我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 初中作文

我的梦想书法家的初中作文1

  每个人都有自己的梦想!我的梦想是当一名书法家,听爸爸说,我很有书法的天赋,只要好好练*,就能成为书法家了。我有点不相信,但爸爸鼓励我说:“写字是需要练*的,你不练怎么能写好呢?”于是,我从现在就开始练书法啦!

  我握好毛笔,开始写“横”这个笔画,我认真的写着,可不知道为什么,我的手老是发抖,写出来的“横”字简直成了毛毛虫了。爸爸说:“一定要静下心来才能写 好。”于是,我静下心来慢慢地写,果然,手不抖了,“横”也不像毛毛虫啦。

  第二天,我又开始练字了,这一次,我练的是“竖”,爸爸在一边说:“竖分垂露竖和悬针竖,垂露竖下面是粗的,悬针竖下面是尖的。”我一边听一边写,果然,我的竖写得好极了。爸爸在一边说:“写得真好,明天继续练!”

  第三天,我又开始练撇了,老爸又在一边当老师了,“撇的起笔要停顿一下,出锋时要有力。”“好!知道了!”我开始小鸡啄米般的点头。于是,我就开始写了起来,这个笔画被我写得漂亮极了!

  就在前几个星期,我和老爸去西湖文化广场看一个叫“守望千年”的书画展,里面有许许多多的古代名人写得字。我一看,哇塞!那些字真好看,有端正的,有潦草的。还有画,那些画每一副都画的栩栩如生,画中的有些人物都好像笑眯眯的欢迎我 们。这时,我心里想一定要向这些书法家学*。

  只要我勤学苦练,我的梦想一定能实现的!

我的梦想书法家的初中作文2

  理想是每一个人心中的想法,有位名人曾经说过:“人是为了自己的希望才活着的。”我的理想是成为一名书法家。

  我从三年级开始,就接触了毛笔书法。毛笔是从古代流传下来的,是一个古老的传统。毛笔字难度大,难写,但又易懂。楷书十分端庄,写起来十分有力漂亮;隶书十分优雅,女孩子写是再好不过的选择了;行书凤舞龙翔,写起来行云流水,十分流畅;草书更是流畅顺手,写起来高端、大气。

  在三年级,我刚触碰楷书,觉得十分难懂,看见其他大哥哥大姐姐们写得如此端庄、美丽,就暗暗下决心,一定要写得跟他们一样。在写每一次写作业时,我都将老师说的话一字一句在脑海里过滤一遍,再慢慢一步一步写下来,必须精准到位。一年后,我日复一日,年复一年的努力没有白费,参加了许多场比赛,这次我参加了温州市第八届作品展,我十分荣幸,还拿回了一个奖状。

  现在我的楷书已经过关了,开始写隶书了。隶书要比楷书难一些,隶书讲究通顺、优雅,都要用逆锋写字,但我戒不掉楷书的书法,总带有一些楷书的滋味。渐渐地我熟悉了隶书,写得十分自如了,我越来越离不开书法了,一天不写字手都会痒痒的,不写受不了,直到星期六和星期天才获得了**。老师说,有这样的感觉就对了。这是一种专业意识,对书法重视的表现。我学东西快,所以进步也快。这次隶书才学了半年多,老师夸我写的好,可以换字帖写行书了,这使我感到非常高兴!

  我的理想如贝多芬的乐曲,悠扬而动听;我的理想如美味的食物,可口而美味;我的理想是一瓶墨水,散发着淡淡的“清香”……

我的梦想书法家的初中作文3

  我的姥爷是个文武双全的人,他在部队里当过兵,也在大学里做过教授。在他飘满墨香的书房里,有一张掉了漆的的红木书桌上有一张黑白的照片,里面的姥爷精神饱满,一身绿色军装整齐利索。现在他脸上虽爬上了皱纹,但从他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年轻时那股不服输的劲儿。

  姥爷最擅长的莫过于写书法了,退休后清闲的生活无法满足他对知识技能的渴望,所以他每天都要在书房里写几篇书法。姥爷握住木杆毛笔,浸在浓郁的墨汁中蘸几下,之后在砚台上蹭掉多余的墨,屏息凝神,瞬间苍白的宣纸上落下一抹靓丽的黑,老爷写字时手腕从来不抖,时坚时柔,灵巧的手指控制着笔杆,时而转笔停顿,时而大笔一挥。眼神从不离开笔头,神情严肃,眼睛却晶明瓦亮的。有时我站在窗边研磨,也会看得出神,或盯着渐渐充实的宣纸,或盯着姥爷变亮的眼睛,连墨汁溅到衣服上了也不知道。姥爷写一幅字其实是很快的,“唰唰唰”只见纸上多了四个苍劲有力,龙飞凤舞的大字“学而不厌”,真是神形兼备,每个字都有画龙点睛之处。

  每写完一幅字后,姥爷总要把它远看看,*看看,尽管我们都拍案叫绝,但他总能从他精妙的笔画中挑出不足之处来,然后指着那儿说:“看,这个横写得有点歪了”或“这个点有些头重脚轻”之类的话。

  姥爷的脾气有时也很古怪,*常总是和蔼可亲的,且很少生气。但是在他写字的时候绝对不允许任何人打扰他。如果有任何人在他身边闹腾,他是绝对静不下心来写字的。只有在大家都在午睡的时候或者各忙各的事情的时候他才会关上门,在书桌上铺开宣纸写字。每写完一幅字姥爷会把它整齐的叠好,压在他书柜上一大打书法作品的最上面,生怕把它弄脏。

  每当有得意的作品时,姥爷会盖上一块朱红色的章,挂在餐桌正对的墙上。

  我着实佩服这位古怪,渊博,慈祥的老头儿,也着实喜欢他容光焕发的神情。

我的梦想书法家的初中作文4

  梦想,一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活将*淡如水;没有梦想,就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。

  从小学一年级起,我就学*书法,现在已经5年了,我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得了一等奖,同学们都很佩服我。

  我练字很刻苦。在学校里,每天夕会课一下课,我就到书法教室练上一小时。在周日或假期,只要我一有空,就拿起笔争分夺秒地练*起来,爸妈看到我写的字,心里很开心。

  我练字很专心。记得有一次,我在书房练*书法,非常专心,忘记了周围的一切。直到妈妈叫我吃饭了,才依依不舍地离开书桌,来到餐桌旁。突然,我看见他们都在笑我。后来才发现,原来是衣服的后背被弟弟画了画。连弟弟进来都不知道,看来我写字时太专心了。

  我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字,不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时,我只顾快写,写得很丑,导致老师要求我重写,我深刻地记住了这次教训,再也没有把字写丑过。

  当然,我距离梦想可能还很遥远,但我相信,只要坚持梦想,肯下功夫,一定会梦想成真!

我的梦想书法家的初中作文5

  "古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”陆游说得很对。古人学*知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往都是年轻时开始努力,一直不放弃,向着自己的理想奋斗,到了老年就取得成功。

  我一直以来就对书法有着很大的兴趣,那一个个字像一只只小精灵深深地吸引着我,每当我看见别人的一手好字时,我就越想把字写得很好。不知道为什么我这么喜爱书法这门在别人眼里很枯燥无味的艺术,可能是因为我爷爷也喜欢书法吧。反正只要我一写字就会感觉到快乐。对,没错,我的理想就是想当一名书法家。

  理想可不是想实现就能实现的,实现理想是要付出代价的,只有付出一定的努力,才能成功。不可以“三天打鱼,两天晒网。”这样是不能成功的。所以,我决定要每天认认真真至少练五个正楷字,风雨无阻,日积月累书法水*一定会有所提升。还要多看看那些专业书法家的作品,多去学*学*,多请教他们。最好的是向专业人士拜师学艺,体会书法艺术的精髓,形成自己的风格。加油,一定要坚持下去!

  我们在为梦想奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前进的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令入敬佩的光彩!

  如果没有理想,跟咸鱼有什么区别!

  如果没有理想,就等于白活!


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我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的梦想书法家的初中作文6篇

我的梦想书法家的初中作文1

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想,这个人将会碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的梦想一定会实现。

  每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。

  我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。

  为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外之余,我还向老师请教一些字的写法。

  每当我在外面看到一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练*书法,也喜欢读一些书法常识的书。

  我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游……

  “只要功夫深,铁杵磨成针。”学*书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

  “奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。

我的梦想书法家的初中作文2

  实现中华民族的伟大复兴是祖国妈妈的梦。让一家子健康幸福生活,是爸爸妈妈的梦。成为一个小小书法家则是我的梦。

  从小我就喜欢写字,一年级的时候我便开始跟陆爱国老师练*书法。刚开始学的是楷书,边练字、边认字,横*竖直,每次我都一笔一划认真地练*,过年的时候我还将亲手写的“福”字、“春联”送给亲朋好友。每当听到别人的赞美时,我的心里总是美滋滋的。现在看来,哈哈,当时写的字真的是“小儿科”!但那时在我幼小的心灵里已经埋下了“书法梦”的种子。

  学了一年的楷书,第二年陆老师教我们学写隶书。隶书和楷书比较,字形和运笔上都有了很大的区别。陆老师让我们临写《张迁碑》,一开始我把每个字都写得方方的、扁扁的,看起来很干净整洁。自己看着也非常美观。可一到陆老师地方批改,问题可就大哩!老师说:“字要写得和字帖差不多。瞧,字帖中的字有粗有细,有干有浓变化多端……”!听了老师的话,我明白了,书法练*并不是简单的模仿,书法和写字是有区别的,临帖不仅要做到形似,更要做到神似,书法是一种艺术,艺术讲究变化,讲究风格,于是我的“书法梦”慢慢走上正道。

  后来,我在书法作品创作时有了新的追求,新的境界,在书写一幅作品时,我会有意识地注意自己的用笔,有的字的笔画我会写得弯弯扭扭、曲曲折折,有的字我会写得很干很干,有的字写得很湿很湿……记得,陆老师在一次作品点评中,说了四个字——墨水四溅。意思是说,真正创作一幅作品时要学会:心中有字,手中无字,拿起笔的那一刻要全身心融入到书写中去。陆老师的一番话让我茅塞顿开,我渐渐地感悟到,*时练*的时候要很认真很认真。而在创作一幅作品时,要放得开,不要很拘谨。今年6月底,我参加了江东区的现代商城杯现场书法比赛,写了一幅四尺隶书作品——“秦汉图书后人所宝,庙堂钟声盛世之音”。没想到这次比赛竟然获得了低段组一等奖,当我得到这个消息的时候,我兴奋极了,心里乐开了花。这次比赛获奖给了我信心,给了我勇气,给了我动力,让我更加执着地沿着“书法梦”前行!

  暑假酷暑难耐,但挡不住我对书法的热情。我坚持每天练*书法,我不单单临摹《张迁碑》,我还临摹王福安的篆书,此外我还定期进行作品的书写,四尺、六尺、八尺各种大小的作品我都临摹。每次我会把自己写好的作品给老师批改,老师改后再认真订正,就这样在一次又一次地批改、一次又一次地订正中,我的字不知不觉也在进步,看到自己写的篆书线条变得流畅了,字与字整体变得和谐了;听到老师的表扬,我真的很开心!

  如今,书法已经是我生活中形影不离的一位“好朋友”,它让我的课余生活不再寂寞;书法也是我生活中的一位“好老师”,它让我静下心来,学会收放自如!书法——我要谢谢你!我的书法之梦才刚刚开始,我会继续努力!

