小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-28 00:00:00 作文,小学

小学老鹰捉小鸡看图写话作文1

  中午,二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。

  首先,老师当老鹰,小龙当鸡妈妈,其他同学当小鸡。比赛开始了,老鹰一不小心,把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑,得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”

  老鹰生气了,不断地向鸡群扑去。一只、两只、很多只小鸡被抓住了,只剩下了一只小鸡没有被抓到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡,小鸡也左躲右闪,老鹰一直没能抓到这只小鸡,这让他非常头疼。

  到了最后,老鹰不得不表示投降,准备进行下一轮比赛。

小学老鹰捉小鸡看图写话作文2

  下课咯!我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们的游戏规则和以前的不一样,我们一共有11名同学,有三名同学是“老鹰”,没有“鸡妈妈”,“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑,我们首先分配好谁当“小鸡”,谁当“老鹰”。开始了,“小鸡”许双凤不知怎么了,才刚刚开始就跑出了圈外,这样我们就失去了一名队员。“老鹰”*添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了,赶紧追着刘玉婷跑,刘玉婷反应过来,围着长方形场地跑了一圈又一圈,边跑边嚷:“你为什么总是追我?我又没有得罪你!”“老鹰”听了终于停了下来,可是,刘玉婷还在跑,哎呀!糟糕,她又招惹了“老鹰”彭宇峰,两个“老鹰”都追着刘玉婷,刘玉婷挺生气:“你们为什么要追我!”我们只能站在一旁呐喊:“小鸡快跑,小鸡快跑”

  不一会上课铃声响了,刘玉婷气喘吁吁地说:“我再也不跟你们这些‘老鹰’玩了。”

小学老鹰捉小鸡看图写话作文3

  在下午上体育课时,我们玩起了老鹰捉小鸡的游讨戏,老鹰就从跑步赛里面选,有何林龙、陈鑫韦、侯佳奇、佳梦奇还有我和班里的同学,选了陈鑫伟做老鹰,鸡爸爸呢?那就不用说了,肯定是我们班 的班长,曹聿恺,我自己呢?就是第一个鸡娃娃。

  开始游戏了,老鹰就去攻击最后一个鸡娃娃去了,鸡爸爸老早想了个办法,一闪,快速的蹲了下去,我们鸡娃娃也顿了下去,只见陈鑫伟碰的一声,就翻了个大跟头,我们哈哈大笑,老鹰站起来不服气 地说:”再来一局,我非捉做一只小鸡美餐一顿不可。“

  鸡爸爸又早已想好了办法,开始了,眼看就捉到了,我们和鸡爸爸又来了一个雕虫小计,老鹰又没捉到小鸡,接着老鹰就疯狂地发起了一轮又一轮进攻,我们小鸡总有对付得办法,就这样一直坚持到结 束,我们赢了,老膺输了,2 :0我们欢快地叫起来,我们赢了,不服气吧,老鹰。

  真是一场我赢你输的老膺捉小鸡游戏啊!热闹之极。

小学老鹰捉小鸡看图写话作文4

  今天午间休息的时候,何老师说:“大家下楼玩老鹰捉小鸡的游戏去。”

  同学们听了高兴得一蹦三尺高。游戏开始了,大家都想当“老鹰”,就在我们吵得不可开交的时候,朱晨凯想到了一个好办法,石头剪刀布来决定,大伙都没意见了。结果,朱晨凯当了“老鹰”,邱炜悦当了“母鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”张开锋利的爪子飞快地向鸡群冲去,灵活的“小鸡”一闪,害得“老鹰”扑了个空,"老鹰"又东扑一下,西扑一下,不但没有抓住一只“小鸡”,还累得直喘气。就在“母鸡”休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!"老鹰"并不知足,继续努力抓更多的“小鸡”当午餐。不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场!

  多么有趣的游戏,多么快乐的时光啊!

小学老鹰捉小鸡看图写话作文5

  在丰富多彩的课间活动中,我玩过最好玩的游戏就是老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,母鸡张开巨大的翅膀每时美刻地保护着小鸡,不让老鹰捉去。老鹰并不示弱,她张开她的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,小鸡就要代替老鹰的位置。

  等呀等呀,盼啊盼啊,终于盼到了课间十分钟。我迫不及待地喊道:“老师,我来当老鹰。”一位同学大声说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,在母鸡不注意的时候,我往右蹿去,捉去了一只小鸡。我高兴地大声喊:“我赢了!我赢了!同学们都夸我非常厉害,我得意洋洋地说:“佩服吧,厉害吧!”当老师竖起大拇指时,我却不好意思地低下了头。


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小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展1)

——老鹰捉小鸡看图写话作文9篇

老鹰捉小鸡看图写话作文1

  “快跑啊,快跑啊。”操场上传来一阵阵欢笑声,这是在干什么啊,这么热闹,原来是同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  一开始老鹰非常凶猛地向小鸡们扑上去,小鸡们超害怕,乱成一团。母鸡见形式不妙,赶紧用它的尖嘴把老鹰啄走。老鹰狼狈极了。但是,鸡群却得意忘形,老鹰看准这个机会,猛地向鸡群扑过去,一只小鸡被老鹰抓个正着,鸡群失败了。第二次,老师重新选了一只老鹰,母鸡和一群可爱的小鸡。游戏开始了,这次的老鹰比上只老鹰狡猾多了,它先把母鸡引到一边,然后快速地冲过来,想捉住一只小鸡。可是,这只老鹰小看小鸡了,小鸡们可机灵了,一感觉老鹰在后面追着,就加快了脚步紧紧地拉着前面小鸡的衣服不松手,玩了半天,一只小鸡也没有捉到,哈哈哈。

  “叮,叮,叮。”下课铃声响了,同学们才依依不舍地离开了操场。

老鹰捉小鸡看图写话作文2

  今日,教师带我们玩老鹰捉小鸡,游戏规则:大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈,其它人当小鸡,小鸡蹲下,老鹰就不能捉了,如果小鸡散队了,蹲下无效,谁犯规,谁不能玩了。

  游戏最终开始了,老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去,而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡,就这样大战了几个回合,还没有分出胜负,老鹰累的气喘吁吁,鸡妈妈却一点也不累。忽然,老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的说:“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着,老鹰向右迈了一大步,忽然,老鹰向左跑去,啊!不好,我被老鹰捉住了,轮到我当老鹰了,哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡,同学们哈哈大笑起来!原先,这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!

  同学们在操场上唱啊,跳啊!度过了一段欢乐时光!

老鹰捉小鸡看图写话作文3

  中午,天气晴朗,金灿灿的阳光洒在碧绿碧绿的草地上。从草地上不时传来一阵阵的欢笑声。怎么回事呢?

