我爱我的李老师。李老师像那点燃的红烛，她有一颗献身于教育事业的红心；她像红烛那样用自己的光和热温暖着我们的心。
记得我读三年级的时候，由于家离学校有一段距离，所以要乘车上学。一天早上，我来不及上厕所就赶着上学了。在车上就感肚子胀得很，大便快要忍不住了。可车子很挤，再加上一颠一荡，不知不觉大便就拉在裤子上了。乘客们都皱起了眉头，有的还责怪着捂起鼻子。车站到了，我赶忙“逃”下了车。
我快步来到校门口，却又停住了脚步。我这样怎么进教室去上课呢？同学们知道了会怎么样呢？我急得在校门口兜着圈儿。正在这时，我看到李老师提着包上班来了。我像见到了妈妈一样急忙迎上去……可又止住了脚步，这怎么好意思开口呢？老老师却早发现了我异样的神情和动作。她走到我身边，弯下腰，亲切地问我：“怎么啦，有什么事吗？”没等我开口，李老师已闻到了我身上散发出的臭味，于是像妈妈一样询问：“是不是肚子不舒服，拉在裤子上了？”我鼻子一酸，泪水涌了出来。“来，不要急，快到我办公室来。”李老师一手接过我的书包，一手搂住我的肩头，就往办公室走。
来到办公室，她放下手中的书包和自己的包，一边让我脱下外边长裤，一边拿出一个铁捅倒了一瓶开水。接着，李老师拎着铁捅陪我来到厕所。她在铁桶里兑上冷水，试了试冷热，就帮我脱去了沾满大便的内裤。一股臭味涌上来，我自己也感到太难闻了。可李老师像没闻见似的。我呆呆地站着，只是觉得喉咙口像有什么东西堵住似的。洗好后，李教师把毛巾、铁桶洗干净，又换来一桶温水，为我再洗一遍。最后，她让我穿上外裤，把书包递给我，说：“快进教室去学*吧。”
上课了，李老师像没做过什么事似的，同往常一样生动地给我们讲解课文。我的心中却充满了感激之情—李老师比妈妈还要亲！
两节课后，李老师又悄悄地把我叫去了。她把我那条又脏又臭的短裤早洗干净了，此时她让我穿上刚烘干的干净短裤。穿上这条短裤，我感到格外温暖，二直暖到了心窝。
我爱我的李老师，她多少次关心身体不好的同学，多少个日夜为我们操劳；她多少次关怀、帮助有困难的同学；她多少次放弃休息带我们去活动，开阔眼界……我和我的同学都感受到她那火热的心给予我们的温暖。
我心目中的李老师就是我们308班的语文老师，她是个非常有经验的老师，教过许多班，教出了无数优秀的学生，也可以说桃李满天下了。现在来到我们308班，大家都非常喜欢我们的李老师，当然我也不例外。
作为一名优秀的语文老师，李老师的字写得可好了，每一笔每一画都是那样的工整有力。所以她对我们写字也有严格的要求，有的同学字写得很难看，李老师就会一笔一划的教他们：字要有笔锋，不能软哒哒的，脏不拉西的。所谓字如其人，应该把字写好，不然别人对你的印象会很差。李老师不厌其烦的一遍又一遍的嘱咐我们，当那些同学还是没改进的时候，李老师就会拿一块橡皮帮他们统统擦掉，让他们重写。当有些同学退步的时候，李老师会让他们回家好好的练一练，第二天交上去检查。当有些同学有进步时李老师会大大的表扬他们，让他们继续努力。我的字也在李老师的严格要求中不断地在进步。她总是这样不辞辛劳的教导我们。
李老师不仅和蔼可亲而且还以理服人，4月28日，我们学校组织了反恐演练。我们班有些人嘻嘻哈哈的，注意力不集中。回到教室后，李老师还是和颜悦色的说起汶川大地震，有一所小学没有人伤亡，那是因为他们学校每一学期都进行1至2次的演练，正是他们的认真演*才避免真正灾难来临时，做到不慌不忙，避免伤亡的发生。李老师说到这，那些调皮的孩子立刻低下了头，他们明白了要严肃对待这些演练，不要当做开玩笑。李老师真是一位以理服人的好老师。
李老师还是我们学校的图书管理员，她看过的书肯定特别多，可以说是满腹文章，而且李老师故事讲得绘声绘色，每次有新书来时，我们308班总是第一个读者，为了让我们增加课外知识，每节语文课李老师都会让两个同学轮流上来讲故事。从此我们越来越喜欢语文课了。
李老师为了教育我们，脸上有了许多皱纹。我真心地想对您说：李老师，您是园丁，您辛勤培育着我们这些调皮的花朵，您就像太阳温暖着我们，您就像雨露滋润着我们。是您教会我们许多做事的本领和做人的道理。非常感谢李老师为我们辛勤的付出。您是我们最好的老师。
这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严肃、严格。嗨，这学期我们惨喽。
李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。
记得开学的的第一天，在课堂上，李老师突然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不去找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里，我希望李老师能和我们班合作愉快。
她穿着白裤子黑上衣，留着披肩长发，鹅蛋脸上一双会说话的眼睛，加上一副细细的金边眼镜，显得很有气质。知道我在说谁吗？告诉你吧，这就是我们的数学老师李老师。你看，漂亮吧？
别看李老师这么漂亮，上课可严厉了。每次你的计算题做错了，她总是用严厉的目光盯着你：“说说，哪错啦？”“为什么会错？”逼的你不得不认真做作业，完了还要好好检查。慢慢地同学们粗心的坏*惯都改掉了。每次考试，我们的计算题都能得满分！
严厉的李老师在下课的时候又是另外一个样子了。她跟我们一块跳皮筋，踢毽子，打羽毛球……，就像我们的好朋友一样。还总是叮嘱我们：”不要追跑撵打，不要喝生水……”
最重要的是，她跟别的老师不一样。她从来不给我们布置很多的作业，从来不拖堂，从来不占用我们的课余时间，总是鼓励我们在课外做自己爱做的事情，鼓励我们要“玩好！学好！”。
我喜欢我的李老师！
说起李老师，我脑海中立刻就出现了一个瘦瘦的身影，好像一棵细细的小树苗矗立着，仿佛一笔就能勾勒出来，虽然修长但是却非常地精神，我们大家伙儿都经常担心大风能够吹倒她。
李老师虽然很瘦小，但是认真起来却似乎总是有着使不完的劲儿。记得上个学期快要年终考试的时候，李老师已经感冒好几天了，身体更是瘦得像一根麻杆儿。但是她还在讲台上一边咳嗽，一边给我们逐句逐段地批作文、写评语。她的头时常被我们交的堆得高高的作文本“崇山峻岭”挡住，只听见她的笔“刷刷刷”轻快的声音，划过我们的作文田野；许久又能从“山谷”中看见她抬起头来，或是理一理头发，略微地喘上一口气，或是轻轻地露出微笑，不用说这肯定是她看到了同学们的“佳言妙句”，又或是看见她皱着眉头，好像在思索怎么给我们的作文“开处方”……
突然，她把我叫了过去，用笔尖轻轻地点着我的段落温和地说：“这里大白话太多了，不生动具体，应换成细节描写，这个问题好多次了，你应该引起注意啦！”我不太情愿地点了点头，回到座位，心里却嘀咕道“不就是一篇作文吗，何必那么认真呢？”于是我随便在文中加了几句就去找李老师。李老师看了下，就紧皱起眉头来，严肃地对我说：“佳宁，你认真修改了吗？做事情可不能抱着侥幸的心理，你这样修改作文就像一件衣服上打补丁一样，既不好看也不合适。”听完我心里很惭愧。李老师看见我知道错了，但是仍然还不会修改，就启发我说：“你看在这里想想当时有什么动作，是什么神情呢？……”
就这样我的作文终于完成了！慢慢地，我们的文章开始出现在一家、两家……多家杂志和报纸上。桃李不言，下自成蹊，每当我想偷懒的时候，当我想放弃的时候，我就想起李老师弱小而又忙碌的身影，激励着我永不懈怠。
——我的李老师作文9篇
我的数学老师是一位个子高高的，瘦瘦的'英俊潇洒的男老师，从我上一年级开始到现在一直教我们班，当时数学李老师也是刚开始当老师，他总是对我们说，我们来互相帮助，一起学*一起进步。对于李老师，我是从心底里喜爱和佩服。
李老师是一位非常负责的老师，上课总是充满激情，在那小小的讲台上，他总能带动着台下的我们随着他的节奏一起向前走。因为他的负责和严谨的教学态度，使得我们班从一年级到四年级的历次考试中都能取得年级第一名的优异成绩，这不能不说是李老师的功劳。
李老师讲课经常会把枯燥的数学知识跟生活常识结合到一起，在讲到重量问题时，我们大家经常会出错，如果是直接比较大小，我们都能做对，可是换成一袋盐和一只鸡比较时，我们就爱犯迷糊，老师上课就带糖块来，让我们分析比较，答对了可以吃糖，这回我们可都做对了，而且记住了，老师还鼓励我们到超市中观察生活用品的重量和价格，然后写出数学日记，这样对我们的数学能力提高特别有帮助。
李老师上课时严肃认真，条理清楚，有着为人师表的风范，而课下，他又是一位很好的朋友，和我们谈天说地，有什么时尚话题，流行电影也会跟我们说，就像一位大哥哥。李老师给人的印象总是充满活力，一直是那么的认真和负责，即使是在他嗓子沙哑的时候还是要坚持给我们上课。
我喜欢李老师，喜欢李老师的数学课！
李老师既是班主任又是语文老师。女儿对李老师非常喜欢，虽然和李老师相处时间不算长，但她那朴实无华的外表，灿烂的笑容给我留下了深刻的印象。
她对待工作认真、仔细、负责的态度让我记忆犹新。记得刚二年级第一学期时，可能李老师刚接这个班级，对这个班级里的孩子情况不算太了解，于是制定了一些鼓励孩子们的方法：如所有作业、背诵之类的都要评五角星，到一个月后所有星星，看谁的星星多，然后再评个名次，加以鼓励。看似简单作法，但老师是需要付出很多心血和时间，这种方法我觉得很好，女儿在李老师的这个教育方法下，成绩有很大提高，进而成了班级的优秀生，老师为了培养女儿全面发展，现在早晨的领读由女儿来领，非常感谢李老师的栽培!
李老师对孩子们有着母亲般的关爱，把孩子们照顾的无微不至。记得有一次女儿生病了，早晨刚到教室上不久就开始吐，吐的满地都是，听女儿说李老师一点都没责备她，还把地上打扫的干干净净，当时李老师打电话给我，让我把女儿接回家休息，我到教室的时候地上已经被拖干净了，老师还很忙，跟我说了几句话就去开会了。当时弄得我都不好意思了，觉得真是太麻烦老师了，但李老师却觉得没什么似的。
总之，李老师是一位和蔼可亲、认真负责的好老师，关爱学生，对学生学*要求严格的好师长!