我的梦想书法家的初中作文3

  相信大家都有自己的梦想,当然,我也不例外,想知道我的梦想是什么吗?我的梦想不是老师,不是科学家,也不是警察,而是当一名书法家。

  有人肯定会说:“书法家是很难当的,想要出名也很难,而且收入不稳定,没名气之前,是不是连饭也吃不饱。“但是,我不这么认为,这是我的梦想,和赚钱没有关系。中华民族拥有5千年的璀璨文化,从古至今涌现出无数的大书法家,其中我最喜欢的就是王羲之,不光是他的书法,还有他的精神,他自幼就酷爱书法,临池苦练,痴心钻研,连洗砚的池水都被染黑了,日复一日,年复一年,终于使他的书法艺术达到超逸绝伦的高峰,被后人誉为”书圣“。这种精神不值得我们提倡吗?

  记得有次我写起字来入神了,陶醉在自己的世界里。正在那里一笔一划的写着,突然我的头被拍了一下,吓我一大跳,原来是妈妈拍的。原来妈妈在厨房喊我吃饭,连喊了好几声,我都没动静,才出来看,掏我耳朵也没见反应,又拍的我。妈妈笑着说了我,我也只是挠头笑笑。因为我在坚持去实现自己的梦想,我为我的梦想而奋斗。

  只要功夫深,铁杵磨成针,我相信只要坚持练好自己的字,多临摹,多摸索,多请教,就一定能够拥抱自己的梦想。

我的梦想书法家的初中作文4

  古人车尔尼雪夫·斯基曾说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”

  一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  我的理想是当一名杰出的书法家,用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体,来体现中华文化博大精深,让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而,我从小就立志将来要当一名杰出的书法家,可是,大人们并不认为我是这方面的苗子,还偏偏要让我不什么文学家啦,发明家啦……尽管他们不支持我,但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品,那叫一个词:赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力,不禁让我能够细细地体会一番。如果,我登上书法家的“宝座”,我便定会练出一张张强劲而端庄的作品,让别人刮目相看。在过年的时候,我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。

  记得有一次,老师布置完回家作业时,我便以迅雷不及掩耳之势地抄好回家作业,整好自己的位置,回家……

  许久,我才回到家,坐到椅子上调好心态与姿势,深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开书包链条,翻开作业一瞧:竟全是抄写!太棒!我眼前一亮,双眼放光,嘴角露出一丝微笑,“抄写?”我讽刺道,一个变脸“又是我大展身手的时候!”

  在抄课文的过程中,我的手不由自主地乱挥起来,硬是要跟我作对,于是,我便将手中的笔一放,深吸口气,又重新写起来。没想到这下,我便流畅许多,于是,我便立刻启用书法家的样子写起来,没过一会儿,我的“大作”出场。

  梦想不是空想,实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”,不是说“想”就能成,所以,从现在努力向“梦”迈*,让它不是梦!

我的梦想书法家的初中作文5

  我的爸爸身高一米七八,总是喜欢穿着古典风格的衣服和老北京的布鞋。长着乌黑的长长的头发,长长的胡子,眼睛不大,高高的鼻梁和红红的嘴巴。他是个书法家,会写字画画,人们一看到他就觉得他是搞艺术的,就因为他留着胡子和长头发。

  我的爸爸爱玩手机,每天回家第一件事就是拿着手机坐在茶台前,开始玩微信。但是每当我遇到疑问去找爸爸时,他都会细心地停下手中的活儿,给我讲解,有的时候有客人在了,我会等一会儿,但他记性很好,忙完活儿后,就会来给我讲解。他从来不抽烟,只是偶尔会喝酒,还会喝醉,妈妈总是因为他这些酒骂他。爸爸主要的生意是卖茶叶,他对茶叶十分了解,很多人过来请教他,有的还是从外省过来。有的时候他能给别人讲解大半天,都忘了吃饭。他对艺术很痴迷,喜欢写字画画,而且写得很好,他还有很多学生。

  爸爸写的字很好,有很多人过来求他的字。爸爸最喜欢画山水画,但是相比较于写字,他更爱书法,因为他每天练字都会练*的很晚,我都睡了他还在写。我的爸爸很少怪我,每次怪我也都是我做的实在是太不好了,但是他那种责怪人的方式,更接*于鼓励,他都是为了我好。

  爸爸,我会好好学*的,努力学*老师交给我的知识的同时我也向您学*,我爱您我的爸爸。

我的梦想书法家的初中作文6

  以文房四宝为武器的技法是什么呢?对了,是书法,爱好书法的我,想晒的拿手好戏当然非书法莫属了。

  从小,爸爸妈妈就带着我参观各种各样的书法作品展。那时,我就十分欣赏书圣王羲之的《兰亭序》,盼望着有一天也能写出一手好字来。为了实现目标,我报了书法班。

  *日里,我认真地学*基本功。每一横都仔细书写,每一竖都视为珍宝。“提、按、顿、挫”,我一边在心里默念书写流程,一边想着每个字的书写技法。此时,我仿佛钻进了一个个书写灵活的字中,逐渐领悟到了古人们造字的智慧结晶。一个个象形造字法,会意造字法,形声造字法映入眼帘,字里行间,清风徐徐,杨柳依依,显露出一番与众不同的韵味。在课余时间里,我时常会拿起练字本,静下心来,一丝不苟地书写着每一笔每一划。练字让人静心,练字让人身心舒畅。不管作业有多少,我坚持每日练字一张。慢慢地,我对练字的兴趣就越来越浓了。久而久之,因写字太多,我的手上长了茧。只要一握笔就一阵酸痛,有时还把字给写歪,为了写好字,我握紧笔,忍痛克服了困难,坚持了下来。因为我知道,只有克服困难,不断磨炼,才能实现目标。渐渐地,练字成为我的乐趣。

  直到现在,我也还在参加各种书法比赛,享受着书法的韵味呢!


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的梦想书法家的初中作文(精选十篇)

  我的梦想书法家的初中作文 1

  我的爸爸身高一米七八,总是喜欢穿着古典风格的衣服和老北京的布鞋。长着乌黑的长长的头发,长长的胡子,眼睛不大,高高的鼻梁和红红的嘴巴。他是个书法家,会写字画画,人们一看到他就觉得他是搞艺术的,就因为他留着胡子和长头发。

  我的爸爸爱玩手机,每天回家第一件事就是拿着手机坐在茶台前,开始玩微信。但是每当我遇到疑问去找爸爸时,他都会细心地停下手中的活儿,给我讲解,有的时候有客人在了,我会等一会儿,但他记性很好,忙完活儿后,就会来给我讲解。他从来不抽烟,只是偶尔会喝酒,还会喝醉,妈妈总是因为他这些酒骂他。爸爸主要的生意是卖茶叶,他对茶叶十分了解,很多人过来请教他,有的还是从外省过来。有的时候他能给别人讲解大半天,都忘了吃饭。他对艺术很痴迷,喜欢写字画画,而且写得很好,他还有很多学生。

  爸爸写的字很好,有很多人过来求他的字。爸爸最喜欢画山水画,但是相比较于写字,他更爱书法,因为他每天练字都会练*的很晚,我都睡了他还在写。我的爸爸很少怪我,每次怪我也都是我做的实在是太不好了,但是他那种责怪人的方式,更接*于鼓励,他都是为了我好。

  爸爸,我会好好学*的,努力学*老师交给我的知识的同时我也向您学*,我爱您我的爸爸。

  我的梦想书法家的初中作文 2

  前几天,我写的硬笔字得了奖,我蹦蹦跳跳地回家了。

  回家后,爸爸说:“什么事这么高兴?”我说我硬笔字得了奖,爸爸高兴地说:“你真棒,一定要再接再厉,取得更好成绩!”

  自从老师说以后的写字课要坚持写硬笔字后,我就更加喜欢书法了。

  此后,我每次硬笔字都写得非常非常投入。有一次,我正在写字,忽然妈妈说:“宝贝,吃饭了。”可我还在写,一连叫了好几次,我才依依不舍地离开写字桌。

  我曾经看过有关大书法家王羲之的故事,有一个事情让我回味无穷:有一天,王羲之练书法时肚子饿了,不知不觉就吃起墨来。亲人看见后,已经满嘴黑了。

  我也要勤学苦练,争取以后成为书法家

  我的梦想书法家的初中作文 3

  我们都有自己的梦想,它促使我们披荆斩棘、经风沐雨;它带着希望,引领我们走向远方。我有一个梦想,那就是当一名书法家……

  妈妈说过,写书法可以让人变得专心、细心、有耐心、有毅力,于是,我变成了一名书法班的学生。

  星期六下午四点,那是我第一次去学*书法。老师给我们写的字,一笔一画都很漂亮,而我写的时候却横不*,竖不直,我心里非常难过,心想:老师的字能写这么好,我为什么就写不好呢?后来,老师写字时我认真观察,发现老师坐姿端正,笔握的很紧,更重要的是用心的在写字。我现在写的时候,也按照老师那样,横*竖直,认认真真。学校的老师们都说我的字进步多了。

  刚开始,我只是抱着一种好玩儿的心态,现在确实对书法如痴如醉了。我的书法是越来越好了,经过了长时间的锻炼,我终于得到了书法老师的好评。

  学书法能使我变“静”,常言道:宁静致远,静能生智。学*书法以后,我变得更有耐心,更细致,更有毅力了,无论学*上遇到什么困难,我都坚决不服输,一定克服掉,继续前进,当我安静的思考时,仿佛进入了另一个世界……

  我的字现在一天比一天好,老师也越来越喜欢我,妈妈也夸我进步很大,并且鼓励我要坚持练*,把字写的更好。

  妈妈不知道,我不仅仅会把字写的更好,我的梦想是当一名书法家。成为一个将中华文明的汉字传承下去的使者。

  为了我的梦想,我要加油!加油……

  我的梦想书法家的初中作文 4

  "古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”陆游说得很对。古人学*知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往都是年轻时开始努力,一直不放弃,向着自己的理想奋斗,到了老年就取得成功。

  我一直以来就对书法有着很大的兴趣,那一个个字像一只只小精灵深深地吸引着我,每当我看见别人的一手好字时,我就越想把字写得很好。不知道为什么我这么喜爱书法这门在别人眼里很枯燥无味的艺术,可能是因为我爷爷也喜欢书法吧。反正只要我一写字就会感觉到快乐。对,没错,我的理想就是想当一名书法家。

  理想可不是想实现就能实现的,实现理想是要付出代价的,只有付出一定的努力,才能成功。不可以“三天打鱼,两天晒网。”这样是不能成功的。所以,我决定要每天认认真真至少练五个正楷字,风雨无阻,日积月累书法水*一定会有所提升。还要多看看那些专业书法家的作品,多去学*学*,多请教他们。最好的是向专业人士拜师学艺,体会书法艺术的精髓,形成自己的风格。加油,一定要坚持下去!

  我们在为梦想奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前进的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令入敬佩的光彩!

  如果没有理想,跟咸鱼有什么区别!

  如果没有理想,就等于白活!

