今天是农历八月十五，是*的传统佳节――中秋节，也叫团圆节。这天家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一唐。
今天，我和妈妈一大早就来到了姥姥家。一进门我就和姥姥说：“姥姥，中秋节快乐！”姥姥也笑眯眯的说：“唉，中秋节快乐！”姐姐也迎上来，陪我玩这玩那，又是画画又是做游戏，还教我做手工……。
时间过得可真快，转眼间就到了下午，我和妈妈，姥姥，姥爷和舅舅等一起去了满江红饭店。妈妈先带我和姐姐去点菜，之后才回到房间。等了一会儿姐姐**道：“好没意思啊，妹，咱们玩儿点啥呀？”我也无奈的摇摇头。妈妈是乎看出了我们无聊，说：“我上网给你俩找几个脑筋急转弯儿玩儿呀”，我和姐姐都举双手赞成。于是，妈妈就在网上找了好多题。“请听题”妈妈提高了音量，“冬瓜，西瓜，南瓜都可以吃，那么什么瓜不能吃？”我和姐姐齐声回答：“傻瓜！”“答对了，下一题：怎样才能让冰快速变成水？”我和姐姐都怔住了，你看看我，我看看你，都答不上出来。这时，姥爷说：“去掉冰字的两点！”妈妈笑着说：“没错，想不到我爸还挺聪明。”这顿饭在这欢声笑语中结束了。
我走出门外，望着天空，想寻找月亮的踪影。但这个淘气的月亮好像在和我捉迷藏，不露出一点儿踪迹。我想可能是因为我们没有和爸爸团圆在一起的缘故吧。
“每逢佳节倍思亲”爸爸，我真希望你能早点出差回来，我好想你！
时间过得可真快啊，一年一度的中秋节到了。中秋节是万家团圆的节日，出差多天的爸爸也终于在节前赶回来了。
吃过早饭，我们全家去爬山。爸爸对我和哥哥说：“第一个到达山顶的人，会得到一个玩具。”话音刚落，我们便开始往上跑。一开始，地面很*，我轻轻松松地走着，一路遥遥领先，但好景不长，我感觉身上热了起来，大腿又酸又软，喘气的声音也越来越大。我转过头看哥哥，只见他也累得上气不接下气，气喘如牛，汗水顺着脸颊往下流。但是，我们并没有放弃，那个玩具仿佛有巨大的磁力，吸引着我们前进，最终我们到达了山顶！山顶空气清新，凉风**，好舒服！我们饱览了美丽的景致，直到傍晚时分，才依依不舍地下山了。
吃过丰盛的晚餐，我来到阳台上，仰望天空。一轮明月挂在天空中，旁边陪伴的是千万颗星星。渐渐地，月亮被薄薄的雾气笼罩起来，像一个顽皮的孩子在捉迷藏，我情不自禁地吟诵起来：‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……’
这个开心的中秋节可真难忘！
农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的`中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓仲秋，所以中秋节又叫仲秋节。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为团圆节。古往今来，人们常用月圆、月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，月是故乡明，宋代王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要*俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多拜月坛、拜月亭、望月楼的古迹。
北京的月坛就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。
吃月饼是节日的另一*俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：小饼如嚼月，中有酥和饴，清朝杨光辅写道：月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜。看来当时的月饼和现在已颇为相*了.
——中秋节，做月饼作文3篇
中秋节，是个团圆的日子，是个美好的日子，更是个吃月饼的日子。这天，在老师的带领下，我们在学校做了一次月饼。
第二节课还没开始，同学们已经准备好了语文书等待语文老师的到来。没想到没等到语文老师，却等到了一个陌生的老师。同学们都很好奇这节课要干什么。
上课铃打响了。电视上显示着几个大大的字：怎样做月饼。老师发给了同学们一人一张纸，上面写着一些关于中秋节的神话故事和怎样做月饼的相关知识。老师讲了怎样做月饼和一些中秋节的故事后就带我们去了活动教室。
到了活动教室，一些都已经为我们准备好了，我们只要动手做就行了。一个小组一个桌子，桌子上有盆、面粉、馅料、模具等各种材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已经配好只等我们和了。
只有一双筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能强行把他们揉在一起。接下来，要把面团*均分成12份。这可是最难的了。这面团像是淘气的孩子，揉着揉着就散架了，幸好后来一个老师前来帮忙，我们才得以完成这一步。然后，就是把每份都揉成团了。这很简单，揉完之后，我小心翼翼地捏起他们，好像使劲一点就会碎掉。再就是把它们一个个摁扁，放馅，捏紧，团成团，放到模具里，压扁，摁出来，一个个可爱的月饼就做好了！
