李老师陪着我们已经度过了三年的学*生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们；似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的是深浅正适的印记。
永远不会忘记她的样子：高挑的身材，笔直修长的腿，又大又圆的*视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的目光。
她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀！字写得越来越漂亮了！”“题做得真准！”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。
她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗？难道她是“简单生物”吗？会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。
她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗？
我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱！
她叫——老师！那是校园里最美丽花。
校园里最美的人我认为，理所应当是老师。
老师，他们辛勤教育我们，为的是把我们培养成国家栋梁之才，为国家作出贡献。
有时，你没做完作业，他可能让你抄课文甚至做更多的作业之类的惩罚，但请你不要怪他，因为他也许只是让你吸取教训，让你尝尝这次的惩罚，防止以后再做这样的事。
老师，在我们心目中，是怎样的理解的呢？
老师的美，在于品质的美，人格的美。他们全心全意，任劳任怨的教育、关心着我们。
或许，隐藏在他们背后的汗水和努力是我们想不出来的。
老师们也可能对我们产生过误会，但老师之前也曾包容过我们，那我们现在是否也包容他们，理解他们呢？
老师们是非常伟大的，他们的无私奉献，更应让我们产生敬佩之心。他们就像一根根蜡烛燃烧自己，照亮别人。
我也常常梦想做个老师，和自己的学生一起……
也许，他们从前也有一个这样的梦想，小时候的他们也常常身临其境，陶醉在自我想象之中。
这就是校园里最美的人——老师。
万州一个深情而又古老的城市。她的美丽面貌在我们心中永存；是她哺育了千千万万的万州人；是她让我看见这奇妙的世界；是她用心灵的血肉教育了我们。她有着悠久的历史，她有让世人惊讶而又壮丽的景色-----青龙瀑布。
万州古城，渝东名都。上束巴蜀，下扼夔巫。万川毕汇，千峰竞簇。水陆要津，西部门户。风光如画，璀璨长江明珠；贾客若云，繁华千年商埠。
春秋代序，沧桑陵谷。人猿揖别，文明始创。先民在此，举火制陶；白虎为旗，镦于为号。巴人于斯，挥剑高蹈。夏属梁州，秦置朐忍；西魏鱼泉，隋唐南浦……尔来四千数百载，八易治所更其名。古城万州，地处三峡库区腹心，位居巴渝第二都市。
美哉万州，锦绣城廓。素有西山夕照，都枥摩天，石琴响雪，天城倚空，翠屏春晓，娥眉碛月，金岛印浮，鲁池流杯。看盐井龙洞天造地设，有金匾乃乾隆御赐。青龙大瀑布，亚洲数第一。王二包藏冰川物种，动植物珍稀神奇。潭獐峡石峰森峭，飞泉鸣玉。犹有太白岩上谪仙踪，酒酣梦回棋未残。山谷留题，誉海内存世，黄书第一。曩昔虬溪河畔演易村，蓍卦遗韵来知德……是故名扬遐迩，数不尽佳景胜迹。至于文坛硕彦，诗苑俊才，则有何其芳、刘孟伉、杨吉甫、张永枚……文阵雄师，留绝妙华章。若乃历代豪杰，生英死灵。三国纷争，甘宁孤胆破曹兵。蒙宋逐鹿，上官玉碎照汗青。“九五”怒涛，万州军民擎反帝大旗，血战强敌。八年抗战，不畏狂轰滥炸，聚物资集散，赢得“成渝万”之美名。
改革潮起，浩浩荡荡。于是乎古城新生，乘风破浪。贤良公仆，纲引目张。率万众知难而进。挟锋锐战歌高唱。试看今日之万州，雪涌盐田，气喷井矿；诗仙太白，随风飘香；亦有桐油榨菜，珍果丝绸，电池味精……四海名扬。两个文明，硕果累累。改造国企，由弱变强。高速
公路，铺展延长。滨江大道，工程繁忙。巨轮似鲸游，泊靠深水良港；有朋远方来，喜登山顶机场。货运集装箱，铁路即联网；立体交通战，水陆空齐上。三峡工程，旷世机遇。迁城移民，挥泪别故园，舍小家而顾大局，演多少慷慨悲壮活剧；忆往昔而瞻前景，添几许荡气回肠豪情!适逢西部开发，号角吹响；战旗猎猎，凯歌高扬。纵骏马奋蹄神州地，迎入世开关第一春。更新观念，结构调整。风风火火，形势催人。定叫古城，日新月异。
噫!待翌日高峡*湖，长桥横空，华厦映波，草绿峰青。若明珠之缀长江，放异彩直上青云。移民新城，美轮美奂；渝东重镇，与时俱进。颂曰：壮哉万州，欣逢盛世，鲲鹏展翅。
——最美的校园风景作文 (菁华3篇)
在我们校园最美丽的风景就是学校大操场旁边那颗高大挺拔的泡桐树，它的树干很粗。
春天一到，太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗？花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。
看！树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看！这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。
这就是我们校园的泡桐树，是我们校园最美丽的风景。
我们的校园是*潭中心小学。
我们的校园很美，像座美丽的大花园。我一踏进校门就看见一条又宽又大的水泥大道，最南边有有一排高大挺拔的大树，茂盛的枝叶向四面伸长，远看像一把大雨伞，为我们遮风挡雨，*看像一座小亭子，为我们遮挡阳光。一阵风吹过，大树弯了腰，好像在向我们招手。旁边是一条围墙，上面贴着许多美丽的图片，是教育我们怎样做人的。走过一点是一片绿草如茵的草坪，春天时它是绿色的，秋天时它是金色的。就像有两件美丽的衣服似的。每当课间，同学们都会三五成群的在草坪上玩耍，有的在捉迷藏；有的在收集树叶做标本；有的在跳绳草坪是我们的乐园。再往前走就是一个花团锦簇的花坛，花坛里种着很多花，有杜鹃花、牡丹花、玫瑰花等等。
这就是我美丽的学校。我爱我的学校校园。
午餐时间到了，我似乎看到那一道最美的风景。
“哗啦哗啦——”那个熟悉的白色身影推着送餐车向我们驶来，他穿着白色的衣服，带着一个白色高顶帽，从窗边走过，门把手轻轻地转了半圈，门缓缓地开了，他的样子也逐渐呈现在我眼前。他的眉毛舒展着，眼睛炯炯有神，嘴唇弯成一个月牙，脸上看起来好像刚刚被油烟熏过，头发被帽子遮住了，只留下些许留在外面。阳光照在他的脸上，闪烁着光泽，那是一道多美的风景啊！
他眼睛眯着，眉毛蹙成一团，嘴唇紧紧抿着，用力将车上的汤桶抱了起来，也许由于用力过度，脸涨得通红。他双膝弯曲，腿呈“弓”字形，快走几步，来到桌前，用力将汤桶向上顶了顶，小心翼翼地放在桌上，并向里推了推，如释重负地来到门外，门把手又轻轻转了半圈，他的身影渐渐挤成了一条缝，最终从我的视线中消失了……
“哗啦哗啦”，送餐车发出的声音，像是一个个音符奏响了新的乐章，厨师们的辛勤劳作，换来了餐桌上我们美味的佳肴，这不就是校园里最美的风景吗？
——校园里最美的风景作文(精选10篇)
在我们校园最美丽的风景就是学校大操场旁边那颗高大挺拔的泡桐树，它的树干很粗。
春天一到，太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。
看!树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看!这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。
这就是我们校园的泡桐树，是我们校园最美丽的风景。
校园里的各种“美”让学校展现出别样的风采，构成一道道绚丽的风景线。
校园内
一进校园，便可以看到校内两旁有个小花坛，花坛内种满草，有女贞子、剑叶兰、桂花树等绿色的植物，一到春天，嫩绿的枝叶长满树枝，时不时还会从土地里钻出两三朵花儿，放眼望去，到处一片生意盎然、生机勃勃，为这淳朴的校园增添了一番绿的风景线。
升旗仪式
伴随着**《义勇军进行曲》，同学们排着整齐有序的队伍来到操场，开始了今天新一轮的生活。唱着**，看着***缓缓地从旗杆底上升到顶端，心中真是感慨万分。“脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，自强不息……”同学们用嘹亮声音对着***齐诵金中誓言，这股精气神不愧为金中学子应有的气概，也构成了校园内最闪耀的一道风景线。
跑操比赛
广播放着集合铃声，同学们搬着各自的凳子来到操场。今天，学校要举行跑操比赛。比赛开始，各班的同学装扮整齐、统一，随着指挥员喊着各自独特的口号，同学们是竭尽全力为班上争光。“脚踏实地，强身健体，初三无悔，勇夺第一”，这是我们班的口号，同学们都是想为班级争夺第一，这种相互争夺的精神不值得令人震撼吗？这种精神也正是一道风景线。
美的心灵
转眼看向别处，一个白乎乎的东西就在眼前。一个同学弯下身腰，把它放到垃圾桶，这看似举手之劳，却体现了美的心灵，正是“学校好，是因为你好，你美”的宣传标语精神的体现。同学对老师真诚的问候，老师微笑回应，这种出自于内心的心灵间的呼应，不也是一道不可多得的风景线吗？还有学校里，同学们之间的互相友爱，互相帮助，互相团结，互相学*……这些都是校园绝美的风景线。
校园里无处不在的各种“美”让淳朴的校园如此的绚丽多姿。
校园里有很多各式各样的风景，可是，在我心目中，校园里最大的风景就是我们的班主任：李老师。
李老师*时在生活上很关心我们。记得有一次，记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶，一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室，抹了药，包扎好伤口，还给他的家长打电话。因为这件事情，李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。
