一天中午，我写完作业没事就拿起陶泥来玩，要捏什么呢？我沉思片刻，决定捏一套茶具。
首先把干的陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不湿也不干，陶泥就配成了。
第一步：先取一些陶泥把它搓成圆形，再把它慢慢压扁，再拿一小点陶泥搓成小圆球粘上去，这就是壶盖。
第二步：拿一大块陶泥搓成圆形，再轻轻压一压，把它压成又胖又矮的圆柱形，壶身也好了。
第三步：拿一些陶泥搓成面条形，把它切成两段，一段把它慢慢弯一下，粘在壶身一侧，再把另一段粘在另一侧尾端轻轻用剪刀剪一个切面，这就是壶柄和壶嘴，最后把壶盖放在上面，茶壶就做成了。
接下来再取一些陶泥捏成圆柱形，用母指在中间压一压，茶杯也好了。
欢迎到我家泡茶。
在回家的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石字的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅笔画了一幅美丽的山水画。接着，我用大一点的石头做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石头做小花，我用胶水把它们粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原来缺了色彩。我又招来水彩颜料，仔细的给每个小石头穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。他好像在说:“你的手真巧，谢谢你”。
星期二晚上，我准备做一个可爱的摇头小公鸡的制作。
我准备了一个固体胶，一把小剪刀，还有做小公鸡的卡纸。准备好了材料，我就要开始制作我的作品啦。我先把小公鸡的纸样剪下来，然后按着说明书上写的一步一步地粘贴着，接着我要把粘好的鸡冠插入鸡头中，可我怎么插都插不进，我只好重新把制作小公鸡的步骤从头到尾再看一遍，才发现有一个地方粘错了，于是只能再把小公鸡拆掉，重新再装，可是因为刚才拆掉留下的痕迹使我很难把鸡头和鸡冠粘好，所以我费了九牛二虎之力才装好，我看着已经装好的小公鸡，心想真可爱啊!后来我让妈妈来看我的作品，妈妈直夸我的作品好呢，我心里别提多高兴了。这次制作我感到很有趣，而且我看着我的小公鸡，摇摇它的头就感到心头有一股强烈的成就感涌上来。
——小制作200字作文 (菁华3篇)
今天早晨妈妈出差去了，我和爸爸在家做纸玩具。
第一个，我喜欢小女孩，因为我是个小女孩，所以就想做个小女孩，我首先把小女孩画好，在用黑线描一描，然后涂上五彩缤纷的颜色，再把它剪下来，这样第一个小制作小女孩就做好了，她是留给我自己的。
第二个我做了一个灯笼，它的制作是首先找个长方形的纸，再把它折成两半，然后画上灯笼，涂上颜色。这样第二个小制作灯笼也做好了。第三个因为我属虎，所以我就做了一个老虎，它和第二个的小制作方法是一样的。第四个我做了一个夜晚的新年卡，这和第一个小制作方法一样，我想把它送给我的英语老师。
就这样我完整的做了四个小制作，这一天的我过得很有意思吧。
小汽车做成了。
我准备了药盒、紫色手工纸、红色卡纸、水彩笔。我先拿出药盒，用紫色手工纸把药盒包起来，做成了汽车的外形。接着用水彩笔在车尾画上一个牌子，在牌子上面写上沪c99910几个字，当作汽车的牌照。然后用水彩笔在车子上画上花纹。最后，用红色卡纸剪下四个圆形，粘在汽车的四周，作为汽车的轮子。这样，一辆漂亮的小汽车就做成了。
上次，戴老师要求我们每人做一个环保小制作，我左思右想，终于，决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来，再找出劳技课上做坏的车上的轮子，两个瓶盖，一张以前每周一记上掉下来的纸，喜糖盒子上的纸带，两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。
开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来，做成三朵“花”，然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石，接着把轮子装好，粘在盒子的底部，分别在盒子的两侧各粘上一点纸带，把三朵纸花粘在盒子上面，在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去，中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球，最后，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头，就这样，一个漂亮的花车做好了。在阳光下，花车显得格外美丽，那两颗闪闪发光的假宝石，让这个花车更加迷人了。
盒子的另一头把它打开，还可以放短一点的铅笔呢！这个花车真是既美丽又实用，不管是谁看了它都会喜欢上它的，不信你也来看一看！
——小制作作文200字 (菁华3篇)
今天，我做了一个不倒翁。我非常喜欢这个不倒翁。
做不倒翁所需要的材料和工具：鸡蛋壳、胶水、剪刀、图钉、米、腊笔、纸、透明胶。
做不倒翁时，要在鸡蛋壳里装米，不多不少，再倒进胶水进去。接着拿蜡笔在鸡蛋壳上轻轻的画上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在纸上剪一个圆形，用胶水把圆形涂满，贴在鸡蛋壳的洞口处。最后用透明胶固定一下。还要把图钉固定在纸上。这样，一个可爱、顽皮的不倒翁就做成了。
你瞧，你动一下它，它就好像说：“我是不倒翁!我永远不会倒!”而且不倒翁像一个喝醉酒的小人，在前后摇晃。
我爱这个不倒翁!