这次自己动手做月饼提高了同学们的.动手能力，还丰富了同学们的课余生活。
大家都说月饼象征着团圆，我也这样认为。一想到月饼既漂亮又香甜，我就情不自禁地咽口水。今年中秋节，我想不如这个中秋节我们自个儿做月饼吧。我把想法告诉了家人，大家都表示赞同。
说干就干，我们决定做苏式月饼。苏式月饼外面有一层酥酥脆脆的皮，里面有各种香甜的馅，就好像千层饼一样，我最喜欢吃了。奶奶负责和面，爷爷负责做馅子，爸爸妈妈做我的助手。嘻嘻，你们是不是已经猜到我要干什么啦？对，我就是这次的“小小厨师”。
各种准备就绪，下面我就要隆重登场一显身手了。第一步，我把一大块面上取下一个个像桂圆一样大小的面团。第二步，我把面擀成不大不小的面皮，妈妈提醒我注意不要太薄，我就小心擀着，让妈妈帮忙看着，擀成一个个圆圆的面皮。第三步，把面皮正中间放上馅子，然后压成饼形。最后放进烤箱大约等半个小时就够了。一想到自己亲手制作的月饼马上就要呈现在大家面前，我既兴奋又激动，想象着一家人围坐在阳台上，品尝着香甜的月饼，欣赏着月亮的美好画面，我的心里美滋滋的，而且我还打算分给左邻右舍，让他们一起分享这甜蜜的美食。
“叮铃铃……”时间到了，我迫不及待地打开烤箱，香甜的月饼立刻呈现在我的面前。今天真的'好开心啊，真是一个有意义的中秋节。
中秋节快到了，妈妈带我姥姥家去学做月饼。
到了姥姥家后，我先把双手洗净后，然后在姥姥的指导下先把饼皮和好，再准备好材料：有花生油、糖浆、糖、盐、苏打、面粉、焦糖、水、豆沙、鸡蛋。步骤：将水、盐、糖、苏打，搅拌均匀备用。最后将糖浆加花生油，用打蛋器搅拌，并加入适量的焦糖。
我用小秤把月饼皮秤15克一个，共8个饼皮备用。将豆沙包入面皮中，月饼膜撒入薄薄的一层面粉，左右敲打一次就可以将成行的月饼打出来了，最后，单独取出蛋黄，打散，用刷子刷上一层蛋黄汁。
然后放进烤箱，用375度烤20分钟就可以了！20分钟后，一个金灿灿的月饼就展现在我的面前。我抢着去欣赏我的杰作，可是——期望越大，失望越高，我算是应了这个道理：烤出来的月饼虽然样子很好，但是发生了“泄油”事件——边角渗出蜜桃油，看起来松松垮垮的，尽管这样，我还是“接受”了这个怪怪的小月饼。
我又开始重新做月饼，不一会一个豆沙馅的月饼做成了，又再做了一个莲蓉蛋黄馅的月饼，我也是小心翼翼地把莲蓉和蛋黄馅包进饼皮里。半透明的橙色蜜桃馅儿被我压的`**的，又有那么点儿突起，很像凸凹的小山坡，我轻轻地将馅捅进壳里，再把这些做好的月饼放在模具里使劲一压，哇！好漂亮呀，有爱心、花朵、小熊、小猫……各式各样的小月饼放在我的面前，我迫不急待地要啃一口，妈妈忙说：“还没烤熟呢！”说着就到烤箱里烤了20分钟，新鲜可口的月饼出炉了。
看着自己亲手做出的月饼，我心里美滋滋的：“哇，品尝着自己新手做的月饼可真是一件开心的事啊！”
人生中有好多的第一次，这也是我的第一次：第一次做月饼。在八月十五的皎月下，我咬着自己的“劳动成果”心里甜蜜蜜的！
——写中秋节月饼作文3篇
今天，我与*常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……
到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节!晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，出国留学网心里大喜……
到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱……
爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……
啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼!
我喜欢这欢乐无穷的中秋!
中秋节，大家一定都很熟悉吧？中秋节是*的传统佳节，这一天，人们要吃月饼赏月，还要摆上一桌好菜。
中秋节这天，在外地的亲人也要尽量赶回家团圆。如果实在不能回家的，家人也会把他（她）的饭菜留着，望着月亮，仿佛看见了自己的亲人一样。
也许有人会这样想：如果都到齐了呢？还不是要呆呆地望着月亮，无聊死了！告诉你吧，赏月是为了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑*安的。哈，中秋节还是个*安“结”！
我的爸爸是个出差王，*时都忙得不可开交。就算回来了也要上班，没几天又要出差，连续几年他都没办法在中秋节这天回家。今年爸爸终于有时间回来和我们一起过中秋节了，我真是太高兴了！
今年是我过得最快乐的中秋节了！
