我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文,音乐,喜欢

我喜欢的音乐作文1

  “软,软 ……'

  只要我一听见这句话,我就会想起日本动画片《梦色糕点师》 的主题曲。你们一定很想知道我和它怎样认识的吧!

  一个,星期五的早上。我和黄欣冉在大树下聊天,她哦骄傲的说:“你有看过《梦色糕点师》吗 ?”我 叹声叹气的说:“没有 : ”

  我话刚说落。她就大声说:“你落后了。'

  时间慢慢的过去了,放学后,我还想起黄欣冉对说的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后马上把电脑打开,点击动慢,然后有点击《梦色糕点师几个字》,再点第一集”呀!纵欲开始了。“电脑响起了日本歌:软软,突然变的好软,真的好美味……突然间我好像在吃着美味各式各样的蛋糕,音乐已经停了,可我还陶醉在美妙的音乐中,等我醒过来时,第一集已播完了。

  从那次后,我就非常喜欢音乐,所以我每次一看《梦色糕点师》就会看一两小时。

我喜欢的音乐作文2

  最*,我们上了一节音乐课,当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——

  进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌。“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱。”老师面不改色地说。

  好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说:“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况:先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么样。很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说:“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说:“真的是太好了呀!”“西西,谢谢拉!”哈哈,看来我收获满多的呀!

  最后,老师说:“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学。 合唱队?

  过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!!

  兴奋了几天呢!!!!

我喜欢的音乐作文3

  在*时的学*、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我喜欢的音乐作文,欢迎大家分享。

  我喜欢那个简简单单,单纯爱音乐的她,从五年前便爱上了她。并不是追星般的,是发自内心的。

  她,在五年前的那个夜晚以绝对的优势成为冠军,从此她便不*凡了,我还以为她会闪闪发光,会很成功,但是当她一出道,质疑的声音便多的数不胜数,什么春哥?但是坚强的她以一句:“他们说的不是我”,我真的很感动,五年前,玉米们对这些语言都很痛恨,但是,那些骂他的人,难道你没有发现,玉米们不再去理你们了,因为玉米是素质粉,不会去浪费口舌骂你们,所以请你们不要以为是我们放过你了,知道么?

  我还以为只要玉米们不管,质疑的声音会变淡,但是没有想到的是,不但没有变淡,反而更加活跃,不仅是语言,竟然用PS来做照片。你们是怎么想的呢?你们去侮辱一个单纯爱音乐的女孩就这样么?是嫉妒她比你们唱歌好?还是嫉妒她的粉丝多了?还是嫉妒她的身材比你们好?所以我想请你们不要再去攻击她,每次我看到她只用一句话带过你们的辱骂,我真的很感动,很想哭,你们以为她是无坚不摧的么?不是!她不会伤心么?不是!她只是不想让玉米们担心,你去看看你们喜欢的明星,会为了你们专门和公司吵架而走普通道下飞机么?会为了你们下着雨放歌么?会在签售会的时候,每张签完以后还真诚地看着你们的眼睛说谢谢么?你们的明星会么?所以你们没资格去评论任何偶像,你们骂她,你们有能耐出道,有能耐去唱歌呀,看看是你的粉丝多还是她的粉丝多!

  在20xxWhyMe演唱会上,她最后在唱流言的时候我哭了,一个单纯的女孩心也是会痛的,难道骂她的那些人听完了以后,心一点点也没有动么?五年来,她变了好多,你们没有发现么?她的头发不再是竖起来的,而是乖巧的落下。打扮也不再是那种帅气的中性打扮,而是走向了细腻的女性化。她不再排斥裙装,她五年来,穿过婚纱,长裙,旗袍。难道她还是你们所谓的春哥么?不是!!

  她为了让玉米少花钱,而跑去跟老板谈价!为了替玉米省钱,而代言手表时选了最便宜的一款!看到车后有玉米追逐她,不顾安全跟司机抢方向盘,最后没达到目标,大哭一场!受了委屈隐忍着什么都不说,埋在心低,脸上始终有着淡淡的笑!在唱那首北京一夜时说:这首歌是我欠你们的!在演出时穿着一件土土的黄色衣服,说她想让大家跟最开始一样,看到一个简单的李宇春!会对记者说:说我可以,别说玉米,她们是无辜的!在首唱会上说了很多我知道,并且说我有今天的一切是因为你们的坚持,因为你们的坚持和你们的努力成就了我现在的一切!在玉米没有任何防备下,不在说感谢,唱了那首无可救药!说自己是天煞孤星!说一切都是过往眼云,终将失去!为了玉米等她的事情跟工作人员发火:等,等,往死里等!在拿奖时说:你们的努力我拿到了,你们就像这星星幕上的星星,虽然不是每一颗都闪亮,但只要一抬头就在我身边!会在大热天穿着一件无袖的衣服,理由是我觉得她们比我更辛苦!会在暴雨中唱歌与台下人一起不打伞会边淋雨边提醒玉米不要忘记吃感冒药!会把她所在乎的人记在心间!

  五年前我只是单纯的喜欢你,但是五年后的今天我决定以后要爱上你,因为你真的打动了我,我喜欢过太多太多明星,但是我没有发现,你的细腻远远超过了那些在聚光灯下,闪耀的女明星们,我喜欢上你了。

  因为有李宇春,所以玉米们成立了爱心基金会。

  因为有李宇春,所以玉米们一个个变得环保。

  因为有李宇春,所以玉米们变得坚强。

  因为有李宇春,所以才会有玉米们。

  她说:“我在等,等玉米狂热退去的那一天,到那一天,欠玉米的情也就还清了!”你从来没有欠过我们,是我们欠了你。


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我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展1)

——喜欢音乐的我优秀作文 (菁华3篇)

喜欢音乐的我优秀作文1

  手起手落,美妙的声音从琴中传来,你是否听到鸟儿鸣叫的声音,你又是否感受到身处绿林之中;你是否听到风呼呼的声音,你又是否感受到她在抚摸你的脸颊。音乐是让我如此着迷,我喜欢音乐。

  从小时候起,我就对音乐有着特殊的感觉,每每听到一首曲子,我常常能想出下一句的曲调。即便是在无聊的时候,我也能随便哼出几首曲调,听过一遍的歌,就能熟悉它。

  升入中学,学*压力增大了,我就会时不时的听听曲子来缓解压力,闭上眼睛,仔细聆听,轻快的曲调传入耳中,小溪在敲打着岸边,豪迈的曲调流入心田,大海在拍打着礁石。我又忍不住掀起盖在琴上的布,将手放在琴键上,闭上眼睛,手起手落。轻轻敲击琴键,如银铃般的声音,从琴中传来,鸟儿在树上鸣叫;有力摁下琴键,豪迈的声音,从琴中传来,大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”

