首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 [db:标签-标题]
【热门】老师的微笑作文五篇
在*日的学*、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的老师的微笑作文5篇，欢迎大家分享。
生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。
然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的.微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。
老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……
也许是我们实在太调皮了吧，吴老师很少笑，老绷着脸。两道目光有时简直就是两柄寒光闪闪的利剑，无论射到谁的脸上，都会忍不住一颤。
有一次，我们围在一起又谈到了吴老师这张冷若冰霜的脸，有同学说：“我们下次班队课表演一个小品让吴老师笑一次，怎么样？”
“太好了！”大家鼓掌一致通过。
班队课开始了，同学们大展身手，十八般武艺全都上场了，可都没把吴老师逗笑，反而我们自己捧着肚子，笑得死去活来，上气不接下气……突然，吴老师寒光闪闪的目光向我们扫射过来，全班一片寂静。
唉！第一步计划宣告失败。不过机会终于来了！
这节是语文课，恰巧讲到人物描写，当同学们列举出几十种笑后，吴老师补充说，还有一种笑是“浅浅一笑”。
“是微笑吗？”
“不是的，我来给你们解释一下……”可是她说了半天，我们还是听不懂。这时一个胆大的同学站起来说：“吴老师，您能不能给我们示范一下？”
吴老师愣了一下，但看着我们期盼的眼神终于点头答应了——“好！”
只见她把嘴角微微向上弯起，微微露出牙齿，眼睛里流露出像月光一样柔和的目光。顿时，整个教室鸦雀无声，所有的人都被这甜美的笑容怔住了……
可是，吴老师，为什么您有那么漂亮的微笑，却总是藏着呢？
老师的微笑像一朵鲜花，绽放在我们眼前；老师的微笑像一缕阳光，温暖我们的心田；老师的微笑像一股力量，是我们前进的无限动力。我们的班主任娄老师就是位爱笑的老师，她的笑容给了我们温暖。
她，一头乌海的波浪卷，一双炯炯有神的眼睛，笑起来都快眯成一条缝了，樱桃小嘴总是能说会道，时常把我们逗的哈哈哈大笑，时常又使我们“担惊受怕”。
娄老师十分爱笑，而且跟我们的关系都十分亲密，我们经常跟老师聊与学*无关的事情，有的同学还去过老师的家里，一起聊天、一起谈笑。
有一次，我们组织实践活动，就是去宏济堂参观，我们都背着小书包，说说笑笑地来到宏济堂。娄老师也不例外，混在我们中间，我们几个女孩和老师聊着班里的同学，时而大笑，时而*静。老师的笑容是灿烂的，同样又仿佛带有感染力，感染给我们每个同学。
到了中午吃饭的时间，娄老师和我们坐在一起，我们连吃东西的时候都“一心二用”，吃饭都堵不住我们的嘴巴。尽管有时候我们会开些老师的小玩笑与她闹着玩，她仍然不斤斤计较，笑口常开。
虽然有时我们犯了什么错误，老师会给我们讲道理，告诉我们应该怎样做，而不会对我们发脾气，除非事情很严重。如果我们主动承认错误，老师会再次露出她太阳般的笑容。
这就是我们的班主任娄老师，一个爱笑的老师。老师的微笑让我体会到微笑是十分可贵的，它既温暖了他人，也快乐了自己。我们何乐而不为呢？我爱我的老师，爱我爱笑的老师。
有一次聊天，Miss Hu问我的理想是什么，我想了想说：“做个科学家、医生……总之，我要做个出名的人。”Miss Hu很认真地听着，对我微笑着。
课间休息，Miss Hu走开了，她漂亮的笔记本就放在我的面前，我好奇地打开它，看到第一页上写着这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我做叶的事业吧，因为叶的事业是谦虚的。”我看了一会，似乎有些不解。这时，Miss Hu走了过来，见我正在看那段话，便亲切地拉着我的手，微笑着对我说：“你明白其中的意思吗？”我望着她茫然地摇了摇头。她说：“你听我给你讲一个故事。”
“在深秋，一个小姑娘得了重病，卧床不起，她望着窗外纷纷落下的枯叶说：‘等到最后一片树叶落下的时候，我的生命就结束了。’这件事被一位老画家知道了，于是在一个风雨交加的夜晚，精心地画了一片树叶，雨过天晴，只有这一片晶莹的叶还挂在树上，那位小姑娘坚强地活了下来，而那位老画家却与世长辞了。
我被这美丽的故事感动了，同时，我又若有所悟地点了点头，说：“Miss Hu，我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得，老师是在做叶的工作，她把精心酿造的营养，给了花，给了果实——给了我们，给了人类，多么美，多么高尚的情操啊！
这个道理连同Miss Hu的微笑像树根一样，扎在我的心里，永远不能忘记。
老师的微笑如一缕阳光，照进了我冰冷的心房；老师的微笑如一盏明灯，照进了我们未来的方向；老师的微笑是那和煦的春风，吹散了我心头的每一缕烦恼……
当我考试失败时，是老师微笑着鼓励我不要气馁，要奋勇向前；当我迷失方向时，是老师微笑着指引我走进光明的道路；当我骄傲时，是老师微笑着让我知道虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……老师那刻骨铭心的微笑无时无刻地出现在我脑海里。曾记得有一次，那是上学的第一天。瞧！我们蒋老师拿着一本书笑容满面地走上讲台，把自己的知识毫无保留的传授给我们。我的老师就像一位辛勤的园丁，而我们就像一颗从春天里冒出来的小草。在老师的精心培育下，我们茁壮成长，变成了野火烧不尽，春风吹又生的小草，课堂上老师让我念一下课文，由于我前一天没有复*，导致我读起来十分吃力，但老师没有生气，而是笑着走在我面前，和蔼地说：“没关系，失败乃成功之母，下次你一定会成功！”我听了老师的话，知道了不经风雨，怎能见彩虹？于是我回了家，拿起课本有感情地读了起来，经过三小时的练*，功夫不负有心人，我的朗读能力有了明显的提高。到了第二天，老师再次让我读课文，我自告奋勇地站了起来，大声而有感情地读了起来。果然，我不负老师的希望，老师欣慰地笑了！
老师，山高水绿有时尽，为我师恩日月长。是您教会我知识，是您陪伴我成长，是您让我明白了做人的道理。老师，这比山还高，比海还深的师生情谊，我没齿不忘，你的微笑，我总刻在心！
——老师的微笑作文800字通用五篇
在生活中，我见过无数的人微笑过，父母亲人的、长辈朋友的、老师同学的，在这些人的微笑中，最让我难忘的是我的第一位老师――田老师的微笑。
记得我刚背上书包踏入学校大门的第一天，心里的那份紧张与害怕真是无法形容。尽管妈妈牵着我的手，但我还是紧紧地依偎在她的身后，手脚冰凉，浑身不自在，越接*学校，这种感觉就越强烈。到了学校门口，我看到和我一样大小的新同学以及以前就在这里上学的大同学已经聚集了许多。望着他们一张张陌生的脸，我急得快要哭出来了。随着人流，妈妈把我送到了一间教室的门口，透过窗户往里看，里面已经坐了十几个像我一样模样的学生了。
一位女老师站在教室门口，我不敢正视她，便慢慢地躲到妈妈的身后。妈妈和她谈了一会，突然叫起我的名字，我看着她，她也看着我，始终微笑着，显得那么慈祥，那么亲切。她慢慢说道：“别怕，就把这里当作自己的家。勇敢一点，老师相信你是最棒的!”
说也奇怪，看着她的微笑，我心里的那份紧张感竟渐渐地没有了。这时，她轻轻地抚摸着我的头，指了一个位子让我坐了下来。整整一个上午，她一直这么微笑着。我从她的微笑中感受到了一种鼓励，感受到一份信心。
田老师的微笑是一种鼓励，更是一种无声的鞭策。在我犯这样那样的错误时，她会及时地给予批评和教育。
那是在一次活动课上，老师让我们自由活动。在教室里，有几位同学在黑板上写起了骂人的话，我也不甘示弱，拿起粉笔就写。就这样，许多人参与了进来，黑板上什么难听的话都有了。正当我们得意忘形的时候，田老师站在了我们的身后。她什么话也没说，脸上还是流露着淡淡的微笑。看着老师的脸，我立刻意识到自己的错误，以最快的速度擦掉了黑板上的所有内容，而田老师此时似乎笑得更乐。我再也不能从田老师的微笑里看到鼓励的目光，相反，我感到了田老师对我的批评和责骂。这微笑仿佛在对我说“作为好学生，这种事情不应该做啊”。
田老师的微笑给我以鼓励，给我以鞭策。这善意的微笑深深地印在了我的脑海里。
老师的微笑是春天的百花，香气充满了心窝;是夏天的雨水，滋润了我的心坎;是秋天丰收的果实，味道飘向了我的心屋;是冬天的阳光，照耀了我的内心。
今天的最后一节品德课上，邵老师把课堂作业本发给我，我看了一下，发现最后一题做错了，题目叫我们按总-分-总的格式写一个片段。邵老师说我写的这个片段选材不好，重新写一个。我左思右想、冥思苦想却怎么也想不出来。突然，眼泪开始在我的眼眶里直打转，我不想让它流下来，可眼泪像个不听话的孩子偏偏要流出来。闻泓程发现我在流泪，便来安慰我说：“褚泓杰，不要哭。”边说还边给我擦眼泪。这时，放学了，邵老师说课堂作业本交起的走，没交起的到外面去订正。
我没出去，爸爸看见我在哭，就走了进来，邵老师给我爸爸说我那题做错了。爸爸看了一眼，便径直走到我身边骂了我几句，打了我一个耳光叫我订正。然后叫我到外面去订正，我拿好书包、铅笔盒、和作业本到外面去做了。我第二次写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数。我写到一半时，郑盈盈主动要看我写的怎么样，还要给我修改，但是被我否决了。
我第二遍写好后，要给老师看，老师问我读过了没，我看了一遍就给他了。老师还说写的不好，原因是：我总起句写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数，可我中间部分却只写了仙人指路一个奇石。听完后，我心里很不是滋味。我第三遍刚刚写好，老师就叫我、袁昊琪到办公室去订正，我一进办公室就把我写好的第三遍给老师看，老师还是觉得不好，直到第七次，老师才觉得好了。
写完后，邵老师对我说：“你不是说想不出吗?现在不是想出来了啊!说完还微笑了一下，我知道老师这一笑是因为老师看到我完成了作业和让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。
上课钤声使校园马上沉寂了下来，我的心随着这可怕的沉寂跳动得更加剧烈了。
教室内静静的，一点声音也没有.
同学们都惴惴不安地坐在座位上。我，更加惶恐了。回想昨日交上的周记，真不知道等待我的�⑹鞘裁础Ｗ蛱熘芗堑奶饽渴牵骸昂桶嘀魅翁感摹薄� 我就坦城地说出了在心中憋 了好久的话语―“老师太严肃，我们看到的始终是一张板 着的面孔，在您的课堂上，没有丝毫生气。”这，也许是老 师最忌恨的了。他一定会认为我这个学生太放肆，而今天早 上笫一节就是他的课，这怎能不让我担心呢?
脚步声在讲台上停往了。
“上课!”我随着同学们“刷”地一下立正。在这一刹那间.我偷偷地瞟了老师一眼，观察老师的反应，咦.奇 怪.老师脸上竟露出了往曰难得见到的笑容，他微笑着，急 速地扫了一下四周.“坐下。”又是微微的一笑.