晚上，爸爸突然对我说：“李健，你想不想知道一个好消息呀？”我说：“当然想啦！是什么好消息呀？你快说呀！”“刚才在泰富华上班的小姐打电话来，叫我们明天下午去泰富华吃月饼”，没等我爸爸说完，我就立刻问：“吃什么呀？”爸爸说：“吃月饼啊！我便和妈妈一起异口同声地说：“哇！好呀！”接着，我们便各自干各自的事了……
到了第二天下午，我们全家人早早梳好妆、打好领带又穿好皮鞋，便开始出发了，到了那里，我们便都找了一个位置坐下，我左望望、右望望，可是就是看不见月饼，爸爸看见我老是看来看去，便说：“你在看什么呀？”我说：“看月饼在哪呗！”爸爸说：“别那么着急，不过我听说这个月饼是特制的，十分大，比一般的'月饼都大，而且还十分漂亮呢！”听了爸爸这么说，我更想知道这个月饼到底是这么样的了，虽然看我人还在这里，可我的心却早已飞到了月饼的海洋，想象着月饼的模样，就在这时，我爸爸推了推我，说：“还发什么愣，月饼搬上来啦！”这时，我便立刻从想象中清醒了过来，一看，哇！好大呀！这时，服务员把一大块月饼提了过来，我便连忙说了一声：“谢谢！”便立刻低下头观察起这块月饼来，连台上表演的节目我都没看，只见这块月饼色泽黄润，看上去十分诱人，让人一看到就好像十分想去吃，我吃了一口，哇！真是香甜可口、滑滑嫩嫩，好吃极了，我又吃了吃蛋黄，真是香香喷喷，味道刚好，啊！真是太好吃极了！接着，我便开始情不自禁的一口接一口的吃呀吃、吃呀吃……
啊！我今天真高兴，因为我今天终于品尝到了小山似的月饼了！
——中秋节之思作文3篇
一年一度的中秋节又到了，每逢佳节倍思亲，中秋节代表着全家团团圆圆，和和美美。但得知今年我们不能和奶奶一起过中秋节，我原本高兴的劲儿一下子没了。奶奶现在住在湖北堂哥家里，来不了了。
记得在以前的几个中秋节，奶奶总是把我搂在怀里，一边赏月吃月饼，一边教我背诵关于中秋佳节的古诗词“海上生明月，天涯共此时”。想到这里，我就更思念起我亲爱的奶奶。于是，一吃过晚饭，我就迫不及待地拨通了哥哥家的电话。
顿时，奶奶慈祥的声音又在我耳边响起。我大声喊：“奶奶！”奶奶一会儿问我身体是否健康，一会儿问我学*成绩又没有提高，还问我月饼吃了没有，最后还祝我全家节日快乐。我一边起劲地回答，一边又甜甜地祝奶奶哥哥们中秋节快乐。
听到奶奶的声音，我想起了奶奶慈祥的面容。此时，奶奶似乎就站在我面前，抚摸着我的头发，快乐地与我说笑……
虽然这个中秋节不能和奶奶一起过，让我觉得有些遗憾，但我又是非常快乐的，因为我照样能感受到奶奶对我深深的爱。
今年的中秋节，我和妈妈在外地旅游，无法与家人团聚。
中秋节这天，我们在美丽的太湖游玩。白天，太湖上非常喧闹，我们坐在游船上，太湖的四周环绕着绿山，郁郁葱葱，太湖的水极其清澈，绿水和远处的青山分不清界限，形成了一幅优美的山水画卷。湖里的鱼五颜六色，欢快地游来游去，一片生机勃勃的景象。
到了晚上，我和妈妈来到太湖边赏月。这时的太湖异常宁静，湖上没有了游船，一切都显得那么祥和。明月照在湖面上，波光粼粼，好像绿山里的一颗珍珠，璀璨夺目。一阵清风吹过，湖面上飘来阵阵幽香。我和妈妈一边吃着月饼，一边遥望夜空。刚开始，月亮像一个害羞的小姑娘，躲在云朵后面偷偷往外望，我和妈妈急切地盼望着，她也在悄悄地偷窥着我们，终于，她被我们的执着感动了，从云层里慢慢地走了出来，顿时，湖水全都笼罩在清凉的月色中，好像一位绝色的仙女披上了一层薄薄的白沙，使人不禁思绪万千。想起远在千里的爸爸一个人在家，我的眼睛湿润了。
“叮咚。”啊！是爸爸的`信息，我连忙打开一看：琪琪，你和妈妈也在赏月吧，我正在“举杯邀明月，对影成三人”呢！我会心一笑，真是“海上生明月，天涯共此时”啊！我深情地凝望着月亮，让嫦娥姐姐带去我遥远的祝福！
中秋将至，仰头望那轮圆月，似你那可爱的笑脸。忽闪忽闪的大眼挂在旁边，更显脱俗，惹人爱怜。星际无边，在黑夜发出耀眼的光辉，美丽至极，让我随万物一起沉寂。只有默不作声的欣赏着，仿佛细不可闻的低语都是一种亵渎。
数不尽的目光汇于一个焦点——只见你自东方渐渐走向西边，时而害羞的轻纱遮面，时而壮着胆享受我们的瞩目，一直游到西头，尽显高贵悠闲。
清风徐来，吹皱了帷幕，带来一阵缥缈的仙曲，似在天边，又似耳边，唤醒了如若梦中的我们。摇了摇痴醉的脑袋，不禁哑然道：“好一番赏心悦目的美景。”昔日，你调皮的只露个侧脸，已经让我看的目光留连，今时有幸得以一睹全容，醉生忘死？犹有过之乎？
做于庭院中，抬头继续欣赏着皎洁的月儿，可不是你正呲牙傻笑着，让我不知觉看痴了，手仍机械般的往嘴里递着诱人的月饼。“呸”食如嚼蜡的感觉让我的胃一阵翻腾，却又舍不得丢弃。于是我便接住一缕银纱缠在手中月饼上，允着那诱人的芳香，啊——人间美味！
时钟不停地转动着，悠悠的指向了十一点。此时，我侧卧床中想尽快的睡下。那月儿似乎想让我如愿，穿过窗口轻轻地拍打着我的手，我的脸，慢慢的，柔柔的，让我睡得更快、更甜。
在以往我醒来时，太阳还在睡梦中甜甜地笑着；现在太阳从东边缓缓升起时，我却还在床上咂着嘴，好像是在回味昨夜，回味昨夜月的美味。一缕阳光调皮的跳到我的脸上；调皮的掀开我的眼皮；而后又调皮的跑掉。看了看窗外——太阳早已高照。但月儿的余晖仍在，在怀里，更似心中。