  睁开双眼,琴谱上的音符活了,是错觉吗?它们在五线谱上跳舞,伴随着琴声,它们又飞出五线谱,在我的手尖环绕,与我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。

  一曲结束,大海大不见,鸟儿不见了,那些欢乐的音符不见了,我也醒了过来,深吸一口气又长呼一口气,让那些韵律流入心中,让那些烦心事随着曲调被带走,我咽了一口唾沫,把它们都咽下去,把美好流在心中。

  音乐,让我如此着迷,我,喜欢音乐。

喜欢音乐的我优秀作文2

  艺术,可以陶冶人的情操,培养人的兴趣。音乐,有如一泓清泉,滋润人的心田。我喜欢艺术,尤其又喜欢音乐,我觉得:美妙的旋律胜过所有的语言。

  我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时,音乐让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时,音乐让我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时,我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境,仿佛摆脱了尘世,来到世外桃源;在轻松愉快时,我更愿同这位永恒的朋友一起分享,一起共谱悠扬的乐章。

  我喜欢音乐,喜欢她的多姿多彩,无穷魅力。她是一位女神,却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生,却得到了她多种恩惠:我喜欢古典民族音乐,喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞,在夏夜弹奏《渔舟唱晚》,在秋晨欣赏《高山流水》,在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐,喜欢周杰伦、王力宏的*风,喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调,更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲,喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》,喜欢在沉思中享受《回家》,喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。

  我爱你,音乐。你是一种神奇的事物,能冲刷掉污秽,保留着美好。我的心愿意与你永远临*!

喜欢音乐的我优秀作文3

  那天,深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。夜晚我躺在床上,忽然我心里有着一种强烈的音乐感,我打开手机听起李荣洁的一首歌曲《爸爸妈妈》。

  刚开始听这首歌时,感觉抛下了一切孤单,伤心的事情。一开始这首歌悠扬舒缓的开头:"我曾经很想知道,同样的话要说多步次才好”我仿佛回到了以前,当我考试没有考好时,妈妈用温和的话语对我说"好好学*,下次考好一点。"当我得了重感冒爸爸彻夜未眠在我的身边,这些一句句话语就像是歌曲里的开头一样。写出了爸爸妈妈对我的爱。

  到了中间部分,旋律逐渐增强了。从"很少主动拥抱,腼腆的笑。穿过的布料,我赠送的外套,过时也不丢掉。”这句歌词中我仿佛看到了妈妈蹲在洗衣机旁洗衣服的情景;看到爸爸没有找到工作时在校门口摆地摊,那时我情不自禁地流下泪水。

  乐曲进入了高潮,旋律突然爆发,渐渐地我的情绪由伤心变的*静了,从"哦爸爸妈妈给我的不少不多。足够我在这年代奔波,足够我生活。年少的轻狂不能用来挥霍,只曾像朋友一样和我诉说”。

  从高潮的歌曲中我情不自禁想道“每个年代的父母与孩子都曾经经历过的那段成长经历,看似*凡微不足道,却是世间最值得歌颂的伟大。我想起了许多的事情,爸妈吵架把碗摔落在地上,我把爸爸的一只鞋藏起来……我不禁扑向爸爸妈妈,诉说父母对我们的爱,那些不少不多的付出。

  这首歌曲让我感觉到,李荣语是个不敢去直面表达的人,我们应该在青春的阶段里好好学*,好好学*孝敬父母。这首高歌告诉我们,所有人必定有坎坷,但你去面对了,坎坷也不过如此。


我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我喜欢听音乐作文 (菁华3篇)

我喜欢听音乐作文1

  艺术,可以陶冶人的情操,培养人的兴趣。音乐,有如一泓清泉,滋润人的心田。我喜欢艺术,尤其又喜欢音乐,我觉得:美妙的旋律胜过所有的语言。

  我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时,音乐让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时,音乐让我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时,我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境,仿佛摆脱了尘世,来到世外桃源;在轻松愉快时,我更愿同这位永恒的朋友一起分享,一起共谱悠扬的乐章。

  我喜欢音乐,喜欢她的多姿多彩,无穷魅力。她是一位女神,却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生,却得到了她多种恩惠:我喜欢古典民族音乐,喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞,在夏夜弹奏《渔舟唱晚》,在秋晨欣赏《高山流水》,在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐,喜欢周杰伦、王力宏的*风,喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调,更喜欢艾薇儿、玛利亚—凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲,喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》,喜欢在沉思中享受《回家》,喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。

  我喜欢音乐,所有的类型我都尝试聆听,因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向,总是与孤独为伴。自从与音乐结识,我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变,变得主动与人交往,变得勇于展现自己。在友情上,我得到了许多同音乐一样好的朋友;在生活上,我学会了战胜困难,发现美好;在学*上,我将对音乐的兴趣转为学*的动力,因而时刻自信;最重要的还是在自身上,我拥有了一双善于聆听的耳朵,感受到美妙的旋律,以及一颗保留美好的心,它让我在学校的舞台上,在人生的舞台上永远焕发活力。

  我爱你,音乐。你是一种神奇的事物,能冲刷掉污秽,保留着美好。我的心愿意和你永远临*!

我喜欢听音乐作文2

  有一次,我和爸爸一起去公园玩,听到了一首歌,音箱里唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出红的花,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里,看见红的花呀,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂……”

  我问爸爸这是谁唱的,爸爸告诉我:作词人事李望安,他是湖南长沙人,他曾经写过许多著名的作品,有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的`小诗》、《哈哈镜》……,他获得过创作大赛二等奖,创作比赛优秀奖。

  我回家后,坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料,我查到那首歌,点击了“播放”,那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听,一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里,有红花,有柳树,柳树姐姐骄傲地仰着头,梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声:“梦诗,跟我一起去买东西吧!”我才从春天里走了出来,跟妈妈一起去了超市。

  我喜欢这首悦耳动听的歌曲!

我喜欢听音乐作文3

  每个人喜欢的都是不同的,五彩缤纷的。(.)有人喜欢打篮球,用一次有力的弹跳掷出一个漂亮的弧度;有人则喜欢弹钢琴,随节拍奏响一首美妙的乐曲。或许我的喜欢是其中最*凡的一个——在安静的角落听音乐。

  很简单的喜好吧,哈哈。空闲时,我会听几首音乐。或是来自各国各地的:欧美的·*的`和其他各种国家的;或是代表各种心情的:开心的·愤怒的·悲伤的;或是满怀着一腔豪迈的爱国激情;或是充满孩童的天真无邪;又或是满载着对美好未来的畅想。每一首歌都另我回味无穷。

  高兴时,我喜欢听音乐,听儿童歌曲。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时,我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日,来了许多亲友,大家说说笑笑,好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟随音乐乱蹦跶起来,就像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑,不过,我仍喜欢在高兴时听听歌,再“疯”一次。

  伤心或失落时,我喜欢听音乐,听杨培安的《我相信》。感受来自内心的自信包围我的感

  觉,那一刻,所有的烦恼都“阴霾散尽,风清气爽”。当听到他那有力的声音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飞到日落的海边,飞到热闹的大街,飞到我心中最美的乐园。

  听音乐,我把它当成一种享受。当成阳光,当成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受着音乐的滋润。听音乐就像是我生命中的一部分,我爱听音乐!


