小手牵大手文明作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-28 00:00:00 作文,文明

小手牵大手文明作文1

  文明像一缕阳光,温暖着我们的心田;文明像一眼清泉,滋润着我们的心灵;文明像一盏明灯,照亮着我们的心头。

  ——题记

  文明在我心中

  自开学的第一天起,班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年:信守家庭美德,在家里做个好孩子;恪守学生道德,在学校做个好学生;遵守社会公德,在社会做个好公民。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园,还是在公共场合,发现乱扔的果皮,纸屑,我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈,我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴!

  争当文明使用

  现在安庆市上下正在创建全国文明城市,我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”,戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为,并发挥小小宣传员、小小监督员的作用,用自己的一言行带好同学们养成文明*惯,提升文明素养,从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪!

  让文明常相伴

  文明就在我们身边,离我们很*很*,*得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾;红灯停,绿灯行;进入别人房间时先敲门;坐公交车时给老人让座;游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力!

  地球会因文明而美丽,生命因文明而精彩!牵起你的手,牵起我的手,文明齐步走,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!

小手牵大手文明作文2

  作为晨刊的的一名小记者,4月24日,我来到了长勺小区,去发现和监督发生在那里的“文明现象”和“不文明现象”,为创建文明城市尽自己的责任。

  老人在健身,孩子们在嬉戏……大家正享受着和煦的阳光。我采访了一位阿姨:“阿姨,您好,如果您看到有人把杂物乱扔在公共场所,您会怎么做?”阿姨微笑着回答:“我会坚决制止他们的这种行为,并劝其将垃圾扔进垃圾箱内。”接着,我又采访了一位老奶奶:“您好,奶奶,如果您发现您的家人有不文明行为,您会怎么做?”老奶奶不假思索地说:“我会给家人讲不文明行为对他人的影响,并劝说其改掉,让我们的环境更加美好。”

  我来到了位于小区中心的活动场所,最为醒目的要数那里的捐款箱了,社区的居民们正在献爱心捐款。看着这感人的场面,我的心里无比温暖。

  一个城市文明化程度的提高,需要你我他的共同努力。让我们大家携手共进,为和谐社会添砖加瓦!

小手牵大手文明作文3

  大家都知道*是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播文明礼仪的小使者。

  有时候,人们认为红绿灯耽搁时间,有的人甚至还装做没看见红灯,便硬闯过去,也有时候……尽管一分钟,但是总有人不遵守交通规则。这样许多不该发生的交通事故瞬间发生了。因此,我们一定要严格遵守交通规则,要做到宁停三分,不抡一钞的好*惯。

  在一个阳光明媚,连小草都在歌唱的日子里,我突然看见一群人围着什么东西,我走到人群里,挤进了第一排,残的一幕展现在我眼前,一个小男孩躺在那冰凉的地上,头部出了很多血,身体一动不动,他全身无力,只是胸脯还有微微的呼吸,一打听,才知道,他拿着妈妈给他的一百元,正高高兴兴的跑向那超市买零食,但因为他太高兴了就忘记安全,忘记看红绿灯了,急匆匆地冲向斑马线的另一端,结果一辆车飞弛过来,因为开得太快,踩不住刹车,就把他撞到了六七米外,这就是我看到的刚才那一幕,他父母的心碎了,家庭的希望没有了,留下了只有痛苦和遗憾。

  还有一次,我到遵义去玩,在我要上公交车的时候,看见一辆还没上牌的新比亚迪F3,因为他以为自己买了新车很了不起,便超速行驶,一来是想在别人面前显摆,二来是想向别人炫耀自己的技术。就在他准备过红绿灯时,刚刚还是红灯突然间就变成了绿灯了,前面的车开得慢,一下就停住了,而他,因为超速行驶。踩不住刹车,就把前面那辆车撞到了六七米外,车的后备箱都变形了,但幸好人没事,一场原本可避免的事故,还是发生了。

  其实,遵守交通规则也是一种美德,所以,无论在什么时候,什么地方,我们都要严格遵守交通规则,只要一不小心,就会导致悲剧上演,会让自己的家人悲痛欲绝。交通安全你我他,幸福生活千万家,我们一定要从小养成一个良好的*惯,交通文明要从自己做起,让我们小手牵大手,一起走向这条交通文明之路吧!