今天我和妈妈一起做快速开动的火车。
我先准备了超轻粘土，粘土刀，纽扣。我先用等量的黑色粘土做了四个球，一个个压扁后用小拇指按中间，使它呈凹陷状，使用工具在轮子上面画线，在中间位置按进纽扣，车轮就做好了。接着做火车的身体，我取了两块蓝色粘土，将它们卷成圆筒状。再把它压扁，再把一小块黑色的粘土揉成弯月状，我还准备了一对眼睛，将它们贴在火车的前头，它们就成了小火车的眉毛和眼睛了，再用红色的粘土做出嘴巴，最后装上已经完成的轮子，火车就做好啦。
看着那辆粘土火车，我好像已经看到它快速的奔跑在铁轨上，我好激动。
今天我准备折纸飞机。我先准备材料，白纸、剪刀、彩笔、双面胶。一切准备就绪！
开始了，做什么飞机好呢？直升机？不好做！无人机？纸不多。要不——就做战斗机吧！我先拿出一张又长又宽的白纸，用剪刀剪成正方形，再折成三角形，准备做战斗机的身体。又如法炮制，做了四个，将做好的三角形全部搭好，不一会儿，一架战斗机就出现了。接下来就是涂颜色了，我先用红色涂战斗机的头部，又用蓝色涂战斗机的两双翅膀，然后用渐变色涂战斗机的尾巴，最后我用紫色涂战斗机的底部，这样，一架战斗机就完成了。
看着这架战斗机，我仿佛看见一架战斗机在天边翱翔，好像在寻找敌机，随时战斗。
——我的小制作200字作文菁选
我的小制作200字作文
无论在学*、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的小制作200字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，老师布置了一个十分有趣的家庭作业。就是自己做一个小制作。
回家后，我扒在桌子上冥思苦想，终于决定我要做一个笔筒。做笔筒的材料有：白纸两张、剪刀、透明胶和水彩笔。
我先拿出一张白纸，把用来喝水的茶杯放在纸上，用铅笔沿着水杯的边轻轻地描一个圆，再把它剪下来，再在圆的边缘剪出小齿，这是粘贴用的边。我再拿出另一张白纸开始画起来，我画了一个戴红领巾的`小女孩在扶一位盲人老爷爷过马路呢！再把这张纸卷成一个筒粘好，然后用刚准备好的双面胶，把边和底粘起来。可是我看来看去，总觉得好象不是很完美，所以我又在上面挂了一颗爱心，笔筒变得生动了、更漂亮了！
小朋友，你说我的笔筒漂不漂亮啊！
星期六的早上，我又要去上画画班，吃着香喷喷的五谷粥，忽听妈妈的'手机发来短信，慌忙一看，高兴的我手舞足蹈！终于，上手工艺术课啦！耶耶耶！
到了画画班，我兴高采烈地走进教室，坐在我的位子上，认真专心地听着老师讲课。
老师说：“今天我们要学穿边。大家可要专心听哦！看谁做得最好！....”