李老师是我们班的语文老师，因为前任老师当了准妈妈，所以她是来代课的。她已是60岁的高龄，略显矮瘦，稍稍弓着背，身上没有任何的首饰，只是简简单单穿了件粉色衬衫与黑色长裤和一双棕色皮鞋，有一头黑色而又有些杂乱的头发，脸上也失去了大部分昔日的光泽。她的眼睛总是充满深情，也略带几丝温暖，嘴上时常挂着一抹微笑。
每到上课，总是看到她背着手，步履蹒跚地走入门来，随后拿起课本开始讲课。她的目光总是对着书本，眼睛几乎要挨到纸上了。却很少把目光转向同学，板着脸认真读着课本，即使是这样，她也总是能把我们拉到课本里的世界。当她讲《宿建德江》的时候，我觉得她就是那个烟雾缭绕的小岛上的`他乡之人，心里充满了对家乡的怀念与惆怅，只有水中的一轮明月，能打消心中的些许孤寂。当她讲杜甫的时候，我感觉她就是那个经历过国破家亡而不得不背井离乡的落魄文豪，心里怀有对敌人的憎恨与铿锵的爱国之情。当她讲岳飞的时候，我觉得她就是那个“笑谈渴饮匈奴血”的热血少年，一位屡建战功的大忠臣却死在无辜小人的刀下。在她的课上，没有哪个同学敢在底下做小动作。只要她用犀利的眼神对上哪个同学，无论是哪位同学都会连忙坐端正听她讲课。
李老师也算是一位教学经验丰富的老师，每篇课文她都讲的淋漓尽致，恰到好处。字里行间的精华都逃不过她那锐利的眼神，这学期的期末，我们班的*均分是全年级第一名，连一向语文不怎么样的我分数都上了90分。
岁月悄无声息的流逝了，一晃就过去了两年，前任女老师也生完孩子回来了，她面目清秀，妆发整齐，走起路来仙气飘飘，可我却觉得差了点什么，觉得她没有了李老师那种独特的韵味。
“九.十”教师节快到了,一缕缕流水般的思绪冲进我的脑海里。
她，有着一双水灵灵的`大眼睛，像黑宝石一样的眼珠，一双光滑的大手，黄黄的皮肤，一头乌黑发亮的头发和一张樱桃小嘴。
她教我们的数学，是学校的优秀教师和骨干教师，我们也因为她教我们的数学，而感到自豪。
有一次，她教我们一道开火车的应用题，我们冥思苦想，想了大半节课也没想出来。这时，李老师叫了几位同学来当火车，讲台当铁道，复杂的应用题一会儿变得简单起来，同学们都心领神会了。
老师有时也会体凉我们，记得一天下午，因为中午我们做的作业太多，下午根本没有精神，同学们有的睡觉；有的趴在桌子上看书；有的玩橡皮泥……反正呀，个个都筋疲力尽。下午第一节课是劳动课（数学课），李老师要给我们评讲练*册，可我们每个人都无筋打采，都想出去玩儿。李老师看出了我们的心思，放我们出去玩儿，我们便蹦蹦跳跳、有说有笑地奔向操场。
我们的李老师，希望您在“九、十”教师节中开开心心地玩一天。
也许春天也会老，也许微笑也会消失。可唯一不变的是您对我的那份真情。
柳叶细眉，一对炯炯有神的大眼睛，一眼就能揪出我们的错字。高高的鼻梁，能说回道的樱桃小嘴，皮肤白白的，个子不高。整个人看起来很有精神。这就是我们的班主任：李老师！李老师对待我们更是有阳光般的心情。
还记得，哪年，一个风雪交加的上午，妈妈没有来接我。我独自一人孤零零地站在学校门口。忽然，一个温暖的声音问道：“怎么了？思雨，还没回家？”我扭过头来一看，是李老师。我伤心的说：“妈妈没来接我。”李老师二话不说就把我带到了办公室。给我了一些热水和饼干。我吃着您给我的饼干，心里甜滋滋的，觉得您真是个美丽、智慧的老师！
还有一次，李老师让我去领作业本，到了办公室，看到老师的办公桌放着大大小小的药瓶，顿时觉得心里酸酸的。李老师带病上课，真令我感动！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢老师的教诲之恩！我终身难忘！
如果你问我喜欢什么花，我会不假思索地回答：“丁香花”。
夏天，你走进花园，便会看到美丽的紫丁香尽情开发。有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的；有的刚开，还不肯露出小脸呢；有的已经全开了，一大家子一个挨着一个，花中间有一个淡黄色的小花蕊。
我大口大口地呼吸着沁人心脾的香气，也许蜜蜂和蝴蝶也闻到了香味，也飞来一起跳舞，它们成双成对地共舞，跳完舞后，蝴蝶飞走了，勤劳的蜜蜂还在采集花蜜，紫丁香花的美不止吸引了我，还吸引了许许多多的游客，他们中有的拿手机拍照作纪念，有的时不时闻闻花香，有的情不自禁地赞叹道：“真美啊”！
我最爱丁香花了！在这淡淡的夏日中，我们一起相约在这里来观赏丁香花的姿态吧！
那天，是我们五年级学*生活开始的第一天，9月1日。第三节课就是语文课，这也是李老师教我们五三班的第一堂课。
老师姓李。我依然记得，但老师走上讲台时，同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话，而李老师并没有生气，而是大声的说了一句：“同学们安静！”因为是新老师，所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿，而李老师并没有那么做，而是很开心地对大家说”：能安静就很好。”
李老师开始讲课了：“同学们，从今天开始，我就是你们的新语文老师了，大家上课要认真听讲，做好课堂笔记；课下的作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时，有一位同学在下面做起了小动作。这次，老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是，老师只说了一句：我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。
这就是我们教学有方的李老师。
我的李老师 杨凌高新小学三年级（5）班：杨佳琦 我们班主任是一位眉毛又细又长，皮肤又白又嫩，个子很高，又很严格，带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名，朗诵声音很好听的李老师。 李老师善于鼓励我们，每次期末考试考完后，领素质报告单时，老师不管好学生还是坏学生，都写他们的优点。比如说：三年级上学期，我语文考得不好，但在素质报告单里，老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2015年5月份，因为地震不在操场举办六一儿童节，而在教室里举办，那天，老师说我学*越来越好，再加油，会更好。 李老师朗诵课文，朗诵的可好了，她让我们闭上眼睛用脑子里听，老师读着，我们仿佛真的看见了画面，在这动听的声音里，听起来，让人更甜蜜，更让人陶醉。 李老师严格管理我们班，要我们认真写作业，认真听讲，积极发言，全面发展，做一个好学生。有时候也批评我们，那是因为我们没好好学*，老师也会帮助我们。你们看如果不是李老师严格的管理和教育我们，我们能语文考试和广播体操都获第一名吗？ 这就是我们的李老师，让我们继续在知识的海洋里遨游，更让我们学到更多的知识。
是谁帮我们打开知识的大门，是谁把我们带进知识的海洋，是谁让我们在教室书声琅琅，那就是我的语文老师李老师。
记得20xx年9月1日，那时我刚走进实验小学，进入一年级十班， 一张笑容满面的脸朝我微笑。当然，她就是我的李老师，他是一位和蔼可亲的老师。上第一节课时，只见李老师用红 粉笔在黑板上写了一个大大的“家”字。然后李老师亲切地说：“以后我们就是一家人了，我们一定要团结”。这时一股暖流涌上我的心头，顿时让我感到了家的感 觉。遇到一位这样的好老师，我感到非常的荣幸和自豪，以后我一定要好好学*用优异的成绩来回报李老师。我还记得李老师常说起的一句话，“今天我在羡慕你， 明天我一定超越你。 ”
李老师我想对您说：“这几年，想起和您在一起的点点滴滴，您教给我们的知识不计其数，是我们人生路上的引路人,让我们变得坚强。做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的做人。李老师无论我以后走到哪里都不会忘记您，李老师我爱您！
——我的李老师作文6篇
我依然记得开学那一天，您面带微笑地走进教室，进行自我介绍:“我叫李xx，担任三年(2)班的班主任,兼任语文教师,希望同学们支持我，我们一起学*语文……”您那甜甜的话语，温柔的语气，就像冬日的太阳温暖我们的心……我的心里怦然一动：这个老师真好，简直像一个天使。
开学了，李老师对每一件事都不急不躁，同学们都感到很惬意。我们学校举行“庆祝六一”文艺汇演。那天下午，太阳火辣辣地炙烤着坐在操场上的同学们。大家穿着薄薄的衬衫，拿着纸片扇风。但是同学们仍然汗流满面，全身都湿透了。您也是汗流夹背。您俯下身子轻声告诉大家，如果觉得难受，一定要告诉您。您还让我们把报纸放在头上挡阳光，当发现一些同学没有遮挡物时，便找来报纸，给其他同学挡太阳。这时，一位老师递给您一把伞，可您却说：“学生都晒着，我不能搞特殊化。”您只用一张书本大小的纸张放在眉毛上挡着阳光，一直坚持到文艺汇演结束。第二天，我发现您的脸红红的，就知道您昨天一定被太阳晒的，后来变黑了。夏天你出门在外总是撑着伞，今天你却没有撑伞，您以身作则。
我还记得您在我作文上写下的评语，像一股清泉一样流入我的心田。您还常介绍一些好书让我们阅读，我们成了不折不扣的小书迷。有您的细心栽培，我体会到了‘‘随风潜入夜，润物细无声。”古诗的含义。谢谢您对我们的培养，让我们茁壮成长。
真希望时间能够倒流，让我还能聆听你的`教诲，我觉得做你的学生真幸福。
在我二年级的时候，我们的班主任是李老师，老师的眼睛很大亮晶晶的，有满头的黑发，上课的时候声音洪亮讲题清晰，而且对每个同学都很关心，我们都很喜欢她。
有一次，老李师正在上课，我突然感觉到头晕眼花，我就举手告诉老说：“老师，我头很晕。”她就让数学老师代替她管纪律，然后把我带到医务室，医生用体温计给我量了一下，结果是我发烧了。老师让我给妈妈打电话，妈妈告诉她在正在开会，一会儿我才能来接我，我听见了妈妈的回答心里非常的伤心，老师一直安慰我说：“没关系，***妈忙完了就来接你的。”然后把我带到办公室，给我到了水喝，还关切的问我：“还有哪里不舒服？”我说：“肚子也有点疼，”老师给我找了一个暖水袋让我放到肚子上，还拿了一袋饼干给说：“要不要吃一点东西，看会不会舒服些，”看着老师关切的话语，我感到非常的温暖，感觉跟妈妈在身边一样。
虽然这件事情已经过去很久了，但是我次想起来都很感到，我觉得李老师不但讲课很好，还很关心我，也很疼爱我，是一个很好的老师。
我的数学老师是一位个子高高的，瘦瘦的'英俊潇洒的男老师，从我上一年级开始到现在一直教我们班，当时数学李老师也是刚开始当老师，他总是对我们说，我们来互相帮助，一起学*一起进步。对于李老师，我是从心底里喜爱和佩服。
李老师是一位非常负责的老师，上课总是充满激情，在那小小的讲台上，他总能带动着台下的我们随着他的节奏一起向前走。因为他的负责和严谨的教学态度，使得我们班从一年级到四年级的历次考试中都能取得年级第一名的优异成绩，这不能不说是李老师的功劳。
李老师讲课经常会把枯燥的数学知识跟生活常识结合到一起，在讲到重量问题时，我们大家经常会出错，如果是直接比较大小，我们都能做对，可是换成一袋盐和一只鸡比较时，我们就爱犯迷糊，老师上课就带糖块来，让我们分析比较，答对了可以吃糖，这回我们可都做对了，而且记住了，老师还鼓励我们到超市中观察生活用品的重量和价格，然后写出数学日记，这样对我们的数学能力提高特别有帮助。
李老师上课时严肃认真，条理清楚，有着为人师表的风范，而课下，他又是一位很好的朋友，和我们谈天说地，有什么时尚话题，流行电影也会跟我们说，就像一位大哥哥。李老师给人的印象总是充满活力，一直是那么的认真和负责，即使是在他嗓子沙哑的时候还是要坚持给我们上课。
我喜欢李老师，喜欢李老师的数学课！
上个星期五，学校突然决定：李老师不再当我们的班主任了。我们十分伤心。那天早上，我刚到学校，就有几个同学对我说：“李老师今天要调走了。”我开始不相信，以这他们在骗人，就没有把这句话当回事，坐到座位上，听到唐林溪和李响也在议论这件事，我心里有点。一会儿，李老师来了，她看我们一脸伤心的样子很疑惑，这时，梁校长领着一位老师来到班级，对我们说：“李老师身体不好，学校考虑到李老师身体情况，把她调到工作比较轻松的教导处，李老师仍在学校工作，有什么事情还可以找李老师，以后你们的班主任就是这位来自六小的于老师，你们要听于老师的.话，努力学*。”
