期待着。

  满分解密:

  小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。


小升初的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小升初满分作文 (菁华5篇)

  我的家乡在梅坪,那是一个偏僻的小山村,虽然地方偏僻,可比城市的风景美多了。因为城市除了高楼就是马路,缺少花草和树木,更缺少“绿空气”,而我们的山村到处都散发着花草和树叶的清香让人心旷神怡。

  春姑娘来了,大地苏醒了,桃花开了,有的白,有的红,你站在桃树下,一阵风吹过,能闻到一缕缕清香,一些桃花落下来,好像是春姑娘在跳舞似的,还好像在说:“小朋友,快来和我们一起跳舞吧!”这时你便会陶醉于这美好的景象之中。

  夏哥哥来了,春姑娘悄悄地走了,这时桃花一朵一朵的凋谢了,树上挂满了绿色的蓝宝石,毛茸茸的,摸一摸很舒服,闻一闻香香的。放眼望去,桃林绿绿的一片,都已经挂满了果子。

  秋姐姐也来了,它让桃子长大,还要它们个个都穿上红色的外衣,欢迎人们的到来,看着红红的桃子,口水直流。一棵棵的桃树个个都笑弯了腰,枝头上已经挂满了沉甸甸的果实。

  冬婆婆吹着北风的哨子已悄悄地来到了大地上,它把害虫都冻死了,许多动物经受不住寒冷的袭击,早已躲进洞里去了。冬婆婆还给桃树穿上了雪白的“棉袄”。一阵风儿吹了起来,树枝摇了摇,好像在对冬婆婆说:谢谢你,冬婆婆,你给我们穿上了雪白的棉袄,让我们既漂亮又暖和,心里真舒服啊!

  我爱我的'家乡,因为它很美丽,也因为它很富有。

  春雨是一个调皮的小孩子,春雨是一个变化无常的小姑娘,春雨是一个万能的魔术师。它悄无声息地来,又悄无声息地去。它来去匆匆,它的时间好像被挤得满满的,没有一点空隙。

  听,“沙沙沙,沙沙沙”,春雨的脚步*了。“随风潜入夜,润物细无声”,说得多好。刚开始,不带一丝声音,慢慢地,慢慢地,声音响了,可又不是夏天雨的那种猛烈,而是轻轻地,柔柔地,有如一首舒缓*稳的乐曲,让人心*如镜。“嗒嗒嗒”,春雨落在屋檐上,把屋顶当成了一个演奏场,弹起了一首美妙的钢琴曲,“啪啪啪”,春雨落在雨蓬上,连续不断地落下来,像一群奔马急弛而过,咦,雨渐渐地小了,声音也变成了“滴嗒滴嗒”,犹如教室里时钟响的声音,低沉*缓,久久回荡在我的耳畔。雨珠落到水泥地上,好似千万颗珠子落入玉盘中的声音,“沙沙沙:,春雨落到阳台上的瓷砖上的声音,好似清脆悦耳的笑声,啊!这是奏的欢笑声。春雨落到草叶上,好像在与草叶呢喃细语。这么多奇妙的声音汇聚在一起,就变成了交响乐,时而富有激情,把人们都带入演奏家的世界中;时而*静低缓,让人聆听演奏家的“心声”。如此奇妙的音乐,是谁弹奏出来的?是雨,是奏的雨,只有春雨这位神奇的演奏家,才能演奏出如此动听的音乐。

  看,春雨从天而降,是那么快,又是那么的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯,杯中的琼汁玉液便直泻人间,成为了一场甘霖。人称“烟雨江南”,果真名不虚传!雨中的宜兴,像被一层薄纱笼罩起来了,朦朦胧胧,房子也只留下一个模糊不清的轮廓,若隐若现。再细看,春雨像牛毛,像细丝,像针尖。春雨是细细的,不像夏天的雨那么粗,如果你不仔细看,还看不清呢!细细的雨丝犹如少女飘飞的长发;春雨是尖尖的,雨垂直落下来,一头就栽进了泥土里;春雨是密密的,春雨如丝,密密地斜织着,如同一张巨网,把整个天地都网起来了;春雨是圆圆的,雨落在小河里,便泛起了一圈圈涟漪,就像小河露出了灿烂的笑容,都笑出了雏纹了呢!春雨是无痕的,瞧,它落在泥土地上,泥土太需要春雨的滋润了,所以,雨都被泥土吸收了,没有留下一丝痕迹。雨娃娃们争先恐后地来到了这个世界。它们落下来时,好似一个个快乐的音符。它们随处可见,它们在草叶上,草叶变成了滑滑梯,它们在快乐地玩耍,又好像在一遍一遍地给小草刷上绿油漆。它们在地上,一个个小水洼,它们见了,按捺不住好奇心,连绵不断地往上滴,一个个小圆晕慢慢地扩展,有如蜻蜓点水一般,又好似一个芭蕾舞蹈演员,在不停旋转,把这当成了一个舞台,跳着圆舞曲,展现自己的魅力。坐在汽车上,雨不停地敲打着车窗,似乎要进来瞧一瞧。车窗上的水珠渐渐地连在了一起,像一条贪吃的蛇一样,越变越长,越变越长,有的快一些的,像一道流星划过。如此有趣的景象,是谁描绘出来的呢?是雨,是奏的雨,只有春雨这位优秀的画家,才能描绘出如此美丽的画卷!

