描写比赛的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 作文

描写比赛的作文1

  我们的课余生活丰富多彩,有的同学玩游戏,有的同学赛跑,还有的同学玩捉迷藏。而我最喜欢的.是踢足球,因为踢足球带给我许多快乐。

  有一天,我约小朋友出来踢足球。我们来到球场上,分成两队,一队是黄队,一队是红队。裁判站在中间,把球发给黄队队员,喊:“三、二、一,开始!”黄队队员用脚使劲一踢,差一点就进入我们的球门。幸亏我们的球门前有守门员,守门员用手使劲一拍,把球拍给了我。我一飞踢,把球踢进了黄队的球门,我们队以一比零获胜,队员们都非常高兴。

  足球带给我很多快乐和乐趣。

描写比赛的作文2

  今天,我兴奋极了,因为爸爸要带我去看散打比赛。在车上我问爸爸比赛的规则,可爸爸却说他也不知道。看来我只能自己去一探究竟了。

  终于到了赛场,那里静的只听见队员们“呼呼”的打斗声。观众*上,人们都瞪大眼睛目不转睛地看着。合肥队队员真是太“牛”了,竟然一脚踢到了芜湖队队员的下巴上,芜湖对队员顿时倒在地上晕了过去。场上的比赛一场比一场激烈,最有趣的是滴二十三场,双方队员都打不动了,可谁也不肯停手,两人站在台上像喝醉酒似的推来推去,最终两人都倒在了地上。

  夕阳西下,我和爸爸走出赛场,一阵凉风吹过,我才觉得紧张刺激的比赛让我忘记了闷热,我被散打队员顽强的拼搏精神折服了!

描写比赛的作文3

  我最爱的运动是踢足球,因为踢足球是一件非常快乐的事情,还让我的`身体很健康,精神变得非常好。

  足球是一个激烈的运动,它有很多的规矩,所以我要踢足球的时候要把规则学好。踢足球的时候不能用手,只能用脚。所以我要用脚把球控制好,才不会让别人把球抢走。踢足球是一种团体运动,不可以只靠一个人,所以这是一个团体分工的活动。踢足球会因为抢球而吵架,我觉得要防止这样的情形发生,因为和朋友一起踢足球是一件很快乐的事。

  每一种运动都是有益健康的,和同学一起运动,不但可以锻炼身体,真是一举两得,让我们一起来运动吧!

描写比赛的作文4

  一个炎热夏天,毒辣的太阳无情地烤着大地,我约了几个好朋友去游泳。

  到了游泳池,我们换好了泳装,看着碧蓝清澈的水,我迫不及待的跳了下去,像一个大铅球似的.落到水里,惊起一地水花。哇,好凉爽!朋友们也纷纷跳下去。

  这时,我提议来一场游泳比赛,大家都一致支持。只听我一声令下,大家都开始拼命游起来。一开始我没有占据绝对的优势,但游到中间时,有些朋友因体力不支,速度明显慢了下来,我追了上来,拼命的往前游。

  马上就要到终点了,有一个朋友追到了的脚我后跟了,我便使出了我的惯用的绝招“惊涛骇浪”,用脚打出一大片浪花,掩盖住敌人的视线,让他无法继续往前游。哈哈!这一招果然管用,等他从浪花中清醒过来,我已经到了终点了。这场游泳比赛,我夺下了冠军。

  我们在欢笑声中结束了这一次的游泳比赛,依依不舍地离开了这个“水上乐园”。

描写比赛的作文5

  真是太棒了!今天老师说要玩一个夹弹子的游戏,这使我们兴奋不已。老师跟我们讲好规则,比赛就鸣锣开战了。

  第一批上去的三个同学看起来都十分紧张,虽然筷子不停地夹,可弹子好像故意躲着他们,尽管他们夹得满头大汗,却连一颗也没有夹到。不知不觉时间就到了,他们最终吃了个“大鸭蛋”,我真替他们感到遗憾。

  “下一组,吕泠锋……”该我上场了,我的心里像揣了只小兔子,“咚咚咚”地跳个不停。老师先让我们练会儿,我拿好筷子,轻轻一夹,弹子居然被我提起来了,原来夹弹子也并不难嘛!这时,原本的紧张感顿时烟消云散。随着老师一声:“准备!开始——”比赛接着进行。我拿稳筷子,按刚才的方法去夹弹子,可这回弹子却东跑跑西溜溜,好像在说:“刚才我是让着你的,其实你那点雕虫小技根本抓不到我。”我恼羞成怒,狠狠地去夹,可心急吃不得热豆腐,越急就越夹不起来。我改变策略,耐下心来,慢慢地轻轻地夹,竟接二连三地把弹子提了起来,我的脸上不禁露出了胜利的微笑。这时,旁边的同学都在紧张地喊:“加油啊,时间不多了!”这一喊又让我惊慌失措,“5秒,4秒,……时间到!”唉,真可惜,就与第三名相差一颗……

  冠军、亚军和季军终于诞生了。我虽然什么名次都没拿到,但我还是很高兴,因为这次比赛让我懂得了:做什么事都要有耐心。


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描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写拔河比赛的作文 (菁华5篇)

描写拔河比赛的作文1

  早上的第三节课,二年级1班的同学们去上体育课。

  老师说:“同学们,今天我们进行拔河比赛。”我们一听乐得一蹦三尺高。老师从体育器材室拿出一根粗绳子,绳子中间挂了一条红领巾,同学们分好组后便各就各位准备比赛。

  “嘟······”一声哨响,比赛开始了,大家都全力以赴拼命地拉,拉拉队员们扯着嗓子拼命地喊“加油!加油!”场面十分热闹。只见拔河队员们个个用双手紧紧地拉住绳子,憋足了劲,咬着嘴唇,双脚蹬地,身体重心压下拼命往后倾,脚像被钉子钉在地上一样生怕被对方拉过去,绳上的红领巾一会儿向左,一会儿向右摇摆不定。过了一会儿,对方的力气渐渐弱了,阵脚乱了,我们便齐心协力,一鼓作气地把红领巾拉过了界限。

  “我们胜利了!”大家欢呼起来,操场上一片沸腾。我们组首战旗开得胜。交换场地后,我们组更加胸有成竹,一鼓作气,轻而易举地就战胜了对方。

  “我们胜利了!”大家欢呼起来,就连躺在操场上的'粗绳子也高兴地绽开了胖胖的笑脸。

描写拔河比赛的作文2

  11月3日,我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张,我怕比不好,输掉比赛。

  午饭的时候,我吃了好多的饭菜,补足了能量后就下楼了。到了比赛地点,我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班,看他们班强壮的同学没有几个,所以同学都放心了。比赛开始了,我是第三个位置,随着“一、二、三”的口号,我把全身的力气都使了出来,身体绷直,脚也扎成了马步,脸上的表情早已没有了淑女的端庄,我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了,但一下子又过去了,最后通过我班团结协作的精神,取得了第一场的胜利。三局两胜的比赛原则,第二场很顺利的战胜了四班,我班取得了与五班的决赛。

  五班的实力非常的强,要想取得第一肯定没那么容易了,我一点信心都没有。比赛开始,第一场我班胜,第二场五班胜,关键的第三场我的身上已经没有了力气,似乎要坐下了,可绳子还是在手中乱动,分不出胜负,我心想只有一个念头:第三场了,拼呀。身上像燃烧了一团火,同学们拼命了似的拉动绳子,“胜利了”,我们欢呼。

  可老师说:“跟六班还要比一比”,虽然同学们非常的累,但胜利的喜悦在向我们招手,再累也要坚持。与六班的比赛也是异常的激烈,惊心动魄的比赛结束了,我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后,个个手心被绳子磨得通红,有的同学笑了,有的同学哭了,但那是高兴的泪水!

描写拔河比赛的作文3

  今天老师说:“今天要举行拔河比赛。”我听了好高兴啊。我们班选出了10名英雄男生和10名“女汉子”走到了操场,我好开心,心想我们能赢吗?老师抽到的对手是五班,我更加开心了。

  我想:“我们肯定赢,我们能赢的。”我心里非常紧张,看着三条粗绳,我的手能握开吗?比赛马上就要开始了,我的手握的紧紧的,我的腿一直在抖,我的身体往后仰,我的心在怦怦的跳,开始了,我身上都冒出了汗珠子,我忍不住喊出来了。张云轩摔倒了,没喊疼。孙豪毅帮我们抱了一摞衣服,没嫌累。他们都在为我们班而奋斗,我非常感动。

  最后,我们输了,但我知道输了是因为不团结。张宗耀哭着和我说:“我们为什么会输?”我说:“我们也努力了,不要灰心。”说完他的眼泪就停了下来。

  我们又和四班比赛,这次我们赢了,因为我们团结了,知道哪里做的不好,我们改了,所以我们才赢了。老师说:“没拔过的同学来比一次。”然后我们又赢了。

  通过这次拔河比赛,我知道了,无论做什么事都要团结,要有耐心,失败了不要气馁,否则什么事都做不好。

描写拔河比赛的作文4

  今天是我盼望已久的一天,那就是运动会在今天召开,而且运动会上有我最喜欢的一个项目---拔河比赛。每个人都怀着激动的心情进入赛场。

  首先,要走方队进行检阅,我看到每一个班级迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,我们班的口号是“低调低调,4班驾到,不要掌声,只要尖叫。”

  接着,最激动人心的时刻,到了我们班先和三班比赛,我们赢得了初步的胜利,回到本班继续观战,不一会儿又到我们班了,这次的对手是一班开始,我们用尽全身的力气拔呀拔,拔呀拔,但是最终还是输了。

  我们一个个失落的走出赛场,回到了班级,每个人都不禁留下了一滴滴又大又圆的眼泪,但是我们深深的知道流泪没有任何作用,只有让自己变得更强大才行,之后我们收起眼泪,找到了一班的同学,刚见到,他们就说:“你们不要难过了,不值得为这点小事而失去信心。”听到了这些话我们又重拾了信心。

  通过这一件小事让我明白了,友谊第一,比赛第二,要以认真的态度去对待每一件事,到最后一定会取得好的结果!

