众所周知，月球是离地球最*的行星之一，这两者之间的差距可大了。不仅体积方面不同，外观也有明显差异，月球的体积小，地球比月球的体积大了整整2-3倍，然而月球上却拥有丰富的资源。
月球和地球的外观是真的天差地别。众所周知，地球现在是一个**整整的球体，而月球却是凹凸不*，有小孔的小球。科学家们管它叫环形山。
月球上空气十分稀薄，它不适合生存居住，而地球上有新鲜而又充沛的空气，还有茂盛的树木和源源不断的河水，非常适合生存居住。
有关月球和地球的`传说也各不同。听说月球上有一座叫广寒宫的宫殿，里面住着一位仙女——嫦娥，还有一只玉兔陪它玩呢!而地球的传说就更神奇了，人们认为地球是*创造的，伟大的女娲还曾经用七彩石补过天呢。
这就是月球和地球的差距，需要我们继续探索的星球。
俗话都说理想是美好的，现实是骨感的，从这句话中我们就可以知道理想与现实之间是不同的。首先，理想允许我们天马行空，你可以幻想自己拥有数不清的财富，幻想自己受万人敬仰等，而现实却告诉我们要脚踏实地，没有什么是可以不劳而获的；其次，理想叫人欣喜，而有时现实却叫我们无力。
在理想的世界里，我们可以想象那里没有竞争，一片和谐，是大同世界，人与人之间友好无比，而现实的世界里，人与人之间充满竞争，信任感已跌落谷底，大家的防备心越来越重；最后，理想教会我们孤傲，而现实却教会我们学会低头。在你理想的世界里，你可以随心所欲的做自己的事情，甚至为了追逐梦想不顾一切，而现实世界中的许多门槛与无奈，却使得我们不得不屈服，即便自己有再大的雄心壮志。然而，这也并非意味着现实就无法生存，只要我们调整好心态，相信也是可以适应现实世界的冲击。
我们也许只是想要在这里，看懂那些心与心的距离，看懂那些根本就不足以被别人说得清楚的，所有的爱情故事，突然都有了自己的想法，我也想通过一个绝境，就开始看得懂，那些其实都是我们说话之间可以看得懂的道理。
如果全部都在一个地方，开始读懂梦境之间的差异，而我们根本就不会真的说得清楚，所有的爱情，其实都是一个弹指之间，看得懂的所有问题和差距。
如果真的可以放宽心，那么我们写过的那些文章，其实都只不过是蜻蜓点水，如果真的都只是依靠一个人的话，那么我们之间的所有力量，都开始变得不太一样。如果我们只是为了分担最后的结果，也可以看的都清楚，所以，我们等待的只是一个宣判。
也许，我们在进行各种交流的时候，就*惯于各种表达，但是每一次想起来的时候，也会觉得莫名其妙的大方，但是却根本就不会让别人产生太多的歧义。也只不过是个短暂的问题。
但是，如果我们根本就无暇顾及那么多的问题的话，不管怎样，都应该有所取舍，也能够看得懂所有的差距。
众所周知，月球是离地球最*的行星之一，这两者之间的差距可大了。不仅体积方面不同，外观也有明显差异，月球的体积小，地球比月球的体积大了整整2-3倍，然而月球上却拥有丰富的资源。
月球和地球的外观是真的天差地别。众所周知，地球现在是一个**整整的球体，而月球却是凹凸不*，有小孔的小球。科学家们管它叫环形山。
月球上空气十分稀薄，它不适合生存居住，而地球上有新鲜而又充沛的空气，还有茂盛的树木和源源不断的河水，非常适合生存居住。
有关月球和地球的传说也各不同。听说月球上有一座叫广寒宫的宫殿，里面住着一位仙女——嫦娥，还有一只玉兔陪它玩呢!而地球的传说就更神奇了，人们认为地球是*创造的，伟大的女娲还曾经用七彩石补过天呢。
这就是月球和地球的差距，需要我们继续探索的星球。
昨天阅读的时候，学到了一个新的学*方法叫做5W2H。
刚看到这方法的时候，我还觉得有点儿老生常谈，毕竟之前在别的书中或者文章中看到类似的，不外乎就是那几个带W开头的单词，虽然对多出来的.一个H，还不太了解，但总体还是能知道是说的什么。
结果当我再看下去的时候，才发现自己的肤浅，不仅仅是因为这个方法是在我原来的认知之外再有一个拓展，还在于作者直接用这个方法做了个实例分析。
我也在揭晓答案前，心里默默思考了答案，结果一对比，简直就是小巫见大巫，真的是思考深度的差距。
我只会很刻板地对这7个字母的问题一一做了大致的回答，结果作者是可以针对每个字母分别做了多个回答，而且每个回答之间还能互相串联，有时候可以拓展出几十个上百个问题，让问题的答案更为明朗清晰。
原本还以为自己对这样的方法有所了解。于是早上特地也找了个问题尝试这样去解读，才发现真的不是一朝一夕就能达到作者的那个高度，而他只是花5分钟就能解析出那样一个问题。
这样的差距，让我看到了要谦卑地学*，同时也要勤加练*才行。
——差距作文 (菁华5篇)
隔壁有一个同学，叫作小孙。他呢，与我们不太一样，他的内心永远长不大，只会模仿、打闹、玩耍，在学*上是一窍不通，*时都没有同龄人愿意和他玩儿，但是他仍然很快乐，并不对其他人有什么意见。
课间，有的同学在教室里写作业，有的同学在走廊上一边散步一边聊天，有的同学在操场上打篮球，跳长绳子。只有他，一脸的呆傻，与那些一年级的孩子在河边小道上奔跑，有时还停下来，用幼稚的口吻向后面喊着什么。他也想与同年级同学玩，时常跑去说一两句，见并没有理他，就又自个儿一个人跑去和一年级的同学玩耍了。
他虽然不聪明，不明白怎么样才能与其他同学发展友谊，但他似乎很快乐，他不顾学*，在这没有学*的忧虑的环境下有了自己的乐趣。他能肆无忌惮地玩耍，找到自己的快乐，而我们呢？不能；他可以在跑动当中找到快乐，而我们呢？不能；他可以在*常的地方发现什么东西，并对这充满兴趣，而我们呢？不能。我们有自己判断事物的机制，而他不行，可正因为这个缺点使他拥有了能在我们司空见惯的*常事物中找出高兴的能力。这就是他的优点，使他不受他人之评价，学业之重重的影响。
他就是这样一个与我们个体上有差异的孩子，但他的缺点，就是他胜于我们的宝贵之处——善于发掘快乐的心灵。
我不得不承认自己和同龄人之前的差距。这个差距很大部分是在个人生活能力上。
从小，我就是个叛逆的乖乖女。也许，这话听起来很矛盾。可事实，就是如此。我很听话，好好上课，认真学*，按时上学，按时放学。不爱奇怪打扮，不爱逛街，我很宅，一放学就猫家里，这也许也是我性格使然。
叛逆，说的是我的窝里横的性格。说实在的，在外，我的性格如猫，温顺又孤傲。在家，我却是属螃蟹的，横行！几乎什么都要自己说了算，稍不如意就发脾气。
长大后才渐渐明白，我是被溺爱了。家务几乎不用**，偶尔忙不过来让我帮忙，耍耍性子便可放行。
连买衣服，日用品也是大人包办。我被保护的很好，养成了公主病。只到有一天，我和住校的同学一起逛街，我发现了他们买东西的决断，以及自己的犹豫不决。
明明自己觉得不错的东西，被他们一反驳，我竟是无力反击，因为我说不上来为什么好，而他们能分析出一堆的为什么不合适。
惭惭地，我发现了自己与他们的差距。他们会自己洗衣服，有的还会做饭，他们会安排假期旅行，他们果断，不在意别人眼色，他们自信，独立。
我也现了这份差距。有些心伤，然而过去终归不能挽回，只能一步步地学*，慢慢重塑自我！
俺曾经读过《名人传》，俺就想我和名人的生活差不多。
比如那个司马光砸缸：俺小时候也砸过缸，一天，俺老娘在家里放了一个缸，俺就拿起石头，不过比司马光更有力，突然我的耳朵一阵巨痛，原来这是俺老爹泡的酒，后来司马光成名了，而俺还是那个“砸缸”的坏小子。
还有那个爱迪生：他小时候孵鸡蛋孵出成为了伟大的发明家，俺记得俺也孵出过鸡蛋，正当我弄得起劲的时候，一声巨响，我的体重压爆了。俺老娘一过来看俺只是裤子湿了，当俺一起来。老娘发现俺下面十几个鸡蛋壳子，然后俺又被打了，最后成凡人。
最后那个达芬奇，他小时候画个鸡蛋画成大画家，而俺画个鸡蛋比达芬奇还要圆，俺就记得，有一次俺梦游，家里的每个地方就是大小不一的鸡蛋，结果俺被老娘给打了一顿，现在俺都还在做清洁，做完了俺又来到了椰子树下，我想牛顿是苹果树才成为名人的，今天我要……妈啊，俺的脑袋起大包了啊！这可是我记不得多少次起了啊！我这时候想：“那时候为啥不掉椰子啊！”
不过，我知道了一个密秘，*的名人都是战士什么的，外国的都是学者，如果爱迪生，司光，达芬奇和牛都到*来，他们肯定每天都在学校，哪有时间去砸缸，去苹果树下，去画鸡蛋和孵鸡蛋了。
所以这就是外国人和*人的区别。
突然，这几天，终于不再做梦啦，前一段时间，梦的我总是提心吊胆。总有一种不好的预感。日子一天的过去，还有一个月，一个月之后便开学啦！我不知道，我应该是高兴，还是难过。在家的时候，总是那么无聊，干什么事情都不顺心，一堆作业摆在桌子上，如小山一般，既想写又不想写，望着这堆一点都没有写的作业，心中忐忑不安。但是要写的时候，看着一旁的手机，不忍放下，但是真正无聊的时候，手机也救不了你。
你可知道那有多么痛苦，我尝受过。那个时候，无论做什么都做不下去。那个感觉，就特别想让你一头撞墙。这几天，和同学聊天，得知，他们也没有写作业，正玩的不亦乐乎。
当然，这些同学当中也有例外的，也有的同学正在学*。忙得不亦乐乎，学得不亦乐乎。学*，学不下去，玩耍，玩不下去，看书，看不下去，我真不知道我应该做什么。做什么才能做得下去。
老师发过一篇文章，学霸的寒假与学渣的寒假的区别。学霸是这样的，早起早睡有规律，能学一时是一时。而学渣是这样的，晚起晚睡很疲倦，能睡一天是一天。
这就是差距，差距如此的大。因此，成绩的差距就拉了出来，同是第一名，为什么一个是正数第一。而另一个是倒数第一。
我无言以对……
写作班开始的时候，老师讲了一大堆的写作前景。
我听得漫不经心，毕竟，报这个班，很多人本就是冲着那些前景而来。我并非不关心，只是觉得离我有些遥远，我要学的太多，即使即面饼画的再逼真，我也得先掂量自己的能力。一**的“甜点，饮料“之后，老师终于上正餐，讲起了文章的组成基本要素。
讲的最多的，是写句子。我喜欢他的示例。因为正是那些示例，让我看到自己文笔的太多不足。
他先写了第一句：他是一个成年人了，他想赚钱，想创业。我看着这一句和自己*时写的差不多的句式，它在老师的口中是*淡直白，如小学生的水*。
我没有不甘心，我在等老师的“非“小学生水*。他已经过了而立之年。如同村里那条盼着肉块的野狗一般，他渴望自己能创业，赚钱。
我看着老师写下的新句式，虽然对那个比喻不太苟同，却也承认，一个比喻句式，让句子更活泼。而这些，在我的文字中，真的极少出现。老师后来又列举了不少很棒的句子，让我见证同一句话可以通过不同的文笔，竟是表现出那么大不同的意境。
差距。我的心底萌发出这个词。
上完课，我默默地拿起一旁的词典，认真地看了起来。
——学先进找差距心得体会范文 (菁华5篇)
