挑战，这是一个一直萦绕在人的耳畔，令人怦然心动的词，当人类向一个极限挑战的同时，也在向自身挑战。当我们到达秋游目的地：银七星室内滑雪场的时候，心中的喜悦早已越出心头，一切对我们而言是多么新鲜……当准备工作一切就绪，我们来到了另一个世界。放眼望去，滑雪场一片雪白，阔大无比，我顿时感到自己是多么渺小，心中有一些不时的担心和恐惧，滑雪场似乎笑着对我说：你别想在我这儿立足……
滑雪对我而言也是第一次尝试，虽然跟着教练学做了热身运动和基本滑法，可还是觉得两脚不好使唤，很难前进，而我的同伴似乎很活跃，一点儿也不担心自己会摔跤。我在*地上先来回滑动。不一会儿，我的同伴叫我上高坡，我说我害怕，于是他说了一句话“挑战自己嘛！”改变了我的主意，我便跟着他去了。可是他滑的快，我跟都跟不上，一不小心，就摔了一跤，雪溅到嘴里，同伴马上过来扶我，我边抱怨边上了高坡。到了上面，我不敢往下看，怕自己一下子冲下去。而我的同伴纵身一越，飞一般地滑下去，刚到一半，他就摔了个底朝天。我笑歪了嘴，脚一滑，身子一越，风一般猛冲下去，就像失去了*衡，左摇右晃，“啪”一下和同伴摔在了一块儿，比上次摔的还要惨。我们俩，你看我，我看你，不禁笑了出来，拍去对方身上的雪，我兴致勃勃地说“走，再来一次”。当我第二次来到高坡，摆好姿势，纵身一越，便滑了下去，我这才真正感受到有一股无穷的力量推动我前进，不过这一次，我还是摔了。前前后后我一共摔了六次，不过最后一次没有摔。
我不禁思绪万千：在我今后的人生旅途中，将会有太多的“极限”需要我去挑战，必须要有不怕“跌”的挑战精神，只有这样，才能收到意想不到的结果……当我跨出大门，望着“银七星室内滑雪场”八个金光闪闪的大字，心中十分兴奋：我和你挑战成功了，不过这只是一个起点……
通往卓旗山庄的大巴车终于开动了，我倚靠着车窗，外面的世界似乎怎么也看不够。同学们似乎带着一种不可言述的兴奋感，这一切都以歌的方式传播着。车程时间十分短，不到一个小时就到了这个同学们如同盼望仙境一样对他有着期许的地方卓旗山庄。烈日当头，我们聚集在篮球场，耳边萦绕着的是导师孜孜不倦的教导。我顿时忘了从前听闻的：哪个班的同学迷路了，哪个同学捉起一条蛇，哪个同学膝盖又大出血了。我愈听想要开始攀登的欲望就愈强烈，我相信，这次的活动不仅能让同学们高兴，还能培养我们的精神，提高我们的能力，才没有这些离奇的可怖！终于，在我稍稍不耐烦之际，我们开始了攀登。不幸的是，我们A组抽到了最长的路线，不过，想来，这又有什么呢？
齐心协力，总能创造奇迹不是吗？乐观的A组17人在队长的带领下，开始寻找第一个站点。很快，我们组便引起了一种不团结的表现内讧。原因很简单，我们遇到了一个分叉口，一方*路，一方上山。此后*二十分钟，整个A组深深陷进纠结中，到底应该走哪一条路，才能到达第一站点呢？走，我们上山！这时候队长终于站起来说话了，我们眼看他一副胸有成竹的样子，明知她只是赌一把，但依然放纵，都随他上山去了。队长和几个同学走在最前头，一开始便是跨度大、路途远的山路。我们踏上那满是滑稽的山路，风沙迎面奔来蒙蔽了我们的双眼，它亦摩挲着我们的脚。爬得越高，路越难走，好似一个不慎，便会失足掉入万丈深渊！
功夫不负有心人，我们一次次怀着侥幸心理，一次次踏上那些跨度大且滑的坡，终于看到了希望抵达了第一站点。留下了整个A组的足迹。接下来的四个站点，我们不再出现分歧，而是团结一致，众志成城。准确而又迅速的将每一条路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。不负众望，我们组的团结让原本落后的我们勇往直前，不畏前路的艰险，拼搏着，第一个冲向终点，取得了荣耀、奖励，得到了满足。我，第一次见证了团结的力量！这力量，那么神奇！这力量，那么伟大！这力量，那么雄浑！指引着我们，奔向前方，勇夺那寸属于我们的光辉！