我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我最喜欢的音乐优秀作文 (菁华3篇)

我最喜欢的音乐优秀作文1

  我最喜欢的音乐莫过于贝多芬所创作的《命运第一乐章》,这音乐分为五个器乐组:弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。弦乐组是由小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴演奏的。木管组是由短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管演奏的。钢管组是由小号、圆号、长号、低音号演奏的。打击组是由定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等演奏的。色彩乐器组是由钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等演奏的。

  开始的乐声让人感到激动高昂,如同面对着波涛汹涌的大海。接着让人感到波浪击打到海边的礁石,发出震天的声音。然后让人感觉海面上刮起了微风,微风又变成了大风,大风又变成了龙卷风。风把浪花卷起,浪花又从天上打在了海面上。紧接着风停了,浪息了,又刮起了一阵大风,风又停了……天上又下起了一场暴风雨,最后雨渐渐的停了下来,一切事都好像没发生过一样,大海又恢复了*静……当听完音乐,由不得让人感慨贝多芬对音乐创作的天赋。实在是震骇……

  这就是我最喜欢的音乐——贝多芬所创作的《命运第一乐章》!

我最喜欢的音乐优秀作文2

  “软,软……”

  只要我一听见这句话,我就会想起日本动画片《梦色糕点师》的主题曲。你们一定很想知道我和它怎样认识的吧!

  一个,星期五的早上。我和黄欣冉在大树下聊天,她骄傲的说:“你有看过《梦色糕点师》吗?”我叹声叹气的说:“没有:”

  我话刚说落。她就大声说:“你落后了。”

  时间慢慢的过去了,放学后,我还想起黄欣冉对说的那句”你落后了“很在意。于是我回家后马上把电脑打开,点击动慢,然后有点击《梦色糕点师》几个字,再点第一集呀!终于开始了。电脑响起了日本歌:软软,突然变的好软,真的好美味……突然间我好像在吃着美味各式各样的蛋糕,音乐已经停了,可我还陶醉在美妙的音乐中,等我醒过来时,第一集已播完了。

  从那次后,我就非常喜欢音乐,所以我每次一看《梦色糕点师》就会看一两小时。

我最喜欢的音乐优秀作文3

  提到关于夏天的钢琴曲,恐怕没有哪一首比《菊次郎的夏天》这首钢琴曲播度如此之广泛令人喜爱了。听这首音乐时,我仿佛感受到了在那种烈日炎炎的夏日里,突然吹来了一股清凉的微风,让这个夏天顿时变得,凉爽了许多,心情也愉快了许多。

  从轻快明朗的曲调中,似乎能感受到夏天迎面扑来的热气,喧嚣的.蝉鸣,滚烫的马路,迅疾移动的车辆,艳阳高照,一切似乎很容易使人想起童年的时光。每每听到,总能让我不禁想起去年夏日的经历。

  那是我第一次到山里去玩,在那里我体验到了许多我之前从未体验过的东西,比如溪水中捉鱼,在潺潺流淌的溪水间,在岩石的缝隙里,我紧张的寻觅着。当我悄悄地捞到一条鱼的时我开心地跳了起来。在田垄间的植被根茎中,我频频落筢,就像在寻宝似的搜索着土豆的踪影。拿起剪刀,走到篱下,咔嚓一下嘎嘣脆的黄瓜,多汁甜美的西红柿随时可以大快朵颐。在清晨的鸟啼声中起来,将剩下的早饭和菜叶剁成鸡食是我最爱做的事情。哒哒哒哒,嗒嗒嗒嗒,就好似在演奏着生活的奏鸣曲。溯溪而上,我和粉粉在溪水间嬉戏,笑声水花声,声声悦耳。就如同《菊次郎的夏天》这首乐曲一样,通过简单明快、清新自然、灵动而活泼曲调,让人听起来就有一种舒心的情怀,沉浸在乐曲中回味无穷。


我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我最喜欢的音乐作文6篇

  什么是摇滚乐?记得有人问过伍佰:“为什么台湾没有摇滚乐?”伍佰回答说:“因为台湾的马路不够大。”这真是绝妙的一答啊!摇滚乐的结实有很多种,而我认为最合适的解释是一种可以“摇”的音乐,可以释放的`音乐。

  轻柔摇滚:指一切带有柔和的摇滚节奏并使用电声乐器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”听抒情的摇滚乐,总会感觉是那么舒畅,舒服。

  新金属:说唱金属,赔器和重金属差不多,只是唱的部分比较口语化,想RAP说唱那样。林肯公园中的MIKE的唱歌方式也就如此。

  你要问我最喜欢的乐队是什么,答案肯定是新金属的定义者——―LINKIN PARK(林肯公园)了!他们的歌中,CHESTER的疯狂怒吼,MIKE的经典说唱,ROB的劲暴鼓点……最重要的,还是全队的合作精神。听他们的音乐,无疑是最可以释放心情的音乐了!

  空闲的时候,坐在台阶上以45度的角仰望天空,看那纯的蓝,淡的美,没有丝毫瑕疵的蓝天。微风吹乱前面的刘海,再听MP4中被渲染成蓝色的摇滚乐音符,让我的思绪随着这一切纷飞……

  心里不好的事都会一干二净,都被摇滚乐的欢乐节奏、抒情节奏化得一干二净。

  伤心时,痛苦时,快乐时,幸福时都去听听摇滚乐吧!摇滚乐会给你带来最棒的享受的!

  仰望蓝天,听属于自己的音乐……

  “一条大河波浪宽,风吹稻花香*……”随着《我的祖国》这美丽悠扬的旋律响起,我似乎看到了祖国一幅幅美丽的风景画面……

  一条清澈见底、波浪滚滚的大河岸边,有几户人家,秋天的那个风儿一吹来,把稻花的香气吹遍了河*……这首《我的祖国》,是电影《上甘岭》里的插曲,虽然歌曲十分的优美,但在当时我国派出的军人们为了保卫朝鲜人民的国土,死守在上甘岭。部队当时被围困在一个山洞里,而他们的队长也双目失明,身受重伤。队长在临死前,让他们的卫生员、一个脸上一直带着微笑的女孩子为他唱一次《我的祖国》,他就在卫生员这美妙动听而又略带伤感的歌声中死去了。

  当时他们为什么不撤退呢?那是因为他们要守卫住朝鲜人民的土地,不容侵略者侵犯。

  歌中唱的与现实的样子并不一样,一个是阳光明媚有人陪伴的地方,而另一个则是阴暗潮湿的洞穴。而从队长临死之前的举动可以看出他是深深地爱着自己的故乡,热爱自己的家人朋友,热爱自己的祖国,但却只能在异国他乡的土地上长眠,这是多么地让人感到伤感啊!