他开始讲课了。
“同学们，现在回忆一下昨天讲的知识。”仍然微笑 着.面目表情是那样的自然，没有一丝做作。我诧异了，不解地望着他，他在黑板上画出了昨天学的函数图象.而且还从图象上启发我们回想昨天学的知识，他叫一个同学回答，那个同学显得有些紧张，他微笑地注视着那个同学：“不要 怕.说错了也没关系.”那同学不怎么紧张了，他答出了老师提出的问题，但并不完整。“好，坐下。同学们，你们说 他遗漏了什么问题? ”又是微笑着，教室里响起了争论声。
我惊诧到了极点，竟有这样极快地、诚恳地接受学生意见的老师吗?但，事实却容不得我有半点怀疑，我由诧异而 转为欣喜.啊，老师，我们终于看到了您的笑容、看到了您内心和蔼可亲，*易*人的一面!
下课了，他仍然微笑，在我们惊诧的目送下矩出了 教室‘
脚步声还未完全消失，教室内便响起了一片热烈的议论 声.同学们似乎有什么新奇的发现;都显得那样惊喜.都说，这节课收到了前所未有的好效果。
下午班会时,老师微笑着进了教室，但那微笑的脸上分 明多了一层深深的歉意。他说：“昨天的周记，你们写得都很好。你们那些推心置腹的话语使我清楚地意识到，作为一 个老师，他的一言一行在同学们中所起的作用。在此，我请 同学们原谅我以前的态度，你们那些意见和建议我都诚恳接 受.以后，就让我们一起来开创一个崭新的局面吧。”话音刚落，教室里便响起了爆竹般的掌声，同学们笑了，老师笑得更甜了。
有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。――雨果
班里的几位女生去厕所在里面叽叽喳喳，说个不停，走进去个个“老师好老师好”，我点头回礼。刚走出厕所，就听到有几个女生百灵鸟般的声音响起“刘老师，这几天不笑了，还皱着眉头”，“是呀，老师是不是有烦心事？”叽叽喳喳说个不停，我放慢脚步走着，用手摸摸自己的脸，“有吗？有这么明显吗？”
从小我就告诉自己，对人都要微笑以对，微笑可以拉*人与人之间的距离，微笑是对一个人的尊重，与家长交流的时候，我都会笑脸相迎，却唯独忽视了我的孩子们。
记得读小学的时候，有一次我路过操场，远远的，就听见了爽朗的笑声，原来是我的班主任正在打电话，当我喊“老师”后，她本来满脸笑容，突然间一下子就严肃起来了，然后用冰冷的语气问我：“有事吗？”我连忙摇摇头，跑开了，后来我知道了，老师不是不会微笑，她只是不会对我们微笑而已。
我不能把我的不愉快的经历延续给我的孩子们，反思自己，也许是将*期末考试，复*任务加重，不由得就把坏情绪传染给孩子们，我要在最短时间内做出改变，
第二天，当我微笑地走进教室用柔和的语言对他们说：“孩子们，我希望你们能快乐地过好每一天，轻松的去应对期末考试，尽最大努力投入到复*中，考个好成绩，有没有信心？”“有！”看到孩子们眉开眼笑，我的心里也一片明媚。
顿生无限感慨：在孩子们成长的路上，他们渴望得到老师的认可和喜欢，就像当年的自己，也曾无限渴望过老师脸上的笑容，有专家曾做过研究：在欢声笑语中长大的孩子更容易形成乐观开朗的性格。为了孩子们能培养起健全的人格，为她们送上一张笑脸、创设轻松和谐的愉悦氛围，都不是件困难的事。
事实上，每个人都活在凡尘，都食人间烟火。也会有繁事缠身，也会有心情沮丧的时候，但我一定要及时调整，如实在调整不过来，那就当自己是一个演员吧！把自己的微笑带给孩子们。
我想轻轻的告诉孩子们“老师的微笑再也不会出走了！”
老师，多么神圣的称呼!我心目中有一位好老师，她瘦小身材，四十多岁，一头乌黑的短发中露出了缕缕白发，一双炯炯有神的眼睛显得格外精神。这就是我的班主任：张桂敏老师。
张老师，您知道在您的言行举止中，给我印象最深的是什么吗?是微笑。在您讲课生动，同学们听得聚精会神时;在同学们为班级争得荣誉时;在您课间与同学谈心时.....我都能见到您的微笑。
张老师，您是那么无微不至地关怀我们，就像对待自己的孩子一样。记得有一次妈妈到外地出差一个多星期，我住在同学朱孟姣家里,我每天到教室,你就问我:吃的好吗?住她家*惯妈?如果不*惯就跟我一块住吧。看我不高兴时你就问我:“薇薇,是想妈妈了吧?”这时候您就千方百计地给我逗乐，让我开心。
记得这个学期刚开学不久的一个星期一下午,您刚从老家祭奠母亲回来,一进教室就问:“马文涛今天没有来上课吗?” 同学们一起回答：“他都两天没来了,从上星期四下午您走了他就没来。”您立即给他的家长打电话。通话中我们看到您的脸色突然变得很难看,挂了电话您难过地告诉我们，马文涛因车祸住院了。您不顾千里旅途的劳累，立即骑车奔赴胜利医院自费买礼物看望您的学生。回来之后您告诉我们:万幸的是马文涛只是眉骨轻微骨折。还告诉我们:凡是家长骑车接送的路上一定要小心，注意安全。马文涛就是在爸爸骑车送他来上学的路上被一辆私家车撞的。我们听说之后又不少同学在家长的陪同下去医院看望马文涛。你隔不两天就把他的伤势好转情况告诉我们，他一天天好转起来，我们又看见你的微笑了。
张老师，只要您脸上洋溢着微笑，我们也会跟着灿烂。回想起刚开学后的一段日子里，您的眼圈红红的，失去了微笑。原来是您的母亲去世了，为了给我们上课，带好这个班，您没能一直陪在母亲身边尽孝难过。天下儿女有谁不爱自己的母亲呢?您的学生理解您，张老师，别难过!同学们会陪着您，会安慰您......我们全班43个同学会一直和您在一起，和时间老人一起安慰您受伤的心。
如果，有人问我：“你最希望看到什么?又不愿意看到什么?”我将毫不犹豫地说：“我最希望看到张老师您脸上灿烂的微笑，最不愿意看到张老师您脸上的不快。”因为在我的心目中您是最让我难以忘怀的好老师。
——老师微笑的优秀作文(精选五篇)
说起那位老师，我甚至不知道她的名字。但是，我却天天见到她，因为她的办公室就在我们教室旁边。这位老师个子不高不矮，身体不胖，经常穿着一套黑色和红色的运动衣。头发乌黑乌黑的，扎着辫子，眼睛炯炯有神，鼻梁上架着一副眼镜。我每次见到她时，她总是微笑着走过我的身旁，就宛如一位微笑天使一样。她的虽然长得不是很出众，但是，她的微笑却是我认为世上最美的微笑。我被这迷人的微笑深深吸引着，这微笑明丽，温暖，亲切，和蔼，看到她的微笑，仿佛春天的太阳照在我的身上一样舒服。从来都没有看她板着脸过，她总是微笑着，对每一个人－－即使是她不认识的人微笑着，从她的微笑里，我看到了她的心灵，也是纯洁，善良，无暇的，像水晶一样。我想，她对人生也是充满信心，充满希望，每一件事都以微笑面对，我也要向她学*啊。每当我灰心丧气，失去自信心时，看到她春天般的微笑，看到她和蔼的目光，看到她亲切的面容，就像受到了鼓励似的，对生活充满信心。每天，我都沐浴在老师的微笑下，学会自信，学会像她一样对每个人微笑。虽然我们一句话也未曾说过，虽然我们都不知道对方的名字，但我却把她当成我最好的，最知心的朋友，仿佛我们已认识了许多年了。我在心里悄悄的给这位老师取了一个名字：微笑老师。
世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑，还有一种奇妙的微笑—老师的微笑。
老师的微笑，给我们以鼓励，给我们以安慰，更给我们以教育。有时，微笑固然严厉，但它更能给我们以前进的动力。那还是在训练基地的时候，我们在训练，老师和我们一起，在一旁观看、拍照，有时她也会参与进来。
我们完成了训练，回到各自的位子上，教官问我们都有什么感想与大家分享。一开始我举了手，却被别人抢先了一步说出来了，我便没有再打算举手。这时，老师站在教官身后，正对着我，对我做了个手势，想让我起来说，我便没有自信的问：“是我？”老师微笑着点了点头。就是那个微笑，给予了我力量。我懂得那个微笑的含义，正是因为老师相信我、看重我，才会让我说。我便努力想、使劲想，生怕辜负老师的期望。灵感一触即发，就举手站了起来，注视着教官说道：“世界上没有你做不到的事，只有你不敢做的事。”赢得了教官和老师的认可，心里舒服多了。
微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方就会有微笑之花绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！
世界上有成千上万张脸，唯有那一张脸永远镌刻在我内心最深处。她，黄黄的脸庞上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，小小的耳朵和嘴这就是我上初中的引路人语文老师。
老师为了我们，付出了许多许多，换回来的却是一群成天无理取闹的学生。可是老师从来没有想过放弃我们。老师的肩上一直担负着重大的责任，您相信能把一群不会学*的学生培养成主动学*、乐于求知的学生。一次，老师生气地说：“你们都不希望老师批评你们，老师可以假装看不见、听不见，哄你们开心。但我是老师，我有责任、也必须引导你们学*。”
老师，我了解您的心情，因为我们朝夕相处，我是一个心思细腻的女孩，我能体会您的付出得不到学生理解时的苦楚。
老师，自从您担任我们班的语文教学工作以来，您在我们班从来就没有上过一节顺心愉快的课。每次您走进教室时总是面带微笑，而当你走下讲台时，您的微笑也随着课堂40分钟的结束而消失了，取而代之的是一张沮丧的脸。老师，您辛苦了，无论调皮的学生让您有多生气、多失望，您仍在坚持，仍在努力。
老师，你就多笑一笑吧！有了您的微笑，我相信我会变得更乖巧；有了您的微笑，我会更自信；我也坚信，有了您的微笑，我们全班将会团结向上。老师，就让我们在您的微笑相伴下努力前行吧，我们都愿成为您和蔼脸上的一抹笑靥！
我的语文老师姓李，可我每次都尊敬地称呼她语文老师，因为她不仅温柔可亲、知识渊博，而且还十分爱我们。
每次让我念念不忘的是语文老师的微笑，老师的微笑像一朵温柔的茉莉花。我的语文老师中等身材，美丽端庄。一副眼镜每天都和她形影不离，她喜欢穿大方得体的衣服。上课时，我的语文老师是一位温柔可亲的老师，和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。只是我们不听话的时候，她的微笑才会消失得无影无踪，这时，我们就知道语文老师生气了。一天，语文课上，我的语文老师在认真地讲课，却有两个同学在底下搞小动作。一不小心被语文老师发现了，语文老师并没有点他们的名字，而是微笑地着注视着他俩，轻轻地走到他俩身边，咳了两声，那两个同学立刻坐得端端正正，聚精会神地听老师讲课了。
