少年的我初中作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-28 00:00:00 初中作文

少年的我初中作文1

  十四岁的天空飘着七彩的云霞,十四岁的森林洋溢着生命的气息,十四岁的我,心中燃烧着青春的火焰。

  我是一名十四岁的中学生,是一个正处“花样年华”的青春少年,我虽然没有雄鸡高亢的歌喉,也没有马匹健美的身躯。但是,我就是我——一个爱笑、天真活泼的少年。

  十四岁的我喜欢和朋友在一起,一起学*,一起玩耍,一起追寻玩耍的乐趣,每当我们遇到挫折的时候,我们会互相鼓励,互相倾诉心中的苦闷,一起去探讨人生的哲理,在一起玩耍和学*当中,我感受到了朋友带来的快乐。

  十四岁的我从外表看,只是人海中的“大众化”,但爱帅的我并不为自己、为别人的看法所烦恼,也许就是那句话“人不可貌相,海水不可斗量”,生活中的我的确是一个很有想法德少年,小时候的我,每当看见电视里那些威武的军人,天真幼稚的我好想长大后当一名威武的军人,而现在的我,又开始崇拜篮球明星了,又开始想当以名*的“科比”。唉,不过在崇拜明星的同时,我也有了自己的目标。

  十四岁的我在学校上喜欢争强好胜,即使自己的学*没有超过别人,但是超过了自己上次取得的成绩,我也会感到欣慰。但我也喜欢与同学竞争,因为本来就是生活在一个竞争的世界。因此在学*上每当要考试时,我总会竭尽全力让自己考好一些。而且,这次即将迎来的考试也不例外,因为我已经深深懂得了自己肩上的重任。因此,我会去奋斗。

  十四岁的我还喜欢看激情洋溢的篮球噻。因为,我的心情就像云朵员手中的球。会随着它的去向而改变,兴奋、激动。每当进球时,我会为胜利者的胜利而欢呼雀跃,而失利时,我也会使运动员的失利而忧伤。

  这就是我,一个十四岁的青春少年,我过着快乐、精彩、激情的生活。我向往那精彩而热烈的人生。因此,我将会去奋斗,用自己的努力,谱写一曲绚丽的五线谱。

少年的我初中作文2

  我是一个快乐的小小的少年,因为我有两个温暖幸福的家。

  在第一个家里,爸爸就像一头不知疲倦的老黄牛,跑东跑西为我挣钱供我上学,妈妈就像金色的太阳,照耀我快乐成长。我呢!就是一棵绿色的小草,随时随地都可以接收到阳光雨露的爱抚。

  记得有一次我发高烧额头烫得像一个小火炉爸爸妈妈连夜带我去了医院。一进医院,医生便让我打吊瓶。由于我很瘦,血管又细。那位护士阿姨拿着针头在我手背上刺了半天也没成功,随着针头的每一次刺进,每一次抽出,我的心都剧烈地收缩着,太痛了!但我没有哭,连哼也没哼一声,终于针头刺进血管了。望着我那“千疮百孔”肿得老高的手,妈妈心痛地抚摸着,爸爸则自豪地夸我:“咋儿子可真是个勇敢的棒小伙!”我的手痛着,但父母的爱却让的心快乐着。

  当我怀着兴奋的心情迈进我的第二个家——东海学校时,我看到的是风景如画的校园,和蔼可亲的老师。我在这个家里生活了一年,我感到无比的幸福和自豪。在这个家里,我有27个亲密无间的心兄弟姐妹。虽然我们来自全国各地,但我们的心却紧紧相连。

  课堂上老师向我洒下了知识的种子,带领我在知识的海洋里尽情地遨游。课间时,老师和我一起做游戏,给我的课余生活增添了无穷的乐趣。老师像妈妈一样关心爱护着我们。每天晚上,当我们安然入睡时,老师悄悄地给我们盖被子,她的脚步好轻好轻,生怕打扰我们的美梦。夜深人静时,老师还在办公室熬夜认真地批改作业。其实老师是学校里最辛苦的人,可是面对我们,老师毫不吝惜她们那美丽灿烂的微笑。看到她们微笑的脸庞,我如沐春风,每天都与忧愁擦肩而过,我快乐着!我觉得他们的微笑是东海校园最亮丽的风景线。

少年的我初中作文3

  我是一个农民的儿子,父亲姓谭,母亲姓刘。自我出生后老爸改陈姓了——这是我老爷爷的姓氏。我是随奶奶姓的。听我老爸说,我的名字是一老师给起的——谭艺鸿。看,多好的名字。

  我在四岁时就开始了我的学*生涯。四岁在本村学校读学前班,并且全托。我的启蒙老师是一个陈姓女老师,和蔼可亲。当时我在班里成绩很好,名列前茅,所以深得老师喜爱。后来由于学校布局的调整,我们村学校被拆并,我转到石水田小学学*,成绩依然如故,名列前列。记得有一次在考试中我得了第一名,爸妈的那个高兴劲儿,就甭提了,在回家的路上,老爸把我高高地举过头顶坐在他肩上,简直是一路飞奔回到家中,把这个消息告诉了全家人。

  上小学了,我爸妈把我转到了我现在读书的穿山河学校。刚来这新学校,见到新同学、新老师,我内心涌动着一种激动和热情。老师们和蔼可亲,同学们和睦相处、团结友爱。在新环境中,我在学*上刻苦学*,虚心求教,学业还是没有落在别人后面,仍然是年纪前几名。但是由于种种不好说出的原因,我成绩曾一度出现过滑坡。导致我在七年级第一学期的在学*上的窘态。不过,我们在班主任唐老师的教导下,全班面貌焕然一新。我的成绩又得到了较大提升。

  我不想谈未来,也不想多谈过去之事,对于我应该把握现在。因为只有把握现在,才能谈将来。

少年的我初中作文4

  在我的家乡少年的春天。

  在我的家乡少年的春天是多么生机勃勃!在家乡的土地上生长着不计其数、各种各样的植物,花花草草都吐出了嫩芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子托着一家老小从南方旅游回来了。这时,春雨姑娘和春风哥哥来到了人间。这是第一场春雨。春雨像活泼调皮的娃娃。它们争先恐后地落在地上。雨丝细细的像断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里。这是第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来,*在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。

  无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来,仿佛张着小嘴在那里呼吸,在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽,在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸,兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。

  啊!春天真美!看着这美丽的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?

  春天在哪里?

  春天在那青翠的山林里

  这里有红花呀,这里有绿草

  还有那会唱歌的小黄鹂

  春天我爱你!!!

