我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 事作文

我和语文课代表那些事作文1

  我们的语文课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,脸蛋圆圆的,笑起来有两个酒窝,非常可爱。身材中等,经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。

  她非常喜欢看书,一看书的话,眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我:她昨天买了一本小说,她回家就看,到家差不多是太阳落山的时候了,他们家吃晚饭。吃过饭,她继续看,她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候,她的姐姐把灯关了,她拿出电筒照着看,一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校,课余时间她都在看书,不管是课内的还是课外的,她都喜欢看。如果你去找她一起玩,她会婉言拒绝你。

  由于她的学*好,工作也负责任,老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的“官”虽然不是太大,但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧,要想逃过,不交作业的话,要先过潘蓉这一关,谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上,再交给老师。这下就完了,老师会一个一个催,你不但要被批评,而且还不能玩。

  潘蓉的学*成绩也非常好,今年的期中考试她的语文考了95.5分,数学考了96分,英语考了95分。哇!她的成绩真高不愧是我们班的语文课代表呀!她为我们班的同学做了一个好的榜样。

我和语文课代表那些事作文2

  我的名字叫xxx。我想竞选语文课代表。我知道,语文课代表这个职位人人都向往。我认为语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心。。我曾经是上学期。的语文课代表所以我能深切感受到作为一名代表的意义假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。

  假入我当上了语文课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,我承认,我现在还有许多不足之处,但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评,让我在这个火炉里经受考验我不要求自己十全十美,只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。

  如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学*争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。到时候,你们也应该知道我的实力了!

  今天我站在这里,这是因为我做好了充分的心理准备,我相信只要我又自信,相信自己能胜任这个人人争取的职务,我就一定会成功!

  希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!

我和语文课代表那些事作文3

  语文课上,李老师说要竞选语文课代表,我很想竞选语文课代表,但是我觉得不是很可能,因为我还没准备,而且我的语文成绩又不是很好,写的文章也不多,最主要的是我没有信心。

  可是在语文课上,我还是没有信心上台竞选语文课代表,最后是徐悦鼓励了我,我才有信心上台竞选,我紧张的走向讲台,断断续续的说出了演讲词,我一边走回座位,一边想:肯定没希望了,因为石乐馨他们那些比我要优秀的同学几乎都来竞选了,我还是放弃吧!但是我想了又想,什么事情都有可能发生,我要当上语文课代表也不是完全的不可能,什么事情都有一丝丝希望!我带着不安的心情走回了座位。

  听了其他同学说了又说,我觉得最感人的是孙乐天,因为我怎么也不可能想象到孙乐天也能鼓起勇气上台来竞选语文课代表,我认为孙乐天很勇敢,虽然他语文不是很好,一般也不会去竞选什么,但是我觉得这一次孙乐天走向台让我很吃惊,他敢于尝试,我觉得我要向他学*。

  我还觉得章子义说的话也很感人,他不希望看到李老师这么劳累,他想帮助李老师,因为他的力气很大,所以他可以帮助了李老师发作业、收作业、搬作业等等事情,就是因为章子义的的这句话感动了我,所以我认为章子义和孙乐天都应该有个机会当上语文课代表。

  在竞选的过程中,很多人都被孙乐天感动了,孙乐天获得的票数很多,在下课的时候,不知道为什么,孙乐天哭了,我认为孙乐天是被感动了的,不然孙乐天是不会哭的,孙乐天是个坚强的同学,我要向章子义和孙乐天学*。

我和语文课代表那些事作文4

  自从转到新学校,我这以前的一班之长便成了语文课代表。没想到,这小小的九品芝麻官(其实官职挺大)也有许多烦恼;不信,请听我一一道出。

  NO:1(早读课上)

  唉,怎么这么快就到星期二了,又是我的早读。同学们到齐后,我便说:"请大家翻到XX页。"翻到以后,便又说:第XX课,XXXXX预备起!"同学们便读了起来,还没读到一分钟,又有同学东张西望了,。XX同学,请你认真读!~"有得迫不得已的训斥人了。"可那个同学却说:"你自以为当上学*委员就好了不起,就来管我们哪,你读你的,我望我的,关你什么事?"唉,看吧,是不是很烦恼啊?还有呢!

  NO:2(听写时)

  唉,终于吃过晚饭了,*室听写去了(注意:我是住读),等同学们到齐了,便开始听写了,"请大家拿张纸出来,听写本也些同学用完了,不发了"可那些男生却理直气壮地说:"没有纸!"我听了,生气了,说:"没有纸,你就出去玩!"可那些男生却说出去就出去!幸好这时老师来了,不是我就惨了!

  唉,我到底什么时候才能像歌曲里唱的一样:"小小少年,没有烦恼"呀?

我和语文课代表那些事作文5

  那天是我第一次收作业,我给他们的印象不是很好,可他们给我的印象也不是很ok。第一次交作业就有6个人没交,我还以为是我做的不够好呢?后来才知道其实他们不喜欢语文,也不怕这个语文老师。可能是因为他们觉得老师太和蔼可亲了吧!不过我这个课代表做的也不是很好,但我有相信做好它,加油吧。

  第二次就好多了。大部分的同学都交了,只有极少数的没交。不过我有碰到麻烦了,这次虽然只有3个没交可着其中有一个我的好朋友(像哥哥一样的朋友),他由于参加学校篮球队,每天都很累才回家,回家也很晚了,所以有的作业也忘写了。于是,我就把他的名字记在了我的《语文》记录本上。老师打了他,说了他;我以为他不理我了。可出乎我的预料之中,他还是理我了,他有冲我笑。我很开心,也感谢他,如果是他人,肯定不会理我。

  第三次交作业只有一个人没交,后来慢慢的都要叫作业了。

  日子循环回来了,这次的作业有17个人没交,我也不知道是为什么,是他们忘了写呢?还是我忘了说?我想不明白。这17个人里面有一个他,明明写了,却故意为难我,实在是没办法,将他的名字就载入了“史册”我知道他们对我有很多不满,有的是当时补的,有的是一两句就结束的。我没让他们交,再说这也是老师叮嘱我的。

  明明有信心做好这个任务,可我一次又一次的失去信心。我知道他们在课后有说我,不就是个课代表拽什么拽之类的话……我想了,如果这个任务在继续做下去,我会伤害同学、朋友之间的友情,会失去好朋友。好想跟老师说,我不想当了。就以为着职位我有哭过,以为那些人真的……

  我做的不好的地方,我跟你们说;sorry!真的有很多无赖,我也很想做好它。


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)扩展阅读


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展1)

——写语文课代表的作文3篇

写语文课代表的作文1

  大家好,作为上学期的语文课代表,我很感谢你们对我的信任,但对于未能起到很好的带头作用,我深感抱歉。此次,我竞争的职位还是语文课代表,希望在新学期能够做出不同的表现。

  对于这次的竞争,说实话,我只有勇气,而没有十足的把握,但是,勇气是抵御恐惧、把握恐惧的,而不是没有恐惧。

  也许,我没有精彩的言辞,也许,我不会得到肯定,也许,上天不会让我达成我的目的,也许,我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的“士兵将军”,因为毕加索说过“好的艺术家只是照抄,而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面,我们一直是厚颜无耻的。”说道这里,大家可能会笑了,我们所要知道的,不仅是在紧要关头窃取别人的灵感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人,一定要拥有自己的目标和野心,是因为他27岁当统帅,30岁成为第一执政,35岁加冕为帝国皇帝,叱咤欧洲20年,从专职走向民主,以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识

  对于年轻人来说,现在的世界都是一样的。

  作为课代表,首先本科成绩不能差,这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域,就必须自己来做。

  一些伟大的艺术家,像列奥纳多·达·芬奇和米开朗基罗,同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识,他不是只知道如何雕塑。语文也是如此,不仅要做会帮助老师的人,也要逼迫自己,使自己要比别人懂得更多的知识。

  话不多说,希望大家继续支持。

写语文课代表的作文2

  我们的语文课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,脸蛋圆圆的,笑起来有两个酒窝,非常可爱。身材中等,经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。

  她非常喜欢看书,一看书的话,眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我:她昨天买了一本小说,她回家就看,到家差不多是太阳落山的时候了,他们家吃晚饭。吃过饭,她继续看,她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候,她的姐姐把灯关了,她拿出电筒照着看,一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校,课余时间她都在看书,不管是课内的还是课外的,她都喜欢看。如果你去找她一起玩,她会婉言拒绝你。

  由于她的学*好,工作也负责任,老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的“官”虽然不是太大,但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧,要想逃过,不交作业的话,要先过潘蓉这一关,谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上,再交给老师。这下就完了,老师会一个一个催,你不但要被批评,而且还不能玩。

  潘蓉的学*成绩也非常好,今年的期中考试她的语文考了95分,数学考了96分,英语考了95分。哇!她的成绩真高不愧是我们班的语文课代表呀!她为我们班的同学做了一个好的榜样。

写语文课代表的作文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  从未参加过竞选的我,今天终于鼓起勇气站在讲台上,有一种说不出的紧张。希望大家给点掌声,谢谢!你们的掌声让我更加自信地说出:“我站在这里竞选的班干部是——语文课代表。”

  虽然我的语文成绩不是班级里最好的,但居中上游。我很有上进心,例如这个星期我写了两篇日记,按理说可以把日记作业免掉,我却像没写日记一样,写了这篇本该免掉的日记。我这次来竞选不单单只是竞选,更重要的是,我想锻炼一下自己,让同学不再认为我会“沉默一生”。

  我很爱看书,称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。这次寒假,老师让我们看一些书,精读其中两本。结果我把推荐的书全买来了。我的课外知识也因此很丰富,我上任后,你们有什么问题尽管问我,回答包你满意。

  我对自己的要求也很高,一个假期不看20本书以上决不罢休。当然这不是空口说白话,我可是说到做到的。不仅如此,我还规定自己暑假看的书要比寒假多。因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹,怎能见彩虹”这两句话。我坚信,有一天,我会得到回报。

  我上任后,会分别用三味真火熏得你们的“火眼金睛”。

  第一把火:让书柜“座无虚*”。第一步:让同学们每人带几本书,放在书柜上。第二步:全班交换去书柜借书,看完后再放回去。

  第二把火:督促看书。在看书的时候,会有人偷懒不看,我会走过去,不客气地警告他。不会因为他与我是好朋友,而包屁他。

  第三把火:让大家爱上看书。有些人不爱看书,我会向老师借来班会课,对大家说看书的好处,再举行问答比赛,让大家知道开卷有益。

  最后,请你们投下手中那宝贵的一票。不管成还是败,我都会继续努力。

  如果你信任我,就请投我一票,我会用十二分的努力来证明你的眼光。

  请大家投我一票,谢谢大家!