还有一次，语文老师讲到一段话怕同学们听不明白，她举例说。一个同学突然冒出一句说：“老师，我最爱吃的就是栗子”。逗得我们全班同学哈哈大笑起来，语文老师也笑了，笑得最甜最美。这就是我们的语文老师，我永远也忘不了她美丽的微笑。
老师的微笑是脸庞在开花，给予学生快乐的享受；老师的微笑是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖；老师的微笑是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力；在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油！你一定能行！”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢*静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水*，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是老师的微笑给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着老师的微笑出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。
——难忘老师的微笑作文(精选五篇)
我上学以后，接触的第一个老师就是王老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到她那亲切的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸就像那花儿一样美丽。花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。
记得有一次，正在上语文课，我的肚子忽然疼得厉害，王老师看见了，立刻把我送到了医院。爸爸妈妈不在身边，王老师毫不犹豫地交了医药费。我病好了以后，她微笑着问我：病好些了吗？我感动得流下了泪水。
二年级的时候，我不会写作文，王老师就利用中午和下课时间耐心地教我写作文。后来，我的一篇作文在全校作文竞赛中得了第一名，并代表学校参加市里的作文竞赛，我还被吸收为《半壁天下》杂志的小记者。王老师全心全意地工作，都累瘦了，可她还是微笑着问我：怎么样，学会了写作文，很高兴吗？我望着她那笑脸，点了点头。
三年级的时候，妈妈说我要转学了，我很不情愿。但我家搬走了，不想转学也不行啊！王老师知道以后，还是像往常那样，微笑着对我说：孙竹，别难过了。那个学校的老师会更好地对待你的。说完，又微笑着送我走出了校园。那个傍晚，回到家里，我只愣愣地坐着。妈妈说我：像丢了魂儿似的！我一下子扑到妈妈怀里哭了。
我觉得王老师像妈妈，处处关心着我们；王老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。现在，她虽然不教我们了，但她那美丽的笑脸，却永远印在我的脑海里，她的教诲永远铭记在我的心中！
十七年前的九月，一个身背行李、脚蹬高跟鞋的女孩迈着艰难的步伐走进了一所坐落在半山腰的学校——大邑县出江镇钱桥小学。当时的情形如今依然那么清晰：满是牛羊蹄坑的泥地操场，石灰粉刷得白里泛黄的墙壁，凹凸不*的教室地面，黑漆开始脱落的木头黑板……我的教育生涯由此开始。
开学第二天，就有一个叫郑久芝的`女孩缺*，“老师，她照顾她爷爷，要我帮她请假。”一个胖乎乎的男孩说。“她爸爸、妈妈呢？”“她爸爸是憨子，她妈妈是疯子……”孩子们七嘴八舌地议论开了。
爸爸是憨子，妈妈是疯子？这是一个怎样的家庭？放学后，我在学生的带领下，翻山越岭，走了一个多小时，终于来到了郑久芝的家。一个二十几岁的女人被绳子拴住“坐”在木头椅子上正傻乎乎地冲我们笑，“你是郑久芝的妈妈吧？”女人依旧傻笑，“不，她是郑久芝的老子（姑妈）。”在一间黑黢黢的屋子里，我们见到了郑久芝，她正依偎在爷爷身边抹眼泪。
从郑久芝爷爷的口中，我知道了这个女孩的身世：奶奶很早就去世了，爸爸先天智力障碍，妈妈是个精神病人，姑妈患小儿麻痹症，家里仅靠年*七旬的爷爷辛勤耕作勉强维持。
我紧紧拉着这个七岁女孩的手，抚摸着她凌乱的头发，望着她有些脏兮兮的脸庞，觉得心里像灌了铅似的，“也许我的力量很微弱，但我要努力。”我在心中对自己说。
接下来，我就成了这个女孩的大姐姐，我教会她梳头洗衣，让她干干净净的，她露出灿烂的笑；我教会她收拾房间，做饭做菜，让她勤勤快快的，她露出灿烂的笑；我给她讲故事，送给她书本，让她开开心心的，她露出灿烂的笑；我还把她的具体情况跟学校领导作了详细的反映，后来，她得到了市团委的关心资助。我又看到了她脸上洋溢着灿烂的笑！
三年后，我离开了那所学校。十多年的岁月中，她不时走进我的梦中，脸上依旧是灿烂的笑！
在我上三年级的时候，有一位老师彻底改变了我的性格。我以前很内向，不愿意和别人交流，从不喜欢笑，同学们都说我是冰做的。直到美术老师李老师来了，她那甜甜的微笑打动了我，也改变了我。
有一次上美术课时，李老师让我们画自已最喜欢的卡通人物，我特别喜欢《侦探学园q》里的冷酷侦探“天草流”。他是从来不笑的，还有那凶残的目光。当我画完“天草流”的素描后，李老师将我的作业本拿了过去说：“下课到我办公室来一下。”下课了，我怀着忐忑的心情推开她的办公室，“报告！”李老师见我来了忙说“快过来！”我走过去发现老师也画了一张“天草流”的素描，她微笑着对我说：“老师也喜欢“天草流”，其实我来这个班时就注意到你了，你从不爱笑，像“天草流”，如果说嘴是人沟通器官的话，那微笑就是视觉的沟通，它能使你与别人友好相处，“天草流”不会笑，每天都绷着一张脸，那多难受呀。”我听了后会心一笑。
接下来的几个月，我渐渐地学会了微笑，和同学们多了一份交流，成了许多同学的好朋友。上课也积极举手发言，学*成绩也进步了，期终考试时我还取得了优秀的成绩，同学们一致推举我为“三好学生”呢。放假时，李老师还画了张我脸部素描画送给我，画中的我带着浅浅微笑。
李老师的微笑改变了我的“人生”，微笑让我终身难忘！
“哎，你们知不知道，今天是李老师的生日。”不知是谁在向同学们传播“小道消息”，“什么？李老师的生日？真的吗？”我们急忙跑去问李老师，李老师却一言不发，只送给我们一个神秘的笑。我们一看，心中暗自高兴，这证实了我们的猜想。李老师走了，教室里便炸开了锅，大家都在叽叽喳喳地商量着生日计划……
吃晚饭后，我们的计划开始了。首先大家召集班上的同学，发动捐款集资，同学们一听说是李老师的生日，便纷纷拿出自己的零花钱，不一会儿，钱包便鼓了起来。随后，大家便利用这些钱买了一束鲜花，一个笔记本等礼物。开始布置教室啦，瞧，大家可真积极，有的同学在设计黑板，有的同学在插鲜花结彩带，还有的同学在点蜡烛……一切准备就绪，接下来就是由班委会去请李老师了。
“来啦，来啦”随着一声喊，大家都一齐关上了电灯，唱起了生日歌。李老师进了门，一看这阵势，还真有点不知所措了，在门口呆了会儿。还是女生手快，把李老师给拉了进来。李老师被同学们的率真和懂事所感动，乐呵呵地接受了礼物，笑得合不拢嘴了。
最后，大家开起了生日派对，别说那场面真热闹，以前害羞的女生们都争先恐后地表演节目，李老师也和我们一起唱起了歌儿。男生们更是高兴，跳上了桌子表演自己最拿手的节目，生怕老师看不见，大家都像欢乐的小鸟，在李老师身边唱啊跳啊，一起渡过了一个最难忘的夜晚。
李老师消融在无边地欢乐之中，看着我们这些可爱的孩子，李老师笑了，那个微笑是世界上最甜、最美、最快乐、是幸福的微笑。
有人说时间就像无情的.流水，冲刷记忆中的东西，就像卵石，失去了棱角。然而，有一件事永远留在我的脑海里，触动着我。
三年级的一天，我们来到多功能厅开始上课。来自世界各地的许多老师坐在我们周围，他们的目光集中在我们身上。叮，叮，叮，上课铃响了。问候之后，郑老师说:今天我们主要讲的是如何在作文中注意点与面的结合。虽然老师讲得很认真很深刻，但我还是忍不住想起了二年级林老师开的一个公开课。为了在这个公开课上表现出色，我特别要求我的父母帮我准备课，直到深夜。
第二天上课，我第一次举手三次，但林老师的目光从我身上溜走，落在了尖子生身上。她害怕我打破她的锅吗？我真的那么坏吗？我不禁问自己。老师的冷漠熄灭了我心中的信心之火，再也无法燃烧。很好，请接受老师的表扬，让我回到现实。这时，老师问道:还有谁能告诉我们你在日常写作中是如何使用点到面组合的？这篇文章应该详细简洁。话音刚落，许多小手唰地举了起来。我想了一会儿，但没有举手。令我惊讶的是，老师竟然穿过许多高举过头的手，越过所有人的头顶，注视着我。荣石先生，你能说点什么吗？我用很小的声音回答:例如，为了记住一篇整篇文章，应该首先总结班上学生如何热情地工作的场景，然后详细说明某个学生是如何做到的。答案很好，你能大声重复一遍吗？看着老师慈爱的微笑和鼓励的眼神，我鼓起勇气大声回答。
我一回答完，观众立即爆发出雷鸣般的掌声。我又看了看老师，他带着甜蜜的微笑看着我。仿佛要重拾自信，我心中的火似乎被点燃了，慢慢燃烧，燃烧着我。我是一只能言善辩的白天鹅，受到每个人的喜爱。过去胆小、沉默的丑小鸭已经完全从人们的视野中消失了。这一切都应归功于郑老师的特别公开课。那令人难忘的微笑，正是因为那令人难忘的微笑，使我的学*和生活有了360度的转折点。每当我想到这件事，我的心就会膨胀。即使岁月变得看不见，你的每一个灵感都编织成我心中期望的缩影。你将永远是我最尊敬和最想念的老师。
——老师微笑作文(精选十篇)
我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛，但它们还会“说话”，看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。
高老师的笑容，有时候是装的的`;有时候是严厉的;有时候是和蔼的……
有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。
我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你会考好的。”顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。
高老师的笑容永远记在我的心里。
又是一年教师节。校园里，紫荆如霞，那是老师灿烂的微笑么?