当李老师离开教室时，我看到她在努力控制自己的情绪，只说了一句：“我会经常来看你们的。”同学们异口同声地说：“老师再见。”许多同学都哭了，我也要哭了，我用书挡着脸，努力使自己不流泪，这时的同学们不再像原来那样活泼开朗了，而是依依不舍的望着李老师远去的身影。李老师走了，她虽然不再是我们的班主任了，但她那甜美的笑容，永远留在我们三年三班每一个人的心中，老师，尊敬的李老师，我爱你！
李老师是从四年级开始带我们语文课的，她不仅对学生十分严厉，就连模样也是不怒自威。
李老师有一头短发，总是剪着时髦的发型，还染上了漂亮的酒红色，光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的，还是李老师的那一双眼睛，简直就像孙悟空的火眼金睛一样，不管谁说了谎，谎话编得多么天衣无缝，李老师都能一眼看穿，一点儿没夸张。
还记得四年级刚开学那会儿，李老师刚接手我们班，大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒，一到上语文课，个个像霜打的茄子，脸上比吃药还难看，上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到，不到一个月，大家对这位李老师就有了新看法：老师虽然要求严格，但“严师出高徒”这句话一点没说错，原来在班里默默无闻的一些同学，一下子有了突飞猛进的进步！
就比如说我吧，在第一次作文课时，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就没写好过，妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的，新来的李老师要求更严，这下又不知要落个什么结果呀？想到这儿，我便百般无聊地打开作文本，准备写下这学期的第一篇作文。
第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。几天后，作文本发下来了，我心惊肉跳地打开来，哇！眼前一片红！只见在一串串红波浪线后，是好几行的评语，最后还有一个我意想不到的A++，此刻，我心里激动不已，因为我知道，那是李老师对学生作业的最高评价！惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来，那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的瀑布的那种震撼与激动！从此我盼望着上语文课！盼望着上课时李老师叫到我的名字！那一刻终于到了，在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台，声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。
还有一次，李李给我们布置了《绩优学案》，早上组长们把作业收完后交到了李老师那里，谁也没料到，第二节课下后老师就绩优批完了，大家惊李讶地议论着：“李老师真是神速啊！”“这么快就批完了，认真批了吗？”也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时，全班惊讶地发现，每本作业上都圈圈点点，我在心中暗暗惊叹“老师太厉害了”！
俗话说得好：严师出高徒。我相信在李老师的带领下，我们班一定会进步得更快！
李老师今年三十多岁，是我们班的数学老师。除此之外还是我们班的班主任。李老师中等身材，一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛把我带入了知识的海洋。除此之外，她对我们也特别的关心。
有一次课间，我们班的班长王懿琳在黑板上写老师布置的课间作业，他在黑板上写，我们就在下面认真的抄写。正好抄完了我的笔也没油了。中午放学的时候，我让妈妈去文具店又给我买了一根新的'油笔。
下午上课的时候，我拿出妈妈中午给我新买的笔，想看看好用不好用。结果谁知道不出油了。于是我打开笔头想吹一吹。结果这下完了，我吸了满嘴的油，嘴巴变成了黑色。顿时，教室里像一锅沸腾的开水一样，热闹极了。有的人看到我的样子躲了起来，有的人给我说这油墨有毒，还有的人给我拿来纸让我擦一擦等等。这时候，李老师来了，班里立刻安静下来。李老师一看见我这样子，连忙拉起我去水管那里漱口。还耐心的帮我擦干净嘴边的油渍。看着老师*静的样子，我心里也不害怕了。老师当时就像慈母一样给予我关怀。我感激的跟老师说：“谢谢您，李老师。”老师和蔼的回答：“不客气，遇到事情不用慌张……”
这就是我们的班主任李老师。她不但给予了我们知识，也给予了我们关心。像这样关心我们、爱护我们的老师，我怎能不喜欢她呢？李老师，谢谢您！
——我的数学李老师小学作文范本十份
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁，教我们数学。
王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了，王老师蓬头散发，脸一看也是没洗，同学们都哈哈大笑起来，她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋，也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。
“大头虾”虽然在生活中马马虎虎，但是对待工作尽职尽责。
那年冬天，一件事令我记忆犹新。下课，在回家的路上，王老师打来了电话：“锦杰，你的教材落下了。”赶到学校时，大门已锁，街上的行人寥寥无几，唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖，手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎！怎么连书也忘了拿！”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷，赶紧回家吧！”说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的课本还有残留的余温，让我不再寒冷。从那以后，我再也没有落过任何东西。
这就是我们的王老师！一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密，我渐渐喜欢上了王老师的课堂。
那就说一说数学老师吧。是一个95后好像，最*结婚了。他和历史老师的关系还是挺好的，和学生的关系也很好，所以在我眼中那也是一个算成功优秀的老师，而且他也数学老师中上比较会教的老师。
因为是数学课代表，所以和数学老师的接触会比较多，也就见识了他的幽默。*时会有很多接触吧，但是这回竟然说不上来一一件。他说他是他们班的颜值代表，因为他也是四班的班主任，可见他是一个多么*易*人的老师了，也很帅的。
因为他要结婚的事情，有回去好多次，然后他也是一个很喜欢跟学生开玩笑的老师。有时候她会跟同学说没有给她买什么什么，他让他这么好的老师，同学们也乐意给她买东西，我亦如此。前几天这星期一道回吧，我们过去办公室的时候，因为楷要拿手机。我陪他一起。
然后数学老师看到我在那里就开始跟我说我的成绩相较于没有请假之前又下降了很多，就说我没有考三位数的意思。然后说着说着他就叫我过去，有很大方很大气的动作，她的柜子叫我吃，他们那边的特产也是他们家自己做的，是一种番薯干。挺好吃的。
所以也是一个很*易*人的数学老师呢。
高老师是我的数学老师。他是去年九月份才从乡下调来我们百二小的，幸运的是他带了我们三八班的数学。
高老师中等个头、圆圆的脸、高高的鼻梁上戴着一副*视镜，大约有四十多岁，总是穿一身深蓝色的西装，每天都是笑容满面的。
也许人们一直对乡下的老师有一种偏见，可是我的两位老师可得让你们刮目相看了，下面我就给大家介绍一下我的数学老师—高老师。他教学生可有一招了。他不但知识渊博，而且在教学时非常认真辛苦，自从他带上我们班的数学，我们全班同学的数学成绩都很突出，尤其是我，以前我不喜欢数学，成绩很糟糕，可现在我的数学成绩成了全班的佼佼者。
有一次，高老师为了让同学们明白一道题，甚至经过三番五次的讲解，过后同学们还有不明白的，老师就把他单独叫到办公室讲解，直到同学们都会了为止。在讲解过程中，他举生活中的例子让同学们明白，并且让他们喜欢上数学，这就是数学成绩提高的秘密。这就是我们的数学老师，我喜欢我们的数学老师。
我的数学老师中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼镜，看着都和蔼可亲。可走*了看，李老师头上光的流油，嘴巴和鼻子都藏着杀气，所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任，别的班同学见到他也会怕三分。
爱岗敬业——李老师工作非常认真，他总是一丝不苟的上好每节课，还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。
工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生，三十分钟上数学三十分钟上语文，可是数学老师上数学会到四十分钟，甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业，如果有人做错题，他会当面指出，教会他，及时改正。严肃认真——每一节数学课，李老师都会让我们紧张的后背出冷汗，如果老师问别的同学以前的知识，他要是答不上来，李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。
幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑，让我们轻松快乐地学*新知识，可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。
这就是我爱岗敬业，严肃认真，幽默又可爱的数学老师。
在我的印象里，给我留下深刻印象的教师不是别人，就是我的数学教师。
去年夏天，听说要来一个新教师，大家便商量起来：“期望教师是个男的，期望教师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的教师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
教师有两大特点：1.教师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学教师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。最终，教师说下课了，可可是一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：教师真是的，都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课，教师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，教师一检查，看着我们无精打采的样貌，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，教师这一生气，我们倒大霉了。
这就是我的数学教师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负职责的教师。
这个新学期，将是我小学生涯中最特别的一个新学期啦!因为我将迎来我的第六任数学老师——夏老师。
说起来，我和夏老师的接触并不多。他只在三年级给我们上过一堂公开课，在五年级给我们上过一堂心理课，但他幽默生动的讲课方式已经深深地映在了我的脑海里。听闻六年级要换数学老师后，我便在心中默默祈祷：换夏老师啊——换夏老师啊——
“老天有眼，我的祈祷灵验了，终于换到了一个我喜欢的老师了。”这是我看到短信的第一感觉。之后，我开始“全方位”分析起了夏老师来：夏老师很负责，很贴心。不仅给全班每一个家长一时间发了短信，还建了一个家长群，和大家分享一些有用的资料。夏老师连续教过好几届毕业班，肯定很有经验。这么说起来，夏老师还是一个不错的老师呢!
