我们毕业了作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 作文

我们毕业了作文1

  时光的流逝,是为了一次又一次的又见……

  什么时候,我长大了?想去追随曾经的过往,却发现,曾经已不属于我。漫步于细雨中,我再一次见到了它……

  阳光折射进教室,每一位学生都认真地听着老师的诲诲教导,脸上都洋溢着青春的笑容。下课铃早已响过。可每一位学生都不愿意起身离开座位。“老师,这道题怎么理解?”“学霸,求解。”“在这道题明明是这么做的!”恍惚间,又想起这些。

  呵,最后一学期了……

  微风徐来,落日的余晖挥洒在大地上,人行道上,有脚步匆匆的我,赶向学校。“门卫叔叔,我家庭作业落学校了,可以进去拿吗?”“不行,放学后不可以在学校逗留,这是学校的规矩。”门卫毫不客气地拒绝了我。“我是六(1)班的学生,我这有班级的钥匙,现在我可以进去了吗?”“……”门卫还在犹豫着,“舅舅,这是我同学啦,让他进来吧!”“小A,谢谢你啦!”说完这句话,我便飞也似的跑了。次日到学校后,我再一次地感谢了小A。“不用啦,举手之劳而已。”悠然中,又想起这些。

  呵,倒计时十天了……

  知了在不停地叫着,就连这拂面吹来的微风也带着烦闷,却一点也影响不了千万学子手中笔的运动。随着哨声的响起,我放下手中的死神之笔,交上了那份六年的答卷。与此同时,我心中的那根弦也随之绷紧。“小B,这次考试考得怎么样?能考好吗?”“唉,应该不会被老班吃了。”我一如既往地‘谈笑风生’,殊不知,我的心正吊在嗓子眼。猛然间,又想起这些。

  呵,就这样,毕业了?

  致过去

  静静的

  你已离开我的身旁

  当我觉察寻找

  徒留一片空白

  放肆的六年

  是我的青春在激荡

  胜利中喜悦,失败时忧伤

  涌上心头的是——无尽心酸

  等到今天,我发现

  这只是浮梦一场

  迷惘与悲伤

  已离我远去

  只留下青春的梦想

  奔向远方

我们毕业了作文2

  多彩的初中生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……

  初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。

  幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

  初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活,再见!

我们毕业了作文3

  毕业了,六年的时光如一阵风,悄悄走来,匆匆离去。打开记忆的大门,我才发现这一切是多么美好。

  在你顶着艳阳,满头大汗地跑完最后一圈时,是自己的同学微笑着给你递水;在你擦黑板因为够不到而苦恼时,是自己的同学嘲笑着你,却还接过你手中的黑板擦;在你因为题目不会做,急的像热锅上的蚂蚁的时候,是自己的同学来到你的旁边耐心地讲解;在你因为犯错而被老师训斥时,是自己的同学陪你一起伤心。

  同学的笑声还伴着你,老师的教诲还在耳畔响着,但你是否想过,这有一天会消失?

  毕业了,我们度过了2555节课,12个学期。在这个过程中的喜、怒、哀、乐都变成了小学生活的痕迹。

  抬起头,是一棵棵经历过风雨的大树;吸一口气,是一朵朵花儿的芳香;迈着步伐,是一个200米的操场,这里印着一个个足印。毕业了,同学们的欢声笑语,老师谆谆教导,学校的一草一木,这生活中的点点滴滴都已经成为六年的回忆!

  毕业了,教师里的打闹没有了,一起聊天的时间没有了,同学之间的矛盾也没有了,有的只有你说我笑。面对后黑板上的那句“毕业不散”,我们知道那只是安慰,我们将要面对的是一张考卷之后的再见。

我们毕业了作文4

  转眼之间,高三的生活也接*尾声了。在学校的这片土地上,曾有春日的微风吹抚过我们的头发,夏日的阳光倾洒在我们的脸庞,秋天的落叶映入在我们的眼帘,冬日的白雪洒落在我们的手心。可是高中生活来也匆匆,去也匆匆,我已经再也看不到曾经的那些画面,在这里留给我的只有回忆。

  高中的生活紧张而又刺激,高一时,我们是一群懵懵懂懂的孩子,当时的我们觉得高中的一切事物都很新鲜。高二时,我们在为高三的到来而做准备,不管是在学*进度上,还是在每天的上课时间上都有所调整,这样在我们高三的时候就有更多的时间来复*。高三时,我们都在忙碌着自己的学业,为着自己的目标而奋斗,高三时的我们更加懂得我们来学校的目的是什么,就是为了考一个自己理想的大学。高三的我们已经不像高一那样的懵懂和迷茫,都有着自己明确的目标,每天都在为着这个目标争分夺秒,连我们自己都不知道,为什么我们会发生如此大的变化?我们就已经开始向往着大学的生活,想象着大学的所有,更想象着大学的自由。

  高中这三年有痛苦,有心酸,但更多的是快乐。但需要离开这所学校时,恍惚间,自己的记忆又回到自己拿着行李箱刚踏进这所学校的时候,而现在我以同样的姿势拿着行李箱踏出了这所学校。在踏出这所学校时,我回头望去,看着这留着我许多美好的回忆的地方,我的眼睛莫名的有些发酸,不知怎么的?伤感的情绪萦绕在我的心头,是我不能再次迈出离开这里的脚步。因为我心里知道,有可能这一别就是永远,我可能不会再回到这个地方,就算再回到这个地方,这里的一切也都会改变,人会变,在见识的那些花花草草,也不会是留有我们回忆的。想到这些,我舍不得让自己的眼睛离开这所学校。

  时间过得太快,让我来不及反应。我的记忆在倒放,闹海中浮现了很多画面,运动场上每个运动员精神抖擞的面孔,教室里朗朗的读书声,考场上同学们紧张的神情……这一切的一切,就好像昨天刚刚发生的一样,在我的脑海里不停的转。

  我知道自己是时候该离开这所学校了,在离开这所学校之前,我面对着他,心里默念着我们毕业了,再见,我的母校。

我们毕业了作文5

  在花开的时节,我们上学,在花败的时节,我们放假,反反复复,度过了六个年头。可惜,现在,在这个花败的时节,我们不再是普通的放假,我们,要毕业了!