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我喜欢语文课作文 (菁华5篇)

我喜欢语文课作文1

  我爱上语文课的理由很简单,那就是老师讲课非常的有趣。

  记得有一次,我们学了日积月累上的句子,要背下来很难记,老师说让我们给她穿珍珠,背一句是一个珍珠,看谁穿的多,同学们听了可高兴了,老师说第一个珍珠要我们在1分钟里穿好,我听了有点想放弃,怎么长一句一分钟怎么背的下来,我试了试,每想到真的背下来了,老师问谁背下来了,我就高高的举了起来,在往后背,我背的越来越好,只不过有一句没背下来。没想到,*时十几分钟背的东西今天5分钟就背了下来,这真是奇迹。

  还有一次,我们学*《人物描写》的时候为了让我们学的更好还让我们一起演了起来,老师叫了大骗胖子喻子豪和瘦子赵若其比,一开始他们像走马灯一样转了两、三圈,眼睛一直盯着对方,一下子抱在了一起,赵若其不管怎么推拉顶,都动不了喻子豪。这时只见喻子豪用力一扔,就把赵若其弄在一边,赵若其想用脚拌喻子豪,可喻子豪太胖,没拌到,反而让喻子豪拌倒了。我们看了,都哈哈大笑起来。

  我希望老师以后教的会更好。

我喜欢语文课作文2

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走进了教室。师生相互问好后,语文课开始了。老师用一个问题就把我们又带入了《九色鹿》那个动人的故事中:“同学们,通过上节课的学*,我们看到了一幅惊心动魄的画面,九色鹿在汹涌的波涛中奋不顾身地救出了落水者调达。调达当时是怎样对待九色鹿的?”

  同学们迫不及待地举起了手,老师请了张宇翔同学。张宇翔同学不仅说得有声有色,还做起了动作,把又是叩头又是发誓的调达演活了。老师满意地点点头,紧接着追问一句:“你们想知道后来调达又是怎样对待九色鹿的吗?请读下文,说说你的感受。”我们认真地读着课文,当我们读到调达忘恩负义,为了金钱出卖了九色鹿时,简直恨死了他。当我们读到九色鹿被刀枪箭斧包围无法脱身时,大家的心都提到了嗓子眼,真替九色鹿捏了一把汗。同学们有的说调达是个忘恩负义的小人真可恶!还有的说早知今日,何必当初,淹死他算了。当我们读到九色鹿怒斥调达的那段话时大家读出了九色鹿的伤心、痛心,读出了九色鹿的满腔愤怒……当我们读到国王严惩小人调达时,大家群情激昂,无比激动,说善有善报、恶有恶报,国王是个有正义感的,是非分明的明君就这样我们读着说着,课堂上的学*气氛越来越浓浓。这时,老师让我们从插图上找出故事中的人物,粗心的杜伟豪同学把盘着头巾的弓箭手当成了王妃。

  老师笑着说:“王妃长胡子吗?”大家笑得前俯后仰。杜伟豪同学满脸通红……最后老师让我们朗读全文,即兴自编自演课本剧以加深对课文的理解。这堂语文课就在大家的读读、说说、笑笑、演演中结束了。学语文真快乐,我喜欢上语文课。

我喜欢语文课作文3

  语文,不仅仅教会我我们一些知识,同时,它也会交给我们做人的道理。我上了很多语文课,但我还喜欢哪一届难忘的语文课。

  那是我上七年时,我们的语文背臭味听课的对象。在那节课之前,大家一听到这个消息,都非常高兴,因为他们都希望在课堂上大显身手,让全年级都知道我们办的厉害。

  在欢快的歌声中这节语文课开始了,老师一走上讲台,微笑的对同学们说:今天,我们来学*《西游记》专题,大家一定都不陌生吧,有哪位同学来讲讲对西游记的了解,之间教室中沉默了几秒钟,全班同学的手都“哗啦”一下举起手来,大家争着抢着回答,我也举手了,但是手举得很低,因为从下就比较短小,怕回答问题,一方面是他回答错,一方面是怕老师批评我。我心里暗暗在想,老天保佑我,千万别提问我呀。可老天偏偏在和我作对。越害怕狼来吓,只听见老师宏亮的声音喊道。李滕坤,我只好硬着头皮站了起来,虽然我对这个问题也很熟悉,但心里还是没底,站起来我半天才支支吾吾说了几个字,老师目光中那意思期望,是我下定了决心。不能让老师失望啊,我大声地说。“三打白骨精”大闹天宫“这时,教室里传来雷鸣的掌声,这一下子给了我动力,从这以后,老师每次提出问题后。我总是第一个举起手。不管自己的见解是否正确,只要有勇气。你就是好样的,在同学们欢笑中这节语文课结束了,我还有些依依不舍,这一节课让我变得胆大了。改变了我从小就胆小的*惯。

  通过那节语文课,使我变得勇敢,胆大,也正是那节课,点燃我人生的火花。为我提供了动力,也正是那节语文课,才使我有了勇气鞭策我能持之以恒,是我永生难忘。

我喜欢语文课作文4

  风和日丽的早晨,鸟儿在枝头唱着悦耳动听的歌。校门前,同学们背着书包,蹦跳着进了学校。

  上课了,同学们涌进教室,端正地坐好,等待着老师。“咚咚!”老师用手敲了敲门,手里捧着教科书,满脸笑容地走了进来。

  大家都不知道老师葫芦里到底卖什么药,只得等老师开口。老师像变戏法似的从口袋里拿出一条红领巾,说:“同学们,今天我们将学*一篇课文《月光曲》。”同学们点了点头,接着老师甩了甩红领巾:“大家知道吗,文中的姑娘,是一位盲人,可她依然知道是贝多芬弹的曲子。现在我请两位同学上台,蒙住一人的眼睛,另一位不停地换,让他猜猜是谁,能否猜得到。”大家都很欣喜,自告奋勇举起手,第一个就是我。我小心地系上红领巾,眼前一片漆黑,什么也看不见。第一位对手上来了,他捏着鼻子叫着:“你好!猜猜我是谁?”我傻眼了,这是谁呀!*常我看名单都不知道是谁,这下好了,我嘀咕着,随便蒙一个:“嗯……37号!”紧接着,引来了同学们一阵哄笑。下一个也站了上来,一齐叫着:“你猜我是?”我疑惑着:“难道他是双面人——有两种声音”大家叫了起来:“31号!29号!40号!”一个个杂乱的声音直冲耳朵。我无语地扯下红领巾,才发现自己一个都猜不到,真是哭笑不得、

  许多同学也上声试了试,都没有成功,老师拍了拍手,示意我们安静:“同学们,你们看,盲人姑娘可以听出贝多芬弹的曲子,而你们却不认识对方是谁。看来得认真听课喽!”老师开始纵声绘色地讲课,这堂课,我们听得格外认真,体会到盲人姑娘的不幸,也听了听《月光曲》,听出了月光照耀下的大海……

  “叮——”铃声响了,一节课过去了,我们头一次感觉上课过得这么快,这篇课文也牢牢地记在我们心里。

  假如我们真的成了盲人,不知道有多麻烦,那些不幸的人多么渴望光明啊!或许他们还没有看过世界,就注定活在黑暗里,因此,让我们呼吁:“让那些盲人重见光明吧!”

我喜欢语文课作文5

  “叮铃铃……”老师和往常一样,踏着铃声进了班。可不同的是,老师并没有带着教学课本,而是带着一个装满水的透明玻璃杯、一个鸡蛋、一双筷子、一袋盐和一个勺子。我们都很疑惑,老师要干什么呢?