听完老师讲的，就开始做了。第一步：把彩纸对折起来，自己再选一幅图形剪下来。第二步：再对折，把头留下来，下面的剪成条条备用。第三步：剪一些五颜六色的条条一个一个串上。第四步：再把你做的图形粘到一张又大又硬的彩纸上，再自己剪一些小图形装饰一下就ok啦！
朋友们，你们喜欢我的精美小制作吗？喜欢的话就给我加油吧！
今天我的小制作是一个精美的小相册。
我先精心挑选了一张上幼儿园时的小照片，又找了一张紫色长方形的彩纸，把照片贴在彩纸的`中间。接着我有用大红色彩纸剪了一朵小红花和一颗爱心，用绿色的彩纸剪了两片叶子。用黄黄的彩纸剪了一个小花心儿，把小红花和叶子花心儿贴在一起，做成一朵美丽的小红花贴在左下角。爱心贴在右上角。最后在左上角画了一个池塘，里面有两多粉红色的荷花，荷花周围还有许多荷叶，天空中画了一道彩虹，在右下角画了一丛铃兰花。
我的小制作终于完成了。
今天，我和爸爸妈妈一起动手做一个小制作。
我想了很久，还是爸爸提醒我说：“咱们做相框吧？”接下来我就把做相框要用的材料准备好了，有卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔。
开始制作了。我先把卡纸裁成一个正方形，再把它的四个角分别向里折两下。另外拿一张彩色纸做相片，我先在纸的中间画了一个方框，然后用水彩笔给方框涂上颜色，里面放上照片或者画上图片都可以。这样，里面的相片就做好了。我最后把内框的四个角分别用双面胶固定好，整个相框就做好了。
看着自己亲手做的.小制作，心里还真有一点小小的成就感呢！
今天，我要做个小制作。
先准备材料，一个塑料瓶，毛线，卡纸软、硬各一包，一切准备就绪！
开始做了，我先拿来一个塑料瓶，把盖子拿掉，放在面前。又拿出一张硬的黄卡纸，剪一剪，剪成裙子的样子，贴在瓶子的下方。
接着，把一张硬的粉红色剪个1/8，贴在瓶子的.中间。然后，把一张白纸剪1/7，贴在瓶子的最上方。最后，用深蓝色的毛线做头发。那盖子干嘛用呢？盖子用来当帽子，不过，要修改一下，用一张红色卡纸剪一点下来，做帽子的边沿。三下五除二，一个非常可爱的小女孩诞生了。
看着她，我仿佛看见一位小女孩站在家里眺望着远方，好像在等待亲爱的妈妈下班回家。
我的小制作是用一大包太空泥和一张卡纸做的一幅画，画的名字叫做《天空中的树房子》。它是怎么做的呢？
首先，我用棕色的太空泥做成树枝和树干贴在蓝色的卡纸上。
第二步，我要在树干的中间做一个大房子，我先用黄色的`太空泥做成了屋的身子，用红色的太空泥做成屋顶，用蓝色的太空泥做小窗户，再用白色的太空泥做成小门，接着按照刚才做房子的方法，我又在树干的两侧上做了好多不同颜色的美丽的小房子。
然后，我要把这棵树装饰成茂密的树，所以用许多绿色的太空泥变成叶子贴在树枝上。
最后，我用白色的太空泥压成扁扁的白云，这样仿佛这棵树漂在天空中一样，所以叫做空中的树房子。
今天我要介绍的是我制作的一个笔筒。它很实用，做起来也方便。接下来我来说说如何制作笔筒。
我先找几张彩纸，一个塑料瓶和一张白纸。然后用彩纸剪头发，嘴巴，鼻子和眼睛。我拿起瓶子将它剪成两半，再把头发粘到瓶口上，再把眼睛，嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面，又在白纸上画了一件裙子，用油画棒涂上颜色，粘到瓶子上面，这笔筒大致上就做好了，我的'笔筒口上贴了保护罩，防止被割伤。
这样笔筒就完成了。同学们，喜不喜欢呀?
今天，我做了一个不倒翁。我非常喜欢这个不倒翁。
做不倒翁所需要的材料和工具：鸡蛋壳、胶水、剪刀、图钉、米、腊笔、纸、透明胶。
做不倒翁时，要在鸡蛋壳里装米，不多不少，再倒进胶水进去。接着拿蜡笔在鸡蛋壳上轻轻的画上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在纸上剪一个圆形，用胶水把圆形涂满，贴在鸡蛋壳的`洞口处。最后用透明胶固定一下。还要把图钉固定在纸上。这样，一个可爱、顽皮的不倒翁就做成了。
你瞧，你动一下它，它就好像说：“我是不倒翁!我永远不会倒!”而且不倒翁像一个喝醉酒的小人，在前后摇晃。
我爱这个不倒翁!
我有一个非常漂亮的风车，*时最喜欢看风车迎风转动了。可是这个风车被做客的表妹弄坏了，无奈我只好重新再做一个。
制作风车需要的材料有：正方形的卡纸两张、铅笔、尺子、剪刀、双面胶和铁钉。
首先，在卡纸画上对角线，找到中心点，围点画圆，画花样线。再拿起剪刀，顺着角往中心花样线剪开4个角，第2张纸同样操作。
接着用铁钉给卡纸的四角打眼。我刚一用力，铁钉就扎到了我的.手，好痛啊！我忍着疼，还是坚持把眼打好了。
然后把两张卡纸摆成8个角，用双面胶粘住中心，共有16个角。用钉子接一个穿一个，共穿8个角，风车就做好了。
如此漂亮的风车，你不想拥有吗？喜欢的话，就快动手制作吧。
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑.我把它们拿回家，洗干净晾干.然后，我去找画石子画的“纸”.它可不能用图画纸，而是要用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我先用铅笔画了一幅美丽的`山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，用胶水把它们一一粘牢。石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲地看了半天，啊!原来是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上了漂亮的外衣.啊!一幅色彩艳丽、形象逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了!