  我们在花开的时节学*,玩耍,漫步在花草间,仿佛就是漫步在人间天堂一般,花团锦簇,万紫千红,颇为梦幻,使人浮想联翩,这让我想到了李清照的《如梦令》中的一句词“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”想想,好像啊。似乎,我周围的不再是花朵,而是我亲密无间的同学和教师。

  牡丹花雍容华贵,像极了我们的老师们,诗中说“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,可不就是形容我们的老师吗?康乃馨美丽典雅,让我想到了我的母校“慈母手中线,游子身上衣”,说的,正是我的母校啊!樱花花瓣随风飞舞,淡淡的清香扑鼻而来,一团团,一簇簇,洒落在我的脸上,手上,身上…樱花,就像我们这些学生,“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”这句诗,不就是我们这些学生吗?

  朵朵花,丝丝情。每一朵花,就是我们的老师,母校,同学。每一朵花中都是我们对母校,老师,同学的情感。虽然,花,会开会败,每一朵花都“在劫难逃”,但我,对母校,老师,同学的感情,却永生不灭,这就是,我们最爱的人。花开花败,或聚或散,都还是未知数,但,母校,老师,同学,我还要对你们说一声再见!


我们毕业了作文 (菁华5篇)扩展阅读


我们毕业了作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们即将毕业了作文 (菁华5篇)

我们即将毕业了作文1

  转眼间,小学六年的时光即将过去,从一年级到六年级,每一秒,每一分,都洋溢着童年的快乐,天真,而3153600分钟就这么从我们的记忆中画过了,给我们留下了一道彩色的光芒。

  这六年里,每天每时每刻都处处充满快乐,悲伤,愤怒等,使我们无法忘记。

  还记得在这六年里打打闹闹的同桌吗,在课堂上,老师在讲课,而同桌两个在桌子底下玩猜丁壳,“包袱剪刀锤,哈~”一边帮忙看着台上的老师有没有发现我们。考试时,“哎,这题怎么做,同桌”一边说,一边递小抄,同桌俩互相打掩护,不被老师发现。背书时‘算了,算你背过了’故意拖延的时间长一点,还不让老师怀疑。老师让你站起来回答时“哎,同桌,这题咋做,你快和我说”“这样…”同桌会偷偷在下面告诉你答案。写笔记时,同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就会小题大做,嚷嚷起来,“干什么,别碰我”,因为一点小事,同桌俩争论不休,下课打打闹闹…

  还记得在这六年里与你做伴的闺蜜或死党吗,无聊的时候,陪你说话,逗你开心;快乐的时候,和你一起哈哈大笑;悲伤的时候,会安慰你,找那人算账或替你受罪;愤怒的时候,他们就像一杯凉水,瞬间浇灭了你头上的火;上厕所也要一块去,课下做作业也要一块,像连体婴儿,怎么锯都锯不开。

  还有那些教过你六年的老师,感激不尽。

  时间啊~时间,你怎么就过得这么快,我一眨眼的功夫,六年的小学时光就过去了,时间不会再回来,你已在我眼前悄然溜走了,再过了这个暑假,就彻底跟小学的时光说“再见”了,这个六一,将会是我们童年的最后一个六一儿童节,也将成为我们最宝贵的记忆。

  暑假过后,我就是初中的学生了,一切都要靠自己了。

  岁月匆匆,时光不老,我们不散。

我们即将毕业了作文2

  毕业意味着什么?意味着我们结束了一段学*旅程,意味着我们收获了足够的知识,也意味着我们在一步一步成长。

  随着新学期的到来,我们进入到了初三最后一个学期,毕业这个字眼也离我们不远了。与我一样的初三同学们,面对即将毕业的时刻,你们做好准备了吗?

  我们即将毕业了,在还没有真正毕业之前,在学*上,我们一点都不能放轻松,因为胜利永远都属于坚持者。每次谈起毕业,我的心里都会或多或少的带上一些伤感,伤感里掺杂着我对校园的不舍,对一同奋战过的同学还有老师不舍。不过心里的这些不舍,往往在紧张的备战中时不时冲淡,只有当夜深人静入睡的时候,这些不舍才翻涌而来。

  我们即将毕业了,每次想起这句话,心里都不自觉的会让记忆回溯。回到我刚刚踏入中学大门的时候,那时候的我是对中学生活是多么的`向往。对校园里的环境充满着新奇与赞叹,对校园里的同学陌生中带着亲切。

  但是时间流逝的很快,居然在不知不觉中,时间就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就从起点跨到了触手可及的终点。以前,我常常在嘴上说着时间过得真快,可是却从来没有往心里而去。一直到现在,就处在毕业前夕的我才在心里真正的感受到了时间过得真快。

  但所幸,在这一段流逝而去的时间里,我收获到了很多,我交到了不少的朋友,学到了不少的知识,在我的脑海之中还留下了很多美好的回忆。这些我所有收获到的,都成为了我心里最宝贵的所在。

  即将毕业了,当前最主要的任务依旧是拿起笔杆,朝着自己的目标冲刺。

我们即将毕业了作文3

  同学们,我们即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

  难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

  六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学*路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学*之路。

  舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

  真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

我们即将毕业了作文4

  想一想,快毕业了。也许再也看不到朋友们的笑容,也许再也听不到朋友们在一起谈天说地了,也许再也不能和朋友们打打闹闹了。时间,你为什么跑得这么快?为什么不留余地地掠走我们的快乐时光?为什么让这六年过得如此转瞬即逝?我只有像录制电影一样把点点滴滴美好的回忆记录下来。