  老师似乎看透了我们的心思,微笑着说道:“今天,我们要做一个关于鸡蛋上浮的实验,大家说好不好?”我们一听,都高兴得连连点头。

  老师先把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋一下子就沉了下去。然后,老师将一勺盐放进清水里,但鸡蛋并没有上浮,我心想:老师放一勺盐会不会太少了?接着老师又放入了一勺盐,然后拿筷子搅了搅,鸡蛋终于离开了底面。

  不一会儿,老师又放了两勺盐,用筷子搅拌,直到全部溶解。哇!鸡蛋开始上浮了。当鸡蛋浮到中间的时候,突然停在那里,它怎么不往上浮了?它会不会掉下来?我们的心也随着鸡蛋悬在那儿。同学们都屏气凝神,连大气都不敢出。老师又放了几勺盐,搅了搅,终于鸡蛋浮在了水面上。

  正当兴致盎然之时,老师让我们以这堂课为主题,写一篇作文。这对我们可是小菜一碟了,因为刚才的每一个场景,我们都清晰地记得,写作自然容易。

  最后的20几分钟里,教室里鸦雀无声,大家都聚精会神。有的一丝不苟的写着;有的正在托腮思考;有的全神贯注地品读着自己的文章……

  快要下课了,我们还沉浸在其中,感到意犹未尽。这难忘的一课,令我深刻的明白什么叫因快乐而学*,因学*而快乐。


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展3)

——语文课代表竞选演讲稿10篇

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我能站在这里竞选,感到万分激动和荣幸。我竞选的职位是语文课代表。对于这个职位我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”!我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。我认为语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心!是架在老师与同学之间的一座桥梁。如果我当了语文课代表,我会全心全力为同学服务,为老师分忧,向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。同时我会加强学*,严格要求自己,我也会和各位同学互相学*,互相激励,互相讨论学*上的问题,与同学们共同进步。还要与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,让同学们满意,让班主任放心。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!流星的`光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  我相信我有这个能力胜任这个语文课代表。我渴望在五年级与大家同甘共苦,请老师、同学们给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的。

  谢谢大家!我演讲完毕。

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我走上讲台,竞选语文课代表一职。我相信,凭借我的自信和勇气,我一定能够迎来下一次的就职演讲。

  我叫季珂宇,是一个从小就十分热爱文学的人,我从小就阅读了许多文学名著,如:《简受》、《骆驼祥子》、《童年》、《爱的教育》等。今天我竞选的语文课代表一职,一直是我的梦想。正因为我是一个酷爱文学的人,所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水*,我的《春天的风》和《冬天的风》都在全国性的作文比赛中获得了名次,许多诗歌也曾经在报刊上发表过。所以我相信,这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的叩门砖。

  各位同学,我从来没当过语文课代表,没有工作经验,这是我此次竞选的劣势,却也是我的优势。正因为我没有当过语文课代表,所以我不会被那些“条条框框”所束缚, 而能够大刀阔斧地展开工作,为我们班的语文成绩更上一层楼做出贡献。因此,请大家投出手中宝贵的一票,给我这个机会吧!

  如果大家给了我这个大展身手的机会,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。我会在保证学*成绩优异的前提下,抽出大部分时间帮助学*困难的同学;并且我会尽快定出工作计划,保证班级里的语文工作迅速步入正规;而且,我会把组建班级小小图书角的工作提上日程,及时制订出图书种类调查表,按照调查表到校图书室借取图书;我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“作文兴趣小组” ……相信在我们的共同努力下,我们的`班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!

  同学们,请把手中的一票投到我身上吧,或许你的一票就能决定语文课代表一职花落谁家。请相信我,时间为会证明一切!谢谢大家!

  大家好,作为上学期的语文课代表,我很感谢你们对我的'信任,但对于未能起到很好的带头作用,我深感抱歉。此次,我竞争的职位还是语文课代表,希望在新学期能够做出不同的表现。

  对于这次的竞争,说实话,我只有勇气,而没有十足的把握,但是,勇气是抵御恐惧、把握恐惧的,而不是没有恐惧。

  也许,我没有精彩的言辞,也许,我不会得到肯定,也许,上天不会让我达成我的目的,也许,我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的士兵将军,因为毕加索说过好的艺术家只是照抄,而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面,我们一直是厚颜无耻的。说道这里,大家可能会笑了,我们所要知道的,不仅是在紧要关头窃取别人的灵感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人,一定要拥有自己的目标和野心,是因为他27岁当统帅,30岁成为第一执政,35岁加冕为帝国皇帝,叱咤欧洲20年,从专职走向民主,以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识对于年轻人来说,现在的世界都是一样的。

  作为课代表,首先本科成绩不能差,这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域,就必须自己来做。

  一些伟大的艺术家,像列奥纳多达芬奇和米开朗基罗,同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识,他不是只知道如何雕塑。语文也是如此,不仅要做会帮助老师的人,也要逼迫自己,使自己要比别人懂得的知识。

  话不多说,希望大家继续支持。

  大家好!

  众所周知,只要你活在世上,不可以不懂语文。不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。不懂语文,你便无法生存,更谈不上发展。

  今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。

  如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学*语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。

  如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我一定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。

  如果我是语文课代表,我会积极地向老师举荐人才,告诉老师那个同学语文成绩好,应该得到重视,也成为老师的贴心人。这样,就不会有一块金子,被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的,但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然,我一定会唯才是举,绝不为因为她是我的朋友而举荐她,也不会因为他是我的仇人,而不向老师举荐,希望掩埋他。

  老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,抢着要上台来。语文课代表,就要当带头人!

  一言以蔽之,我一定会当好语文课代表!

  以上就是我的演讲,希望能得到大家的支持。谢谢!

尊敬的老师、同学:

  你们好!

  我想竞选语文课代表这个职务,因为我觉得我能够胜任,而且我觉得我竞选这个职务有三点优势:

  1、我每天能够按时送作业;

  2、我的语文成绩一直是全班前几名;

  3、 自从我进入五年级开始,我就迷上了语文,因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸、妈妈的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学*这些知识。

  如果能当上语文课代表,我会以身作则,和大家一起钻研语文知识,探索语文王国里面的奥妙,使我们班的语文成绩突飞猛进,并且争取在年级中名列前茅!希望在座的各位同学能给我这个机会。

  我会尽我的能力,集大家的智慧,使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级,使大家的语文成绩都得到提高。

  请大家支持我,在今后的日子里,你们将会看到一个崭新的我。

  相信我,不会错的。

  谢谢大家!

老师、同学们:

  大家好:

  我叫xxx,今天很高兴能站在这儿参加竞选,我竞选的是语文课代表。在小学时学*好语文是非常重要的,我将以更加积极的态度,做到上课认真听讲,及时完成老师布置的作业,决不马马虎虎,多读多写多记,自己带头学*好语文的同时,尽我自己所能真心诚意地为在座的每位同学服务,也为毛老师当好小助手。别看我个小,我一定会做好的,请大家都能投我一票!

  谢谢!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天我竞选的职务是语文课代表。

  在竞选这个职务之前,我曾经当过语文课代表2年多,我之所以再次竞选,是因为,我想从新做一个真正的我,对待作业认真,积极发言。

  要是大家对我有意见,请向我提出,我能做到的我会用尽全力来改正的,以前,我常常帮老师收发作业和书本,还常常帮助那些有题不会做的同学,这使我的各个方面都有所提高。

  我是一个活泼可爱又善良的女孩,喜欢看书、编童话和唱歌弹琴,更喜欢和同学们交朋友。

  我之所以要竞选语文课代表,是因为我想锻炼一下我的胆量,而且我还想通过当语文课代表,让我和大家的成绩都有所提升,渐渐变成稳中有升,优中更优,我坚信:“只有努力,没有做不成的事

  ”我不但要把同学们的成绩提上去,还要让同学们改掉坏*惯,相信我:通过我们的努力,一定能营造出良好的学*气氛,让同学们不再为成绩上不去而发愁。

  如果我当上了语文课代表,我一定会加倍努力学*,为大家带个好头,做老师的小助手,同学的小帮手,团结同学,爱护班集体,为班级争光,做一个称职的语文课代表

  我希望可以和同学们一起,在这个“大家庭”吸取营养、收获知识、采撷智慧,快乐地成长,共同进步

  谢谢大家,希望大家能投给我宝贵的一票!

  谢谢!

亲爱的老师,小伙伴们:

  大家好!今天,我想在这里竞选语文课代表。

  我叫杨宇沁。我以前曾经当过半年语文课代表,但是因为没有好好珍惜那次机会,结果被炒鱿鱼了。后来我好好地反省了一下,现在便又鼓起勇气,再来参加竞选。我今天竞选语文课代表,是因为我的一心一意。

  一心是指我有一颗奋发向上的心。我要将这颗心代替我原来那颗懒散的心,奋发图强,再接再厉,将成绩拉上去,做一个学*工作两不误的课代表。而且,我还要将我那充满热情、激情的心安在每个同学的心里,不允许大家做作业拖拖拉拉、随随便便,也绝不把作业迟交,让老师耽误了批改的时间。

  一意是指我有一种坚强不屈的信念。我要不断进取,做到胜不骄、败不馁,取得了一点成功,就要重新树立一个更高更远的目标去努力,去进取。我会带领全班同学,一起在快乐中学*,在学*中快乐,打败并战胜其他对手,站在世界的高峰上向远处眺望。

  正是这一心一意,使我站在了这里。我将会一心一意地上课,一心一意地学*,一心一意地做作业,一心一意地当好语文课代表。请大家支持我,投给我宝贵的一票吧。

  谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我走上讲台,竞选语文课代表一职。我相信,凭借我的自信和勇气,我一定能够迎来下一次的就职演讲。

  我叫季珂宇,是一个从小就十分热爱文学的人,我从小就阅读了许多文学名著,如:《简受》、《骆驼祥子》、《童年》、《爱的教育》等。今天我竞选的语文课代表一职,一直是我的梦想。正因为我是一个非常喜欢文学的人,所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水*,我的《春天的风》和《冬天的风》都在全国性的作文比赛中获得了名次,许多诗歌也曾经在报刊上发表过。所以我相信,这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的叩门砖。

  各位同学,我从来没当过语文课代表,没有工作经验,这是我此次竞选的劣势,却也是我的优势。正因为我没有当过语文课代表,所以我不会被那些“条条框框”所束缚, 而能够大刀阔斧地展开工作,为我们班的语文成绩更上一层楼做出贡献。因此,请大家投出手中宝贵的一票,给我这个机会吧!

