我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 作文

我们班里的热心肠作文1

  我记忆里有很许多人:他们是乐于助人,乐观的,和蔼可亲的……可是唯一有一个人深深地刻在了我的脑海里。那就是徐昊阳,他是一个乐于助人的人。

  他对任何人都十分友善,不管是朋友还是闹过矛盾的人,都是如此。记得那是一个星期五的大课间,我和几个同学在操场上玩耍,我那时候在跑没看见脚下有个台阶,结果我被绊了一跤,这一跤摔得有点狠,我的胳膊流血,而且范围很大,这是徐昊阳走过来皱着眉头问我:‘你要不要我扶你去医务室?’我说‘好的,谢谢。’说完徐昊阳就把他的右手放在我的肩上,左手抬着我受伤的手。把我搀扶到医务室去了。我那时候真觉得徐昊阳热心肠啊!

  还有一次我看见一位同学的墨不小心泼了,地上全是墨水。徐昊阳见状立马拿起拖把,他使劲地来回拖。如豆大的汗珠从他脸上滚下来,天涯张开嘴巴大口大口的喘着气。不一会就拖干净了。

  还有一次我喝水的时候,不小心把水弄泼了,我的课桌上全是水。这时徐昊阳递给了我一包纸巾。我拿过纸巾后把我的桌子都擦干了。这真是雪中送炭啊!

  你们觉得徐昊阳是不是一个热心肠的人啊!

我们班里的热心肠作文2

  我们班有许多热心肠的同学,今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学李小军。

  他的个子不高不矮,瘦瘦的,黑黑的,头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的,脸瘦瘦的,眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮,鼻子尖尖的,嘴巴小小的。

  有一天,要上美术课了,突然,我发现我的水彩笔忘记带了,我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子,他问:“同学,你怎么啦?”我说:“我的水彩笔忘记带了!过一会儿就是美术课,这可怎么办呀?”他说:“”别着急,我去拿我的水彩笔,借给你几支。”说着,他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说:“谢谢!”他说:“同学之间相互帮助是应该的!”

  又有一天,我正在写作业的时候,我的钢笔没有墨水了,我也翻遍了我的文具盒,也没有,我很着急。这时,李小军发现了,问:“同学,你怎么啦?”我说:“我正在写作业,钢笔没有墨水了。”他说:“我带的墨囊多一些,我给你拿几支。”说完,他就去拿了几支送给了我。我说:“谢谢!你为什么总是帮助别人呢?”他说:“因为同学之间就应该互帮互助,这样还可以交到更多的好朋友。”

  我要向他学*,我也要当一个热心肠!

我们班里的热心肠作文3

  我们班里有个热心肠,每当我们班同学遇到困难,他都会去帮助同学们。

  有一天,一个同学不小心摔倒了,热心肠看见了就连忙跑过去把他扶了起来。下课时,热心肠一直在教室里捡垃圾并放到垃圾桶里,并告诉那些同学不要乱扔垃圾,他这种行为得到了老师和同学们的一致好评。

  有一次上美术课时,一位同学的彩笔忘带了,他就去找了热心肠借彩笔,热心肠二话不说就把彩笔借给了这位同学,让这位同学非常感动。像这样的好事还有很多很多……

  你们班有没有这样的热心肠呢如果有就和他一样乐于助人吧!

我们班里的热心肠作文4

  我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。

  “热心肠”扎着高高的马尾辫,苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听,在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育,春季运动会上,在女子跳高比赛上还拿过第二名呢!

  “热心肠”有很多优点,但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次,我们班刚上完音乐课,体育委员带我们回四楼教室。

  后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬,当我爬得气喘吁吁,想稍微休息一下时,突然听见“哎呀”一声,抬头一看,原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤,看起来很疼,“热心肠”三步并作两步,急忙跑过去,将她扶起来,边扶边问:“你没事吧,用不用去医务室啊?”她扶着那个同学,走了几步,那个同学说:“不要紧,就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。

  我看到后,心中默默的为她点了好多个赞,因为我知道,她不是为了给路过的同学一个好印象,而是发自内心的帮助,我因此很敬佩她。

  “热心肠”并不只是这一次帮助了同学,在生活中,只要有同学遇到了麻烦,她都会想办法尽力去帮助同学。

  这就是我们班的`“热心肠”,一个助人为乐的小女孩!

我们班里的热心肠作文5

  我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦,*时很乐于助人。

  一次,下课铃响了,同学们一窝蜂地冲了出去,一位同学把我的书包撞在地上,书一时全散落在了地上。

  这时,“热心肠”急忙跑过来,关心的问到:“没事吧?我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书,小心翼翼的帮我整齐的放回书包。

  “谢谢你!你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。

  还有一次,上体育课,天气非常炎热,回到教室的我十分口渴,可惜我已经没有苹果汁了,看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁,我直咽口水。

  于是,我的心里打起了小算盘:要不找肖梦琦问问?她最热心了,于是我走到她跟前,正要开口,我看到她也满头大汗,正拿着苹果汁往嘴里放,于是我准备转身走开。

  “热心肠”好像会读心术似的,一眼就识破了我,一把拉着我说:“黄诗涵,你是不是口渴了?我这儿还有一瓶苹果汁,送给你吧!”

  我羞答答的点了点头说了句:“谢谢,你可真热心呀!”

  她就是我班的热心肠!


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)扩展阅读


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们班里的热心肠作文6篇

我们班里的热心肠作文1

  我的同桌扎着一个短短的马尾辫,有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,红润的嘴巴,这就是我的热心肠同桌。要问她怎么热心肠,那就听我讲讲她的故事吧!

  有一次我们的一个同学没有写作业,我的同桌不但没有批评他,还耐心的问他是怎么回事?在我同桌的不断追问下他终于说出来为什么没有写作业了。

  原来是因为他的爸爸妈妈都不在家,需要上班工作,只有爷爷奶奶在家陪他,他每次都告诉爷爷奶奶说没有作业,然后从那以后我的同桌每天都会给他辅导作业。在我同桌的不懈努力下,他的成绩终于提高了,我们班的同学,无论谁有什么困难,他都会积极的帮助大家。

  这就是我的热心肠同桌,大家喜欢她吗?

我们班里的热心肠作文2

  我们班有许多热心肠的同学,今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学李小军。

  他的个子不高不矮,瘦瘦的,黑黑的,头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的,脸瘦瘦的,眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮,鼻子尖尖的,嘴巴小小的。

  有一天,要上美术课了,突然,我发现我的水彩笔忘记带了,我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子,他问:“同学,你怎么啦?”我说:“我的水彩笔忘记带了!过一会儿就是美术课,这可怎么办呀?”他说:“”别着急,我去拿我的水彩笔,借给你几支。”说着,他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说:“谢谢!”他说:“同学之间相互帮助是应该的!”

  又有一天,我正在写作业的时候,我的钢笔没有墨水了,我也翻遍了我的文具盒,也没有,我很着急。这时,李小军发现了,问:“同学,你怎么啦?”我说:“我正在写作业,钢笔没有墨水了。”他说:“我带的墨囊多一些,我给你拿几支。”说完,他就去拿了几支送给了我。我说:“谢谢!你为什么总是帮助别人呢?”他说:“因为同学之间就应该互帮互助,这样还可以交到更多的好朋友。”

  我要向他学*,我也要当一个热心肠!