人生短暂，青春易逝。挑战就是一支笔，在岁月的长卷中，谱写出无悔的青春之歌，让生命穿越时空，成为永恒。
——题记
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥真正做到了挑战人生，他在生命的最后时刻留下了千古绝唱：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，苏轼的《密州出猎》更是让人感受到了不屈不挠的挑战精神：“风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，人如此，梅花也如此，它那傲霜斗雪的挑战精神，令多少人赞叹不已；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲的幽香与高洁，更为人们展示了洁身自好，坚决抵制污染的挑战。人生，因挑战而熠熠生辉，名人因敢于挑战而名垂千古。
“千手观音”的领舞者邰丽华，自幼便丧失了听觉和说话的功能，但她没有绝望，没有退缩，而是已积极乐观的心态去面对。舞蹈是他的梦想，她的希望，在排练“千手观音”时，她听不到音乐，只能用心去感受，她受伤过，哭泣过，但她没有放弃，终于为人们演绎出一段震撼人心的舞蹈，在舞台上，我们看到她娇美的脸上折射出一种自信，一种喜悦，一种拼搏，那光芒只属于挑战者!拥有挑战的人生才没有遗憾。
章子怡，好莱坞最红的影星之一，她用自己的实力向人们证明：我才是最棒的!为了能去好莱坞发展，她仅用一个月的时间就学会一口流利的英语，为了进军好莱坞，她练就了一身真功夫。充满挑战的人生才是精彩的人生。
成功的人生不乏挑战，自信的`人生不乏挑战，无怨无悔更需挑战，挑战人生，青春永恒!我愿在充满挑战的人生中，唱响自己的青春之歌。
——挑战人生初中作文6篇
挑战，这是一个让人恐惧，却又令人怦然心动的词。
为了它，有了在冰雪覆盖中仍然勇敢探险的勇士——阿蒙森；为了它，有了在沙漠求生的飞行员——圣埃克絮佩里。人类为了揭开大自然的神秘面纱，不惜以渺小的身躯向大自然发起了挑战。当加加林成了第一位宇航员是，人类首次完全摆脱了引力，当年轻的*登山队员从北坡攀岩而上，踏过千年冰雪，翻过万丈山岩，白鲜艳的*插上了地球之巅是，人类战胜了地球上的最高峰——珠穆朗玛峰。是挑战让人类不断成长，是挑战让人生充满热血和永不退缩的勇气。
20XX年冬奥会正在火热进行中，这是人类对之身的挑战，这样的挑战需要“更高”“更强”的信念。当他们冲向终点时，多少声呐喊，多少次欢呼，多少次鼓掌才能换取他们的汗水，当他们站上领奖台时，他们成功挑战了自我！但，还有多少我们不知道名字的运动员在辛苦训练着，没有记者去采访他们，没有学校找他们演讲，没有人记住他们的脸庞。可他们还在坚持不懈，奋斗，努力，坚持是他们的标签，他们还在挑战，他们并没有失败。
在浩瀚的宇宙中，人类是渺少的，可这渺小的身躯内拥有着怎样一颗庞大的心，人类具有的挑战精神是伟大的，是足以撼动宇宙的！
现如今整个世界在向未来挑战，*也是如此。我们坚信只要我们同样发扬这种大无畏的精神，就能获得胜利。我们的民族是有希望的，看看北京吧，多少人在那里打拼着，他们是“北漂一族”，挑着家庭重担的他们，毅然奋力拼搏着，他们坚信能用自己的双手为自己，为家庭，为孩子会撑起一方蓝天。然而他们不怨天尤人，而是坦然面对。这难道不是一种更了不起的挑战精神吗？
只有不断的挑战，才能拥有更美好的明天。所以人生需要挑战！
人生中总有许许多多的挑战，那该如何面对呢？