  原来是一位老师带着几个孩子在学校的草地上玩老鹰捉小鸡。老师是鸡妈妈,后面跟着的一群孩子是小鸡,在最前面跑的是老鹰。只见老师一边跑,一边把手臂张开。伸得笔直笔直的双臂像飞机的两片机翼,也像母鸡妈妈的一对翅膀。有这位母鸡妈妈的保护,小鸡们就安心多了。但是,作为老鹰的那位小朋友可不这么想。他不停地变换着动作,想要趁老鹰不注意的时候,来个突袭,抓住他心仪的“猎物”。不过鸡妈妈也不是好惹的,她的目光一直盯着老鹰,看老鹰能在她眼皮底下干出什么幺蛾子来。不过,老鹰还是找到了机会,他偷偷地绕到了鸡妈妈背后,抓住了一只小小鸡。

  游戏还在进行着,不过,无论是谁赢得比赛都不重要,最重要的是大家都玩得很开心。

老鹰捉小鸡看图写话作文4

  课间的时候,我和同学们飞快地跑到操场上准备玩游戏。玩什么游戏呢?大家商量后,决定玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。

  首先,我们要找一位同学扮演老鹰,当老鹰的要强壮、敏捷、跑得快;接着要选一位同学扮演母鸡,当母鸡的要勇敢、负责、长得高;最后选若干位同学扮演小鸡,小鸡一定要紧跟在母鸡的后面,并且要听母鸡的命令。

  游戏开始了,大家开心地玩着,只见老鹰凶猛地扑向小鸡,母鸡大喊一声“蹲下”,所有小鸡“唰”得一下快速地蹲了下来,结果老鹰扑了个空,一只小鸡都没有逮到,老鹰气得满脸通红,但是老鹰并没有放弃,一会儿向左跑,一会儿向右跑,而母鸡却两手伸直拼了命地保护着小鸡。这时,老鹰突然一个声东击西把母鸡引到了右边,老鹰从左边进攻逮到了最后一只小鸡。

  大家就这样你追我赶地玩着,时间总是过得这么快,不一会儿,上课铃声就响了,我们还沉浸在欢乐之中,最后我们依依不舍地回到了教室。

老鹰捉小鸡看图写话作文5

  下课铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞奔出教室,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小吴当老鹰,小费当母鸡,而我和其他的同学当小鸡。

  游戏开始了。小吴首先来了个声东击西,他往东跑了一下,小费跟着往东跑,小吴突然转身杀了母鸡一个措手不及,一下子捉住了两只小鸡。老鹰坐下来得意洋洋地咂了咂嘴,老鹰又用了刚才的战术。这次母鸡有上当,老鹰见形势不妙,连忙坐下来想办法。接下来,恶狠狠的老鹰等母鸡放松了警惕,一下子俯冲了下来,又捉住了一只小鸡。老鹰以迅雷不及掩耳之势,又捉住了一只小鸡。母鸡目不转睛地盯着老鹰,生怕自己的孩子被老鹰捉住,母鸡和老鹰厮杀了起来,打了几个回合还是不分上下。后来,母鸡累垮了,老鹰利用自己的体能优势,把剩下的所有小鸡都捉住了。老鹰大获全胜,母鸡垂头丧气地瘫坐在地上。

  上课铃响了,同学们恋恋不舍地跑回了教室,都想再玩一次这么好玩的游戏。

老鹰捉小鸡看图写话作文6

  下课铃响了,同学们快步走出教室,来到操场上做自己喜欢的游戏,操场上顿时热闹起来。同学们有的玩跳绳,有的打篮球,有的玩捉迷藏,有的玩踢毽子,还有的玩双杠和秋千,但我觉得最有趣的是“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我约了几个同学在操场上玩起了这个游戏。首先,我们选了一个人当老鹰和鸡妈妈,其他的人就在鸡妈妈后面排成一队当鸡宝宝。游戏开始了,老鹰左一扑,右一扑,鸡妈妈就左一挡,右一挡,鸡宝宝跟在鸡妈妈后面跑着、躲着,可激烈了。鸡妈妈一不留神,老鹰绕过鸡妈妈差一点就抓到了一只小鸡,幸好鸡妈妈反应快,迅速下令让鸡宝宝全部蹲下,才逃过了这一劫,真是有惊无险啊!我们跑啊,躲啊,别提有多高兴了!

  “老鹰捉小鸡”的游戏为我的课外生活增添了许多乐趣!

老鹰捉小鸡看图写话作文7

  星期四晚上,老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏规则是;老鹰是我,母鸡是老师,其余同学当小鸡。一开始,我像箭一样冲了上去,几只小鸡惊慌失措,自乱方寸。我趁机混水摸鱼,几只小鸡躲闪不及,一下子就被我捉住了,剩下的8只小鸡四处逃窜。我看中了一只黑色的小鸡,那只小鸡东躲*,让我白跑了两圈。我仔细观察,发现那只小鸡是绕圈的顺序跑,我直线冲过去,它正好跑到我这里,真是自投罗网。

  这时母鸡张开翅膀,紧张地护着小鸡,可是小鸡们看着我的犀利的目光,马上四处逃窜。一只小鸡镇静地蹲在地上,怪不得我觉得少了一只呢。我井然有序地捉了4只小母鸡。剩下一只小黑鸡真难捉。我左扑右闪,它东躲*,我老谋深算,想;它只能躲在母鸡背后,我绕着圈抓它,一下子就抓住它了。

  终于,这场游戏愉快地结束了!

老鹰捉小鸡看图写话作文8

  我的课余生活丰富多彩,我最爱玩的就就是“老鹰捉小鸡”的游戏了!

  许优梁当“老鹰”,金雨彤当“母鸡”,别的同学都就是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸,“母鸡”先让“小鸡”们洗脸,“小鸡”们洗好以后,“母鸡”一不留意把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说:“我必须要吃掉你们!”“老鹰”向“小鸡”扑去,“小鸡”惊慌失措,“母鸡”张开翅膀,把“老鹰”挡住了,“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷,怒发冲冠,左扑一下,右扑一下,但最后没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”想出了一个绝妙的主意:他先向左边跑去,等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边,他猛地一个转弯,跑到右边,此时一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。

  大家已经回家了,可操场上还就是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。

老鹰捉小鸡看图写话作文9

  今天,我和小伙伴们闲着没事干,就玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”。“谁做凶猛的老鹰呢?”不知是谁说了一声。这时,大家都争先恐后地想当老鹰,最后我们选了最强壮的胖胖。

  在机灵的鸡妈妈的带领下,我们的游戏开始了。我们这些活泼的小鸡,都愉快地在草地上玩耍着,感受着大自然的美。这时,鸡妈妈突然发现一只老鹰像箭一样地飞向小鸡。刚才还很悠闲的小鸡们,突然紧张起来,马上跑到妈妈的大翅膀下。一心想抓到我们的老鹰,一会儿跑向左,一会儿跑向右边,想让我们措手不及。我们害怕极了,东躲西跑。我们的妈妈左抵右挡,努力地保护我们。

  消耗了打量精力的老鹰,最终没能得到这顿美餐,而垂头丧气地地飞走了。我们胜利了,我们又可以在草地上自由地活动了!


