张老师，是我们的班主任老师，她长得不是很高，脸上总是挂着迷人的笑容，让人感觉很亲切。张老师就像妈妈一样，总是无微不至地关心我们，班里的每一位同学都喜欢有事没事地向张老师撒娇，张老师也总是笑**地给我们讲题、讲道理、讲知识。
张老师怕我们作业太多，这学期一开学就取消了“读书认字卡”的作业，全班顿时欢呼起来。以前每一节新课，我们都要写“读书认字卡”作业，还要写生字本作业和描红作业，重复着写了好多次生字。虽然这是为了巩固学过的生字知识，但是重复地写几次确实太烦了。现在取消了一项，别提我们有多高兴了！我们叽叽喳喳地喊：“太棒了！太好了！”耶！
每当天气转凉的时候，张老师就会在课堂上提醒我们要多穿点衣服，不要着凉。要是哪一天谁穿少了，不停打喷嚏，张老师就像变魔术一样，总能变出一两件合适的校服，给着凉的同学穿。我们都感觉有张老师，班级里总是暖暖的。
张老师还教我们许多的知识，让我们学会了很多的本领。
张老师关心我们，我们都爱张老师！
教过我的老师有几位，其中一位是张老师，张老师就是我们的班主任。
张老师有着一副喜笑颜开的脸，水汪汪的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，耳聪目明，雪白的牙齿，乌黑油亮的长发，心灵手巧，衣冠整齐。
张老师爱乐于助人，同学们一有不懂的，就举起手来向老师提问，老师就会走到我们身边，既亲切又和蔼地问：“有什么不懂的吗？”问完了，我们就指着这道题，老师就耐心地教我们，直到我们学会了才罢休。
还有一次，您带我们去郊游的时候，有一位同学不小心摔倒了，您赶紧把那位同学扶起来，轻轻地揉着她那摔伤的脚，关心地问道：“疼吗？能走吗？要不要我来背你？”那位同学坚定的说：“我能自己走。”老师说：“没关系的，上来吧。”说完，老师就吃力地背起了那位同学。顿时，那位同学流下了激动的泪，当老师把那位同学放下来的时候，发现那位同学哭了，心疼极了。连忙用纸巾去帮那位同学檫干净眼泪。
张老师，您是我们的好老师，您乐于助人，既亲切又和蔼，我在您身上得到许多启发，使我更一步了解学*是多么重要！张老师，我敬佩您！
张老师是我们的美术老师，每周只给我们上两节课，但留给我们的印象却很深。
张老师个子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服**常常，但很合身。嘴角总是挂着一丝微笑，说话不紧不慢，有条有理，见到他，大家心中就像洒进了一缕明媚的阳光，吹进了一股温暖的春风。
他有一双会说话的眼睛。上课时，有的同学不敢发言，然而，只要见到他那双明亮的目光，就会鼓起勇气讲个没完没了；有的同学不好意思，怕把作品展示给大家看，然而，只要见到他那双鼓励的目光，就会大步走上讲台；还有的同学画画三心二意，注意力不集中，然而，只要见到他那双严肃的目光，就会一阵脸红，低下头一笔一笔画起来。张老师的目光成了无声的语言，使大家在不知不觉中受到教育。
同学不成样子的图画，只要让他改上几笔，马上就会变成一幅活的图画。上面的小河你会见到碧波荡漾，波光粼粼；上面的小鸟你会听到啾啾的叫声；上面的花儿，你会闻到一阵阵清香。同学们眼中的废品，什么碎布、包装盒、饮料瓶等，在的帮助下，马上会 变成一件件工艺品。什么古色古香的花瓶呀，活泼可爱的洋娃娃呀，式样新奇的小汽车呀……让你爱不释手，当成心中的宝贝。
大家都喜欢张老师，亲切的叫他”我们的好老师“。
——张老师的眼睛作文 (菁华3篇)
张老师的眼睛又黑又亮。初看好像没有什么特别的，但只要你仔细地观察就会发现：张老师的眼睛会说话。
记得有一次，一位同学的家长来了，张老师和那位家长在教室门口谈话。老师一走开，同学们就随便地说起话来。老师回并没有看了一眼同学们，从老师的眼神中我看出了，老师在批评我们：“怎么说起话来了？”同学们知道老师的那只眼睛在说些什么。顿时，教室里鸦雀无声。
有一天下雪了，我带上手套来到学校。叮呤呤，上课了。我走进教室，脱下手套，开始做笔记。写着写着我的手突然动不了。原来，因为天气太冷了，我的手被冻僵了。这时候，有一双温暖的大手握着我的小手。我抬头一看，是张老师，是她握着我的手。你看，张老师的眼睛又在说话了，她在关心我：“你吃得消吗？”我一看到张老师的那双浓眉大眼，便振作起来，提起了精神。从这以后，我上每一节课都会感觉到有一双温暖的大手握着我的小手。
我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。
开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。她姓张，我们都喊她张老师。一见面，她就幽了一默：她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：我有那么老吗？我们乐翻了天
如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学*的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的关照。可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。而且，我发现，张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。
只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。放学的时候，她就把那些同学留下来吃小灶。这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：再接再厉，不错哦！有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。
如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比*时稍微大一点，那是在提醒：快闭上小嘴巴，注意力集中！如果眼睛再大一点，那就是在警告：别闹了，再这样就如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。
所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。当然，每当我正确回答问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时，老师的眼睛会眯起来。真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。
最*，张老师看我时，眼睛会比*时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——你真棒，加油！原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。
现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！
我最欣赏张老师——那双眼睛。
上课迟到是我老犯的事儿。这天，我又迟到了。背着个书包，在众目睽睽之下姗姗来迟。守在教室门口的张老师用严肃的目光望着我，那感觉，别提了，真不爽！我自知有错，主动向张老师道了歉。但是，想不到的是，张老师并没有责骂我，相反，只是提醒我：“下次睡觉，可得早点哦！”
那天啊，我心血来潮，考试时将资料夹在了课桌里，还津津乐道着自己的绝顶聪明。谁知难逃张老师的“火眼金睛”，被他逮了个正着。他那目光啊，像两团火，把我的资料都快烧着了——直到我收起资料，认真地答起了题。
入冬后，我被一场感冒击倒了。躺在了病床上。没想到，张老师赶来看望我了，又嘘寒，又问暖的。目光里，流露出的，分明是无尽的温柔，无尽的疼爱。
张老师的'这双眼睛，伴我快快乐乐地学*，快快乐乐地成长……
——我的张老师小学作文 (菁华3篇)
我的班主任张老师，胖胖的身材，个子不太高，脸型很圆。她留着一头长发，她心地善良，对老师、同学都很和睦。可是，如果你作业没做或犯了什么错误，那张老师的小宇宙就要爆发了 ，最后无人可挡。 记得有一次，我在上一年级。家庭作业上没有签字，当我的心就像十五个吊桶打水----七上八下，眼珠子咕噜一转，决定自己模仿家长签字。大笔一挥就签好了。心中那块石头终于放下了。
第二节课下了课，张老师突然说：郁沁怡，你过来一下。这时，我惊慌失措，呆呆的站在张老师的.身旁。张老师严厉地说：‘这是谁签的字？’‘是我妈妈签的。’张老师给了我三次机会，但我还是没有告诉她事实的真相。张老师无奈的说：‘今天放学喊你妈买进来找我。’我点了点头，回到了座位上。下午放学，我喊来了妈妈，张老师知道了事情的真相，并没有责怪我，而在耐心的教育我:说谎不是好孩子，做错事情要勇敢承认，做一个诚实守信的好孩子。长大以后才能成为祖国的栋梁。我惭愧的点了点头。从那以后，我就在也没有说谎了。铭记老师的教诲。 有人说老师是天上的北斗星，为我们照亮前进的方向。有人说老师是园丁，把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。啊！那就是我的老师——张老师。
嘿嘿！我们上学期又换老师了，这次我们略有不*惯之意，虽然以前经常换，但是张老师毕竟也陪伴我们很多年了，也有不舍之情吧，要不是张老师有宝宝了估计还会教我们班！在我们还没见到新老师前，我们浮想联翩······
突然我们听到了脚步声，觉得老师来了，想着先给老师留个好印象再说，于是就端坐着等待老师的到来。“哒哒哒”瞧！新老师来了，我们紧紧盯着从门外进来的老师。嗯——眼睛不是太大，鼻梁上“站”着眼镜，粗壮的'身体，不算白的皮肤，看着蛮帅的，我们很想知道这位新老师的性格是怎样的。终于这位老师做了自我介绍，得知这位男老师姓李，但我们打心里还是想亲切的叫他朋臻老师，这个老师性格开朗，课堂气氛活泼，我们喜欢，渐渐地我们就“混”熟了，下课这位朋臻老师还喜欢和我们开玩笑，师生关系在课下就好似朋友一般，慢慢的我们就熟悉的应对了老师的“刁难”搞得老师好像被我们耍了一样。
在课上，这位老师讲的晓有风趣，在气氛冷落的时候老师会开一两个玩笑，搞一下气氛，但开心过后老师又一本正经的开始讲课，而且惩罚走神的人也有套路呢！
现在呢，校园生活结束了，我们离开了校园，我又在想开学的事了，开学会不会这位朋臻老师又会被换走啊？我其实不想让这位朋臻老师走呢！还希望他继续教我们，至于到底换不换校长说了算······
敬爱的张老师：
您好！
初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。
老师，您还记得吗？我们这上半学期很不听话，上课时的纪律总是不好，于是，您就开始寻找值日班长这个职位的人选，我更没想到的是，那天，您就暗中观察我，于是，您第二天就将值日班长这个职位交给我，并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任，走马上任的第二天，纪律就变好了，您紧皱了几天的眉头终于松了，露出了久违的笑容。
还有，您担任我们品德老师时，举行了第一场辩论会电脑的利大还是弊大，我们很认真，都在寻找资料。终于，皇天不负有心人您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的`一场，我们很高兴，蔫了几天的我们居然来了精神，还想再办一场，您没有打断我们的兴致，答应了，说以后再办一场。
张老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是您一生的写照！您就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：张老师，谢谢您！