小手牵大手文明作文4

  我曾经听过这样一句话:文明一小步,道德成长一大步。它告诉我们一些小的文明行为积聚在一起,才会推动全社会的文明发展。

  我们的生活中,文明时时处处都存在。例如:环卫工人每天早出晚归,把我们扔在地上的垃圾扫干净。如果我们多走几步,把垃圾扔在垃圾桶里,并且不在公共场所乱扔垃圾,环卫工人们就不用每天辛辛苦苦地打扫卫生了;交通警察每天都站在十字路口,疏通拥堵的人群和车辆,维持正常的交通秩序,不断排放的汽车尾气和噪音,严重影响着他们的身体健康,如果我们每个人都能遵守交通规则,互相谦让,就能避免很多的交通事故,交通警察就不用站在大街上风吹日晒了。如果我们每个人都坚持节约用水和用电,我们赖以生存的环境就会得到保护,全球变暖的现象就会得到改善

  文明就在你我身边,需要我们共同遵守,只要我们从小讲文明,文明就会成为一种*惯。“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”。文明无小事,只有我们共同努力,付出爱心,才能营造文明的社会大家庭。

  有一首歌是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们携起手来,从小事做起,从现在做起,一起创造美好的明天吧!

小手牵大手文明作文5

  文明是什么?文明其实就是人与人之间和睦的关系,是给他人多一份的关爱。看到一片碎纸,你捡起来了吗?遇到一个残疾人,你尊重他了吗?相逢一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?我想,要做到文明并不难。文明随处可见,只是往往被人们忽略。

  有一次,妈妈带我和她的朋友一起吃饭,同桌还有一个年纪和我差不多的男孩,我主动和他打了招呼,他有点羞涩的样子。因为是妈妈请客,我就主动了很多,给阿姨倒水,夹菜,我也会轻轻地把男孩爱吃的菜转到他的面前,并且主动和他聊天,给他倒饮料。渐渐地,这个男孩和我熟悉起来,我们就一起给大家服务,说说笑笑很融洽。妈妈和她的朋友们都说我俩是“小绅士”。我觉得这应该就是一种文明吧。

  大家都知道“孔融让梨”的故事吧。孔融小小年纪就知道兄弟姐妹互相礼让,团结友爱,为全家人树立了榜样。从此这个故事也就流传千载,成为文明礼让的典范。

  我认为,当我们在公共场合时,也一定要注意自己的言行举止,不能乱丢果皮纸屑,不能随地吐痰。记得有一次我在公交车上,有一位男士在公共场合将自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶随手一扔,可是去没有扔进桶里,香蕉皮“不情愿”地掉在地上,在干净的车厢里非常显眼,旁边的乘客都不屑的看他,他仍然无动于衷。我当时起身把香蕉皮拾起来,放进旁边垃圾桶里,顿时感到自己好有成就感,同车的人都向我投来赞许的目光。

  我们中学生学*文明礼仪,不仅仅是在口头上,更重要的是行动上。我们应当把文明融入到我们的学*、生活中,让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起。一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是*人,拥有一个文明的国家而骄傲。

  最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”

  创建文明城市——人人有责。


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小手牵大手文明作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小手牵大手共创文明城作文 (菁华5篇)

小手牵大手共创文明城作文1

  创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,就让我们一起大手牵小手,共同创建一个文明城市吧!

  以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。汽车乱停乱放,严重堵塞交通。还有许多人为图*便还是无所顾忌的从草坪上来往,随意践踏草坪,弄得草地斑痕累累不说,还要往里面留点“纪念品”,搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物,比如,经常有人在墙上贴小广告,虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆……但是,现在这些不文明的行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。墙上的。小广告开始少了,墙壁更干净了。

  让我们都一起行动起来,让我们的天空更蓝,小草更绿,花儿更红,让我们的地球干净起来吧!

小手牵大手共创文明城作文2

  文明,你在哪里?

  ——题记

  文明作为社会主义核心价值观之一,既是华夏的瑰宝,又是中华民族的掌上明珠,可谓是集万千宠爱于一身。然而*几年,关于“文明”的呼唤声此起彼伏,这是为何?

  为了寻回这珍宝,首先我们要认识它的样子。不少人认为:文明仅仅是一声声的问候。晨起,碰面时的一声招呼,“早上好”,“叔叔阿姨好”;午时,饱餐一顿后的那句问候,“吃饭了吗?”;日暮,散步时几句寒暄。其实不然,文明,不仅仅是指文明的交际和往来,更多的是用你我的实际行动,来创建文明。

  随着社会的发展,城市的变迁,面对着日新月异的城市,人们免不得抱怨一句,无处安放的文明,在哪里?或许在大地的一角——你损大地一角,使垃圾密布,方圆百里弥漫熏人的“香气”;或许在高飞的鸟儿身上——你使鸟类辨不清食物的真假,“它”便让你辨不清食品的好坏;或许在高楼林立的城市里——随处堆放的工业垃圾,生活垃圾等构成“和谐”的五线谱,等待着人们谱写“赞歌”。再看看我们周围,生活垃圾,工业建设垃圾,海洋垃圾等等,垃圾的身影无处不在。其实文明,并不是丢失了,只是换了一种方式存在于我们的生活中,然而这种存在,让人们认不得它真实的面貌。