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学老鹰捉小鸡看图写话作文优选【10】篇

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 1

  今天上体育课的时候,我约了我的小伙伴们一起玩老鹰抓小鸡。

  我和弟弟一些人当小鸡,罗凯琦来当老鹰。

  三二一游戏开始了,只看见老鹰紧紧地盯着弟弟,但我绝不会把他让给罗凯琦,老鹰抓住的。罗老鹰飞快地向我们跑来,小鸡们吓得东躲**,生怕被老鹰捉住了。“听我口令,小鸡们”,我们团队被拆散了,“小鸡们快回来!躲到我的身后,有我在,老鹰你休想动他们一根毫毛。”小鸡们飞快地跑了回来,就是不给老鹰一丝机会。

  罗老鹰灵机一动,想到一个方法来吃小鸡,就是分散我的注意力,来抓小鸡们。不好,第一只小鸡被他抓走了,“小鸡们让我们齐心协一起救回弟弟。”

  一二三出动,只见老鹰在那紧紧的盯着弟弟,我们分散了团队,让小鸡们逃跑,因为老鹰不可以吃母鸡,所以才有机会让小鸡们逃走,老鹰去抓那些小鸡们,但一个也没抓着,我已经把弟弟救走了,所以小鸡胜。

  团结就是力量,没有什么能难倒我们。

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 2

  今天午间休息的时候,何老师说:“大家下楼玩老鹰捉小鸡的游戏去。”

  同学们听了高兴得一蹦三尺高。游戏开始了,大家都想当“老鹰”,就在我们吵得不可开交的时候,朱晨凯想到了一个好办法,石头剪刀布来决定,大伙都没意见了。结果,朱晨凯当了“老鹰”,邱炜悦当了“母鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”张开锋利的爪子飞快地向鸡群冲去,灵活的“小鸡”一闪,害得“老鹰”扑了个空,"老鹰"又东扑一下,西扑一下,不但没有抓住一只“小鸡”,还累得直喘气。就在“母鸡”休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!"老鹰"并不知足,继续努力抓更多的“小鸡”当午餐。不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场!

  多么有趣的游戏,多么快乐的时光啊!

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 3

  记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是《老鹰和小鸡》。

  老师会选班上一个高个子同学当老鹰,我们听了都害怕。但是当老师说母鸡让比鹰高的同学来的时候,我们就放心了。

  一开始每个小妞都抢前面同学的裙子。老鹰猛扑过去,母鸡妈妈迅速张开双臂挡住老鹰的攻击。但老鹰并不沮丧,他会继续攻击,但每次斗都以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红,说:“你玩一会儿,我想休息一下。”听到鹰的话,鸡和母鸡妈妈都放松了警惕,但他们从来不认为这是鹰的计划。鸡离开了母鸡妈妈到别处去玩,有的甚至跑到鹰那里去玩。老鹰假装闭上眼睛休息。其实他静静的等着机会,用眼神看了看四周,然后毫不费力的抓了两只鸡。

  这一次,大家都意识到自己被骗了,母鸡妈妈又大发雷霆,警惕起来。母鸡睁大眼睛看着老鹰,老鹰往哪里跑,母鸡就往哪里跑,这样老鹰就抓不到小鸡了。

  这真是一个非常有趣的游戏。那些美好的回忆一直在我心里。

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 4

  中午,二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。

  首先,老师当老鹰,小龙当鸡妈妈,其他同学当小鸡。比赛开始了,老鹰一不小心,把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑,得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”

  老鹰生气了,不断地向鸡群扑去。一只、两只、很多只小鸡被抓住了,只剩下了一只小鸡没有被抓到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡,小鸡也左躲右闪,老鹰一直没能抓到这只小鸡,这让他非常头疼。

  到了最后,老鹰不得不表示投降,准备进行下一轮比赛。

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 5

  今天天气晴朗,老师带着同学们一起下楼玩老鹰捉小鸡。

  不一会儿我们就排好了整齐的队伍,准备玩游戏我也被放进了一支队伍里,在这组里孟泽文是老鹰,朱新业是鸡妈妈。

  老师一声令下,游戏开始。老鹰用那饥饿的眼睛看着我们这些鸡宝宝们。狡猾的老鹰眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法:她先转啊,转啊,转啊,直到把母鸡和鸡宝宝们转得头晕眼花时,再来一个突击。有的小鸡惊慌失措,四处乱窜,有的小鸡跑慢了一步,就被老鹰抓住了,哈哈真是太狡猾了!

  老师说:还有一句可使,我们赶紧凑了过去,老师说:还可以先跟鸡妈妈说要抓住小鸡不能让老鹰吃掉,老鹰就趁机吃掉别的鸡宝宝,我加了一句:我知道了,这叫声东击西。

  这个游戏真有趣,我们玩的高兴极了……

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 6

  叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了,操场上可真热闹。

  瞧!那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰,老师扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。

  游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡,好像在说:“你们都等着,我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊。小鸡们有的东躲**,有的拼命喊妈妈,有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡捉住。

  正当大家兴致勃勃的时候,上课铃声响了,同学们都依依不舍地离开操场,回到各自的教室。

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 7

  今天我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏规则是:一位同学当老鹰,一位同学当鸡妈妈,其余同学当小鸡排成一队站在鸡妈妈身后。老鹰要捉小鸡,鸡妈妈要保护小鸡,小鸡要躲着老鹰。

  游戏开始了,我是小鸡站在最容易被老鹰抓到的排尾。“老鹰”身手敏捷,他每次都左闪右晃,还好让我给躲过去了,可是中间的几位“小鸡”都被“老鹰”捉去当“盘中餐”了,但就在第五次“老鹰”攻击我们的时候,前面一位“小鸡”重心不稳,一松手把我们全甩“飞”了,还好其他同学没事,但我却感觉脚下一阵发麻,我低头一看,呀!居然磕破了,但我一旦退出,别的同学站最后就要有危险了,于是我顽强的爬了起来,重新进入游戏当中。上课了游戏结束了,我们小鸡取得了胜利。

  通过这个游戏我知道了:做一件事要坚持不懈,团结友爱才能做好。

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 8

  “哈哈哈……”一阵阵欢笑声从草地上传来。原来,我们正在玩老鹰捉小鸡呢!你们想不想来看看!

  我们先说了游戏规则,再“石头剪刀布”决定,谁来当“老鹰”,谁来当“母鸡”。最后,是我来当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩下的当“小鸡”。

  游戏开始了,我先吓唬一下他们,故意朝左边扑,再往右来一个猛扑,一不小心摔了一个“狗啃泥”,我的腰都要断了。

  我站起来时,看见大家有的开怀大笑,有的捧腹大笑,还有的哈哈大笑,我有点沮丧。于是,我不甘示弱,像一只饥饿无比的老鹰冲了上去,却都落败而归。

  我脑子突然想出了一招妙计叫“调虎离山之计”。我故意忽左忽右地跑,先把他们搞得惊慌失措,再找一个机会,一个“迅雷不及掩耳之势”抓到了一只“小鸡”。我开心得乱蹦乱跳,而他们却惊慌失措。

  结束了游戏,别人都夸我:“朱辰浩,你真厉害,你是怎么办到的?”我才不告诉他们,游戏也需斗智斗勇呢!

  这就是我最喜欢的游戏!

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 9

  今天,凌老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都高兴极了。

  老师把我们分成两队,男生一队,女生一队。男上中我就是那凶猛的“老鹰”,朱思其是“母鸡”,其余的男生都是“小鸡”。一开始我就想,如果我今天没有捉到小鸡,那就只能饿着回家了,如果我能捉到很多,那么我就能吃到“烤鸡”了。有只小鸡看到我那狠狠瞪着他们的眼睛,他害怕极了。老师一声令下,我发起了第一次猛烈攻击,结果小鸡们四处溃散,我很容易就捉到三只“小鸡”。我觉得还不够,所以我又连续攻击了四次,收获也不少。此时,大家都累了,可都要坚持,我很累了,跑也跑不动了,就稍微歇了会儿,游戏继续进行。我突然一动,好多“小鸡”都尖叫起来。最后,“母鸡”为了保护最后的三个“小宝宝”,他拼命地抱住我,我用力一甩,结果那三只小鸡都被我抓住了。

  游戏结束了,所有的小鸡都成了我的“盘中餐”,我兴奋的心情难以*静下来,现在我还沉浸在愉快的游戏中!