祝您
身体健康，万事如意。
——我们的张老师作文优选【10】份
我们班的张老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。
那天，张老师迈着与*时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，张老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可张老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上。所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，张老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。
张老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。
教过我的老师有几位，其中一位是张老师，张老师就是我们的班主任。
张老师有着一副喜笑颜开的脸，水汪汪的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，耳聪目明，雪白的牙齿，乌黑油亮的长发，心灵手巧，衣冠整齐。
张老师爱乐于助人，同学们一有不懂的，就举起手来向老师提问，老师就会走到我们身边，既亲切又和蔼地问：“有什么不懂的吗？”问完了，我们就指着这道题，老师就耐心地教我们，直到我们学会了才罢休。
还有一次，您带我们去郊游的时候，有一位同学不小心摔倒了，您赶紧把那位同学扶起来，轻轻地揉着她那摔伤的脚，关心地问道：“疼吗？能走吗？要不要我来背你？”那位同学坚定的说：“我能自己走。”老师说：“没关系的，上来吧。”说完，老师就吃力地背起了那位同学。顿时，那位同学流下了激动的泪，当老师把那位同学放下来的时候，发现那位同学哭了，心疼极了。连忙用纸巾去帮那位同学檫干净眼泪。
张老师，您是我们的好老师，您乐于助人，既亲切又和蔼，我在您身上得到许多启发，使我更一步了解学*是多么重要！张老师，我敬佩您！
我们的语文老师是大张老师。她也是我们的班主任。
大张老师对我们很热情。这个学期刚开学的时候，她一进教室，就朝我微笑了一下。因为是这个学期第一次见到她，所以我有些不好意思打招呼。每次我有些地方做得不好的时候，
她都会很亲切地跟我讲哪里做得不好。她对其他同学也是如此。每次同学们在网上发作文的时候，大张老师的评语都是用很温柔的语言。
她不仅很温柔，而且上语文课也很生动。每次上课她都会提一些要动脑筋的问题让我们回答。如果回答错了，老师会以一种很搞笑的形式体现出来。
我们的老师还有一个优点就是特别公正。该罚的地方就罚，该表扬的地方就表扬。有一次，我的作业没有收齐。老师就立刻把我的组长给撤职了。这次新学了一篇课文叫《北大荒的秋天》，老师对我们说：“其实现在北大荒不叫北大荒了，你们猜猜现在叫什么?”同学们有的说叫北大粮，有的说叫北大馋。我回答：“是不是叫北大仓!”老师说我答对了，掌声鼓励!
大张老师是一位很好的老师。我们都很喜欢她。
我们的张老师是一位和蔼可亲的好老师。她有一双又黑又大的眼睛，一个又小又红的嘴巴和一个小巧的.鼻子。她不但长的漂亮，做的事情也很漂亮。
我们的张老师是一个雷厉风行的人，她不论做什么事都很迅速，比如，学校让我们办黑板报，给了我们一个月的期限，而在张老师的帮助下我们一个星期不到就完成了。生活中，张老师也常常给予我们无微不至的关心。比如下午的第一节课阳光十分刺眼，它直射在了第三大组同学的身上，阳光刺的同学们眼睛都睁不开，使同学们无法正常上课，张老师看在眼里，她从办公室拿来一个窗帘亲自站在窗台上挂上去，从此第三大组的同学再也不会感到阳光刺眼了。除此之外，我们的张老师还对班级做出了巨大的供献。我记得有一次办黑板报时，张老师自己出钱为班里买了好多装饰品贴在黑板上。再比如，同学们考试前三名，老师都自己出钱为我们买文具，我家里至今还有好几个老师送给我的镟笔刀和钢笔呢！同时，我们的张老师还很敬业，她每天早上5点30起床6点30准时到达学校，有时她来到学校还会跳跳绳、跑跑步，有一次我上社团课晚上6点30才回家，我看见张老师也才刚刚准备回家，张老师真辛苦啊！
我喜欢我的好老师——张黎辉老师！
她中等身材，长长的头发：有时卷着，有时扎着，宽大的额头，示意着人一样宽宏大量，两道浓浓的眉毛，显现得还很年轻，一对“火眼金睛”的眼睛，可以清楚地发现谁走神了，谁认真听。和我一样的扁鼻子，显得格外亲切，一张“大方”的嘴，把知识毫不吝啬地教给我们，她，就是我们的班主任--张老师。
我们大家和她已经生活了两个春秋，善于发现问题的我，清楚地发现了她嗓子的“与众不同”。原来，她的嗓子会“七十二变”。
上阅读课的时候，大家阅读完课外读物之后就相互说起了话，这时的张老师，立即“火冒三丈”，把她那声音一下子提高了八度，用“震耳欲聋”的女高音命令我们不要说话，同学们一个个胆战心惊，闭上小嘴，教室立刻安静了下来。
有一次，我们班纪律得了“优”。张老师*时严厉的声音立刻变得温和了起来，用她那女低音给我们上课。
我们一定要听从张老师的指挥，争取老师用温和“女低音”给我们上课。
这就是我们的张老师。
张老师的一举一动无不透露出优雅的气质。她的眼睛特别有神，增之一分则嫌大，减之一分则嫌小，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，粉嫩嫩如桃花般的脸颊上露出了一对浅浅的小酒窝，似乎在告诉你她的酒量不一般。
她透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑还总是笑得合不拢嘴。她走起路来总是轻手轻脚的，丝毫听不出一点儿声音，好像古代千金大小姐走路一样轻盈无声，又似一只可爱的小猫，随时准备逮几只“小耗子”训训。
除此之外，我们的老师还怪招迭出。一次原本是作文课，老师却让我们玩起了“木头人”的游戏，大家尽情地疯玩着，老师突然大声喊：“一，二，三，木头人！”一切像按下了暂停键，教室里的我们姿态万千，过了一会儿老师再宣布让我们写刚才发生的一切，这时的我们就文思如泉涌，下笔如有神了。
上课时，当同学们都沉浸在老师语言的魅力中，偶尔也会有一两个同学在台箱里使坏或东张西望，张老师火速抛出粉笔，粉笔像长了眼睛一样，飞向那个不认真听讲的同学，可是粉笔“狙击枪”好像永远都射不中他们一样，只是轻轻地落在他们身旁的地上，张老师再给一个暗示的眼神，马上让这个“迷路”的孩子找到了方向。当她生气时也会毫不留情，她就会拿出杀手锏，给我们每人一份大大的奖励——每人一篇反思作文，那可是直击心灵的深刻反思啊！
你看，她还是个工作狂，工作起来一丝不苟，没完没了。上课前后总是抱着一大堆教科书在上面圈圈画画。在办公室里，这娇小的身板总是被堆积如山的作业给淹没，而那些白天没有能及时“判决”完的作业则直接打包回家，当“夜宵”吃。
这就是我们的张老师，怎么样，你喜欢她吗？我反正很喜欢她！
张老师的一举一动无不透露出优雅的气质。她的眼睛特别有神，增之一分则嫌大，减之一分则嫌小，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，粉嫩嫩如桃花般的脸颊上露出了一对浅浅的小酒窝，似乎在告诉你她的酒量不一般。
她透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑还总是笑得合不拢嘴。她走起路来总是轻手轻脚的，丝毫听不出一点儿声音，好像古代千金大小姐走路一样轻盈无声，又似一只可爱的小猫，随时准备逮几只“小耗子”训训。
除此之外，我们的老师还怪招迭出。一次原本是作文课，老师却让我们玩起了“木头人”的游戏，大家尽情地疯玩着，老师突然大声喊：“一，二，三，木头人！”一切像按下了暂停键，教室里的我们姿态万千，过了一会儿老师再宣布让我们写刚才发生的一切，这时的我们就文思如泉涌，下笔如有神了。
上课时，当同学们都沉浸在老师语言的魅力中，偶尔也会有一两个同学在台箱里使坏或东张西望，张老师火速抛出粉笔，粉笔像长了眼睛一样，飞向那个不认真听讲的同学，可是粉笔“狙击枪”好像永远都射不中他们一样，只是轻轻地落在他们身旁的地上，张老师再给一个暗示的眼神，马上让这个“迷路”的孩子找到了方向。当她生气时也会毫不留情，她就会拿出杀手锏，给我们每人一份大大的奖励――每人一篇反思作文，那可是直击心灵的深刻反思啊！
你看，她还是个工作狂，工作起来一丝不苟，没完没了。上课前后总是抱着一大堆教科书在上面圈圈画画。在办公室里，这娇小的身板总是被堆积如山的作业给淹没，而那些白天没有能及时“判决”完的作业则直接打包回家，当“夜宵”吃。
这就是我们的张老师，怎么样，你喜欢她吗？我反正很喜欢她！
我在家里找东西的时候，无意中发现了三年级上册的数学书，这使我想起了张老师。
张老师是我们曾经的数学老师。她讲课条理清楚，总是面带微笑地给我们讲课，她的课有磁铁一样的吸引力。我们很喜欢张老师的数学课。
有一次，我做作业的时候，有一道题不会做，于是我冒着“危险”向张老师办公室走去。到了办公室，我把不会的`题给张老师看了，本来我以为张老师会数落我“上课不听讲”，可是张老师并没有这样，而是对我说：“你会不会并不重要，虽然你不会，但能来问老师的这种精神很好！”我抬头看了看张老师，我们的目光刚好相遇，我对张老师笑了笑，她让我看着不会的题，给我讲了这道题的方法。
到了期末，我终于取得了优异的成绩，这一切离不开老师的辛勤劳动！
张老师是我们的美术老师，每周只给我们上两节课，但留给我们的印象却很深。
张老师个子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服**常常，但很合身。嘴角总是挂着一丝微笑，说话不紧不慢，有条有理，见到他，大家心中就像洒进了一缕明媚的阳光，吹进了一股温暖的春风。
他有一双会说话的眼睛。上课时，有的同学不敢发言，然而，只要见到他那双明亮的目光，就会鼓起勇气讲个没完没了；有的同学不好意思，怕把作品展示给大家看，然而，只要见到他那双鼓励的目光，就会大步走上讲台；还有的同学画画三心二意，注意力不集中，然而，只要见到他那双严肃的目光，就会一阵脸红，低下头一笔一笔画起来。张老师的目光成了无声的.语言，使大家在不知不觉中受到教育。
同学不成样子的图画，只要让他改上几笔，马上就会变成一幅活的图画。上面的小河你会见到碧波荡漾，波光粼粼；上面的小鸟你会听到啾啾的叫声；上面的花儿，你会闻到一阵阵清香。同学们眼中的废品，什么碎布、包装盒、饮料瓶等，在的帮助下，马上会 变成一件件工艺品。什么古色古香的花瓶呀，活泼可爱的洋娃娃呀，式样新奇的小汽车呀……让你爱不释手，当成心中的宝贝。
大家都喜欢张老师，亲切的叫他”我们的好老师“。
“捧着一颗心来，不带半根草去”--老师，这个崇高神圣的职业培育了一批批栋梁之材。那么多的老师中，我最喜欢的是我们的数学老师。
张老师虽然是数学老师，但是讲课一点也不枯燥。记得有一次试卷很难，同学们错的比较多，其中有一道题“小红做了红花和黄花，红花比黄花多18朵，红花是黄花的两倍少3朵，红花和黄花分别有多少朵?”这道题几乎让我们班全军覆没。因此，张老师专门拿了一节课来讲，她通过列式子的方法，来讲解、分析卷子中的“拦路虎”。同学们随着老师讲课的节奏，听的津津有味。经过老师的`讲解，同学们豁然开朗，老师见状，露出了会心的微笑。
张老师，您就像一位导游，带领着我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的果子，品尝着丰收的喜悦。张老师，我爱您!