描写拔河比赛的作文5

  一下课,吴茜就兴冲冲地跑来大吼道:“告诉大家一个好消息,杨老师叫大家下去玩拔河比赛!”听到这个消息,同学们像马一样飞奔下去。

  到了操场,杨老师简单的说了一下规则,然后把我们分成了一组和二组,我就在二组。比赛开始了,同学们手扣着手,哨声一响,我们轻而一举的赢了一组。可能是太轻敌的原故,第二局却输给了一组,后来我们总结经验,想到了一个好办法。第三局即将展开,同学们作出雄纠纠。气昂昂的样子,像要迎接生与死的挑战似的。杨老师再次发下令号,令声一响,同学们奋力的拔。红布一会儿向左一会儿向右,像两只旱鸭子在抢一只蚯蚓一样。不一会儿,对方的队员脸胀得通红,后面的队员也一个个像要到了似的。当我开始得意时,对方又不知道从哪儿来的劲儿,拉得我的脚不停的打滑,手也发酸。这一局可不能输啊!想到这儿,我又打起精神,用力的拔。不一会儿,一组的同学们有的倒在地下;有的身子在往前倾;有的还在拔。我们就趁热打铁,又打了一把劲,用力一拔。“嘟”的一声响,“我们赢了,我们赢了……”同学们欣喜若狂,一组的同学们却垂头丧气……

  这次拔河比赛让我明白了一个道理——失败乃成功之母!


描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写比赛的作文300字 (菁华5篇)

描写比赛的作文300字1

  今天,袁老师在班上举行了一场别开生面的吹气球比赛,这可把我们乐坏了。

  袁老师先给我们介绍比赛规则:“看谁能在30秒的时间内把气球吹破,谁就获胜。如果都没有吹破那就是气球吹得大的获胜。好吗?”大家几乎异口同声地说:“好!”于是,老师点了几名同学上台比赛,其中我也被幸运地请到了台上,拿了一个自己最喜欢的气球。大家按照老师的要求做好准备工作,只听裁判一声令下:“开始!”大家都鼓足了劲,使劲地吹,一心只想快点把气球吹破。我使出了吃奶的劲,满脸涨得通红,眼睛瞪得大大的。可不知为什么,我的气球却越吹越小,这下我可慌了神。这时,同学们的呐喊声传来,听着这一声声喝彩和阵阵掌声,我不甘示弱,再来。正当我准备最后一搏的时候,老师却宣布时间到了。唉!这时,只见我旁边的熊浩正准备欣赏自己的成果,却一时失手把气球弄飞了,最后他那原本大大的气球又变回了原本扁扁的样子。他的举动,惹得同学们哈哈大笑。

  虽然最后我也是名落孙山,但我觉得非常快乐,结果也就不重要了。

描写比赛的作文300字2

  今天,妈妈说今天我要去比赛,这是三独比赛,我弹古筝,我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签,我抽到的'是四号,我很高兴,因为前几次是五十八号,需要等待很长的时间才能开始比赛。

  静静的等待过程中,我的心情还有点紧张,前三号完成后下面就轮到我了,爸爸把古筝搬了进去,我镇定了一下,然后从容地走到古筝前,向评委老师做了自我介绍,并报告了参赛曲目的名称,然后就开始弹奏起来,我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲,伴着悠扬的琴声我的心情也变得非常轻松和舒畅,我很熟练地弹完了这个曲子。

  走出教室,妈妈就高兴地走过来说:“在你弹琴的时候,评委听得很入神,你是不是弹得非常好”?

  “评委说我弹得很好”,我说到。

  “取得好的成绩当然好,但更重要的是参与”,爸爸也在旁边说到。

  哈哈……哈哈……

  此时此刻,我们全家人都沉静在欢乐之中。

  今天是我最快乐的一天!

描写比赛的作文300字3

  今天下午,我和朋友在家里比赛写作文。妈妈给我们俩出了一个共同的题目《游泳》。于是一场激烈的作文大赛开始了。

  比赛一开始,我们就争先恐后的`开始写。写了一会儿,我看见朋友比我少写了好几行,我心里美滋滋的。正当我得意洋洋时,朋友快赶上我了,吓的我又奋笔急书。过了一小会儿我就写完了,我高高兴兴的将作文交给了妈妈。这时,朋友也不慌不忙的将作文交给了妈妈。妈妈看完了以后说:“皓皓,你虽然写的很快,但是内容太少,像在写流水账。可浩楠虽然写的慢了点,但是条理清楚,用词也很好。”我听了以后惭愧的低下了头,心想:我以后写作文一定要先想好内容,再把内容整理好,最后再认真写下来,写完后再认真修改一下,这样一篇好文章就轻轻松松的完成了。

  今天,通过这次作文比赛让我明白了一个深刻的道理:不管做任何事都要认真,不能骄傲。

描写比赛的作文300字4

  星期五下午,我们全校举行跳绳比赛,同学们都到**台下集合,紧张刺激的比赛开始了。

  我和同学们目不转睛地盯着比赛的同学们,观察他们是怎么跳的,他们有的快,有的慢,有的正着跳,还有的倒着跳,还有的同学还会跳花样呢!好羡慕啊!绳子像扭来扭去的麻花一样,在他们手里熟练地飞舞着,漂亮极了!

  终于轮到我们班了,我们班也挑出十几个同学,其中也有我。我心里七上八下,提心吊胆,总怕自己跳不好,给班级抹黑,一紧张,连自己的位置也找不到了。最后,在老师的帮助下,才找到自己的.位置。听着老师一声令下:“预备——开始。“我尽我最大的力量开始跳起来,一、二、三、四、……最后我一分钟跳了80多下,这比我*时还多跳了十几个,虽然不能取得名次,但我已经尽力了,我长长的喘了一口气。

  比赛还在紧张地进行中,校园里传来了一阵阵的加油声、喝彩声、欢笑声……校园里成了欢乐的海洋!

描写比赛的作文300字5

  今天的第四节课,我们班举行了一场精彩纷呈的绕口令比赛。

  第一个上场的是王凌云,他的绕口令是《布、醋和兔》,他背得不够熟练,总是结结巴巴,弄得我们哄堂大笑。但是,我们还是给了他热烈的'掌声,因为他是全班最有勇气的人。

  绕口令说得最棒的要数许欢。她一口气说了四个,分别是《四和十》、《我和鹅》、《墙上一面鼓》和《学捏梨》。她说绕口令时非常流利,声音响亮,像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就说完了。同学们听了,啧啧称赞。教室里传来阵阵雷鸣般的掌声,连老师也对她赞叹不已。

  看见这么多同学上台表演,我终于坐不住了。我鼓起勇气,三步并作两步地走上讲台。说实话,我心里有点紧张,像十五个吊桶打水,七上八下的,生怕自己说得不好。“我的绕口令是《板凳与扁担》,板凳宽,扁担长……”说着说着,我越来越自信,很轻松地就把这首绕口令说完了,同学们听后,都情不自禁地鼓起掌来。我在掌声中高兴地走下讲台。

  时间不知不觉地过去了,绕口令比赛要公布结果了。大家异口同声地说:“绕口令大王是许欢,二王何泓亮、彭莹莹、蒋婷……”

  大家都沉浸在欢乐之中,今天的绕口令比赛真有趣。


描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写篮球比赛的作文 (菁华5篇)

描写篮球比赛的作文1

  体育课咯!体育课咯!上体育课咯!”同学们喊着。我们男生最喜欢上的就是体育课啦!我们能进行体育比赛,还能做一些体育活动。

  体育课开始了,我们的老师——曾老师教我们最讨厌的广播体操,在练*广播体操时,我是多么希望能快点能自由活动啊!过了十几分钟,可以自由活动了,我们直奔篮球场,开始我们的篮球比赛。我们分好了队伍,我是和小昌、小迪、小恒、小涛、小聪。这几位都是足球高手,老师知道我们的高姓大名之后,就与隔壁队一组,对我们来说,这是个挑战。

  比赛开始了,我们争了个发球权。我一个漂亮的传球,传给了小恒,小恒一个诡异的动作把所以人甩在了后面,只有老师在小恒前面,小恒用他的子弹传球传给了小聪,小聪一个三分,进了。隔壁队的队长——杨帆队长看见我们进了球,就冲我们那,之后一个三分来还以颜色。小迪把球传了给我,我用我的绝招——兰蝶划云游身步把老师和同学甩在后面,一个上篮,得分。老师见我这么能打,就什么时候都防着我,不让我得分。我就传给小涛,小涛一个绝杀三分球又进了。上半场的比赛结束,我们一起讨论计划,我们差不多结束前把球传给小昌,因为老师不知道小昌的实力,中场休息完毕。经过休息后,杨帆队长特别发挥,连续拿下了15分,我们也不赖,拿下了13分。现在场上比分是我们27比28,现在还剩下10秒时间,我们按照计划行动,果然不出我所料,老师不知道小昌的实力,以为他很差,其实,他才是队长。隔壁队的人全部都在防我和小恒、小迪、小涛、小聪,没在防小昌,小恒用他的子弹传球传给了小昌,小昌一个上篮,进了,拿下了两分,所以,小昌是我们的“秘密武器”。比赛结束了,我们露出开心的笑脸,我们的小恒激动得把衣服都脱了……

  这就是我们的篮球比赛。

描写篮球比赛的作文2

  周六,天空很晴朗,我的心也像今天的天气那样激昂,因为我要去西城体校打篮球。

  到了那儿,我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋,自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响,一场让人兴奋的比赛开始了。

  首先,胖胖把球传给了我,我迅速用双手接住来球,向对方篮筐奔去,只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处,我使出了篮球里的技术:变向突然急停,然后向相反方向运了两下。越过一个对手,第二个对手又冲了过来‘我想:可不能让他给断了。于是,我一边用身体挡住运着的球,一边用余光一扫,果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球,接着稍运一下,然后迅速地将球瞄准篮筐,篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道:进!进!进!可我越着急,篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来,并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜,但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。

  这时的球掌控在对方队员“大个”手中。他长得黑黑的,高高的,身上的篮球衣已经有些撑得要破了,给人一种居高临下的威力。双方队员都包抄到我队半场,我和两个队员从不同方向紧贴住“大个”,对方队员也分散各处,抢占着有利位置,并有队员伸手示意“大个”向外传球。但见“大个”拿到球后,左右原地试图移步,见没有机会,便不管三七二十一,横冲直撞到篮下,抬手就投。篮球突然变得好像很通情达理,竟然打到篮板上后,准确无误地弹进了我队篮筐。看着他与队友击掌相贺,我感到气愤极了,心里一直憋着一口气:反攻,反攻!