还有一次，班里有同学吐了，当时吐得很恶心，但是却没有一个同学帮忙。有的同学还用手扇风，一边扇着风一边说：“恶心死了！”只有您不怕脏，把那名同学吐得东西给拖干净了，同学们看着看着，脸都红了，赶紧过去帮忙，有的同学拖地，有的同学倒水，在您的言传身教下，后来碰见这样的事情，同学们不用老师说就主动地帮助同学。
李老师每年为我们举行秋游活动，我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯，开开心心的在一起，进行各种活动。不光是摘果子，我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏，每次同学们都玩得非常开心，非常高兴。
李老师就是校园里那一道最美丽的风景，她时刻在关爱着我们，培育着我们，我们要用最好的成长来回报她。
那最*凡的，便就是最坚韧的了吧？
我们的校园里有一棵高大的龙爪槐，它并不起眼，只是一棵普普通通的树罢了。可是在我眼中，它并不是一棵*凡的树。它曾经被人伤害，可是它没有倒下，在冷风中依然挺立着。它，是那么的坚强。
我觉得自己有愧于它。那天中午放学我急着去吃饭，急急忙忙中我的衣服被龙爪槐挂住了。我回头看了一眼，很生气，拽了衣服就跑，只留下几片孤零零的叶子和一根还未长大的小树苗掉在地上。回到宿舍后，我若有所思。我在思考自己的行为。我在想，那可怜的龙爪槐，我对它只有愧疚。
再见到它时，是一场雨过后。它嫩绿嫩绿的叶子上，滴着晶莹的水珠。可唯一不足的就是少的那一块。看着它、看着它，我就想起了驻守边疆的战士。它们每天驻守边疆，从来不会说苦，不会说累，也从来不会去放弃，这就像真正英勇无畏的人吧！这棵龙爪槐又何尝不是呢？
现在已进入冬季，龙爪槐虽然掉光了嫩绿嫩绿的叶子，可它依然是比别人站得高站得直，就算再寒冷，它也绝不会低下自己的头。可能，它的性格就是这样刚健而又顽强的吧。龙爪槐，龙爪是力量的象征，是不屈服的象征。这不就是这棵龙爪槐所具有的吗？每当看见它在冷风中向我招手时，我都会感到它的力量。
世界上看上去很美的事物有很多，可真正美的有多少呢？龙爪槐是不起眼的事物，可为什么我偏要赞颂它呢？因为它身上的品质，是一般人都没有的。
龙爪槐，你就是校园中最美的风景。
我们的校园可美了！那里绿树成荫、鸟语花香、百花盛开，是一个花园式的学校。而我心中最美的风景线，就是校道东边的大榕树。
瞧！这棵大榕树高大挺拔、郁郁葱葱，像一位士兵在日夜守卫着我们的学校。大榕树的树干真粗壮啊，要两、三个小朋友才能合抱起来。但它的树干有很多伤痕，摸起来凹凸不光滑，就像百岁老人粗糙的大手。大榕树的叶子真多，墨绿墨绿的叶子长得密密层层，密不透风，不留一点儿空隙。大榕树的叶子真绿啊，远看像一块块小碧玉挂在树上，又像小巧玲珑的翡翠。大榕树的叶子真是铺天盖地，这绿叶好像是绿色的雾，走进雾中，沁人心脾，心旷神怡。风一吹，叶子就落下来。它像蝴蝶盘旋飞舞，像舞蹈家轻盈地转圈。大榕树的.气生根可长了，像一位慈祥的老爷爷的长长的胡须，又像一位少女的长秀发，还像一串串美丽的珠帘。大榕树上还有很多拇指般大小的果实，就像星星点点的珍珠。微风拂过，树上便会发出沙沙的声音，犹如同学们*时活泼的欢声笑语。我们在大榕树下乘凉、看书、做游戏……
大榕树下不仅美化了我们的校园，还给我们很多很多的乐趣！
篇一：校园里最美的风景
还有几天就要考试了，还有几天某某过生日了，还有几个月就放假了……这都是我们*时所关注的话题。但又有多少人会想到，还有几个月我们都将各奔东西，离开这所相处了一千多个日子的校园呢?
校园生活也许枯燥无味，充满着各种考试的压力，但我无法忘记校园里那道最美的风景。
操场边有一条小路，弯弯曲曲，回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶，洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也开始纷纷跳起舞来，在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶，却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，却不知它们也是最美的风景。
此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草，却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。
记得每次老师安排位置时，最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人，但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。
“找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后，便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么，但我想至少他们帮了课代表一个忙。
有一次，学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务，却意外地发现，那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到劳动之中。
考试是所有学生都重视的事情，而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的我也不无失利之时，但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油!我看你*时不是挺好的嘛!别担心，下次，下次你一定会考好的。你很聪明，不想我们，脑子笨学不好，乐观一点，相信自己一定能行。”每每想到这些话，我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上，克服困难。
其实，那些最后一排的人，不只是老师恨铁不成钢的人，还是我们永远的同窗，为我们提供很多细微的帮助，鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗?野花野草虽然*凡，但点缀了大地;最后一排的人虽然成绩不优，但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景，也是最不容易发现的风景吧!
篇二：校园里最美的风景
不知何时，焦枯的那一片草开始变的苍茫，在阴霾的天空下，麻雀鸷鸟任性的飞翔，西瓜虫自负的爬进爬出，还有校园学生顽强的呼吸，构成了一道独特的风景线。
偶尔滑过的苍鹰，带着些桀骜的叫声，展开雄健的羽翼，一振，便像蓝天更蓝处飞去，便寻不到痕迹，很有些黄鹤一去不复返的感觉。被划破的天空依然澄蓝，还有蓝天下的那一群孩子，澄蓝的心境。
老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃。
常常喜欢独自一人在课间跑去天台，那是一种居高临下的`感觉，宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息。
偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景。
依然欢笑，时常哭泣。日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉。那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季。呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线。
四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂。走在校园小道上，听鞋子与枯叶摩擦的声音，很有些枯藤老树昏鸦的错觉。
恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景。无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景。
篇三：校园里最美的风景
那是上学期我们参加“我是校园一滴水”时发生的事情。这个瞬间不时浮现在我的脑海里。
“……请六、七组的同学合作打扫我们三楼这儿的厕所，注意拖把要放整齐，门要擦干净……”闵老师站在讲台上跟我们六、七组的下命令，我认真地听着听着，听着听着，不由的幻想起来：我们打扫完以后，地板一定干干净净，厕所门被我们抹得闪闪发光，窗户明净透亮……就在这时，闵老师的一声“开工!”打断了我的思绪，我们立马行动了起来。
我和同学们有的擦窗户，有的拖地板，有的擦厕所门，有的抹洗手台……我们正干得热火朝天的时候，突然听到男厕所一阵尖叫。站在门口的我伸头一看，哇，我总算是见到了什么是真正的“排山倒海”、“泡沫大战”。只见地上的水积了大约两到三厘米!满地都是泡沫!不必说，这肯定是洗衣粉弄的。这时，有的同学不小心又把洗衣粉洒到了地上。大家看着满地的洗衣粉不知道应该怎么办，我忽然“灵机一动”，于是我对大家说：“要不，我们用抹布把泡沫，洗衣粉推到排水口里吧!”虽然大家都同意这个方法，可是这样会把衣服给弄脏的，而且，要用手在这样地上……大家又犹豫了起来。这时，班上最时髦的张林沁卷起袖子，蹲在地上干了起来。我问她：“你不怕把衣服弄脏了吗?”她头也不抬的回答道：“这有什么好怕的，洗一洗不就干净了吗?”我们都对张林沁的这种精神敬佩不已，在她的带领下，我们也干了起来，终于把地面弄得干干净净了。看着我们的努力的成果，大家的脸上都露出了笑容。
“脏”，并不可怕，可怕的是没有得到及时的清理和打扫。“累”，也无所畏惧，我们正值年少，一会儿就缓过来了。张林沁的言行举止，为我们树立了榜样，这令我感动的瞬间，不正是校园里最美的风景吗?