  我的梦想书法家的初中作文 5

  梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想去努力,去拼搏,去奋斗。而我的梦想是成为一名书法家。

  在读幼儿园大班的时候,我就开始喜欢偷偷滴拿着笔在纸上涂鸦。特别是看到报纸上那工工整整的字体,我就会情不自禁地依葫芦画瓢地跟着写,总渴望着自己写的能和它一样漂亮工整。

  可是那时爸爸妈妈一直反对我写字,还很有理由地告诫我:小孩子过早握笔写字会握错姿势,写错笔画顺序,长大后很难纠正回来,弊大于利。所以爸爸妈妈每次看到我拿笔写字就马上制止我,可我一有空就见缝插针偷偷滴写字,因为我有一个追求:长大后当一名书法家。上了小学后,老师开始教我们写横竖撇捺。我发现我们周老师的字写得特别漂亮,让我非常羡慕。这就更加坚定了我要当书法家的追求。在爸爸妈妈的支持下,我先后参加了学校的书法兴趣班和梅芳书画院的书法学*。经过老师的悉心教导,我的书法水*有了很大的提高,也受到了老师和同学的表扬和赞赏。但我越来越觉得要当一名书法家。我要学的知识还有很多,必须要读万卷书,行万里路,坚持勤练*,一步一个脚印走下去,相信我的书法家梦一定能实现。

  我的梦想书法家的初中作文 6

  我的姥爷是个文武双全的人,他在部队里当过兵,也在大学里做过教授。在他飘满墨香的书房里,有一张掉了漆的的红木书桌上有一张黑白的照片,里面的姥爷精神饱满,一身绿色军装整齐利索。现在他脸上虽爬上了皱纹,但从他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年轻时那股不服输的劲儿。

  姥爷最擅长的莫过于写书法了,退休后清闲的生活无法满足他对知识技能的渴望,所以他每天都要在书房里写几篇书法。姥爷握住木杆毛笔,浸在浓郁的墨汁中蘸几下,之后在砚台上蹭掉多余的墨,屏息凝神,瞬间苍白的宣纸上落下一抹靓丽的黑,老爷写字时手腕从来不抖,时坚时柔,灵巧的手指控制着笔杆,时而转笔停顿,时而大笔一挥。眼神从不离开笔头,神情严肃,眼睛却晶明瓦亮的。有时我站在窗边研磨,也会看得出神,或盯着渐渐充实的宣纸,或盯着姥爷变亮的眼睛,连墨汁溅到衣服上了也不知道。姥爷写一幅字其实是很快的,“唰唰唰”只见纸上多了四个苍劲有力,龙飞凤舞的大字“学而不厌”,真是神形兼备,每个字都有画龙点睛之处。

  每写完一幅字后,姥爷总要把它远看看,*看看,尽管我们都拍案叫绝,但他总能从他精妙的笔画中挑出不足之处来,然后指着那儿说:“看,这个横写得有点歪了”或“这个点有些头重脚轻”之类的话。

  姥爷的脾气有时也很古怪,*常总是和蔼可亲的,且很少生气。但是在他写字的时候绝对不允许任何人打扰他。如果有任何人在他身边闹腾,他是绝对静不下心来写字的。只有在大家都在午睡的时候或者各忙各的事情的时候他才会关上门,在书桌上铺开宣纸写字。每写完一幅字姥爷会把它整齐的叠好,压在他书柜上一大打书法作品的最上面,生怕把它弄脏。

  每当有得意的作品时,姥爷会盖上一块朱红色的章,挂在餐桌正对的墙上。

  我着实佩服这位古怪,渊博,慈祥的老头儿,也着实喜欢他容光焕发的神情。

  我的梦想书法家的初中作文 7

  小树苗有梦想,梦想变成一棵参天大树;毛毛虫有梦想,梦想变成一只五彩斑斓的美丽胡蝶;小鱼儿有梦想,梦想在浩瀚的大海中畅游……我也有梦想,梦想成为像王羲之那样为后人传诵的书法家.

  还是在幼儿时期,我就表现出对书法浓厚的兴趣,或许,冥冥之中,我便有了成为书法家的梦想。只要有机会,我便缠着爸爸妈妈去看书法展,虽然看不懂字体,但我还是对那些神奇的“小精灵”着迷,我对书法如痴如醉,还不能握稳笔的小手在纸上涂鸦,虽然那些还不能称为字,虽然字符弯弯扭扭像小虫爬行,线条曲曲折折像波浪线,但还是不能磨灭我对书法的强烈兴趣,我沉浸在“书写”的乐趣中。

  到了七岁,我上小学一年级了,我的书法家梦想更加强烈了,而且我幸运地碰到了我梦想之路上的启蒙老师——顾适波老师,我跟着他探索书法的奥秘,从练线条开始,认真地学,我沉浸在“横、竖、撇、捺、折、钩”的乐趣中,虽然有时也会因贪玩而偷懒,但我从没因枯燥而放弃。慢慢地,我学会了各种字体,:楷书、行书、隶书……,我还了解了更多的古今书法家的故事,想成为一名书法家的念头更强烈了。而且在练*书法的过程中,我拥有了耐心、静心这种良好的学**惯。

  去年10月份,我离梦想更*了一步,我有幸参加了“全国中小学生书法比赛”。当我知道我要参赛的消息时,我欣喜若狂,练的更加刻苦了,我放弃了本应该玩耍的休息时间,一门心思地练我的书法,一张又一张,在顾老师的书法课上,我听得更加认真,观察得更加仔细,不敢有丝毫松懈。虽然练字练得手臂酸涨,甚至连笔都提不起来,但我勇敢地坚持住了。虽然最后因落款不规范,一、二等奖与我失之交臂,最终拿了个三等奖,但是,我并没有因此放弃我的书法家之梦想,梦想之花永不凋谢,我不会因为在通往梦想之路的大道上“拌了一跤”就停止不前。

  因为有梦想,人生充满希望!

  因为有梦想,学*才有动力!

  因为有梦想,奋斗不会停止!

  为了我的梦想,我会不断探索,永无止境地追求。在“书法家之梦想”这条崎岖而又快乐的道路上,我会勇往直前,奋进到底!

  我的梦想书法家的初中作文 8

  每一个人都有自己的理想,我也不例外。当一名书法家就是我终身的理想。

  国学一直被我们国家所重视,软笔书法就是其中之一。刚开始时,我市在小学一年级的寒假和表妹一起学的,授课老师就是我姥爷。

  刚开始的时候,姥爷教我们握笔。姥爷本来想我们得好几节课才能学会。可让姥爷没想到的是:我们俩一下子就学会。姥爷大吃一惊,又让我们俩做一次握笔的方法,结果,没有一点儿差错。姥爷心理乐开花,让我和妹妹提前下二十多分钟的课,姥爷还说,这段时间自由活动,因为这是奖励给我们的,下午毛笔字课要教我们写笔画—横,我和妹妹心花怒放。

  时间过得真快呀!一转眼,下午的毛笔字课有将来临。

  我们走进饭厅,发现姥爷已经准备好毛笔、水写布、椅子、水和字帖。

  姥爷翻开字帖的第一页。我们看到一个大大的笔画。它叫做“横”,这个横是稍微向上斜一些的,姥爷解释说:这横,就像一根扁担。我们认真地看几遍,就开始写。与众不同的是写的时候,我站着写,妹妹和姥爷坐着写。就这样,我们练整整一节课的横画。

  下课后,姥爷重点表扬我。因为,写毛笔字就要这么写,这叫“悬笔”。我心里美滋滋的,由说不出的得意。

  后面经过几节课,我们把所有笔画都学完,该写字。

  真是功夫不负有心人啊!我们把自写好让姥爷看,连姥爷都很诧异。

  一个忙碌的寒假就这样过去。但天天练毛笔字的*惯我一直还坚持着。我一直以它为自己的理想。

  现在,我解到写毛笔字需要注意以下几点:一是笔要正确握;二是要站着练;三是练的时候不分心;四是用墨水写的话,墨不能沾太多;五是斜的时候要注意笔画均匀;不要一些粗、一些细;七是写字不要出方格。

  我相信,只要我坚持不懈,书法梦,一定会实现。

  我的梦想书法家的初中作文 9

  人生不是一直短短的蜡烛,而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。

  成为书法家,那是我很小的时候就有的梦想,因为成为书法家可以写出漂亮的字,所以我会幻想,自己在书桌前写出漂亮的书法,长大之后,成为一名赫赫有名的书法家,我的书法会在各地展览,因为这个幻想让我有许多的动力。

  每当我看到柳公权、颜真卿等古代书法家留下的作品时,我不禁地羡慕他们。刚开始练*书法时,毛笔怎么拿,怎么写,怎么用根本一窍不通,所以我经常利用电脑,查找关于字体和写法的资料,在白纸上不断练*,不断的琢磨,起早贪黑,连吃饭的时候都不忘练*书法。

  经过不停的练*,不断的书写,终于功夫不负有心人,我练就一手好书法,而且从中我也学到:“心急吃不热豆腐”做事不鞥年心急,要细心,要认真,一步一个脚印,人们也常说:“好字一半文”我也知道它的意思。

  所以我要多多努力,不在懒惰,如此我便可以将我们中国的梦想寄托在我的作品之中,让全世界都体会到我们国家的文化和精神。

  中国梦也就是我的梦,因此要实现中国梦,我一定要更加努力实现自己的梦!

  我的梦想书法家的初中作文 10

  *****曾说过:理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途,反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。是啊,下面我来讲讲我的理想吧!

  我的理想是当一名书法家。我从小就开始学写字,那个时候学写字,只是为了以后能把字写好。现在学了大概有七八年了吧,如今我的练字已经从儿童的那种应付心理变成了现在对写字付出了感情,散发出由衷的热爱。

  从应付到热爱,这么大的变化是我的练字老师王老师带给我的。他是一个幽默的老师,在和父母谈起来,滔滔不绝,有理有据。我很迟才学毛笔,对自己的毛笔总是毫无信心,而我的硬笔从小就开学,已经有了不少的成就,总是十分有信心。硬笔是两周写一次作品,而毛笔是两个月一次作品。有一次就真不想写毛笔了,不只是讨厌,甚至已经成了厌恶,便和母亲说,母亲听了就和王老师聊,毕竟他是校长,而且和我算十分熟悉了。他把我叫到跟前,和蔼地对我说:你现在是不是不想学,觉得毛笔学的少,比别人差,所以对自己没有一点信心。我点了点头。别人都学的比你久,你硬笔学了很久了,随便练练,只要不忘了就好了。那你的毛笔要多写多学多练。他的话很深刻,烙进了我的脑海里。当我写字写累的时候,每当我想要休息,他都一直提醒着我。这也促使我从那时的头号玩皮鬼变成了一个安静的小大人。要完成自己的理想,就如老师所说的,要多学多写多练。练字这件事从小就开始了,当书法家这个念头也很早就有了。但从来没有如今想的那么深,练的那么认真,入迷。每当我看见一样稿上书法家们写的那些秀气的字,我就格外羡慕,迫使我下决心,一直努力努力,努力完成理想!

  有了这个理想,在接下来的成长中,我改变了自己的顽皮、浮躁和不专心。希望自己成为心中最好的自己。完成理想需要一直努力,一直坚持。这我明白,同时我也会坚持自己的理想,不骄傲,不气馁,披荆斩棘向目标冲去!理想的苦,是煎熬的。但我相信我会享受这种苦并砥砺前行,说什么也不会轻言放弃。

  成就我这信念的,还有我的父母。他们从我很小的时候就把我带去学写字。当我伤心时给我安慰,他们就是我最坚强的后盾。

  我一定会带着王老师的愿望,父母的信任和我的理想一起向前冲!