  小学老鹰捉小鸡看图写话作文 10

  今天上午,我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  我被选出来当凶猛的老鹰,这正是我的愿望,肖文祥被选出来当勇敢的鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。

  游戏开始了,我左窜右跳,母鸡也跟着我跳。过了几分钟,她认为我只有这种招数,就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母鸡呀母鸡呀!你中我“假痴不癫”之计了。”说时迟,那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡,母鸡还没反应过来,我已抓住一只小鸡,得意地大笑了。

  第二场。一开始我又用这条计,他真会积累经验,不中计了。我就用“连环计”我首先使用“声东击西”,假装要捉左边的小鸡,吓得他们赶紧往右边跑,我又马不停蹄的到了右边,他们又跑向左边,我站在那儿不动,就有几个胆大的走到我旁边,我一伸手就揪住了一个,洋洋得意的看着惊魂未定的小鸡们,好像在说:“连环计成功啦!”

  这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了,怎么样?老鹰捉小鸡的游戏有趣吧!


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文6篇

  下课了,老师带领同学在操场上玩有趣的游戏——老鹰抓小鸡。游戏开始了,忽然老鹰向小鸡们扑过来,母鸡张开双手保护小鸡。老鹰向左扑,母鸡带着小鸡向左闪。

  老鹰向右扑,母鸡带着小鸡向右闪。就这样来来*,老鹰总是抓不住小鸡。但是他们玩的很开心。

  叮铃铃,上课了!体育老师在操场上说:“今天这节体育课我们来玩老鹰抓小鸡。”同学们一个跟一个排好队,其中一个当了老鹰,其他当了小鸡,还有体育老师当了母鸡。

  他们面带笑脸,玩老鹰抓小鸡一直玩到下课。最后,下课了,他们又开始玩老鹰抓小鸡,看来,这个游戏一定非常非常……的好玩啊!

  叮铃铃……下课了,老师带着小朋友们去操场上玩游戏。于是就玩起了老鹰抓小鸡的游戏,老师当母鸡,小明当老鹰,其他小朋友当小鸡。

  他们在老师的身后,一个抓住一个,地上的花朵都裂开嘴巴笑了,旁边的小树也笑了。小朋友们非常开心,他们露出了美妙的笑容,他们度过了开心的一天!

  星期六,天气晴朗,小红和朋友们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰,其他人当母鸡和小鸡。

  游戏开始了,“母鸡”张开双手说:“小鸡们,你们要跟紧我,我会保护你们的。”“小鸡们”都很听话,全都乖乖地跟在后面。一开始,小红一只“小鸡”也没抓到,很是着急。突然,小红看见一只“小鸡”跑得很慢,就想:他就是我的目标了。于是,小红加快速度,左跑一下,右跑一下,“母鸡”和“小鸡”被打乱了步伐,渐渐的那只“小鸡”跑不动了,最后“老鹰”快速靠*终于抓住了他。

  这个游戏大家都玩得很开心。

  星期六,天气晴朗,小朋友们一起出门玩。他们来到一片空荡荡的草地,一个小朋友说:“我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”其他小朋友都赞成了。于是,他们选了小明当老鹰,小丽当母鸡,其他人当小鸡,游戏开始了。

  一开始,小明这只老鹰就非常快速地左右奔跑起来,母鸡和小鸡还没反应过来,就被老鹰占了上风,在最后面的小鸡跟不上母鸡的步伐,被老鹰抓住了。大家都很惋惜,老鹰可高兴了。母鸡小丽想:我一定要保护好自己的孩子。于是非常努力地奔跑着,把鸡宝宝保护地很好。老鹰跑很久,都没抓到第二只小鸡。老鹰有点着急,想出了一个办法,他放慢脚步,假装自己累了,母鸡看见了信以为真,也放松警惕。突然,老鹰又跑了起来,母鸡和小鸡都跟不上他的'脚步,老鹰飞快地跑到母鸡后面,把小鸡给抓住了。真是一只狡猾的老鹰啊!

  天渐渐黑了,小明说:“我们回家吧,今天玩得很开心。”小朋友们互相告别,回到了自己的家中。

  上体育课了,我们在草地上玩老鹰抓小鸡。

  小明当老鹰,小红当母鸡,其他的小朋友当小鸡,开始玩了。小明说:“我一定会捉到小鸡的。”小红说:“我是不会让你伤害我的宝贝的。”话音刚落,老鹰就向小鸡那儿扑去,可是母鸡早就准备好了,用她的双手拦住了他。

  老鹰想:我怎么捉到队伍尾巴的小鸡呢?他想啊想,终于想出了一个办法。老鹰先假装自己累了,放慢了速度,母鸡见状,想:老鹰这么快累了,我也可以稍微歇一歇。母鸡也跟着慢下来。突然老鹰加速了往一边跑去,母鸡来不及回头,队尾的小鸡就落入了老鹰的手中。

  老鹰高兴地叫了起来:“我终于抓到小鸡了!”母鸡后悔地说:“我怎么能放松呢?没有看管好自己的孩子啊!”母鸡虽然输了,但是游戏还是欢乐多!


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展4)

——老鹰捉小鸡作文 (菁华6篇)

  星期六,我做完作业,召集我的小伙伴,玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。经一番讨论之后,我当“小鸡”,小伙伴们分配当“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”。

  游戏开始了,“母鸡”紧张起来了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”扑来,结果被善良的“鸡妈妈”捷敏地挡住了,“老鹰”一会儿向左扑来,一会儿向右扑来,“母鸡”一会儿向左挡去,一会儿向右挡去,还不时让“小鸡”们蹲下。“小鸡”们跟在“母鸡”后面跑来跑去,一接到“母鸡”发来的“信号”就马上蹲下。“老鹰”在“母鸡”不注意的时候,来了一个“向右扑”,被“母鸡”发现了,来了个“前转弯”,“老鹰”扑了个空,他见一计不成又施一计,可是“母鸡”总是不上当,“老鹰”很生气,忽然,“老鹰”灵机一动,想出一个好办法,他假装在休息,“母鸡”一看就放松了警惕,“老鹰”抓住机会,飞快地跑到后面,捉住了“小鸡”。“母鸡”很后悔。

  我喜欢“老鹰”捉“小鸡”的游戏,因为它是一种需要机智的游戏。

  童年像一首歌,唱出我们的幸福快乐;生活是无忧无虑的,学*是轻松快乐的。在快乐中成长,让我们经历怀念的是与小伙伴们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏规则是这样的:先分角色——“鸡爸爸”“鸡妈妈”“小鸡”与“老鹰”。游戏开始了,“鸡爸爸”“鸡妈妈”的任务是不让小鸡被“老鹰”捉住,“老鹰”只要把“小鸡”全部捉住就赢了。

  星期六,我来到乡下。在伙伴中,我的年龄最大,“老鹰”当然是我的角色,其它的都由我来分配。一个年龄大的当“鸡妈妈”。一个身体肥胖的当“鸡爸爸”,剩下的当“小鸡”。

  角色分好了。3一2一1!一声令下游戏开始了。“小鸡们”在院里跑来跑去,躲躲闪闪。“小鸡们”在“爸爸妈妈”的保护下我怎也捉不到。正当我灰心丧气的时候,我想出了个办法,等他们不注意,假装摔倒在地上,还大声喊:“哎哟!哎哟!疼死我了!”