——张老师作文9篇
在我的脑海里有很多人给我留下了深刻的印象。例如：爱看新闻的爸爸。爱车如命的哥哥。幽默风趣的张老师，但是给我印象最深的还是初次见面的幽默风趣的张老师。
来到培训班，让我眼前一亮的就是一身黑衣服。黑裙子，卷卷的短发，左手戴着一个镯子，右手戴着一块手表的老师。
"叮铃铃。叮铃铃，"铃声响了起来，一开始我看见老师走进了教室。她面带微笑，用和蔼的语气做了个自我介绍。开始讲课了，张老师在黑板上写了一首"作文歌"让我们修改。许多同学都发表了自己的看法。张老师用她那极其幽默的笑声表示自己满心的愉快。第二个阶段开始了，张老师让我们给她提问题，而且还要求说："男人的工资，女人的年龄。"这句话，让我们全班同学捧腹大笑。有一个同学提了一个问题，问张老师："张老师您是怎样教育您的孩子？"张老师毫不犹豫地回答："我一般是用说服的方法教育孩子，但是有时气急了也会打孩子。有一次，我的孩子在阳台上飞飞机，而且还点燃了火，一下子飞机飞到了邻居阳台上，把晾的羽绒服一下子燃了起来。我打了孩子一顿，并让孩子给邻居道歉，赔偿。"还有一些同学问张老师最幸福和最倒霉是在什么时候。张老师也做了解答，她说："最幸福的时候是儿子找到了一份好工作。最倒霉的时候是去当农民，但那个艰苦的时候我还是一直看书，因为书是人类进步的阶梯。"这句话让我受到了启发，让我喜欢上了看书，让我把书当做了最好的朋友。
这个初次见面幽默风趣的张老师用她那独特的笑声和她那别具一格的讲课方法给我留下了很深刻的印象，让我久久不能忘怀，她的一举一动将永远存在我的记忆中。
今天，张老师神秘地说：“同学们，我来表演个魔术，你们站起来跟我做同一个动作。”
我们不约而同都站了起来。张老师左手跟胸相*，持手心向下五指张开。右手向上举，五指稍微张开手心向外。然后把右手腕搭在左手腕上，两手手心相对，五指扣在一起，张老师把手一翻翻过来了。
当我把手也翻过来时，看见其他同学也都把手翻了过来，大家把拳头对向了张老师。
这时我们所有人的眼睛全部看着张老师，像是在说：“下一步怎么做？”张老师一看，咦！怎么全翻过来了，只遗憾地带着尴尬说：“表演结束。”
我们哈哈大笑，心里想：“这算什么魔术呀！”张老师一看下不了台了，就说：“你们回去还可以做给爸爸妈妈看呀。”
我们都是聪明的孩子，张老师的套路轻易地就被我们识破了。要不是看见张老师的右手有小动作，我真的要被骗了。
我学会了这个魔术后，还要再改进一下，不能让别人发现破绽。
爸爸妈妈等着吧，我一回家就给你们表演魔术。
最*身体好吗？小妹妹可爱吧！祝贺您拥有了一个全世界最伟大的称呼――妈妈。
教师节又到了。在一个新的环境里，想提起笔写封信给某位老师的时候，一下子就想到了您。两个月不见，您一切是否都安好？只知道，在回忆过去日子的时候，心里总会充满了感动。
六年级的时候，您怀了一个小宝宝。当那可爱的小家伙还在您肚子里很快乐地生长着的时候，您就带着她来上课了，而我们的数学课堂上又多了一位小学妹。眼见着她一天天地长大，您也一天比一天显得劳累，行动也日渐困难了起来。可是即使这样，您还是一如既往地，带着那很自然、祥和的表情，看着我们跟那位小宝宝一同成长，直到把我们送进毕业考试的考场。
有一件事，至今想起来还是让我印象特别深刻。记得那是临*毕业考试的时候，有一天晚上七点多，我站在宿舍的走廊上，看见四楼办公室的灯还大亮着。刚开始，我还以为是哪位老师走得太急了，忘了关灯。可仔细一看，却是您一个人在那儿加班。您手边上的那一摞作业，应该就是我们下午刚交上去的吧！即使是其他老师，应该也不会加班到那么晚的，何况是您这样！连当老师的爸爸看了也很感动，跟我说：漪啊，你们张老师真得很辛苦，你一定要努力，至少，也要让老师感到付出没有白费啊！是啊，我们毕业总复*再苦再累，也不及您的疲惫。于是，不管是多少练*、作业，也显得不再那么困难，那么繁琐了。
现在，我到了新的学校里。这里有新的老师，新的同学，一切都非常可爱。很快，我就适应了。您还记得佳F吧，她可是很想见见您，上回在食堂的时候，问我您有没有来上班了。还有那些上槟榔中学的同学们，9月6日回学校来的那天，还问张老师到哪儿去了。大家都很想念您呢！
张老师，愿您每天都开开心心的，等您回到学校来上班时，我们大家都来看您，要知道，就连那*时最让您操心的几位同学，都盼着见到您呢！
张老师，您现在还好吗？是不是还是在当英语老师？您带的学生应该都是好学生吧！
自从您离开我们这个班，就来了一位新老师，这位老师布置作业很多，时不时我们讲了一下话，就翻倍了。默写不会默，就罚写一页。
张老师，您之前不是会布置网上作业让我们放松一下吗？而且只要回答问题就可以加星，5颗星星可以用来抵一次写作业。您每个星期一都会让星星多的人到前面去坐。现在，都没有了。
张老师，您还记不记得我们呢？如果您还在这座学校的话，那有机会一定要来看我们。别忘了，我们现在不是三年级，而是四年级了。我们现在大部分同学都不调皮了，都很想您呢！
忘了告诉你，我现在的英语组长被老师替换了，但是我一定会更加刻苦学*，再把英语组长赢回来的！
张老师，您就快回来吧！我们都喜欢之前的学*方式，喜欢之前那一点点作业，更喜欢您。您就快回来吧！
在我的心目中，老师是世界上最伟大、最神圣的。他们把知识传授给了我们，把无私的爱奉献给我们，他们受到了全社会的尊敬。我就非常敬爱我们的老师，但是老师有时也会出错，张老师就错怪过我一次。
那还是我读四年级的时候，有一次，我把那天晚上写好的作文放在大厅的沙发上，忘记带来了。组长要收作业的时候，我的手一边吱吱捂捂的掏着书包，一边对组长说：“我把作文放在家里，忘记带了。”组长不相信，就跑去办公室找老师，说我没做作业。
于是，老师就叫我去办公室找她。可她也不相信我忘记带作业，而是怀疑我没做作业，才说忘记带的。
老师不耐烦的开口了：“你为什么不交作业，没做吗？”我听了老师的话，赶紧说道：“有做，有做，我昨天晚上写完后就放在大厅的沙发上，今天早上忘记收进书包里了。”张老师又说：“怎么那么多人没做作业都说没带呢？”“可我真的有做！”
张老师，我想对您说，虽然您只错怪过我一次，又是无意的，但您知道吗，我好久都从心里不愿意听您讲课了。整整过了一个星期，我的心才回到学*上来。
今天我又激动又兴奋，因为上学期因病住院的张老师回来了！她的病应该好了吧？
上课了，张老师让我们谈一谈对代课孙老师的印象。有人说：“孙老师爱运动，带我们到操场上开了一个小型运动会。”有人说：“孙老师虽然年龄很大，但是内心 却很年轻。”……说完孙老师，张老师又让我们说说她的变化。提到张老师的变化？我们都沉默了。张老师看我们这样沉默就说：“我生病了，所以必须多喝水，这 就是我的变化。”这时，有的同学说：“张老师还是像原来那样年轻、漂亮，没有什么变化呀！”有的同学说：“您穿的衣服颜色非常鲜艳！”有的同需说：“您的 头发变成披肩长发了，而且有些卷曲！”还有的同学说：“您的声音变得更清脆动听了！”……张老师听了笑开了花，可高兴了！
我想：张老师回来了，她是为我们这些同学回来的。今天她并没有看到所有的老同学、老朋友，因为有的同学没有报这门课程，张老师感到很遗憾，但这个遗憾并没有影响她讲课的热情。
我打算这学期要跟张老师好好学*作文，争取也得一个全国大奖！
在我五年级的时候，有一个老师，给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张，我们非常喜欢这个老师。
我在我们班成绩算不错，上课积极回答问题，积极参加活动，老师也很喜欢我，准确的来说，老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候，就会满脸是笑容的对着我们。老师为了我们认真听讲，还想出了很多新奇的小游戏给我们，比如找老师上课的错误，这样一来，我们都认真地听着。
还记得老师刚来的时候：我们刚开学，可是老师生病了，好几天都没来上课，就由焦主任替着上，过了几天，张老师出现了，乍一看，这位老师根本不像是教语文的，反而像是教数学的，张老师一开始给人的感觉，是特别温柔的。张老师特别爱笑，是不是就对我们乐一乐，在运动会上我们取得了好成绩老师高兴；我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。
到现在我看到了张老师也会对她到招呼，她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。
“哈哈哈……”听，是哪个班在笑呢？哦，原来是五三班的张老师逗得同学们哈哈大笑呢！
只见张老师比划着，脸上做着滑稽的表情，同学们又哈哈大笑。老师回到讲台，发现窗户关着：“教室里要保持空气流通，要不你一个人感冒的话，全班就被你害惨了。”
