我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-29 00:00:00 小学生作文

我的舞台的小学生作文1

  在枯燥乏味的小学生活中我是一个自卑不喜欢与别人说话的人,不敢与别人交流已成了我的日常*惯,看到一对小朋友聚在一起,听听他们唠唠家常,关注他们的一举一动已成为我每天的粗茶淡饭。对于老师上课提出的问题,就算知道我也不会举手,因为我胆小!即便老师叫我回答问题声音也小得自己都听不到每天两点一线,从家到学校从学校到家,从来也只都是独来独往。当我想要勇敢的去和小朋友打招呼时,话到了嘴边又咽回到肚子里去了。

  一直到了初中生活,一位老师改变了我的性格拿着录取通知书来这所中学报道迈进这个大门,进入这个教室,崭新的生活,又是一堆同学。我更是沉默寡言了,第一天上学是我最为恐惧的事。因为要自我介绍,这个新老师,看起来好有素质,他说的第一句话是:“欢迎来到本班,我是本班的班主任,不论你的小学生活怎么样来到这个班就是来到了一个舞台,展现自我走出自我,让你的舞台更加绚烂”这句话,启发了我,“一定要走出自我”尝试着和同学们打招呼,心里不知道有多开心,第一天我就叫了一个朋友他叫小陈是一个非常外向开朗的女孩她说“勇敢一点相信我要走出你的舞台”从此我们更加要好了成了无话不谈的好朋友。老师上课提出的问题在我们小组讨论之后,小陈让我举手,给我鼓气就这样我第一次主动回答问题心里舒畅多了。终于,我走出了我的舞台战胜了自己!

  现在,我变成了一个活泼开朗的女孩,大家都愿意和我做朋友一起交流因为,我走出了我的舞台,人生变得更加精彩!

我的舞台的小学生作文2

  我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

  我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。

  我们学校出了不少的写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!

  自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学*提上去啊!莫到时候,把学*弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!

  后来,我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的`专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。

  我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!

我的舞台的小学生作文3

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”“我们是*接班人,继承革命先辈的光荣传统……”“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地,我们怀着火热的热情……”每当我听到这些美妙动听的音乐,我便想起了我的音乐之旅。

  偶然的一次,我到广场聆听了一场歌曲赛,那歌声就像一块大磁铁,深深地把我吸引住了。歌声美妙、悠扬、动听,真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”从那以后,我就喜欢上了唱歌。

  回到家后,在我的软磨硬泡中,妈妈终于答应我学唱歌,我高兴得一蹦三尺高。

  来到音乐教室,我好奇地四处打量着,就像刘姥姥刚进大观园。老师来了,先让我们认识了简谱,便让我们试着唱《欢乐颂》。我心想:还有天理吗?这么容易还要练。我引吭高歌,可我连音调都没有唱好。我叹了一口气,心想:连这么简单的音符都不会,我肯定不是唱歌的料。老师似乎看出了我的心思,走过来,和蔼可亲的说:“世上无难事,只要肯登攀。唱歌又不是天生就会。心急吃不了热豆腐,万事开头难。”于是,老师就演示起来。那声音可真美妙,如高山飞瀑,像山涧流泉,时而高昂激越,像吹响的战斗号角;时而低沉缓慢,像举行了一场神秘的仪式;时而柔情似水,像在月光的笼罩下……我听了老师的演示,心里暗暗下定决心,一定要把音乐搞好。

  于是,我就日日练,俗话说:“没有苦中苦,哪来甜中甜。”

  渐渐的,我经常在各种文艺会上表演。我清了清嗓子,拿起话筒唱了起来,就像画眉鸟清脆的喉音,时而*缓,像响叮叮咚咚的泉水流向远方。

  人生的路还有很长很长,我不能半途而废,我还要继续学*音乐,我的舞台,我的梦!


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我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——我的舞台小学作文 (菁华3篇)

我的舞台小学作文1

  每个人都有他自己的舞台,可以通过这个舞台展现出他自己不同的风采。操场就是我们的舞台,从中可以感受到我们班不同的风采。

  该我们班升旗了,同学们个个都兴奋极了,尽管我不参加,但我依然心情很激动,因为这也许是在初中的三年中我们班最后的一次升旗了,同时也是改变学校对我们班的看法,改变别的班对我们班的印象的一次重要机会,我坚信我们班会做到的。

  从早晨到晚上,每节课的课间我们班都会响起**声,同学们个个都在座位旁站的笔直,一动不动,高声地唱着**,老师也非常地重视这次升旗仪式,找到每周一在*城楼前升旗仪式的录像,每当班主任的物理课都看,让我们看他们的步伐,感受他们的节奏。老师曾经说过:“我不要求你们能做得和他们一样好,只希望你们能按标准,我们一定要尽我们的最大努力,做出一次全校最好的升旗仪式,让全校师生看看我们七班不一般的风采,同时要给后边升旗的班级一点压力。”听了老师的话,我们个个都信心十足,一定要展示我们班的风采,让全校看看我们班并非乌合之众。

  星期五放学之后,我们在操场上练*升旗仪式,个个都站得挺直,那么冷的天,手没有一个缩进去的,遵从军体委的口令,我和几个胖子就在旁边看着,都感觉冷,冻得直哆嗦。就这样,从放学后,一直练到天黑,一回到了教室,个个脸和手都冻得通红,这种毅力或许就是我们独特的风采吧!

  星期一早晨,很早就到达操场,按照队型站好,手都紧贴裤线,静静地等待其他班的陆续到来,开始后,正步走得很规范,横纵都很整齐。升旗仪式几乎震撼了全场,谁也不会想到一个*时乱得出名的班级竟能升旗如此完美,这就是我们班独特的风采。

  寻找自己的舞台吧,在那里,尽情展现自己独特的风采。

我的舞台小学作文2

  我不想活得像个问号!

  ——我们带者它,踏进了我们的校园,恍如梦境,那一切在我们稚嫩的小脑袋中,仿佛是一个童话,从此,我们便在我们的`跑道上超速奔跑,撒下爱的种子!

  长达六年赛程的万里跑道,我们携手前进。我们欢乐时,疯狂起舞;我们苦恼时,互相安慰;我们叛逆时,大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物,我们手牵手横冲直撞,我们知道还有对方!

  我们在成长,逐渐也熟悉了每一位同学,我们变得更加团结,更加坚强!

  我们建立自己的舞台,尽情展示自己!

  我们从不相信有谁比我们更好!

  六年后的夏天,一个阳光灿烂的日子,我们站在跑道旁的**下,又一次宣喊我们的誓言,我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位老师致辞,老师的声音哽咽,而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑,我们真的知道——这是我们的舞台,我们曾经的精彩!