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展3)

——书法家的人生格言 30句菁华

1、  凡人各殊气血,异筋骨。心有疏密,手有巧拙,书之好丑,在于心手。——唐.张彦远

2、  夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——东汉.蔡邕

3、  用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。 ——柳公权

4、  书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。——清.刘熙载

5、  欲书之时,当收视反听,绝虑凝神,心正气和,则契于妙。心神不正,书则欹斜;志气不和,字则颠仆。——唐.虞世南《笔髓论》

6、  高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。 ——清.刘熙栽《艺概》

7、  故以道德、事功、文章、风节著者,代不乏人。论世者,慕其人,益重其书,书人遂并不朽于千古。--清.朱和羹《临池心解》

8、  余谓笔墨之间,本足觇人气象,亦然。……诸登善,颜常山,柳谏议文章妙今古,忠义贯日月,其书严正之气溢于楷墨……太白书新鲜活泼,呼吸清淑,摆脱凡尘,飘飘乎有仙气。……凡此皆字如其人,自然流露者。 ——清.周星莲《临池管见》

9、  心画心声总失真,文章宁复见为人。高情千古《闲居赋》,争识安仁拜路尘。--元遗山

10、  初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。清.周星莲《临池管见》

11、  学书之法,非口传心授,不得其精。大要临古人墨迹,布置间架,担破管,书破纸,方有功夫。明.解缙《学》

12、  临池之法:不外结体,用笔。结体之功在学力,而用笔之妙关性灵。苟非多阅古书,多临古贴,融会于胸次,未易指挥如意也。能如秋鹰博兔,碧落摩空,目光四射,用笔之法得之矣!清.朱和羹〈临池心解〉

13、  故学书全无贴意,如旧子弟,不过循规蹈矩,饱暖终身而已。清.钱泳《书学》

14、  先资政公曰:凡书未成者,宜日与古贴为缘,无论何贴,皆足以范我笔力。清.梁章钜《学字》

15、  取法乎上,仅得乎中,人人言之。然天下最上境界,人人要到,却非人人所能到。清.周星莲《临池管见》

16、  临书易失古人位置,而多得古人笔意;摩书易得古人位置,而多失古人笔意。 南宋.姜夔《续书谱》

17、  又学时不在旋看字本,逐画临仿,但贵行,住,坐,卧常谛玩,经目著心。久之,自然有悟入处。信意运笔,不觉得其精微,斯为善学。 南宋.陈牺《负暄野录》

18、  学古人书,须得其神骨,魄力气格,命脉,勿徒貌似而不深求也。清.梁谳《学书论》

19、  吾书虽不甚佳,然自出新意,不践古人,是一快也。北宋.苏轼〈论书〉

20、  今之学书者,自当以唐碑为宗。唐人门类多,短长肥瘦,各臻秒境;宋人门类少,蔡,苏,黄,米,俱有毛疵。学者不可不知也。清.钱泳《履园丛话》

21、  古人学书不尽临摹,张古人书于壁间,观之入神,则下笔时随人意。学书即成,且氧于心中无俗气,然后可以作,示人为揩式。北宋黄庭坚《论书》

22、  不善学者,即圣人之过处而学之,故蔽于一曲。今世学《兰亭》者,多此也。北宋.黄庭坚《论书》

23、  学书六要;一气质,二天资,三得法,四临摹,五用功,六识鉴。六要俱备,方能成。清.朱履贞《学书捷要》

24、  故思翁有“谬种流传,概行扫却”之说,最有功初学。若已入门庭,则当曰:与其过而弃之,毋宁过而存之。清.朱和羹《临池心解》

25、  观能书者,仅得数字揣摩,便自成体。无他,专心既久,悟其用笔,用墨及结体之法,供我国运用耳。清.朱和羹《临池心解》

26、  凡学书者得其一,可以通其馀......北宋.欧阳修《试笔》

27、  古之善书者,必先楷法,渐而至于行草,亦不离乎楷正。宋.欧阳修《欧阳文忠公文集》

28、  学书须先楷法,作字必先大字,楷书既成,乃纵为行书;行书既成,乃纵为草书。学草书者,先*章草,知偏旁来历,然后变化为草圣。学篆者亦必由楷书,正锋既熟,则易为力。学八分者,先学篆,篆既熟,方学八分,乃有古意。明.丰坊《学》

29、  古贴字体大小,颇有相径庭者。如老翁携幼孙行,长短参差,而情意真执,痛痒相关。清包世臣《安吴论书》

30、  作书起转收缩,须极力顿挫,笔法既得,更多临唐贴以严其结构。清.梁谳《学书论》


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小书法家作文 (菁华5篇)

  一箱箱满满的稿纸,一支支坏了的毛笔,一幅幅成功的作品,一个个开心的微笑,这一切,都真实地记录了我毛笔学*生涯中的点点滴滴。

  我从三年级开始学*书法,嗅着那淡淡的清香,品味着每一个字中蕴含的道理,我走进了毛笔的世界。笔尖轻轻地在纸上滑动,跳着一支优美的舞蹈,一双眼睛跟着笔尖移动,好像在和毛笔玩耍。

  刚开始学的时候,我经常被老师批评,老是因为自己写不好而哭鼻子,我伤心极了,甚至想要放弃。可是我对自己说:“加油!你不可以放弃,这是你唯一的特长,没有人刚开始就会干任何事情。只要认真、细心、努力,一定会写好的。”

  第二天,我忐忑不安地来到学校,长舒了一口气,然后认真仔细细地,一笔一画写了起来。老师看了看我,愣住了,又过了片刻,她说:“这是你写的吗?真不敢相信,真不错!一定要继续努力哦,你会成为一个非常棒的小书法家的。”我开心得像蜜蜂一样飞到了天上。

  接下来的时间里,我不断地练*。去年我们家的对联都被我承包了,贴上以后,邻居们看了都纷纷点赞,大家都说:“这小姑娘写得真不错,明年也让她给我们家写一副。”听到这些话,我的心中像吃了蜜一样甜,我的努力没有白费,如果没有那天的决定,就没有我今天的快乐。

  小溪哗哗地流着,好像在为我喝彩;蒙蒙的春雨淅淅沥沥地下着,好像在和我分享努力的结果。只要努力就不会失败,世上无难事只怕有心人。

  我姓倪,名宇菲,我的爱好有许多:游泳、画画、书法、打羽毛球、骑自行车……其中我最喜欢的就是练书法了。我现在虽然还不是个真正的书法家,但在同学和老师眼中我已经是个小小“书法家”了。

  一年级时,我还不懂什么叫“书法”,妈妈就给我报了个书法班。那时候感觉书法离我太遥远,还没认识几个字,就要写那么多难写的字。老师仿佛看透了我这点儿小心思:“书法就好比是人的一张脸,字写得好不好就好比人长得漂不漂亮。如果你现在不学好书法,等到三、四年级才来学,认识的字也会比现在学少得多,更得不到学校的书法奖状了!”

  从此,我踏上了练*书法征途。每天放学,我在完成作业之后,都会自觉地练*书法,对老师讲的生字都会多练几遍。在学校上课时,如遇到书法老师讲解过的字,我会自然而然地回忆起这个字的字体、笔画顺序、用笔力度。由于我的勤奋练*,现在我右手的中指都练出老茧了呢。让我高兴的是,我的努力没有白费,二年级我就得了全校书法比赛三等奖。当我领到奖状时,同学们那羡慕的眼神,至今我还记忆犹新。三年级,我又得了全校二等奖。现在,我还在继续努力,我的*期目标是全校一等奖。

  当然,我并不满足于这些奖状,以后我还要勤奋练*,争取成为真正的书法家。

  我,一个爱好书法的女孩,说起写字来,我还真有那个天赋,写出来的`字,在班上数一数二。下面就一起来体会一下我写字的心得吧。

  我从一上学爸爸就给我报了书法班,让我专心练*书法。因为练*书法能让人修身养性,还能锻炼人的气质。于是我对书法的喜爱程度不断上升,我认真练*写字,把老师教我们怎样写好字的重点牢记在心,只要一写字,我脑海里就浮现出老师教我们写字的样子。于是,我的字一天一天有了进步,而且越来越秀气、越来越漂亮。经过我的不懈努力,一年后,我写的字都已经超过爸爸了。妈妈看了十分高兴,心想:“哈哈!佳慧的字还真不错,看来我们的心血没有白费啊!老师也经常夸我的字漂亮,但是,我是不会骄傲的,因为我明白“天外有天,人外有人”的道理,所以,我的字还是要多多练*呀!

  这就是我练*书法的一点心得,学无止境,*书法博大精深,只有今后不断的努力学*,我才能成为一名真正的书法家。

  我是一个文采出众的男孩,绘画、打篮球、唱歌样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。

  记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了(在那上课都是站着的),可老师一直用:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。来鼓励我们。一说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是姚志豪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,李老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。

  下午1点,我到了学校,李老师把奖状拿了出来“广东市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。李老师见我这样的疯狂,就连*时很少笑的她,也出现了灿烂的笑容。

  说不定我以后可能还是书法大师呢?

  知道这个书法家是谁吗?就是我!我是一个书法爱好者,对书法情有独钟。

  上幼儿园的时候,我的字写得歪歪扭扭的,横象波浪线,竖象电线杆,撇与捺更是没有轻重了。幼儿园毕业那个暑假,我想去学写毛笔字,爸爸妈妈也赞同,于是我就开始了书法学*。

  书法老师非常严厉,我也学得十分用心,把老师的教诲都深深地记在了心里。渐渐地,我的书写水*有了很大的长进。第二年暑假,我被老师选中,去义乌电视台现场表演书法。我写的内容是:“文苑”,别看只有两个字,但要写好还是有些难度的。几乎整个假期,我每天都在家刻苦地练*,“功夫不负有心人”,不仅这两个字写熟练了,书写能力也得到了很好的锻炼。

  终于到了那激动人心的一天,我与*选手一样,既兴奋又紧张,鼻尖都冒出了汗。我走上台,看着爸爸妈妈期盼的眼神,想着爸爸妈妈那甜蜜的话语:“小看,你真棒!”我就下定决心:一定得让爸爸妈妈知道,他们的女儿是最棒的!我一边仔细地揣摩着老师教的一笔一画,一边思考着怎样替爸爸妈妈争光,拿起笔,吸了口气,信心十足地写下了第一笔。呀!“文”的一捺太细了,就加粗点吧。咦?写出的字怎么还带了个小尾巴?原来,毛笔上一根淘气的毛探出了头,调好笔,继续!终于,两个完美的'字从我的笔下诞生了。放下笔,我抬起头,舒了口气,看到爸爸妈妈朝我投来了赞许的目光,还竖起了大拇指,这时,我的心里真比吃了蜜还甜呢!

  我已经立下了志向:勤奋刻苦、锲而不舍,首先超过老师,接着超过老师的老师,最后成为一个名扬四海的书法家。黄书颜,前进!前进!前进吧!