  如果大家给了我这个大展身手的机会,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。我会在保证学*成绩优异的前提下,抽出大部分时间帮助学*困难的同学;并且我会尽快定出工作计划,保证班级里的语文工作迅速步入正规;而且,我会把组建班级小小图书角的工作提上日程,及时制订出图书种类调查表,按照调查表到校图书室借取图书;我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“作文兴趣小组” ……相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!

  同学们,请把手中的一票投到我身上吧,或许你的一票就能决定语文课代表一职花落谁家。

  请相信我,时间为会证明一切!

  谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天我走上讲台,竞选语文课代表一职。我相信,凭借我的自信和勇气,我一定能够迎来下一次的就职演讲。

  我叫季珂宇,是一个从小就十分热爱文学的人,我从小就阅读了许多文学名著,如:《简受》、《骆驼祥子》、《童年》、《爱的教育》等。今天我竞选的语文课代表一职,一直是我的梦想。正因为我是一个酷爱文学的人,所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水*,我的《春天的风》和《冬天的风》都在全国性的作文比赛中获得了名次,许多诗歌也曾经在报刊上发表过。所以我相信,这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的叩门砖。

  各位同学,我从来没当过语文课代表,没有工作经验,这是我此次竞选的劣势,却也是我的优势。正因为我没有当过语文课代表,所以我不会被那些“条条框框”所束缚, 而能够大刀阔斧地展开工作,为我们班的语文成绩更上一层楼做出贡献。因此,请大家投出手中宝贵的一票,给我这个机会吧!

  如果大家给了我这个大展身手的机会,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。我会在保证学*成绩优异的前提下,抽出大部分时间帮助学*困难的同学;并且我会尽快定出工作计划,保证班级里的语文工作迅速步入正规;而且,我会把组建班级小小图书角的工作提上日程,及时制订出图书种类调查表,按照调查表到校图书室借取图书;我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“作文兴趣小组” ……相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!

  同学们,请把手中的一票投到我身上吧,或许你的一票就能决定语文课代表一职花落谁家。请相信我,时间为会证明一切!谢谢大家!

亲爱的同学、敬爱的老师:

  大家好!今天我很荣幸的站在了这个竞选台上,我要竞选的职务是语文课代表。语文课代表是语文老师的助手,在老师不在的时候,可以帮助老师管管纪律,帮助老师收发语文作业本。


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展4)

——写语文课代表的作文3篇

  大家好,作为上学期的语文课代表,我很感谢你们对我的信任,但对于未能起到很好的带头作用,我深感抱歉。此次,我竞争的职位还是语文课代表,希望在新学期能够做出不同的表现。

  对于这次的竞争,说实话,我只有勇气,而没有十足的把握,但是,勇气是抵御恐惧、把握恐惧的,而不是没有恐惧。

  也许,我没有精彩的言辞,也许,我不会得到肯定,也许,上天不会让我达成我的目的,也许,我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的“士兵将军”,因为毕加索说过“好的艺术家只是照抄,而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面,我们一直是厚颜无耻的。”说道这里,大家可能会笑了,我们所要知道的,不仅是在紧要关头窃取别人的灵感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人,一定要拥有自己的目标和野心,是因为他27岁当统帅,30岁成为第一执政,35岁加冕为帝国皇帝,叱咤欧洲20年,从专职走向民主,以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识

  对于年轻人来说,现在的世界都是一样的。

  作为课代表,首先本科成绩不能差,这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域,就必须自己来做。

  一些伟大的艺术家,像列奥纳多·达·芬奇和米开朗基罗,同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识,他不是只知道如何雕塑。语文也是如此,不仅要做会帮助老师的人,也要逼迫自己,使自己要比别人懂得更多的知识。

  话不多说,希望大家继续支持。

  我们的语文课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,脸蛋圆圆的,笑起来有两个酒窝,非常可爱。身材中等,经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。

  她非常喜欢看书,一看书的话,眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我:她昨天买了一本小说,她回家就看,到家差不多是太阳落山的时候了,他们家吃晚饭。吃过饭,她继续看,她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候,她的姐姐把灯关了,她拿出电筒照着看,一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校,课余时间她都在看书,不管是课内的还是课外的,她都喜欢看。如果你去找她一起玩,她会婉言拒绝你。

  由于她的学*好,工作也负责任,老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的“官”虽然不是太大,但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧,要想逃过,不交作业的话,要先过潘蓉这一关,谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上,再交给老师。这下就完了,老师会一个一个催,你不但要被批评,而且还不能玩。

  潘蓉的学*成绩也非常好,今年的期中考试她的语文考了95分,数学考了96分,英语考了95分。哇!她的成绩真高不愧是我们班的语文课代表呀!她为我们班的同学做了一个好的榜样。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  从未参加过竞选的我,今天终于鼓起勇气站在讲台上,有一种说不出的紧张。希望大家给点掌声,谢谢!你们的掌声让我更加自信地说出:“我站在这里竞选的班干部是——语文课代表。”

  虽然我的语文成绩不是班级里最好的,但居中上游。我很有上进心,例如这个星期我写了两篇日记,按理说可以把日记作业免掉,我却像没写日记一样,写了这篇本该免掉的日记。我这次来竞选不单单只是竞选,更重要的是,我想锻炼一下自己,让同学不再认为我会“沉默一生”。

  我很爱看书,称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。这次寒假,老师让我们看一些书,精读其中两本。结果我把推荐的书全买来了。我的课外知识也因此很丰富,我上任后,你们有什么问题尽管问我,回答包你满意。

  我对自己的要求也很高,一个假期不看20本书以上决不罢休。当然这不是空口说白话,我可是说到做到的。不仅如此,我还规定自己暑假看的书要比寒假多。因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹,怎能见彩虹”这两句话。我坚信,有一天,我会得到回报。

  我上任后,会分别用三味真火熏得你们的“火眼金睛”。

  第一把火:让书柜“座无虚*”。第一步:让同学们每人带几本书,放在书柜上。第二步:全班交换去书柜借书,看完后再放回去。

  第二把火:督促看书。在看书的时候,会有人偷懒不看,我会走过去,不客气地警告他。不会因为他与我是好朋友,而包屁他。

  第三把火:让大家爱上看书。有些人不爱看书,我会向老师借来班会课,对大家说看书的好处,再举行问答比赛,让大家知道开卷有益。

  最后,请你们投下手中那宝贵的一票。不管成还是败,我都会继续努力。

  如果你信任我,就请投我一票,我会用十二分的努力来证明你的眼光。

  请大家投我一票,谢谢大家!


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展5)

——竞选语文课代表发言稿9篇

  大家好!

  对于语文这门科目的学*我从小就在父母的培养下有了一定的兴趣,那个时候虽然我对书本中的故事感兴趣但却难以在成绩上面有所提升,后来也是通过想要发奋图强的内心以及时间的积累导致自己语文的学*道路上面越走越远,而今天我站在这里也是希望能够通过大家的投票能够成为语文课代表,正是以为源自对语文的热爱才会让我有着想要积极向上的坚定之心。

  关于这门科目的学*与相应的管理工作还是让我有着一些信心的,因为我在小学期间有担任过语文课代表的经历与相应的心得体会,至少我还算明白语文课代表的职责与需要具备的相关因素是什么,尽管说班上众多学生的语文成绩之中我并不算是最好的,但是有的时候正是以为源自对语文的热爱才会让我有勇气站在这个讲台上面。还记得自己在过去的学*之中遇到困难的.时候总会以语文课本中的相关名言激励自己,因为我知道自己在成为一名文学家的道路上面还有着许多的挫折需要去经历,而竞选成为一名语文课代表将是自己开启人生征程的第一步。

  如果说自己能够成为语文课代表的话一定会竭力帮助大家的语文成绩有所提升,对于同学们来说我将会是一名在学*上可以提供帮助的好朋友,即便是遇到了什么难以解决的问题我们也可以通过共同的探讨将其解决。对语文老师来说我将成为他在语文教学方面的最好助手,每次收作业以及督促学生完成语文作业方面的工作我也会按时完成,最重要的是我可以成为语文老师与同学们之间沟通的桥梁。

  当然我也明白一名课代表的竞选绝对不会是自己想象得那般简单,尤其是作为语文课代表自然是甚至其职责的重要性与可贵,因此即便这次竞选不成功我也会努力加强自身在语文上面所学的不足,毕竟我也相信大家不选择自己肯定在哪方面有着做得不到位的地方,我会尽快找出这些问题的所在并加以改正才能够有着足够的积累,不过不管怎么说站在这里的我还是希望能够获得大家的认可从而成为语文课代表。

  将来的漫漫人生道路中我会缅怀这次的竞选过程并当做自己最珍贵的回忆,因为我知道这次的考验对于以后的发展来说将会起到非常重要的作用,最为关键的是自己不管结果如何都应该秉持本心去面对学*,有的时候只有自己大脑之中的积累足够多才能够获得大家的一致认可,不管怎么说我还是希望大家能够选择信任自己并投出认可的那一票。

  谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是语文课代表。

  我知道,语文课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是的,但假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。

  假入我当上了语文课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。

  也许有人更我还不熟悉,又点怀疑我的实力。在这里,我郑重的告诉你,你们不用怀疑我的实力,因为无论如何,不管我实力差还是实力强,我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力,我就一定会做的。请你们相信我。

  如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学*争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。到时候,你们也应该知道我的'实力了!