在课外，同学们也经常和他相处。记得有一次，在做早操之前，我和几个小伙伴在校门口等张老师。我们左顾右看，终于盼来了这位“大人物”。我们排在两边，像餐厅里的服务员，伸出手，鞠躬90度欢迎他。他背挺得笔直，戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神，穿着一身西装，擦的闪闪发光的黝黑皮鞋。我们齐喊：“欢迎光临！”“谢谢，谢谢你们！”老师脸上露出慈祥的笑容。我们一起跟着他，仿佛是他的“小跟班”、“跟屁虫”，我一下子提起老师挂在肩上的电脑。可没想到，我却好心办坏事。老师吓了一跳，以为电脑掉了。当知道事情经过后，才长疏了一口气，大家都笑了。
他还总说听我们读书就像听音乐，这就是我们班的幽默老师，以为慈祥的父亲。
听！远处又传来笑声……
老师是祖国辛勤的园丁，照料着我们这些刚刚萌芽的花朵。张老师就像园丁一样，照料着我们，给我们知识。
当我第一次看到张老师时，还是去年。去年，她满面春风地来到我们班级担任班主任兼语文老师这个重要的职位，第一次看见她，一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下长着一张能说会道的嘴。笑起来，眼睛像月牙一般，步履轻盈，仪态大方。都说岁月是一把美容刀，可在她脸上完全看不出任何岁月的痕迹。
她的教学方法也很有一套，上课时首先请同学上去演讲，然后就由同学们点评，然后她自己点评，自然过渡到我们将要学的课文里，并且上课时一点也不枯燥，她有办法让我们跟随她的脚步，不落下。并且她为了逗我们开心，自愿牺牲自己的上课时间，比如说：张老师提议的生日会，让全班同学体会到了和同学朋友一起过生日时的快乐，而且还收到了礼物。为了扩展我们的视野，特意开展读书分享活动，总有人上去推介自己的书籍。
当然她有时也会很严厉，不过前提是我们犯了错，只要我们犯错她都会秉公处理。
这就是我们的张老师，一个新奇而又严厉的人。
——我的张老师作文6篇
她，大约三十岁左右，大大的眼睛上架了一副眼镜，红红的嘴唇，高高的鼻子，只是头上长出了与她年龄不相衬的的几丝银发，那是她日夜操心的结果……她，就是我的前班主任张老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不正是形容我们的张老师吗？为了我们，她付出了自己所有的心血，操心使她过早出现了白发。她就像温暖的太阳，而我们就像在阳光下茁壮成长的小草；她就像慈祥的妈妈，关心着我们在学校生活和学*的点点滴滴。
记得上三年级的时候，我经常扁桃体发炎发烧，一次要请两三天的假。每次，当张老师得知我生病后，总会打来电话，安慰我“好好养病，功课不用担心，病好后到学校再说。”啊！张老师的爱是电话中一句亲切的问候。等我病好了，回到学校，张老师又一次次牺牲午休的时间为我补课，直到我把落下的功课补得滚瓜烂熟才满意。
还有一次，我走到校门口才想起笔记本忘带了，当我跑*室时发现，张老师正在教室弯腰专注地扫地。我正要离开，发现张老师突然蹲下来，在地上抠着什么，定睛一看，原来地上有一块泡泡糖，张老师顾不得脏，直接用手把黏黏的泡泡糖抠下来，用纸包起来，扔进了垃圾筒。望着干净的地面，我十分感动。张老师为了让值日的同学跟上路队早些回家，就自己承担了打扫教室的工作。
升入五年级，我们换了语文老师，张老师虽然不教我们了，不过她永远是我们的好老师，我们的好朋友。她对我的爱和帮助，我永远也不会忘记。
今天我来到张老师的办公室，对她深深鞠了一躬，并对她说：
“谢谢您，张老师！”
张老师是人人称赞的好老师,几乎承包了每一年的模范。
可是，在我当教导主任的第二年，对他的一些做法提出了异议，也由此引发了不大不小的风波。首先，我对他常常拖堂，天天让课代表（学生）在黑板上抄写三道题的做法提出了不同看法。而且给他扣了一顶“掠夺性经营”的帽子。其实我是开玩笑地扣这样的帽子的，没想到的是一句玩笑话居然激怒了他。更没有想到的是一个*时没有脾气的人竟然会对我不依不饶。他气愤地说：“哎呀，给学生多讲讲，多布置点儿作业倒有罪了！哈哈，还是第一回听这样的话。”好多老教师都站在张老师的一边，我处于很被动的局面。后来，是老校长出来和稀泥，才帮我解了围！
还有一回是批评他替别人值日。当时张老师是数学教研组组长，他也排出了值日表。可是每当遇到有的老师不好好值日，他就会默默地顶替人家。扫地、打水、看火炉子……我知道后，说这样不好,而且给他讲了一些责任制的道理。他虽然没有象上一次那样老羞成怒，但依然是听不进去。后来，学校评模范的事情归了我管。记得那一年年底，我正为张老师当不当模范感觉为难的时候，老校长告诉我说，张老师已经找他谈过了，说从今以后不要再评他当模范了。我听了后愣怔了好一会儿，只感觉心里有说不出的难受。后来，张老师退休了。
这些年，我们很少见面。很想去看看他，但又怕给他带去一些不愉快。
今天早上，我吃完饭，去上学。过了一会，张老师来了，一进来，就很生气。生完气就意味深长的跟我们说了很多话。
张老师说完，脸上严肃的面容消失了，真是翻脸比翻书还快。张老师开始报听写，听写完了。快上了半节课了。
我希望升旗仪式的心，立刻破碎了。为什么今天没有升旗仪式呢？应该是天气不好吧，要么就是操场上的积水很多，所以没有升旗仪式。也许同学们的心情跟我一样，我们那颗纯洁的心，就这样粉碎了。感觉自己的小魂魂都飞到了宇宙的另一边了！
我想我应该知道升旗仪式为什么没有举行？应该是我们快要期中考试了。
有人说，老师是春蚕，他吐尽蚕丝；老师是蜡烛，他燃尽生命；老师是园丁，他负尽职责……但是，不论老师是什么，他都是为我们着想的人，他都是为我们付出！
在学*生涯中，我遇到过许多老师，有的只是暂时，有的却是永恒。永恒，这个无限制的名词，无论是相聚还是分别，我们都在一起，用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。
张老师，我们小学的数学老师兼班主任，在他教我们的3年中，我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课，一点也不会无聊，反而你会提起精神认真听，她让我做数学课代表，这让我有了无比压力。当我做错事时，她不会责怪我，而是好好教导我，给我鼓励，教我怎么做，给我莫大的力量；当我闷闷不乐时，她会走过来，轻轻抚摸着我的头，问我不开心的原因，安慰我，让我变忧为喜……她就像一个母亲一样，在任何时候都帮助我，守护我。
我记得六年级临毕业前，她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱，有朋友的爱，也有父母的爱，她让我们学*知足，学*感恩，不要抱怨别人，因为人人有爱。我也想告诉她，我们学生很爱老师。
张老师很关心我的学*，每次考完试，她都会问我考得如何。如果不好，她就会鞭策我；如果好，她就会祝贺我。当我去前黄考试后，问我只考了89分，只差2分时，她并没有觉得可惜，因为她对我说了这么一句话：“没考上没关系，学校好坏不是关键，而是你肯不肯学，只要努力，就可以成为佼佼者！”老师的这番话让我觉悟。于是，我奋起追赶，努力学*，不辜负老师的期望。
如今，我们都要离开母校，我要感谢张老师。
表情足以震撼你的心灵，耐心足以给你大爱。 ——题记
她曾告诉我们她已满30岁了，已经有了小孩，要不是事实证明，怎么可能呢？身材娇小，貌美如花，看上去不就20岁左右的样子。乌黑的头发黑得迷人，樱桃似的嘴巴，看上去有一种线条柔美的感觉。眼睛更是无与伦比，像是穿梭在树林里的光线，隐隐约约的穿过了你心灵却不被你察觉。
她，能把木马画成活人，在讲《记梁任公先生的一次演讲》时，进入梁先生的演讲，不能自已，仿佛自己就是梁任公，高潮低谷泾渭分明，连神态、动作、表情、语言都一模一样，毫无二致，特别是表情，时而高兴，时而悲伤，时而叹息，时而悲壮，特别丰富。
对她的第一印象特别深刻，第一眼就使我对她产生了莫名的好感，仿佛整个人笼罩在诗情画意里。她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》，那朗读的语气、语调、语势实在让人佩服。从那以后，我便也对语文生出了爱好。
但我最敬佩的还是她的耐心。只要是教师，他总还是人，肯定有*凡人的心态，见到自己的学生作业、考试犯低级错误，总免不了要发一点火，但她却非凡。她一天从早到晚，忙活着课前的备课，忙活着上课让学生熟记知识点，当学生们完成作业后，她要继续忙活着看他们的作业。那是*两百个人的作业，而且不是简单地看完，这一点我可以作证。因为在我们每一个同学写的素材本上，或哪里有一个经典的词句没引用正确，或哪里有一个字漏了错了，都一一地划出来，并改在旁边。仅我们班77个人，*均每人300字，那总共也是23100个字啊，我的老师！这还是次要的，更重要的是，她改那么多作业，还要思考那么多东西，要是看到谁书写潦草，更不用说作业质量打折扣，肯定火气特大。而她，我从未听她抱怨过这些。更令你想不到的是，她把这些当做改作业的愉悦，有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品，在快乐的气氛中，我们改掉毛病，收获了进步。
