我是校园小导游作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文,导游

我是校园小导游作文1

  今天一大早,我来到学校门口,首先映入眼帘的是用大理石堆起的石板,上面写着“丰县人民路小学”。

  走进大门,左侧是一个宽阔的操场,操场就像是一个蛋糕被分成了两半,左边是足球场,右边是篮球场,旁边还有几个乒乓球场;下课时的大操场上非常热闹,有的人在跑步,有的在放航模,有的在踢足球,还有的在打篮球,那真是人山人海呀!

  大门的右侧是一个高大的教学楼,无处不听到同学们的朗朗读书声。穿过教学楼,接下来就来到了我们学校的中心花园了,每当春天来时那里便会春意盎然,水中的鱼儿像刚睡醒似的在水中缓慢地游着;夏天的花园里五彩缤纷,花儿争奇斗艳,竞相开放,姹紫嫣红;水中懒洋洋的鱼儿也活泼地在水中游动着,它有时游向水底,有时在荷叶下嬉戏,好像是在跟我玩抓迷藏呢。秋天的`花园才是一年当中最美丽的呢,落叶像蝴蝶似的飞舞而下,轻轻飘到地面上,投入大地母亲的怀抱中,等到来年春天再次成长;冬天,慈祥的冬爷爷给大树穿上了厚厚的白衣,湖水也安静的像孩子一样悄悄地睡着了。但是你们不知道,此刻的鱼儿们其实正在水中嬉戏呢。我们最“老”的楼中间,有一颗高大的松树,冬天它就像一个大雪人,巍然屹立在学校中间,“保护”着我们。

  这就是我们美丽的校园,也是我最爱的校园!

我是校园小导游作文2

  今天,我就让你大饱眼福我们的衡钢小学吧!

  一走进校园,首先映入你眼帘的会是一座白色的雕像,雕刻着一位老师和一位学生,好像在说:欢迎来到衡钢小学!。在底座的正中央刻着四个金黄色的大字:桃李芬芳。旁边还有两棵玉兰树,玉兰树下面摆着紫罗兰,如果是春天的话,它会开的很漂亮。

  你再沿着小路往前走,就来到了松树林。这儿有二十多棵高大的松树,就像二十多个战士在守护。树下有单杠、双杠和天梯。每当下课的时候,同学们就会来到这玩自己喜欢的活动,顿时,这里变成了欢乐的海洋。

  你穿过松树林,就会看见宽广的操场,四周都是梧桐树和樟树,它们的下面有一条大约200米的跑道。

  在操场的东面耸立着一根高大的旗杆,旗杆的顶端挂着鲜艳的红旗正在随风飘扬。

  在操场的南面有假山池,假山上有长得茂盛的小草,把这假山装扮得更漂亮。池水清澈见底,水里的鱼儿正在水里欢快地游来游去。

  在假山池后面有高大的Z 字形教学楼,两边都是教室,每间教室宽敞明亮。我们在这样的教室里学*感到十分舒畅。

  教学楼的前后都是花坛,花坛里种着很多树。而最多的是桂花树,它是学校最有名的树。每当金秋十月,桂花开了,我们整个校园就会笼罩在浓郁的桂花香中,令人陶醉。

我是校园小导游作文3

各位同学:

  大家好!

  我叫邓蓝河,今年7岁,是二(4)班的学生。今天我来当校园小导游。现在我来给大家介绍一下我的学校。

  请大家跟我来,我的学校在西湖区金盘路上,是一所具有百年历史的小学。现在我们来到学校的大门,大门上的花岗石上刻着八个银色的大字——“南昌市金盘路小学”,这就是我的学校。

  一走进大门,就是我们学校美丽的花坛。花坛里盛开着五颜六色的鲜花:有黄色的.菊花,也有粉色的月季花。我们每天可以在这里闻到花香。

  请大家继续跟我走,现在我的两边都是我学校的操场。左边是高年级的小朋友玩的地方,有篮球架、足球场、跑道,他们经常在这里锻炼身体。右边是低年级小朋友玩的地方,有秋千架、滑滑梯,那是低年级小朋友的乐园。

  在我前面的是学校的教学楼,教学楼有六层,宽大明亮的教室里经常传出朗朗的读书声。教学楼的旁边有两颗桂花树,每到九、十月份的时候,树上开满了金黄色的桂花,扑鼻的香味飘满了整个校园。这里就是我学*的地方。

  我的讲解完毕了,请大家自由参观,谢谢大家!


我是校园小导游作文 (菁华3篇)扩展阅读


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展1)

——我是小导游小学作文 (菁华3篇)

我是小导游小学作文1

  今天是我在上海的第一天。我带你逛逛南京路步行街和外滩。我们快点开始吧。

  我们坐地铁到了南京路,这是上海最繁华的街区,被誉为“*第一商业街”。这条街是在中华人民共和国成立50周年时建成的,由*主xi题写了六个字“南京路步行街”,使南京路焕然一新,成为上海的又一美景。

  走在步行街上,不要只注意购物,要仔细观察街道两侧的建筑。你会发现传统与现代的完美结合令人惊叹,为这条百年老街增添了别样的魅力。

  临*傍晚,我们来到了外滩,上海的长廊,一百多年来一直是上海的象征。西有罗马式、哥特式等不同风格的建筑52座,被称为“国际建筑博览会”,东有上海的母亲河黄浦江。

  我体验了开放的母亲河黄浦江,看了新*第一任上海*勤奋的公仆陈艺溱的雕像。河对岸,东方明珠塔灯火通明,高耸入云。它已经成为亚洲第一座高468米的塔。然后我们坐观光车去了东方明珠塔,*距离欣赏了东方明珠的壮观景色。

  好的,我今天就来参观。我真的很累,但我不愿意去。让我们在我的梦里相遇,南京路。

我是小导游小学作文2

  10月的一天,石老师给了我一个展现自我的机会,当一名小导游。当时我兴奋不已,开心得不亦乐乎。就在这时候我的导游词来了,那就是我的导游词。我一看纸上的满是词语,顿时愁眉苦脸,心想太难了。正当我嘀嘀咕咕的时候,石老师听见了,说:“不难,只要你用心、认真背,自然而然就会了。”听了石老师的话,我决定发奋图强把导游词背好!

  回到了家里,我把稿子拿出来,开始一个字一个字地大声朗读,直到读熟、读得流利为止才停下。经过长时间的努力,终于背了下来。

  转眼间,11月1日来了,我们去南山竹海秋游了。当时在大巴车上无聊的时候,我请同学做小老师,帮我一遍一遍地练*。我暗自下决心,一定不让石老师失望。

  到了南山竹海,小导游们轮流上场,一个个都自信大方,迎来周边游客的阵阵掌声。到了南山老寿星那,终于轮到我上场了。在我的生动解说下,大家仿佛都置身于南山老寿星的怀抱。我成功了!我很自豪!

我是小导游小学作文3

  今天是我在上海的第一天。我带你逛逛南京路步行街和外滩。我们快点开始吧。

  我们坐地铁到了南京路,这是上海最繁华的街区,被誉为“*第一商业街”。这条街是在中华人民共和国成立50周年时建成的,由*主xi题写了六个字“南京路步行街”,使南京路焕然一新,成为上海的又一美景。

  走在步行街上,不要只注意购物,要仔细观察街道两侧的建筑。你会发现传统与现代的完美结合令人惊叹,为这条百年老街增添了别样的魅力。

  临*傍晚,我们来到了外滩,上海的长廊,一百多年来一直是上海的象征。西有罗马式、哥特式等不同风格的建筑52座,被称为“国际建筑博览会”,东有上海的母亲河黄浦江。

  我体验了开放的母亲河黄浦江,看了新*第一任上海*勤奋的公仆陈艺溱的雕像。河对岸,东方明珠塔灯火通明,高耸入云。它已经成为亚洲第一座高468米的塔。然后我们坐观光车去了东方明珠塔,*距离欣赏了东方明珠的壮观景色。

  好的,我今天就来参观。我真的很累,但我不愿意去。让我们在我的梦里相遇,南京路。


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我是校园小导游作文600字(10)份

  我是校园小导游作文600字 1

  我有一个美丽的校园。

  校园前面有一个又宽又大的操场。操场太大了,我找不到边缘。操场真的很美,绿色的植被让你感觉进入了一个连绵不断的童话世界;操场真的很好。我们在上面玩,它不介意。

  我一进校园,就看到一个警卫室,里面住着一个老人和一个老妇人。两位老人都很勤奋。秋天,学校大门前的梧桐树上的黄叶脱落了,老人和老婆婆都拿着大扫帚。

  把梧桐叶扫到一边,用火烧掉。

  进去,就到了食堂。*时食堂买东西的人很多,比如羊肉串。两袋巧克力,三合一水果派等等。

  再往里走,你会发现高级教师的办公室、总务室、实验室。高一老师办公室很酷。下学期四年级去捧一本书的时候,站在办公室门口,感觉特别爽。总务室在高年级老师办公室旁边。总务室有很多书:语文、数学、英语等很多科目都是从总务室拿出来的。但是coco在实验室里很害怕:有好几个摆着骨头的人体模型,更不用说有多吓人了。

  深入校园,三四五六年级都有课,一个班大概四五十个人。这些教学楼里有一个阅览室,也就是图书馆,由学校的主任管理。

  我们学校后面有一座大山。如果你站在山上,再看一眼校园,所有的风景都会映入眼帘。教学楼层的爬山虎格外翠绿迷人。

  我的学校虽然没有其他学校宽,但是也没有其他学校大,其他学校也没有游乐设施可以玩;然而,我仍然热爱我的学校,并以此为荣!

  我是校园小导游作文600字 2

  我们的校园,有着鸟语花香的气息,是一座美丽的大花园,也是欢声笑语的乐园,还是一座有文化气息的“公园”。

  我走进学校,“咔嚓”,我拍下第一张照片,拍下了川流不息的小瀑布。走*一看,假山的石头大大小小,从里面喷出清水,因为水全聚集到一起,所以看起来水是白色的。这也正让我想起被称作“诗仙”李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”你若用手轻轻地去碰一下清水,那便会让你有一种进入秋天的感觉,不自觉打一个寒颤。夏天,小孩子们会在河边玩耍,他们会看水中的鱼儿嬉戏。当然,除了小瀑布和小河,还有着一个古代风貌的亭子,远看,像一把小小的雨伞,为人们挡住冰凉的雨水。

  “咚-咚-咚”伴随着响亮的脚步声,我走进了操场。只听老师大声喊:“快点跑,使劲点儿,一定要为我们班级争光!”同学们似乎根本没听见,有的大步跨,有的倒着跑,还有的正在抄*路。接着,同学们又停了下来,开始做体操。但是,同学们个个“体弱无力”,根本就是瞎做。老师气得火冒三丈,直跺脚。“咔嚓”我拍下这有趣的照片。

  我紧接着走进了长廊,有着文化的长廊,立刻让我感受到了浓厚的学*氛围。班级的墙上,有许多工整的书法作品,也有许多名人名言,墙的右上角还有着千古诗词。“咔嚓”我又拍下这充满文化气息的照片。

  我们的校园,是放飞梦想的地方,是充满希望的地方!