  今天我站在这里,这是因为我做好了充分的心理准备,我相信只要我又自信,相信自己能胜任这个人人争取的职务,我就一定会成功!

  希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!

  我今天的演讲完了谢谢大家!

亲爱的同学们:

  大家好!

  拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅语文课代表。

  首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩在班中是数一数二的。其次,我语文成绩也不错,在班级前五名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。

  假如我能有幸当上语文课代表,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学*成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

  也许我在众多竞选者中并不是最好的,但一定是最认真的,我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务,如果我没选上,我不会伤心,毕竟我还只是个黄毛丫头,比不过别人也正常。同学们,请相信我的真心实意,请投上你们神圣的一票,我会用行动证明,你们的选择没有错,也永远不会错!谢谢大家!

同学们:

  大家好!

  我是赵德聪。能够站在这个舞台上与同学们竞争语文课代表的职务我感到很高兴。我觉得,虽然课代表的职务很小,做的事情也看起来微不足道,但是,班级里就是需要这样一个位置。这个位置上的人要帮助同学们学*,记作业,发一些相关的通知,还要收作业本。这些事情虽小,但对同学们的学*生活有很大的帮助和影响,而且也可以加深同学之间的友情。所以,今天我就站在了台上。我希望我可以站到语文课代表的位置上,为同学们服务。课代表不光要用嘴上功夫,也要付出实际行动,我非常有信心做好这个职务,让你们满意。我相信,这些在学校的小事,对你们的学*会很有帮助。我会以身作则,积极听取同学们对我的意见和建议,并且改正错误,把自己的服务不断变得更好。这次竞选,重在参与,就算我没有当上语文课代表,我也很高兴,因为我把我心中的感想发表出来了!

  请投我一票吧,我将努力把这个神圣的职务做得合乎大家要求的。只要心中存有纯洁的信仰,人人都是上帝。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,我来自xxx,跟大家第一次这么正式的介绍自己我很激动,今后也是正式成为一名初中生了,这让我感觉充满信心,在座的各位同学我们都是相互陌生的,相识的也不多,我们能够在这里成为同班同学,我觉得这是珍贵的,我是一个很随和的人,接触起来很容易,在今后大家会发现的,我很喜欢交朋友,我觉得今后我能够很快的跟大家熟悉起来,可能我*时的话比较多,但是我绝对是真心的,这次我也是来竞选语文课代表一职,之所以我来竞选是因为我很喜欢语文,我觉得自己可以为班级做点什么,也没别的原因我就是很单纯的喜欢语文这一门科目。

  我有过做班干部的经历,我小学的时候做过班长,现在我之所以不竞选班长,我是觉得自己能做的不仅仅只有班长,其实我是想去接触更多的东西,就像是语文课代表这一职务,小学的时候是没有的,我觉得到了初中这就是一个很好的机会,我想去锻炼一下自己,作为一名课代表相信成绩一点要好,我对自己的语文成绩还是比较满意的,以前一直都是班上的前几名,不能说在今后的日子里我就一定能够超过大家,但是我觉得这就是一个机会,我会利用好这个机会好好的锻炼自己,我相信我在今后学*中能够被大家看出来,我的成绩还是可以的我的努力也是可以的。

  其实我倒是觉得作为课代表不仅仅就是成绩好,还有就是有一颗为班级,为同学,热情负责的心,作为课代表能够帮助到同学才是真的,我们都在用心,我们都在努力,不管在未来我们要去经历什么但是我们一直都在用心,我觉得我能够扛起这份责任,我是很愿意帮助大家的,我在学*方面大家要有什么问题,我知道的就一定会给予帮助,这是一名课代表应该做的,当然*时我还会积极的帮助老师做一些力所能及的事情,课代表有时候也是老师的小帮手,我相信我能够做好,我也会在未来的日子里做到一名尽职尽责的语文课代表。

  我对语文的热爱是不曾减少的,我会用心去做好,自己能够做的就不会说,都说作为班干部就是少说多做,这是一定的我也觉得这今后的日子里努力是我唯一能够证明自己的东西,再次跟大家承诺我一定会做好一名语文课代表,若是选上的话,我一直都相信所有的.收获努力都是一个正比,接下来的每一天时间我都会努力,然后收获大家的信任。

  大家好!

  对于语文这门科目的学*我从小就在父母的培养下有了一定的兴趣,那个时候虽然我对书本中的故事感兴趣但却难以在成绩上面有所提升,后来也是通过想要发奋图强的内心以及时间的积累导致自己语文的学*道路上面越走越远,而今天我站在这里也是希望能够通过大家的投票能够成为语文课代表,正是以为源自对语文的热爱才会让我有着想要积极向上的坚定之心。

  关于这门科目的学*与相应的管理工作还是让我有着一些信心的,因为我在小学期间有担任过语文课代表的经历与相应的心得体会,至少我还算明白语文课代表的职责与需要具备的相关因素是什么,尽管说班上众多学生的语文成绩之中我并不算是最好的,但是有的时候正是以为源自对语文的热爱才会让我有勇气站在这个讲台上面。还记得自己在过去的学*之中遇到困难的时候总会以语文课本中的相关名言激励自己,因为我知道自己在成为一名文学家的道路上面还有着许多的挫折需要去经历,而竞选成为一名语文课代表将是自己开启人生征程的第一步。

  如果说自己能够成为语文课代表的话一定会竭力帮助大家的语文成绩有所提升,对于同学们来说我将会是一名在学*上可以提供帮助的好朋友,即便是遇到了什么难以解决的问题我们也可以通过共同的探讨将其解决。对语文老师来说我将成为他在语文教学方面的最好助手,每次收作业以及督促学生完成语文作业方面的工作我也会按时完成,最重要的是我可以成为语文老师与同学们之间沟通的桥梁。

  当然我也明白一名课代表的竞选绝对不会是自己想象得那般简单,尤其是作为语文课代表自然是甚至其职责的重要性与可贵,因此即便这次竞选不成功我也会努力加强自身在语文上面所学的不足,毕竟我也相信大家不选择自己肯定在哪方面有着做得不到位的地方,我会尽快找出这些问题的所在并加以改正才能够有着足够的积累,不过不管怎么说站在这里的我还是希望能够获得大家的认可从而成为语文课代表。

  将来的漫漫人生道路中我会缅怀这次的竞选过程并当做自己最珍贵的回忆,因为我知道这次的考验对于以后的发展来说将会起到非常重要的作用,最为关键的是自己不管结果如何都应该秉持本心去面对学*,有的时候只有自己大脑之中的积累足够多才能够获得大家的一致认可,不管怎么说我还是希望大家能够选择信任自己并投出认可的那一票。

  谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xxx

  今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是语文课代表。语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心。我知道,语文课代表是班上所有同学学*的榜样,也是一个班上语文学*的带头人。为了能让同学们相信我,首先我会每天认真的完成老师布置的作业;如果同学们学*上遇到了什么问题或麻烦。我一定会热心的帮助大家,我还会成为语文老师的.好帮手……这些都是可以让我当上语文课代表的必要行为。假如我当上了语文课代表,我会带领大家体验古老神奇的中华汉字,畅游丰富多彩的汉语世界。让语文方面差的同学用心感受语文,爱上语文,上课积极发言。努力做个好榜样,老师的好助手。

  假如我落选了,这说明我有很多不足,我会将缺点一一改正。

  希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!

  我今天的演讲完了谢谢大家!

敬爱的老师、同学们:

  大家好!我是五年级六班的学生许一凡。这次班级竞选,我想竞选语文课代表这个岗位。

  竞选语文课代表一职,一直是我的梦想。我从小是一个爱读书的孩子,爸爸妈妈给我买了很多适合孩子看的书,数不胜数,如:《简爱》、《巴黎圣母院》、《童年》、《爱的教育》等。书像一盏明灯,照亮我人生前进的道路;书也像一位老师在我学*遇到困难时,总是帮我解决;书更像是一道佳肴,让我慢慢品味……正因为我是一个酷爱读书的人,所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水*日益提高。所以我相信,这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的敲门砖。

  课代表是老师与同学之间的一座桥梁。因为我爱读书,所以特别喜欢语文课代表这个岗位。俗话说的好:居其位,自当谋其事。如果竞选成功我会更加完善自己,并做到以下几点:一、以身作则,以班级为中心,经常与同学开展各类读书活动及时交流读书心得。二、督促同学们学*语文、预*语文。三、及时与语文老师沟通,处理好本班学生不会解决的一些语文问题。四、帮语文老师传达一些作业与活动等。

  总之,我决不会辜负老师和同学们的期望。成功是我的目标,我会更加努力,希望同学们支持,我一定会给大家创造良好快乐的学*氛围。如果大家真不投我,我也不会感到难过,从哪里跌倒我就从哪儿站起来!我会继续努力!