少年的我初中作文5

  偶像有很多种,可以是仰慕,欣赏的人,也可以是崇拜的人,更可以是喜欢的团体或歌手。我的偶像则是防弹少年团。

  我为什么喜欢防弹少年团?因为他们的出道故事感动了我——现在如此高人气的他们,也曾经熬过新人期。刚出道的防弹少年团,因为没有大公司的资源,一度被冠上”偶像硬要玩嘻哈”的歧视眼光,但他们靠着强烈的舞蹈风格,整齐划一的刀群舞和高难度的舞蹈动作,成功红遍全球,成为名副其实的”世界弹”。

  成为这样的”世界弹”,他们每个人都有故事:大哥JIN刚开始舞跳得不好,但他努力不懈的练舞,成就了现在防弹完美无缺的舞蹈;二哥SUGA从大邱来到首尔,就是想成为音乐制作人;舞蹈队长J-HOPE在正式上台前不忘叮咛成员们要记住舞蹈动作;队长RM更在面临单飞或团体的困难选择中,毫不犹豫地选择了防弹,集可爱和性感于一身的JIMIN在练*生时期曾十几次差点被当,甚至是出道前一天;拥有”世一帅”称号的V在韩国演艺圈人缘超好,有朴宝剑,朴叙俊,朴炯植等人气偶像等朋友,也是防弹少年团中首位参与戏剧演出的成员;老么更是会唱,会跳,还会唱RAP,更有”黄金忙内”之称。

  他们在台上帅气的诠释完美无缺的表演,下了台后装可爱,卖萌圈粉;他们得奖时不居功,句句感谢ARMY(防弹少年团粉丝名);他们不把成功视为理所当然——他们就是我的偶像——防弹少年团。


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少年的我初中作文 (菁华5篇)(扩展1)

——初中我还是那个少年作文 (菁华5篇)

初中我还是那个少年作文1

  我就是那个爱笑的少年。

  少年时代的我们天真,活泼,正是处于花样年华的时期,在这个美好的时期,我们的笑不像成年人世界的虚伪和被迫,而是发自内心的对这个世界事物都抱有一种积极,向上的情感所散发出来纯真的笑。

  我在同学眼中是个大大咧咧的女孩,每天把笑容挂在嘴边。期中考试时,我们班整体的数学成绩都很差,一个个垂头丧气,像枯萎了的花儿一样。下课大家都在互相吐槽数学考试所带来的负面情绪,而我和我的一个朋友却成了这“忧伤”氛围中一道靓丽的风景线。

  笑声不断从我俩嘴里飘出来,仿佛别处都是灰暗,只有我俩站的地方有一束阳光照射下来。不少同学被我们魔性的笑声感染到了,不自主的也笑起来,当然也有同学看不惯我们这么笑,就跑来质问我们为什么笑,想知道为什么吗?

  我们两个没有被数学成绩所困扰,并不是因为我们考的高,而是我们换了个角度来讨论这次数学考试。我指着她那满是红叉的卷子说:“你看你,真菜,这都能写错。”她怀着鄙视的眼光看着我说:“你写对了?”此时我沉默了。

  我俩眼神一致,找到了那道题,发现我那道题竟是一片空白,于是她就开始无情的嘲笑我,我也被自己愚蠢的行为笑到。我们俩满怀信心的“承诺”着下一次要考满分,当年级第一。话音刚落,路过的同学开始大声的“哈哈哈”起来,我认为这是他们对我们的一种肯定和认可,于是出于礼貌的说了句谢谢。这下好了,我笑,她笑,大家都笑。

  我们成功的达到了目的,把班里的黑暗全部赶跑,用那正义的笑容让阳光都笼罩着我们。

初中我还是那个少年作文2

  我就是那个努力的少年。

  夜深了,天上的繁星和月亮本应散发出耀眼的光芒,此刻却都怏怏不乐,天空像是被蒙了一层厚厚的雾,让人看不清前进的方向。

  屋内,没有令人睁不开眼的光,仅有一个小小的台灯在散发着温暖的光芒。灯光下是一张纵横交错的红线条和令我感到刺眼的数字的数学试卷。看着那张卷子我思绪万千,脑海中全是我为这场考试所做的一切努力,可现在所有的努力都成为了泡影,一瞬间我感到生活,生命都辜负了我。

  “噔,噔”房门被敲响了,我上前打开了被封尘已久的门。妈妈手里拿了一杯苦瓜汁和一杯西瓜汁,她打开了那让我感到刺眼,以及无法与小台灯那温暖的光线相媲美的灯,坐在书桌前,她让我喝下小半杯的苦瓜汁,我喝完后苦不堪言。接着,妈妈又让我喝下了同等量的西瓜汁。对于妈妈的这种做法我疑惑不解,但我并没有去思考,我仍然沉浸在我的数学成绩之中,对于妈妈的做法我只能感觉到无聊。

  突然思绪被打断了,妈妈说:“刚刚你所喝的,就像是你的人生,不管是先苦后甜还是先甜后苦,在最终都会得到相应的回报,你的成绩对你的打击很大,你感到很难受,但是这只是一时的。做好自己,自己无愧于自己就可以了。”

  妈妈的话让我一下就清醒过来了,对于成绩只不过是对自己所做的努力的见证,我已经付出了努力,就不应该再为此消沉。应该像这盏灯一样绽放出属于自己的耀眼光芒。

  大雾散去,露出迷人的夜色,繁星和月亮指引着前进的方向。

初中我还是那个少年作文3

  少年未走,时间不老,从此日月星辰不再黯淡,山川流水也颇具诗意。

  【岁月静好少年】

  在没有静好的时代,喜欢活出自己的小世界,岁月静好,你看它把欢愉偷窃,走过的猖狂,皆化为岁月静好,少年了,变优秀了,变的不再以庸俗的世道看世界了。

  都说没有逝不去的少年,应该是的吧?岁月是不饶人的,在容颜上留下岁月的*,心态一日日浑浊,成熟的思想,做事的稳重,早已不复少年,纯真的思想,做事的猖狂,淡淡的忧伤萦绕心中,少年已经不再是我,我亦不再少年。

  【不负少年时】

  谁家少年曾白衣,白衣不负少年郎。在少年的时代,我们无需过多的忧虑,只要迈开脚,路就在脚下展开。莎士比亚说过:“青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失的无影无踪了”匆匆忙忙,来来转转,又是一年少。

  不舍,不甘,不负少年,哪怕少年已逝去,只余回忆,一直想过江湖般的生活,一壶酒,一匹马,一把剑,闯天下,江湖虽阴恶,但好歹也可以潇洒猖狂的走一回,人问值得。

  【莫道少年狂】

  年少轻狂,少年的初旨,因为年少,所以才会把与众不同当个性;把肆意猖狂当*性;把青春飞扬当共性,年少轻狂,也许很幼稚,很可笑,很纯真,但未必是幼稚可笑纯真,不喜欢的东西,不喜欢没道理,挺酷,也至少不虚伪,挺好的纯真时代,没有一丝杂质,莫道少年狂,又有多少人为自己的年少猖狂而奋斗?小时候口吐要当科学家,经过努力和思考不就实现了少年狂?