我的语文学得比数学好，就拿五年级下的期末考试来说，语文考了全班第二，数学考了第十几名。希望在夏老师来了以后，我可以语文和数学学得一样好，可以改掉一些坏*惯，可以考上一个好中学。我还是很期待这位新来的夏老师呢。现在，我还反而想快点开学，早点上第一节数学课呐。
这学期我们班换了一个数学老师，他姓梁，是我们班的副校长兼副校长。
梁先生有一张瓜子脸，里面嵌着一双明亮的眼睛。他留着*头，鼻梁上架着一副眼镜，就像一个学识渊博的教授。
在学校的第一节数学课上，梁老师饶有兴趣地走进教室，看起来很神秘。我看到他笑着大声说：“同学们，我今天给你们上数学课。很高兴认识你！”然后，老师说梅子给大家尝尝。我是第一个拿到老师送的梅子的，但是我很疑惑。老师在葫芦里卖的是什么药？每个人嘴里都有李子的味道。梁老师笑着问：“同学们，梅花是什么味道？”同学们一下子爆成一锅，有的可能是甜的，有的可能是咸的，有的可能是酸的。这时，老师和蔼地总结道：“孩子，你说的对。数学如梅花，好喝！”
接下来更有意思的是，梁先生拿出一副扑克牌，和我们一起玩加减乘除的游戏。学生们绞尽脑汁计算，聪明的萧昊子突然想出了两个不同的公式。其他同学也玩得很开心！我觉得：梁老师的课真的很有趣。——连打牌都和数学有关！然后梁先生告诉我们，数学是看清世界的眼睛！如果你熟练地学*数学，你会事半功倍！
真的是“师傅领进门，修行靠个人”！梁老师教的好，我就用行动向他证明，数学学好了不怕走遍天下！
我在铭功路小学五二班学*，我们学校里有很多老师，我最喜爱的是我们班的数学老师，贾老师。
贾老师个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他每天像蜜蜂一样忙碌，一会儿打篮球，一会儿讲课，一会儿和我们谈话。他很幽默，常常逗得我们哈哈大笑。当我们不好好学*的时候，他也很严厉。
一天，他正在给我们讲一道数学题，一些同学在下面小声地讲话。老师微笑着对我们说：“请不要讲话！"可是教室里仍然像个蜂窝一样吵闹。只见老师紧闭双唇，皱着眉头，用黑板擦在讲桌上拍得很响：“啪、啪、啪！”教室里立刻变得鸦雀无声。
“哦！”突然，那个正津津有味看漫画书的同学，吓得从椅子上翻了过去。教室里立刻一阵哄笑，但是老师忍住没有笑。仍然坐在那里，用严肃的声音对我们说：“同学们，学*是你们自己的事，你们必须努力学*，不要浪费了美好的时光。”
贾老师对我们很严厉，都是为了我们好，我们都很喜欢他，所以我们班的数学成绩总是名列前茅。
我爱我的数学老师。
我的数学老师眼睛小小的，还戴着一副眼镜，头发乌黑发亮，像垂下一条黑瀑布。
如果我们上课认真听讲，而且作业做得又快又好，任老师就会非常和气，如果我们上课老是做小动作而且作业做得又慢又不对，任老师就会非常严肃。
任老师非常认真负责。有一次，老师在讲两位数乘两位数的乘法，老师先把要做的题告诉我们，然后告诉我们要注意些什么。我想：“这太简单了，我先写吧。”于是，老师讲课的时候，我就开始写起了作业。
老师该改我的了，我满怀信心的看着我的作业本，可是没有想到老是在我的作业本上连画了好几个难看的大巴差，板着脸厉声问道：“你上课听讲了没有？怎么会有这么多错题？”我吓得直冒冷汗。老师让我先站在一边，然后继续改其他同学改作业，我看见许多同学的作业本上都有漂亮的红勾。等同学们都改完了，老师才对我说：“你自己看一看你写的这些题，数位都没有对齐，所以全是错的，我再给你讲一遍吧。”在老师的精心辅导下，我终于学会了。
老师，您这么精心辅导我，就是想让我以后取得巨大的成就，我一定不会让您失望的。老师，谢谢您！
从我上一年级到现在，最让我难以忘记的是张老师，她是一个负责,和蔼又严厉的好老师。
她有一双大大的眼睛，柳叶眉，瓜子脸，嘴巴小小的，个子又高又瘦，扎着一个“马尾辫”。
有一次老师正在讲小数除法时，有一名班里*时最笨，但又学*很用功的同学，被老师叫起来回答问题，可他没有回答，老师不但没有批评她，反而和蔼可亲的再讲了一遍，下课后又将那位同学叫到办公室再讲了一遍，张老师是多么的和蔼可亲啊！
还有一次，在班里*时很调皮的同学上课和同学说话，张老师二话不说，走到讲台下，揪着他的头发到讲台前，让他蹲在那里听课。看似是位严厉的老师，但实际上是为我们好。
记得有一次考试，我本以为我能得满分，结果没有写“4”是怎么来的，直接就用“4”加了，结果没能得到满分。一开始我还埋怨老师，后来我才知道，老师现在对我们严厉，是为了让我们养成好的学**惯啊！
张老师您一直默默地坚守着自己的岗位，用自己的汗水耕耘这片土地。
这就是我的严厉、和蔼可亲又负责任的好老师。
——我最喜爱的李老师作文实用十份
你知道双李老师是谁吗？哈哈！他们是我的数学老师和英语老师，他们都戴着一副眼镜，目光里充满着对我们的期望。我们很喜欢他们。
数学李老师一直被评为优秀教师，她卷卷的头发，50公斤左右的重量，腰间总是系着一个扩音器，生怕我们听不到她的声音。她一根一米多长的教鞭十分厉害，绝大多数同学都害怕，但她讲起故事来十分认真，大家都很爱听。
英语李老师脸上几乎看不见一丝笑容，但是他很有幽默感，时常能逗我们哈哈大笑，但是工作起来又是一丝不苟的，就连一个小细节也可以检查出来，有时候我们还真佩服他。
最有趣的是两位李老师抢课了。一节品德课时，英语老师先到一步，当他还未把课本放下时，数学老师也来了，两位老师进行了争辩，而我们则在下面窃窃私语。有的支持数学要老师，想听她讲故事，有的支持英语李老师，想感受他的幽默，最后以数学老师的'失败面告终。但大家都知道：这样是让我们能学到更多的知识、更多的本领。
啊！我的双李老师！感谢您俩一直以来对我们的教育，感谢您俩一直以来对我们的支持！我们一定会用优异的成绩来回报您们的！
我想每个人心里都有一个好老师。我心目中的好老师是我们班的李老师。她总是热情助人，关心孩子，尊老爱幼，对自己负责。
她最关心我们。每次我们做运动，都被告知穿上衣服，不要感冒。每次我们生病，她都会难过地问我们：“你不舒服吗？你想喝些热水吗？要不要出去暖暖身子？”
我们老师真的很棒。此外，李小姐是一位漂亮的好老师。有时候我们考试考得不好。她总是安慰我们。让我们继续努力，不要灰心。只要我们努力，铁柱就会磨成针。
我们的老师很漂亮。她有一双大眼睛，明亮而炯炯有神。
只要我们稍有动作，她马上就会发现。记得有一次上课不认真的时候，李老师凌厉的眼神突然飞过，杀气吓得我差点尿裤子。
但是，李先生也是一个*易*人的人。五年级的时候，我们很无聊。当李先生过来的.时候，我们认为我们犯了一个错误，老师想惩罚我们。结果老师笑着走过来，教了我们一个有趣的游戏。所以在课堂之外，无论遇到什么不开心的事情，或者同学之间的一些小矛盾，我们都很愿意告诉她，老师就像是我们的知心姐姐。非常好心的帮助我们解除烦恼。看到老师对我们的理解和关心，我们觉得老师是世界上除了爸爸妈妈之外最亲*的人。
认识李老师是在我的游泳培训班上，他长着一张国字脸，理着*头，一双敏锐的大眼睛，炯炯有神，我们的小动作都逃不过他的眼睛，他还有一双招风耳，能听到任何细小的声音，高高的.鼻子像一座小山峰，他的声音很洪亮。
老师虽然*常的脸色很严肃，看起来有点凶巴巴的，其实他很开朗，很客气，教学生很有耐心。在学游泳的这段时间，我和李老师有了有趣的故事。
有一天晚上，我去学游泳，老师报完名后，就教我们学仰泳，时间一分一秒地过去，马上就要开始一个一个地游了，因为我太紧张，又怕丢脸，所以轮到我时，我虽然游到一半觉得还不错，可是过度紧张还是坚持不下去，所以就故意装肚子痛，找借口放弃。结果被妈妈识破，下了课，老师把我叫了去，看了看我，亲切地说：“你啊，不能一遇到困难就退缩，你不会，可以跟老师说，老师可以教你。”老师停了一会又说：“我现在教你，以后遇到困难不要退缩，其实你游得不错，只要坚持就会成功。”我信心十足地回答：“知道了，我会的。”
在老师的鼓励和耐心地指导下，自己的坚持和快乐面对，经过二十天的学*，我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。我对老师也有了更美好和深刻的印象。
她瘦瘦的，有一头咖啡色的头发，眉毛浓浓的。老师的眼睛会说话。如果你上课做小动作，被她发现的话，老师和眼睛就会盯着你，好像在说：“你别再说话了。”如果你回答正确问题，老师就会用赞许的眼神看着你，好像在说：“你要继续努力。”她的鼻梁上一直架着一 副粉红色的眼镜。老师的嘴巴像一个知识宝库，老师用它告诉我们许多知识。老师嘴角上还有一颗黑痣呢。她*时打扮得不太漂亮，那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面，她打扮得怎样都没关系。
李老师对我们有时温柔，有时严历。温柔的时候她把学生当做孩子，严历的'时候就像训兽员一样。
李老师和教学方法很独特。她每次要上新课的时候，就要叫同学们准备一些相关的东西，自己也会作充分的准备。
普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品，而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”，随时为大家治疗伤口。例如。有一次，有一个同学头撞到了尖的地方，李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。
老师，我想对您说，您像辛勤的园丁照顾我们，我们永远爱您！
这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严厉、严格。嗨，这学期我们惨喽。
李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的.读书声要求很高，李老师也很幽默。
记得开学的的第一天，在课堂上，李老师忽然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不往找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里，我希望李老师能和我们班合作愉快。
在10月2日那天下午，我们班的班主任——李颖珊老师，因为要去听课，所以不能为我们上2天的课程，临走前叫我们乖些。
在10月2日下午，我们因为没有受李老师的指导，所以有好几个同学开小差了。我们班的数学老师叫我们不要吵了，但是我们还是吵，没有李老师我们班就像一个市场想说就说，想大声说话就大声说话。
在李老师走后的'第一天，我们因为中午迟走，所以被值日生扣了分，又拿不到了三面奖旗，没有李老师我们班就会拿不到那三面奖旗，我真希望李老师你现在就能回来啊!
在李老师走后的第2天早上，我们本来想做好一点，让李老师开心，但是好景不长，过了一节课时间，有的同学撑不住了，就打了退堂鼓——开始动来动去，英语老师说了不要开小差还是开了，没有李老师我们班就上不了一节好课。
那时候我总会想：“李老师，你快点回来吧！我们班就要散架了！”
从这三天里我知道了我们班的班主任——李老师，是不可缺少的，因为她让我们明白生活的道理、前进的道路、上课的规矩、下课的要求
我有一个新的班主任，他和其他班主任不一样。
他姓李，我们称他为李老师，他上的课叫“幽默课”，因为他上课总会有一点小乐趣，比如马同学在做小动作，他看到了说：“小马哥，你是不是在玩什么?带上来我们一起玩，好不好?”这么一说全班都笑了，小马哥也害羞的笑了。
李老师有点怪，有人忘带作业了或没写，有可能会急哭，李老师会上去安慰一下那个同学，慢慢的，那个同学安静了下来，但李老师不走，又跟那个同学来了一个下马威，叫这个同学抄课文，李老师白安慰了，我也不知道李老师的想法，刚安顿好，又给弄哭了。
李老师的衣着也是千变万化，第一天穿着的衣服是白白的，裤子是黑的，第二天又不一样，黑衣服，一个黄色小马甲，裤子不知是什么颜色，第三、四、五天都不一样，我们就不行，天天都是校服，有点生气。
李老师最怪的要数他的性格了，有时候温和得像一只家养的小猫，有时很严厉，就像一只比什么都凶险的`恶魔!温和时在下课会和我们玩或上课做游戏，严厉时那声大的都可以把教室的玻璃震碎了，眉毛都可以挂东西了!这时老师有两个绰号，温和时叫“温和猫”，严厉时叫“大魔王”!