我校开展“学先进、找差距”主题教育活动以来，全校上下学*讨论的热情高涨。作为市一中的一名普通教师，我深深地被这股学*讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育活动中，在这次教育活动中，我观看了“学先进、找差距”专题片，集中学*了焦裕禄精神，进一步了解了焦裕禄同志的生*和先进事迹，我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到**思想是教育发展的动力源泉，认识到**思想是统一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活动中我认真学*文件内容，深刻领会搞好理论学*，强化自我教育。学*焦裕禄精神，加强理论武装，改造主观世界，努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动和实际能力的含义，不断反思工作中的差距。我们应为发展稳定做贡献。”与“学先进、找差距”结合起来，这次“学先进、找差距”的学*热潮，通过学*，确实使我开阔了眼界，增长了见识，学*了先进经验，进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感，收获很大，体会很深。
在学*焦裕禄事迹材料后，我结合自身实际和本职岗位谈以下几点体会。
从学*弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：
一是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
二是学*焦裕禄同志克己奉公、视党和人民的事业高于一切的高尚情操。
三是学*他不畏艰险、克服困难，踏实认真干好本职工作的劲头。
在学*了焦裕禄同志的先进事迹后，我更坚定了自己全心全意为人民服务的信念。在以后的工作中，我将恪尽职守、踏踏实实的在自己的岗位上做好工作，勤勤恳恳、任劳任怨，主动学*充实自己，努力加班加点完成好上级领导赋予的任务。对于工作中遇到的难题要能吃苦、肯钻研、克服困难攻克难题。在不断加强学*，提高自身素质的同时，要积极主动帮助身边同事，为他们也出一份力。
通过观看学*“学先进、找差距”专题片，使我在感性上有了新认识，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学*先进，查找差距，愈发加重我做好本职工作、为搞好学校教学的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，结合学*先进，在**思想中统一思想，在破解难题中统一思想，进一步调动教师的积极性。今后主要做好以下几点工作：
一、学*上还存在差距，需要进一步加强。
工作离不开学*，一旦对学*不够重视，工作就会不扎实，因此必须端正学*态度，努力培养刻苦钻研的精神，在思想上摆正理论学*的位置，对待学*内容要做到广泛了解，深入思考，把“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学*精髓。另外一定要保持一种学*的危机感、紧迫感，把学*知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学*当作一种工作和追求，牢固树立终身学*的观念，要通过学*，不断提高理论水*，提高知识层次，增强做好本职工作的能力，只有这样，才能切实推动本职工作，促进赶超。
二、作风上还存在差距，需要进一步加强。
做好本职工作，开拓工作新局面，必须发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。面对当前依然严峻的督查形势和亟需解决的存在问题，作为一个督查基层人员必须真抓实干，以饱满的热情投入到工作中去，把责任意识和争先意识落实体现在岗位上，严格按照时间节点安排督查工作，切实保证切实工作的务实性，有效性。
三、思想上还存在差距，需要进一步加强。
优化的思想观念，发挥个人的主观能动性，提高行动的科学高效性，学会创新理念，发散思维，学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实实现赶超。
总而言之，通过本次集中学*活动，面对众多先进目标，要做到认真学*先进，深刻认识自身差距，努力提高自身综合素质，做好本职工作，同时为促进赶超实现赶超而努力奋斗。通过“学先进、找差距”主题教育活动和学*焦裕禄精神，深入学*践行忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。我们是教育工作者，肩负着祖国的重任，我们更应该学*焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水*。敬业、实干、无私奉献，为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。
下面我就*期的学*心得向大家汇报一下。
我委开展“学*先进找差距、**思想促发展”主题教育活动以来，全委上下学*讨论的热情高涨。作为委内的一名普通党员，我深深地被这股学*讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育活动中。听了全委的动员报告，我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关东营经济的长远发展，事关全市人民的根本利益。认识到**思想是经济社会发展的动力源泉，认识到**思想是统一思想，凝聚创业合力的必然要求，认识到**思想是加强投资软环境建设，推动招商引资工作上水*的迫切需要。和大家一样，我将以饱满的热情投身到这场教育活动中，接受时代的洗礼。经过集中学*，科室讨论和个人自学，我对外地经验是什么，我们的差距在哪里，加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。我们要学*的先进经验是什么？
我们要学*先进地区敢闯、敢试、敢冒风险，永不知足，永不停步的思想意识。我们要学*先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围，点子多，办法活的思维方式。我们要学*先进地区以促进本地的发展为标准，善于研究和解决具体问题的工作作风。那我们的差距在哪里呢？昆山市是苏州市的一个县级市，人口不足我市的一半，2002年实现国内生产总值314亿元，是我市地方国内生产总值的1.3倍。实现财政收入41亿元，是我市的2.2倍。完成进出口总额85亿美元，是我市的16倍多。我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上，最重要的还是表现在思想观念的落后上。**思想的关键是**自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题。要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题。要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题。要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题。要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
那要加快东营经济的发展，我们该做些什么呢？我们的基础条件、环境与先进地区不同，他们的做法我们也不能照搬照抄，只能结合我市的具体实际，发挥比较优势，创造性的吸收和借鉴。*年来，我委在加快全市经济发展方面做了大量工作，取得了不少成功经验。2002年我市工业经济实现了快速增长，主要经济指标增幅均列全省前茅，涌现出华泰、万达等销售收入过10亿元的大企业集团。这是全委精心组织工业生产，认真抓好招商引资、技术改造、科技创新、企业管理等方面工作的结果。成绩是有目共暏的。但与先进地区相比，我们的差距也比较明显。我市经济总量偏小，经济结构还不尽合理，企业技术装备水*比较低，人们的思想观念还不够**，办事效率不高。目前“非典”的灾害正向经济领域蔓延，已对餐饮、商业、交通和对外经济造成了不利影响。发展是解决一切问题的关键，要真正**思想，加快发展。
做到只要有利于推动东营发展的，就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的陈规做法，坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把**思想停留在口号上，不能在接触到具体问题时，就这个也不可能，那个也不能办。要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。结合我委的工作，在加快经济发展方面，我个人认为，要把先进地区的经验同我市现有的成功经验结合起来，并不断加以创新和发展。针对我市经济总量偏小的问题。要强化招商引资工作，膨胀经济总量，突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。针对我市经济结构不尽合理的问题。要加大经济结构调整力度，通过科技创新，大力发展高新技术产业，调整优化传统产业，不断淘汰落后生产能力。针对企业技术装备水*低的问题，要加大技改投入，通过技术进步，改造传统产业，加快我市加工制造业基地建设，增强经济发展后劲。针对企业规模偏小的问题，要强化企业管理，推进企业信息化，提升企业素质，鼓励强强联合，做大做强企业。以上是这段时间我在学*中的一些浅见体会，有不妥的地方，请各位领导和同事们批评指正。谢谢大家！
本人在单位领导的支持下，在身边同事的帮助下，本人一直以党员的标准要求自己，认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制；力求在工作、学*上有进步。