老师的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，妈妈邀请了许多她的好朋友，同时也邀请了我的同学和老师，到了下午，妈妈的好朋友来了，我的同学和老师也来了，看着她们来参加了我的生日宴会，我的.心里甜滋滋的。吃过晚饭，妈妈把买来的蛋糕拿出来和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快乐，后来我和老师照了一张照片，留作纪念，妈妈把照片发给老师，老师看了，发出了舒心的笑。
老师的笑，是自豪的笑。
记得有一次，我们全班同学都参加了歌咏比赛，要想得到第一名是多么不容易啊!老师花了许多心思给我们排练节目，可是我们怎么也唱不好，老师告诉我们：“只要你们有自信心，无论做什么事都可以做好。”要比赛的前几天，我们勤学苦练，终于获得了很好的成绩，老师看见我们获得了很好的诚意，自豪地笑了。
拾起一朵紫荆，夹进日记，让老师灿烂的微笑，永远留在我的记忆里。
我特别喜欢你脸上那灿烂的微笑，您的笑像碧波荡漾的水，像芳香四溢的鲜花，那么可爱、漂亮。
我一走到四年级，您就用笑容把我们领进新教室，让我们学*新知识。
在我们朝夕相处的日子中，您的微笑一直伴随我的左右，时时刻刻激励我上进，催我发奋图强，努力学*。上课时，您在讲台上认真仔细，您尽全力把自己掌握的知识传授给我们，每次考试结束后，您都认真批改我们的卷子，认真找出我们学*中存在的问题，然后帮我们分析我们到底哪里出现错误，及时纠正我们学*中存在的错误和不足，让我们走上正确的道路。
当我们取得一点点成绩时，您总是第一个把赞美送到我们身边；当我们犯错误时，您又不厌其烦的给我们摆事实讲道理，告诉我们到底错在什么地方。在您的身上，我们不仅学*到无尽的知识，还学会了人的道理，您是我们前进路上最亮的那盏灯，无论什么时候，您那淡淡的微笑，总是环绕在我们身边。
老师的微笑，是高高的航标指引我们走向成功的彼岸。
祝您身体健康！
九月，踏着轻快的脚步来了，晨风轻轻地划过树梢，越过楼顶，来到一片欢乐中。
一切都是那么熟悉，熟悉的语气，熟悉的欢笑，熟悉的身影，一股温暖，油然升起。
新的学期，新的起点。我们，认识了新的老师。老师都很好，很负责，关心我们。老师，就像百花花的清香，淡淡轻轻，却沁人心脾。
学*上，老师讲得很仔细，容易看懂。有时，甚至重复讲，直到明白为止。是老师，你们言传身教，教我们懂得生活；是老师，赋予我们知识，在唐诗宋词中，教我们品味生活；是老师，在帮助我们的时候，不求回报；是老师……老师像龙井茶，给了我们永久且清香的芬芳。
老师，还记得吗？当那一抹微笑悄然绽开时，扫光了一切对新老师的陌生！老师，是你的那个微笑，像一束阳光直射心田；那个微笑，像一盏灯照亮前方的道路；那个微笑，像沙漠里的一滴宝贵的露珠……我想，我永远都不会忘记那个微笑，它就是天上最亮的那颗北斗星，耀眼而又充满希望。
当第一滴春雨温暖了冰冷的泥土，第一缕朝阳抚摸宁静的湖水，那时，种子发芽了！
生活中，有一些人，像风雨过后的泥土，被冲洗，被沉淀，最后溶入底层，永远不会忘记，不会丢失，不曾淡去。老师，就像这样，永远不会被遗忘，因为无私，因为伟大，以及种种……
老师，让我告诉你……
窗外，微风吹过，阳光洒满大地，清香一片，是如此地温暖！老师，教师节快乐！
生活中，我经常会听见笑声，有爷爷奶奶的笑声，有爸爸妈妈的笑声，也有小伙伴的笑声。但，我最喜欢的是老师那无声的微笑。
我的老师——林老师戴着一副黑框眼镜，瓜子脸上总挂着淡淡的微笑，声音柔柔的，待人和蔼可亲。
我喜欢画画。林老师也很支持我画画。记得有一次，林老师对我说：“你的画画，在区里如果得了一等奖，就会选送到市里参赛。”我听了老师的话，我心怦怦得直跳着，心想：如果我画得不好，一旦落选了，岂不让老师失望了？老师似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“孩子，你不用紧张，这几天你认真练*。老师支持你！”老师的微笑，让我如释重负，给了我前进莫大的动力；到了比赛的那天，老师亲自把我送到赛场的门口，还摸了摸我的头，说：“没事的，好好画就行！”，又给了一个天使般的微笑。这微笑是对我最大的鼓励，让我信心十足地走进赛场；当我捧着一等奖的奖状出来时，老师已在门口候着。老师看着奖状，拥抱着我，向我表示祝贺。我分明看到，她的脸上又流露甜甜的微笑。这微笑，是对我所取的成绩的肯定和赞赏，让心花怒放。
啊，老师的微笑饱含着老师对我关切、鼓励和期待。她将激励着我不懈前行。
微笑是亲切的，让人感到温暖，老师的微笑，让我们充满自信心，这要从我们的吴老师说起。
吴老师，她的眼睛很大，个子很高，头发是卷发形状的，很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重，有教无类和因材施教。
就是这样一位幽默并富有爱心的老师，她默默做过的许多简朴*凡的事，深深的影响着我。记得有一次，教师节就要到了，吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天，我们每一位同学都带来贺卡，这一份份包含着小小心意的贺卡，有的温馨浪漫；有的小巧可爱；有的精美而生动。
吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动，非常激动的跑进教室说：“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时，我感到老师的温暖。同时，老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师，用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时，我却一直在想老师的微笑，那是充满鼓励和期待的微笑，让我不断挑战困难的微笑。
是啊，如果我是小草，您就是太阳，给了我温暖；如果我是小鱼，您就是大海，给了我宽大的空间；如果我是小鸟，您就是那蓝蓝的天空，让我自由飞翔。谢谢您，老师，是您的那一个微笑，让我充满了自信心。让我觉得，我能行，我一定能行！
伴着铃声，王老师满面存风地走进教室。“上课！”王老师今天的声音怎么变了？
“今天，老师要和大家一起去‘鸟的天堂’旅游一下。”顿时，同学们高兴而又惊奇，你看着我，我看着你。老师接着说：“把课文翻到第82页，让我们和巴金爷爷一起去游览‘鸟的天堂’，看看‘鸟的天堂’到底是什么样的？”噢，原来是这样。这时，大家的积极性高极了，忘了坐在后面听课的老师，忘了老师*时那严肃的而孔。
“‘鸟的天堂’是什么样的？你们去旅游时看到了什么，听到了什么？”老师的问题刚刚提出，同学们便抢着举手，一个个介绍自己的见闻。有的同学说“鸟的天堂”特别大，特别美；有的同学描述“鸟的天堂”里鸟非常多，鸟叫得特别动听。这节课，在不知不觉中过去了。今天，我也发言了，虽然有许多老师在后面听课，可我心里一点儿也不紧张，因为我第一次见到了王老师的微笑。
记得这学期刚开学的时候，王老师刚接任我们的班主任，那时，我们跟他还不熟，都有些怕他。王老师对我们要求很严，上课时，要求我们坐得端端正正；做作业，哪怕是一个笔画写得不清楚，都要求我们认真汀正；有时他对几个“调皮大王”还发火呢！我们很少能见到王老师脸上有笑容，大家多么希望他能笑一笑。
今天，王老师终于露出笑脸，我的心里一点也不紧张了，我仿佛成了一只活泼的小鸟，自山地飞翔，自由地歌唱。
王老师，我们喜欢您的微笑，我们需要您的微笑，我们愿经常看到您的微笑。
老师常常对我们微笑。
她微笑的时候，总是带着大大的眼镜，弯弯的眉毛，嘴巴也弯弯的，对我们非常好。
当我们班得了流动旗的时候，我们看见老师高兴的微笑。当我们考试取得好成绩的时候，也能看到老师的微笑。当我们遇到困难的时候，我们又看见老师带着鼓励的微笑给我们加油！！！
我们都很喜爱老师的微笑，您的笑伴随我们一起成长！
2老师的微笑
一天晚上，老师在认真的批改作业，她没有注意到一群小朋友正在院子里偷看。这群小朋友想：老师这么辛苦的给我们改作业，我们送给老师什么东西呢？其中一个小朋友说：“我们送老师一个好心情吧。”其他几个小朋友问：“好心情？怎么送？”那个小朋友说：“我们上课专心听讲，好好做作业，做作业时认真，这样就送给了老师一个好心情啦。”
第二天，这群小朋友按计划进行，老师严肃的表情慢慢变成了微笑……
我们班有一位像妈妈一样可爱又可敬的李老师，每当我们学*取得了进步时，李老师就会露出会心笑容，每当我们遇到困难的时候，她都会微笑给我们加油鼓劲。
李老师留着一头乌黑波浪式头发，高高瘦瘦的身材，戴着一副红色镜框的眼镜，一双明亮的大眼睛，目光总是充满着慈爱。
李老师*时对我们要求十分严格。当我们犯错的时候，她会严厉的批评我们。但李老师也有温柔的一面，在学校的生活中，把我们照顾得无微不至。
记得一次，我们上公开课，在公开课前李老师笑着对我们说：上课的时候同学们一定要大胆的发言，不怕你们说错，勇于发言就是好样的，李老师相信你们是最棒的。有了李老师的鼓励，同学们自信多了，公开课上同学们积极踊跃地发言。
李老师还经常利用午休时间来帮助同学们修改作业，辅导我们不会的知识。有的时候还会一边吃着饭，一边给同学讲题。
不久前，我们学年组织了一次自理能力大赛上，我们班选了三名生活能力较强的，代表我们班参赛。比赛现场紧张激烈，李老师用她的微笑鼓励我们班参赛的选手，经过大家的努力，我们班取得了优异的成绩，李老师欣慰的说：同学们你们长大了，自理能力增强了。我真为你们感到骄傲和自豪。
李老师对工作的一丝不苟，不辞辛苦，您的每一个笑容充满了关爱，给了我们无数的信心和力量。您的微笑让我们感到十分的温暖。
张老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，他是一位40来岁的男教师。他中等身材，虽然戴着黑眼镜，但是有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子显得很有威风，脸上总是带着鼓励、称赞的微笑。
——描写老师的微笑作文汇总10篇
老师的微笑，曾给我们以鼓励，给我们以安慰，更给我们以教育。有时，微笑固然严厉，但有时它更能给我们前进的动力。
那是上学期的事了。一次模拟期考时，我拿过试卷，漫不经心地望了一眼题目。我美滋滋地想：“就这些题目，怎么可能难得倒我呢？”于是，我自信地答题了。写到一半时，我突然被几道题难住了。“怎么办？怎么办？”即使我绞尽脑汁，也没有一点头绪。最后，我只能硬着头皮蒙了这几道题。
第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，等待着“厄运”降临。试卷发下来了，我一看上面的分数，才71分呀。对于每次都考第一的我，这是一次沉重的打击。顿时，我流出惭愧的眼泪。不知什么时候，老师已经走到我身边，陈老师并没有批评我，而是微笑着对我说：“宜韩，你知道你失误在哪儿吗？是因为你骄傲了，所以才会失误。那你以后应该怎么做呢？”“以后我再也不骄傲了，老师！”我含着泪说。
后来的第二次模拟考中，我吸取了上次的教训，认真地对待每一道题。而且，我还不时想起老师和我的对话，老师那淡淡的微笑，终于，我又考了第一，我的脸上终于露出了久违的笑容。
现在，我每次想起这次对话时，我就会情不自禁地想起老师亲切的微笑。是呀，老师的微笑可以给迷途的我们指明方向，如果你遇到了困难，就想一想老师的微笑吧！我衷心希望每个人都能带给别人微笑。
我最喜欢的老师是我们的班主任——张老师。
张老师有一头乌黑中带点金黄的头发；一双会说话的眼睛，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的。张老师的笑容，有时候是严厉的；有时候是和蔼的；有时候是装的……
有一次，我们班的一个男同学，为了逃避做家庭作业，竟把《名校课堂》连撕了两页。他还撒谎说，掉了两页。张老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个男同学只好说出了真相。张老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和张老师撞了个满怀。张老师见我愁眉苦脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：“一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。美好的明天一定是属于你的。”
顿时，我精神焕发，抬起头，向教室走去。我永远喜欢我的张老师，永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。
在生活中，我见过无数的人微笑过，父母亲人的、长辈朋友的、老师同学的，在这些人的微笑中，最让我难忘的'是我的第一位老师――田老师的微笑。
记得我刚背上书包踏入学校大门的第一天，心里的那份紧张与害怕真是无法形容。尽管妈妈牵着我的手，但我还是紧紧地依偎在她的身后，手脚冰凉，浑身不自在，越接*学校，这种感觉就越强烈。到了学校门口，我看到和我一样大小的新同学以及以前就在这里上学的大同学已经聚集了许多。望着他们一张张陌生的脸，我急得快要哭出来了。随着人流，妈妈把我送到了一间教室的门口，透过窗户往里看，里面已经坐了十几个像我一样模样的学生了。
一位女老师站在教室门口，我不敢正视她，便慢慢地躲到妈妈的身后。妈妈和她谈了一会，突然叫起我的名字，我看着她，她也看着我，始终微笑着，显得那么慈祥，那么亲切。她慢慢说道：“别怕，就把这里当作自己的家。勇敢一点，老师相信你是最棒的!”