关于她，还有很多，但我只写这些。她的教育，使我受益匪浅。在数千名同学中，我能成为她的学生，实在是我最幸运的事，我希望她可以一直陪我度过这宝贵的三年高中时光。不，我越发觉得自己太贪心了，但总之，不管一年还是一百年，只要我的生命还在，我只愿她的身影永远活在我的世界里。我的浪漫语文老师——张老师。
这一学期，我们的音乐老师换成了张老师，头一次去上音乐课时，我也是头一次遇见张老师。
他方圆圆的脸上总是架着一副黑框眼镜，穿着白色短袖，黑色长裤，每到上课的时候，他总会拿出自己的一副“幽默”相。
第一次上课的时候，张老师拿着一根酸奶棒站在前边，说：“这是一根酸奶棒，谁上课好好听讲，我就把这个酸奶棒给谁。”我们班很多同学都学乐器，他们都说：“这酸奶棒老师给我们的多了，一点都不好吃！”
张老师却又说：“不好吃你们就别吃，我专给上课认真听讲的同学吃。”我们被逗得哈哈大笑。到头来那根酸奶棒还是留在老师那里。
还有一次我们上课的时候，有一个同学嗓子不舒服咳嗽了几声。老师就开玩笑地说：“小猪佩奇。”就这一句话惹得我们全班同学哄堂大笑。张老师又接着说：“你们别笑，我可是对小猪佩奇很了解的。”然后张老师又说很多小猪佩奇里面人物的名字什么的，让我们班笑的更猛了。
当然，张老师除了幽默搞笑，他抓我们的学*可是抓得很严的，这也导致老师不发脾气，光叫几个表现不好的人站起来，我们班就能在几秒钟内“鸦雀无声”下来。
老师一有叫同学站起来，我们班就赶紧安静，因为老师那面无表情的脸，还有那双无神的眼睛，让我们觉得自己随时都有可能站起来。
我很喜欢张老师的音乐课，可惜每次都在中午第四节课，中午第四节课只有二十分钟，每每都是当整节课也是全班的笑点到达最高潮时，任老师来叫我们站队吃饭了，大家都觉得很扫兴。
不过，张老师能当上我们的音乐老师，那也是一件很好的事情，估计别的班同学知道了，都求张老师不得呢。
——写给张老师的信 (菁华5篇)
亲爱的张老师：
您好！
最*这几年来，您过得好吗？
还记得六年前，我满怀对小学的憧憬来到了裕元。当时我很自卑，因为我是班上最矮的一个女生，而且我又是从农村来的，家里条件也不是很好，但您却毫不在乎。您还温柔地对我说：“丁颖，不要自卑·，人人都是*等的，在学校里，绝对不会有偏心的老师，只要你努力，就一定能胜人一筹，老师相信你！”听了您这句话，我才恍然大悟。每个人在这个世界上都是*等的，虽然我家没有别人家富裕，但灵魂却不卑微!您的这番话，使我不再自卑，现在，我已成长为一个活泼快乐的“小精灵”。
老师，谢谢您对我们的淳淳教导，一定还有很多人也受过您的启发，您真伟大！您就像我们的妈妈一样，温柔而又一切为我们着想。
但是，您也有“生气”的一面。
记得在一次放学的时候，我因为还有一面字没有练完，被留在教室里。看到同学们一个个像自由的小鸟一样冲出囚笼，我的心情便由多云转到大雨。这时，奶奶像仙女一样出现了，她知道了我的作业还没完成后，便帮我一起完成作业。奶奶用她那双粗糙的大手拿起橡皮擦掉纸上写的不好的字，那时候我心情沉闷到了极点，一把无情地甩开了奶奶的手，破口大骂：“你干嘛呀？我好不容易写的字，你擦掉干嘛呀？”这时，您生气地说：“丁颖，你怎么可以这样呢？奶奶含辛茹苦地把你养这么大，你不能忘恩负义！”我的心情一下子*静了许多，呜咽地挤出两个字：“对不起——”奶奶又笑了，笑得可爱。
是您，让我不再自卑；是您，让我懂得要懂得要感恩；是您，教给我们知识。如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是大海，您就是一粒粒小水珠；如果我们是硕果，你就是大树。您默默奉献，总是先考虑学生，再考虑自己。在这离别的时刻，道一声：“谢谢您！”
祝您万事如意，身体健康！
敬爱的'张老师：
您好！
时间过的可真快，眼看就要小学毕业了，回想起刚迈进校门的时候，都觉得仿佛就在昨天，在这所学校里，我们一起度过了很多日子，有开心也有失望，有欢笑也有惆怅，在不久的将来，我将迈出小学的小门，步入初中，很多话我一直没有说，并不是我不懂事，更多的时候我害怕，怕您说我不懂事，怕别人笑我幼稚，怕我的语文学的不好，表达能力差，但是这些话我今天不得不说，因为今天的我不再害怕这些了。
我想说，我应该在这个时候写一封信给您，向您说一句：对不起。请您原谅我，原谅我的幼稚和任性，原谅我故意的调皮捣蛋却还装作必以为然，原谅我明明是自己贪玩，没有背好课文，却找来那么多借口逃避错误。请您原谅您的学生，好吗？
我想说，您其实并没有真的生气吧，那些责备的话，都是为了能让我们这些调皮的学生，能在上课的时候多学到一些东西，能够在将来的一天成为家人的骄傲，对吗？
我想说，在我们这些不听话的孩子身上，您倾注了太多的心血和精力，而我只是您众多学生之中，默默无闻的一个。也许再过几年，我们会在大街上相遇，那时，您恐怕不会认出我了，而不管过多长的时间，我永远都记得您，亲爱的X老师，您会相信的，是吗？
我想说，X老师，我知道在您的眼里，也许我并不是成绩特别优秀的“好孩子”，也许我永远也不能成为让您可以引以为豪的学生，但是这一切并不妨碍我对您说一句发自内心的话：谢谢您，X老师，您永远都是我的良师益友，不是吗？
祝身体健康，工作顺利
此致
敬礼
敬爱的张老师：
您好！
初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。
老师，您还记得吗？我们这上半学期很不听话，上课时的纪律总是不好，于是，您就开始寻找值日班长这个职位的人选，我更没想到的是，那天，您就暗中观察我，于是，您第二天就将值日班长这个职位交给我，并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任，走马上任的第二天，纪律就变好了，您紧皱了几天的眉头终于松了，露出了久违的笑容。
还有，您担任我们品德老师时，举行了第一场辩论会电脑的利大还是弊大，我们很认真，都在寻找资料。终于，皇天不负有心人您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的.最精彩的一场，我们很高兴，蔫了几天的我们居然来了精神，还想再办一场，您没有打断我们的兴致，答应了，说以后再办一场。
张老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是您一生的写照！您就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：张老师，谢谢您！
祝您
身体健康，万事如意。
敬爱的张老师：
您好！
初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。
老师，您还记得吗？我们这上半学期很不听话，上课时的纪律总是不好，于是，您就开始寻找值日班长这个职位的人选，我更没想到的'是，那天，您就暗中观察我，于是，您第二天就将值日班长这个职位交给我，并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任，走马上任的第二天，纪律就变好了，您紧皱了几天的眉头终于松了，露出了久违的笑容。
还有，您担任我们品德老师时，举行了第一场辩论会电脑的利大还是弊大，我们很认真，都在寻找资料。终于，皇天不负有心人您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的一场，我们很高兴，蔫了几天的我们居然来了精神，还想再办一场，您没有打断我们的兴致，答应了，说以后再办一场。
张老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是您一生的写照！您就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：张老师，谢谢您！
祝您
身体健康，万事如意。
亲爱的张老师：
您好！
六年的小学生或即将结束了。我舍不得与母校分别，舍不得与朝夕相处的同学们分别，更舍不得与您分别啊！
因为，是您把我们从一年级一直带到六年级毕业，是您想我们打开了知识的大门，把我们领进知识的海洋，让我们在里面任意翱翔；
是您哺育了祖国的花朵，让他们在祖国的怀抱里竞相开放；是您在我们玩耍的时候为我们认真的批改着作业，让我们知道自己的错误并且改正；
是您在我们进入梦乡时还在给我们备课，第二天把新的知识传授给我们；也是您在我们的记忆中撒下了五彩的花儿，常常在我的脑海中绽放。
记得有一次，同学的头部被一只球砸中了，她哭了，这是她第二次被球砸中头部。我义不容辞，把她拉到了您的办公室，向您说明了原因。您拉开抽屉，从里面拿出干净的'卷纸，一边为她擦去泪水，一边安慰她，并让我们在教室里休息。