  所幸的是,现在人越来越在乎文明,也越来越重视文明。“大手拉小手,共创文明城”,很多人都加入到寻找文明、构建文明城市的这一行列中。小朋友知道文明交通,红灯停、绿灯行;小学生知道以礼待人,遵守规则;中学生知道乐于助人,遵守法律;大学生积极投身于公益活动,到偏远地区支教,为社会贡献出一份力量;*的职能落到实处,践行着为人民服务的宗旨,例如:为人民治理污水、污河;家长配合学校组织“护畅队”,保证学生的文明出行;一线的演员明星也积极投身于文明建设当中,例如:到*捡垃圾的胡歌。社会上,正因为有越来越多这样的人们,更多人看到了文明的样子,看到了希望,看到了明天的曙光。

  让我们揉开迷糊的双眼,看看这逐渐变灰的天空,逐渐变黑的河水,看看发展城市中的一角,醒过来:不再做那些只为了蝇头小利而没有长远眼光的“利商人”;不再做那些只扫门前雪,莫管他人瓦上霜的“私人”;不再做对文明视而不见的“陌路人”。

  文明不应被遗忘,更不应被丢失。让我们大手拉着小手,携手同行,拥抱这美丽的世界,共创文明城!

小手牵大手共创文明城作文3

  随着时代的进步,人们的环保意识越来越强。所有的人越来越关注,关心自己的生存环境。

  在学校的号召下,在老师的教育熏陶下,四年级3班的同学们在假期中,走入社会大课堂,积极参加“首府文明城”建设,保护环境从我做起,为迎接自治区70年大庆尽自己的绵薄之力。

  7月19日上午,家长们卸下繁忙的工作,陪伴“环保小卫士”共同参与了“共创文明城”的活动。

  天公做美,阳光明媚,我和同学们穿着整齐的校服,在家长委员会的带领下,认真“工作”起来。草丛中,步梯上,道路旁,我们戴着一次性手套,弯着腰,边走边环顾着周围,一路上所经之处的垃圾被同学们都装进了自备的塑料袋中。同行的路人向我们投来赞许的目光,还向身边的孩子说:“哥哥,姐姐真棒,从小懂得保护自己的家园。”听到路人的交流,我们心里美美的,全民素质教育中我们也起到了小榜样的作用。通过这次公益实践,我们锻炼了自己的能力,起到了小主人翁的带头作用,同时让好*惯坚持和传播下去。

  当我们一路走向山顶时,塑料袋都被拾起的垃圾装的满满的。风清清,草青青,汗珠挂在我们的脸庞,微笑溢出我们的嘴角,欢呼声回荡在山间……相得益彰的画面十分生动,美丽!

  “水光山色与人亲,说不尽,无穷好。”那一刻,我真想变成照相机,让美丽化为永恒。

小手牵大手共创文明城作文4

  我的家乡,虽然从历史和繁荣方面,不能与其它大城市相提并论,但它在党的春风吹拂下,发生了翻天覆地的变化。我的家在江门。

  当黎明的第一线署光还没透进我家,我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了,他戴着口罩,挥动着扫帚,在为我们的家清洁,无论是大街还是小巷,都有他的身影,他并不高大也不强壮,却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境,他就是我的家人,名叫环卫工人。

  穿梭在街道上滿眼的绿色包围着我们的家,林阴大道为我们带走夏天的热气,花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧!花丛中有几朵会跳动的“花”,不,那不是花,那是我们最可爱的家人,园林工人,他们顶着烈日,却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。

  我的家充满光明,因为我家有个光明的使者,哪里有黑暗,哪里就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一个角落,他就是电力工人。天上点点星光,我家点点灯光,互相挥映,我的家是如此美丽,如此迷人。

  爱,走进我的家,爱戴着红帽子,为孤寡老人送上祝福,老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱,推着残疾人成为他隐形的脚;爱,抱着失去父母的孤儿,让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。

  黑夜降临,我们家进入甜蜜的睡梦,我们的家人为我们默默守护,他们就是勇敢的警察,他们不怕邪恶,敢于与罪恶作斗争,他们大无畏的精神,以生命保卫全家人的安全,他们是最勇敢、最可爱的家人。

  我的家温暖舒适,可是,也有遭到破坏的时候:雪白的墙壁被人乱涂鸦,乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上,被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的美好,却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了,我的家哭泣了,我的家愤怒了。

  同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,消除这些不文明,不美好的事情吧。让我们江门变得更加美好,让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧!