我们学校在热闹的市区，虽然不大，但是十分美丽。学校的大门口，那小小的电子屏灿灿发光；操场上，总少不了我们的欢声笑语；操场旁，高大的树木郁郁葱葱；教室里，不时传出阵阵朗朗的读书声。而那小小的篮球场是我印象最深的地方。
我们总是在篮球场上打篮球，每当体育课的时候，我们总会缠着老师，等着老师说出可以打篮球这句话。当老师同意的时候，同学们都欢呼雀跃、争先恐后地跑去拿篮球。篮球场分为两块地方，一块由两个小篮球架组成，适合个子矮的同学活动。在那边，总会有许多我们班并不是特别擅长打篮球的同学。另一块由两个标准的篮球架，我和我的朋友经常在这边打篮球。
五年级的时候，有一次上体育课，同学们在打篮球，一开始我并没有去。可是他们热火朝天的场面将我吸引过去了，我加入了他们。打了一会儿，不知怎么的就摔了一跤，还摔断了半颗门牙。可是，这件事并没有减少我对打篮球的热情。
我已经是六年级了，还有最后半年，就要离开母校了，在这半年里，作业肯定会多起来。我多么想再打几次篮球，在这一片篮球场上，与我的同学们。
这是一个美的校园，让我们一起走进校园来寻找美的风景吧！
走进校园大门，首先看到的是一条干净的小路，小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽，但这还不是最美丽的。
来到操场这边，哇，白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花，还有这美白如艳得桃花等等，但这所有一切风景都让人满面春风，仿佛能闻到春的气息，还不是最美的。
俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德，德才是最美的。
老师就像一朵丁香花，虽没有玫瑰美，但她有独特的美，老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花，但她为了让我们有丰富的知识，她在慢慢的枯萎当中，当我们把老师的知识用完了，她也累已经枯萎了，她用她的在哺育我们，如果我们不珍惜，我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景，一道最美的风景。
校园中的风景都很美，但最美的风景不是物而是人，风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的，但那不起眼的风景反而是最美的。
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学*，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学*，花成长，我们是校园里最美的风景。
在我们学校惠德堂前，有一处不太引人注目的地方，那里种着几棵胡柚树。
春天，在春姑娘轻轻的脚步声下，胡柚树不断冒出嫩叶；夏天，它“披”上了深绿色的“外套”；秋天，它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子；冬天，它开始休息了。
年复一年，胡柚树总是安静地站在那里，默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……，它和我们一起成长，一起快乐！
就在今年的感恩节，我们一抬头，哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢！在叔叔阿姨的组织下，我们摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我没有舍得吃，把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享，从爸爸妈妈的脸上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
谢谢你，胡柚树，感谢你的陪伴，感谢你的果实，不仅带给我们喜悦，更带给我们一份感人的温馨。在我的心目中，你就是校园最美的风景！
——校园里最美的人文风景作文（精选十篇）
我认为校园里最美的人是——老师。大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵；老师如蜜蜂，辛勤的工作；老师如蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。一位好老师的培育之恩，可能会让他的学生，一辈子也忘不了。
“随风潜入夜，润物细无声。”听到这句话，脑子里就会浮现这样的画面：一位老师站在讲台上声情并茂的给同学们上课，下课了，与同学们谈心交流思想，进行心理辅导；午休时候，兢兢业业地批改作业。让我们懂得了真理，学会了与人相处，增长了见识。这样的画面不仅让我心中一震，心想：是啊，老师像春雨滋润着我们的幼小的心灵，陪伴着我们成长。我们的一生在校生活就要达到十几年之久，离不开老师们的谆谆教导，离不开他们的培育。
我认为最美的老师还是我们的语文老师。她，中等个子，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，虽然嘴小，但是非常能说。上知天文下知地理，经常给我们讲故事。她的课让我们听得入神，用4个字来形容就是出神入化，她上课非常和蔼，从不动手打学生，从不张嘴骂学生，但却秩序井然。学生们都非常喜欢她，在我们的教室里经常听到老师与学生的笑声。我们爱她喜欢上她的课。她不仅教我们语文还教我们综合实践，本学期学的做《彩虹营养面》我非常喜欢。
老师为我们呕心沥血，正是这样，我们认为老师是天使。黑板前的老师是美丽的，经过精心的准备，黑板前的老师是那么的从容自若，应对自如。那优美的语言，亲切的态度，巧妙地安排把一颗颗贪玩的心引进了知识的殿堂，老师一个微笑，一个眯眼，一个挥手，一句笑话，一句批评，都是一幅画，一首诗，一曲歌。难道这不是最美的吗？粉笔生涯，讲台春秋凝聚着，多少教师执着的追求深沉的爱。
我认为老师就是校园里最美，不，是全世界最美的。
校园里最美的人就是老师，老师教授我们知识，为我们班集体做出了许多贡献，为我们班集体操劳着。
在我上小学五年级的时候，我们班换了个新班主任。她非常关心我们班的每一个学生，为我们班集体操劳着，有时候还帮我们打扫户外卫生。我认为我们学校最美的人就是我的班主任——沈老师。
记得有一次，就我一个人去抬水，抬回来到半路的时候，脚下的一块石头把我绊倒了。就像刚爬到山顶就被一个人给推了下来，我的心里凉飕飕的，忍不住就要哭了，在我这最困难的时候，沈老师来了，她看到了我的腿被石子划破，立马带我到学校医务室来治伤，这是我的心不凉了，反而很热乎乎的。回来时是老师背着水桶扶着我一步一步走上楼梯来到班级。在路上老师总用温和的话来安慰我受伤的心。
这就是校园里最美的人，在我小小的心灵里，老师就是校园里最美的人，她不禁教授我们知识，还照顾着我们。难道这样的老师不是很美么？
“踮起脚尖儿，走进安静的小院，我把一株紫丁香栽在老师的窗前……”今天翻书的时候，偶然看到这篇多年前学的课文。望着课文，我想起了之前听到的一个故事——
那是在一次升**仪式时，校领导的讲话，让我久久难以忘记：我们的校园里，每天有一群最累的老师，他们的三餐常常无法按时享用，甚至连夜里八小时睡眠都不能保证。他们要对每一个住校的学生负责，要时刻守护着这些同学们，这群老师就是学生宿舍的值班老师。
有一天的深夜里，大家都熟睡时，宿舍里突然传来了急促的脚步声——原来是有个同学生病了，值班老师匆匆赶到，询问状况后，立刻带他去了医院。正值疫情期间，再加上是半夜，这个时刻要赶去医院的确非常困难，但值班老师顾不得多加思索，迅速对接了社区、校领导、警务站、医院等相关部门，最快时间内将生病的同学送到了医院。等同学在医院检查完，稳定住情况，天色已经微微亮起来了……
忙碌了一夜，天刚亮，疲惫不堪的值班老师赶紧给同学的家长报了*安。几天后，在老师悉心的照料下，同学的病终于得到了好转。回到校园后，这位同学又以全新的精神投入到了学*当中。望着日渐康复的同学，老师的脸上终于露出了笑容。
这天的午后，值班老师望着手机屏幕，陷入了深思，喃喃地说道：“明天有雨啊……”这时，下课铃响了起来。于是，老师来到宿舍门口，叮嘱每一位同学：“明天记得带把伞啊！”
第二天傍晚，果然电闪雷鸣，下起了大雨。放学了，有个同学慌张地跑进宿舍楼。他没带伞，被淋成了落汤鸡。虽然教学楼到宿舍仅有几步的距离，可他的衣服还是湿透了。值班老师见了，担心地问：“你怎么没带伞啊？”然后又叮嘱道：“赶紧换件衣服去，喝点热水……”
听到校领导讲的这些故事，我陷入了沉思。一个学校的进步，除了给学生创造良好的学*环境，更重要的是教师队伍的认真负责。虽然说这些只是发生在校园里的点滴小事，但它却让我看到了老师认真负责的真品质！
我敬佩这样的老师，也感激这样的园丁，身为您的学生，我无比自豪。我为我的学校、我的老师点赞！
一阵阵古朴的气息漫来，黄砖碧瓦，熠熠生辉，这便是我的校园—工大附中，古朴清静而又热闹非凡。
精彩午间，一阵阵香味，从教学楼飘来，每一个人从这里路过，都垂涎三尺，我们在分享精美的午餐。*静的球场上，跳跃着同学们的身影，挥洒着汗水、释放着青春，球场上还不时传来阵阵欢呼，真叫人热血澎湃。一会，同学们陆陆续续回到教室，“我相信我就是我，我相信明天，我相信世界没有地*线……”悠扬的歌声传来，这是我们的午间一支歌；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”这是我们的国学诵读。
“下课了，老师您辛苦了！”放学啦，我们满载着知识，像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地向爸爸妈妈汇报着一天的收获与成长，我们在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，走向夕阳深处……
晨光中，漫步校园。郁郁葱葱的树，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光给人一种舒服的感觉，洋溢心间。树下的草丛中开满了不知名的小花，仿佛在微笑着说“要努力学*哦”，微风吹过枝叶摇曳，小花摇摆着美丽的花蕊，使校园更添勃勃生机。朗朗书声入耳，偶尔会有几名来晚的同学，跑的脸透红，像是个苹果，急急忙忙进入教室。“一日之计在于晨”教室里，同学们坐的笔直，迎接最精彩的时刻。
夕阳下，七仙女将天空染成了红色，也染红了整个校园。教学楼在夕阳里长高，黄色的墙壁也变成了殷红色。树木变成了一朵朵幸福的小花，点缀着草地这张可爱的地毯，花朵们在这温暖的夕阳中幸福的羞红了脸。美丽的校园沉浸在了夕阳中，这绮丽的霞光温暖了我们的心田。
我们的校园座落在一个美丽的大花园里。
那花园里有葡萄树，月季花……，还有绿油油的垂柳。
一进校园大门，往右拐，是一个长长的葡萄架，春天来了，从葡萄架上冒出了一个个、圆圆的、硬硬的花包包，哟，那是葡萄树要发芽了。
靠*校园西墙边是一排排笔直的杉树，杉树在温暖的春风的吹拂下，也吐出了一丝嫩绿，还有花坛里的月季花，也冒出一丝嫩黄色的芽。
操场周围那一排排垂柳，在春风的吹拂下，舒展着美丽的枝条，一阵风吹过，枝条摆动，好像一位美丽的少女那飘逸的长发，美丽极了!
夏天来了，葡萄树叶子已爬满了葡萄架，并且结了一串串像绿宝石似的葡萄。
花坛里的月季花，争相开放，有红的、黄的、粉的、白的，蹲下一闻，清香扑鼻，一群蜜蜂在花丛中飞来飞去，嗡嗡地叫着，辛勤地采着花蜜。
秋天来了，葡萄架上的葡萄已成熟了，那一串串深紫色的葡萄，在阳光的照射下，晶莹透亮，发出紫色的亮光，让人看了忍不住垂涎欲滴，可同学们都舍不得尝一颗，因为他们想把着珍贵的果实，献给我们敬爱的老师。
校园里的树木、叶子都渐渐地变黄，随即，一片片黄色的叶子从树上翩翩起舞，缓缓落下，它想告诉人们秋天来了，冬天的脚步*了!可对于校园里的另一种树木，那是冬青树，还是那样郁郁葱葱，生机昂然!
冬天来了，一场大雪过后，美丽的校园笼罩在一个白色的世界里，一切都显得那么纯洁，那么素雅!
这就是我的校园，它是那么美丽，那么富有诗意，我好爱你，我的校园!
