“3·141592653589793……”一个国字脸的男生，穿着洗得发黄的校服冲锋衣，带着腼腆的招牌笑容，念叨着一串长长的数字，从身边走过，我傻了眼。学霸气场十足的男生已走远，只剩下我的发丝在风中凌乱……
这个男生可不一般，听了他的“光荣历史”，你肯定闭不上嘴巴。
他叫李显逸，*常我们都称他为“李100”，因为他在学校经常考一百分，不仅如此，他还在武汉最顶尖的数学机构上最好的班，考试还排在前50名，还在各大杯赛中斩获一等奖。当我们认为他将来是个数学家时，他又在新东方的最强大脑英语比赛中得了第四名，还在万人测中获得了一等奖。我们小心翼翼地猜测他语文不好时，他居然捧回了一个“楚才”二等奖，前段时间他去参加机器人比赛，居然得了个第一名。
如果说学*是一座山，我们这些无名小卒还在山脚下时，李显逸早就捷足先登了。
一次数学杯赛，我在考完后遇到了李显逸，他对着手念叨着什么，我这才注意到他的手上写满了字母和数字。
“李……显逸，你的手上……”我指着他的手。
“嘿嘿，这是我的答案，拿回去就可以对啦！”李显逸带着他的“招牌”微笑跑开了，只留下一脸黑线的我……
之前我认为李显逸是那种“书呆子”型的同学，但和他搭档做了一学期的领读员，我才发现，原来他还有不为人知的一面。
“同号得正异号得负，先定符号，再把绝对值相乘……”我咬着一块面包，走在明心的走廊里“参观”数学背景墙，耳边不合时宜的响起一阵熟悉的旋律，这旋律太耳熟，莫非是《三生三世十里桃花》的片尾曲《凉凉》？可歌词不对呀，怎么听怎么像前几天学的有理数乘除法则？正参观到9号教室的我十分纳闷。
还沉浸在歌词中的我，呆立在了教室门口，突然从9号教室中僵尸般蹦出一个人影。
“李显逸？”我余怒未消，瞪着他，“你把我吓死了！”
“嘿嘿……我正在背有理数乘除法则呢！”他挠了挠那布满头皮屑的头发。
这一形象并不符合以前我认识的书呆子形象，简直就是一个“串词王”，他连经典诗文也不放过。
“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅炖不下，化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，需要两个烧烤架……”不用说，又是李显逸！当我“陶醉”在庄子的逍遥世界时，李显逸在我旁边冷不丁来了一句，吓得我鸡皮疙瘩四起。
如果可以给他贴上标签，我一定会给他贴一个学霸，也会贴一个“串词王”。
在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。
她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。
潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。
有一节课的材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。
潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、每当科学课之前，她都会预*一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学20xx年至20xx年的校园科学明星。
潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。
她，是同学们的“学*之星”。在课上，她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点，积极举手回答问题，尤其是遇到难题，她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真，作为班干部，如果周围的同学没做好，她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮，课余时间，她会拿出一本书来读，也就是因此，*时积累了许多好词好句，所以她的作文写得很好，幽默而不失生动。好的状态和好的*惯造就的是好的成绩，她的成绩十分优异，尤其是语文成绩，经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件，她会拿出自己的时间，为班级准备课件。
她，是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员，杜若宁绝对尽职尽责，每一期黑板报，她都会根据学校的要求，很认真地把把黑板报设计的有板有眼；作为学*委员，她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”，每当有测试100分的同学，她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学，对待老师交给的任务，她都会保质保量的完成；对待难题，她会很有耐心的思考、解决。
我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她尽职尽责的美好感动了我，我也应该要有这种无私奉献的精神。
她——就是值得我学*的同学杜若宁。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
——我眼中的李白800字作文 (菁华3篇)
李白是我最喜欢的诗人,在我的眼里,发髻高耸、长袍飘然、左手握酒壶、右手举酒杯，对着苍茫的天空、对着一轮孤月，仰天大笑：“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！”就这样慢慢的，心湖里荡起片片涟漪，青莲居士从遥远的唐朝徐徐的向我走来……我眼里的李白不畏强权，才华绝世。少年时观奇书、游神仙、好剑术，文武全才。然而唐玄宗只让他侍诏翰林，做文字侍从之臣。仕途的不顺，社会的黑暗，当朝皇帝沉溺于杨玉环的美色之中，夜夜笙歌，那里管人民的疾苦、社稷的安康？李白的诗里流露出太多的怀才不遇、壮志难酬的悲愤：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来”。空有一腔热血、满腹经纶，却不能才尽其用，然而，决不阿谀奉承、摧眉弯腰。借着酒劲让杨贵妃宠爱的太监高力士为其脱靴磨墨，蔑视强权、挑战皇威，嬉笑怒骂，何其痛快！
我眼中的李白是热爱祖国山河的浪漫主义诗人。他站在盛唐诗坛的最高峰，是风流倜傥的真名士！赞庐山“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，现黄鹤楼美景“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”字里行见又流露出童稚的想象力“不敢高声语，恐惊天上人！”他的眼里、他的字里流露出对祖国一草一木、一山一水的无限眷恋！
我眼里的李白渴望从军展抱负，怜惜守护边关的将士。李白仗剑走四方，诗里透露出投军抗敌的意愿。“愿将腰下剑，直为斩楼兰”、“何当破月氏，然后方高枕”……对戍边战士的无限理解“无时独不见，流泪空自知”、“玉关殊未入，少妇莫长嗟”，舍家离子，只为报效国家，奈何皇上不委以重任，只能独自忧愁：“白发三千丈”多少的无奈，多少的凄凉，使得华发早生？
我眼中的李白珍惜爱情、重视友情，是个敢爱敢恨的性情中人！“妾发处覆额，折花门前倒，郎骑竹马来，绕床弄青梅”没有对美好爱情的忠贞不渝，怎能留下青梅竹马的传世佳句？“长相思，摧心肝”亲爱的人啊，隔着千山万水，让点点思念随着白云飘进你的梦乡！李白对朋友肝胆相照“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，贺之章、杜甫都是他的知己、他的文友。
安史之乱，李白隐居庐山，应邀入幕永王门下，力主永王灭贼，不久永王败北，李白因此入狱。至德二年，被判长流，此时李白已到暮年“夜郎万里道，西上令人老”，公元75年，被赦免，公元76年，与世长辞，终年62岁。一颗照亮世界文坛的巨星陨落了，但他的诗歌、他的才情却在这滚滚红尘中一代代的流传下来，永不泯灭……
在一个书声琅琅的早晨，我认识了他。他吟着那首响彻千古的名诗，大步向我走来：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是我第一次接触诗歌，那时候的我觉得李白真是好神奇，竟能写出这么多好听的诗。
大了一点，读了更多的名家诗篇，认识了更多大名鼎鼎的`诗人，但无一能超越李白。此时，李白在我眼中就是名副其实的“诗仙”，超然脱俗，圣洁不可侵犯。再想像一下他的样貌：一定是一袭白袍飘然，左手握酒壶，右手举酒杯，仙风道骨，潇洒飘逸。哪怕是九天之外的仙人也不过如此吧！
后来，我开始了解李白。发现他这个人一出生就是天才般的存在，“五岁诵六甲，十岁观百家”，似乎小时候就把该读的书都读了。长大点，他还“十五观奇书，做赋凌相如”。所以，李白这个人一生都那么狂放不羁。作为一个诗人，李白最显著的标签无疑是他的“浪漫主义”飘逸的想象。他的诗句总能让人拍手叫好：怎么能有那么多天马行空的想象，而且能用行如流水般的文字写下来？
看到奔流而下的瀑布，他能幻想“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；与朋友分别，他能幻想“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”；甚至当他寂寞的时候，都能幻想“举杯邀明月，对影成三人”
李白此人还一贯恃才傲物，狂放不羁，对杨国忠、高力士这样一肚草包的权贵不屑一顾，从不会为权利功名而摧眉折腰。龙巾拭吐，御手调羹，力士脱靴，贵妃捧砚，国舅磨墨，这都是他的骄傲。想鼎盛之际，李白以一句“借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆”使皇城上下万千人痴迷。却也是这句妙诗，使他遭高力士恶语。李白啊，你不过用典故飞燕新妆比喻名花凝香，并无半点讽刺杨贵妃的意思。可却被高力士说成是在羞辱贵妃，于是乎，李白罢官了。皇城外，他高唱“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白的诗里流露出太多的怀才不遇、壮志难酬的悲愤。就是因为这种狂妄的自傲，他才站在了云端上，俯视众生。
李白啊，你那洒脱的心灵让我羡慕；你那不羁的豪情让我留恋；你那放旷的心胸让我追求。你就是我眼中的“仙人”！