啊，太阳天天可见，月儿日日可循，就连那美得不可方物的月轮，月余尚可仰望几次，可我与你最后的相见之日，追溯着回忆到去年的今天，亦不可寻。只能奢望，当我呆呆的对视长空时，你恰巧匆匆地瞥了一眼。那一瞬间，水雾朦胧了视线，朦胧了整个世界。我讨厌这种感觉。缓缓地闭上眼，缓缓地低下头，缓缓地攥紧双拳：“朋友，我想你，真的好想。‘但愿，人长久，千里，共婵娟。”
“我愿与你相伴，天地共盛衰。月无华，万灵为焉。六月飞雪，蝉十月。蝉舞雪，与亲当何决……”
——中秋节月饼营销方案策划3篇
为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中秋节月饼营销方案策划（精选5篇），希望对大家有所帮助。
一、活动背景：
金秋佳节是*传统的节日，每年这个时候，月饼成了馈赠亲友，表达祝福的最佳礼品，可是由于很多原因，如加班、临时有事、面子问题、要送的人数太多亲自赠送很麻烦等，人们即使很想也只能放弃这份祝福。现今芜湖地区各大超市都几乎实行一惯的打折降价或加送其余礼品等促销活动，顾客已经对此失去兴趣。直接面对面的馈赠对于有些人很难表达其情感。
二、活动主题：
中秋送礼不用愁，xx大使帮你亲自送到家。（xx商场中秋大使为你亲自送上对亲友的祝福，为你解决送礼忧愁）
三、目标人群：
因各种原因无法对亲友进行馈赠的人群。
四、活动目的：
1、通过此活动增加月饼销售利润，并增加其销售额。
2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。
3、为顾客提供便利，吸引更多的顾客群。
4、为顾客传达情感。
5、以此活动为基本，可延伸到其它节日中使用，如圣诞或元旦等。
6、增加企业竞争手段，做出差异。
五、活动内容：
1、时间：x月x日———中秋前一天
2、地点：活动仅限芜湖城区
3、活动准备：
（1）安排一定量的运输车与“中秋大使”。
（2）驾驶员必须熟悉城区行车路线，要求尽量在运送过程中减少时间消耗，提高运送效率。
（3）对“中秋大使”进行语言与动作的教育，并学*遇到问题的处理方法。
（4）对月饼售价进行适当改进，尽量提高总体利润额。
（5）联系卡片经销商，购买一定数量的精美卡片，最好能根据赠送对象不同而分类的卡片，如：情人卡、亲人卡、朋友卡等。
4、活动推广：
在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传，也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂，并需要对特殊情况进行必要说明。
六、注意事项：
1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装，并询问并登记要求运送的详细地址和最佳运送时间段，最好能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。
2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉，必须对“大使”进行严格挑选，形象和语言亲和力方面必须良好，而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。
3、为避免一些问题，此活动的运送品只能限制在中秋礼品上，不能涉及现金，在包装时必须对礼品进行检查，不能存在现金。
4、由于可能会出现客户拒收等情况，在活动宣传时应予以说明，并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。
5、出现拒收或客户不在等情况时，“大使”必须尽快与商场负责人取得联系，告知情况后继续进行下个任务，由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。
6、所送礼品必须为商场所购产品，购买人必须留下真实联系号码和姓名，如因所留号码有误造成返还不到时，7日后商场有对货品进行处理的权利，这点应在宣传或者活动开展时说明。
一、活动背景
中秋节，农历八月十五，是我国的传统节日之一，与春节、清明节、端午节并称为*汉族的四大传统节日，自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。“八月十五月正南，瓜果石榴列满盘”，中秋节有赏月、吃月饼等*俗，月饼作为中秋节美食之一，象征合家团圆和美满幸福，本活动方案就是在向顾客传播中秋月饼文化的同时，为广大月饼和食品厂商提供一个展示的舞台，为消费者提供一个购买安全、放心、质优价廉月饼的渠道，通过开展
一系列文化和促销活动，拉动中秋月饼销售，带动超市中秋节档期客流和销售增长。
二、活动主题
xx超市中秋月饼文化美食节
三、活动时间
20xx年9月11日—24日
四、活动内容
举办xx超市中秋月饼文化美食节，众多品牌不同款式的月饼，同台竞技百花齐放，让顾客一饱口福的同时，一同品味月饼文化的内涵。