  我望着同学们相拥祝福,想起两年前的艺术节,我们肩并肩,站在礼堂里,唱想《我的舞台》,那时的我们,不能完全领会其中的含义,但我们完美的歌声,灿烂的笑脸,完美的歌词,似乎就是我们幸福的生活,为拥有同学而快乐!

  我们最后一次结队走出校园,老师的眼眶湿润了,我们告诉老师:“我们会回来!

  ”那时我们的心在燃烧,但我们深信每个明天都会把我们拥抱!

  我们在校门口放肆地喊:“我的舞台,我自己建造,要让全世界看到!

  ”我们的心声,从此飞翔在学校的上空,我们带着彼此的祝福,离开了这里,永远留下了我们的牵挂与思念,一种无穷的力量!

  我们有多么不舍,但是人生总是这样,为了明天的舞台,不得不离开我们爱着的……

我的舞台小学作文3

  每个人都有他自己的舞台,可以通过这个舞台展现出他自己不同的风采。操场就是我们的舞台,从中可以感受到我们班不同的风采。

  该我们班升旗了,同学们个个都兴奋极了,尽管我不参加,但我依然心情很激动,因为这也许是在初中的三年中我们班最后的一次升旗了,同时也是改变学校对我们班的看法,改变别的班对我们班的印象的一次重要机会,我坚信我们班会做到的。

  从早晨到晚上,每节课的课间我们班都会响起**声,同学们个个都在座位旁站的笔直,一动不动,高声地唱着**,老师也非常地重视这次升旗仪式,找到每周一在*城楼前升旗仪式的录像,每当班主任的物理课都看,让我们看他们的步伐,感受他们的节奏。老师曾经说过:“我不要求你们能做得和他们一样好,只希望你们能按标准,我们一定要尽我们的最大努力,做出一次全校最好的升旗仪式,让全校师生看看我们七班不一般的风采,同时要给后边升旗的班级一点压力。”听了老师的话,我们个个都信心十足,一定要展示我们班的风采,让全校看看我们班并非乌合之众。

  星期五放学之后,我们在操场上练*升旗仪式,个个都站得挺直,那么冷的天,手没有一个缩进去的,遵从军体委的口令,我和几个胖子就在旁边看着,都感觉冷,冻得直哆嗦。就这样,从放学后,一直练到天黑,一回到了教室,个个脸和手都冻得通红,这种毅力或许就是我们独特的风采吧!

  星期一早晨,很早就到达操场,按照队型站好,手都紧贴裤线,静静地等待其他班的陆续到来,开始后,正步走得很规范,横纵都很整齐。升旗仪式几乎震撼了全场,谁也不会想到一个*时乱得出名的班级竟能升旗如此完美,这就是我们班独特的风采。

  寻找自己的舞台吧,在那里,尽情展现自己独特的风采。


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我的舞台小学生作文 (菁华3篇)

我的舞台小学生作文1

  听着熟悉的旋律,内心在不断地翻腾“花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾,善良的舞台,见证我骄傲的存在,我在人海用力的让梦想盛开,唱响我的未来,我的舞台自己主宰……”我成长的一生便是我的舞台,任我发挥实力打造美好未来的舞台,我的舞台见证我的精彩花,开花,落花,一年又一年,奈何时间从不会停留在某一刻。那时的我根本无心学*,学*成绩不是很出色,望子成龙是每一个父母的心愿,为此父母为了我的成绩可谓是下了很多的功夫。

  最后,给我转移了一个新的学*环境,希望我能有所进步。我的性格不是很开朗,没有很多的朋友,也不得老师的器重,一直是**凡凡的,但是有一个人从未对我放弃,教导我、激励我。她曾说:“是金子总会发光,只是未遇到发掘的人,但是不要气馁,我相信总会有那么一天。”最后的结果也如她说的那样,我是充分的在舞台上展现了我的才能,而挖掘我的人并不是别人,正是她—我的姐姐。那一句句的激励,苦心的教导,让我学会了发奋图强。那时在经历了姐姐的教导,我开始认真地学*,我深知我不能辜负家人对我的期待。慢慢的学*成绩开始有了显着地提升,我看到了家人高兴的面孔,这更是激励了我,也许是以前的我太不够懂事了。

  在期末考试的时候,我的数学成绩拿了一个满分,父母高兴地给了我一些奖励,看着父母拿着我的成绩单自豪的面孔,我开始从另一个角度感受了父母的辛苦。年幼的我,学*就是我发展的舞台,我知道只有努力认真地读书,才能回报我的父母,但是父母最大的回报是希望我的懂事和孝顺吧!我在学*的舞台上慢慢展现我的风采,我也知道我的舞台无所不在,我的舞台创造我的未来,我要我的精彩!

我的舞台小学生作文2

  “想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。

  生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!

  其实,每一个人都是上帝的宠儿,当我们哇哇落地的那一刻起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢,却要深深的把它埋没……

  依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声*和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。

  因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

  青春的舞台,是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!

我的舞台小学生作文3

  我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

  我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。

  我们学校出了不少的写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!

  自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学*提上去啊!莫到时候,把学*弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是我又拿起了笔。

  练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!

  后来,我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。

  我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我的舞台小学生作文优选【10】份

  我的舞台小学生作文 1

  阿基米德说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球。”谢老师自己又加了一句:“给我一个舞台,我会演绎我的精彩。”今天,我便为自己争取了一个舞台。

  谢老师说要加一个评委团,本来我还在纠结三班讲坛,我参加不了了,但听老师这么说,我不纠结了,我一定要参加评委团。

  机会是自己找上门的。下了课,晓冰来找我和智利,问我们要不要加入评委团。我立马坚决的说:“要,一定要!”就这样我抓住了机会。

  在我刚加入评委团之后,天玉找到我,问我:“你是非参加不可吗?”我觉得那份坚决就说明我是非参加不可的吧!所以我说我是非参加不可!天玉的表情流露出了失望,又问我:“你可不可以把这个位置让给我?”我犹豫了,因为我的字体并不如天玉的好,而且其他加入的都是小组长,只有我一个*民。但是,既然别人也想当,说明这个位置很好,而且这样的活动,我难得参加,并及时抓住机会要我去放弃,可惜我做不到。我摇了摇头,表示不可以。其实我挺不忍心拒绝天玉的,可是我也很想去,所以谁先抓住机会谁去吧!