  【我还是那个少年】

  我还是那个少年,没有一丝丝改变,做事依旧轻狂,做风依旧傻呼呼的却不失纯真,愿你笑靥如花不负韶华,愿韶华不负少年。

  眼前这个少年

  还是最初那张脸

  面前再多艰险不退却

初中我还是那个少年作文4

  每个时代都有每个时代的责任,其中,青年应该积极向上,力担重任。鲁迅在《随感录》大力呼喊:“愿*青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。”

  范进六十岁中举,柳永一生都为中举而奋斗,柳词光为传诵,“凡有井水处,皆能歌柳词。”其词贴**民,通俗易懂。他们都为了成为更好的自己不懈努力,奋力拼搏。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑我听风吹雨,铁马冰河入梦来。”全诗描写了僵卧孤村的陆放翁,从未放弃对未来的希望,即使处于六十八岁高龄,无法为国效力,任然壮心未已,在梦中披甲征战,守卫疆土。苏轼感慨“人间如梦,一樽还酹江月”试想着梦回战国,江山如画,一时多少豪杰。又有辛弃疾感叹“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”魂穿年轻英勇好战廉颇,骁勇善战,杀敌无数。固一世之雄也,而今安在哉?他们,拼尽全力,一路向上。古人尤且如此,我们更应与之匹敌或胜其之势。

  然而,向上的路是极难走的。理智的崇高的决定,往往被一点点浮浅的、低卑的感情所破坏。既顾今日之责任,然在这个光怪陆离的世上活着,又何必庸庸碌碌,放任时间流逝?不如试一场坦荡直迎万箭,义可豪情万丈向苍茫穹笑,这又何尝不是一份勇敢和坚忍?*在《沁园春?长沙》中问道:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”后又追忆起年少时的书生意气,挥斥方遒,指点江山。而到中流击水,浪遏飞舟?这九州大地,*少年不甘认输,我*少年,与天不老,比肩太阳,猛追发达国家,一路向上,绝不放弃。

  终有千古,横有八荒。前途四海,来日方长。美哉,我少年*。壮哉,我*少年,与国无疆!

初中我还是那个少年作文5

  尚未佩妥剑,转眼便江湖。愿历尽千帆,归来仍少年。——题记

  少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵不察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。

  清晨的一缕阳光悄然射在窗前,忽然觉得脚下一热,便从睡梦中苏醒。睁开朦胧的双眼,已全然不知,此时已是正午时分。抬头看了一下钟表,眼睛像古老的相机一般,难以聚焦。

  “这是10点……不对,是11:10分。”我猛地翻了个身。心想:怎么已经这么晚了?我到底睡了多久啊?脑袋一晃,下楼洗漱。洗漱时不禁想起了什么,在上楼时才记起,还有作业没写。

  那几本练*册正躺在我的桌面上等着我去完成他们。以这种方式开启了美好的周末,完成作业时已是下午4点。这似乎已经成为了我的生活*惯,每天想着早起,但难免有时也会出现“意外”。吃过晚饭后便开始讨伐数学、物理两大“BOSS”。这对我说就是一种享受,一个个公式从我脑海中飘过,一种种解题方法锻炼着我的思维。有时甚至因为几道题会让我琢磨至深夜。这就是我,一个有时慵懒有时又显得勤快的少年。

  少年本应与*庸相斥,可人类的最大弱点之一就是自命不凡的幻想,这一点是我的父亲教给我的。就在不久前的期末考试中,我取得了年级第十一的成绩,这本应该是一个不错的成绩。于是我便满脸笑容的对母亲说了自己取得的成绩,说的时候我甚至有点得意忘形,但迎来却是一句:考的不错,下次继续努力。我没有听出任何温度,但我却听出了冷静。

  而父亲比母亲态度更甚,他听到成绩后,第一时间是沉默的,似乎在思考着什么。随后便拉我与他谈心,他在谈话中提到了一个至关重要的一个点。他问我,我是不是觉得我自己考得不错。我便笑着回答,还行吧。之后他说的一段话让我至今难忘,他语重心长的跟我说:儿子要是你自己都觉得你自己不错,那你就会觉得你真的不错,但是事实真的是那样吗?我们不能把眼界放在整个年级或是整个学校,中考是全县的竞争,高考是全省的厮杀。随后我便进入了反思。是啊,这点成绩真的值得骄傲吗?于是我开始在心中埋下一颗种子,一颗向往诗和远方的种子。父亲,是你把我从一个骄傲的小孩,变成一个有理想的少年。

  少年啊,怀揣着梦想在起风时扬帆!

  星沉月朗,梦在远方,何日梅花落,送我去浩瀚无垠的星空之上。


少年的我初中作文 (菁华5篇)(扩展2)

——初中的我作文 (菁华5篇)

  我,一个**常常的我。既没有杨贵妃那样的风采,也没有西施那闭月羞花的花容月貌……可我,却有属于自己的梦。

  已经记不起是什么时候了,我曾想过:在这人山人海中,会有我的立足之地吗?也许会有,可是如此*凡的我,会有人真正了解我吗?想着想着,我不禁觉得自己很没用。也许就是打那以后,我决定创造属于自己的精彩人生。

  我的梦想是当一名影视女演员,有时我会觉得自己是在做白日梦,我根本就不会那么幸运,也没有那样的能力。可是,每次在看电视剧的时候,我总是会不由自主地将自己幻想成电视剧里的女主角,认为自己就是一位名副其实的女演员!可梦毕竟是梦,一醒来就过去了,我总是有一种莫名的惋惜,我宁愿自己一生都活在梦里。我也有自己的偶像,每次在看她主演的作品的时候,我总是感觉似乎看见了我未来的自己,感觉我和她似乎有一种缘分。可我知道,这一定是我的胡思乱想,可我又非常相信,这一定会是十年后的我自己。

  我也再次想过,我觉得人生沧海一瞬,若是不好好地把握时间,来展示自我,又何必白白走这一遭啊!从此以后,这个梦想也在我的心里牢牢扎根,越长越坚固,我期待着,它开花结果的那一天……

  在*凡的我,也有不*凡的梦。在众人之中,我并没有脱颖而出,可我会努力去进步,在我未知的.人生前方,我会让别人知道,曾有一个拥有不*凡的梦的人曾来到他的身边,哪怕只有那一瞬间……

  淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。这美丽而温暖的光,让我想起曾经廖老师给我温暖的`爱。

  记忆中的那天,天空不是湛蓝的,而是灰蒙蒙的,无比压抑。走进教室,来到座位,坐下,忽然,眼前黑了,接着,就是头昏,恶心,我难受的趴在课桌上。脑袋里仿佛有成千上万的蜜蜂“嗡嗡”闹着。