你知道我的小制作是什么吗，哈哈一辆自行车。
我首先准备两个干净的光盘，这两个光盘是我千辛万苦从我家的光盘堆里挑选出来的'。还有硬纸板、许多细的彩绳、双面胶、铁丝。
接着我把铁丝从光盘中间的圆圈里穿进去又穿出来，牢牢的固定好，轮胎做好了。然后把以前药瓶的量杯当篮子，把篮子上戳两个洞，把彩绳穿进一个空从另一个空穿出来，一个篮子做好了。还有座椅，把手……
最后我想了许多办法去做脚踏，可是没有一个是好的。忽然一个z字母出现在我的脑海里，脚踏很快就做好了。
这就是我的小制作——自行车。
我的小制作——纸飞机
今天，我要制作一架纸飞机。制作的材料是一张海报，把纸对折成两半，然后把正上方的两边对折，再把纸对折，最后是把纸的两边向上对折，这样就大功告成了！
纸飞机完成后，我就来教大家怎么玩。先拿着纸飞机，对着机头哈一口气，然后用力往前面一扔就可以了。想飞得更远的'话，就找一个风比较大的地方玩，也可以把机头、机尾的地方改装一下，就可能飞得更远了。
如果大家感到很好玩的话，就照着上面的方法赶紧行动起来吧！
今天，我做了一幅豆画。
这是一只可爱的的小闹钟，它的轮廓很像一台电视机，金黄的外套，绿盈盈的小脚，是不是很神气?
我先做小闹钟的轮廓，先用铅笔在白纸上画出来。再仔细地沿着铅笔的'痕迹，涂上木胶，最后把一粒一粒地粘上去。闹钟的轮廓做好了，我又开始做小闹钟的时刻。同样地，我先用铅笔轻轻地画出时刻的位置，确定了12点、6点、3点、9点，其余的时刻也确定了，我又涂上木胶，粘上红豆，闹钟的时刻做好了，我又用一长一短的葵花子做好了时针和分针，最后用两蚕豆做小闹钟的脚。
你喜欢我的小闹钟吗?
一天中午，我写完作业没事就拿起陶泥来玩，要捏什么呢？我沉思片刻，决定捏一套茶具。
首先把干的陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不湿也不干，陶泥就配成了。
第一步：先取一些陶泥把它搓成圆形，再把它慢慢压扁，再拿一小点陶泥搓成小圆球粘上去，这就是壶盖。
第二步：拿一大块陶泥搓成圆形，再轻轻压一压，把它压成又胖又矮的圆柱形，壶身也好了。
第三步：拿一些陶泥搓成面条形，把它切成两段，一段把它慢慢弯一下，粘在壶身一侧，再把另一段粘在另一侧尾端轻轻用剪刀剪一个切面，这就是壶柄和壶嘴，最后把壶盖放在上面，茶壶就做成了。
接下来再取一些陶泥捏成圆柱形，用母指在中间压一压，茶杯也好了。
欢迎到我家泡茶。
我的小制作是星星的.家。
我先把星星叠出来，再将瓶子洗干净，把一只筷子插在瓶盖中央，然后在瓶子外面包上紫色卡纸，再在卡纸和瓶盖上贴上几个小星星。
接着，我找来旧纸壳剪成与瓶盖大小的两个圆形，再剪一个比纸壳稍大的圆形，用双面胶将纸壳与卡纸粘在一起，在将它们粘在筷子的顶部。
然后把先前叠好的星星用彩线穿起来，再把他们一串串地缝在瓶盖边缘。
最后，在筷子和瓶子周围都个贴几个贴画，这样，星星的家就做成了。
——作文：我的小制作3篇
有一天，我在家闲得没事做，就出去走了走，我看见一个像Y字的树杈，我把它捡起来看了看，想着反正没事做不如做个*来玩。
我用刀子把它削得很光滑之后，就去找橡皮筋，我把家里翻了个遍也没找到合适的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥听了后非常感兴趣，他也要做个*，还要跟我比赛。我欣然同意。经过努力，我和哥哥都做好了*，然后“大战”开始了。
我一会儿的功夫就找来了许多石子，而哥哥却花了好长时间才找来几个石子。我对哥哥说：“哥哥，你也太磨蹭了，找了这么久才找到几颗。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的摇摇手里的石子。
我们来到一棵大树下，看到前面不远处有一棵竹子，哥哥对我说：“我们就射那棵竹子吧。”我开心的说：“OK‘没问题。”
比赛开始了，我先射，我几乎把所有的石子都用完了，都只中了几颗。我开始以为哥哥一颗都中不了，可是，他却出乎我的意料，竟然白发百中。我立马走向哥哥，问道：“哥哥，你是怎么做到的？”哥哥说：“嘿嘿……关键在于石子。”哥哥顺手捡起一颗石子对我说：“你看，要这样比较圆的石子才射的比较远。”我听后，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。
回家后，我把我的小制作放在房间，如果朋友问我那是谁做的，我会自豪的说：“那是我做的。”
我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少，养在一个小鱼缸里，显得有点拥挤。所以，我决定给它们做一个宽敞点的房子。