  我把手伸出窗外,春雨落在我的手心里,感觉凉丝丝的,无比舒畅!我走下车,一霎那,一朵朵雨花在我的衣服上绽放,真是“沾衣欲湿杏花雨”啊!雨给我做了一个洗礼,让我的心灵得到净化。雨滴在我的身上,一股凉意透进来,让我体内的.每个细胞都焕发出无限的活力!

  啊!雨停了,周围的一切都换了个新衣裳,变得愈发美丽了!瞧,树叶绿油油的,小草也青得逼我们的眼,柳条醉了,随风扭动着腰肢,花苞上挂着几颗晶莹剔透的雨珠,这可是春姑娘的见面礼——珍珠项链,在阳光的照耀下,熠熠生辉,美丽极了!俗话说:“春雨贵如油”,不错,经过了春雨的滋润,农作物长得更茂盛了;似乎在预示着丰收!农民伯伯乐开了怀,由衷地感叹到:“真是‘好雨知时节,当春乃发生’”啊!

  春雨是一个调皮的娃娃,它变化无常,想什么时候来,就什么时候来,没有一点征兆,经常让人猝不及防。通常在你出门时,它就来了,可正当你准备打伞时,天上又只见太阳公公了,让人无可奈何。啊,春雨,我爱你,世间的一切在你的滋润下,充满了生机!

  我可是班里赫赫有名的“一根筋”。想听我的.故事吗?请——

  一天上课了,同学们陆陆续续地回到教室去上课。而我却没有*室,因为老师在课间交代我去楼下的水房里提一桶水。我来到水房,把桶放在水管下,拧开水龙头。可是那水管坏了,拧开后只流下一条线,就没水了。我一看水管坏了,就拿木棍捅水龙头,用棍子敲水管,把水龙头拧开了关上、再拧开、再关上……反反复复,一节课快完了才接了一桶水。当我提着一桶水*室时,老师却批评我耽误了学*时间。同学们说我是“一根筋”,可我觉得答应过老师的事就应该做到啊!

  上体育课的时候,老师让我们解散。我和同学打赌,说我能连续做5个引体向上,同学们都不信。结果,我做了好几次都没有做够5次。同学们一哄而散,

  而我却一脸认真地继续做引体向上。虽然我越做越少,但我却好像赌着一口气不愿停下来,直到再也起不来,躺到那里一动不动地喘着粗气。你说我是不是“一根筋”呢?

  一次上英语课,老师留了很多作业。我写写停停,半节课过去了,我的作业才写了一丁点儿。看到别的同学写了那么多,我就赶紧急迫猛赶。刚写了没一会儿,我又恢复了原样,不仅速度像蜗牛一样,而且作业写得乱七八糟。下课了,同学们都完成作业出去玩了,我还在教室里写英语作业。下一节课打铃了,我才急忙往厕所里跑,等到“呼哧呼哧”地跑进教室时,美术老师已经上课了。自然,我被美术老师批了一通。课上,我一直惦记着没完成的英语作业,为了不挨英语老师的骂,我竟在美术课上做起了小动作——一边装模作样地画几笔,一边在桌子屉内写英语作业。结果,可想而知,我又挨了美术老师的骂。唉,怎么只记着英语作业呢,都是“一根筋”惹的祸!

  唉!我这个“一根筋”呀,是好还是坏呢,是该坚持还是要改呢?

  台球名将丁俊晖是我崇拜的偶像,我很喜欢看他的比赛。

  一次,我注意到他的一个“小动作”:每当击过几次球后,他就会从马甲的口袋里拿出一个小东西,在球杆的头上磨上几下。我百思不得其解,这是怎么回事呢?那个小东西又是什么呢?我决心和爸爸联手,弄个明白。

  爸爸打开电脑,查阅后告诉我:“那个小东西叫巧克粉,擦皮头用的。一个物体与其他物体接触后分离就会带上静电。静电几乎无所不在,有静电的物体会吸附飘尘、纤维等微粒。不信,你看看电视机!"果然,电视机屏幕上好像落了一层灰,脏乎乎的。

  我抽出一张面巾纸,准备擦一擦屏幕。刚关掉电视机,只听见屏幕土发出一连串“啪啪啪啪”的声音,细微而清脆。爸爸说:“听,这就是静电在放电!你把手靠*试试。”我慢慢将手背伸向屏幕,就要碰到屏幕时,感到手上的汗毛霎时全都“立正”了,仿佛要被吸过去似的,痒痒的,感觉真奇妙!