我们班里的热心肠作文3

  要说到热心肠,我第一个想到的就是同学徐慕瑄,不管是谁找她帮忙,她都会答应。

  记得有一次,何牧遥要去游泳,又突然想起自己还要值日,何牧遥急得团团转。她找到一名同学问:你能帮我值日吗?不行啊,那位同学回答,我还要去上英语课呢。

  何牧遥一连找了很多同学,但是得到的都是否定的答案。这时,徐慕瑄跑到何牧遥身边说:我来帮你做值日吧。何牧遥高兴极了,连忙向徐慕瑄道谢。

  还有一次,我要布置展板,又要收科学奖卡,我一个人哪同时干得了两件事啊!这时,我想起了我们班的热心肠徐慕瑄,所以,我就去找徐慕瑄帮忙:慕瑄,你能帮我收科学奖卡吗?好呀。徐慕瑄毫不犹豫地回答。

  最重要的是,她答应帮助别人的事从不会忘记。有一次,我帮黄老师拿东西,没来得及去上音乐课,我对徐慕瑄说:我要帮黄老师拿东西,迟点去上音乐课,你能帮我跟音乐老师说一下吗?好呀。

  徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音乐教室时,音乐老师只向我点了点头,没有说一句批评我的话,我想:肯定是徐慕瑄帮我把话带到了。

  你看,徐慕瑄是个热心肠,你说是不是?

我们班里的热心肠作文4

  我们班有位女生,她有双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,一个能说会道的小嘴巴。

  有一次中午吃饭的时候,不知道谁拿饭的时候,把菜倒翻在地上了。老师正在找倒翻的同学,让他清理干净。教室里鸦雀无声,没有一个同学敢上去打扫一下,怕被老师批评。她默默地站了起来,左手拿起扫把,右手拿畚斗扫了起来。看着她默默地打扫着,我们都羞愧地低下了头。

  还有一次,有个同学的水粉颜料掉地上了,刚好有个同学走过没注意踩了一脚,他的鞋底都是五颜六色的水粉颜料了,可是他还不知道,在教室里走来走去,把教室的地板染成了大花脸。在一片议论声中,又是她,没说一句话,拿起拖把把这些乱糟糟的颜色拖干净了。

  你想知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班的纪律委员,我们班的“热心肠”——李洁。

我们班里的热心肠作文5

  在我的脑海中,有许多事已经淡忘了,但是一件事却时常浮现在我的眼前,令我久久不能忘怀

  那是一个寒冬的上午,我削铅笔时一不小心把自己的手划了一道口子。顿时,鲜血直流。德立见了,连忙走过来,帮我止住血。他叮嘱我:“这伤口千万不能冻了,要不然就不容易好了。”

  跑操时间到了,同学们戴着手套,来到操场排队。我早上忘记了戴手套,手冻的通红。德立见了,连忙走过来问:“你没戴手套吗?”我点了点头。他对我说:“来!戴我的手套吧!”我推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,没事的。”他不由分说,硬把他的手套戴在我的手上。

  我们排着队,围着操场跑起来。风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样的疼。但我的手却暖烘烘的,看着这双手套,我的心里真有说不出的滋味。我回头看了看家伟,他的手冻得通红,两只手握得紧紧的。他发现我在看他,冲我笑了笑,好象在说: “我不冷”。

  回到教室,我的手一点都不凉了,而德立的手却冻得冰凉冰凉的。我把手套还给他,感激地说:“太谢谢你了!” 他笑了笑说:“不用谢。”看看家伟的那双通红的手,我感激地流下了眼泪。

  虽然是一件小事,但从这件小事中,我懂得了,当别人有困难需要帮助时,我也应该伸出援助之手,因为我曾经得到过别人的帮助——“给予是快乐的。”

我们班里的热心肠作文6

  我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦,*时很乐于助人。

  一次,下课铃响了,同学们一窝蜂地冲了出去,一位同学把我的书包撞在地上,书一时全散落在了地上。

  这时,“热心肠”急忙跑过来,关心的问到:“没事吧?我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书,小心翼翼的帮我整齐的放回书包。

  “谢谢你!你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。

  还有一次,上体育课,天气非常炎热,回到教室的我十分口渴,可惜我已经没有苹果汁了,看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁,我直咽口水。

  于是,我的心里打起了小算盘:要不找肖梦琦问问?她最热心了,于是我走到她跟前,正要开口,我看到她也满头大汗,正拿着苹果汁往嘴里放,于是我准备转身走开。

  “热心肠”好像会读心术似的,一眼就识破了我,一把拉着我说:“黄诗涵,你是不是口渴了?我这儿还有一瓶苹果汁,送给你吧!”

  我羞答答的点了点头说了句:“谢谢,你可真热心呀!”

  她就是我班的热心肠!


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)(扩展2)

——热心肠的作文9篇

  星期天,我和妈妈从家骑车到店里去。我们到店时忽然发现我带的书少了一本,这可怎么办呀?我明明上车时放在电车前车篓里了应该是掉了……

  我和妈妈马上骑车顺着我们来的路回去找,坐在车上,我心里想这本书丢了,还能找回来吗?要是找不回来,那可怎么办?我正想着看见一位老爷爷拿着我的书,这位老爷爷,她的身子瘦瘦的,脸上有些黑,他见我们像是在找东西,就问:"这本书是你们的吗?"我说"是的。"我向老爷爷说了声谢谢,我们刚要走,老爷爷又说"骑车时小心点。"当时感觉一股暖流流进了我的身体里,心里暖暖的。

  原来世界上有许多热心肠的人呀!

  赠人玫瑰,手有余香,帮助别人快乐,自己这些话常在奶奶口里,我的奶奶是一位热心肠的人,他经常帮助别人。

  有一天邻居家的孩子放学早,而他的爸爸妈妈下班很晚,她的爸爸妈妈不知道怎么办?这是我的奶奶,听见了说你们就把孩子放在我们家吧,邻居说多不好意思呀,他可调皮了,奶奶说没事,主管在我们家,我们下班回来接他不就完了,邻居只好答应了,到了放学点,奶奶立刻放下手中的活去接她,奶奶把他接到家,又是让他吃水果,又是让他吃点心,对她可好了,他吃完水果,吃完点心,奶奶又去给他辅导作业,把他照顾的非常好,辅导完作业,又让他看电视,还让我陪她玩,我说奶奶你也太偏心了吧?奶奶说以前我也是这么照顾你的,只不过你现在长大了,奶奶说我又去照顾邻居家的孩子了,奶奶把他照顾的很好,灵机回来了,看见奶把她照顾得很好,直说谢谢奶奶说不用以后要有事情尽管找我邻居说那多不好,下次,不再麻烦你了,奶奶说远亲不如*邻,那些在远方的亲人,还没有邻居亲呢,奶奶又说下次还找我,我还能再照顾好,不会让他受累的,邻居一直说谢谢,到了家门口才不说,奶奶看见他们开心极了!