  这时他们全都过来了,扶的`扶,拉的拉。我成功地捉到了小鸡。小伙伴们个个叫起来:“不行!不行!”“谁让你们上当呀?”我争论道。

  “老鹰捉小鸡”这个游戏给我的童年带来了无穷的快乐,希望这个游戏一直延续到下个世纪,给更多的小朋友带来欢乐!

  记得我在xx外国语实验小学上二年级时,我玩过一次老鹰捉小鸡的游戏。那一次,我和同学们玩得十分高兴。

  那是是星期二,上午我们要做广播体操。我们在做广播体操时,体育老师见我们表现得好,就让我们做游戏。体育老师问我们玩什么,我们异口同声的回答,老鹰捉小鸡。老师同意了。

  第一次,我当的是小鸡,那时我个子小,比别人灵活。当母鸡的是大高个,东奔西跑,很快就累得气喘吁吁。这时,我们只好靠自己东躲*来躲过这只老鹰的追击。这只小鸡累了,另一只小鸡就在老鹰面前跑来跑去,很快老鹰累得不行了。还没玩完就下课了。

  这次玩得真有趣啊。

  今天在上语文课时,老师请了五个小朋友到楼下玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏,其它小朋友楼上观看。

  游戏的规则是这样的:在参加游戏的人中,先把老鹰选出来,再选出一个人当鸡妈妈,剩下的人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后,并扯住前一个同学身后的衣服,连成长长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。

  规则定好了,“小鸡”的队伍也排好了,那“鸡”队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了,“老鹰”猛的向左边扑,“鸡妈妈”往右边甩,“老鹰”往右扑,“鸡妈妈”往左边甩“鸡妈妈”这样左拦右挡,还是招架不住,最后,还是有一只“小鸡”被“老鹰”活生生的抓过去“吃”掉了。这时老师叫我们上楼去,我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。

  炎热的夏天已经过去了,秋高气爽的'秋天已经来到。我叫出我的好朋友,来到公园的草地上玩游戏。

  到了草地上,朋友们商量玩什么游戏,突然就听见小胖说:玩老鹰捉小鸡,我们都说好主意,也都同意了。小胖又说他要当鸡妈妈,就这样游戏开始了。在玩的时候,因为小胖太胖没保护好小鸡,老鹰一下就抓住了小鸡。我们可高兴了,因为抓住的小鸡要表演节目。我们大家都想叫他唱歌,可是他害羞不唱,但他说给我们讲笑话故事,保准我们都笑到肚子痛。我们大家同意了。他讲的有声有色,还带着动作,你们都不知道,他把笑话故事讲完,我们大家都捧着肚子,笑的东倒西歪。笑玩后,我们继续玩游戏,时间就这样慢慢过去了,天也渐渐的变黑了,我们都不舍得回自己的家了,约好有时间再在一起玩。

  晚上,在睡觉的时候,我在想今天真的很开心。

  今天上课前,老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去,脸上都露出了开心的笑容。

  老师首先跟我们讲了游戏规则:选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”,其他同学当“小鸡”。

  因为我长得高,同学们选我当“大母鸡”,因为魏祺林速度快又敏捷,所以同学们才选他当“老鹰”。

  游戏正式开始啦,只见“老鹰”展开双翅,迅速凶猛地向“小鸡”扑去,“大母鸡”也不示弱,张开翅膀护着“小鸡”,“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面,生怕自己被抓住了。

  这时“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪,个个累的气喘吁吁。突然,“老鹰”再次发起了猛攻,冲向“小鸡”,原来“老鹰”是搞突然袭击啊,“母鸡”没有反应过来,抵挡不住“老鹰”的冲击,一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……

  不一会儿,上课铃声响了,我们便*室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩,下一次我们还要玩。


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展5)

——老鹰捉小鸡小学作文 (菁华6篇)

  今天下午,我们班都来玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先选了一个鸡妈妈和一只老鹰,剩下的同学都当鸡妈妈可爱的鸡宝宝。游戏开始了,刚玩的时候,我们心里都害怕被那只凶狠的老鹰抓走,所以我们就拼命的跟在鸡妈妈后面。不好了!眼看那只凶狠又笨拙的老鹰马上要抓住一只鸡宝宝了,我们勇敢的鸡妈妈看见后,飞快的跑过去用翅膀来保护快要被老鹰抓走的鸡宝宝,再用翅膀赶出了我们小鸡的周围。

  就这样我们都放松了警惕,跑到一边去玩,忘了那只凶狠又笨拙的老鹰从来没有服输过。玩了一会儿,老鹰又来了,这次它是悄悄的来抓小鸡。它先看到鸡妈妈在家做饭,于是飞快的跑过去,正要抓到一只小鸡的时候,鸡妈妈来叫小鸡们回去吃晚饭了。

  老鹰说:“看来今天要饿肚子了!”

  我的课余生活犹如一幅多彩的图画,唱歌,跳舞,看书。都是我的爱好,当然我最喜欢的就是玩“老鹰捉小鸡”了。

  每天一下课,我们班一些小朋友就飞奔到小操场上玩起了“老鹰捉小鸡”,吕相语当凶猛的“老鹰”,黄玙瑄当慈爱的“母鸡”,其他同学则当可爱的“小鸡”。

  “老鹰”看“小鸡们”还没做好准备,就立刻朝“鸡群”扑去,抓住了两只顽皮的“小鸡”,“哈哈哈”,老鹰高兴地笑了起来,“母鸡”看了可生气了!连忙做好准备,可骄傲的“老鹰”才不管呢,立马朝“小鸡”跑去,“母鸡”左一扭右一扭地保护着她的“孩子们”。“老鹰”一看,急了,心想:怎么办?我一只也没抓到!就这样,我们玩得可开心了!突然,“讨厌”的铃声响了起来,好像在催促我们赶紧*室上课,我依依不舍地回了教室,真想再玩一会儿啊。

  这就是我的课余生活,你的`呢?

  今天,我们在操场上玩了一个我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。

  我们先用“石头剪子布”来决定各种身份,我争得了“老母鸡”的身份,袁威夺走了“老鹰”的角色,剩下的同学都做“小鸡”。

  “老鹰捉小鸡”的游戏开始了,“老鹰”嘴里流着口水,渴望地看着我的“小鸡”,还凶恶地叫着:“小鸡们,我来吃你们了。”他好像一个星期没吃东西,准备大吃一顿一样!我也不示弱,眼睛同样瞪得大大的,伸着长长的.手臂,挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”在我面前左走走右走走,想等一个好机会再捉“小鸡”,我弓着腰,两脚分开,挡着“老鹰”的去路,忽然,“老鹰”拼命地捉“小鸡”,吓得“小鸡”哇哇大叫,最后的一只“小鸡”徐湘同学一慌,摔了一跤,我立刻跑了过去,挡住了“老鹰”,救了“小鸡”。哎呀!好险呀!“老鹰”退后了几步,又准备第二次攻击,他真是狡猾,一会儿向左走走,一会儿向右走走,但都给我挡住了去路,老鹰看着面前的美味佳肴,就吃不着,都急死了。他终于找到了机会,飞快地向前一扑,还以为捉到了小鸡,没想到脚下一滑,摔了一跤,摔得四脚朝天,令我和“小鸡们”笑得前仰后合。