  “真有趣!静电对人们没什么大的危害吧?”我问。

  “错!静电能量虽然不大,但电压很高,容易发生放电,出现静电火花。比方说,在加油站,就可能由静电火花引起爆炸和火灾。”我吓得不由吐了一下舌头。

  “还有更厉害的呢!静电还会造成火箭、卫星发射失败,干扰航天器的运行。那样,损失会更大!"

  “我明白了!击球和球滚动时,都不可避免产生静电。用巧克粉磨一磨皮头,就能消除静电,防止静电作用将球击偏了!是不是,老爸?”我兴奋地大声说。

  “对!高手打球可是不能出一点点差错的。”

  看来,我的偶像的这个“小动作”可是关系胜负的大动作呀!

  广阔的天空黑糊糊的,只有点点星光,伴随着月光洒向我们。

  这柔和的光就像妈妈的手抚摸着我,舒爽极了。阵阵清风扑面而来,不知是我的心理作用还是真的,这仿佛就是仙境嘛!

  害羞的太阳终于露出了脸蛋,金黄的脸脸颊发出温暖的'笑容,草坪上的小花儿被阳光照得更加妩媚了,向日葵本是一个泼辣的小姑娘,可是经过太阳的照射它变得听话了,笑容也变得天真无邪了,时间越过越快,人也多了起来,有的拿着菜篮子,有的开车去赶集,不过走的最早的还数那些卖菜的老奶奶和老爷爷,他们老了,干不动活了,只能靠自己的儿女养活住院病人,不过他们唯一还能做的就是靠自己的经验种些菜,拿到集上去卖。他们虽然辛苦,但是每个村民脸上都带有微笑,过着纯洁的日子。家乡的早晨仿佛有魔力可以让人美丽。

  一年之际在于春,一日之计在于晨。人们早早地起来了,这里没有大城市中的喇叭声和嘈杂的呐喊声,只有问候声和烧饭声。缕缕炊烟升起来了,越聚越多,就像仙人起飞的仙云,扑朔迷离,时隐时同,为我乡增添了几分色彩。田地里农民伯伯拿着锄头在散发着泥土芬芳的田里工作,花叶上滚动着水珠可以跟珍珠相媲美。这水珠仿佛在为农民伯伯加油打气,我看到这画面感动极了。来到家乡的小池塘边,水中有鱼儿、贝壳……它们仿佛在彼此亲密地交谈,在水面上都听到了水泡的咚咚声,好像是交响乐,十分有节奏!一个老人手拿着一支了做成的钓竿儿在垂钓,我心想:真厉害,他这么老了还大清早就来钓鱼,心中暗暗佩服。

  家乡的早晨是多么神秘啊!我爱我的家乡,更爱家乡的早晨。


小升初的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小升初介绍作文 (菁华5篇)

  如何在语文上拿高分,让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点——作文入手,为大家讲解”小升初”中应该注意的事项。

  一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题,优美生动的文字以外,还要有一个完整、连贯、流畅的结构,我们把它归结为八个字,那就是”上下贯通,首尾相援”。

  文章结构必须上下贯通,首尾相援,这也是作者思路的连贯性在文章中的体现,这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯,即形式服务于内容。文章的各部分之间,段落之间,前后语句间都要紧密连接,通篇一贯,这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出,内容清晰完整,过渡自然流畅,文章整体和谐统一。否则,如果信马由缰,文章结构势必混乱无章,主次不分,再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。”思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”(叶圣陶《认真学*语文》)。

  文章结构必须细密周严,层层衔接,无懈可击,任何一篇文章都应是一个有机完整的整体,因此,我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接,开头与结尾的关照与呼应,做到前后勾联,相互顾及,防止脱节,顾此失彼。

  一、格外重视文章的线索。

  所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线,它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物,让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中,它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起,推进情节的发展,彰显主题;抒情性的文字中,线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借,使主题突出,形散神聚。

  初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线,以作者与藤野先生的交往为暗线,把若干情节与事件有机的联系在一起,集中体现了藤野先生对学生严格要求,求实严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质,这两条线索互相交融,但目标一致,都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文,小作者以”友谊”为线索,架设小标题,向我们展现了小学生生活中三个典型画面,表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索,通过恰切、生动的比喻,抒写自己对友情如四季真挚感怀,以四季贯穿全文,新颖别致,使文章结构整齐划一,条理清晰,让人耳目一新。

  二、严密紧凑,顺理成章。

  这就是说文章的布局应该注重衔接,注重段落语句之间的过渡,前后关联,这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

  1.过渡。

  过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接,自然流畅,天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段”我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------我的蟋蟀们!我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段,巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段,”现在我终于明白了,原来它就在我的身边”一句,既回答了上文关于”幸福在哪里”的疑问,又自然地引起下文,写”我”对幸福的体验过程。

  2.照应。

  照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节,前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式,一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的.照应。