  这就是我的奶奶,依偎着心肠的奶奶,你们有事可以找我奶奶帮忙,她就是我的路灯照亮着我。

  大家好,我叫赵梓瑜,别人都以为我是“小鱼”的鱼,但我是周瑜的瑜,我希望成为他那样聪明博学的人。

  我长得很帅,这点是公认的。乌黑发亮的头发长长的,像夏天的小草,趴在头上,给自己增添了几分帅气。长长的眉毛,像两个一字横在眼睛上面。圆溜溜的眼睛像两个足球,滚来滚去,看起来很机灵。眼睛底下趴着扁扁的鼻子,跑步时它就一起一伏,就像一把大扇子扇风似的。

  我特别活泼。有一次,家旁边公园里,很多小朋友在那里玩。虽然不认识他们,但我和那些孩子玩得很开心,没有一点害怕,过一会我就都认识他们了。

  我的爱好是下围棋,二年级时,经常参加比赛,而且我都赢了好几回冠军,拿回来的奖杯都摆满了书架。你不知道吧,这么聪明的我竟然怕黑。以前每次晚上去楼,我都特别害怕,黑灯瞎火的楼梯让我惊恐不安,总感觉有什么可怕的东西潜伏在附*。

  这就是我,既帅气又活泼,还会下棋,你想认识我吗?我可以教你下棋哦。

  在茫茫人海中,留在我心里的人很多,可是有一位大哥哥使我久久难忘。

  那天下午,我走在回家的路上,走着走着,一不小心被一块石头绊倒了,我的脚被马路上的石头和沙子磨破了。一股火辣辣的痛洪水般涌上心头,血不断地往外渗,伤口上灰尘和血混在一起,我心中充满无助和伤心,泪流满面。

  有几个大人经过,生气地说:“这是谁家的孩子呀,别挡道,滚一边去!”他们骂我,还踢了我一脚,这一脚就像一把盐狠狠洒在伤口上。我觉得我就像一只被人抛弃的小动物一样,整个世界充满灰暗,悲伤逆流成河。

  就在这时,有一位热心的大哥哥走到了我的身边,温柔地对我说:“没事吧?小妹妹,你的脚还疼吗?”我听到了这句话,仿佛像春天的阳光洒在了我的身上,身体充满了阳光和温暖。

  那个大哥哥细心地为我清理了伤口,拿出了一个糖果安慰我,还把我送回了家。

  热心是什么?是一杯咖啡,在人寒时给人温暖。是一缕暖阳,驱散我心中所有的委屈和伤心,带给我春天般的温暖。时至今日,那个大哥哥的身影一直浮现在我眼前,我以后也要做这样一个热心的人。

  我班上有一个同学叫赖云,班上的同学都喜欢她。她姓赖,拼音声母是L,所以大家都叫她L君。

  L君长着一张好看的瓜子脸,长长的睫毛中间嵌着两颗“黑宝石”,鼻子高而挺,两根小小的羊角辫摇摇晃晃,她的笑声就像一串美妙动听的铃声。

  有一次,我这组打扫教室,可除了我,没一个人肯捡纸屑,都争先恐后地抢抹布擦黑板、窗户,擦干净就跑了。我一个人在教室里捡纸屑,又孤独又累。不久,L君扫完篮球场回来,看见就我一个人,毫不犹豫地说:“你累吧?我来帮你!”于是,我们一起干了起来。她在课桌间穿梭,因为桌子不齐,她的腰好几次被桌子角撞到。

  我看看窗外,乌云密布,又看看L君,满头大汗。我劝她:“马上要下雨了,你又没带伞,又累得流了满头汗,你还是先回去吧。”

  “你带了伞呀!我们一起走就是。”L君回答。

  不一会儿,教室变得干干净净。外面已经下起雨,雨点像小石子一样噼噼啪啪地打着大地。我们跑出了教室,她那两根鞭子像蝴蝶的翅膀,翩翩起舞。

  出了校门,我们一起上了一辆通往我们家的公交车。“啊,太累啦!”L君说,“赶紧找个位置坐下吧。”我点点头,和她坐下了。

  过了一会儿,车停下了,一位老奶奶上了车,可车上已没有座位。L君见了,起身要把位置让给老奶奶。我说:“你不是很累吗?坐下吧。”

  “我们不是学了一句话:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼吗?我们应该让给老奶奶坐。”L君笑着说。

  很快,车到她家了。“再见!”她冒着小雨,边跑边喊,可爱的声音在雨中回荡。

  没过多久,我也回到了家中。雨停了,我站在窗边,发现不知何时,太阳跑出了云层,露出了L君那样温暖的笑容。

  L君,我的好朋友,一个既漂亮又善良的小姑娘。

  我的同桌扎着一个短短的马尾辫,有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,红润的嘴巴,这就是我的热心肠同桌。要问她怎么热心肠,那就听我讲讲她的故事吧!

  有一次我们的一个同学没有写作业,我的同桌不但没有批评他,还耐心的问他是怎么回事?在我同桌的不断追问下他终于说出来为什么没有写作业了,原来是因为他的爸爸妈妈都不在家,需要上班工作,只有爷爷奶奶在家陪他,他每次都告诉爷爷奶奶说没有作业,然后从那以后我的同桌每天都会给他辅导作业。在我同桌的不懈努力下,他的成绩终于提高了,我们班的同学,无论谁有什么困难,他都会积极的帮助大家。

  这就是我的热心肠同桌,大家喜欢她吗?

  我的姐姐眼睛大大的水汪汪的,个子高高的,乌黑的长发披在肩上,美丽极了!

  比如有一次我的姐姐去送我上学。看见了一位老人慢悠悠的在过马路,眼看车就要来了,我的热心肠姐姐连忙过去把老奶奶扶到路口!旁。对我的那心肠姐姐说:“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。

  还有一次我和姐姐一起去超市买菜,走着走着,看见了一个大人和一个小孩儿,小孩儿太调皮了,趁大人在挑菜的时候不注意,滑动了购物车,我的热心肠姐姐看见了,别忙走过去阻止。物归原主后,大人对我的热心肠姐姐说:"太感谢你了。我在房子里说:"不用谢,这是我应该做的。

  这就是我的热心肠姐姐,你们的姐姐是什么样的呢?

