今天上体育课，体育老师来了说：“你们把跳绳拿着去操场上跳绳，过段时间要参加跳绳比赛。”大家听了后，就到操场上练起了跳绳。
可我却不会跳绳，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。我决定仔细观察同学们在玩花样，有的同学身轻如燕，有的同学单脚跳，还有的在翻花样我羡慕极了，我就照着大家的样子学跳绳。我慢慢地把绳子拉直，然后用劲甩，等绳子到了地上，我双脚猛地一跳，可却没跳过。我又试了一次，还是没跳过。我有些泄气了。正想请教同学，突然铃声响了，大家排好队，按顺序*室了。
放学了，我把家庭作业做完了，对妈妈说：“妈妈，我想学跳绳，你来教我吧，过几天就要比赛了。”妈妈同意了，她告诉我学跳绳的方法，要脚到、眼到、手到。妈妈边说还边做示范，胳膊用劲向上甩，当跳绳落到地面时，双脚要快速地离开地面。按照妈妈说的，我又试了一次，终于跳了一个，第二个脚被绊住了。妈妈鼓励了我，我接着跳。一下、二下、三下，四下啊，跳了七个，我高兴地大喊：“啊，我会了。”
在比赛前的一段时间，我天天练*，终于在比赛那天，拿到了好名次。
通过学跳绳子，我明白了做什么事情都要坚持，才能成功。
刚上小学那会，班里人都流行起来玩跳绳。对于这个我从没有亲身体验过的东西既好奇也有一点点害怕。毕竟没有接触过嘛。不过，看着大家慢慢都在玩，我也心动了。于是，下午放学之后，向妈妈吵着要买一条跳绳。妈妈听了之后说好啊，买来我教你跳!我激动地说，好啊、好啊。
就这样，我有了属于我自己的第一条跳绳。虽然还不会跳，但是年纪小小的我信心十足，对妈妈说，我一定会学会!晚饭过后，妈妈拿着跳绳，说要开始教我。刚刚开始，我发现这小小跳绳却比我想的要有难度，很不好控制，不好学。一次又一次，失败几次之后，我把跳绳往地上一甩。对妈妈说，不学了!一点也不好玩。
本以为妈妈会训斥我两句然后结束这场教学，但是妈妈却没有。妈妈把跳绳捡了起来，很有耐心的说服我继续学下去。妈妈说，现在才遇到一点困难你就要放弃，以后随着你慢慢长大，你将面对的困难也会越来越多，每次你都要放弃吗?只有坚持下去，才能看到成功!你刚刚的信心哪去了，是谁说的一定要学会啊!听了妈妈的话，我也感觉不行，一定要学会。又把妈妈手中的跳绳要回来继续学*。终于，我可以跳一个了、两个了，越来越多。我学会啦!妈妈也很高兴，直夸你真棒。
虽然是一个小小的跳绳，我却学到很多。妈妈的那段话也让我在之后的生活中受益匪浅。
三年级第二个学期，我转到了这个班级。班级有一个特殊的作业——每天跳绳。
起初，我并不将这个作业放在心上，经常凭借心情决定跳与不跳：心情好，跳几个；心情不好，绳子都不碰。妈妈要是来催促我，我便随心应付跳几个，跳了几个就喊跳完了。因此，我跳绳并不好。
我之所以敢如此肆意妄为地偷懒，是因为我刚转进这个班，对跳绳测试并不知情。
有一天，吴老师走进班里说：“明早要跳绳测试啊，不要忘带绳子了！”我心里一怔：“跳绳测试？怎么办啊？我都没有练跳绳，一分钟跳不了几个！”我心烦意乱，畏惧第二天的到来。
第二天如期而至。这一天天气似乎特别的冷——似脱缰野马一般的寒风怒号着，把树吹得瑟瑟发抖；小草恨不得钻入地下，保存最后一点温暖；阳光也改变了，不停地发出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混杂在我的心里，让我不禁时时发颤。
我糟糕的跳绳水*毫无保留地展露在吴老师面前，但他没有批评我，令我出乎意料：“刚开始跳，跳成这样也没事的，毕竟你才刚开始练嘛！”
这一句话让一切似乎舒缓了起来：树不摇了，草不躲了，太阳也恢复了它应有的暖。暖开始无边地蔓延了。
在这之后，妈妈也开始监督我跳绳。