一、**思想方面当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现，我切实感觉到要以学为主，从思想理论上充实升华自己。不断拓宽知识面，提升自身的党性修养和政策理论水*及业务工作能力。进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识，坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念，强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。为了尽快适应新的工作环境和角色，我在工作中还积极主动的学*了市场经济管理知识等，更新知识结构，为工作开展奠定基础。
在学*中，我还注重了廉政建设方面的学*，认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度，不断强化廉洁从政意识，增强拒腐防变的自觉性和主动性。在生活上，始终坚持艰苦朴素，厉行节约的原则。工作中，严格按照党风廉政规则办事，没有发生一起不廉洁现象。
二、创新工作方面在日常工作中注意研究工作方法，保持和领导的经常性沟通，具体工作安排与同事多商量，促进团结，形成合力。
与同志们相处时，我能正确对待群众意见，互相信任，关系融洽。在今年的工作中，本人能积极创新工作方法。一是按照自治区和地区经济管理部门的要求，创新性的做好企业服务、管理等工作。深入进行调研、宣传，更多的了解了医疗部门的职责和服务质量，有什么事能及时与我局沟通协调，有什么困难能及时进行反映、协调、解决。
三、推进跨越式发展认真贯彻地区卫生工作精神，全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务，以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水*质量为重点，继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置，强化食品安全工作，统筹推进各项卫生工作，不断加强行业作风建设，促进医药卫生事业持续健康发展。强化临床路径管理，2012年，县医院要开展临床路径管理，进入临床路径的专科和病种全面覆盖。
按照单病种诊疗规范，推进疾病诊疗规范化。深化抗菌药物临床应用专项整治行动，县医院抗菌药物临床应用要全面达标。大力推进临床药师制，加强临床合理用药监测。深入实施“优质护理服务示范工程”，推进护理收费改革，落实改善护理服务的各项保障政策和措施。加强采供血安全管理工作。深入推进检查检验结果互认，探索病种收费制度改革，努力降低医疗成本，控制医疗费用。加强医疗服务信息化建设，逐步建立并完善以电子病历建设和医院医学影像存储与通信系统（PACS）为重点的医院信息化网络。强化医师和护理队伍管理，加大医师定期考核制度的实施力度。以*安医院创建为抓手，完善医患关系沟通协调机制。强化医疗责任保险及医疗纠纷人民调解工作制度，切实维护医患双方的合法权益，构建和谐医患关系。
四、存在的主要问题和整改措施一是学*不够深入。在政治理论学*和业务学*上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时侯。忙于一般性的事务工作，学*还不够深入。二是卫生人才队伍建设亟待加强。主要表现在:卫生人才总量不足，分布不均，学科带头人、骨干力量匮乏，梯队难以形成，影响医疗卫生服务质量和水*的提升；三是医疗预防保健网络不健全。社区卫生服务中心、卫生服务站机构不健全，机构、编制、人员落实不到位。四是农村公共卫生服务水*低。农村基层医疗卫生服务机构人员偏少，现有村医年龄偏大，无学历、知识老化普遍存在，难以承担已开展、拟开展的公共卫生基本医疗服务。
我局开展“促发展、学先进、找差距”主题教育活动以来，全局上下学*讨论的热情高涨。我深深地被这股学*讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育活动中。
听了全局的动员报告，我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关经济的长远发展，事关全市人民的根本利益；认识到**思想是经济社会发展的动力源泉，认识到**思想是统一思想，凝聚创业合力的必然要求，认识到**思想是加强投资软环境建设，推动招商引资工作上水*的迫切需要。和大家一样，我将以饱满的热情投身到这场学*中，接受时代的洗礼。
经过集中学*，科室讨论和个人自学，我对外地经验是什么，我们的差距在哪里，加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。我们要学*的先进经验是什么？我们要学*先进地区敢闯、敢试、敢冒风险，永不知足，永不停步的思想意识；我们要学*先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围，点子多，办法活的思维方式；我们要学*先进地区以促进本地的发展为标准，善于研究和解决具体问题的'工作作风。那我们的差距在哪里呢？
**思想的关键是**自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题；要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
发展是解决一切问题的关键，要真正**思想，加快发展。做到只要有利于推动东营发展的，就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的陈规做法，坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把**思想停留在口号上，不能在接触到具体问题时，就这个也不可能，那个也不能办。要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。要强化招商引资工作，膨胀经济总量，突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。
以上是这段时间我在学*中的一些心得体会，有不妥的地方，请各位领导和同事们批评指正。谢谢大家！
通过学先进找差距，确实使我开阔了眼界，增长了见识，学*了先进经验，进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感，收获很大，体会很深。
我们"**思想"应该是有重点、有目标的，而不是无的放矢。因此，我们"促发展"必须围绕自身分管的工作，以"促进城市公共基础设施建设、提升人居环境"这个核心，去想、去做，只有这样我们"学先进、找差距、促发展"才能更有效用，才能更结合宿州发展的实际，才能更有助于实现更大的目标。
在"学先进、找差距、促发展"的时候，应该树立正确的权力观，打破这些旧思想、旧观念，不再热衷于搞花架子，树"政绩工程"、"形象工程"，真正做到"为人民服务"。也只有这样，我们才能广阔言路、集思广益，才能真正做到"从群众中来，到群众中去"，才能将"学先进、找差距、促发展"落到实处。
通过学*，使我在感性上有了新认识，在理性上有了新提高。"他山之石、可以攻玉"。通过学*先进，查找差距，愈发加重我做好本职工作、为建设社会主义新农村的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，结合学*先进，在**思想中统一思想，在破解难题中统一思想，进一步调动干事创业的积极性。
做好上级决策决议的贯彻落实到实处，努力学*其他城市的城市管理经验。树立"不把工作做好就誓不罢休"的精神，在各项工作中继续加快进度，加快速度。认真思考，在工程项目、招商引资、安全生产等方面，做细做全，不断总结，发现不足，提高业务工作水*。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用身边的典型指导自己，提高自己的业务水*。
在以后的工作中我定当自我加压，主动提升工作标准、拉升工作标杆，把激发出来的活力、产生的动力转化为推动工作的执行力、落实力。要讲学*，提高本领，积极履职讲责任;优化作风，务实肯干;讲创新，提升工作，务求实效;讲团结，凝心聚力，共谋发展;讲规矩，完善制度，树好形象，力求在思想观念上有新提高，在工作作风上有新转变，在发展环境上有新提升，在履行职能上有新成效，在促发展上有新作为。
——深化学*找差距转变作风促发展发言稿 (菁华3篇)
叔叔阿姨们同学们：
你们好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我学*语文的学*方法。希望我的学*方法对大家有所帮助。
其实，语文说简单倒也简单，说难也是确实有些难的。这简单就简单在它大多是是需要背的东西，需要理解的不是很难，也不是很多。但也就难在背诵。其实背诵也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古诗，古文，课文等背得既快又好的方法。
首先，在背诵之前，一定要找安静的地方，保证不被打扰，还要下定决心一定背会，可以给自己一个心理暗示，比如：对自己说“xx-x，你今天一定要背会，其实这篇课文一点也不难。”
其次，要掌握些方法。比如，我们都知道，在理解的基础上背诵，记得会很快，也记得清楚。这个方法便适用于背诵古文，骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思，句子的解释，所以上课的时候一定要认真听讲，这样，意思便会在脑中多多少少留下一些。若是课后再认真完成作业，那80%便都能记住了，至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了，尤其是书下注解和骆老师上课强调的，一定要记牢，因为，那是历次考试重点考点或是学生们常错的，若能有所准备，便能避免错误了。还有，我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记，尤其是古文，比如字的解释用蓝笔，句的解释用黑笔，有关课文内容的用蓝黑颜色的笔，重点用红笔，这样，重点便能一目了然了。而且，在复*的时候，把自己不太清楚的用彩笔圈出，这样，一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。同时，也要多读古文，不仅是书上所选的，有机会有空闲时间也可读读课外古诗词，同样，也可把自己喜欢的文章大声诵读，读着读着便能背诵，既丰富了自己的内涵，也培养了语感。