  我们班有一名飞毛腿,有时候也是热心肠。是飞毛腿的时候,每次都能跑全班第一。是热心肠的时候,就像亲妈对待孩子一样。

  我还记得有一次,我们的体育老师让我们去体育比赛跑步。枪声一响,飞毛腿就出来了,一下子就跑到了全班的前面。不好!有一名同学发力过猛,摔倒了。这时,热心肠就出来了,他赶紧跑过去,把那位同学扶到了医务室。在途中,热心肠一直都是非常担忧的表情。还好,会同学只是擦破了一点皮,大夫说:“只用一张创可贴就可以了。”心肠又变回了飞毛腿,一下子又跑到了操场上。但是已经晚了,飞毛腿得了最后一名。他并没有伤心,而且还有点高兴呢。

  时间过得真快,一下子就到了放学的时间。飞毛腿刚出教室,就被他的班主任叫到了办公室。这时候,飞毛腿的心怦怦地跳,我觉得他非常的紧张。这时,老师拿出一张奖状,说:“你今天表现的很棒,这是给你的奖励。”老师把手中的奖状递给了他。”飞毛腿给老师道了谢,就有礼貌的走了出去。

  乌黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下架着一幅矫正眼镜,像花儿一样,绽放了两个酒窝,凑成了一个活泼可爱的他,真是人见人爱,花见花开啊!最令我敬佩的是,他还有一副“乐于助人”的热心肠。没错!他就是我们班王仁成同学,他特别喜欢帮助别人。

  一次吃午饭的时候,不知道是哪位同学领盒饭的时候,不小心把饭菜洒在讲台前面,老师进来后,询问大家,顿时教室里鸦雀无声。这时王仁成默默的站起来,只见他左手握起撮箕,右手拿着笤帚,主动地走上讲台,把泼洒的饭菜扫干净!他的一举一动感动了那位同学,老师看到后表扬了王仁成。

  “叮铃铃——叮铃铃”,上课铃响了,同学们都来到了操场上上体育课。三人组短跑比赛。轮到我的时候,我左右一看,啊,是班长和体育委员,我心里只犯嘀咕,肯定跑不过他们俩。但出乎我意料的是我居然跑了个第一名!可是,将至终点时竟然不小心摔倒了,还摔破了皮。此时,王仁成又神速地出现了。只见他一边安慰我,一边小心翼翼的扶我去医务室包扎,等我止住血了才放心离开。

  这就是我们班人见人爱,花见花开的热心肠,如果你们喜欢,就为他点赞吧!


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我们班的热心肠作文6篇

  李奎十岁了,中等的个子,黄黄的皮肤,留着一个*头,高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,看上去很神气。他是个我们班出了名的“热心肠”!

  早上,同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时,我听见后面传来“痛,痛……”的声音。我回过头一看,只见张庆用手捂着肚子趴在桌上,豆大的汗珠从他的脸颊上滚落下来,嘴里不停地叫着:“痛,好痛啊!”坐在最后一桌的李奎估计也听到了,只见他连忙拿出自己的水杯去给李奎倒来了一杯热开水。

  李奎一手扶着张庆,一手端着碗,还不停地朝杯子里吹着气,让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿,张庆似乎舒服了,脸上露出了一丝笑容,他充满感激地说:“谢谢你!李奎。”

  “不客气。”李奎摇了摇手说,“同学之间本来就应该互相帮助的,这是我应该做的。”

  赠人玫瑰,手有余香。李奎的热心肠赢得了大家的赞扬,认识他的人没有一个不夸赞的!

  看,他来了,迈着欢快的步伐,炯炯有神的大眼睛,像会说话。听,他来了,银铃般的笑声,让我久久难以忘怀。他是谁?他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢?请听我细细述说吧!

  有一次上体育课的时候,老师先是带着我们集体活动了十分钟,然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落,同学们就三五成群的散开了。

  寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在跳皮筋,而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语,正当同学们玩得正高兴的时候,突然从远处传来一声:“哎呦”!同学们不约而同的都停了下来,我扭头一看,原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了,只见他趴在地上,眼里噙着泪水。看到这种情景,同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动,不知道该怎么办才好,我也愣住了。

  这时,只见小明像一支离了弦的箭一样,飞奔到小光的身边,小心翼翼的把他扶了起来,轻轻的拍拍小光身上的土,轻声的问道:“怎么样?受伤了吗?”小光点点头,掀开袖子,只见他胳膊上擦伤了好大一块,小明二话不说。

  拉着小光就往学校医务室跑去,我这时才猛地反应过来,急忙跟着一起来到了医务室,在小明的帮助下,伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的手说:“谢谢你小明!”小明笑着说:“不用谢,这是我应该做的!”

  还有一次,我和小明一起去公园玩,当我们走到一个草丛旁时,看见一个小弟弟在哭,他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况,原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中,不一会儿,玩具就找到了,小弟弟也开心的笑了。

  赠人玫瑰,手有余香,小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中,我们也得到了快乐!

  我们班有个同学,叫朱可涵,他是个热心肠。

  他有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛,炯炯有神,犹如两颗晶莹剔透的'黑葡萄,高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道,他的个子中等偏高,胖胖的,皮肤白白的,就像洗了牛奶浴一样。

  有一次,我没有带铅笔盒,正当我愁眉不展的时候,朱可涵走过来,问道:“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会,取出一支全新的铅笔,若有所思的看了一会,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品,他放在铅笔盒里,一直没舍得用,视若珍宝。我摇头说:“不,借给我那支旧的笔吧!”他说:“旧的那支笔太短了,用起来不方便,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,我很感动,他真的是个热心肠的同学,在他的帮助下,我顺利地完成了老师布置的一项项作业。

  朱可涵做过的好事不计其数,擦黑板、倒垃圾,我觉得他就是个“热心肠,”是我学*的榜样。

  我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的,有一双明亮的眼睛,还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。

  有一次,老师在上数学课的时候,老师让每人带一支红笔。我打开文具盒,发现红笔“失踪”了,我就在桌肚里找了找,可是还没有找到,我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着,老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候,我对他小声地说:“吕绍甫,你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔,我去给你拿。”说完,吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候,我去还他的红笔,发现他已经下楼了,我连忙追过去对他说:“吕绍甫,你的红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事,你的红笔,谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事,我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。

  这就是我们班“热心肠”吕绍甫,我为有他这样的朋友而自豪。

  我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神,瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”,她是我们班的热心肠。

  只要是班里的同学遇到困难,我们班的热心肠常常会凑过来,为你排忧解难。记得有一次,我因为上学时没有认真检查,快要上课了,我才发现文具盒忘记在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁,不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我:“你这样慌慌张张的在找什么?”我告诉她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么办才好?”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说:“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的,你需要哪些快选一选吧!”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表,每天检查同学们的语文作业她都非常用心,只要发现有谁没有认真完成,她都会亲自过问,有谁不会做,她都会耐心辅导,每天上学她总是来得很早,都要帮着值日生打扫教室,指导同学们整理学生物品。

  这就是我们班的热心肠,她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学*。

  她是我们班的卫生小卫士,个子不高,白皙的脸上镶嵌着一双清澈的大眼睛,跳起绳来脸两边的肉便会一跳一跳的,显得恬静、可爱。她不但工作细致认真,而且是个热心肠。

  记得有一次,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮。她看见了,走过来,热心地问:“怎么啦?有什么不知道的问题吗?”“我有一道不会做,你能教教我吗?”我像见到了大救星,两眼发光地望着她,她看着我,笑了:“当然可以!”说着,她走到我身边认真地读了一遍题,就开始认真,详细地讲解。她讲完题,我豁然开朗,一下就把那题做出来了。

  还有一次,在穿过一道铁门时,不知是前边的同学把挡门的石板踢开了,还是石板自己松动了,在我过铁门的一瞬间,石板被门猛地推开,铁门朝我撞了过来。我吓呆了,心里想着要跑,可脚却像生了根似的,怎么也迈不开。我站在那儿,怔怔地望着扑来的铁门。就在这时,一个黑影冲了过来,她正是我们班的热心肠。只见她在离门四米处开始冲刺,只离门半米时,她把上半身缩成一个球,双腿一蹬,一跃而起,半空中,她一扭腰,落在地上,铁门被她挡住了!我走过去说:“谢谢你!如果你没有挡住铁门,我已经被铁门撞成肉饼了!”她笑着,不说话了。

  你猜到这个助人为乐的“热心肠”是谁了吗?她就是我们班的李丽。


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)(扩展4)

——热心肠作文6篇

  一个风和日丽的早晨,我来到学校,作为一名学生,我感到很光荣,但更光荣的是老师。

  教室里传来一阵朗朗的读书声,我连忙跑到我的座位上,拿出了一本语文书,也跟着同学们一起读。上课了,我把语文书摆放好。老师走进了教室,在黑板上写了十几个生字,这时,一名同学的肚子疼了起来,教室里的同学说:不会是装的吧?大家不要相信她!那时,我不禁噘起了嘴,皱起了眉头:她眼泪都流出来了,你们还说他是装的,你们真可恶!