说也奇怪，看着她的微笑，我心里的那份紧张感竟渐渐地没有了。这时，她轻轻地抚摸着我的头，指了一个位子让我坐了下来。整整一个上午，她一直这么微笑着。我从她的微笑中感受到了一种鼓励，感受到一份信心。
田老师的微笑是一种鼓励，更是一种无声的鞭策。在我犯这样那样的错误时，她会及时地给予批评和教育。
那是在一次活动课上，老师让我们自由活动。在教室里，有几位同学在黑板上写起了骂人的话，我也不甘示弱，拿起粉笔就写。就这样，许多人参与了进来，黑板上什么难听的话都有了。正当我们得意忘形的时候，田老师站在了我们的身后。她什么话也没说，脸上还是流露着淡淡的微笑。看着老师的脸，我立刻意识到自己的错误，以最快的速度擦掉了黑板上的所有内容，而田老师此时似乎笑得更乐。我再也不能从田老师的微笑里看到鼓励的目光，相反，我感到了田老师对我的批评和责骂。这微笑仿佛在对我说“作为好学生，这种事情不应该做啊”。
田老师的微笑给我以鼓励，给我以鞭策。这善意的微笑深深地印在了我的脑海里。
在我的人生中，我见过许多人的笑，有同学的笑，有父母的笑，有同学的笑。但让我印象最深刻的是龙老师的一次笑。
那年五月，我参加了省级的拉丁舞比赛。我们坐着车，一路颠颠簸地来到宁波。我们换好衣服，便走进了赛场。进入赛场时，我情不自禁地“哇”了一声。因为我看见上千名选手和观众。看到这情景，我立马紧张起来。老师好像看出了什么，走过来拍了拍我的肩膀，说“别紧张，你正常发挥就行。”可我一点儿也没听进去，轮到我上场了，我的手心开始不停地冒汗。我低着头，一个个舞步变得不连贯了，评委们也开始皱起了眉头。一支舞跳完。我匆匆跑下台，迎面撞上了龙老师。只见龙老师的脸拉得比马脸还长。她用力打了我一下，说：“我让你抬头，你听不见啊！”我轮轻地点了点头。龙老师又说：“那你后面要好好跳。”我又点了点头。之后的那场比赛，我都超水*发挥了。当我从台上下来的时候，龙老师对我说了一个字：”好。”
又过了好几天，应该到了公布成绩的时候了。我一看，哈！我竟然拿了单项第二、第三、第六的好成绩！当我把奖牌拿给老师看的时候，老师笑了，这笑是那么灿烂，那么自豪，那么欣慰！看到老师的笑，让我觉得这比得奖还要辉煌！
原来微笑也能让人如沐春风，如浴春雨；原来，微笑也能让人充满动力。
林老师是我的班主任，她是个喜欢把笑容挂在脸上的老师。她的笑容多种多样，如果你仔细观察，可以从她读出她想说的话。
当同学们遇到困难的时候，她的笑声是一股暖流，鼓励着同学战胜困难；当同学取得进步的时候，她的笑声是一首动听的乐曲，给予我们满满的肯定；当老师心情舒畅的时候，她的笑声是一朵鲜花，给予我们阳光般的灿烂。
有一次，成绩一直很差的同桌突然考了八十九分。老师来到教室后带着满脸的笑意，等全班同学到齐后，林老师万分高兴地宣布我同桌考了八十九分，教室里马上响起了雷鸣般的掌声，经久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼，嘿！他脸上升起了一朵红云，似乎对自己的学*更加自信了。
这次运动会，我参加了四百米赛跑，得绕着操场跑两圈。比赛开始了，在裁判员哨子的一声令下，我像箭一般地飞出去……可是跑着跑着，刚跑完一圈我就大汗淋漓、气喘吁吁，两条腿好像千斤重；似乎呼吸也没那么通畅，喉咙被什么堵住似的！于是我的脚步慢慢地慢下来……突然，我看到了在旁边陪着我跑的林老师，只见她笑眯眯的眼神里满是鼓励的眼光，仿佛在说：“加油，不要泄气，你能行！加油！快到终点啦！”突然间，我浑身来了力气，又加快了脚步，不一会儿，我真的跑到终点啦！
这就是林老师的微笑，我爱我们的林老师。
微笑是和煦的春风，微笑是温暖的阳光，微笑是医病的良药……老师的微笑，是那么重要，它能是课堂气氛活跃，给同学们安慰和鼓励，让大家振作起来、自信起来。
记得那一堂期末复*课，上课铃响后大家都无精打采地趴在桌子上，想着今天老师会布置哪些作业。这时，门外响起了老师“嗒嗒嗒”的脚步声，可这声音却不像往日那样沉闷，而是轻快了许多。
老师带着满面春风轻盈地走进了教室。她一进门就给了我们一个微笑，连我也觉得好奇：*时老师都是不苟言笑的，今天怎么……
老师用一个甜甜的微笑打开了我们心中那扇锁住童真的门，课堂气氛也就这样活跃了起来。她提了许多问题，我们都能很快回答。一堂本来很枯燥的复*课也变得生动起来，只是因为一个小小的动作——微笑。
还有一次，老师上课时提了一个问题，难到了大家。有的同学托着下巴，抓耳挠腮；有的同学皱着眉头，琢磨答案；有的同学咬紧嘴唇，一副“恨铁不成钢”的样子。突然，我想出来了，连忙举手，响亮地说出了答案。老师立刻向我投来赞许的目光露出了欣慰的微笑。她紧皱的眉头舒展开来，露出了一个小酒窝，这时的老师，比任何时候都美丽。老师的微笑，令我信心百倍。
老师，您知道吗？微笑的力量是强大的。我们是多么希望您微笑呀，因为，在微笑的呵护下，我们这些祖国的花朵才能茁壮地成长！
又是一年教师节。校园里，紫荆如霞，那是老师灿烂的微笑么?
老师的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，妈妈邀请了许多她的好朋友，同时也邀请了我的同学和老师，到了下午，妈妈的好朋友来了，我的同学和老师也来了，看着她们来参加了我的生日宴会，我的心里甜滋滋的。吃过晚饭，妈妈把买来的蛋糕拿出来和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快乐，后来我和老师照了一张照片，留作纪念，妈妈把照片发给老师，老师看了，发出了舒心的笑。
老师的笑，是自豪的笑。
记得有一次，我们全班同学都参加了歌咏比赛，要想得到第一名是多么不容易啊!老师花了许多心思给我们排练节目，可是我们怎么也唱不好，老师告诉我们：“只要你们有自信心，无论做什么事都可以做好。”要比赛的前几天，我们勤学苦练，终于获得了很好的成绩，老师看见我们获得了很好的诚意，自豪地笑了。
拾起一朵紫荆，夹进日记，让老师灿烂的微笑，永远留在我的记忆里。
在你遇到困难的时候，老师的微笑使你信心满满;在你获得成功的时候，老师的微笑让你干劲倍增。在你感到悲伤的时候，老师的微笑使你感动无比……这就是老师的微笑，它就像一把神奇的钥匙，悄悄的叩开了你的心扉。
期末的硝烟已经散去，本来应该*静下来了的心情，却又一次的被推上了高潮。望着手中那一份份的试卷，我一时间竟不知道该说些什么。数学，我最拿手，也是我最有信心的科目，这一次，却成为了我失分的来源。望着同学们都沉浸在丰收的喜悦中，我的心情却是一落千丈，低到了谷底。想想期末前的这几个月里，我哪一天不是早起晚睡，就是为了多复*几遍。有时，我还将吃饭的时间贡献了出去，因为我知道，为了期末后的快乐，这些不算什么。
然而我炽热的心再一次被扑灭了，多少天的努力，竟然毁于一旦。“付出就有回报”这句话是真的么，我的心中不禁泛起了疑团……
天空就和我的.心情一样，阴沉沉的。
“诶呦!”在教学楼的拐角处，我正好和一个人撞个满怀。我抬头一看，竟发现是数学老师!一下子我就慌了神。不知道是因为这次数学没考好还是怎么了：“对…对不起……”说完这句话之后，我连忙把头埋得低低的，等待着老师的训斥。然而令我惊奇的是，头顶上竟响起了老师温柔的声音：“咦，你怎么了，脸怎么这么红啊，刚才撞疼了么?”