这就是我的怪班主任李老师。
上个星期五，学校突然决定：李老师不再当我们的班主任了。我们十分伤心。那天早上，我刚到学校，就有几个同学对我说：“李老师今天要调走了。”我开始不相信，以这他们在骗人，就没有把这句话当回事，坐到座位上，听到唐林溪和李响也在议论这件事，我心里有点。一会儿，李老师来了，她看我们一脸伤心的样子很疑惑，这时，梁校长领着一位老师来到班级，对我们说：“李老师身体不好，学校考虑到李老师身体情况，把她调到工作比较轻松的教导处，李老师仍在学校工作，有什么事情还可以找李老师，以后你们的班主任就是这位来自六小的于老师，你们要听于老师的话，努力学*。”
当李老师离开教室时，我看到她在努力控制自己的'情绪，只说了一句：“我会经常来看你们的。”同学们异口同声地说：“老师再见。”许多同学都哭了，我也要哭了，我用书挡着脸，努力使自己不流泪，这时的同学们不再像原来那样活泼开朗了，而是依依不舍的望着李老师远去的身影。李老师走了，她虽然不再是我们的班主任了，但她那甜美的笑容，永远留在我们三年三班每一个人的心中，老师，尊敬的李老师，我爱你！
在我上小学三年级时，我们班来了位新班主任，我们都叫她李老师，令人难忘的李老师。
李老师长的不高，戴着一幅眼镜，大概有三十来岁，她虽然不怎么漂亮，但我们都喜欢她。李老师对我们很友好，课堂上有时逗得我们哈哈大笑，让我们在笑声中学到知识，接受教育。在课外活动时，李老师经常在一边看，有时还会陪我们下棋，甚至和我们一起做游戏，大家都非常的开心。
李老师不但和蔼可亲，而且对工作认真负责。有一次，作文课上李老师让我们写一篇作文，写好就交稿，当时我心里只想快点交稿下课玩个痛快，就马马虎虎地写好了，等到下课就痛痛快快地玩去了。
第二天下午，作文讲评课上，我打开作文本一看，我被惊住了，我的作文已被李老师认真修改过，作文上的`标点和错字都被李老师一一地圈出来了在旁边写上订正。最后在后面写上了两行红字：写作文不能马虎，要认真写好，认真修改，这样作文水*才会提高。
这两行红字永远浮现在我的脑海中，使我难忘。李老师的工作认真令人难忘，我永远忘不了！
我有一位李老师，他既关心我的学*又关心我的健康。
有一次。李老师在黑板上讲小数的知识。全班同学都在认真听，认真记。只有我在做杂事。下课了，同学们都有所收获。我想：小数的知识我全不会，我要落后了。我心急如焚。就在这时，李老师走过来，对我说：“鹏依，你没有认真听吧！所以说你不会。”我听后，非常自卑。然后，李老师左手拿起数学书，右手拿起笔。给我一题一题的讲。我有一点不懂，李老师就尽全力为我讲，又是比划，又是举例子，终于教会了我。这时，我看到李老师的头上出了很多汗，但他看到我学会了知识，脸上露出了开心的'微笑。
还有一次，是体育课，同学们都去玩了，而我一个人在教室里抄一黑板的题，是因为我下课没有写。我看了一眼黑板，又低下头来往本子上写，不知过了多久，我的眼睛有些看不清了，大概是因为我用眼时间太长了吧！我用双手不停地揉双眼，李老师看见了，就对我说：“鹏依，不写了，去外边玩去吧！眼使坏了，可不好呀！”李老师多次劝我，我才慢慢地离开坐位。李老师看我出去玩，似乎放心多了！
多么关心我的学*与健康的李老师呀！我要学好数学，为李老师争光。
——我的李老师优选【十】份
经历过很多老师，最喜欢现在的语文老师——李老师。
他上课讲解生动，分析问题条理清晰，对同学更是和蔼可亲，每次上他的语文课都是一种享受。但不爱发言的我，上他的课时，心里总会有一丝担忧。
一次，李老师要上全校公开课，课前李老师就对我们全班同学说，希望我们上课时能开动脑筋，积极举手，踊跃发言。我发现李老师说话时迅速的瞟了我一眼，其用意不言而喻。
公开课那天，读课文，分析，讨论，讲解......一切都进行得很顺利。期间，有好多的同学举手发言，受到了李老师的肯定和表扬。开始的问题我觉得简单就没举手，李老师也没有叫我，后来我索性也就不举手了。
公开课进行到课文总结的时候，李老师提到一个问题:“最后一自然段的两个‘‘幸福’’分别是什么意思?”班上的同学也许是一时还没反应过来，都没举手。我迅速地思考着这个问题，昨天舅妈帮我预*时一起分析过，我可以答出来。可是现在是公开课，万一我说错了怎么办？想举又不敢举,正矛盾时，我发现李老师正在用赞许的目光注视着我，他目光深处分明饱含着鼓励。一瞬间，一鼓勇气从身体中涌现出来，我迅速站立起来，竹筒倒豆般地把我对问题的理解说了出来。我的回答赢得了听课老师的热烈掌声，也得到了李老师的夸奖。
下课后，李老师开始奖励发言积极的同学，顿时班上沸腾起来，好多同学手捧奖品--一颗糖果，笑着，嚷着，兴奋之情溢于言表。李老师走到我跟前，把一颗糖果轻轻的放在我的手上，明亮柔和的眼睛像一轮明月一样照着我，充满着赞许，好像在说，以后要勇敢的发言哦。我接过糖果，放在鼻子下嗅了嗅，一股香甜直沁入心田，真舍不得吃，这可是我的奖品呀！终于，我悄悄地把糖果纸剥开一条缝，伸出舌尖舔了舔，甜甜的滋味迅速传遍了整个舌头，进而溢满整个心间。
一连多天，我的嘴里都有股香甜，而我的心里更是甜滋滋的，这是李老师送给我的，我会永远记住李老师对我的鼓励。
这真是甜蜜恒久远，一颗永流传！
李老师是我们班的语文老师，因为前任老师当了准妈妈，所以她是来代课的。她已是60岁的高龄，略显矮瘦，稍稍弓着背，身上没有任何的首饰，只是简简单单穿了件粉色衬衫与黑色长裤和一双棕色皮鞋，有一头黑色而又有些杂乱的头发，脸上也失去了大部分昔日的光泽。她的眼睛总是充满深情，也略带几丝温暖，嘴上时常挂着一抹微笑。
每到上课，总是看到她背着手，步履蹒跚地走入门来，随后拿起课本开始讲课。她的目光总是对着书本，眼睛几乎要挨到纸上了。却很少把目光转向同学，板着脸认真读着课本，即使是这样，她也总是能把我们拉到课本里的世界。当她讲《宿建德江》的时候，我觉得她就是那个烟雾缭绕的小岛上的他乡之人，心里充满了对家乡的怀念与惆怅，只有水中的一轮明月，能打消心中的些许孤寂。当她讲杜甫的时候，我感觉她就是那个经历过国破家亡而不得不背井离乡的落魄文豪，心里怀有对敌人的憎恨与铿锵的爱国之情。当她讲岳飞的时候，我觉得她就是那个“笑谈渴饮匈奴血”的热血少年，一位屡建战功的大忠臣却死在无辜小人的刀下。在她的课上，没有哪个同学敢在底下做小动作。只要她用犀利的眼神对上哪个同学，无论是哪位同学都会连忙坐端正听她讲课。
李老师也算是一位教学经验丰富的老师，每 篇课文她都讲的淋漓尽致，恰到好处。字里行间的精华都逃不过她那锐利的眼神，这学期的期末，我们班的*均分是全年级第一名，连一向语文不怎么样的我分数都上了90分。
岁月悄无声息的流逝了，一晃就过去了两年，前任女老师也生完孩子回来了，她面目清秀，妆发整齐，走起路来仙气飘飘，可我却觉得差了点什么，觉得她没有了李老师那种独特的韵味。
我的李老师
这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严肃、严格。嗨，这学期我们惨喽。
李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。
记得开学的的.第一天，在课堂上，李老师突然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不去找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里，我希望李老师能和我们班合作愉快。
李老师是我们班的语文老师，她带了我们三年，我们从一年级到三年级一直都没有换老师，直到现在四年级了，还是李老师带我们，我们都很喜欢她。 李老师很漂亮，有一头卷发，她很瘦，皮肤是米黄色的，她总是穿着横条条的衣服，衣服是淡蓝色的，显得特别年轻。 我们乖的时候，李老师很温柔：我们不乖的时候，李老师就很严厉。 有一次，有一个同学没有写作业，李老师并没有批评他而是让他快点补，而且李老师还很细心的教他。 李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。 有一次，上课时，李老师出去了一小会儿，回来时看见我们全班都在吵，因为我们太吵了，李老师忍无可忍，真的发火了。那一次，大家都很怕怕，从此再也不敢捣乱了。 老师是那么照顾我们，呵护我们，对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了！我很喜欢李老师，李老师是对我最好的老师！
李老师是我们班的语文老师，她带了我们三年，我们从一年级到三年级一直都没有换老师，直到现在四年级了，还是李老师带我们，我们都很喜欢她。
李老师很漂亮，有一头卷发，她很瘦，皮肤是土黄色的，她总是穿着横条条的衣服，衣服是淡蓝色的，显得特别年轻。
我们乖的时候，李老师很温柔：我们不乖的时候，李老师就很严厉。
有一次，有一个同学没有写作业，李老师并没有批评他而是让他快点补，而且李老师还很细心的教他。
李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。
有一次，上课时，李老师出去了一小会儿，回来时看见我们全班都在吵，因为我们太吵了，李老师忍无可忍，真的发火了。那一次，大家都很怕怕，从此再也不敢捣乱了。
老师是那么照顾我们，呵护我们，对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了！我很喜欢李老师，李老师是对我最好的老师！
什么什么？你没听说过我们的李老师？不可能吧！真没听过？那我就讲给你听吧！
我们的李老师教数学，身高一米六五左右，和蔼可亲。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！
李老师讲课时，马尾辫晃悠晃悠的，可有趣了。可是有趣规有趣，最令同学们“害怕”的是李老师那双眼睛。有一次，李老师在津津有味地讲课，全班同学正认真地听课。正当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。老师的眼睛狠狠地盯着小艺，闪着利光。小艺着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一个小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小艺在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小艺呢？则羞愧的低下头去，红到了耳根，从此以后再也不做小动作了。
老师的眼睛虽可怕，却饱含着浓浓的爱。有一次，李老师讲评试卷。讲到应有题时，我发现了我的做法有不同且更简便。我想举手，但又不敢。李老师似乎看出了什么，用鼓励的眼光看着我，面带微笑。我先是一愣，然后反应起来勇敢地举起了手。老师高兴地叫起了我，我高兴的说出了答案，引来了同学们的掌声。
李老师的好，十天十夜也说不完。这就是我们的李老师，你们喜欢她吗？
上个星期五，学校突然决定：李老师不再当我们的班主任了。我们十分伤心。那天早上，我刚到学校，就有几个同学对我说：“李老师今天要调走了。”我开始不相信，以这他们在骗人，就没有把这句话当回事，坐到座位上，听到唐林溪和李响也在议论这件事，我心里有点。一会儿，李老师来了，她看我们一脸伤心的样子很疑惑，这时，梁校长领着一位老师来到班级，对我们说：“李老师身体不好，学校考虑到李老师身体情况，把她调到工作比较轻松的`教导处，李老师仍在学校工作，有什么事情还可以找李老师，以后你们的班主任就是这位来自六小的于老师，你们要听于老师的话，努力学*。”
当李老师离开教室时，我看到她在努力控制自己的情绪，只说了一句：“我会经常来看你们的。”同学们异口同声地说：“老师再见。”许多同学都哭了，我也要哭了，我用书挡着脸，努力使自己不流泪，这时的同学们不再像原来那样活泼开朗了，而是依依不舍的望着李老师远去的身影。李老师走了，她虽然不再是我们的班主任了，但她那甜美的笑容，永远留在我们三年三班每一个人的心中，老师，尊敬的李老师，我爱你！
说起李老师，我脑海中立刻就出现了一个瘦瘦的身影，好像一棵细细的小树苗矗立着，仿佛一笔就能勾勒出来，虽然修长但是却非常地精神，我们大家伙儿都经常担心大风能够吹倒她。
李老师虽然很瘦小，但是认真起来却似乎总是有着使不完的劲儿。记得上个学期快要年终考试的时候，李老师已经感冒好几天了，身体更是瘦得像一根麻杆儿。但是她还在讲台上一边咳嗽，一边给我们逐句逐段地批作文、写评语。她的头时常被我们交的堆得高高的作文本“崇山峻岭”挡住，只听见她的'笔“刷刷刷”轻快的声音，划过我们的作文田野；许久又能从“山谷”中看见她抬起头来，或是理一理头发，略微地喘上一口气，或是轻轻地露出微笑，不用说这肯定是她看到了同学们的“佳言妙句”，又或是看见她皱着眉头，好像在思索怎么给我们的作文“开处方”……
突然，她把我叫了过去，用笔尖轻轻地点着我的段落温和地说：“这里大白话太多了，不生动具体，应换成细节描写，这个问题好多次了，你应该引起注意啦！”我不太情愿地点了点头，回到座位，心里却嘀咕道“不就是一篇作文吗，何必那么认真呢？”于是我随便在文中加了几句就去找李老师。李老师看了下，就紧皱起眉头来，严肃地对我说：“佳宁，你认真修改了吗？做事情可不能抱着侥幸的心理，你这样修改作文就像一件衣服上打补丁一样，既不好看也不合适。”听完我心里很惭愧。李老师看见我知道错了，但是仍然还不会修改，就启发我说：“你看在这里想想当时有什么动作，是什么神情呢？……”
就这样我的作文终于完成了！慢慢地，我们的文章开始出现在一家、两家……多家杂志和报纸上。桃李不言，下自成蹊，每当我想偷懒的时候，当我想放弃的时候，我就想起李老师弱小而又忙碌的身影，激励着我永不懈怠。
风雨交加，电闪雷鸣的一个晚上，老师把我留下来了。