摘取一朵花儿，你一定会看到她的笑脸；捕捉一阵风儿，里面包裹着阵阵欢声笑语；抚摸一团云儿，会透露初一丝淡淡的苦涩；翻开我的一本日记，那里记录着我成长的脚印。
秋风萧瑟，日月如梭，转眼，来到翠外已经两个月了。翠外，说陌生谈不上，说熟悉大概吧！不过，本以为会*凡的校园，又给了我一种焕然一新的感觉，看：
寝室，热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上，我们便如一群饿狼追捕猎物一般，疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克，笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”，话都不说一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子，你也一定会忍不住加入这个队伍里。
操场，热闹起来。早晨，蝶，静静地停息在花苞上，这静止的画面是那么宁静。突然，一阵风吹过，像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土，那样清脆；花儿打开了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飞，穿梭在这列里行间。中午，篮球场上奔跑的身影，乒乓球台边洒下的汗水，曲折跑道上留下的脚印，无一不给翠外增添了几分活跃……
教室，热闹起来。临*半期考试，同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时，往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时，你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然，我也不能落下。早已做好一切战斗准备，以百分之百的火力向它发起进攻！
翠屏棠外——让我爱悠悠，想悠悠的家！
万州一个深情而又古老的城市。她的美丽面貌在我们心中永存；是她哺育了千千万万的万州人；是她让我看见这奇妙的世界；是她用心灵的血肉教育了我们。她有着悠久的历史，她有让世人惊讶而又壮丽的景色-----青龙瀑布。
万州古城，渝东名都。上束巴蜀，下扼夔巫。万川毕汇，千峰竞簇。水陆要津，西部门户。风光如画，璀璨长江明珠；贾客若云，繁华千年商埠。
春秋代序，沧桑陵谷。人猿揖别，文明始创。先民在此，举火制陶；白虎为旗，镦于为号。巴人于斯，挥剑高蹈。夏属梁州，秦置朐忍；西魏鱼泉，隋唐南浦……尔来四千数百载，八易治所更其名。古城万州，地处三峡库区腹心，位居巴渝第二都市。
美哉万州，锦绣城廓。素有西山夕照，都枥摩天，石琴响雪，天城倚空，翠屏春晓，娥眉碛月，金岛印浮，鲁池流杯。看盐井龙洞天造地设，有金匾乃乾隆御赐。青龙大瀑布，亚洲数第一。王二包藏冰川物种，动植物珍稀神奇。潭獐峡石峰森峭，飞泉鸣玉。犹有太白岩上谪仙踪，酒酣梦回棋未残。山谷留题，誉海内存世，黄书第一。曩昔虬溪河畔演易村，蓍卦遗韵来知德……是故名扬遐迩，数不尽佳景胜迹。至于文坛硕彦，诗苑俊才，则有何其芳、刘孟伉、杨吉甫、张永枚……文阵雄师，留绝妙华章。若乃历代豪杰，生英死灵。三国纷争，甘宁孤胆破曹兵。蒙宋逐鹿，上官玉碎照汗青。“九五”怒涛，万州军民擎反帝大旗，血战强敌。八年抗战，不畏狂轰滥炸，聚物资集散，赢得“成渝万”之美名。
改革潮起，浩浩荡荡。于是乎古城新生，乘风破浪。贤良公仆，纲引目张。率万众知难而进。挟锋锐战歌高唱。试看今日之万州，雪涌盐田，气喷井矿；诗仙太白，随风飘香；亦有桐油榨菜，珍果丝绸，电池味精……四海名扬。两个文明，硕果累累。改造国企，由弱变强。高速
公路，铺展延长。滨江大道，工程繁忙。巨轮似鲸游，泊靠深水良港；有朋远方来，喜登山顶机场。货运集装箱，铁路即联网；立体交通战，水陆空齐上。三峡工程，旷世机遇。迁城移民，挥泪别故园，舍小家而顾大局，演多少慷慨悲壮活剧；忆往昔而瞻前景，添几许荡气回肠豪情!适逢西部开发，号角吹响；战旗猎猎，凯歌高扬。纵骏马奋蹄神州地，迎入世开关第一春。更新观念，结构调整。风风火火，形势催人。定叫古城，日新月异。
噫!待翌日高峡*湖，长桥横空，华厦映波，草绿峰青。若明珠之缀长江，放异彩直上青云。移民新城，美轮美奂；渝东重镇，与时俱进。颂曰：壮哉万州，欣逢盛世，鲲鹏展翅。
我们的学校—沂南双语实验小学，一年四季风景如画，美不胜收。
你看，春姑娘走进了我们的学校。树木开始发芽。校园里最引人注目的当然是那桃花和杏花了。花儿有白色的，有粉色的……犹如孩子们一张张天真的笑脸。好看极了。红色的跑道、篮球场和排球场组成了绿色的人造塑胶操场。最南边的那堵墙上画着卧冰求鲤、亲尝汤药等图画。还有那苍翠欲滴的竹子，整个校园孕育着勃勃生机。同学们也在春天播种下希望的种子。
你听，伴随着蝉的叫声，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来了。树木长出了浓密的秀发，远远望去树木像为我们撑起了一把绿伞，整个校园绿树成荫。蝉在树上“知了、知了”的叫着，一阵风吹过，树叶“沙沙”地响起，好像在进行合唱比赛。整个学校沉浸在“六一”的喜悦中。
送走了骄阳似火的夏天，我们迎来了瓜果飘香的秋天。一个个果实都藏在树叶里，引得同学们都垂涎三尺。金黄色的落叶像小船一样飘落下来，像给大地铺了一层黄色的地毯。唯有松树依然如旧。秋天，是一个收获的季节，同学们都收获着希望。
送走了瓜果飘香的秋天，我们迎来了白雪皑皑的冬天。守护着校园的松树披上了厚厚的棉袄。光秃秃的树枝上也挂满了雪花。绿色的人造塑胶操场也盖上了一层厚厚的棉被，整个操场变成了白色的童话世界。
一年四季，整个校园都充满了朗朗书声，真是“校园美如画，书卷气飞扬，晨曦映动少年影，清风传来书声朗。”啊！
瞧，这就是我们的学校—沂南县双语实验小学，一个美丽的学校。
不管是多么严厉的老师，都会十分关心学生的身体状况，我们班的老师，那更是如此。不论是哪门学科的老师在上课，只要课堂上有同学不舒服，老师都会让同学去医务室，如果实在不行，老师还会立马让家长将其接走。如果有哪一位同学因请假没来上学，老师就会把自己的书借给同学抄课堂笔记，并且一遍又一遍地帮学生补课。
不论是方老师还是陈老师，都十分认真地帮我们批作业，十分辛苦。特别是方老师，虽然方老师是大人，但也有自己的作业，不仅要完成自己的作业，还要批我们的作业，十分辛苦。如果字好同学的作业，老师批一遍就过，但如果遇到像我这样字差的同学，老师要批两三遍。所以，我觉得我十分对不起老师。
老师，感谢一直以来您对我们的关心，对我们的教诲。不管时隔多少年，您仍会是我们心中最美丽的人。
无论是坚强活着的亦或是软弱死去的？我无法承受这种压力，一句句问候，不是问候，分明是打量，在我听来好想钻进地洞，好想大喊一声，我受不了这种所谓的"关心"。“你怎么躲在这儿，我们都不知找了你多久，还以为你不见了呢”，同伴们欣喜地说到，此时的我已经热得汗流颊背，可谁曾想到鞋上的泥巴落在了衣柜里，妈妈醒来后看到了衣柜里的一片狼籍，立刻把我拉来狠狠的训了一顿，但这不会改变我，改变我对快乐与友情的向往。
夏天以过，秋姑娘随着秋风到来了，她来到了我们的校园。过了几天，校园果然变了样，绿色的叶子微微露出点淡黄，好像长熟点的麦子。树枝也不再直了，垂头丧气的，就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。
又过了几天，天气变得很冷。下课后，同学们也很少在操场上玩儿了，整个操场没有了往日的生机，冷冷的，连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞，如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般，天时冷时热，秋风吹着树林，把树叶吹的沙沙的响。