  又该我们队发球了。胖胖将球传给“蓝猫”,“蓝猫”突破到前场,将球传到我的手中。我接过球,眼见几个对方队员防了过来,我想:这次我可要和你们拼了。想完,一咬牙、一跺脚,我像一支离弦的箭那样带球奔跑起来。离篮筐还有一两米的样子,我来了个三步上篮,篮球好像极不情愿,但仍然在篮筐边上犹豫了一下,溜进篮筐。我兴奋地跳了起来,与队友们相拥在一起。

  篮球,我的最爱,既锻炼了我们的身体,又让我们感受着运动的魅力坚持,进取,永不言弃。

描写篮球比赛的作文3

  今天我班和隔壁班——一个文艺班进行了一场篮球赛,我坚信它一定会成为我们班每一份子心目中一次珍贵的回忆。

  不知道怎的,我们班那些*时打球还不错的人今天发挥有点失常。刘晨磊、蔡旭、陈俊、王亦伟他们应该技术还不错,都是大家选出来的,可今天却不知是紧张还是怎的,怎么投都投不进,上半场比完6:21惨败!当时我们这些拉拉队员都急了,很紧张,我们会输吗?

  中间10分钟是女生的篮球赛,不但没有追上比分,差距变得更大了,6:25。但我们班女生尽力了,我们都知道。

  下半场,男生继续比赛,我们拉拉队不但没有泄气,我们更有信心了。“加油,7班”“7班加油”我们疯狂地喊着,希望他们能赢,真心地想把我们的信心传给他们,在球场上挥洒汗水的他们。“7班加油”的声音贯彻全场。在球场上卖力的同学们听到了吗?我们不知道,其实听不听到我们的助威呐喊声,我们都无所谓,只是希望他们能多进几个球,多为我们班添几分,再多一点。

  我们班男生也是好样的,下半场进了10分,只让6班进了3分。16:28。我们还是输了,差了12分。但我们没有一个人会去埋怨说我们班谁谁怎么样,技术那么烂,还上场。没有去互相责怪,因为大家都尽力了,我们看的出来,听到的只有“你真棒!”“好样的!”等鼓励声。

  后记:回班后,和同桌陈晨两人探讨男生那种奋起直追的精神,面临挫折不放弃不气馁的精神。正赞扬的起劲,陈晨都快哭了(为什么,不知)。突然,后面传来不协调的声音,正是打比赛的男生,说:“我们班女生没进球就算了,还输了4分,真是的。”我当时特生气,一拍桌子大呼:“你们不要讲女生,你们男生输了多少分!”then,很帅气的回过头去,15分,够丢人。他们一愣,过了一会,几乎同时说:“孟超越,你听错了,我们讲的是我们想变成女生,把许玮艺打一顿。”这是,我才明白,我错了,误会他们了,可我没去道歉,因为这美丽的误会不正表明了我们班的团结吗?

  生活在7班是一种幸福,即使曾经有多少次的误会,有多少次得不愉快,我们班依旧团结在一起。

  现在我想大声说:成功是喜悦的,可失败不一定苦涩如果你曾经为之而奋斗过,努力过,即使失败一样甜蜜。

描写篮球比赛的作文4

  星期五的一节体育课,在我们篮球一族的期盼终于来到了,老师刚说可以上体育课了,大家就从后门一拥而出,像洪水一般冲向操场来分成两边打篮球。

  我们人数一共10人,我和张伟,黄绍田,于沛,华雷一拨儿;何明朗和蒋豪,李强,张飞,还有刘江一拨儿。比赛准备就绪,张伟和何明朗把球往天上一抛,就算是开局了。

  张伟人高马大,最先抢到了球,但是他们也不是吃稀饭的,他们一拥而上,把张伟围了起来,七手八脚的抢起来,张伟急见他们来势汹汹,没有和他们纠缠果断地把球传给了一旁的黄绍田,“乙班虎将”李强,跨着大步,向黄绍田冲撞过去,黄绍田身小智慧大,把球从李强的胯下传给了我,又一个大壮丁向我跑来,我定睛一看,原来是猛张飞,我连忙又传给了张伟,张伟把球用手放在头顶上,身子一弯,再一跳,大家都不约而同向他看,他用力一投,那球碰也不碰一下球栏,一个空心!“耶!”我们举起手,做出了一个“V”字型号,而他们那组也并不灰心,围成一团儿,不知在说什么话。又一回合,他们那组这回儿他们改变了进攻方式,他们用李强去防张伟;小将们防我;张飞防黄绍田,其他的就不防了。蒋豪和和明朗用“S”型传球,无人可当,他们一个在西,一个在东;一个在左,一个在右;何明朗没投进,那球又落到蒋豪手里。我们只有干看着,张伟可不是省油的灯,见他们不注意,突破了防线,捡着球,一投,又进一球,我们欢呼雀跃。

  我们以24:8大获全胜。“铃铃铃。”放学了,我们那组的每个人都满载笑容,欢笑着告别回家。今天的篮球赛真是打得痛快啊!!

描写篮球比赛的作文5

  在烈日炎炎的大课间,我们班与五(1)班的篮球对战拉开了序幕。大家不断地为自己班的队员加油鼓劲。

  篮球运动员个个英姿飒爽,严阵以待。随着一声“嘘”的口哨声,一场惊心动魄的`比赛开始了。议论声此起披伏,大家一直保持着紧张的状态。我们班的运动员热血沸腾,努力地去抢球、投篮。在操场上,看似个子矮矮的张天钰,却能从高个子手中抢到球。对方的球抛过来了,张天钰迅速地跑到准备接球的同学前,盯住球,奋力地一跳,截到了球,并熟练地运球、传球。篮球“咚咚”的弹声时而快,时而慢,更激起我们旁观者不安的心,我们是多么希望自己班进球啊!

  “耶”的一声,原来李骏恩投进一球,得了两分。当时她抢到了球,毫不犹豫地跑到篮筐下,眼睛紧紧地盯着篮筐,万无一失地投进了一球。虽然我们是那么的高兴,但是(1)班的同学是那么的沮丧。接下来的比赛,(1)班更勇猛了,我们也不甘示弱,没过多久。欢呼声又一次在我耳边响起,咋一看,原来李骏恩又投进一球。我班运动员也高兴起来,兴致更高了,紧张的气氛一下就飘到九霄云外。

  后面的欢呼声更多了,啦啦队的同学看得津津有味。短短的20分钟就一晃而过,最终我们班以14:0大获全胜,祝贺声又一次地响起……


描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写拔河比赛作文12篇

  俗话说“人心齐,泰山移”。但让我真正深刻领悟这句话的含义是在我们春游时与081班的一场别开生面的拔河比赛。

  这天上午,阳光明媚,春风柔和。我们来到雀儿上公园春游,游完公园美景后我们在公园的广场上进行了拔河比赛。

  准备比赛了。广场上人头攒动,热闹非凡。同学们兴奋的脸上满是红光,激动的心情溢于言表。广场的中央“一”字展开着一条比赛绳。绳的中央系有挂着铃铛的小红绳。30名小选手由矮至高排好,分别交替站在长绳两边握紧绳,红绳上的铃铛不断的发出清脆的响声,比赛的气氛异常紧张。

  开始比赛了。随着栽判员老师一声令下,我班30位选手几乎同时一致身体微微向后倾倒奋力拉绳;60只强壮有力的小手左右交替穿插由前向后紧紧握住绳索,势若力拔山河;30双粗壮结实的小腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步,情似稳如泰山。个个使出浑身解数,人人拼尽全力。比赛刚一开始,小铃铛一会移向我班,一会儿移向081班。来来*双方处于僵持状态。“记住技巧!”“踩着加油口诀用力”“步调一致用力”啦啦队中老师和同学们大喊道,这一喊,让我们恍然大悟,前面同学奋力压下稳住,后面同学拼力后拉,渐渐的,一点点,中间的红绳终于移向我们,越过了地上的白线。第一场我们胜了。

  有了第一场的经验,在第二场中,我踩着着“加油”的助威声,齐心协力,稳扎稳打。很快就赢了比赛。赛后同学们个个累得都快不行了,有的一下子趴在地上直喘气,有的像泄气的皮球一动不动,有的坐在草地上不停的按摩发酸的手脚。但是胜利的喜悦像为我们充了电一样,很快我们又精神满满的,大伙儿可高兴了。

  拔河比赛,让我们明白了一个道理:团结就是力量。

  今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

  老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是----四班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油--加油!”

  那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!

  绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!

  结果,第三局又是我们赢了。

  这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!