一袭白衣飘然，两撮胡须被风吹动，高耸的发髻，这就是我眼中的李白，放荡不羁又博学多才。他蔑视权贵，反抗传统；他追求理想，歌颂河山。他是“出污泥而不染”的青莲居士，他是豪放爽朗的“诗仙”李白。我眼中的李白是不卑不亢的。“力士脱靴”“贵妃捧砚”“御手调羹”“龙巾拭吐”，李白不为功名利禄而阿谀奉承，李白不为眼前之私而见风使舵。他不畏权力，藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑着政治中心腐败的黑暗。他的灵魂是高傲的，仿佛救世主般俯视着如笑话般的小人，用最为尖锐的笔去摧毁那些丑态。我眼中的李白是“昔在长安醉花柳，五侯七贵同杯酒。气岸遥凌豪土前，风流肯落他人后”的追求*等的；我眼中的李白是“揄扬九重万乘主，谑浪赤墀青琐贤”的洒脱自由的。他是一个完完整整的人，有着中华民族世代相传的骨气。他站在江边，左手拿酒杯，从未曾弯腰低头，从未曾谄媚自卑，李白“数十年为客，未尝一日低颜色”。
我眼中的李白是不甘寂寞的。他的诗篇充满浪漫主义和奇特想象，他对自然讴歌，对人性赞叹，对高瞻远瞩、奋斗不息的人生理想进行礼赞。“举杯邀明月，对影成三人”，以月为支，以酒当歌，纵使怀才不遇，纵使寂寞孤独，李白却用丰富的想象流露出他的旷达乐观；“北斗酌美酒，劝龙各一觞”，没有嗟老叹卑的哀惋，却用天真想象表达着对人生的无限依恋，感召着那被淹没的美好人性；“但得酒中趣，勿为醒者传”。我眼中的李白是独身一人却不寂寞，他似乎永远醉着，手里从未放下酒杯。但实际上，他是庸俗的醉汉中唯一清醒的“诗仙”，他用他的笔去追逐理想中的世界，击碎黑暗的现实。
*静流淌的黄河，李白叹它为“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”；山川回绕的蜀道，李白叹它为“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”；普通无奇的庐山瀑布，李白叹它为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我眼中的李白有着洒脱不羁的气质，傲视独立的人格，易于触动而又易爆发的强烈情感。他是一个有血有肉的人，“有些人死了他还活着”，从盛唐至今，李白还活着，活在我的眼中。
——我眼中的色彩800字作文 (菁华3篇)
以前，在我的眼中世界总是一片灰暗，就连最纯净的蓝天，在我看来，都不是无暇的蔚蓝，而是如同乌云般的灰色，我的心情也总是闷闷不乐。一向内向的我不知有多少心事憋在心里，而且无处倾诉，也只能躲在角落里偷偷哭泣，静静地想着。我的视线总是停留在那无人问津的角落，所有鲜艳的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一点点小挫折的我总是轻易言弃，一直不敢尝试自己一向不敢做的事，无法去面对人群，所以我甘愿把自己封闭在那个灰暗的角落，无法看见世界的美妙。因为这样一个性格，这样一个想法，让我即使懂得再多也无法开口对大家说出来，以至于我放弃了整个世界，世界也不记得有我这样一个人。我只能在被人遗忘的角落了蜷缩着。 直到有一天，我遇到了一个完全和我相反的女孩，一个阳光活泼的知己。
由于我的性格，以前我几乎没几个朋友，也没人敢接*我了，我一直是自己一个人。这一天是一个盛大的节日，其他同学们纷纷成群结队地去玩闹，也就只有我自己是一个人，我突然感到空前的寂寞。我抬头看着天空，只看到一片无止境的暗淡。“你是谁呀，怎么自己一个人在这儿，我们一起去玩吧。”我转过头来看到了微笑着的她，她的笑容让我感到无比贴切。她抓住我的手就跑了起来，我竟然没有反抗，就呆呆地被她牵着跑了。她一直带着我绕着操场奔跑，知道我们都筋疲力尽地倒在草丛中为止。“你为什么要管我呢？”我气喘吁吁地问她。“你看，这天空美不美，那么清新的蔚蓝，让人看了感觉好舒畅，为什么你要一直呆在那个角落里，那样的话，你就无法看见美妙的一切了，闭上眼睛用心感受，泥土里有着花的芳香，这是春天的味道。对了，快听，树枝上的鸟儿正在引吭高歌。那么美丽的一切，你看，你听，你感觉到了吗？”我不再说话了，我也细细聆听着，我也看见了，那片天空不在暗淡，原来，它是这么的美丽，一望无际的蔚蓝。 从此我学会了以乐观的精神去面对，也越来越敢于创新挑战了。我眼中不再有灰暗的色彩，即使再沮丧，也会静静望着蓝天，虽然再也找不到那个女孩，但是她让我眼中有了新的色彩，我现在看到的天永远是那种纯净的淡蓝。我永远记得在她的眼中没有过灰暗，我也会像她一样，乐观积极去面对。
天，还是那么蓝，从来就没有变过……
如果说人的生命是一张画板，那么生活便是颜料，人就是生活的执笔者，自己生命的画板由自己的双手来描画，由自己来着色。
童年，那是一个梦的符号，纯真、灿烂。经历过沧桑岁月的人总会不自觉地向往，它就像棉花糖，口感软软的，甜味淡淡的，颜色乳白乳白的。童年无忧无虑、自由自在的，倘若一定要我用一种颜色来描绘童年，我会用乳白色。
光阴荏苒，乳白色已不再适应岁月的流逝，年岁的增长了，所以，我拿起了生命的另一只画笔，蘸了蘸绿色的颜料，用心地描画生命中的青春。是啊，绿色是青春的主颜色。我毫不吝惜地又蘸了蘸颜料，大笔挥洒。然而，当语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物学等一艘艘学科的大船载着我穿越了时空进行一趟趟心灵的遨游之后，我才发现，原来，青春不仅仅只是绿色，我们需要为青春添上几笔其它的色彩，就像红花也需要绿叶的衬托一样。于是，我又拿来纯净水，拧开了红橙黄绿蓝靛紫各种颜料的盖子，用心调配着各种颜料，在描画生命的过程中，我明白了做人不可过于浓妆艳彩，生活需要我们用心经营，用心调料，这样各种色彩才会和谐相处、互相映衬。
小朋友们都比较喜欢色彩艳丽的颜色，所以小学时代的衣裙是夸张的大红大紫，而花红柳绿却掩盖不了小朋友们脸上纯真的稚气。
曾几何时，我们蓦然发现课本上的插图已没有小学时代那样的彩画了，取而代之的是黑色的线条，但显然轮廓却分明了几许；曾几何时，我们喜欢上了忧郁的黑色、纯净的白色和忧伤的蓝色，不是吗？一条黑色或蓝色的牛仔裤，一件纯白色的T恤，一双雪白的布鞋子不正是我们每天不变的主题曲吗？
我们总爱唱：“风雨彩虹，铿锵玫瑰、”；我们总爱唱：“阳光总在风雨后”。是啊，多彩的生活给了生命色彩斑斓，但请不要忘记：再好的颜料，倘若没有水的调和，只会让我们的水粉蓝图成为一只大花猫；只有加上纯净水，我们的画儿才能描得更流畅、更均匀、更和谐。所以，请不要忘记给生命留下一抹纯净水一样的透明。毕竟，谦和者致远。
前言：
尝试写一下今年的中考作文，一篇拙作，请多多指教！
在我睁开双眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张，是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一，但我看不懂有什么区别。因为，我还不懂得这样、那样的色彩，它们在我眼里，始终如一。
3岁，在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆，但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色，耀眼的黄色，柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。
5岁，已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽，更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色，有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。
8岁，踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色，原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错，出现的却是另一种色彩。
10岁，快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种，黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角，却不知觉地在画画时不用黑色。
12岁，我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的，而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。
而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色，欢快地点上橄榄枝，绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的**，表明着我们是自豪的*人。
在经历了各种各样的事情后，我发现了，有一种色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它从我出生伴随到现在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。
黄色代表亚洲，黑色代表非洲，蓝色代表欧洲，红色代表美洲，绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己**的颜色。它象征着五大洲人民的团结，共振奥运精神！
蓝、黑、红、黄、绿，五环紧紧相扣，连成世界上最绚烂的一笔。
那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。
——我眼中的同学作文800字优选【十】篇
小学六年来，我曾经和不少人同桌，有文静的银燕，有勇敢的文劲，有活泼的慧雅……但给我印象最深的，还是我的上一任同桌――陈敏儒。
他今年12岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。可是有一点美中不足的，就是他的右眉毛下面有一条长约2厘米的疤痕，听他说是他在小时候和伙伴打架后留下的。哎，同桌的毛病还真不少：爱上课说话，爱打闹，爱在下课时玩得满身灰、满头汗地跑回来，然后肆无忌惮地往我身边一坐。
看完我的一番叙述，你可别以为他是个讨厌鬼。相反，我为有这样的同桌而感到高兴。
同桌很爱帮助人。尽管我的语文成绩比他高，但我经常要向他请教数学题。有一次，我遇到一条棘手的题目，便去请教他。他一把抢过我的书，一丝不苟地埋头算出答案，又认真地给我讲解了一遍。见我还不懂，他又讲解了一遍，直到我懂了他方才善罢甘休。
同桌不仅爱帮助人，而且非常幽默。
记得有一天放学，天下起了大雨，我们这十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口，大家都烦闷不已。这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：“各位请注意了，我现在要出一道智力题。有三个人，他们分别叫多、来、眯，他们正在路上走着，突然他们三人中有一个人摔倒了，这人既不是多，也不是来，那是谁呢？”大家听了，没有一个人笨得说是眯（me，是“我”的意思）摔倒了，但为了不使同桌大丢脸面，我们几乎异口同声地说：“是你摔倒了。”“答案正确”大家听了同桌的回答，都发出哄堂大笑。这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：“怎样，我一个人装傻，结果十几个人乐，有魅力吗？”我心一动，原来他早就料到不会有人中计。嘻笑之余，真感激同桌，让倒霉的等待时间充满快乐。