  我的发言完毕,谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!这次竞选班干部,我要竞选的是五三班的语文课代表。

  语文课代表这个职务我应该是可以胜任的:首先我的语文成绩一直都不错,其次我做事很认真,一般什么事都不会出错。我还喜欢帮助同学,“路见不*拔刀相助”。

  如果我光荣地被选上了,我就会更加认真,改进我的缺点,发扬我的优点,我会积极地帮助那些成绩不好的同学们提高成绩,也会成为老师的得力小助手。我会按时让同学们交作业,改进班风,让每一个同学都跟上班级的队伍!

  如果我不慎落选了,也没有关系。因为这就说明我有些地方做得还不够好。如果我落选了,我还会积极学*,天天向上。同样,即使我无法光荣地担任起这个职业,那我就会推荐一位比我更有能力的同学。我也还会义不容辞地帮助同学们。

  当然,如果我被选上了,就更不会因为我是课代表而目中无人,抬高自己,藐视同学。我向来不是那样作风的人。即使我当选了,我也不会骄傲,我还会虚心地学*。

  同学们,请投我一票吧!


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展6)

——家长会语文课代表发言稿

家长会语文课代表发言稿

  在当下社会,用到发言稿的地方越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编收集整理的家长会语文课代表发言稿,希望能够帮助到大家。

亲爱的叔叔阿姨们:

  大家好!

  很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学*情况。

  我们班的语文,无论是从成绩还是课堂都表现的很好。每天早上疯狂英语结束后,会有将*20分钟的早读,在早读中,我们或是预*新课程或是回顾旧知识,力求完善“温故而知新”,读、写、讲一个都不少,同学们表现的很到位。语文的基础分都是在早读供应的,早读辅佐课堂。至于课堂大家都很认真,很积极。课堂上从来都不会鸦雀无声,能够积极融入课堂,配合老师,这是最值得津津乐道的事情。

  语文的学*向来是很重要的,是升学考试必考的科目,最*关于高考语文增分的事,叔叔阿姨们一定有所耳闻,为了让同学们更加会学*语文,并从其中有所收获,我们班的语文模式也有很大改观,

  1、任老师定期举办关于语文知识的比赛,比如:演讲比赛,推荐书目等等,同学们会在比赛中锻炼自己,增长知识,这种方式大家都很喜欢,确实也起了一定的作用,发言稿《家长会语文课代表发言稿》。

  2、在“温故而知新”的基础上,作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧,并穿插一些课外知识,使同学们更好地对待考试。

  最重要的是如何学*语文,怎样学好语文,我归纳总结了一些方法,其实这些方法不仅适合语文,对于学*其他科目也很有帮助。

  第一要“三心”,

  1、要专心:学*一定要专心致志,

  2、要细心:“细节决定成败”;

  3、要有恒心:学*不是三天打鱼两天晒网的事,它是个漫长的过程,要坚持不懈。

  第二要“三*”

  1、课前预*,

  2、要课中学*,

  3、要课后复*,不管学什么科目,这三者是密不可分、相辅相成的。

  第三要“三书”,教科书、课外书、作文书。课本知识是学生必然要掌握的;但课外书是提供大量课外知识,学好语文的关键之一就是要有充实的知识量;作文占了总分的1/3,也是不能忽视的,作文书可以提高写作能力,不至于在考试中失太多分数。

  学*知识不仅要靠我们自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教诲也是分不开的,希望SSAY积极引导、配合我们,比如督促孩子背诵课文,鼓励多阅读课外知识、开阔视野,相信有你们的努力,我们会更上一层楼。语文来源于生活,领悟能力是学*语文精华之所在,所以要注重实践,适用生活。

  让我们在生活中感悟语文,在学*中获取知识,在中考中拥抱成功。

  我的发言到此结束。

  感谢大家的倾听!

  你们好!我叫楚心雨,是六一班的语文课代表。首先我代表老师和全体同学感谢你们能抽出时间来参加本次会议。

  我们的语文老师赵老师和蔼可亲,风趣幽默,常以微笑教育人、感化人、鼓励人,就像我们的好朋友。作为班主任,她对待学生一视同仁,耐心地教导着每位同学。她经常使用课件,把课讲得生动有趣,明了易懂。她的“快乐学*”使每个学生都能在她的带领下发挥最大的潜质,我们都喜欢她,也特别喜欢上她的课,也取得了很大的进步。前段时间数学老师晕倒了,住院、休养了三周,数学课基本都是她上的,同学们明显听出老师嗓音沙哑中带着浓重的鼻音,很显然老师是感冒了,可她还坚持上课,她的这种工作热情深深感动着每位同学,大家学*更认真了。

  这次期中考试,我班有60人,其中张宏业89分,是语文学科状元。80分以上,属于优秀学生的有30人,占本班学生的一半,70—79分属于良好的学生有19人,60--69属于刚及格的学生有8人,60以下属于不及格的有3人。

  家庭作业的完成是对当天所学知识的巩固,古人云“温故而知新”,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩,比如我班的张宏业、楚心雨、武硕、马文丽、禹舒珂、苏子溢、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、马一然等同学,不仅能严格要求自己,在课堂上认真听讲,积极发言,课前认真预*,课后及时巩固,还利用休息时间扩展阅读,练笔作文,他们对学*的态度,勤奋好学的精神是我们学*的榜样,然而这些好*惯的养成并不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重视也是密不可分的。

  现在在我们的生活条件好了,按理说我们这些孩子更应该“好好学*”,可事实却恰恰相反,我们班的部分学生还不能够正视自己的角色,他们忘却了自己的责任和任务:不认真听讲,不按时完成作业,尤其家庭作业最为让人头疼,多次不按时按质按量完成。在我的检查后,组长同桌的督促下,他们还不能够“知错就改、迷途知返”自觉主动完成,我想这并不仅仅是他们自身的问题了吧,和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系,如:刘方圆、杨浩杰、车航、史萌鑫、赵腾达、刘银姣、高钦桢这些同学,他们在校经常不按时完成读背任务,笔记、家庭作业,有时只字不写,有的即使是写了也是隔三茅四,甚至字迹潦草,不堪入目。

  亲爱的叔叔阿姨们,你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表,我想提出以下几点建议:

  1.认真督促检查双休日孩子作业的完成情况;查阅后及时负责任的签字。

  2.当我向您汇报您孩子的家庭作业没完成时后,请您不要置之不理,及时的配合老师教育孩子,以便使他养成主动完成作业的'*惯,不断进步。

  有道是“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱,亲人的爱是我们成长的良剂,我们的明天也和你们的晚年是息息相关的,为了您的孩子和您的幸福,我代表老师和同学们真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学*,我相信,有了你们的关爱,我们的明天将会更加美好。

  再次感谢你们能来参加本次家长会,谢谢!

  你们好!我叫楚心雨,是六一班的语文课代表。首先我代表教师和全体同学感谢你们能抽出时间来参加本次会议。

  我们的语文教师赵教师和颜悦色,幽默幽默,常以浅笑教育人、感化人、鼓励人,就像我们的好朋友。作为班主任,她对待学生一视同仁,耐心地教诲着每位同学。她经常使用课件,把课讲得生动有趣,明了易懂。她的“快乐学*”使每个学生都能在她的率领下发挥最大的潜质,我们都喜欢她,也特别喜欢上她的课,也获得了很大的进步。前段时间数学教师晕倒了,住院、休养了三周,数学课基本都是她上的,同学们明显听出教师嗓音沙哑中带着浓重的鼻音,很显然教师是感冒了,可她还坚持上课,她的这种工作热情深深感动着每位同学,大家学*更认真了。

  这次期中考试,我班有60人,其中张宏业89分,是语文学科状元。80分以上,属于优秀学生的有30人,占本班学生的一半,70—79分属于良好的学生有19人,60-⑹9属于刚及格的学生有8人,60以下属于不及格的有3人。

  家庭作业的完成是对当天所学知识的稳固,古人云“温故而知新”,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成绩,比如我班的张宏业、楚心雨、武硕、马文丽、禹舒珂、苏子溢、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、马一然等同学,不仅能严格要求自己,在课堂上认真听讲,积极发言,课前认真预*,课后及时稳固,还利用休息时间扩展阅读,练笔精选作文,他们对学*的态度,勤奋好学的精神是我们学*的楷模,然而这些好*惯的养成其实不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重视也是密不可分的。

  现在在我们的生活条件好了,按理说我们这些孩子更应该“好好学*”,可事实却恰恰相反,我们班的部分学生还不能够正视自己的角色,他们忘却了自己的责任和任务:不认真听讲,不按时完成作业,尤其家庭作业最为让人头疼,屡次不按时按质按量完成。在我的检查后,组长同桌的催促下,他们还不能够“知错就改、迷途知返”自觉主动完成,我想这其实不仅仅是他们本身的问*题了吧,和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系,如:刘方圆、杨浩杰、车航、史萌鑫、赵腾达、刘银姣、高钦桢这些同学,他们在校经常不按时完成读背任务,笔记、家庭作业,有时只字不写,有的即便是写了也是隔三茅四,甚至笔迹潦草,不堪入目。

  亲爱的叔叔阿姨们,你们今天能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表,我想提出以下几点建议:

  1.认真催促检查双休日孩子作业的完成情况;查阅后及时负责任的签字。

  2.当我向您总结报告您孩子的家庭作业没完成时后,请您不要充耳不闻,及时的配合教师教育孩子,以便使他养成主动完成作业的*惯,不断进步。

  有道是“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱,亲人的爱是我们成长的良剂,我们的明天也和你们的晚年是息息相关的,为了您的孩子和您的幸福,我代表教师和同学们真诚的希望叔叔阿姨们能够多关心一下我们的学*,我相信,有了你们的关爱,我们的明天将会更加美妙。

  再次感谢你们能来参加本次家长会,谢谢!