  今天上午,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

  漫长的上午终于熬过去了,我们排着队来到了操场,只见一根粗大的麻绳压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布,好像一条大蟒蛇。我们班要和五(2)比赛。

  比赛开始了,我们第一场是和五(2)班比,只听见一声哨响,双方队员都使出了全身力气,一时间,僵持不下,但由于我们班步调不统一,结果输了。大家都垂头丧气,当大家听见了我们还要和五(1)班争第三的时候,大家又重拾信心。我心里想,这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此,我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步,双手用力把绳子抓紧。我们先发制人,轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下,差点摔了一跤,结果输了。第三局,决胜的一局,只能胜,不能败。大家都用出最后的力气,叶宁同学涨红的脸像一个红苹果,咬着牙,咧着嘴,使劲地拉绳子。我也不甘示弱,使出了全部的劲,把麻绳抓紧用力拉。当红布一点一点偏向五(1)班去时,啦啦队的同学齐声呼喊:班加油,五(3)班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了,中间的哑铃一会向左一会向右,就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的,哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望,加油声更响了。最终,我们战胜了五(6)班,获得了第三。看来,团结的力量是最大的,只要一个同学松懈,整体就会失败。

  虽然大家的手都非常痛,但是我们得了第三,胜利的喜悦冲淡了疼痛。

  今天我们去昆明学院游玩,就在那儿进行了一场使我终身难忘的拔河比赛。

  双方队长一个是我,一个是卫东。比赛开始前,我们有条不紊的点好人,然后准备比赛。

  杨老师将同学的红领巾绑在绳子中间,之后一声令下,整个赛场顿时沸腾起来,加油声此起彼伏,我们双手紧握绳子不放,两脚将地踩实,双方参赛选手势均力敌,谁也不敢松半口气,才使得红领巾在中间一动不动。但是很快就发生了奇迹般的变化。我们咬紧牙关,双脚呈45°角,像大力水手吃了菠菜一样,连吃奶的劲儿都使出来了呢!旁边的啦啦队也不甘示弱,高声呐喊:“加油!宇航加油,小薛加油。”“加油啊!千万别输给他们!”

  由于声声“加油”非常鼓舞人心,大家似乎爆发出前所未有的力气。我们以势不可当的气势将红领巾拖过了防线,最后终于使得对方毫无还手之力。

  接下来的比赛由于我们开始的旗开得胜而士气大涨,对方出师不利而垂头丧气,所以我们可以不费吹灰之力就把他们弄得溃不成军。

  我们以3:0的战绩赢得了冠军。大家欢呼雀跃,手舞足蹈,这场拔河比赛就在欢笑声中偃旗息鼓。

  这次拔河比赛使我记忆犹新。我明白了,不团结,力气再大也无济于事。

  我记得“五一”前夕。操场上,掌声阵阵,加油声此起彼伏。原来,我们塘栖二小要举行拔河比赛啦!

  我们三年级第二个上场。拔河队员们握紧绳子,做好准备,一副跃跃欲试、要拼命的样子。听见一声打破了宁静的哨响,大家就马上把绳子使劲往后拉。只见站在最前面的两个小胖子——刘聪琮和唐宸宇,他们咬着牙,眯着眼,脸涨得通红,像红苹果似的。但是,绳子就像着了魔,停在中间纹丝不动。

  不知过了多久,绳子终于朝我方移动了一点。拉拉队们开心极了,得意忘形地瞟了对方几眼。这下可火了“敌人”,他们也不甘示弱,把绳子拉到了原处。比赛仍在激烈之中。

  这可急坏了我方拉拉队员。他们扯着嗓子使劲地喊:“301加油!301必胜!302漏油!302失败!”声音达到了最高潮!

  大概是听了拉拉队的鼓励吧!我方拔河队员信心大增。“快呀!快呀!快拉过线!”经过重重努力,我们301班终于赢了!笑呀,跳呀,高兴地不知怎样来形容。302班呢,就像霜打过的茄子,垂头丧气。

  我们班通过努力得来了一张大奖状。但我们不能骄傲,我们的对手也不能灰心。大家都应该得继续加油!

  为了庆祝元旦的到来,学校特意举行了拔河比赛等体育活动。

  拔河比赛那一天,同学们个个精神抖擞地来到赛场。一到现场,大家既激动又紧张。互相鼓励着,参赛的同学卷起了裤脚,再紧紧鞋带,看看对手,拽紧绳子,严阵以待。我作为拔河的主力队员,心里是有一些紧张的。

  激动人心的时刻终于来临了,随着老师的哨声,比赛开始了。我们双方队员握紧绳子,互不相让。边上的啦啦队也齐声呐喊,为我们呐喊助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

  我们的队员有一股非赢不可的劲头,大家的力量都凝聚在这根绳上。队友们有的大叫着,有的呲着牙,有的脸憋得通红,我们的脚一点点地往后退,身子往后倾斜,绳子一点点地朝我们这边移动着。旁边同学的呐喊声鼓励着我们,我们感受到了团结的力量,劲头更足了,一起用力拔。这时,对方自乱阵脚,我们却坚定如初。我们赢了,我们做到了。大家十分激动,特别高兴。

  拔河比赛增进了同学们顽强拼搏的精神,让我明白了团结就是力量。我相信:只要我们心凝聚在一起,什么困难都难不倒。

  下午第三节课,我们来到了操场,来进行拔河比赛。

  过了一会儿,到了我们班级和5班进行比赛,比赛马上就要开始了,我的心里面扑通扑通的跳个不停,就在想:“万一我们班输了怎么办!”

  终于比赛开始了,我开始拼命的使劲,就感觉自己马上就要赢的感觉,我过了一会儿,就在想:“我还不想输!”于是我就拼了全部的力气,就在最后我在用力气的时候,我们班级就胜利了。我们进入了复赛。

  到了我们第二次的比赛,对的班级的是2班,我看了看二班的人,几乎都挺胖的,我们这边头挺瘦的,所以,我觉得我们这边赢的几率很小,但是我们还不都能放松,万一我们胜利了呢!所以,这次比赛我还是用尽了自己的所有力气,但是还是没有影。

  最精彩的比赛还在后面,后面就是老师们的比赛了,我们老师和音乐老师,两个男的,对面的就只有一个男的,那就是体育老师,比赛开始了,一开始比赛的时候都不分上下,一会儿往左边,一会儿往右边,两队根本就不分上下,突然绳子开始往左边了,我往后一看,原来是全是老师的力气,还有一堆学生在那里帮忙。

  今天的拔河比赛就已经结束了,我们虽然输了一场,还赢了一场,但是要比别的班没有赢过一次的好。

  今天天气晴朗,当我得知我们要和二班同学举行一场拔河比赛时,便一阵风似的跑到学校操场。

  到了操场,几乎全班同学都到齐了,我就有点不好意思了,因为自己拖全班后腿了。我们拉拉队共有五个人,分别是小红、小白、小刚、小丽和小兰,参赛人员有四十一人,打头儿的是我们班力大无穷的同学,再按力气大小排,最后面是一个力气还可以的男生。这次的比赛绳子标志可不一般,中间竟然是一包糖果,我看有的同学口水都要流下来了。

  然后,我听到广播上说:“请各班同学就位,比赛马上开始!”我们全班准备好后,裁判员口哨一吹,说:“比赛开始!”随着裁判员响亮的声音,我们便迫不及待地拔了起来。豆粒大小的汗水从我们的头上滚落下来,一旁的拉拉队疯狂地叫着:“加油,加油!”我们突然感觉到全身的力气用不完似的,而中间的一包糖像悠然的小娃娃,一会儿向左,一会儿向右,一点儿也不稳定。这时,班主任老师走过来,对大家说:“同学们,团结起来,我们一定会赢!”有了老师的鼓舞,我们一鼓作气,打败了对方,取得了胜利。顿时,操场上一片欢呼声,那是我们胜利的声音,那声音惊天动地。

  通过这次比赛,让我们知道了团结才是力量,友谊第一,比赛第二。

  “加油!”“加油!”操场上传来一阵热烈地欢呼声,双方的啦啦队都喊得面红耳赤,队员们更是为了这场比赛的胜利大显神通。当天,操场上热闹非凡,欢呼声惊天动地。

  开场时,领队严肃端正,迈着矫健的步伐向操场中央走去。广播里的播音员用甜美的声音宣读入场词,以及各班参赛情况。我们班的对手是六(1)班。我们迈着自信的步伐走到指定地点。老师在一旁跟向我们传授拔河技巧:“自己的前脚要顶到队友的后脚,用力拔时身子要往后倒。”

  过了一会儿,裁判员走上前,左手抓紧绳子上系着红领巾的位置,右手拿着口哨。只听一声哨响,同学们按照老师的方法奋力拔着。最前面有四名大将:刘海龙、李梓恩、涂师坤和我,我们班的一号队员刘海龙像一座山一样立在最前面,只见他右脚往后一抬,再像一道闪电一样落在地上,然后左脚往后一伸,最后身子往后一倒,就把红领巾拉到我方一侧。正当刘海龙想一举定胜负时,六(1)班的啦啦队喊出一阵雷鸣般的加油声,六(1)班的同学便使出浑身的力气。趁着这个机会他们把红领巾拉回正中央。刘海龙站稳后气急败坏,乱了阵脚,最后我们输了。

  通过这次比赛,我收获了一个道理:面对任何考验,都要沉着冷静,在没有完全成功前,不能有任何的松懈。

  刚出来,我们两方摩拳擦掌,生龙活虎,第一回我们班先上鲁书辰,吴子谦“重量”级选手打前头,力气越大越排前,力所越小越排后,起先我方用力往后拉怎么也拉不向后,对方也怎么拉也不向后,双方都进入了僵持状态,好不容易向后拉几步,又被对方拉了回去,最终,我们班以毅力和力量获胜了!第二回合,不知是太过于骄傲,还是力量和毅力不够了,我觉得两个都具备着,反正我使终拉不回几毫米,就被对方给拖着往他产的方向走,然后对方很轻松把我们“秒杀”了。

  我方苦想冥想才托到原因,前方一但被拖着向前,前方就无法得到后面的力量补给,相反却把后的人全部带动向前,对方就如同如虎添翼,很快就“秒杀”我们了,我便把“重量”级选手最后面,力气大的在中间,力也小的在前方,这样就算把前方拖动,中间后面部分会给前方输送大量的“力量”补给。除非把全部拖动,否则休想把我们和前拖着走。果然,不出所料,最后一来回,前方虽然反我们向前挪了几步,但是我们很快让对方往我们方向挪,对方支撑写法信被我方给拉成了一个向前倾斜的“斜横”,最终,对方只好眼巴巴地看着我们一点一点地拉向我方,我们胜利了?我们立马兴高采烈,眉飞色舞,都快蹦到一尺高,对方则唉声叹气地回了教室。

