我的妈妈是一名普普通通的护士，但是她对工作十分认真，令我十分敬佩。
记得有一次，那是一个晚上，我已经睡得迷迷糊糊，忽然被一阵阵急促的电话铃声吵醒。接着，就朦朦胧胧的听见关门的声音，当时我也没在意，又继续睡着了。等到第二天早上，我起床一看，妈妈怎么不在，难道这么早就上班去了？中午，妈妈回来了，我便迫不及待地问妈妈，妈妈若无其事地说：“晚上有一个紧急手术，所以我就去了，做完手术已经三点了，怕打扰你们睡觉，就在工作室休息了一下。”我当时听了，真的感动了。
还有一次，下午六点了，我和爸爸等妈妈回来吃饭。九点了，等得我都饿了，我们有点不放心，便一起去找妈妈。我和爸爸来到医院的科室里，妈妈刚从手术台上下来，准备整理一下。我想，要不是我和爸爸去叫妈妈，她还不知什么时候才回家呢。
回到家，我问妈妈什么时候做完手术，妈妈疲惫地说：“九点做完，准备收拾一下，所以有点晚。”
这就是我的妈妈，敬业的妈妈。
暑假的一天早上，叫醒我的不是闹钟，而是妈妈。“这都几点了？怎么还不起床！”“明明才四点钟嘛！”“快点起来吧！厂长的要求是六点之前到！”我只好起床。
吃完早饭，妈妈就不见了。我和爸爸先来到厂里。一进厂子门口，迎面扑来的不是乱七八糟的工具，而是一股浓浓的化学药水的味道。我和爸爸连忙打开门，呼！原来是妈妈自己用手掀开了浓硫酸的盖子，自己做起了电镀。爸爸批评道：“你这样用手掀盖子，不知道盖子内侧有好多浓硫酸吗？多危险呀！以后不要这样做了！”“对不起，今天客户来了好多的货，都很急，所以我一时着急，忘了戴防护手套了。”“你还是去做安全的药水吧，这个交给我来！”黑暗和手电筒的光中传来三句话。
妈妈不仅敬业，还很欢喜我的'学*。有一次，有一道数学的思考题难住了我。妈妈见我二十分钟没写一个字，就问：“你怎么二十分钟，一个字也没有写？”我说：“这道题难住我了，我想破脑子也想不出来。”我妈妈就放下手头的事情和我一起研究这道题。十分钟后，我算出了答案。其实是妈妈告诉我一步重要的思路，我才算出来的。
看似*凡的妈妈，背后却有那么多让我感动的事情。我爱我的妈妈！
在我的心中，妈妈是一个十分敬业的人。她每天工作得都很认真。一天晚上，我和妈妈到她上班的地方——中百仓储玩。刚到商场，我便来到图书专柜，津津有味地读起书来。此时，一位满头大汗的阿姨向妈妈跑来，对妈妈说了几句话。之后，妈妈跑到我身边，说：“妈妈有急事，要到仓库去一趟，你看会儿书，就自己回家。”我十分生气，扔下书，跑回了家，心想：又不是上班，去做事干嘛？
我等到九点多，妈妈才回家。我气愤地问妈妈：“妈妈，又不是你上班，去帮忙干嘛？”
妈妈神色凝重，对我说：“孩子，自己参加了工作，就要把自己的事尽自己的全力做好。即使在下班后，也不例外。这样才对工作负责啊！”
我听了妈妈的话，羞愧不已，心想：妈妈对工作是多么认真，多么敬业！在我心中，妈妈永远是最伟大的！
还有一件事，也让我感到妈妈十分敬业。一天晚上，妈妈下班回家了。她带回一张盘存表，说：“妈妈今天要写盘存表，你就早点睡吧。”我心疼地看着妈妈，看着妈妈脸上一丝丝的皱纹，说：“妈妈，今天这么晚了，你也早点睡吧，明早再写。”妈妈笑了笑，说：“不用你担心，妈妈不想睡。”说完，便轻轻地走到写字台前，认真地写起字来。夜深了，天空中只有一轮明月看守着大地，星星似乎也睡着了。可妈妈，却还在微弱的灯光中写着……
看到这，你是不是也觉得我的妈妈很敬业呢？
我有一位很唠叨的妈妈，哪怕我吃饭漏了一粒饭，她也会唠叨个不停。
记得那是快要考期末考试的前一天晚上，我正在津津有味地看电视，妈妈见了，对我说：“明天就要期末考试了，你还在这儿看电视，还不赶快去复*！如果考得不好的话，你爸又要说了……”无奈之下，我只好进屋复*去了，可妈妈还是紧跟在我的后面不停地唠叨着，一步也不肯松开。
对于妈妈的长期唠叨，让我烦恼不已。面对这种情况，我终于决定要出动秘密武器了——一对棉花球。我从盒子里掏出棉花球，塞在耳朵里，这回妈妈怎么唠叨我都听不见了。一会儿，妈妈回来了。又开始东拉西扯地说了起来，说了很长时间，见我不理她，觉得没趣，就去房间想看看爸爸在干嘛。我作好了在一旁看热闹的准备，只见妈妈一推开房门就大吃了一惊：房间里乱得像“猪窝”一样。妈妈气急败坏地从阳台拉出了我的“书虫”老爸，指着房间大声说：“被单不是早就让你洗了吗？还有衣服，马桶也该洗洗了，咱们家的锅也该换换了，如果出了什么事……”爸爸听了，求饶道：“夫人，我这就去做，请您歇歇吧！”
这就是我的唠叨妈妈，你们喜她吗？
静静的夏夜，池畔田边传来了阵阵蛙鸣——蛙类，是很值得赞美的，这并不是因为它给夏夜增添了几分诗意，而是由于它是出色的庄家捍卫者，是卓越的捕虫能手。不过，有时在饭店里会有红烧青蛙——这让我很心痛。
青蛙穿着一身绿衣裳，两个大眼睛鼓鼓的，可爱极了。它是捕食害虫的“健将”，是人类控制害虫的得力帮手。青蛙在幼虫（蝌蚪）时期，一天可吃掉100多只孑孓，成熟后每天可吃掉害虫70多只，稻螟、稻蠓、蝗虫、菜花虫、天牛、灯蛾、百脚虫都是它捕食的对象。正因为青蛙捕捉了大量的害虫，所以农民们会尽量少打农药、化肥，我们使用的蔬菜、粮食会更加健康。蛙类在保护生态*衡方面起着重要作用。
另外，科学研究表明，吃青蛙有害身体健康。青蛙体内常常寄生有一种条虫，在人体内发育成熟后会使人的软组织发炎、坏死，严重的还能导致瘫痪和失明等。
可见，不论从身体健康的角度，还是从保护动物的角度来说，捕捉青蛙、食用青蛙都是错误的，不明智的。
——关于敬业的作文 (菁华5篇)
“敬业”一词时常被各行各业的人挂在嘴边。在我看来，敬业不需要做出像邓稼先、王进喜等人这样轰轰烈烈的大事业，它就蕴藏在生活的点点滴滴中。或许，下面我要讲述的这位快递员的故事能给予我最好的诠释。
那天，乌云密布，大雨倾盆。我着急出门又没有人帮忙接快递，于是，就匆忙打开京东物流页面，拨出了电话：“麻烦您可以快一些吗？……”“好，没问题！我马上就到！”看着手机屏幕上显示快递员位置的小红点“突突突”地向我飞来，内心有了稍许的欣慰。
这时，门铃响了。我打开门，一个浑身湿漉漉的女快递员闯入我的眼际：她披着一件斗篷大的雨衣，一丝丝黑发紧贴在额头两侧，雨水夹杂着汗水顺着脸颊汩汩流淌，口里还喘着粗气。“怎么样，够快吧？”她露出灿烂的笑容，满怀期待地望着我，说着便从雨衣下拿出一个小小的包裹递给我。我正要上前一步接过，她却连忙向后退去：“我这身上全是水，小心把你的衣服弄湿了。”她又退了几步，抖了抖身上的雨水，再转过身来：“给，拿着。”就在她提起雨衣的一瞬间，我瞥见了她裤腿上大大小小的泥点。真是难以想象，在这滂沱大雨中，她竟不顾自己，飞奔而来……
“嗨，这大下雨天的，顾客在家都着急等快递，我非常能理解。这不，我稍微抓紧点，不就赶来了嘛！”雨水打透了她的身躯，可她依旧爽朗的话语轻描淡写了这一切。“为您的敬业点赞！”我由衷地称赞道。“哎呀，这谈得上什么敬业啊？我只不过是尽量去理解别人，做了一名快递员应该做的事儿。好了，那我先走了啊！”她潇洒地转过身，地上留下了两个湿漉漉的脚印，可她那爽朗的话语、乐观的笑容依然回荡在楼道中。
包裹被里三层外三层地用塑料袋包裹着，我回到了屋中，望向窗外，雨依旧肆意地宣泄着，那个风尘仆仆的身影在泥泞中渐行渐远，她正在奔赴下一个顾客家的途中。
快递员是一个*凡的职业，但这名快递员对待工作的态度着实不*凡。这个雨天，我不仅及时收取了快递，更收获了一份温暖，认识到了崇高的职业境界就是尽己所能做好本职工作，这应该就是敬业吧！
他是一个敬业者，亦是一个乐业者。每天，从早到晚，他都快乐而且不知疲倦地守在自己的岗位上，成为了那个路口一道亮丽的风景线。
清晨，太阳刚刚升起，路上只有稀稀疏疏的几个行人，便可远远地听到那种响亮而又富有节奏感的哨声，时而高亢嘹亮，就象一位想要唤醒正在睡梦中的人们的一位司钟人；时而低沉婉转，象一位和蔼的老师，在亲切地给路人讲解应当遵守交通规则；哨声有时会显得短促激昂，象一位严厉的将军，仿佛在指挥千军万马。
这样的哨声，每天都在白天响起，傍晚停止，春天会响起，但是夏、秋、冬日也不会停歇。他总是用自己最大的力气去吹响手上的哨子，并且还时不时地奋力挥舞着早已酸痛的双臂，口中大声呼喊，应和着自己的动作。一天下来，他的嗓子也有些沙哑了，那张不再年轻的脸庞上也多了几分疲倦和劳累，但他一直地坚持地指挥着这个繁忙的路口。听说为此，他还获得了本市“五一劳模”的称号呢！
他不仅对自己的工作一丝不苟，决不擅自离岗，他还经常快乐地替别人管理这个令其他人头疼的路口。
每天中午我放学回家，总能看到他在炎炎烈日之下“排兵布阵”，每一辆车都很听他的指挥。他的额头上布满了密密的汗滴，大沿帽下面那双炯炯有神的眼睛一丝也不放松，聚精会神地指挥着交通。脸上依旧挂着和蔼的淡淡的微笑。突然，一辆车在绿灯刚刚变过时，想强行越过，差点撞着斑马线上的行人。他赶忙追上前去，在做了一个“靠边停下”的手势后，他举手敬礼，一边笑着问怎么回事，一边给他讲解交通规则，最后还不忘给司机留下一份礼物――罚单。赏罚分明，清清楚楚。