  我是校园小导游作文600字 3

  今年九月,我离开陕西的老家随父母来到马杭,同时我也有幸走进了马小这个大家庭。

  在我眼里,马小是美丽的。记得第一次走进校园,那挺拔苍翠的青枫吸引了我。我的老家也有枫树,但没有这棵大,没有这棵美。顿时耳边传来叽叽喳喳的声音,我抬头一看,原来是一群小鸟在枫树上叫,好像正在欢迎我的来到。瞧,那楼房一幢比一幢高,一幢比一幢华丽。在我眼里,新大楼准够得上五星级宾馆了!随着大道往前走,那不是清澈见底的小河吗?远远看去,宛如一面透明的大镜子。河里一群小金鱼在游来游去,它们有时聚在一块,有时分散开来,像一群正在巡逻的警察保卫着我们的校园。河岸上有一座假山,山映着水,水映着山,真像一幅美丽的图画。

  两个月来,每当升旗仪式时,鲜艳的***飘扬在空中,我感觉我在马杭中心小学是多么自豪。每天,我们像一棵棵幼小的树苗,在老师的精心培育下茁壮成长。我喜欢这里的老师和同学,他们就像是我的亲人,当我有困难时,他们总是帮助我。学*上我有不懂的地方,他们总是指导我。他们给了我许多知识,让我懂得了许多道理,我在学校里得到了快乐。我似乎觉得学校就是我的家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇脚亭,家是遮雨伞,家是避风港。家的港湾没有狂风的呼啸,没有骤雨的打劈,没有无助的黑暗,有的是一束束阳光。家是用亲情与爱编织成的美丽天堂。

  有家真好!

  我是校园小导游作文600字 4

  走进校门,首先映入眼帘的是一座奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是宏伟的教学楼。清晨,教学楼里的同学们朗朗的读书声响彻整个校园。左边是一个宽阔的操场,外围是一条400米长的跑道,中间是一个绿色的足球场。当他们来到体育课或休息,他们冲到操场上玩得很开心。

  教学楼和操场的后面是我最喜欢的小树林!现在是春天了,树林里春意盎然。看那边。有一棵木兰。木兰树的枝条斜伸,无叶,无绿。它只是一朵白色透明的花,在春天的阳光下优雅而*静地绽放着。一片白玉的花瓣,一点雌蕊,一个灰色的手柄,构成了一个白玉兰的芬芳,是那么的轻盈和完美。那白色的花瓣有些暖暖的,隐隐带着一些清香,虽然不浓郁但也清新自然。木兰树旁边种着许多桂花树。它们刚刚发芽。他们是黄色的绿色和温柔。以前有一小片桂花坡。山坡上长满了茉莉。裸花茉莉的花瓣是亮黄色的。它们被分成两层,每层有六瓣。他们紧紧地挤在一起,所有的眼睛都是黄色的。有些花从树枝上摘下来,露出嫩黄色的雄蕊。有些花已经开了很长时间,吸引了蜜蜂和蝴蝶。有些花蕾正在盛开,似乎马上就要绽放……小草也从地上伸出来。它是绿色的,夹杂着一些五颜六色的花。非常漂亮。在休息的时候,我会和我的同学聊天,玩游戏。当我累的时候,我喜欢那里的芳香的花朵。有时,随着微风,我将花送到每个教室。

  美丽的校园,我们每一个学生都应该热爱它,创造它,让它更美丽!

  我是校园小导游作文600字 5

  崇文实验学校,在钱塘江附*,那儿是我的校园。

  走进校园,最醒目的就是大操场。三条红色的塑胶跑道、一个椭圆形的草坪便组成了我们运动和游戏的地方。每天早上,我们会在操场上运动,跳绳、跑步、仰卧起坐;一下课,同学们就像被放出笼子的小鸟一般,飞一样地奔向操场,大家三个一群、五个一伙地玩起了各式各样的游戏,操场上充满了欢声笑语。

  在操场的左边,是一个动物闲趣园。在那里,“生活”着一群可爱的小动物,那些动物都是用黄铜铸成的,十分精致。瞧,凶猛残暴的大鳄鱼懒洋洋地趴在水池边,张开它那张血盆大口,样子挺威武的;螃蟹挥着大钳子,静静地躺在清澈的水里,等待着食物的到来;茂密的荷叶底下,两只小蜗牛正在进行顶触角比赛,它们相互顶着,拼命地使着劲,谁也不放弃,到现在还分不出胜负呢!一只全身披甲的大乌龟探出它那圆圆的脑袋,四处张望着,仿佛在期盼我们的到来。

  操场三面有三幢整洁的教学楼。三幢楼中,蓝白相间的那幢是1号楼,又名童真楼,一、二年级小朋友就是在那儿上课的;靠里的一幢是2号楼,那儿是我们三年级和四年级同学的“天堂”,我们在那里学*、讨论、嬉戏,到处留下了我们快乐的足迹;最外一幢是3号楼,那是五六年级的大哥哥大姐姐们读书的地方,也是我最向往的地方,因为那表示我长大了。

  这就是崇文――我们美丽的校园,它会陪伴着我度过令人难忘的小学时光。

  我是校园小导游作文600字 6

  玉潭中学像一颗璀璨的明珠,镶嵌在风景秀丽、经济繁荣的玉潭镇,让无数的学生深深向往。

  校园南侧,一条整齐干净的环线像一条黑丝带在门前流淌;在校园的北面,五颜六色的幼儿园围绕着校园。在朗朗的读书声中,一缕清风和沁人心脾的桂花偷偷陶冶着学生们细腻的心灵。

  随着*稳轻快的电动伸缩门像害羞的女孩一样慢慢打开,宽阔*坦的樟树大道映入眼帘。路边,高大的樟树像一个坚强的守护者,挺胸直立,端庄而不失善良;清新柔嫩的山茶花,在绿色的林草中跳跃,永远热情欢迎每一位客人。空气中有淡淡的花香,鸟儿在树上自由玩耍。这一刻,沉重的书包一下子轻松的扛在了我的肩上,我所有的烦恼都抛到了九霄云外。

  轻轻地转动我的头,我的眼睛穿过厚厚的树叶。宽敞的操场就像一位慈祥的母亲在静静地等待淘气的孩子。

  踩着白色花岗岩台阶,高大明亮的教学楼日夜矗立在校园中央,像鲜花一样照顾着我们。

  一大早,窗外飘来清脆的读书声,森林里的鸟儿尽情歌唱,花儿翩翩起舞,和蔼可亲的老师微笑着轻轻走过窗前。这种亲切生动的画面让我无限眷恋…我很开心!因为我这里有一个像妈妈一样的老师,同学们都像兄弟姐妹一样善良。我更骄傲!因为我在一个花园式的学校——,一个温馨甜蜜的家!

  讲师:潘新

  我是校园小导游作文600字 7

  我在珲春市第一小学上学,我爱我的校园。

  从一小的南门进入校园,门的旁边有“珲春市第一小学”七个银光闪闪的大字,进门之后是学校的池塘,池塘里小金鱼在自由地嬉戏。绕过池塘,是一个宽阔的操场,操场的边缘铺上了鲜红的塑胶。秋天的时候,金黄的落叶掉落在地上,像铺上了金黄的地毯。操场的前面是两个领操台,往领操台的后面一看,瞧,是一个非常大的教学楼,这个教学楼一共有六层,分别是一年级二年级三年级……直到六年级。

  操场东面有一个沙堆,这个沙堆是体育运动会时候,用来跳远的。我们下课的时候也会到沙子那里玩。操场西面是花坛、体育馆和食堂,我们香喷喷的饭就是从食堂里做出来的。

  从中间的大门进入教学楼,上三楼往西走第四个教室,就是我们班级。推开教室门,窗台上摆放着我们自己做的小手工,还有爸爸妈妈复印的草稿贴在墙上,当做袋子,袋子里面装着我们的“阳光手册”。这个“阳光手册”是一个本子,里面装着我们自己得的勋章。我得了459个勋章,但是并没有获得“阳光萌萌”,“阳光萌萌”是我们学校里的吉祥物,只有优秀的学生才可以得到的。

  我特别爱我的校园,那里是知识的海洋;我非常喜欢我的和蔼可亲的老师,因为在老师那里可以学到好多的知识;我也喜欢我的活泼可爱的同学们,再开学就是二年级下学期了,我很期待!

  我是校园小导游作文600字 8

  我的校园是片美丽天地,它就是城关第四小学。

  一进大门就能看见一块石头,上面写着“厚德明理”这四个大红字,意在教育我们要讲道理懂事理。接着在这条“光明大道”中映入眼帘的是一棵棵小树挺立在花池上,像一位位士兵一样在保卫着学校。

  接着往里走,看见的是我们的升旗台。上面高挂着三面旗,分别是***、校旗和少先队旗。每次升旗仪式,我们都敬着礼,仰着脸看着迎风飘扬的***,心里都有莫名的激动。

  也许你会回头看,就会发现一个篮球场和一条小路。篮球场每天都有人在里面打球,每次不在规定时间打球的同学都会被无处不在的“小红帽”给扣了好几分。而从小路可以去操场,路边种满了鲜花大树。在操场上有一片是乒乓球台和单杠、双杠、沙坑等器材。足球场是操场的中心,它的周围是跑道,但只有三至六年级的人在跑道上跑步训练。而足球场和普通的操场差不多,它唯一的特色就是四周的门都可以进入。但篮球场只是学生练*篮球的场地,而真正的篮球场是在升旗台后面的大楼前。

  这座大楼下面都是社团,而上面是比赛专用的篮球场,跳绳、唱歌大赛等都在这举行。而它左边是四栋教学楼,在上课时,同学们都聚精会神地听课,就连窗外的鸟儿也安静了许多。下课时,整个学校就都热闹了,一片欢声笑语。

  这就是我的校园,美丽而快乐的天地。

  我是校园小导游作文600字 9

  可以学到很多知识,让你交到朋友,让你得到无限快乐,让你有家的感觉,相信很多人都有那么一个地方吧,你猜到那是什么地方了吗?那就是神都不可侵犯的学校。

  我的校园虽然不是很大,但是我在这里找到了无限的快乐,知识和朋友,我的校园很美丽盖着三栋五层的教学楼,每栋教学楼上都分别写着八个不同的大字“只要努力就能成功”“努力学*超越自我”“好好学*天天向上”我没一次看到这些字都会像在一定要努力学*。我的校园是全省最多树木的学校,在学校操场边有一颗大榕树,听老师说那颗大榕树已经有三十几年历史了,*时下课的时候同学们都喜欢在大榕树下玩游戏,可是自从那一年毛毛虫大军来袭击了之后,老师们就将那颗大榕树给封锁了而且并写这〝不得入内〞以免以后毛毛虫来骚扰我们,从这以后我们就没人去个大榕树哪里了,慢慢的,慢慢的,同学们都遗忘了榕树老爷爷,唯独我还记得那时候我们经常去榕树老爷爷那了玩耍,因为我觉得是那颗榕树老爷爷给了我童年的快乐。在操场边有一条小河,河里的水很清小鱼小虾都喜欢在河了游泳,不过河边都被围上了护栏,防止有人掉下河。我的校园的老师都很容易接进人,很慈祥,所以我们都很尊重老师。

  是吧,校园是一个多么伟大的地方啊!现在上初中了,有时候还是想起我的那个让我的到知识的小学。同学们你们都有那么一个地方吧!