  这时依稀看见一个身影,向我走来。哦,是廖老师,他弯下腰问我:“詹岚兮你怎么了?”我无力地说:“头晕,想吐。”廖老师着急地说:“这可不行,生病了,就要去看医生,来,给你妈妈打个电话吧。”说着并将手机递给我。我拖着沉重的步子走到教室外。电话接通了,妈妈着急地对我说:“孩子,妈妈这时候在外地,我马上赶回来,你坚持一下……”

  廖老师问道:“你妈妈什么时候接你去看呀?”我回答道:“妈妈在外地……”廖老师说:“哦,那你先多喝一些水,生病了要补水,下自*后我带你出去喝一些粥,然后等你妈妈回来……”我点点头,并将水杯递给廖老师。廖老师倒了水,还在里面放了糖……喝着满怀着爱的水,我感到无比温暖。仿佛黑夜里迷路了的人,看到了希望的光芒。

  下了自*,廖老师用他那温暖的大手牵住我冰冷的小手,在人群里穿梭。霎时间,我觉得廖老师很像我的爸爸一样,无微不至的关心着我,如冬日里的暖阳温暖我;如春日里的春风抚摸着我……

  来到学校外,廖老师带我走进了一家早餐店,用他自己的钱为我买了一碗黑米粥。我在心里默默的想:廖老师,谢谢您,您再我无助的时候关心我,温暖我;廖老师对不起,因为我,让您没有吃早餐,因为我让您担心了……心中百感交集。“快吃吧!”我点点头,开始吃了起来。

  我觉得这比我以往吃的都要好吃,因为这一碗粥饱含了廖老师对我的爱,这爱温暖了我许久许久。我仿佛被这浓浓的爱包围着,坐在了软软的云朵上,随着爱,飞上蓝天,在天空中遨游,无比幸福。廖老师——您的爱温暖了我,这爱仿佛钻石般美丽,珍贵……

  一道道弧光落到地上,仿若廖老师的爱,那么温暖,那么明亮,照亮了心中那一方土地。

  人人在世界上都有一个栖息之地——家。有的家庭成员多,有的家庭成员少,但是每个家都有温暖的一面,我家也不例外。就让我来说说我家的几个故事吧!冬天因为天气冷,水容易凉,所以我喝水也少,容易上火。于是,妈妈连忙跑到商场里给我买了一个保温杯。保温杯虽然保温效果好,可是没有手提的合适位置,就只好用手抓着。但天冷,保温杯外边也冷呀,摸着冰凉冰凉的,不好拿。于是,**脆撇下不用了,喝水自然也就少了。

  妈妈看到我上火了,急得没办法,可我就是不带水杯。外婆听说了,连忙抽出时间用毛线给我织了一个。听妈妈说,这可是外婆用三个晚上的时间编织的。我不禁看了看,摩挲着杯套,多么紧密、结实啊!我的脑海中浮现出了外婆带着眼镜,在灯下一针一线织杯套的情形……外婆问我好不好使,我说好用时,外婆那张布满皱纹的脸上流露出欣慰的笑容。套上它,每次喝水,我总觉得心里暖暖的!冬天天短夜长,到晚上做作业时光线暗,看不清,只有开灯。

  可是屋里的灯刚打开时亮光微弱,光线不均匀,要等上五六分钟才行。这样,做作业,学*就会耽误时间。有一次,放学回家时,我发现屋子里开着灯,亮堂堂的,学*用品都摆好了。我十分惊讶,妈妈解释道:“这灯是我开的,东西我都放好了,我害怕晚开灯耽误你学*。”我说:“这会浪费电的。本来你就省吃俭用的供我学*,爸爸又不在家。要再多一些电费,身上的负担就更重了!”

  妈妈说:“没有事,花不了多少钱,再说,你的学*重要啊!”听到这句话,我头顶上的电灯仿佛变成了火红的太阳,久久温暖着我。冬天很冷,我常常冻得手脚冰凉。手被冻得很粗糙,而且凉冰冰的,拿东西不方便。这样,我拿笔做作业的速度就慢了一些,再加上白天时间短,时间有时候不够用了。妈妈十分在意,便让在外地工作的爸爸买了一双手套。手套寄回来了,还是几十元的兔毛手套。手套里夹了一张纸条,上面写着:儿子,爸爸长年在外,没能在家里陪你,我向你道歉。

  希望这双手套能让你的手暖和一些,爸爸想让知道:爸爸爱你!看完之后,我不禁热泪盈眶:爸爸常年在外工作,只有节假日才能回家看看,我想要什么就给我什么,而我有时还任性地冲爸爸发脾气。对不起!爸爸,我也爱你!谢谢你!我把手套戴上后,啊!真暖和!我的心被阳光洒满。再大的风雪,我也不害怕!啊!温暖的家,你让我对未来充满向往、希望!我爱我温暖的家!

  在家里,无论大家怎样议论我,我都是老样子,大家都会说我‘阴气沉沉’的,唉!其实我是有苦说不出,所以我才会天天‘阴气沉沉’的。

  Dear家人,你们不知道,我只是在家里是这个样子,其实我在school,是非常活泼的,我很想和大家交朋友,但是不知道大家会不会成为我的朋友。但是,我不知道为什么只要一放学回家,立马就会变得‘阴气沉沉’无精打采的,因为我害怕面对家人。

  Mother every day都会说:‘你这孩子,怎么天天‘阴气沉沉’的?’可mother你知道么,every day回到家,你总是说我。

  大姨*静的问我:‘你为什么天天都不笑呢?’

  爸爸着急地说:‘难道你不会笑么?’

  唉!一个人说一句,叫谁,谁也受不了啊,我就像整天生活在一堆麻雀群里,无奈啊。

  我以前曾经告诉自己‘上中学,成绩、自由、朋友和智慧都是我想要的,多疑,他们大家怎么说我,责怪我,我一定要忍住着巨大的痛苦。’

  我一直觉得,只要我忍的住这一种痛苦,我就可以成功,就可以得到我所想要的东西了,就可以得到真正的friend。

  我已养成了在家里笑不出来的毛病,大家还是会说我:‘阴气沉沉’的,至少,同学却知道我并不是‘阴气沉沉’的,我就满足了。

  可是,如果真能这样就好了,唉!现在我在学校比在家里还‘阴气沉沉’的许多,许多……我想大家可能会问我为什么吧?因为我感觉他们并不需要我这个朋友,因为我在小学也没有多少朋友……我一直都是独来独往的,所以只要有人愿意,我也会更加愿意的。

  我希望大家看完这篇文章能和我做永远的friends,可以么?