  因为天玉我更坚定了自己想法。我认为我很幸运遇到机会,我才能如愿加入评委团。这次我明白了一个道理,只有及时抓住机会,才能心想事成,所以以后我一定要及时抓住机会,不要犹豫,也不要胆怯。

  我为自己争取了一个舞台,我要在谢老师那句话后面加句话:“给我一个机会,我会争取我的舞台。”

  我的舞台小学生作文 2

  每个人都有自己的舞台,人生就是我的舞台,它指引我前进,安抚我的心灵,一次又一次的让我找到属于我自己的自信。在我的舞台上曾经过许多失败,征服过一个有一个的坎坷。最后,我走上了乒乓球这条路,为了修好这座舞台,我投入了大量的的精力和时间,好不容,我的舞台在不知不觉中竣工了。

  记得在我三年级的时候,学校举行了一次秋季运动会,我报名参加了那次秋季运动会,比赛项目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威,心里别提有多痒了。现在我终于有机会在我自己的舞台上大显身手了,我是多么激动,多么自信。手中紧握着球拍。在运动会中,我路杀兵斩将,尽显新手气概,终于杀进了决赛。快了!快到了!离第一越来越*了但是人外有人,天外有天。半路杀出“两个”程咬金,虽然我不甘认输,但还是没能争取第一,获得了一个第三名,当时我是多么高兴啊,虽然只是一个第三……

  可是天有不测风云,在四年级运动会的时候,因为我轻敌,结果连复赛也没进,我哭了,哭得很伤心。那次比赛让我尝到了轻敌和失败的滋味。

  在后来,同学们安慰我说,算了,不经历风雨怎能见彩虹,再努力就是了,千万不要怪罪自己。我听了,擦干了眼泪,重新振作起来,继续努力向前拼搏,一路勇往直前,打算在下次重新获得属于我的荣耀。

  我在自己的舞台上慢慢长大,舞台如同一位雕刻家,可出我的勇气,可出我的毅力,使我永不放弃!

  我的舞台小学生作文 3

  我的童年时的大舞台是在姥姥家绿水环绕的北沟度过的。那里有着甘甜的泉水,泉水中有着小鱼、小虾。

  有一次我回姥姥家,和哥哥、妹妹一起去北沟野炊,这个时候野花争艳,小草满坡。我们就在泉水边坐了下来。这里还有许多野花。我们先把桌布铺在草地上。然后用四块石头把桌布的四角压上。最后,把许许多多的零食放在桌布上。我和哥哥找了几块砖,垒成了灶台,用火点燃了拾来的干柴。把带有小虾的泉水和米放在从姥姥家“偷”来的小锅里,把小锅放在灶台上,盖上盖。大约15—20分后,我尝了一口米熟不熟。孰了,我把锅中的粥分别倒在哥哥、妹妹和我的碗中。

  我们三人香香地吃起来,可开心了。吃完饭,我们就跑到一个山坡上,我顺手摘了一朵小红花戴在了妹妹的头上,可美丽了。玩累了就到我们做饭的那个小山坡吃零食。躺在草地上看天空,天空就像一个大牧场,放牧人放着小羊、小牛、小马……很多很多动物。

  啊,童年美好的回忆是永远也不会忘记的。

  我的舞台小学生作文 4

  五年的舞蹈学*时光,留给我很多的记忆。每当看到别人在舞台上翩翩起舞时,我都会有些后悔,后悔当时为什么要放弃学了五年的舞蹈。

  想起最初,我也曾觉得舞蹈是世界上最美的语言,可以表达出难以言表的情感。

  当我又一次穿上舞蹈服,站在大大的舞蹈教室里,觉得很空旷。我能清楚地看到镜子中的另一个自己。

  当音乐响起,从头发到脚尖,动作开始轻巧起来。肢体能表达的情感,就已经不需要语言。这些舞蹈动作就像是在讲述一个故事,情节跌宕起伏。当我把所有热情都集中在一点上,做一次精彩的跳跃时,说明故事情节已经达到高潮。我的身影划过整个教室,在镜子中若隐若现。那时,教室里仿佛只有我一个人在翩翩起舞。当灯光星星点点地散落于教室之中,让每一次的动作都闪耀着异样的光彩,让每一处的情节都不容错过。

  我的双臂慢慢地举在胸前,音乐“哒”的一声响起,我的手臂举在上空又快速地滑落下来。我的双脚开始转圈,从西边一转到了东边,我是小天鹅,我是旋风……音乐低沉了,显出一种悲伤,我又随之跳到最前面,双腿慢慢地跪下,双手合十祈祷着,一条腿伸出去,以便快速地转圈。

  故事即将结尾,一不小心,我突然摔倒在地上,本来是想以失败告终的,但看着同学们鼓励的眼神,我忍者双膝的疼痛,重新站了起来。我的脑海中浮现出这样的一幕:曾经练*技巧时,因为筋没有被拉开,都要忍受比别人更疼的感受。想到这里,我不再顾及伤痛,继续跳舞。音乐激昂起来,故事结束于一个前翘中。我*惯性地行了谢幕礼。

  因为时间原因,我不能再学*舞蹈了,但我偶尔还是会重回舞蹈教室跳一曲,因为对舞蹈的那份热爱和记忆一直保留在我心中!

  我的舞台小学生作文 5

  梦想有多大,舞台就有多大 梦想有多大,舞台就有多大。不管是什么人,只要努力就能够实现梦想在梦想的道路上一定会有许许多多的坎坷,我们应该不惧畏惧的冲向梦想的'大门。

  我曾经读过这样一个故事,从前有一个人连茶叶蛋都买不起,而且还要供自己的妹妹上学,后来他向别人借了二千元开了一个茶馆。到了最后他又开始研究橱柜,最终他凭着自己的努力与付出一步一步的走向了梦想的大门,

  一个没有任何基础,没有任何社会地位的*民百姓,却能够靠着自己的努力成为了“中国橱柜大王”创造一个令人惊叹的奇迹。是他比我们聪明吗?不,我们都是一样的聪明。只要我们心怀梦想在任何情境下都不灰心、不放弃,并且能够一直坚持下去,我们就能做到那些看起来不可能的事。

  梦想有多大,舞台就有多大!即使你的梦想只是一名清洁工,那么你也要去为这个梦想去努力,梦想不分卑微、贵贱。只要肯努力,一定能够成功的到达梦想之门。

  梦想有多大,舞台就有多大!

  梦想并不是一件装饰品,供人家欣赏,梦想像是一盏明灯,把我前进的道路照亮。

  那么就让我们勇往直前的冲向终点。

  我的舞台小学生作文 6

  要上台了,我心里很紧张。虽然上午排练过,但看到其他班级的表演一个比一个精彩,下一个就轮到我们班的时候,我还是手心里捏出了汗。

  随着台下的掌声响起,三(4)班的表演结束退场,该我们上了!我突然感觉到自己大脑一片空白,耳边只听到报幕员几个零碎的片段“三(5)班……陶笛……诗文朗诵……”,就在光彩夺目的舞台灯光的直射下,跟同学们一起,鱼贯登场。

  台下,是黑压压的人头一片,其间夹杂着偶尔闪烁的照相机的闪光。哇!这就是“金桥之光”的舞台,我第一次真实地站到了舞台上!