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我是小小书法家作文 (菁华5篇)

  我有一个特长,那就是毛笔字写得棒棒哒。从一年级第二学期时,我便开始了我的“书法之旅。”

  写毛笔字要付出很多辛勤的汗水。每一笔、每一画都需要足够的基本功。在我刚开始学*时,我的字写得歪歪扭扭,很不好看。但经过刻苦的练*,我逐渐找到了方法,字写得越来越好了。

  记得第一次考级就要考二级。这让我很紧张。进入考场时,再一看书写的内容也比较难,我竟然不知所措地哭了起来。我很担心:会不会考不过二级呢?但转念又想:既然老师让我考二级,说明我能考过。只要正常发挥,应该没问题的。

  想到这里,我抬头看了看考官,他一脸的严肃。不管了,开始写吧!这时我的心里仿佛有一只活蹦乱跳的小兔子,把我的身体当成一个巨型舞台,在上面唱歌、跳舞哩。时间一分一秒地过去,我也已经写了一半了。心情也渐渐*静了很多。看着我未完成的作品,我深深地吸了一口气,继续往下写……

  终于写完了!

  我捧着我的“得意之作”来到考官面前。老师露出了微笑,我心中的'一块石头也掉了下来。

  现在,我已经考过了七级,成了一名名副其实的“小小书法家”!

  我一直有个梦想,就是做个小小书法家。可是上小学前,连笔都拿不好的我,一个字也不会写。上学后,老师教我认字、写字、学知识,一年来,让我学会了很多的生字。可是我的字写得并不漂亮,常常是东倒西歪、乱七八糟,我心里很是郁闷。每当看到有的同学的作业本干干净净、字迹工整,被老师在全班表扬的时候,我心里很不是滋味,既羡慕他们,又为自己感到无比的惭愧。

  我的心思很快被细心的爸爸发现了。他亲切地对我说:“想把字写好,首先要规范书写姿势,注意纠正不良的写字*惯;身体要摆正、背要挺直、头稍稍放低,手拿笔要稳。”班主任陈老师也经常叮嘱我们:“写字的时候要认真、仔细、有耐心,一笔一画地写,这样才能把字写得既漂亮又整洁。”老师和爸爸的话我都牢记在心,并下定决心,一定要改掉敷衍了事、小马虎的坏*惯!

  今年暑假,我报名参加了书法兴趣班,学*了更多的书写技巧,让我受益匪浅。现在我的书写有了很大的'进步,我也自信了很多,因为经过努力,我发现自己就是小小书法家!

  大家好,我是来自于第三实验小学三年级二班的徐桢茜。美好而惬意的暑假已悄悄地走过了两个周的时间,充实的假期生活让我收获多多,请大家跟随我的脚步一起来看看我丰富多彩的暑假生活吧!

  放假之初,我就制定了我的假期计划。每天上午8点到9点我都会练字、学口算,10点到11点读老师推荐的优秀书目,我热爱读书,畅游在书海中是我最惬意的时光!

  下午练*我的特长——古筝。放假以后,我又学会了好几首曲目,大家一起来听一下吧~这个假期我还要继续考级,我相信有付出就一定有收获!我相信自己一定能考出好成绩!

  劳逸结合才会有更高的学*效率!学*了一天,傍晚,爸爸妈妈带着我和妹妹去海边玩。看,蓝天,白云,大海交相辉映,煞是壮观!

  这就是我多姿多彩的暑假生活,小伙伴们一起来分享你们的暑假生活吧!

  我在油车港镇中心小学这所书法学校里读书,感到无比快乐,因为在这儿不但能受到良好的书法教育,更能交到许多热爱书法的朋友。倪世钦就是我们班的小小书法家,也是我的好朋友。

  倪世钦同学写的字可好了,每次都会被贴到书法橱窗里,让我非常羡慕。每次午休练书法的时候,我总会悄悄地观察她。我看到她写字的坐姿非常端正,一写起来就目不转睛、一丝不苟的样子。无论身边的同学在说什么,做什么,她都浑然不觉,仿佛已经到了忘我的境界。

  每次学校里有什么关于书法的活动,倪世钦都会参加。那次,参加区里书法比赛与参加学校比赛的手抄报都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十点多,第二天就感冒了。但她在医院挂了盐水,根本没有回家休息,而是坚持着来到学校上课。她妈妈不同意,她哭着对妈妈说:“班级黑板报就要评比了,可是还有抄写工作没有完成呢!”就这样,这一天,她带着病留了晚学出黑板报,一直快到五点才回家。

  这就是我身边的小小书法家。

  简简单单的“横竖撇捺”,构成一个个奥妙无穷的汉字。一支毛笔,一盒墨汁,一张宣纸,就可以书写出这看似简单却蕴含中华民族悠久历史的文字。我就是一个小小“书法家”。

  想要写一手好字,可离不开*日里的刻苦练*,就说刚入门的“一”字吧,就把我难得东倒西歪,趴在桌子上,口吐白沫,大声求饶。虽然如此,我还是在家母的`督促下爱上了这一道道散发着墨香的印痕。

  六一儿童节的舞台,就是我大显身手的地方。记得那次六一前夕,我像往常一样早早地来到学校。突然,书法老师走过来,一把抓住我的肩膀说:“温涛宁同学,明天六一,展示书法的重任就交给你了,教育局也会有人来参观,一定要加油啊。”我自信满满地点点头回答:“没有问题,包在我身上。”

  我虽然口上答应,但心里却有些紧张。拿着老师给的模板,上面的毛笔字就像一个个顽皮的精灵,它们好像在嘲笑我。

  第二天,我的节目居然在开幕式上就需要演示。桌子上的墨汁散发着淡淡的幽香,驱散了我紧张的情绪。我慢慢提起笔,蘸了蘸墨,轻轻地落笔,全身贯注地写下四个大字——喜庆六一。别看这些字笔画简单,但繁简不一,稍不留神就写得大小不一。

  毛笔慢慢划过宣纸,留下一道道优美的墨线。同学们、老师们都紧盯着我的毛笔,有的咬着嘴唇啧啧赞叹,有的聚精会神仔细观摩,有的挥动手指细细品味。随着我的潇洒收笔,全场爆发出热烈的掌声。我抬起头来,一股自豪感油然而生。

  俗话说,从一个字中就可以看到一个人的精神。书法是古人智慧的结晶,我长大后也一定要继续传承我的拿手好戏,向全世界弘扬我们*的文化。


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小小书法家作文汇总10篇

  学校有一处地方,与众不同。入口处墨缘二字,来自我们的书法老师陈校长的笔墨。长长的走廊,悬挂着学生的书法、绘画作品。这就是我校的书画长廊。

  站在这里,我仿佛闻到了墨水的.清香。看那横*竖直,撇捺舒展,简直就是一种享受。我多么希望自己的作品也能悬挂在此处,过往的师生能够为我的作品驻足欣赏。

  我的书法之缘,始于二年级。至今,我已接触软笔书法三年了。它不仅丰富了我的生活,也陶冶了我的情操。书写时,我愈发专注,仿佛全世界都安静下来了。

  我也曾有过放弃的念头。那些一点一横,一撇一捺,随着次数的增加,我开始烦躁了。但是,回到书画长廊,看着这一幅幅精美的作品,我心中激起一股力量我也要写出优秀的作品!借着这梦想的力量,我再次静下心来,从笔画至独体字,又从颜体转至临帖魏碑里的《张猛龙》。对我而言,这三年是那样的长,一次又一次的挫折,懵懂的我趋于成熟;这三年又是那样的短,一转眼,我只能再一张张作品中找寻前进的足迹。

  或许,我和书法的相遇也是一份墨缘。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。与书法之缘,定能促使我更上一层楼。

  我的爱好很广泛,下棋、看书,溜冰……但我却对书法情有独钟。

  三年级的暑假,我第一次见到了那古朴典雅的毛笔、洁白无瑕的宣纸、厚重四方的砚台……虽素不相识,却一见如故。那砚里盛装的、笔上沾附的、纸上流动的仿佛不是沁人心脾的墨,而是悠然拂面的清香。笔如拂尘,砚如筝架,纸如白袍。现在回想,这不是东山高卧者的仙风到气么?

  或许是因为如此,或许是另有其故,我爱上了书法。笔走如蛇的妍美,行云流水的意趣,或醇或清的古风被融在其中,却如浑然天成。从《勤礼碑》到《张迁碑》,从《多宝塔碑》到《九成宫碑》……未尝间断。渐渐地,汉字的`博大精深和书法的瑰丽动人一点一点呈现在我的眼前,令人欲罢不能。也是因此,我的书法能力逐步提升。

  一次,书法老师让我参加书法比赛,要写一面书法毛笔字。我听了以后,立即铺纸研墨,凝神沉思,几乎一刻不停。终于我写完了,老师看了后连连叫好。最后,我得到了市里一等奖,我可高兴了!当然,我所获得的书法奖状可不止这一些。

  如今,我对书法的热爱已如渴骥泉,奔我想说:爱书法!

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练*书法。

  我是从七岁开始学*书法的,在一年多的学*过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。练*书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。

  经过一年半的练*,我的字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练*写字。经过刻苦的'学*,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和*书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。

  我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。

  书法是一门艺术,当我看到别人写出一首漂亮的字,我就下定决心对他产生了兴趣。

  刚学毛笔字的时候,老师先教我们怎么样抓笔,怎么样写出一个有模有样的笔画,开始上课时老师先教我写横。我一开始看老师写了个这么简单的笔画给我,我就说:“这么简单还要学吗?”我开始练了起来,看似简单,写起来却很困难。手都累了,我觉得有些枯燥,可横怎么写的不值啊,我又有些灰心了,有点想放弃这门艺术。老师走了过来说:“加油,你一定能成功的'。”“万事开头难嘛”我自己也随便想了想。

  老师的鼓励,自己的努力。在我五年级的那一天我成功了。那天学校组织4名学生来到线上的第五小学,参加首届书法软笔比赛。通过那次比赛,我对书法产生了更大的兴趣。如今我一天天的在努力学*书法,荣获了多张书法比赛的荣誉证书。“功夫不负有心人。”这句名言果然是真的。

  如今我练书法已经5年了。一就记得开始学书法的字迹,那时候如果我没有坚持,恐怕就没有今天这么多的荣誉。

  功夫不负有心人,我不仅懂得了这句名言的意思,还懂得了无论做什么事都是贵在坚持的。

  书法是我国从古到今保留的古老艺术形式,也许是中国最美的一门艺术了。

  一次偶然的机会,我看到了书画展上古老的书法作品,那一撇一捺写的都十分有力度,写出的.字就像活的一样。从那以后,我对书法就感兴趣了。

  我对说,我要学书法,说:“那你不能半途而废,要持之以恒。”于是妈妈就带我到了补*班,我是从硬笔开始学的。

  虽然我那段时间一直在认真的学*书法,可我的心早就飞到终点了,我想着学会书法后,在练笔的样子,在出书法作品的样子······妈妈好像看出了我的心思,就说:“心急吃不到热豆腐,要慢慢学。”我听了妈妈的话认认真真的学书法,课堂上,教的每一笔每一画,每一个字的间架结构,都深深地印在脑海里。下课按的要求,每天坚持一笔一划的描写每一个字。进步还真快,经常受到老师的表扬,妈妈的赞赏。

  终于要升班了,但可惜的是我们要搬家了,我只好对书法告一段落。但每一个假期我都会自选一本字帖,每天练*。

  我现在对书法仍与感情,因为我爱书法!