在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的，我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面，多这样想想，那画面便留在脑海中，我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面，背的自然既快又好。还有，我比较*惯于在清晨背东西，因为这时脑子清醒，记得清楚，若需要备的东西多，在睡觉前会多读上几遍。晨起时用不大一会功夫便背会了。
关于背诵的方法就说这么多吧，希望对大家有所帮助。
下面就说一些其他的学*方法吧。
课前预*。对语文来说，课前是一定要预*的，因为我们已经进入初三，所学的课文都会长一些，尤其是小说，如果我们在课前不读的话，在上课时更本就是鸭子听雷——听不懂。对老师所讲的课文一无所知，这势必会影响我们的听课效率，所以课前预*是很重要的，哪怕只是读读课文。
认真听课。想必大家都知道上课认真听讲很重要，那那些大家都说的我便不重复了，我想说的是，我们不要认为语文很枯燥，其实细细听起来倒是很有意思呢，上课一定要和老师互动，至少眼神交流，或是目不转睛盯着老师，这会增加老师对你的好感，上课尽可能的积极发言，无论答对答错。上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量，是个一举两得的事情。
及时复*。古人也说“温故而知新”，所以及时复*对我们的学*有极大的帮助，相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻，那么我们的复*也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排，前几天要紧密些，多多巩固，慢慢地间隔时间长一些，即使做不到全都这样，但只要做了，就会有些成效的。
多练笔。我比较提倡大家写写日记，因为我自己就在写日记。
尊敬的各位领导老师：
大家好！
非常高兴能和大家坐在一起交流学生自主学*的问题，也非常高兴各位领导能给我这个机会，我呢没有什么大的道理可言，也没有什么成功出色的经验，也是抛砖引玉，取长补短，那么就请允许我把这段时间自己的一些在这方面的实践向在做的各位领导老师作以汇报，我个人觉得自主学*，就是自我学*，放在咱们老师和学生的关系上的话就是老师让学生自主学*，最后变成学生的我要自主学*。目前来说，我班的所谓的自主学*分为三个部分，也就是三个阶段，分别是课前预*，课上学*，课后复*。
首先是营养早餐，也就是课前预*。我们叫它营养早餐，是因为新的一天的开始离不开早餐的营养，吃的好，身体好，精神好。课前预*更是如此，要想学的透彻，跟的上，少不了课前的准备，只有预*了，并且预*的好才能比别人更早的收获新的知识，汲取新的营养，获取大的成功。我个人觉得这就像打仗一样，如果不能做到整装待发，也许就没有胜利的凯旋。我们班的课前预*都是放在课下，让他们自己解决，在自己归纳、查找资料或者同学的互助下先行获取下一课或者下一单元最大的知识面。等老师真正打算上这一课或者这一单元的时候，就省事了很多，只需要点拨重点就可以了。同时这也需要老师提早打算，比如我自己就是每周五都会通知同学们下周我们的周学*计划，等周一回来上课时在强调一遍我们的本周学*计划，这样也好让学生做到心中有数，整体感知，而不是茫然不知所措，感觉老是没有自己的动力和目标，老是被别人牵着鼻子走。即使这样，我个人觉得不应该牵，而是引，就像我们所说的给他们指条明路一样，所以我们班有自己的预*步骤，预*作业纸。（就像我们发的明白纸一样。具体的预*步骤见附件）。通过一段时间的观察，我发现，我每一单元上之前，同学们的书上已经勾勾画画的写了很多，询问他们的学*方法，他们也是有的是话要说，比如自己手中有全解，问的别人，上网搜资料等等。那具体的预*效果怎么样呢，这就体现在课堂上的展示环节，我发现我提问的大部分的问题他们大部分都能马上举起手来，这就说明我们放手是对的，这样我们就能筛选重点，节省时间，同时也把分析、归纳、总结等等一些的能力不知不觉的交给了他们。当然里面肯定有漏网之鱼，说回来，就像我们考公务员提出对策一样，我们也需要加大监督力度，有时候是我检查，有时候是大组长或小组长，但从总的效果来说，自学总比不学强。
解读预*作业纸：
这个作业纸是我几年前貌似去临沂九中的学*一个语文单元整体教学的时候，回来根据自己手中的资料总结的，目前是两种设计，内容差不多，具体内容是……这个可能比较适合中高年级使用，有需要的老师可以打印了用，我是横向两栏设计的，一生一份，粘贴在自己语文课本封面下面，预*或者交流收获的时候可以照着，比较方便。当然了，矛盾具有特殊性，这个步骤可能不一定合适，或者适合您的学生，希望各位领导老师给予指导，以便完善。
第二阶段是上课阶段，我称它为能量午餐，正餐，就像一天之中一样，处在学*的中间，起着承上启下的作用。我们班的上课分三种形式，分别是老师讲、学生讲和师生共同讲。说起自主学*，我觉得在课上的表现也很锻炼人，所以我本着“全面发展，重点培养“的原则，在学生有了预*效果的时候，让学生代讲，老师重点点拨、归纳、总结。当然，讲之前我会和她交流方法和问题的设计等等。试过之后我发现一是听讲的学生比较配合，二是讲课的学生给了我很大的惊喜，我没有想到小老师能够结合自己手中有的练*（全解或基础性训练）提问一些较好的我意想不到的问题。当然，为了锻炼学生的语言能力，交流沟通能力等等，老师的角色就是一，他们讲的时候我是巡视检查，二呢最后必须归纳总结，完善。这个时候我只是配角，体现出了学生的自主性。我个人觉得，我要是能做配角的话，我绝对不会抢学生的主角角色。
第三阶段是课下复*，练*，我们知道知识的收获不只是在课前，课上，还在于课后的巩固，知识巩固我们分为三种，一是*时饭空，家庭作业，二是手中的练*册，三是我给同学们搜的题。，我是这么看待巩固练*的，一可以填充我们的饥饿感，补充新的知识，能量，二他可能可以帮助我们消化吃过的东西。所以我们又叫它下午茶。不吃可以，但是有时候又不得不吃。
首先饭空的作业主要指中午这段时间，没有规矩，不成方圆，没有约束，纪律涣散，首先需要我们的约束，行为决定*惯，时间长了他们自然而然就成了*惯，，这样也就不需要我们天天提醒约束了，就像现在他们每一个人都已经*惯了进门就把2个人喝水的杯子紧靠在书桌的中间一样，有了良好的班风班貌，也就为他们的精心学*营造了必要的环境和氛围。
我们班是要求学生12：20前必须安静的学*，可以坐在教室完成各科老师布置的任务，之后可以看书，预*……等等。直到1：20，当然中间可以去厕所一次，但不可以成群结队，也不可以”一去不归”，因为没有约束之前有的同学到处去玩。当然只有约束不行，让他们惟命是从，马首是瞻更不可取，所以需要给他们适当的放松，也就是寓教于乐，如果不这样，他们就会有抵触心理，就像弹簧一样，你压的越紧他的反弹就越大，弄不好，起反效果，弹到自己，这可不是弹，弹，弹走鱼尾纹那么简单。所以，就像我宁愿和他们一起花一下午三节课的时间来过元旦一样，我也会带领他们去敬老院扫扫学，堆雪人，也会和他们一起表演课本剧，一起玩耍，因为我也经常告诉他们：玩就玩个痛痛快快，学就学个踏踏实实，这些看上去和学*没有关系的事情，恰巧是师生联络感情的最好方式，有了感情基础，有了愉悦的身心，整体坐在教室里，不想学*都难受。
家庭作业我是让他们写在专门发的本子上，专人检查，同时我还设计了一种专门适合学生在家操作的实践性作业，让他们在家的时候能够锻炼自己，也能够加深亲子关系。每天下午放学前课代表去要作业的时候，找同学抽签，抽到哪条，当天回家就完成，并且可以写进日记里。表格见附件。
中午的饭空时间很长，学完知识，期中期末考试前，我都会把搜好的练*题拷在多媒体上，因为我班同学有会使用多媒体的，所以需要的时候我只需要告诉班长今天中午完成哪单元哪套练*就可以了，学生会在规定时间去完成规定的学*任务。上学期我是给他们搜了一共是54套针对单元的试题，一天一套，只写答案，这样的练*都是由他们这样自主完成的。我还要求每个学生都准备了硬皮本，我利用上星期的时间已经把考试题型的同类题目都做了记录，并要求他们保存好，因为这些东西上初中都用的着，同时，我们班有*一半的同学家里有电脑，所以我把所有的试题都传到了我们班级qq群空间里，要求有电脑的同学每晚做一套，没有电脑的自己打印或者完成其他作业。我觉得这也属于他们自主学*的一部分，让他们有事可做。
至于手中的基础训练等练*册，我是一开始上这一单元就开始要求学生每晚回家完善或者周末继续完成完善，这样不至于出现等上完这一单元才开始做，讲的时候还有没完成的现象。至于讲解练*册的方式我现在是积极鼓励学生来带领展示，而且小老师也不是我指定的，我会给他们每个人机会，也就是说当我宣布下次上课要讲练*的时候，我回告诉他们，谁要是想带领同学们一起喝下午茶，一起对对答案的话，拿着你的练*去找我，谁都可以，只要你想试一试。所以课空就出现了学生拿着自己做的*题去先叫我批改或讲解或教授讲*题方法的现象，我发现即使*时性格内向的学生，也开始加入到讲*题的行列，而且同学们也都配合。同时，我不得不承认，那些讲*题的同学已经慢慢学会了讲解方法，知道了什么题目需要找同学上黑板呈现，同时顾及台下学生的交流互批，知道了哪类题目不需要上黑板占用时间而只需要同桌交流，知道了一道有点难度的题目可以找多个同学回答，并根据他们的回答，给其他同学留出足够的时间改正，同时我也知道了原来孩子们的可塑性那么强，就像他们课下自己准备的课本剧，课上一展示，的确亮点很多，就像在《半截蜡烛》课本剧的展示中，期中一个片段是孩子要端着藏有情报的烛台去柴房取柴，被德国佬夺过来，孩子的母亲说柴房黑，德国佬狠狠的说“你应该相信他的能力，难道他会从柴房里端来一窝兔子吗？一个学生改编成了，“难道他会从柴房里端来一窝蛤蟆吗？”虽说是历史剧，但在改变不了历史的情况下，我个人是允许这种小插曲出现的，所以我也从他们身上学到了很多，这可能就是教学，既教又学，边教边学，教学相长。
对于下午的小自*，由于时间短，完完全全安静的学**段时间内还做的不好，我想还是继续让他们大声读书比较好。当然，以上有些举措的效果短时间可能显现不出来，但是我相信，是含苞欲放的花朵，总有绽放的一天，只要是他们能得到锻炼，无论何时，我都依然坚持......