  随着悠扬的音乐响起,我渐渐不再紧张,熟练地吹奏起陶笛,我们44个“龙的传人”的笛声回荡在舞台上空,我顿时感到热血沸腾,就像骑上骏马在广阔无垠的草原上纵横驰骋!太美妙了!

  接下来的诗文朗诵,我们班曹成杰同学惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁,“天对地,雨对风……”古老的《笠翁对韵》在我们口中传颂,华夏的千年国学在舞台上回响……

  掌声再次响起,我们的表演结束了,走下舞台后,我发现自己的鼻尖冒出了细汗,而同学们的脸上,也都洋溢着幸福激动的笑容。回头望去,灯光依旧灿烂,歌声依旧嘹亮。

  哦,这是我的舞台!

  我的舞台小学生作文 7

  我从小到大都有一个梦想,就是唱歌,我想要唱给全世界听。但是我并没有上台表演过,因为我认为我不可能成为一名鼎鼎大名的歌星。

  就在有一天,合唱团要招新学员了,我很是高兴,进去想试一试。我排着队,过了一会儿,到我了,我清了清嗓子,唱了歌,我一边唱一边享受着。而且,更加惊喜的是我成功进入了合唱团。

  经过一段时间的努力,我们大家有许多挫折,但是相互帮助就都扛过去了。后来,我们刚背了两首歌,要比赛了,我们更加抓紧训练,准备这次的比赛。

  到了那一天要比赛了,我们准备就绪了,我既紧张又激动,我们练*发声,复*了一遍那两首歌。过了一会儿,该我们上场了,我带着那跳得非常快的心与其他人有序地走向了舞台。顿时,光芒从舞台中央亮起,而此时此刻,不仅是舞台亮了,我的心也发出了“光芒”,使我有了坚定的信念——要精彩表演。音乐开始响起,我放开了嗓音歌唱,也按着老师教我们的去做,强弱分明,优雅有味。最终,表演圆满成功。

  从那次表演后,我终于知道“种子,如果害怕埋没,那么它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那么它永远不能开放”一样,要付诸于行动,才可能成功。我坚信:我的未来不是梦。

  我的舞台小学生作文 8

  你相信一个放羊的小孩所说的话么?你有一个属于自已的舞台吗?也许那就是孤单!

  也许别人在玩耍,她在默默的低头,她在思考,沉醉在沉默当中,不知道的坎坷,不知道的梦。还要继续探索!我三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车,边卖边吃,四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐,因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结,五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出,八岁时最羡慕的人是我的语文老师,因为她可以微笑地对所有人说:“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过!”现在的我最骄傲的事情是写文章写诗被周围人称赞并且在那年初次考进合肥市唯一的文科实验班。六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红!每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上,变成这辈子的获奖小说!

  十年可以做很多事情,十年之前还是一个懵懂的孩子,十年之后却已然开始思考一些关于人生关于理想,并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。

  一个火柴灭了,相信我吧,那只是过去!还有更多的契机等着我们去把握,等着我们去成长。我们的舞台正等着我们去演绎最美好的人生!

  我的舞台小学生作文 9

  泥土,散发着幽幽的清香;泥塑,是一门多么高尚的艺术。泥土的清香,让我感受到我多姿多彩的童年。

  小时候,不知怎的,我对泥土有着浓厚的兴趣。两岁时,我每天都要去玩泥土,一玩就是一个上午,每天早上穿的衣服,到了晚上就要“光荣下岗”了!从那时起,我就对泥土产生了浓厚的兴趣。

  四岁时,我就变着花样玩泥土,比如,把泥土泡在水里,然后拿出来晒,晒得差不多干时,就用他们来捏各种东西。可是我捏的东西一点儿也不像,妈妈戏称为“怪物”,而我自己不以为然,认为“经过风雨就能见彩虹!”

  一转眼,我就是三年级的学生了。一天我闲着无事,若无其事地翻着美术书,其中有一章是泥塑,我一蹦三尺,高兴极了。终于,上泥塑课了。老师指着一堆泥土问:“这是什么?”“泥土。”“泥塑是一门很高尚的艺术,当做成工艺品时,就很美了。最后,我被评为“泥塑之星”

  我的舞台,就像爬山虎,一步一步往上爬,每一步都*稳而坚定。让我人生的每一步都丰富多彩。

  我的舞台小学生作文 10

  舞台,每个人的渴望,每个人曾经都应该拥有的一个舞台。舞台,多少人成为明星的必经之路。

  生活,是必不可少的舞台。古亦云:“生活处处皆学问”生活便是我永远的舞台。早晨,我都必须洗脸、刷牙。我的理想是当一名伟大的特种兵,生活上,我也总是遇到一些军人干的事,如上体育课时,时常做一些活动。跑步、接力赛什么的。跑步时,不管怎么样,我都要使出浑身解数得到第一名,我立下一条不死的规则,就是不可以作弊。比如装作一不小心将对手绊倒,或推他一下将他推一个踉跄。接力赛也很有趣。喏!张恒涛和岳承博站在了线上,等待老师一声令下,便跑一圈回来后给我们击掌。我们再出发。哎!可惜的是我跑步的速度还OK,可是岳承博跑不过张恒涛。我和扈涵博的实力相当,还是差七八步距离。这时,我使出了浑身解数,将距离拉到了一两步。这时,我又加快了速度,终于,在转身的一刻超越了他。我的舞台在这里,没有跑步的实力就无法追上土匪。这里,便是我最美的舞台。


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生作文我的愿望 (菁华3篇)

  我是一名普通的小学生,但脑子里却有一个愿望,就是当一个发明家。

  我要发明一个智能垃圾桶,它能把放进去的垃圾合理地分好类,把可回收的垃圾变废为宝。发明一个家用机器人,任何家务活他都能干,就连织毛衣这种细活都能干。还要发明一个食品检测吸收机。现在,人们吃的`东西里面都有对人体有害的添加剂,食品检测吸收机可以把食品里有害的添加剂吸收掉,人们就会吃得放心。我这个愿望非常好!