下午放学时，看到他也准备下班了，只见他哼着小曲，慢慢地走到自己的摩托车旁，开锁，发动，一跨腿便稳当地坐在了上面，在启动的片刻还不忘回头看了看工作了一天的岗位，脸上依旧是那种淡定地，浅浅的微笑，和着自己的调子，他发动了车子，踏上了回家之路。
他，就是我们学校门口的辛苦而又快乐的交警，他每天就这样工作着，生活着，日复一日，年复一年……
“同学们，上课时间……”伴随着上课铃声，走廊上响起了一阵清脆的脚步声，同学们立刻安静了下来。脚步声越来越*，忽然停下了，同时，一个亭亭玉立的身影走了进来，她是谁？
她呀，就是我的第二个“妈妈”——陈燕老师。陈老师有一头松软的头发稍稍向外卷，那一双水灵灵的大眼睛，配上一对柳叶般的眉毛，给我们的印象总是那样清秀而又端庄。
陈老师很敬业，记得有一次，陈老师因为嗓子发炎导致无法说话，可那时又临*期末，为了不影响我们的复*计划，陈老师决定一如既往的带着我们复*，可是，复*时不能不讲课啊，谁来带领同学们复*呢？最后，陈老师决定：由她在电脑上打出我们需要复*的内容，再由“小老师”带领同学一起完成。当“小老师”领读时，没有一个人不读；当“小老师”提问时，几乎所有同学都举手了，因为，大家知道：陈老师，她不仅仅履行的是一个老师的职责。
说到敬业，让我又想起了另外一件事。那时我刚二年级，因为父母忙碌，放学没空接我，有一天我一直等到6点钟才回家，在回家之前，因落下东西而返*室寻找，临走之前的偶然一瞥，我看到了陈老师伏在桌子上批改作业的身影。陈老师仿佛感觉到我在看她，她抬头望了我一眼，冲我笑一笑，对我说：“还没回家啊？”我说：“没有，我拿东西。您还在批作业啊！”“是的呢，我要把它批完再说！”“那我先回家了！”说完，我便飞奔似的跑了。教室里只留下她那美丽的身影。
陈老师如此敬业的精神是值得我们学*的，我们要像陈老师那样热爱我们的工作，热爱我们的生活。
进入初三，学生的辛苦不必多说，可我们的老师也没有闲着，这不？从他们的早餐上就可见一斑。
说老师，当然从我们的“龙头老大”宇老师说起。作为毕业班的班主任，他每天进教室都很早，让我们这些想抄作业的人几乎没有什么机会。我有时在心底里面说：“宇老师，您老人家就别这么辛苦，让大家都喘一口气吧。”可他却偏偏不听。你看，今天早上更绝，竟然六点左右就来到寝室，给我们这些“爷爷奶奶”请安。我非常奇怪，这么早，宇老师就吃了早餐吗？后来，我终于发现了真相，原来在下课后，宇老师才从抽屉里拿出一包“康师傅”泡好，风卷残云般吃完。哦！原来如此，不过，宇老师，你好像多次对我们讲过方便面是垃圾食品哦，为什么您“吃来吃去，还是康师傅”好呢？
历史老师刘老师也算是德高望重的前辈了，可她每天也来得很早。我非常奇怪，她又没有早自*，来那么早干嘛？后来，我明白了，她来得早，一是送她的儿子读书，二是批改作业。她的早餐也是独具特色，一杯绿豆粥，两个包子，就是她嘴里的美味。只是刘老师，你那点早餐还不够我填牙缝的呢，您怎么吃得饱啊？还是不要为了抢时间就委屈了自己的肚子啊！
英语老师张老师经常上早自*，来校自然也很早。张老师是快要做妈妈的人了，早餐的品种自然就丰富一些，有时是豆浆，有时是牛奶，有时又是玉米，这些东西味道应该不错。张老师，你现在可有两张嘴要吃啊，只是看您吃早餐的样子，确实叫人担心啊！吃的时候狼吐虎咽，哪个架势，哪里有半点淑女风范，简直让人怀疑世界正在闹饥荒。张老师，您慢一点进教室不要紧，可要注意健康营养啊。
政治老师李老师是一个帅气的小伙子，身强体健，精力充沛，还是个篮球高手。再加上李老师的教学又有特色，一直是我们的“偶像”，我有时猜想，是什么“滋养”了李老师如此强健的身体？这一天，我去办公室，正好被我逮了正着：李老师端着一盆炒粉吃得津津有味，真是有损“光辉形象”啊！
是啊，我们的这些老师，为了将更多的时间留给我们，对自己的早餐草草打发，他们的这种敬业精神和牺牲精神是多么可贵啊！老师们的早餐成为了我们津津乐道的话题，也成为了我们初三记忆中一道特别的风景！
忘不了，老师们的早餐。
星期五放学，妈妈说:“到银行里有点事要办”。市*旁边的那条路上，道路两旁人山人海，道路中间车水马龙，整条马路热闹非凡。
汽车到了银行对面，妈妈找了个停车位把汽车停了下来，然后吩咐我坐在汽车里不要出来。
妈妈走了不到几分钟，我便开始享受那美味的烤红薯，这时正好有位阿姨路过，她似乎看到了某样东西，便说：“她掉东西了。”第一次我压根儿没听见，第二次我想：这位阿姨是不是“秀贞”啊！是不是想孩子想疯了。第三次，保安叔叔走了过来，弯下腰捡起了掉在地上的那本暗红色本子，并用很和蔼可亲的语气对我说：“小朋友，这是你们家的吗”?我拿过来翻开一看，这不是我爸爸的名字吗？那位保安叔叔双手捧上。我打量了一下：这位叔叔个子蛮高的，但也很瘦，瘦到了有点弱不禁风的样子，他戴着一副眼镜，穿着一套笔挺的工作服，还穿着一双擦得油亮亮的皮鞋，整个人精神焕发，神气极了。之前的弱不禁风一下子挥之而过！
看他面带微笑迎接每个来办理业务的人，我很佩服他的那种敬业精神。如果我们每个人都有这种敬业精神的话，那我们的社会一定充满和谐！
敬业是一种美德，让我们发扬这种美好的品德吧！
——敬业的爸爸作文 (菁华5篇)
爸爸每天都比较忙碌，不过我一点都不抱怨爸爸没有时间陪伴我。相反，我还很自豪，因为我有一个敬业的爸爸。
工作上的爸爸很认真负责，总是尽自己最大的努力去完成每天相应的工作任务。在工作上的爸爸很出色，爸爸的同事们也都很夸赞爸爸。
记得那是在一个周末里，爸爸请了公司的同事们来家里吃饭。那天一早，妈妈就带着我去了菜市场。我和妈妈在菜市场里逛悠了很久，回家的时候，两个人的手上都是大包小包的。等到中午爸爸的同事们来了家里后，一桌子的人热热闹闹的吃起了午餐。
爸爸的同事们都很热情，在这一顿午饭上，他们谈论了不少*常工作上的事。也是从这些叔叔阿姨的嘴里，我认识到了爸爸在工作上的一面。
工作上的爸爸很能吃苦，也正是因为这一点，爸爸在工作上学得多也学得快，爸爸的能力也出众。并且爸爸还是一个乐于助人的人，当工作上有人遇到什么困难的时候，爸爸也都会出手帮助。其实从某些点来看，我的爸爸还将他所在的公司当做了第二个家了呢。很多时候，我都能从爸爸身上感觉到爸爸对这份工作的热爱。
爸爸的'敬业也就体现在了他工作上的很多方面。除去处理好自己工作上的任务外，爸爸还喜欢思考，也一直想着能够在工作上得到突破。爸爸的假期比较少，在休息的时候，爸爸也会不断的学*，想要通过不断的学*来提高自己的工作能力。
所以，很多时候当假期里的爸爸在学*的时候，我也会拿上自己的作业本坐在爸爸的一侧，与爸爸一起学*。我的爸爸身上有很多优秀的品质，我要以爸爸为榜样，努力学*，在将来也要做一个敬业的人。
每天望着办公楼里那急匆匆工作的爸爸的一幕幕，突然让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏母爱的诗句不少，可歌咏父爱或父亲的诗句却是沧海一粟。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出爸爸的脸，淡淡的笑着，把我的心照亮。
公司给的工资并不多，爸爸却一日复一日的比谁都敬业的来到公司干活。只有每年公司给爸爸的“先进工作者”荣誉称号算是对爸爸辛勤工作的肯定。父亲对公司下的工夫让人吃惊。星期六、星期日，人们都在家里休息，可我的爸爸还是去加班。
记得有一年，我们一家去吃火锅。这可是爸爸的最爱呀！我们刚进了饭店，点好了菜。“叮铃铃——叮铃铃”，爸爸的手机不是时候地响了。
“你好！”爸爸说。
“喂，老张吗？咱们公司的电脑出了点儿问题，快过来。”李叔叔说。
“什么，电脑出问题了。好，我马上过来。”爸爸说。
吃过后，我们回到家，上床睡觉了。
十点半后，爸爸疲惫地拖着双腿回来了，没过一会就听到爸爸的呼噜声。
瞧，这就是我那敬业的爸爸，你们喜欢吗？你们受感动吗？
我有一个十分敬业的爸爸，工作十分认真。
爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛，长着黑里发亮的头发和像一个个小蚂蚁一样的胡子，爸爸是一名胖乎乎的警察，穿上蓝色的衬衫，配上黑色警服，像黑猫警长一样，既帅又神气！爸爸一直是我心中最崇拜的偶像。