我觉得，我们需要做的就是：给孩子一张纸，让他们自己去设计，给他们一支笔，让他们自己去描绘，给他们一片天，让他们自己去翱翔，给他们一个*台，让他们自己去展示，不要打湿他们的羽翼，不要折断他们自由飞翔的翅膀。
以上就是我们班一直以来在自主学*方面的一些小小实践活动。当然还有很多做的不好的地方，不成熟，不足的地方还诚心的希望在座的各位领导老师给予指导。
谢谢。
各位同业的朋友们：
大家好！今天，与各位欢聚一堂、共叙友谊，共同探讨---实践的相关经验，首先我代表--对――一行的到来表示热烈的欢迎！
下面我简要的介绍一些我单位的相关情况，以及*年来----发展中所做的一些努力及取得的成绩。 +单位简介及*年的工作特色
在―――业务的实践中，――始终树立“客户为中心”的服务理念，注重对员工职业道德与职业素养的培养工作，系统性的开展警示教育及――教育工作，把诚信建设作为一项系统性工作来抓，将诚信文化观念渗透到日常管理过程中，将――提倡的“白手套”精神贯彻落实在每一位信贷员心中，形成了“对不诚信行为零容忍”的诚信文化，“不喝客户一口水，不拿客户一张纸”的自律文化，在社会上获得了广泛的认可。2011年，――获得各类荣誉19项，其*家级1项，自治区级4项。
经验工作的交流是促进双方共同发展的有效途径，我们在各项业务的发展过程中也一直努力学*借鉴同业的先进经验，努力拓展对外交流的途径。特别是*年来，――贵办事处在小企业金融服务方面也取得了优异的业绩，以构建――机构体系为抓手，以提高―――增速为重点，把履行社会责任作为改革发展的首要任务，完善自身服务小企业的信贷力量，所取得的优异成绩值得我们学*。今天――一行来我分行参观指导工作，是我们的荣幸，我真诚地希望能把你们好的工作经验、工作方法也传授给我们。―――负责人也要珍惜这次难得的机会，多交流学*。同时，也希望在未来有更多的合作往来，共同进步。
谢谢！
——梦想与现实的差距作文汇总10篇
威尔逊说“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”
每个人都有属于自己的梦想，每个人的梦想都是不一样的。有人的梦想是建立在利益上，有些人的梦想太过遥远，有些人的梦想不切实际，也有些人的梦想是简单的。梦想可能会实现，但前提是要经过不断的努力还有坚持。要实现自己的梦想，最关键的就是坚持，只有坚持下去，你才可能实现自己的.梦想，既然决定了目标就不要随便改变了。很多人就是没有坚持下去，所以最后没有实现。
人们总是一味地高呼着：“只要努力，梦想就会实现！”但这个时代的脚步的快伐是我们所能轻易触及，而又轻易去踏足的吗？我想“事与愿违”大概就恰如其分地填补了这“话”上的精辟遐思……金钱、名望、地位，就是这个社会评价人层阶级的迂腐手段，同时它们也占据了梦想的先前条件。没有了金钱，就没有实现梦想的动力；没有名望，就失去实现梦想的推力；没有地位，就丢掉实现梦想的人力。三者就像是“天生三对”，缺一不可，相辅相成。现实是残酷的，这是一个强者生存，弱者淘汰的社会。只有让自己强大起来，你才有可能改变社会。
什么样的努力，就会获得什么样的收益。社会需要公*，人人*等地竞争不要妄想着靠着所谓的人际关系或者金钱收买，获得比他人更多的利润。上天的神奇造化正是我们所感叹的，她总是巧妙地安排了每个人一生的机遇。从前有两个小生命在同一天降临在了不同的家庭，有着不同的境遇，一个孩子从小享受着衣食无忧的快乐生活，一个孩子从小就扛起养家糊口的重大责任。两种不同生活的人，成就了不同未来的人。后者最终成为了一个公司的大老板，前者成为了这个公司的普通职员。
梦想跟现实的差距实在是太大了，我们总是把梦想想的太美好，可是这只是想象，你如果不去行动，不去付出，你的梦想也只能在梦里实现了吧。不过我们要有一个梦想，朝那个方向不断努力，没了梦想，不就成了活死人？有了梦想，人生就不会有那么多的苦，不会有那么多的累。举头三尺有神明，相信天地的造化，一定不会辜负梦想之人……
生活的患得患失却又总是在那一瞬间。而得过且过。懂得珍惜。生命中出现的过客有许多，但是真正了解真正懂你的那个人，却又同样不会轻易的放你消失！因为你已经在他的生命之中了。梦境的场景却又是那样的美好，而这现实的残酷无情又同样会决定一个人的成败！梦想与现实的差距则在于个人！如果真的做到了所谓的那样的收获。将会更加的充实。梦想与现实，那就接受现实，也许残酷，也许无情，但是请相信，这世界依然会对我们温恩相待，只期待，明天明天会更加的美好！
梦想
生活总是那样的多姿多彩，而那心中唯一的守护则会是尤为重要的！梦想的开端，梦想的前提。都将会是人生唯一的陪伴！生命曾孤独，生命曾悲伤！但是梦想却仍旧会有！也许，梦想，只是一个人心中的想法，因为他毕竟还是一个空想，唯有真正的实现了，才会变为现实！而这一切，只需要一个过程，也许我们都曾坚强，也许我们都曾失去。的确，得到的不珍惜，得不到的却又永远都在骚动！这也许就是我们，梦想的开始就意味着付出。相信，这一切都值得拥有。吗，梦想的出发点则会是心的萌芽！相信，梦想终会有实现的那一天，却没有所谓的空想！
现实
也许，现实的残酷无情都将令人所心累！但是，尽管是那样的结果，也要坚持下去！经历中才会成长，现实也只希望能够一直的伴随我们！学生时代的我们，觉得离开了学校就会有自由，会格外的开心，但结果却是相反的！进入社会之后，就会有一种后悔的感觉。心中有好多的不乐意！现实，那就勇敢的接触，也许唯有这样，生活才会更加的多姿多彩！命运的非凡都将在与我们，而我们又在何方？坦然面对，虚心接受，为迎接未来美好明天，更加努力！
梦境又总是那样的空想。而此时此刻，就是面对现实，即使生活很艰辛，但却依旧有活下去的理由。活在当下，把握最初的自己！现实的美好依旧会长存，只是取决于我们自己。你的行动决定着未来，你的陪伴，则会是此生莫大的开心！生活不易，懂得珍惜，懂得拥有！因为结局的非凡都将会是成长之路最为突出的一个闪光点！让人生充满快乐，拥有现实才是真！
梦想与现实的差距，就在于奋斗，珍惜现在，才是最好！
过程很艰辛，结果很精彩，把握现在，明天更好！
每当我看到医生救死扶伤，把病人从鬼门关拉回来时，我都十分感动，万分钦佩，心中那个长大以后当一名医生的梦想也就更加坚定。
20xx年春节前夕，突如其来的疫情让许多人离开了自己的亲人，离开了美丽的世界；让孩子失去爸爸妈妈；让父母失去了子女……在人们面对病毒、面对死亡茫然无助时，是医护人员给人们带来希望，带来了光明。他们义无反顾，逆流而行，奔赴一线，用自己坚实有力的臂膀带给人们战胜病毒的信心与力量。在全国各地医护人员们的共同努力下，疫情得到控制，也为世界人民抗疫提供了充足的准备时间。
我不愿意看见年轻的生命因为病痛而逝去，我希望他们都能**安安、健健康康地和自己的爸爸妈妈、儿子女儿过着美好幸福地生活。所以我想成为一名医生，救死扶伤，给国家做贡献。可是我的这个梦想没有人相信，没有人支持，就连弟弟也嘲笑我，说我是痴人说梦。
走自己的路让别人去说吧！只要我心中有梦，并且愿意为之付出持续不断的努力，终有一天梦想就一定会实现。我曾不止一次幻想，当我成为医生，站在手术台上时，我该是多么兴奋、多么开心！我相信，这一天，终将在不久之后到来！
梦想在远方，我们还不曾看见过。
未来也在我们心目中，看懂了从来都不曾有过的那些心情。我知道，他们从来都不曾嫌弃太多的东西，可是每一次的煎熬，也都能够带给我们新生的力量。
这一段时间，我已经好久没有写点东西了。
总想着写点什么，总结点什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出来，所以才作罢。
今天面试结束后，我感觉自己还有很多方面都需要提升，很多地方还做得不够。
有时候，也会觉得一些东西都不是自己所能够把控的那样的。如果从第一天的时候开始，我就已经下定决心，看懂那些莫名其妙的结果，还在我们的梦想里徜徉。
我们看懂了的每一种想法，其实都不需要我们看懂那些不一样的结局。心情也在我们心目中，看懂了每一种结果的意向。我们如果一直都在，也许还是会在这里多离远一点。
那些未来的梦，都在静静地诉说着他们的故事。
梦想也在我们心目中，也还在我们无法理解的样子里，看不懂那些人与人之间的交流，其实都只不过是梦想的破灭，都只不过是 一场痛苦的演绎。
“世界那么大，我想去看看。”*来，一封被誉为史上最具情怀的辞职信，在网络上走红。短短十字，诉出了女教师最真实的梦想，唤醒了每个人心底对自由的向往。然而人生在世，肩负的责任与义务注定了梦想与现实之间的差距。认清梦想与现实的.差距，才能在人生之路上顺风远航。
认清梦想与现实的差距，你便不会一无所成的空想幸福，便不会抱怨上天的不公。“每个女孩都有一个灰姑娘的梦想，但不是每个女孩都能得到王子陪伴。”这便是梦想与现实的差距。当女孩们梦想着成为公主时，骑士都忽略了现实不可逾越的差距——灰姑娘再卑贱也是贵族出身，在贫穷也是她父亲富饶庄园的第一继承人。梦想虽然美好，但一味追求这类不切实际，不顾一切的梦想，也是一个人欠考虑，缺乏理智的表现。
古今中外，因不能融入社会，不能认清梦想与现实差距而处处碰壁的例子比比皆是。古有诗仙李白，游山访仙，痛饮狂歌，潇潇洒洒半辈子，却终留得一句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”纵使他是一代大师，不能在现实生活中活得快活对其本人又有多大意义呢？外有西班牙作家笔下的唐·吉诃德，因沉迷于虚拟的骑士小说而梦想成为一个中世纪骑士，游走天下，走出了种种与时代相悖，令人匪夷所思的行为，最终处处碰壁。