我准备用大矿泉水瓶子来做房子。另外还要用的材料是：剪刀和502胶水。我找到了这些材料后，叫上爷爷来帮我一起做。我拿出一个大矿泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞，再把有盖子的那一端剪开；另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞，再把瓶子的底部给剪掉。接下来，就把它们相同的这部分套在一起，然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。我拿出电吹风对着粘上的部分认真地吹着，脑海里想象着小螃蟹在这个宽敞的房子里游来游去的景象。吹了大概有十多分钟，爷爷过来鉴定了一下说：“嗯，可以了。”我立刻放下电吹风，抱着我的产品去装饰去了。
我挑选了一些我觉得最好看的贝壳放在“房子”里，还从爸爸的鱼缸里抓了些水草放进去，然后装上水。好了，房间已经准备好了，就等着小螃蟹们来入住了。我小心翼翼地把它们捉进了新家。一开始，它们还有些害怕，一进去就躲进了贝壳的缝隙里，吐着泡泡，好像在说：“天啊，这里是什么地方呀？这么大！”
哈哈！希望我的小螃蟹们能喜欢这个新家。
我的小制作是一个漂亮的'八音盒，它是用木片和齿轮做成的。
我是这样做的：先用木片拼成一棵高大的树和一座美丽的树屋，再用木片做四只可爱的小绵羊和一个活泼的小男孩，小男孩坐在树上吹笛子，然后再组装齿轮和发条，最后再把拼好的树屋装在做好的底座上，这样一个漂亮的八音盒就做好了。
八音盒不仅造型美观，还能发出动听的音乐，我非常喜欢我的八音盒。
——我的小制作作文9篇
我的`小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。
我先剪出三只粉色的蝴蝶，又做出六朵美丽的小花。之后，我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。
接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴的时候，我差点把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去，看着这幅“春天来了”，我的心里乐开了花。
这次的小制作让我明白了，有些事情看起来容易，做起来难。但要用心，就一定能完成。
星期五下午，徐老师布置了一个有趣的作业，就是做一个小制作。
晚上，我问妈妈：“妈妈，我要做什么呢？”妈妈说：“可以做飞机、大厦、汽车。”
第二天，我对妈妈说：“我做飞机吧！”于是，我开始做飞机了。我先找来纸、纸板、粘土、剪刀、铅笔，再用铅笔画出了一个飞机。接着，用剪刀把飞机剪下来，再贴到纸上。最后，再把粘土贴在飞机上，再贴上太阳和云朵。我把飞机做好了，我感觉很高兴。
周末，老师给我们布置了一项作业——小制作。我先拿出一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折，把底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做成了。
爸爸妈妈看了我的小制作，夸我是个心灵手巧的.孩子，我真高兴！
昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊！因为我喜欢洋烛发出的微微的光，但点洋烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来替代它。首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的，后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片——这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把洋烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的`暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！
快乐的时光总是那么短暂，已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上，每人都需要制作一顶毕业帽，在夏令营的毕业典礼上使用。
老师先给我们每人一条黑纸，上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈，把多余的剪下，然后按照老师的样板，也把它剪成锯齿型。接着，沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的'正中间，等它粘牢，毕业帽就做好了。