  首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分,好的开头能够帮助读者抓住要领,感受全文,好的结尾能够使文章的主旨更加明确,主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合,更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文,小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起,道出了这代表友谊的半片枫叶的来由,结尾处以”很久很久,我才回过神来,又将那半片枫叶放回了书里”收篇,很自然地照应了开头”我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿想了很久”,文章首尾圆合,浑然一体。再看《感受团结的力量》一文,小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼,造就了脉脉的芳香,但并未注意到首尾的呼应。开头写道,茉莉花虽无艳丽的外表,但香气脉脉而高雅,结尾处写”盛开的花代表了友谊的结晶,花下的世界,永远存在着那几个根须”,让人联想到花开的艳丽,与”脉脉的香气”是不吻合的,这也正是此文的重要缺憾之一。

  前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段”那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节,而此时也是枫叶正红的时候,为后文的”从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔,不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

  正文与开头的照应能够使主题更加明确,中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾:”如果有来生,我还要感受一下这辈子的幸福生活”,这一句意在照应文章的标题,然而语言过于*淡,格调低落,使人产生一种消极的情绪,不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态,因而降低了文章的格调,这是我们在写作时要十分注意的。

  一篇好的作文是讲究构造艺术的,而这个艺术的核心正是使文章”上下贯通,首尾相援”的艺术,做到这一点,也就做到了文章的通篇连贯,和谐一致,我们在作文时千万不要忽视它。

  今天就和大家就分享到这,祝各位愉快!

  大家都知道,语文在历年的考试中都占据着很大的一部分内容,而作文也是语文试卷中分数最高的一项试题。怎样去审好作文的题目思路才是写作文的第一步,下面就来为大家介绍一下作文的审题方法分析:

  命题作文:

  命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。

  例:我的好朋友

  提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

  审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

  半命题作文

  半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

  例:____给予____

  提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的.磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

  审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。

  “提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予“我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

  给范围自拟题作文

  此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和*作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

  审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。

  以20xx年和*区六年级升级考试作文试题为例:

  在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

  审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。

  第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

  第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。

  通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

  如何在语文上拿高分,让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点——作文入手,为大家讲解”小升初”中应该注意的事项。

  一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题,优美生动的文字以外,还要有一个完整、连贯、流畅的结构,我们把它归结为八个字,那就是”上下贯通,首尾相援”。

  文章结构必须上下贯通,首尾相援,这也是作者思路的连贯性在文章中的体现,这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯,即形式服务于内容。文章的各部分之间,段落之间,前后语句间都要紧密连接,通篇一贯,这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出,内容清晰完整,过渡自然流畅,文章整体和谐统一。否则,如果信马由缰,文章结构势必混乱无章,主次不分,再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。”思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”(叶圣陶《认真学*语文》)。

  文章结构必须细密周严,层层衔接,无懈可击,任何一篇文章都应是一个有机完整的整体,因此,我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接,开头与结尾的关照与呼应,做到前后勾联,相互顾及,防止脱节,顾此失彼。

  一、格外重视文章的线索。

  所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线,它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物,让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中,它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起,推进情节的发展,彰显主题;抒情性的文字中,线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借,使主题突出,形散神聚。

  初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线,以作者与藤野先生的交往为暗线,把若干情节与事件有机的联系在一起,集中体现了藤野先生对学生严格要求,求实严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质,这两条线索互相交融,但目标一致,都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文,小作者以”友谊”为线索,架设小标题,向我们展现了小学生生活中三个典型画面,表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索,通过恰切、生动的比喻,抒写自己对友情如四季真挚感怀,以四季贯穿全文,新颖别致,使文章结构整齐划一,条理清晰,让人耳目一新。

  二、严密紧凑,顺理成章。

  这就是说文章的布局应该注重衔接,注重段落语句之间的过渡,前后关联,这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

  1.过渡。

  过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接,自然流畅,天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段”我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------我的蟋蟀们!我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段,巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段,”现在我终于明白了,原来它就在我的身边”一句,既回答了上文关于”幸福在哪里”的疑问,又自然地引起下文,写”我”对幸福的体验过程。

  2.照应。

  照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节,前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式,一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。

  首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分,好的开头能够帮助读者抓住要领,感受全文,好的结尾能够使文章的主旨更加明确,主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合,更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文,小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起,道出了这代表友谊的半片枫叶的来由,结尾处以”很久很久,我才回过神来,又将那半片枫叶放回了书里”收篇,很自然地照应了开头”我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿想了很久”,文章首尾圆合,浑然一体。再看《感受团结的力量》一文,小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼,造就了脉脉的芳香,但并未注意到首尾的呼应。开头写道,茉莉花虽无艳丽的外表,但香气脉脉而高雅,结尾处写”盛开的花代表了友谊的结晶,花下的世界,永远存在着那几个根须”,让人联想到花开的艳丽,与”脉脉的香气”是不吻合的,这也正是此文的重要缺憾之一。