  是啊,这样为帮助别国而死在异国他乡的人又有多少?我们又记得他们吗?或许我们只能记住那些为人民、为国家牺牲的人,同样,我们也要记住国际主义战士!

  音乐是能抒发出我们的感情的。《我的祖国》这首歌,表达了作者的爱国之情和尊重英雄的情怀。让我们在聆听中感悟到它的真谛。我喜爱这首歌曲,它是音乐声中的祖国,也是这首歌,让我喜爱上了音乐。

  任何一个人都离不开音乐,任何一个时代都存在着音乐:远古时代,音乐是风的呼唤,雨的洒脱;百年前,音乐是脚步的稳健,指间的柔情;再后来,音乐是琵琶的飘逸,古筝的缠绵;老歌《上海滩》盛行的时候,音乐是歌舞厅的霓虹,姗姗的舞姿;现在,音乐是钢琴的高贵,流行的旋风。

  我喜欢音乐,没有任何理由。

  某些人几*疯狂地热爱蹦的,某些人一味的追求爵士乐;某些人在的士高的包围圈里沉沦他们为了在原野上狂驰的快乐而追求着某种剧烈跳动的所谓的音乐。偶尔,我也会被那些充满激情、弥漫着浓浓时代气息的汹涌的节奏所感染。但相比之下我更喜欢那种轻快柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐。当你陶醉于一种节奏舒缓、丝丝缕缕的真情带来的音乐意境时,那要比歌舞厅的霓虹闪烁、劲歌的泛滥带来的快感要舒服得多了。

  我喜欢音乐,但我没有能力去驾驭音乐。我只会在一处安静的小角落,倾听编织着真情挚爱的古典音乐。有时,一段《梁祝》携带温馨在朦胧的某地漂游着,让我好似雾里看花,隐隐约约地感受着音乐的意境,那儿正在演绎着一段凄美的爱情故事。用文字讲述的梁山伯、祝英台的傻气,不易被人理解,甚至没有一个只认现实的人会认可。但时起时伏、古色古香的音乐就会带给人一种惬意的、无法言喻的享受音乐的美感,是每个人都感受得到的语言。

  我喜欢音乐,因为音乐,我开始关注钢琴家的高贵气质;我开始理解音乐创造者的思维;我也开始随着音符的涌动而活跃。因为音乐,我也跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌坛上的闪亮点:周杰伦、陈晓东、萧亚轩、蔡依琳欣赏周杰伦的漂游不定、恍恍惚惚的轻吟;痴迷陈晓东的夸张潇洒、有点霸道的唱功;酷爱萧亚轩的冷艳美丽、时尚动人的节奏;也忘不了蔡依琳可爱活泼、充满魅力的音色总之,歌迷们崇拜心中的偶像,崇尚动听的歌曲,这也是一种幸福。我也是追星族,也对那些音乐的操控者崇拜得五体投地。

  我喜欢音乐,音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。但我不满足,不满足这一小部分的音乐。

  我喜欢音乐,喜欢轻快、柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐,就像我喜欢清澈见底的山泉,就橡我喜欢淡淡的纯牛奶,就像我喜欢瓦蓝明亮的天空,更像我喜欢亮眼的暖色系,而不喜欢深沉的冷色系。

  我喜欢音乐,因为在任意一个没有音乐的日子里,我都会失去快乐的动力。

  我喜欢音乐,因为生活中有了音乐的感动,才有了五彩缤纷的.幸福,无颜六色的快乐!

  又到了我最喜欢的音乐课了,不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿?

  什么?《地道战》?红歌啊,没劲。我懒洋洋地抄完了歌词,马丽老师开始范唱了——“地道战,地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪,马老师刚唱了两句,刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个双眼发亮,凝神聆听。好一首节奏明快,激情豪迈的歌曲!和着马老师的演唱节奏,我们不知不觉地拍起了手掌。高昂的歌声,清脆的掌声,教室内一下子热烈起来……马老师唱毕,掌声、欢呼声响成一片。

  “好听吗?”“好听——”“想学吗?”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响,小露一手便把我们的胃口吊得高高,就连*日里那些捣蛋鬼都正襟危坐,精神抖擞。“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱,那声音响遏行云,铿锵有力。这雄壮的歌声,这铿锵的`节奏,使我热血沸腾,仿佛置身于那战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期——冀中*原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏着千万神兵,神出鬼没,打得日本鬼子抱头鼠窜,闻风丧胆……我们胜利了!顿时,我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。“全民皆兵,全民参战,要把侵略者彻底消灭完、消灭完!”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡,全班同学唱得如痴如醉,热情高涨。

  “叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。这节音乐课结束了,但那催人奋进,掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。

  一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆。

  记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来,心想:不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?

  只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了。她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

  上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的琴声似流水,从她的手指缝隙中流出;她的声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头;时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

  今天学*的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉。

  就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

  这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”,它激励着我不断前进,直到现在,我也没有忘记这堂课,它已经深深地印在我的心中。

  又到了我最喜欢的音乐课了,不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿?

  什么?《地道战》?红歌啊,没劲。我懒洋洋地抄完了歌词,马丽老师开始范唱了——“地道战,地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪,马老师刚唱了两句,刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个双眼发亮,凝神聆听。好一首节奏明快,激情豪迈的歌曲!和着马老师的演唱节奏,我们不知不觉地拍起了手掌。高昂的歌声,清脆的掌声,教室内一下子热烈起来……马老师唱毕,掌声、欢呼声响成一片。

  “好听吗?”“好听——”“想学吗?”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响,小露一手便把我们的胃口吊得高高,就连*日里那些捣蛋鬼都正襟危坐,精神抖擞。“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱,那声音响遏行云,铿锵有力。这雄壮的歌声,这铿锵的节奏,使我热血沸腾,仿佛置身于那战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期——冀中*原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏着千万神兵,神出鬼没,打得日本鬼子抱头鼠窜,闻风丧胆……我们胜利了!顿时,我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。“全民皆兵,全民参战,要把侵略者彻底消灭完、消灭完!”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡,全班同学唱得如痴如醉,热情高涨。