是的，人人都会说，要勇敢面对，要不畏艰险……可是，谈何容易呢？就像我，一个初入竞赛班的初三学生，身处高手林立的境地，好像每个人都比自己强，而接踵而来的一次次测验更是一次次艰险的挑战，在它们身后，还有一个终极挑战——中考。面对如此境地，我胆怯了。是因为我原本鹤立鸡群的排名一落千丈，是因为到了初三压力骤增，还是因为我毫无过人之处不得不感到自卑……我不知晓，我甚至怀疑，进了竞赛班是否是一个错误？
但是，在我们成长的过程中，终究是要面对挑战。在父母，老师如甘露般的鼓励下，从前乐观、幽默、自信的我终于“原形毕露”了。区区挑战，何足惧哉？
慢慢地，我学会了勇敢。我不再畏惧各式各样的挑战。我想起当年克服种种困难，横渡大西洋的哥伦布。哥伦布在一次庆功宴上，被人当众质疑，认为横渡大西洋易如反掌，哥伦布不愠不怒，只是让那位客人把鸡蛋竖在桌子上，客人做不到。哥伦布借此告诉他，有些事看起来难，其实很容易；相反，有些事看起来容易，实际上却包含千难万阻。面对质疑，哥伦布能勇敢面对，而五百年后的我，也能。
我还懂得了自信和乐观。缺乏它们，你就会失败，而且要倒在成功的门外，哪怕你离它仅咫尺之遥。200年前的爱迪生，在经历无数失败后，却更加开心，因为他坚信，失败次数越多，成功就越靠*。他不懈努力，终于找到了合适的灯丝。而我，也毫不逊色。现在，我已学会珍惜每一次挑战，因为我坚信，它就是我的舞台。
只有学会勇敢面对，学会珍惜每一次挑战，才有可能战胜它。努力吧，朋友，越艰难的挑战，越能使你一鸣惊人。努力吧，朋友，既然要面对，何必哭丧着脸呢？努力吧，朋友，快拨开重重迷雾，找到属于你自己的天空。
“伐木累——we are family！”
今天，我报名去参加了《挑战一元》的活动，就是用一元钱和手工艺品来生存一天的挑战，而中午饭要靠自己团队赚的钱来付。我被分到第三小组，作为里面的其中一员。我们组合的名字叫“伐木累”，队员是老师分组的，组员有：我和杨灿、杨丰帆、王灿、李戈镧。
首先，每个人发风车的材料：两根小旗子、四个珠子、两根小铁棍、四个风车轮。我们做好风车后，就出发去大良超市。
王灿是队长，我是副队长，杨灿是财务管理员，李戈镧是旗手，杨丰帆是…忘了；有两个女老师和一个男老师带队。一个风车20元，最低价10元；路上，杨灿壮了个胆子，向一个陌生人询问，我们也向其他陌生人询问，都被一一拒绝了。老师鼓励我们说：“不要因为几次失败就气馁，我们可是在比赛，这可是口水战。”我们开始以锁定小孩子为目标……“你好，我们是参加挑战一元的比赛…”我们对一个妇女说。她问一个风车多少钱，我们说：“20元。”她说：“太贵了吧。”我们说：“15元。”“呃…”我们咬着牙说：“10元。”；经过一次一次的买卖，又因为下雨天气，弄坏了三个风车，到后来，我们一共赚了123元。
到吃饭的时间了，我们锁定吃自助餐。我们用辛苦赚来的钱买了——一盘辣肉、一碟花菜炒肉片、一碗辣豆腐、…看来我们的口味不错。老师一边拍照，一边把我们吃饭的照片上传到微群。
“我们组吃自助餐，二组吃面，一组吃小笼包！”老师笑弯了腰。在这次活动中，我们第三组还得了第一名！奖品有：一个“冠军”奖牌、一本蓝色笔记本、古典益智礼盒：九连环…
通过这个活动，让我们知道了钱的来之不易。以后，我会珍惜劳动成果的，同时，会更加节约用钱，不乱花爸妈的钱了。
一只翅膀正在滴血的鹞鹰，竭力地用尖锐的爪子支撑遍体鳞伤的身体，冲向山的巅峰，它跪倒在风雪交加的山崖上，长啸一声，完成了它一生的挑战便倒在了地上……
——题记
人的一生，经历无数挑战，或多，或少。在我的心灵里流淌。但那次挑战让我坠落在黑暗低谷的炽热的心，燃起了激情的火焰。