亲爱的叔叔阿姨们:

  大家好!

  很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学*情况,家长会语文课代表发言稿。

  我们班的语文,无论是从成绩还是课堂都表现的很好。每天早上疯狂英语结束后,会有将*20分钟的早读,在早读中,我们或是预*新课程或是回顾旧知识,力求完善“温故而知新”,读、写、讲一个都不少,同学们表现的很到位。语文的基础分都是在早读供应的,早读辅佐课堂。至于课堂大家都很认真,很积极。课堂上从来都不会鸦雀无声,能够积极融入课堂,配合老师,这是最值得津津乐道的事情。

  语文的学*向来是很重要的,是升学考试必考的科目,最*关于高考语文增分的事,叔叔阿姨们一定有所耳闻,为了让同学们更加会学*语文,并从其中有所收获,我们班的语文模式也有很大改观。

  1、任老师定期举办关于语文知识的比赛,比如:演讲比赛,推荐书目等等,同学们会在比赛中锻炼自己,增长知识,这种方式大家都很喜欢,确实也起了一定的作用。

  2、在“温故而知新”的基础上,作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧,并穿插一些课外知识,使同学们更好地对待考试。

  最重要的是如何学*语文,怎样学好语文,我归纳总结了一些方法,其实这些方法不仅适合语文,对于学*其他科目也很有帮助。

  第一要“三心”,1、要专心:学*一定要专心致志,2、要细心:“细节决定成败”;3、要有恒心:学*不是三天打鱼两天晒网的事,它是个漫长的过程,要坚持不懈。

  第二要“三*”1、课前预*,2、要课中学*,3、要课后复*,不管学什么科目,这三者是密不可分、相辅相成的。

  第三要“三书”,教科书、课外书、作文书。课本知识是学生必然要掌握的;但课外书是提供大量课外知识,学好语文的关键之一就是要有充实的知识量;作文占了总分的1/3,也是不能忽视的,作文书可以提高写作能力,不至于在考试中失太多分数。

  学*知识不仅要靠我们自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教诲也是分不开的,希望SSAY积极引导、配合我们,比如督促孩子背诵课文,鼓励多阅读课外知识、开阔视野,相信有你们的努力,我们会更上一层楼。语文来源于生活,领悟能力是学*语文精华之所在,所以要注重实践,适用生活。


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我和姑姑的那些事作文实用5篇

  姑姑,是我们家不可分离的亲人。她很普通,是个将*40岁的女人,有一个上了初中的孩子,还有一个爱她的丈夫。可是,她与普通人有不一样的地方。

  她很勤奋。她是去年来到我们家的,只要她没有事情,在家里总会看到她忙碌的身影,扫扫地、洗洗碗……当然,她不会在家里闲着。她到我爸爸的公司帮忙,在公司里什么事都做,有些进货出货、客户的,她都在做,很忙,经常在电脑前工作,用手指敲打键盘的声音很响很凌乱。在公司没事的时候,她就会帮公司清洁卫生,擦擦桌子、扫扫地、拖拖地……

  她很爱家。家里的矛盾她总是第一个出来调解。无论是我和弟弟之间的矛盾,还是爷爷奶奶之间吵架,她总会调解好,她说她不想看到家里不和谐。在空余时间,她还会通过QQ跟远在四川的表哥聊天。他们经常聊他们家里发生的事,表哥和他爸爸发生了矛盾,她总会安慰表哥,叫他不要伤心,说姑丈这是为了表哥好才这么做,安慰好了表哥,她就打电话给姑丈,叫他脾气不要那么倔,表哥做错了事情要好声说,不要动不动就骂……

  姑姑,她就是一个这样的人,有着和普通人相似的地方,

  妈妈从什锦果脯里挑出一块圆糖,包了一个糖饺子,她说:“谁吃了这个糖饺子,我们大家就共同向他祝福。”

  我默默地望着这饺子,猜想谁能迟到他呢?我趁别人不注意,悄悄地在饺子上做了一个记号。不巧,被妈妈瞧见了。

  不多时,姑姑把一碗碗热气腾腾的饺子递到每人面前。我心里想着那个饺子,两眼不断地搜寻到每个碗。呀!那糖饺子在妈妈碗里,我轻轻舒了口气,因为妈妈辛勤操劳,在一家人身上倾注了他全部的爱,应该祝他幸福!谁知,妈妈却端起碗和姑姑换了过来。姑姑是个精明的人,立刻明白了是怎么回事。她有把饺子换给了爸爸。

  童年的时候,有一个人一直陪伴着我一起成长,她只比我大一岁。她就是我的姑姑——刘陈。

  大家都很奇怪,为什么她只比我大一岁,我却叫她姑姑,而且她的姓还与我不一样。她姓刘,而我姓罗。这是因为她家与我家相邻,我姑姑的妈妈是我小姑奶,就因为这个关系,她成了我的姑姑。

  再说,她的名字还有缘由——她爸爸姓刘,妈妈姓陈,她的名字是结合了她父母两个人的姓,这样的名字世界上也有不少呢。

  她和我一起长大,除了回家吃饭,睡觉,我们都是形影不离。她经常帮助我,无论是哪一个方面,她都给予我帮助。

  有一次,我的成绩考得很不好,试卷一发下来,我的眼泪就涌出来了眼眶。放学后,她见我神情漠然,就使劲地问我,我告诉了她。她对我说:“没关系的,一次没考好不能说明什么问题,今天回去,我替你跟你爸爸说。”但是我告诉她不用,我自己去说。她说:“好样的!要敢作敢当,这次考砸了,没关系,下次再努力。而且这个成绩只代表过去,将来的还没有到来。”她还告诉我,这是她爸爸告诉过她的,她现在把这句激励她很久的话再来激励我,希望我能明白。

  晚上,我鼓足了勇气,跟爸爸说了考试的事情,爸爸不仅没有骂我,也没有打我,竟然说了一番与我姑姑所说的一样的话,我非常激动,第二天我早早地起床,把这个消息告诉了我姑姑。

  我非常感谢你,姑姑!是你,为我分担了痛苦;是你,一步步引领着我前进——无论自己考试得了多少分,我都不会气馁,而是刻苦努力,勇往直前。

  提起姑姑的好吃,那可真是一点儿都不夸张。她只要看到我手里拿着什么好吃的,就要和我“有福同享”。

  那天,我摘了一大兜桑葚,刚进屋就撞上了姑姑。真是冤家路窄!“琪琪,兜里鼓鼓囊囊的不是炸药吧?”她果然开口了。

  我知道躲不过,干脆做个“顺民”,给她几颗得了。然后,我一溜烟钻进厨房洗我的桑葚,把洗好的放在旁边的小碗里。等我埋头洗完最后几颗,抬头一看,姑姑在旁边正得意地吃呢!我生气地说:“刚才都给你吃过了,又来抢我的,真没羞!”姑姑舔了舔嘴唇,一本正经地说:“那几颗红葚子酸溜溜的,哪有你的好吃?”唉,真拿她没办法。

  我怕她又抢,端起碗飞快地跑了,身后传来一串爽朗的笑声。姑姑呀姑姑,你虽然只比我高一头,可你也是我的姑姑,怎么说也该让着侄女才是啊!

  为此,我发誓和姑姑“绝交”一周。可没等到一周,姑姑就拿着一个包装精美的盒子冲进我的房间:“《新趣味英语》,拿去慢慢享受吧!”说完,又一阵风似的走了,留下惊讶不已的我。“哇,这可是最新流行啊!”

  唉,我这又可气又可爱的姑姑!

  大家都有一个家,也许你的家是富有的,也许你的家是贫穷的,可是,大家有没有想过,如果你的家是富有的,那这些钱是靠谁赚来的呢?那我们原来的家是什么样子的呢?

  想到这儿,我就抱着疑问去找姑姑,我跑到姑姑面前,气喘吁吁的说:“姑姑,我们家应该是富有的吧?”姑姑说:“也算是。”我又问:“那我们的`老家却不是很富裕,在那个村子里,只有我爷爷奶奶在大城市。那爷爷奶奶是怎样把自己的事业干起来的呢?”