  “叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。这节音乐课结束了,但那催人奋进,掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。


我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我喜欢花的作文 (菁华3篇)

  春姑娘来了,她迈着轻快的步伐来了。她的手轻轻一挥,美丽的向日葵便盛开了。

  向日葵的花盘大大的,圆圆的,黑黑的',花盘外还围着一圈黄色的花瓣,好像一个个穿着黄衣服的小朋友,围在一起做游戏,又像一个大大的甜蜜的笑脸,笑出灿烂的春天。她的茎笔直笔直的,好像一根竹竿,又好像在告诉人们面对生活要积极向上。它的叶子是椭圆形的,好像一个个小水滴。一阵微风吹过,她就使劲地舞动着“小手”,好像在欢迎我们的到来。

  向日葵的花盘是由白到黑的,等到她的花盘变成黑色的了,人们就把花盘里的葵花籽儿用来炒瓜子,榨葵花籽油。

  向日葵可喜欢太阳公公了。早晨,太阳公公起床了,在东方露出了脸庞,向日葵就对着太阳公公微笑。傍晚太阳公公要和月亮姐姐回去休息,向日葵依依不舍地看着太阳公公一点一点离去……

  向日葵,你吸收的只是大自然的阳光和水分,带给人们的却是营养和积极向上的态度。啊!向日葵,我爱你!

  我喜欢夏天的荷花,我喜欢秋天的菊花,我喜欢冬天的梅花,但我最喜欢春天的桃花。

  我家种着两棵桃树,桃树上长着鲜红的桃花,它看起来像一个个美丽小姑娘粉色的脸蛋,很漂亮。我踩着梯子,在桃树上摘下一朵桃花闻了闻,有一股淡淡的清香。

  它的叶子是深绿色的,形状像一个椭圆形形,有的大,有的小,大的叶子像眉毛,小的还没一个手指大。它的作用是给桃花输送养分。茎是淡淡的绿色,形状像一条条小蛇,细细长长的。

  我喜欢桃花,因为它给我们带来了美味的桃子。

  我的妈妈很喜欢养花,养了许多花,有:吊兰、龟背竹、万年青、绿萝、滴水观音等,其中,我最喜欢太阳花。

  太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲的。它的花瓣是单层的,形状像梅花,颜色有很多种,比如:红色、黄色、白色、深紫色、橘色······

  太阳花,顾名思义,只有在见到太阳时才能开花,每当太阳从东方升起时,太阳花便争先恐后地张开一张张笑脸,微风吹来,太阳花就“摇头晃脑”的,好像在作诗,又好像在跟大家问好。

  太阳花的`生命力十分坚强。夏天,在阳光的炙烤下,别的花都耷拉着脑袋,只有太阳花仰着头,好像在说:“我不怕”。

  你知道太阳花是怎么播种的吗?告诉你吧,太阳花的种子是包在叶子里的,等种子熟了以后,便撒入大地爷爷的拥抱里。

  我爱太阳花,更爱太阳花那向往光明的品性。


我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我喜欢的蒲公英作文 (菁华3篇)

  我的家乡在东北,那里许许多多的植物,但是我最喜爱的还是蒲公英。

  春天,在熟睡中的蒲公英的种子苏醒了。雪一化变成了水,蒲公英破土而出。蒲公英刚发芽时,叶子是浅粉色的,它的叶子边缘是锯齿形的,像一道花边。

  蒲公英的叶子长大了,茎也有粉褐色变成了翠绿色,上面还长着白颜色的小绒毛,最大的变化是它开出来的小黄花,一丝丝的,柔软而美丽,凑上去闻闻,还有一阵阵淡淡的香气,虽然很淡,但是还是能闻得到。又长一阵,蒲公英非常大,长出了一朵绒毛似的花朵来,越来越大,长成了培养下一代的种子。一阵秋风吹过,小绒球被吹散了,种子宝宝背着白色的小伞,随风而行,在蓝天白云下随风飘荡,落到哪儿,就在哪儿安家落户,这种自立自强的精神,多么值得我们学*啊!

  蒲公英是一种药食兼用的植物,它可以蘸酱吃,把它晾干后可以泡水喝,它有清热解毒的功效。秋天的蒲公英虽然口感不好,但是作用依然很好。

  寒冷的冬季里,蒲公英,正盖着厚厚的"雪花被",在泥土里睡大觉。等待春姑娘来用春雨叫醒它们呢!只要春风一吹,春雨一酒,他们又会发芽,把金灿灿的花儿绽放。

  我喜欢蒲公英,我希望自己像它一样,盛开在家乡的土地里,把家乡装扮的更美丽!

  春天带着阳光、鲜花和清风降临到世间,也带来了春天的微笑,这微笑,不是翩翩的蝶,也不是蒙蒙的雨,它是飘飞的蒲公英。

  一次我有幸和奶奶一起去公园儿里采摘婆婆丁,路上我不断的问奶奶:“婆婆丁是什么?”奶奶笑着说:“婆婆丁就是蒲公英的小时候。”我似懂非懂的点了点头。

  随着一阵凉风袭过,我们终于走到了公园儿,放眼望去,地上有聚成小堆儿的杂草,经奶奶的讲解才知道,原来这并非杂草,就是我们要采摘的婆婆丁。我不仅在心里感到惊讶,这种植物,纤长的叶片边缘上长着锯齿,匍匐地长在地面上,从根部举出的茎上,开出一朵小花,就跟金黄的.小雏菊一样。这四不像竟是“蒲公英”。

  边摘,奶奶边告诉我:“婆婆丁吃了可以清热解毒,调养肝脾,可以入药,并且蒲公英晒干后还可泡茶。”我听了,不禁心中惊叹:蒲公英可真是全身都是宝啊!它这种无私奉献的精神太可贵了。说罢,奶奶让我尝一尝婆婆丁,随后,我抓起一片就放入嘴里,嚼了两下,“呸!这也太苦了!”奶奶说:“别急,再嚼一会儿。”我又把它放进嘴里咀嚼了两下,还是那么苦涩,然而经过多次咀嚼后,一股淡淡的苦香充满了我的口腔,我突然对婆婆丁这种植物充满了好感,奶奶也冲我露出了会心的微笑。

  虽然我已离开老家很多年,但我一直记得奶奶说过的话:“别急,再嚼一会儿婆丁。”生活就像这婆婆丁,无论多么苦涩,只要我们耐心地咀嚼一会,总会品味出它的香甜和芬芳!