“铃——”放学了，我们一窝蜂地冲出去，把门弄得“咣咣”直响，那门也来回晃动，仿佛在说：“注意点！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋风吹来，凉丝丝的，正好与那教室里的热气相互抵消，如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起，大家都不约而同的望向雷声发起的地方，突然，豆大的雨点砸到了我的脸上，我大声喊：“下雨了。”秋雨来临，同学们慌了，有的往避雨亭跑，有的骑上车往家跑，有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响，风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的，而是冰凉刺骨的，还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿，雨停了，那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的表情，我感觉他们很可笑，也感觉他们很可敬，因为他们必定感受到了大雨的洗礼，而我却只是一个披着雨披的学生，我没有感受到大雨的洗礼，也没有感受到他们惊魂未定的心情，所以我并不是很狼狈，但是又不是可敬的。
秋天，一个美丽而又多变的季节，我爱秋天和秋天的校园。
——最美的风景作文9篇
每个人的心中都会有那么一处最美的风景，而在我心目中，最美的风景不是那连绵起伏的长城，也不是那宏伟瑰丽的莫高窟，反而是清洁工阿姨脸上那慈祥的微笑。
记得那是临*黄昏的普通一天，暮色笼罩着大地，为大地蒙上了一层神秘的面纱。此时的街道上已经没有什么行人了，唯独只有一位清洁工阿姨正在默默地打扫街道，耳畔还不时传来阵阵扫把触碰地面的声响。一切都静得出奇，使人感觉仿佛就像来到了另外一个世界。
忽然，一阵哭声打破了这份宁静，我循着声音望去，原来，是一个小女孩正坐在街边低声哭泣，那清澈无比的眼眶里充满了晶莹的泪珠，显得楚楚可怜。看到这一幕，清洁工阿姨便毫不犹豫地走了过去，轻轻地扶起了小女孩，擦去了她眼角的泪水，然后柔声问道：“小朋友，发生什么事了？你怎么哭了呢？”面对这突如其来的陌生人，小女孩似乎受到了惊吓，如同娇小的兔子遇到了凶狠的'大灰狼一般，猛地推开了清洁工阿姨，一边不停地往后退一边还大喊道：“你别过来，否则我要喊人了！”“小朋友，别害怕，我不是坏人。”清洁工阿姨安慰道。小女孩似乎相信了清洁工阿姨的话呜咽道：“我把妈妈给我的50块钱弄丢了！”说完，还焦急地翻了翻口袋。清洁工阿姨听后，立刻从口袋里掏出了50块钱，递给了小女孩。小女孩顿时慌了，连声说道：“这钱我不能要。”“放心吧，孩子，这钱是我刚才捡到的，它呀，肯定是你掉的，所以，你就放心收下吧。”清洁工阿姨笑着说。“真的吗？谢谢阿姨，你是个好人！”
“你是个好人”“你是个好人”这声音久久地在街道上回荡，清洁工阿姨笑了，甜甜地笑了，会心地笑了，发自内心地笑了。可是我知道，清洁工阿姨刚才一直在扫地，哪会捡到什么钱呢，这钱分明是她自己的。一位普通的清洁工，心灵却能这般美丽，真是令我自愧不如！
此刻，世间万物似乎都不及清洁工阿姨的微笑耀眼，因为，这一处，风光独美，美的不仅仅是微笑，还有心灵！
在我眼中，最美的景色不是那青山绿水；不是那万里无云的天空；不是那傍晚的夕阳；而是小时候餐桌上的一道家常菜。
小时候，一到秋天，老家便呈现出一片丰收的景色。长方形的稻田里，金灿灿的稻子随风而起；枣树上结满了香甜的枣子；远处的田间里，悄悄地藏着一块不起眼的绿色；那就是爷爷年年都会种的小青菜。一到秋天，爷爷总是隔三差五地提着一篮子小青菜回来。
每当爷爷将小青菜做好盛在盘子里时，我便会忍不住咽口水。碧绿的菜叶泛着油光，叶柄十分饱满，淡淡的清香从盘子里溢出来，让我忍不住拱起小鼻子用力的闻。那时，我总会用手指充当筷子，夹起一棵滴着汁儿的青菜就往嘴里送，轻轻的嚼着，无比享受地闭上眼；嘴巴里时不时发出“吧唧吧唧”的.声音。看到我这样子，爷爷便会轻轻地用他那又黑又瘦的手弹了一下我的额头；然后，用审问犯人似的语气对我说：“是不是又偷吃了啊？有这么好吃吗？”爷爷话音刚落下不久，我便大声喊了一声：“嗯，有！”一会儿，我们便不约而同的笑了。
现在，交通越来越发达，但爷爷却不愿到城市里来，说要留在乡下给我种小青菜吃。
虽然随着年龄的增大，我尝过很多山珍海味，但它们永远也比不上爷爷做的小青菜；每当那一盘小青菜摆在桌上时，就像一幅画，画里有着童年的回忆和爷爷对我的关爱；在我眼里，什么山水画都比不过它！
在我心中，一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，因为它只是由简单的颜色构造而成，但在我心里，它却是最温馨、最动人的。橙色拿着一把大大的扫帚，穿着一身橙色外套，早晨四五点，就看见他们忙活着。同城市比起来，他们是那么的渺小，却是那么的高尚。夏天，当我们还在家中享受清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，太阳的热烈、垃圾的臭味，他们丝毫不在乎。冬天，当我们还在家中享受温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，可以说，生活中的每一个角落都有他们踏过的足迹，也都有那片艳丽的橙色。白色
白衣天使是对他们的最高赞誉，的确，他们就像天使一样，纯洁，善良，勇敢。在无数场没有硝烟的战争中，他们夜以继日地奋斗着，甚至把生死置之度外。一颗红十字，一身白大衣，是他们让宝贵的生命远离危险。他们把温暖给了别人，寒冷自己忍着，*安献给别人，危险自己承受。消毒水，口罩，成了他们每天的主旋律。要有他们去过的地方，爱就在空气中蔓延，无数次感动时刻，那片白色创造出了生命的奇迹。
绿色
写好遗书，踏上飞机，灾区就是战场灾情就是命令。“求求你们让我再去救一个!我还能再救一个。”这是他们肺腑的呐喊。身着军装的他们与时间赛跑，与环境抗争，不怕疲劳，不怕牺牲，忘我的与死神竞速。正是他们把危险留给自己，把希望留给百姓，正是他们以一身正义感动着上苍，感动着世界，也正是他们让人民看到希望，只要一看到战士，就听到百姓说：“*来了，我们有救了。”无数个凌晨，黑夜，暴雨，酷暑，那片绿色成为灾难中最亮丽的色彩。
橙色、白色、绿色，也许还有红色、蓝色、黑色，简单的颜色构造出了人间最美的风景，明快，美丽，在心中恒久的感动着我，感动着每一个人。
如果你热爱丰富多彩的生活，那么他就会带给你五彩斑斓的风景；如果你热爱充满魅力的大自然，那么他就会带给你美丽俊秀的风景；如果你热爱读书，那么书籍就会带给你世间最美的风景。
春风中，朱自清先生带着《春》的诗篇来到我们身旁，为我们展开了一幅春的画卷。在这画卷中，我们嗅到了春的气息，感触到了春的萌动，看到了春的希望。夏日，我们品味着周敦颐的《爱莲说》，感悟莲“出淤泥而不染”的高洁品格，“濯清涟而不妖”的风雅气质；秋月里，朗朗的夜空中点缀着几颗明星，一丝淡淡的浮云飘过，让我体会到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的独特魅力；雪后，我们在《沁园春·雪》中领略“千里冰封，万里雪飘”的北国风光。我们的生活离不开书，生活中处处有书带来的美景。
书籍不仅贯穿着我们的生活，而且还是我们生活中的营养品。
当我登上岳阳楼，看到那“巴陵胜状”，“北通巫峡，南极潇湘”，“上下天光，一碧万顷”的美丽景色，使人如醉如痴，仿佛游在画中；当我泛舟西湖，小船在碧绿的荷叶间漂荡，三潭印月，雷锋夕照使人留连忘返，不禁“兴尽晚回舟，误入藕花深处”；当我站在赤壁崖上，望着滚滚东去的江水，我的脑海中浮现出想当年周瑜的金戈铁马，率领孙刘联军大破曹贼的雄姿。也似乎看到“羽扇纶巾”的孔明，在七星坛上借取东风的潇洒。这些千古传诵的名篇，让我们激昂，让我们奋起。荡涤着我们的心灵，陶冶着我们的情操。
书籍赋予了我们许多的美好，也给予了我们更多的启迪。罗曼·罗兰的一本《约翰·克里斯多夫》，使我们看到贝多芬不屈不挠的一生。他热爱生活，献身音乐，扼住命运，给我们以乐观、坚强的启示。让我阅读至今的《鲁滨逊漂流记》，他遇到困境不自暴自弃，始终与命运顽强抗争的精神时常激励着我。他在绝境中寻找生存，在孤独中寻找快乐，在绝望中寻找希望的无比乐观的生活态度，给我鼓舞，给我信心。
让我们热爱书籍，让书籍融入到我们整个生命。让我们从书籍中汲取营养，让我们享受读书带来的快乐。
红尘世事，风雨沧桑，人生就如一辆公交车，不停向前驱驰，沿途经过许多地方，而每个地方形形色色，林林总总，这又何尝不是一道风景呢？今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单，这道风景叫“担当”；今天的每一步，也是在为今后的每一次成功布局，这道风景叫“沉淀”。
公交车上