这里所说的老师是小学时期我的语文老师，她姓李，我们都称她为“李老师”，他流了长长的头发，金黄黄的，看上去朴素的她却不被那金黄的头发染得金黄。这一天之所以把我留下来，是因为我放学之后没有回家，而是和几个初中的大姐姐在一起，并背这书包去逛街，而那天正好被李老师看见了。
老师从柜子里拿出一叠试卷，抽出一份并拿出来——“梁绮媚：75分”，对我来说根本就是一个无情的打击。老师脸上露出冷酷的表情，她再一一地把我前几个单元得分数读给我听：“97分，98分，97.5分，你现坐下来，想一想该怎么做？”“不用了！老师，我知道应该怎么做了!”我坚定地说。“那好”，老师半信半疑，“那你证明给我看！这是一份试卷，你现在就把它做了。”
“嘀哒嘀哒……”，差不多时间到了，我把卷子递给李老师，老师依然是面无表情。她拿出一支红笔，在我刚做完地试卷上写写画画，分数出来了：97分。老师对我好像又重拾信心，说：“做的好，这才是我的好学生。”
天早已黑了，李老师让我走，临走前，它把一封信交给我。回到家，我把信拆开了，上面写着：人生道路上往往会有许多意想不到，但最重要的是勇敢地去面对，努力地尝试把这些困难消除，这才是最重要的。月光斜斜地照进我家，我仿佛又感到李老师在为我加油，我的前途更加光明了。
李老师是我千千个老师中最喜欢的老师，是她把我从悬崖地下拉出来。谢谢您，李老师。您让我懂得周围不利的因素会影响每一个人，但决不能受这些不利因素的影响。谢谢您，李老师。
那年夏天，她带我们到校园里踏青。我们很听话，乖乖地跟在她后面。李老师是兴奋活跃得很，见到什么么漂亮的小花小草就一步跃过去，一手背在身后，一手端住花草，将鼻子凑过去，狠狠地吸气，如要把草木间馥郁的清新都嗅入心腔一样，微微眯着双眼，撩在耳后和肩后的深棕色**浪卷发滑到脸侧，闻毕便睁大眼，“好好闻哪！”然后幸福的笑出声来，“咯咯”。两粒小虎牙从樱红的嘴唇后露出来，眼睛眯起来，睫毛轻颤。我们那个时候看见如此这番，定会微红了脸。植被葱茏郁郁的精致园林，一袭白裙的女孩，探身下去嬉戏花草，还发出清脆的银铃般的笑。旖旎安谧的夏日，纯净无忧的憧憬。
后来，印象中最清晰明朗的就是一次演讲比赛。我代表班级参赛，李老师做指导。经过几个星期的练*，我走上了比赛的舞台。我想我是一生都忘不掉她在台下注视我的笑容了。李老师淡淡的笑意，缓缓萦绕着，那双眸子好像一眼泉，不，应该是一*月色。我感觉，有一帘乳白色的雾久久牵引在我握住麦克风的指，没来由的安逸，最后一个音节落下，潮水般的掌声将我轻推下去，而我似是仍浸在那皎洁的月光里了。直到李老师欣慰地拍拍我的头，浅道“不错”我才回过神。
她走那天，我们去了KTV。我记忆犹深的是她唱陈奕迅《十年》。一首唯美的情歌硬是被她唱得哽咽而凄酸，最后唱得包厢里全静下来，只是小小的抽泣声，和她悠长的声线：
“成千上万个门口，总有一个人要先走；怀抱既然不逗留，何不在离开的时候，一边享受，一边泪流。十年之前我不认识你，你不属于我，我们还是一样？”
她最后一个音符唱完，我们都哭了。
她终是走了，眼睛眯成弯弯的月亮，一脸暖暖笑意地去了另外一座城市。
李老师月亮一样的笑，烙在我们心里，这个笑容伴随我们三年，带领我们三年，爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥，终是化作了一隅温热的港湾，存活在我们左侧微微发烫的胸膛。
李老师，我想你了。
提起李老师，我眼前总会浮现出很多难忘的画面：李老师和我们一同欢庆元旦、六一；李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜；李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨；李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……
在李老师的组织下，我们参加了各种有趣又有意义的活动，发放毛虫卡，蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。
这些活动让我们养成各种好*惯，爱上读书、写作，爱上集体生活。李老师就像我们的大朋友，兴致勃勃地给我们拍照合影，和我们一起游戏聊天，到处可见她快乐的身影。
一天，课间操的时间到了，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。同学们一看，可来了精神，像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。李老师让我们排成队一个一个跳过去，只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去，真是玩得开心极了。
如果你清晨站在我们二班的教室外，一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。
——谢谢您，李老师作文范本5份
李老师，是我们学校里一位知识丰富的教师，她长着一张温柔而严肃的脸，个子不高，但身体苗条。一双又大又圆的眼睛，仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴，在上课时，她讲得绘声绘声绘色，让我们听得津津有味。但是，有人不听她讲课时，李教师立马从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去，直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。
我是一个胆子非常小，上课不积极发言的人，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光，让我觉得心里暖洋洋的。
您对我们的关怀和抚爱不仅在学*上表现出来，在生活中更是无处不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都湿透了，李老师走了过来，看见我满身湿淋淋的，于是连忙帮我擦干身上的水，并对我说：“下次走路小心一点，不要跑，我要赶紧给你妈妈打个电话，让她帮你送衣服来，要不会着凉，感冒了就要影响学*的`。这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
谢谢您，亲爱的李老师！
是谁教会了我们在浩瀚的书海里漫游？是老师。是谁教会了我们去怎样理解那富有独特韵味的优美文章？是老师。是谁教会了我们知恩图报、将心比心？是老师。我们的班主任李老师大伙儿都打心眼的敬佩，我通过了一件*常小事对李老师的敬佩油然而生。
记得那一个下午，我上课走神了，一个人完全沉浸在无穷的幻想世界中，根本好像不知道现在是上课时间。“高雪，现在请你回答这个问题！这严厉的声音如同惊雷一般，把我的幻想击成了碎片。我一听可傻了眼，心想：李老师怎么就偏偏抽我一个人，班上这么多人，随便点一个，我也用不着像现在这样丢脸啊！我心里一个劲儿地埋怨李老师。
“站好！”这短短的两个字像一把匕首刺进了我的心里，我的脸“唰”地一下红了！想着下课要遭到老师那严厉的眼神、同学们的嘲笑、父母的责骂，我的心里像打翻了的五味瓶一样不是滋味。李老师太严格了，这下可好？早知如此，何必当初。在我的眼里，我就像一个鬼鬼祟祟的小偷被警察光明正大地捉住了。
“叮铃铃……”放学的铃声终于响了。我快速地走出教室，扎进人群中不见踪影，我天真地以为这样就可以少一些嘲笑、少一些悲伤。然而回到家里我闷闷不乐，怎么也高兴不起来，只能对自己上课时的表现一遍又一遍的反思。想来想去，我觉得李老师真的应该这样做，如果对我们不闻不问，就代表着己经放弃我们了，所以才会给我一个这样的警告。
在此，我发自内心的向您说声：“谢谢您！李老师。”您像辛勤的园丁培育着祖国的花朵，您像露珠牺牲了自己，您像太阳照耀着我们茁壮成长。
“静静的深夜群星在闪耀……”听着熟悉的歌声，李老师的身影浮现在我的脑海中：李老师是我们的朋友，有一颗纯真的童心；是我们的亲人，有一颗温暖的爱心。她是我们成长的引路人，既教我们知识，又教我们做人。
从一年级起，李老师就教我们语文。她常说：一个孩子是一个家庭的希望，一班孩子是一个村庄的未来。她从不责怪我们学得慢，总是耐心地一遍一遍讲解，直到我们完全弄懂。当我们进步的时候，她比我们还高兴，脸上的笑容好像一朵盛开的花；当我们退步的时候，她比我们还着急，对我们的试卷一遍一遍地检查。一张讲台，一支粉笔，一把凳子，几本书，不知道她在这里坐过多少时间，批过多少作业，辅导过多少学生。
在学*上，李老师孜孜不倦地教给我们知识，在我们生病的时候，她无微不至地照顾我们。有一天上午，我的肚子突然痛得直不起腰，李老师马上背起我往医院跑。伏在李老师的背上，我似乎体味到妈妈怀里那种温暖而安全的感觉。等爸爸、妈妈赶到医院后，李老师才回去，临走时还嘱咐我：“要多喝开水，多休息！”还有一次，我同桌的手不小心扭伤了，只好捆着绷带来上学，李老师特地安排我和几个同学照顾她。老师关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。
现在，我的作文经常登报，并且多次获奖，全靠李老师辛勤的培育。为我修改作文，不知道牺牲了她多少休息时间，每修改成功一篇作文，她的'额角就多了一条皱纹。李老师关心成绩好的学生，更关心班里的后进生。放学后，她一个个地耐心辅导，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了她们能拥有童年的快乐。
风在大地上歌唱，云在蓝天上舞蹈。李老师在我们的心里谱写了一曲曲***的乐章，鲜花感恩雨露，禾苗感恩厚土，我衷心地说一声：李老师，谢谢您！
今天，上科学课时，科学老师突然提出要检查科学书第十九页的表格。我心想：“不就是检查吗，有什么大不了的。正想着，我猛然想起：“科学书第十九页，不是昨天眼保健操时科学老师在黑板上留下的一串数据吗？音乐放完、科学老师走后，我哪里还惦记着这事啊！？”可现在呢，后悔莫及了。但这检查的事可是三根鸡毛，十万火急啊，没别的办法，只能临时抱佛脚了。“陈泽杰……”我原本想问问他，可他还没等我把话说完，就问我：“马铃薯的重量是多少啊？”“I don’t know。”看来，同桌和我“同病相怜”哪。眼看科学老师即将走*，我不顾一切，风风火火地问后桌杨圆圆：“杨大圆，十九页表格，快。”杨圆圆耸了耸肩，露出一幅无奈的样子。我报着最后一丝希望向“救命草”王家欢求救，可最后一盏希望之灯也在瞬间熄灭了。
老师走到我身边时，没看我的表格。但虽然我侥幸过关了，刚才的举动却被记录员记下来了。
放学后，李老师召集了许多被记录的同学，并跟我单独谈了一会儿。
是啊，有些事上课不应该做的，就不应该做，不应该说的也不应该说。说话、做事、讨论都应该分场合，不能像课余生活那样随心所欲，想怎么样就怎么样。何况，科学老师也并没有宣布过可以自由讨论，我这样做，是严重违反了课堂纪律，也是一种不太尊重老师的表现。
作为一名班干部，就更不应该这样了。干部是同学们的榜样，要比普通同学更加严格地要求自己，我这样做就更不应该了。
李老师的一番话，是我知道了老师们的良苦用心，使我明白了干部的本分，更使我懂得了，在今后的学*道路上，应该怎样听课，怎样把握好自己。
谢谢您，李老师！
李老师是我的数学老师，我非常感谢李老师对我的关心和鼓励。
记得有一次，我数学考试没考好，回家时被妈妈骂了一顿，我一直闷闷不乐。直到过了周末又去学校，我仍然沉浸在悲伤之中，您看出了我的不快，把我叫到办公室，细心地开导我。您给予了我鼓励，您让我再次看到了希望。我明白了，只要努力学*，不要半途而废，就一定能取得好成绩。
还有一次，期中考完后发试卷时，老师点到我的名字时，我的心一下子跳到了嗓子眼，我为什么只考了七十多分？李老师大概看出了我的心思，课后把我叫到办公室，帮助我分析原因，让我认识到自己的不足。现在的我，数学常常可以考90多分，这都离不开李老师对我的鼓励与帮助。
还记得有一次上课时，我突然头很疼，您发现了，您并不是马上打电话给我的妈妈，而是先给我准备好了水和三九牌感冒药。我当时非常的感动，心里在想：为什么数学李老师要这么照顾我们，为什么不直接打电话给我们的父母？后来我才知道原因，原来是因为李老师不想打扰我们的父母工作。李老师谢谢您对我的关心和照顾，我一定会记住您对我的好。
敬爱的李老师，感谢您的鼓励，感谢您的关心，我会努力学*报答您！
——我们的李老师-描写老师的作文400字汇总5篇
教我们的老师有很多，比如：林老师、严老师、沈老师、凌老师、憛老师、武老师……很多很多老师是教过我们的，比如：凌老师就是这样，我们五年级还有教我们，现在是憛老师和武老师教我们，还有刘老师教。
憛老师给我们的印像很好，爱讲笑话，爱笑，爱开玩笑，就是写字有点缭草，反正我们看的懂就行了，憛老师课前还会讲一讲笑话，但是，我们会大笑，笑了之后就要回到课堂来，有的时候，憛老师会由这件事想岀另一件事，比如：“要是比光速还要快的速度就可以穿越时空，但是，这只是科学家的推测。”憛老师讲课讲的很快，不到几天，就己经讲到第9页了，作业要是把抄的题算出来，就是拿作业本写课本上的题，但写的很少，抄题的就只有两大题，写课本上的更少，就只有三道题。我们从开学以来，憛老师就没有生气过，一直都是笑嘻嘻的，要不就是*静的。一般到数学课我们就很喜欢上，因为我觉得数学算式很好算，也很喜欢算，很简单。
这就是我喜欢憛老师的原因。
我从北大小学转到前海小学的第一任班主任叫李象男，大家的称她李老师。
她有一双水灵灵的大眼睛，那可是“火眼金睛”啊！又长又整齐的刘海排列在额头前，非常好看。
我第一次走进陌生的教室时非常害怕，李老师好像看出了我的心思，就拉着我的手走进教室，她第一时间就让同学们给用掌声欢迎我，我感到了掌声中的温暖。