我跃跃欲试，先用黑色纸条围了一圈，再把多余的剪下。然后咦？剪刀怎么不见了？我四处寻找，怎么也找不着，只好向老师求助。“Sorry， I have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。
我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起，并用书包压着。五分钟后，我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声，帽子没有粘牢，整个“分家”了。我感到很沮丧，心想，好不容易完成的帽子，怎么能没有粘牢？哪儿出问题了？是胶水不好吗？一个个问号从脑子里闪过。想来想去，我决定换一种胶试试。于是，我找老师要了有点玻璃胶，然后左一条，右一条的总算是把它粘牢了。
“yeh！我的毕业帽完成了！”我情不自禁地喊出来。
我戴上毕业帽，心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。
今天我用树叶贴了一幅树叶画《村居》。
首先，我找好材料：树叶、双面胶、一张白纸和剪刀。然后，把妈妈给我准备的印有《村居》的白纸放在桌子上，用绿色和咖啡色树叶剪成两个小孩，是我和哥哥。又用三种颜色的树叶剪了一只美丽的小鸟，站在树枝上唱歌。接着，用形状各异的小树叶贴了一只快乐的小鱼和漂亮的蝴蝶，这是两个风筝哦。最后，用剩下的'叶子在纸的两旁贴了柳条和绿毯似的草坪。一幅树叶画做好了。
从小到大，我有许多小制作，如笔筒、储蓄罐、手提包……其中，最让我得意的就是手工课上做的小花篮了。
做花篮需用的材料有：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等，工具有剪刀、胶水等。做好相关准备，我便开始动手做了。
我的制作过程共分六步：第一步，先把废矿泉水瓶靠*瓶盖的那部分用剪刀剪掉。第二步，将剩下的大半部分剪成一条条的，之后用手压成弯曲的形状。第三步，将相对的两根胶条用胶水连在一起，并将它们分别固定。第四步，将彩纸剪成条状或你想要的图形，再将它贴在花篮的下半部。第五步，用剪纸贴好花篮的底部。第六步，用布将花篮内部装饰好，再在上面放上一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。
制作过程中，我几次差点剪到自己的手，甚至想放弃不做了。但又想到，做事不能半途而废，不然什么事也做不好。于是，我继续打起精神认真制作，经过两个多小时，终于做好了这个精致的小花篮。
看到自己亲手制作的成果，我特别兴奋，提着小花篮到处炫耀，同学们见了，纷纷称赞：“这个小花篮真好看！”我听了，神气得不知如何是好。下午放学时，妈妈来接我，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这是我在学校做的手工，怎么样？漂亮吧？”妈妈见了，惊奇地问：“呀！真是你做的呀？”我自豪地说：“对呀！”妈妈竖起大拇指：“真漂亮！你真是心灵手巧呀！”我听了，高兴地说：“谢谢妈妈的夸奖！”说完，我们高高兴兴地回家了。
通过这次制作，我懂得了一个道理：做事一定要坚持不懈，千万不要半途而废，否则，什么事也做不好。
这就是我的小制作——小花篮，怎么样，好看吧？如果觉得好看，你也自己亲自动手来做一个吧，相信你一定比我做的还好看。
昨天的时候我的美术老师给我们布置了一个作业，让我们做两个小制作，我做的是一个书签和一个小日历。我先拿出一张银白色的卡纸，用剪刀剪成一个长方形，再用粉色和黄色的卡纸剪成两朵小花，再用银光笔在中间画上漂亮的线条，一个小书签就做好了。在没有看完的书里一夹，别提有多棒了！我还做了一个小日历，先选出你喜欢的色卡纸，比如我喜欢粉色的色卡纸，我就拿出粉色的卡纸画了一个可爱的小熊，又在右上角粘上了一个彩虹兔，又在中间粘上了两个圆，妈妈在里面写上了日历，我的小日历就做好了。我做的小制作又简单又好看，我喜欢我的小制作。
腼腆的夕阳姑娘悄悄地将她那红彤彤的脸蛋藏到了西山背后，奇特的美景便悠然呈现在我的眼前。小区高楼上空的那似大鸟的白云，像是被火车笛的厉声怒吼给惊吓到一般，张开两三秒钟，那“大鸟”的翅膀就不见了。我瞪大双眼努力寻找，却发现此时它的身子也变得模糊了。看，东头窜出来一只张着血盆大口的“狗”，舌头伸得长长的，尖利的牙齿让人看着就胆怯。它撒开四条腿飞奔着，应该是在紧追跑到主人家里来偷东西的小偷吧。侧耳一听，仿佛依稀能听见它愤怒的警告：“大胆蟊贼，也不看看是谁看门！”啊，天空中的云朵真是千姿
百态，你要是细细观察，一定能发现更多有趣的画面呢
星期五，老师布置了一个让我欣喜若狂的作业——小制作。这下我可以毫无顾虑地做我喜欢的事啦！