活动1：“xx人最喜爱的月饼品牌”评选与xx晚报联合在全市范围内开展“20xxxx人最喜爱的月饼品牌”评选活动，活动本着“名中选优，宁缺毋滥”和“公开、公*、公正”的原则，报道介绍参展月饼商品牌的月饼文化。
顾客可以通过xx晚报、xx网参加投票，选出自己“最喜爱的月饼品牌”，活动结束后将从投票顾客中抽出幸运顾客，一等奖1名，奖品为价值1000元月饼礼券，二等奖5名，奖品为价值200元月饼礼券，三等奖20名，奖品为价值100元月饼礼券，纪念奖100名，奖品为价值20元月饼一份。
活动2：月饼免费尝，优惠见报端活动期间推出免费品尝月饼活动，为光临本超市的`顾客提供1000张品尝券，免费品尝月饼。同时举行“月饼特惠剪角”活动，在xx晚报以优惠或现金抵扣的形式刊登“月饼特惠剪角”，顾客只需要将剪角剪下，便可获取月饼优惠券或抵扣现金券机会。
活动3：“爱心月饼拍卖”与xx电视台合作，举办“爱心月饼拍卖“仪式，现场拍卖特别制作的月饼，出价最高者获得拍卖月饼，最后将拍卖所得捐给贫困学生。
活动4：中秋月饼文化展示设立月饼文化墙，以展板的形式，让民众了解月饼的起源与沿革，解读从古至今与月饼相关的历史故事，揭开“嫦娥奔月”、“拜月神话”的神秘面纱，同时展示月饼品牌的发展历程及其品牌文化。
活动5：中秋月饼美食展各大月饼及食品品牌分别推出别具一格的主打品牌，参与“最喜爱的品牌月饼”评选活动及展销活动，让顾客尽情享受美味、优质、健康的月饼。
活动6：购物赠月饼
活动期间，顾客在超市购物单票满58元、128元、258元以上分别送月饼礼盒一份。地点：超市服务台
五、场地布置
在超市内选择场地搭建展台，统一设计“中秋月饼文化美食节”活动logo，要求各品牌
——中秋节，做月饼作文3篇
中秋节，是个团圆的日子，是个美好的日子，更是个吃月饼的日子。这天，在老师的带领下，我们在学校做了一次月饼。
第二节课还没开始，同学们已经准备好了语文书等待语文老师的到来。没想到没等到语文老师，却等到了一个陌生的老师。同学们都很好奇这节课要干什么。
上课铃打响了。电视上显示着几个大大的字：怎样做月饼。老师发给了同学们一人一张纸，上面写着一些关于中秋节的神话故事和怎样做月饼的相关知识。老师讲了怎样做月饼和一些中秋节的故事后就带我们去了活动教室。
到了活动教室，一些都已经为我们准备好了，我们只要动手做就行了。一个小组一个桌子，桌子上有盆、面粉、馅料、模具等各种材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已经配好只等我们和了。
只有一双筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能强行把他们揉在一起。接下来，要把面团*均分成12份。这可是最难的了。这面团像是淘气的孩子，揉着揉着就散架了，幸好后来一个老师前来帮忙，我们才得以完成这一步。然后，就是把每份都揉成团了。这很简单，揉完之后，我小心翼翼地捏起他们，好像使劲一点就会碎掉。再就是把它们一个个摁扁，放馅，捏紧，团成团，放到模具里，压扁，摁出来，一个个可爱的月饼就做好了！
这次自己动手做月饼提高了同学们的.动手能力，还丰富了同学们的课余生活。
大家都说月饼象征着团圆，我也这样认为。一想到月饼既漂亮又香甜，我就情不自禁地咽口水。今年中秋节，我想不如这个中秋节我们自个儿做月饼吧。我把想法告诉了家人，大家都表示赞同。
说干就干，我们决定做苏式月饼。苏式月饼外面有一层酥酥脆脆的皮，里面有各种香甜的馅，就好像千层饼一样，我最喜欢吃了。奶奶负责和面，爷爷负责做馅子，爸爸妈妈做我的助手。嘻嘻，你们是不是已经猜到我要干什么啦？对，我就是这次的“小小厨师”。
各种准备就绪，下面我就要隆重登场一显身手了。第一步，我把一大块面上取下一个个像桂圆一样大小的面团。第二步，我把面擀成不大不小的面皮，妈妈提醒我注意不要太薄，我就小心擀着，让妈妈帮忙看着，擀成一个个圆圆的面皮。第三步，把面皮正中间放上馅子，然后压成饼形。最后放进烤箱大约等半个小时就够了。一想到自己亲手制作的月饼马上就要呈现在大家面前，我既兴奋又激动，想象着一家人围坐在阳台上，品尝着香甜的月饼，欣赏着月亮的美好画面，我的心里美滋滋的，而且我还打算分给左邻右舍，让他们一起分享这甜蜜的美食。
“叮铃铃……”时间到了，我迫不及待地打开烤箱，香甜的月饼立刻呈现在我的面前。今天真的'好开心啊，真是一个有意义的中秋节。
中秋节快到了，妈妈带我姥姥家去学做月饼。
到了姥姥家后，我先把双手洗净后，然后在姥姥的指导下先把饼皮和好，再准备好材料：有花生油、糖浆、糖、盐、苏打、面粉、焦糖、水、豆沙、鸡蛋。步骤：将水、盐、糖、苏打，搅拌均匀备用。最后将糖浆加花生油，用打蛋器搅拌，并加入适量的焦糖。
我用小秤把月饼皮秤15克一个，共8个饼皮备用。将豆沙包入面皮中，月饼膜撒入薄薄的一层面粉，左右敲打一次就可以将成行的月饼打出来了，最后，单独取出蛋黄，打散，用刷子刷上一层蛋黄汁。
然后放进烤箱，用375度烤20分钟就可以了！20分钟后，一个金灿灿的月饼就展现在我的面前。我抢着去欣赏我的杰作，可是——期望越大，失望越高，我算是应了这个道理：烤出来的月饼虽然样子很好，但是发生了“泄油”事件——边角渗出蜜桃油，看起来松松垮垮的，尽管这样，我还是“接受”了这个怪怪的小月饼。