一天晚上，月色朦胧，皎洁的月光将要透过窗帘，爸爸妈妈存在熟睡，我睡不着，还在爬在床上看课外书“叮铃铃”“叮铃铃”爸爸的电话铃忽然响了，妈妈也被吵醒，铃声打破了夜晚的寂静，原来是“110报警指挥中心”给爸爸打电话，一个青岛劫持银行的罪犯逃到老边来了，需要市*进行协查，爸爸得去，据说手里还有两把“九七”式军用匕首，要是我早就不敢去了，而爸爸却没有，爸爸迅速穿上警服，都顾不得与我和妈妈打招呼，立刻就下了楼。直到早晨4点钟爸爸才回家，那时爸爸已经疲惫不堪，犯人已经捉住了，正送往看守所，进行了一夜多的排查，爸爸非常困。立刻睡了个“回笼觉”。
抓罪犯既是爸爸的职责，也是一位警察的职责，这是种对工作的认真，这种精神，令我敬佩。
我有一个好爸爸，他是一名服装设计师，当别人提起爸爸时，总是竖起大拇指，说：“他们家设计出的服装要多好看又多好看。”每当这时，爸爸都会很谦虚地笑一笑。
有一次，我放学回家，发现爸爸正在裁剪服装，我喊了一声：“爸爸！”他却没有听见。我没有在意就走进了屋。看我写完作业后，那时已经是六点多了。我走到爸爸跟前，看到爸爸仍然在工作，我问道：“爸爸，已经工作了一个小时了，休息一会吧！不然你的病会加重的。”爸爸说：“这不耽误事的，再说，人家明天有急用。”他边说边拿剪刀剪。我也没说什么，就玩去了。第二天，那位叔叔去取衣服，爸爸轻轻把衣服折叠好，小心翼翼地放进了袋子里。叔叔吃惊的说：“啊！这么快！你真是一个敬业的好师傅！”说完，便竖起了大拇指。爸爸谦虚的说：“哪里那里，为顾客服务嘛，知道你急着穿，我连夜赶出来的，别耽误了你。”叔叔拍了拍我的头，说：“小伙子，你要为这个好父亲骄傲啊！”我不好意思的挠了挠头，心里很是为有这样的父亲而骄傲。
我的敬业的好爸爸，真值得我骄傲！
每天望着办公楼里那急匆匆工作的爸爸的一幕幕，突然让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏母爱的诗句不少，可歌咏父爱或父亲的诗句却是沧海一粟。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出爸爸的脸，淡淡的笑着，把我的心照亮。
公司给的工资并不多，爸爸却一日复一日的比谁都敬业的来到公司干活。只有每年公司给爸爸的“先进工作者”荣誉称号算是对爸爸辛勤工作的肯定。父亲对公司下的工夫让人吃惊。星期六、星期日，人们都在家里休息，可我的爸爸还是去加班。
记得有一年，我们一家去吃火锅。这可是爸爸的最爱呀！我们刚进了饭店，点好了菜。“叮铃铃————叮铃铃”，爸爸的手机不是时候地响了。
“你好！”爸爸说。
“喂，老张吗？咱们公司的电脑出了点儿问题，快过来。”李叔叔说。
“什么，电脑出问题了。好，我马上过来。”爸爸说。
吃过后，我们回到家，上床睡觉了。
十点半后，爸爸疲惫地拖着双腿回来了，没过一会就听到爸爸的呼噜声。
瞧，这就是我那敬业的爸爸，你们喜欢吗？你们受感动吗？
——敬业的妈妈作文（精选十篇）
暑假的一天早上，叫醒我的不是闹钟，而是妈妈。“这都几点了？怎么还不起床！”“明明才四点钟嘛！”“快点起来吧！厂长的要求是六点之前到！”我只好起床。
吃完早饭，妈妈就不见了。我和爸爸先来到厂里。一进厂子门口，迎面扑来的不是乱七八糟的.工具，而是一股浓浓的化学药水的味道。我和爸爸连忙打开门，呼！原来是妈妈自己用手掀开了浓硫酸的盖子，自己做起了电镀。爸爸批评道：“你这样用手掀盖子，不知道盖子内侧有好多浓硫酸吗？多危险呀！以后不要这样做了！”“对不起，今天客户来了好多的货，都很急，所以我一时着急，忘了戴防护手套了。”“你还是去做安全的药水吧，这个交给我来！”黑暗和手电筒的光中传来三句话。
妈妈不仅敬业，还很欢喜我的学*。有一次，有一道数学的思考题难住了我。妈妈见我二十分钟没写一个字，就问：“你怎么二十分钟，一个字也没有写？”我说：“这道题难住我了，我想破脑子也想不出来。”我妈妈就放下手头的事情和我一起研究这道题。十分钟后，我算出了答案。其实是妈妈告诉我一步重要的思路，我才算出来的。
看似*凡的妈妈，背后却有那么多让我感动的事情。我爱我的妈妈！
我有一个孔雀妈妈，不但爱美，而且还健忘。
孔雀妈妈有一头乌黑长发，大大的眼睛，红红的'嘴，笑起来像春天绽放的花儿；生起气来像六月的天，说变就变。细细的腿，苗条的身材，显得婀娜多姿。
孔雀妈妈特别爱美。早上，妈妈来到化妆台，上面放满了化妆品：什么护手霜呀、滋润霜呀、洗面奶呀、童颜水……这个啪啪啪地拍一遍，那个啪啪啪地抹一抹，都可以当我的闹钟铃声了！终于化完妆了，她又从衣柜里找衣服。一会儿穿穿这个，一会儿试试那个，好像总觉得不满意，她好不容易挑到了一件称心如意的衣服，跑到我和爸爸面前，转了圈，问道：“这件好看吗？”我和爸爸不约而同地说：“好看。”孔雀妈妈就开心地出门了。
孔雀妈妈还很健忘。一天，我给孔雀妈妈说：“给我买支笔好不好？”“好。”妈妈说。第二天，我没有得到那支笔。第三天……一直到第五天，我生气地对妈妈说：“妈妈，你是不是又忘了，我的笔呢？”妈妈一拍头尴尬地说：“哎呀！对不起，我给忘完了，今天一定买，一定买。”哎！到现在我还是没有得到那个笔。
这就是我的妈妈，一个十足的孔雀妈妈。
从我出生的第一天起，妈妈就一直伴随着我，一天一天地长大，一天一天地学*新知识。
我有一位爱岗敬业的妈妈，每天都去上班。无论是白天，中午还是晚上都要去上班。我的妈妈有一双不大不小的眼睛，还有一张不太会说话的嘴。
有一次，我的母亲早早地就去上班了。当时是星期六，妈妈刚进了服务站，病人都在病房里等着。她一直忙个不停，一会儿叫扎针，一会儿叫拿药。一会儿叫看病。妈妈已经累得筋疲力尽，浑身疼痛酸麻了。到了家，妈妈躺在沙发上，累的都不想起来了。
还有一件事，妈妈每天晚上十点左右才下班，快关门的时候，有人打电话说：“发烧了呀，肚子痛呀……”除了这些，妈妈还每天忙到夜里十二点多，甚至有时还忙到一两点，真是不容易啊！
我的妈妈不仅爱岗敬业，还是个“超级清洁工”每天把家里打扫的干干净净，连一点灰尘都没有，天啊！真是让人受不了，这就是我的“超级清洁工”妈妈。
妈妈还是一个事情做不好绝不放弃的人。例如：如果一个数学题做不好就熬到半夜，一直到算会为止。
啊！这就是我的妈妈，一个爱岗敬业，爱干净的妈妈，什么事都为我着想的妈妈，我爱我的妈妈！
我的妈妈是一名“白衣天使”，但是，在这个光彩的名称背后，却肩负着重大使命——救治病人，维护健康。
每当医院组织重大抢救时，妈妈总是第一个出现在科室里，竭尽全力帮助病人度过难关。
记得有一年冬天，天气非常寒冷，窗外还飘着雪花。我们一家人刚吃完晚饭，其乐融融地坐在电视机前观看电视。这时，妈妈的手机不适时宜的响了起来，我心想，肯定又没有什么“好事”！果然不出我所料，是妈妈病房有一位病人急需做血液净化治疗，需立即赶往医院。妈妈接完电话，二话不说，利索地拿起包，披上大衣，换好鞋，离开温暖的家，迅速赶往医院。血液净化治疗一般需连续做8-10个小时，等妈妈做完血液净化治疗已是凌晨了。她眼睛里布满了血丝，拖着疲惫的身子回到了家，却没有一声怨言。
我的妈妈就是这样一位普普通通的护士，却和她的姐妹们在这*凡的岗位上做着不*凡的事。她无论如何都不会离开自己的岗位，不管在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，她都会不顾一切的去救治病人，哪怕只有一丝希望，一线生机。
这就是我的妈妈，一个敬业的妈妈，我为我有一个这样的好妈妈而自豪！
今天早上，我和表哥一起出去玩。本来玩了一段时间准备回来写作业的，但是玩的开心就把什么都忘了。
我们正在玩捉迷藏，我们玩得很开心，突然我们的表弟说，嘿，现在几点了？我大吃一惊，赶紧跑回家。当我气喘吁吁地回到家时，妈妈已经下班回来了。我害怕得无法呼吸。我低下头，试图从母亲身边溜过去。这时我只听见我妈喊:站住！我一抖，就觉得火山要爆发了。然后，我妈大声说:站在这里想想你都干了些什么。我赶紧站直身子，把头埋得很低。我感觉我妈把手举起来，以为要打我，我吓坏了。我不知道她摸了摸我的脸，瞪了我一眼，然后走开了。我看着墙上的挂钟，心想:我妈以后要拿我怎么办？十分钟过去了，妈妈不理我；十五分钟过去了，我妈还是不理我。二十分钟后，我的脚变得麻木，胃开始咆哮。我想哭，却不敢出声。这时我妈出来给我拿了条湿毛巾擦脸。我妈妈还没来得及说话，我的眼泪就掉了下来。我哭着说，对不起，妈妈，我不应该淘气，不做作业。下次我会改正的。别生我的气，好吗？妈妈搂住我，擦去我的眼泪，温柔的爱着说:犯错改正才是好孩子。
午饭后，我一分钟也没休息，所以早上很快就补上了作业。妈妈看着我，脸上带着幸福的微笑。
敬业的妈妈作文
我的妈妈是一名普普通通的护士，但是她对工作十分认真，令我十分敬佩。
记得有一次，那是一个晚上，我已经睡得迷迷糊糊，忽然被一阵阵急促的.电话铃声吵醒。接着，就朦朦胧胧的听见关门的声音，当时我也没在意，又继续睡着了。等到第二天早上，我起床一看，妈妈怎么不在，难道这么早就上班去了？中午，妈妈回来了，我便迫不及待地问妈妈，妈妈若无其事地说：“晚上有一个紧急手术，所以我就去了，做完手术已经三点了，怕打扰你们睡觉，就在工作室休息了一下。”我当时听了，真的感动了。