  “铃——”下课时间到了,我带领“小鸡们”一下子涌上前去,把“老鹰”扶了起来。你瞧!刚才的“仇敌”又变成了好朋友了。

  星期二上午第一节课,我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。 游戏开始了,只见“老鹰”向“小鸡”猛扑过去,“母鸡”张开双臂护着小鸡们,“老鹰”向左扑,“母鸡”带着“小鸡们”也向左闪;“老鹰”向右扑,“母鸡”就向右闪。这样扑扑闪闪,“老鹰”总是捉不到“小鸡”。这时“老鹰”灵机一动,来了个声东击西,“老鹰”先是向左迈了一小步,“母鸡”急忙向左闪去,说时迟那时快,只见“老鹰”突然向右扑向“母鸡”尾巴上的“小鸡”,“小鸡们”吓坏了,一松手被甩出去了老远,但“老鹰”还是没能捉住“小鸡”。“老鹰”气急败坏的说:“这群小鸡仔们跑得还真快,我怎么也捉不到。”“小鸡们”高兴得大叫:“捉不到捉不到,我们赢了!” 下课铃响了,游戏也结束了,可我们还沉浸在游戏的欢乐中。

  我的课余生活犹如一幅多彩的图画,唱歌,跳舞,看书都是我的爱好,当然我最喜欢的就是玩“老鹰捉小鸡”了。

  每天一下课,我们班一些小朋友就飞奔到小操场上玩起了“老鹰捉小鸡”,吕相语当凶猛的“老鹰”,黄玙瑄当慈爱的“母鸡”,其他同学则当可爱的“小鸡”。

  “老鹰”看“小鸡们”还没做好准备,就立刻朝“鸡群”扑去,抓住了两只顽皮的“小鸡”,“哈哈哈”,老鹰高兴地笑了起来,“母鸡”看了可生气了!连忙做好准备,可骄傲的“老鹰”才不管呢,立马朝“小鸡”跑去,“母鸡”左一扭右一扭地保护着她的“孩子们”。“老鹰”一看,急了,心想:怎么办?我一只也没抓到!

  就这样,我们玩得可开心了!突然,“讨厌”的铃声响了起来,好像在催促我们赶紧*室上课,我依依不舍地回了教室,真想再玩一会儿啊。

  这就是我的课余生活,你的呢?

  课外活动的时候,同学们像飞一样地跑向操场,开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  看,同学们玩的多开心呀!

  丁丁当老鹰,冬冬当鸡妈妈,其他小朋友是小鸡。

  老鹰凶恶地扑过来了。鸡妈妈张开双臂,左躲右闪。小鸡们跟着鸡妈妈东跑*。气得老鹰哇哇叫,乐得小鸡哈哈笑。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩儿。


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展6)

——一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡 (菁华5篇)

  周一下午,白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。

  他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。

  一天早上,老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡,这时,老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一个地躲在老师后面,生怕被抓住。大家都露出了笑脸。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,小明和妈妈到楼下去玩。小明看见了他的好朋友小冬,小芳,军军和丁丁在草坪上玩耍。小冬提议说:“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”‘好啊好啊!“大家异口同声地说。小冬说:”让阿姨当鸡妈妈,我当老鹰,其余的人做小鸡。“游戏开始了,老鹰扑动着翅膀,向小鸡们发起进攻。

  鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡,张开双臂,一会儿往左,一会儿往右。小鸡紧紧抓住鸡妈妈的衣服,一个拉着一个,听着鸡妈妈的指挥。

  老鹰不甘示弱,趁鸡妈妈不注意的时候,从她的翅膀下钻了过去,小鸡们吓得四处乱跑,一只小鸡跑慢了一步,被老鹰抓住了。他们笑啊,跳啊个个满头大汗。

  游戏是我们孩子的最爱,是我们孩子心中丰富的构思。老师常这样说。

  我们常玩的游戏是:换位,超大步,跳皮筋。我记得一年级时,玩老鹰抓小鸡,这可以让同学们都参加,团结力量,互助互爱。

  找一个同学当老鹰,再找一个当鸡妈妈,剩下的是鸡孩子。游戏就这样开始了。

  鸡妈妈说:”敌人随时都会出现,大家找食物时都要小心。“小鸡们四散走去。鸡妈妈的眼睛东张西望,注视着每一个地方。

  老鹰这时出现了,鸡妈妈急忙说:”大家都快来,藏在我身后。“鸡妈妈和老鹰进行着激烈的斗争,你躲我藏大家齐心协力。叽叽喳喳的给鸡妈妈助威。鸡妈妈奋不顾身的保护着小鸡,把老鹰累得大败而逃。

  游戏是同学们课间放松大脑的时候。我喜欢游戏!

  下课的铃声响了,我和同学飞快地跑出教室,去一片空地里玩老鹰抓小鸡。

  周鹏是“老鹰”,聂远,我,潘奕凯都是“小鸡”,天天当“母鸡”。

  热火朝天的游戏开始了。“老鹰”心想:我一定要把那几只小鸡给全部抓住。“母鸡”心想:一定要保护好小鸡。

  这时候,“老鹰”飞快地扑过来“母鸡”和“小鸡”赶紧一躲。“老鹰”又扑向“小鸡”,“小鸡”飞快地跟“母鸡”逃出“老鹰”爪子,“老鹰”意识到,赶紧追那几只“小鸡”,可是追来追去,一只“小鸡”也没有追到,所以第一局“小鸡”队胜利。

  第二局开始了,“老鹰”早已经计划好了。就飞快地跑了过去,突然“老鹰”窜出来跑到一只“小鸡”后面,要快抓住的时候,“小鸡”一下子分散了,“母鸡”说:“快点蹲下来。”大家马上蹲下来了。第二局胜利者也是“小鸡”队。“小鸡”们互相拥抱,互相击掌,非常开心。

  第三局开始了,“老鹰”心想:这次一定要抓住一只小鸡。“老鹰”快速地把一只“小鸡”给捉住了,还有一只“小鸡”逃了出去,被“老鹰”给捉住了,二比一,所以“小鸡”队胜利了,“小鸡”们各自开心的大叫起来,欢呼着。

  上课铃声响起来了,大家依依不舍地回到了教室。

  今天下午,我和我们院子的几个小朋友在楼下的空地上玩。我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

  这个游戏的规则是:由一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;而“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后,保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑,保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次,捉住“小鸡”,“老鹰”胜;捉不住“小鸡”,“老鹰”败。

  我们进行了分工,我当“老鹰”,小胖子张毅超当“鸡妈妈”,杨霖、迪迪、倩倩他们当“小鸡”。

  游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿**,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服,紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状的盯着我,好像我马上就会把他们吃掉似的。

  我在场地上跑来跑去,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然,我一个急转身,猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快,它马上张开“翅膀”,用身子挡住了我的去路。接着,我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服,跟在“鸡妈妈”的身后,左躲右躲,闪来闪去,我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子,我真有点急红了眼。

  眼看只剩下两次进攻的机会了,我反而冷静了下来。我装着气喘吁吁的样子,一边喊着“完了,完了”,一边趁“鸡妈妈”不备,一个“恶狼扑食”的动作,从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势,顿时慌了手脚,它们离开“鸡妈妈”,四处逃窜。我一鼓作气,奋力追赶跑得最慢的迪迪,一把抓住了她的衣襟,两人一块摔倒在地……

  “啊!我胜利啦,胜利啦”!我一边跑着,一边叫着,心里感到了从未有过的喜悦。今天玩得可真是太开心啦!