  在这个世界上,存在着无数种声音,有的令人舒适,有的令人烦躁,有的十分急促,有的十分缓慢……旋律各不相同。每个人都有自己喜欢的声音,我也不例外。有的人喜欢鸟叫,有的人喜欢歌声,还有的人喜欢赛车马达的轰鸣,而我,却喜欢雨声。

  雨是十分*常的,几乎就这两种简单的东西组成:雨水和雨声。不过,用心听,你就会听到天籁之音。

  不同的雨组成不同的声音,就像不同的乐器发出不同的声音一样。

  毛毛细雨

  发出的声音跟雨的本身一样,轻轻的,柔柔的,像在轻轻地哼歌,给人一种清新,自然,舒适的感觉,没有忧愁和烦恼,像是来到另一种境界,心旷神怡。

  小雨

  这是一种有节奏感的雨,“沙沙沙,沙沙沙”地响着。音调起伏不大,比较*均,给人一种*静的感觉,没有难过,在自己没事的时候,你会发现,你会喜欢上这种雨。

  倾盆大雨

  这种雨很有激情,雨水与地面的碰撞发出巨大的声音,像是在敲锣打鼓,使人一下子兴奋起来,像是在演唱一首激情澎湃的歌,煽动起大家,拥有快乐心灵。

  雷阵雨

  与倾盆大雨相比,雷阵雨更有激情,不但有雨,还有雷,典型的双重奏,“唰唰唰”,“轰轰轰”,交替在一起,组成一个摇滚乐队,还加上了灯光效果,一闪一闪的。雷并不可怕,可怕的是人害怕雷,雷实际上是上天赐予我们的视觉享受。这绝对是一场激动人心的演唱会。

  狂风暴雨

  这是一个庞大的乐队演奏出的音乐,各种乐器发出的声音都交杂在这里面。风发出“呼呼呼”的声音,成了伴奏,雨不但拍击着地面,还拍打着瓦砾,玻璃窗,小轿车和树,各种各样的声音和在一起,成了交响乐和合唱。心中异常的刺激。

  雨是甜美的,也是粗暴的,可是这些无不各具风格。我就喜欢雨声。

  滴答,滴答……


少年的我初中作文 (菁华5篇)(扩展3)

——少年风采初中作文 (菁华5篇)

  青春如百花齐放般绚烂无比,有生机勃勃的绿,有宽广浩瀚的蓝,有如燃烧般的火红,有如飘荡的云朵般的白。

  ——题记

  青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。

  青春是白色的,善良为纯,朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱;它是我们纯洁善良的心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

  青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”正是我们的写照,“读书破万卷,下笔如有神”正是我们的抱负,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。

  我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球,在运动场上赛跑是我们青春的汗水,每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹,将永不磨灭。

  青春是蓝色的。广袤为蓝,宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵,是我们纯真的身影。师生的融洽,同学的和睦,良好的学*氛围,积极的学*作风,为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学*生活。我们是一群鸟,每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天,我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川,穿云层,越高山,每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸,将回眸过去,每一个瞬间都是灿烂,每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……

  青春是红色的。

  它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。

  夕阳,朝霞,夕阳……都一样美好。

  爸爸妈妈有他们的成年风采,爷爷有他的老年风采,我有我的少年风采!

  记得那一次,我考试失利,准备已久的考试就这样失败了。心里很不是滋味,我想着我考试前对爸妈的誓言,感到好可笑。回到家,爸妈不在家,只有妹妹在看喜羊羊与灰太狼。心情堕落到低谷的我,不知道现在该干啥,所以就和我妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败,感觉他真的好笨啊。可是他还是一次次的执着,尽管失败了300多次,他还是勇往直前。我突然恍然大悟,现在的灰太狼不就像失败的我吗?可是他有一点和我不像,他懂得勇往直前,我只会临阵脱逃!“失败是成功之母”这个经常说的短语,在今天我才明白它的真正含义。失败不可怕,可怕的是不能勇敢的面对失败。失败是成功的路基,没有失败就没有成功。只有经历了一次又一次的失败,才会懂得一条又一条的经验,也才会有希望看到成功的彩虹!人就像一朵小花,没有雨水浇灌的花不会拥有芬芳。这次虽然失败了,但是我不害怕,我敢于面对这一次的失败,因为我相信这一次的失败会换取下一次的成功!我也相信在灰太狼经历了无数次的失败后,他会吃到美味可口的羊肉的!

  在我们这个年龄,喜欢跟着心走,却总是四处碰壁,直到后来我们才振作起来,继续踏上自己的梦想之旅;在我们这个年龄,虽然有些叛逆,但是也了解了父母对我们的期望;在我们这个年龄有我们独特的少年风采:面对困难,勇往直前!

  整理心情,重新出发,让我们对着明天即将升起的朝阳说一声:加油,我自己!让我们继续挥洒我们的少年风采吧!

  何谓少年风采?

  嗯,这个问题值得深思……

  上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师叫了我的名字。是福不是祸,是祸躲不过!“你看看,我说过多少遍这个字了,你还错!”老师边翻看我的错误边说我。 “你怎么能这样呢?你说说你该不该抄?”“该抄。”我低声答。“嗯,把错字一个抄五百遍,明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头,叹了一口气。我告诉他:“没事没事,我妈说我字写的不好,刚好练练书法!”朋友“扑哧”的笑了。

  我想,这样的豁达和乐观应是少年风采!

  晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的,我与几个同学相视一笑,冲向雨中。还别说,这“雨中漫步”还真别有一番滋味,还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们,雨慢慢地停了,虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”, 裤子上也沾满了泥,不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。

  我想,敢当追雨的英雄,能够追风的少年,勇于面对、敢于担当就应是少年风采!

  周末放假回家,已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”,可是妈妈还没下班回来,我正准备打电话给我妈“*”,忽转念一想,妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被医院叫去救人,一天到晚像头老黄牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不减轻她的负担,反而还想加重!想到这里,我不禁狠狠地自责起来。望着这个家,一股责任感涌上心头,我站起来,开始拖地、扫地……心里暗暗作想:“我已经不小了,已经是个少年了,我要有责任心,和父母一起撑起这个家才对!”

  我想,勇于分担家庭的责任,懂事、孝顺,更应是少年风采!

  每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,那就是有风采的少年!

  我们是五月的花海,拥抱着青春时代;是初升的太阳,燃烧着新的未来!