我又开始重新做月饼，不一会一个豆沙馅的月饼做成了，又再做了一个莲蓉蛋黄馅的月饼，我也是小心翼翼地把莲蓉和蛋黄馅包进饼皮里。半透明的橙色蜜桃馅儿被我压的`**的，又有那么点儿突起，很像凸凹的小山坡，我轻轻地将馅捅进壳里，再把这些做好的月饼放在模具里使劲一压，哇！好漂亮呀，有爱心、花朵、小熊、小猫……各式各样的小月饼放在我的面前，我迫不急待地要啃一口，妈妈忙说：“还没烤熟呢！”说着就到烤箱里烤了20分钟，新鲜可口的月饼出炉了。
看着自己亲手做出的月饼，我心里美滋滋的：“哇，品尝着自己新手做的月饼可真是一件开心的事啊！”
人生中有好多的第一次，这也是我的第一次：第一次做月饼。在八月十五的皎月下，我咬着自己的“劳动成果”心里甜蜜蜜的！
——写中秋节吃月饼作文3篇
中秋节是我国的传统节日。每逢中秋，我们全家便会去奶奶家，与他们共度这团圆的日子。
今年中秋也不例外，我们一家三口带着精心准备的礼物去了奶奶家。奶奶见到我们非常开心，还准备了丰盛的晚餐。我们打算吃完晚饭后，边赏月边吃月饼。可是天公不作美，偏偏在今天下起了倾盆大雨。“唉，今天的月亮看不到了。”年仅5岁的弟弟，边说边皱起了眉头。看到弟弟不开心的样子，我的心里像堵了一块块小石头似的。
突然间，我看到了几盒月饼，眼珠儿一转，在脑子里想出了一个让弟弟开心的好主意。我便对弟弟说：“弟弟，我们组织一场吃月饼比赛，好吗？”弟弟听了欢呼雀跃，高兴得拍手直叫好。我们不一会儿就把赛场准备好了。爷爷奶奶当裁判，我和妈妈一组，爸爸和弟弟一组。随着爷爷的一声哨响，比赛终于开始了！不到五分钟，我已经把一个月饼狼吞虎咽地吃完了。弟弟虽然人小，也不甘示弱，那樱桃似的小嘴一上一下，不一会儿也吃完了。
爷爷笑哈哈地宣布：“这次，你和弟弟并列第一！”“哈哈……”全家沉浸在中秋的欢乐中。
今天，是中秋节，我打开了一个月饼，它竟然是巧克力味的！妈妈把它切成四块，我拿了一小块，简直是好吃极了，味道甜滋滋的，不是像枣泥的那样难吃。
我还吃了一块樱桃味的，听上去就好神奇呀！它里面是果酱，外面是月饼，吃起来甜甜的，津津的。
奶油椰子的更好吃，咬了一小口就能尝出一种淡淡的奶油味，我吃的时候，还闭上眼睛慢慢的品尝了起来，吃着吃着，还真是让我入了迷。
还有玫瑰豆沙的呢！一听就很好吃，它不像豆沙那么腻，就是淡淡的有着豆沙的味道，我开始以为是玫瑰和豆沙搅拌起来的'呢！但我又一想这样也太夸张了吧！没想到还这么好吃！
我永远爱中秋节，我永远爱吃月饼。
我中秋节那天问妈妈，为什么要吃月饼，妈妈说“中秋节吃月饼就是借着农历八月十五月儿圆圆、人也团圆的寓意表达我们*人希望生活和和美美、团团圆圆的美好愿望。所以每逢八月十五，在外面的人要尽量的回到家乡、回到父母兄弟姐妹那里，享受亲情、享受天伦之乐。如果和亲人不能团聚，那么就中秋节这天呢，海上生明月，天涯共此时。抬头望明月，低头吃月饼，也表示大家在一起了。”
今年八月十五，我吃了不少广式月饼。它们有大有小，外面的`皮金灿灿的；里面呢，有的包着豆沙馅、有的包着枣泥馅、有的包着莲蓉馅，还有五仁馅的，透着桂花香，很是让人流口水。我第一口吃下去软软的，第二口甜甜的，第三口我忍不住“啊呜”一口把它们全吃掉了！如果再喝上一口桂花茶，那就更爽了。
——中秋节月饼的作文6篇
又到了一年一度的中秋节，这晚的月亮格外明亮。月亮旁边的云儿很是淘气，在月亮姐姐面前缓缓的移过来，移过去，好像想要掩盖住它似的。月亮姐姐却透过云儿，放射出温柔而朦胧的月光。
听新闻上讲，今年八月十五的月亮是最圆的。你瞧，那挂在天上的月亮就像一个银色的玉盘，真是：“小儿不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”这时，我似乎看到了月亮上的嫦娥姐姐正在冲我微笑呢！
中秋节是全家团聚的日子，今年我决定和妈妈一起动手做月饼，与家人一起分享。我们要做紫薯月饼。准备的材料有：紫薯、豆沙馅和盐鸭蛋黄。妈妈先蒸了两个紫薯，随后由我将这两个蒸好的紫薯压成了紫薯泥。这活看着简单，但实际做起来并不是那么容易的。我想了个办法，把蒸好的紫薯放在保鲜袋里，用擀面杖使劲的擀，费了好大的劲儿，终于做成了紫薯泥。
紧接着，我们又用豆沙馅儿裹住咸蛋黄，揉成一个小球，这样一个豆沙蛋黄馅儿就做好了。接下来，我取了些紫薯泥，同样揉成球状，再压扁，把做好的豆沙蛋黄馅儿填进皮里包起来。就这样，一个月饼半成品就做成了。最后，我把做好的月饼半成品放入了模具中，一压，一个扁扁的可爱的月饼就新鲜出炉了。
在这个月圆之夜，合家团圆的日子，坐在院子里，赏着月亮，和家人一起分享着自己做的月饼，真是惬意呀！
小时候，第一次接触中秋，印象最深的就是月饼。那时候觉得月饼真是一个新奇的东西，说饼又不像饼，说蛋糕又不是蛋糕。于是第一次见着时，就很满怀期待地吃了一口。那时候嘴巴小，不足以一口咬下半个月饼，所以刚吃到里面黑红黑红的馅时，觉得还挺好吃的。嚼了几口咽下去后，便又咬了一口。