后来，李老师让我做了英语课代表，我每次都期待着上她的英语课。每次上课时，他都会先给我们听两首英文歌，让我的英语大有进步。
有一次，我故意的打了一下我班的一个人，李老师知道这件事，就让我到她的办公室，她好像一只凶猛的大狮子，训斥我道：
“你为什么要打同学？”
“是他先说我的。”我低下头，小声回答。
“那也不能打人呀，如果有人再这样的话就告诉我。”
“知道了。”我满脸通红的回答。
就在那一次，我感受到了李老师是那么多在意同学们的安全。
这就是我们的李老师，一个又和蔼可亲又严格的老师。
世界上最帅的古筝老师
这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。
我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学*古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！
杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！
妈妈老师
黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。
黄老师非常关心我们的学*，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！
黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学*唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。
我们都非常喜欢我们的老师——妈妈！
我们的语文老师有着一头棕黄色的带点自然卷的短发，一副红色框架的眼镜架在她的鼻梁上，双眼很清澈，看起来精神抖擞。
她上课的时候该严肃的时候严肃，该幽默的时候幽默，这样的课不仅十分轻松，还事半功倍，真是一举两得！
张老师上课的时候和下课的时候简直判若两人，还记得上上次的跳蚤市场的时候，张老师见了我们便很欢迎让我们剪她的白头发，于是我们便开始了“大作战”。我们拿出剪刀，便在张老师的头上找白头发了。我在不经意之间看到了一个“敌军”，可是旁边都是棕头发，不好剪，该怎么办呢？就在这时张老师传来一句话：“你们可以给我扎头发、剪白头发、也可以拔头发哦！”难不成老师听见了我的心声？于是我把刚刚看到的“敌军”在用手指捏着先，然后便把它拔了出来。我知道拔头发很疼，但张老师一声都没抱怨过，还说：“你们剪了棕头发或拔头发也没关系的，你们开心就好。”老师这么包容我们，真是让我们内疚啊！有时我还希望老师骂骂我，这样我也舒服点。
“轰”，一块玻璃的“尸体”躺在地上，引了很多同学过来观看。这时，张老师飞奔过来，她气都没来得及喘，面色苍白，问大家：“怎么了，有人受伤吗？”庆幸的是没人受伤，于是张老师把这件事处理后，还特地用一节课来告诉我们要注意安全、珍惜生命。
我们的语文老师就是这样的一位心地善良、和蔼可亲、包容学生我们的好老师！
杨老师没有教我们之前，她就已经是”隔窗吹喇叭名声在外”了，听之前她教过的学生说：“她可温柔了。”
没想到的是，三年级一开学，这位“好”老师“光临”了我们班，让我们措手不及的是，随着她的到来便来了一次语文考试，用它来探探我们的底。
有一次，我记得我在语文课上走神了，被叫起来回答问题，因为没认真听讲，所以随口一问：“How are you？”没想到杨老师给了我一个白眼，说到：“这是语文课，不是英语课！”惹得全班同堂大笑，当时我真想找个地洞钻进去。
下课后，老师把我叫到她办公室，把我狠狠地批评了一顿，批评完后让我写一篇长达1000字的检讨，写完后，交到办公室时，语文老师便和颜悦色的对我说：“对不起！老师上一次批评你，伤了你的自尊心，老师只觉得你是语文课代表兼组长，更应该严格要求自己。”
还记得，有一次，我语文月考，只考了87分，可是我怎么都觉得不对呀？我又翻看书，左看这个字，右看这个字，又看了阅读，也没错呀，我去找杨老师，老师说：“对不起了，我没看清楚，因为卷子太多了。”又给我重新打了分，应该是97分，后来还在班上表扬了我。
杨老师还对同学十分关心，在这之后，我就再也不觉得杨老师“坏”了。
——我的英语李老师的作文800字左右合集5篇
小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿，我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。
与小学和初中相比，年级水*处于低谷。
不知何故，我的成绩直线下降，我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施.但是当我拿到成绩单时，我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师，但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。
她的性格善解人意，她和她的同学相处得很好，她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样，我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上，没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。
每隔一个周末，我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了，我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而，当我拿起笔记本打开我的作文页时，突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误，用红色写满了许多英语单词。
我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本，一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩，你认为考试无关紧要，但你想让这个世界变得毫无意义吗？我认为你是一个聪明的男孩，所以振作起来！”我甚至认为这句话是最重要的:“要学好，首先要有乐观向上的学*态度。没有学*态度，怎么能学*呢？”字里行间没有一点知识，都是学*的建议。
当我得到一个合理的分数时，我发现她激励了我。收到那篇文章后，我开始尝试改变我学*的自主性和创造性。我终于发现学*仍然可以这样。
在我的学*中，我总是虚心请教老师和同学，而不是傲慢自大，所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果，我赢得了许多奖项。
无论未来发生什么，我都会以不变的动力继续前进，实现更美好的生活。然而，这位英语老师很少和我说话。无论如何，我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你！”一千句话抵不上这三句真诚的话。
步入初中，认识了许多同学和老师。我有很多个老师，每个老师各自的性格特点也不同，比如数学老师，喜欢执着；历史老师，和蔼可亲……
但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发，表示出他那活泼的性格；他有一张爱笑的脸，散露出他诙谐幽默的心态；深邃的眼睛略带蓝色，有一种不能不让人笑的感觉，整个描写出他活泼幽默的性格。
一次上课，英语老师一边上网查歌，一边叫我们读单词。过了一会儿，单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词，打开千千静听放歌。老师说：“我们来唱首歌吧！叫Bingo！”说完，老师用手拿起指挥棒，走了下来，一边指挥着我们，一边唱歌。大家都非常感兴趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o！”的时候，老师唱得非常大声，脸上洋溢着笑容，手摇来摇去，嘴巴成“O”形，身体倾斜着。
我们看到这幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老师不慌不忙地说：“现在我们来做一个小游戏吧！首先，先抄好25个单词，之后我再念单词，念到你写的那个单词你就画一下，当你连续画了五个并排单词时，你就喊‘Bingo’！有奖励加分的哦！懂不懂？”之后，我们兴致勃勃地抄好了单词，等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子，提醒我们快开始了，要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……
随着第一个单词的开始，大家都在认真地画单词。20秒钟过后，教室里突然响起一声“Bingo”，刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃惊地望着那位喊“Bingo”的同学，愣了几秒才说话：“哇，你也太幸运了吧，我才报了5个，你一下子就Bingo了，太牛了吧！
加分！”之后一个个Bingo声响起了，可把英语老师围地团团转的。英语老师说：“怎么这么多呀！我都快忙不过来了！”“铃铃铃”下课了，我笑嘻嘻地对老师说：“老师，您这下可以轻松轻松了啊！”老师听了，哈哈地笑了。
哈哈，这就是我们幽默活泼的英语老师了，怎么样，羡慕不？
教我们英语的张老师，在她那瓜子脸上，一双眼睛里透出一股严肃的味道，小巧的鼻翼上架着一副眼镜，那椭圆的镜片更透出一股威严的滋味。不过，一看她，就知道她是一位教学有方的老师。
在临*期末考试时，语、数、外三门主科的作业也多了起来。上课时，我们都一副无精打采的样子，也不愿意举手发言。于是，张老师设计了一个男、女队ＰＫ。
规则是这样的：上课时，把男、女分为两队，做一个题目，正确的加一分，错误的不加分。上课表现不好扣一分。最后，分少的那一队多做一道题。
于是，英语课又开始活跃起来了。老师每提一个问题，教室里就汇成了一条“小手河”，一只只小手像一个个波浪，不停波动着。这不，一节英语课开始了！
这节英语课，男生、女生表现得都很好，在临*下课时，我们惊奇地发现，男女两队比分一样！那可怎么办？我们正在绞尽脑汁地想，老师那边已经有了答案：再出一道附加题好了。
这道附加题是这样的：Ｉ have a f______. “太简单了！”教室里呼声一片。老师问：“谁来呀？”“我！我！”“老师，选我！”“我来！”┅┅大家争先恐后地举起小手，我想：哎！现在这个样子，不知比以前那个样子好上多少倍！这个差距也太大了吧！
“李小红，你上来吧！”男生们听到这个女生的名字，并没有太大的反应，我知道他们在想什么：嘻！这个女孩*时成绩并不突出，肯定会写错的。我们还有机会！哦！让我们继续看那个女生的表现吧！
只见她手握白色粉笔，思考了一下，飞快地写下了“e 、v 、e 、r”。好像再慢一慢，这个答案就会从她脑袋里飞走了一样。她写完之后，回到了座位上。张老师拿起红色粉笔，打了一个大大的钩。
“哈哈！”“太棒了！”女生们的高兴度在“噌噌噌”地往上涨，直到最顶端！
“哎！”“啊！”男生们的心情“哗”地跌落谷底。
那一整天，我们女生都在沐浴羡慕的目光，痛痛快快地洗了个“目光澡”
这就是我的英语张老师，她真是教学有方啊！
从小学三年级开始学英语，教过我的老师有好几位，其中时间最长教的最好的是一位王老师。
可能学*语言对我来说不是件困难的事情，所以学起来觉得算是轻松愉快的。初中的英语课基本上都是王老师教的，那时候老师刚从学校毕业，一上课就告诉我们她要尽量用英语讲课，要大家努力 去适应，这一点在当时算是很前卫的理念了，不过我以为对培养语感确实很有好处。初中的孩子还满调皮的，而且并不是每个孩子都对英语课有兴趣，于是课堂上就会有说小话不守纪律的孩子。如果过 分了，王老师会停止讲课沉默下来，等大家都意识到了，班级里恢复了安静，她只说一句“Now let's go on”，就接着上课了。印象中她没有发过火，涵养很好。要知道她那时候也不过刚刚走出校门。
喜欢她的讲课方式，话不多，但如果说一定很中肯。给我们上《麦琪的礼物》，没有多余的评论，但是充满感情的语音语调给了我想像的空间，这种方式有点象绘画里的留白。那时候为能有这样一 位好老师很感到自豪，但是上高中以后因为个人原因她不能再继续教我们，为此我还感到特别遗憾。所幸后来她又重新能来上课，在喜爱和信赖她的我们强烈要求下，学校换掉了英语课老师，她又重新 教我们。记得她感谢大家对他她的喜爱，但是说我们这么做会对别的老师不太好，年轻的我们哪管那么多，而且高考在即，我们需要值得我们信赖的老师。我终于等到了她给我上另外一篇我喜爱的课文 《第六枚戒指》，珠联璧合。
高考前大家精神压力都特别大，有一课上，王老师扶了扶眼镜对大家说：“其实高考也没什么……”，话还没说话，大家就拍桌子开始起哄了，因为那时候在我们看来，高考是决定一个人的命运 的严峻时刻，怎么能说没什么呢，觉得老师也太豪迈了点，难以理解。王老师笑了笑，没有再说下去。如今回首，可不是吗，过去的沟沟坎坎，当时觉得似乎很难翻越，过去了也就过去了，确实也没什 么。
年少的我比较拘谨内敛，心里很喜欢王老师，可是从没向她表达过。只记得高考考英语那天，自认为心理素质还不错的我在大门外等待进入考场时也不免有些紧张，偶然一瞥，正好看到王老师对我 嫣然一笑，心里顿时觉得轻松了不少。
不知道王老师离开学校去了哪里，据说调去北京和丈夫团聚了。在我心中她始终是我敬重和喜爱的老师。.