就在那个晚上，我打开了电视机，观看《挑战不可能》，当选手报出挑战项目时，我惊讶了：这可能吗？简直是天方夜谭！这对车手要让车尾对车尾夹着玻璃瓶，把两辆车停到指定位置，如果瓶子碎了，挑战失败。我为他们捏了一把冷汗。他们的车正在慢慢地移动，且瓶子也缓缓地旋转着。我的五脏庙久久不能安稳。可是，奇迹出现了，他们的车竟然进入了指定位置，车手也没有因为一时的安稳而放松。毕竟挑战还没有结束。伴随着“啊”的一声尖叫，玻璃瓶突然支离破碎。我的心，也好似碎了……第一次挑战宣告失败。
第二次挑战，与第一次一样，两人又把车移进了指定位置，我的心潮重新澎湃起来。“啊——”又一声惊叫。因为女车手的疏忽，瓶子又破了，我的心顿时沉入一片死寂，他们这项“逆天”的挑战已经失败了两次。我还看见许多观众额头上的汗已流入眼里了，只能盼望第三次了……
主持人喊道：“最终挑战，开始！”两名车手的心情稳定了许多。可是，我们额头上的“川”字却越来越深。车子夹住的玻璃瓶又开始旋转了，两名车手却浑然不觉。他们的车一步一步往里靠，我仿佛看到了他们咬紧牙关。就要成功了！十！九！八！七！六！咔擦——又碎了。观众们叹了一口气，都为之流泪。
我也觉得特别可惜，但我没有落泪。我心中激起万千感慨，只有像他们一样的人，才可以算得上是真正的挑战者！他们像唐·吉诃德一样，伸手，去摘……去摘那遥不可及的星星吧！
人生是战场，而自已正是这场仗中的主角！
人生的旅途本是多姿多彩的，生命是由欢笑和泪水编织而成。就像电影中的人，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分把戏演好，最主要还是自我突破，向困难挑战，超越自己。
看过汪洋中的一条船吗？书中的主角郑丰喜先生，他就是一位能超越自已突破现状的人。他不因双脚弯曲而成天自怨自艾，反而凭着毅力信心向自已挑战，虽然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力当前锋，他终于战胜了自已，战胜了双脚，成为一位超越自已的成功者。失败并不可耻，可耻的是不再勇敢她爬起来，可悲的是不再接受挑战，而一味的逃避，不面对现实！
“天上下雨地上滑，自已跌倒自已爬”，当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人的“拉一把”才能从泥淖中爬起。我们要拾起挑战的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰尘，迈开步伐，再往前去。
有些人生活在这世上，连生存的目的都感迷惑。其实，上天给予我们生命，绝不是*自无故的。常常问一些人，最*过得如何？回答得却是千篇一律，“没什么，混口饭吃”，为什么他们总是如此说呢！那是因为他们缺少了自我挑战，自我突破的观念，总是以为安于现状即是福。这样的人，再过十年也还是停留在原地，无法向前。
自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生的月考来说吧！突破自我向原来的分数挑战，只要有进步，那怕是进步个二三名也就算是自我挑战啊！
人生的路上崎岖不*，自我挑战才能前行，且把自我挑战当成一把锐利的刀，斩去旅程中的荆棘，超越颠峰超越自己！
人生的旅程中有无数的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便是无法自我实现，无法自我挑战的人。遇着挫折无须惧怕，那正是自我挑战的好机会。我们要拾取不屈不挠的信心，自我挑战，打破从前的不良*惯！就从现在起，且把挑战当指南针，失败当垫脚石，向自己挑战。