还有一次，下午六点了，我和爸爸等妈妈回来吃饭。九点了，等得我都饿了，我们有点不放心，便一起去找妈妈。我和爸爸来到医院的科室里，妈妈刚从手术台上下来，准备整理一下。我想，要不是我和爸爸去叫妈妈，她还不知什么时候才回家呢。
回到家，我问妈妈什么时候做完手术，妈妈疲惫地说：“九点做完，准备收拾一下，所以有点晚。”
这就是我的妈妈，敬业的妈妈。
我有一个会变脸的老妈，她有着洁白的皮肤，乌黑的头发和一双如蓝水晶般的大眼睛。
每当我做坏事的时候，她的脸上会阴云四布，可每当我做好事的时候，她的脸上立马又会变得碧空如洗，万里无云。
比如说：有一次，我早早地回到家，看见屋子里乱糟糟的，作业也不写，就躺在沙发上看电视，妈妈回到家，脸上扬着笑，带着光：“宝贝，你看我给你带了什么回来！”我高兴极了！应声答道：“放在桌上吧！”忽然妈妈看见乱糟糟的地与懒洋洋的我，脸上的温柔荡然无存，大声喊道：“林子酥，你给我过来！”我吓了一跳，我看了看妈妈，“呀”糟了，老妈的脸上阴云四布，我想：今天要吃尽苦头了，心情落到了低谷。
第二天，我依旧早早地回到家，看见屋子里乱糟糟的，我马上整理好屋子。拿出作业本开始写作业，老妈回到家看见地上干干净净的，又看见我正坐在屋子里认认真真地写作业，脸上立马晴空万里，我心想今天肯定有好运，心情也跟着明媚起来。
虽然我老妈的脸是千变万化的，但是妈妈对我的爱是一直不变的。只有会变脸的老妈才有优秀的我。
我常常听妈妈讲起她小时候的故事。她讲的时候，似乎时间在倒流，又回到了妈妈13岁时的情景。让我记忆深刻的就是那一个胆战惊心的故事：
那天，天气有点阴，似乎要证明有一场惊心动魄的事情要发生。
妈妈做完作业下楼想帮外婆做点什么。
一声尖叫声传进了妈妈的耳朵里。妈妈把头转向马路，一只鸡·几根鸡毛·一滩血让妈妈那一滴又一滴的眼泪落了下来。
外婆听到了妈妈的哭声从厨房赶来，安慰妈妈说：“别哭了，它一定是不小心被车碰了一下，没事的。”
可事实却没有大家想象的那么如意，妈妈眼睁睁地看着那只鸡闭上了它那原本明亮的双眼……
妈妈哭了，哭的是那样的伤心，那样的渴望那只鸡再次活过来，可再善良的菩萨也只能让它在天上待好，过得幸福……
我每次想到这一切，都会向上天祈祷让那只鸡过的好。突然，我看到有一朵白云在笑，在对我笑，它是那只鸡吗？我虽然没见过，但我想它是，它一定是，只有它才认得曾经心疼过它，为它流泪过的主人的女儿……
我的妈妈虽然时常凶我，但也是最关心我的。
一个冬天的早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见一个熟悉的身影，不用猜，一定是妈妈正在为我煮早餐。我连手都不敢伸出被窝，但妈妈却已经起来了。我暗暗心想：难道妈妈不冷吗？天渐渐亮了，我假装闭上了眼睛，看见妈妈进房间又把我今天穿的衣服准备好了，然后用那双勤劳的手抚摸着我的头，呢喃细语道：“宝贝，起床了。”
还有一天晚上，我已经上床，但怎么睡也睡不着，准备去客厅喝口水。打开房门就望见门外忙碌的妈妈，忙完工作，又要整理我的玩具，还要看天气预报，一定是为我第二天需要穿戴多少做准备。最后还需要检查电门、水是否关了，关紧没有，看着妈妈要回房间了，我赶紧跑回床上装睡。当她忙完这一切再上床时，我仿佛听到她沉重的呼吸声。妈妈躺到床上又转过身来，把我的手放进被窝里，虽然她的手很冰却放在被窝外面，压着被子防止我踢。那时，我的心里暖暖的，妈妈真好。
妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。”正所谓‘谁言寸草心，报得三春晖’，我爱您！
蜜蜂懂得感恩，为花儿传递五彩的花粉；花儿懂得感恩，为世界带来芬芳；小草懂得感恩，为大地披上绿色的新装；我也懂得感恩，我要帮妈妈打扫卫生。
新年迈着愉快的脚步来到我们身边，妈妈忙里忙外地干着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头——帮妈妈做家务。
首先要做的是拖地，我先接了一桶水，把拖把放在水里浸湿，在拧干，挽起袖子，半弯着腰，用力的拖着地。地板拖干净后，洗了洗拖把，我的“拖把大军”又开始朝着沙发、床底、桌下的方向“进军”了。不一会儿，地板上的灰尘就消失的无影无踪了。然后我又接了一盆水，学着妈妈的样子将洗洁精倒了进去，开始擦油烟机。那上面的污垢渐渐少了，而我的手却越来越油腻，感觉真难受。这真是看花容易，绣花难。唉！真不想擦了！可我又觉得做事不能半途而废，我决定一定要“征服”它。总算功夫不负有心人，油烟机终于“屈服”了，被我擦的干干净净。此时的我已是汗流浃背，两只手也红红的，但我的心里却甜滋滋的。
终于体会到妈妈*时做家务的辛苦了，我感谢妈妈。对于父母，我们每个人都应心怀感恩，那就让我们把感恩之心化为感恩行动，回报父母。主动承担一些家务，体验一下父母的艰辛吧！
——“臭美”的妈妈作文 (菁华5篇)
妈妈是一个大高个，圆圆的脸，漂亮的大眼睛，秀气的低鼻梁，一笑就有两个酒窝，妈妈是个温柔、善解人意的人。
妈妈最大的特点是：爱臭美。
记得有一次妈妈看到自己脸上不水嫩，就去美容院，那里的阿姨说妈妈的皮肤缺少水分，就让妈妈抹这个抹那个，妈妈可听话了，都抹在了脸上，可一照镜子还没变，怎么还这样啊？阿姨告诉妈妈效果没有这么快，必须天天来做一次美容，这下妈妈可忙坏了，下了班就要去做美容，坚持了一段时间，效果可见，水嫩光滑的模样把妈妈高兴极了，阿姨又告诉妈妈不要吃辛辣食品，不要吃着吃那，“啊”我可最爱吃这些东西了，为了美丽我宁可不吃。
你说我的'妈妈是不是个“爱臭美”的妈妈。
我的妈妈在别人看来很美丽，可在我眼中，却是一位**凡凡的家长。
有一次，学校要开家长会。我回到家后让妈妈去学校开家长会，然后我就去写作业了。我写着写着才发现妈妈怎么还不走？于是，我去看看，发现妈妈在用十几种化妆品化妆呢！用完这个抹那个，抹完那个用拿起另一个，等了5分钟才化妆完成。
还有一次，我中午从学校回来，叫妈妈带我去吃饭。妈妈洗漱完成后，又花了许多时间整理这些东西。当我觉得终于要去吃饭时，妈妈有去梳妆台上化妆了。经过我多次“唠叨”之后，妈妈放弃了最后的几种化妆品闷闷不乐地出门了。
还有一次，我上学马上要迟到了，我准备好一切后，想去给等候许久的妈妈说一声快走时，只见妈妈不慌不忙地在那梳妆台上化妆。我绝望了，心想这次我一定又要迟到了。最后，我迟到了，被老师吵了一顿。
我有一个爱美“臭美”的妈妈，可是我还是喜欢她。
星期天的上午，我正在认认真真的做作业的时候，“叮铃铃”电话铃声响了，妈妈急忙去接电话，原来是杨杨，杨杨说：“今天中午我们一起去吃饭。”妈妈问：“今天中午在哪里吃饭呢？”杨杨说：“在秦妈火锅吃饭。”妈妈说：“好吧。”妈妈叫我快点做作业。我说：“好的。”过了一会儿我就把作业做完了。
妈妈打完了电话，开始了她的“化妆”工作了。她先拿出保湿水在脸上拍拍，接着用护肤霜均匀的涂抹在脸上，然后拿出眉笔，描出一个有棱的眉毛，接着又拿出一个睫毛膏，把睫毛涂得长长的，最后拿出一个色彩亮丽的口红涂在她那樱桃般的小嘴上。
妈妈化完妆后，又开始选衣服了，妈妈从衣柜里拿出一件衣服照了照镜子，“不好看”又拿出一件衣服说：“还不错。”妈妈选完衣服后，又开始选裤子了，妈妈从衣柜里拿出一条裤子，“不合适”再拿出一条裤子说：“很好看。”妈妈弄了好久才弄完。
我和爸爸在楼下等了好久好久，妈妈才下来。
最后我和爸爸、妈妈一起去吃火锅了，我的妈妈真“臭美”啊……
我的妈妈很爱臭美，她有好多化妆品，比如防晒霜、面膜、护肤霜等等。她的梳妆台前堆满了化妆品，她每次擦面膜，把脸上擦得白白的，突然一出来非把我们吓晕不可。妈妈每次拍防晒霜的时候手里噼哩啪啦的声音，真好听。
我妈妈有很多漂亮的衣服，她每次穿衣服可讲究搭配了，每配一件衣服都要在镜子前左照右照，还摆出了各种各样的姿势，像模特一样真好看，摆完后还要问我好看吗?
每次吃东西时妈妈也很注意，油炸的、辛辣的、烧烤的、统统的都不吃，生怕脸上长痘痘了，出门时脸上总是抺了一层又一层的防晒霜，涂了防晒霜还要带墨镜打太阳伞，生怕自己晒黒了，哎!妈妈太臭美了。
我有一个妈妈，她会做饭、会唱歌、能善解人意、就只有一点不好，就是爱美。
有一次，妈妈下班，那时我正在写作业，妈妈便慢慢的走了进来，对着我说:“贝贝，你看我今天有啥不同?”我仔仔细细的看了妈妈的全身说：“没啥变化呀？”妈妈看了看我，又摸了摸她的头发，我便发现了妈妈满头的金卷发，很美，我把我的想法说了出来，妈妈便开心的笑了笑，便出去做饭了，那天晚上，她便特别高兴，连睡觉都笑开了花。
你说我的妈妈臭不臭美哩!