我的同桌，他就是这样。愿意真心真意地帮助人，愿意以各种幽默甚至恶作剧来驱走沉寂，给四周带来欢笑。和他坐在一起，我也变得待人坦诚，临事放松，也学会了用笑声来填*生活中的每一个坎坷。尽管现在我已经不再与他同桌，但我仍以曾经有过这样的一个同桌而感到高兴。
我们班人才多得数都数不清，能文能武的同学更是多如天上的繁星。别不信，下面我就给你细细道来几位最突出的。
黄俊安，一颗大大的脑袋上有一双乌黑发亮的铜铃大眼。鼻梁上架着一副黑框眼镜，一张粉红色的嘴唇，水灵灵的，真惹人喜爱。招牌动作为眼睛眯成一条缝，嘴巴合拢成一条细线，脑袋重重地点一下。开心时咧开嘴，露出一对大龅牙；生气时表情*静，从嘴巴里挤出一个“滚”字。
他非常聪明伶俐。一次上数学课，老师提了一个非常刁钻让人绞尽脑汁挤破脑袋抓耳挠腮的难题，并且要求用三种方法解答。就连同学们口口相传的学霸刘思含都没有想出来，更何况我们这些*民老百姓呢？只见黄俊安高高地举起了手。老师点他回答，他几乎是毫不犹豫大步流星地走向黑板拿起粉笔“刷刷刷”写下了正确答案。连老师都看得目瞪口呆，连连夸赞黄俊安想问题想得深远，自己都没想到还有这种解法。
他是个短跑飞人，同时又有些骄傲。在他刚转来时老师测试了一下短跑50米。只听一声哨响，黄俊安如一支离弦的箭冲向终点。眼看着终点尽在咫尺，黄俊安咧开嘴，大笑就快蹦出来了，后面的同学放弃奔跑了，啦啦队懒得呐喊了。突然，黄俊安脚下没留神，打了个趔趄，绊倒在一块不起眼的小石头上，摔了个狗啃屎。摔倒之后竟奇迹般地向前滑了几厘米，头顶刚好碰到终点线，哇！第一名！
要说黄俊安是一朵大奇葩，发挥极不稳定，那金钰婷就和他截然相反，有着天壤之别。
金钰婷相貌**，唯一突出的就是她脸上墨汁一般的痣。
金钰婷学*成绩属于中上游，挺不错的。课堂上她从不和同学们去争发言权。她总是耐心的等同学们全部发言完毕之后，才不慌不忙的举起手，一发言必定一鸣惊人，得到老师的赞扬。
她做事非常专心致志，一定要坚持到底。前几天她心血来潮说要跟我学打篮球。我答应了，我趁着体育课自由活动的时间教会了她三步上篮。第二天仍然有体育课，自由活动时，我原以为她会三天打鱼两天晒网，半途而废，结果她却主动夹着一个篮球走过来非常爽快的对我说：“张子健，走，打球去！”我羞愧不已，说：“过人的要点有……”
我们班可真是人才济济，“文武百官”一应俱全啊！
因为我转学比较多，所以我的同学有很多，但是感觉有一个同学真的和我比较有缘。我发现我们曾在同一所培训机构补*过数学，同一个老师那里学*书法，最后居然成为了同一所学校同一个班的同学。在共同的学*过程中，我对她有了比较深刻的了解，她就是我的同学——胡逸然。
她留个别人的最深刻的印象，总是戴着一副厚厚的眼镜的样子，显得特别的文静，特别有智慧。大家一定觉得她肯定是一个很细心人吧，其实不一定噢，咱们一起来看看她闹的笑话吧！
今天又到了我们练*书法的时间呢，因为我们都是初学者，老师教我们最基本的知识，练*从如何握笔、如何着墨开始。当我们都在聚精会神认真练*时，突然听到几声窃笑，抬头一看，哎呀！胡逸然居然变成了一只小黑猫呢！原来，因为毛笔上的墨汁没有着好，就急着写，结果手忙脚乱弄的到处都是墨汁。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云。书法老师走过去打趣的说：“胡逸然同学成了小黑猫啦！同学们，练字其实就是练*做事细致的*惯，一个细心的人是绝不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便小心翼翼的认真开始练*起来。这之后，她逐渐在练*书法的过程中培养了细心的好*惯，丢掉了粗心大意和浮躁，书法技艺也大有长进，现在连咱们班教室里也挂着她的“墨宝”呢。
不仅细心，那次难忘的剪纸活动，无不展示了她的聪明伶俐和智慧。
每到周六的时候，我和胡逸然都要去骄阳学校补*数学。又一次临下课时，老师看到我们疲惫不堪的样子，动了恻隐之心，举行了一次剪纸比赛，调节我们的心绪。大家都积极踊跃的参加，热情很高，我却傻了眼。从没剪纸的我对自己信心不足，虽然感觉不好，但只能硬着头皮参加。我还没剪几下，其他同学居然都剪的差不多了，似乎还很好看的样子。特别是胡逸然，剪得可漂亮呢。看着自己手上的剪纸，真让人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思，对我说“别着急，你剪得还不错嘛，就让我帮你再完善一下吧！”只见她一手拿着剪刀，一手拿着我的剪纸，灵巧的小手上下翻飞，三下五去二，一个“福”字就跃然于纸上呼之欲出呢，让我惊讶的半天说不出话来，心里高兴极了，由衷的佩服她的聪明和睿智。
有这样的同学，真好！
任大嗓是一个活泼开朗的女孩儿，同时也是我们班的班长。她的一声尖叫就可以使我们顿时安静下来。除此之外，她也是一个乐于助人的人，所以她有许多朋友。
下课尖叫
“你不长眼睛啊，没看见我的墨水瓶啊？”你们听，任大嗓又开始施行她的“独门秘诀”了。发生什么了呢？一大群爱凑热闹的人围到了她的身边，看了半天终于弄清楚了，原来是她的同桌赵蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想：赵蕾这下可惨了，又一场口舌大战要开始了。
果不其然，赵蕾嬉皮笑脸地说：“怎么了，墨水瓶碎了呀？我就是故意的，你能把我怎么着？”
任大嗓怒气冲冲地说了一句：“这可是我刚买的墨水，你必须赔我！”任大嗓这一尖叫，把隔壁办公室的老师都吸引过来了。这下赵蕾可是惨了，不但要赔她一瓶墨水，还要写一份检讨书。我们不得不感慨：任大嗓的尖叫威力可真大呀！这件事以后，那些男生就再也不敢靠*任大嗓了，因为怕招惹是非。
任大嗓她虽然很爱大叫，但是也很乐于助人。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
乐于助人
记得有一次，我跑步时不小心被石头绊倒了。任大嗓看见了，就立马以百米冲刺的速度来到了我的身旁，并关心地问我：“你怎么了？哪儿受伤了，疼吗？”话音未落，她就把我搀扶起来，用她的“独门秘诀”把同学唤了过来，让他们去报告老师。我开玩笑地说：“你的嗓音有时可真有用啊！我也想学学呢！”她笑了笑，也没再说什么。
任大嗓除了乐于助人以外，她还是我们班的搞笑大王呢！
搞笑大王
一下课，任大嗓就四处观望，发现老师走后，她就大声地喊道：“大家安静点儿，我给你们学一下美术老师进来时的样子！”她走着猫步，从教室门口走进来，竖起食指指着我们，头扭向黑板，然后向上抬起，用自己尖尖的声音说道：“同学们不要说话，我可是能看清你们的哦！”她这模仿得可真像啊，我们班的同学顿时都哈哈大笑起来。
这就是我们班的尖叫女孩――任大嗓。她既热心帮助他人，也给我们带来了几分欢笑。
在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。
她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。
潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。
有一节课的`材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。
潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、每当科学课之前，她都会预*一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学2003年至2004年的校园科学明星。
潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。
在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。
她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。
潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。
有一节课的材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。
潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、每当科学课之前，她都会预*一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学2003年至2004年的校园科学明星。
潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。
尽管我性格比较开朗，但我认识的知心朋友不算多，也许是因为性格偏向男生，使我觉得与男生做好朋友是一种乐趣，也是一种个性。没错，今天我想介绍的是我曾经的同桌吴忠泽同学。
当我第一次见到他时，我对他的印象不怎么样，只觉得他是班上的“刺头”：成绩不怎么样，又经常调皮捣蛋，破坏公物。因为母亲告诉我过“*朱者赤，*墨者黑”这个道理，所以我不敢接*他—我不想和他成为同类，都成为班上的“刺头”。
在我的记忆里，他留着短短的偏分头，那双明亮的眼睛总让人捉摸不透，有时眼珠不停地转来转去，有时一直就发呆，他的那双眼睛似乎从没老实过，那对水红色的嘴唇很少分开。他的性格更多变，他从来都是那样一副深不可测的形象。他喜欢捉弄女同学，这也正是曾经我反感他的原因。其实曾经的我不认为我能成为他的朋友，我从来都很外向，而他却令人捉摸不透，我很有条理，而他却用满手沾满墨汁的手去做一些奇怪的事。
有一天，老师把我安排到吴忠泽旁边坐着，我猛地打了一个冷战：我可不愿意坐在一个怪人的旁边学*。我想逃避，我想拒绝，可是我把它咽了下去。就这样，我成了他的同桌。这让我对他有了更深一步的厌恶：他常常在他值日的时间逃走，就算留下来也没什么事他能做。
但是后来有一件事改变了我对他的看法，他对我说他要向周老师道歉，并且申请做一个学期的清洁。“哦，是吗？”我心不在焉地回了他三个字。可是，他真的照说的那样去做了，他不仅向老师道了歉，还获得了老师的表扬。我怔住了，这是吴忠泽吗？原来这才是真实的吴忠泽，他善良的一面。
我渐渐地理解他了，他的恶作剧只是为了让大家认同他，认同他的存在。至于他下课玩弄的那些玩艺，我也有所了解了，他在“研究”那些属于自己的武器。记得第一次他给我介绍的，是他用橡皮筋捆在笔上的**，而子弹是橡皮。他还喜欢绘画，他画的大部分属于战争，陆战、水战、空战……，应有尽有。他还送了我一张水战的图片，尽管我不了解这些，但我还是笑着接受了。