今天思品课上，老师让我们大开眼界，竟然让我们玩游戏，教室里顿时热闹起来。游戏规则是在左右手的手背上分别*放一支笔，然后胳膊侧*举，单脚着地，保持*衡；一旦笔掉下来或站立不稳就意味着挑战失败。当老师一声令下，我迅速抬起我的右脚，开始稍微有点摇晃，后来慢慢不抖了。大约过了十分钟后，已经有好几个同学坚持不住淘汰了，我的手和脚已经有一点酸和麻了，我咬牙坚持着。又过了一会儿，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的位置正好对着门口，一阵风吹了过来，我手背上的笔吹掉了，就这样惨遭失败。干不了那么多了，先对付我快僵硬的手脚吧，我把全身都敲几下，尤其是肩膀和腿，让身体放松一下，虽然输了，不过我还是很开心！
这是我才有空闲关注别人，其它同学也一个一个陆陆续续地失败了，可是有一个男同学坚持了很久都没有动，像木头人一样又坚持了很长时间后，我发现豆大的汗珠从他的额头流到脸颊上，他左手背上的笔已经在摇晃了，似乎随时都要掉下来，我们都屏住了呼吸看着，我暗暗为他加油，眼看笔就要掉的时候他轻轻把手背往上翘了一点，笔又回到了原来的位置上，我们都轻轻松了口气。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，实在站不稳……我发现他和我一样也在使劲敲着手臂和双腿。
最后，只剩下毛晓东和孙冰冰两个人决一胜负了。我们立马成了忠实的粉丝，把他们俩团团围住，有些男生紧握双拳，扯着嗓门使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊哑了，连老师都心疼了，善意提醒：“太吵了，安静一点吧，不要干扰最后的选手！”但是我们还是很兴奋，声音似乎压低了一点点，但还是那样的节奏“加油，加油”声仍不绝于耳，似乎又过了好长时间，男生毛晓东不知是故意让着女生，还是手臂实在酸得支撑不住了。结果女生孙冰冰坚持了下来，她赢了！我们都为她自豪。这可是我们全班女生的骄傲！
这真是个既好玩又锻炼毅力的游戏！
——挑战人生初中作文 (菁华5篇)
今天，我参加了城市生存挑战赛。早晨我们在宣城的梅溪公园集合，参赛的队员被分为六组，分别由六位老师带领。我们的领队老师好像是来自星空，他们都是火星哥哥、恒星姐姐、启明星姐姐……
我们星空队的老师是启明星姐姐，在启明星姐姐的指导下我们到裁判员火星哥哥那里领取了第一张任务卡片。在得知任务内容后我们小组成员立马行动，很快地完成了任务一。
最有挑战性的任务是卖报来赚取中午的餐费。我心想：“完了完了，根据活动规则参赛者是不能带现金的，我们又没钱，又没卖过东西，中午可能要饿肚子了。”在大队长的指挥下我们来到了国购广场，看到其他队的小勇士在通过才艺表演大胆地向路人销售报纸，我对自己说：“张欣，加油，你一定行。”深呼吸一次，我走向一位漂亮阿姨对她说：漂亮阿姨你好，可以买一份报纸吗?”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千万别拒绝啊!“好啊”听到这声音我赶紧地递上一份报，生怕她后悔了。接到钱我开心地跳了起来。有了好的开始我立马信心倍增，小组成员通过才艺表演和赠送小礼品的方式成功地完成最困难的任务——卖出50份报纸，(收获了138元)这是我们的劳动果实。
“咕咕”什么声音?原来是我们的小肚子在唱歌。唉呀!已经是吃午饭的时间了，吃着用自己赚来的钱买的食物那真叫一个香，不一大会功夫，眼前的食物就被我们一扫而光。
饱餐一顿，我们又要开始新的任务“大王叫我来巡山”去敬亭山寻找墓林，在路人的帮助下我们很轻松的完成任务，在途中我们还做了一些小游戏。不知不觉太阳就落到半山腰了，挑战也结束了。这次活动我们虽然很辛苦，但是我们的内心洋溢着成功的喜悦，同时也深深懂得爸爸妈妈是多么辛苦。
生存挑战在行动，快乐无限在心中。同学们，看了我的经历，你心动了吗?