  想一想,快毕业了。那些打打闹闹的场面记忆犹新。记得四年级时我们班有一个“娘娘腔”的男生,而我,又是一个典型的“男生样”,我们俩正好坐同桌。“娘娘腔”每天都在我旁边吹嘘自己本事大:“跆拳道八段。而当别人说他“娘……”的时候,他就会和别人动手。而最终呢?他一会儿就被别人打得落花流水,到最后,我还得去救他。我说:“你不是跆拳道高手吗?怎么还得我来救你?”“去去去,这只是个失误。”说着,他又把兰花指露了出来。以后,当别人说我们俩是一对反义词,一个大大咧咧像男生,一个扭扭捏捏像女生时,他就记住上次的教训了,不再和别人动手了,只是小声嘀咕几句罢了。

  还记得,六年级开秋季运动会时举行拔河比赛,我竟阴差阳错被同学们选上去参赛,选拔结束,我气呼呼地问他们为什么选我。而他们只是说:“你发起威来比得上二、三个男生,力气比牛都大,当然选你。”我又和他们一阵打骂。下午比赛时间,正是考验我们是否团结的时刻。第一局我们使出吃奶的力气,赢了,而其中一位男生的手被划流血了,还坚持说:“我能行!我能坚持!”最后一局,因为我们体力不支,输了。但是我们还是一样很高兴,一样有说有笑。

  想到这些,我的眼泪禁不住流了下来。快毕业了,我想念大家,想念“娘娘腔”的浮夸,想念那一次的拔河,想念无拘无束的打闹,想念同学们在一起八卦地聊明星、聊同学……

  想一想,快毕业了。小学生活的一切一切,我都会把它们好好安置在我记忆的盒子里。

我们即将毕业了作文5

  当我拿到这张毕业照时,我的心情久久不能*复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,五年过去了,我们的那些时光你是否还记得……

  五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自己屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的伤心话,有时我甚至以为,活着没有什么意义,只会让自己更加难受,更加伤心罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……

  五年过去了,我在这里度过了一段难忘的时刻,虽然有伤心,不过,这都过去了,我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……

  我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。

  我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文是不会忘记你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!


我们毕业了作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我们要毕业了作文 (菁华5篇)

我们要毕业了作文1

  马上就要毕业了,我可真舍不得朝夕相处的伙伴和老师。

  毕业前,我最想对班主任陈老师说:您是我遇到的最好的老师,想当初,您把我那篇*凡的文章精心修改后发表了出来,这是我有生以来第一次接到获奖通知,从那以后我变得自信了,一改以前内向的性格。

我们要毕业了作文2

  我最想在母校留一棵树,留一棵有意义的树,对,就铁树吧。我们六年级一年,在“六一六一,勇创第一”的激励下,我们团结得像一个人,取得了六个第一,真的像铁树开花,创造了奇迹。

  以后每天上下学走过母校,看到摆在校门口的铁树,都会感到欣慰,感受激励。

我们要毕业了作文3

  六年来,同学们在我心中渐渐变成了我的亲人,就像我的手足。每天互相问候、互相关心。回想一年级时,明天是否要穿校服、明天要玩什么,对我们来说都是比天都要大的事情。现在想起,真的很好笑。

  但我不知道离开同学之后,我能适应么?真的不想和同学们说再见。

我们要毕业了作文4

  如今,我已经快要小学毕业了,六年的小学生活历历在目,现在回想起来就像发生在昨天。班上的同学就像是一家人一样,同学互助,朋友互帮,有福同享有难同当。这个大家庭,有酸甜苦辣、有喜怒哀乐。

  喜——“好消息,好消息!学校要庆祝‘六一儿童节’,每个班要准备一个节目表演!”“好啊!”全班沸腾了,马上就要期末考试了,天天都在紧张的复*,这突如其来的‘惊喜’,无疑是个好消息,于是,我们每天吃完了饭就排练节目,每次都满头大汗,不过,在‘六一’表演中,我们班的节目得了优秀奖,真是太开心了!

  怒——一天,我们正在美术室里认真画画,突然,男生那边起了哄,“你再说一遍!”“**都说了是你干的.!”“那你看见了吗!”“我……”这是怎么回事?哦,原来是罗逵起身离开了凳子一会儿,回来坐在凳子上的时候,凳子上不知怎么多出了一些颜料,罗逵的裤子上就沾上了颜料,他又不知是听谁说的,就怪在了杨国强的头上,于是就发生了刚才戏剧的一幕。下课了,他俩为了这事差点打了一架,但被同学们劝住了,不然后果不堪设想。

  哀——一个中午,数学老师开会,给我们留了些数学题就去开会了,我们做着做着就遇到难题了,这时,我们都去‘数学天才’哪儿看答案,大家都围着他,“你们在干什么?”数学老师突然来了,这让我们猝不及防。当然了,剩下来的时间就被数学老师教育了,“你们不能去看别人的答案,你高考看得上吗?要自己动脑筋……”

  乐——这不,要考试了吧,我们班的‘老班长’杨老师,发言了:“哎,同学们,要说‘再见’了,班费怎么办?”所谓的‘班费’就是我们在三年中所犯的‘罪’而被‘罚款’的金额,但积累的‘罚款金’最后也会给班上的同学*分。

  哎,马上就要分离,不在同一个班了,想想就难过,大家能在六年里一起成长、一起学*、一起承担、一起分享也算有缘。前天,班上的同学都在校服上互赠留言,大家万般不舍,下次我们还要在一起!

我们要毕业了作文5

  我要毕业了。一想到快要毕业了,我就不知不觉地感到高兴。

  我记得,入学第一天,老师带我们在学校里分辨男女厕所。当时我走错了,现在想起来还感到非常尴尬。

  每天中午,不管是严冬还是酷暑,都被老师逼着看必读书目。有一次,我在老师到来之前和同桌打牌。打得正激烈的时候,看到老师从窗户旁边走过,我赶紧拿起书看。老师进来之后第一个骂的就是我,后来我才知道我把书拿反了。现在想到快要毕业了,中午终于不用看书了。我兴奋啊!