  我们是新时代的少年,新时代的少年当志存高远。老师说;有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万之间;须效白香山,谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:非淡泊无以明志,非明知无以致远。我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有打好基础,将来才能成为真正的栋梁之才。

  我们是新时代的少年,新时代的少年行在他人前。勿以恶小而为之,勿以善小而不为是我们的座右铭,我们虽在蜜罐子里泡大,但也懂得为他人着想,。我们默默弯下腰,用石头填*泥坑;我们轻轻走过去,关掉了走廊上的灯;我们快速地站起来,给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难也许有的人会说;不就是想出出风头,得到夸奖吗?诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。

  这就是我们,有志向也有行动的少年。其实,我们更有自己的新思想。

  梁启超在《少年*说》中说到:少年兴则国兴,少年强则国强;少年智则国智,少年富则国富;少年独立则国独立;我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外时间只能是纸上谈兵。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了Hello说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。

  这就是我们,新时代的少年。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是垮掉的一代。管他呢,我们就是我们,走自己的路让别人说去吧。不过请相信;我们?新时代的少年?一定会创造精彩的明天。

  生活不是布,缝过之后,再拆开也也不会留下针孔。生活更像木板,只要用钉子钉过,便会留下一身的伤痕。

  昨天,下了晚自*,全班响出一阵欢呼声,大家都很高兴。在教室里手舞足蹈,我也不例外。随后,大家走出了教室。

  我刚走出教室几步,就听见有人叫了我一声外号,我回头一看,只见小明在那咯咯的笑,我最讨厌别人叫我的外号,所以我就轻轻地打了他一下,并随口骂了他一句。只见他怒气冲冲的走了过来使劲的扇了我两巴掌。我一下子就恼了,冲过去拿着随手的饮料瓶就砸向了他,我见我打了他以后一直没还手,一看。不看不知道,一看吓一跳。只见他在那里哭了起来,还在那里偷偷的抹着眼泪,我心想这次肯定跑不掉了,宿管肯定又要找我的事了吧,现在只好躲一躲,等到风*浪静时再出来吧!我只好硬着头皮冲上了楼梯,我刚走到宿舍那里,就见老师那里守着,把我抓在了一边,对我有批又骂。我心里一颤这下可无药可救了。我一下子冲到床上在那里小声哭泣,豆大的眼泪下来了,哗啦啦,泪水早已把被子浸湿,我一直在回想这都是我的错吗?想了一会,我便睡下了

  第二天早晨,果然上操时老师找我谈了话,我和他都有错误。我本以为我们会像“敌人”一样,但是我们还是成了好朋友。我们互相学各的优点。

  这件事一直在我内心徘徊,这件事令我永生难忘!


少年的我初中作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我的少年梦作文 (菁华5篇)

  梁启超曾经说过“少年智则国智,少年强则国强······”由此可见,青少年是国家的未来,只有青少年意气风发,勤奋向上,品学兼优,一个国家才有希望富强。因此,我心中一直有个“少年强”的梦想。

  现在,少年衣来伸手,饭来张口,很受家长的溺爱。再加上不重视体育锻炼,或没时间进行体育锻炼,所以体质很差。报纸上也能经常看到800米,1000米长跑致死的事情。我们班上的高天宇一年之内就发生了两次骨折。一个400米跑步就使大家累得气喘吁吁·····反观以前,二万五千里长征,也就是一万两百五十万米,再加上前面一道道的埋伏,后面几十万的大军,恶劣的环境随时都能要人命,几天不吃,不喝的饥渴难忍,几天不能睡觉的极度疲劳。即使这样,红军还是在一年之完成任务。这不是在战争年代,不一定要有红军那么厉害,但差距也太大了吧!

  还有礼貌要注意。*曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训。意思是说,有道德的人待人,待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌的语言,是我们中华民族的优良传统。尅现在的少年,讲粗话,骂人的现象比较严重。校内,如果不是戚老师严加禁止,估计也是脏话满天飞。校外就更别提了,某些人甚至句句都是。而且更严重的是,这不光是差生,就连某些中等,中等偏下的学生在情绪激动时,也会骂人。

  还有环保问题。虽然这个问题多次被提起,但还是屡禁不改。在街上,在巷子里,在楼道里,在车上,垃圾都是随处可见。我也是多次看到有人随地乱扔垃圾,而且扔的时候脸不红,心不愧,好像认为这是理所当然的一样。假如再环视四周,往往都能看到不远处有一个垃圾桶。因此,我真心希望环保以后不再是嘴上说说,要言行一致。

  虽然这个梦想很困难,但我们少年人一起努力,一起奋斗,一起拼搏,一定能完成这个梦想,一定会让*越来越昌盛。

  苍鹰锐利的目光直射太阳,寄托着无限的憧憬与希望,那是梦想!

  十三亿人的梦想汇聚成*梦,每一股冲击的力量在汇入那汪洋大海时,都会激起一片无垠的涟漪......历史车轮的转动,使得今天的新*早已今非昔比,现在的*已经雄立于世界之东方,日月星辰的一起一落总能带给我们一个又一个成功,一个又一个惊喜。

  回首多年岁月,*人为着梦想而执着奋斗,勇往直前。我作为一个少年,心中如潮流般汹涌澎湃,似烈火般激情四溢!

  “科研”,我的内心又一次被这二字所深深震撼——曾经有多少人为了科研而付出了自己毕生心血?曾经也有多少人为了科研而埋骨于荒荒大漠之中?曾经还有多少人为了科研而隐姓埋名一生之久?仿佛在我的心中总有一块净土留给它,而且永恒不变。我要向世界大声呼喊——那,是我的梦想!*需要科研,科学是一把通往国家强盛,人民幸福的钥匙。有了它,*将会加快发展的步伐,跻身于世界之前列,从此*人民将运用高科技快捷地办公,幸福的生活!我们作为祖国的花朵,民族的希望,这个历史重任将寄希望于我们身上,我们必须拥有“我的梦就是*梦”的精神力量,明白“空谈误国,实干兴邦”的做事原则,才能够将我们祖国的明天创造的更好!

  拥有这个梦想,就要付诸于行动,我们的先人已经用他们那十足的智慧,无限的勇气为我们树立了一个榜样——四大发明。作为一个阳光快乐,求知欲强的少年来说,我丝毫不会满足于眼前的成就,而是渴望着——有一天,我也如苍鹰一般飞出自己的一片天,在祖国宏伟的蓝图上添上一抹自己的绚丽!

  我与很多人一样,都是正值青春年华的少年,而且我还拥有着无限的求知欲,这也就帮助我在那还未完全成熟的心田之中埋下了投身于科研的种子。对于自从上了学就爱上了理科的我来说,早早的体会过了解决一道题之后油然而生的成就感。因此,我对科研界有着一种无法比拟的喜爱,我将不断努力,抱着“天生我材必有用”的自信,怀着“水到渠成”的踏实投身于科研界,用汗水滴注自己的梦想,用信心勾画祖国的成功!

  如今,*梦已经充满活力,等待着我们这一代人用自己的少年梦去实现它,在梦想实现的那一刻,*将会成为世界的发达国家,不再受到强国的威胁,而*的人民将会安居乐业,等待着下一批少年对*梦的诠释!

  我的梦,*梦。那梦想寄托于战机机翼划破云雾的那一刻,实现于胜利之歌撼动苍穹的那一瞬间!