  啊!真是一个令人开心的拔河。

  加油!加油!加油!这个声音是从哪里来的?原来是有两个班在参加拔河比赛呢。

  在裁判的一声令下,一个个用出了自己全身的力气,想要把绳子向自己的一边拉。只见他们满脸通红,如同一颗熟透了的苹果一般紧紧咬着牙,手臂上的青筋早已鼓得像一条条长长的蚯蚓一样,脚用力地踩在草坪上,身子向后倾斜。旁边的两班的啦啦队也不甘示弱,大声地为自己的班加油!他们真的如同被注入了力量一般,使用全力的向后拉,头上时不时会有许多豆大的汗水落下,打湿了她的头发和衣服,好像被淋过雨一样。但绳子如同一个顽皮的孩子,一会儿向右移,一会儿向左移,一会儿又站在中间不动,像没生命的玩偶。

  就这样僵持了很久也分不出个胜负,场下的同学有些心急,而在一旁的班主任也很心急,脸都是汗水好像自己也在拔河一般,拔河同学的手上已经出现了很多的红色的血印,他们把眼睛睁得大大的,头向后抬,好像眼珠要从眼睛框里跳出来一样,只见他们大喊一声加油!一下子把一班的同学拉倒在地上。“太好了!我们赢了,我们赢了!”此刻,他们紧紧的抱在一起,开心的笑着,在一旁的班主任也露出了开心的笑容。他们的笑容是那么灿烂,如同春天里盛开的最美的花朵。

  通过看比赛,我也体会到了,团队一定要团结互助,这样才能胜利。

  今天,我刚进学校,远远地看见操场上有人正在搬东西。一进班里,才知道今天要举行拔河比赛。

  我们跟着班级队伍来到了操场上,场地已经布置好了。我们按着班级规定的位置坐好,准备观看这场比赛。

  首先上场的是三一班和三二班。开始之前,裁判员宣布这场比赛的规则:

  1、绳子中间有一个红布条,只要红布条超过了地上的线,超过的那队就算胜利。

  2、禁止突然松手。

  3、禁止队员坐在地上。

  宣布完毕,裁判员喊“开始”,两个小队开始使劲往后拉,我听见他们班喊“加油,加油”,声音震耳欲聋,全场都听见了。

  过了一个小时,轮到我们班和六二班对决了。

  我们大步流星的走进赛场,气氛紧张极了。但是,同学们一点都没有害怕的感觉,比赛开始了,个个队员都使出了吃奶的力气,我也不甘弱势,使劲往后拔,快了,红布条正在一点一点向我们移动,虽然六二班比我们的人多,但是我们班力气大,你看我们的王毅、夏一奥,他们不仅个子高而且还胖乎乎的,一看就知道特别有力气,只见他们咬着牙,绷着脸,两只手像钳子一样死死地抓住绳子,身子向后倾,脚蹬着地。由于使出了全身力气所以他们的脸都憋红啦。只听见王毅大吼一声,使劲往后一拽,六二班全趴下了。我们胜利了,我代表我们班去领奖了。


描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写拔河比赛作文10篇

  星期五下午,我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。

  我们走到操场,只见一条又粗又长的“大蟒蛇”,横跨在操场中央,它的中间还系着一根红布条。当时,在场的同学非常多,比赛还没有开始,全场就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的`方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

  第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动,与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们赢了,我们打败了四班!”我们开心地说到。

  虽然我们没有打败二班,但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢?同时,我们也从这才活动中明白了一个道理:骄兵必败!

  “一、二、三——加油!”是什么声音这么响亮,把我的耳朵给震聋了呢?原来是三(5)班和三(6)班在比一场持久的拔河比赛呢。

  张老师和美术老师带我们到操场上参加拔河比赛。我只是个啦啦队的,专门喊:一、二、三——加油!开始比赛了,裁判先大声地说:“预备——开始!”接着连忙吹了一声口哨。双方两不相上,三(6)班一使劲,红领巾就到他们班了;我们班一使劲,红领巾就到我们班了。红领巾一到三(6)班的地方,三(6)班就放松了,我们班很急,我着急地往地上上跳下跳,在大喊:“你们快点用你们吃奶的力气!”就拼命拉,又在我们班那儿了。在第一局的最后,三(6)班拼命拉,使他们班赢了,但我们班不服气,打算在下一局好好表现。在第二局的时候,啦啦队的人们都像狮子一样怒吼起来。拔河运动员就使出了他们全身的力气,咬牙切齿,脸上像有皱纹一样的'。另一边,三(6)班好像被一股很强的力量拉到了前头,结果,红领巾到我们的线上了。我们高兴得不知道怎么形容了。同样,三(6)班也不服气,在喊:“三(6)班,必胜!三(5)班,必输!”同时,我们班也在喊:“三(5)班,必胜!三(6)班,必输!”到了三分胜负的时候了,我想:这一局一定不能输,不然的话,我们班就太丢脸了,所以我在这一局给我们班加把劲。第三局了,裁判又吹了口哨,双方在激烈的争斗中,绳子上的红领巾一下跑到这儿,一下跑到那儿,如果我是那根绳子的话,一定会被拔晕的呢。到了最后,我们班没力气了,是因为上一局拔河运动员用的力气太多了。被三(6)班抢先了。在最后的一厘米,忽然有位体育老师在为我们班加油。拔河运动员们忽然被体育老师的所作所为感动了,精神十足,用尽了全身力气,红领巾慢慢地到了我们班的线上了。我们赢了三(6)班,我们太高兴了,有的人一蹦三尺高,有的人两只手做成了“二”字,还有的人嬉皮笑脸的,很开心,很欢乐。接下来我们又和三(3)班和三(2)班比,都输了,我们垂头丧气地*室了。

  虽然没拔赢他们俩个班,但我们赢了三(6)班,还是值得庆祝的。

  秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。动会项目可多了,有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中,我最感兴趣的就是拔河比赛了。

  激烈的拔河比赛就快开始了,双方队员正在做准备,只见他们个个摩拳擦掌,精神抖擞,似乎都对这场比赛信心十足。

  随着一声哨响,拔河比赛开始了。双方队员的脚像生了根似的抓住地,似乎什么都无法撼动他们,他们的手牢牢地抓住绳子,脸憋得通红,身向后坠,嘴里还整齐地喊着:“一二、一二……”。而我们啦啦队也毫不逊色:双手握在胸前,向斜后方划,鼓足了劲儿大喊:“加油!加油!加油!”两个立场不同的呐喊声,在操场上久久回荡。这惊天动地的呐喊声,再配上澎湃激昂的鼓声,交织在操场上,形成了一曲激动人心的运动之歌。

  双方队员都握紧麻绳向自己这边拽。麻绳像一个拿不定注意的孩子,左右摇摆,终于,那“孩子”向我们走来,我们高兴地一蹦三尺高。可是眼看就要胜利了,队友们却放松了,这可让对方捡了漏,麻绳又被拉了回去。

  这会,队友们都不敢松懈了,鼓足了劲,只想赢得比赛。终于,我们胜利了!

  通过这场拔河比赛,我悟出了一个道理:凡事都要坚持不懈,只要坚持,便能成功。

  今天我们学校举行一年一度的拔河比赛。

  “离拔河比赛正式开始还有30分钟,请各班做好准备工作。”广播里传出王老师的声音。操场上的老师,正在来来*的调整位置,选手们一个个精神抖擞,仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着,一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了“东风吹,战鼓擂,我们二班怕过谁!”的口号,为自己班级加油鼓劲。

  “嘟嘟嘟”比赛的哨声吹响了,紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让,拉紧伸缩,都使出了九牛二虎之力,红线不一会儿,向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸,脸上和手上的青筋都暴起来了,他牢牢地抓住绳子,使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后,他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威,加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声,气壮山河,选手们似乎也都打了鸡血似的,一鼓作气,一起往后拉!“嘟”又是一声口哨声,裁判说,五二班胜!边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时,欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园!

  从这次拔河比赛中,我深深的体会到,团结就是力量!

  有一节课让我记忆犹新,那是一节有趣的体育课。

  那天,体育老师出差,由语文老师代课,语文老师说,体育课让我们玩一场拔河比赛,我们顿时炸开了锅,因为那是我第一次拔河心情无比激动。

  期待已久的体育课到了,我的心在砰砰砰地跳。老师叫我们排队到操场,我们到了之后,分成了四列,一三一组,二四一组,我们分别站到了自己的区域。随着一声令下,比赛开始了,我使尽全身的力气,我们两族僵持了很久,最终还是被另一方拉过去了,我们输了。第二次比赛开始了,我们的力气大不如前,最终结果也不理想。

  后来,老师让我们换了一下比赛人员,男女分开比。女生和女生比,这次我想一定要扳回一局,我们商量了一下对策,大家一齐用力,终于赢了一局,我们顿时欢呼起来。到了最后,我们又组织了女生和男生比,当我们将要失败的时候,老师冲上来帮我们了,可是大势已去,最终还是男生赢了。大家玩得都很尽兴,老师买了棒冰给我们解渴,真是享受的一节课。

  我们感受到拔河能凝聚团体的力量,大家一起努力的感觉很棒!

  今日上午,教师告诉我们一个好消息:午时要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了午时。教师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自我的力气。

  大家紧握双拳,走进赛场,比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自我一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟……”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气往后拉。瞧,最卖力的还是朱孝天,他紧握麻绳,前脚向后一蹬,脸涨得通红,嘴里还不时的喊出:拼了,拼了。红布一会往我们这边移,一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油,周圆圆跳起了舞,秦天吹起了口哨,为我们欢呼,我们感到信心倍增。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎样一拉也可是来,我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,有汪强喊哨子,经过几分钟的战斗,我们最终胜。

  对方不服,要求再战,教师说这项运动,体力消耗很大,不能再战了过几天再比吧。

  “一二,加油!一二,加油!”一阵阵的加油声从学校里传出来,原来学校正在举行拔河比赛呢!