小手牵大手共创文明城作文5

  文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡*以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学*放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明*惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯,是保证我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学*环境。相反,如果我们养成了文明的行为*惯,学*环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

  同学们,我们每播下一个动作,将收获一个*惯;播下一个*惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为*惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。


小手牵大手文明作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小手牵大手文明作文汇总5篇

  小手牵大手文明作文 1

  自古以来,中国就是一个有着六千年灿烂文化的文明古国。文明的风尚源远流长。当同学们向老师问好时,我看到了文明;当白衣天使们救死扶伤时,文明绽现了;当我们向灾区人民捐款时,我看到了文明......

  一个人如果不讲文明,就会影响自身形象,甚至会影响国家的声誉。2010年上海世博会,我们中国有些人在排队入馆时不讲秩序,翻过护栏抢先入馆。这种行为让外国游客向我们投来了鄙夷的目光,甚至有外国工作人员说:“你们这些中国人太过分了!”因为你的方便而让我们整个中华民族受岐视,成何体统!

  同学们,如果我们期待充满文明卫生的家园,那么行动起来!管好自己的口,主动向师长问好,不说脏话,不随地吐痰。管好自己的手,爱护公物,不乱扔垃圾,不乱写乱画,不打架斗殴。管好自己的脚,乘车时主动让座,不穿越绿化带。争做一个讲文明、懂礼貌的少先队员!

  让我们小手牵起大手,约束自己,挑起传承礼仪的使命,携手共创美好的明天!

  小手牵大手文明作文 2

  在社会飞速发展的今天,是什么让频繁的生活变得不*凡,是什么让普通人变得不*凡,变得文明!文明之花到处开放。在当今社会,我们必须培养良好的文明*惯。

  我看了一个故事。一位老妇人正要过马路,这时她遇到了红灯。虽然路上没有车也没有人,但她一直等到绿灯亮了。有人问她为什么这么做。奶奶回答说:“我不想让孩子们误会,以为红灯也可以过马路。”。这个故事给我留下了深刻的印象。我觉得文明的延续和长辈的行为息息相关。那么什么是文明呢?文明就是培养有教养的人。是的,能说各方面文明的人,一定很有修养。其实谈文明并没有那么难,因为文明就在我们日常生活的细节中:文明是遇到老师时的礼貌问候;文明就是耐心的静静地听别人说话;文明是不骂人不骂人的表现;文明不是乱扔垃圾或随地吐痰

  但是,总有一些不和谐的音符在我们身边跳动,与我们美丽校园不相称的纸片和食品袋,在校园里、楼梯上、教室里,无时无刻都可以看到;有的同学在教学楼的走廊里追逐嬉戏,*以为常;也有一些同学骂人,骂人,互相打架这样的行为怎么能让我们向文明问好?

  文明是一个美好灵魂的展示,是我们每个人养成文明*惯的必修课。如果我们有文明,我们就会拥有一切美好的东西。所以让文明存在于我们的一言一行,一举一动,让文明在我们的生活中无处不在,让我们成为文明的主人,让文明的美德与我们一起成长。我相信有了它,我们就会有幸福和快乐,文明一小步,和谐一大步!

  小手牵大手文明作文 3

  作为晨刊的的一名小记者,4月24日,我来到了长勺小区,去发现和监督发生在那里的“文明现象”和“不文明现象”,为创建文明城市尽自己的责任。

  老人在健身,孩子们在嬉戏……大家正享受着和煦的阳光。我采访了一位阿姨:“阿姨,您好,如果您看到有人把杂物乱扔在公共场所,您会怎么做?”阿姨微笑着回答:“我会坚决制止他们的这种行为,并劝其将垃圾扔进垃圾箱内。”接着,我又采访了一位老奶奶:“您好,奶奶,如果您发现您的家人有不文明行为,您会怎么做?”老奶奶不假思索地说:“我会给家人讲不文明行为对他人的影响,并劝说其改掉,让我们的环境更加美好。”

  我来到了位于小区中心的活动场所,最为醒目的要数那里的捐款箱了,社区的居民们正在献爱心捐款。看着这感人的场面,我的心里无比温暖。

  一个城市文明化程度的提高,需要你我他的共同努力。让我们大家携手共进,为和谐社会添砖加瓦!