  李全,是我一年级认识的一位朋友,那时他读一年级,住在我家对面,因为我俩爱好相同,所以我们常在一起玩。

  那个时候,他每次大考都是倒数第一,因为他不肯学*,但是他的美术很棒,待人又和气,所以大家不在乎他的成绩,都喜欢他一起玩耍。但是,他的老师就不同了,每一次考试完后总要训他,说他拖了他们班的后腿,大家听了都很伤心、难过。但是又没有办法。

  有一次,他每门学科都没有考及格,他的老师生气极了,便火冒三丈地对他说:“从现在开始,我再也不会教你了。”李全听了十分伤心,便下了决心一定要考个年级前五名给老师看看。

  从那天开始,李全果然不再贪玩了。上课时,认真听讲,老师所教的内容如果不懂,下课就去问同学,直到弄懂为止;下课以后,以前的那些“死对头”见他不再和他们玩耍后便非常生气,但他们知道李全这样做的原因,也就不生他的气了。并且在要全遇到难题的时候还主动去帮他。如果他们有不会的,就去问老师,会了之后,再去教李全。

  回家以后认真做功课,并且还认真复*当天学*的内容,就这样一直持续到月考,他的成绩让全校师生震惊,因为他取得了全校第四名的好成绩。

  从那以后,他变成文武双全的男孩。

  我们身边一直有像李全一样为了实现梦想而努力的追梦少年。

  少年梦则少年强,没有梦想,就如同小溪中的一片树叶,随着溪水流淌,而我想,我则是要逆流而上,寻找属于我的那一片天堂。

  细细回想梦中那曾经的校园时光,嘴角淡淡扬起,曾经的我们,曾经的梦想,如今又变成什么模样?

  那是我最美好的时光,也是我最空虚无助的过往。

  如今回想,羞愧难当,记忆涌现,只有用笔写下,以此来告诫自己,曾经的你是怎样!

  记得那时,我还是个六年级的小女生,一个没有自我控制力的孩子,对学*不感兴趣,整日碌碌无为,在课堂上心神恍惚,只盼着早些下课,可以奔到家中游走在网络游戏上。

  不知道那游戏的魅力是什么,但是我就是将自己的本份丢却,拾起了一个不该我触碰的东西。

  老师苦口婆心的教导,父母动情讲解的劝说,可是当时的我对这些全都视而不见,令他们对我失望至极。

  记得那时我曾在QQ空间发了一则说说,内容我已经忘记,大意就是:看着窗外的大树傲然挺拔,心中滋生出一种感慨,无聊的心态。

  原本只是随意的一条说说,没想到几分钟过后,班主任便在下面评论:那就去学*啊!

  看到班主任的回复,我的心在那一刻瞬间停滞了几秒,甚至还差点把桌面旁的杯子打翻,眼泪顺着那一条曲线流进我的嘴里,最终,却化成嘴角一丝无奈荒凉的笑。

  或许那时我根本就不能理解,不能明白老师的良苦用心,而我就那样度过了半个学期,期末考成绩烂得一塌糊涂、惨不忍睹。

  假期后,再次来到了学校,课堂上的我总是一副无精打采的样子。

  那天,那节课是我终身难忘的时光!

  那是班主任的课,她一来就*惯性的扫视了坐在下面的学生,一眼就看见了我,我满脸毫不在乎的样子,她应该是心痛了吧!在我没有反应过来的时候,伸手把我衣领揪起来,一巴掌!一个响彻整个班级的一巴掌!

  那一巴掌,打的不是我的脸,是我的心,第一次看到老师这副模样,而造成这一切的原因就是我,那个叛逆不听教导的我。

  “你有梦想吗?你知道成功的滋味吗?你知道当你成功以后与别人分享的快乐吗?”

  老师的这一连串的问题,全部砸向我,也真的惊到了我,梦想?成功?分享?快乐?

  这几个问题一直缠绕着我,因为老师的话,我开始认真思考这个问题,我有梦想吗?没有梦想的我,以后该是怎样的一副模样?虚度吗?大好的青春,大好的年华,就这样被我浪费在网游的世界里吗?

  从那天起,我丢掉了那个让老师寒心,让家长痛心的我,开始以一个新的形象出现在他们的面前,因为我找到了属于我的梦想,大学,那个让多少考生奋力拼搏也要去的地方。

  时光如流水般,转眼我已经蜕下了小学生的服装,步上了中学的课堂,现在从提当初的问题,或许答案早就在我心中滋养。

  课堂,我如今离不开的地方,每天和同学的欢乐嬉戏,都是曾经的那个问题,敲醒了我,没有梦想的少年,在这社会到底能走多远?

  偶尔看着夕阳落下,落叶飘落,心情格外舒畅。

  偶尔会想,如果,当初我没有找到自己的梦想,现在的我又是怎样一副景象。

  少年有梦才会在黑暗中找寻到属于自己的指路灯塔,而我,正在为我的少年梦努力奋斗,那么你呢?你的少年梦,又是什么?

  记住,你生来不是畏惧这个世界的,而是要去改变自己,俯瞰这个世界!追逐梦想,才会和别人站在同一起跑线上,加油少年!

  我要拿起画笔,画出我的少年*梦!

  一个冬天的清晨,天还没亮,我准备利用这个时间练*画画。可是,这被窝里实在太暖和了,我怎么也起不来。经过无数次思想斗争,我还是起来了。昨天晚上那么晚才睡,今天却要起这么早。拿起笔时,这些埋怨却又突然消失了,我认为这些都值了,至少我用来画画的时间多了。展开国画纸,用毛笔一笔一划的画出我们*最雄伟的气势。画中的世界,是一个令我陶醉的世界,一个让我舍不得停笔的世界。我把我整个身心都投入到画画里来了。我丝毫不敢怠慢,一点一点的,画的仔细、如醉。瞬间,我似乎也进入了画中的世界,在画中遨游:北京的长城故宫、泰山、黄山、峨眉山、庐山……都在我的眼前闪现。原来,画中的世界这么美好,这么让人向往啊!每一幅画都是属于那个世界的美好的故事。我们*画也有属于我们*的故事。于是我把我们*的故事画到画里,添加人物的思想。那幅画似乎有了灵性,里面的一切竟然生动了起来,耀然纸上。

  毛笔还在不停地画着。外面的天开始亮了。我依然沉醉在画里,久久不愿出来。直到闹钟响了,我才似乎恍然大悟。

  毛笔停止作画了,外面的'天也亮了。看着自己的作品,心里的那种自豪感是无法形容的。我喜欢画画,我喜欢用画笔画出祖国美好的大好河山,这就是我的少年*梦。

  梦想是春,唤醒树木花草;梦想是夏,燃烧心中的希望;梦想是秋,收获成功的果实;梦想是冬,冻结心中失望。因为有了梦想,我才能找到前进的方向;因为有了梦想,我才有了前进的动力;因为有了梦想,我才不会放弃希望;因为有了梦想,我才有了快乐……我与梦想并不遥远,遥远的是认为遥远的心。

  我的梦想虽然不宏伟,但也不差。等我实现了梦想,我要画出我们*最磅礴的气势!