  每天早上,也是每天最无聊的时候,长达半个小时的早读,不读都不行。老师站在后面,班长站在前面。有一次,老师去外面接电话。他前脚刚走,班级就炸开了锅。我也趁机和同桌说了几句话。不知道怎么了,班里一下子安静了下来。这时,我看见老师站在门口。就这样,我又被骂了。一想到我快要毕业了,终于不用早读了,顿时就有一种被**了的感觉。

  现在一想到毕业,我还真有点怀念一起度过六年岁月的老师和同学。


我们毕业了作文 (菁华5篇)(扩展3)

——今天我们毕业了作文6篇

  今天,我们毕业了。站在学校门口,已经变成了回头望向校园的我,泪水悄无声息地流过了我的脸颊。我以为我不会哭,原来这哭是由不得我的。

  正如时光的流逝,由不得我一般,我的泪水也由不得我做主。当时间走到了我们即将告别的时期,当情谊已经融进了我们的血液里,那么泪水的到来,也就更像是我们情不自禁的一种反应了。我没有试图去擦干自己的眼泪,也不担心被身边的人看见,我只是回头望着我曾经苦读过几年的学校,全神贯注地望着,像是想要将此刻永远刻进自己的大脑,让自己未来的岁月里,也能有这么一所容纳过我多年青春的校园供我恋恋不舍,供我无限回望。

  我们毕业了,所有的一切就都过去了吗?我们和同学的情谊,我们与老师的情谊,乃至我们与学校的情谊,这些都将要在毕业之时消逝而去吗?我以为不会。毕业是一个阶段的结束,是另一个阶段的开始,亦是一段永远不可逝去的回忆的封存。我们毕业了,这会儿的我们是在告别过去的一个阶段,是在迎接另一个阶段的开始,但也在用我们的情谊将这段美好的回忆封存起来。也许在接下来的时光里会少有回忆,但在未来的时光里,一定会有大段的时间唤醒着我们不断地进行回忆,回忆曾经一起同过窗的同学,回忆曾经教导过我们的老师,回忆曾经带给我们也留下我们欢声笑语的校园。

  我们毕业了,今天,我们毕业了。我以为划过我脸颊的,都是我的`泪水,其实不是,那些划过我脸颊的还有我们匆匆而过的时光,它们用特别的印迹证明着它们的存在,也用特别的方式在提醒着我,毕业的结束与开始。

  那年六月、我们毕业了

  只是沉默,沉默,沉默,在沉默…琉璃月下

  谁都会毕业……体谅一下,谢谢!

  没有人喜欢离别的眼神,在那一刻,却被凝结在心底。

  回忆中有着不舍,憧憬中有着彷徨。无论在六年中发生过什么,在这从前的起点,都是一样的心情。从此,那份熟悉变成了陌生,不再拥有。熟悉的教室,凌乱的桌椅,窗外长青树。而这一切,都将在最后一眼后,成为记忆。最后一次走进校门,带着别样的心情,看着曾经疯狂的球场,甜蜜的小路,吵杂的走廊,在淡淡伤感的六月,感受离别!空气中弥漫着一种情绪,校园里布满了一种气息,这个火热的季节,注定用来离别……

  生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长。喜欢岁月漂洗过后的颜色,喜欢你我成长的青葱岁月,喜欢白云浮过眼帘子安祥,喜欢那我们六年嬉闹的年华。在匆匆忙忙的一星期中我们完成了毕业的一切,当那份证书捧在手心时,那种颤颤的感觉直至现今都无法忘怀。

  我们疯狂的拍着各自的照片,为了弥补六年的遗憾,也为了纪念我们毕业了。

  6月,还记得我们毕业的那个六月吗?

  小学六年的时光一去不复返,六年级了,面临着毕业这一让人惆怅又不舍的事实。

  面临毕业,我有着一种说不出来的留恋之情,特别是我在学校里最好的朋友,也就是说我和她在一起的时间也进入了一个倒计时的状态。

  一想到要和她分别了,总是想起来我们经历过的点点滴滴,从认识她、到冷战、到和好,发生的各种各样的事情,到了最后总是让我们收获得更加牢固的友情,不管是坏事还是好事,现在想起来都会感觉特别激动。

  在班级之中,谁都知道我俩最好,有些女生看到我没有跟她在一起玩,就会假装惊讶的说:“哎?小谢,你怎么没有和你朋友一起玩呀?你们两个不是都天天粘在一起的吗?”而且我们俩的年龄差很大,她是全班最大的,我是全班最小的。

  自从意识到有这个倒计时的时候,我就更加珍惜我和她在一起的机会了,恨不得整天跟他黏在一起,每次下课的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩,就连这一次六一节也要和她一起过,一起玩!

  我们的友谊真的是牢不可破,倒计时一次又一次的加固了这一道墙,让我们彼此越来越珍惜,一天到晚总有说不完的、乱七八糟的话。

  是啊,小学的六年就是一个残忍的倒计时,这小学的六年要有多少的留恋之情啊,每个人都在校园的各个角落留下了美丽的剪影,在逸夫楼、在图书馆、在实验楼、在中心花园、在体育场……

  有人说过:最难开口的是最初的'问候和最后的道别。我想这个短暂的离别倒计时是为了让我们追逐各自的梦想,追求更精彩的人生!

  如同宿命般,痛苦或者幸福,都无法后悔;我们的青春里,快乐或者悲伤,都无法选择。

  毕业了,我们不哭……

  我记得一句话:天空蔚蓝依旧,我们却已成熟,可,是否成熟到可以诠释过往忧伤的时候?我记得我的周围,我记得我最喜欢的画面,我记得我们曾一起玩耍的画面,我记得我很少哭,我记得…我还记得,我们,毕业了……

  哪一天,当我推开教室门,看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜欢或讨厌的老师们…

  当我看到的不是这些,而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时,我想说:心里会是什么感觉?桌子还在原位,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经是零的大大的倒计时;窗帘还是熟悉的颜色,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都已经消失不见了。

  六月,离别。有些人,或许永远都不会再见了,一别即永别,告别了那些三年来或许没有说过一句话却依然清晰的记得的陌生的同学;告别了那些明明彼此伤害过却不愿低头的昔日好友;告别了那些从没有接触过却莫名反感的人;那些喜好,那些厌恶,那些还在意的,那些已经忘记的,那些人,那些事,从此,咫尺,天涯。那场曲终人散,我还能抓住什么?