  小手牵大手文明作文 4

  文明是什么?文明其实就是人与人之间和睦的关系,是给他人多一份的关爱。看到一片碎纸,你捡起来了吗?遇到一个残疾人,你尊重他了吗?相逢一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?我想,要做到文明并不难。文明随处可见,只是往往被人们忽略。

  有一次,妈妈带我和她的朋友一起吃饭,同桌还有一个年纪和我差不多的男孩,我主动和他打了招呼,他有点羞涩的样子。因为是妈妈请客,我就主动了很多,给阿姨倒水,夹菜,我也会轻轻地把男孩爱吃的菜转到他的面前,并且主动和他聊天,给他倒饮料。渐渐地,这个男孩和我熟悉起来,我们就一起给大家服务,说说笑笑很融洽。妈妈和她的朋友们都说我俩是“小绅士”。我觉得这应该就是一种文明吧。

  大家都知道“孔融让梨”的故事吧。孔融小小年纪就知道兄弟姐妹互相礼让,团结友爱,为全家人树立了榜样。从此这个故事也就流传千载,成为文明礼让的典范。

  我认为,当我们在公共场合时,也一定要注意自己的言行举止,不能乱丢果皮纸屑,不能随地吐痰。记得有一次我在公交车上,有一位男士在公共场合将自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶随手一扔,可是去没有扔进桶里,香蕉皮“不情愿”地掉在地上,在干净的车厢里非常显眼,旁边的乘客都不屑的看他,他仍然无动于衷。我当时起身把香蕉皮拾起来,放进旁边垃圾桶里,顿时感到自己好有成就感,同车的人都向我投来赞许的目光。

  我们中学生学*文明礼仪,不仅仅是在口头上,更重要的是行动上。我们应当把文明融入到我们的学*、生活中,让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起。一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是中国人,拥有一个文明的国家而骄傲。

  最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”

  创建文明城市——人人有责。

  小手牵大手文明作文 5

  文明像一缕阳光,温暖着我们的心田;文明像一眼清泉,滋润着我们的心灵;文明像一盏明灯,照亮着我们的心头。

  ——题记

  文明在我心中

  自开学的第一天起,班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年:信守家庭美德,在家里做个好孩子;恪守学生道德,在学校做个好学生;遵守社会公德,在社会做个好公民。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园,还是在公共场合,发现乱扔的果皮,纸屑,我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈,我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴!

  争当文明使用

  现在安庆市上下正在创建全国文明城市,我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”,戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为,并发挥小小宣传员、小小监督员的作用,用自己的一言行带好同学们养成文明*惯,提升文明素养,从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪!

  让文明常相伴

  文明就在我们身边,离我们很*很*,*得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾;红灯停,绿灯行;进入别人房间时先敲门;坐公交车时给老人让座;游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力!

  地球会因文明而美丽,生命因文明而精彩!牵起你的手,牵起我的手,文明齐步走,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!


小手牵大手文明作文 (菁华5篇)(扩展3)

——大手牵小手作文600字 (菁华5篇)

  小时候最暖心的记忆就是牵着爸爸妈妈和姐姐的手,一家四人在街上享受着安逸一边欢声笑语一边嘻嘻打闹,然而那时的风景却渐渐消失在了时间的缝隙当中。

  随着时间的推移,叶子会慢慢变黄,幼丫会渐渐长大,牵着的手也会不自觉的放开。

  现在的我被时间培育了,长大了,却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的一角。

  以前牵的手多数是妈妈的,模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手,已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了,妈妈常常说我小时候最粘人了,每天都要黏在她的身边,拉着她的手不肯放。

  现在的记忆依然是那么的熟悉,不知多年后的自己还能否记得。

  爸爸的手我很少主动拉着,从有记忆开始到现在,爸爸牵我手的次数两只手指应该可以数的完了吧。从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人,对人很严厉,所以我一般不敢靠*爸爸,随着时间的消磨,我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了,就像是一棵枯了的树的皮肤一样,粗糙的让人心里发慌。

  一天夜里,我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的记忆片段。渐渐地,我仿佛又回到了那时候,那时候笑声已然是那么的熟悉,我再次感受到了,手里地温暖,是爸爸和妈妈的手。温暖的心扑通扑通的跳着,这感觉是有多么的美好啊。

  我紧紧握住了两边的手,心里感觉马上就会消失了似的。

  渐渐地,感觉手的两边空了。我急忙抬头一看,爸爸妈妈不见了,手里牵的是我的那个她的手。一只手顿时落了下来,好像失去了某种不该失去的东西。

  梦醒了,太阳的光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手,一起欢声笑语的快乐。

  大手牵小手,风雨一起走。

  ——题记

  母爱似滔滔江水,汹涌澎湃;母爱似连绵群山,深邃迷人;母爱似万朵白云,洁白无瑕。我想:世间最美丽的爱,那便是母爱;最美丽的人,那便是母亲。

  时间如白驹过隙,转眼间,门前的那棵小树已成长了参天大树,又新添了十六圈年轮。无情的时间冲走了我儿时的记忆,但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。

  五岁那年,我患了眼病,给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。白天,母亲拉着我去医院看病。夜晚,又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。一针一线、一针一线地交织着,做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下,母亲那历经风霜的身影映在了墙上,显得那么沧桑,那么瘦弱。时钟已敲响了十二下,母亲这才放下手中的针线。不,她并没有去休息,而是蹲在炉子前给我熬药。炉火的光照在了母亲的脸上,皱纹又悄然地爬上了额头。是什么带走了母亲美丽的容颜?