  前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段”那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节,而此时也是枫叶正红的时候,为后文的”从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔,不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

  正文与开头的照应能够使主题更加明确,中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾:”如果有来生,我还要感受一下这辈子的幸福生活”,这一句意在照应文章的'标题,然而语言过于*淡,格调低落,使人产生一种消极的情绪,不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态,因而降低了文章的格调,这是我们在写作时要十分注意的。

  一篇好的作文是讲究构造艺术的,而这个艺术的核心正是使文章”上下贯通,首尾相援”的艺术,做到这一点,也就做到了文章的通篇连贯,和谐一致,我们在作文时千万不要忽视它。

  今天就和大家就分享到这,祝各位愉快!

  大家都知道,语文在历年的考试中都占据着很大的一部分内容,而作文也是语文试卷中分数最高的一项试题。怎样去审好作文的.题目思路才是写作文的第一步,下面就来为大家介绍一下作文的审题方法分析:

  命题作文:

  命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。

  例:我的好朋友


小升初的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小升初语文作文 (菁华5篇)

  生活是多姿多彩的,可以说生活,的在启示和机会。我生活中的受益者,从那件开始,我明白了,那件开始,我成熟了,那件。

  大约星期天,我都漫步在荔枝公园里,星期日,像往常,漫步在钓鱼区附*。钓鱼区边上,有白发苍苍、慈祥的老,我便的向他走去。不,是我太大声了,他把头转向了我,,不客气了,和他聊了。他我:“整整钓了,只钓到小鱼。”说着,他又把鱼放回了湖里。我问他:“您觉得太小了吗?”他一笑,回答:“我乎鱼的大小,可我钓的快乐!”精彩生哲理啊!从起,我变了,得成熟变稳重了。

  在福州,我与、最亲,,快乐有限的,的无穷无尽的痛苦与悲伤。每年两次,每次一周,在永乐机场分手时我和“抱头痛哭”,而总说“你们长大呢?”,我大了,是“抱头痛哭”,说声“BYEBYE”我觉得真好!

  曾经很在意别说法,对别人的无礼和漫骂会固执地据理力争,好笨,只要不理它,它完全可以像灰尘抹去。走的路,让别人去说吧!

  总之,话:,是生活的!

  在很久很久以前,动物们都开心地生活在地上。公鸡因为拥有一副优美的歌喉,天上的神仙被感动了,就赏给他一对角,只要戴上这对角,公鸡就能自由地飞到天上。这是多久令大家羡慕的事。公**他在天上看到的一切有趣的事都讲给了他在地上的朋友们听,大家都对天上的生活充满了好奇。

  有一天,公鸡最好的朋友龙来找它,说:“公鸡兄弟,能把你的角借给我一下吗?我也想到天上看一看。我保证一看完马上还给你。”公鸡想了想,说:“好吧。”他一再交代龙看完后要马上把角还给自己。龙答应了。戴上公鸡的角,龙一下子就飞到了天上,他看到天上的一切都那么地美好,怎么看也看不够。早就忘了答应过公鸡的事。地上的'公鸡可急坏了,仰起头,大声喊:“龙哥哥,来还角。”,可龙没有理他,续继呆在天上。公鸡只能继续喊:“龙哥哥,来还角。龙哥哥,来还角。”

  日子一天天过去了,龙依然没有下来,公鸡的嗓子也叫哑了,中能发出“咯咯咯……”的声音。但是他没有放弃,每天天没亮就起来,仰起头,对着天上叫:“咯咯咯……”

  不知道天上的龙是否能听得见公鸡的呼唤?也不知道天上的龙什么时候能把角还能公鸡?

  在很久很久以前,动物们都开心地生活在地上。公鸡因为拥有一副优美的歌喉,天上的神仙被感动了,就赏给他一对角,只要戴上这对角,公鸡就能自由地飞到天上。这是多久令大家羡慕的事。公**他在天上看到的一切有趣的事都讲给了他在地上的朋友们听,大家都对天上的生活充满了好奇。

  有一天,公鸡最好的朋友龙来找它,说:“公鸡兄弟,能把你的角借给我一下吗?我也想到天上看一看。我保证一看完马上还给你。”公鸡想了想,说:“好吧。”他一再交代龙看完后要马上把角还给自己。龙答应了。戴上公鸡的角,龙一下子就飞到了天上,他看到天上的一切都那么地美好,怎么看也看不够。早就忘了答应过公鸡的事。地上的公鸡可急坏了,仰起头,大声喊:“龙哥哥,来还角。”可龙没有理他,续继呆在天上。公鸡只能继续喊:“龙哥哥,来还角。龙哥哥,来还角。”

  日子一天天过去了,龙依然没有下来,公鸡的嗓子也叫哑了,中能发出“咯咯咯……”的声音。但是他没有放弃,每天天没亮就起来,仰起头,对着天上叫:“咯咯咯……”

  不知道天上的龙是否能听得见公鸡的呼唤?也不知道天上的龙什么时候能把角还能公鸡?