现在，我们不再是同桌，我只想向他道歉。一直以来，我都厌恶着他，我没有考虑到他的感受。现在，我们已经成了朋友。朋友会有分开的时候，朋友与自己之间相处的时间可能长，可能短，希望大家能珍惜和朋友在一起的时光。
任大嗓是一个活泼开朗的女孩儿，同时也是我们班的班长。她的一声尖叫就可以使我们顿时安静下来。除此之外，她也是一个乐于助人的人，所以她有许多朋友。
下课尖叫
“你不长眼睛啊，没看见我的墨水瓶啊？”你们听，任大嗓又开始施行她的“独门秘诀”了。发生什么了呢？一大群爱凑热闹的人围到了她的身边，看了半天终于弄清楚了，原来是她的同桌赵蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想：赵蕾这下可惨了，又一场口舌大战要开始了。
果不其然，赵蕾嬉皮笑脸地说：“怎么了，墨水瓶碎了呀？我就是故意的，你能把我怎么着？”
任大嗓怒气冲冲地说了一句：“这可是我刚买的墨水，你必须赔我！”任大嗓这一尖叫，把隔壁办公室的老师都吸引过来了。这下赵蕾可是惨了，不但要赔她一瓶墨水，还要写一份检讨书。我们不得不感慨：任大嗓的尖叫威力可真大呀！这件事以后，那些男生就再也不敢靠*任大嗓了，因为怕招惹是非。
任大嗓她虽然很爱大叫，但是也很乐于助人。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
乐于助人
记得有一次，我跑步时不小心被石头绊倒了。任大嗓看见了，就立马以百米冲刺的速度来到了我的身旁，并关心地问我：“你怎么了？哪儿受伤了，疼吗？”话音未落，她就把我搀扶起来，用她的“独门秘诀”把同学唤了过来，让他们去报告老师。我开玩笑地说：“你的嗓音有时可真有用啊！我也想学学呢！”她笑了笑，也没再说什么。
任大嗓除了乐于助人以外，她还是我们班的搞笑大王呢！
搞笑大王
一下课，任大嗓就四处观望，发现老师走后，她就大声地喊道：“大家安静点儿，我给你们学一下美术老师进来时的样子！”她走着猫步，从教室门口走进来，竖起食指指着我们，头扭向黑板，然后向上抬起，用自己尖尖的声音说道：“同学们不要说话，我可是能看清你们的哦！”她这模仿得可真像啊，我们班的同学顿时都哈哈大笑起来。
这就是我们班的尖叫女孩——任大嗓。她既热心帮助他人，也给我们带来了几分欢笑。
初中时光已过，高中悄悄来了。带着父母的期望，我背上行囊，远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔，我像受了委屈的小孩子，在没有人的地方，偷偷地哭泣。然而，现实并没有我想象的那般残酷，很快，我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的'笑脸，我也破泣而笑。
第一堂英语课我就很难堪，没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻，摆摆手，补回一句：“小小失误，算什么。”此时此地，在同学们眼中，我放浪形骸又死不要脸。其实，我也很难过，也很想努力答题，也很想听到一声“verygood”，但我实在没有那个能力。
几个月过后，就和同学们闹矛盾，而且大打出手。我没有想到后果，没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地，在同学们眼中，我是如此地泼辣和野蛮。其实，在这悲剧的背后，又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿，才使我一错再错。我是如此的后悔，也对周围的女孩子失望。
光阴似箭，日月如梭，转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信，走进教室，望着一张张熟悉而又陌生的脸孔，我居然找不到自己坐的位置。此时此地，在同学们眼中，我是那么地卑微，一钱不值。其实，泪水早已浸透了成绩单，心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望，几乎挺不住了。
然而，上天终有一天眷恋着我，我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的泪水，多少日子里，我写好了一封封道歉信，却又没有勇气送出；准备了一声声的问候，却经受不住同学们诧异的眼神，始终没有saysorry。此时此地，在同学们眼中，我是如此的善变和多愁善感。其实，我也不是一个无情的人，却将昔日的好友变成了对敌！我多想挽回损失，却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。
在同学们眼中，我好像什么都不在乎，像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实，我在乎很多，我在乎成绩，在乎名利，在乎老师们对我的看法，在乎朋友间的真诚。好可惜，大家不是很理解我，我只有去随大流，用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，o(∩∩)o…哈哈，对了，她就是假小子易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复*，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
——我眼中的色彩作文800字6篇
你知道熊猫的两个愿望是什么吗？一、不想永远黑眼圈，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有张彩照。
这是我最*看到的一则笑话。熊猫的愿望恐怕很难实现，谁让它全身黑白二色？可祖宗给的又有什么办法呢？不爱祖宗遗产的岂止熊猫？一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已，她很讨厌自己的黑头发，于是任性地用小剪刀将它剪下。唉，多傻的小姑娘。她为什么不想一想，外国小女孩也许多么希望自己拥有一头如云的黑发，因为颜色是没有好坏之分的，它们有着不同的美。
我总是听有些中学生说，红色最俗，最土，真不懂新娘为什么穿得大红大红的。说这种话的女同学在自己结婚时，可以不穿红，因为白色的婚纱已被大部分*人接受。可是，春节时，她会在自己家挂上白色或绿色的灯笼吗？如果她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花，她能忍住不笑吗？其实，红色也很美，它是火焰般的颜色，是激情。孩子出生，家里人总要做红鸡蛋，因为鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。
与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、凄凉。按**俗，葬礼上的用具都采用白色，中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之三》。都说*人很注重忌讳，我却疑惑，既然白色是死亡的象征，为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇？岑参的"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，将春景比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美；韩愈的"白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花"，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而是一种美。生活需要美，就需要白色。
不止红与白，黄绿青蓝紫都是自然的色彩，它们都有着独特的美，任何人都不能说，不需要它们之中的任何一种，因为它们的美是*等的。正是由于它们的完美组合，这个世界才多姿多彩。
一个都不能少。
世界因为有各种各样色彩的点缀而变的五彩缤纷，这些色彩存在世界的每一个角落，而我们每个人的心中都有色彩。
“四川省发生8.0级特大地震”这个消息犹如一道惊雷击在华夏大地上，半个亚洲震动，世界震惊。看着电视上那一幕幕令人撕心裂肺的画面，那每一幕流露出的都是地震带来的惨痛，每一幕都让我触目惊心，震撼着我的心灵，让我感到心在隐隐地痛着。
而在这场大灾难中，我看到了这场地震在我心里的色彩。当*奋不顾身地抢救伤员时，警察妈妈在众人面前解开她的上衣给灾区孩子喂奶，我看到了象征希望与生机的绿色；当白衣天使们彻夜未眠地救助伤员时，我看到了象征天使的白色；当灾民在那些救助帐篷中重新开始生活时，我看到了象征安全与温暖的蓝色；当志愿者争先恐后地献血时，赠捐的钱使红十字会电脑系统瘫痪时，我看到了象征爱心的红色……
感受到这么多心中的色彩，我的眼眶湿润了。直到妈妈走过来时，我才发现我的脸上早已是湿漉漉的一片，妈妈抬手为我拭去脸上的泪珠，我禁不住问：“是什么让我们众志成城去面对灾难，那么的团结，即使在死神的面前也不退缩呢？”妈妈凝重地对我说：“这是因为我们心中充满了爱，因为有爱我们才去关心照顾他人，因为有爱我们才能乐于奉献，因为有爱我们倾其所有……
对啊！这就是爱的力量，它时刻伴随着我们，就像我们心中的色彩就是因为有爱。而一切的色彩都是由爱而生的
世界因为有爱，就有了心中的色彩而变的美好。
有人说，父爱是明黄色的，像那只逗乐幼时我们的气球；有人说，父爱是火红色的，像那双温暖我们的手掌。可我在与父亲的次次争执中，一度认为它是灰色的，笼罩住了明快的心。直到那一天，在大雨的洗涤中，我眼前的尘埃被冲走了，蓦然发现，它是蓝色。
那天清晨，我披着宽大的雨披跨上了父亲的助动车，烦躁的心就像那针似的细雨，让我不由回首起昨晚的争吵，思忖着，那是父爱吗？
雨越下越大，完全没有了之前的细密，取而代之的是倾盆大雨。雨丝一次次洗刷着我的雨衣，狡黠地从缝隙里湿了进去，浸湿了我的衣服，接着，是裤子……粘在身上的潮湿再一次让我急躁，刚想抬头抱怨父亲骑得太快，却看到了刺眼的那一幕：不知何时起，父亲的蓝色雨衣帽子早已滑了下来，那冰凉的雨水，就这样袭击着他没有任何抵御的头发，一股又一股雨水，沿着早已湿透的发丝，钻了进来。我不知道那雨水是不是无情地渗到父亲的头皮，才不情不愿地顺着父亲的耳角诞下来。水缓慢地淌，绕过父亲因辛劳而滋长出的胡子茬，再继续它的旅行。它没有听见我心底难过的呐喊，而是准确无误、弯弯扭扭地流进了父亲的衣领……*视的我看得很清楚：水在衣领荡开了更深一层的水花，无声地蔓延开来。我不愿再去想象，雨水是怎么继续前行，一点点浸湿我的父亲……