  轻风柔柔地拂过,飘来了一片洁白多雪花。哇,原来是蒲公英的种子正打着小白伞,飘呀飘,飘到了我的梦里。

  终于到了暑假,远离了紧张的学*。来到奶奶家,见奶奶正在园子里挖蒲公英,我也去屋里取来了一把小刀,蹲在地上学着奶奶的样子也跟着挖了起来。奶奶告诉我说:“挖的时候,要挖深一点,不然就不能挖下所有的叶子。但也不能挖得太深,因为挖太深的话就会破坏它的根。”挖了好久,我和奶奶却累得气喘吁吁。回到屋里,发现奶奶已经做好了饭,把这个“小锯子”一样的叶子洗干净之后,我和奶奶就坐在饭桌前,蘸上酱津津有味的吃了起来。刚入口,是有微微的苦味的,越嚼越清爽。我边吃边问奶奶:“挖出来之后,它还能生长了吗?”奶奶点了点头说:“阳光和雨露就是它最好的养料,几天后就能生长,而且蒲公英的幼苗,还有清热解火的功效呢。”

  过了几天之后,下过了小雨,我走进园子,无意间发现之前挖的蒲公英竟然又长出来了,而且在几个砖缝中又长出好几棵。真是令人佩服啊!我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成绩的失利而变得不堪一击,和蒲公英比起来,真是自叹不如。

  人们觉得蒲公英很卑微,但它是植物中拥有智慧的。它不像其它植物一样向高处笔直的长,而是匍匐在地,减少被牲畜践踏后的伤害,得以生命的延续。只要有充足的阳光和雨水就能生长。它顽强的生命力,它默默的隐忍,它无私的奉献,都能带给我们启迪。

  风,轻轻的吹。就这样,把蒲公英的种子吹向远方,同时也带走了蒲公英和我的梦。


我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我喜欢的音乐作文通用十篇

  当我听到《偶像活动》第一季的片尾曲时,就会想起我今早睡过头的事情。

  今天早上是一个灰蒙蒙的早晨,我梦到了一个大大的蛋糕和一个巨大的巧克力,我马上跑过去吃。当我把大巧克力吃完时,一个熟悉的身影出现在我眼前。我仔细看了看,是《偶像活动》里的三个主角。她们唱起那首歌,那首歌好像给我讲述着快迟到的故事,的听了觉得很有道理,马上我转身走了。可我被一块石头绊倒了,我觉得一点也不疼。突然我醒了,我一睁眼马上起来看钟,“呀!7点20了!”我尖叫到。我立刻把该做的全都做了,我背起书包就往外跑,幸好,到学校时没有迟到。

  《偶像活动》我感谢你,如果不是你,我就会迟到,我迟到的话就会被老师骂,被老师骂我一天就会伤心。总之,是你让我这一天的种种难题都消失了,谢谢你! 《偶像活动》!

  毛不易最*有首歌《像我这样的人》似乎很火,为了紧跟时代的潮流,我欣赏了几遍。

  像是这样的人,十几二十几的年龄,两只脚刚刚经过了与高考的激烈战争后,迈入向往已久的大学门槛,在家设想好的要几点起床,要背多少单词,要几点睡觉,等等。统统失效,丝毫不容懈怠,对于无人监管的大学来说毫无作用。

  像我这样的人,本该在这个时间段谈几次终身难忘的恋爱,也不至于回忆起来自己的青春毫无亮点。像我这样的人,有着一个不*凡的梦想――支教。也许很多人都想过,而我似乎是想做,记得一个让我秒哭的视频,一个老师去支教的一堂课,刚进门孩子们单纯的眼神和洪亮的声音喊着“老师好”,那一瞬间我就哭了,我想去认识那些孩子,我想去教那些孩子,像我这样的人,想做一个好老师。

  歌中有句词“像我这样的优秀的人,本该灿烂过一生,怎么二十多年到头来,还在人海里浮沉”像我这样的人,这世界仅此一个。

  每当我听见《加油好男儿》的时候,就会想起我的幼儿园老师和同学。

  那是一个炎热的夏天,我们正在举行毕业大会。大家纷纷都去化了妆,有的脸像苹果一样红,花花绿绿的可好看了。毕业大会开始了,每个人脸上带着笑容,多美啊!音乐开始了,大家都纷纷跳起了舞。这时响起了一首歌,我马上听出来了,是《加油好男儿》。突然,广播里响起了一句:“加油! 加油! 加油! 加油——!”这让我想起了曾经帮助过我的人。也让我想起了我的老师。于是,我心里一边偷哭一边想:“难道我要离开了吗?我永远也见不到老师了吗?不,不行!我不能离开。”

  终于,音乐没了,毕业大会也完了,有谁想离开啊!大家围在老师边大哭一场。可是没办法,只好看着老师恋恋不舍的走了。那天,不在是像那样快乐的海洋,而是一片哭声的苦海。

  这首歌让我想起了四年前的一片哭声的苦海。

  毛不易最*有首歌《像我这样的人》似乎很火,为了紧跟时代的潮流,我欣赏了几遍。

  像是这样的人,十几二十几的年龄,两只脚刚刚经过了与高考的激烈战争后,迈入向往已久的大学门槛,在家设想好的要几点起床,要背多少单词,要几点睡觉,等等。统统失效,丝毫不容懈怠,对于无人监管的大学来说毫无作用。

  像我这样的人,本该在这个时间段谈几次终身难忘的恋爱,也不至于回忆起来自己的青春毫无亮点。像我这样的人,有着一个不*凡的梦想——支教。也许很多人都想过,而我似乎是想做,记得一个让我秒哭的视频,一个老师去支教的一堂课,刚进门孩子们单纯的眼神和洪亮的声音喊着“老师好”,那一瞬间我就哭了,我想去认识那些孩子,我想去教那些孩子,像我这样的人,想做一个好老师。

  歌中有句词“像我这样的优秀的人,本该灿烂过一生,怎么二十多年到头来,还在人海里浮沉”像我这样的'人,这世界仅此一个。

  一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆。

  记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来,心想:不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?

  只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了。她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

  上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的琴声似流水,从她的手指缝隙中流出;她的声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头;时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

  今天学*的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉。

  就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

  这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”,它激励着我不断前进,直到现在,我也没有忘记这堂课,它已经深深地印在我的心中。

  最*,我们上了一节音乐课,当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——

  进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌。“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱。”老师面不改色地说。

  好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说:“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况:先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么样。很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说:“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说:“真的是太好了呀!”“西西,谢谢拉!”哈哈,看来我收获满多的呀!

  最后,老师说:“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学。 合唱队?

  过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!!

  兴奋了几天呢!!!!