  这时,老师拿着一个杯子,接了一杯开水,轻轻的`吹了一下开水,端到那位同学的课桌上,温柔的说:你先喝点开水,等一会儿我给你家长打电话,让她来接你去医院看一下。那位同学哭着说:谢谢老师!老师笑了一下,就又接着去上课了。

  在我的心里,老师不仅美丽,而且也很善良,热心帮助每一个人,谢谢老师。

  我们小区有一位“热心肠”,我们都叫她林奶奶。林奶奶是一位退休教师,她老伴很早就去世了,一直是一个人住。林奶奶是一个很快乐的人,每天都笑嘻嘻的。她头发全都白了,整齐地梳在脑后。林奶奶还有一个光荣的称号——社区调解员。

  说起这个称号,是小区的居民给她起的,这是因为林奶奶*时只要看到哪里有纠纷了,就立马去调解,不管有没有危险。记得有一次,林奶奶还受过伤呢。事情要从几个月前说起,28栋楼六楼的人家经常往楼下扔垃圾,废纸、橘子皮、食品的外包装……甚至连剩饭剩菜也往下扔,把楼下居民的衣物都给弄脏了。去找他说理,也不听,还是我行我素。这下可好,楼下的居民全怒了,就和他打了起来,林奶奶听说了这事,连忙赶过来劝阻,但却被推了一下,结果摔了一跤,把腿弄痛了,似乎还挺严重。但林奶奶不顾这些,还是劝着:"邻里之间和睦点,各自都退一步,又不是什么天大的事。俗话说’远水难救*火,远亲不如*邻。‘以后有什么事还要互相关照呢!”听了这话,大家都停手了,聚在一起商量了一会儿,就散了。可就苦了林奶奶,她的腿痛了好一阵呢。可她不后悔,她说这是小概率事件,邻里和睦才是最重要的。

  林奶奶不光是个称职的好调解员,还是个乐于助人的好邻居呢!

  有一次,她听说隔壁的老人有风湿病,经常痛苦的不得了,就四处打听哪里有名医良药,还千里迢迢跑到上海去找老中医。结果找了好久都没找到,只能悻悻离去。她的女儿听说了这事,就劝她:“别瞎忙了,天天享享清福多好,别人的事管什么,那些中医多半是骗人的这样,我抽空陪您去旅游旅游。”林奶奶可没有听他女儿的话,她说她觉得邻里之间就要互相帮帮忙,你帮我,我也帮你。

  和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会,邻里之间多一份帮忙,就会为社会文明迈出一大步。所有居民都互帮互助、诚实守信,全体人民*等友爱、融洽相处,和谐社会还会远吗?

  她有着乌黑的头发,总是扎着一个马尾辫,搭在肩膀上。白里透红的脸蛋上染着一双亮晶晶的宝石。樱桃小嘴微微一笑,露出小小的酒窝。她就是我们的热心肠—-邱鑫宇。

  她是一位有趣的小姑娘。每当下课时,我、邱鑫宇和万沛玲就会去走廊上玩耍:有一次,我被老师批评了,闷闷不乐地走出教室。而邱鑫宇却看懂了我的心思,她静悄悄地走到我身旁,一边安慰我说:“陈瑞霖,别难过了,我们一起玩吧!”,一边做鬼脸逗我笑,让我开心起来。有这么一个好朋友可真好啊!

  她的特长多的数不清:有古筝、有小主持人、有画画……每当我有不懂的事情时,只要她知道答案,她就会和颜悦色的告诉我。所以,我们两个一直相处地很好,就像亲兄弟姐妹似的。

  为什么我要叫她热心肠呢?因为她乐于助人,你需要的东西,只要她有,她就会大大方方地把东西借给你。她帮过我好多次呢:有一次上课,那是一节书法课。哎呀,我忘记带毛笔了!我心惊胆颤地回到座位上,忧心忡忡地等待着老师严厉的批评。想着唐老师怒气冲天的样子,我不由自主的冒出了冷汗。这时,邱鑫宇跑了过来,她给我了一支毛笔,说这支毛笔先借给我了,下课还给她就好了。然后又跑回了自己的座位。这位救命恩人来的可真及时。

  我的这位热心肠总是会热心帮助我,我一定要好好向她学*,让自己变成一个热心肠!

  在三年的学*中,我认识了许多同学,他们各有所长,各有所短。我今天给大家介绍的是我的同学亮亮。

  他的个子中等,身材匀称,总喜欢穿运动服,我每次问他:“为什么要穿运动服?”他每次回答就是:“我喜欢运动。”他的头发乌黑发亮,像墨汁染了一样;那双明亮的大眼睛一眨一眨的,仔细一瞧,还是双眼皮呢;最让我佩服的是他有一张能说会道的嘴巴,我们经常叫他“小百度”。他还有一个优点就是乐于助人,所以我们也叫他“热心肠”。

  一天下课了,我在教室里做家庭作业,突然,有一个“拦路虎”——难题挡住了我的去路,于是,我就想起了那个“热心肠”,我跑进了操场,对亮亮说:“我有道数学题不会做,你能教我嘛?”没想到他二话没说就答应了我的要求。

  我们跑进了教室,我指了指这道题,他拿起来仔细一看,皱起了眉头,过了一会儿才舒展开,他用了一张纸验算了一遍,然后给我讲了一遍,我终于会了,他装着老师的样子,叉着腰说:“怎么样,会了吗?”我点了点头,他接着一脸严肃地说:“如果以后遇到这种题再不会了,那你可要小心了!”我被他的话逗得哈哈大笑,他也忍不住捧腹大笑起来。这时,上课铃响了,我们又回到各自的座位。

  这就是我的热心肠同学,有这样一个同学,让我感到骄傲,他让我懂得了“帮助别人,快乐你我”

  我的好朋友肖宇轩,她长得瘦瘦的,白白的,脸圆圆的,眼睛也大大的,身高和我差不多,笑起来还有两个可爱的小酒窝。

  我*时都叫她的小名果果。有一次,我有一点儿感冒,还老是打喷嚏,这时果果来找我玩儿了,我立刻穿好衣服到门口迎接她。果果给我带来一些治感冒效果特别好的药,还拿出说明书认真的给我讲解了用药方法。我按照方法喝了一杯,我*时很讨厌吃药,但那天的药却喝得我心里暖暖的。果果还给我带来了一些我爱吃的水果和他自己动手做的饼干,他说多吃水果,感冒好的快。