她中等身材，皮肤白白的，一头漂亮的长发，乌黑发亮，就像瀑布一样披在肩头。她总是微笑着，让我觉得特别亲切，所以大家都很喜欢她。
她虽然相貌一般，但很温柔。有一次上课，老师让我们做练*，她去办公室拿几份资料，老师前脚刚走，班里立刻炸开了锅。这边几个出了名的淘气鬼开始打打闹闹，那边几个女生聊得不亦乐乎，还有一个男生表演他的“绝技”，真是好不热闹。我可以想象，当老师打开门的一刹那，该有多生气。她一定会怒气冲冲地走进教室，“呯”的一声关上门，然后狠狠地批评我们。当她走进教室，同学们都一溜烟地跑回座位，教室一下子安静下来。几个调皮鬼咽了咽口水，吐了吐舌头，等待老师的唾沫星子铺天盖地而来。可她却只是笑了笑，温柔地对我们说：“希望大家下不为例，人人争做讲文明，守纪律的好学生，好吗？”听了老师的话，大家一下子就喜欢上了这位温柔可亲的，像大姐姐一样的老师。
她是一位认真、负责的好老师。当我们遇到难题时，她总是耐心地给我们讲解，直到我们彻底明白为止。她还常常牺牲自己的休息时间为同学们补课。有一次，因为家里有事我请假了一次，当下次上课时，我跟不上同学们的进度，很多单词不认识，练*也不会做，急得像热锅上的蚂蚁。下课了，老师来到我的身边，拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“上节课你没上，明天你过来补课吧。”顿时，感觉有一股暖流温暖着我的心。补课时，她像*常给大家上课时一样用心，一个个单词，一句句短语，一条条语法，都讲得清清楚楚，直到我全部学会为止。老师利用自己的休息时间，为我一个人上课，我的心里充满了感激，也让我更加喜欢她，喜欢她上的课。
她有各种各样的方法让我们爱上英语。有时，她给我们讲几个英文小笑话；有时，她会给我们讲一个有趣的英语故事；有时，她将一些难背的单词编成顺口溜让我们朗读；有时，她带我们一起玩一些英语小游戏；有时，他让我们分角色进行情景表演；她还让我们分组比赛，哪队嬴了，她会送上一份精美的小礼物，哪队输了，她也不会责骂，而是帮他们分析，找出失败的原因。下课了，她还会放一些英文电影给我们欣赏，就这样，同学们在快乐中，轻轻松松地学*英语。
这就是我们的英语老师——Jenny,我喜欢这位和蔼可亲，德才兼备的好老师。
——敬爱的李老师作文范文五份
她只不过是个三十出头的.女老师，姓李，一双炯炯有神的眼睛，*时总是笑眯眯的，总是给人温暖的感觉。
记得那个早晨的晨会课，我和同桌讲“悄悄话”了，李老师轻轻地走到我面前，悄悄地对我说：“不要讲话了，赶紧读书呀，你看同学们都在读呢！”听了她的话，我连忙跟同学们读起书来。
李老师不但在学*上关心我们，在生活上也非常照顾我们。
上午还是晴朗的天空，可到了中午却电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，爸爸妈妈又不在家，都不会来接我了。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上来回徘徊。突然，一个熟悉的身影出现在我的面前，走上前一看，原来是李老师。“你怎么还不回去？”“我没带雨伞，又没人来接。”“来，上车！”我犹豫着，但又不希望辜负老师的好意。一路上，老师将雨伞倾向我这边，可她自己却浑身湿透了，激动的泪水溢满我的眼眶。第二天，老师生病了，我得知后，在心里默默地为老师祈祷着，希望老师赶快好起来。
十年树木，百年树人，老师的哺育之恩令我终生难忘！
她只不过是个三十出头的女老师，姓李，一双炯炯有神的眼睛，*时总是笑眯眯的，总是给人温暖的感觉。
记得那个早晨的`晨会课，我和同桌讲“悄悄话”了，李老师轻轻地走到我面前，悄悄地对我说：“不要讲话了，赶紧读书呀，你看同学们都在读呢！”听了她的话，我连忙跟同学们读起书来。
李老师不但在学*上关心我们，在生活上也非常照顾我们。
上午还是晴朗的天空，可到了中午却电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，爸爸妈妈又不在家，都不会来接我了。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上来回徘徊。突然，一个熟悉的身影出现在我的面前，走上前一看，原来是李老师。“你怎么还不回去？”“我没带雨伞，又没人来接。”“来，上车！”我犹豫着，但又不希望辜负老师的好意。一路上，老师将雨伞倾向我这边，可她自己却浑身湿透了，激动的泪水溢满我的眼眶。第二天，老师生病了，我得知后，在心里默默地为老师祈祷着，希望老师赶快好起来。
十年树木，百年树人，老师的哺育之恩令我终生难忘！
苗条的身材，长长的秀发，总是穿着时尚的衣服，她就是我的老师――李老师。李老师工作认真负责，对学生要求严格，对我们如同自己的儿女般疼爱，是一位好老师。
记得有一次，我们吃完午饭，一个同学急匆匆地跑到教室，对在场同学说：“李老师生病了！”我们听后，都跑去办公室看望李老师，因为我们人很多，挤不进去，只好先**室。杨老师走进教室，叫我们先做作业，才写了几行字，就看到一个熟悉的身影，是李老师，只见李老师脸色苍白，走进了教室，咳嗽了一声，用微弱地声音说：“我们来对《成功》的答案。”顿时教室里鸦雀无声，同学们都在专心致志地听老师讲课，*时多动的同学现在坐得端端正正；话多的同学，现在也一言不发、目不转睛地望着李老师，同学们都全神贯注地听着，李老师认真地讲着，每讲一句话咳嗽一声，每一次咳嗽都引起同学们的关注，我更是感到心痛。我想：李老师啊，您怎么不请假在家休息呢？生病了，还坚持上课，怕耽误我们的课程，我们应该怎样感谢您啊！您对工作尽职尽责，真是我们的榜样，我要向您学*，学*您那种顽强、无私奉献的精神。
听着李老师的课，我油然而出一种感概，一种激动，仿佛有一股暖流流入我的心田。
自踏进学校门槛到师范毕业，连我自己也记不清教过我的老师有多少，可能有几十位吧。他们总像一支支蜡烛，时刻燃烧着自己而为祖国建设培养出一批又一批栋梁之材。在众多老师中，我已完全记不清哪位老师是怎样的了，他们的形象在我的记忆里正逐渐变得模糊。然而，我的启蒙老师—李老师留给我的记忆却依然很清晰，只可惜…..李老师她已经去世十多年了。
记得我刚入小学的时候，李老师大概只有二十多岁，瘦高的个儿，齐臀的长发，文静的装束，和蔼的面容……我第一眼看到她，就很喜欢这位老师。
李老师的脸总是带着笑容的，和小朋友特别亲*，她也非常喜欢小朋友。有时我们哭了，她就把自己孩子扔到一边来抱我们，还给糖吃。可是，一到上课或其他场合，她就变得异常严厉。
记得一次写字课，我不小心把墨水甩到墙壁的***像上了。放学的时候，李老师不知是谁弄的.，就把全班同学都留起来，直到天快黑了也没问出结果，就只好叫我们回去。那时的我胆特小，更没有主动承认错误的勇气，一直没有说出是自己做的。第二天，李老师找我单独谈话，她说我是懂事的孩子，昨天被别的同学拖累了。我听到老师的话，低着头，内心真不是滋味。看着严厉而慈祥的老师，我不知把自己的脸往哪儿放，只能满带着羞愧暗下决心一定改变自己，将来做个负责任、有作为的人。
可是，李老师由于积劳成疾，还不到五十岁就去世了。她没有看到自己的学生也成为教师，终究不知道一直听话、懂事的学生那时候也犯过知错而没有承认的错误。
我总觉得对不起李老师，时刻怀念李老师。
我记忆的树上，挂着一片片鲜绿的叶子，其中一片上面，印着李老师清晰的身影。
我敬佩的李老师作文写得很好，作文也教得很好。记得才来我们班时，李老师发现我们的作文很差，于是李老师决定把我们班的作文搞好。
那是一个阳光明媚的下午，李老师看了看天空，对我们说：“同学们，这真是一个难得的下午，我们出去感受一下校园的环境，怎么样？”我们当然乐得跳起来。我们跟着老师来到了体育活动区，李老师让我们观察体育用品的结构，形状，又让我们回忆这些体育器材的玩法。回到教室，老师让我们把刚才见到的想到的，写了下来，我们在不知不觉中完成了第一单元的作文。
一个学期过去了，我们班的作文水*大大提高了，以前怕写作文的同学，现在多少都能写些内容了。我的作文以前考试时总会被扣去十多分，现在好了，一般都只会被扣掉5、6分。不过我们班王淑的作文那才叫大大提高呢，现在都在全国的报刊发表了作文，学校里的竞赛每一次都是她第一呢。
这就是因为我敬佩的李老师！