他们的遗憾，在于现实；他们的悲哀，在于没能认清梦想与现实的差距。
女教师也是如此——留下一封辞职信后毅然决然的离开了工作已久的学校。在我看来，这样的做法是不理智的。在成为社会，网络焦点的同时，她也沦为一名下岗职工。且不论她的贸然辞职会给家庭带来多大的压力，谁又能保证她日后的旅行生活幸福快乐？试想全国教师都为了这份对自由的向往弃业从游，社会的稳定还从何谈起？梦想与现实的差距是不可逾越的，这意味着人活在现实，就有义务接受现实的束缚，承担现实的责任，肩负现实的压力。
差距虽是不可逾越，但却是可以缩小的。丑小鸭之所以能够蜕变为天鹅，不仅是因为它生是天鹅种，它的成功与它后天不自暴自弃的乐观态度是密不可分的。
认清梦想与现实的差距，以现实的拼搏为基础。脚踏实地，才能仰望星空，才能有资格享受那份大自然的美妙，才能向着正确的方向——扬帆起航！
又是不眠夜，不知经历了多少个这样的夜晚，不知多少次在这样的夜晚里，悄然落泪，夜很静，心很乱，有时甚至想离开这个世界，受够了这样的生活，世界在变，人也在变，感情也变了。或许是因为经历了太多事，开始放弃并学会逃避。现实真的太现实了，现实让我们失去了纯真，现实让我们学会了隐藏，现实让我们开始伪装。我害怕了、我退缩了、无数次对无数个人说：“我累了。”是啊，真的累了。
不想再继续下去了，所以，可不可以不要在抛弃我了、泪水在不知不觉中溢出眼眶，滴在枕头上，一切都会好的吗？梦想会实现的吗？
想了很久，世界很虚伪，我们不能再那么天真了，把泪水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我们要很坚强！带着面具生活，何尝不是一件好事？尽管有一肚子苦水，可是我们可以打败更强的敌人，会早早的完成自己的梦想！带着面具生活，并不说明我们是虚伪的人，因为坚强，所以伪装。加油吧！
要记住，一切的一切，都是我们为了实现梦想梦想不是梦，是会实现的愿望。
“超越梦想，一起飞……”每当听到这首歌，我都会激动万分。是啊，中国在这几年超越的梦想真可以说是不计其数啊。这不，在这个星期三，我们的神舟六号飞船又成功的升空了！
12日早上9点钟不到，在酒泉卫星发射中心传来了令人紧张不已的倒记时，长征二号f型火箭在9点整马上就要带着神舟六号飞船升空了！“10，9，8……”每一个数字都牵动着中国同胞们，每一个数字都好像在揪着我们的心。越来越*了，越来越*了，我们全神贯注地盯着电视机，等待着，期盼着……“0，发射！”随着一声响亮而又激动的声音，长征二号火箭发射了！在升空过程中橘红色的火焰托举着我们的两位航天英雄飞上了蓝天。发射场沸腾了，全国亿万观众的心也沸腾了。神舟六号飞船在9点9分52秒成功地进入预定轨道。酒泉卫星发射中心传来一片掌声！
听总指挥说，宇航员费俊龙和聂海胜在队伍中表现非常出色，在选拔过程中一点儿悬念都没有。“表现非常出色？”我楞住了，我不是怀疑他们的成绩，而是在问我自己。我想到自己在学校里的表现，想到了老师为什么不让我去竞选大队委了，因为我还存在太多太多的问题。当神舟六号飞船来到宇宙时，他们沉着地接受了考验，而我呢，一个“班班有歌声”比赛就让我紧张地坐立不安、心跳加速，更别说是上台演讲了。
神舟六号飞船的升空成功，让我看到了中华民族的骄傲，也让我看到了自己的不足。让我们一起超越梦想。
威尔逊说“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”
每个人都有属于自己的梦想，每个人的梦想都是不一样的。有人的梦想是建立在利益上，有些人的梦想太过遥远，有些人的梦想不切实际，也有些人的梦想是简单的。梦想可能会实现，但前提是要经过不断的努力还有坚持。要实现自己的梦想，最关键的就是坚持，只有坚持下去，你才可能实现自己的梦想，既然决定了目标就不要随便改变了。很多人就是没有坚持下去，所以最后没有实现。
人们总是一味地高呼着：“只要努力，梦想就会实现!”但这个时代的脚步的快伐是我们所能轻易触及，而又轻易去踏足的.吗?我想“事与愿违”大概就恰如其分地填补了这“话”上的精辟遐思……金钱、名望、地位，就是这个社会评价人层阶级的迂腐手段，同时它们也占据了梦想的先前条件。没有了金钱，就没有实现梦想的动力;没有名望，就失去实现梦想的推力;没有地位，就丢掉实现梦想的人力。三者就像是“天生三对”，缺一不可，相辅相成。现实是残酷的，这是一个强者生存，弱者淘汰的社会。只有让自己强大起来，你才有可能改变社会。
什么样的努力，就会获得什么样的收益。社会需要公*，人人*等地竞争不要妄想着靠着所谓的人际关系或者金钱收买，获得比他人更多的利润。上天的神奇造化正是我们所感叹的，她总是巧妙地安排了每个人一生的机遇。从前有两个小生命在同一天降临在了不同的家庭，有着不同的境遇，一个孩子从小享受着衣食无忧的快乐生活，一个孩子从小就扛起养家糊口的重大责任。两种不同生活的人，成就了不同未来的人。后者最终成为了一个公司的大老板，前者成为了这个公司的普通职员。
梦想跟现实的差距实在是太大了，我们总是把梦想想的太美好，可是这只是想象，你如果不去行动，不去付出，你的梦想也只能在梦里实现了吧。不过我们要有一个梦想，朝那个方向不断努力，没了梦想，不就成了活死人?有了梦想，人生就不会有那么多的苦，不会有那么多的累。举头三尺有神明，相信天地的造化，一定不会辜负梦想之人……
我之所以会有这样的梦想是看了海伦凯勒传记后作的『梦』，因为当时的我只有二年级，因此，只是在心中幻想着，愈长愈大，『梦』也就渐渐成了梦想，我常常告诉自己：海伦凯勒那样重度残缺的人都能考上哈佛，我怎能因一点小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，会想和同窗好友一起考，则是觉得：朋友和朋友间一起考，除了能增加些上进心，更能将辛苦的汗水，化成美味的果实！
所以，我必须要有凿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上课认真不讲话。更重要的一点是，我的英文要好，单字要背得滚瓜烂熟，文法要到炉火纯青的地步。
也许，这个梦想有点遥不可及；也许，有的人觉得很不实际，有时，我也会对自己的能力有所质疑，难道，这真的是一个幻想吗﹖可是，大家愈不轻蔑时，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的梦想，跌破大家的眼镜！
日本政治家大隈重信说过：“诸君必然失败，且频频失败，或许会有所成功，但失败比成功多。勿为失败而灰心，你必须克服失败。”是啊！“失败为成功之母”，我怎能一时的挫折而放弃了圆梦的机会呢﹖想想以前，海伦凯勒可是过五关、斩六将，摆脱一切不顺才读上哈佛的耶！所以，我一定不要放弃，再说，海伦凯勒曾说：“对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。”
除了念书外，我也要有自信，总而言之，我相信：只要我奋发向上、有信心，有天我一定能成功！
我送走了20xx，迎来了20xx，我们成长了一年。你是不是在悄悄地改变，变得成熟，阳光，坚强？我常常在想，你还有20xx年的梦想吗？
八月底，热度还没散，我们一群叽叽喳喳的大一新生就要开始我们的初中生活了，所以开始初中生活就不可避免的要进入军训了。我们在军训中磨练，学会了坚强。在军训中，我们收获了很多，从刚开始的陌生，到慢慢了解，从陌生人到好朋友。我记得一个朋友，他有黑色的短发，可爱的蘑菇头，大大的眼睛，明亮的眼睛。她对我说:“喂，你叫什么名字！”也许就是那个时候，我们成了无话不谈的朋友和闺蜜。我们手拉手一起上学，一起回家，一起讨论问题。她的学*成绩一直那么好，有一种远远落后的感觉，但从来不骄傲。也许这就是为什么她一直是我学*的榜样。有一天，我问她，她的梦想是什么。她突然不吭声了，眼睛闪着动人的光，好像长了一双翅膀。我被她说的话震惊了。她为自己的梦想付出了太多，因为只有努力才能成功。可能是那天，我也悄悄的变了。我桌上的漫画书换成了学*资料，她拿走了玩具，开始专心学*。她和我一样，为了梦想不怕失败。
我曾经一文不值，但是现在，因为有了梦想，我变得光荣，变得强大，不再迷茫，不再迷茫。有了梦想，我真的不一样了。
20xx年溜走了，20xx年到了，梦想还没有实现，步伐还在继续。听着，你听说过青少年对梦想的追求吗？
——人与狗的差距作文优选【5】份
从前，有一个老人，他叫乔恩，他的儿女都外出打工了，都没时间来看他，他十分孤独。
有一天，乔恩和往常一样走过独木桥去森林那边打水，独木桥很窄，只容得一人穿过，桥下就是水塘。人们急急忙忙的在独木桥上走过，乔恩走得很慢，独占在独木桥中间，要上班的年轻人很急，看到乔恩不急不忙的穿过独木桥，年轻人一狠心，就把乔恩给推了下去，乔恩不会游泳，在水中不停挣扎，人们看到这情况，赶紧散开，却没有一个人跳下去救他。水漫过了他的胸膛，眼看他马上就要淹死了，突然一条狗跳入水中，游到乔恩那个位置，让乔恩放在它的身体上，救了他。
乔恩十分感激这条狗，发现他的脖子上有一条项圈，上面写着"ry"乔恩没有放在心上，便带它回去生活。
过去了几年，一个皇家旅游团要来参观，发现乔恩家有一条狗，有一个公主特别喜欢狗，她前年养了一条狗，被他的母亲给扔了，公主来看乔恩家的狗，发现这条狗就是当年她母亲丢的那条狗，十分感激乔恩帮他养了那么多年的狗，也送给了乔恩一笔很大的财富，乔恩却不要，还说：“是您的狗救了我的命，我应该感谢它才对。”
“轰隆隆!”一串雷声响彻云霄。屋外，瓢泼大雨。屋内，一片漆黑。通过昏暗的灯光，可以隐约看到一个小孩子搂着一只狗抖个不停。发生了什么?