  我是校园小导游作文600字 10

  初春的暖阳朦朦胧胧,我迈着轻快的步伐缓缓步入校园。这里迎春盎然,是莘莘学子的世外桃源;这里博大精深,是好学之徒的知识海洋。感那微风轻轻起,品那书香渐欲浓。

  你好,星光大道。位于大道正中的明日之星雕塑,正闪耀着那智慧渊博的光芒。三颗明星熠熠生辉,蓬勃枝蔓缠绕其间,这是明星校园百年来的标志,是明星学子眼中对于未来的希望。

  你好,茵茵青草间奔跃的足球,你是少年们挥洒汗水、在这宽阔操场上尽情奔跑的好伙伴,是少年们心中足球梦想的起点。你充斥着活力,充斥着欢愉,黑白相间的身影在少年们的欢声笑语中跃动。

  你好,孔子书院。册册古书蕴着那古色古香,学识渊博、好学勤思的师生们在这里谈笑,当真可谓是“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”滚滚历史长河中,孔圣人所言传的儒家思想深入人心,世人皆知;古朴画卷长廊间,是传统文化的代代相传,是千秋万代历史演变的史记载卷。

  你好,教室中那琅琅读书声。一页页翻动的书页,一双双渴求知识的明目,是少年们对未来的憧憬,是少年们心中奋发图强、勤学苦读的萌芽,这是他们人生阅历的开始,是他们汲取书海中那深奥知识的唯一径途。

  这里是我们的明星校园,一届又一届的莘莘学子于这里走向社会;这里是我们明星的家,我们不断地在这儿丰富自己的学识,学得为人处事的做人之道。你好,我的明星校园;你好,我明星的家。


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我是校园小导游作文(10)份

  我是校园小导游作文 1

  美轮美奂的校园,是无价之宝;穿着制服的学生,更是老师心中的心肝宝贝,现在,我这个小导游,可是要滔滔不绝的为你介绍孩子的的快乐天堂――成功小学。

  我的学校是在市中心,附*有几家超商,下课时光与朋友三五成群一起去买洋芋片、巧克力,真是生活一大享受!再往前走,就是众人皆晓的地标大楼,是文具天堂,文具天堂顾名思义就是卖文具的地方啊!放学时,争先恐后的冲进文具天堂,柜台的阿姨则皱起眉头说:“现在的年轻人都跑得比奥运选手快吗?”。

  进到了学校,首先,你会看到百花齐放的景象,更会看到绿意盎然的树木,千万不要走马看花,迷糊的错过这令人心旷神怡的世外桃源喔!到了游乐器材区,如果有天真无邪的小朋友叫你帮她推推荡秋千,你可不要板着一张脸,把他吓哭��!操场,更是男孩耍帅的地方,总是投篮球投得又快又准,也不管汗流浃背,只想获得女孩们的青睐;还有,彩虹溜滑梯更是大家的最爱,坐在旁边的栾树下谈天说地,也是生活一大乐趣呢!

  运动会时,大家的加油声令选手们更加神采飞扬,操场上响起了音乐,这首歌的旋律好熟悉啊!喔!原来是电视剧的主题曲啊!热闹的场面配上了摇滚的音乐,大家hing的乐不可支呢!你以为学校只有运动会吗?那可不!我最喜欢的跳蚤市场才是焦点呢!大家卖力的叫:“来呵!二手商品大特价!不买后悔莫及!”此起彼落的叫卖声,不禁唤醒我血拼的功力,不过还是适可而止就好!忽然想起以前新生训练的时候,老师教我们唱校歌,节奏很轻快,就连是音乐白痴的我,也能唱的朗朗上口呢!

  我曾听过一个广播节目,他说:“校园是智慧与生命的宝库,宝库里的宝物要用努力取得。”我这个小小导游竟被这浅显易懂的句子打动,“一分耕耘,一分收获。”我想得到掌声、得到宝库里的智慧。

  我是校园小导游作文 2

  大家好!欢迎你们参观杭州市育才教育集团第二实验学校。我是五(2)班的金逸,今天由我来为大家做导游,浏览我们美丽的校园。

  走进校门,我们首先来到了大厅。这里陈列着我们学校这些年来取得的荣誉和金灿灿的奖杯。每一次荣誉和每一个奖杯都凝聚了多年来本校同学的辛勤和汗水。

  再往前走,我们进入了一楼走廊。首先映入我们眼帘的是“爱满天下”这四个大字。这四个大字体现了我校老师们把他们的博爱无私地奉献给同学们。让我们在他们爱的哺育下茁壮成长。在一楼走廊的柱子上还挂满了一块块长匾,上面刻满了赞美祖国大好山河的古诗词。在这些古诗词中有一首最引人注目,那就是《为育才教育集团作》这篇诗词让我们成为“喜看满园竟灿烂,五洲指日传佳音”的好少年。在一楼走廊的墙壁上还挂着一块块大匾,上面介绍了只是年来育才的经历和历代育才楷模。来到二楼走廊,这里的牌匾上有历代名人语录。有孔子的“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也”……来到三楼走廊,这里还有许多我们开展大型活动时的照片,如:阳光体育节、数学节、科技节、英语节、艺术节……我们开展活动丰富多彩。

  来到操场,最引人注目的就是操场后面的墙绘了。经过改造的墙面上,被重新粉刷,绘制成了西湖新十景,而我们学校就是除了西湖十景外的第十一景。来到健身房,这里齐全的设备让我们能更好地学*。在健身房的墙面上还公布出了阳光体育节各个同学和班级的成绩。

  各位来宾,各位领导这就是我们美丽而可爱的校园。今天的参观就到此结束,多谢各位的支持和光临,谢谢大家!

  我是校园小导游作文 3

  今天,我就让你大饱眼福我们的衡钢小学吧!

  一走进校园,首先映入你眼帘的会是一座白色的雕像,雕刻着一位老师和一位学生,好像在说:欢迎来到衡钢小学!。在底座的正中央刻着四个金黄色的大字:桃李芬芳。旁边还有两棵玉兰树,玉兰树下面摆着紫罗兰,如果是春天的话,它会开的很漂亮。

  你再沿着小路往前走,就来到了松树林。这儿有二十多棵高大的松树,就像二十多个战士在守护。树下有单杠、双杠和天梯。每当下课的时候,同学们就会来到这玩自己喜欢的活动,顿时,这里变成了欢乐的海洋。

  你穿过松树林,就会看见宽广的操场,四周都是梧桐树和樟树,它们的下面有一条大约200米的跑道。

  在操场的东面耸立着一根高大的旗杆,旗杆的顶端挂着鲜艳的红旗正在随风飘扬。

  在操场的南面有假山池,假山上有长得茂盛的小草,把这假山装扮得更漂亮。池水清澈见底,水里的鱼儿正在水里欢快地游来游去。

  在假山池后面有高大的Z 字形教学楼,两边都是教室,每间教室宽敞明亮。我们在这样的教室里学*感到十分舒畅。

  教学楼的前后都是花坛,花坛里种着很多树。而最多的是桂花树,它是学校最有名的树。每当金秋十月,桂花开了,我们整个校园就会笼罩在浓郁的桂花香中,令人陶醉。

  我是校园小导游作文 4

大家好!今天我演讲的题目是《我是校园小导游》。

亲爱的朋友们,欢迎大家来到我们汉滨区培新小学参观。我叫姜萌萌,很荣幸能成为大家的导游。今天将由我带领大家去参观我的校园。请大家跟随我的脚步一起来吧。

我们的学校建于1929年,至今已是有86年悠久历史的文明校园。校园占地面积10000*方米左右,容纳了48个教学班,*4000名学生,尤其是有一支力量雄厚的教师队伍,他们爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。在校领导和老师的不断努力下,2015年7月12日正式挂牌为“新教育实验小学”。我的学校不但规模宏大,环境优雅,而且校园布局也有很特点,还充满着书香的气息。相信来到我校后,您也会有一种特别的感受,一定会不由自主的爱上我的学校。

朋友们,首先映入我们眼帘的是培新小学的大门。我们的校门不同于其它学校,单从框架上看,就给人以高大阔气的感觉。八根又粗又壮的柱子把大门支撑成一个宽敞的大厅,每根柱子上还分别刻着一句话:向上至善,求真创实,厚德启至,乐学善问,这四句话是我们的校训,它不仅象征着我们培新师生的精神,也对我们提出了更高的要求。再看大门上方的大屏幕,这里每天都会滚动播出学校的各种信息,能让学生第一时间了解学校的最新情况。

请大家跟着我继续往前移步,把目光转移到宽阔的塑胶操场,我校的体育节、运动会、升**仪式这些大型的活动都在这里举行的,所以它在我的心里是庄严神圣的。迎面大家还可以看到最吸引人的一副画面——笑脸墙。色彩斑斓的墙上是120多张灿烂的笑脸,这座笑脸墙不仅象征着我们学校是一个快乐幸福的大家庭,更彰显出同学们朝气蓬勃的精神,同时也展示了培新学子自信、乐观、健康、向上的形象。朋友们:现在我们来猜个谜语吧,我们的校园里站着一排排整齐的哨兵,他们会是谁呢?就让我来隆重向大家介绍操场四周的香樟树吧,大家可别小瞧它们哦,它可是我们的校树,历史和学校一样久。它不但为我们的校园环境添砖加瓦、为我们的空气清新保驾护航,而且还为校园增添了生机与活力。

咱们再把目光转移到操场的东边,几座高大气魄的教学楼耸立在我们眼前。瞧,这是培德楼,是二——四年级教室,告诉大家一个秘密吧!培德楼上有我引以骄傲的.“满天繁星班”,里面装着我满满的乐趣;旁边那栋是启至楼,是五年级教室;一年级和六年级教室在育美楼。还有至善楼,这栋楼可是学校所有教学楼中内容最丰富的,这里有会议室,校长办公室,音乐教室,多媒体教室,舞蹈教室等等。它们不但造型别致,而且命名与众不同,看起来感觉像别墅,其实蕴含着深厚的文化气息。

最后我向大家隆重介绍一处用眼睛看不到的“美景”。学校着力打造书香校园,创办了一系列读书活动,如读书节,读书日,晨诵,午读等等,开展了图书角、图书交易、经典诵读等等。让我们在知识的海洋里畅游。体育节、英语节、艺术节更是丰富了我的校园生活,所以我爱我的学校---培新小学,这就是我们的校园,美丽而温馨。听了我的介绍,您感觉如何呢?