  果果可真是个“热心肠”。

  这个热心肠朋友指的就是我的好朋友宋子煊,要想知道他的故事,就请继续读下去吧。

  我清楚地记得在二年级的时候,有一次语文考试,我没有考好,非常沮丧,热心肠的分数不光超过了我,还在班里数一数二呢,但他并没有骄傲,并没有炫耀,在那个课间,他得知我没有考好,便假装来找我玩,随后又提起来,这次考试问出了我的分数,他鼓励我这一次考试,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘记这次的失败,你才能有信心去参加以后的考试,我当时明白了,他说的这句话忘记了。走吧,我们去玩吧,我当然不能拒绝热心肠的那些有趣的点子,那是我印象中最深刻的一个课间。

  又一次,我正在思考今天作业的一道题,热心肠来帮我解答,可他见是今天的作业就不肯帮我了,可他最后还是刀子嘴豆腐心,最后耐心的帮我解答了。

  热心肠,热心肠,一个乐于助人的人,就一定会被称为热心肠!


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们家的热心肠的人作文 (菁华5篇)

  我们家有一个热心肠的人,你知道是谁吗?对他就是我的哥哥。我的哥哥可是一个乐于助人的人。

  有一天下午,我和我的哥哥去上学,走到大门口发现有人的纸掉在了马路上,我的哥哥把纸还给那个人,走着走着,我们又看见有一个人,他的红领巾没有带。我的哥哥把他的另一条红领巾给这一个同学,那个同学说谢谢,我的哥哥说不客气。

  我们走到了学校,第一节是作文课。有人没带作文本,我的哥哥借给了他们,第三节是美术课,美术老师让画画有人没纸也有人没彩笔,我的哥哥把自己的和别的同学一起用彩笔和纸,他们有的画一只小猫咪,有的画大树和房子,有的话星空还有的话小狗的。今天放学回家我和我的哥哥一起回家写作业了。

  这就是我的哥哥,一个热心肠的人。

  表弟是个热心肠,圆圆的大脑袋,一双水汪汪的大眼睛,两颗眼珠子滴溜溜地转,一副机灵样。

  表弟是个热心肠。一天早晨,我和他高高兴兴地来到教室。我刚把书包放在座位上,就看见他的同桌在书包里匆忙地找东西,书、文具盒都翻遍了,也没找到,他的同桌急得都快要哭了。这时,表弟凑过去问道:“小军,你在书包里找什么呢?”小军伤心地说:“老师交待我们买的新练*本不见了,我早上才放在里面的。”表弟眼珠子一转,打开书包,取出一个崭新的本子,递给了小军,说:“别着急,刚好我这里多一个。”小军高兴地接过本子,连连感谢表弟,表弟高兴地笑了,笑得那么灿烂。

  还有一次,放学了,外面下着大雨,我没有带伞,所以无助地站在校门口。表弟看见了,走过来对我说:“快过来,我送你回去吧!”说着,我们共撑一把伞,冲进雨中,表弟一直把我送到家门口才回去。看见表弟蹦蹦跳跳地走远了,我在心里想:表弟个子小,年龄比我小,但他的所作所为值得我学*。

  这就是我那 “热心肠”表弟,我为他点赞。

  班级里有个外号叫“热心肠”的同学。他有乌黑的和头发一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴,笑起来帅极了!他就是的热心肠孙小明。

  有一天,快要放学的时候,小红在在座位旁急得团团转。孙小明看见了,上前问道:“你怎么了?”小红说今天妈妈有事,我姑姑来接我放学,可是她不知道我天值日,在外面等久了会着急的。”“那今天我帮你值日吧!”孙小明说道。“谢谢你,孙小明。”小红感激地说道。“都是小事,别客气。”小明说道。放学时,孙小明认认真真地扫了一排又一排的地,扫完后,确认垃圾倒好了,才开心的回家了。

  还有一次美术课的时候,小美忘带彩色水笔了,小美因为怕老师罚站,非常紧张,满脸涨得通红。孙小明看见了,知道她是忘带了水彩笔,忙把自己的彩色水笔借给了小美,结果小美顺利过关。孙小明被老师罚站在讲台前。

  班里这个心肠可真爱帮助别人,他常常让我们班同学感觉到爱和温暖。不知道你的`身边有没有这样的人呢?

  他有一头乌黑的短发,一双像宝石一样的眼睛,一张樱桃小嘴,嘻嘻,猜出来了吗?没错,他就是我的表哥。你知道碰到困难他就会伸出援助之手。

  为什么这么说呢?记得有一次我和表哥在回家的路上看到了一个想要过马路的老爷爷颤颤巍巍的衽着拐杖,手里还拎着许多东西,表哥看到后二话不说直接冲上去说:“老爷爷我扶您过马路把。”老爷爷摇了摇头说不用啦,这样太麻烦你了。”表哥说:“不麻烦不麻烦。”我看到我表哥这样做,我也立刻跑过去对爷爷说:“你爷爷我来帮你拎东西。”然后我们安全的把爷爷送到对面去。爷爷摸了摸我和表哥的头,说:“你们真是好孩子,谢谢你们。”我和表哥一起说:"那是我们应该做的。”我的表哥还做过许多好事帮邻居找走丢的小猫小狗,同学遇到困难他也会帮助他。……他可真是个“热心肠”。

  爱心是冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖爱心是一场洒落在久旱土地上的甘霖。是濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是沙漠里的一股清泉,是心灵枯萎的人感情得到滋润。

  我有个要好的朋友,她叫高旻,是一位遐迩闻名的热心肠。

  话说学校组织同学们去新乡京华园参观,我来得早,站在集合地点等高旻。说曹操,曹操到,瞧,她来了:身材胖胖的但很敏捷,眼睛小小的却很有神。她最大的特点就是爱笑,一笑嘴角就会浮现两个小酒窝,她一脸灿烂的微笑,让人倍感温暖。

  我们勾肩搭背寒暄着上了车,车上人还不多,我们捡了一个前排靠窗的位置坐下。出发了,开始路上还有说有笑有歌声,没多久就有同学开始晕车,我以前有过这种体验,深知晕车的感觉实在是太难熬了,“呕——”循声望去,原来宋梦雨已经撑不住了,吐了一地。

  “谁愿意把靠窗的位置让给宋梦雨”老师搀扶着宋梦雨问大家。

  一些同学摇摇头,假装去欣赏窗外的风景去了。

  “让宋梦雨坐我这儿吧!”没错,站起来让座的是我的好朋友高旻。

  宋梦雨坐到高旻的位置后,果然精神好多了,她向高旻笑了笑,而高旻的笑容一如既往的灿烂。

  “还有没有晕车的,我这里有特效药!”高旻居然变魔术般从口袋里掏出两盒口香糖开始向大家分发,老师和同学们纷纷夸奖高旻为班集体想得真周到!