——《敬业与乐业》 教案 (菁华5篇)
教学目标
1．学*这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。
2．理解文章的中心论点。
教学重点、难点
1。理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。
2。体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。
情感态度价值观：学会在苦学中体验学*的乐趣
教学时数 两课时
教学方法：讨论互动式
教学过程
第一课时
一、导入新课
图片展示各行业，让学生选择。学生发言后，教师解析：其实，不论是哪一种选择， “真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。” （证俨法师）
今天我们要学的课文《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。
二、简介作者
梁启超（1873—1929），**代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称"康梁"。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。
三、整体感知课文
1．把不理解的字词，难懂的语句做上记号；
亵渎：轻慢，不尊重。
骈进：并进，一起前进。
断章取义：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。
安居乐业：使人民安定生活，快乐劳作。
心无旁骛：心中没有正业以外的任何追求。
强聒不舍：硬要啰唆个不停。聒，喧扰。
2．试把每一段的段意归纳出来并找出全文的中心论点和分论点，说说作者分别运用了哪些论据证明论点的？
3．课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。逐一抄录这些论述，认真想一想它们的意思。
4、理清文章结构。
明确：课文共九段，总体结构是"总一分一总"式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点*行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。
第一部分（第1段）：揭示全篇论述中心：“敬业乐业” （不二法门）
第二部分（第2～6段）：论述敬业和乐业的重要：有业（2～5）敬业（6。7）乐业（8）。
第三部分（第9段）：总结全篇，勉励人敬业乐业：责任心、趣味
四、学*课文内容
（一）学*第一部分。
思考：讲演词开头交代题目的来源其用意是什么？哪句话揭示了全篇论述的中心？
学生讨论、交流。 明确：
文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是"断章取义"造出来的。这样交代既可避免听者把题目和《礼记》、《老子》里面语句的原意混同了，又可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。
思考：什么是“敬业”？
“主一无适便是敬。”（朱熹）；“用志不分，乃凝于神。”（庄子）；“素其位而行，不愿乎其外。” （孔子）
（二）学*第二部分。
朗读第三、四段。课文第三、四段是论述"敬业"的重要，可作为第二部分的第一层。
思考：（1）作者怎样阐述什么叫敬？ （2）如何论述怎样才能做到敬业？
学生讨论、交流。明确：
第三段作者阐述什么叫敬，引用了朱熹的名言"主一无适便是敬”后，紧配上自己的通俗化的解释：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事，其性质都是可敬的，并举当大总统与"拉黄包车，这两件事加以证明，侧重点在，凡职业没有不是可敬的因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
第四段论述怎样才能做到"敬业"，先引用《庄子》中的语句并作阐述，再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都要"丝毫不肯分心到事外（即敬业"）。接着从反面论述一个人对于自己的职业不敬的害处，指出"敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利，并引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。
2．朗读第五、六段。这两段论述乐业的重要，作为第二部分的第二层。
思考：作者举了怎样的例子来论述"乐业"的重要，又是如何论述乐业的道理的？
学生讨论、交流。
明确：作者在第五段中剖析了生活中常会遇到的感叹"做工苦"这个实例，说明要"从劳苦中找出快乐来"，很自然地点到了"乐业"的"乐"。第六段，更深入一步，论述"乐业"的道理，分四点说明"凡职业都是有趣味的"，这是作者的经验之谈，令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明"人生能从自己职业中领略出趣味"（即乐业），"生活才有价值"，"这种生活"才算得"人类理想的生活"。
思考：什么是“乐业”？
一：在工作中寻找快乐。 二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。 四：在投入中享受快乐“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（孔子）
五、小结
讲演词的第二部分内容理解的重点是阐述什么叫做敬业，为什么要敬业，怎样做才算是敬业。
六、布置作业：探究练*二。
第二 课 时
一、复*旧课，检查背诵
学生背诵"我老实告诉你一句话……真算得人类理想的生活了。
二、继续学*课文第三部分
学生朗读第七段。
教师讲析明确：作者根据自己的亲身经验，指出责任心和趣味跟敬业与乐业的关系最为密切：责任心就是敬业，广趣味就是乐业。他认为做事必须具备责任心和善于从职业中领略出趣味。一个人对待自己的职业，能够有责任心、有趣味发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是人类合理的生活。结束句我望诸君和我一同受用！用短句，用感叹的语气，充满了对听讲的青年学生的殷切期望，感情强烈而真挚。
三、自主学*。
1、反复读课文，想一想，作者先后谈论了哪几个问题？
2、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？
论述了“有业” 、“敬业” 、“乐业”三个问题。
“合理的生活”，首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情），不能“饱食终日，无所用心”。对于所做的事情要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；二是要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。
四、探究活动
（一）阅读课文第2、3、4和6段，试着为“有业之必要”列举出几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。论证方法有哪些？
“有业之必要”的理由： 一、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制；二、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；三、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生。四、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼；五、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足；六、有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定。
举例子和讲道理：“凡职业都是有趣味的”；居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。
（二）思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点，你最信服的是哪一点？你有没有不同意见？说说你持这种意见的理由。
学生小组合作，讨论、交流。
明确：文章中的观点如下：
1．敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。
2。人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
3．凡职业没有不是神圣的。
4．凡职业没有不是可敬的。
5．人生在世，是要天天劳作的。
6．劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
7．因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。
9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
10．从劳苦中找出快乐来。
11．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
12．每一职业之成就，离不了奋斗。
13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。
……学生的回答无论是赞同还是不赞同，都可以；关键在于言之有物，言之有理，言之有据。目的在于通过讨论加深对文章的理解。
五、拓展延伸
（一）课文说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”又说：‘我信得过我当木匠的作成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。’然而，有人却引用拿破仑的话说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”讨论一下，对这个问题究竟应该怎么看。
课文中，作者认为任何职业不分高下，是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。从现实的个人生活幸福考虑，只有这样，才能安身立命（儒家）、获得心灵的宁静与*和（佛家）。而拿破仑的名言，则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。
另一方面，在特定的社会历史阶段，职业分工的确有“尊卑”之别，任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的生存需要与获得尊重；这时候，还要让职业卑贱者“敬业乐业”，不仅不太可能，而且有维护既有等级秩序之嫌。
拿破仑的话也有问题：在一支部队里，元帅只能有一个，士兵却需要千千万，如果每一个士兵都不安心做士兵，都怀揣着元帅梦，这支部队的战斗力也大可怀疑。毕竟，社会所提供的“元帅”职位是少之又少的，如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成，人生岂不尽是一场失败？
可见，两种说法适用的语境有所不同，反映的人生观也有区别。如果说，梁启超教导人们要安于本职、不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的*人生哲学，那么，拿破仑鼓励士兵要争当元帅，则是典型的西方个人本位的进取型、外向型人生观。
（二）做资料卡片。
让学生找出文中自己喜欢的句子或含义深刻的句子，制成资料卡片，要注明出处以及卡片的类型等；书写要清楚规范。
四、小结
中心：这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了"敬业与乐业"的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。．
写作特点。
1。论证条理清晰，论据生动有力。这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要，末尾总结全篇。条理很清晰。有作者亲身经历中卓有成效的经验，还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用，使讲演词具体、生动，富有说服力。
2。语言通俗浅显，准确周密，概括有力。
六、布置作业：
1、完成300字短文一篇，谈谈你在“敬业与乐业”方面，有什么新的认识。
2、完成练*册中相关内容
板书设计
敬 业 与 乐 业
第一部分（1）引论—提出论点： 敬业乐业是人类生活的不二法门。
第一层（2～5）有业是做人之本。
第二部分（2～8）本论—论证论点 第二层（6～7）敬业对人生最为必要，最为有利。
第三层（8） 乐业是人生的最高境界。
敬业—责任心
第三部分（9）结论—总结全文 人类合理的生活就应如此。