朋友们:祝福我吧!祝福培新吧!有你们的祝福,我的校园会更加美丽,学校的明天会更加灿烂!

今天的介绍就要和您说再见了,朋友们可自由参观,也可以拍照留念,欢迎朋友们再次光临!谢谢大家!

  我是校园小导游作文 5

  亲爱的各位游客,欢迎来到我的校园――杭州市育才教育集团第二试验学校。

  我是二(3)班的`汪镧,很高兴能担任大家的小导游,和大家一起游览美丽的校园。

  请大家跟我来,小心台阶,我们首先来到的是我们学校的大厅,大厅两边的橱窗,陈列满了我们学校获得的各项荣誉,你们看,这些可爱的同学多高兴啊,金灿灿的奖杯是他们汗水的结晶。学校的荣誉让我们都感到骄傲。

  请大家跟着我继续走,我们从1号楼梯上去参观学校艺术廊。在上楼之前,大家右手边看到的是我们的中心花坛,这里有很多有趣的花草树木,每个班级有自己的认养植物,定期给它们浇水施肥是我们最乐意的事情了。花园里花香四溢,大家有闻到吗?是呀,同学们课间休息的时候能在这里休息玩耍,闻着花香多么快乐呀。

  我们已经到了二楼了,请大家先观赏四周的强柱,朱漆牌匾,古色古香,里面的诗作正是当代爱国诗人胡雨泽的作品,他的作品遵循古韵,意境深远,以一个***的眼界看待时事。在前不久,我们学校的全体师生还开展了一次爱国诗歌朗诵会呢,有兴趣的游客一会我可以赠送他光盘作为纪念品。

  大家再看墙体,上面的艺术牌匾同样独具匠心,上面有很多著名的文学家的生*介绍和他们主要理论内容。老师告诉我们这些著名的文人多数都是教育家,他们为中国的教育事业做出了巨大的贡献,没有他们就没有我们今天的教育。我们整个教学楼一楼至五楼,从古代到现代都有非常详细的介绍,游客们可以慢慢看。

  今天我的介绍就到这里,下面是大家的自由参观时间,一个小时后在学校一楼食堂集合用餐。谢谢。

  我是校园小导游作文 6

各位同学:

  大家好!

  我叫邓蓝河,今年7岁,是二(4)班的学生。今天我来当校园小导游。现在我来给大家介绍一下我的学校。

  请大家跟我来,我的学校在西湖区金盘路上,是一所具有百年历史的`小学。现在我们来到学校的大门,大门上的花岗石上刻着八个银色的大字――“南昌市金盘路小学”,这就是我的学校。

  一走进大门,就是我们学校美丽的花坛。花坛里盛开着五颜六色的鲜花:有黄色的菊花,也有粉色的月季花。我们每天可以在这里闻到花香。

  请大家继续跟我走,现在我的两边都是我学校的操场。左边是高年级的小朋友玩的地方,有篮球架、足球场、跑道,他们经常在这里锻炼身体。右边是低年级小朋友玩的地方,有秋千架、滑滑梯,那是低年级小朋友的乐园。

  在我前面的是学校的教学楼,教学楼有六层,宽大明亮的教室里经常传出朗朗的读书声。教学楼的旁边有两颗桂花树,每到九、十月份的时候,树上开满了金黄色的桂花,扑鼻的香味飘满了整个校园。这里就是我学*的地方。

  我的讲解完毕了,请大家自由参观,谢谢大家!

  我是校园小导游作文 7

各位同学:

  大家好!

  我叫邓蓝河,今年7岁,是二(4)班的学生。今天我来当校园小导游。现在我来给大家介绍一下我的学校。

  请大家跟我来,我的学校在西湖区金盘路上,是一所具有百年历史的小学。现在我们来到学校的大门,大门上的花岗石上刻着八个银色的大字――“南昌市金盘路小学”,这就是我的学校。

  一走进大门,就是我们学校美丽的花坛。花坛里盛开着五颜六色的鲜花:有黄色的菊花,也有粉色的月季花。我们每天可以在这里闻到花香。

  请大家继续跟我走,现在我的两边都是我学校的操场。左边是高年级的小朋友玩的地方,有篮球架、足球场、跑道,他们经常在这里锻炼身体。右边是低年级小朋友玩的地方,有秋千架、滑滑梯,那是低年级小朋友的乐园。

  在我前面的是学校的教学楼,教学楼有六层,宽大明亮的教室里经常传出朗朗的读书声。教学楼的旁边有两颗桂花树,每到九、十月份的时候,树上开满了金黄色的桂花,扑鼻的香味飘满了整个校园。这里就是我学*的地方。

  我的讲解完毕了,请大家自由参观,谢谢大家!

  我是校园小导游作文 8

  这是我的学校─台中市大甲区文昌国小,地点位于铁砧山和妈祖庙中间,我们学校比起其他学校,规模算是大的,因为不只有小学部,还有幼儿园部。说到学校的历史,从创校到现在,已有八十六年之久,创校时,是女子公学校,民国五十七年,才正式改名为文昌国民小学。

  一走进校园,就会看见育德大楼,和许多的大树,校园里的希望之翼更是不可错过的景点,希望之翼是一座雕塑,是我们学校毕业的校友送给我们的。当你逛累了,你可以到永信亭稍坐休息。我喜欢在育德大楼上,眺望美丽的风景。

  我们文昌位于大甲的市中心,交通便利,车水马龙,而且靠*市场,所以有有许多商家,在学校附*有许多名胜古迹,出了西校门,走一小段路,就会到国家三级古迹─文昌祠,再往南走,就会到妈祖庙、贞节牌坊等等,这一些都很值得去走访。

  说到文昌国小的活动,最有趣、最好玩的,莫过于是儿童节的跳蚤市场与美食园游会,以及同学们上台表演,每次的美食园游会,都会有许多好吃的东西,而且都很便宜。我最爱跳蚤市场,因为卖的东西都千奇百怪,有时候真的可以挖到宝藏。我们学校还有管乐队和手球队,管乐队常常会有成果发表会,我们的手球队,是比赛的常胜军,还曾经出国去比赛呢!

  在文昌国小,我学到了不只是学业上的知识,更学会了许多待人处事的道理,这将是我未来受益无穷的宝藏。

  我是校园小导游作文 9

  跨进校园,首先映入眼帘的就是有着丰富文化底蕴的大成殿,殿旁趴着两只饱经风霜的石龟,一排银杏树像士兵一样守护着大成殿。

  继续往里走,就是一到三年级教学楼了,早读课时,教学楼里传来同学们朗朗的读书声,就像一首催人奋进的交响曲。

  沿着银杏大道往北走,就到了高年级教学楼。老师们讲着课,同学们时而聚精会神地听课,时而托腮沉思,时而积极回答问题……听得认真极了!

  接着往向北走,就到了篮球场。瞧,那边是高年级同学在打篮球呢!篮球像个听话的孩子,稳稳地落进了篮筐。低年级同学们玩得同样开心,他们有的丢沙包,你追我赶,玩儿得气喘吁吁;有的踢毽子,踢得花样百出;有的跳绳,就像一群轻盈的小鸟……笑声在空中久久回荡。

  这就是我们的学校,一所历史悠久的学校……

  我是校园小导游作文 10

  “游客朋友们,大家好。我性林,大家可以叫我林导。现在由我带领大家游览广济校区。

  广济的意思是‘广阔的视野,广博的知识’。这座学校共有四层,六个年级,每个年级共有四个班,听了这些大家应该对这所学校有初步的了解了吧。走过大门,现在我们来到的是一层回廊,地***状的划痕。这种线条在现代的建筑中十分常见,具有良好的排水

  现在我们来到二楼,二楼共有四个班级,二个办公室和一个体育室。大家如果有兴趣可以在窗外参观一下。这是四年级一班的教室,现在小朋友正在外面上体育课,我们可以进去参观一下。大家请看,这里是小朋友们的图书角,里面的书都是由同学们捐赠的。大家再看后面墙上的黑板报,上面这些充满了童趣的纸贴画都是由小朋友自己亲手制作的。四周的墙上挂着的那几幅书法作品,也都是由同学们自己书写的。

  从教学楼出来,我们再去参观一下这个学校的操场。这个操场虽然不是很大,但体育设施很齐全,塑胶跑道,篮球架,乒乓台,沙坑一应俱全。最后,请大家再来参观一下这所学校的植物园,里面有植物,还有小朋友亲手栽种的蔬菜。

  大家如有兴趣,可以在这里细细游赏请大家在一刻钟后在校门口集合。

  我们的游览马上就要结束了,谢谢大家的光临。希望大家以后有空再来,我等着大家。

  再见!


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我是小导游作文6篇

  大家好!今天,我是你们的导游,我姓姚,你们就叫我“姚导游”。

  大家跟我一起游黄山,黄山真美啊!它以“四绝”闻名,分别是:奇松、怪石、云海、温泉。徐霞客说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

  首先说奇松,奇松有:迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松……。最有名的松树是迎客松,迎客松像有一个人伸开双手,欢迎各地而来的客人。

  再说黄山怪石,黄山到处都是奇形怪状的岩石,有的像人,有的像物,生动有趣,活灵活现。怪石有:仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴、飞来石……。

  云海和温泉各俱特色,风景秀丽、景色宜人。云海云来雾去、变幻莫测,时而风*浪静,时而波涛汹涌。

  好了,今天我就介绍到这里,你们想去吗?如果想去,那就跟我来吧!

  亲爱的游客们,欢迎来到瑞安,我是今天的导游,大家可以叫我阳阳。

  大家可以看到车窗外有一座座大楼,但不要急着下车,我们还要观赏两处景点呢!