这可是老师布置的作业，一定要认真对待。我坐在我的书桌前，绞尽脑汁地思索着我该做什么呢？想做一个*，可是，我不会；想做一个大城堡，可惜我又没材料。正当我犯愁的时候，妈妈走了过来说：“你看了那么多的课外书，都是白看的吗？” 我突然灵感来了，昨晚我刚看过一篇《刺猬与狐狸的故事》，故事讲述的是一个农作高手刺猬和诡计多端的狐狸之间的故事，我要把它做出来。
我兴奋地拉着奶奶和我一起去采了很多五颜六色，形态各异的树叶，洗净，晒干。我先在纸上画了一个刺猬，然后再把它剪下来，我用红色尖尖的树叶贴在刺猬的背后，在用粘土给它做了个红鼻子，黑眼睛，一只可爱的刺猬就出现在我的眼前。狐狸做起来很简单，头、前身，后身和尾巴，一共四片树叶组成。两个动物做好了，可我总觉得缺点什么。我又请妈妈来帮忙，妈妈走过来指着我的作品说：“刺猬是农作高手一定要配点果实，狐狸的狡猾一定要用眼睛和耳朵体现出来。”我赖皮地拉着妈妈帮我画龙点睛……
看着自己把童话故事亲手制作出来，心里好有成就感啊！真是越看越喜欢。尤其是两只活灵活现的小动物，让我很有成就感。这次看似简单的小制作让我明白了，不管做什么事，只要勤于动手，善于动脑，就一定能做好。
——我的小制作作文350字 (菁华5篇)
我的小制作――小飞鸟
我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只小飞鸟。准备做飞鸟的材料很简单，主要有卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。
先拿出卡纸来，用剪刀剪出飞鸟的身体和头部，然后再剪出飞鸟的翅膀，再用彩笔画出飞鸟圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的`鼻子。再用胶水把翅膀粘在飞鸟身上，然后往飞鸟身上挖个小洞，飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一只活灵活现的飞鸟就做成了。我们可以让小飞鸟自由自在地在空中飞着。
小伙伴们，让我们一起动手来做一下试试吧！
今天，姐姐教我做了一个小花盆，它既环保又简便，我非常喜爱它。
首先，我找到一些材料，如剪刀、胶水、小刀、彩纸、瓶子盖，哦！还少了一个废瓶子。找个瓶子还要挑三拣四的，真麻烦，姐姐笑着对我说做事不能太急，要有耐心，这样做出来的东西才好，我看着姐姐在认认真真地找瓶子，还说：“瓶子底部要*，表面不能凹凸不*。″听了他姐姐的话，我看了看，许多瓶子都不符合，终于我找到了一个符合的瓶子。
“材料都齐了，我们开始做手工吧！″我迫不及待地对姐姐说。第一步，先将瓶子*均分成两半，我想用剪刀切成两半，可总是失败。于是，姐姐就用小刀帮我切成了两半。
第二步，将瓶子口边缘剪上美丽的花边，“剪个锯齿形吧！″姐姐劝我说：“锯齿形会划伤手的，还是剪个波浪形吧！”我听从了姐姐的话。
第三步，把瓶子上部剪出几条长条儿，连着瓶盖一起，多余剪下来的就不需要了。
第四步，把上边部分和下面部分贴在一起，“终于做好了。”我高兴地说。姐姐好像又在和我绕圈子，“感觉好像少了什么。″我立刻反应了过来。
第四步，当然就是用彩纸剪出美丽的图形装饰作品了。
“啊！一个完美的作品在我手上诞生了！”我开心地大叫了起来。
有一次，艺术学*班的美术老师给我们布置了一个作业：回家自己做一个自己喜欢的模型。我冥思苦想，究竟做些什么好呢？
第二天上午，我在自家阳台仰望，啊!蓝蓝的天空，洁白的云，多么好的天气呀！我正想着，忽然，一阵阵隆隆声响起，我仔细一看，原来是一架客机飞过天空。我灵机一动，这次作业正好可以自己做一架飞机模型，于是动手做起来。
我先找好材料。我找到了矿泉水瓶、牙签、竹筷、硬纸板、纸，还有4个瓶盖。首先做飞机的主体部分。先拿两个较长的矿泉水瓶，末端合并起来粘好，然后在外面包一圈白纸，用透明胶粘好，接着用笔在纸上画上门、窗等，一个飞机主体做好了。然后用小刀在机体两侧各钻两个洞，然后把两根竹筷分别穿过去，要两端均衡，这是飞机主机翼的支架。接着做飞机尾翼，用纸板剪一个小的直角三角形，画上图案。两边的副翼用一个稍大点的等腰三角形粘在机体上。主机翼用两个大的直角三角形分别用双面胶粘在支架上。最后做飞机的的轮子，先拿牙签粘住瓶盖，一签一盖，做4个，然后分别**机体适合的位置。一架飞机模型就大功告成了！
这个模型就放在我的房间，上面还有老师写的评分。这件模型不但精美。而且还体现了艺术的无限魅力！
国庆假期里，爸爸、妈妈带着我去大纵湖景区游玩的时候，我看了水力风车，非常感兴趣。又到周末了，我想请爸爸帮我做一个风车，爸爸对我说：“只有自己动手制作才有趣。”我就开始回忆起风车是什么样子的呢？