周末，我写完作业后，妈妈出去打太极了。当时天早就黑了，大雨也下个不停，偶尔会有一声惊雷吓得人一哆嗦。一开始，我心不在焉，坐在客厅里看电视，而我那狐狸犬——小福，也盯着它的肉骨头啃个不停。
突然，电视屏幕黑了下来，周围的灯光暗了下来，一切都黑了。我手忙脚乱，想打电话通知妈妈，让她回来，可是小区路灯被不知多少年没修剪的大树挡的严严实实，连路都看不清，更不用说找电话了。
起风了，树摇了起来，光透了进来，可这并没有好很多，反而那棵大树不停地摇曳，树枝仿佛是一只魔鬼的触手。光，把树影投到了墙上，那“怪物”伸着它那又细又长的触手向我张牙舞爪地冲来。我吓得不轻，全身抖个没停，手指也吓得冰凉，头上却一个劲地冒冷汗。
就在我恐慌之时，一个温热的，湿湿的舌头在我脸上碰了一下!我又被吓到了，身子猛地一抖，以为是什么怪物要来吃我了。直到那东西发出“呜，呜”地狗叫声，才知道小福这家伙也怕了，寻着味来找我这个“保护伞”来了。也好，有个伴，有安全感。于是，我便抱着它一起抖，只不过不那么害怕了。
小福还是很通人性的，知道偶尔“呜，呜”两声增加我们俩的安全感。我也会时不时摸一下它的背来安抚它一下。可是它毕竟是只狗，也只有那么大，也需要我来保护。我们一人一狗，就像两个朋友，互相安抚，互相保护。
“啪!”妈妈回来了，打开了灯，她好像已经去充了电费。看着这只瞪着小眼睛，刚刚还在陪我瑟瑟发抖的小狗也若无其事地睡着了，我便放下心来。
谁说只有人与人有友情，人和狗也可以有!
每天放学，我总是能看到他牵着那条狗，或是推着垃圾车，或是挥舞着那把陈旧的扫把扫着地。
在我的印象中，他总是驼着背，弯着腰，右手拿扫把，左手推着车，狗跟着他左拐右拐的在小区里清扫。刚开始，我甚至觉得他有些讨厌，那条狗也脏兮兮的，我从不靠*他。可是，渐渐地我发现老人很孤单，却很勤劳，除了那条狗陪着他，他好像总是一个人孤孤单单的，我越来越觉得老人很可怜，却又不知道该怎样接*他。
他总是在不停的清扫，清扫，以至于我从来都不敢把垃圾丢在地上，我希望他能够轻松一点，能够有时间陪着小狗坐一会儿。偶尔，我也会看到他坐在马路边的路沿石上，伸着头，好像在张望着什么，这时我能看到他认真的神情。也许是因为每天与灰尘在一起，他的脸上总是有些灰，也许是每日与扫把打交道，他的双手结满了老茧。
前几天，我又看到他挥舞着扫把，那扫把又旧了许多，他的腰又弯了许多，他的背又驼了许多。他与扫把结缘，双手十分熟练的挥动扫把。最*，地上满是落叶，他不停地扫呀扫，扫呀扫，好像总也扫不完似的。我对满地的落叶有些怨恨了。
老人扫了一天又一天，一个月又一个月，一年又一年，我的个头慢慢长高了，老人的背越来越驼了。我依旧每天上学放学看到他，弯着腰，只有身旁的小狗偶尔会叫一两声。我几乎没听到他讲过话，但我脚下的路却一直是干干净净的。我从心底里感激他，美化我们的小区，美化我们的环境。
我也希望他生活幸福，也许他每次张望，是在盼望他的家人回来了没有吗？一个质朴的老人，总是在默默地奉献着，我越来越觉得他无比的高大。
我看到他，牵着小狗，再次扬起了扫把……真的很美，很动人。
狗不想做人，但是有的人则想做狗。
狗一生，只想做狗。狗没有做人的念头。狗向主人摇尾巴，讨好主人，目的只是想啃一下主人吃剩的骨头。狗比有些人好，它会感恩，狗终身为主人卖命，忠于主人，它一生都不会背叛，养过它的主人。《宝莲灯》里面的那条狗——哮天犬，它或许也想做一回人的。它虽然变做了人，但是它仍然有狗的那种对主人忠实的特征，因为它从来没有背叛过二郎神。所以，狗对主人的忠实，永远是值得赞扬的。
人想做狗，这对于真正的狗来说，它们或许也想不通，为什么还有想做它们狗一样的人类呢？人想做狗，这不是乱说的，这是有依据的，历史都可以为他们做证。打开那些抗日的电视剧，里面就可以看到，有些人真的想做狗，而且还真的做了狗。他们虽然真的做了狗，但是与真的狗，还是有很多的地方不及狗的。不及狗之处如下：第一，他们始终都不会被真狗认可为同类。即使他们假装作狗，尽力去模仿哈巴狗的行为，可是，他们始终都只是走狗，是伪狗。第二，他们不但没有人性，也没有狗性。狗会感恩，会忠实于自己的主人，那些走狗是做不到这样的。所以，那些想做狗的人，实际上他们连做狗都做不成，他们连狗都不如，他们甚至比狗还要劣等的。
人，本可以做一个堂堂正正的人。想不通的是，为什么有些人，好好的人不做，要去做狗？那些当了日本人走狗的人，是不是也还有个别的，还想做一回人？那只有他们自己的心里才会清楚。如果还有这样的想法，即使是走狗，也是还有点人性的，即便是已经不可能再做回人了，至少他也还可以做一回真正的狗。即使他们的人性灭了，至少狗性还未灭。如果有一天，他死了，主人虽然不会为他歌功颂德，但是，主人至少还会怀念他是一条好狗的。
我这个人，天生不喜欢狗。即使是会摇尾巴的哈巴狗，我也不喜欢；更何况是那些人变的伪狗，走狗了。特别是，我看到那些抗日的电视剧中的走狗，我是非常愤恨的！我恨不得把那些走狗们千刀万剐，那样才解恨。不爱自己的祖国和同胞，偏要去当走狗，真是不可思议啊。
这是栋破旧的木造房屋，北风呼呼地吹着，灰色的窗户咯咯作响。心华将窗帘拉上，顿时屋内充满了沉寂。她将头一甩，快步走到房间，收拾她和义杰的行李，过几天他们夫妻俩就要搬到一间和这儿截然不同的新公寓去了。
新家不能养狗，搬家前夕，心华要义杰把狗带去丢了，义杰皱着眉，向她哀求道：“别吧！卡比已经跟了我们那么久，就让它留下来吧！”心华摆了摆手：“如果你再不把它带走，就用不着搬到新家了！”义杰无奈的摇摇头，将卡比的项圈取下，它那一双圆滚滚的大眼望着他。“唉！”他叹了一口气，将它抱上车。
隔天清晨，屋外传来一阵熟悉的狗吠声，义杰揉着惺忪睡眼开了门，“啊！是你啊！卡比！”卡比兴奋地投入义杰的怀里，舔着他温暖的脸颊。“你在做什么？就要搬家了，为什么这只狗还在这里？”心华站在背后，冷冷地说。
然而连续一个礼拜，每天早上，卡比还是准时出现在门外。“再这样下去，我们就不用搬家了！”心华面目狰狞，咆哮着：“一定是还不够远！你快把它带到最远的地方！快！”她涨红了脸，气呼呼地说着。
义杰心疼的看着骨瘦如柴的卡比。“好吧！”他喃喃说着。他和卡比坐上了车，开了好远好远的路，来到一处没有人烟的、静谧的红叶林，红叶乘着风儿飘落下来，他的脸颊也滴下了两行泪水。他从怀里掏出了一包狗饲料：“卡比，再见了！”卡比追赶着向远方驶去的车子，它汪汪地哀号着。
最远的那一次，连义杰也没有回来。“早知道会这样，就该留下卡比！”心华眼里泛着泪水，尽管毫无线索，她还是决定出发去找他。
现在，留下的仅是那栋已上锁的老屋和满屋的安静。
卡比又回来了，它拖着义杰留下的那包饲料，在门前呜呜的叫着。这次可没有人来帮它开门了。
几天后，心华拖着疲惫的身体回到老屋，她满面愁容，虽然没有找到义杰，但这次寻找他的路程，已使她变成一个温柔的女人了。她推开了门，“咦？怎么没锁呢？”迎接她的是义杰温暖的拥抱，和卡比快乐的叫声。
“这几天你到哪儿去了呢？”“我只是让自己冷静一下。”义杰笑着说。心华搂着卡比，说道：“我想，我们不必搬家了！”