一生不可能是一帆风顺的，总会遇到许多的艰难险阻。面对困难，有的人畏惧，有的人却敢于对它发起挑战。畏惧困难将会使人一蹶不振，丧失自信，从而导致失败;敢于向困难挑战能够增长自信，赢得成功。
畏惧挫折是成功的绊脚石。数学试卷最后几题，许多人因为没有自信，认为自己做不出来，最后真的什么也想不起来，最终不了了之。可事后再去研究时，却发现没有想象中的那么困难。这说明困难并不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气。面对挫折一旦畏惧，便会导致失败，挫折是因为人的畏惧才会愈发地强大。
挫折与成功只在一线之间。爱迪生经历了无数次的失败才发明出了电灯;居里夫人经历了一个又一个挫折才发现了镭。他们之所以成功，是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折发起挑战。敢于向挫折发起挑战，就意味着离成功更*了一步;敢于向挫折发起挑战，就是把绊脚石搬到脚下，变成成功的垫脚石。
困难可以完善自我。在被困难打倒时，也就发现了自身的不足之处。加以弥补，完善自己，使自身更加完美无缺。所以困难也是一面镜子，挑战困难就像对着镜子化妆，查漏补缺，完善自我。
不经历风雨，怎能见彩虹?霍金在被确认只能活两年半的时候，没有畏惧，却说：“就两年半啊，我应该为生命留下点什么。”霍金不屈不挠，全身都不能动，只有两根手指能够自由活动，却发现出了许多重大的发现。他在挫折来临时并没有倒下，反而更加坚定，用狂风暴雨磨练自己的翅膀，才能够在风雨之中自由地翱翔。
美国总统罗斯福曾说过：真正令人恐惧的只是恐惧本身。恐惧只是人心底里对困难的恐惧。困难并不可怕，可怕的是没有挑战困难的决心，可怕的是没有坚强的毅力。挫折无处不在，但是敢于挑战的人却不会害怕。
面对困难时，要抓住机遇，迎接挑战。敢于挑战，才会使意志更加坚定，性格更加刚毅，躯体更加结实。困难再多都不可怕，敢于挑战，将它们转化为前行的动力，成功就会越来越接*。
人类，一种高级动物，是从古猿时代慢慢进化而来的，一直到现在。但是我们人类并不满足于现状，仍然在不断地探索着，力争彻底地看透世界、掌握世界，而促使我们不断地进行探索的就是我们永不满足的心。拥有一颗这样的心，我们人类才建立了如此繁华的世界：拥有这样一颗永不满足的心，我国的载人航天飞船才得以飞上天空，飞进宇宙。
在学*中，每个人都会有或多或少的成功，而正是因为这些成功激励着我们，让我们不甘于现状，去奋斗、去进取，当然在奋斗、进取的过程中，不免会有这样或那样的挫折，那么这时候你要敢于挑战，把这些挫折当做你的“战利品”看待。一定要铭记一次的成功，并不等于永远的成功;一次的失败，也并不等于永远的失败。
美国著名科学家爱迪生是我们学*的榜样，我们都知道是他发明了电灯泡。
但是这一伟大发明并不是一次就取得的，而是在1000多次的实验失败之后才得出的。尽管那时灯泡还没有我们现在的先进，但是爱迪生却没有因为一次次实验的失败而退缩，他不甘失败，敢于挑战自我，最终取得了这一伟大的成功。
人，一生下来就不满足于一尺多长，他会不断地成长，在他的有限的生命里，他会永不停止地生长，一直到他死的那一刻，他才停止了“长”。纵观人类的发展史，原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会，还有将来的*社会，我们不难看出我们人类是不甘于现状，永不停息地前进着的，也正是由于我们人类的不满足，才有了我们现在的“新社会”。
永不满足，你会尝到成功的喜悦，永不满足就得不断努力，要不甘于现状，不甘于失败、挫折，不甘于一切，要敢于挑战自我，做一个积极进取的人。生活中如此，社会中、学*中亦是如此：不甘于这一刻的成功，也不甘于这一刻的失败，敢于挑战，永不满足!