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中一颗璀璨的明珠,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书。在这条浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、褚遂良、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练*书法。

  万事开头难。刚接触书法时,本以为练书法是件再容易不过的`事情,自己一定会练得得心应手的,而事实却出乎我的意料之中。起初,老师教我的怎样握笔,这握笔不是道难关。练字,那才叫难呢!我握着笔小心翼翼地在毛边纸上写着可怎么写也没有老师写的那么抑扬顿挫。老师见了,就一笔一划地教我,哪儿笔要下重点儿,哪儿要轻点。有时碰上了拦路虎,得练好长时间,练得我手都酸了,可我没有泄气,还坚持着,直至练得差不多了,才停下来休息一会儿,继续练。

  俗话说:“一分耕坛,一分收获。”经过一段时间的刻苦训练,我的笔法一天比一天熟练了,字也写得比以前好看了。在三年多的学*过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。

  练*书法,既可以锻炼我们的耐心与毅力,也可以陶冶我们的情操,加深修养,培养我们做事专心致志、认真仔细和持之以恒的精神。

  书法是汉字的精髓,在书法家的笔下,它们更能生出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪。它们自身就有一种智慧,任你尽情飞翔。

  双休日,我没有出去玩,我在家里倍感无聊,想着看电视、上网都是一样的.无新意,我的脑袋瓜里突然冒出一个想法——练书法,书法由于前期日子都无心写已很久没有深度练*了。

  想做就做。我在砚台里倒入墨汁,把毛毡铺好,接着拿出纸和笔,就开始写了起来。我的字法主要是临摹赵孟頫的真迹,我把背挺直,左手压着纸,右手握着笔,专心致志地开始练*起来。写书法主要的力量是在手腕上,下笔和起笔要刚劲有力,我的每横每竖都要和书法家一样,每个回峰都要完美,没有一柱香的功夫,我的手也酸了,背也弯了,心想:哎!都怪这段时间太疏散了,所以才会这样累。我调整好身体,继续写,一个个字在笔下生龙活虎。我拿着我的“战利品”跟爸爸分享,爸爸说:“真棒!练*书法需要的是不懈努力和毅力,它不是一件可以一步登天的事,需要一步步练*,才能达到最高境界。”我听了,心想:我喜欢书法,我会坚持下去,让自己的字更生动更漂亮。

  练书法给了我自信和信心,我坚信在人类历史的长河中,书法将越来越被世人喜爱。

  书法,是中国汉字特有的一种传统艺术。汉字书法为汉字独创的表现艺术,被誉为无言的诗,无形的字,无图的画,无声的乐。曾经,我是讨厌练*书法的,毕竟我连硬笔都写不好。但是,那一节书法课,改变了我对书法的理解。

  那天,我无奈地坐着,望着那支毛笔,眼神略显空洞。“唉,区区一个书法也要补*!这个世界真不得了!”我小声地念叨着。过了会儿,老师来给我们上课。她没有像其他老师那样,直接切入正题,而是先给我们讲了写书法名人的小故事,如:王羲之“入木三分”,蔡邕“偶创飞白”等,让我对书法有了些兴趣。

  后来,她又给我们介绍了一些简单的'、著名的帖,让我们自己选择。我果断选择了看着最简单的《曹全碑》,老师见我选好了,便来教我。只见她拿着笔,一按,一提,一回,一个舒展的“一”便出现了。看着老师那行笔自如的样子,我顿时对书法产生了好感,迫不及待地从老师手中抢过那支曾被我嫌弃的笔,练了起来。

  如今,我已将隶书练得有模有样,相信在不久的将来,我会将它练得炉火纯青。

  书法这门艺术,一直陪伴着我,让我的生活充满了乐趣。

  小学四年级的时候,我写得不均匀,笔直,这让我很迷茫。有一次,我看到著名书法家欧阳勋的作品,字里行间似乎一个个跳跃。太棒了,我非常钦佩它。于是我心中燃起了一把火,下定决心学好书法。回家后,我郑重地请妈妈向我的班汇报。不久之后,妈妈就把我送到张小姐家门口。

  放学后,老师首先教我毛笔字的规则,这是最严格的“二八直”。老师说,要想写好书法,就要有好的坐姿。写作时,老师的要求很高。每一笔都应该是完美的。考试合格后,开始写一笔。一个学期过去了。在家的'业余时间,我忍不住练*书法、写字,然后忘记了时间。所以日复一日,年复一年,我在书法的道路上迷失、后悔、抱怨、放弃。但我最终还是坚持了下来,写得越来越好,获得了国家、省、市三级奖项。*日,他还获得了书法“兰亭奖”比赛的金牌。在学*的过程中,我对书法的感情越来越强烈。

  我爱书法,因为它给我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它是一门古老的艺术。这也是因为书法让我爱上了传统文化。

  寒假期间,妈妈带我来到一个地方——早间书法大学堂。这个学堂只在冬天早上5:30——7:00开营,这是锻炼学生在手冷的情况下学*写毛笔字。

  那天早上,我第一次来到“早间书法大学堂”,只见一张张毛笔字毯*铺在桌面上,而且学*的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八号位,我们那桌全是男生,还有几个是我以前的同学。

  第一天,我们学*简单的毛笔的拿法和坐姿以及我们的心态调整。

  第二天,我们开始学*最基本的'笔画:横、竖、撇、捺、点……

  第三天,我们终于学*这一个个正楷汉字,我还写得不错呢。

  随后,我们几天的练*场地转移到了室外,不再有空调的烘烤机了。手冷得不得了,拿起笔也使不上劲,而且还时不时地抖动着,字写得歪歪扭扭,什么也不像。

  经过一个多星期的学*,我的手虽然冷,但已经不会影响写毛笔字了,字也比以前写得好看多了,同学们还时不时地夸我呢。

  书法就是人生道路的一个努力方向,只要努力总会成功,正如一句名言所说:付出多少就会收获多少。


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我的心愿当一名书法家作文范本10份

  古人车尔尼雪夫·斯基曾说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”

  一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  我的理想是当一名杰出的书法家,用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体,来体现中华文化博大精深,让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而,我从小就立志将来要当一名杰出的书法家,可是,大人们并不认为我是这方面的苗子,还偏偏要让我不什么文学家啦,发明家啦……尽管他们不支持我,但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的`书法作品,那叫一个词:赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力,不禁让我能够细细地体会一番。如果,我登上书法家的“宝座”,我便定会练出一张张强劲而端庄的作品,让别人刮目相看。在过年的时候,我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。

  记得有一次,老师布置完回家作业时,我便以迅雷不及掩耳之势地抄好回家作业,整好自己的位置,回家……

  许久,我才回到家,坐到椅子上调好心态与姿势,深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开书包链条,翻开作业一瞧:竟全是抄写!太棒!我眼前一亮,双眼放光,嘴角露出一丝微笑,“抄写?”我讽刺道,一个变脸“又是我大展身手的时候!”

  在抄课文的过程中,我的手不由自主地乱挥起来,硬是要跟我作对,于是,我便将手中的笔一放,深吸口气,又重新写起来。没想到这下,我便流畅许多,于是,我便立刻启用书法家的样子写起来,没过一会儿,我的“大作”出场。

  梦想不是空想,实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”,不是说“想”就能成,所以,从现在努力向“梦”迈*,让它不是梦!

  每个人都有自己的梦想,有的人想当乐于助人的医生;还有的人想当伟大的科学家……除了人,连生物都有自己的梦想,小鸟的梦想是像雄鹰一样展翅翱翔;树苗的梦想是长成一棵参天大树;小鱼的梦想是在海里自由的游泳……而我的梦想是什么呢?是成为一名书法家。

  为什么说我想成为一名书法家呢?那要从我二年级的时候说起。*常没有任何辅导班或艺术班的我过着*淡的生活,一天,妈妈突然笑着对我说:“女儿,想不想去上书法班啊?”那时还有些懵懂的我带着一丝好奇和一丝兴趣,答应了妈妈。

  星期六早上,把上书法课的东西准备齐后,爸爸便开着车把我送到了书法班。没想到,和我很要好的一个朋友也在这里,我高兴极了,这样下课的时候我就不怕没人玩了!正想着,老师严厉的声音突然出现在耳边,吓得我心惊胆战,我呼了口气缓了一缓,老师开始讲课了:“你们是第一天上课,所以我们先学基础的笔画,今天要学的是横,横呢,要注意搭笔顿笔,中间要细,要……”十分钟过去,老师讲完了书法横的书写方法,我听得很投入,也对书法产生了浓浓的`兴趣,我想:我要好好学,长大了一定要成为一名书法家!想着,我便按照老师讲的要求,拿起毛笔,抽出一张毛边纸,一笔一划,认真写了起来。

  写啊写,一转眼四年过去了,我已经成为了五年级的大姐姐,也变得有些成熟了,可我心中的那个梦想没有改变。现在的我,写书法的功夫也进步了不少,也经常受到老师和父母的表扬。当然,我也有许多不足之处,每个人都有优点和缺点。书法字体布白均匀,大小基本一致是我的优点,可我笔画的圆润要更加努力,这一点,也是我那位朋友的优点,我们两个会互相取长补短,相信以后,我们的书法会写的更加漂亮!我也相信,经过不断努力,我会向梦想一步步走的更加接*!

  我想做一名书法家,这是我的梦想,有朝一日,我相信我的梦想会成为事实!加油吧!

  我的理想当一名书法家,可这理想不是一直以来就有的。

  刚开始,我是一个没有理想的人。不知道什么时候开始,我想有一个理想,于是我开始“找”理想。我想当一名舞蹈家,看着就非常的帅气。我把我的理想告诉了妈妈,妈妈给我报了一个舞蹈班,我很兴奋又期待地开始了学*街舞。

  大约过了半年,我就不想再练街舞了,因为练街舞太累了,而且非常的难。因为这个,我不想再当舞蹈家了。

  当舞蹈家的理想夭折后,我又继续去寻找我的理想。

  一次偶然的机会,我去到表哥家,看见表哥在练字。看见楷书上柳公权、王羲之以及他的儿子王献之这些大书法家的作品时,我竟然迷上了书法,这又使我想当一名书法家了。

  回家后,我又跟妈妈说我想要练字,练成书法家那种字。于是,妈妈给我报了书法班。在练字的过程中,我心中一直想着书法家是怎样练字和写字的。

  到现在为止,不知不觉,我已经练字四年了。在这四年当中,我的字不断地进步,我也因此获得了许多荣誉,奖状、证书多得数不胜数。每一次的进步都在鼓励我:我离实现书法家的理想又*了一步。

  有人说书写真是无聊,写着写着就不想再写了。但是,我想说:我每一次的`成功不仅仅是靠坚持,还因为我有着对成功的渴望,我觉得这才是成功的基本。

  我猜还有很多和我同龄的小伙伴不知道理想是什么。其实,只要用心去找,你一定会找到自己想得到的;只要用心去练,成功就会离你越来越*,你就会得到你想要的……

  梦想,一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活将*淡如水;没有梦想,就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。

  从小学一年级起,我就学*书法,现在已经5年,我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得一等奖,同学们都很佩服我。

  我练字很刻苦。在学校里,每天夕会课一下课,我就到书法教室练上一小时。在周日或假期,只要我一有空,就拿起笔争分夺秒地练*起来,爸妈看到我写的字,心里很开心。

  我练字很专心。记得有一次,我在书房练*书法,非常专心,忘记周围的`一切。直到妈妈叫我吃饭,才依依不舍地离开书桌,来到餐桌旁。突然,我看见他们都在笑我。后来才发现,原来是衣服的后背被弟弟画画。连弟弟进来都不知道,看来我写字时太专心。

  我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字,不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时,我只顾快写,写得很丑,导致老师要求我重写,我深刻地记住这次教训,再也没有把字写丑过。

  当然,我距离梦想可能还很遥远,但我相信,只要坚持梦想,肯下功夫,一定会梦想成真!