现在，我坚持跳绳已经两年多了，进步十分大。不仅一分钟*跳的成绩跟原来比天差地别，还还学会了许多花样跳法。
现在，跳绳测试时我不再“冷”了。运动的暖和跳绳收获的暖交织在一起，荡漾着、翻涌不止。
——小学生跳绳作文 (菁华5篇)
有一天，学校组织了跳绳比赛。
先开始的是单摇，我一开始跳得很快，到最后的`时候，就精疲力尽了，在这个时候时间到了。第二个项目是一带一，我和谢博一起跳，配合的很好。
最后一个项目是10人8 字跳，是最关键的时候。老师不知道10人8字跳是10个男生跳和10个女生跳。所以我们没有经过很好的练*。但是，我们没有放弃。该轮到我们男生跳了，老师又选了几名男生加入在内，我们开始跳了。我心里想：“只有短短的30秒时间，一定要跳好呀！”跳完了10人8字跳，我们就回班了。
过了几天，到了宣布成绩的时候。从一年级开始往上说的，台上的老师说到三（1）班的时候，我很紧张。台上的老师说：“三（1）班获得了男子10人8字跳第一名和团体总分第一名。”我们听了这句话，都欢呼起来。
金秋十月，丹桂飘香。傍晚，我和唐是洁相约来到了中心广场。
开始跳绳了，唐是洁脚轻轻地点地，手快速有节奏地甩动着绳子，身轻如燕，干净利落地跳着，不一会儿，就跳完了五百个。 轮到我上场了，我马上摆好姿势，笨手笨脚挥动着绳子，脚尖踮地这样跳着，我脚绊了一下，停了下来。我想天下无难事，只怕有心人。
虽然我累得气喘吁吁，但还是咬紧牙关，不断练*，终于，我可以连续地跳了，但不能像唐是洁那样一次跳很多。 我开心地走在回家的路上，心想：真是一份耕耘一份收获啊！
我喜欢的一项体育运动就是跳绳。它是由一条细绳和两个把手组成的，外形很简单。
今天在作文班陈老师把我们分成两组，随后就进行跳绳比赛，第一组是红队，第二组是黄队，规则是限时两分钟，看哪一组跳得多。比赛开始，红队先上，而她们一开始只跳了75个，接下来是我们黄队上场，我们一口气就跳了115个，特别是武瑞丽她一个人就跳了70多个，差点就要超过整个红队跳的个数了。后来我们越跳越多，把红队打了个落花流水，红队垂头丧气的坐在了位子上，而我们黄队则是高高兴兴的.去玩了，可开心了！
同学们，你们喜欢跳绳吗？我可是很喜欢并且很擅长跳绳的哟，因为跳绳可以锻炼身体，增强耐力，而且它还可以带给我们许多欢乐。如果你也想跳绳，那就赶快加入我们吧！
星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云，我和爸爸来到美丽的公园学跳绳。
我拿起跳绳，开始跳了，但是我手脚总是配合的不好，当跳绳还没落地时就已经跳起来了，好像脚底下被什么东西绊住了;要不就是当跳绳落地了我还没开始跳，好像双脚还在等待什么命令。我学着跳了好几次，还是没成功，我有点泄气了，说：“爸爸，跳绳怎么这么难呀!”
爸爸鼓励我说：“儿子，你的姿势不对，跳绳时要把后背挺直，眼睛向前看，当跳绳荡过来时就跳，这样就能跳过去了。”话音刚落，爸爸就示范着跳了几个，我看见爸爸跳的非常轻松，心想：“我也一定能像爸爸一样跳绳的，我要努力。”我从爸爸手里接过跳绳，开始照着爸爸的方法去跳，果然跳了起来，我感到特别高兴，然后又学着跳了十个、二十个……我高兴地像只兔子一样蹦来蹦去，心里美极了。
我终于学会了跳绳，原来跳绳也很简单嘛，我明白了一个道理;世上无难事，只怕有心人。
前几天爸爸用信用卡积分给我兑换了一根跳绳，今天放学回家，爸爸给我说：“你的跳绳终于收到了，”我激动的打开包装盒，看见了一根黄色绳子、黑黄相间手柄的跳绳。我仔细一看，手柄上还有一个小小的显示屏、还有一个清零按钮。啊，原来这是一个能计数的跳绳。但是这个跳绳的绳子老是缠绕，爸爸就把我原来那个紫色的绳子给我换上了。
今天晚上我就用我的新跳绳学会了前挽花跳。我一定要好好爱护它，爸爸说希望我用这个跳绳好好练*，越跳越好!