还有一次是在中午休息的20分钟内，天空霎时间变得乌云密布，整个天都变成了褐绿色再加上时不时地电闪雷鸣让人感到阴森森的。一些胆小的女同学感到浑身上下都好像在颤抖，为了壮胆子，就与别的同学一同在走廊上看闪电的威力。
这时，您从办公室里走了出来，把我们带*室里，您就坐在门口守着我们，让一些胆小的同学们都放下心来。但是，从您凝视天空的神态来看，好像心事重重。我猜那时您一定在想您的儿子了但你又把那种对自己孩子的爱无私的奉献给我们，您是伟大的！
俗话说的好：一日为师，终身为父，您给予了我们无限的母爱我们就会以优异的成绩来报答您的恩情！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光亮，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献令人永远也不会忘记……
祝您万事如意，永远年轻！
——我的体育老师——张老师作文 (菁华5篇)
教体育的张老师，长得高大威猛，一张圆脸上嵌着一双充满豪气的眼睛，爽朗的神情中透着热情，好比水浒传里的张飞。他个子很高，可能都有两米了，看我们都要俯视着，一旦我们惹他生气，眼睛就会变得红通通的，牙齿发出咯咯的响声，额头上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴风雨就要来临了。
自*课上，老师没来，同学们就开始吵闹起来，有的大喊大叫，有的你追我赶，还有的在地上滚来滚去，场面一片混乱。门砰的一声开了，教室瞬间安静了下来，张老师大步流星地走了过来，眉毛高高翘起。嘴角抿着，发出呼呼的声音，活像一只老虎正在步步逼*，身上的怒气显而易见。大家被他的凶样吓得瑟瑟发抖，连大气都不敢喘。
如果说自*课没认真自*，张老师发火那是多管闲事。那么体育课，一旦惹张老师生气，罚跑步要一直让你跑到上气不接下气，两腿像灌铅抬不动为止。
那一次我们练*蹲踞式起跑。大家都在认真练*，“调皮鬼”董凯追着陆明跑呀跑，把操场跑了个遍。两个人跑得可欢了，直到体育委员整理队列，他们排在队伍里面还说话，吵吵嚷嚷的。张老师从后面走过来，悄无声息地出现了，拎起他俩的耳朵就往前拖。当着全班同学的面就开始批评训话。两人在张老师的训话中满脸通红，瑟瑟发抖，脸上露出了生无可恋的表情。老师先让他们蹲马步，又让他们跑步，直到累得没力气了，乖乖主动承认错误，这才罢休。
自从张老师来我们班以后，同学们无论什么时候都不再闹哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因为张老师又高又壮，同学们就根据《好心眼巨人》的童话故事，给他取了个特别的绰号——张大巨人。
她的工作总是勤勤恳恳，任劳任怨，从不骄傲，她，就是我的体育老师。
我们班同学的妈妈，就是我们的体育老师。
体育师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里放射出异样的光芒，高高的鼻梁，在两又薄又紧的嘴唇之间，有一排雪白的牙齿，在嘴角旁有一颗痔，痔上面还有一 根棕色的毛，闪闪发亮，体育老师穿的十分普通，白色运动鞋，显得有点旧，蓝色的裤子，带有英文字母的短袖上衣，英文字母上还有一只小蚊子，无论春夏秋冬，那熟悉的长发总是披在肩上，跑起来随风飘动，就像柳条枝一样，婀娜多姿，又轻又细。
体育老师不但朴实善良，而且对我们也十分严厉，从不松懈，有一次，正直三伏天气，外面十分闷热，树上的知了叫个不停，好象在说：“热死了！热死了！，”*时那清脆的鸟叫声也听不见了，我们脸上豆大的汗珠也像断了线的珠子似的，从脸上流到脖子上，又从脖子流到了衣服上，衣服都被湿透了！就这么炎热的天气，体育老师仍然坚持到本操场上锻炼身体，到了操场上，老师把我们带到了阴影的地方，又练操，又跑步，跑步时我都跑不动了，但看到老师也像我们这么累，仍然坚持跑，所以我就坚定了信心，接着一口气跑完了，这节体育课上完了，大家都十分累，但老师不仅累，还要讲课，还要跑步，可从不抱怨，所以我十分尊敬我的体育老师。
我喜欢这个朴实、善良，又对工作勤勤恳恳，任劳任怨的体育老师，所以我要说一句：“老师，您辛苦了！”
最*，我们学校新来了一位老师，他姓常，叫常林胜，我们都叫他“小香肠”或常老师。他只是来我们学校实*两个月。
常老师的个子高高的，嘴巴大大的，有点像“香肠嘴”，呵呵，他高高的鼻梁上架着一副眼镜，很像一个博士。常老师还很有文化，他可是河南大学体育学院毕业的呦！
我们的“小香肠”老师对我们很好。每次都是星期二第二节课和星期四第四节教我们体育。每次他的体育课时，他总是一会儿就让我们自由活动了。只是绕着操场跑两圈，就自由活动了。有时候，我们不听话，他一生气，就让我们跑四五圈。
对了，他还很喜欢我们班的男生呢，今天上体育课时，我听我们班的男生说这周六常老师还要带他们去玩呢。
一般别的老师教我们体育时，都是让我们跑五十米，一分钟跳绳，仰卧起坐，坐位体前屈，可是常老师可不一样。常老师最爱的运动是打篮球。他时不时地还会和我们班的男生打篮球呢！他还会让男生做俯卧撑等等。
这就是我们的“小香肠”老师，虽然他只是来实*的，两个月后就离开了。但我还是很喜欢这位“小香肠”老师。
我们的益友、亲人和老师――杨老师
我最想夸一夸我的体育老师，他是我最喜爱的杨老师。他有一张瓜子脸，皮肤黑黑的，鼻子高高的，感觉很神气，还有一双大大的眼睛，炯炯有神，有一张大嘴巴，还有两只大耳朵，大大的，像猪八戒的耳朵。
每次上体育课时，杨老师先让我们在操场上慢跑三圈，再让我们做准备活动。然后我们在五分钟内完成五十个花跳。本来我根本不会，杨老师很有耐心的教我慢慢来，甩绳起跳步伐协调一致，我跟着杨老师从只会跳一个，慢慢我找到了感觉，越来越好，杨老师一点也不急躁。一节课很快就要结束了，杨老师给我们玩球，我们有的踢足球，有的投篮，还有的玩打野鸭，铛铛铛！！
下课铃声响了，快乐有意义的一节课很快就要结束，我们排好队伍回到教室。
杨老师不仅对我态度和蔼可亲，他对每个同学都很有耐心，每次脸上都笑呵呵的，和同学们打成一片，像老师，像益友，像亲人。这就是我最喜爱最敬爱的杨老师。
这学期，我们换新体育老师了，这个新体育老师名叫高斌。他很幽默，个子不高也不矮，算是个中等个子，身体略胖。脸圆圆的，眉毛很粗，像是用描眉笔画过一样，眼睛炯炯有神，如同孙悟空的那双火眼金睛，上课的时候，谁在乱动，说话什么的，他只用瞄一眼就知道。他还有厚厚嘴唇，他们说单嘴唇的人能说会道，可我不这样认为，因为高老师的嘴里经常吐出好玩的话语来，我们经常被逗得哈哈大笑。
在他给我们上第一节体育课的时候，做了自我介绍，他是这样介绍的：“我-----叫高斌，高高在上的高，高大威猛的高，高山流水的高，高兴的高，高大尚的高。斌就是高斌的斌。” 说完老师用他那笑眯眯的有神的双眼环视了一圈后，大家伙被他那独特的、幽默的自我介绍逗得哈哈大笑。接着老师强调了上体育课的要求，他用地道的略阳方言说到：“上我的体育课，是有要求滴。” 说完这句话，老师把双手一抱：“那么第一个要求呢，就是要穿运动装和运动鞋。 ”这时老师指着我们的脚说到：“如果不穿，怎么办呢？一个字----罚！两个字----再罚！三个字----还是罚！”我们听后毛骨悚然。他顿了顿接着说：“你如果穿一双凉鞋过来，那么你的脚在上课时也会受伤，那么男生如果给我整个西装、再打个领结、穿个皮鞋、或者穿个牛仔裤的话，我让你把这个球踢过去，你用力一踢，五个脚趾头还剩下两个了，再让你蹲个马步，你一蹲，裤子‘刺啦’----一声，后面我就不用说了吧！太尴尬啦！是吧” 全班听罢哈哈大笑起来。
这就是我们的体育老师，你说他幽默不？我们都很喜欢这位新体育老师----高斌老师。
——张老师_ (菁华3篇)
最后一节课到了,同学们都很高兴,终于可以放学了,可是.张老师却走过来大声喊到：”都给我作业做完再回家！”我们一下子全都认真地做作业过了一会儿.竟然全班最差的同学第一走了上去.把作业拿到张老师面前.张老师说做的这么快,检查过了吗.那个同学大声地回答,检查过了。
这张老师开始改作业了,改了两题,笑嘻嘻的说,最*有很大的进步,上课不吵了,作业快多啊.同学们听到后,全都惊讶的上去看张老师继续改下去,脸上的笑容突然消失了,对那位同学大声地说：“作业是你自己做得吗？““是我做的啊。”张老师再三提问,是你自己做的吗?那位同学再次肯定的说,是我做的。
张老师立马把他的同桌给叫了上来说,把你的作业给我，张老师看过之后火冒三丈,把他们的作业都扔在地上,大声喊道：“原来你们的作业都是抄的,每道题都做得一摸一样.告诉我是谁抄的谁的。”
他同桌说：“是他把我的作业本抢过去抄的，”这时，那位同学悄悄地躲到其它地方去了。
张老师大喊一声：“躲什么躲，你给我回来！”张老师又对那位同学说：“这次我就饶了你，如果有下次，你一样受到惩罚，”说完，那位同学走了下去，“你给我回来，这次你给我把所有题目都抄一遍，再回家，”张老师大声地说。
那位同学只好回到座位抄作业了。