乐业—趣味
梁启超先生的演讲稿《敬业与乐业》，属于议论性的文章。作者针对听者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过理想的生活。
第一课时
教学目标
1、引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神 。
2、摘录并积累大量经典语句、格言。
教学过程
一、导入新课，简介作者。
1、 同学们，请在你的学*过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学*当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我们就一起来学*他的文章《敬业与乐业》
2、简介作者
二、检查预*。
三、精读。
明确：课文共七段，总体结构是"总一分一总"式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点*行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。
第一部分（第1段）：揭示全篇论述中心。
第二部分（第2～6段）：论述敬业和乐业的重要。
第三部分（第7段）：总结全篇，勉励人敬业乐业。
四、学*课文内容。
（一）学*第一部分。
思考：讲演词开头交代题目的来源其用意是什么？哪句话揭示了全篇论述的中心？
明确：文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是"断章取义"造出来的。这样交代既可避免听者把题目和《礼记》、《老子》里面语句的原意混同了，又可显示出论述的`科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。
（二）学*第二部分。
1、朗读第三、四段。课文第三、四段是论述"敬业"的重要，可作为第二部分的第一层。
思考：（1）作者怎样阐述什么叫"敬"？（2）如何论述怎样才能做到"敬业"？
明确：第三段作者阐述什么叫"敬"，引用了朱熹的名言"主一无适便是敬"后，紧配上自己的通俗化的解释："凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。"然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事，"其性质都是可敬"的，并举"当大总统"与"拉黄包车"这两件事加以证明，侧重点在"凡职业没有不是可敬的"，"因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。"
第四段论述怎样才能做到"敬业"，先引用《庄子》中的语句并作阐述，再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，并引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。
2、朗读第五、六段。这两段论述"乐业"的重要，作为第二部分的第二层。
思考：作者举了怎样的例子来论述"乐业"的重要，又是如何论述"乐业"的道理的？
明确：作者在第五段中剖析了生活中常会遇到的感叹"做工苦"这个实例，说明要"从劳苦中找出快乐来"，很自然地点到了"乐业"的"乐"。第六段，更深入一步，论述"乐业"的道理，分四点说明"凡职业都是有趣味的"，这是作者的经验之谈，令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明"人生能从自己职业中领略出趣味"（即乐业），"生活才有价值""这种生活"才算得"人类理想的生活"。
五、小结。
讲演词的第二部分内容理解的重点是阐述什么叫做敬业，为什么要敬业，怎样做才算是敬业。
六、布置作业。
1、探究练*二。
2、选用随堂练*。
教后反思
理解“敬业与乐业”的主旨是教读课文的重点。在反复诵读中，积累经典语句、格言，体会演讲和口语特点。本课的难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。教学过程中，既要拓展学生的精神视野，又应尽量和学*生活体验相结合，在研讨探究中，大胆质疑，辩证地理解课文观点。学*过程中，要引导学生初步理解“举例子”和“讲道理”的论证方法，开拓思路。
第二课时
教学目标
1、初步学*“举例子”和“讲道理”两种论证方法。
2、仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。
教学过程
一、复*旧课，检查背诵。
"我老实告诉你一句话……真算得人类理想的生活了。"
二、继续学*课文第三部分。
（一）学生朗读第七段。
明确：作者根据自己的亲身经验，指出"责任心"和"趣味"跟"敬业"与"乐业"的关系最为密切："责任心"就是"敬业"广趣味"就是"乐业"。他认为做事必须具备责任心和善于"从职业中领略出趣味。"一个人对待自己的职业，能够有责任心、有趣味发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是"人类合理的生活"。结束句"我望诸君和我一同受用！"用短句，用感叹的语气，充满了对听讲的青年学生的殷切期望，感情强烈而真挚。
（二）学生自读课文8—9段，并思考。
1、理清作者论证“乐业的重要性”的结构。
2、在这一部分中，作者运用了哪几种论证方法？
3、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。
1、作者先摆出司空见惯的反面的现象，进行批驳分析，指出人生在世，做任何事情都要淘神费力，与其“皱着眉头，哭丧着脸去做”，不如寻找出乐趣；然后运用设问句“凡职业都是有趣味的，……为什么呢”，转入论述为什么要乐业，列出了四个理由。
2、作者主要运用了事例论证和道理论证。
3、首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”；对于所做的事，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。
三、探讨文章的语言特色。
[过渡] 本文是一篇演讲词，语言通俗，充分体现了口语和演讲的特色。
1、引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。例如对孔子的两句话：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”做了生动而饶有趣味的讲解：“孔子……独独对于这两种人便摇头叹气说道：‘难！难！’”
2、语言通俗，如话家常。例如提到百丈禅师的故事时，说“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭”。
3、结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。例如，“今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？”演讲最后，“盼望诸君和我一同受用！”更是对听众直接的心灵诉求。
四、课文小结。
本文是一篇演讲词，主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。
课文结构层次清晰。开头就开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性；最后，总结全文旨意。
本文在论证上的最大特点，就是大量引用经典、格言。
在语言上，充分体现了口语和演讲的巧妙结合。
五、布置作业。
领悟作者的精神旨意，结合自己的生活、学*体验，谈谈自己在学*中感受到的乐趣。写一篇300字左右的小作文。
教后反思
《敬业与乐业》选自*代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。从情感态度价值观维度看，学*课文，意在引导学生感受先哲的思想风采，品味哲理，深入思考人生问题，丰富个性内涵。
《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。本文特意为大家收集整理了九年级《敬业与乐业》教学教案，希望大家喜欢！
【教学目标】
1、培养学生按目的筛选材料并加以分类整理的能和不断积累的*惯。
2、理解课文在确定话题、运用语言方面的特点。
3、认识敬业乐业的意义，培养敬业乐业的职业精神。
【教学重难点】
重点难点的分析可落在论点和论据的关系。
【教学用具】
小黑板。
【教学时数】
两课时。
【教学过程】
第一课时
〖教学内容要点〗
学生在教师指导下自学课文，思考问题，初步读懂文章。
〖教学过程〗
一、解题，介绍作者
导入新课：《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。梁启超先生字卓如，别号有任公、沧江、*之新民及饮冰室主人等。广东省新会人。*代资产阶级改良注意者，著名学者。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他的文章被成为“新文体”。文编《饮冰室合集》上海中华职业学校是**现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办的，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实*和职业道德训练，强**育与社会联系，有优良的传统和校风。
二、指导学生阅读课文
三、引导学生理清文章的结构
1、先请学生讲一讲自己归纳的段落大意，然后发动学生评议。
2、在学生讨论的基础上，教师小结。
⑴这是一篇讲演稿，是梁启超先生在七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，但所讲的内容对我们今天立足本职多作贡献，爱岗敬业精神的培养还是大有帮助的。
⑵总结议论文文体知识。
⑶介绍演讲的基本知识。演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。
演讲时应注意以下几方面要求：
①认清对象，确立主旨。这里讲的是针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。“到什么山上唱什么歌”，对于演讲尤为重要。
②思路清晰，节奏明快。
③感情充沛，例证动人。
④语言准确，形象生动。
⑷在学生概括的基础上，教者总括：9段文字，按议论文的一般论证结构，文章可划分为三大部分：第1段是一部分，提出本文的中心论点;第二部分是2～8段，论证中心论点;第三部分是第9段，归结全文。演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。
四、布置作业
要求：
1、把不理解的字词，难懂的语句做上记号;
2、试把每一段的段意归纳出来;
3、课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。逐一抄录这些论述，认真想一想它们的意思。
学生读课文，概括段意：
第1段，对题目作简单解释，然后提出中心论点。
第2段，强调“有业”是“敬业”和“乐业”的基础。
第3段，从反面论述，说明无业的害处。
第4段，说明有业的重要，这是从反面论述。
——以敬业为话题的作文 (菁华5篇)
幼儿园的黄老师是我童年时最喜欢的老师，她具有强烈的敬业精神，大家都很尊敬她。
她弹钢琴时，优美的曲调让同学们都陶醉于其中，有时同学们还会跟随着音乐哼起了儿歌，教室里欢乐的气氛久久萦徊。但是那一天她弹奏的乐曲突然显得有点不够协调，不像*日那样美妙动听。
“老师，您怎么了？”班上一位同学不由自主地问道。
老师淡然一笑，说：“没事，只是有点感冒而已。大家不要分心，我们继续上课吧。”
同学们听了以后，气氛都严肃起来，老师就继续给我们弹奏音乐，同学们也更加专注地听音乐了。一曲毕，老师开始弹奏起了字母歌的曲调，我们大家就跟着老师唱起了英文歌。我们集中精神地唱歌，连老师唱歌时那浓浓的鼻音都没有注意到。老师倾情地带领我们，我们沉浸在欢乐的海洋之中。
紧接着，老师演奏起新疆舞曲，我们随着音乐翩翩起舞，大家都很起劲。但是，在做一个旋转的动作中，一位同学不小心跌倒了在地上。这时，音乐霎时间停了下来，老师连忙跑过去，扶起同学察看同学的伤势，发现那位同学擦伤了膝盖，随即带着同学走去医务室进行治理。过了不久，老师就回来了，继续给我们上课。
放学的铃声这时响了起来，同学们自觉地站好了队伍，看见老师疲惫的身躯，齐声说：“谢谢老师，老师您辛苦了！”
“不用语言告诉我，因为你的心在呼唤；不用行动告诉我，因为我已明白；我是一名老师！”这是一个老师对几千名学子的承诺，更是一种责任。老师，这个名词在我脑中跳跃，12年，老师是知己？是母亲？还是那根长长的教鞭……
七月，烈日炎炎，刚接受过期末考试的我们，校园充满了欢快的气息，今天是周五，是我们拿成绩单的日子，依照以往，还不错。正当我长舒一口气时，课代表说：“今天，补课的同学到会议室集中！”想必然，一定是有我的，许多同学都很不欢，：“都快放假了，还补什么啊？！”“干脆我不去了，老师又不会把我怎么样！”……议论声越来越大。
……