我正好上街，惬意地坐在车上。这时，一个妇女抱着婴儿缓缓艰难地走上车，环视一下车内，已满座。无奈之下，妇女只好抱着婴儿，背靠着扶手，**腿站着……。妇女再次扫视了一下车厢，乘客们不是低头滑动着手机屏，就是出神的往着窗外，车厢内只剩不厌其烦的电视广告，失望了。一个急刹，妇女踉跄两步，差点跌倒，我为她捏了一把汗，我正犹豫，一位小学生模样的女孩站起来了，“阿姨，快这边坐！”小女孩扶着阿姨，坐上了她的座位，自己顺势站在阿姨的旁边，冲着阿姨怀里的宝宝做鬼脸，宝宝咧开小嘴“哈……”。“谢谢你呀！小姑娘，你真漂亮，人真好啊。”阿姨看一眼小姑娘，连忙感谢道。“没事的，没事的，站站更健康，阿姨，乐于助人是我们应该做的啊。”小姑娘微笑回答。刹时，感觉小姑娘笑得好甜，好美，我的脸不禁红了，低下了头。
好长的时间过去了，小姑娘甜美的笑容，不时浮现在我眼前，这一道乐于助人的风景真甜美。
小巷中
一对父子饭后散步，我也正好去找同学聊天。忽然，只见小男孩往前小跑几步在路灯前停下，不时弯腰捡东西，随后朝一旁的垃圾箱跑去，扔下。正迟疑间，我紧走几步，靠*垃圾箱，往里探视。空荡荡的垃圾箱里，躺着几团纸巾，我明白了，原来，小男孩看见有人将擦嘴的纸巾随手乱扔，顺手捡起，放到它应该待的“家”。只听小男孩父亲夸赞：“好儿子，环保卫士哦，社会主义的好市民！老爸代替环保阿姨奖励你！走，你要吃什么？”小男孩蹦蹦跳跳地跟在父亲背后，进了超市……
弯弯腰，动动手，洁净的风景跟你走。
商场里
母女正在商场中闲逛，挑选喜欢的衣服。“砰”，一声巨响穿过耳际，我寻声望去，鞋盒散了一地，原来是一位阿姨把店里的鞋盒不小心被撞倒了，一大堆的鞋盒及盒内的鞋子往地面砸去，所以才发出巨大的声响。那位阿姨连忙弯腰将一双双鞋子放入对应的盒内。当我回头再看时，多了一位10来岁的女孩，她也蹲下捡起鞋子、小心翼翼地装盒子里，边捡边问：“这双，是哪个鞋盒的？”阿姨抬头，愣了愣“哦哦，是这个，是这个，谢谢你啊，小美女。”“嘿嘿，没关系，助人为乐哦”，小女孩腼腆地笑道。
满脸笑容的阿姨，小女孩脸上的小酒窝，这道风景真暖心。
世间何处无风景？赠人玫瑰，手有余香，乐于助人就是一道温暖人间的最美风景。生命的丰盈在于心的感恩，生活的美好缘于一颗乐于助人的心。时间在流逝，我们在前行。在人生这条路上，唯一能让我们走得更远更宽的方法，就是从一个微笑、一份宽容、一份为他人着想开始，每个微小的改变，都能将给你的人生带来很大不同。
点评：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。*作选取了3个小片段，启迪读者：生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏，生活中处处都能找到美，而“乐于助人就是一道温暖人间的最美风景”。只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
孟子曰：辞让之心，礼之端也。是啊。我们中华民族的历史文化传承了几千年，素来就有“礼仪之邦”的美誉。传承下来的都是精华，但现在由于社会生活节奏变快，人们投入到快节奏的生活、工作之中，渐渐忽略了礼让等传统美德。于是。我曾遗憾的想，多少年后，人们会不会只顾自己而丢弃了先辈留下的礼让美德了呢？
然而，一次经历却改变了我的想法。
十岁的一天，爸爸带我去看一位在老家的亲戚。回来时天已经黑了。这里距离我家足足有七八十公里，那时，天已经到了傍晚。爸爸担心危险只好放慢了车速。小轿车行驶在乡间崎岖的小路上。我打开天窗，兴致勃勃地看着天空，群星闪耀，一股晚风吹过，好惬意呀！那远处的万家灯火，似乎也在与天空的明星应和着。
突然，一束强光刺入我的眼帘，紧接着一辆越野车呼啸而过。“真讨厌！打搅了我的兴致。”我不满的抱怨道。“是啊，现在司机素质真差，这样难走的路，还一直开着远光，真的太危险了！”坐在一旁的妈妈也说道。过了一会儿，又有一辆车经过，这位司机也开着远光灯。我再次被刺的睁不开眼！爸爸也受到了干扰，伴随着一阵刺耳的声音，我和妈妈身体猛烈前倾，重重地撞在了汽车的前排座椅上，车子停了下来！我定睛一看，前方是一个拐弯，再往前就是深深的沟渠，如果不是爸爸忍着强光踩了急刹车，后果将不堪设想！“爸爸，他们都这样！我们也打开远光！”我生气地说。“算了吧，我们可不能学他们。”也许路况太难走，也许是我的坚持，爸爸打开了远光灯……远处，又驶来一辆大货车，这辆车还是开着远光灯！我的心提到了嗓子眼儿……渐渐的，渐渐的，走*了，货车司机竟然关掉了远光！只见爸爸也赶紧关掉远光，并且尽量靠右行驶。两车相会时友好地鸣笛示意……原来，礼让的传统美德没有丢，我不好意思的低下了头。
是啊，礼让行车是划定一个地方文明程度的重要指标。谦谦君子，温润如玉。礼让不仅是一种美德，更是一种胸怀！如果，人人不知礼让，真不知道这个世界会有多糟糕！。让我们从现在开始，礼让他人、尊重他人，让礼让装扮我们的生活，成为我们身边最美好的风景。
说起美景那是可多了：郁郁葱葱的森林；一望无际的草原；烟波浩渺的湖面；蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南；千里冰封的北国；金碧辉煌的故宫；精致玲珑的园林。从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。但是再浪漫迷人的风景，再举世无双的建筑也不会再我心中驻留太久，而那个夏至雨后的风景，却在我心中久久不能忘怀。
夏至的雨后，空气是闷热的。我一个人走在公园的小径上，一旁“知了、知了、知了”的响声随着我前进。我的目光不经意地一扫，我发现了一个有趣的小东西-----一只蝉的若虫。
小家伙爬在一棵树上，棕黄色的表皮，六只短足，一对前足像钩子一样。它喷出些许白色的液体。我想肯定是小家伙为了减轻身体的重量，开始排泄了。
“咔!"
小家伙的背部裂开了，它那浅黄色的头伸出来了。小家伙为了脱出旧壳，身体以一种不可思议的角度往后倾斜，忽然不动了。我在这时忽然想到了一句话：“任何生物诞生的哪一个瞬间都是十分辛苦的”。
一个小时后，我再经过这里时，小家伙已经成为蝉飞走了，仅留下了旧壳。
我看着他的壳，忽然颇有感触：它以自己的生命给闷热的大地带来了些许的生机，尽自己的努力奉献出生命的色彩。人生何尝不是一样，人们在繁忙的工作中，消磨掉自己的斗志，生命的色彩无处留痕！ 所以我们要以蝉奋斗不息的精神给自己的生命添上浓墨重彩的一笔！
这便是我心中最美的风景。
老师评语：选材好，描写的也很细致生动，很高兴看到你的进步。
“老师，你怎么还没睡啊？”那天晚上，我问周老师。
曾有过一段时间，我在我的英语老师——周老师家住了一段日子，在那些天中，有一个深夜，令人难以忘怀。
那天晚上，我突然从睡梦中醒来，一睁眼，突然看到隔壁的灯还亮着，把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思：“都这么晚了，隔壁的灯怎么还会亮着？是不是老师忘记关灯了？这一晚上，得浪费多少电啊！”我穿上鞋，准备去关上它。
刚一进门，一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他？真的是他吗？是周老师吗？我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错，就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着，电脑桌上放着英语书，耳朵上戴着耳迈，嘴里还在不停地低声重复着英语单词。
我呆住了，驻足凝视了半天，才回过神来，走到周老师的身旁，挡住了暖暖的灯光。
周老师缓缓地扭过头来，看到是我，很抱歉地笑了笑：“我是不是读英语的声音太大，把你吵醒了？”突然间，我觉得周老师是最美的。
“哦，没有，老师，您没……没打扰到……到我。”也不知怎么，我倒是语无伦次起来，看着周老师，心里的愧疚感油然而生，不觉回想起了那天下午……
那天，我去找周老师背书，一篇好好的英语文章，却让我背的走了样。周老师没有批评我，他很*静地给我找了一篇高尔基的文章，让我来读，他很认真的给我讲了我读文章的不足，给我讲了英语上什么叫做“意群”，其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文，直到我读的像他那样流利，标准。
“这么晚了，快去睡觉吧！”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。
“老师，您怎么还不睡啊！”
“我一会儿就去睡，快别管我了，你明天还要上课呢，快起睡觉吧！”
我转身往回走，有两颗晶莹的东西从我脸上滑过，顺着脸颊滑落在地上。老师，您明天不也得上课吗？
——身边最美的风景作文 (菁华6篇)
在我们的身边常常会发生一些感动的事，而我把这样的事都说是“身边最美的风景”它会为你带去一份惊喜、一丝感动、一次领悟、或者是一个微笑.......常常有令人温暖的旋律响起.....