  每当我看见老师辛勤的伏案批改作业,我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬,我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业,做一名优秀的语文老师。

  作为一名语文老师,我将拿着崭新的书本,迈着轻捷的步伐,走上向往已久的讲台,这时,我的心情,将是多么激动。

  我站在讲台上,看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛,我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解,赢得他们的尊敬。我的第一节语文课,一定要像一条清澈的小溪,进而泛起朵朵流花,撞击那一颗颗童稚的心,开启盼望着创造的心灵。

  作为一名语文老师,我将有喷不完的热情,在课余时间,我会和同学们一起踢球,一起捉迷藏,一起看书……也许会有有人问我:“你不觉得这样会使同学不尊重你吗?”但是我会回答:“不!我认为这恰恰会使他们更尊重我。”

  作为一名语文老师,我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想,我将给他们朗诵《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”

  作为一名语文老师,我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品——李白、杜甫的诗;苏轼、欧阳修的词;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;鲁迅的小说……让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽!

  长大以后,假如能梦想成真,我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求,成为一名优秀的语文教师。

  追赶承诺

  百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。

  杰夫就在大学礼堂的外面坐等。

  卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵守的原则,不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前,一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫荷伊在下午两点半有约在先。”

  卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫,他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”

  在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果,原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟,后来,杰夫成了一名成功的商人,他把这一段经历告诉了他的朋友。他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。


小升初的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——历年小升初满分作文:年的味道_小升初作文优选【5】篇

  震耳的爆竹,连绵的鞭炮,缤纷的烟花,带来了又一个欢乐年。一句句祝福,一把把糖果,一碗碗银耳莲子汤散发出阵阵馨香,混合着片片温情,包围起每一个人的心。细品过年的滋味,真让人回味无穷!

  年三十儿,家家户户都张罗开了,贴春联的有,熬肉汤的有,逛商场购物的有,甚至连分红包的也有。我家此时也热闹非凡。亲戚朋友,左邻右舍,在屋里喝茶,看电视,有的还甩起了扑克。屋外,我和爸爸正在贴春联,我们都不懂得技巧,*整的对联一到门上就成了一张张皱巴巴的老太太的脸了。我们互相取笑着对方,呵呵的笑声从心底涌了出来。鲜红的纸,绚烂的字使冷清的门一下子热闹起来。“人泰,事泰,三阳泰;家和,人和,万事和。”“嗯,对得妙,对得妙!”我品味着一幅幅对联,发出啧啧的赞叹。窗上的倒“福”,屋檐上的大红灯笼勾勒出年的喜悦,散发出过年的滋味。三千夜看春节晚会一直熬到凌晨1点,正月初一一觉醒来已快到中年了。

  不过,这丝毫没有影响到我的好心情。匆匆洗漱完毕,喝下一大碗牛肉粉丝青菜汤,我感到从头到脚都无比温暖。套上新衣服,穿上新裤子,登上新鞋子,戴上新发夹,带着满身的新气儿和满肚子的祝福,我走进了一个又一个邻居家里。“大伯好,恭喜发财!”“阿姨好,祝你越来越漂亮!…‘小弟弟,希望你学*进步,天天向上!”浓浓的年意使原本不爱开口叫人的我由心底发出一句句祝福。”这丫头嘴真甜!”人家总这样夸我,把一把把糖果塞入我的口袋。细晶着糖的味道,酸、辣,样样都有,可吃在嘴里,却都是如此美味,在喜庆的日子里,大红大绿似乎变得不那么俗气了。艳丽的色彩装点每一个人,装点着整个社会,阳光虽不那么灿烂,但很温暖;天空虽不那么蔚蓝,却很广阔,过年的滋味陶醉了我,陶醉了每一个生命。

  以后的几天,我都在欢笑中度过。过年的滋味把我的性子磨*了,我所拥有的,只剩下了快乐。正月固然很快要过去,但过年的滋味却不会因此消失。细品过年的滋味,生活中的一幕幕便如放电影似的在眼前流过,有喜有悲,有笑有泪。细品过年的滋味,如同细品人生,流逝的年华不会再来,今后的路该怎么走呢?细品过年的滋味,它会指引你向前!