  我们要去的第一个景点是玉海楼。它是四大藏书楼之一,坐落在瑞安东南方,是一处古建筑,它的四周被河流环绕,由好几间房子相连而成,是为孙治让先生读书、治学而建,里屋还能看到古代的厨房、卧室等。

  我们要去的第二个景点是玉海楼对面的利济医学,一进门就可以看到三间房间,中间的房间一进门可以看见一个雕像陈虬像,左右分别有古代的书和古代的捣药工具。一上楼,你就可能会被吓到,因为那儿有一些恐怖的动物标本和植物标本,尤其是大灵猫,可别看它的嘴巴,不然你就会被吓得昏迷哟!一进后花园,你就可以看见古代的草药:木芙蓉、鱼木腥等草药。现在我们回到刚进门的三间房间前,左边的古代的药房,里面会放着许多掏瓦碗。

  瑞安景色不仅多,还有许多美食:莘塍五香干、高楼杨梅、陶山甘蔗和胡岭牛肉干晚餐我会安排大家品尝。

  汽车要到站了,请大家带好随身物品。

  亲爱的旅客们,途中辛苦了,欢迎来到瑞安。我是今天的导游,大家可以叫我美美。

  大家可以往外看,到窗外群山环绕,花朵绽放出了美丽的笑容。大树戴上了一顶绿油油的帽子,穿上了华丽的衣裳。小河无忧无虑的散步,让人见了就流连忘返。

  我们将到达的第一个景点是五月广场,里面有许多有趣的事情,但是请注意大家不要走向顶楼的休息区,因为很多未成年的高中生聚集在一起抽香烟,如果他们把香烟递给你,不要接过他们的东西哦。

  第二个场景就是外滩,那里海水咸咸的,冰冰的,人们一踏进去就会感到一丝丝凉爽。导游在这边提醒大家请不要把四五岁的孩子带进深水区,要是发生了什么意外,可能会出现生命危险哦。

  除了美景,瑞安的美食也不容错过哦!现在的杨梅非常可口好吃,咬一口就像进入了美食世界似的。我呀,告诉大家一个小秘方,其实杨梅也可以做成冰淇淋,大家可以买一些回去试一试。

  马上到站了,请大家带好行李,美好的旅程立刻开始了。

  亲爱的朋友们,旅途辛苦啦,欢迎来景点杭州——西湖。我是今天的小导游,大家可以叫我倪安妍。

  大家在车窗里看到西湖清澈见底,你可以看见湖水外生长着一棵棵又美丽又高大的树木,还可以看到有一条条小船在宽大的游水中飘动着。西湖还有许多特色美食,有鸡火莼菜汤、港汇笋尖虾皇饺、西湖藕粉、东坡肉、龙井虾仁和清汤,而且你可以品尝西湖的所有美食。

  我们要去的第二个地方还是离西湖比较远的地方,就是——温州雁荡山。建议你可以穿运动鞋哦!这里也有许多特色美食,有哈蜊腐汤、清蒸海蟹、鸡末香鱼和雁荡山石蛙……温州雁荡山,还有一些文人传说,第一个是卜雁荡山洪武尖的传说,第二个传说是雁荡朝阳洞金交木奇的传说。

  我们要去的第三个地方是上海,我们要去的是上海迪士尼乐园,里面有过山车、摩天轮和海盗船,那里还有很多美食,有冰激凌、纸杯蛋糕和意大利面,你还可以在那里玩一整天。

  汽车马上就要到站了,请大家带好行李,美好的旅程马上开始。

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”嗨,大家好,欢迎你们来到我的家乡——杭州旅游。

  如果你在春天来到杭州西湖,我会请你去看“苏堤春晓”,十里长堤,一片嫩绿。小鸟在随风摇曳的柳条中嬉戏玩耍,小松鼠在枝头活蹦乱跳。桃红柳绿,杭州城显得春意盎然。

  假如你在夏天来到西湖,我请你去看“曲院风荷”,满湖荷花盛开,在暖风中展现着它们婀娜的身姿,好一幅唯美的风景画。当你嗅着一池荷花发出的清香,是多么地心旷神怡!

  或者你在秋天来到这里,我请你去看“满陇桂雨”,金黄的桂花飘着悠悠的暗香,整个城市都陷入了甜蜜之中。我与你漫步在十里琅珰,小憩于南高峰麓,你闻着桂花香,喝着桂花茶,吃着桂花糕,欣赏湖天一色,是多么惬意的事啊!

  当你选择在冬天来到这座城市,我陪你去看“断桥残雪”,雪后初霁,宝石山银装素裹,白堤和断桥桥面残雪似银,西子湖冰冻如墨,黑白分明,此情此景,不免动人心魄。

  西湖四季的风景各不相同,无论你哪个季节来到西湖,都会观赏到她与众不同的一面,让你流连忘返。

  我们亲爱的石老师给小朋友布置了一个有趣的任务——当小导游。

  石老师还特意为小导游们准备了丰富的导游词,我也幸运地成为了“徐导”。为此我每天回到家第一件事就是背一遍我的导游词,如果一时忘记了,我就努力回想,直到能够流利的背诵。终于,我们出发旅游了,轮到我上场啦,在全班同学以及路过的游客面前解说,说实话我真的很紧张,但我战胜了恐惧,最终圆满地完成了导游解说。这次经历让我明白了许多:一分耕耘、一分收获。台上一分钟,台下十年功,每个人的成功背后都会付出很多。

  期待着下一次,我还能做上“徐导”,展现最好的自己。


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我是家乡的小导游作文 (菁华3篇)

  嗨!大家好,我是小导游,叫盖立群,欢迎朋友们来到我的家乡做客。今天我将带领大家,观赏这里的青山秀水!

  我们站在高山之巅,俯瞰笼罩在绿荫之下的小镇,云雾迷蒙,炊烟袅袅。环绕小镇的木其河,波光粼粼,蜿蜒曲折。岸边是一望无际的田野。春天,一畦畦稻田,像一块块明亮的镜子,倒映着蓝色的天、白色的`云和掠过的燕子。夏天,又似一张张绿色的地毯,让你爱不释手。秋天展现在你眼前的则是一片不断翻滚的金色海洋。一幅幅美丽的画面,会让你耳目一新,怦然心动。

  小镇的四周,是生机盎然的高山林密。进到山里,映入你眼帘的是一棵棵粗壮挺拔的大树,伸展出有力的枝干,在半空中纵横交错,和你缠我绕的藤条撕扯在一起,形成遮天蔽日的自然“天网”,令人叹为观止。在绿草铺就的地面上,在蝴蝶成群,蜜蜂绕飞的花丛中,弥漫着心醉的芬芳,顿时让你心旷神怡,是任何化妆品都替代不了的。山中飞瀑声震耳欲聋,溅起浓浓的雾气。河水清澈见底,清脆的鸟鸣不绝于耳。当你陶醉在如诗似画的梦境中,可会体验到行在山水中,似在画中游的感觉,不信你不为之欢呼雀跃,拍手称快!

  密林下盛产品种繁多的野山菜,仅菌类就有十几种,像猴头菇和羊肚蘑都是家喻户晓的名贵珍品;还有蕨类菜、芹类等等几十种野山菜和百十种野生药材。大家在观赏原始森林的古老形态时,还可以采集,让你即收获了心情,也收获一份实惠。值得一提的是,人参、鹿茸可都是远*闻名的滋补特产,临走时不妨带几份回去,送给亲人、朋友,会感觉很体面,也会觉得不虚此行!

  百闻不如一见,请大家和我一起走进这美丽的画中世界,领略美的感受吧!

  大家好,我是小导游赵心怡。欢迎你们来到我的家乡——美丽的诸暨。我们的行程时间是一天,我们会来到三个景点。分别是:山下湖的珍珠市场,枫桥的香榧林和西施故里。

  首先我们来到了山下湖的珍珠市场。来到大门口,我们会看到一车一车的珍珠,一想到光彩夺目的珍珠是我们常见的沙子变的,就感到非常神奇。走进珍珠市场,只见里面的珍珠不可计数,让我的眼睛看得眼花缭乱。珍珠的颜色讽刺啊很难过的多,有黑色的、有白色的、有灰色的……还有各种各样的形状:有圆形、有葫芦形……

  第二个景点是枫桥香榧公司。没走到大门口,就能闻到一股浓浓的香榧味。一进门,就看到一大片一大片的香榧树。几乎每棵香榧树的腰都弯了,像一个个老奶奶。香榧树的腰会弯下来是因为它的头顶有密密麻麻的小娃娃——香榧。而香榧树的叶子形状和其它树的叶子一样,但是两边有一排钜,一阵微风吹过,让树叶轻轻摆动,好像在保护它的孩子。可爱的小香榧尖尖的,中间鼓鼓,好像吃多了。一棵香榧树要生产香榧,要三年时间,吃完香榧也要三呢喃,因为一棵香榧树能产很多的香榧。

  最后一个景点是西施故里。首先,有一块大石头正在外面迎候我们。石头上清楚地写四个非常大的字“西施故里”,那四个字红得发亮,仿佛是用血染成的。走进大门一看,一条长长的石板桥看不见尽头。一直走啊走,周围都是具有江南特色的建筑,而我们,就像从时空穿越到了这个古色古色古色的地方。那些房屋,就像让我们看到了古代的景色。不知不觉中,我们来到了小吃街,这里有很多特色小吃,比如:饺子、肉丸……西施故里真是充满了古代的味道,让我们尽情地享受吧!

  就这样,一天的行程结束了,下次再见吧!

  大家好,欢迎来到红色农场参观,我叫露露,姓周。这次我有幸担任大家这次旅游的导游,心里感到由衷的高兴。大家如果有什么困难就请与我联系,我的电话号码是xxxxxx,就叫我小周吧!下面我来给大家介绍一下我美丽可爱的家乡——红色农场。

  我们现在来到了桔林。它的面积有3000亩,每年大约生产桔子5000吨,以每千克1。2元计算,这里单单桔子这一项,每年产值大约1千万元。

  离开桔林,我们现在来到了小河边,小河清澈见底,犹如一面明亮的大镜子,在骄阳的.照射下,小河显得更加迷人。河底的小鱼真可爱真可爱。有的在水里吐泡泡,有的在水里一动不动,好像在产卵,有的在自由自在的游着。这里数量最多的鱼,就是美味可口营养丰富的黄叫鱼。

  接下来,我带你们去学校看看,那里有宽阔的操场、崭新的学生宿舍,温馨的教师宿舍楼、高大挺拔的教学楼,充满爱心的园丁,和蔼可亲的教师、厨师,活泼可爱的同学。

  好了!我们今天的旅行就到此结束了,如果有机会,希望大家再来红色农场细细游赏!