  这天,老师拿来了手套和绳子,绳子的中间绑着一条红领巾。“你们选出20个男生和20个女生我们举行一次拔河比赛。”话音刚落,同学们争先恐后报名参赛,经过激烈的筛选,参赛的同学确定下来了,抢到名额的同学兴高采烈的欢呼着,可有一些人垂头丧气,失魂落魄。接着老师又说:“10个女生与10个男生一组,各站绳子一端,哨声一响,你们就开始拔,谁把红领巾拔到自己一方就算赢。”

  好几个同学摩拳擦掌,一副急不可耐的样子。

  随后,老师一声令下,大家开始了拔河比赛。蓝方个个人高马大,优先占据上风,可红方每个人都十分团结,弓字步站好,并且自己给自己加油。经过激烈的比拼,双方不分伯仲,观众们此时也在高声呼喊:“加油,加油,打败他们。”加油声、呐喊声此起彼伏,好不热闹。

  经过了很长时间的拉锯战,蓝方体力消耗过大,汗如雨下,渐渐力不从心,而红方喊着响亮的口号,越战越勇,不露怯色。眼看红领巾要到红方,蓝方使出九牛二虎之力才把红领巾拉到中间,可还是无济于事,最终被红方反败为胜。

  这时,老师宣布红方获胜,红方同学一蹦三尺高,蓝方同学则唉声叹气。

  一次简单的拔河比赛,让我知道了做什么事都要齐心协力,只有团结一致才能有美好的未来。

  星期三下午,同学们像可爱的小鸟一样,飞出教室,去操场参加拔河比赛。

  这是一场激动人心的比赛。同学们都在做拔河前的热身运动,有的同学在磨拳擦掌,有的在踢腿,有的在活动手腕,有的还在活动脚腕。我们来到拔河的场地,按照张老师指导的动作拿上绳子,同学们各勾着各的脚,决胜负的时候到了,随着一声哨响,第一局的比赛开始了,啦啦队的同学们拼命地喊“加油!加油!”随后又听到了张老师的喊声:“三·三班加油!三·三班加油!”热烈的加油声合在一起,把这股劲好像已经注入我的身体里,刹时,同学们使出浑身力气,手像钳子一样抓着绳子,脚像钉子一样钉在地上,身子使劲往后仰,力气好像都用完了一样,但最终还是被三·一班拔了过去,我们班输了!

  我的心好像都快要被拉过去了。第二局,我们充满信心地和三·一班交换了场地,随着哨响,比赛又一次开始了。“加油!加油!”鼓劲的喊声飘荡在操场上空。我们的汗从头上流了下来,把整件衣服都弄湿了。可拔河的标记仍在左右摇摆,我的心情非常紧张,但是我还在给自己加油:“不能输,要为班级争光。”眼看绳子就要偏向我们这边,但是,有些同学分散了注意力,绳子最终到了三·一班那边。我们班再次输了。操场上,三·一班的同学高兴地又蹦又跳,我班的同学却都愁眉苦脸,像打了败仗的公鸡,有的甚至哭了。我的心里也特别难受,悄悄地流下了眼泪。

  一个阳光明媚的下午,校运动会的传统项目,也是最受欢迎的项目——拔河比赛,即将拉开序幕。

  塑胶跑道上,划了几条线,这就是临时的比赛场地。熙熙攘攘的同学们摩肩接踵的涌向了这里,激动而欢快的呐喊声此起彼伏,有的同学甚至还甩起衣服欢呼雀跃。

  我们班的同学早就摩拳擦掌,跃跃欲试。就连*时闹过小矛盾的几个女生,此时也都亲亲热热地拉在一起欢呼。“人要站成60度。”“被他们拉上前了也要保持60度,只移动脚。”“全力以赴使劲时要落在加油的‘油’字上。”……此时,班主任还在争分都秒的传授着比赛技巧,即使这些技巧他已说了无数遍,大家早已烂熟于心。

  “嘟——”,随着一声哨响,比赛正式开始了。

  两边的加油声,一浪高过一浪。可能是双方实力旗鼓相当吧,比赛一开始就陷入了白热化的状态。不过,这种胶着的状态并没有持续很久。不知对方怎么了,整个队伍逐渐向对面方向移动,形势不妙。

  关键时刻,我们班的啦啦队长开始大声呐喊:“加——油——加——油——”他那富有感染力的喊声和特别的“油”字,让同学们很快稳住了阵脚。一瞬间,趁着对方有那么一丝丝的松动,我方同学使出浑身力气,乘胜追击。毫无悬念,胜利属于我们!

  享受比赛的刺激,更享受胜利带来的满足感!

  在五月的夏季里,学校举行了一年一度的拔河比赛,我有幸参加了拔河比赛,地点就在学校的操场上。

  清晨,我踏着愉快的步伐进了学校,一开始,我还有点兴奋,还想象着比赛的时候,是怎么样的高兴,最后还获得了冠军。可我真是白日做梦,随着时间的流走,紧张感突然向我袭来,不一会儿,比赛马上开始了,快了,快了。

  我戴上了手套,抓起绳子,老师一声令下,比赛正式开始。一开始,同学们都激烈起来了,啦啦队卖力地帮我们加油:“二班加油!二班加油!”那声音如山洪般响亮,千万只手晃动着,红绸子一左一右,为难地被我们拉来拉去。全校师生都在欢呼着,为各自的代表班级的同学们加油。

  我们与对手僵持着,开始,总是居高临下,但随着时间,我的手感到了阵阵疼痛,可能对方也感到疼痛,我们的力气变小了许多,红绸子也总停在中间,一动不动。一阵阵凉风吹来,树木跟着风摇摆起来,好像在为我们加油鼓气。紧要关头时,对手最后一个大胖子脸上的汗珠直落下来,然后,趁我们不注意,用自己的身体往下倒,瞬间,把我们扯了过去,老师宣布比赛结束,一班获胜。

  我们各自看了看,好像刚从水里出来似的,身上爬满汗珠,大家互相看了看,都笑了。

  这次拔河比赛,不仅是我成长的点滴,也是我记忆犹新的一件事,虽然我们没有获胜,但这使我明白了友谊第一,比赛第二的道理。


描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写拔河比赛作文9篇

  星期五下午,我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。

  我们班的同学来到操场,首先与五(1)班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的,好像要爆发出全身的力量。“预备——开始!”哨声打破了安静的场面。“拔过来!加油!五(5)班必胜!”啦啦队正在为队员们叫喊呢。只见每一个同学都将身子向后仰,用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道:“五(5)班胜利!”我们班同学都欢呼雀跃,沉浸在欢乐之中。

  第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。啦啦队又卖力地大喊:“拔过来!加油!五(5)班必胜!”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了!第二场我们又胜利了!同学们欢呼着,有的同学紧紧地抱在一起,有的女孩子还流下了激动的'眼泪。

  接着,我们又与五(4)班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了,在双方力量相当最关键时就使诈,叫一个同学踩住绳子或加人!所以他们班很难对付。当然我们也会用全力的。

  “五(4)班,五(4)拔不赢就使诈!”啦啦队正在叫喊呢。我潜到对方场上数了一下没有加人,绳子也没被踩住。我暗想:他们不使诈定输!果然哨声响了他们输了。第二轮开始了,我又与两个同学到对方场上数人,一数加了两个同学,后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判报告,结果他们直接被判输了。

  经过几场比赛,我们班得了第三名。“太棒了!太棒了!”比赛在同学们的欢呼声中结束了。

  你肯定见过拔河比赛吧!那在桌上拔河你肯定不知道。不过,没关系,让我讲给你听吧。

  比赛规则:两人各把一只手放在背后,用另一只手的食指中指夹住尺子。在尺子中间系上一条红线后,把尺子放在早已画好的中线上,两人同时发力,谁先把红线拉过中线谁就是胜利者。

  首先,是人高马大的林鑫和身强力壮的郑世涌进行的比赛,林鑫不屑的看了看郑世涌,似乎在说:想赢我,不可能。郑世涌也不服输的看着林鑫。教室里弥漫着浓浓的火药味。

  比赛开始了,双方的手好像被钉住了一样,纹丝不动。时间一分一秒的过去了,尺子好像是一个调皮的娃娃,双手死死的抓住桌子,一动也不动。忽然,林鑫手一滑,郑世涌轻而易举的赢了他。其它同学都发出了惊讶的声音,谁也没想到瘦小的郑世涌能赢,林鑫也灰溜溜的下台了。

  第二轮是梓萌和黄祎的比赛,这两个女生这力不相上下,真不知道谁会赢。我正想着,她们已经开始了比赛。黄祎猛一用力就将尺子,拔了过去,真厉害。

  最后,老师让我们同桌比赛,我本以为我输定了,谁知,她一不注意,我就赢了。我心里就像吃了蜜一样甜。

  这比赛锻炼了我们的注意力和毅力,我下次还要与朋友玩这个游戏,你也可以试一试哦!

  今天我们班要和三班进行拔河比赛。

  刚上场,我们班的队员看他们班的人,气势非凡,个子个个特别高;他们班的最高的一个瞪了我们一眼,好像在说你们输定了。

  “叮叮”,铃声响了,比赛开始了,我们两个班都在用力的拉着。中间绳子上的红领巾一会向这边移动一会像那边移动,我们双方队员个个都满头大汗,拉的腰酸背痛;当时对方看我们没力气了,趁机用力一拔,红领巾过了他们的线,我们输了,铃声响了。

  中场休息时,老师对我们讲:’’你们一定要团结,你们一起123加油,在数到3的是时候用力猛的拉,听到了没?’’,我们大声回答,听到了。

  第二场比赛开始了,我们大喊:“123加油!123加油!”我们用力加油,对方看我们不一样了,就更加用力了,老师和我们班的女生一起扯着嗓子大喊:59班加油!59班加油!

  经过了十几分钟的奋斗,我们双方*了,可是对方不服气,不相信能*手,要求再战,老师不同意,说让下一次再比。

  这场拔河实在是太激烈了,下回一定要再来一次!