  记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。面对未来,先做好这样的思想准备:好好生活,人的生命只有一次!

  毕业了,我们不哭。

  无尽的喧哗、热闹,在学校中久久回荡。此时此刻,我们却异常安静,只是心中泛起的波澜,久久不能*静。

  走过学校的每一条小道,嗅着学校中每一丝芳香,我的眼眶不禁湿润了,我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别:你还好吗?*静的泮池,难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢?

  你还好吗?久远的黄楼,你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗?

  你还好吗?美丽的花坛,你还记得我们以往在那里忘情玩耍过吗?我想,你应当记着呢!

  走进教室:对,我认识你——我的课桌椅,你们的陪伴见证了我从懵懂到年少,从无知到成熟。

  同学,别哭!我们的缘份不会到此就结束。只要有缘,我们就必须能再见。多谢你们,陪我度过这难忘的六年,我们曾一齐在那里洒汗,我们曾一齐在那里欢笑,我们曾一齐在那里痛哭。此刻,我们都要怀着属于自我的梦想向前努力!我们不要哭,我们要祝福,祝福大家都能在追梦路上,创造属于自我的辉煌!

  教师,不用担心,担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们,你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来,你们用细心、耐心以及包容,让我们明白了我们应当做什么。六年来,我们的每一次淘气,总会让慈母般的你们多出一道皱纹,多出一根白发。以后,我们会常回家,常回家看看你们!

  今天,我们挥手泪别,向同学,向教师,向母校!再见了,同学,毕业后常联系啊!再见了,教师,你们的辛勤教诲,我永远也忘不了!再见了,母校,“今天我以您为荣,明天您必须会以我为荣”!

  今天,我们毕业了!今天,我们长大了!今天,我将永远铭记!

  今天,迎来了我小学生涯的毕业考试。早在昨天,老师就给我们讲了一大堆考试时应该注意的问题,同学们也是情绪激动,在教室里叽叽喳喳吵个不停。教室里充斥着热闹的气氛。

  今天来到考场上,有的同学忙着填同学录,有的同学在泪眼婆娑地向即将和自己分别的好朋友哭诉,我也被这些同学感染了,心里感到有些难过,于是和自己的好朋友开始话别了。“叮铃铃铃......”开始考试了,我有些不舍的回到自己的座位。突然,我发现我们的监考老师竟然是我们一年级的语文老师(这位老师以前刚教我们,就因为有其他事情而没教我们了,以后就再也没见过她了)!开始答题了,考试的时候,我很镇定,也暂时抛开了难过和不舍,心里想的只有快点答题,争取考出自己的水*。

  语文考试考完后,我心里又莫名地有些难过,因为每过去一分钟,我和同学们相处的时间就会少一分钟,这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。时间一分一秒地过去,不知不觉地,数学考试也结束了,剩下的就只有综合考试短短的一个小时了。终于,综合考试还是结束了,同学们也都一个个地收拾书包,走出教室。一个和我同路的同学对我吐出了一句话:“xxx,这是我们最后在一起的时间了,请你一定不要忘记我!”我鼻子一酸,差点掉下泪来,但我努力让眼泪流了回去,我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的,于是我对她笑了笑,挥了挥手,独自一人跑回了家。

  今天我毕业了,这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号,等待我的则是多姿多彩的中学生活,希望有一天,我能和我所有的同学们再次相见!


我们毕业了作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我们毕业了的作文 (菁华3篇)

  我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学*天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈,曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的'脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨*,是否会再也叫不出你的名字?

  骂了三年的饭菜如此成了*惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失,饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

  时光流转,白驹过隙下一个夏天,依旧是这个教室,坐在这里面的却再也不是我们了

  ——题记

  此时,窗外响着蝉鸣,柔和的阳光透过玻璃洒进来,如此美好却让我不禁生出了伤感的情绪。这个夏天,似乎与以往大同小异,可在我们的心里,这是一个提到毕业二字就令人永不忘怀的夏天。

  还记得刚入学的我们有的还不愿脱离父母温柔的怀抱,满脸不情愿的走进教室,有的和小伙伴叽叽喳喳的聊天,当时我们什么也不懂,念文章结结巴巴,算不会数学题。现在的我们早已变得成熟,知道八大行星,背诵诗歌百首,感谢老师日复一日年复一年的付出。刚进来的时候想着出去,可现在可以出去了却又不愿分离,我可爱的同学们,在这几年来我们有了无数美好的记忆,我还记得我腿烧伤时同学们的关心,这是一个温暖的大家庭三十三个同学与老师温暖了我的心。毕业就像一个分号,它不是代表我们一生的结束,它与后面的生活有着藕断丝连的意义,一个句号,一个逗号,一个奇妙的组合,成为了毕业的分号。时光像一曲流年,时光像白驹过隙。眨眼间我们马上就要毕业了,所谓毕业二字有一个含义,分别。

  毕业时看到老师,看到同学,心中就会想到马上就要分别了,看到亲爱的母校,想到不能再时常出入学校而伤心。毕业时,我们六年的笑,我们六年的哭,我们六年的闹,往事全部涌上心头,鼻头一酸,竟有流泪的冲动。但是再怎么不舍,毕业是无法逃脱的现实。总说多希望时间过的慢一点,以前没有感觉,只是毕业了就突然有了这种愿望。朋友的英文friend结尾的一个单词是end,毕业就是这个到来的时候。毕业就像巧克力,入口是甜的,但细细品味苦味就出来了。这个毕业的夏天,让我刻骨铭心。

  再见了,我的母校,再见了,我的老师,再见了,我的同学。你们永远在我的心中,此般记忆永不会忘。

  “终于,我们还是走到这一天,要奔走各自的世界,没人能期待,记忆中的你,和那段青春岁月,一路,我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑荣耀换一句誓言。”当我们再次唱起这首歌的时候,我们终于忍不住哭了,因为我们毕业了,也就意味着我们在一起朝夕相处了三年的同窗好友就要就此分别了,我们心里纵然是万分的不舍,可是,天下没有不散的宴*,我们这一分别,再次相见的时候又不知道是何年何月了。

  时光荏苒,时光不等人啊,转眼间,这都三年过去了,回想起高一那会儿,我们才刚刚踏入学校,彼此都还不认识,这好像就是昨天的那一幕,离我们是那么的*在咫尺,却又是那么的远。这一路走来,我们在一起,有过欢笑,有过泪水,有过感动也有过汗水。*时的我们会在教室里齐声朗读,在一起安静的上着自*课,在一起激烈的.争论问题,或是在操场上追逐打闹,这一桩桩的事情都还在历历在目。可任凭我再怎么回忆着过去,那也只是过去了,现在我们面临的是毕业,我们就要毕业了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,这就是事实,再过几天,都已经要召开毕业典礼了!