  “二十三,祭灶官;二十四,扫房子……”每年春节前,大街小巷都涌动着人潮,有的忙着购买年货,有的忙着拜访亲朋,老老少少都洋溢着幸福的微笑,空气中弥漫着浓郁的“年的味道”。

  年味是喜庆的味道

  贴春联是我国春节的传统*俗,也是节日文化的一个重要部分。过年时,家家户户都写春联,贴春联,用吉祥的语句表达对新的一年的祝愿与期盼。在我家,贴春联是我和父亲的保留节目。每一年的春联都是我和父亲精挑细选,联手作战,一气贴好。这不,我们先把几幅春联从喜袋中拿出来展开,一幅一幅对比,这一幅是:“山舞银蛇迎巳岁;原驰蜡象送辰年”,太普通了,淘汰;那一幅是:“龙腾四海家家乐;蛇舞九州处处新”,还行,备选。选来选去,我们选出了两幅:“出入*安,好年好光景;心想事成,新年新进步”,“花开富贵福临门;蛇年吉祥春行地”。选好后,父亲负责贴,我负责看对联位置的`偏正和剪胶带,我俩配合得那叫一个默契啊,一小会儿就完工了。看着红彤彤的春联,一股股喜庆的味道迎面扑来,开心极了。

  年味是舌尖的味道

  美食是春节必可缺少的招牌。这不,离春节还有好几天,家里的冰箱就塞满了各式各样的美食,水产、肉食、蔬菜、水果一应俱全。年夜饭是“金牌大厨”——姑父的表演时间,不到两个小时,他就整了满满一桌子的菜:有清蒸鱼、葱爆鱿鱼、红烧肉、清炒茭白、焖莲夹……阵阵食香引得我和表哥的鼻子连连抽动,垂涎欲滴。“开饭了!”爷爷一声招呼,我和哥哥立马跑过来坐好,动作矫健得让大家哈哈大笑。“真香啊!”,美食在舌尖上跳动,香味在齿颊间回荡,真是饕餮盛宴啊!

  年味是温馨的味道

  “每逢佳节倍思亲”。春节是全家团聚的时间。不管人在何处,都忘不了家。看看每一年浩浩荡荡的春运大军,就知道思乡回家的浓烈心情了。年三十,我们和姑姑全家都会聚集在爷爷奶奶处,大人们包着饺子,谈论着一年来的所见所闻;我们吃着各式零食,快乐的四处玩耍。晚上,大伙一起观看春节晚会,对节目评头论足,看到开心处,大家捧腹大笑,房间里到处都洋溢着欢乐、温馨的味道。对了,压岁钱可是重头戏,这是我和表哥共同的期待。你看,拿到红包,哥哥的嘴都高兴的咧到耳根子啦!

  有人说:“年味是越来越淡了”。我想,关键在于你的心怎么想,你的眼怎么看。只要全家在一起,年味就会意趣盎然,韵味十足,带着期盼和憧憬,走向那幸福的新年。

  大年三十,年夜。

  坐在电脑前,与远在美国的姐姐漫不经心地用视频交谈着。房外的麻将声震耳欲聋。弟弟妹妹争夺玩具时的哭泣混合着电视中新年联欢晚会的声音一遍又一遍地“洗劫”着我的耳朵。在这中华传统佳节到来的这一天,本应该欢天喜地的我,却不知为何,心中蔓延着一股酸涩而又冰凉的滋味。

  也许是家中太过于吵闹,使我的心无法*静下来吧?这样想着,我穿好了外套,戴上了帽子,悄悄地走出了家门。

  室外冰凉刺骨的寒风呼啸着刮过,使我一阵颤抖。犹豫了几秒,还是走出了大楼。原本处于温室中的我突然进入到这样冰冷的环境里,虽有种不适的感觉,但却觉得心静下来了许多。

  漫无目的地往前走着,街道两旁房内的麻将声依然不绝于耳。街上几乎没有人影,偶尔只有一台车飞奔而过。突然,曾经过年时的场景跃然于我的脑海,心,仿佛被出动了某个柔软的角落,记忆如潮水般涌出……

  大街上人来人往,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。孩子们也仗着大人们无暇顾及自己,四处乱窜。长辈忙着给孩子们分发着红包,拿到红包的孩子,总会绽放出最天真的笑容。爆竹的声音响彻云霄,美丽灿烂的烟花洒满了广阔的天空。欢呼声与笑声汇成欢乐的海洋,人们互相祝福着,来年,*安,吉祥,幸福,安康……过年时那应有的甜蜜与幸福的味道,蔓延在了每个人的心中……

  猛然撞到了一根冰冷的栏杆,才回过神来。看着那依旧清冷的大街,听着那嘈杂的麻将声,望着那偶尔匆忙而过的冰冷的面孔,突然觉得有些讽刺。我点燃了一个“二踢腿”,希望它能够唤起人们的一点回忆,可它却沉默了,仿佛在思索着什么……

  一户户冰冷的大门紧闭着,如同每一个人的心门。华夏儿女啊,这就是你们对传承了千年的传统佳节的发扬与继承?让高科技的产品代替了亲切的面对面问候,让电子娱乐工具取代了曾经的快乐,你们不觉得少了些什么、丢失了些什么吗?你们是否在视珠玉如粪土啊!