  “一,二,三,加油!一,二,三,加油!”“这是怎么回事呀?”你一定会好奇的问?让我来告诉你吧,我们班今天要和五(1)班举行拔河比赛,你瞧比赛要开始了,我们快去看一看吧。

  在昨天,老师早就告诉了我们要举行拔河比赛。当得到这个消息时,全班立刻沸腾起来,欢呼声,争论声,响成一片。大家都很期待明天的拔河比赛。

  第二天,我们全班浩浩荡荡地从我们的“军营”里面出来,直奔拔河“战场”,只见一条长长的麻绳横卧操场上,等待我们的到来。比赛马上就要开始了,杨老师还在卖力地告诉我们拔河的秘诀,我们围在边上仔细聆听。比赛开始了,女生先战,随着老师的一声令下,40多名女生一起用力,绳子马上绷得紧紧的。你看,打头的蒋奕佳,身子45度倾斜躺在了绳子上,双手紧紧地抓着绳子,双脚贴地上,直往我们这边拉,连鼻尖都冒出了汗水,那红布巾可能被蒋奕佳感动了,一步步向我们班移了过来。一旁的啦啦队兴奋不已,挥舞着双手,加油声此起彼伏,回荡在操场,随后我们赢了。

  我们男生队赢的过程就比女生顺利多了,比赛一开始,我们就占了上风,然后齐心协力,一起有力把对方直接拉了过来……

  最后,我们以4比1的成绩赢得了胜利的宝座!

  那天,学校广播说下午第六节课要在操场上举行拔河比赛,我们听后,都乐得欢呼雀跃。

  等啊,等啊,在焦急而漫长的等待中,我们期盼已久的拔河比赛终于开始啦!我们的班的对手是五(6)班,只见选手们个个摩拳擦掌,眼睛里放射出坚定的目光,好像在说:“不要小看我们,我们可是很厉害的,一定会赢得这场比赛!”“预备……”裁判看了看我们班的选手,又看了看(6)班的选手,此时此刻,现场充满着一种紧张、恐怖的气氛。选手们个个双手紧握着麻绳,好像不拼出个你死我活,就不善罢甘休。“开始!”裁判一声令下。两个班的选手奋力把麻绳往自己这边拉。没过一会儿,麻绳就有一点移到我们班这边了。但是,天有不测风云,没过多久,我们班的选手就面红耳赤,一个个精疲力尽的样子。“加油,挺住啊!”拉拉队在呼喊着。可是,最后经过几番较量,麻绳终究还是被对手拉了过去,我们输了。

  第二场,我们班的选手好像仍然没有吸取上次失败的教训,步伐不一致、用力不均匀,怎么能获得胜利呢?

  这次拔河比赛我们班虽然输了,不过没关系,因为我们感觉都尽力了,而且玩得非常有趣。以后我们要吸取教训,多加训练,团结一致,争取在下一次比赛中取得好成绩。

  今天是我们学校秋季运动会开幕的日子,天空下着绵绵细雨,北风飕飕地刮着,天气异常得冷,可我们心里却无比激动。打着雨伞,冒着寒风,坐在操场上观看比赛,身上却没感觉到怎么冷。

  这次运动会设的比赛项目有:跳绳、集体跳绳、花样跳绳、拔河、伏卧撑和立定跳远等。运动员们在操场上又蹦又跳,你争我夺,可有意思啦!其中我最喜欢的就是四至六年级的拔河比赛了,这个比赛的规则是:场地中间放了一条又长又粗的绳子,绳子中间挂了一个红灯笼,两个班级分居两边,中间画一道横线,看哪个队先把中间的红灯笼拉到自己的横线后面,哪队就算赢了。队员们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,看起来都充满了自信。随着一声哨响,比赛开始了,只见两队的队员都行动起来,他们紧紧地握住绳子,鼓足了劲一齐往后拉,只见他们咬紧牙关,用尽全身的力气,努力在为班级争光,两队的队员都累得满头大汗。不一会儿,胜负已分,右边那一队把红灯笼拉到了横线后面,取得了比赛的胜利,他们乐得一蹦三尺高,输的一队队员很不情愿,嘴里不停地嘟囔着:明年的比赛一定赢回来,你们等着瞧!

  真是太有意思了,我喜欢这样的运动会!明年我们也要参加拔河比赛!

  学校为了增添我们学校生活的乐趣,特地举办了一场班级间的拔河比赛,老师便开始紧锣密鼓的训练上场的队员。

  老师教我们:动作要有节奏,一拉一收,前面的人降低重心,将绳子夹在胳膊肘下,双手抓住绳子,用前脚抵住地,最后面背大绳的,要用肩背住绳子发力,用尽全力。比赛终于开始了,我方队员与对方队员一起上场,摆好阵型,等裁判一吹哨子,立马开始发力。

  我方选手跟上拉拉队喊的节奏,一齐发力“一!二!一!二!”中间旗帜慢慢向我方移动,我方全体队员不停地将绳子往后拉。每个人头上都布满了汗珠,手都被磨红了,仍在发力“一!二!一!二!”我方选手任凭对面怎么用力拉,都不乱阵脚,动作一致、汗如雨下。

  发力最多的要数最后面背大绳子的了,他的体格非常强壮。他全程用肩背着绳子,一次又一次用力,总能在关键时刻,拉回绳子。他的衣服都已经湿透了。经常能听见他大声喊:“同学们,加把劲啊!”

  排头的人也在不停的发力,还经常用一种十分威严的目光注视对方,光这一点都怔住了对面。

  比赛到了白热化阶段,这时候,我方已占据了绝大部分优势,对方再怎么用力,再怎么使劲都,无事于补了。终于,裁判吹哨了,我们赢了!“耶!”“赢了!”我方爆发出一阵欢呼声。

  虽然后来我们还是没能夺得冠军,但我仍很喜欢这次活动,这次比赛包含了大家的努力与热情,令我十分满足,毕竟比赛第二,友谊第一!

  在六一儿童节那天,我们学校组织了运动会,老师见我们个个都力大无穷,就给我们报了一个拔河比赛。

  这天,我们班的每个人都到操场集中,等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡,每个班的同学都欣喜若狂。

  比赛开始了!我们班和六班比,老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳,脚并脚,肩并肩,做好了拔河的准备。突然,广播里发出了一个声音"六班对战六班"。我们个个摩拳擦掌,拉紧大绳。

  老师大声喊道:"预备,开始。"我们拉着绳子用力地拔,六班也不甘示弱,用力地拔呀,拔呀,终于我们班赢了,老师和我们欢欣跳跃,都很开心。

  过了好一会儿,广播里又传来"六班对战六班"的通知。当我们快要疲惫的时候,老师对我们说:"加油,我相信你们!“我们听完老师的话,瞬间有了信心。

  比赛开始了,我们班经过刚才的比赛,这一场已经累得手都不听使唤了,但是我们还是坚持着。

  我们用力地拉着,因为我们已经精疲力竭了,而六班很强,很多人都已经哭了,这时,我们的精神感动了其他班,他们也来给我们加油助威,终于,我们班战胜了六班,得了第一名。我们个个欢呼雀跃,虽然手有点疼,但现在也不算什么了。

  我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛,这件事让我们知道——团结就是力量。

  马上就要上场参加学校组织的年组拔河比赛了,这可是我们盼望已久的比赛项目,因为这个项目即有趣又能体现团体的凝聚力和向心力。

  我们在家长和老师的组织下怀着既兴奋又紧张的心情来到了场地。第一场比赛是和六年二班进行初赛,我看见我们班的队员势均力敌,心想:我们一定要赢,好获得复赛权。当我们各就各位后,随着裁判员的口哨声一响起,我们便使足了全身力气拉动绳子,家长和老师不停的为我们助威喊号,有的家长嗓子都喊哑了。经过激烈的拼杀,我们终于赢了。

  很快我们进入了复赛,这次我们的对手是六年四班,也是和我们争夺第一的班级。这时我们的心情非常紧张,因为六年四班是有名的大力士班级,其他班级都不是他们的对手。我们班的同学互相交换了一下眼神,似乎都在给对方打气,虽然没有能赢的把握,但也要尽全力拼一次。

  比赛开始了,随着家长们的口号声我们一起使劲向后拉,前腿绷,后退弓,有很多同学力气用大了险些摔倒。刚开始我们还占上风,渐渐的就坚持不住了,在一片呐喊声中我们输给了六年四班。四年四果然明不虚传,这回真让我们长了很大见识。我们高兴的上前和六年四班打招呼,向他们表示祝贺。

  这次比赛虽然没得冠军,但从这次比赛中我们看到了四年一班团结一致,敢于拼搏,积极向上,坦率乐观的精神。我们深信友谊第一,比赛第二,有机会我们还要多参加这样的集体活动。


描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——描写长跑比赛作文6篇

  星期五下午,我校举行了一年一度的“冬季长跑运动会”,地点在投资了480万的邹区体育场。来到体育场,只见,人山人海,气氛相当地热烈。

  一点钟,比赛开始了。大家兴奋到了极点,时不时的给自己班的长跑运动员大喊“加油!”不一会儿,轮到杨喻兰了,我们举着黑板,替她鼓劲。只见运动站在自己的跑道上,个个在摩拳擦掌,信心十足。“啪”枪声响了!运动员们像离弦的箭,“呼”的跑了起来。“加油,杨喻兰加油。快跑!”我们见杨喻兰跑在了最后几名,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我们着急时,杨喻兰开始加速,从最后第五个,跑成了第二名!还有一点就快到终点了,杨喻兰冲刺了,本想超过第一名,但因为距离太长,跑了个第二名。我们给杨喻兰送去了热烈的掌声。

  陆晓娟就是我们公认的“飞毛腿”。她偏偏在今天生病了,于是带病上场,我们真为她的身体担心啊!刚开始跑,陆晓娟为了节省体力,便慢慢地跑着,我们那个急呀!第二圈开始了,陆晓娟如出膛的子弹,“呼”地一下,追了上去,超过了一个个人高马大的选手,成了第一名。我们兴奋不已,拼命地喊“加油!”。终于,经过陆晓娟的努力,跑了第一。我们欢呼雀跃,为了陆晓娟得了第一名而欢呼着……

  啊!这次比赛真的是惊心动魄啊!

  今天在我校举行了一年一度的冬季长跑比赛,同学们一个个摩拳擦掌,我班也不例外,早在几天前我班就展开了练*,看着参加比赛的同学们整天在学校操场上练*的身影,同学们在心中默默地给他们加油:你们就是最棒的!