我惭愧地把视线转开，停留在了父亲背后的蓝色雨衣上，心又抽痛了起来。那，那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊。现在它就套在身材比我大上两圈的父亲的身上！父亲一定是蜷缩在蓝色雨衣中吧！他被束缚着，却毫无怨言地穿上它，为我穿梭在川流不息的“车海”中，而穿着崭新的大号雨衣的我，却仍要抱怨这抹蓝色的背影！
车停了，我慌乱地跳下助动车，抹起了模糊的眼镜，又背对父亲，悄悄拭去了眼角的湿润。身旁，绿色的羊齿被雨水冲走了久布的尘埃，绿得清新；我内心的尘埃也被冲刷干净。不远处，父亲的蓝色雨衣渐行渐远，却在我眼中涂上蓝色的色彩。
蓝色，沉稳、含蓄、内敛、宽广，它才是我眼中父亲的颜色，它就像才被打开的胡桃核，微涩的清香让我为之一振，和那抹蓝色一起温存地驻扎在我心底，不再前行。
母爱似水，*淡无奇，我无时无刻不在饮这杯水，形成了*惯，也就渐渐得忘记母亲的辛劳，而认为成理所当然。今天是母亲节，老师布置了一项作业——为你妈妈做一件事。每次过母亲节，老师都会布置这样一项作业，烦死了！今天为妈妈做什么呢？脚洗过了，饭做过了，衣服洗过了……有了，给妈妈洗头。到家了。“妈妈，今天是母亲节，我给你梳一梳头吧！”
一进门，我就大声嚷嚷。“行，待会儿吧，我在做饭呢！”妈妈的声音从厨房传来。吃过晚饭，我说“妈妈，来梳头。”“好吧，不过你快点呀，我还要洗碗呢！”妈妈看着我说。我把妈妈拉到了梳妆台前，为妈妈解开头上的皮筋，拿梳子开始给妈妈梳头。妈妈的头发很长，一直垂到腰际，妈妈的头发很直很黑，像瀑布一般。小时候，我的梦想就是拥有妈妈那样的头发。我轻轻的帮妈妈梳头，突然一点白出现在了妈妈的头发上，那么突兀。“妈妈，你的头上有一根白头发，我帮你拔掉吧！”我对妈妈说。“行。”妈妈答应了。我帮妈妈拔下了那根白头发，好看多了！可是，一翻，又出现了一些白头发。“妈妈，你怎么这么多白头发？”我疑惑地问道。
“你妈妈是累的。”在一旁看电视的爸爸开口了，“你想想，他每天早上一起床，就得做早饭。吃完饭，收拾好了，再去上班。中午再赶回来，为我们做饭。下午，就得洗衣服，打扫房间……就她那么个累法，不长白头发才怪。”“没你爸爸说的那么夸张。”妈妈急忙说道。看着妈妈努力辩解的样子，我的眼眶渐渐湿润了。妈妈把美丽的面容给了我，自己的脸上长起了皱纹；妈妈把秀丽的长发给了我，自己的头发披上了银霜；妈妈把娇嫩的双手给了我，自己的手却变得粗糙。
妈妈一年三百六十五天为我们忙碌，没有抱怨一句，而卧仅在母亲节这天为妈妈做一点事，就抱怨不已。“妈妈，今天晚上我收拾，你去看电视吧！”听到我这样说，爸爸的脸上露出了一丝微笑。我的妈妈，虽然你的爱*淡无奇，但对我来讲，依然刻骨铭心。虽然你的头发已经变白，但是它在我的眼中永远都是一种颜色，永远都是那么乌黑发亮。
如果说人的生命是一张画板，那么生活便是颜料，人就是生活的执笔者，自我生命的画板由自我的双手来描画，由自我来着色。
童年，那是一个梦的符号，纯真、灿烂。经历过沧桑岁月的人总会不自觉地向往，它就像棉花糖，口感软软的，甜味淡淡的，颜色乳白乳白的。童年无忧无虑、自由自在的，倘若必须要我用一种颜色来描绘童年，我会用乳白色。
光阴荏苒，乳白色已不再适应岁月的流逝，年岁的增长了，所以，我拿起了生命的另一只画笔，蘸了蘸绿色的颜料，用心地描画生命中的青春。是啊，绿色是青春的主颜色。我毫不吝惜地又蘸了蘸颜料，大笔挥洒。然而，当语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物学等一艘艘学科的大船载着我穿越了时空进行一趟趟心灵的遨游之后，我才发现，原先，青春不仅仅只是绿色，我们需要为青春添上几笔其它的色彩，就像红花也需要绿叶的衬托一样。于是，我又拿来纯净水，拧开了红橙黄绿蓝靛紫各种颜料的盖子，用心调配着各种颜料，在描画生命的过程中，我明白了做人不可过于浓妆艳彩，生活需要我们用心经营，用心调料，这样各种色彩才会和谐相处、互相映衬。
小朋友们都比较喜欢色彩艳丽的颜色，所以小学时代的衣裙是夸张的大红大紫，而花红柳绿却掩盖不了小朋友们脸上纯真的稚气。
曾几何时，我们蓦然发现课本上的插图已没有小学时代那样的彩画了，取而代之的是黑色的线条，但显然轮廓却分明了几许；曾几何时，我们喜欢上了忧郁的黑色、纯净的白色和忧伤的蓝色，不是吗？一条黑色或蓝色的牛仔裤，一件纯白色的T恤，一双雪白的布鞋子不正是我们每一天不变的主题曲吗？
我们总爱唱：“风雨彩虹，铿锵玫瑰、”；我们总爱唱：“阳光总在风雨后”。是啊，多彩的生活给了生命色彩斑斓，但请不要忘记：再好的颜料，倘若没有水的调和，只会让我们的水粉蓝图成为一只大花猫；仅有加上纯净水，我们的画儿才能描得更流畅、更均匀、更和谐。所以，请不要忘记给生命留下一抹纯净水一样的透明。毕竟，谦和者致远。
翻阅以前的试卷与作业，纸张已经微微泛黄，但仍有那鲜艳的红色，那田老师写上的“勾”与“叉”，的字迹，依然夺目，假若出现了红色，便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了，粗红色是只有老师才用的。
一张试卷飘落到我的桌上，最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想：既然老师都已经审阅过了，那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”，扣了很多分。但是，仔细看，其实也对，只不过没有答的那么标准而已。
下课了，我抄起卷子，径直向老师快步走去，想问个清楚。我站在老师面前，话还没说出口，老师就看着我的卷子说：“你*常考得不是挺好的吗？怎么这回考得这么差？”“老师，可是，这些题。”我指着卷子上的题说道，“是对的啊。”老师皱着眉头，把我手里的卷子拿走，仔细看，“这些题的确错，回去好好改错，下次务必考好！”
回到了自己的座位，觉得很委屈，我盯住试卷。那红色代表的就是老师，红色就是不讲道理，不可理喻，很讨厌。
又有一次，*作发下来了。当时，我自我感觉良好，一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时，仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语：“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且，这绝对不是你的实力。”我急得泪眼汪汪，老师怎么能这样呢？我仿佛看见老师眉毛一皱上，上挑，眉毛变成了“V”字型，两只眼睛瞪得很圆，怒目而视，严肃地看着我。又是红色，这次的红，多了一分尖酸刻薄。
从那时起，我便十分讨厌红色，我不断努力，发奋学*，尽量不让红色出现在我的试卷上，红笔的痕迹逐渐从我的试卷上减少。
后来，老师找我谈话，老师和蔼地告诉我：她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确，她不得不再考试中给我扣分，让我长记性。而作文呢，她希望我可以写得更好。
后来吗，在我眼里，红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度，不再视它如仇。因为我知道，那红色是老师对学生的爱，对学生的谆谆教诲，对学生无私的帮助。
——同学眼中的我作文 (菁华5篇)
他，外表的冰冷却掩盖不住内心的火热；他，有时喜欢斤斤计较却掩盖不住他内心的宽宏大量；他，看起来对任何事都漠不关心其实却爱乐于助人。
在我上五年级的时候，我有了一个新同桌——一对柳叶眉下面镶着一双黑宝石般的水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴。他总是孤单的在自己的空间，对人很冷淡，不喜欢交朋友，总阴着脸，给人一种阴暗的感觉。
我很讨厌他——因为他没有朋友。可老师就想让我在学*上帮助他，不可能无缘无故把他换走，所以我得让他自己知难而退向老师提出换同桌。可我万万没有想到的是——在我千方百计的“折磨”下，他并没有做出任何表态，更没有想要换同桌。
有一次，老师点他回答问题，本来他要说自己的答案，可我却说了一个错误的答案让他说，可能因为老师让他向我学*，所以他听从了我的话，他说了我的答案。同学们听了都笑了起来，我也在底下笑了起来。老师听了后生气地说：“你上课梦游去了吗？还是搞地下活动去了？开小差这嘛上进，这麽简单的问题都答不出来，坐下。”他一脸无辜的坐了下来，眼睛里似乎有一些泪珠在打转，却好像不想让它流下来。令我出乎意料的是——他并没有骂我，也没有向老师提出这件事，我的心中疑惑极了……
本来换同桌信心十足的我因为一件事让我改变了对他的看法。
有一天，我突然生病了。第二天上学，我并不知道作业和昨天上的知识，他看见后，立马把作业给我，还仔细地把昨天的知识给我讲解。下课后，我对他说：“我对做了很多过分的事，你不生气吗？”他笑道：“为什吗要生气？上了你的当，只能算我笨，我不喜欢与别人为敌。”不知怎嘛了，我突然觉得他好宽容、好伟大。
一直对付他根本是白忙一场，我很想跟他说对不起，却没有勇气，在这里我要向他说：“对不起”，他就是我眼中宽宏大量、乐于助人的同学——王明。
同学是人生的一部分。同学，是困难时。互帮互助的哥们儿；同学，是伤心难过时，互相鼓励的天使；同学，是被别人否定时，任能发现闪光点的“伯乐。”就在六年的钟声即将敲响时，就在倒计时的时钟即将暂停时，我们要用文字记录着这几年的美好时光。
易思钰是我们的“小美人”，稚气的脸上，长长的睫毛下长着两颗黑葡萄，“笑起来两个小记号”挂在脸上。在别人的眼里都说易思钰好漂亮，好美丽，坐着优雅，站着也大大方方。可在我的眼中可不一样，它不仅仅外表优雅，还是乐意助人，力气大的女汉子。我和易思钰也有着不解之缘，从小到大，从没有一点不合，一直都是互帮互助的好姐妹。
有一次，我怀着好心情，踏着轻快的步子来到学校。可当我一打开书包，心里即刻烧起来。心想：啊，怎么办。天怎么就在这天压下来。过几天不好吗？今天可要考试呀。笔可是试卷的千年好兄弟，怎么这天就分别了呢！老天爷啊！我……我怎么办啊！这时，我看到了“救命稻草”易思钰。易思钰把手扶在我的桌子上，好奇地说，怎么了，我今天可没有惹你啊，是不是谁欺负了你，我去打他。看你脸色这么差；我叹了口气，无奈的摇了摇头。他好像明白了我的意思，偷偷从身后拿出一支笔，说到：”这支笔给你。”，又看看她的桌子上连一支笔也没有，原来她把自己的一支给了我，我感动万分。
力气大也是她的特点。一天，我走路不看路一不小心摔了个四脚朝天，我脚从一条嘴巴大小的口子里就渗出鲜红的血。易思钰一看，尖叫起来，用闪电般的速度跑到我这来。他急忙说，快快！爬到我的背上，我背你去医务室。”看到她着急的样子，泪水也挂在了她的脸上。当我爬到他的背上时，他一口气把我背进了医务室，这段路途中，她蹒跚着，她颤巍着，但没有说过一个“累”字。
“朋友一生一起走……”同学这一段美好的回忆我永远不会忘记，我将把它封存在我的记忆中。
每个人的性格都不同，我们班上的36个小精灵也是如此。那么，他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!