  车厢里再次有了欢歌笑语……


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我们班的热心肠作文400字(精选10篇)

  我们班里有一个同学叫张家淳,他长着一双紫宝石般的眼睛,短短的黑头发,还有一只大大的耳朵,我们班的人都叫他“热心肠”。

  有一次,叮铃铃下课了,同学们像小鸟一样冲出教室,只有我没有出教室,因为我的作业还没有写完,所以老师叫我呆在教室里把作业写完。过了一会儿,我把作业写完了,可是还有一题不会,就在这个时候,他看到了就走到我旁边,一题一题地耐心教我。

  还有一次,一位同学跑过来撞倒了我,他看到了,急忙跑过来把我扶起,他关心地说:“李晨,你觉得疼不疼?”我说.“不疼。”

  还有一次,上语文课,我慢慢地走进教室,趴在课桌上,坚强地度过了这节课,下课了,张家淳赶紧跑过来问我:“李晨,我刚才看见你趴在课桌上感觉像生了病。”我说:“对,我觉得头很疼。”说完张家淳摸了一下我的头,发现我的头很热,就急忙跑出教室,向老师报告,过了一下,我被送到了医院里。

  我最喜欢张家淳了,因为他是个热心肠。

  在我们班上,有一个“热心肠”——朱彤彤。她是我们班的班长,长得有点胖,*常会扎一个马尾辫,笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。

  “热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。有一次,语文考试后,试卷发下来了,有一位同学考的成绩不及格,老师在班里批评了她。下课后,被批评的这个同学就趴在桌子上哭起来了,我们班的“热心肠”就走过去,劝说这她:“你不要难过了,成绩这次没考好,下次再认真学*,以后一定可以考好的,而且,我以后会和你一起学*的”。从这件事发生后,“热心肠”真的经常帮助那位同学复*语文知识,不久,那位同学语文考试成绩真的提高了很多。

  “热心肠”喜欢帮助别人,她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她:“你为什么会经常帮助别人呢?”“热心肠”说:“我们在帮助别人的同时,也能获得快乐和进步,也会交到更多的好朋友,这样朋友就会越来越多,朋友也会越来越喜欢你!”

  从这位“热心肠”的身上,我明白了一个道理:在别人遇到困难的时候,我们要帮助别人,这样我们也可以收获更多的快乐和朋友,做人要和善、乐观。

  咱们班有发言大王詹亦博,小书法家郑易,可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大,人高高的,大大的眼睛炯炯有神。

  瞧!“热心肠”童子宸来了。奇怪的是,他身上背着两个书包,左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后,他先把汗擦干,再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上,然后就回到了自己的位置上。

  这是怎么回事呢?原来,宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏来上学。下课了,小朋友们都出去玩了,宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯,我正想去帮忙,“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问:宿思原你要干什么?宿思原说:我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去,拿起宿思原的水杯,小心翼翼的打开杯盖,宿思原喝了一口,甜甜的笑了,对童子宸说了一声谢谢。

  放学的时候,他飞快的理好书包,向宿思原那里跑去,帮她整理好书包,扶着宿思原向校门口走去。

  我们同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋”。

  她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圆圆的.脸蛋,红红的樱桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可爱,对了,她就是周嘉琦。她乐于助人,有着一副热心肠。

  星期二,我们去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上卫生间,不料扑通一声,糟了!我的水杯掉进马桶里了!我连忙大喊:沈欣怡,快让开!快让开!我的水杯掉马桶里了!她赶紧走开,正在这时,厕所里的人都来围观,纷纷议论起来。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呀!

  要不然把它捡起来?不,不,不!这时,热心肠周佳琦十分镇静地走上去,毫不犹豫地把我的水杯拎了出来。一路上,有的同学捂着鼻子跑开了,有的同学连声抱怨道:好臭啊好脏啊还有的同学围在一起议论纷纷。只有她,一声也不吭,对这些人不闻不顾,小跑着把水杯拎到水池里。我发现,大家都已经跑开了,只有她镇静地拧开水龙头,用水冲洗这个倒霉的水杯。我走上去对她说:我自己来洗吧。我本以为她会走开,但是出乎我的意料,她却说:没事,让我来帮你吧!话音刚落,她又开始专心致志地洗水杯了。

  伴着那哗哗的水声,一阵暖流在我心中激荡。

  我们班有个同学,叫朱可涵,他是个热心肠。

  他有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛,炯炯有神,犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄,高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道,他的个子中等偏高,胖胖的,皮肤白白的,就像洗了牛奶浴一样。

  有一次,我没有带铅笔盒,正当我愁眉不展的时候,朱可涵走过来,问道:“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会,取出一支全新的铅笔,若有所思的看了一会,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品,他放在铅笔盒里,一直没舍得用,视若珍宝。我摇头说:“不,借给我那支旧的笔吧!”他说:“旧的那支笔太短了,用起来不方便,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,我很感动,他真的是个热心肠的同学,在他的帮助下,我顺利地完成了老师布置的一项项作业。

  朱可涵做过的好事不计其数,擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠,”是我学*的榜样。

  说到热心肠,我得讲讲我的同学崔斌了。

  他眼睛大大的,戴着眼镜,十分帅气。这个家伙不仅长得帅,还十分乐于助人。同学忘带文具,总是他毫不犹豫地帮忙;大扫除的时候,也总是他抢着干活......

  有一次,一个同学走路不小心,从楼梯口摔了下去,血流了一地,一些同学看到了,吓得差点晕倒。场面十分恐怖,同学们议论纷纷,有的说:“这个同学好可怜呀,我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠*;还有的人说:“他好可怜呀,我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候,一个身影从大家面前闪过,他就是崔斌,只见他背起同学,一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室,那个同学血流一地,崔斌汗流一地。快到医务室的时候,那个同学对他说:“跑慢一点。”可是他却回答:“同学没关系,我还可以!”最后他的腿抽筋了,连同那个同学一起住院了。

  热心肠值得我们学*,但也要节制一些,力所能及就好,可以和同学一起帮忙,可以喊老师一起帮忙。

  不过,他的热心和善良令我深受感动!

  我们班很多同学都喜欢帮助别人,比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙,我给她起了一个绰号——“热心肠”。

  有一次,我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了,老师说:“学期末如果她表现好,就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪,并且安慰她说:“好了,好了,你别哭了。你好好表现,到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰,她才不哭了。

  我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室,“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带,她主动的问:“老师,您是不是有什么东西忘记带了?”老师说:“我吃饭用的牌子忘带了,放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听,马上就说:“老师,您不要着急,我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室,帮老师把吃饭的牌子拿过来了。

  徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生,她是一个十足的“热心肠”,我们都很喜欢她。

  我们班的“大王”有很多,有“书法大王”张嘉旺,“绘画大王”方祝君,“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴,他很喜欢帮助别人。

  有一次,下课了,我正好要出去玩,匆忙中不小心撞到了桌角,还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来,忽然有一只手向我伸来,原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来,关心地问道:“你没有事吧?”我拍拍腿说:“没事,不疼。”我的话刚话完,他就顺手把别人的书包捡起来,拍了拍灰尘,笑着对我说:“以后要小心,得看路哦。”

  还有一次,体育老师带着我们去上体育课,老师说:“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时,不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕,立刻跑了过去,把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问:“没事吧?”张嘉兴又“出马”了,他举起手,微笑地说:“老师,要不我把王同学送**室吧?”瞧,他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。

  看,我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢?