大漠。
被撒旦下了诅咒的死亡之地是魔鬼们所钟爱的地狱。
飞沙走石，一道剑光千篇一律地横在决战的人之间冰冷的剑锋闪烁着孤傲的光芒。
疾风……
刀光……剑影……
风渐止，邪笑浮起，傲视天下苍生。
已记不清光闪过了几道。心，压抑地很。胸膛已被刺穿。血，不停的流，滴在大漠上，染红了黄沙尘土。夕阳，惨红的色彩映入眼幕。血，在滴。泪，在流。不，我不能流泪，因为我是勇者，这个世界是我的。我用最后一点力气举起那把一生随我的青龙剑，指着他――我的对手。
“记者，来世，我还要继续向你挑战！”
生命，只剩3秒。我最后看了一眼这个世界，悄然睡去，或许，这一睡就不再醒来。我的嘴角向上浮起。是的，我要把笑留给人间。来世，我还将笑傲江湖！
黑夜
夜，静得可怕。天空中只有单调的黑色，没有了缠绵的色彩。
远方，传来了月落乌啼般的低吟浅唱，琵琶女在江边唱着凄美的歌。脸上，流淌着似水无形的伤感。我木然地注视前方，又仰望天际，天的那一边，是否也有夜的静谧。
我在黑夜的沉寂中徘徊。看着头顶上的那轮月，颓废的光有着惨淡的光华。“你也和我一样……”我抿了抿嘴，依然孤寂地走着。
“敢为一方，又奈何谁的眼光……”洗涤着似曾压抑又颓废无言的色彩。一支歌宛若风一般静静地来。我惊奇地望了望四周。只有头顶上的月在水一般地晃动。“敢为一方，又奈何谁的眼光……”我重复着，继而苦笑着摇了摇头，“人生在世，不过呼吸之间，赢得了世界，又如何……”“不，勇者从来不会抱怨，不会叹息，他们只会挑战，挑战世界，挑战未来，挑战自己。生活，有时会无奈，但一定要挑战。挑战多愁善感的自己，弱者的退缩，比失败更可怕。”
我，依旧走着，只不过，多了一轮月。
时间飞逝，转眼间就是过了一个多月，我也已经做了一个多月的初中生，在这个全新的初中生活中，有欢乐，有友谊，但更多得是挑战：挑战自我，超越自我，做更好的自己，为美好明天付出不懈努力。这就是我这一个多月的感悟。
在初中，我常常能听见一句话“这儿不是小学，不努力，你只会拖别人后腿！”是啊，初中确实大变了样，与小学相比，学业增多了，压力增大了，时间更紧迫了，过了一个晚自修。在我眼里，那的挑战还是“住宿”，也许有许多人会好奇吧，在宿舍里吃吃喝喝算什么挑战？没错，原先我也是这样想的，可住宿后，我才知道什么是“挑战”。每天下午5：30，我们便结束了这一天的紧张课程，大脑中拉紧的那根弦终于可以放松一下了。可我们住宿生可不这么认为，我们在吃完晚饭后，你要争分夺秒，我们不但要自己洗衣服，整理床铺，还要像个运动员一样来回穿梭在食堂，宿舍和班级之间，原因就是——时间紧迫，因为这个挑战与以往从未尝试过，所以大部分同学至今还未完全适应这紧张的生活。
当然，挑战自然有收获，对于这次挑战，我有许多收获，懂得了自理，懂得了团结，懂得了分享……，其中，最令我兴奋的两大收获便事——自理和团结。学会了自理，就是为未来的生活打下了重要的基础，父母不可能陪你一辈子。所以在学会做人前，要学会自理。而且星期天在家还能帮父母做做家务，为这个家献出一份力，而团结，更是让我深有体会，我们宿舍八个人一开始谁也不认识，但都是一群自尊心极强的孩子，所以在我们受过批评后，我们总会不约而同地早早起床，打扫卫生，虽然没有什么回报，但为宿舍出一份力是应该的。