  在大年的这一天里,我却品尝到了本不该尝到的,一种冰凉、酸涩的味道……可我却期待着,期待着有朝一日,过年时本该拥有的快乐与幸福,能重临我的心间……

  有人说:饱尝痛苦,才能真正品味快乐。我愿意经历寒冬,是因期盼呼吸过年的味道。过年,对于我们中国人来说,又叫春节,是人们为欢庆春天的回归而举行的节日。

  每岁,还未到年底,还是农历冬月的时候,家乡的大人们就都积极地行动起来,或打扫卫生,或浆洗衣物,或宰杀年猪,或添置物品;娃娃们呢,内心也都打起了自己的小九九,构思起一个个过年计划。还记得那时的我,常常会在想到激动处忍不住地笑将起来。

  就这样,抬头,就能准确地嗅到空气中的年味渐渐浓烈了起来;张目,周围的一切事物虽然十分寒冷,可也变得不尽的可爱。春节一到,家乡自然是四处张灯结彩,炮仗声声,人来人往,随处可见洋溢着幸福的脸。空气中的年味浓到极致!

  还记得在非常小的时候,我最最期望的事情就是过年了。虽然那时还小,不啥懂事,但我就知道,一年中的那几天,爸妈会给我买许多好吃的零食,还会给我买不少崭新的衣服。更重要的是,我还可以得到压岁钱,让我在小朋友面前着实地去炫耀几番。

  当然,炫耀完了之后,我也不会忘记把自己是怎么从一个小乞丐变成小地主的方法分享给小朋友们。这些感觉,应该是我幼小时留恋年的味道的最大理由吧。在我的家乡,自然也少不了一些春节的*俗。比如,过年那一天,要先去祭奠祖先,表达对先人的怀念和敬重。

  正月初一,一整天都不能扫地,不能够往外倒垃圾。由于,假设这样做,就等于是在扫除、倾倒家中的财富,新的一年将不会赚到任何钱财。正月初二,深受小孩喜欢,由于从这一天开始,小孩就可以和大人们一起去走亲戚了,同时也就会听到许多关于长辈们小时过年的故事。然后就有红包收获了,再然后就是不断地和小朋友们比红包。

  再然后的然后,自然也就是不断地收获小伙伴的羡慕、赞美或鄙视、嘲讽。以上所说,就是我童年底版的年的味道,较之父辈、祖父辈不知甜蜜多少倍的年的味道。这些味道值得新时代的我一辈子去咂摸。想你年的味道,我一定会让你变得更家有味道的!

  灯火阑珊的街市,每一张洋溢着的幸福的笑脸,每一个贴在门上的火红“福”字,每一盏挂在街头的大红灯笼……都透着新年到来的暖暖幸福感。

  在这辞旧迎新的日子里,我又长大了一岁。今年是我的本命年——猪年。留在杭州过年,街上的行人很少,有些冷清,但我已经*惯,因为家人陪伴的时刻就是温暖。

  大年三十这天傍晚,我们家三人正赶着去奶奶家过除夕。爸爸开车行驶在路上,我一路望着车窗外。

  突然,一位路边的老奶奶映入我的眼帘,她瘦小的个子,满头白发,孤孑地站在路上,好像在自言自语什么,转眼我看见了她的脖子上挂着一块牌子,上面有她家人的微信以及联系电话,我思量着,这位老奶奶不会是走失了吧。今天可是大年三十,她的亲人肯定会担心。

  想到这,我不由分说地和父母一起下车。趁我爸妈和老奶奶对话的时候,我拿起手机一扫,果不其然,是她女儿的微信,通过联系,电话那头的儿女们正为了寻找走失的母亲而焦急呢!寒风中等了许久她的子女赶来了。这么远的路途,要是没有这个脖子上挂着的二维码,有健忘症的老奶奶怕是回不了家,一家人都会在寻找亲人的痛苦中过年。

  老奶奶的儿女们一个劲的道谢,并祝我们新年快乐。爸爸妈妈也很高兴,老奶奶终于和子女团聚,不用在寒风里找不到回家的路。看着老奶奶一家,儿子搀着妈妈,媳妇推着车,三个人渐渐走远的背影。此时我心想:“原来快乐是这么简单,只要一家人一起,过一个团圆的春节,吃一顿年夜饭。”

  我继续踏上去吃年夜饭的路,路上车辆、行人都形色匆匆地赶路,此刻我的心里充满着暖意。心中感慨:每当一个新年的来到,寒冬就会变成早春,大年三十这一天,天气还是那么寒冷,多么希望在这个寒冷的冬天里,每家每户能够暖暖地团聚在一起。听着车上的电台,那些漂泊在外的游子回到了家乡,还有那些兢兢业业,工作在岗位上的高铁司机们,还有那镇守祖国边境的边防战士们。祖国大家庭里无法团聚的人们,他们在岗位上和自己的战友同事们一起过年。

  灯亮起来了,菜端上来了,酒杯举起来了,每个家庭团团圆圆,回不了家的,都在祖国大家庭里一起团圆。想着这些,在不知不觉中,心间的温暖充满这个有意义的冬日。

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