听到这，我把头埋得更低了，支支吾吾的说道：“没…没什么。”顿时，老师就明白了，轻声说道：“啊，还是因为数学没考好的缘故吧，那好，咱们坐下来慢慢说。”说罢，老师就拉着我座到了凳子上。顿时，我就感到一种莫名的感动，看来，老师是唯一一个能理解我心情的人了。于是，在老师的鼓励下，我一股脑就把我的想法说了出来。
听完了我的诉说，老师若有所思的点了点头，说道：“同学，其实一次考试没有考好并没有什么，俗话说‘胜败乃兵家常事’，这考试就好比打仗，败了又怎么了，关键是看你会不会总结失败的教训，为下一次的胜仗打好基础，”老师顿了一下，继续说道，“其实你是很有数学天赋的，*时也很下劲的学*数学，这些老师都看在眼里。这一次的失败不算什么，老师相信你会在下一次取得好成绩的，加油吧。”
听完老师的话，我感到茅塞顿开，我慢慢的抬起了头，发现老师正向我慈祥的微笑着，周围的一切，都显得那么美丽……
还记得那是二年级的时候，我去参加跑步比赛，那一次让我至今都难以忘怀。
那一次，我在操场上，听见一声声口哨声音，体育老师跟我说：“你来参加我们学校的跑步比赛。”不知怎么了，我全身发热，一颗颗汗水像珍珠一般直往下流，我很紧张，心里想：如果在我的那个组团，我如果失误了，她们会不会责怪我？会不会打骂我？我正在想象当中，她们就提醒我，快到你了，我看见眼前的事实，刚拿到棒，就用迅雷不及掩耳之势，像兔子一般冲了出去，不知怎么了，好像被一块石头绊了一跤，对手就远远地把我甩在后面了。
比赛结束了，我们没得名次，正如我所料，她们一个个都跑来找我，说：“你怎么回事啊！都怪你，如果不是你，我们都能拿第一名！”还有的，一巴掌就往我脸上打，有的骂我，有的打我，有的甚至跟我绝交，我伤心极了，但没一个人来安慰我。
这时，远处有一阵脚步声，没错，那正是体育老师。他走过来摸着我的头，说：“人生都有犯错的时候，没有十全十美的人，只要下次注意，就不会再犯！”我扭过头，看了一眼老师，他嘴角上挂着笑容，老师扶我到教室，帮我擦药等。我感受到了温？
这件事已经过了许久了，我也许久没见到老师了，但我知道，“只要下次注意，就不会再犯，”这句话让我至今都难以忘怀。
老师的微笑带给我温暖，给我留下美好的回忆。
有一天，我去学校，不料半路上突然下起了大雨，我连忙撑起伞，可是还是被地上溅起来的雨滴浇湿了腿。到了学校，我们的班主任郭老师还没有到，过了一会儿，她才到教室来。她的衣服也被打湿了，她把伞一收放进办公室，就急忙跑到这里问我们，有没有人被淋湿了？如果需要换衣服，可以来她那里打电话。
很多人把手举起来，说要打电话，包括我在内。郭老师把电话借给一个人又一个人，直到把大家安排妥当，才忽然说她头很痛，就连忙跑回了办公室。我们也没有很在意，打完电话之后，我把手机送到郭老师的办公室，只见她脸色苍白。下午他她没来教我们了，后来我听他们讲，郭老师因为上午被淋湿了，又没有去换衣服，所以感冒了，被送到了医院，诊断后发现，她已经发了高烧。
——小学四年级作文：老师的微笑(精选五篇)
“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄老师的微笑 。
记得今年朗诵比赛时，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠从额上渗出。扭头一看，黄老师正对着我微笑呢。从她的眼神中，我读出了鼓励，读出了信任。我镇定了起来，不在紧张了。轮到我了，我健步走上演讲台，再次望了望对着我微笑的黄老师，更加有信心了。音乐响起，我流利的读了起来，竟一字不差，没有任何漏掉的内容。演讲完后，我向观众深深的鞠了一躬，这次鞠躬，不仅是给观众的，更是献给用微笑给予我力量的黄老师 。我
“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒！”此时此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你！”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。
是黄老师的微笑给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您！
纪老师是我小学三年级的班主任，她的眼睛大大的，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，小小的嘴巴，个子高高的，不胖不瘦很是漂亮。我很喜欢她。
纪老师是一位很随和、很具有亲和力的老师。她很温柔，她对我们没有严厉的说教，有的只是鼓励的眼神和饱含爱意的微笑。
还记得三年级开学第一天，纪老师面带微笑地走进教室。用很温和的声音跟我们这群调皮的孩子做了一个自我介绍。纪老师始终面带微笑，让我感觉特别有亲和力。当时我不由得在心里感叹道：老师的微笑真美，真可爱。
简单的做完自我介绍，老师便开始给我们讲课 。她任教语文。纪老师让同学们把书翻到第一课。然后很温和的说：“现在我读一遍课文，同学们认真听。”说完，纪老师就娓娓动听的读了起来。这时有一位同学与同桌说话，纪老师的读书声戛然而止，只见她把语文书轻轻反扣在教桌上，然后拿起白色粉笔转身在黑板上写了一个大大的“静”字，用手指了指，看了看说话的同学。好像在说：“课堂上，可不要说话哦！”那位同学脸红了，然后坐正身子认真的看着课文，纪老师笑了笑拿起语文书，继续生动有趣的读起来。没有批评，只是一个小小的动作，一个饱含爱意的微笑，就让不守纪律的同学认识到了自己的错误。纪老师的随和与微笑，让我们全班同学很快喜欢上了她。
虽然纪老师不教我们了，但纪老师的微笑仍深深的印在我的脑海里。我一定会像纪老师希望的那样，好好学*，长大成为有用之人。
小学生活快六年了，我最难忘的是老师的微笑。
每当上课铃声响起，老师总微笑着站在教室门口，那双含笑的眼睛扫视着前方，像有一股神奇的力量，喧闹的教室顿时安静下来。我知道，这微笑中带着幸福的感觉。
课堂上偶尔有同学来点小动作，冒险一点的还说着悄悄话。我常惊讶的望着他们，心想：他们一定会受到训斥吧。然而，当我细心观察，我发现了一个秘密——当老师的声音停顿下来，微笑的眼光停留处，细小的声音消失了，说话者的脸一下涨红了起来……老师微笑的眼神竟然那么威严！
有时候，老师提问时，我不自觉低下了头。而当我稍稍抬起头瞟一眼老师时，我竟然发现她正微笑地望着我，我一凝神，忽然像获得了力量，勇敢地将手举起来。我在老师的微笑中，看到了一种期待……
人犯了错误后，总是忐忑不安，被老师叫进办公室前，那真叫难受，很短的距离好像隔着千山万水，移不动脚步，我想：暴风雨就要来了吧！好不容易来到老师跟前，我低着头偷偷望了一眼，她竟然微笑着……，那微笑中饱含着爱和关心，那一番语重心长的话语，我至今记忆犹新。
班级比赛取得了冠军，老师笑了！那微笑中充满了开心和满意，充满了骄傲，甚至还有得意的成分。
有人说：“自我的微笑是心灵的净化剂，他人的微笑达成理解，群体的微笑构筑和*”。我觉得，老师的微笑永远是我们成长和进步的甘露！
很多老师给予过我微笑，但让我最难忘的是周老师的微笑。她笑得那么美好，那么坚强。可是在20xx年10月6日之后，我就再也没有见过那微笑，因为她走了，与这无情的人世间永别了，她被可怕的胰腺炎夺去了生命。
自从听说周老师病了，我就一直想去看看她，终于在10月5日下午，我有了时间，便和妈妈一起拎着一些补品去看看周老师。来到病房门口，透过玻璃窗，我看见了周老师的老公唐先生正在哭泣，我们便去问了一下医生，结果让我很惊讶。医生说她有可能熬不过今天下午，病人不能喝水，她相当于是被活活渴死的。听完医生的话，我冲出病房，看见躺在病床上的周老师脸色苍白，周老师看着我，问：“最*成绩怎么样啦？”我如实告诉了她，她又让我好好加油，然后对我微笑了，闭上了眼睛。啊！我的内心顿时崩溃了，我立刻跑出病房，来到一个角落，哭了起来。几分钟过后，我的心情渐渐*静了下来，我回到病房里，想再看一看周老师，可她却不在病房里了，她永远地走了。
回到家之后，妈妈语重心长地对我说：“每一个人都会有这样的经历的，你要牢记周老师临终的嘱托。”
我默默地点了点头。
老师的微笑我收藏过很多人的微笑：有老哥被外公打时的微笑；有蒙娜丽莎的微笑；有对我无微不至关心的妈妈的微笑、爸爸的微笑；还有一位神秘人的微笑让我忘不了，我会让她的微笑永驻我心中。
她，有一张瓜子脸，一头乌黑的亮发，微风轻轻一吹便随风而起、随风而落，还有一张顺口成章得嘴，一双让人迷的眼睛，眼角有一颗明显的痣，这样更衬出她慈祥的双眼。是她让我对老师这个岗位刮目相看；是她让我的成绩突飞猛涨；是她让我找到了师生之间不止会你教我学，同时也会像朋友一样亲密无间。她穿着朴素大方却有着一种古老而又时尚的感觉。她对待职业尽忠职守，对待孩子关心体贴，对学生更循循善诱。她把我们一群顽皮的“小鬼”当做亲人，我们也把它当做良师益友，她是我的老师又胜似家人。记得有一次，我们班的同学在一起跳皮筋，她便在一旁默默地关注着我们。无意间我看到，她的笑语是多么的细；多么的甜美；多么的让人感到亲切。
她的微笑久久留在我心中。突然笑停止了，我悄悄察视虽然没有健硕的笑声，但她那樱桃似的嘴边还残留着一丝丝笑意。顿时我心里产生了一个疑惑，为什么老师不笑比笑起来还要漂亮？是因为她的微笑是由心而起的或者是我被老师的微笑所迷惑，难道这就是师生之间的一种亲切，笑与不笑的一种神秘联系。她的微笑不金钱更宝贵，比蜜桃更惹人嘴馋。
这个人就是教育了我多年的语文老师。
——老师的微笑初中作文600字通用五篇
有人说，婴儿的笑，是世上最美的银铃。那老师的笑呢？我想，老师的笑容，犹如田野里的萤火虫；犹如黑暗中一缕看似并不起眼的光，但总能照亮你的心房。
记得那次期末考试，我本以为我能考个九十八分以上，没想到老师那天在网上竟然给我说我考了九十五点五分？！我破天荒的考了有史以来最低的一次分数。我本以为张老师会责怪我，没想到她竟然给我发了一张笑脸，说：“你真棒！”看到那张笑脸，我心里的不安和惶恐，仿佛被一面无形的玻璃给隔开了，让我的内心安宁，舒畅。。。。而老师的那张笑脸，深深的让我‘保存’了下来。。。。。