  我有一个小小音乐盒,我十分喜欢它。这个音乐盒是我的老邻居张微姐姐和王萍姐姐用零花钱给我买的。现在我搬了新家,很难再见到我心爱的姐姐了,所以,每当我看这个音乐盒时,我就会想起我的两个姐姐。

  音乐盒的外形呈两个爱心状,在它的正前方,嵌着两颗金黄色的小爱心,如果在晚上,这两颗爱心还会发出闪闪的金光呢!打开音乐盒,有一个小小的、红白相间的小小舞台,每当贝多芬写的《献给爱丽丝》的音乐响起时,小舞台就会随着音乐转动起来,我把音乐盒丽的一个跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋转的小舞台上,奇怪的事发生了,跳芭蕾的小娃娃竟也跟着音乐跳起了优美的“舞蹈”。音乐盒的颜色是棕色和红色相间而成的,美丽极了!

  音乐盒不但样子十分美丽,而且还能帮我消除一些不开心的事情。一天中午,我和同桌正在做作业,忽然,同桌对我说:“胡心怡,你有没有看见我的一支粉红色的活动铅笔?”我当时正在为做不出一道题目而着急,同桌问我的话,我就像当耳边风一样没有放在心上,于是,我就不耐烦地对同桌说:“没看见,没看见,人家正在做作业,你烦不烦呀!”“你就帮我找一找吧,这支笔是我刚买来的。”同桌委屈地说。听了他的话后,我想:老师常常教育我们要帮助同学,这次我就帮帮你吧!可是,我帮他找了半天,也没找着。同桌想了想,对我说:“我看还是在你书包里找找看吧!”我想:反正笔我没有拿过,你要搜就搜吧!结果,同桌的那支活动笔竟在我的书包里找到了,他气愤地对我说:“好你个胡心怡,偷了我的笔还不承认!”我当时一肚子委屈,只对他说了一句:“我就是没偷,你爱怎么说,就怎么说吧!”

  为了那件事,我整整一个下午没理他。放学回到家后,我躺在床上,打开了音乐盒,听起了音乐。渐渐地,我又开心了,把中午发生的那件事给忘了,因为,音乐盒放出的美妙的乐曲声,使我仿佛听见了两个姐姐在安慰我:“小妹妹,别哭了,笔不是你拿的,你帮同桌找笔,你是对的,别哭了,好吗?”

  第二天,我主动和同桌说话,对他说:“你别生气了,笔真的不是我拿的,我们还是好朋友,对不对?”他笑着点了点头。从此以后,我们再也没吵架过,这可全是小小音乐盒的功劳呀!

  自从我有了音乐盒后,我的生活增添了不少乐趣!

  我是一个小女孩,我非常喜欢独自一个出去玩,奇怪不,也许这就是我的个性,与你不一样的个性。

  独自一个人出去旅游,你会想些什么?需要带点什么东西?那么,如果你独自坐着火车去北京玩的时候,你会带上什么东西啊?一本画册、一幅画、一个音乐盒,还是一本小说。似乎很难作出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一个音乐盒。”

  假如我独自一个人去北京,除了日常用品外,我必定带上一个音乐盒!当我坐上去北京火车的时候,我可以一边坐火车,一边听音乐,这又有什么关系呢?也许因为你以经听过了这首歌就不听了吧?你不会因为你唱歌不好听就不听了吧?其实这些都不是理由,因为音乐能打破你寂寞时光,能消除你孤独的心态;当你下火车时,你也可以打开音乐,边听边等出租车,这样可以打消你焦急的心情;当你坐上电梯时,你也可以打开音乐,这铜墙铁壁的电梯的确离不开他;当你到了旅馆,你也可以打开音乐,在这陌生的地方,他就是你最好的“朋友”。

  你喜欢的东西就像你的朋友,就像你的家人。

  我喜欢音乐。

  最*,我们上了一节音乐课,当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——

  进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌。“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱。”老师面不改色地说。

  好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说:“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况:先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么样。很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说:“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说:“真的是太好了呀!”“西西,谢谢拉!”哈哈,看来我收获满多的呀!

  最后,老师说:“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学。 合唱队?

  过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!!

  兴奋了几天呢!

  任何一个人都离不开音乐,任何一个时代都存在着音乐:远古时代,音乐是风的呼唤,雨的洒脱;百年前,音乐是脚步的稳健,指间的柔情;再后来,音乐是琵琶的飘逸,古筝的缠绵;老歌《上海滩》盛行的时候,音乐是歌舞厅的霓虹,姗姗的舞姿;现在,音乐是钢琴的高贵,流行的旋风。

  我喜欢音乐,没有任何理由。

  某些人几*疯狂地热爱“蹦的”,某些人一味的追求“爵士乐”;某些人在“的士高”的包围圈里沉沦……他们为了在原野上狂驰的快乐而追求着某种剧烈跳动的所谓的音乐。偶尔,我也会被那些充满激情、弥漫着浓浓时代气息的汹涌的节奏所感染。但相比之下我更喜欢那种轻快柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐。当你陶醉于一种节奏舒缓、丝丝缕缕的真情带来的音乐意境时,那要比歌舞厅的霓虹闪烁、劲歌的泛滥带来的“快感”要舒服得多了。

  我喜欢音乐,但我没有能力去驾驭音乐。我只会在一处安静的小角落,倾听编织着真情挚爱的古典音乐。有时,一段《梁祝》携带温馨在朦胧的某地漂游着,让我好似雾里看花,隐隐约约地感受着音乐的意境,那儿正在演绎着一段凄美的爱情故事。用文字讲述的梁山伯、祝英台的“傻气”,不易被人理解,甚至没有一个只认现实的人会认可。但时起时伏、古色古香的音乐就会带给人一种惬意的、无法言喻的享受……音乐的美感,是每个人都感受得到的语言。

  我喜欢音乐,因为音乐,我开始关注钢琴家的高贵气质;我开始理解音乐创造者的思维;我也开始随着音符的涌动而活跃。因为音乐,我也跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌坛上的闪亮点:周杰伦、陈晓东、萧亚轩、蔡依琳……欣赏周杰伦的漂游不定、恍恍惚惚的轻吟;痴迷陈晓东的夸张潇洒、有点霸道的唱功;酷爱萧亚轩的冷艳美丽、时尚动人的节奏;也忘不了蔡依琳可爱活泼、充满魅力的音色……总之,歌迷们崇拜心中的偶像,崇尚动听的歌曲,这也是一种幸福。我也是追星族,也对那些音乐的操控者崇拜得五体投地。

  我喜欢音乐,音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。但我不满足,不满足这一小部分的音乐。


我喜欢的音乐作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我喜欢音乐作文500字优选【五】篇

  艺术,可以陶冶人的情操,培养人的兴趣。音乐,有如一泓清泉,滋润人的心田。我喜欢艺术,尤其又喜欢音乐,我觉得:美妙的旋律胜过所有的语言。

  我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时,音乐让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时,音乐让我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时,我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境,仿佛摆脱了尘世,来到世外桃源;在轻松愉快时,我更愿同这位永恒的朋友一起分享,一起共谱悠扬的乐章。

  我喜欢音乐,喜欢她的多姿多彩,无穷魅力。她是一位女神,却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生,却得到了她多种恩惠:我喜欢古典民族音乐,喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞,在夏夜弹奏《渔舟唱晚》,在秋晨欣赏《高山流水》,在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐,喜欢周杰伦、王力宏的中国风,喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调,更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲,喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》,喜欢在沉思中享受《回家》,喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。

  我爱你,音乐。你是一种神奇的事物,能冲刷掉污秽,保留着美好。我的心愿意与你永远临*!