——描写跳绳动作的小学生作文 (菁华3篇)
在阳光下两个团队在拼搏；在汗水中两个团队在奋斗，他们是——大小绳运动员大绳10男10女。小绳10男10女。他们用汗水写下了必胜的战书，用拼搏创造了美好的一刻。
30天来运动员们一直在努力的训练，我在前几天的训练里体会到了很多小绳技巧。跳小绳，绳子要有一定的长度，还有标准的动作。
绳子的长度和身高密不可分，肩膀紧贴身体侧面，手和小臂伸开到东偏北45度方向。脚踩住绳中央，绳拉直即为正确高度。跳时手在两侧画圆。
跳小绳还需要智慧。
在跳的时候没有惊人的臂力。又想跳的多，那时就要有计划，比如说我，当跳到100个的时候我就会累，那时我会先慢一点儿，稳一点儿的跳十个，然后，我的体力会好一点，这时匀速，一但快，后面儿就完了。速度就会一落千丈，无法再上来了，到最后全力冲就完美了。
跳小绳儿，最后需要的就是心理战术。
跳小绳儿心理条件要十分的强大，跳绳前要自我鼓励一下，定好合适的目标。用*常心态，不要忘记技巧，200多个跳绳就与你不远了。
我经历无数的总结最后超越了自我。
以前，我不知道跳绳有什么技巧，但是，经过我仔细的观察，反复的思考，和经常的练*，还有不断的努力，我终于学会了跳绳。
昨天，我和几个玩得好的小伙伴在一起跳绳，可我无论如何也跳不好。于是，我走到旁边认真观看别人跳绳，她们跳得可好啦!只见绳子往上一甩，她们就从绳洞里一个接一个的鱼贯而入，真有趣，跳起来时也挺有节奏的。
于是，我依葫芦画瓢，一步一步练*着。刚开始，绳子往上一甩，我就勇敢的跳了进去，但一不小心，绳子打在了我身上，我失败了，当绳子再次扬起的时候，我敏捷地钻了进去，怎么也不怕被绳子打到，绳子有节奏地拍打着地板，好象唱着一首婉转的歌，支持着我。原来跳绳不是一件容易的事情，经过我的努力，我发现这已经是小菜一碟了。这时我很高兴，心里面充满了学会后的喜悦和兴奋。
通过学跳绳这件事情，我终于明白了"有志者，事竞成"的含义，那就是:无论做什么事情，只要你能够坚持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你将是最后的胜利者。
今天，我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。听到广播里说：“同学们搬上凳子，出去整队……”的时候，我就迫不及待地第一个冲出教室，等同学们出来后，又站到队伍里。我们排着整齐的队伍走到指定的位置，准备观看比赛。
比赛开始了！五六年级的大哥哥大姐姐们跳起了“８”字跳，还有各种跳法……那熟练地样子使我看的十分入迷。
五六年级比赛完毕后，就该我们四年级一班比赛了，我们拿着花花绿绿的跳绳走到了赛场。这时，我的心里就像十五只吊桶打水??七上八下，呼吸也比*时快多了，额头上渗出了汗水，唯恐自己跳不好。
正在我十分紧张的时候，哨声响了，我赶紧跳了起来。最后，我跳了一百三十六下，超过了我原来的水*，我非常高兴。
然后，一、二、三年级的同学们也各显身手，他们虽然都比我小，可有的还比我跳的好呢！我以后要加强锻炼，争取在下一次比赛取得更好的成绩。从这次跳绳比赛我得出了一个结论，不管做什么事情都得努力，不努力，不锻炼，是不会有好成绩的。
最后，*时严肃的老师们也参加了比赛，像小孩子一样。
这次跳绳比赛，虽然我们班没得第一，但我懂得了，光靠一个人的力量是不够的。我们全班同学都要发奋努力，好好锻炼，团结一心。在今后的.比赛中，一定要为我们的班集体争光！夺得第一！
——家风的小学生作文 (菁华3篇)
前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。
家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。