风车的外型是圆形的，像电风扇的扇叶一样。想到这儿，我就找来一个一次性纸杯，用剪刀在杯身随便剪了几刀，剪完后，我发现一点也不圆，转不起来。我又去找爸爸，爸爸告诉我：“要把每片扇页都剪的一样大，才能形成一个圆。”说着，爸爸又找来一个一次性纸杯，把杯身*均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸划出的虚线开始剪，一直剪到一次性纸杯的根部为止，爸爸又告诉我：“要在每个扇叶的底部留一个小三角形，然后把扇叶朝一个方向，向外对折，这样一个扇页就做好了。”我按爸爸教我的方法，我终于做出了一个圆形的扇面。
怎样能拿起风车呢？我想了想，我就找来一根铁丝和一根细长的水管，铁丝穿过一次性纸杯的底部和水管的顶部，这样一个可以拿在手上的风车就做好了。
我找出水彩笔，给我心爱的风车画上彩虹般的颜色。我心里想：明天，我要带着风车去公园跑步，让旋转的彩虹风车跟着飞奔的我一起向前跑 。
我们的教室总是热闹非凡，有时候我们做甜甜的糖葫芦，有时候我们做香香的奶茶，而今天，甩干机也走进了我们的教室。
老师说今天要做甩干机时，同学们怀着激动的心情，他们难以置信。老师发下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那个操作板，它像一个小床，又像一个乐高，第二个吸引我的东西，它是一个黑色的电池盒，电池盒上面有一根红线，一根黑线，它们都是电池的血管。线的头顶有很多银色的丝，就像小姑娘的头发，还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大，但它在甩干机里就是动力的源泉，现在它们组成了一个三角形。
我学着大人的样子，用螺丝刀先把开关固定，再把电池盒固定好，让马达带上帽子站在操作板上，我已经想到了成功的样子，该固定小碗了，我在小碗上粘上双面胶，黄色的小碗是最难安的，我费了九牛二虎之力才安装好。
安装好电池以后，按下开关，我既紧张又兴奋，耶，我成功了！
只要我们细心观察，多多思考，就会发现科技就在我们身边。
——手工小制作作文500字 (菁华3篇)
同学们，你们会做手工吗？上周六我们就到了许昌的儿童创意室做手工，可有意思了。
在儿童创意室，我们立刻被许多手工作品吸引了，石老师向我们介绍，用黏土材料可以根据教程做成各种各样的发条小人，于是我们就迫不及待的做起自己喜欢的手工：朱海硕选择的是肩背钉耙的猪八戒、郭帅则选了左手拿金箍棒的孙悟空、贾玉轩决定做身背黑色法杖的沙和尚、*要做左手拿红色法杖的唐僧、我却选择的是赤手空拳的机动战士，选择好要做的发条小人，我们五个人就开始聚精会神的按照教程的步骤做起来。
我先取一块深蓝色的黏土做成长方形，当成机动战士的头部，然后分别做大大的眼睛、长的白色嘴巴、红色的耳朵，依图将它的五官组合起来，又做了顶端是黄色的红色天线放到它的头上，接下来做的是蓝色的身体，身体上面是带着白色喇叭的红色音响，我依照教程又做成了红色的胳膊、黄色的手，最后把发条和机动战士的脚相连，就这样我的机动战士做好了，我把发条转了两圈，帅气和威武的机动战士居然神气的走起路来。
当我们五个人的手工都做完了以后，看着各自的发条小人笑了，只见这些小人仅有10厘米左右，又精致又可爱，然后这些发条小人开始大战，唐僧师徒4人合力打机动战士，哎，最后把我的机动战士打倒了。
啊！这次手工课真有趣，真让我难忘！
在学校里老师让我们放假时每人做一个科技小制作，为了这件事，我愁了七天，明天就要开学了，我的小制作还没有着落。我就从电脑上找到了做小制作的方法，我挑了几个简单的，这几个中飞碟最简单，要用到东西有：不锈钢碗两个、亮闪闪的金色彩纸、双面胶、胶纸、剪刀等。
我和妈妈就去超市买这些材料，不一会儿就买齐了。按照电脑的制作方法，我先将两个碗扣在一起，然后用胶带固定住；再用亮闪闪的金色彩纸剪一个长条圈一个圆，粘在两个碗的连接线上，飞碟的光环就做好了；我有用亮闪闪的金色彩纸剪了很多三角形分别粘在飞碟的四周；先粘了两个三角形，我和妈妈都觉的此时的飞碟像兔子；贴好一圈后又感觉此时的飞碟像太阳。怎么能让它更像飞碟呢？我发现飞碟的上半部还有一点空，就用三个塑料瓶盖粘了上去，还在上面粘了彩纸，并写了“飞碟来到地球”六个字，我又在飞碟的上端粘了一个奥特曼模型。哈哈！飞碟终于做好了，我心里的这块石头终于落了下来。
看到这个飞碟我又想到：飞碟如果能在水中浮起来，那么这个飞碟不就是海陆空三用吗？我接了多半盆水，把飞碟放到水里面，没想到飞碟真的浮了起来。看来这个飞碟真的能水陆空三用啊！
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到*作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？
对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