记得还有一次老师派我、欧阳若兰和王晓潇去参加朗诵比赛。结果却令我很不满意，我只得了个优秀奖，可她们都得了个三等奖。我的心情一落千丈，我默默地离开了······我不想看他们激动的时刻看到我这张阴沉的脸，我也不想强颜欢笑，因为我根本就笑不出来。我对不起老师对我的期望。第二天，老师问起情况时，我惭愧的低下了头，因为我一位长老是会教训我一顿。可是我错了，老师非但没有批评我，反而鼓励了一下我，：“孩子，你想；郑州市仅仅选出来五十名，你是最棒的，下次在努力！”接下来老师和我一起分析原因。慢慢的，可能是老师看到我已经释怀了内心的苦楚，老师笑了，是那种最甜、最美的笑容，一直印在了我的心中，永远······
老师的笑容宛如我心中的一盏灯，照亮着我内心的世界，让他重新辉煌，不再黑暗。您的笑容，让我在迷茫的道路上找的自信的海洋，您的笑容，让我在痛苦的深渊里见到鼓励的花朵，您的微笑，是我永远无法忘怀的彩虹，谢谢您，给我鼓励，给我自信！
这就是我的班主任——张老师
一句“教师，您辛劳了！”，一句“教师，对不起！”，一句“教师，谢谢您！”还缺乏够表达我对您深深的谢意中学生。
还记得我们刚见面的时分吗？当时的我，还不理解您是怎样性格的一位教师，所以我装作乖乖女的形象，希望能够给您留下一个好印象。可您对我只是轻轻一笑，那时的我心想：这个教师的微笑阐明了什么？是我给他的印象不错？还是只是为了打发我的一个微笑呢？”，呵呵，我总是这样，总喜欢把一个简单的事情想的有多么的复杂，之后我才了解，您对我的微笑是友好的意味，“教师，谢谢您的微笑。”
还记得我第一次犯错的时分吗？那时的我，不晓得您会用怎样的办法来惩罚我，所以我用非常歉意的眼光看着你缄默的面庞，希望能够让您从轻发落。可您对我竟是轻轻一笑，那时我的心，像是从快要被老虎吞下去的时分，又被您救了出来一样，这又代表什么呢？是原谅、是宽容、还是不屑？，之后我就了解，您对我微笑是抚慰我的意义，“教师，谢谢您的微笑！”
还记得我考试进步的时分吗？那刻的我，不分明你会用怎样的言语来鼓舞我，所以我用万分盼望的眼神看着您快要张口的嘴巴，希望有您的褒扬。可您仍然是轻轻一笑，我的心情霎时冷却了下来，这又是对我的什么？对我的肯定、鼓舞、还是……？之后我终于晓得，那就是您给予我们的鼓舞，“教师，谢谢您的微笑。”
您的微笑给了我友好、抚慰、鼓舞。谢谢，谢谢您的微笑，让我从一次次的波折中得到您的抚慰，让我晓得，就算一切人都会看低我，但至少还有您的认同。您总是说“我们班的每一个都十分重要，任何一个人都不例外，我们不应该放弃任何人。”对，这个班的任何一位都不应该放弃，由于您没有想过要放弃我们任何一个人。教师，谢谢您。
您总是用微笑面对我们，我们也总是用微笑报答您的微笑，可您对我们的微笑却有着不可了解的意义，那又是什么呢？
张老师是一个特别爱笑的人，不管和别人说话还是遇到什么事情，她的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，这种笑容不像中奖后的开怀大笑，更不像莫名其妙的傻笑，那是一种淡淡的、轻轻的、特别舒服的笑，应该就是人们常说的微笑吧。每次看到张老师，她都是嘴角轻轻往上一翘，两颊略往上提，两只本来就不大的眼睛会瞬间眯成两条线。我好奇的问张老师：“老师，你为什么每天都有高兴的事情？”张老师明白了我的意思，仍旧笑了笑对我说：“孩子，微笑是件神奇的事情，她能在不同的.情况下起到不同的作用！”我似懂非懂的看着张老师，她又面带微笑的对我说：“记住，不论什么时候，都要保持微笑，慢慢你就会明白了。”虽然我还是不很明白张老师所说的话，但从她的眼神中我能够看出张老师说的一定是真的。
一次，我因为跟随父母拜访了一个远方的亲戚，没有完成张老师布置的作业，星期一我怀着忐忑不安的心情来到学校，看着老师挨个检查家庭作业。我的心就像踹了一只小兔一样砰砰直跳。轮到我了，我以为老师能够狠狠的批评我一顿，我低着头不敢看她，过了好久，老师都没有说话，我抬抬眼皮偷偷看了看张老师的脸，奇怪的是张老师不但没有发脾气，反而脸上还是露出了淡淡的微笑，只是这次的眼神和*时的有所不同，那两只线一般的眼睛就像会说话一样，仿佛在对我说：“孩子，没事的，老师知道你是有事才耽误写作业的。”当时我的心就像被什么刺了一下，怎么老师的一个微笑会有如此大的力量，甚至比大骂我一场还要让我觉得难受，我想哭，可我突然想起老师对我说过，不论遇到什么事情，都要面带微笑。我擦了擦眼角的泪水，给了张老师一个坚定有力的微笑，相信老师也能从我的眼神中读出我想要对她说的话。
微笑真的很神奇，她能在寒冷的冬天给人们带来温暖，在炎热的夏天给人们带来清凉，让我们大家一起微笑吧！
笑，她的笑，时常浮现在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么温馨。
她和千百位老师一样*凡，爱学生，关心学生，理解学生，她有一颗善良的心。
记得那是六年级的一堂语文课，教室里一片寂静。同学们的目光都集中在老师手中那一摞后后的试卷上。随着老师将手中的试卷慢慢地展开，几乎每个人的脸上都布满了惊恐与不安。老师一个一个的公布着成绩。班上的大部分同学的成绩都念过去了，却仍不见念到我的名字，我的心中像揣了个小兔子似的，咚咚跳个不停。正在这时一个响亮的声音打断了我： xxx，七十二分。 天呀！我一下子被惊得手足无措，七十二分，可怜的七十二分！下课后，我终于抑制不住自己，眼泪冲垮了理智的堤坝，我伤心地哭了。后来，老师把我叫到办公室，给我讲了许多许多，最后，老师微笑着对我说： 你是有实力的，关键看你是否有信心！失败并不可怕的是被失败彻底打垮！ 李老师那语重心长的谆谆教诲，像重锤一样敲在我的心上，使我热血沸腾，失败的阴影顿时消失。而后，多少个夜晚，台灯伴随着我的左右，成堆的资料上留下了我的足迹和汗水。经过几个星期的拼搏，功夫不负有心人，再次测验我成功了！ xxx，97分，最高分！ 老师笑了，这微笑，那么灿烂，那么诚恳，在这微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一个美好的烙印，深深地印在了我的心上。可是，我看到老师的双眼布满血丝，虽然她放射出欣慰的闪电，但隐约中却透漏出一丝困顿和疲倦。原来，昨晚李老师为我们改试卷，又熬夜了，但这在李老师看来，已是家常便饭了。今天她依然带着满面春风的笑容走进我们的教室，我却难过了！再优秀的老师，不也是血肉之躯吗？很难相象，当一个人的眼睛因劳累过度而**时，她又怎样去履行责任呢？
老师，您用辛勤的汗水培育着一代代国家栋梁，为我们铺垫着成长之路。用您阳光般的笑容，鼓舞着我们自强不息！
老师，我的好老师！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！
“老师的微笑，像海水一样蓝，我喜欢看到老师的微笑……”，这是上周末八年级一班一名“个位数”学生赵梦琪给我发的短信，我触动很大，也许我们在忙于工作时、在忙于每节课和“好”学生交流时、在忙于课下和性格开朗的学生谈笑风生时忽略了这些性格偏执学生的幼小的心灵。每节课上课环顾四周时，看到有几个孩子总是紧皱眉头，非常痛苦的表情，我的内心总是很纠结，他们因为各方面表现较差，常常在班级中遭人白眼，他们在同学中，找不到自信，在老师面前，更是觉得自愧。我想他们也一定很想流利的回答问题，也很想给上黑板的同学指出错误，只是实在做不到，但是他们的内心更希望看到老师的笑容，更希望得到老师的哪怕一句的表扬与鼓励，我们为什么吝啬呢，为什么要吝啬我们的微笑与鼓励呢？
因此我觉得我们应该做好以下几方面：
首先找到他们的闪光点，比如赵梦琪她就很有绘画天赋，这几周经常给我送她的大作，真是画的不错，班主任于桂利老师了解了这一情况后，决定以后让赵梦琪也加入到出版报队伍里去，我想她也许不善于用语言表达她的高兴，但在楼道里看到了她开心的笑，我们不也为她鼓掌为她喝彩吗？
其次不要在课堂上提问他们一些难题，也许是一个很简单的问题，但她们确实不会，我曾经问过他们几个，得到的是无奈的说“我真的不会” ，适当给他们面子，保留一点他们的自尊，不在同学面前取笑他们已经少的可怜的成绩，我们更要反思反思自己的不足。
最后我觉得还要注意课堂上语言的分寸，其实这几个孩子因为他们有时实在什么也不会，但又想得到其他人的注意，没有别的办法，只有捣乱、违反纪律，这是我们一定要冷静，一定要克制自己的情绪，我们也尽可能的用较修养的语言先维持好当时的情况，不要打乱上课节奏，下课再个别谈话，否则他们在班里的日子会更难过。
总之对待问题孩子这是一门很值得思考的学问，远远超过了我们的文化课教学，我有幸成为八年级一班的心育辅导员
——老师的微笑小学作文合集5篇
我特别喜欢你脸上那灿烂的微笑，您的笑像碧波荡漾的水，像芳香四溢的鲜花，那么可爱、漂亮。
我一走到四年级，您就用笑容把我们领进新教室，让我们学*新知识。
在我们朝夕相处的日子中，您的微笑一直伴随我的左右，时时刻刻激励我上进，催我发奋图强，努力学*。上课时，您在讲台上认真仔细，您尽全力把自己掌握的知识传授给我们，每次考试结束后，您都认真批改我们的卷子，认真找出我们学*中存在的问题，然后帮我们分析我们到底哪里出现错误，及时纠正我们学*中存在的错误和不足，让我们走上正确的道路。
当我们取得一点点成绩时，您总是第一个把赞美送到我们身边；当我们犯错误时，您又不厌其烦的给我们摆事实讲道理，告诉我们到底错在什么地方。在您的身上，我们不仅学*到无尽的知识，还学会了人的道理，您是我们前进路上最亮的那盏灯，无论什么时候，您那淡淡的微笑，总是环绕在我们身边。
老师的微笑，是高高的航标指引我们走向成功的彼岸。
祝您身体健康！
微笑是灿烂的阳光，能驱散人们脸上的阴云；微笑是和煦的春风，能赶走人们心灵的寒冬。
在我的印象里，最与众不同的，是老师的微笑，当我因做错事而懊悔不已时，老师送我宽容的笑容－－“没关系，及时改正就好”；当我面对困难徘徊犹豫时，老师送我鼓励的微笑－－“自信些，要敢于尝试，勇于挑战”；当我取得了一点成绩，自我满足不思进取时，老师送我期待的微笑－－“戒骄戒躁，不要停下前进的脚步。”
老师的微笑，让我的心像鼓起的帆，充满“乘风破浪，扬帆远航”的豪情，我勇往直前，不在退缩，顺利的跨越了学*和生活上的一个又一个障碍。
老师的微笑，是最美丽的。在感受这老师微笑力量的同时，我也努力把微笑传递给身边的每个人。
老师的微笑，给我们宽容，给我们力量，给我们鼓励，给我们前进的勇气和希望。老师的微笑像魔术师，可以把坏事变成好事，把不好变成好。老师的微笑是如此与众不同!
有了微笑，生活如水，每天都充满快乐的歌声，有了老师的微笑，生活如歌，每天都充满快乐的音符!