  这几天,我们都无心学*,我们在一起拼命的合影留念,召开各种活动和晚会,我们珍惜着这最后能在一起的短短时光,彼此都是那么的依依不舍。召开毕业典礼这天,我们各自的家长都来了,我们做了演讲,喊出了自己的心声。我在演讲词中大声的喊道:“我真的真的不想毕业,我想永远和你们在一起,我亲爱的朋友们”话音落下那一刻,我忍不住,泪水又打湿了我的衣领。老师和同学们也都跟着我哭了。也许,这就是青春的一次定格,我们将在这里留下青春最美好的回忆,在里面我们尝尽了太多的酸甜苦辣。时光飞逝,时光总是要向前走,我们也不得不跟着时光的脚步不断的走下去,在此期间,我们将会有太多的分分离离,这都是不可避免的事实。

  也许,这就是我们人生应该经历的东西,我们毕业了,留下的也只是回忆!


我们毕业了作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们毕业了优秀作文(精选10篇)

  时间过的真快,一转眼六年的时光就擦肩而过,我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来,就已经不知不觉的踏入了中学的大门。和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,无忧无虑的欢声笑语,已成为童年的回忆。转身一看,急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。遥想刚上小学时,我们怀着对学校的憧憬,踏入小学的校门。那时崭新的书本,整齐的课桌,和蔼的老师,可亲的同学,让我们多么的向往。回想,老师曾为我们做过多少,课堂上,老师眉飞色舞,绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境,老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。六年,六年的时光又岂是几句话可以道出的。

  记得五年级时,我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄,几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是,我们就会在心中暗暗叫苦,为什么我们要分到这个班,为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道,只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现!老师的爱有的虽不表现在表面上,但可以说,每一个老师都是爱我们的,爱的很深很深……六年,六年的学*,六年的相处,学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在,让我离开母校,这叫我怎么舍得。

  六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆,我要将它,永远埋在我记忆的深处。

  记忆被覆盖,时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋,白驹过隙,似水年华悠悠逝去,擦肩而过的彼此。彼岸花开,酚红落雨,飘走了曾经的温煦。——题记。

  激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?

  不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

  还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

  还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

  还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

  人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

  六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……

  昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

  一个眼神,一个动作,一个微笑,一个拥抱,一句再见的祝福,一曲祝你一路顺风,承载着永不逝去的青春梦,渐行渐远。

  人的一生有过许许多多的特别的经历,至今想起还久久印在脑海里挥散不去,印象深刻,萦绕耳畔。

  几天前,我们要照毕业纪念册。刚从班里出来的时候还高高兴兴的,现在个个都哭成了小泪人儿。唉!你看小雨一哭多像个笨拙的化妆师把她的眼影抹得那么红。照相的时候该怎么办?虽然说快乐可以渲染但伤心也是可以的。我也很想哭,但是我在心里告诫自:不可以哭,你要坚强!一定要忍住……那一刻,我在心里哭泣,却没有人知道。

  该照相的时候,语文老师不见了,数学老师叫我去找她。我走到办公室门口看见她正对着镜子整理头发,把落下来的碎发用发卡卡住。我说:“老师走吧,数学老师叫你去照相。”我想语文老师一定也很舍不得我们,她一定想把自己最美丽、自信的一面永远保留在相册上。那一刻,我的内心充满了不舍与留恋。

  数学老师在照相的时候穿了一件漂亮的裙子,照相的时候她总是把自己排斥在外,因为她认为自己对我们很严厉,有时还发火吵我们。其实她是爱我们的,有时候个别同学听不懂或者没有认真听她提出的问题,她总是大声吵我们,结果把她的嗓子都喊哑了。她可以不管我们,让我们听不懂算了,但是她总是一遍又一遍的讲解。那一刻,我想对她说:“老师,其实我们都爱您。”

  那一天,我们毕业了,但是要与自己朝夕相处的同学和老师分别;那一刻,我们长大了,懂得了责任与担当;那一刻,我们哭了,舍不得自己儿时的伙伴。

  时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆……

  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有几个月了,想起过去种种往事不禁感概万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

  忘不了在我最需要鼓励的时候,给予我鼓励的老师和同学;忘不了老师身体不舒服时,还硬撑着给我们讲课,为我们操心。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的不到半年的时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,心中涌出一丝丝感动与不舍……

  在这不到半年的时间里,我们要好好学*,即使将要离开,也要努力做到最好;快毕业了,眼下我们应该为初中打好基础,为升学考试做好准备,为我们的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

  “叮叮……”终于交卷了!毕业了!放假了!

  “各位同学请注意,下午我校将进行毕业的合照……”

  “真烦广播!打搅了我的大好心情!为了期待离开他们都等了三年!我回家好好休息也不去了!”

  ……

  “叮叮……”电话响了!肯定是老师打来的!

  “喂?”

  “还不快来!你疯了!浪费大家的时间!快!”

  “哈?哦!”

  然后对方挂了电话。

  于是,经不住骂的我出发了。

  ……

  一片树叶缓缓地落在我身上,捡起它,就想起了我答应过要送礼物给同学的事!怎么办?啊,这树叶这么美,它看起来比其他树叶更有力量!好,就拿它当礼物吧。

  带上它,我骑车直奔学校。

  不久,忽遇一个同学!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真烦!然后,我一个转弯就避开了他,但仍不放心,又继续加速往前冲去。

  “哼!孩子!想追上我是不可能的!谁让你上次考试比我高分?”