  相信大家都有自己的梦想,当然,我也不例外,想知道我的梦想是什么吗?我的梦想不是老师,不是科学家,也不是警察,而是当一名书法家。

  有人肯定会说:“书法家是很难当的,想要出名也很难,而且收入不稳定,没名气之前,是不是连饭也吃不饱。“但是,我不这么认为,这是我的梦想,和赚钱没有关系。中华民族拥有5千年的璀璨文化,从古至今涌现出无数的大书法家,其中我最喜欢的就是王羲之,不光是他的书法,还有他的精神,他自幼就酷爱书法,临池苦练,痴心钻研,连洗砚的池水都被染黑了,日复一日,年复一年,终于使他的书法艺术达到超逸绝伦的高峰,被后人誉为”书圣“。这种精神不值得我们提倡吗?

  记得有次我写起字来入神了,陶醉在自己的世界里。正在那里一笔一划的写着,突然我的头被拍了一下,吓我一大跳,原来是妈妈拍的`。原来妈妈在厨房喊我吃饭,连喊了好几声,我都没动静,才出来看,掏我耳朵也没见反应,又拍的我。妈妈笑着说了我,我也只是挠头笑笑。因为我在坚持去实现自己的梦想,我为我的梦想而奋斗。

  只要功夫深,铁杵磨成针,我相信只要坚持练好自己的字,多临摹,多摸索,多请教,就一定能够拥抱自己的梦想。

  我想做一位优秀书法家。不知从什么时候开始,我非常渴望学写毛笔字,但妈妈总说我年龄还小,不适合练*书法。

  还记得在我八岁生日那天,正好是我的第一节书法课,我欣喜若狂,因为这一天既是我的生日又满足了我想学写毛笔的愿望。走进布置的古色古香的书法教室,一位透着古典美的.优雅女教师在向我点头微笑,这一切都让我感到既舒服又紧张。老师告诉我们想写好书法,那当然要从简单的握笔姿势开始,接着老师问:“哪位同学知道怎么握毛笔呀?”我们都自信的展示给老师看,真是五花八门,啥样的都有。我们看看别人握的,再看看自己握的,感觉都不对。老师笑着说:“都不太标准。”然后先给我们做示范,再细心的给我们一一纠正。刚开始练*的时候,我非常紧张,手腕僵硬、手心冒汗。写出的笔画像一条条小蚯蚓似的,真是难看极了。但我不想就此泄气,下决心一定要把毛笔字练好。之后,经过老师的耐心教导和不断的练*,慢慢的,我写字时一点也不紧张了,反而感觉这是一件轻松愉快的事儿,而我的毛笔字也大有长进,还时常受到老师的表扬呢。至今已经三年了,它已经成为我生活的一部分。

  我想,只要我们认定目标,坚持不懈、持之以恒,就没有做不成的事儿。你们就等着未来的钱大书法家吧。哈哈哈.......

  我的爸爸身高一米七八,总是喜欢穿着古典风格的衣服和老北京的布鞋。长着乌黑的长长的头发,长长的胡子,眼睛不大,高高的鼻梁和红红的嘴巴。他是个书法家,会写字画画,人们一看到他就觉得他是搞艺术的,就因为他留着胡子和长头发。

  我的爸爸爱玩手机,每天回家第一件事就是拿着手机坐在茶台前,开始玩微信。但是每当我遇到疑问去找爸爸时,他都会细心地停下手中的活儿,给我讲解,有的时候有客人在了,我会等一会儿,但他记性很好,忙完活儿后,就会来给我讲解。他从来不抽烟,只是偶尔会喝酒,还会喝醉,妈妈总是因为他这些酒骂他。爸爸主要的生意是卖茶叶,他对茶叶十分了解,很多人过来请教他,有的还是从外省过来。有的时候他能给别人讲解大半天,都忘了吃饭。他对艺术很痴迷,喜欢写字画画,而且写得很好,他还有很多学生。

  爸爸写的字很好,有很多人过来求他的字。爸爸最喜欢画山水画,但是相比较于写字,他更爱书法,因为他每天练字都会练*的.很晚,我都睡了他还在写。我的爸爸很少怪我,每次怪我也都是我做的实在是太不好了,但是他那种责怪人的方式,更接*于鼓励,他都是为了我好。

  爸爸,我会好好学*的,努力学*老师交给我的知识的同时我也向您学*,我爱您我的爸爸。

  苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我的理想跟大多数人都不一样,我的理想是做一名书法家,写出行云流水、落笔如云烟般漂亮的字,让人赏心悦目。

  我从小就受艺术的熏陶,看大书法家在写字台上练字,他的毛笔仿佛跟活了一样,举笔信手涂抹几下,一幅幅惟妙惟肖的字画就展现在眼前,让我十分羡慕。于是,从我小时候的萌芽中,就扎下了为书法家而奋斗的目标。打从那天起,我就拿起稚嫩的小手,开始在田字格里认真地、反复地书写一笔一画。

  长大后,妈妈开始让我练毛笔,虽说有从小练字的功底,但是毛笔不像钢笔一样好操纵,反而像一匹脱缰的野马一样,不受约束。虽然行云流水,但写出来的字惨不忍睹,让我十分失望。妈妈一看我变得如此失落,就立马报了书法班,让老师帮助我走向书法界的顶峰,一开始,我在老师耐心的指导下苦练基本功,可是一练就是三个多月,一个字都没让我写,十分枯燥。于是,我开始慢慢懈怠,出现了消极情绪,基本笔画写的歪七扭八,老师一见这样,就单独找我淡话,说:“聪聪,你是个好苗子,老师看到了你的努力付出,但你不要怄气,书法的道路是永无止境的,你放弃了,这几个月来的`努力也就白费了,一定要加油,老师看好你!”听到老师对我抱有如此大的希望,我一下子就有了动力。功夫不负有心人,一年过去了,字练的渐渐有了模样,屡次被老师表扬,我也从中找到了自信和快乐,而且获得了许多荣誉,我觉得我所做的一切都是值得的,要不是老师的谆谆教导,就没有我今天这样的成绩。我感谢支持我的家人和我负责任的老项,虽然我的字体跟大书法家是远远不能相比的,但我会继续坚持下去,做最好的自己,写出最好的字体!

  理想就像一条路,为我们指向成功的道路,一定要坚持不懈,这样才能成功,我坚信我自己,我支持我自己!

  我是一个文采出众的女孩,绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。

  记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了,可老师一直用:宝剑锋从磨砺出。来鼓励我们。一段时间后,老师看我字写得不错,就让我写一个作品,说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的.字没写好吧?是周瑞琪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,林老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。

  下午1点,我到了学校,林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂,就连*时很少笑得她,也出现了灿烂的笑容。

  不知道我会不会是中小的书法“大师”呢?

  每个人都有自己的本领和长处,我的本领是写书法。大家都夸我是个小小书法家。

  从一年级开始,我就在书法班学*书法,每天我都要练*一个小时左右。刚开始练悬腕时,我写的字非常难看,为此时常感到泄气,爸爸鼓励我说:“只要功夫下得深,铁杵也能磨成针”。果然,功夫不负有心人,经过四年的勤学苦练,我的字有了很大的进步,现在我能用行书写春联啦。

  记得去年寒假,我和其他同学一起在老师的带领下,第一次来到超市门口表演写春联。刚开始我特紧张,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,始终不敢动笔……最后,在老师的鼓励,我终于鼓足了勇气,拿起毛笔,深深地吸了一口气,蘸墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一切,越写越顺手,最后一个漂亮的收尾“岁岁*安日,年年如意春”这十个大字跃然纸上,周围顿时发出了阵阵赞叹的`声音,我心里感到无比自豪。

  我不仅毛笔字写得好,而且钢笔字也很棒。在三年级学校举行的钢笔大赛中,我以《望庐山瀑布》这首古诗,勇夺比赛一等奖。老师和同学们都夸我的字写得刚劲有力,富有神韵。

  从那以后,我更爱上了写书法,每天坚持练*。我觉得,书法不仅带给我乐趣和荣耀,更能磨炼我的毅力。真希望同学们和我一样,喜欢书法,爱上书法,人人都能成为小小书法家!


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展8)

——书法家作文600字(五)份

  常言道:“书画不分家”。我喜欢画画,更喜欢书法。我要成为未来的书法家。

  今年暑假,我可是一天懒觉也没有睡。这是因为每天早上六点钟都要去练*书法。刚开始就我一个学生,老师从握笔姿势到基本笔划,都是一笔一划教我的。这可不像*时写字这么简单,这是在坑坑洼洼的地面上,蹲下来写粉笔字。当我第一次在地上写字的时候,我觉得你好难。老师鼓励我:“没事,只要用心去写,慢慢的就能写好”。听了老师的话,我一次又一次的练,直到练到第15个点时,才练好。回到家,我想过要放弃,可是没有付出就没有回报。所以,我既然选择了学书法,就一定要坚持。再往后的日子里,我的字写的越来越好。老师教的学生也越来越多。每一次有新学生来时,老师都会把他们领到我面前说:“来,看看这个小姑娘写的字,暑假刚跟着我学的,就能写这么好,她是我们这儿最认真的一个。”听到老师对我的夸奖,我心里美滋滋的。心想:我一定要好好学*书法,不辜负老师对我的期望。经过暑假里的刻苦练*,我的字有了很大的提高。

  开学后,我们班的板报小组要选人了,我理所当然的被老师选中了。往板报上写字的重担就落到了我的肩上,我要认真完成。每当看到**净又大气的字体时,我都在心里我自己鼓掌。

  在书法大赛中,我获得了一等奖。受到了老师的表扬,同学们向我投来羡慕的目光。当时,我的心里别提有多美了。

  练*书法,不仅让我有了一技之长,还让我明白“一分耕耘一分收获”的道理。我感到既高兴又自豪。

  我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

  我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练*书法,勤奋好学,他酷爱书法,几十年如一日,锲而不舍地练*,使他的书法造诣到达了高峰,留下旷世名作《兰亭序》,被人们誉为“书圣”。

  王羲之为了书法水*得到更高的升华,他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他练*书法很刻苦,每天坐在池子边练字,送走黄昏、迎来黎明,写完了无数墨水,写烂了无数笔头,每天练完字就在池子里洗笔,天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。

  有一天,我穿越了时空,来到公元345年,在东晋江州,遇见了王羲之先生在写书法,他的字苍劲有力,一笔而下,行云流水,落笔如云烟。他心无旁骛,已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷,过了很久,王羲之先生写完作品,发现了我,问道:“同学,你是不是也很喜欢书法?”我赶紧点头,先生在一旁又说:“想要练好书法,关键在于多练,而多练在于临帖,先想后写,有利于思维的集中,养成动笔先动脑的好*惯。”先生一边说着一边又提起了笔,笔尖落下,一气呵成。先生继续说道:“临帖只是手段,创作才是目的,经过长期临帖,基本掌握所学范字的笔法及构造原理,写出范字的基本概貌,这是为创作打下良好基础,而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程,一定要有刻苦顽强的意志,学会坚持才能取得成功!”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦,但是王羲之先生的话却是字字箴言,这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。