  那天,母亲得知北京的大医院可以治好我的眼病,高兴极了,那是我第一次看见母亲笑得那么开心。母亲拉起我的小手,放在胸前,激动地说:“孩子,你知道吗?妈盼这一天盼了多久……”说完,泪水淌了出来。

  母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。在进手术室前,母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁说:“儿子,妈妈爱你。”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼,第一眼看见的就是妈妈。泪珠从我的眼眶中划下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。妈妈的大手握住了我的大手,此时,周围弥漫着温馨。

  母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹,但那却是母爱的见证。在大手的呵护与陪伴下,小手也在渐渐成长。我想,当大手不再那么有力,小手一定会牵着大手一直走下去。

  交通安全是很重要的。几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。

  其实,交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的,比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意剐蹭到自己的车,生气归生气,属实不该报复,应该让法律来处理才对。

  有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。

  还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。

  也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!

  同学们,读了刚才我讲述的这些,你们一定心中有数吧!大手牵小手,文明一起走!

  “加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。“文明”,你可别小瞧这两个字,它啊!是很讲究的。比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守,如果你违反了这么文明规范,你就会成为一个不文明的孩子,还可能你会失去你的朋友,所以大家千万可别小瞧了这两个字。

  文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手,文明一起走”。记得有一次,妈妈带我出去玩。走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,非常危险。我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。

  妈妈爽快地答应了,我们两步并成一步走过去,扶着盲人叔叔过了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔,自己心里可高兴了。

  其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。

  5月13日是母亲节,在这个特殊的节日里,我们去探望一群没有父母的、可怜的孩子。这些孩子都有些许缺陷的地方,他们的妈妈不知道有什么难处,将他们遗弃在路边,是社会上的好心人打电话报警,才送到福利院。

  此次,我们前往的目的地——瑞安社会福利院。我们带着食品,生活用品等慰问品,来到福利院门口,排队等待着。望着这座楼房,两耳不闻窗外事,哪管他街头车鸣声高,脑海中总想着与新朋友见面的画面。

  刚踏进福利院的大门,仿佛世界都安静了,没有同学们的讨论声,街道上的车鸣声。走在空无一人的楼梯,踏着静悄悄的脚步,向活动室内投去好奇的目光。出乎我们意料的是,这些小朋友十分热情地牵着我们的手,用手拍着椅子,示意让我们坐下。我们纷纷拿出食物,有条不紊地分他们。他们拿到后,像发现新大陆似的,左看看,右瞧瞧,上摸摸,下闻闻,有的还示意叫我们打开。

  我们从刚开始的新伙伴到此刻转变成了超级伴侣,形影不离。我们像个园丁,无微不至地呵护着祖国的花朵。有时,我们会温柔地问他们需要什么帮助,有时我们会帮他们擦口水,有时我们喂他们进食,不敢有半点马虎。善良的妈妈们握着他们的手,抱着小的孩子,让他们也享受母亲的温暖,此刻的画面特别温馨,特别美丽。

  他们品尝美食后,我们便开始和他们玩游戏,手搭手形成了一辆“动车”。刚开始,我们只有一两截动车厢,到后面增加到五节,越来越多,越来越多,玩得不亦乐乎。虽然这是个*凡得不能再*凡的游戏了,但它能让这群孤苦伶仃的孩子们有了久违的幸福感。

  吃饱了,玩累了,很快到了我们离别之时,真想时间过得慢些,再慢些,让我们多陪会儿这群特殊又可爱的伙伴们。但是院方有时间规定,我们只能依依不舍地互视对方,跟他们说声拜拜!我在心里默默念着,祝愿他们今后日子*安、健康、幸福快乐每一天。


小手牵大手文明作文 (菁华5篇)(扩展4)

——大手牵小手话题作文600字优选【5】份

  2014年七月中旬,我们小分队在阳光分校带领一群小学生,一起领略了国学的风采,收获良多。

  *些年伴随着我国经济社会的迅速发展,社会上掀起了一股国学热潮,有关国学启蒙和教育的书籍开始风靡,越来越多的家长和学校开始重视国学教育,国人开始重新定义国学以及中国传统文化。在学生内心播下国学的种子成为***和***高度重视的教育内容。与传统课堂语文教学不同,本次社会实践将小朋友国学的学*分解到课堂讲解和活动中巩固两方面,讲解之余开展相关活动。