记得那是一个万里飘雪的周末，外面好像是一个白色的世界，漫天飞舞的雪花打在人的脸上冰凉冰凉的。
由于外面太冷，不能出去玩，只能呆家里了，于是我给妈妈说，我想看会电视行不行，妈妈说行呢！就看一会会，我高兴地说，行、行、行。妈妈就打开了电视，正当我看的入迷的时候，一句话让我崩溃：家里没葱了，要我立刻去买。我哪敢说不呢？话就是圣旨，不敢说不去买，我飞快地跑着，跑了两分钟。看到了一位卖葱的老爷爷，身上披着一层厚厚的雪。我就跑到老爷爷身边，老爷爷说买葱吗？是的，老爷爷。我交完钱拿着葱就回家了。回家妈妈问我我的钱呢？我当时就楞了。我忘拿了！我飞快地跑到卖葱的地方，我还没开口，老爷爷说：“孩子你多给钱了，我想你一定会回来的，所以我一直在等着你。”我手里拿着老爷爷给我的钱，心里说不出的感动。
我心中最美的风景就是老爷爷在狂风暴雪中等我回去拿钱。人间自有真情在，我永远忘不了那一刻。
这世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的……世界上美好的事物数都数不完，又怎么能欣赏完呢？从小到大，我都钟情于美的东西。精致的糕点，漂亮的衣服，萌萌的毛绒玩具，二次元中的动漫人物……只要是美的东西，我都喜欢。
可是不巧，我家楼外的大门旁就是垃圾堆。一大堆垃圾堆在那里，可想而知，空气是有多差。每次我进大门时，都会飞奔着远离它，多呆一秒我都受不了。可妈妈总是让我帮忙扔垃圾。我想了很多方法来“脱离苦海”。开始，我以作业多为理由，一直赖着，能拖一会儿是一会儿，可没多久，妈妈变聪明了，在我看电视的时候才让我去扔垃圾。这下可好，想赖都赖不了。每当放假的时候，我都会深深的吐槽，垃圾，不可怕；放假时扔垃圾才可怕。
放假时有暑假和寒假，这两种假期扔垃圾我都受不了。暑假，天气热得发闷，垃圾堆的“香味”一连就升了好几级，那滋味，真是“余味绕梁三日而不绝”啊！寒假里，垃圾堆异常乖巧，一点儿味都没有，若在*日里，我就高兴得跳起来了，可问题是，寒假，在冬天！冷啊！连狗都不愿意活动的天气，我都要帮忙倒垃圾。我的心，一时间变得如寒风一样。
对于垃圾堆，我真是“敬而远之”。可有一天，放学回家时，看到一个人在向车上搬垃圾。我起先是离得远远的，生怕闻到垃圾味，可我发现，那个倒垃圾的人很是镇定，不慌不忙得把垃圾放在车上，好像是拿什么宝贝，轻手轻脚，不一会儿，他倒好走了，我连忙走过去，地上什么也没有。若不是空气那难闻的臭味，我都怀疑这儿是不是扔垃圾的地方了。
我呆呆地站在那，曾经万般讨厌的垃圾味好像也没有那么难闻了。看着干净的空地，和那人渐行渐远的身影，我的心里好像有了些什么。也许，按时处理令人讨厌的垃圾堆，是他谋生的唯一方法，但是他对于这项工作的态度却令人敬佩。也许，工作分为三六九等，每个人的工作不同，但每个人对于工作的态度应该一致。
美好的事物有很多，但他身上的敬业精神和工作态度，是我向身边最美的风景。
*凡中的伟大成为了我身边最美的风景。
——题记
我抬头仰望，看到天空很蓝，云朵柔白，这固然很美，但当我低头时，也看到了簇簇野花，但我知道，最美的风景，不一定在远方。
终归还是爱书的，每天上学路过书店时，总是会*惯性的停下脚步，走进书店，看看我要的书到了没有。这早已是我的*惯，但是小小的书店里，总是人影稀疏，虽与我无关，但也忍不住有点失落，在心中小小的叹息一声：爱书的人，已经这么少了吗？日子就在这种微微的失落中慢慢滑过去了。
又是稀松*常的一天，我又一次路过了书店，*惯性地抬脚走进那家小小的书店，翻看有没有我常看的书。正在翻找之时，忽然就从身侧投下了一片阴影，我下意识地抬头，竟然看到了她，她也正在翻找自己需要的书，见我看她，便也抬头报以粲然一笑，这间小小的冷清的书店，忽然就变得温暖明丽起来了，那一刹那，忽然就恍惚起来，也有人在买书吗？也有人像我一样，有着爱书的*惯吗？在这个“快时代”，原来也有和我一样爱着书中文墨气息的人啊。之后便开始极自然地交谈，直到现在，也都保持着联系，不过，我想，即便长久不联系，我们的心灵，也会在心中有所共鸣的。我想，我抬眼的那一刹，看到的那个正在持书静观的女孩，便是最美的风景了吧，书中的最美风景。
眨眼已是初四，学*开始变得匆忙，总是有写也写不完的作业。今天又是我看班了，我拿了一些作业，坐在讲台上安静地写着，时间一点点过去，作业写完了一本又一本，终于，连我带上来的最后一点作业也写完了。可是，为什么总觉得有什么不对劲呢？嗯！对了！今天班里怎么这么安静呢？竟然没有听到一个人说话。难道，是“老班”来了吗？我下意识的瞄了一眼门口，门口空荡荡的，一个人也没有，再将目光收回班内，同学们都在奋笔疾书，教室里只有一片笔和纸摩擦发出的声音。我看着这么安静的班级，不自觉地上扬了嘴角：这样才对啊，我们要一起努力了！每个人都有自己的目标，自己的梦想，并且都在尽全力实现它们，这就是最好的状态了吧。我走下讲台，去拿其他作业，教室里依旧静极了，我回头看，看到了的，只有所有人的奋力前进，只有所有人的不断努力，那一刻，忽然觉得感动，心中悄悄补了一句：让我们一起加油吧！那一刻的那幅画面，深深地定格在我的脑海之中，久久不去。那一刻大家的共同努力，共同拼搏，便是，最美的风景了吧！
最美的风景，不一定只有遥不可及的巍峨的高山和天上的云，身边有着顽强生命力的野草，也是很美的风景，最美的风景，不一定在远方，身边陪我一同努力的你们，便是我心中，最美的风景。
教师点评：小作者很善于发现身边的美景，而这个美景不是天上的白云、巍峨的高山、脚下的小草，而是身边的给自己以激励的伙伴，构思新颖，细节描写运用好，有力地突出了文章的主旨。
这世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——题记
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的……世界上美好的事物数都数不完，又怎么能欣赏完呢？从小到大，我都钟情于美的东西。精致的糕点，漂亮的衣服，萌萌的毛绒玩具，二次元中的动漫人物……只要是美的东西，我都喜欢。
可是不巧，我家楼外的大门旁就是垃圾堆。一大堆垃圾堆在那里，可想而知，空气是有多差。每次我进大门时，都会飞奔着远离它，多呆一秒我都受不了。可妈妈总是让我帮忙扔垃圾。我想了很多方法来“脱离苦海”。开始，我以作业多为理由，一直赖着，能拖一会儿是一会儿，可没多久，妈妈变聪明了，在我看电视的时候才让我去扔垃圾。这下可好，想赖都赖不了。每当放假的时候，我都会深深的吐槽，垃圾，不可怕；放假时扔垃圾才可怕。
放假时有暑假和寒假，这两种假期扔垃圾我都受不了。暑假，天气热得发闷，垃圾堆的“香味”一连就升了好几级，那滋味，真是“余味绕梁三日而不绝”啊！寒假里，垃圾堆异常乖巧，一点儿味都没有，若在*日里，我就高兴得跳起来了，可问题是，寒假，在冬天！冷啊！连狗都不愿意活动的天气，我都要帮忙倒垃圾。我的心，一时间变得如寒风一样。
对于垃圾堆，我真是“敬而远之”。可有一天，放学回家时，看到一个人在向车上搬垃圾。我起先是离得远远的，生怕闻到垃圾味，可我发现，那个倒垃圾的人很是镇定，不慌不忙得把垃圾放在车上，好像是拿什么宝贝，轻手轻脚，不一会儿，他倒好走了，我连忙走过去，地上什么也没有。若不是空气那难闻的臭味，我都怀疑这儿是不是扔垃圾的地方了。
我呆呆地站在那，曾经万般讨厌的垃圾味好像也没有那么难闻了。看着干净的空地，和那人渐行渐远的身影，我的心里好像有了些什么。也许，按时处理令人讨厌的垃圾堆，是他谋生的唯一方法，但是他对于这项工作的态度却令人敬佩。也许，工作分为三六九等，每个人的工作不同，但每个人对于工作的态度应该一致。
美好的事物有很多，但他身上的敬业精神和工作态度，是我向身边最美的风景。
教师点评：层层铺垫的方法运用的好，文章立意深远，构思新颖，对比手法也为文章增添了一道色彩，能吸引读者的眼球，好！
在这个被物欲充斥的时代，似乎风景变得珍惜，让人无从寻起，其实，只要心静，风景随处可寻。
*淡的爱，*淡的依赖，*淡的唠叨细语，*淡的家常便饭……亦是风景。
一朵朵山茶花斟着细碎温暖的阳光，且芬芳且醉人，他们每一朵都载着爱的花香，浅浅地微笑。
我与爷爷奶奶并不熟悉，因自小就被爸爸妈妈接到新家，所以一年只能见几次面。
爷爷奶奶都住在老家的大院里，大院里种满了山茶花，听闻人说，那是爷爷年轻时为奶奶手植的，小时候，不以为意，逮长大后知道了花语，仅剩的只有艳羡和向往。
自上高中后，学业紧张，唯有寒暑假去探望他们几次，虽为数不多，却总能让我记忆深刻。
今年，我，在快接*中午时去那，而每次爷爷会不在家，他都会去北边马路对面的李爷爷家去下棋，而奶奶一见我过去自会欢喜至极，便拿出她那旧式按键手机，不费吹灰之力地打电话给爷爷，其实奶奶并不熟悉手机，而是因为电话簿中只有爷爷和子女，而爷爷在第一个。
她拨通电话后会先是一阵唠叨，然后再转入正题，最后挂电话前再是一阵唠叨，叮嘱，然后才似乎依依不舍地按下挂断键。
我看奶奶那嗔怪的小眼神，和幸福的恬笑，读到了爱情。再往旁侧一看。桌子上早已准备好了午饭，看着奶奶踱着细碎的步子在院前走来走去，时不时地往外张望，似乎在害怕着什么。
终于，几声踢踏声传来，爷爷稳健地骑着自行车回来了，而奶奶那颗悬着的心也终于落了下来，我忍不住想，是否奶奶每次都会这么担心，这么唠叨。
一顿充满欢声笑语的午饭过后，爷爷又开始了他的“征途”，奶奶又是一顿唠叨和叮嘱后，才肯放爷爷上路，而看爷爷的表情，没有一丝厌倦和不耐烦，有的只是享受、幸福、宠溺……
和奶奶待在一起，只要爷爷不在，奶奶就会打电话打个不停，而且每次都只是唠叨几句，而听筒里面爷爷的声音从来没有不耐烦这个因素……
一次拜访，我看到了世界上最美好的风景，吾之道也不过如此而已……
随处有风景，而爷爷奶奶**淡淡的相守与爱情是我最爱的风景。
在我小时候，曾有一段时间到乡下的外公家玩，而有一次深刻的经验，令我从此爱上了那个特别的休闲活动。
那天天还未亮，外公就催促我快起床，他说要带我做一些我永远不会忘记的休闲活动。休闲活动？我从从来不曾想过其中的乐趣，不过我还是非常快的起身穿衣，怕外公一个人先出门了，我们骑着那台看起来年逾半百的小摩托车，一路上，我一直问：“什么时候才会到？”然而外公却只是笑笑，答：“再还没有到之前先看一看路边的风景吧！”我只好忍住迫不及待的心情，静静等着。 慢慢地，我注意到了一旁的稻田，随风摇摆的姿态有如正在跳舞的少女。而当早晨的第一道曙光晒在我身上时，霎那间，我懂了。原来外公所谓的“休闲活动”就是兜着风，看着在阳光下闪耀的世界。所以美景交织成梦般的故事，正再我眼前一夜夜的翻阅着。世界之美存于：静心。