  姑姑一边拉我坐在沙发上一边说:“这个吗,真是说来话长,其实你爷爷奶奶刚来到郑州的时候,也是一无所有的,刚开始你爷爷奶奶在一个小区里租了一间房子,他们每天在大冷的天气推着车卖东西,就这样,过了好几年,他们有了自己的房子,他们从一无所有,变成了非常富有。在这几年里,他们走过了无数的艰难险阻,才有了我们的现在,没有了他们,就没有了我们,没有了他们就没有了我们这个家,所以你现在就要好好学*,将来报答你的爸爸妈妈,报答你的爷爷奶奶,报答这个家。”

  听了姑姑的话,我明白了一个成功,都是用无数的汗血换来的,也让我知道了爷爷奶奶的不容易,懂得了做父母的辛苦,做父母的责任重大,做父母的伟大。

  我决定,从现在开始,我要好好学*,将来报答他们。


我和语文课代表那些事作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我和室友的那些事作文范本五份

  那些日子,我与你共同度过,青涩羞怯;那些小事,我与你共同经历,笑靥如花;那些美好,我与你共同分享,灿烂怒放。

  那是一个夏季,满是汗水味的操场仿佛永远也不会有停歇的时候,但是我就在这样一个喧闹的季节走进了一栋安静的宿舍楼,遇到了一个安静的你。

  第一次见面看你不太顺眼,短发、白皮肤、高鼻梁,拥有让我羡慕的一切美丽,但是那时候怯生生的我只能跟在大姐大一样你的身后,看着你能做一切内务,叠被子、铺床单、洗衣服那时候真得有点嫉妒你,那么可爱又会做事情。

  我笨手笨脚、手忙脚乱地整理自己的东西时,你已经整理就绪了。这时候,你过来,没说一句话,默默地帮我铺好了被子,塞好了蚊帐。等我没开口说一句感谢,你又安静地离开,徒留我内心满满的幸福与感动。

  南方的天气阴晴不定,特别是夏天,刚刚艳阳高照,马上又阴雨闪电。晚自*结束,正窃喜自己明智地带了雨伞的时候,我往身后一瞥,看见你小小的脸上写满了哀愁。你出神地望着无情的雨滴,那时候的你还是那么美丽,只是多了一份小小的抽丝,让我不忍心让你一个人。于是,我快步走到你跟前,露出我*生最灿烂的笑容,大声对你说:“一起走吧!”你先是一惊,后又浅浅一笑,嘴角扬到恰到好处的弧度。我相信,那时候的你,温暖如我。

  我也曾看见你在寝室因思念同学、家人忧愁哭泣,这时候我也会走上前来轻轻抱住你,告诉你还有我,你也曾看见我在寝室手忙脚乱,这时候你也会跑上跟前默默帮我,告诉我我们一起。

  我和你,共同走过的这些日子,已执着地刻着我们的个性,再以后的日子,我们互相陪伴,互相帮助,互相理解,一起走。

  我和你,一个像夏天一个像秋天,却能把一切冬天,都变成了春天。

  他叫阿宝,是我渡轮之旅的室友。他年龄虽然比我小,但力气却比我大得多。这件事还得从周四上午说起。那天,有一位重达200斤,满身横肉的大汉在甲板上散步时,不小心踩到了三块已经受潮腐烂的木板,木板“咔”地一下破裂开来,大汉的大肚子被卡在了甲板的裂口!

  其他的乘客听到了大汉的惨叫声,纷纷跑来帮助大汉。有的人用手扯住大汉的两只胳膊用力拉,不见效;船长在甲板下方用力推,可也不见效。一群人围在大汉旁,急得像热锅上的蚂蚁。该怎么办才好呢?

  这时,只见阿宝从人群外挤进来,他那肥胖的身躯,像只企鹅从人群外挤进来救自己的“同胞”。

  阿宝看了看大汉,又看了看裂缝,他觉得用木板将大汉翘出来的办法肯定是行不通了。于是,他索性撸起袖子,将口水吐在手上,搓了搓手准备背水一战!

  旁边的人群开始给阿宝加油,他们的加油声让阿宝脸涨得通红,充满了干劲。阿宝把双手扣在那大汉的腰部,眉头一皱,双眼一眯,开始使劲拔大汉。阿宝不愧是大力士,有些人拔了几分钟都没把大汉挪动,但阿宝呢,只用了半分钟,就把大汉的一大部分身体从甲板中救出来了,只有肥胖的小腿还卡在甲板里。

  这时,阿宝开始磨牙了,他那有节奏的磨牙声,仿佛成了他拔大汉的动力。“出来了!”旁边的人群沸腾了,大汉已经完全从甲板中被救出来了。大汉一上来,连忙伸出肥胖的大手,向阿宝表示感谢。阿宝憨憨地笑着,连忙摆手,表示只是举手之劳。

  怎么样,看完这个故事,你是不是也觉得阿宝是个大力士?

  我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着那些奔跑在操场上的熟悉的身影。银铃般的笑声,终在缥缈的情怀中渐渐隐去。徒留阳台上的,八个颜色不同的热水壶。

  融入寝室生活也已经许久了,没有了最初的陌生。然而,不经意间的摩擦也是无可避免的。但即便如此,我依旧熟悉与她们的每一个*惯。一号是吃货,三号很爱闹,四号的臭袜子总是塞在抽屉里,五号……

  寝室里患了大灾难,八人都染上了“虱子”。并非是不讲卫生,而是四号传染的。生活老师抱怨,我们埋怨。她听着,蒙着被子,假装熟睡的模样。但我知道,她熟睡的时候右脚是伸出来的。几个室友以为她熟睡了,便在寝室里大肆开骂。后来,都说“累了”。我隐隐绰绰地听到一阵细微的啜泣声。我犹豫了一会,开口道:“其实她人不错的,经常帮我打热水。”寝室里没有人再说话,只是后来,再未有人提这件事。它就像是“伏地魔”,深藏在我们心底,永远。

  不久,寝室的一号被换走了,即便同窗,但室友二字,终是不同的。对于新来的,我们不约而同地孤立她。表面是同学,私底下,总是怀念那个吃货一号。充卡的钱丢了,她借;全寝室的热水,她打;饮料吃食,她请。在不知不觉中,我再没有怀念过一号了。我们不约而同的接受了这个新成员,给了她一个“室友”的名份。事到如今,寝室少了她,就好像缺少了重要的零件。

  其实刚开学,我来得挺晚的。踏入寝室,就望见阳台上一排颜色各异的热水壶。七个,紧紧挨着。当时的我,也把刚买的热水壶放上去,小心摆好,和她们的紧挨着。现在,我知道了。粉红色的是一号,淡蓝色的是三号,军绿色的是四号,鹅毛黄的是五号,浅红色的是六号,橙色的是七号,大红色的是八号,纯洁白的,是我。

  我,躺在月光绰影的床上,透过玻璃,望着那阳台上的,那紧紧挨在一起的,八个颜色不同的热水壶。那是七个,要过三年的,室友。

  我与我的室友相处一年半了,从互不相识的陌生人到亲如家人的好闺蜜,我们经常会一起聚餐,就为了一顿麻辣烫,专门从学校坐滴滴去大学城吃;我们会在对方生日的时候,给她准备好生日礼物,陪她一起过生日;我们也会给对方带饭、关心对方的身体等等。

  我们有过争吵、烦恼、哭泣也有过开心时刻,我们在一个陌生的城市里互相安慰和鼓励,我们远离了家人朋友,室友就是我们在学校的家,即使有过矛盾,但也丝毫没有影响我们之间的感情。

  因为我们宿舍四个人都是单身,有时宿舍熄灯时,我们会经常聊别的女生的八卦,聊聊为什么我们四个都找不到男朋友而比我们长得差的女生还那么多人追;我们会一起熬夜看鬼片,到第二天一起看桂林冉冉升起的太阳;会一起在考试前的几天晚上熬夜,猜测老师会出什么类型的题目……

  我们来自祖国的南北方,来自不同的地方,有着不同的家庭情况和成长经历,但是缘分让我们相遇,这是一种幸运。这是一个有爱的宿舍,有爱的一群人,我爱我的舍友们。祝愿我们未来可期。

  那些日子,我与你共同度过,青涩羞怯;那些小事,我与你共同经历,笑靥如花;那些美好,我与你共同分享,灿烂怒放。

  那是一个夏季,满是汗水味的操场仿佛永远也不会有停歇的时候,但是我就在这样一个喧闹的季节走进了一栋安静的宿舍楼,遇到了一个安静的你。

  第一次见面看你不太顺眼,短发、白皮肤、高鼻梁,拥有让我羡慕的一切美丽,但是那时候怯生生的我只能跟在大姐大一样你的身后,看着你能做一切内务,叠被子、铺床单、洗衣服那时候真得有点嫉妒你,那么可爱又会做事情。

  我笨手笨脚、手忙脚乱地整理自己的东西时,你已经整理就绪了。这时候,你过来,没说一句话,默默地帮我铺好了被子,塞好了蚊帐。等我没开口说一句感谢,你又安静地离开,徒留我内心满满的幸福与感动。

  南方的天气阴晴不定,特别是夏天,刚刚艳阳高照,马上又阴雨闪电。晚自*结束,正窃喜自己明智地带了雨伞的时候,我往身后一瞥,看见你小小的`脸上写满了哀愁。你出神地望着无情的雨滴,那时候的你还是那么美丽,只是多了一份小小的抽丝,让我不忍心让你一个人。于是,我快步走到你跟前,露出我*生最灿烂的笑容,大声对你说:“一起走吧!”你先是一惊,后又浅浅一笑,嘴角扬到恰到好处的弧度。我相信,那时候的你,温暖如我。

  我也曾看见你在寝室因思念同学、家人忧愁哭泣,这时候我也会走上前来轻轻抱住你,告诉你还有我,你也曾看见我在寝室手忙脚乱,这时候你也会跑上跟前默默帮我,告诉我我们一起。

  我和你,共同走过的这些日子,已执着地刻着我们的个性,再以后的日子,我们互相陪伴,互相帮助,互相理解,一起走。

  我和你,一个像夏天一个像秋天,却能把一切冬天,都变成了春天。

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