  ……

  摆脱他后,才发现自己迷路了!“唉!算罢,反正我也不想去的。咦,那里为何如此美丽!去那边玩玩啦!”言罢,我直奔前方。可就在这时,我的脑海中浮现出一幅幅画面:

  大树之下,一个个学生精神抖擞地站成一排,用尽全力地叫出了二班的口号,就是“二班不败,无处不在!”然后便消失了。

  校运会上,我摔倒了,一个同学像猛狮一样奔来并扶起我说,“二班永远在你身边!”然后画面又没了。

  英语课上,在我极度紧张时,二班的同学在拼命地鼓掌以让我充满力量!然后,画面就不见了。

  ……

  我犹豫了。不知为何,我的眼睛也变得湿润了!

  “我在干什么!我疯了!快回去吧,不能无情无义啊!”言罢,即寻一路人问路。

  ……

  “二班,我来了!不要离开!不!不!人呢?喂,那个同学,你好!你看见二班吗?走啦?不!”言罢,我紧紧地抓住围栏杆。此时,看见一片淡黄干枯的树叶飘来。它是如此缓慢却无犹豫。

  我捡起它,又拿出之前那片树叶,便感慨道:“啊,这片绿叶也要变成如此么?难道在它变成如此之前就不能成为一个礼物的象征么?那为何又不留下联系方式呢?啊!叶!”

  闭上眼睛,满树绿叶变黄,而我就站在苍凉之下。

  “这就是毕业照么?难道不可改变么?伤心么?叶!”

  回到家,满脑子都是叶。

  但无论如何,二班你永远在我心中!

  人的一生有过许许多多的特别的经历,至今想起还久久印在脑海里挥散不去,印象深刻,萦绕耳畔。

  几天前,我们要照毕业纪念册。刚从班里出来的`时候还高高兴兴的,现在个个都哭成了小泪人儿。唉!你看小雨一哭多像个笨拙的化妆师把她的眼影抹得那么红。照相的时候该怎么办?虽然说快乐可以渲染但伤心也是可以的。我也很想哭,但是我在心里告诫自:不可以哭,你要坚强!一定要忍住……那一刻,我在心里哭泣,却没有人知道。

  该照相的时候,语文老师不见了,数学老师叫我去找她。我走到办公室门口看见她正对着镜子整理头发,把落下来的碎发用发卡卡住。我说:“老师走吧,数学老师叫你去照相。”我想语文老师一定也很舍不得我们,她一定想把自己最美丽、自信的一面永远保留在相册上。那一刻,我的内心充满了不舍与留恋。

  数学老师在照相的时候穿了一件漂亮的裙子,照相的时候她总是把自己排斥在外,因为她认为自己对我们很严厉,有时还发火吵我们。其实她是爱我们的,有时候个别同学听不懂或者没有认真听她提出的问题,她总是大声吵我们,结果把她的嗓子都喊哑了。她可以不管我们,让我们听不懂算了,但是她总是一遍又一遍的讲解。那一刻,我想对她说:“老师,其实我们都爱您。”

  那一天,我们毕业了,但是要与自己朝夕相处的同学和老师分别;那一刻,我们长大了,懂得了责任与担当;那一刻,我们哭了,舍不得自己儿时的伙伴。

  似乎是一转眼,小学生活已渐行渐远,初一的学*生活也即将结束,我感叹时光的匆匆,再一次想到了小学毕业汇演的那一天。

  “哇,怎么办?好激动啊!我们的舞蹈就要开始啦!”“衣服穿好了没,鞋子呢?”“好了,一切准备就绪。”我们五人舞蹈团的成员们开始在舞台后紧张起来。舞台的下面,座无虚*,场面气氛异常热烈,每个观众的脸上都洋溢着期待的微笑。

  终于到我们上场了,我们踏着轻快的步伐,轻盈地走上舞台,在各自的位置上,摆好造型!随着音乐响起,可爱的服装,华丽的转身,重复的动作。

  在表演中,尽管舞蹈的动作没有难度,但我们尽情发挥,台下的观众也把注意力转向了我们,津津有味地看着。似乎格外的享受我们最后一次的同台演出,恰似忘记了离别的忧伤。队形在舞蹈中变成了人字形,又变成了一字型,开始进入高潮了,我们在音乐中变换着队形,摆动着手臂,大幅度的做着腿部运动。就要结束了,我们集体转了一圈,一个完美的圆弧线,摆好造型静立在那里,突然听到观众*爆发出热烈的掌声。

  精彩的节目一场接着一场,大家看得十分尽兴。这时,雷鸣般的掌声响起,观众*一下变得躁动起来,原来是我们的老师上场了。

  只见*时那么不苟言笑的老师们穿着漂亮的服装,整齐地站成一排,他们用舞蹈无声地述说着这六年来与我们一起所经历的风风雨雨,展现为让我们考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴随着伤感的音乐,满座寂然,同学们被深深感动了。有的悄悄低下了头,几滴眼泪划过我的脸庞,其中有后悔,有感激。

  我已经很久没有打开那本淡蓝色封面的毕业纪念册了。

  每次整理房间时,当目光接触到那本不薄不厚的册子,心里就会涌起时光被埋没时泛起的尘埃,一瞬间*卷心中的每个角落。那些熟悉的笑容,隐没在每个更加熟悉的名字后面,谁和谁的故事,在我们曾经年少飞扬的时光里停滞。像轰然而过的列车,沿途不断有人上车,也不断有人下车。

  我曾固执地认为,毕业那天,我们一定会紧紧相拥,痛哭流涕,对着操场大喊着对方的名字,将那鲜红一片的试卷折成纸飞机带着六年来的懊恼一同飞走,将那对母校的无尽话语写满黑板,骄傲的宣告新路程的出发。

  那年夏至如约而至,带着欲言又止的仓皇和措手不及的期盼,这一天,我早就在脑海里排练过千万遍,仿佛已经做好热泪盈眶的准备。

  可我发现我当初的想法是错的。当那一天真正的来临时,没有人哭,没有人闹,反而是一种从来未有过的*静,他们翻阅着发下来的毕业相册,轻笑着照片里滑稽的人。或将纪念册递给别人,或认真写着别人的纪念册,“帮我写一下。”“谢了啊。”