  时间悄悄地从我们手指尖“流过”,不知不觉中到了比赛的时间了,同学们都拿出自己的私房钱,给跑步的同学买巧克力,我也不例外。

  比赛开始了,我紧张的心根本不亚于那些运动员们,当我班选手跑到我们面前时,同学们大声的加油,一浪高过一浪,以“排山倒海”之势朝运动员呐喊,运动员们听了,好像又获得了许多能量,飞快的跑起来。同学们见了更卖劲了,呐喊助威声此起彼伏。

  今天我还特意带上了录像机,现在出现在我的镜头里的就是潘怡聪,她像离弦的剑一样飞奔在跑道上,渐渐超过了一个又一个比赛选手,安玉行也不落后,她紧紧地跟在潘怡聪后面,像要与她一比高下,潘怡聪可能因为有了“同类”的陪伴,跑得更快了,安玉行更是不甘落后,坚持跟在潘怡聪后面。赵鸣也跑得不错,紧跟在潘怡聪、安玉行后面。咦?乔榛和张鑫媛跑哪去了?我的镜头找了一圈才找到了她们俩,原来乔榛也在前几名,她努力地奔跑着,虽然没有潘怡聪、安玉行跑得好,但看她那股拼搏得劲儿,似乎非要争第一不可!张鑫媛就有一些落后了,她看起来有些体力不支,我忙大声给她加油“张鑫媛加油!张鑫媛加油!你就是最棒的!加油,加油,加油……”同学们听了也跟着喊起来,“加油!加油!加油……”张鑫媛有了信心,飞快的跑了起来……

  女生比赛结束了,男生比赛会怎么样呢?我们一起去看看吧!

  男生的拼搏能力很强,一点也不亚于女生,果然,在老师和同学们此起彼伏的呐喊声中,丁楠、李溪珂分别获得了一、二名的好成绩。

  长跑比赛结束了,虽然我没有参加,但我却收获了快乐和汗水。这就是我在小学生涯中最后一次观看冬季长跑比赛了,希望学校能多多组织这类活动,使每一个漯河小学的学生身体健健康康。比赛虽然结束了,但我的心却久久不能*静,它带给了我拼搏的力量,向上的精神,永远激励着我前进。

  今天,要拉开一千米长跑的帷幕了。我是运动员之一,虽然比赛前班主任再三叮嘱:不要有任何心理压力,但我无论如何还是有一些压力的。

  比赛的时间到了,我一走上跑道就看得傻眼了,今天真是高手云集呀!樊秦之我没什么把握,何则旺也不一定能跑得过,郭泰就更不用说了……我心理暗暗盘算着,越盘算越觉得没有希望,到后来,连进入前十名的希望都破灭了。这时,旁边响起了一声洪亮的“预备”,惊得我一下子冒出了一身冷汗,接着就是更为响亮的一声“跑”了。我们都跑了起来。我们小学生一般形容起跑的句子就是“像离弦的箭一样冲了出去”诸如此类,而这些句子用在这里却只能形容小部分人,大部分人则是“甘于落后”,因为在长跑时领跑是一种危险的行为。我才跑了半圈时,一开始领跑的人都快跑完一圈了,一些沉不住气的人已经开始加速,而我也开始有点“危机感”,如果自己落后太多,会不会追不上呢?我稍稍加快了点速度。

  不一会儿,两圈跑完了。我又一次加速,渐渐地超越了八个人,第三圈时,我前面只剩下五个人了,我看了看他们:樊秦之已经累得不行了,那个五(1)班的估计跑不完全程了,何则旺体力大概在半透支状态。我超过最前面两个反正没希望了,我开始拼劲全力向前疾奔,第四圈开始时,我已经把五(1)班的那个同学和樊秦之超过并且把他们远远甩在了身后,何则旺和我在进行最后一搏,争夺第三名,我们俩相持不下。可在距离终点还差几步之遥时,我还在他后面,我心想:这次就算拼了命也要超过你!在这千钧一发之际,我猛地一冲,还是以微弱的优势超过了他。

  这次长跑真悬啊!我的付出得到了回报,我意外地取得了这次长跑比赛全年级的第三名,我高兴得跟中了大奖似的。看来,有些事情真的是“不怕做不到,只怕想不到”呢!但我还要努力,加强锻炼,争取下一次比赛拿冠军。

  星期四下午,阳光灿烂,万里无云。我校举行1500米长跑比赛。

  操场上人山人海,热闹非凡。选手们有的摩拳擦掌,等待着比赛的到来;有的养精蓄锐,闭目养神,似乎比赛与他无关;有的气势汹汹地紧盯着对手,似乎想让对手明白,自己一定是胜利者;有的神采飞扬地跟对手聊天,好像他们面对的不是比赛而是领奖台……

  比赛终于拉开了序幕,选手们做好了准备。随着信号枪声的响起,选手们如离弦的箭似的冲出起跑线,你追我赶,不甘落后。你看,我的好朋友魏心怡,虽然起跑晚了点,可是她毫不示弱,加快了速度。终于超过了其他选手。可不久,魏心怡同学显得有点体力不支,速度慢了下来。我紧握拳头,扯着嗓门大喊:“魏心怡加油!加油!”我的心像被绳子吊住似的,悬在半空中,但我仍在不断地喊:“魏心怡,好样的!坚持就是胜利!”我边为好朋友鼓劲,边把目光转移到其他运动员身上,令我松了口气的是,那些运动员的双腿也像灌了铅似的,迈了右腿,再迈左腿就显得很吃力了。

  白色的终点线就在眼前,面对最后的冲刺,呼喊声又高了八度,整齐而洪亮,我的呼喊声虽然很响亮,但也早已被淹没。好紧张啊,我的眉头不由得又紧锁起来。啊,魏心怡冲过去了!全场为之雀跃、喝彩。第一名,好棒!

  我紧握的拳头终于松了开来,这时,我才发现手上有了汗水,嗓子也有一点微微的痛。

  比赛虽然结束了,但运动员们不怕吃苦、顽强拼搏的精神仍在我脑海里翻腾……

  今年我参加了元旦长跑,可兴奋了.

  在元旦长跑里,我遇见许多同学,他们各个都精神饱满,都说要赢得冠军.再看看,周围人头济济,想必会有一场龙争虎斗.

  我在青少年甲组.我们大多数是中学生. 长跑是从红绿灯开始.随着裁判的一声令下,整个人群开始移动.先是快速地移动着,渐渐地,大家的力气都消耗得七七八八,于是速度就慢了下来.幸好我有先见之明,开始时匀速而跑,在接下来有力气冲刺.

  我们跑啊跑,跑到了转弯的交接处时,有的人就从中间横贯过去来抄捷径.那个可是个大弯道,如果抄捷径至少可以省去1公里的路程.越来越多的人从那儿过去.我看了看,想:走捷径吗?走,可以省去好多路程,节省好多时间和体力.但是,却是撒谎的行为.不走,虽然坚守了诚实,但是却要耗费大量的体力和时间.我走还是不走?我停下来,自己和自己辩论着.这时,一个满头白发的老者见我停下来,就对我说:“小兄弟,为什么不跑啊?人生贵在坚持与诚信,加油啊.”我听了这一番话,心中便有了方向.我绕开抄捷,向原来的道路跑去.

  我跑了好久才跑到走捷径一会儿就到的地方,但是我并不后悔当初的选择,因为我坚守诚信,是个诚实的人.现在,我看见终点了,可是,我的体力也不多了.我坚持着.一米, 一米,又一米.*了, *了, 又*了.终点在望, 加油,就胜利了.我一鼓劲向前冲去.我冲线啦.我最后虽然没有名次,但我依然感到高兴.因为我是一个问心无愧的人.

  经过这件事,我学会了做事要讲诚信,要坚持下去.这样,就算你不是冠军,但你一定不会是失败者,而是你自己心中的赢家.

  星期五,是激动人心的一天,因为今天就是同学们期盼已久的运动会。

  各项比赛马上就要开始了,同学们正蓄势待发,做着准备运动。瞧!我们班的汪子杰、齐单远正在互相鼓劲儿。而我最期待的男子800米长跑就要开始了!

  我们班派出的是“跑步健将”——杨耀杰。选手们在起跑线上准备,只见杨耀杰猫着腰,左腿在前,右腿在后。两眼闪着光,透露出必胜的信念。

  “吁!”响亮的哨声一响,杨耀杰就一马当先,迎着风撒开腿奔跑。两手不停的摆来摆去,像一只带着加速器的海马似的。我们班的同学见杨耀杰领先那么多,就欢呼着:“杨耀杰!加油!11班必胜!”正在这时一直与我们实力持*的13班追上来了,13班的参赛同学咬紧牙,向爆发的猎豹,很快与杨耀杰不相上下了。

  跑了一会儿后,由于体力不支,大家的速度明显变慢了。就在快到终点时,杨耀杰忽然一个趔趄,同学们惊慌的喊起来:“杨耀杰!杨耀杰!”我们忽然发现杨耀杰的鞋子掉了。同学们不禁捏了一把汗,我想:他会去捡吗?我们就要输了吗?但杨耀杰没让我们失望,他愣了一下,又使劲全力冲刺,而跑道上的其他选手都被那只鞋子吸引到了,从而放慢了脚步。

  只见杨耀杰抓住机会,猛吸一口气,双眼通红,像一只猛兽。他重新燃起了斗志,信念之火让他的双腿飞速的运转,往前奔腾!奔腾!又像一支离弦之箭,飞向终点!那一刻,仿佛所有人都停止了呼吸,有瞬间爆发,他拿下了冠军!班上立刻炸开锅,同学们互相欢呼,有的踩着脚,有的两个一起跳着,有的大声叫喊着……我们喜的都快发疯了。

  他垫着脚回来了,捡回了鞋子,要知道这跑道上坑坑洼洼,还会有石子。同学们望着他红了的脚,万分心疼,他却笑着说:“没事,没事。”那坚强的样子,仿佛一位得胜负伤的战士。

  这真是一场让人难忘的长跑比赛,时隔多久,仍是历历在目,让我重新定义了坚强,在以后人生的跑道上也将更加坚强。


描写比赛的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——描写合唱比赛的作文 (菁华3篇)

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