她不是我们的班主任，她只有二十多岁。但是她把我们所有的同学都当成了她自己的'孩子。我们都非常喜欢她。她就是我们的语文老师———张老师。
那一天发生的事情让我终生难忘。那是一节语文课，张老师走进了教室，她说：“告诉大家一个好消息，我班在这次校作文竞赛中，取得了辉煌的成绩。一、二、三等奖都在我们班。”“真的吗？”“真是太好了！”同学们不由得鼓起了掌。“好了，同学们，现在大家猜猜都有哪些人获奖？”老师的话刚完。“是周筱秋。”“不对，一定是邰兴雨，她的作文可是咱们班最棒的。”同学们议论起来。我坐在座位上，听着同学们的议论，觉得这些同学得奖的可能性的确很大。这时，老师笑着说：“你们所说的那些人的确都得奖了，可一等奖不是他们。”“那会是谁呢？”同学们纳闷了。老师接着说：“一等奖的获得者是高亚峰。”是我，我简直不敢相信自己的耳朵。“高亚峰同学的《偷吃葡萄》这篇作文，得到了这次竞赛的最高分，我们向她表示祝贺。”同学们的掌声让我相信，这一切都是真的。可是我明白那篇作文老师不厌其烦为我前后修改了三次。老师功不可沫。
从那以后，我一发不可收拾。在老师的指导下，我的《我喜欢的一则公益广告》这篇作文在《德育报》上发表了。继而我有幸成为了盐城晚报的小记者。
在此我要对张老师说一声“老师，谢谢你！”
初见张老师，她给我留下了很深的印象，这么洋气的老师，怎么能唱好民歌呢？
确实啊，张老师不胖不瘦的脸颊，细长的眉毛，薄薄的嘴唇。不论什么时候，眉宇间似乎有一丝挥之不去的忧愁，有些林黛玉的风范。加上她非常年轻，穿着也挺流行，乍一看，像是富贵人家的娇小姐，让人绝对不会将她和那些穿大棉袄、扎红头绳、一对红脸蛋的村姑相提并论。虽说人不可貌相，但我心里还是有一万个不相信，张老师这样的人会唱小曲，真让人能大吃一惊。
可当她刚开口唱时，我心中所有质疑都被抛到了九霄云外。张老师的歌声细腻、饱满、圆滑而又感情丰富，虽说不上是震惊四座、无人能敌，可也非常美妙。
张老师唱歌的时候，嘴角微微上扬，露出难以察觉的会心的笑。听着这字正腔圆的歌声，我不禁浮想联翩：在空无一人的山坡上，一位少年与一位少女深情对唱，声音异常悲切，因为，他们要分别了……一曲已终，而我却仍意犹未尽。
张老师终于教我们唱民歌了。开始，我还犹豫着要不要张口，因为我害怕自己唱不好，内心十分胆怯。过了一会儿，我便用蚊子似的“嗡嗡”声小心翼翼地哼了起来。到后来，我也能熟练地唱出《十杯酒》了。
“音乐会”很快结束了，可张老师甜美的歌声仍在我的耳际荡漾，久久不肯停歇……
——我的老师“张老师”写人作文优选【10】篇
人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还是张老师好。”
那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有的一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。“六一”儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话语在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么才好，高高兴兴地开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。
一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后又慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却和我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补*功课，使我的学*没有落下一步。
我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我时，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。
现在，我小学毕业了，听说张老师也已调往外地。自此，我再也没有见过张老师。
张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！
我们的班主任是张老师。圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挎着一副眼镜。走起路来十分潇洒。张老师不但人长得漂亮，对我们也非常和蔼可亲，像妈妈一样关心着我们爱护着我们。
有一次上体育课，同学们排着整齐的队伍去操场啦，唯独我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭，嗨！我知道喝饮料不能多喝，下次一定记住呀。一会儿，张老师走进了教室，亲切的问我说：“张智慧，你怎么啦？”我说：“我肚子疼。”张老师悄悄地端来一杯热水，让我喝了几口。把热水瓶放在隔着秋衣的肚子上。过了一会儿，张老师又走到我的身边问我说：“肚子还疼吗？”我说：“嗯，还有点疼。”张老师让我坐在她的腿上，一只手抱着我，另一只手轻轻地、慢慢地、一下一下小心翼翼地给我揉着肚子。张老师把温暖和关怀揉进我心里，把老师对学生无私的爱揉进我的心头。我就像躺在妈妈的怀里。张老师多像妈妈呀！我真想叫一声“妈妈！”张老师望着我笑啦！我心里美滋滋的。
张老师这样关心着我，我一定好好学*，天天向上。绝不辜负张老师对我的期望。
他，是我们的幽默大师；他，是搞笑专家；他，是一位“老顽童”；他，还是我们的作文老师。那他到底是谁呢？我就不卖关子了吧，他，就是人见人爱，花见花开，车见爆胎的――张老师。
一件衬衣，一条牛仔裤，这就是张老师的穿衣风格。高大的身躯，一个微微的啤酒肚，一头乌黑的短发，五官端正的他，让人过目难忘。他讲课时，眉飞色舞，手舞足蹈，还时不时讲一点儿段子助助兴，生怕我妈没听懂。
最搞笑的还是张老师“百变风格”的打人手法了。（只不过是因为学*不认真惩罚我们罢了）上一节阅读课，张老师“请”了一位看起来憨厚却不认真的小胖子来背所有的古诗词。只见这位小胖子屁颠屁颠地回到了座位上，深吸一口气，好像要出“大招”似的。他开始了他的“念经”“《浣溪沙》宋，晏――晏――殊。”他却突然停了下来，最怕空气突然安静，张老师不紧不慢地拿起茶杯喝了口热茶，问道：“这就不会背了？”正当张老师准备拿起“黄金戒尺”（一根又长又细的棍子）打他时，那个小胖子又挤出来了一句：“――一向年光――光有限身，等闲离别易销魂……”小胖子喘着大气，像完成了一番大事业似的。看来这下他真的不会背了，张老师头也不抬，话也不说，直径走到小胖子跟前，咳了一声，示意小胖子摊手。可小胖子不用提醒，自己提前伸好了手。张老师身子一摆，脚向左一动，拿起棍子，装模作样地打了起来。一、二、三、四……张老师只是轻轻提了提手腕,感觉小胖子却疼得要命，左手打红了,又换右手,张老师一会从左边打，一会儿又到右边打,还有时抬起高高的右手,从上面打，就如高空坠物般。时间过得很慢，仿佛一个世纪都过去了，张老师终于打完了。
这就是我们的张老师，一个风趣幽默的“老顽童”，带领我们畅游在知识世界里，教会了我们更多的知识的老师，你想见见他吗？
在我的身边，有很多要感谢的人：我要感谢妈妈，是她为我带来了无数的快乐与温馨；我要感谢爸爸，是他在我遇到困难退缩时给了我有力的支持……除了他们，我还要感谢我的班主任――张老师。
张老师在我们的眼里是一个“双面派”，一面香甜，一面辛辣，既温柔又严厉。因为有了张老师，我们班每天都充满欢声笑语；也因为有了他，我们的成绩在不断的提高。
学*上，张老师对我们要求非常严格，作业不能拖拉，答题要完整，书写要漂亮、整洁。为了让我们牢记错题，张老师特意让我们准备了错题本，做错的题目要订正在作业本上，还要在错题本上再次订正。订正完成，张老师要检查，一个一个过关。就算只差一个人，张老师也坚决不放过。有时候，我们会拖拉。张老师虽然装作很凶的样子，但他总是不厌其烦地等待，直到大家都让他满意为止。经过这样“魔鬼式”的训练，我们的成绩显然比以前好多了，写作业速度也提高了不少。为了提高我们的学*效率，张老师还要求我们一定在规定时间完成作业。谁完成得既快又好，就有奖励。我就有一枝张老师送的钢笔呢！不过，如果拖拉，那就惨了，可能会收到“作业大礼包”！
张老师虽然非常严厉，但下了课，他就是我们的“开心果”。以前，我们班同学对体育锻炼积极性不是很高，怕跑怕跳，体育成绩也不太好。张老师就想了个办法，领着我们跳长绳。这下子，可乐坏我们了。一下课，同学们就向操场奔去。你看，张老师正和一个高个子同学甩绳呢！同学们，排成一列，就像一群轻盈的小燕子，伴着绳子的节拍，跳了起来。张老师不仅和我们跳长绳，还和我们踢毽子、赛跑……他是我们游戏中的一员。每天，我们都和张老师在阳光下共同玩耍，沉浸在欢乐中。
张老师为我们付出了很多心血，我真想对他说一声：“张老师，谢谢您！”