同学们都走了，我的朋友问我：“你去不去？”我犹豫了一会儿，又想到数学老师不容易，但坚定的说：“去！”朋友相信我，便和我一块去了。
又是会议室，又是那个位置，和以往不同的是，人却只有我和她。许久，朴素着装的数学老师踏进了会议室，看见了只有两个人，脸短暂的沉了一下，不过马上就笑了，阳光。和以往一样，拿出了期末试卷，写出不会的题号，便讲了起来，“这个圆的直径……”
在这段时间，老师的汗水爬上了额角，衣服湿透了，多少次，我们叫您休息时，你总是笑了笑说，我能挺住！可我知道您一直撑着，我们也听得很认真。试卷快讲完了，您的脸色却越来越不好。讲到最后一道题的时候，你轻轻地叹了一口气，我们服您到了办公室，你却淡淡的说：“没事，我是老师！”
我走在回家的路上，终于明白了敬业是什么意思，老师，我明白了。
从那以后，我和朋友成绩名列前茅，当同学问我秘诀时，我总是笑而不答，因为我的心中早已变成了我和朋友独享的秘密……
两年前的那堂课，我们学到的仅仅是知识吗？不，更多的是追求敬业的那颗心……
认真做事才能把事情做好，用心做事才能把事情做对。
题记
人生最大的希望是幸福，人生最贴心的人是父母，人生最了解自己的人是朋友，朋友之间最大的特点就是团结。
中学的生活无味，每天都埋头苦干，但我所处的小组每天都给我以振奋的力量。
回忆·过去
从升入九年级后，我带领了一个学*小组。成员：王鹏，王佳，王梦豪，司杏林。被分到一个小组后，交流没有隔阂因为我们原本都认识。
渐渐地，一个月的时间过去了，学校进行了月考，我们小组的整体排名不算太高，但我总结了一些事情是我们都没有尽到最大努力，因为我相信我们的组里个个都是精英。我相信，这次的月考一定会给他们教训（我也是），他们一定会在下次，下下次的考试中拿出满意的成绩来证明自己。这次的月考或许就算是一次失败，但我定会带领他们战胜它，打败它。
我们组个个都是好样的。
珍惜·现在
组长，这个题怎么做？组长，这个单词什么意思？，我们的小组已经开始努力了，我很高兴，同样，我不能有一丝懈怠，我也将会给予他们更高的要求，使我们整个小组更加的优秀。
你，这个题给我讲一遍！你，来，我给你出几道题做！，我身为组长，也作为组内的一份子，我有义务，也有责任去帮助我的组员，并不断强化他们的能力，因为我们可是有着很远大的目标呢！
组长，你为什么那么努力？因为有你们需要我啊！我们组的成员开始了奋斗，开始了对困难的厮杀，我欣赏他们，因为他们是我的组员。
我们组个个都是努力的。
展望·未来
在努力之下，我所能看到的只能是我们小组美好的未来，我不敢说他有多么耀眼，但我确信，我一定不敢直视。一个人成功的前提在于努力，一个组的成功在于努力并团结。
我们的组内，我希望是和谐的，是向上的，是奋进的，但必须也得是这样。在教室，有人苦于问题的烦恼，那就由整个小组来解决，在操场，有人苦于身体的烦恼，那就由整个小组去扶持。
我敢于回忆过去，珍惜现在，同样我也展望未来。
我们组个个都是坚强的。
青春，对于一项事业，用尽全力，用尽真心，充满热血，充满激情，我坚信，必赢！
他是一个敬业者，亦是一个乐业者。每天，从早到晚，他都快乐而且不知疲倦地守在自己的岗位上，成为了那个路口一道亮丽的风景线。
清晨，太阳刚刚升起，路上只有稀稀疏疏的几个行人，便可远远地听到那种响亮而又富有节奏感的哨声，时而高亢嘹亮，就象一位想要唤醒正在睡梦中的人们的一位司钟人；时而低沉婉转，象一位和蔼的老师，在亲切地给路人讲解应当遵守交通规则；哨声有时会显得短促激昂，象一位严厉的将军，仿佛在指挥千军万马。
这样的哨声，每天都在白天响起，傍晚停止，春天会响起，但是夏、秋、冬日也不会停歇。他总是用自己最大的力气去吹响手上的哨子，并且还时不时地奋力挥舞着早已酸痛的双臂，口中大声呼喊，应和着自己的动作。一天下来，他的嗓子也有些沙哑了，那张不再年轻的脸庞上也多了几分疲倦和劳累，但他一直地坚持地指挥着这个繁忙的路口。听说为此，他还获得了本市“五一劳模”的称号呢！
他不仅对自己的工作一丝不苟，决不擅自离岗，他还经常快乐地替别人管理这个令其他人头疼的路口。
每天中午我放学回家，总能看到他在炎炎烈日之下“排兵布阵”，每一辆车都很听他的指挥。他的额头上布满了密密的汗滴，大沿帽下面那双炯炯有神的眼睛一丝也不放松，聚精会神地指挥着交通。脸上依旧挂着和蔼的淡淡的微笑。突然，一辆车在绿灯刚刚变过时，想强行越过，差点撞着斑马线上的行人。他赶忙追上前去，在做了一个“靠边停下”的手势后，他举手敬礼，一边笑着问怎么回事，一边给他讲解交通规则，最后还不忘给司机留下一份礼物――罚单。赏罚分明，清清楚楚。
下午放学时，看到他也准备下班了，只见他哼着小曲，慢慢地走到自己的摩托车旁，开锁，发动，一跨腿便稳当地坐在了上面，在启动的片刻还不忘回头看了看工作了一天的岗位，脸上依旧是那种淡定地，浅浅的微笑，和着自己的调子，他发动了车子，踏上了回家之路。
他，就是我们学校门口的辛苦而又快乐的交警，他每天就这样工作着，生活着，日复一日，年复一年……。
记得那个中午，烈日当空，太阳高挂，散发着炽热的光芒，在上头滚动着热浪，地面烫得仿佛要烧了起来，我正因为被妈妈逼着出来修车而推着笨重的自行车，顶着烈日懒洋洋地走向附*的修车摊。
终于，我隐约看见了一辆破旧的三轮车，一个背影正努力干些什么，这时，正以蜗牛般速度行走的我精神一振，疾步走向修车摊。他转过头来，被太阳晒得黝黑发红的皮肤，眼角堆积着深深的皱纹，身上衣服的颜色由深变浅，似乎轻轻一拧就可以拧出一滩汗水，这正是他修车工。
我把车推到他面前，他只是淡淡地看了我一眼，又埋头苦干。我站在阴凉处，环顾了一下四周，只有一盆浑浊的水，一把破旧是、的小木椅还有一盒修车工具，真是简陋。他工作得很认真，可如此卖力仍赚不到多少钱，唉！
终于把车手头上的活干完。他开始修我的车，他伸出满是油污黑黑的手指头，按按轮胎，对上面厚厚的尘土视而不见。然后他摇动车把，最后终于得出结论——链子掉了。他捏着粘乎乎脏兮兮的车链子，仿佛链子一点也不脏。头顶上的小树沙沙响着，依然不能带给他一点荫凉。他在后轮处的链子上捣捣鼓鼓，又小心翼翼把链子挂在齿轮上。没想到链子忽然又掉了，他皱了皱眉，继续用手提起链子，把链子挂在齿轮上，可是“啪”的一声，链子像一个淘气的孩子，又掉了。我心里焦急起来，他怎么这么办呀？正想着，他屏住呼吸，又一次挂上链子，成功了！我舒了一口气，他用挂在脖子上的毛巾擦了擦满头的汗水，笑了一笑，对我说：“修好了！”
我推着车离开，他却叫住我：“我把你的车检查检查吧！”我心里暗暗叫苦：“完了完了，他肯定看我是小孩，要多收钱了！”只见他卡了卡刹车，抬了抬座位，对我笑了笑：“好了，没有问题！”
看到他，我不禁想起了某些人，利用权力贪污受贿，昧着良心赚钱，没付出劳动，就有奇多的收入，哪能和这位修车师傅相提并论呢？
虽然修车师傅的容貌我已经记不清了，但他敬业的美我却永远不会忘记。
——妈妈的作文 (菁华5篇)
妈妈中等个子，脸圆圆的，手脚也圆圆的，不过身材还是挺苗条的。过了这个年，妈妈就满四十了。粗粗一看，没什么大变化，脸部的皮肤还变白了呢。不过，我知道那都是化妆品的“赫赫战功”，仔细瞧瞧，妈妈的眼角处已爬上几条细纹，眼神也暗淡了不少。哎，岁月不饶人呀，人到底还是要变老。
四十岁的妈妈还如小姑娘一样可爱，率性。最*，妈妈迷上了网络电视。星期一到星期四，没空，第二天要上课，只好忍痛割爱。到了星期五，妈妈的网络电视上瘾症发作了。记得上星期五晚上，我和妈妈一起睡觉，我头一挨枕头，就迷迷糊糊地睡着了。醒来的时候（其实我也没睡多长时间，是被一阵呜咽声惊醒的），只见妈妈紧盯着电脑屏幕，被子上放着一盒餐巾纸，身旁用过的纸巾堆积如山。她眼泪哗哗地往下流，连被子都被妈妈哭湿了一大片。我只好起身安慰妈妈：“哭吧，哭吧，妈妈哭了不是罪。”话刚说完，妈妈已是泣不成声，我真怕她号啕大哭起来。泪水好不容易止住，我下床把“罪魁祸首”——电脑给关了，妈妈这才极不情愿地睡下了。想想也真是的，以前我总觉得只有小孩儿才会哭，没想到已有四十岁的妈妈哭起来比小孩儿还够劲儿，大概是妈妈的泪腺特别发达吧，居然看电视会流出那么多的眼泪来，真是奇才！
“你妈会打呼噜的哟，不要跟她一起睡！”每次我想和妈妈一起睡时，老爸的这句话便会在我耳畔响起。我一开始当然不相信一向文静优雅的妈妈还会打呼噜，但天长日久，听着老爸的“忠告”，我也有点将信将疑起来，决定在今晚作个调查。10点多，估计妈妈已睡熟了，我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间去探听。果真，呼噜声此起彼伏，还很有节奏感呢。我一听，心中一阵窃喜，忙把呼噜声用录音机录下来，准备明天放给妈妈听。一切安排妥当，我悄悄地回房睡觉去了。第二天，我幸灾乐祸地给妈妈播放“乐曲”，谁知妈妈死不认帐，硬说我诬陷她。唉，没想到四十岁的妈妈还赖皮。
妈妈很爱干净，家里明明已是一尘不染，可妈妈整天拿着抹布东擦擦西抹抹，把家整理得井井有条，把我和爸爸打扮得漂漂亮亮。
妈妈，女儿祝您青春永驻，笑口常开！
妈妈，从我记事起，我就清楚地记得你一年只回家一次。我几乎是由我父亲一个人带大的。
当我赢得第一名时，我有多想和你分享！然而，我只握着电话，我多么希望握着你的手，当我难过的时候，我多么想对你哭泣！但是我只能看着灰色的天空。每当我看到我的哥哥、姐姐、哥哥和姐姐在他们的父母身边，我多么希望有一天我也能这样做……
妈妈，我知道你的`努力是为了我，但我希望我能像其他人一样拥有一个完美的家庭！
妈妈，祝你永远幸福！
有历史的撼人心魄，没有大海的惊波逆转。母爱犹如点点春雨，润物无声，延绵悠远……
——题记
母亲的手，好似冬日中的一束暖阳，沙漠中的一股清泉，云朵下的丝丝细雨，滋润我们的心灵，散发爱的芬芳。母亲的手，是一双*凡而又不*凡的“爱”手。爱，从指尖静静淌出……
我的妈妈长得挺漂亮，但手的模样并不算好看。原来就生得短粗的大拇指长在妈妈的手上，像故意跟她过不去似的，显得更短更粗了，整只手看上去不协调，令人倍感别扭。而我认为妈妈的手是最美的，因为它有不可超越的美——爱之美。
片段一
清晨，我带着爸爸新给我买的“小蜗牛修正带”来到学校。自*课的时候，“啪”的一声，我的修正带掉到了地上，我随手捡起了它。看到那憨态可掬的小蜗牛，我忍不住随手“把玩”起来。不料，刚玩了一会，就被老师发现了。噢，不！我的心顿时凉了半截。果然，老师当着全班同学的面严厉地批评了我，我羞得263作文网无地自容。我像一艘在茫茫大海里迷失了方向的小船，孤零零地，失魂落魄地回到了家。而妈妈的手拥抱了我，抚摸了我的头。妈妈的手，暖暖的，是爱的温暖。我冰冷的心和心灰意冷的人都暖和了起来，重新燃起了斗志。
妈妈的手总抚慰着我幼小的心灵，给我“雪中送炭”。
片段二
那是一个炎热的夏天，太阳公公无情地炙烤着大地，天气闷热。不料却突然停电了，没了空调，我急得像热锅上的小小蚂蚁——团团转。我的心情焦躁不安，看谁都不顺眼。这时，妈妈右手给我扇起了扇子，并且左手轻轻拍着我。我明白妈妈的意思：心静自然凉。现在妈妈只能给你做这些，再烦躁也不能改变现实。等等吧，电会来的。慢慢地，我静了下来，扇子的微风让我感觉到了丝丝凉意。
啊，母爱，妈妈的手，就像沙漠中的清泉，能消除我的躁动与坏心情。妈妈的手，就像一朵云，既让我接受了春雨的滋润，又让我沐浴了春阳。妈妈，我一生也走不出您的爱！
我的妈妈有一双灵巧的手，长得很漂亮，虽然她自己觉得自己不漂亮，但是她对我充满了关心。
记得有一次，妈妈接我回来后，我做完作业就上床睡觉了，妈妈总觉得我今天怪怪的，就给我量了量体温，取出体温表后，她很惊讶，因为，没想到我的体温是39度5！妈妈赶紧去叫醒爸爸，爸爸说：“怎么了？”
妈妈说：“我们儿子发高烧了！”
爸爸听了，二话不说就跑进我的房间里，抱起我，可我那里还在睡，一点儿也不知道。妈妈见我还在呼呼大睡，赶紧对爸爸说：“咱们快去医院！”
在路上，妈妈心里念着：我们的孩子千万别睡啊！到了医院，我还在睡，那时是19点54分（晚上），幸好今天黑叔叔上夜班，妈妈赶紧跑进去买药喊护士给我配药打针。
那里我醒来了，发现自己在医院，很惊讶，我以看了看旁边正在睡觉的妈妈，流下了泪水。
这就是我的妈妈。
我有一位特别爱干净的妈妈。她那里都好，就是卫生方面对我要求特别严格。她常常对我说：“男子汉大丈夫，一屋不扫何以扫天下。”
她给我和弟弟立了好多规矩，比如说：早上起床必须整理床铺，然后洗脸刷牙;穿戴干净的衣服;玩过的玩具哪里拿来的还放哪儿去;书桌要保持干净整齐;吃饭的时候尽量不要把饭菜撒在桌子上......好多个条条框框。
有一天下雨，我从外面回家，踩的满脚都是泥水。我刚打开门就看见妈妈在拖地，额头上渗出细微的汗珠，地板也被妈妈擦得闪闪发亮，仿佛一面镜子。我呆呆地站在门口无从下脚。妈妈看见我，让我换上拖鞋，这才让我过了家门。刚进屋里，妈妈二话不说，拿着我换下的鞋子就去刷了。
妈妈常说：“衣服不管新旧，但是必须干净。”妈妈还说：“干净整齐的房间会让人心情愉悦，做什么事都能事半功倍。”
这就是我的妈妈，一个爱干净的妈妈，一个让我时刻保持干净的妈妈。
——教师爱岗敬业的文章 (菁华5篇)
我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成绩，正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。