少年的我初中作文 (菁华5篇)(扩展5)

——少年的你初中作文 (菁华3篇)

  终将有一天,你会看到在你想象不到的岁月里,在那些时光罅隙里,有人守护着你,如同珍宝。

  我们不能否认在这个世界上存在着太多的悲伤故事,正如同他们有人形容这世界也是这样,一半明媚一半深渊。你总要公正客观的看待这个世界,不然的话你总是看到那些悲伤的故事,就没有办法继续生活下去了。如果你只是悲观态度去看待一切,那么这些悲伤和凄凉会充满你的内心,其他的你都在视而不见。

  这是一种很难过的感觉,如果深陷情绪的泥潭走不出来,其他人也无法帮助到。

  也许终将有一天,我们会看清楚自己未来会停留在哪个阶段,也许未来还会有很多邂逅的机会,但是在这短暂的光阴当中,你的内心无法像其他人打开,你只是喜欢着这样的人。这好像在我看小说少年的你的时候,感觉很多东西都是冥冥之中特定的。他们想看明白的,那些生命当中的温暖,其实都是用心用生命去守护的。

  外人可以去感慨,但是完全不能干扰。

  在那样的时光当中,每一个人都可能会不辜负生命。他们想要做到最勇敢的自己,那么这一切所有的光荣与辉煌也都不能成为阻碍。

  其实有时候我们也会在想,在小时候这一段时光里,我们该如何才能够长大成*安喜乐的样子。也许过去确实发生过很多的故事,但是我们却可以假装视而不见,生活也是如此淡定。

  但是那些发生过的事情却变成了阴影,永远的留在了你的心里。

  小时候,每当大人们谈及你时,都躲不掉一句“*站起来了”。寒来又暑往,谈话的内容依旧不变,只不过儿时感到懵懂的话语如今已经理解的分外透彻。用大人们的话来说,这叫成长。

  从小学开始的每周一,我都会在结束升旗仪式的那个下课,趁着人潮散尽、红旗尚扬,到*台上,昂起头和旗杆比着身高。我每次都能望见旗杆顶端的*,它是那么遥不可及,仿佛与我隔着整整一个世纪,仿佛即使我再怎么跋山涉水,却终究触不到它的一角。然而这并不令我感到沮丧,因为我知道,未来尚远,来日可期,怎么说,这面红旗所代表的,也只不过是一个几十岁的少年罢了。

  在动辄几百岁高龄的国家面前,我们的国家——你呀,当真算得一个少年。

  你是学生时代将白衬衫穿得最干净出尘的清秀少年郎,是所有姑娘情之所钟的拥有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你这个少年啊,似乎成长的太快了。你在最意气风发的青春时代拔节生长,昂首阔步地一路向前,渐渐的,我已没有了那个与你比身高的轻狂勇气,甚至,连追上你的脚步这件事都已经让我疲惫不堪。时不时的,我想像个初生学步的孩童一样,耍赖般的跌坐在地上,放声大哭,赌你会回过头,牵起我的手,迁就我的步伐缓缓而行。但我从没有做,因为我知道,任何撒泼耍赖、矫情卖惨的举动,都不会换来你怜惜的回眸。我能够得到的,只有你决然前行的背影和深自内心的鄙夷;因为我深刻明白,正在全力前进的你,不会因为任何人、任何事放缓你的步调。

  非你太无情,是我太骄矜。

  我开始尝试着奔跑,开始尝试着竭力成长,开始尝试从你的背后站到你的身侧,开始尝试磨掉少年风光时的轻狂,却又留下少年身上最美好的拼搏气象。

  奔跑途中,常见到人们的皱眉伴着指指点点,常听到人们恨铁不成钢般的抱怨声音,像是笃定飞速奔跑的你一定会跌倒陨落。我望着距离越来越*的你的亮红色背影,衣袂上浅黄色的五星在阳光下汇成了金色的光芒。你永远无言,即使在这样一个备受质疑的时刻。我却想纵声朗笑,笑世人太浅薄,笑你太沉默,笑你沉默外壳下藏着的骄傲内核。

  终于,你蜕变成凰,带着一身不可逼视的猎猎风光扶摇而上。我亦长大,只不过我还太稚嫩,只能看着你盘旋九天的身影静默出神。但只陪着你走过成长的这一程,于我便已足够。

  只愿少年的你啊,能够等我一刻,等我进一步的成长,等我抓住*的一角的那一天,追上你,共看山河人间。

  今天去看电影《少年的你》是因为和菜头,也因为和菜头写他看是因为曾国祥,我还先看了《七月与安生》。

  《七月与安生》一边看一边寻找,和菜头提前说过的导演的高明在哪里体现呢?直到完全沉浸在剧情里,回过神来时好像有所领悟,原来我能这么真切感受主人公的情绪,半天不能抽离出来,这不就是导演想要做到的吗。

  印象最深的不是安生离开家乡后,一处处漂泊流浪的镜头切换带给我的震撼,而是七月第一次到北京找苏家明时,碰到他抱着安生从外面回来,她们两个最好的朋友把苏家明关在门外,在洗手间里七月爆发了,说出来的话这么狠,镜头外的我替安生心碎至极。从这点来看,我从一开始看就是有选择的,不知道导演有没有选择,我选择和安生站在一起,在每一个镜头里,其他人的演绎里,会考虑这对安生有什么影响,她会开心还是难过。也在中间替她担心,会有一个好的结局吗。

  这种选择,甚至在看完之后,重新回来看整个电影时,会觉得对七月这个角色不公*。

  一开始和小伙伴约好的一起去看,但她临时有事去不了,我正犹豫是等着下一次再约她一起看,还是自己先去。看完之后,觉得一个人看体验也不错,最主要是觉得电影好,值得早一点去看。

  我就写让我印象深刻的地方,让我跟着哭的地方。我看到豆瓣写影评的人都不这样说,他们说让自己共情的地方,我这里理解为大家只是表达方式不同。

  最后我是原谅警察的,觉得他们虽然做的不够好,但在电影里,至少他们也在思考自己的局限。我不知道导演想要给这个电影里的警察的表达是不是这样的。这一次选择站在一起的主人公自然是周冬雨扮演的陈念,和菜头说周冬雨演的好,说她就只是电影里的陈念,没有她自己,我能感受到。

  有两场戏让我忍不住哭,一是小北决定替陈念顶罪,他们俩在争执着说服对方,最后小北赢了,警察逮捕小北,把他的头按在地上,他眼角淌出泪水;第二场戏是陈念高考后去监狱看小北,隔着玻璃他们看着对方,一直没有说一句话,他们用表情问和答,用表情表达各种情绪,这时候你会发现自己能完全理解他们虽无言却又有千言,你再不会大惊小怪自己会随着他们一起哭。

  等我写完再去翻看和菜头写的影评,发现他也在说这无言的30秒,我想我也会像他一样,以后曾国祥的电影,我都会看。

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