先来看看我最铁的“哥们儿”——wsy。她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表，要办很多事。查作业的时候，她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看，好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别。别人围着她，她有些烦，让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下，自己起了身子，狮子般地大吼一声：“快走开，老虎不发威，当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时，她就像装弱小一般，掐细了嗓子柔柔地说话，娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子，这小嗓门，这淑女，就是她的彩色性格。
再来看看我们班男生最讨厌的女生——zxy。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖，买来的新鞋子，穿了几个月还是完好如初，崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋，穿了两天后，沈怡君说：“哇!zxy，你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好，天天粘着我要和我玩，即使心情不好。有一次，我拉着她的手一起在校园里闲逛，一个同学和她吵了起来，她一边转着头和那同学吵架，脸崩得紧紧地，毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。多变的表情就是她的小秘密。
再来看看我们班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话，他就做鬼脸。他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，把从嘴里的气堵在口中，两个脸蛋就鼓起来了，好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。
大家的性格真是太多趣了，只要你留心观察身边的每一位同学，就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。
她，我的同学胡语萌。
她身材不高，脸庞较宽，长着一大把油黑发亮的头发（就是头屑不少，我、胡易辰有时会借着此话题调侃她一番），脚站直时会向后凸出一些，感觉她在很用力地把腿绷紧似的。她天庭饱满，两只眼距离有些远，嘴的上唇很薄，下唇的中部凸起，笑起来时嘴角总向上挑着，我最烦看见她的这一动作。听她自己说，小时的她说话是个“地包天”，也就是说话时下唇超出上唇。
我也不确定她在其他人眼中是否也是这样，所以在此申明，这是本人澳游回来后对胡同学的感受：胡同学超关心歌星，超冷落我。
是的，自从她与顾琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一个家庭后，她如发疯般迷上了歌星，句句不离歌星的名字，让我觉得与她在一起无共同语言……。每次，我希望与她共享游戏快乐时，她总是很干脆地拒绝：“不行，你别来干涉我，好不好？我想干自己的事！”我几乎都是乘兴而去，败兴而归。
结尾：我很伤心。她不再怀念我们一起说笑的日子了吗？她不再怀念我们一起玩那个不知名小游戏的日子了吗？这些就都在她的记忆中褪色了吗？她是不是把所有的亮丽都镀给了那些我不太熟的歌星……
我希望，同学一场后，她写满歌星名字的脑海里，还有我这个曾与她一同“笑神经发炎”的朋友。
同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。
那次语文考试差一分，我就进优，可结果还是良。下课后，老师将我叫到办公室，把我“K”一顿，我忍不住了说：”我也不是想得良，你对我喊什么。”听完我得话后，老师更是火冒三丈说：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大学别说1分，就是差0.1分也考不上，何况1分呢！”听完老师得话，我觉得自己错了，对老师道歉，老师原谅了我。
同学们眼中的我，是一个泼辣的女生，有一次，别的班的一个男生把我的好朋友欺负了，我气急败坏的找到了他，把她打了一顿，然后让他来向我道歉，他只好“投降”。给我朋友道歉，走时他还说：“你还时女生吗，好辣呀！”我生气了，一脚给他踹趴下了，他马上吓跑了。
同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。每次做题做不出来时，我不会放弃，我会一直做下去，直到做完为止。
女生说我是“正义的使者”，男生说我是“俏皮＋泼辣的疯丫头”。我就当无所谓，其实我很高兴他们这么说，因为他们都服我了。
这就是同学们眼中的我。
——我眼中的同学作文 (菁华5篇)
我们班最活跃的人就是王思澄了，他总是无所谓的样子，不管什么事都无所谓，玩的时候总是像一只猴子到处乱跳。
前天下午我们班英语老师换了，只见进来了一个一脸严肃身穿黑色t恤的严肃老师，他一进来就大声喊：“都给我安静，看看你们昨天的作业，真是让人气死了！王思澄你给我站起来！作业做得一塌糊涂！”我一回头王思澄还在吃瓜子，悠闲自在地吃呢！老师更生气了，在老师一个粉笔向他扔去之时他还在吃，同学们顿时哄堂大笑，他的胆子可真够大。
还有一次上课要玩一个抢椅子的游戏，游戏惹得我们哄堂大笑，当然他也不例外，只见他拿起一颗瓜子，然后又抓起很多瓜子一抛，顿时瓜子满天飞舞。全都落到了班长头上，这下他可要受惩罚了，于是他又可怜巴巴地说：“老师我不是故意的！”老师当然不会原谅他，于是就提他去办公室了。
一次科学课，他还在嗑着瓜子，玩着自己的卡片。我们班的班长立刻把他的`罪行记了整整三页，他还是无所谓似的吃瓜子。到了下课他还是一样边走边玩，真拿他没有办法。
这就是我们班最活跃也最调皮的同学了！
“额，那个……”。
一听这声音，准是徐伯研。
他人长得不高，但是有点胖，戴着个小黑眼镜，做起事来并不慢，但他说话，呵呵，那可是急死人啊！但你千万别认为他是个呆子，他只是嘴巴总张开着显得呆呆的而已。
上学期，我想去徐伯研家玩，就和他商量：“你星期三有没有时间？”他挠了挠头：“额，我看看吧！应该有。嗯嗯，好吧你去吧。”
我刚准备离开，他突然说一句：“你知道我家在哪吗？”
“秋游后你直接带我去不就完了吗？”我特别不理解他的交流方式。
徐伯研在家可不口吃。我一去他家，他就把我领进了他的房间，把一盒子拿了出来，他打开了盒子。“这个是灯座、这个是开关、这些是电线……”他一一介绍。“这个电动F1线方程式车是什么？”我指着地上的车。
“这个是乐高模型”他遗憾地说。“只是没有电池，再说遥控也找不着了。”我很惊讶，积木玩具也有遥控。
他把*板打开，又介绍游戏，这一天就过去了。
徐伯研在做自己想做的事很快，可是到了上课，那就是发呆。
上数学课时，他发呆，老师对他喊着：“徐伯研—看什么呢？”
上语文课时，他又发呆，老师就提醒他：“徐伯研，上课要听讲。”
上英语课时，他还发呆，老师无奈的喊了一句：“徐伯研，你往哪看？”
可写作文时，老师第一个说的就是他：“你看徐伯研，都快写两面了。”
看来，他只是爱做他想做的事。
班长
我们班有个尽职尽责的好领袖，他就是我们的班长——莫斯。
这节课是语文自*课，班长在讲台上坐镇维持秩序。我后面的两个同学在窃窃私语，班长听到了，大步流星地走下来，在那两个同学还没反应过来时，他就如鬼魅一般地出现在了两个人跟前。两个同学大惊失色，吓出了一身冷汗，吞吞吐吐地对他说：“班……班长，是什么风把您给吹来了？”班长义正严词地说：“你们不认真，在窃窃私语什么？今天不写反思就别想走！”同学自知理亏，低头认错。班长控制好局面，又火速回到讲台上，只留下两个同学你看你看我，我看你，羞得无地自容。
英雄
班长还有乐于助人，打抱不*的好品质。这天，黑压压的乌云好似打翻的墨水，闷热的天气似乎要让人喘不过气，正值放学，我们几个人结伴回家。突然，班长停了下来，大眼瞪着小巷，他那焦躁的呼吸令所有人不安起来。我们循着目光望去，只见在那小巷里，几名初中生在欺负一名看起来不到三年级的小弟弟！班长的脚不由自主地朝小巷里疾走。他甚至不知道为什么要这样做，又觉得非这样做不可。总而言之，他的脚步就是停不下来。
他快速地跑过去，大喝一声：“放开他！“随后便像凶恶的老虎一样地瞪着那几个无赖，那几个无赖也不是省油的灯，凶神恶煞地朝他走来。班长却不为所动，摆出一副气势汹汹地样子，颇有一副武松打虎的架势。但那几个无赖依旧向他逼来，班长突然朝其中最嚣张、最强壮的那个人扑过去，却被对方一脚踢飞。但班长不顾疼痛，又跳起来，与那几名无赖厮打。我们看大事不妙，赶紧大喊“救命”。最后，我们的喊叫声和他们打斗的声音引来了附*的大人，无赖们见了，便落荒而逃。
这一次，他虽然伤痕累累，却因为勇敢救人成为我们心目中的英雄。
速算大王
他还有速算本领，在班上与我并称“速算兄弟“。一次数学课上，老师举行了速算比赛。比赛开始后，教室里静得只有作答与写草稿的”沙沙“声。时间一分一秒过去了，三分钟……五分钟……十分钟，他第一个高高地举起了手，老师微笑着示意他把卷子交上去。老师一丝不苟地改着，他胸有成竹、自信满满地站在一旁，并俯视着我们，那姿态，那目光，怎么看都像是神明俯视着他的子民。最后，果然不出所料，他荣获了第一名。嘿！这就是我们班上的“速算大王”。
好领袖
他还是一个运动健将，篮球对他来说不在话下。比如上个运动会的决赛，他潇洒的身影成为全场的焦点，深蹲、起跳、投篮……动作一气呵成。那一次，他单场拿下个人分数18分。
瞧，这就是我们的莫斯，德智体美劳全面发展的好班长，尽职尽责的好领袖！
鲍继华，我的一个好朋友，我们的友谊在班里但是出了名的。
鲍继华的皮肤有一点黑，个子不高也不矮，人很健康，很少生病。自述很喜欢玩滑板，玩魔方（技术不怎样好）。他很擅长在树林里运动，也就是丛林作战。
鲍继华本人有哪些特点呢？据我了解：
1、会抓紧时间
为什么这样说？他不是很好玩吗？不！他但是很抓紧时间的。只是课上没完成的任务，他下课就不出去了，一向做，有时候是听写订正，用时候是大小课订正，有时候是抄日积月累。我们都做完了，死活叫他都不肯走，硬要把任务完成了再出去玩。这一点我们几个他朋友都自愧不如。
2、进步快
上学期老师指责他字写不好。这鲍继华，攀比心太重了。比跑步，比装备，比玩具、比书包啥都和我比。这可好，老师一说他成绩不好，不服。非要做点什么字来证明自己。果然，经过一学期的努力，字写好了、家庭作业次次拿甲＋。考试还双95，成功兴起“盛世大业”。就像楚庄王一样“一鸣惊人”。
3、身手好
什么树上取物阿、树林捞针阿、躲避突袭阿小菜一碟。主要是有一回篮球投进期望雕像的花丛里去了。他深入“虎穴”，硬是钻进花丛里把球拿了出来，身上一点划伤也没有。
这就是我眼中的鲍继华。是个*凡、普通的小学毕业生，又有许多常人做不到的特点。
同学的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