  我相信,只要努力,我的愿望一定会实现。

  我有三个愿望。

  我的第一个愿望是希望自己有一棵摇钱树。要是亲人和朋友生病了或身体虚弱,我就可以摇一下摇钱树,然后拿着从摇钱树上掉落下来的钱去买药或补身子的东西。

  我的第二个愿望是希望自己有一棵人参果树。这样就可以长生不老了。为什么我会有这么一个愿望呢?是因为我很害怕自己变老——老了就不可以走,不可以跑了。还很害怕自己的亲人因为老了而一个个离开我。

  我的第三个愿望是希望自己做一个大老板。这样我就可以自己挣钱了为爸爸妈妈分难解忧了。本来我是想做一个飞行员的,可是飞行员不可以天天回家,自然也就不能天天看到妈妈了。还是做老板好,时间可以自己控制,想什么时候看妈妈就什么看妈妈。

  我知道我的愿望有的有些离奇,但我还是希望我的愿望都可以实现。

  愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却能够开出最美的花朵;愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却能够浇灌绿色的期望;愿望,像一束光线,此时投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却能够放射出灿烂的光芒。

  我的愿望,先不告诉你,请你猜一猜,一只手握住粉笔,每一夜在灯下辛勤地付出,游离在花园和家两点一线上。

  你们猜到了吗?天底下最光荣的事业——老师,说对了,但还差一点哟,告诉你们吧,我的志向不只就是当一名老师,还要成长为学校校长呢!

  时间飞逝到了20xx年,也就就是我26岁的时候,已经攻读完了博士。从美国回到了*,拿出自我的奖学金——5000万美元建造一所小学,还购置了上千万的书籍。

  学校很快就建好,校内的设置就是一流的,可没有老师呀!此时我立即招聘了老师,拟好了试题,并分为四等级择优录取,第一等级就是副校长,第二等级就是年段主任,第三等级就是年段长,第四等级就是老师。测试结束了,我招齐了二名副校长,十二名年段主任,六名年段长,一百名老师。

  有老师没学生也不行啊!我立刻召开会议,进行主角分工、分班,做到合理化管理,再让孩子们前来报名入学,这下就有两千六百多名学生在我的学校里学*了。

  之后,我就把在美国努力研究的数字教育,同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发,孩子们乐此不疲地爱上了学*,我的学校成为孩子们成长的乐园,几年后,*的孩子也与国际接轨,当年,我们得到美国的数字教育但就是就是一个点,充其量把点串起来但就是就是一条线,此刻却就是一个面啊!我成功了,成了*教育界的代表,领到300万美元诺贝尔奖金,我的愿望最后实现,我在梦里都笑醒了。


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学生作文我的家 (菁华3篇)

  家给我快乐家,想必各位再熟悉不过了吧!

  每个人自呱呱坠地的那一刻起,便有了一个家。家庭生活中,虽然会有许多的磕磕碰碰,虽然会有许多的烦恼,但是,家,更多的时候,给予我们的却是巨大的快乐!

  家,是人生的起点! 第一次烦恼不一定是在家里,但是第一次的欢笑却一定是在家里;第一次离别不一定是在家里,但是第一次的团圆却一定是在家里;第一个认识的字不一定是在家里,但是第一次上学背起的小书包却一定是在家里...出外旅行,思念的是家里;从远方归来,先踏入的是家门;人生有许多的驿站,但家永远不会只是驿站。

  家,是航行的避风港。

  人生就像一条长河,我们就是在河上漂泊的航船,河上有风浪,我们就驶回港口避风。直到无风了,我们才会继续去漂泊,去航行。

  人生亦是如此!

  在人生这个漫长的旅途当中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,每当我们感觉到累了,倦了,那温暖的家就像避风港一样,容我们藏身,为我们遮风,给我们挡雨。

  家每个人都有,但每个家和每个家都不同。

  我的家是祖孙三代的,爸爸是奶奶最小的儿子,妈妈也是她们哥哥姐姐当中最小的一个。不用说,我当然也是大家族里最小的一个啦。奶奶说我们是三小家庭。

  妈妈是中学教师,爸爸也是整天忙着他的事情,我们一家四口,只有在每天晚上才能聚在一起。到那时候,也是我最高兴的时候。晚饭后,妈妈检查我的作业,爸爸教我学英语,如果有时间的话,我就会给他们弹弹琴,唱唱歌,朗读几篇课文。我们一家都很开心。在学*上,我如果取得良好成绩,她们会比我更高兴。

  奶奶在家照顾我们的生活和健康。奶奶对我们很严,也很唠叨。但奶奶很有爱心,我们都很尊敬她。

  生活在爱的海洋里,我幸福又快乐!

  我的家乡,那是一个空气清新,风景优美的地方。春天,那一大片竹林抽出了嫩芽,一阵春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋从地下探出头来,大竹子咔咔的不停的脱下衣服。竹叶上满是一颗颗晶莹的雨珠,如果你瑶瑶它,保你洗个冷水澡。

  夏天,河水清澈见底。我和一群小伙伴拿着自己的游泳圈,一个接一个的跳下水,在水面上一个个小脑袋浮出水面,大家一起比赛,一起嬉戏作,大人们在河边清洗衣物,浇灌田园。

  秋天,树叶变黄了一片接一片地落下来,像一只只金黄色的蝴蝶满天飞,我独自一个人走在黄色的地毯上。那声音听起来脆脆的,我在上面散步,睡觉,看着那光秃秃的竹子。

  冬天,雪花纷纷落下来,落在屋顶上,田野里,我在雪中行走。和小伙伴们一起搭雪桥,做雪人,推雪球。

  就这样,我和我心爱的家乡度过了一个个春夏秋冬。我爱我的家乡!


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生我的爷爷作文 (菁华3篇)

  偶然看到一张照片,想了好久,才认出照片上的人是爷爷。他蹲在金黄的玉米仓前,头发花白花白的,慈祥的皱纹盛开在古铜色的脸上。爷爷眼睛眯成一条线,再对我笑呢。

  爷爷去世已经很久了。记忆中,我对爷爷的唯一印象就是少言寡语,不善言辞。长大以后,妈妈才告诉我,爷爷是爱我的。

  小时候,经常和伙伴们四处玩耍。有一天,我忽然发现一个白白胖胖的大蘑菇,于是把它摘了下来,对爷爷说:“爷爷看!大蘑菇”爷爷摸摸我的头,笑着说:“好啊,正好能熬一锅蘑菇汤喽!”说完小心翼翼地捧起大蘑菇向家走去。

  还有一回,小伙伴们要一起抓蜻蜓,我急坏了,因为我不会抓。我就赖着爷爷不放,嚷道:“我要抓蜻蜓!我要抓蜻蜓!”爷爷无可奈何地笑了笑,拿起一条毛巾,向天空抽去。蜻蜓没抽着,到把手巾弄脏了。看我那期待的眼神,爷爷东找西找,终于找到一个大扫把,爷爷抓起扫帚,左一下右一下,向空中飞舞的情人挥去,额头上的汗水在黄昏的余晖中闪着光。

  我仿佛又置身于记忆中那充满浓郁气息的场景之中。爷爷,我想你!

  我的爷爷有着宽阔的脑门,好似黑葡萄的眼睛里闪烁出慈祥、风趣的目光。爷爷在我眼里还是一个天真、不达目的就不罢休的人,接下来就听我来一一讲解吧!