  我们一行人仔细挑选了代表性的古代诗词以及《论语》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》的片段,认真备课。在课堂上采取灵活的教学方式,为了调动学生的积极性,我们还设计了“背一背拿礼品”的游戏方式,寓教于乐。“家国情怀”、“社会关爱”和“人格修养”是三大教育重点。《弟子规》中有言:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这种“诵读经典”的形式,能让他们明白,国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明,也是每一个中国人的立身处世之本。他们暂时也许还不能全部领会,但是在未来的人生积累中,他们会越来越认同本土文明。中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理,例如 “凡出言,信先”,孩子在诵读这些朗朗上后的语句时,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。

  中华文化的许多经典言论和思想流传至今,在道德修养、待人处事、修身治学等方面都有论述。我们还给学生推荐了图文并茂的《三字经》,本书的精美插图以及故事的讲述方式,让小朋友能摆脱经文的枯燥,而在轻松又有趣的情况下学*《三字经》。希望孩子们明白不断地强调勤奋向学对人的重要性,教导小朋友从小培养正确的观念,增强小朋友对国学的兴趣和主动学*意识,为其今后更好地弘扬中国传统文化和优秀古典文学打下基础。

  国学不是一日之事,乃是终身之事。

  我的学*桌上摆着一尊雕塑——大手牵小手,我常常沉思:这强壮的大手是谁的呢?这稚嫩的小手又是谁的呢?哦!这大手是爸爸的手,这小手不就是我的手吗?爸爸的大手牵着我的小手,时刻呵护着我,时刻引领着我,时刻鼓励着我。那年冬天,冰天雪地,天气冷得要命,爸爸带着我去爬敬亭山。

  刚爬到半山腰,我已经冻得不行了,小手冻得通红,耳朵长了冻疮,身子在寒风中瑟瑟发抖。体格健壮的爸爸看到我冻成这样,赶紧把我扶到小亭子里坐了一会儿,从背包里拿出一件大衣为我披上,并用那温暖的大手紧紧握住我冻僵的小手。顿时,一股暖流遍布全身。片刻之后,我也暖和了,爸爸劝我继续往上爬,可我不想再受先前的寒冷了,不肯上去。爸爸语重心长地对我说:“孩子,其实有时候,成功与失败之间只隔了一层窗户纸,关键看你有没有勇气去捅破它。

  你只要战胜了寒冷,成功一定会属于你。”我用力地点点头。终于,我和爸爸手牵手,一步步爬上了山顶。我又凝望着雕塑,思考着……哦!那大手是老师的手,那小手是我的手,我刚刚进入小学,老师便轻轻地牵着我的小手,带我走进知识的殿堂。记得我刚上一年级的时候,有一次上课,老师对我们说:“其实,你们都很聪明,每个男孩都是王子,每个女孩都是天使,你们都是我心目中的好孩子。”老师的一句话,在我们幼小的心灵里扎了根。

  从那以后,我们的学*成绩便突飞猛进,在好几次比赛中都取得了好成绩。就这样,老师牵着我们的手,已度过了四个春秋。“大手牵小手”这尊雕塑一直都放在我的桌上,因为我需要大手牵着我的小手茁壮成长啊!

  那天,我来到马路边,想要过马路。但是,车子一辆接着一辆,川流不息。我向远处望望,车辆早已排成了一条长龙。有些司机,目不斜视踩着油门向前冲;有些司机,悠闲地开着车,抽着烟,时不时地向外吐出一团团白烟;还有些司机,则是看着行人茫然的眼睛,像在炫耀着自己的车子有多么的好。我看着他们,吓得直往后退。

  正当我在思考要怎么过马路时,有一位六七十岁的老伯伯来到我的身边。他看着这川流不息的车辆,又回头看看我,皱起眉头好像已经愤怒。他看着那些车子,生气地说:“现在的司机,怎么都这样呢?还礼让行人呢!我看,根本就是礼让车辆!”老伯伯凝视着车辆,我也一直盯着,真希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等到去,没有一辆车肯让路。

  老伯伯凝视了车子好久,无奈地转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,别怕,来,跟我来!”他那银灰色的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下头,连连往后退。老伯伯便靠*我,牵住我的手,我也牵住他的手,老伯伯的手虽然很粗糙,可是很有力。

  走到马路中间,老伯伯又转过头来,用那双和蔼可亲的眼睛望着我,说:“小心点,这里车最多!”同时我的手牢牢的抓住老伯伯的。

  在我还沉浸于幸福中,我们就到了马路对面,老伯伯这才放心地松开他那粗粗的手,但我一点都不觉得粗,反而觉得很温暖。老伯伯叮嘱我说:“下次过马路,一定要胆大心细,知道吗?”“知道了!”我笑着说。老伯伯也笑了。

  被人关心的感觉,真好!