今天，我与*常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……
到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，我心里大喜……
到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱……
爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……
啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！
我喜欢这欢乐无穷的中秋！
中秋节到了，家家户户都要吃香香甜甜的月饼。而今天，我们班也要吃月饼啦，同学们听说了这个消息，都高兴得坐不住啦！
开始发月饼了，我看到一大袋盒的圆形月饼，就这样摆在我的面前。诱人的香气弥漫在空气中，馋得我口水都要流下来了！当它躺在我手心中时，我感受着那花朵般的.曼妙身姿，一瓣一瓣的。金黄金黄的颜色，让我不禁想到了朵朵金菊。最上面的图案，是花丛中最为精致的那一朵，花苞缓缓绽放，露出了最中间的花蕊莲蓉。虽然，我不懂这两个字的意思，但我相信，这一定饱含着工匠们温暖的祝福。
我轻轻摸了摸月饼，真油腻，真丝滑；握在手中，感受到的是满满的分量，沉甸甸的希望。我忍不住捏了一下它饱满的身子，上面一下子就出现了一个清晰可见的指印。再看看手指，蒙上了一层油光发亮的膜。
香气不断传来，我凑*闻了闻，面粉的味道遮盖不住里边绿豆沙的清香甜美。这沁人心脾的香味，让我仿佛看到了婀娜多姿的嫦娥，看到了英勇健壮的后羿，看到了明净的月亮。这香味，让我回味无穷！我浅浅地咬一口，啊！果然是豆沙馅的！我小口小口地品尝着豆沙的月饼，真是让我吃了还想吃，吃了还想吃。要是我能天天吃上这样的美味该多好呀！
我看看手中的月饼，再望望那明净如镜的月亮，心想：月是团圆，中秋之夜，我也要和家人一起，团团圆圆，品尝这人间美味！
阳西。
我在阳西一条叫“村子岭“的小村庄里住了一段很长的日子，如今我仍能清楚地描绘出村里的那条。在距离村子不远的学校上小学，每天通过那条偶尔碰上几个“早耕“回来，衣衫裸陋的老人的蜿蜒小路，两旁都栽满了傈树(阳西土话，其实是枝上带刺的树)。傈树长得快，也只是经历了一个开花季，村里的人就会砍下来。砍齐。晒干。放到柴房，等到冬天时烧。傈树在秋末开花，每一朵花就像是一个个白色的小雪球。所以小时候的我们，在傈树开花季时上学。放学，总是背着有半个身体大的书包，张开双臂一蹦一跳地走向前方，呐喊着“下雪了，下雪了，下雪了。“也许是因为南方城市不下雪的缘故吧!我们对雪总有一种难以用语言表达的渴望。
中秋。
阳西是一个自由主义小镇，没有太多的约束。
今天是一年一次的中秋佳节，大街小巷都在播着，如此一般的小曲;街道告别了昔日的*静，变得热闹非凡起来，难免看到情侣牵着手经过，小孩拿着五花八门的灯笼经过，老夫妻抱着月饼。水果串门经过。
23：30，不知不觉夜已深了。小树入睡了，风妈妈正轻轻地推动着它的摇篮;鸟儿以入睡，停止了演唱;星星已入睡，微微地留出点眼缝儿，为了不使人说它不尽职，还是个孩子。可五彩的烟火还在噼里啪啦地响个不停，繁虹灯还在黑暗中闪烁着光芒，人们还坐在藤木椅上，扇着大葵扇品尝着闲暇之味。
“哎，世界变了。阳西变成了不夜天。“外婆喝着漫溢飘香的奶茶说。“外婆，你不也变成夜猫子了吗?“我笑着说。“对呀。对呀。“门前一片杂乱的嬉笑。
夜越来越黑，但小巷里依然回荡着欢乐的笑语......
月饼。
小时候的我们，在中秋总爱拿着块月饼坐在门前的沙堆里，让妈妈把月饼分成许多小块，你吃一块我的，我吃一块你的，分享着中秋的喜悦。现在呢?从八月起，家里冰箱就放
着一盒盒月饼了，闲暇之余就拿出个尝尝“鲜“，所以中秋节串门时，总是拒绝主人家的月饼。
小时侯家里，总是买一盒莲蓉的。我们也偏爱“莲蓉“，而不爱“伍人“。记得家里经济刚好那年中秋，爸爸趁出差之余，特意搜集了广州那些有名气的“菩陶居。莲香楼。广州酒家。“的月饼回来让我们一饱口福。从那以后我也不再对月饼有多大的喜爱了。也改了那句月饼名言，现在是“偏爱‘水果‘，不爱‘莲蓉‘和‘伍人‘。“了。
哎，人善变也啊。
每年的农历八月十五日是我们*著名的传统节日—中秋节。在中秋节那天，每家每户都会在一起一边赏月一边吃月饼。
今年的中秋节，我和妈妈一起在家里做月饼。因为我们全家人都喜欢吃苏式月饼，所以我们这次就决定做苏式月饼。我和妈妈按照书上写的准备好：面粉、豆沙、水、油、糖等材料。于是我们就正式开工了。
我和妈妈分工合作，妈妈负责做油皮，我负责做水皮。我们把大面团分成好几个重量相等的小面团。我们俩做完以后，就用水皮包住油皮，在用擀面杖把面团擀成一个椭圆形，然后把它用手卷起来。把所有面团卷完以后，接下来就是把早就准备好的豆沙馅裹在面团里面。这样一个生日饼就做好了。我把它们挨个儿，轻轻地放入烤盘，刷上蛋液，放进烤箱烘烤。
没过多久，只听见“叮……”的一声，我们的月饼新鲜出炉了。我激动地说：“好香啊!我好想马上咬一口啊!”