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展7)

——小学生老鹰捉小鸡作文 (菁华5篇)

  老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的老游戏,没有场地的限制,那我们就来玩玩吧。游戏的规则是:选一个人当老鹰,另选一人当母鸡,其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。

  游戏开始啦!何焯立当上了凶猛的老鹰,王老师当上了勇敢的母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去,小鸡们赶紧往左边一躲,逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来,张开双臂,竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红,可也没有办法,忽然他想到了消耗对方的力量的办法,于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢,赶紧保护小鸡。重复了几次,母鸡不耐烦了,就用手抓伤了老鹰的.手。老鹰怒火三丈,一个急转弯,一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子,精力充沛,信心百倍,立刻捉住了两只小鸡,可因为角度不对,身受重伤,只能去医院治疗。

  有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的时候,躲起来、蹲下来的.小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”

  说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。

  正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!

  回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!

  有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的时候,躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”

  说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。

  正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的`游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!

  回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!

  今天,体育课上,老师带我们来做游戏。

  老师让我们站成一队,老师当母鸡,我们同学们当小鸡,还有一个同学当老鹰,老师说:“同学们做好准备工作啊!游戏马上开始了!”同学们纷纷忙着准备。

  游戏规则是:老鹰不准捉母鸡,小鸡要躲在母鸡后面,小鸡在房子里,老鹰不准进,老鹰只能在规定的地方飞行,和捉小鸡。

  游戏开始了,老鹰猛的一扑想捉住鸡妈妈翅膀下的小鸡,幸好小鸡机灵的躲开了,差点就要被老鹰抓住了,真是有惊无险呀!老鹰决定来个速战速决,小鸡们左躲右闪,累得小鸡们气喘吁吁,老鹰趁小鸡不注意的时候,饿虎扑食,抓到了一只小鸡,老鹰乘胜追击,继续俯冲过来,可是这次的小鸡躲开了,老鹰不甘心又去抓,可是有没抓到,我们开心极了。

  今天,老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小 鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看,“橡皮泥”就和刘一阳 比 起了武,刘一阳使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。

  老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的身后,她当鸡妈妈,我就在个。

  我 们还设计了场景,有一天,天气突然从晴转阴,“当当当”,我们问“是谁呀?”“老鹰”说:“是邻居大叔。”我们又问:“干什么?”他说是给我们送好吃的`来 拉。我们一听好吃的,就被迷住了,开心地说:“快开门。”妈妈开了门,只见不是邻居大叔,而是老鹰,我们吓得四处逃蹿。不一会儿,就有两只小鸡被抓了。

  第二个老鹰是“马蜂子”,他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。

  游戏结束了,我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展8)

——小学老鹰捉小鸡作文(五)份

  我的课余生活丰富多彩,有看书、画画、下棋、玩游戏等等;其中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡。下面,我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。

  我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰,谁当鸡妈妈,剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。

  游戏开始了,只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀,露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来,老鹰看见鸡宝宝们在左边,便向左边扑去,谁知当鸡妈妈的红红见这样,不但不紧张,反而放松的对她的鸡宝宝们说:“大家都别害怕,有妈妈妈在呢。”说话间,老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了,鸡妈妈灵敏地一闪,一队小鸡就跟着到她的后面去了。老鹰扑了个空,心中很不是滋味,于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来,就这样一次次的攻击,小鸡们在鸡妈妈的保护下,都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气,蹲到一边,眼睛咕噜一转,想出了一个好办法。他假装朝左边扑去,鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢,老鹰又突然向右边扑去,“啊……!”一只反应有点慢的小鸡被捉住了。其他的小鸡见他被抓住了,都跟着一起尖叫起来,就这样,广场上一直回荡着我们快乐的笑声。

  啊,多好玩的游戏呀,这不仅让我们收获到快乐,还让我们感受到团结、勇敢的重要性!

  今天是星期天,我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后,我想了想说:“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”“好!”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单,但玩的人越多会觉得越有趣。

  游戏规则很简单:一个人当“老鹰”,另一个人当“鸡妈妈”,剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”,只能从最后面的“小鸡”下手,一但 “小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以,“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”,让小强当“老鹰”。

  游戏开始了,“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步,排到了最后。我们排好队,真像一条长龙啊!此时,凶狠的“老鹰”把目标投到了 我的身上,我的心绷得紧紧的,要是被“老鹰”捉到了可就惨喽,在“鸡妈妈”的掩护下,我左躲右闪,“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职,弄 了半天,“老鹰”都没有机会朝我下手,倒累得气喘吁吁。忽然,“老鹰”飞快“飞”到我身旁,“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下,“老鹰”无可奈何,只好 站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走,只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边,狠狠地“啄”了一下“老鹰”,“老鹰”只好怏怏地离开了 我们。这只“鸡妈妈”真伟大,为了保护自己的“孩子”,不顾一切地与“老鹰”搏斗。

  不知不觉到了晚上,我们依依不舍地回家了。

  我盼望的周末终于到了!一大早,我便和约好玩“老鹰捉小鸡”的小朋友们一起到广场上去玩。听到“老鹰捉小鸡”这个词,应该知道我们要玩什么游戏了吧?没错,我们要玩的就是“老鹰捉小鸡”这个游戏。

  游戏开始了,我们先用“石头、剪子、布”的方式来判断出谁是老鹰,谁是母鸡,谁是小鸡。最倒霉的人就当老鹰,我倒还中了狗屎运,当到了母鸡后面一只小鸡呢!不错吧!

  游戏正式开始,母鸡紧紧地盯着老鹰,似乎只要老鹰一动,它就会带领小鸡逃跑。老鹰也毫不放松,恶狠狠地盯着母鸡,似乎只要母鸡一放松,它就会冲过来突破母鸡的防护抓住小鸡。双方的紧盯形成一道无形的闪电光束。老鹰快速跑过去抓小鸡,母鸡迅速地左躲右闪,躲过了老鹰的猛烈攻击。

  在母鸡眼中出现了自豪的表情,老鹰也毫不示弱,它再次快速地跑过去抓小鸡,谁知它突然转了一个弯抓小鸡,还好,在母鸡妈妈的带领下躲过了老鹰的攻击。小鸡逃过一劫。时间过了好久,老鹰还是没有抓到一只小鸡。

  但是,老鹰心狠手辣,阴险狡诈,诡计多端,它灵机一动,装作一副垂头丧气的样子躺在旁边休息。时间久了,母鸡和小鸡也放松了警惕。突然,一道黑影闪过,我们跃过了母鸡的翅膀,冲破了母鸡对小鸡的防御和保护,抓住了小鸡,小鸡们惊慌失措。

  时间过得真快,转眼间就要吃饭了,最后我们依依不舍地离开了广场。

  小朋友。这就是“老鹰捉小鸡”,你们喜欢吗?