  环境对人类来说非常重要,可是就有人一点也不重视,有的人还肆无忌惮的破坏环境。爱护环境,人人有责,作为一个文明小市民我想给大家提几个建议。

  水是生命之源,我们要爱护水资源。太湖蓝藻爆发已经向人们敲响了警钟,水资源的污染防治刻不容缓。工厂的废水要处理达标再排放,如果这些水不加处理直接排放到河流、湖泊,水中鱼虾喝了含有有毒物质的水就会生病,人一旦使用这种受污染的水产品就可能中毒。各种垃圾也不能随意的丟弃,因为它们不仅影响市容,而且还可能会随着雨水造成水污染。人们不仅要爱护水环境,还要重视节约用水。我们生活中每次刷牙洗脸用水要用杯子和盆盛好,并及时关上水龙头;生活废水也做到充分利用,洗过脸的水,洗过衣服的水,洗过菜的水我们还可以用来拖地冲马桶。

  花、草、树木不仅美化了我们的生活,还能防沙,防尘,抵挡洪水、沙尘暴、泥石流,更重要的是可以吸收二氧化碳减缓温室效应,制造氧气维持地球生命所需。爱护我们身边的一草一木,就是保护人类自己。我们每天看的书、写作业的本子都要消耗大量的纸,树木是造纸最大的“功臣”,节约用纸就是爱护树木,我们*时要爱护课本,稿纸双面使用,废纸也要收集起来再利用;去外面用餐减少一次性筷子的使用......

  现在由于很多的工厂乱排放废气,汽车的大量使用,空气变的越来越不清新,直接影响到人们的身体健康。希望大家能想一些办法减轻它们对空气的污染。生活中我们经常看到人们燃放烟花爆竹,也会严重污染空气,我们能不能减少使用呢?还有的人随便烧垃圾,我们能不能用更环保的办法处理呢?

  环保不是一个人的事,让我们大家携起手来为了拥有一个美好的地球而努力。

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,伴着雨声,一阵欢快的笑声传过来,一对手牵手的父女出现在我的视线里。

  父亲一手撑伞,一手牵着女儿,还不时弯下腰跟女儿说着什么,小女孩欢快地蹦跳着,脚下的水花欢快地四处飞溅。

  这样动人的情景最*无数次在我的回忆里出现。

  第一次去幼儿园,是爸爸牵着我的手。爸爸微笑着,可我的心却像打翻了五味瓶似的,有恐惧,有难过,有不舍。爸爸牢牢地牵着我的手,我感到一股暖流向我袭来,但更多的,是勇气。于是,我勇敢地,向前走去。

  上一年级的第一天,是爸爸牵着我的手。爸爸说,从今天起,我就是一名小学生了。我暗自庆幸,我是不是长大了,和爸爸一样,是大人了哩?想着,我差点挣开了爸爸的手。

  第一次被小朋友弄哭,是爸爸牵着我回家。爸爸来了,我哭得更厉害了。爸爸急切地问:“怎么了?”“爸爸,有人抓我脸!”我带着哭腔控诉。“没出血吧?消毒了没?没被吓着吧?”“我……嘿嘿,我没事啦。”面对爸爸的心疼与关心,我破涕为笑。爸爸放松了些,牵着我回家去。

  小学的毕业典礼后,还是爸爸牵着我的手把我领回家。我又哭了,爸爸依旧安慰我说:“你长大了,马上要当中学生了,以后还有机会再见同学们的。”说完,像往常一样,牵着我,慢慢往家走。

  可是,到了初中后,爸爸似乎变了。那双曾经给过我无数温暖和力量的手不见了,取而代之的是淡漠的忽略,或是严厉的`呵斥。

  为了中考,爸爸每天早晨都陪我跑步。有一天我还没睡醒就被爸爸叫醒跑步,尽管心中充满怒火,但还是忍住了。好不容易跑完,得来的却不是爸爸的赞许,而是一句冷淡的“加油”,我恼火地埋怨道:“有那么差吗?不跑行吧!”爸爸长叹了一口气,语重心长地说:“我是希望你每次都能进步一点,哪怕是一秒,不要把跑步当差事,以为跑完就能交差,这也是为你好,你应该理解爸爸呀!”我顿住了,爸爸眼里布满了血丝,也许爸爸比我睡的还少。爸爸为工作操劳已经很累了,而我却还……

  我噙着眼泪对爸爸说:“对不起,爸爸,可是,您为什么再也不象以前那样把您的手伸给我呢?我多希望您能牵着我跑啊!”

  爸爸怔住了,好一会儿,一只温暖的大手紧紧包裹了我的小手。

  我感受着爸爸手心的温暖,先前的困倦消失得无影无踪。金色的阳光下,一高一矮的两个身影,跑向太阳升起的地方,大手牵着小手。

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