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我是小达人作文 (菁华3篇)

  我是小达人

  昨天中午,我参加了学校的达人表演。我的节目是第一个,我按妈妈说的,心理唱着谱弹的。我觉得很好,妈妈说虽然有一个小地方错了,但还是不错的。

  我后面是温哥华的英文故事,她的英文好棒,都可以和探究的外国老师说话了。

  我的好朋友侯璇的节目要过两个星期才能表演,就是因为别的班也有《虫儿飞》这个节目,边老师说不能重复。

  弟弟今天突然跑过来对我说﹕“姐姐,老师说我们要环保,这样才能让地球妈妈不会那么辛苦,我们也要环保,我不想让地球妈妈辛苦,好不好,姐姐?”

  “好,可家里最不环保的好像就是你哦!”我回答说,弟弟的脸刹那间变得向红苹果一样红,边说﹕“我会好好的环保的,姐姐要告诉我,环保要做哪些事?”

  “这个嘛,就是不乱扔垃圾、减排之类的。”我说道,弟弟坚定的说:“好,我一定做到。”“可你知道这么做吗?”我问他,“知道,老师说过了。”他说,我点点头。

  第二天,爸爸妈妈带我和弟弟出去玩,逛商场,我们本打算乘车去,弟弟非要我们开车去,我便说道:“环保。”弟弟听到马上说:“好,我们乘公车去。”

  他便拉着我们来到车站,妈妈惊奇地看着我,我笑了笑。说:“环保,减排嘛,你懂不懂啊!现在流行环保,大家争当环保达人,当然他也不例外啊!”妈妈听了我的这番话之后点点头,说:“大家一起环保吧!”爸爸也附和着。

  弟弟在妈妈那里拿到了一粒糖,他吃了糖就把糖纸往地上一扔,我和妈妈爸爸也没注意,可过了一会儿,他似乎想到了什么,便捡起了糖纸,小步快跑到垃圾箱前,把糖纸扔进了垃圾箱,我便问他:“你想到了什么呀!”“环保,姐姐,是你说不能乱扔垃圾的,我们要环保!我可是环保小达人”弟弟说,“对,你是环保小达人”我点点头说道,弟弟笑笑。

  就在这时,爸爸往地上吐了一口痰,弟弟马上对爸爸说:“爸爸,不可以随地吐痰,我们要环保,我们要当环保小达人”爸爸说:“好,我错了,张老师,我懂了,我们不能随地吐痰,原谅我吧!”“好,我原谅你,爸爸同学!”弟弟说,我和妈妈在边上笑得老开心了。

  弟弟的行为,让他从懒羊羊变成了喜羊羊,我决定了,我要向他学*,争当环保小达人。

  经过一番精心的准备,我和妈妈共同制作的关于“少放或不放烟花,过绿色文明年”的倡议书终于新鲜出炉了。

  为了检验一下我们制作的倡议书是否“达标”,我特别邀请奶奶当“评委”。奶奶用她那非常标准的“北方普通话”认认真真地朗读了一遍,连夸我做得精致。这时,只听妈妈一身令下:“儿子,赶快出发,去做环保达人喽!”

  第一站:小区偶遇。

  也许是上班时间,小区里的人比较少。偶尔碰到几个路人,我又不太敢主动上前交流。在妈妈的一再鼓励下,我勇敢地迈出了第一步——向一位阿姨发出了第一张“倡议书”,并且得到了阿姨的表扬。良好的开端是成功的一半,我又陆续送出了第二张和第三张。这时,我们看到一位叔叔手提烟花哼着小歌朝我们走来。老妈马上提醒我:“儿子,这可是个好机会,会马上见效的。”我心领神会,快步迎上前去拦下叔叔:“叔叔,这是我自己做的倡议书,建议大家过年少放烟花,过一个绿色新年。”叔叔仔细地阅读了我的倡议书,笑着说:“好的,小朋友,叔叔一定少放烟花,谢谢你的提醒。”我听了后特别开心,觉得自己真的为我们的环境出了一份力。

  我们继续往前走,忽然听到身后有人在讨论过年放烟花的问题,我转过身去——是一对母女。我连忙递上倡议书:“阿姨,你们过年别放烟花噢。”“小朋友,你这个倡议书很好,我们今年的确不买烟花。”“哎,你是翠苑二小的,这位大姐姐可是你的校友噢!”一旁的老妈忙问:“那你曾经的班主任是谁啊?”“崔亚兰老师!”这位姐姐回答。哎呀,真是有缘,结束了和这对母女愉快的交流,我们又继续往前。

  第二站:广场奇遇。

  来到了小区对面的广场,我发现也比较冷清。但是我不再担心,有了前面的经历,我变得大胆多了。我在广场的超市门口就成功地送出了好几份倡议书,太开心了。这时,老妈又开始提醒:“儿子,前面有个扛摄像机的叔叔,赶快去送。”“好嘞!”我一蹦一跳地来到叔叔面前,递给他了一份倡议书。“小朋友,这个活动真不错,能不能让叔叔采访你一下。”还没有等我反应过来,我前面出现了一只话筒,不知从哪里冒出一位叔叔来。我怎么一不小心被采访了。只记得老妈和一些路人围着我们拍起了照片。虽然我小心脏跳得厉害,但还是很认真的回答了叔叔的问题,我希望用自己的力量呼吁的人来保护我们的环境,过一个绿色文明年。叔叔在夸奖我的同时还鼓励我再积极大胆一些,送出的倡议书。

  我觉得这次活动很有意义,它是为了呼吁的市民少放或不放烟花,过一个绿色新年。同时我在活动中也得到了锻炼,得到了大家的.支持和肯定。


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我是小导游作文300字(精选10篇)

  亲爱的朋友们,旅途辛苦啦,今天我带大家去一个风景如画的地方——黄州。我是今天的小导游,大家可以叫我“解惑大师”。

  大家可以看到车窗尘土飞扬、沙土飞起。这是黄州的特点。这里的`天空很干净,白云似一朵朵、一个个棉花糖。湛蓝湛蓝的天空似一片一望无边的大海,空气也很清新,带着一股芳香扑鼻的花朵味。

  今天我们要去两个景点,第一个景点是黄州赤壁,这里被称为“风景如画”,黄州赤壁有一个神奇的传说:“宋朝时,宋文公叫姜子牙去赤壁寻找人才,姜子牙带朱笔、朱盒去寻找人才了。他来到赤壁,发现这里神气活现,于是姜子牙用朱笔点了一下,赤壁就变成成了褐色的了。”

  第二个是“东坡河天”,传说苏东坡被王安石贬到黄州,但苏东坡心胸宽广,用*静的心态对待生活,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇赤壁怀古》、真是“一衰烟雨任*生。”

  杭州还有许多美食游“叶路大蒜”……

  所以,今天我准给他们弄一个大蒜宴。

  10月的一天,石老师给了我一个展现自我的机会,当一名小导游。当时我兴奋不已,开心得不亦乐乎。就在这时候我的导游词来了,那就是我的导游词。我一看纸上的满是词语,顿时愁眉苦脸,心想太难了。正当我嘀嘀咕咕的时候,石老师听见了,说:“不难,只要你用心、认真背,自然而然就会了。”听了石老师的话,我决定发奋图强把导游词背好!

  回到了家里,我把稿子拿出来,开始一个字一个字地大声朗读,直到读熟、读得流利为止才停下。经过长时间的努力,终于背了下来。

  转眼间,11月1日来了,我们去南山竹海秋游了。当时在大巴车上无聊的`时候,我请同学做小老师,帮我一遍一遍地练*。我暗自下决心,一定不让石老师失望。

  到了南山竹海,小导游们轮流上场,一个个都自信大方,迎来周边游客的阵阵掌声。到了南山老寿星那,终于轮到我上场了。在我的生动解说下,大家仿佛都置身于南山老寿星的怀抱。我成功了!我很自豪!

  大家好,我是你们的导游“试卷”,欢迎来到我的家乡——温州。

  第一个景点是温州的福鼎,福鼎有很多好吃的,有肉片、馄饨、牛肉丸、太极芋泥……还有很多很多的美食。

  第二个景点是小王子庄园,那里有碧绿碧绿的草地,像一片柔软的地毯。天空湛蓝湛蓝的',像洗过一样,那里有挖土豆、喂小动物,还有滑草。说起滑草,可是很刺激的,我有一次去玩,往下看深渊一般我都不敢玩了,但是我还是去滑了,滑下去风在你耳边呼呼的吹着,可舒服了。那你还可以自己做一个东西吃,你做好了打开香味扑鼻而来。

  第三个景点是温州大学,那里有茶山、小吃街等等。小吃店一街都是看起来就淌口水,迫不及待的想去吃一吃了。

  汽车马上就到了,请大家带好随身物品和行李弄丢了我可买不起,美好的旅行马上就要开始了。

  大家好!我是导游陈思洁,现在我要向你们介绍一座宝库,它就是福州市青少年活动中心。

  首先,我要先向大家介绍这儿的天象馆与探索馆。它们的形状可有深刻的含义噢。天象馆的形状是半球形,非常像太阳,而那座探索馆的形状是半圆形的,就像银河系。介绍完它们的.外表,就该说说它们的内部了。你一走进天象馆的大门,就好像走进了梦幻的星空,在里面,可以学到你不知道的天文知识、星空奥秘……现在来说说探索馆吧,在里面,有许多动物标本、飞机模型、环保展厅......

  然后,我要向你们介绍小朋友的游乐天地,也就是这座教学楼。它的外表就像一本厚重的大书,只要你们在这里学*,没有什么学不到的。

  接下来,我要向大家介绍右手边的这座音乐厅了,他的外表就像一架三角钢琴,你一旦走进这架“三角钢琴”里,仿佛就能听到一阵美妙的 琴声。

  听完我的介绍,你们心动了吧!快到这游乐天堂来读书吧!