  我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。

  “热心肠”扎着高高的马尾辫,苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听,在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育,春季运动会上,在女子跳高比赛上还拿过第二名呢!

  “热心肠”有很多优点,但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次,我们班刚上完音乐课,体育委员带我们回四楼教室。

  后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬,当我爬得气喘吁吁,想稍微休息一下时,突然听见“哎呀”一声,抬头一看,原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤,看起来很疼,“热心肠”三步并作两步,急忙跑过去,将她扶起来,边扶边问:“你没事吧,用不用去医务室啊?”她扶着那个同学,走了几步,那个同学说:“不要紧,就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。

  我看到后,心中默默的为她点了好多个赞,因为我知道,她不是为了给路过的同学一个好印象,而是发自内心的帮助,我因此很敬佩她。

  “热心肠”并不只是这一次帮助了同学,在生活中,只要有同学遇到了麻烦,她都会想办法尽力去帮助同学。

  这就是我们班的“热心肠”,一个助人为乐的小女孩!

  她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圆圆的脸蛋,红红的樱桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可爱,对了,她就是周嘉琦。她乐于助人,有着一副热心肠。

  星期二,我们去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上卫生间,不料扑通一声,糟了!我的水杯掉进马桶里了!我连忙大喊:沈欣怡,快让开!快让开!我的水杯掉马桶里了!她赶紧走开,正在这时,厕所里的人都来围观,纷纷议论起来。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呀!

  要不然把它捡起来?不,不,不!这时,热心肠周佳琦十分镇静地走上去,毫不犹豫地把我的水杯拎了出来。一路上,有的同学捂着鼻子跑开了,有的同学连声抱怨道:好臭啊好脏啊还有的同学围在一起议论纷纷。只有她,一声也不吭,对这些人不闻不顾,小跑着把水杯拎到水池里。我发现,大家都已经跑开了,只有她镇静地拧开水龙头,用水冲洗这个倒霉的水杯。我走上去对她说:我自己来洗吧。我本以为她会走开,但是出乎我的意料,她却说:没事,让我来帮你吧!话音刚落,她又开始专心致志地洗水杯了。

  伴着那哗哗的水声,一阵暖流在我心中激荡。


我们班里的热心肠作文 (菁华5篇)(扩展7)

——关于热心肠的作文(5)份

  我的同学俞涵悦有着一张胖乎乎的圆脸蛋,一头乌黑的长头发,一双清澈的大眼睛看上去特别的真诚,正是因为这双眼睛,我们班的人都很愿意相信她,和她做朋友,因为她最大的特点就是助人为乐,所以我们都喜欢叫她“热心肠”。

  记得有一次语文课结束,下一节是科学课,同学们大多数都排好队伍去了科学教室,只有我,俞涵悦和另外两位同学还留在科学教室里,这时刚好有其中一位同学的科学工具袋不见了,正当我和另一位同学想着要不要去帮助那位同学寻找时,俞涵悦已经默默地走到丢失工具袋的同学桌子旁,快速地在抽屉里翻找起来,里里外外地找了一遍都没有找到,然后又到教室后面的柜子里找,终于在柜子里角落里找到了,她连忙把工具袋递给同学,同时用她那温柔的眼神看了那个同学一眼说:“你不用说谢谢了,我们赶紧去上课吧!”

  每天中午,我在班里都可以看到俞涵悦帮着值日的同学盛饭的身影,她会把调羹一个一个地发到每个同学的手中。每次问她,她总是笑呵呵地说:“这样我们就可以早点吃饭啦!”吃完饭后,她总是第一个跑去整理饭桶,餐盆和汤碗,不让垃圾掉到地上。

  她就是这样,做了好事也从不要感谢,所以我们都愿意和她做朋友,从她身上,我们看到了心地善良,助人为乐的高贵品质,我们为有这样一位“热心肠”的同学而感到幸福。

  每个人都有自己的特点,有的大方,有的好学,有的热心肠,我的邻居珂珂姐姐就是一个热心肠的人。

  有一次星期六,我和朋友在小区里玩耍。就在我爬楼梯的时候,腿突然一软,就像玩滑滑梯一样,从上面滚到下面,流血了。姐姐正好看见我,就连忙带我去医院买药,又认真给我抹药,没几天就我的伤就好了。

  还有一次,上二年级时,有一天晚上没复*功课,,第二天考试没考好,就垂头丧气的回到了家,不敢进门。姐姐刚好看到我,知道我没考好,连忙安慰我,还给我买了一瓶奶,作为鼓励。

  看,我的珂珂姐姐真是一个热心肠的人。

  在我们班有一位“热心肠”,她长着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的长眉,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴巴,身材微胖,一头乌黑发亮的长发,白白净净的,看起来很漂亮。

  有一次上美术课时,我忘记带了彩笔,到处都借不到,因为她们也要上美术课,“热心肠”看到了就说:“我们一起用吧!”我对“热心肠”说:“谢谢你”,“热心肠”说:“不客气”。

  还有一次,我和同学有一道不会的数学题,我们研究了好久,也没有解决,这时“热心肠”看到了说:“这道题我会,之前做过一个类似的题,我来教你们吧!”最后我们都解决了这道难题。

  这就是我们班的“热心肠”,她身上这种乐于助人的精神值得我学*。

  我的同桌扎着一个短短的马尾辫,有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,红润的嘴巴,这就是我的热心肠同桌。要问她怎么热心肠,那就听我讲讲她的故事吧!

  有一次我们的一个同学没有写作业,我的同桌不但没有批评他,还耐心的问他是怎么回事?在我同桌的不断追问下他终于说出来为什么没有写作业了,原来是因为他的爸爸妈妈都不在家,需要上班工作,只有爷爷奶奶在家陪他,他每次都告诉爷爷奶奶说没有作业,然后从那以后我的同桌每天都会给他辅导作业。在我同桌的不懈努力下,他的成绩终于提高了,我们班的同学,无论谁有什么困难,他都会积极的帮助大家。

  这就是我的热心肠同桌,大家喜欢她吗?

  她不仅是学*好,也是一个名副其实的热心肠,正如同学们所说,他也是大家的“百度”。

  有一次,我有道题不会做,想了很久很久也没有办法,我便艰难地小声哭泣,眼泪像断了线的珠子一滴一滴的流满了我的脸颊。

  下课后,她走到我身边,小手拍抚着我的后背安慰我说:“别哭了,要有信心来,我教你”。这时我的眼睛里充满了温暖的泪水。

  他拿起笔,拿出一张白纸在上面工工整整认认真真的写出答案,一步一步的讲给我听,直到把我讲会为止。那神情是那样的自信,是那样的认真,是那样的温暖。

  她不仅帮助了我,还热心的帮助过许多需要帮助的人。

  有的同学钢笔掉了,她会捡起来送还给这他;同学伤心了,他会安慰他,并说一些开心的趣事逗她开心;你做错事情了,她会善意的提醒这位同学并帮助其改正错误。

  这就是我们班的热心肠,一个名副其实的热心肠。

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