  在一次元宵节猜灯迷的活动中,我得了一个气球,回到家,我就像表演杂技的一样左拍拍、右拍拍,这时,早就看的心痒痒的爷爷跑来和我举行“气球式排球赛”,别看爷爷60多岁了,但活动起来可不比二三十岁的小伙子差,气球在爷爷手里一会儿“起死回生”一会儿“海底捞月”,气球一打一个准,我只能惊叹,60多岁的爷爷,居然还玩小孩的游戏,真是太天真了。不达目的不罢休有一次,我正在拼轮船模型,马上要完工的时候,突然,我碰到不会的地方拼不下去了,爷爷带上老花镜,像个老博士一样研究图纸,整整茶饭不思地看了三个小时,便慢慢的给我讲解,我又拼了起来,等拼好了,兴高采烈地把模型放到展示台上时,爷爷才觉得饿了。

  我的爷爷就是这样一个人,你的爷爷呢?

  我的爷爷个子不高,黑瘦瘦的脸颊,成年留着一个*头,里面夹着一多半的白发,他是一个**常常的人民教师。

  可是我的这位白发苍苍的爷爷,他会弹一手漂亮的钢琴,弹出的'曲子特别好听,有好些个老朋友总会定时邀他去老年俱乐部弹琴、唱戏,……每当他们娱乐时,也就是爷爷最快乐,高兴的时候。他虽然是个体弱多病的老人,但是双眼炯炯有神。弹琴时,十指如飞,一个个优美的音符好像从他那桔瘦的手指间蹦蹿而出。他也时不时的想教我和妹妹弹琴,可我坐不下来呀!为这,我也挨了不少批。

  我的爷爷可牛了!他会做衣服,修过家电、当过电工、干过会计……。他会的太多了,一言难尽。

  俗话说得好:家有一老,赛似一宝。我的爷爷就是我的启蒙老师,我的日常生活中不能没有他。他也是我“为什么”的金钥匙。

  这就是我的爷爷,一个再普通不过的人了。


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我的卧室小学生作文 (菁华3篇)

  我十分喜欢我的卧室,虽然它很普通,但却清新舒适。

  走进卧室,一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯,还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间,我经常端坐在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具和一盆“死而复生”的何首乌。之前,何首乌的叶子已经接*枯萎了,可在我们的悉心照料之下,它竟奇迹般地舒展出绿叶,给我的卧室增添了几分生趣,我十分喜欢它。

  我的小床在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色,看起来很是协调。

  南面角上有一个大柜子,柜子上贴着我得过获得的奖状。在柜顶上,趴着一只毛绒大狗,雪白的身子,乌黑的眼睛,头上还戴着一个蝴蝶结,它是我的好朋友。

  在东南面有一个面积不大的阳台,里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等,每天清晨起来,望着这些植物,我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的,淡绿的底色,上面有许多饱满的花儿。

  这就是我的卧室,能给我带来无限温暖的卧室!

  我的卧室是个舒适的小天地。今天我给大家介绍一下我的卧室。

  打开房门,首先映入眼帘的我学*用的书桌。这个书桌的颜色是蓝白相间,书桌的上面还有一个书架,上面摆着各种各样的学*用品,和数不清的作业本。书桌上摆着一个护眼灯,两边都是供我查阅的工具书。书做的左边是个暖气片,每到冬天打开暖气,感觉特别温暖。

  书桌的右面是一个大的书架,一共分为三层。第一层放我的玩具和一堆我也说不清楚的乱七八糟的东西;第二层是我最爱看的书籍了,有《上下五千年》《百科知识》《假如给我三天光明》……至于第三层,里面是什么我也不知道。

  下面就该说说我的`床了。我的床单是绿颜色的,床下面是两个小抽屉,那里面放着许多杂物。床的右侧有一个小小的床头柜,放着一些随手用的东西,床头柜上有一个大大的录音机,那是我听英语用的。

  这就是我舒适的小卧室。

  有俗话说:“写字识人。”意思是说看字就知道这个人的做事方式,还有待人。

  今天,我从一个人的房间识人。

  首先,我来介绍我的房间,我一开始都会整理房间,把房间整理得井井有条,过了一段时间地上都摆满了书,床上摆满了衣服。妈妈说我做事不够坚持,刚开始都很认真到后面就马虎起来了,听完妈妈的话,我不好意思的低下了头。想着应该怎样做,我想到哥哥家的房间放得满满都是书,他家和房间都收拾得特别干净整齐,这说明哥哥做事认真有条理,不马虎。看到哥哥的房间我就很羞愧。

  从房间识人,这句话真的很有道理,我以后也要向哥哥学*,把房间整理得干干净净。


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我的舞台中学生作文 (菁华3篇)

  我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉;无所不在,排山倒海,我要我的精彩!

  ——题记

  漫漫黑夜中,是什么照亮了前方无止无境的道路?茫茫大海里,是什么点燃了指路的灯塔?是什么让我一次次跌倒却又坚强勇敢地爬起?是什么让我坦然面对人生中一次又一次猛烈的风风雨雨?是期待。

  有梦想才会有希望,有目标才会有期待。它,让我在岁月的洗礼中更加成熟,让我在一座座大山下仍然坚持着自己的信念。不论世事变迁,不论沧海桑田,我会永远坚定着我的期待。

  在许多人看来,我的梦想是异想天开、遥不可及的,甚至连妈妈都反对并打击,然而这个从小伴随我长大的理想从未动摇过——我要当一名歌星,一名灿烂夺目的明星。尽管我知道这条路很遥远也很艰辛,但我一直坚信并期待着。我喜欢音乐,我热爱舞台,我喜欢主宰自我、统治舞台的感觉,我希望用自己的歌声为别人带来快乐。在音乐这条道路上,我有两个无比崇敬的歌手——张杰、魏晨,他们为了实现自己的梦想,完成自己的期待,遭受多少艰难坎坷,经历了多少千辛万苦。我喜欢的不是他们头顶耀眼的光环,而是光环下的艰辛和汗水。他们高亢有力的声音,充满生命力的歌曲,不知给了我多少勇气和动力。我跟着他们的足迹,一步步迈向我的音乐王国,那“荒谬”的梦想已在我心中生根发芽,再也无法铲除。

  我如痴如醉地唱歌,就算嗓子哑了也要忍住疼痛唱下去,我走火入魔地迷恋舞台,珍惜着那追影灯停留的每分每秒,我渴望用自己充满力量的声音为孤独寂寞的人注入坚强与信心,我期待有一天能在真正闪光的舞台上,用歌声诠释着喜怒哀乐,传递着悲欢离合,甚至和我的偶像同台演唱。无论前进的路上有多少风霜雨雪,我不怕,我会执著地追求。那是我深深烙在心中的梦想,也是我一生的期待。

  后记

  我期待着,梦想花盛花开;我期待着,信念流光溢彩;我期待着,明天不再徘徊;我期待着,铺满鲜花的未来;我期待着,精彩璀璨的舞台。

  生活中,每一个人都有一个属于他的`舞台。画家用画笔在画板上进行行云流水的创作,歌唱家用歌喉在剧场进行美妙绝伦的演出,白衣天使则用爱心在医院里传递温暖那么我呢?我的舞台又是什么?