  手起手落,美妙的声音从琴中传来,你是否听到鸟儿鸣叫的声音,你又是否感受到身处绿林之中;你是否听到风呼呼的声音,你又是否感受到她在抚摸你的脸颊。音乐是让我如此着迷,我喜欢音乐。

  从小时候起,我就对音乐有着特殊的感觉,每每听到一首曲子,我常常能想出下一句的曲调。即便是在无聊的时候,我也能随便哼出几首曲调,听过一遍的歌,就能熟悉它。

  升入中学,学*压力增大了,我就会时不时的听听曲子来缓解压力,闭上眼睛,仔细聆听,轻快的曲调传入耳中,小溪在敲打着岸边,豪迈的曲调流入心田,大海在拍打着礁石。我又忍不住掀起盖在琴上的布,将手放在琴键上,闭上眼睛,手起手落。轻轻敲击琴键,如银铃般的声音,从琴中传来,鸟儿在树上鸣叫;有力摁下琴键,豪迈的声音,从琴中传来,大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”

  睁开双眼,琴谱上的音符活了,是错觉吗?它们在五线谱上跳舞,伴随着琴声,它们又飞出五线谱,在我的手尖环绕,与我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。

  一曲结束,大海大不见,鸟儿不见了,那些欢乐的音符不见了,我也醒了过来,深吸一口气又长呼一口气,让那些韵律流入心中,让那些烦心事随着曲调被带走,我咽了一口唾沫,把它们都咽下去,把美好流在心中。

  音乐,让我如此着迷,我,喜欢音乐。

  “一条大河波浪宽,风吹稻花香**……”随着《我的祖国》这美丽悠扬的旋律响起,我似乎看到了祖国一幅幅美丽的风景画面……

  一条清澈见底、波浪滚滚的大河岸边,有几户人家,秋天的那个风儿一吹来,把稻花的香气吹遍了河**……这首《我的祖国》,是电影《上甘岭》里的插曲,虽然歌曲十分的优美,但在当时我国派出的军人们为了保卫朝鲜人民的国土,死守在上甘岭。部队当时被围困在一个山洞里,而他们的队长也双目失明,身受重伤。队长在临死前,让他们的卫生员、一个脸上一直带着微笑的女孩子为他唱一次《我的祖国》,他就在卫生员这美妙动听而又略带伤感的歌声中死去了。

  当时他们为什么不撤退呢?那是因为他们要守卫住朝鲜人民的土地,不容侵略者侵犯。

  歌中唱的与现实的样子并不一样,一个是阳光明媚有人陪伴的地方,而另一个则是阴暗潮湿的洞穴。而从队长临死之前的举动可以看出他是深深地爱着自己的故乡,热爱自己的家人朋友,热爱自己的祖国,但却只能在异国他乡的土地上长眠,这是多么地让人感到伤感啊!

  是啊,这样为帮助别国而死在异国他乡的人又有多少?我们又记得他们吗?或许我们只能记住那些为人民、为国家牺牲的人,同样,我们也要记住国际主义战士!

  音乐是能抒发出我们的感情的。《我的祖国》这首歌,表达了作者的爱国之情和尊重英雄的情怀。让我们在聆听中感悟到它的真谛。我喜爱这首歌曲,它是音乐声中的祖国,也是这首歌,让我喜爱上了音乐。

  每个人喜欢的都是不同的,五彩缤纷的。(.)有人喜欢打篮球,用一次有力的弹跳掷出一个漂亮的弧度;有人则喜欢弹钢琴,随节拍奏响一首美妙的乐曲。或许我的喜欢是其中最*凡的一个——在安静的角落听音乐。

  很简单的喜好吧,哈哈。空闲时,我会听几首音乐。或是来自各国各地的:欧美的·中国的和其他各种国家的;或是代表各种心情的:开心的·愤怒的·悲伤的;或是满怀着一腔豪迈的爱国激情;或是充满孩童的天真无邪;又或是满载着对美好未来的畅想。每一首歌都另我回味无穷。

  高兴时,我喜欢听音乐,听儿童歌曲。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时,我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日,来了许多亲友,大家说说笑笑,好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟随音乐乱蹦跶起来,就像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑,不过,我仍喜欢在高兴时听听歌,再“疯”一次。

  伤心或失落时,我喜欢听音乐,听杨培安的《我相信》。感受来自内心的自信包围我的感

  觉,那一刻,所有的烦恼都“阴霾散尽,风清气爽”。当听到他那有力的声音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飞到日落的海边,飞到热闹的大街,飞到我心中最美的乐园。

  听音乐,我把它当成一种享受。当成阳光,当成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受着音乐的滋润。听音乐就像是我生命中的一部分,我爱听音乐!

  很多人问我为什么喜欢音乐,我只是说,因为它能安慰我受伤的`心灵。在我开心的时候跟我一起分享我的快乐。不管我生还是死,不管我是快乐的还是难过的,不管我是富有的还是贫困的,它永远都能陪在人们的身边。

  可能,一首歌曲可以挽救一个人的生命。可能,一首歌曲可以治愈好一个人受伤的心。

  不妨你自己想象一下,或者自己亲身去体验一下。当你身边的朋友突然有一天都不来找你聊天了,或者你自己被别人误锁在一间黑黑的房间里,打开你的手机,戴上耳机听音乐,这个时候你会觉得一切都好了,不会感觉到那么害怕,不会感觉到那么孤独了不是吗?所以,音乐的能量不要小看它,它也是一个待开发的金矿噢!

  音乐怎么来的,我自己也不清楚。我只知道,它帮了我很多。像我的亲人一样陪着我。我不开心的时候,它就好像什么都懂我,不用我说出口,它就通过旋律,歌词来告诉我没事的,会过去的。有些人会问我,他听音乐的时候会哭出来。我说,因为它感动到你,他说出了你的感受,他安慰到了你,他的歌词中说的全都是你的经历。只要你听多几次后你会发现其实自己当初为了那一件事而哭,是很幼稚的行为。这都不算些什么的。

  所以,我喜欢每一件事情,不一定有原因。但是一定有它的过人之处!

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