  今天上午,风和日丽,万里无云,我们文学社社员又开始了新一次体验——去小莲庄做一次小导游。

  一路上,大街上洋溢着大家的欢笑声,不一会儿,我们便来到了小莲庄,老师先把我们分成十几个小组,我和沈佳敏、陈浩然两位大姐姐、大哥哥分在一个组,被分在“净香诗窟”那里。

  可是过了好久,一个游客都没有等来。我们有点沮丧,可偏偏在这时,来了两位游客,沈佳敏见了,迈着成熟的`步伐,走上前去。得到游客的许可之后,沈佳敏便滔滔不绝地讲了起来,到底是老队员,游客听了,连连点头。

  之后,又来了一批游客。现在该轮到我了,我走上前去,先得到游客的允许,我便讲了起来:“我们都知道,荷花有四德:洁净、馨香、柔软、可爱|”背了一个星期,果然没有白费,游客听了,称赞着我,还给了我一粒糖呢,后来我们的游客越接越多,总共接了十几批呢。

  啊,今天真快乐。希望有空,再做一次小导游。

  前几天,姑姑家的两个表哥来郑州了,前几天天气一直都很热,也没法出去玩,今天看这天气还凉快一点,妈妈就想让我带着两个哥哥去动物园转转。

  我们买好票,就按照我们以前走过的路线走,先去了天鹅湖,里面白天鹅,黑天鹅都伸长脖子,好像是在欢迎人们。看完了天鹅,我们来到了蝴蝶馆,里面有很多蝴蝶标本,还有很多南方热带植物,因为是热带植物,所以里面很热,我们没在里面多呆。出了蝴蝶馆,我们又去到鸟巢,里面的很多的孔雀和火烈鸟,还有很多叫不出来名字的飞禽,我们很幸运,走到孔雀跟前,它正好开屏,而且还是彩色的,漂亮极了,出了鸟巢,往前走,来到了海洋馆,里面各种各样的鱼,在自己的工作岗位上为大家表演节目,出了海洋馆,就是猴山了,猴子是很聪明的'小动物,它们举着手给人们要吃的,样子真是憨态可掬的,最后我们又来到大象馆长颈鹿馆……

  今天我们都收获满满的,大哥哥亲身看了小动物,我也独立的完成了老妈交待的任务。

  今天上午,骆老师说,下午让我们这批新的小导游带着从嘉兴来的老师去参观王村口的各个景点。听了之后,我真是既紧张又兴奋,这可是我第一次当小导游呀!

  等呀等,盼呀盼,嘉兴的客人终于来了!我们这几个小导游手拿导游旗,头戴红帽子,精神抖擞,热情地向客人们介绍王村口的景点。客人们听了五年级小导游的介绍,都夸奖她们讲得好,我也暗下决心一定也要得到老师的夸奖。终于来到月光山公园了,这是我介绍的景点。我举起小红旗,拿起话筒大大方方地向老师介绍,“各位老师,大家好!我是王村口红色之旅小导游团的小导游。接下来我将带着您参观月光山公园……”刚介绍时,我心里非常紧张,讲着讲着,我完全投入了,仿佛自己就是一名出色的导游!介绍完之后,我深深地吸了一口气。我的'介绍得到了老师的夸奖,他们都说:“四年级的小朋友呀,真了不起!”听了这句话,我心里暖洋洋的!

  金秋十月,丹桂飘香。在这美好的季节里,终于迎来了我们早已期盼已久的秋游。

  “满山是竹子,像似海。大家知道这是什么地方吗?对,就是南山竹海,我是今天的小导游李欣妍,请大家跟随我的步伐一起去瞧瞧吧!进入竹海,你就会发现,这里南竹遍布,铺天盖地,极目远眺,茫茫竹海,一直延伸到蓝天相接处。在微风的鼓动下,竹叶儿像层层的麦浪,此起彼伏,南山竹海深蕴着青山绿水的诗意和神韵,是一处风景如画的好地方。”在这优美的环境下,我本来紧张的`心情也随之变得舒畅了,人也变得更自信,游客也被我的介绍所吸引,闭上眼睛正陶醉着呢……

  快乐的时光总是这么短暂,快乐的一天很快就结束了。通过这次做小导游,让我知道导游首先必须要对景点有深刻的了解,要提前做好准备;要学会如何去观察,如何与别人去交流等。希望下次有机会,我会做得更好。

  小朋友,你去过北京吗?没去过的别着急,今天我来当导游,带你去北京玩一玩。

  北京是我国的首都,到了北京,你不得不去看看雄伟的***,看看***广场上庄严的.升旗仪式。想要看到升旗仪式,可不能睡懒觉哦,凌晨两点钟就得起床,去晚了可就没有位置了,只能看到来来往往的人潮。每天升旗的时间都不同,每当太阳的上部边缘与地*线相*时,就是升旗时间。

  俗话说:“不到长城非好汉”。接下来,我要带你们去的是八达岭长城。它是万里长城的一部分,典型地表现了万里长城雄伟险峻的风貌。作为北京的屏障,这里山峦重叠,形势险要,是国家5A级景区。很多国家的领导人都慕名前来参观。

  北京的景点太多了,今天我们就先游览到这里吧!你们玩得开心吗?

  亲爱的朋友们:

  大家好!我是导游许宏宇,欢迎来到吉林,能为大家做导游,我很荣幸。

  今天我们要游览的的景点是乌拉公园。乌拉公园是为了再现吉林古城风貌,宣扬吉林满族文化而建的主题公园。公园按照乌拉国的.风貌修建,有天河古渡、德胜古门、强弩待发以及各种景观河游乐设施。

  上午我们主要参观德胜古门和强弩待发。大家看,在我们正前方的就是德胜古门。它高约20米,门上设有射口和瞭望口。我们来看大门,古香古色。门前时蜿蜒盘旋的护城池。瞧,水里还停放着战船呢!

  大家再往我手指的方向看,那里的铜色雕塑就是强弩待发。这座雕塑雕的是完颜氏的18支响箭,射向女真族的三川六国九沟十八寨。女真人善于弓弩,雕塑的目光里透露出无比的坚毅。从这座雕塑中,我们可以看出古代民族的英勇善战。

  下面是自由活动时间,请大家注意安全,祝大家旅途愉快!


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展8)

——校园小导游作文通用五篇

  你们好,欢迎大家来到历史悠久的实验小学!我是呼吸旅行社的刘导,也是大家今天的导游!请大家跟紧我的步伐,不要掉队,在参观校园时,请不要大声喧哗,乱扔垃圾!

  实验小学简称实小,是个历史悠久,环境优美的地方。它拥有九十多年的历史,原来的名字叫做附属小学,有两千多名学生就读于此校,有五十多个班级!

  大家跟我走进学校,首先映入眼帘的是一个大花坛,里面有数不尽的花儿,五颜六色,发出阵阵迷人的清香!

  往里走走,就是一栋栋的教学楼。上课时,它们是学生们学*的乐园;下课时,它们更是学生们放松的天地!

  再往里走一点,就是操场了。那里有长达200米的跑道,有高高的篮球架,有高大的舞台,还有各种运动器材。上课时操场内十分安静,但下课时就十分热闹了,同学们有的在这跳绳,有的跑步,有的打球,还有的聚在一起聊天。

  继续往前走,我们可以看见四颗高大挺拔的玉兰树站立在草坪上,好像四个勇猛的士兵在保卫学校。

  好了,今天的游览到此就要结束了。感谢你们对我工作的支持,我们后会有期!也在此祝大家身体健康,生活愉快!

  大家好!我是实验旅游公司的“特级”小导游,姓姜,大家就叫我姜导游吧!下面我就带你们去一所美丽的学校——宁波市江东实验小学。

  现在我们已经到了江东实验小学的大门前,瞧!正前面,一块竖立在花坛中央的石碑上的:“和”字是否已经映入你们的眼帘?你们可不要小看这个“和”字,它可是在时刻提醒同学们要和谐、和雅、和美、和乐。你们往左看,可以看到一条一年四季都绿树成荫的小路,同学们可以在小路旁边的石椅上谈天,休息。在小路的左边有一个大花坛,中间矗立着一块刻着“百年树人”的石碑;向右看,就能看到一条鹅卵石小路,这条小路可以通向智慧门,在智慧门的地上可以看到许多成语。如:笨鸟先飞、水滴石穿等。

  再往前走是一条宽阔的水泥路,直通学校的操场,红色的塑料跑到,绿色的草坪,展示着生机与活力。漫步操场,你们是否仿佛看到了同学们在校运会上奋力与拼搏的身影?

  往西走,来到了一块草坪前。你们是不是看到了十二个小动物?对了,它们就是前不久刚刚搬到这儿的十二生肖。其中,我最喜欢的`是马,你们呢?

  遍观学校,各个角落,各个地方都能看到“文化”的身影。在操场四周,有许多石头,石头上刻着字,如:丹桂飘香;读书破万卷,下笔如有神等。

  春天,是全校师生最喜欢的一个季节,因为正是一棵棵白玉兰自我展示的时刻,那香气使老师和同学们精神大振!不信,你们用鼻子闻一下,是否有一种心旷神怡、神清气爽的感觉?

  各位游客们,今天的行程就要结束了,我想这所美丽的学校一定在你们的脑海里留下了一个美好的印象。

  朋友,在我们海安新世纪广场的西南边,有一个景色怡人、绿树环抱的地方。远远地,你就能看到四块外形各异的石头座落在水池中,上面写着苍劲有力的四个大字——海安实小,这就是我们的学校。

  一走进校园,你就会发现这里环境优雅,空气清新。校园里耸立着几幢宏伟的大楼,几架彩色的天桥将它们连在了一起,非常漂亮。南边是同学们最喜爱的少年宫,里边有演出厅、电脑房、躲书室……同学们可以在这里打电脑、看书、画画,它是我们学*的乐园。

  少年宫的北边是我们的教学楼,天天我们就是在这里,认真地听老师讲课,学到了很多知识,这里是我们学*的天地。

  假如你想踢足球、赛跑、打乒乓球……,就请到我们学校的最西边,那里有长满草坪宽广的运动场,有很多运动器材,任你挑选。它是我们锻练身体的好地方。

  告诉你一个小秘密,我最喜欢的地方是学校最东边的三角亭,它是我们休息的好地方。它和四周绿色的草坪、五彩缤纷的鲜花组成一幅美丽的画卷,非常迷人!

  朋友,想到我们的学校来做客吗?到时候,别忘了找我做导游哟!