  老鹰捉小鸡,这个游戏大家都很熟悉,也都玩过。今天,我要来讲一下,这个游戏是我们和老师一起玩的。

  那天,刚好是一节体育课。老师说:“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏,老鹰捉小鸡,我来当鸡妈妈,你们选一只老鹰。”话音刚落,大家就议论开了,谁来当老鹰呢?大家都推来让去的,都不愿意当老鹰,也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了,想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢?后来,老师随手点了一只老鹰,我们的游戏才能继续下去。游戏开始了,老鹰开始左跑又右跑,母鸡为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的小鸡跟不上节奏,就散开了,老鹰见状,忙跑过去,母鸡看到了,连忙挡住老鹰的去路,后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里,安全了。老鹰只好从侧面进攻,母鸡也不甘示弱,总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样,跑来跑去的,也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了,就松懈下来了。这下可好了,被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了,鸡妈妈也没有办法,小鸡太多了,她也顾不过来了。

  我们就这样玩了一节课,这可是一堂有意思的课、

  叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园,同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后,就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。

  我们选出一位男同学当“老鹰”,然后挑一名女同学做“鸡妈妈”,其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边,躲在“鸡妈妈”身后,当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手,一旦有同学松手了,被“老鹰”捉住时,可以蹲下,以防被捉,这种做法叫:蹲窝。

  游戏开始了,“老鹰“先向一个方向猛追,看这种方法不行,他就又换了种方法,他先向左跑了两三步,把大家引去左边,然后突然来了个一百八十度大转弯,在我们毫无防备的情况下,急忙向右猛追,大家还没反应过来时,他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法,吓得同学们一阵阵惊恐。

  校园生活丰富多彩,童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记,它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作,好好珍惜我们的校园生涯,认真品味这样的童年生活吧!让我们的人生也将成为一场漫长的游戏,聪明的人会从这里面受益无穷,但愚笨的人会沉迷于内部,不能自拔!


小学老鹰捉小鸡看图写话作文 (菁华5篇)(扩展9)

——老鹰捉小鸡作文400字 老鹰捉小鸡实用5份

  学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

  这个游戏是需要很多小朋友参加的,组织成一支小队伍,来扮一群小鸡,这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈,而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰,然后游戏即将拉开序幕,整个场面热血沸腾,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来,可强壮的鸡妈妈也不甘示弱,先向左面一斜,一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致,安全的躲避了老鹰,老鹰更是火冒三丈,可是又一轮中,老鹰以飞箭似的速度,伸手敏捷,可鸡妈妈又怎敢怠慢,身体迅速向右一扭,小鸡们尾随着鸡妈妈,动作干净利索,绝不拖泥带水,鸡妈妈的原则是“一个都不能少”,就这样,一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下,左抵又躲……

  叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的离开了,回到了教室。

  这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢的是老鹰捉小鸡,它带给我许多乐趣,欢笑。

  上课了,老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏,为的是让我们回来写。这个游戏的规则是:老鹰和鸡妈妈站在一排,老鹰要捉住队伍最后面的小鸡,如果小鸡实在逃不掉,就可以蹲下来,老鹰不能捉蹲下来的小鸡,但蹲下来的时间不能超过十秒,游戏时间为两分钟。

  第一场游戏开始了,何芊瑶当鸡妈妈,林思怡当老鹰。老鹰像一个老谋深算的家伙,老鹰见鸡妈妈有一点放松了警惕,抓住这个千载难逢的机会,得意洋洋恶狠狠地朝小鸡们扑去。小鸡们吓得乱作一团,哇哇大叫,把三只小鸡甩在了后面,幸亏鸡妈妈及时赶来,否则这三只小鸡就被捉走了。可是,老鹰还是捉走了一只叫方昕涵的小鸡。

  第二场游戏开始了,我和几个同学当小鸡,倪高乐当老鹰,詹泓当鸡妈妈。狡猾的老鹰围着鸡群团团转,一动不动地盯着它的目标,突然,老鹰猛的一扑,当要捉到小鸡的时候,一只小鸡推了老鹰一下,老鹰进攻失败。周旋了好久,总算捉到了一只小鸡。紧接着,后面两局,老鹰也取得了胜利。我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。

  通过这次老鹰捉小鸡的游戏,我明白了,只要团结一致,就能取得最后的胜利。

  在一个万里无云的夏日里,两只可爱又贪玩的小鸡趁着鸡妈妈不注意,偷偷的溜出去玩,玩得很开心。

  突然,天空中飞来一只巨大的老鹰,它正在为它的孩子们寻找食物。它听到欢笑声,闻声望去,原来是美味的小鸡。老鹰直流口水,飞快地冲了过去。

  “哈哈,美丽的小鸡,跟我回家吧。”老鹰说。

  小鸡们看到老鹰,脚直发抖,说:“你……你要干嘛?”

  “我要把你们带去给我的孩子们当晚餐。”老鹰凶狠地说。

  小鸡们害怕极了,退后了几步。这时,其中有一只小鸡,灵机一动,大胆地往前走一步,大声地对老鹰说:“那你把我们带走吧,带去给你的孩子们吃掉吧,反正我们得了禽流感,是妈妈把我们赶出来的。”

  “你们真的得了这种病?”老鹰有点怀疑。

  “你不信就带我们走吧,听说这病是有毒的,会传染的,反正我们也活不长久了。”

  这时,老鹰害怕了,心想:我可不能让我的孩子们也得这种病呀!于是,老鹰对小鸡说:“今天算你们走运,就让你们多活几天吧。”说完,老鹰急忙地飞走了,生怕被传染了禽流感。

  小鸡们松了一口气,开心的笑了,飞快地回家去。

  “老鹰捉小鸡”是我们爱玩的游戏。今天的体育课上老师让我们过了一把瘾。

  我们选一位身强力壮的男同学扮演“老鹰”,又选一位温柔、富有爱心的女同学扮演“鸡妈妈”,其他同学充当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”跑来跑去,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,凶猛的“老鹰”猛一转身,恶狠狠地扑向“小鸡”,“鸡妈妈”见状连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”飞向哪里,“鸡妈妈”就挡哪里,毫不松懈,机警地保护着自己的孩子。“小鸡们”一个拉着一个,紧紧跟在妈妈的身后,左躲右闪,逃来逃去,一次次得化险为夷,躲过了“老鹰”的魔爪。狡猾的老鹰试图从左右两旁猛攻,努力了几次都没有成功。就趁“鸡妈妈”喘气的空闲,一下子从她手臂底下钻了过去。我们一见“鸡妈妈”没有拦住“老鹰”,慌了手脚,吓得向四处逃散。不好,一只“小鸡”慢了一步,“老鹰”瞅准机会,冲过去一把抓住了他。没办法,成了俘虏的“小鸡”只好表演了一个节目。动听的歌声博得了我们热烈的掌声,也为游戏画上了一个句号。

  今天上午,老师说:“下午的体育课上我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”听到了这个消息,我们喜出望外、欢呼雀跃,多么盼望体育课的到来啊!终于,体育课的铃声响了,我们排着秩序井然的队伍走向操场。

  游戏开始了,只见“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又在原地停下了几分钟,寻找机会,捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了,“老鹰”不甘示弱,他想:这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是,他就准备来一个声东击西,拿定主意后,他开始了第二次进攻,只见他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又做了几个假动作,搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”,立刻慌了手脚,四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开大嘴,好像要吃掉他呢!

  不知不觉中,下课铃声响了,老师叫我们排队**室,可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中,久久不愿离去。我想:要是今后经常有这样快乐的体育课,那该多好哇!

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