记得有一次，快考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复*，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心。无论下一个起点在哪里，我都会记住曾经同窗六年的同学。六年的风风雨雨，我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来，他们也许都会因为时间的变化而消逝，可是无论如何，也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情……
——同学眼中的我 (菁华3篇)
那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧！”燕怡提议道。
“什么有意义的事呀？”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧！当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟！不必署名。这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的，我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了――我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。
“雪乔，你也来吧！”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。“我……还是算了吧！我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗？来吧！”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。
瘦个子，戴眼镜，右边嘴角上有一颗痣，茂密的头发，大大的门牙，这就是我，但在我们班不同同学眼中的我，各不相同。
丁同学眼中的我
在顶同学眼里，我是一只气人的老虎，对我恨之入骨。
我给丁同学取了个外号：“沙丁鱼”，主要为了压压她在*时对同学们那种高傲和霸道，我经常用这个外号气她。一次，上美术课，老师让我们画一张科幻画，我大声说：“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳!”“你……!”丁同学早就听出话中有话，是我在气她，所以气不打一处来，但是，她不敢反抗我，因为同学们都盯着她看呢!我对她做了一个鬼脸，就开始做画了。
潘同学眼中的我
在潘同学眼里，我是一个两面派，一会儿好，一会儿坏。
一天，我心情不太好，又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下，问：“XX数学题怎么做呀?”“我心情不好，倒来问我题目，欠扁呀!”我想，接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时，数学考卷发下来了，我考了一百分，我欣喜若狂，眉飞色舞，还扭起了迪斯科，连忙凑到潘同学面前，说：“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。
程同学眼中的我
在程同学眼中，我是一个主意很多的人，他问我怎样做某某事最好，我肯定会给他一个最好的方案。
一次，程同学又策划，在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我：“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热，想也没想就说：“控制人质的手腕，阻挡人质视线，这样抓人更方便!”程同学感激不尽：“谢谢，这整人方法好!”我这才从他说的.“整人”两字，知道刚才我说错了话。
我还有很多不足要改正，我想做一个阳光男孩，追求美好的未来，给同学们留下好的印象。
同学的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
记得有一次，快考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复*，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”
——我眼中的什么作文800字(10)份
澳门，一座位于亚热带地区，亚洲的一个细小的「赌城」。一块十分细小的小城，小得打开世界地图，会连名字都看不到，直至你打开中国的地图，才有机会在那隻「鸡」的肚子附*，看见「澳门特别行政区」这几个字，恭喜您，终于找到这个小得离谱，但又颇为繁华的城市。
澳门，是一座历史悠久的小城。四百多年前葡国人到了这里，经过不断的发展、改变，才有了今日大大小小的文化遗产、历史遗迹，诸如有名的大三巴牌坊、东望洋灯塔等。
澳门，亦是一个美食丰富的城市，因为它的历史，中西文化在此交滙，成就了许许多多的特色食物，也有更多来自不同国家的食物。
这一些，是我以旅客的观点所看到的澳门，也许不尽相同，但应该相差不远吧？接下来，是我的生活，我的澳门。
澳门，表面上在赌场的灯光照耀之下，无比繁华吵闹，当走到小巷之中，闹市之外，没有了满街的人群，拥挤万分的路况，有的只是宁静的街道，和偶然经过的行人；没有马路上川流不息的车辆，只有在路旁漫步的小麻雀；没有大街中的霓虹灯饰，只高耸的灯柱所散发的柔和的光芒；没有各种珠宝首饰名贵手信，只有在那里泛著微弱灯光、古旧的小店。这是我所认识，我所看见的，在吵闹繁杂的背后，宁静的一面。
澳门，虽说颇小的，不过，如果从澳门的北部走到南部，还是挺累的。若不想走小路，可以沿著海边走，但显然速度不会快，也没甚麽好看的。曾有那麽一段时间每週都会去走一趟，週而复始的走著同一段路，看见了新的店铺开张，旧的店铺倒闭，就像人生的历程般，会遇到认识的人离开，遇到新的人和事物，到最后虽只剩独自一人，但满满的回忆，已然在心中永存。
澳门，在天灾「天鸽」过后，人是物非。在这凌乱的惨状下，市民们互相扶持，互相帮助，令一切慢慢回复原状。虽然有的家庭与家人永远分离，我亦为他们感到伤心，同时也十分庆幸自己的家人都*安无事。风雨刚过的夜里，与家人出门採购物资，街上满地玻璃碎，道旁的树木拦腰断折，就连看来十分坚固的电灯柱也不堪狂风的吹袭而倒下，看著即使倒下了却仍然亮著的的电灯，不禁感到敬佩。
澳门，是我的家，纵使有不美满的地方，它仍是我所喜爱的小城。
响彻铜琶，千古大江东去；吹残铁笛，一生孤鹤南飞。这是一个时代，一个强悍却如此贫瘠的时代，一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会，他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。
我眼中的苏轼是豪放的苏轼。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，高声吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”他虽一生坎坷，历经风雨，漂泊不定，却英姿勃发，豪情满怀。即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。”“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的凌云壮志。
我眼中的苏轼是多情的苏轼。“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限，那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。
我眼中的苏轼是放达的苏轼。他因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。应对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。唯有“人生如梦，一樽还酹江月”“谁怕，一蓑烟雨任*生”的坦然和“归去，也无风雨也无晴”的豁达。
我眼中的苏轼是爱民的苏轼。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，他虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不*。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏他的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。
我眼中的苏轼是千古一人，完美的苏轼。
走进书房，阳光透过窗户照在一排排书上，微风拂过，门外的铃铛发出“叮当”响。我的目光被一本彩色封面的书吸引，翻开竟发现是一本相册，记忆也随着被打开。
翻开第一页，一个笑容像阳光般灿烂的小孩在我眼中呈现。那便是小时候的我，那时的我十分可爱，脸上时常挂着灿烂的笑容，游乐园，玩具店里时常能看到我的身影，与小伙件们玩耍便是我的日常，生活不用我操心，内心也格外的天真纯洁。那时我觉得这个世界是纯真的，万物都是那么美好，我是那么的无忧无虑。想到这里，我的内心不禁也向往起那段美好的记忆，更向往着那份童真。
翻到第六页，一个戴着红领巾，架着手摆出敬礼的少先队员在我眼中呈现。
这便是上小学的我，这时的我脸上多了一份坚毅，这一份坚毅便我战胜了一次次挑战，第一次自己上学，第一次自己坐公交，第一次自己看医生……而这份坚毅也给我带来了无数的荣耀，想起我在这段过程中的辛苦，再到领奖台上自信的目光，我内心犹为佩服，佩服我从一个幼稚小孩变成阳光少年，更佩服我那时的坚持和不懈的努力。这时的世界对于我而言是充满荣誉的世界。
翻到第十五页，目光落在一个头戴军帽，顶着烈日张开大嘴喊着一二一的青年。
那时的我刚从小学毕业，带着未知与好奇踏入了初中，本以为我将会在初中一展雄姿，却被现实狠狠打脸，陌生的环境，陌生的人….便我感觉我在这世界里是多么的渺小。但我却并没有气馁，一次次挑战着自己，突破着心理和身体上的重重困难，最终凭借着自己的努力，成功完成了学业。这段经历深深地印在我脑海里，我的内心在这之后变得复杂，但对未知和对困难，我越挫越勇。而这段充满着挑战的经历也是我成为男子汉的重要过程。
抬头看向镜中的自己，现在的我戴上了眼镜，不变的是我眼中的坚毅，多的是那份成熟与无畏。我笑了，镜中的我也笑了。继续翻动相册，渐渐地，页面变得空白，似乎在等着我去填满……
贴上一张自己现在的照片，赋上“时光匆匆，回首往事”，合上相册，闭上眼，微风拂过耳畔，带走了回忆，带来了期望。
雨，一个我们最熟悉不过的字；雨，一种我们最不陌生的自然景观；雨，向来是文人墨客最喜欢的意象之一。
古往今来，有许多诗人赞颂过雨，如现代诗人郑愁予的《雨说》、古代诗人杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”等。
我眼中的雨——四季篇
雨总是“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，织出一片朦胧的意境、模糊的画面，它模糊了你的双眼，朦胧了你的视线。且雨时常渲染一种伤感、败落的气氛，所以看雨不如听雨。
春雨的声音总是那么温柔，她用淅淅沥沥清脆的嗓音唤醒沉睡中的万物，首先她先温声细语地唤醒了睡眼迷蒙中的小草，接着她又用她那清澈的嗓音唤醒溪河，然后她准备唤醒春天的最后一名成员：小树。可是这小树太贪睡，迟迟不肯醒来，所以她请来了雷电打击乐为她伴奏。“喀嚓——”“轰隆隆”“沙拉拉”，终于在打击乐的演奏下，小树终于悠悠转醒过来。