  大家好,我是香江学校四7班的王奕霏,今天就由我来为大家介绍我们美丽的校园。 进入校园,首先映入眼帘的就是宣传栏的展示,这里有同学们的绘画和书法作品。 再往里走,就来到了宽阔的运动场。

  下课后,运动场就像一块巨大的磁石,把我们牢牢地吸引住:有的在玩捕鱼,有的在踢毽子,有的跳绳,有的跑步。上体育课时,低年级的小朋友最喜欢玩老鹰抓小鸡,高年级的会练*踢足球。 运动场旁边有许多美丽的鲜花,一年四季各不一样。

  红色、黄色、粉色,五彩缤纷,好看极了。清风拂过,小树被吹弯了腰,花儿绽开了笑脸,在微风中得意洋洋。 运动场前面就是**台,这里有笔直的旗杆,星期一,伴随着嘹亮的**声,我们会敬队礼,目送红旗冉冉上升,开始了一周的学*生活。

  教学楼每个班的门前都有班牌,我们的教室在四楼,班牌旁边有我们的合照,大家觉得我们像不像一家人呢! 三楼电脑室的电脑这学期也脱胎换骨了,因为我们的总司令“尚校长”让电脑光荣下岗了。 今天的参观到这里就结束了,希望有机会大家能到我去参观你们的校园。

  今天,我很荣幸为大家介绍我们学校的风采,请大家保持安静,听我向你一一介绍。

  我校位于西湖区,2002年创办,2005年正式更名为“杭州市育才教育集团第二实验学校”,至今才六岁。现在我们来到学校大门走*大厅,你会发现两边有八块宣传栏,上面有许多的照片,都是我们同学积极参加各种活动的照片,代表着我们育才同学成长的足迹。

  从大厅往左拐,你会看见有一个很大的牌子,那就是学校介绍前言,走廊的每根柱子上挂着胡雨泽写的诗词。自古至今,源远历史长河中,不仅诗词浪花飞迸,诗词研论也是妙语迭出。顺着走廊往里走一楼的展板上介绍了伟大的教育家陶行知先生“教育为公”的理想观念,“生活即教育”的教育观念,从此确定以“育才”为校名,同时也介绍了我们学校经历的风风雨雨。当你往回向右走时,你会发现,右旁有一个阳光体育宣传栏,这是我们学校的一大特色,每个月都是一项有趣的体育活动,它深深地吸引着每位同学,他们踊跃参加,为班级添光彩,为班级争荣誉。

  进入宽阔的操场,中间绿色场地为篮球场,绕着篮球场一圈是跑道,这里是我们天天出操锻炼身体的地方,在这里我们洒下了多少的汗水,为班级争得里了不少的荣誉。操场的白色墙壁上画着水墨画的西湖新十一景,听到这里你会感到好奇,不禁会问怎么是西湖新十一景呢?就让我来告诉你吧,还有一景就是我们“ 杭州市育才教育集团第二实验学校”。

  顺着楼梯就来到二楼,你会看见许多的名人语录,上面介绍了一些有名的文学家,教育家,政治家……还介绍了名人写下的名言。比如孔子老先生的“子曰:有朋自远方来,不亦乐乎?”“知之为知之 不知为不知”读后你会对这些名家有一定的了解。

  二楼欣赏完,接下来就是三楼。三楼介绍的是学校每一个丰富多彩的活动,有英语节,数学节,艺术节和绘画……在这些活动中同学们多才多艺,更体现出我们学校是个多彩多姿的学校。

  介绍了我们学校的那么多风采,你是不是很赞叹呢!是呀,生活在育才的学生是幸福的,是多彩的,是健康的,我为自己是一名育才学子而感到自豪!


我是校园小导游作文 (菁华3篇)(扩展9)

——《我是小导游》的教学设计(五)份

  一、活动目标

  1、初步了解导游的工作内容。

  2、能用积木搭建建筑物,并将其简单的介绍给其他幼儿。

  3、喜欢集体生活,体会与他人交流、沟通的乐趣。

  二、活动准备

  1、故事《我是小导游》

  2、积木若干

  三、活动过程

  1、教师有感情的讲故事《我是小导游》,引发幼儿的兴趣。

  (1)小朋友们,你们知道什么是导游吗?

  导游是引导游览参观,让客人感受山水之美的人,导游能给有可提供帮助,帮助游客解决问题。

  (2)你愿意做小导游把你的幼儿园介绍给别人吗?

  (3)请你用积木搭建自己喜欢的建筑物,然后做小导游把它介绍给你身边的小伙伴。

  2、幼儿选择自己喜欢的积木自由搭建与园内设施功能相类似的建筑物,教室在一旁参与指导,适时安抚幼儿情绪。

  3、幼儿可以自由选择对象介绍自己搭建的建筑物,教师可以陪伴其左右聆听,一边对幼儿言语和行为进行及时的评价。

  四、活动总结

  刚入园的幼儿情绪还不够稳定,教师在做引导时候可以请老生带动气氛,此时教师主要还是以安抚新生情绪为主要,要给幼儿足够的安全感,让幼儿放下对自己家人的思念,主动投身到本次活动中去。

  而通过本次活动主要还是给幼儿之间建立基本的交流,让他们在玩之中熟悉幼儿园的设施,体会幼儿园是一个好玩的地方,激发他们上幼儿园的兴趣,在学*交流沟通当中,让孩子们主动尝试角色扮演,体验与人沟通的幸福感,让幼儿提早适应幼儿园集体生活!

  活动目标

  1.在游戏任务中,学*用直线箭头、转弯箭头表示方向,为游客设计合理的游览路线。

  2.愿意积极动脑,发现活动中出现的问题并尝试解决问题。重点难点在游戏任务中,学*用不同箭头表示方向,为游客设计合理的游览路线。活动准备经验准备:对迷宫、地图有经验认识。

  物质准备:

  教具图片、若干份小地图和PPT

  活动过程

  一、谈话导入活动,激发幼儿兴趣。你们知道“导游”是做什么工作的嘛?带着游客旅游,可是先要会设计游览的路线图的,那游览路线图怎么设计呢?我们今天来学一学,学当导游。设计图线路,可要先认识这,看,是什么?

  二、出示PPT,复*对箭头的认识,了解简单路线、最短路线的设计。

  出示四个方向的直行和转弯箭头,复*箭头代表的意思。提问:这些是什么?代表什么意思?

  展示小地图,汽车站起点、火车站终点,观察、比较已经设计好的路线,知道设计路线可以从不同方向开始,认识最短路线。

  3.出示玉溪一日游景点地图优秀的小导游,会规划设计路线,还要认识、很熟悉玉溪的景点哦。提问:大家看看都有哪些景点?

  小结:你们认识了箭头,熟悉玉溪的景点,会用箭头设计游览路线,那就可以当导游了。

  三、爷爷奶奶旅行团来了(根据订单规定景点数,用较少的箭头的要求设计合理的路线)

  出示订单一,理解订单的规则。提问:订单里有些什么要求?你能看出是什么意思嘛?什么叫最短的路线?

  2.提供路线底板,请幼儿操作,教师巡回指导。

  3.分享讨论幼儿设计的路线图。引导幼儿观察分析,梳理出同样的箭头数但游玩的顺序可以不一样,不饶远路更合理地使用箭头可以减少箭头数。

  4.再次操作,调整修改路线图。

  5.展示修改过的路线图进行分享。

  小结:小导游们,你们真能干,设计的路线合理,让爷爷奶奶少走很多路,玩了三个景点。四、又一个家庭旅行团来了(尝试两人交流协商,设计合理路线解决箭头数有限,景点越多越好的问题。)1.出示客人订单,理解规则。2.幼儿两两一组,设计路线图,教师巡回指导。3.分享交流路线图。

  提问:你们的路线图经过了几个景点呢?为什么有的订单只能去两个景点?问题在哪里?引导幼儿发现景点数量与景点选择或是路线合理性之间的关系。

  五、延伸活动:设计“欢欢乐乐旅行社”招牌路线(引发后续延伸至区域的兴趣)

  今天我们接到了两笔单子,你们设计的路线图都满足了客人的要求!我会把我们的小地图放在区域里,导游们你们记得区域活动的时候,就要去益智区里设计游览玉溪的招牌线路图来吸引客人哦,线路设计出来,我们的“欢欢乐乐旅行社”就可以开张了!

  活动总结

  孩子们没有当导游的生活经验,可在课前组织幼儿学*导游的相关知识,为幼儿经验做好准备,活动设计中环节较多,可根据幼儿接受情况进行调整,如若难度较大,可以分为几个课时来上。

  活动目标:

  1.引导幼儿了解慈城有特色的景点,知道慈城是个美丽的古镇,培养幼儿爱慈城的美好情感;(活动重点)

  2.启发幼儿大胆连贯地讲述对慈城景点的认识,学做小导游,发展语言表达力;(活动难点)

  3.激发幼儿做为一个慈城人的自豪感。

  活动准备:

  幻灯课件一组,小组操作材料若干份(风景卡片,导向板)

  活动流程:

  回忆讲述慈城景点——欣赏幻灯了解慈城美丽风貌——明确导游的工作内容,小组合作学做导游——小组选导游代表做讲解

  活动过程:

  一.启发幼儿通过回忆讲述慈城景点

  主要提问:

  1.大声自信得告诉大家,我们是哪里人?(宁波慈城人),小结慈城是一个古老的小镇,镇上有许多美丽的地方。你知道吗?

  2。美丽的地方叫什么名字?里面有什么?

  3.小结:慈城的美景可真多呀。今天我还带来了我们慈城特产年糕兄弟,他们也要来讲讲美丽的慈城,我们来听一听。

  二.欣赏幻灯了解慈城美丽风貌

  主要提问:

  1.年糕兄弟讲了慈城哪些美丽的地方?

  2.你觉得什么地方最好,为什么?

  3.小结:慈城到处都有美丽的地方,真是个好地方,我喜欢慈城,你们喜欢吗?

  三.明确导游的工作内容,小组合作学做导游

  1.我们慈城这么美丽,所以*几年许多其他城市的朋友们,国外的朋友们都想来看一看。可是他们到了我们慈城后遇见到麻烦,他们不知道慈城的景点有多少,在哪里,我们作为慈城人该怎么办呢?(告诉他们,介绍等)

  2.新知识点:在我们的生活中,有一种人的工作就是带客人

  参观各个城市的景点。客人参观景点完了,他的工作也结束了。像做这样工作的人,叫导游。小朋友,今天我们就一起来过一次慈城的小导游

  3.你认为小导游要做些什么?教师小结:两个条件,一去哪里(带客人去些什么地方心中有数)。二怎么说(到了景点后要想好怎么介绍景点,让客人喜欢那里)。

  4.讲解。今天我们是第一次学做小导游,所以老师请四个小朋友一组合作学。介绍小组操作材料(风景图和导向板)教师边示范:把客人带到哪几个美丽的地方,依此放在导向板上。定好地点后,四人协商怎么来介绍这些景点,让客人们觉得我们慈城很美丽。

  四:小组选导游代表做讲解

  1.小导游介绍的时候要有礼貌,要客气热情。

  2.依此介绍,教师适当点评。

  3.鼓励。另外三人为现场的老师做导游。

  预期效果:

  1.用慈城特产—年糕兄弟带领幼儿参观慈城景点,突出生动性和趣味性。课件完美地展现了慈城的美丽,幼儿体验深刻;

  2.小组合作学*导游,有一定的挑战性,也能体现小组合作,自由选择的民主性。

  3.把学*变为知识的再现过程,用角色提高幼儿参与活动的兴趣,活动开展更显幼儿主体地位。

  活动目标:

  1.积极与同伴能用交流,能用连贯的语言介绍旅游景点。

  2.学*制订旅**程计划,积极尝试当小导游。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿对海南部分景点和导游工作有初步的了解。

  2.环境准备:导游旗四面、长方形纸四张;有关景点的图片若干张。

  活动重点::

  能按一日的旅游计划有序、清楚的说出景点特色。

  活动难点:

  清楚的介绍景点特色。

  指导要点:

  课前幼儿要熟悉旅游地的景点2至3个,引导幼儿制订一日游的行程计划。

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