在我的小学时代，接触到了许多的老师。胖老师、瘦老师、男老师、女老师……直到五年级的时候，我遇到了张老师，我的语文老师。
初次见面，张老师身着一件碎花连衣长裙，美丽轻盈。一头乌黑亮丽的长发绾在脑后，精明干练。鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面忽闪着一双会说话的眼睛。
传闻她对学生十分严格，所以张老师刚接我们班的时候我很不安，但是真正和张老师接触了一段时间，才逐渐了解到张老师是那么的*易*人。课上张老师兢兢业业，一丝不苟，课下张老师对我们却是和蔼可亲，有时候还会逗得我们哈哈大笑！哪个同学有个头疼脑热，细心的张老师总是第一个发现。
和张老师相处的这一年里，我们和老师的关系亦师亦友。在张老师的悉心教导下，我班的成绩突飞猛进，节节高升。但是好成绩的背后，谁会知道老师付出了多少辛勤的汗水……我们学不会，老师总是不厌其烦一遍接着一遍的教。批改作业到深夜，有时候连饭都顾不得吃，可张老师却从未抱怨。
六年级的时候，张老师调到其他学校任职。很遗憾她没能送我到毕业。短短一年的相处时间，张老师教会了我很多，很多。感恩我的生命里遇见了张老师，庆幸我是张老师的学生。
9月10日教师节，致敬我最爱的张老师，祝您在新的工作岗位上一帆风顺！
看到这个题目，你一定会感到奇怪吧！应该说是我的“张老师”啊，怎么说是“张老师们”呢？哈哈，告诉你吧，因为我有四个张老师呢，当然是“张老师们”了。
我的张老师们个个都是好老师，对我的帮助都很大，我很感激她们。让我来介绍一下我的张老师们吧。
我的第一个张老师是张珊珊老师。她是我在幼儿园的时候的声乐老师，她教会了我一首首美妙的歌曲，教我学会了第一首比赛歌曲《拾稻穗的小姑娘》，并且带我第一次参加了第三届山东省大型国际音乐季会的比赛，得到了我人生中的第一个获奖证书。是张老师带我走进了音乐之门，让我找到了我的爱好。感谢您，张珊珊老师。
我的第二个张老师是张晓慧老师。她是我的舞蹈老师，她教我们学*舞蹈的时候，对我们非常严格，让每天坚持劈叉、压腿、做撑腰起。她让我明白了两件事情：一、只要坚持不放弃，就能成功。二、什么是严师出高徒。
我的第三个张老师是张琳老师。她是我的第二个声乐老师。你一定会感到奇怪吧！我以前两个老师都跟着，后来，我的嗓子哑了，妈妈就把张珊珊老师的课停了，只跟着张琳老师了。张琳老师教我把演唱歌曲和舞蹈动作、表情、眼神结合在一起，形成一个个完整生动的作品。是她让我找回了自信，让我感受到了音乐的乐趣！
最后一个张老师，也是我最喜欢的一个张老师了。她就是张静老师，也是我的班主任。她教我语文，是张老师让我在学*里快乐成长。她几乎每天都会和我们在一起，关心我们每一位同学。我们就像一朵朵鲜花，张老师就像一位勤劳的园丁，用心血浇灌我们2年级1班的每一朵鲜花。谢谢您，是您带领我们63位同学们走进了知识的殿堂！
这就是我所有的张老师们。张老师们，我很感谢您们，我一定会好好学*，努力成为一个优秀的人，回报您们的心血。
我有一个大姐姐般的张老师，她中等个子，脸圆圆的，戴着一副黑框眼镜，眼镜的后面是一双会说话的眼睛。每当我上课做小动作的时候，张老师那双眼睛就会严厉地盯着我，好像在说：“孩子上课要注意听讲！”每当我上课发言很积极的时候，张老师的那双眼睛又会亲切地看着我，好像在说：“孩子，你真棒！”张老师的这双奇怪的眼睛让我既害怕又喜欢。
教我的老师有很多很多，其中要数我的张老师最了解我了。记得二年级下学期的一节语文课。张老师布置同学们写《春天里的发现》，一布置完，同学们就拿起笔开始写了。唯独只有我趴在课桌上，眼睛盯着天花板，绞尽脑汁，怎么也想不出春天里有什么发现。就在我苦苦思考的时候，张老师悄悄地来到我的`身边，和蔼地问道：“你怎么还不写啊！”我着急地回答道：“张老师，我……我没有发现春天有什么变化？”张老师听了，恍然大悟，微笑着对我说道：“那你就到外面的小花圃里去看看吧！”我就悄悄地到外面的小花圃里去一探究竟，我观察了好久，终于有了收获。我连忙跑**室，拿起笔“刷刷刷”地写起来，心里想：张老师可真了解我，我要谢谢张老师。
这就是我的张老师──一位最了解我的张老师。我喜欢她。
离开了崔老师，我们的语文老师便是我们五年级的数学老师，他姓张，我们都叫他张老师。
张老师五十多岁了，他高高的个子，瘦瘦的身体，几乎每天都穿一身乌黑的小西装，显得很精神！通过两年的时间，我们观察到：老师虽然每天都对我们笑呵呵的，但在课堂上，那是相当的严肃！我们都怕他！
本来我是他的课代表，可是，六年级的班主任规定课代表只能每课一人，没办法，我的英语也不错，经过评选，我被刷下了语文课代表，又被评选上了英语课代表。老师讲课从不嘻嘻哈哈的，总是满脸的严肃，一双会说话的眼睛让我们更对他恐惧。我的作文很好，老师也很喜欢我，每次写作文时，老师总是表扬我。
表情足以震撼你的心灵，耐心足以给你大爱。 ――题记
她曾告诉我们她已满30岁了，已经有了小孩，要不是事实证明，怎么可能呢？身材娇小，貌美如花，看上去不就20岁左右的样子。乌黑的头发黑得迷人，樱桃似的嘴巴，看上去有一种线条柔美的感觉。眼睛更是无与伦比，像是穿梭在树林里的光线，隐隐约约的穿过了你心灵却不被你察觉。
她，能把木马画成活人，在讲《记梁任公先生的一次演讲》时，进入梁先生的演讲，不能自已，仿佛自己就是梁任公，高潮低谷泾渭分明，连神态、动作、表情、语言都一模一样，毫无二致，特别是表情，时而高兴，时而悲伤，时而叹息，时而悲壮，特别丰富。
对她的第一印象特别深刻，第一眼就使我对她产生了莫名的好感，仿佛整个人笼罩在诗情画意里。她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》，那朗读的语气、语调、语势实在让人佩服。从那以后，我便也对语文生出了爱好。
但我最敬佩的还是她的耐心。只要是教师，他总还是人，肯定有*凡人的心态，见到自己的学生作业、考试犯低级错误，总免不了要发一点火，但她却非凡。她一天从早到晚，忙活着课前的备课，忙活着上课让学生熟记知识点，当学生们完成作业后，她要继续忙活着看他们的作业。那是*两百个人的作业，而且不是简单地看完，这一点我可以作证。因为在我们每一个同学写的素材本上，或哪里有一个经典的词句没引用正确，或哪里有一个字漏了错了，都一一地划出来，并改在旁边。仅我们班77个人，*均每人300字，那总共也是23100个字啊，我的老师！这还是次要的，更重要的是，她改那么多作业，还要思考那么多东西，要是看到谁书写潦草，更不用说作业质量打折扣，肯定火气特大。而她，我从未听她抱怨过这些。更令你想不到的是，她把这些当做改作业的愉悦，有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品，在快乐的气氛中，我们改掉毛病，收获了进步。
关于她，还有很多，但我只写这些。她的教育，使我受益匪浅。在数千名同学中，我能成为她的学生，实在是我最幸运的事，我希望她可以一直陪我度过这宝贵的三年高中时光。不，我越发觉得自己太贪心了，但总之，不管一年还是一百年，只要我的生命还在，我只愿她的身影永远活在我的世界里。我的浪漫语文老师――张老师。
张老师是我们的班主任，她高高的个子，卷卷的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。
记得在一次语文课上，老师刚走进教室，同学门就被她那文静、亲切的样子感染了，同学门的心情一下子轻松了好多，因为她是新来的老师，接着，老师就开始讲课，她说：“同学们，你们知道人类是怎么演变而来的吗？”大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程，老师精彩的给我们讲解着，同学们听得入了迷，课后大家都说新来的老师真是了不起，在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。
我们的张老师还很幽默呢，有一次上课时，一个同学在小声的说话，老师轻轻的走过去，对他说：“别说了，小心你的牙着凉，感冒哦！”同学们哈哈大笑，从此以后，上课时再也没人敢说话了。
让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事：她小时候很喜欢画画，有一天，她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画，弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的，这时，妈妈下班回来了，她不想受到妈妈的惩罚，就不想承认是自己做的，没想到，妈妈说：“呦，这画有大海又有贝壳真是漂亮呀！谁画的呀”！她想也没想就举起手，她只有承认错误，听到这里，同学们都不做声了，感到了那个时候的环境是多么的艰苦。
这就是我的老师，如果你想更多的了解我的老师，那就和我一起去上语文课吧！！！