最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最*，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法、校有校规、家有家风。我家的家风是：好好做人，要守信、要诚实。
家人们从小就教育我要守信。记得三年级的寒假，因为放寒假爸爸允许我每两天玩半个小时电脑，但是每次每次不得超过15分钟。可是每次爸爸叫我关电脑我都慢吞吞的想：能多玩一会是一会，能多看一会是一会。爸爸很严肃的收起了电脑并对我语重心长地说：“要守信，你现在不守信用让别人不相信你说的`话、你做的事情。长大后你到社会上是没有前途的。一个人要是让被别人不相信你，是一件很可怕的事情。”
妈妈教育我要诚实。因为人言而无信，不知其可也。早上起床后，我很不爱吃早饭。不管妈妈准备多么丰盛的饭菜还是面包、蛋糕，我都不爱吃，甚至我都不愿意看。妈妈早上叫我吃饭，我也不答应。有一次，我发现早上妈妈不看着我吃饭，我吃饭时妈妈去收拾屋子。我赶紧把早上妈妈给我准备的蛋糕倒进垃圾桶，把垃圾扔掉回头告诉妈妈我吃饱了。妈妈发现我说谎了，表情严肃的对我说：“你现在才多大，你就不诚实。如果你把自己身上的毛病改掉长期这样就没有人相信你，你愿意别人都不相信你，都不跟玩，不跟你一起学*老师和同学都不理你，好吗？”
*自古以来就是一个以守信、诚实而著称的国家。作为一个*人——我也要发扬这种精神。只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧是一个继承者。
——小学生秋天的作文 (菁华3篇)
秋天，格外美丽，蓝蓝的天空，一望无边。金色的太阳，光芒万丈。西边的天上飘着几朵白云，有的想白兔，有的像绵羊。成行的大雁，展翅飞回来了。好象对我说：秋天到了!
秋天的田野，惹人喜爱；银白色的棉花，咧开嘴巴向人们微笑，大豆鼓着黄褐色的肚皮，稻田变成了金色的地毯，到处都有秋天丰收的景像。树叶在空中飘来飘去，就像一群蝴蝶在飞舞。
池塘里的水像一面镜子；倒映着蔚蓝的天空，鱼在水里自由自在地游来游去。啊!南方的秋天真美丽呀!
秋天的天空，像刚刚被秋雨洗刷过的蓝宝石，湛蓝湛蓝的，美丽极了。空中变化万千的女郎——云，在湛蓝的天空中漂浮着，给这美丽的天空又增添了几分活力。
秋天来到花园里，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。盛开的花朵好似人们幸福而充满笑容的脸庞。
秋天来到田野里，远看，庄稼们好似翻滚的千层波浪，*看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。秋风过处，五谷飘香，农民伯伯的脸上到处都带着丰收的笑脸。
秋天来到果园里，呀!所有的水果都成熟了，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨……红扑扑、紫盈盈、黄橙橙……好可爱啊!大大小小、五光十色，数不胜数。果农们的脸上笑得都开花了。
我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是收获的季节，也是美丽的季节。
一阵凉风吹过，吹起了地上干枯的落叶，让人踩出清脆的沙沙声。人们身上衣服变得更厚了，树木的叶子也掉的光秃秃，好像换上了新衣裳，还有秋天那金黄色的稻田，真是美的像是一幅画。
秋天的风，既不闷热、也不冷，让人感到神清气爽，飘落的叶子，像是蝴蝶般地在空中飞舞，而那金色稻穗，在秋风中摇摆，像一片黄澄澄的海洋，辛苦的农夫脸上洋溢着开心的笑容，开着一辆辆割稻机来收割，秋天真是个丰收的好季节，所以要好好地把握每个秋天。