今天是农历8月15中秋节，是合家团圆的日子，按*俗，在这一天，人们要赏月、赏桂花，喝桂花酒，祭月、吃月饼。
晚上我们一家人到外面去吃团圆饭，我们到了餐厅，我拿出月饼，放在餐盘里，用小刀给大家分月饼，月饼还有点硬，我费了九牛二虎之力才把它切开，我把月饼分成六份，分别发给大家，月饼的馅分别有：红豆的、绿豆的，还有巧克力的，味道真不错！然后大家一起干杯，吃着香甜的月饼，喝着可口的饮料，庆祝团圆……
听说月饼最早的名字叫胡饼，是由唐朝流传下来的，当时，胡饼是进贡给朝廷的点心，杨贵妃觉得胡饼这个名字不好听，于是改名叫月饼，一直流传至今。这个中秋节我既了解了月饼的来历和中秋节的风俗，又尝到了香甜美味的月饼，更关键的是，这圆圆的月饼，让我感受到了祖国博大、深远的历史文化和民族传统，赏明月，吃月饼，庆团圆，共同编织了一个热闹幸福的中秋佳节。我为我们幸福而美好的生活，和祖国悠久的历史文化感到骄傲和自豪。
天上有皎洁的明月，地上有合家团圆的欢笑声，这个中秋之夜我们沉浸在幸福和欢乐之中。
——大班中秋节月饼教案 (菁华3篇)
活动一：月饼真好吃
活动目的：
1、知道月饼是中秋节吃的食物，看一看、品一品，知道有各种不同的月饼。
2、运用完整的语言把自己的感受和发现描述出来。
3、体会同小伙伴分享越变得乐趣。
活动准备：
1、月饼（幼儿每人一块）
2、苏轼、广式月饼，水果刀
活动过程：
1、观察月饼，并相互讨论
老师：小朋友们瞧一瞧盘子里都有什么？它们是什么样的呀？闻一闻，感觉如何？
2、观察月饼馅，知道月饼有各种口味的
老师：请大家看一看月饼里是什么？小朋友们有没有吃过这种口味的月饼？说一说是什么味道的？
3、请幼儿说一说自己吃过见过的月饼。
老师：小朋友们还吃过、见过其它什么口味的月饼？
4、尝一尝
幼儿品尝月饼，体会分享的乐趣。并且知道月饼是中秋节吃的食物。
活动二：学*歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目的：
1、听歌曲，理解歌词内容，感受歌曲表达的情感。
2、运用动作和声音表达对歌曲的感受。
活动准备：
1、歌曲《爷爷为我打月饼》
2、幼儿园中班教案情景表演
活动过程：
1、听歌，初步感受歌曲所表达的意思。
老师：小朋友们听完这首歌，有什么样的感觉呀？
2、重复听一遍，初步理解歌词内容
这首歌说的是什么？
3、一边听歌一边观看情景表演，进一步感受歌曲所表达的内容。
让幼儿感受爷爷对小宝贝的爱。
4、运用动作和声音表达对歌曲的理解。
活动三：动手做月饼
活动目的：
1、学*用团、压的动作制作月饼。
2、乐于参加集体活动，体会成功的快感。
活动准备：
1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盘子
2、游戏货架
活动过程：
1、讲故事，引起幼儿兴趣。
2、幼儿相互交流讨论
老师：大家都见过月饼了，请小朋友讲一讲月饼是什么样的？是如何做出来的？
3、教师做示范只做月饼，幼儿仔细观察，掌握材料使用方法及制作过程。
（1）知道材料的使用方法。
（2）仔细观看老师做示范，掌握整个制作过程。
4、动手制作月饼
教师在一旁巡回指导幼儿用团、压等方式只做月饼，并提醒幼儿不要用力压。
5、欣赏月饼
请幼儿把形状好，花纹清晰的月饼送到游戏货架上。
［活动目标］
1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2、愉快地参与活动，体验成功的快乐。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
［活动准备］
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2、幼儿玩超市游戏用的货架。
3、幼儿认识过月饼。
［活动过程］
1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？
3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。）
5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的`快乐。（教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。）
教学反思：
通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！
活动目标：
1.了解月饼的制作流程。
2.喜欢参与泥工活动，尝试用橡皮泥等材料制作月饼。
3.锻炼幼儿“搓”和“压”大肌肉动作。
活动准备：
月饼制作视频。
2.月饼制作流程图。
3.人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖或模型若干。
4.收集各种月饼盒(或其他简易盒子)。
5.活动前剪一个大圆月，写上“月饼店”字样，然后黏贴在黑板上。黑板前摆放一张桌子，放置教师示范用的月饼礼盒。
活动过程：
1.请幼儿观看“制作月饼”视频，激发幼儿对月饼的兴趣。
——请幼儿猜一猜，视频里在制作什么。
师：你们知道视频里在制作什么好吃的吗?——幼儿猜测，教师公布答案：制作月饼。
2.月饼店开张
——激发幼儿制作月饼的兴趣。
师：中秋节到了，我们要开一家月饼店，开月饼店需要很多月饼，需要请大家一起来制作月饼。