  书法是我们中华民族的文化瑰宝,学*书法不仅能让我们的字变得漂亮,长期练*还能使人除去浮躁,沉淀性情,心*气和,认真细致,这些受益将影响我们的一生。

  心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵……在别的孩子还在想自己的心愿时,我早就知道了自己的心愿了——我的心愿是当一名书法家!把每一个字,每一个笔画,每一篇章都写成美好的书法艺术……

  这个心愿由来已久。以前,我的字和现在的字可谓是天壤之别——羞愧地讲,以前写的都不叫字……写毛笔字写了一年多,铅笔字还是不好看。

  可是转机就在一瞬间。二年级的一个晚自*上,老师把校长亲自批改的注音本发了下来。那一个又一个红得刺眼的错号,就像把把尖刀,一刀又一刀的刺在我的心上……晚上,我躺在床上,看着窗外的星空,想着那一个个错号,决定明天去找一下书法老师,问怎么写好。可第二天一问,老师说我写的已经很好了:“你需要的只是用心感受,把毛笔字的特点“融”进铅笔字去。”

  为了实现心愿,我更加刻苦,主动临摹很多的字帖,像柳公权的柳体,我细细欣赏他细如同小河流水,瘦硬挺拔,骨力道劲;还有赵孟頫的赵体,我看那就好似波涛汹涌的大海一样饱满,显得秀丽柔美,稳健大方;还有紧凑而不失疏朗的欧体……我默默体会着这些大家的字是如何写的,他老人家当时是如何运笔的?是什么样的节奏和速度?……此外,我还特别爱参加书法展,提升眼界,提升自己。

  在我临帖中,体会到的书法之美。当方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,无论是墨水、钢笔,还是墨汁、毛笔,在我心中都牵连古今……我用钢笔抒写潇洒,我用毛笔抒写厚重、敦实……五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数中国人的气力!有它的延续,就有中国的不灭。墨香韵长,纸笔交织,软硬互称,书法,书法,我要以之书中华之气韵!

  这,就是我的心愿。

  “哇,这个小女孩好厉害啊!”“这个字写得真不错!”“她写的字刚劲有力,很有书法家的风范呢!”我听着人们对我的赞扬声,心里像喝了蜜一样,更加得意了,写字也更加起劲了。这是在元旦时,我在广场写春联活动时的一个情景。因此,我也获得了“小小书法家”的称号。

  记得我是二年级开始学书法的,姨丈是我的老师,他先教我如何抓笔和坐姿,然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔,收笔要有顿笔,中间不能弯,是一条直线。我一开始写横的时候,开头根本不会切笔,后面也不懂得顿,还要弯弯曲曲的,像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写,练*写了十多个横后,终于有一个写得漂亮一点了。接着,我又开始学写竖,竖有许多种,有直竖、旋钟竖、竖勾。我练*写直竖,“开头要有切,结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着,练着,我总算学会了笔画横和竖的写法了。终于,我可以学写字了。我连续练了几个晚上后,我没有耐性了,觉得有点烦了。我心想:还要练这么久,我不写了。于是,我对爸爸说,“我不想学了,我想放弃书法。”爸爸严肃的对我说:“这是你自己选择的,选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。

  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,经过一次次的努力与坚持,姨丈和爸爸的不断的鼓励,我坚持学了两年书法后,在学校的书法比赛,我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联,都是我写的。在元旦写春联活动时,我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。

  我坚持了,我努力了,我收获了。我要谢谢自己的付出,也真正懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。

  每一个人都有自己的理想,我也不例外。当一名书法家就是我终身的理想。

  国学一直被我们国家所重视,软笔书法就是其中之一。刚开始时,我市在小学一年级的寒假和表妹一起学的,授课老师就是我姥爷。

  刚开始的时候,姥爷教我们握笔。姥爷本来想我们得好几节课才能学会。可让姥爷没想到的是:我们俩一下子就学会。姥爷大吃一惊,又让我们俩做一次握笔的方法,结果,没有一点儿差错。姥爷心理乐开花,让我和妹妹提前下二十多分钟的课,姥爷还说,这段时间自由活动,因为这是奖励给我们的,下午毛笔字课要教我们写笔画—横,我和妹妹心花怒放。

  时间过得真快呀!一转眼,下午的毛笔字课有将来临。

  我们走进饭厅,发现姥爷已经准备好毛笔、水写布、椅子、水和字帖。

  姥爷翻开字帖的第一页。我们看到一个大大的笔画。它叫做“横”,这个横是稍微向上斜一些的,姥爷解释说:这横,就像一根扁担。我们认真地看几遍,就开始写。与众不同的是写的时候,我站着写,妹妹和姥爷坐着写。就这样,我们练整整一节课的横画。

  下课后,姥爷重点表扬我。因为,写毛笔字就要这么写,这叫“悬笔”。我心里美滋滋的,由说不出的得意。

  后面经过几节课,我们把所有笔画都学完,该写字。

  真是功夫不负有心人啊!我们把自写好让姥爷看,连姥爷都很诧异。

  一个忙碌的寒假就这样过去。但天天练毛笔字的*惯我一直还坚持着。我一直以它为自己的理想。

  现在,我解到写毛笔字需要注意以下几点:一是笔要正确握;二是要站着练;三是练的时候不分心;四是用墨水写的话,墨不能沾太多;五是斜的时候要注意笔画均匀;不要一些粗、一些细;七是写字不要出方格。

  我相信,只要我坚持不懈,书法梦,一定会实现。


我的梦想书法家的初中作文 (菁华5篇)(扩展9)

——小小书法家作文450字(精选五篇)

  有一天,终于从书法课老师给圈的一个个红圈圈里,发现了自己的特长,我擅长书法,这使我很自豪,也觉得自己在这方面很有才华。

  二年级暑假,我开始央求妈妈给我报名到少年宫学毛笔书法。妈妈说没那么多时间接送我,我就用小手拽着妈妈的衣襟,一直把妈妈拉到少年宫报名处,妈妈看我很坚持的样子,心一软就给我报名啦。

  刚学毛笔书法的时候,我还不会握笔呢,老师手把手地教我们,写了没几次,老师就发现了我这个书法小“天才”,老师总是拿我的作品展示给大家看,还问我以前有没有练过,怎么会写得这么好,让我心里有点小“得意”,一个学期过去了,我有了一定的毛笔书写基础,这时妈妈给我请了一位专业的书法家谢老师。每个星期到谢老师工作室上三个小时的课。在谢老师这里,我的书法水*真是突飞猛进了,站姿、握笔、笔杆倾斜度,每个动作都有着严格的规定,看着老师工作室里挂的一幅幅作品,或是娟秀,或是大气,或是整洁,都是那么令人敬佩,我什么时候能练到那样的水*就好啦。

  书法给我带来的不仅是练好字那么简单,那些蕴含在字里行间的道理更使我受益,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“云山风度,松柏精神”,“梅花香自苦寒来”等等,在写书法的时候,这些道理也在激励着我。

  今年我报名参加了全国少儿书法大赛,我真心希望自己能得奖,如果没有得奖,也没关系,我在书写的过程中得到很多的快乐,我还会继续努力练*的。

  她那长长的头发,乌黑发亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是会说话似的,高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗?他就使我们班的小书法家----谢成凤!

  谢成凤她之所以被称作小小书法家是因为她写字很好,是年级第一。但是,这些成就也不是天生就有的,而是她天天练字得来的成果。有些时候,她练字还练入了迷呢!这不,有一次,我去她家玩,敲了半天门也没人开门,这时,谢成凤的奶奶买菜回来了,我疑惑地问:奶奶,谢成凤在家吗?在啊!她一直在家,你是她同学吧?快请进!她的奶奶边开门边跟我说。好的,谢谢!我进了屋,可你们知道我一进屋看到了什么吗?是谢成凤在专心致志地在练字!她丝毫都没发现我来到了她的背后,我生气的敲了敲她的写字桌,她才如梦初醒。真是对不起,我刚刚在练字,没听到。她连忙跟我道歉。不过,他的书法又大大向前提高了许多,每次书法大赛都少不了她,而且还常常得第一名,为我们班争了不少的光呢!现在,谢成凤的书写算是非常好了,但她还是坚持练字。

  这就是我们班的小书法家,偷偷告诉你们哦,谢成凤还是我们班班长呢!看,看!她又在练字了。

  要说书法奖会花落谁家,嘿嘿,我敢打赌,肯定是被我的好朋友——牛亚文夺去了。哎,你们不大相信吧?那就让我说给大家听听,保证让你们心服口服。

  牛亚文长着一张又圆又胖的苹果脸,两只水灵灵、炯炯有神的大眼睛。说起他的眼睛好像会施魔法似的,能看的你浑身不自在,让你全身的鸡皮疙瘩都紧急集合。上面还有两条淡淡的月牙一般的眉毛。一个嗅觉灵敏的鼻子挂在脸的正中间,一张能说会道的小嘴,一对善于聆听的大耳朵。

  他最大的优点是自写得漂亮。他写字的时候,上身挺直,右手紧握钢笔,会施魔法似的小眼睛紧盯着笔下,写出的字苍劲有力,美观大方,给人以美的享受。

  几天前,我采访了他,才知道他的一手好字是花了了许多功夫练出来的。每天晚上他都坚持练一页,有时候手指会被磨起泡,但他还是忍痛继续练。功夫不负有心人,经过了一年的努力,他终于练出了一笔好字。他的这种毅力,我自愧不如。

  每当我们班办黑板报的时候,他总是大显身手,写出的字工整、美观,老师看了,也夸他的字写得好。从此,牛亚文名声大振,一直稳坐我班书法第一把交椅,他却并不因此骄傲,字写得更好了。

  怎么样,听了我的介绍后,你们是不是也很佩服他呀?那就来投他一票吧。

  我们班有一个小小“书法家”,他的名字叫沈成熠。

  你别看他有一丁点的胖,但他的字写得真的是让人刮目相看啊!别的男孩子写得粗糙又难看,可他写的又细致又好看!

  他的眼睛特别大,眉毛也很长。他在下课时都会拿出练字本练书法。

  有一次,我看到语文组长来收中午作业,可他还没写完,语文组长不耐烦的说:“快点,快点”。他却说:“我不会快的,写字就要好好写,写的好,准确率高才好。”我笑了,因为我看到当语文组长催他时,他就腰板挺的很直,字写得更好,脸上严肃的态度好像从别人的脸上移来的。我觉得让我学*的是要对自己严厉,不能对自己松垮垮的,软绵绵的,像团海绵。

  有一次,我到他家做客,他的妈妈让他去练字,我跟着他来到他房间,我看到他一笔一画,钩,撇,捺是那么标准。从他脸上看,就可以看到他写的那么的认真,我可以知道他肯定会受到他妈妈的表扬,可没想到,他妈妈竟骂他字没以前写的好看,可见他的妈妈很严厉,严母出高徒啊!

  有一次,他代表班级去参加写字比赛,后来他拿着一个大奖状来到班级,顿时,雷鸣般的掌声响起。他腰板挺的更直,脸上露出光荣的笑脸。

  在他身上,我学到了好好学*,写字,才有好结果。

  我是一个文采出众的女孩,绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字,我是小小书法家,

  记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了(在那上课都是站着的),可老师一直用:宝剑锋从磨砺出,梅作文400字《我是小小书法家作文400字》。来鼓励我们。一段时间后,老师看我字写得不错,就让我写一个作品,说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是周瑞琪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,林老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。

  下午1点,我到了学校,林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂,就连*时很少笑得她,也出现了灿烂的笑容。

  不知道我会不会是中小的书法“大师”呢?

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