我喜欢秋天，因为春天有时冷、有时热，容易感冒，夏天很闷热，常常会满身大汗，身体就会变得黏答答，感到不舒服，冬天太冷，容易着凉，而且还要穿一大堆厚重的衣服，才会感到温暖，只有秋天气候舒适，不冷也不热，真是个秋高气爽的好季节。
秋天是苦的，对离家的人而言，内心充满无限思念。秋天的味道也是香香的，一片片金黄色的稻田，映入眼帘，香味随风飘来，在每个人的鼻子里缭绕，让人有轻飘飘地感觉。这一大片都是农民的财宝，也是少不了的美食。收割之后，随时都可以看到玩耍的孩子们，快乐的声音洋溢着整个幸福的季节，秋天的味道一直都在我们的心中。
——爱国的小学生作文 (菁华3篇)
耿老师带着我们在北京*前走了一遭。我看见威武的*叔叔扛着枪，举着红旗排着整齐的队伍走到升旗台，广场四个方向，已经站着四个护旗方队，随着**的响起，**在慢慢的升起。
*城楼有三层，中间挂着*的画像，广场中间矗立着人民*。耿老师告诉我们：一个真正的人才并不是仅有满腹经纶就能自居，在那些爱国人士身上最不可缺少的便是一颗爱国之心！我们生活在一个伟大的国度，我们在祖*亲的怀抱里长大，报效母亲自在情理当之中，爱国也是我们品德素质最基本的表现之一。在我刚上小学的时候，老师就告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳的善良、勇敢智慧的炎黄子孙。以前不知道什么意思，现在懂了。
我爱我的祖国妈妈，今天我要努力学好本领，明天我要为祖国的发展贡献力量。今天我为祖国而骄傲，明天我要让祖国因我而自豪！
爱国是什么？小时候认为，所谓的爱国就是每周把鲜艳的红领巾洗的干干净净的的，再一丝不苟的系在脖子上；就是举行升旗仪式的时候，端端正正的行队礼，目光紧紧追随着缓缓升起的**；就是大声的唱着《义勇军进行曲》，告诉自己，告诉别人：看，我正在爱国。其实真正意义上的爱国并不是这样的，爱国是要靠行动，好好学*，努力工作，保护环境，这样就已经做到了爱国。
不同的年龄段爱国行动也不同，小学生怎么爱国呢？小学生只要好好学*就够了，这就是爱国。
我们生活在和*年代里，没有战争的的硝烟，没有天灾的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有谁想过，如果我们生在一个战火连天的年代，像我们这个年龄的孩子是不是已经扛起枪上了战场呢？好好学*就是爱国，爱国很简单，但并不是嘴上说说那么简单，更重要的是行动。
又是一年国庆节，大家都在讨论爱国。什么是爱国呢？我心中还是有点疑惑。
跑去问外公，外公毫不犹豫地说：“爱国，就是保家卫国！”说得斩钉截铁，就连头上的白发也特别一精一神抖擞。外公曾是一位海军，在东海舰队护卫舰上工作呢。“抛头颅，洒热血啊？”我眨眼问道。“那可不一定。现在是和*年代，学知识，有能力保家卫国就是爱国！”
阿姨是一位儿科医生，见过太多的病患儿童，所以她说：“爱国，就是让每个孩子健康快乐成长。”我连忙接道：“阿姨最辛苦！”“医生护一士是很辛苦，但看着一个个小朋友健健康康的，我们就心满意足啦！”的确，让孩子健康成长就是一爱一国。
舅妈是位空气质量检测员，她说：“爱国，就是让大家呼吸到清新的空气。”提到空气，我又不自觉地想到雾霾，想到我们呼吸的痛。舅妈见我眉头紧锁，已猜出我的心思：“所以我们要重视环保，保护我们的生存空间，让环境越来越好。”因为有深切的体会，关于环保这一点我特别赞同。
爸爸是一名教师，他说：“爱国，就是做好本职工作。”“本职工作？”我似懂非懂。“本职工作就是每个人自己该做的事，比如，老师好好教书育人，学生好好学*。每个人做好自己该做的事，不更是爱国吗？
我懂了，爱国不是*日把爱挂在嘴边，而是踏踏实实做好每一件事，既为家也为国。