  作为一名中学生,校园自然就顺理成章成了我的舞台。

  校园,一个给予我知识的财富的地方,让我尝到了许多生活中的酸甜苦辣,体味到了生活中的点点滴滴。在这里,我可以尽情展现我的才华。不用害怕嘲讽,也不用害怕失败,无需胆怯,也无需退缩。

  因为校园只是生活这个大舞台中的小舞台,只是提前让我们磨炼自己。所以,不必害怕,不必畏缩,只要重新爬起,擦干泪水,向失败挥手说再见。舞台依然伫立在那儿,等待着我们施展才华。

  阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以翘起整个地球!是啊,世上无难事,只怕有心人,不管在什么时候,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有做不到的事!要知道生活中的一切一切都是为了磨练我们而存在,所以我只有勇往直前,永不退缩才能成功!

  永远不要担心舞台会消失,也永远不要害怕自己的能力太微薄,因为校园就是我们成长的一个渠道,也是我们学*的舞台。

  俗话说:台上一分中台下十年工。不要因为一次的失败就萎靡不振,多想想那些有伟大成就的人吧!他们有谁是不经历失败就有所成就的呢?就算他们没有经历挫折就获得了成功,他们的成功也是短暂的,不值得世人留恋的。

  走过了十六年的春夏秋冬,经过了风雨雷电,来不及思索,甚至来不及演绎。便已匆匆划下一段惘然的青春轮迹。在这十六年中,我在不同的阶段走上了不同的校园舞台,演绎着悲欢离合,体会着酸甜苦辣。而最重要的,应该是其中的那一份满足吧。

  是校园舞台的艰辛磨练了我,使我有勇气去面对生活和学*中的任何挫折和失败,这些点滴将成为我一生中最美好的回忆!

  终有一天,我会走上生活这个大舞台,真正体会到生活中的酸甜苦辣,在那个属于我的舞台上,尽情施展才华!

  我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉;无所不在,排山倒海,我要我的精彩!

  ——题记

  漫漫黑夜中,是什么照亮了前方无止无境的道路?茫茫大海里,是什么点燃了指路的灯塔?是什么让我一次次跌倒却又坚强勇敢地爬起?是什么让我坦然面对人生中一次又一次猛烈的风风雨雨?是期待。

  有梦想才会有希望,有目标才会有期待。它,让我在岁月的洗礼中更加成熟,让我在一座座大山下仍然坚持着自己的信念。不论世事变迁,不论沧海桑田,我会永远坚定着我的期待。

  在许多人看来,我的梦想是异想天开、遥不可及的.,甚至连妈妈都反对并打击,然而这个从小伴随我长大的理想从未动摇过——我要当一名歌星,一名灿烂夺目的明星。尽管我知道这条路很遥远也很艰辛,但我一直坚信并期待着。我喜欢音乐,我热爱舞台,我喜欢主宰自我、统治舞台的感觉,我希望用自己的歌声为别人带来快乐。在音乐这条道路上,我有两个无比崇敬的歌手——张杰、魏晨,他们为了实现自己的梦想,完成自己的期待,遭受多少艰难坎坷,经历了多少千辛万苦。我喜欢的不是他们头顶耀眼的光环,而是光环下的艰辛和汗水。他们高亢有力的声音,充满生命力的歌曲,不知给了我多少勇气和动力。我跟着他们的足迹,一步步迈向我的音乐王国,那“荒谬”的梦想已在我心中生根发芽,再也无法铲除。

  我如痴如醉地唱歌,就算嗓子哑了也要忍住疼痛唱下去,我走火入魔地迷恋舞台,珍惜着那追影灯停留的每分每秒,我渴望用自己充满力量的声音为孤独寂寞的人注入坚强与信心,我期待有一天能在真正闪光的舞台上,用歌声诠释着喜怒哀乐,传递着悲欢离合,甚至和我的偶像同台演唱。无论前进的路上有多少风霜雨雪,我不怕,我会执著地追求。那是我深深烙在心中的梦想,也是我一生的期待。

  后记

  我期待着,梦想花盛花开;我期待着,信念流光溢彩;我期待着,明天不再徘徊;我期待着,铺满鲜花的未来;我期待着,精彩璀璨的舞台。


我的舞台的小学生作文 (菁华3篇)(扩展9)

——我的舞台_ (菁华3篇)

  一条白布,三千彩线,圆滑的绣针上下翻舞。倏地,我发现:这里也是我的舞台。

  模糊的记忆中,十字绣给我留下了较为深刻的印象。约是从唐朝起,有了刺绣这种技艺,后是在明清时甚为流行,而当时的绣品给我的印象大多是那深闺丽人手中——掩面的精致团扇罢了!如今的十字绣也都是印花刺绣,只有那闲来无事之人才会干此事,于我,是丝毫不沾边的。

  后来,偶得的一次机遇,遇到一位七旬老太正绣十字绣,与之交谈中,老太说:“这来来*的交叉,反反复复的纠结,不正为人生的写照吗?”这句话已然勾起我对十字绣的兴趣。于是想亲身实践,能否悟得此中精神。

  买得一副《旭日东升》的十字绣,在母亲的一番指导下和对图片的分析后,已对基本的刺绣方法有了大概的了解,便开始了一场“绣中人生”之旅了!

  首先分线,在线板上,总计得有80几种不同色彩的线,且每一根线中要分成三次,一次两股细线,太少,刺绣后成品色彩不丰满;太多,则显臃肿,不干脆。有几种线的颜色,相差无几,只是有略微的深浅之分,但绣出来,却意外的和谐柔,倒反添一种层次分明,循序渐进之感。一深思,其实人生亦如此,由繁杂且看似重复的事情构成,然而并非如此,在不同的时间,以不同的心态,所想不同,选择的方式亦不同。因此,人生如绣。

  一次不注意,将本应从右边一格右上端穿出的丝线,从第二个穿出,而我并未察觉,当从左向右绣时,才发现这一漏洞,无可奈何之下,只得拆线返工。我不禁联想到那门外的十字路口,惊喜发现二者相同之处。十字绣中,只有正确的绣线路径,才可绣得完美成品,而人生十字路中,我们只要选对适合自己的路,纵然我们无法阻止时间匆忙的脚步,但依旧可以美好的生活下去。那寒风凛冽,白雪皑皑的巅峰之上,绽开的盛世白莲不会后悔她的选择,因为这儿使她受万众艳羡,诚然,她选择了对的路。