夏雨就像一个调皮的小孩子，他经常在你面前假装哭泣，看你惊慌失措的样子。听“轰隆隆”。接着你就知道下面肯定是要下雨了，所以你赶紧跑回家，但当你到家时天又呈现出一片风和日丽的景象了，为甚麽会这样呢？原来雨娃娃逗你玩呢！
秋雨总是多愁善感，它是自然界中的林妹妹，她没事时就自哀自怨，导致天地间呈现一种伤感、凄凉的景象。
冬雨是一位乖乖女，她总是安安静静的，为世间万物唱响一曲安眠曲，飘飘洒洒飞飞扬扬是她的节奏，“呼呼——”的风声是她的伴奏。
我眼中的雨——赞雨篇
雨，在我眼中他是一位优秀的老师，他用他的行动告诉我“不经历风雨，怎能见彩虹？”
雨，在我眼中他是最美清洁工，他洗去一切尘世间的污秽，让万物放出夺目光彩，让空气变得清新洁净。但他总是默默的做着这工作，即使很少人发现他也是最美清洁工中的一员。
雨，在我眼中他是最著名的音乐家，他谱写了一片又一片不曾重复的或华丽、或简约、或震撼、或安逸、或浪漫的世间独绝的篇章。
此乃吾眼中雨！
这2天的数学作业做得不是很理想，对难题也是难以理解，我打算对面前的困难缴械投降，但是我转念想起荀老师说过：她曾经有个女学生数学很差，经过不断地努力与荀老师的帮助，从仅有的4分成绩直飙升到115分，我万分吃惊。进步如此之快的背后肯定需要付出很多的汗水和努力。我调整好自己的心态，鼓舞自己的斗志，像那位姐姐学*。
通过这几天的数学课上的学*，我发现荀老师教书的特别之处。1、荀老师会把一个题目拓展再拓展，拓宽我们对知识点的理解；2、荀老师会让我们把重要的知识点记录在笔记本上，以便我们容易翻阅同时加深记忆；3、荀老师会让我们把一个题目的解答步骤一步一步写下来，而不能只写答案，让我们懂得得出答案的由来，这样，有利于我们日后的学*中可以举一反三。
在我眼中荀老师是一位做事严谨的教师，她对每位同学都非常关心，给予了很大的帮助。虽然她表面看起来非常严肃，但荀老师有时还是和蔼可亲的。
一天下午数学课时，一道道闪电划破了天空的沉寂，一声声惊雷响彻云霄，雨如同一根根利剑，从半空中直射地面，发出嘀嗒嘀嗒的急促声。荀老师亲切地告诉我们，专心去做一件事的人是不会被身边的任何事物所影响，同样也不会被所发出的声响而转移注意力。既然避免不了听见那“大自然交响曲”，那就更该专注于思考，动手做题两耳不闻窗外“交响曲”，用心投入到学*中。直到下课，猛然间发现这“交响乐团”已悄悄褪去。在数学课中，荀老师会不定时的抽学号回答题目。这不禁令我提心吊胆，生怕自己被抽到。果不其然，我还是“中奖了”，我的心怦怦直跳，生怕回答错误，最终我的回答正确无误，这才让我悬着的心落下来。有一次，荀老师对我们敞开心扉，讲了一个她的缺点，她的字写得不怎么好看。她告诉我们，每个人都不是十全十美，无解可击的，人都会有自己的缺点，但我们可以努力做好自己，把自己做到最好。是啊，老师都有“缺点”，更何况我们？只要充分认识自己，查漏补缺，一定会让自己变得更加优秀！
古人云：“百善孝为先”，这句话中的“孝”对于古人来说是第一位的，但是，“孝”对于他们来说，也是最基础的。
在古代，因为孝这个字，便出现了许多令人佩服的人：《三字经》中到说道“香九龄 能温* 孝于亲 所当执”，这便是古时孩子对父母敬孝的方式：东**黄香，九岁时就知道孝敬父亲，晚上还替父亲暖被窝，九岁就能懂得孝敬父母，并且还会用实际行动去证明，在当时也是一个令人敬佩的举动啊！
如今，在我的身边，在我的眼中，时不时也会出现像“黄香“这样的人。
我认为，在我家这个大家庭中，就“藏”着许多拥有“孝心”的人。先来说说我的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，他们的孝心体现在哪吧！我们家有一个老祖宗——也就是妈妈的奶奶，也就是我的太奶奶已经90多岁了，腿脚什么的多不大利索，好像是在前几个月，发生了一场“意外”，太奶奶不知怎的，摔坏了一跤，这一摔，把大家都弄着急了，叔叔们，赶紧背的背，准备的准备，开车的开车，没有人嫌麻烦，也没有人嫌这么兴师动众。只管做自己做好自己力所能及的事。
经过这样的一个大风波，太奶奶的身体总算的没事了，这个功劳总归是叔叔阿姨他们的，事后，我一直在想：是什么力量知道他们这样做呢？现在，我明白了，能够驱使他们这样做的，就是他们对太奶奶的一片孝心。
到了新年，不仅是我们孩子收到了许多红包，连太奶奶也收到了，甚至比我们的还多，这下，太奶奶看着她的儿子、孙女、曾孙女，笑得合不拢嘴，另太奶奶这么开心的，一定也是我们的孝心吧！
“孝”是我们最基础的本性，《孟子》中也有一句警告大家的警句——无父无母，是禽兽也。这句活的意思是：当你对父母不孝，朋友不忠的时候，你就是连禽兽也比不上的人。
“孝子”的标准既难达到又很简单，只是能和父母、长辈聊聊天、说说话，不冷漠他们，不过，这对于没有孝心的人来说，是比登“珠穆朗玛峰”还难的事。
总而言之，我们不能忘记这句话“百善孝为先”，一定要尽自己最大的力量去完成它，去达到它，我眼中的孝子，就正是达到了“孝子”的标准。
在我的眼里，母亲一直都很严肃。她从来都没有笑过，这使我感到很失落。
母亲小时候很穷。姊妹加起来足有十个。母亲是家里的长女，自然就挑起了家里的重担。渐渐的母亲学会了洗衣、做饭、打柴等许多家务活。母亲放弃了学业，开始知道怎样养家糊口。当母亲看到兄弟姐妹兴高采烈的上学时，她在默默地干家务活。兄弟姐妹放学回来时，都要自己洗衣服。家里姐妹多，衣服怎么可能洗的过来。就连最小的妹妹也不例外。母亲每天早上负责叫兄弟姐妹起床，然后做一些粗茶淡饭。吃完后就匆匆上学去了。只剩下母亲在那里收拾碗筷。对于我来说，母亲做的家务活都是暗淡无味的。因为母亲每天都要做与昨天重复的工作。
母亲19岁时，家里人就希望他能嫁出去。虽然母亲舍不得家里，但是为了家里经济上着想，母亲还是同意了。这样家里就少了一双筷子。父亲不是很富裕，母亲嫁到那里根本不可能幸福。父亲兄弟加起来共有5人。但是都在远方成家立业了。只要父亲支撑整个家。父亲每天都在为我的学费而发愁。父亲每次隔三岔五的出差。母亲每天都上班。我们一家人很少在一起。
在我的印象中，母亲第一次笑的时候是我在期末考试的时候得了前三名。我满心喜悦的跑回家，激动的把喜讯告诉母亲，母亲也激动极了，说：“女儿，你没给妈丢脸！”那一次是我最高兴的一天。母亲头一次带我去逛街。我高兴极了。母亲说：“你知道母亲为什么*时对你那么严格吗？就是因为母亲怕对你太多放松，导致你走入歪道。你父亲就是家里人太过于贯他，让他没有好好学*。你可一定要争气啊，母亲就指望你了！其实母亲每次打你，我的心里也很疼。每次你入睡时，我都会偷偷看你被打过的伤痕。母亲的心不是石头，它也是肉长的啊！”我的眼睛湿润了，仿佛了解了母亲的苦心。
小时候，父亲是家里的顶梁柱。高大魁梧的父亲遮风挡雨，温柔贤惠的母亲相夫教子。渐渐地我长大了。少不更事的我总想挣脱母亲的束搏。屡次顶撞唠叨的母亲。长长大的我体会到了生活的艰辛。发现父亲的背早已驼得不成样子，母亲的身体也变得瘦弱了。是时候尽一份子女的责任，细心呵护这个家。
母亲，我知道你生活的艰辛，我会努力学*，让你做世界上最幸福的母亲！
李春禹是我小学同学，也是我中学同学，他的故事得从小学说起。
他是四年级的时候转到我们学校的，那时候，他给我的印象不好。他经常不做作业，有时候还骗骗老师或者家长，班里有什么捣蛋的事，一般都少不了他。有时老师留他做作业，他却是很疏懒的，不喜欢思考。常常趁老师不注意，背上书包，弯腰驼背的溜了。
他溜出去干什么呢？——和我们一起踢球。小学的时候，学校有支足球队，我那时是球队的替补边锋。每当我们训练完了的时候，他都会凑过来踢几脚，那动作幽默而诙谐，挺有趣的。他热心而又阳光，和我们几个校队队员相处的好。每当我们踢赢了的时候，他就会热忱的祝贺我们。当我们踢输了的时候，他也会说一些鼓励的话。我开始改变对他的看法，他人缘不错。关于学*的重要性，他慢慢的就会知道了，到那时，凭着观球的态度和认真劲，我觉得只要他想做好的事情，他就能做好。
这不，前几天那节美术写生，做完了作业，我们聊一会儿，他一付无可奈何的样子说道：“还好不开家长会，不然我妈就知道我被坐在了特殊位置”。我从他的语气感受到了他内心的意思，他并不是怕他妈妈骂，而是觉得不努力有点对不起自己的妈妈。他表出有点心酸，有点感悟……。他爸爸在广东上班，妈妈留在家里照顾他。每天很早的去上班，晚了回家，那么辛苦。我知道他很多时候都是自己做晚饭，作业没有父母约束，所以马虎些。他感到愧疚而悔悟。
他逐渐改变着他给我的印象，我安慰他，他真的在改变，开始变得成熟，变得体贴，变得更像一个男子汉。能意识到自己的错误，并反省自己。接着他又说，他希望能做**室中间，努力的提高自己的操行评定分和成绩。他找我借了一些练*书，午休时候一个人在窗下用功，课下请教别的同学，哪怕在放学回家的车上，也会背一篇新概念英语，他的操行分一下子加了五分，我惊讶他的转变。
我看了看他，又看了看他旁边的窗外，一颗小树，正慢慢的发芽，相信不用几天，它就会成为十五班的教室窗外的一道风景线。
我，独一无二。
迷惘是我的步伐，黑夜是我的翅膀，而我是一个迈着迷惘步伐在黑夜中穿梭的人。
书上说，双鱼座的人爱做白日梦，而我却总爱在夜晚与梦魔相会。
我常常会感觉自己在一种什么也看不清的隧道中前行，仿佛在寻找着什么，有仿佛在留恋着什么，如同一个追逐着黑色幸福的孩子。黑色空间便是我梦开始的地方。
我一个人，带着上帝赐予的那朵黑色曼佗罗花，一路走着，为了去揭开前方那些不可预知的死亡和爱的面具。我不知道，什么时候，我那双深陷在黑暗中的瞳孔才能得到释放。但我知道，这段路一定会很长。
黑色幸福，成了我在这段路程中的唯一追逐。
童年，是美丽得如童话般的回忆，而青春却是一道明媚的忧伤。那么，将来呢？
我们总是要经过泪水的洗礼，才能获得生命中下一个殿堂的通行证。于是，我在黑暗中努力摸索，寻找着下一个殿堂的大门。
一路，孤独。
抬头，依稀看见有太多太多的前行者死在路边；回头，却有的人与我有着同样的目光，搜寻着殿堂的方向。
一直以来，我仿佛都在盲目地走着，好象黑累，却不能停歇，上帝赐予我生命，却忘了教会我如何闭开弥漫着忧伤的道路。总是让我一个人不断向陌生的地方前行，迷惘，畏惧……
我哭泣，因为不知所措。如同灵魂从躯体里抽出，痛彻心扉。我一个人孤独得站在风中，眼泪很迟钝地随风滚落……
好久好久，泪干了。我站立起来，无奈地望这身边的一切。如同一个受伤的孩子，乖泣得让人心疼。
很多时候，我总是向着种满薰衣草的地方奔跑，站在丛中，仿佛听见有人骑马向我奔来，伸出手对我说：“梦言，上马，我带你走！”同样的片段，一味地沉长。
*惯了黑夜，却开始畏惧充满阳光的白昼。它能刺穿我的心灵，刺破我的梦。而我，早已*惯抱着那个虚幻的梦前行。
白昼里，天空在开始对我嘲笑，阳光在开始对我叹息，他们时刻都在提醒着我：自己只是一个被捆绑住手脚的奴隶，我在用最凄美的音调描述着已被掠夺一空的自己，如同一支蓝色鸢尾。
……
或许，我应该永久地埋藏在深夜里，去追逐我的黑色幸福，永远不要清醒……
说起我的特长，吹长笛都会排在最前面。说起我们长笛队，那儿还真有一位“神人”，吹长笛吹得好极了，比我大两岁，那技术简直可以和老师媲美了。
这位“神人”就是我的师姐，她，尖尖的脸，乌黑乌黑的头发，小小的眼睛就像个柚子果粒。一米六几的身高，瘦瘦的身板，远远望过去就像一根“竹竿”。虽然她长得精瘦精瘦的，相貌也**，但我们还是打心底里佩服她，把她当做长笛队的领导人。在*日的训练里，老谱子，她吹得如鱼得水；新谱子，她随便看几眼就可以吹了；而分声部，一人独奏非她莫属。说跳级，是她；说独奏，也是她；说第一，还是她。这么厉害的人，怎能不令人敬佩呢？