光阴似箭，一转眼，我已升入六年级，语文老师换了，心中不免有些失望。不过现在的老师那和蔼动人的微笑给我留下了深刻的印象。每当想起那动人的微笑，心中就会涌起一种甜蜜温暖的惬意。
还清晰地记得您对我的第一次微笑。开学不久，您让我答一道题目，还请我到讲台面前即兴演讲，我一时紧张，说了一句，竟然一动不动呆呆地站在那里了，台下一阵骚动。这时，您走过来，微笑着说：“呵呵，别怕，老师支持你。”您的微笑让我一下子放松啦！老师，您的一个微笑在孩子眼里是那么温馨，是您的`微笑给了我智慧，给了我启迪，我一下子摆脱了困境。老师，我喜欢您的微笑。
老师，您的微笑陪伴着我快乐地成长，您的微笑鼓励着我发奋学*，您的微笑沐浴着我七彩生活。耳畔又传来同学们熟悉的旋律：“我们的生活充满阳光，充满阳光……”
我最爱的老师是我们语文老师———李老师。我的语文老师漂亮、出色、仁慈，她有一对会谈话的眼睛，看着她就会使我全身充溢了信托；由于她告知我们，屡屡上她的课时，同学们一定说的第一句话即是：我能行！
李老师有一张伶牙俐齿的嘴，说起话来老是娓娓而谈……但李老师的笑脸却让我回顾最深。李老师的笑脸，有的时候是和气的；有的时候是严肃的……
李老师负责着我们20xx级级部主任的重担，—常常到各地开会、学*。屡屡出差无论有多晚回来，都要坚持给我们修改功课，临安排前还不忘给我们发短信提示我们带雨披。可她无论有多忙小学、多累，天天都浅笑着走进课堂，上每节课也都面带浅笑。
李老师的浅笑对我来讲，是激我赶上的笑。一次，我参与学校独唱排演，没参与考试，放学后独自在老师办公室考试，考试考得很欠好，正当我—难过时，李老师悄悄地安抚我，并给我讲授我做错了的题，非常地端庄，直到我听得懂为止。我畏惧地抬发端看看李老师，她依然是浅笑着地跟我说：“下一次可不能这样了！”我冲动地用力点着头，连“感谢”都忘了说。
老师的浅笑功夫伴跟着我，我悠久爱我的李老师，悠久爱她的浅笑！长大后我也要成为一个李老师那样的浅笑老师！
老师的微笑最美，
像黑暗中的一盏明灯，
照亮我们前进的方向（道路）；
【短评：老师的微笑就是我们的指路明灯，“照亮了我们前进的道路。】
老师的微笑最美，
像炎炎夏日中的一阵凉风，
带给我们凉爽；
【批注：微笑的力量是无穷的，而老师的微笑就像“炎炎夏日中的一阵凉风”，给人带来无限的欢畅。】
老师的微笑，
像冬天夜晚的棉被，
带给我们温暖；
【批注：比喻用得很妙，微笑不仅可以温暖身体，还能温暖人心】。
老师的微笑最美，
像一本字帖，
把我们的字变得更美；
【批注：若将此段与下一段互换一下，结构会更完美哦！】
老师的微笑最美，
像倾盆大雨中的雨伞，
为我们遮风挡雨；
老师的微笑最美，
像一棵大树，我们是一片树叶，
给予我们温暖（养料）；
【批注：“养料”更能体现出老师的微笑的作用，比“温暖”更恰当些，还能避免与上文“带给我们温暖”重复的现象。】
老师的微笑最美……
【短评：“老师的微笑最美”，你们还有什么创意性的比喻呢？】
——老师的微笑作文500字_小学五年级作文(5)份
我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发；一双水汪汪的大眼睛，但它们还会“说话”，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。
高老师的笑容，有时候是装的的；有时候是严厉的；有时候是和蔼的……
有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。
我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：“一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。”顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。
高老师的笑容永远记在我的心里。
有人说老师像蜡烛，可我觉得这个比喻不确切，因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠，有的只是微笑，每当看到这样的微笑，我就想起我们的班主任王老师。
记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后，惊呆了：怎么会呢？要知道每天下午我门都排挤一两小时，是把么尽力，竟然只得个第三名！我心里既难受有直责，深感自己身为中队长的失职，心想：老师也许会批评我的把？当我硬着头皮给老师说了这件事后，我低垂着眼睛，心里“咚咚”直跳，泪水在眼眶里打转转。没想到，王老师“扑哧”一声，笑了，看作我和蔼地说：“第三名也是很光荣的，我们不是努力了吗！都过去了，别委屈了，今天是星期五，好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚，我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好，我嘴憋着，用眼泪呆呆得看着王老师，一句话也说不出来。王老师见状，又微笑着说：“看嘴憋的能挂小油瓶了，这次没得最高分，主要原因跌倒，哪里爬起来；以后做什么事都要吸取教训，这才是最重要的！好，别想了，回去吧。”说完，还用手拍拍我的肩膀，微笑着。
透过蒙胧的泪眼，我望着微笑的晚老师，感到那么温暖，那么慈祥！这，显现无限的理解和关怀，使我重树了信心，获取了力量……。
我永远也不会忘记王老师的.微笑。这是怎样的一种鼓励，怎样的一种豁达，怎样的一种关怀啊！
让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。
微笑是亲切的，让人感到温暖，老师的微笑，让我们充满自信心，这要从我们的吴老师说起。
吴老师，她的眼睛很大，个子很高，头发是卷发形状的，很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重，有教无类和因材施教。
就是这样一位幽默并富有爱心的老师，她默默做过的许多简朴*凡的事，深深的影响着我。记得有一次，教师节就要到了，吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天，我们每一位同学都带来贺卡，这一份份包含着小小心意的贺卡，有的温馨浪漫；有的小巧可爱；有的精美而生动。
吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动，非常激动的跑进教室说：“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时，我感到老师的温暖。同时，老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师，用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时，我却一直在想老师的微笑，那是充满鼓励和期待的微笑，让我不断挑战困难的微笑。
是啊，如果我是小草，您就是太阳，给了我温暖；如果我是小鱼，您就是大海，给了我宽大的空间；如果我是小鸟，您就是那蓝蓝的天空，让我自由飞翔。谢谢您，老师，是您的那一个微笑，让我充满了自信心。让我觉得，我能行，我一定能行！
微笑就像冬日午后的阳光，温暖着我们的生活。它让一个又一个靠*黑暗的弱小心灵走向光明;它让一朵又一朵灿烂的花儿在孩子脸上绽放;它让一位又一位跌倒了的人再次重新爬起来……老师，而您的微笑就是三月的和风，四月的阳光，五月的细雨，无时不刻给予我们温暖，加以我们力量，
刚踏入四年级的教室，老师的微笑便给我留下了很深的印象，那么美，那么亲切，以至用母亲来形容那感觉。错误面前，老师给我的不是批评，而是心*气和地聊天，用微笑让我内心深感惭愧;苦恼之中，老师给我的不是一张“说明书”，而是语重心长地谈话，用微笑引导我走向成功坎坷的道路;失败面前，老师给我的不是一番数落不是，而是倍感亲切的鼓励，用微笑让我信心倍增……课堂上，一个期待的微笑，一个鼓励的微笑，一个亲切的微笑，一个赞许的微笑。老师的音容笑貌已在不知不觉中，悄悄地潜入我的心里，在我心中印下了一个温暖的痕迹，使我何时何地都忘不了那和蔼的面庞，忘不了那笑容的轮廓。即使岁月依旧流逝，也抹不去老师的微笑;即使时光仍在速转，也擦不去老师的笑容。
像孩子依赖着肩旁，像海豚依赖着海洋，老师您的微笑像天使一样，给我希望，给我力量，您的微笑就是我生命中的一抹阳光。
记得自己在8岁那年，转到了这所学校。
刚跨入学校大门的第一刻，我的心里别提有多么紧张和害怕了。尽管爸爸牵着我的手，但我的手脚依然冰凉，浑身觉得不舒服。爸爸把我送到教室门口，看见有一位女老师站在教室门口，我不敢正视老师，低着头，身子不由自主地往爸爸身后躲。爸爸却走上前，在那位女老师耳旁说了一些什么以后，只听老师轻轻地喊了一声我的名字，我抬起。
第一次和老师面对着面，只见老师微笑着，把手放到我的头上，轻轻地抚摸着。顿时，我的紧张和害怕消失了一大半，接着，老师拉起我的小手，把我领进了教室。
我按照老师指定的位置坐好后，便开始认真听讲。一个上午下来我不知道见到老师多少次这样的微笑。我觉得学校其实也很温暖，和在家里，在父母面前差不了多少。
记得在一次课间，有几位同学用粉笔在教室的黑板上写着什么，见此，我也不甘示弱，拿起粉笔就写，并且写的字比他们的还要大。他们当然也要争先，就这样你写你的，我写我的。到了最后是什么样难听的话都写了出来。
就在我兴致勃勃的时候，忽然看见老师不知什么时候已经站在了我的旁边，她没有说什么，只是脸上略带微笑。我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责，浑身不由自主地出了一身汗，以最快的速度擦掉了黑板上所写的字，其余的同学也和我一样，迅速擦完然后回到课桌旁。见我们这番举动，老师收起了微笑，就像没有发生任何事情一样，拿了书转过身走了。
老师的微笑给我以鼓励，给我以信心，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随着我去迎接新的明天。
——赵老师的微笑作文300字通用五篇
我一来到实验学校就遇上了一位爱笑的老师，她是谁呢?那就是我们的班主任吴老师。吴老师长着一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛一张能说会道的嘴巴，说话总是甜甜的……但给我印象最深刻的是老师的微笑。
老师的微笑是三月的和风，错误面前，老师给我们的不是批评，而是微笑跟我们谈心;老师的微笑更是四月的阳光，课堂上，老师望着课堂上一双高举的小手，老师露出了赞许的微笑，使我们的内心充满了阳光。
让我最难忘的是吴老师具有魔力的微笑。记得有一次，我的考试成绩很糟，放学回家时我一边走一边担心父母的指责，吴老师见我愁眉苦脸的，走过来轻轻摸着我的脑袋，微笑着说：“这次没考好并不代表永远不好，只要找出自身的缺点，在以后的学*中加把劲，老师相信你会成功的!”听完老师的话，我浑身就像一个打满气的皮球，浑身是劲。在第二次的考试中，我的语文果真考了一百分。
每当看到吴老师的微笑，我便想起一首歌：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”老师您的微笑留在我的心底，给我力量，给我希望。
说起一个大家喜欢表情———微笑，它代表着友谊、欢乐、祝福。
今日，我读了一篇作文，这篇作文叫《最后的微笑》。本文讲述了这样一件事：小作者喜爱画画，下课画，上课他也在画。老师没有批评他，只对他说：“上课认真学*，下课了再画。每个星期六送我一幅你画的画好吗”？小作者听了很高兴。但死神却悄悄地降临在这位老师身上。星期六，作者带了一幅画来看望老师。老师看着画笑了，同学们都痛哭起来。这是一位多么好的老师呀！临终时还送给同学们最后一笑，寄托着希望的微笑……。
这位老师亲切、和蔼、关心学生、善解人意的品性，难道不值得人们尊敬和怀恋吗？其实，在我们的生活中也有很多这样的老师，如教我的侯老师、任老师、茹老师、朱老师……他们不都是值得我们尊敬的好老师吗？
让我们用行动和自己的成绩来回报老师吧！请不要忘记鲜花是园丁们培养出来的，我们未来的道路是老师用辛劳铺出来的。
人类最美丽的表情是微笑。有许许多多的人给了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，还是老师曾经给过的那一次微笑，老师的笑容曾经打动过我，让我的心里暖暖的。
在三年级上学期，我测试的成绩总是“良”，从来都没有考过“优”，每次测试完后，我的情绪就很低落。这样的情形越来越久，我就越来越没有信心，又是一次测试的时候，我都没有不知道还能不能得“良”？老师说：“同学们，请坐好，该测验了，请认真读题。仔细做题。”老师说完，就冲我们微笑，其他同学对老师的微笑不以为奇，但我看了老师的微笑，我又充满了信心。我开始做题，不知怎么回事，一遇到难题，我就想想老师的微笑，很快一道道难题，被我一一破解。做完我又细心地检查了一遍，测试很快就结束了。
当老师公布测试成绩的时候，我心惊胆战，生怕考不好。但看见老师微笑着，向我走来，告诉我，进步了，得的是“优”。还要继续努力。我高兴极了，我竟然得了个“优”。
以后每次测验，我都仔细认真的做题，每次成绩都很不错。
老师，谢谢你。是你的微笑，让我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打动了我，让我心里暖暖的。
我们的老师经常在嘴里念叨：“对于那些还没有长大的孩子，温柔的微笑比严厉的批评更有效。”老师不仅嘴上是这么说的，她也是这样做的......
不管是多调皮的孩子，只要到了她的班级，就都会成为乖孩子。不管他们的成绩是好，是坏，可是我们班的学生常常帮老师做事情，把帮老师做事，当成了自己的职责。自从我们的老师常常微笑后，他们突然成绩也上升了，原本*均分84.5分，最低62分，最高92分的成绩升值到了*均分95.6分，最低分78分，最高分100分。我们班里的学生打心眼里喜欢这个爱微笑的老师。
我们老师的法宝就是微笑。每当我们学*上的成绩取得进步的时候，老师就会用她那甜美可人的微笑来祝贺我们，是那么的真诚，微笑是那么的纯洁，不含一丝杂质；每当我们成绩下滑的时候，老师也用那熟悉的微笑来鼓励我们，好像在说，没关系，下一次努力就好，人哪没有不失败的时候，没有风雨怎见彩虹啊？
这就是我的老师，一个总是面带微笑的老师......
老师在我们有困难时总是鼓励我们，在我们有错误时总是指出我们的缺点让我们改正，让我们健康成长。
记得原来钱老师上课时让我们做题，可是上面的题很多都不会做，让我心急如焚。我准备放弃，这时我突然发现钱老师在冲着我微笑，我一看这情景不再着急，静下心来做一道一道题，果然一道道难题被我迎难而上和坚持不懈的精神攻破了。虽然有些题不确定，但是都是我自己想出来的，这样我很高兴。第二节老师讲这张卷子，突然让我说一道我不确定答案的题，我无奈地看着老师，老师又给了我一个鼓励的微笑，让我充满了信心，我读出了我的答案，除了有些不完整，其他都没什么，我高兴极了。
老师的微笑让我有了信心，知道老师时刻都在关注我们，我们要尊敬我们的老师。