  历经半年,终于将这幅《旭日东升》完美绣成了:起伏连绵,蜿蜒曲折的山峰后是那刚从地*线开起的旭日,周身是光芒四射,云雾逐渐散开,山脉的模样清晰起来;一泓清泉于双峰之间泻出,溅起清凉的泉水;几个房屋立于山峰脚下,隐隐约约可见有几位农民打开柴门,出来劳作;*处的桥上立着几只野鹤,灵动的双眸欣赏着山间之景,还有一条溪水……

  从刺绣中,一针一线里透出的是一份淡定、从容,原来,绣中真有人生,而我不仅掌握了更多的刺绣技巧,更多地,是心中因刺绣而明了了人生的目标。

  三千彩丝,构成了我人生中最重要的舞台,而我,则会怀一颗澄清、从容的心灵,去迎接未来存在许多未知与挑战的舞台。

  原来这里才是我的舞台

  一朵花不是只能在春天绽放。

  ——题记

  数学考试又失利了。

  迈着沉重的步伐,走在热闹的人群中,我可是高兴不起来。“嘟嘟——”公交车来了。我没精打采地走上了车。

  车载电视里播放出的音乐,在沉闷的空气里回荡着。是的,这是首不出名的歌曲,歌手的嗓音也不是太好。自然,这首歌不怎么受欢迎。我,不也如此吗?

  这时,记忆的大门向我打开了……

  记得,我是以倒数的成绩考入了这个“强化班”。因为是按名次排的座位。我这个瘦小的身影就被“成绩”二字定格在了倒数第一排。没有人愿意理我……

  我觉得,这无疑对我来说是个沉重的打击。我开始努力,终于考进了“培优班”。虽然在这个班,我仍是垫底的,但我还是很开心。

  “请在站下车的乘客做好下车准备!”我被这句话拉回了现实。我吸吸鼻子,克制自己不再去想那些伤心事。

  “噗——”车子停在了站台旁,我一如既往地慢吞吞地往家的地方挪。记忆,又把我拽了回去……

  “这是什么?写的乱七八糟!这道题你不会啊?嗯?”老师的吼叫声环绕在耳畔。我从此开始变得自卑。我很是委屈,我的基础不好。那道题,我真的不会做。

  一天,那个老师请假了,换了一个新的代课老师。我终于鼓起勇气,问了老师一道题。“还不会吗?”得到的却是我的满脸迷茫,“再好好想想吧!”老师带着愠气离开了,留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。

  不知不觉,回忆已经陪伴着我走到了家门口。掏出钥匙、开门、冲进小屋、趴在床上。这一连串的动作,影射在地板上的是一个自卑的身影。

  我忽然间很想弹钢琴,想发泄一下自己的情绪。在钢琴上,赫然摆着一张奖状。是原来英语竞赛获得的。上面印着三个金灿灿的大字:“一等奖”。

  英语?一等奖?

  原来,我这么长时间,找错了属于自己的池塘,而英语,对于我来说是轻松的、可以让自己有自豪感的。这里就是我的舞台,不是吗?

  再看看窗外,太阳已经换下了那黑色格调的外套,穿上了金色的礼服;云儿在空中自由地摇摆。是啊,我其实可以很优秀。

  抛开数学,专心地投入进英语。发现,我不再是从前的那个我,我变得自信起来。当然,我又获得了一个英语奖状,仍是“一等奖”!完全在我的意料之中!但我不免也会听到这样的声音:“看,她不是那个数学倒数的某某某吗?”不过,我也不再在乎这些讽刺我的话了。因为,我知道,我很优秀。

  在颁奖典礼上,我的获奖感言也只有几句话:“学*数学的经历,我不会忘记。但是,我知道,这里才是我的.舞台!”

  “哒”的一声,强烈而有力的光束直射到舞台的中央,一位身穿天鹅服的女孩伴随着醉人的旋律开始翩翩起舞,灯光柔和地衬托着她,她就像一颗钻石,身体散发着璀璨的光芒,任何东西都无法阻挡。她美丽动人的舞姿勾起人心底最温柔的部分,带着微笑的台下观众响起了热烈的掌声,这不就是表演者最欣慰的事吗?他们付出自己的努力,带着自己的梦想,完完全全的展现给观众,也得到别人的肯定。这就是舞台的魅力所在,它是一个展现个人风采,才艺的*台,可以让人实现自己的梦想。

  在我小的时候,每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌,跳舞,就特别羡慕,常常想象着自己也是其中的一个。到了上幼儿园,就开始接触舞蹈。每逢有节日的时候,幼儿园就开始排练节目,我就是其中的一个表演者。那一次是我第一次见到舞台,它不是很大,但是当时的我就有一种感觉,这是属于我的,这是我的舞台。虽然舞台不是很大,但是足以填满我对登台演出的欲望。自从那时起,我就开始去学跳舞,在那宽敞的教室里,面对镜子,看着自己慢慢地成长,在教室里撒下的汗水都是值得的,因为很快的就要参加盛大的演出。到了我小学五年级,我将登上九运会闭幕仪式节目演出,在那几个月的地狱式训练中,我终于体会到演出者的心情,是多么的辛苦,是多么的辛勤,是多么的艰巨,可是他们却依然怀着愉快的心情去训练,尽管他们每天练到脚疼,老师们一遍有一遍地叫重来,他们都毫无半点松懈,每个人都坚持到最后。所谓“一分耕耘,一分收获”,当我来到新体育馆时,看到比幼儿园的*台大几十倍的舞台,我的心情就想翱翔在天空的小鸟,漫游在海底的小鱼,那般快活的滋味无法形容。可是由于一些问题,我决定放弃我喜爱的舞台,专心读书。

  经过了十几个春秋,我上到了初中,这才发现,我似乎重来没有失去过它——舞台。我以另一个身份再一次踏上舞台。可是生性胆小,不爱说话的我却当上了主持,这是我意想不到的事情。我要感谢老师,让我走上了另一个阶梯。

  当我接到第一份演讲稿时,我倍感惶恐,握着这份千金重的稿,我走起路来,也笨重了许多。在剩下的几天时间,我抓紧读熟稿件,老师也帮助我度过这一大难关。在台上,面对全校师生,我的双手抖地非常厉害,可是,我拼命让自己冷静下来,想起这几天的劳动,也想起了旧时的片段,我又*静下来,朗诵起我那篇稿子。到最后,我听到了久违了的掌声再次为我响起,我很激动。有了第一次经验,接下来的考验也就难不倒我了。大大小小的*都都由我来主持,我也越来越纯熟了。

  舞台带给我无限的快乐,无限的希望,无限的机会。其实只要你存活在世上,每一处都是你展现自我的最好的舞台。

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