  这使我宁愿相信这样的*静就是最好的告别。

  我似乎明白了什么。终究有那么一天,时光都走远了,但却依然会记得学校广播里放过的歌,趴在桌子上安睡的我们,中午太阳晒烫我们稚嫩的脸颊,抽屉里还放着没有洗干净的饭盒,头顶的电扇吱吱地缓慢转动着带出一阵阵炎热的风。也定会记得记忆中珍藏校园看惯的风景,这一切的一切,却又仅仅是还未填满的岁月罢了。

  我看这教室里走动的同学,和纪念**龙飞凤舞的签名,都带着是少年的梦想,青春的固执。他们给我留下了什么?也许是我青春年轮上,曾经纯真的标记吧。

  每一年的夏天,都是日光和回忆同时泛滥的季节。往无数曾经岁月去,往无数灰暗日子去,往无数发黄的出发点去。在很多很多年以后的夏天,我依然清晰地记得我们,是怎么在热气笼罩的教室里,*淡地度过分别的时光。

  我就这样走出教室,走过悠长的楼道,走下那一级级我走无数遍的楼梯,走过一棵棵高大的樟树,走过这六年所有的记忆。

  突然,你大喊我的名字,我转过身去,仿佛看见了多年前那般小巧的你。“我想做一个护士,你觉得这个主意怎么样。”你在我耳边小声问起这个问题,那时候阳光刚刚好,照得你漆黑的瞳孔闪闪发亮。

  如果走到必将分别的路口,请你一定继续前行,不必因为我的离去伤怀,因为我们都将走向自己命运的旅途。

  “一定要快乐啊!”你将手放在嘴边拟成喇叭,挥舞着双手。我似乎看见,她的眼眶里满是晶莹。

  “一定!“

  因为无论是现在还是将来,那都是最好的我们。

  弹指一挥,六月―离别。

  六年来,我们从无知变得懂事,从胆小变得勇敢。六年来,伴随我们每个人既有欢乐也有烦恼……在我们即将离开与我们朝夕相处的母校的时候,我的心越来越难受,我就要和我敬爱的老师、亲爱的同学们分开了,我的心情久久难以*静。

  在这六年,记录着我们同学的酸甜苦辣,记录着我们的努力,记录这我们和老师的亲密。每次考试班里有些人考的不理想,贾老师总是说“考的不好没关系,重要的是懂得错的地方”来鼓励我们,她总是眯着眼笑着给我们讲课,每节课同学们都听得聚精会神。这几年,我们在老师的呵护下茁壮成长;这几年,我和同学一起快乐的学*;这几年,我们有家人的鼓励和支持。六年的点点滴滴、美好的记忆,都不曾忘记。

  要分开这些同我一起嬉笑、一起开心、一起失落的好朋友们,心中会有很多不舍的情感说不出口。当我们毕业后来到新的学校,看到这些陌生的面孔,回想起那些我们嬉闹的好朋友,心中可能会有种苦涩的滋味。分开后就会发现,曾经厌烦至极的外号变得亲切可爱;曾经罚我们的老师其实是为了我们好;曾经因为所谓的面子而不肯低头而错过的朋友有多遗憾。我们现在做的就是珍惜眼前的一切。

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飘远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校。

  时间过得真快,一眨眼又到了凤凰花开的季节,就要离开这个美丽的城堡,真让我的心情五味杂陈,回想起六年来许多“恩师”无怨无悔的教导,让我逐渐长大懂事。

  低年级的潘老师是一位认真、有爱心的老师,时常买礼物奖励我们,鼓励我们认真向上。中年级的黄光智老师擅长各方面体育运动,上课更是有趣,让我们在笑声中度过了中年级。转眼间升到了六年级,遇到了方慧娟老师,她是一个赏罚分明、认真、风趣的好老师,虽然只教我们一年,但这美丽的回忆,将永藏心底。还要感谢许多过去教过我的师长们,因为你们的教导,让我懂得做人做事的道理。

  在这朝夕相处的六年小学生活中,我遇到许多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功课好,做事能力强,更是班长兼模范生。王唯�u也是我的好朋友,她多才多艺、善解人意。六年来,还有许多点点滴滴的往事,都刻画着我们成长的痕迹,希望大家能够好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回忆,我相信流逝的是时间,不变的是友谊。

  “天下没有不散的筵*”,毕业不是结束,而是让我们走向另一个新的开始。

  别了!学校!

  别了!老师!

  别了!亲爱的同学!

  我们毕业了! 在上学的时候恨不得天天喊出这句话,可是真正到来的时候,却是不舍。望着一张张满意的成绩单已经不算了什么了,望着昔日与我朝夕相处的伙伴,想着那往事的点点滴滴,一滴滴晶莹的泪珠就不由得落了下来。

  在刚入学的时候,我们还是幼稚的小孩,背着书包,走进那我们向往的教室...六年中我们共同见证了失败,成功,我们一起笑过,我们一起打闹过,一起哭过......在毕业典礼上大家的不舍,相互看着对方,多么希望时间就定格在这一刻。

  那天,是我们的真正的分离,一切过去都是回忆了,我们隐藏着心中的不舍,默默告诉自己不许哭哇,大家今天仿佛就像失去了活力的机器人,老师眼神中也透露的不舍,我们默默的向大礼堂走去,那里迎接着是我们的.毕业典礼 ,看过一连串无聊的表演后,想起我们了我们耳熟能详的音乐,开始的开始,我们都是孩子,最后最后,渴望变成天使......大家不由自主的站起来 ,一起唱,最后不禁哭了出来。

  但是,我想对他们说,毕业了,我们要笑着离开,谁都不要哭,大家以后还会见面的,今天我们是毕业生,我们要给母校留下最美的笑脸。

  天下没有不散的宴*,小学那份真挚而单纯的友谊我会好好珍惜,埋藏在脑海深处。

  今年,我们毕业了!

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