当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间生起一缕联想：我们和学生在一起，不就是和春天在一起吗？ 我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者，我们必须贴*他们、了解他们，自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生机勃勃，神采奕奕。和学生在一起,也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大，加入建设者、创造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢？ 让我们带着春天般的心情走进课堂，让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师，第一次听到了知识的声音；城里的孩子们有了老师，一扫往日的娇气，勤劳朴素蓬勃踏实在心中。
好幸福啊！我与春天同行，我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。教师人是*凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名*凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好！教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
年轻的朋友们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！
最*我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深 而*和；弟子则有列布四周，或诵*、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种 然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。*5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣 ，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。
夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才， 古烁今， 子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀“。
师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者？
师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点；在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点；才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。
春蚕到死丝方尽 ,
蜡炬成灰泪始干 .
老师是春蚕，
播种春天的希望。
老师是红烛，
映红孩子的脸庞。
三尺讲台，
成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭，
结出了多少拔头桃李。
一介书生，
日夜操劳，
渴求的是 ——内心的纯净和丰富！
老师——
小时侯我仰慕你，
老师——
长大后我成为你。
我一定不辜负你，
“太阳底下最光辉的职业”！
工作快一年了，作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷
徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！
首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持*教育事业的发展，另外，教师还应具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活，随机应变的掌握课堂，维持课堂秩序的能力，以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件，而对于作为一名好老师，这些条件是远远不够的！那么如何作为一名好老师呢？
经过*多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学*是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，因为年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，在邯郸，他们就是我的亲人，和他们在一起，我能感受到身处异地的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水*！作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”嗓子干了，学生会为你端上一杯水......当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名的感动！
另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学*好的激励他们向更高的目标奋进，学*一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，也许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容他们，理解他们！
之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它，因为我知道，所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有教师，就没有我们人类文明的今天！
我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰！甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”的思想，我坚信，我会成为一名最好的老师，成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师！
一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。 作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、*，省内外社会兼职达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线； 全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分第一、二、三名及语文 、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。
毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么？那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是——对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如**之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学*了，这就是根本。
可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲*和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生， 把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。
从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。*等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学*而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
——敬业的作文300字 (菁华5篇)
20xx年1月23日，一场雪将气温降到最低零下12度，并且刮起了大风，终于到了冬天最冷的时刻。在这寒冷的天气中，我想看一下环卫工的工作是怎样进行的。
第二天早上7点我就出门了。路两边没有融化的雪都冻成了冰，我看见身穿黄色环卫服的工人们，不顾寒冷，有的拿着铁锹铲冰雪，有的拿着扫帚在扫，有的在往垃圾车里装，有的在捡被风吹得满地都是的塑料袋和垃圾。
我问扫地的阿姨几点就来了？她说早上6点上班12点下班，下午2点上班6点下班，碰上刮风下雪天，时间会延长。
当我问她们累不累时，她们只说了一句话：“这是我们的工作，为了城市的卫生，这是我们应该做的。”
看着她们被冷风吹红的脸，我心中充满了敬佩和感动之情。所以我想提醒所有的人，当你随手乱扔垃圾的时候，想一想我们环卫工人的辛苦，或者亲自去体验一下他们的工作。城市的卫生应该靠大家的维护，才能变得更加干净。
在这寒冷的早上，我看到了环卫工，邮递员，交警，上班的人们…… 风雪阻止不了他们匆匆的脚步，他们热爱自己的工作，坚守自己的.岗位，这种敬业的精神值得我们大家去学*。
我的.妈妈是一名普普通通的护士，但是她对工作十分认真，令我十分敬佩。
记得有一次，那是一个晚上，我已经睡得迷迷糊糊，忽然被一阵阵急促的电话铃声吵醒。接着，就朦朦胧胧的听见关门的声音，当时我也没在意，又继续睡着了。等到第二天早上，我起床一看，妈妈怎么不在，难道这么早就上班去了?中午，妈妈回来了，我便迫不及待地问妈妈，妈妈若无其事地说："晚上有一个紧急手术，所以我就去了，做完手术已经三点了，怕打扰你们睡觉，就在工作室休息了一下。"我当时听了，真的感动了。
还有一次，下午六点了，我和爸爸等妈妈回来吃饭。九点了，等得我都饿了，我们有点不放心，便一起去找妈妈。我和爸爸来到医院的科室里，妈妈刚从手术台上下来，准备整理一下。我想，要不是我和爸爸去叫妈妈，她还不知什么时候才回家呢。
回到家，我问妈妈什么时候做完手术，妈妈疲惫地说："九点做完，准备收拾一下，所以有点晚。"
这就是我的妈妈，敬业的妈妈。
每一个工作岗位其实都是一份责任。既然你身处这个岗位就应该敬业，认认真真地干好自己的本职工作。而今天，我就在网上看到了这样一个视频，一个敬业的工人。那么，到底是一个怎样的故事呢？下面就让我来说一下吧！
这件事是发生在河南禹州的，那是一个风景区，而且是一座山峰，全程有九公里，至于有多少级台阶就不清楚了。每天，都会有这样一个熟悉的身影在这里清扫着台阶上的垃圾。每天这位环卫阿姨都要背上一个行囊，那是她的干粮和水。每天她都拿着一把大扫把来回地清扫着。当游客们爬行的时候，那一个一个的台阶已经非常的干净，连一片树叶都没有了。当记者问她的时候，这份工作那么辛苦，为何还要干呢？那个环卫阿姨说，她喜欢这份工作，既然选择了这份职业就应当认认真真地做。记者又问她，每天爬那么多台阶不累吗?而那位环卫工人回答说，虽然有点累，但还是要认真做好，就当在锻炼身体好了！
多么认真的一位环卫工人，是她们给我们带来了这样一个清洁的环境，我们应该要衷心地谢谢他们。
看到这个题目，我脑海里顿时闪现出几个“经典画面”：深夜里，家家都已经睡觉了，只有老师的窗口还亮着；雨天里，邮递员自己的身体露在外面，却努力用雨衣护着那一大包信件；炎炎夏日，大家都挑树阴里走，交警却在阳光下面曝晒着，依然一丝不苟地指挥交通……俗话说，三百六十行，行行出状元。各行各业都有敬业的模范，他们的精神值得我们敬佩和学*。
然而，敬业只是大人们的事吗？我们学生没有“职业”，是不是就不需要敬业的精神了呢？我认为，“敬业”的“业”字不光是“职业”的意思，也要理解为“学业”。古人云：“业精于勤，荒于嬉。”这不就是说，学业也是一种相当重要的事业吗？我们赞美老师、邮递员、交通警察的敬业精神，也要切实的向他们学*。
作为学生，学*就是我们的职业。勤奋学*的同学是我们的榜样，也是我们的“敬业模范”。我们有责任向他们看齐，做好我们自己的“本职工作”。
我的童年，像一朵无比美丽的七色花！许许多多有趣的事，像各种颜色的颜料，由一个技艺精湛的画家用时间的画笔，来涂抹出一副十分艳丽的童年水墨画！
在我的童年生活里，最快乐的事就数在我六岁时，跑到马路上去当“交通警察”了！那时我才上幼儿园，一个晴空万里的星期五，太阳在天上斜着脑袋，看着我。呵呵，不瞒你说，我正急着放学呢！要问我为什么？今天老师教我一套交通手势，我正准备去马路上大显身手呢！
终于放学了，我以每秒八十迈的速度冲出校门，把书包放在妈妈的手里，就做起小交通警察起来。我左边来了一辆车，右边又有一小孩要过马路，我立即走上去，面对着车，伸出手，做出停止的手势，另一只手对小孩做出向右边赶的样子，他立即跑了过去，车里是一个司机叔叔，他捂着嘴，嘻嘻笑着，应该是笑我的天真吧！我退了下去，向右一招手，车就开走了。这是我指挥过的第一辆车!
小时候的我，天真可爱，稚嫩无比！这件做小警察的傻事也被我永远的记了下来！