——差距-街头见闻作文500字（精选5篇）
我一直以为人与人，人与动物相处的宗旨是和*，友好，互利。可是一次街头闲逛使我一直问自己：＂这些确实是宗旨吗？目光正我限制的到处望，心情不错。“嗷”一声刺耳的惨叫声让我的目光如闪电般转移到那里。天哪！那些人在干什麽！打狗？擀面杖粗的木棍像雨点一般向一条半米长的大狗飞来。狗被栓着，只能传出它那无奈又痛苦的惨叫声。来往的人有的放慢了脚步，有的停下了脚步，都为这一残忍的举动感到痛心。可怜的狗还在无奈的号叫，但它又怎能知道就算它嘶破了喉咙，那些人也不会理它。惨叫声慢慢变小了，它无力的瘫在地上，用尽全力喊出它的无奈，痛苦，辛酸，它似乎要告诉它的所有同胞，人，已经变得残忍，粗暴，他们还不如我们狗。之后，它慢慢的闭上了眼睛，永远的离开了我们。如果你看到了，如果你看到了那样令人心痛的场面，可能你会泪盈满眶，可能你会愤愤不*，也可能会有揍他一顿的想法。我问妈妈：他们为什麽这麽做。妈妈说，他们杀狗是为了买钱。我又问：那为什么要打死它，而不直接杀了它？因为如果杀了它会有一些损失，挣到的钱就少了。天哪！我真的看不懂世人的想法。为了挣钱，可以不顾人与动物之间的友谊，可以把狗的疼痛置之度外。而且听到那么无助，凄惨的叫声竟无动于衷。难道他们没有感情，没有爱？就连动物都在意的情字，人们竟忽视了它。为了什么？就是钱。就是这把**不见血的刀－－钱，使人们淡忘了这最宝贵的情。那最后一声号叫还是时回荡在我的耳边。那最宝贵的情啊……
哎，真热！我一边去姥姥家的路上走着，一边擦着额头上的汗水。当走到一个拐角的时候，远远地看见一辆自行车摇晃了一下，紧接着，车上的人连同车子一起倒下。
“哟，有人摔到了吧！”“这是怎么了？”“也许是被车撞到的吧！”立刻，过路的人纷纷围了过去。
我也没有心思去姥姥家了，使劲拨开人群，只见一位老爷爷闭着眼，脸涨得通红，一只手无力地搭在自行车上，另一只手垂了下来。“可能是犯了高血压”。 一位四十来岁的中年人说道。“是呀，快把他扶到椅子上来吧”。一位老奶奶拿出了自家的椅子，又倒了一杯凉水。于是大家七手八脚得把老爷爷扶上了椅子。
老爷爷仍旧紧闭着眼。“哎！如果有个医生该多好。”一个中年人说道。这话正好让一个小伙子听见了，他灵机一动，大喊了起来：“这里有谁是医生？”这时，一位女同志自告奋勇地走出来，说：“我是医护站的，让我来瞧瞧。”说着，便打起了备用药医箱，拿起了听诊器。
过了一会儿，那个女同志，站起来说：“没什么事，歇息一下就好了。”这时那位老爷爷才醒来，有一个伯伯，好像想起了什么，问老爷爷：“你家在什么地方？”“天……山……路……”老爷爷答道。“那就由我来送他回家吧”一个中年男人说道。
慢慢的那个老爷爷和那个男人的身影慢慢的消失了……
最*这几天一直下着小雨，天空总是阴沉沉的，给人一种郁闷的感觉。这种情景好像无边无际。这时，一道光芒——很少见的光芒从一大片一大片的乌云中射了出来。没多久，一道又一道的亮光像离弦的箭一样飞了出来。乌云马上就被“后羿的箭”射得无影无踪了。
乌云散后没多久，经历了风雨考验的花儿一下就抬起头和光芒“好友”打招呼。“宅”了许久的小草也出来玩耍。小商贩都出来摆摊了，冷清的街道眨眼间变得热闹起来了。
这么好的天气，我和爸爸也来光顾一下。这时，一段伤感的音乐从喧闹声中传来，好像在向人诉说它那怎么也说不完的后悔和自责，又像是人发出的痛苦**声。“这是怎么回事？”我边想边环顾四周，想找到这声音的来源。“我的天哪！这……怎么可能！”只见一位没有胳膊、坐在手动车上用脚写字的叔叔在乞讨。他身穿一件补满补丁的旧衣服，头发十分脏乱，像一个废旧的鸟窝，两根黑黑的脚趾头夹着一根粉笔头在写字，虽是用脚写但却比我们学*小组的组长写的还要好。他写字赚来的钱是用来给他的母亲治病的。我被感动了，不由自主地把我的零花钱都给了他。
当我走远时，回头一看，还有人继续给他钱，有老人、小孩、还有许多青年人，虽然都是小钱，但他很高兴。我觉得大家都应该帮助他，他虽然是残疾人，但仍然想着照顾母亲。你说，这么孝顺的儿子我们难道不该帮吗？
我一直以为人与人，人与动物相处的宗旨是和*，友好，互利．可是一次街头闲逛使我一直问自己：＂这些确实是宗旨吗？
目光正我限制的到处望，心情不错．“嗷” 一声刺耳的惨叫声让我的目光如闪电般转移到那里．天哪！那些人在干什麽！打狗？擀面杖粗的木棍像雨点一般向一条半米长的大狗飞来．狗被栓着，只能传出它那无奈又痛苦的惨叫声．来往的人有的放慢了脚步，有的停下了脚步，都为这一残忍的举动感到痛心．可怜的狗还在无奈的号叫，但它又怎能知道就算它嘶破了喉咙，那些人也不会理它．惨叫声慢慢变小了，它无力的瘫在地上，用尽全力喊出它的无奈，痛苦，辛酸，它似乎要告诉它的所有同胞，人，已经变得残忍，粗暴，他们还不如我们狗．之后，它慢慢的闭上了眼睛，永远的离开了我们．如果你看到了，如果你看到了那样令人心痛的场面，可能你会泪盈满眶，可能你会愤愤不*，也可能会有揍他一顿的想法．
我问妈妈：他们为什麽这麽做．妈妈说，他们杀狗是为了买钱．我又问：那为什么要打死它，而不直接杀了它？因为如果杀了它会有一些损失，挣到的`钱就少了．天哪！我真的看不懂世人的想法．为了挣钱，可以不顾人与动物之间的友谊，可以把狗的疼痛置之度外．而且听到那么无助，凄惨的叫声竟无动于衷．难道他们没有感情，没有爱？就连动物都在意的情字，人们竟忽视了它．为了什么？就是钱．就是这把**不见血的刀－－钱，使人们淡忘了这最宝贵的情．那最后一声号叫还是时回荡在我的耳边．那最宝贵的情啊……
吃完晚饭，我和妈妈一齐去公园玩。公园里人山人海，热闹极了！“咦？那些人围在那里做什么？”我挤了过去……
我一看，“啊！原先是个大哥哥在放孔明灯啊！”孔明灯就像一个袋子，好像能装下许多东西。我看了，对妈妈说：“妈妈，我也要买个孔明灯！”妈妈摇了摇头，说：“下次再买。”我又回到了人群中，那个大哥哥正好准备放孔明灯，我十分开心，十分兴奋，真想快点看见孔明灯升上天的样貌。最后，开始放孔明灯了，大哥哥用打火机把火点着，孔明灯要升天了！孔明灯徐徐地飞起来，我心想：“孔明灯会飞入太空吗？”
飞着飞着，不好！孔明灯卡在树上了！我一看，顿时变得着急起来，大家议论起来：“孔明灯不就应在这儿放，”“就是”“如果着火了怎样办？”……大家在一旁议论。时间一分一秒地过去，我急得就像胸口揣了个小兔子—砰砰跳。
忽然，刮来了一阵风“呼，呼，呼。”风似乎明白了些什么，它用力吹着树枝，“呼，呼”孔明灯带着大哥哥的愿望向天上飞。我想：“放孔明灯这么危险，它会飞到哪儿呢？是清清的小河，浩翰的太空，是美丽的大草原呢？但是，如果飞到小河里，那些与我们玩耍的小鱼、小虾就会被毒死，小河受到了污染，就不会再唱那动人的歌，就不会有小鸟来河边梳理羽毛，小河的水变浑浊，就没人理它了，那是多么可怕呀！”我越想越害怕。
于是，我对妈妈说：“我不放孔明灯了。”妈妈微笑着说：“好，我们不放。”
这件事让我深深体会到了：放孔明灯不仅仅危险，还会给地球带去成千上万的垃圾呀！