虽然那已是多年前的回忆，但外公说对了：那是我永远不会忘记的休闲活动。现在每当在摩扥车上，我闭起眼睛时，阳光的温暖还是会拥抱着我，而那息息凉风会轻声道：“世界之美在于：静心”。
——描写最美的风景作文 (菁华5篇)
你没有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌肤诉说你的故事;你没有色彩斑斓的花朵，只有健壮的臂弯诠释你的伟岸;你没有风花雪月的矫情，只有默默无言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校园里最美的风景——老榆树。
“得风不摇曳，无风偏自动”，你说这是一身傲骨，不攀扶、不依附;不伤古、不悲秋，你说这是从容、这是淡定。
初识你，我还只是七年级的新生。“无边落木萧萧下”的季节，总会引发少女无限的愁思。粗糙的树皮掩饰不了你无尽的沧桑，枯黄的叶片在瑟瑟的秋风中漫无目的地翻飞。捡起一枚黄叶，我的心中涌起万斛闲愁。
“叶的离去，究竟是因为风的追求，还是因为树的不挽留?”我无奈地叹息，不知是问我自己，还是问你。你不语，耳边却传来琅琅的读书声，“少年不识愁滋味，爱上层楼;爱上层楼，为赋新词强说愁……”
这是你对我的回答吗?当时我不懂，只在心中默默记下，这样的秋季，老榆树陪我一同看满树飞舞的黄蝶“化作春泥更护花”……终于升入八年级，看到你，没有了一年前那些莫名的哀愁。看到你，我终于知道，原来成熟是不伤古、不悲秋的从容与淡定;而不是装出一副少年老成、悲天悯人的做作模样。
就像一对早已熟识的老友，我时常驻足于你的身旁，用食指轻触你粗糙的肌理，向你诉说我的快乐与忧伤。而你，总用宽大的臂膀为我撑起一片绿荫，偶或有斑驳的阳光从叶间投下，那便是你心情的密码。
“风又飘飘，雨又萧萧”，三年的风风雨雨，你依旧从容地屹立。榆树钱几度落了满地，又几度长得密密匝匝。而我，却不知何时才能再与你一道，看着七年级的'新生满怀憧憬地走过。
“银字笙调，心字香烧”，现在，我已经能够像你一样从容的面对生活。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，我的老榆树，当我重返这里，你将会看到一个成熟淡定的我。
人生好像一条不*凡的大路，往往最美的风景，未必在最美的顶峰，经历了那次登山，我体会到那路上最美的风景---坚持。
那一天我们一家人去爬山，我自信地说：“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说：“说话可算数，爬山可累啊！”。
顺着水泥台阶往上爬，谁知未到5分钟我就气喘如牛，两腿如灌铅似的沉重，再也迈不开步子，汗水也一个劲地往外冒.....，台阶数在慢慢增加，我咬着牙挪动着艰难的步子，汗流如柱，正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体，火热无比，望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶，我的心不禁有些担忧：我能爬上山顶吗？但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺，我咬了咬牙，继续开始自己的征程。
见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸，他们似乎在悄悄地鼓励我：小伙子，加油啊，山顶的风景美着呢！我必须要登上山顶，你们瞧好吧！我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气，加快了自己的脚步，坚持的信心似乎激发我的身体的能量，虽然我的腿还在颤抖，但我坚定地一次又一次地抬起它，左腿登上一级台阶，右腿立刻跟上，不能停，不能停，坚持就是胜利。
这时离山顶越来越*了，穿梭在茂盛的树林之间，和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊，耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声，如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行，我看见路边的小草，嫩嫩的，绿绿的，如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们，春来了，春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装.......这风景，正是坚持给我带来的路上的风景。
当你在回家的路上会偶然遇到一些新鲜事，看到令人心脾的风景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意过，有什么可让你回忆？
路上有风景，有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景；有你第一次微笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景；也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景……这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。
当你呱呱落地，开始接触到这新的世界、新的礼貌、新的家庭时，家里的人都欣喜、高兴，呵护着可爱而又脆弱的你，你的一语、你的一步，是家里欣悦的一道风景；自从天使般的你降临，爸爸妈妈的吵闹声没有了，爷爷奶奶心乐开了一朵朵花，微笑也架在他们的双颊上，这是吉祥、喜气的风景；时间粉擦你的身心，新的学园为你敞开，一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸，新的学园里充满你的欢笑声，是你的童趣开始的一道亮丽的风景。
时间的流逝，述说着你成长景色，也预示着前方有更多的烦恼、挫折，这是一处令人回忆的风景，是进步、成长的风景。
路上有风景，有你勤奋刻苦、争分夺秒的风景；有你不断沉思、不断拼搏的风景；也有你与老师、同学间的倾情交往、互相学*的风景；还有你悲哀泪落、一个人哭泣的风景。
第一次迈进中学校门，你就立下决心，必将在此奋斗、学*，于是，一道闪亮的风景在校园划过，留下了艰苦、勤奋的身影；当你拿出一道道令人费解的练*题时，现出你沉思、迷恋的风景图；在这中学时期，也有你和同学打闹嬉戏、与老师钻研讨论的欢快风景；可当你一人默默地哭泣时，你昔日的风景就会激励着你，爱与力量与你并进。
风景有时是你与同学欢乐的时刻，有时是父母欢笑一时，有时也是你悲伤、沉闷的场景……路上有风景，只需你用心回忆这彩虹的路途。
时光像琥珀，泪一滴一滴被反锁。 ——题记
幼时，他牵她走过一个个黄昏，散下一段段回忆。长大，她扔开他的手，开始对他冷漠相待。 成熟，她笑他如此老土，却在转身时湿了眼角。 其实，她一向都懂；其实，她一向都明白。只是，性子的倔强、骨子里的高傲没能让她说出口。
她回到原先一同牵手的地方，空气的余温似还弥漫着那时的完美。一对父女牵手走过她的眼前，她似乎看到她幼时他那副留意翼翼的样貌。她没哭。
回到家，打开电脑她突然看到一个短片，情节的资料没有那么华丽，却朴素的想叫人流泪。可是，她没哭。 出了房门，准备去看书。他走进来，轻柔的说了声——饿了吧！我去烧饭，抬头望了望，看见他在房里那忙碌的样貌，她——哭了！但却仍是倔强的抹去眼泪。
饭后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮点点头。走到那熟悉的地方，一对对父女牵手从他身边走过。他好羡慕，却没敢牵她的手。
但——手上突被握了一下，回头一看，她牵着他的手，但脸上仍装着一副冷漠的样貌，她温和的笑了。继续向前走去。
“咔咔”一声，她与他闻声看去，驻留了下来，又是“咔咔”一声。一个男子笑着说这是我看到的最感人的画面，也是最美的风景。说着把照片给她，让她保存着。她装作不在意的样貌将照片收起，挽着他向前走去。
回到家，他又开始忙碌起来。她回到房间，看着那张照片，眼底有点湿。又像是明白了什么。走出了房间。 走到他身边，他正在看电视，却把声音调成静音，怕影响到她。奈何眼睛又不太好，只能将身子靠前瞅瞅。头上又有几缕白发露出。
她突的有些想哭，从身后抱住他。沉默了许久，他有些惊讶的望着她。她看着他说出了那句沉默已久的话——爸爸，我爱您！
他哭了，白发变得更耀眼了，但又笑着说，我明白了，呵呵！ 她望着他，笑了。笑得好美， 她望着手里的照片，笑了！ 她说——这是我照的最好的一张照片，这也是我心中最美的景，最爱的人，最美的那个他！ 爱本就是一件千回路转的事，不曾懂得爱的好处，不曾被爱过，怎懂得爱人？
星期天早上，洗漱完毕，吃早餐时，妈妈说：“等一下我们去外婆家。”一听要去外婆家，我乐得大叫起来。我可喜欢去外婆家了，虽然外婆家在乡下可那里的风景很美。
我和妈妈坐了一个半小时的车，到了外婆家，妈妈和外婆在家聊天，我和几个小伙伴溜出门，开始了我们的探险游戏。我们拐进了一条又一条的羊肠小道。哎呀，这回可坏了，身边的狗尾巴花用它那又细又尖的绒毛逗我们，抓我们的痒痒。我站在狗巴草边细细打量起，这不起眼的杂草，深绿色的狗尾巴草上长着嫩绿的叶子，轻轻一摸那狗尾巴花，刺刺的，柔柔的。细细一看还真像小狗狗那可爱的小尾巴。
穿过这片杂草地，和一条明净的小溪出现在我们眼前，小溪潺潺地流着，看起来真迷人啊!站在溪边溪水映着我们的笑脸。侧耳倾听，那叮咚、叮咚的旋律，多像一首乐曲，小溪就是一位音乐演奏家，一年四季都在弹奏着叮咚、叮咚的旋律，这是大自然美妙的音韵。一个小伙伴跳进溪中，很快捞起了一块带有花纹的鹅卵石，她用力挥动着手里的鹅卵石，招呼我们说：“快下来，水里有小鱼喔。”一听说有小鱼，伙伴们纷纷脱鞋冲进小溪。站在溪水中，我仔细一看，那一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。我们手忙脚乱一阵乱扑，却一条小鱼也没捉到，玩累了的我们坐在小溪边的石头上，把双脚伸进溪水中乱搅。一阵微风吹来，岸边的野菊花的香味扑鼻而来。小溪飞溅的浪花轻轻地拍打着我的脚，像妈妈温柔的手抚摸着我，看着这美丽的乡村景观，我陶醉了。
那天，我们在小溪边嬉戏着，我还采了一束的野花，我把野花送给了外婆。傍晚时分，我和妈妈依依不舍地离开了外婆家。