人生，就是不断地挑战，不断地付出，这样，你才能有收获，没有挑战的人生，就像一杯白开水一样，*淡，无味，毫无意义。
——学校的挑战初中读后感 (菁华3篇)
本书展示了一衣带水的邻邦——日本在现代教学改革中的变化和发展。我们*以为常的课堂形式似乎渐渐不再适应现代社会发展。而作为工作在教育第一线的自己，更为关注和有感于"创建学*共同体实现挑战性学*"的意义，决心努力增强自身素养，通过实践反思迅速跟上课改步伐。
在此谈谈自己的点滴体会和感受，书中通过一所所学校的挑战就是鲜明的例证，诠释并寄托我们对学校未来的希望。看完这本书，有一种井底之蛙出井观天的感觉，特别是看到日本的教育教学改革一直在进行，并在本世纪初就已有了一定的成效，心里着实有些感到危机。一个多世纪前，就是因为明治维新，日本强大了，而使中华民族经历了一场漫长的浩劫。也正是这种危机感使我有了详细地看完这本书的动力，甚至看了第二遍。
教育是关系到民族兴衰的大事业，我们每个人都该重视。在十九世纪就是因为人家的教育和科技强于我们，才有八国联军进北京，列强瓜分*的悲哀。所以现在我们必须要有忧患意识和危机感。我们要带着谦虚的态度，“师夷长技以制夷”。书的序言中就提到，这是一场静悄悄的革命。日本以往的教学方法是也是以教师传导为主，对于一些学*的弱势群体照顾的相对较少，因此许多学校退学，厌学的现象十分严重，教学效率低下。
但是随着教育革命的悄悄打响，学校逐渐转变了教育方式，开始更加关注学生的倾听情况，以及教师的培养。这些改革仿佛就在我们的身边，让我感觉是如此的亲切，这些改革又感染着我，迫不及待地想要投身教育改革的潮流。阅读此书，不仅使我们碰撞出改革的火花，也给我们指明了改革的方向。
学校的改革不仅**了学生而且**了教师。不仅学生实现了“合作”，教师也在共同学*共同成长。改革不再是流于形式，而是从学校内部真正的“宁静的革命”，而且是“永远的革命。“合作学*”既不是以往课堂里广泛普及的“集体学*”，也不是“分组学*”。学*，并不是从同一性中产生的。学*之所以形成，恰恰是在差异之中。合作学*的课堂将从相互倾听走向和谐的交响。而在佐藤学的书中这三个关键词又反复地出现着：倾听——串联——反刍。
在滨野的课堂上完整地接纳每一个儿童的想法，构成了“倾听”这一行为的中心。“倾听正是教学中教师活动的核心。在观摩了西冈老师四年级的《一朵花》一课之后，藤田老师深深地震撼了：无论教师还是儿童，都能够自然地、逐一地、细腻地表达并体味在以往的日常教学中积累起来的知识，能够侧耳倾听并赞同同学的话语，能够琢磨自己生成的话语，能够表达自己阅读的感悟，能够把同学之间的见解链接起来。
“串联”就是教师在教学中把教材与儿童串联起来，把一个儿童和其他儿童串联起来，把一种知识同别种知识串联起来，把昨天学到的知识同今日学*的知识串联起来，这种活动能否构成“串联”活动。把课堂串联成一个整体，在倾听的基础上把每个孩子发表的每一句话都串联起来这就构成了一堂完整的课堂。他们在课堂上串联着，彼此交流着、碰撞着。就是在这倾听的基础上串联起了合作探究的学*共同体。我想“反刍”大概就是学生对知识的自我建构吧。是以别人的语言为媒介生发出来的。
这种真正的“倾听——串联——反刍”是以“听了某某同学的意见后我想到……”的方式来展开的。每个发言都是通过与他人的对话形成的。这样的课堂才能真正促进学生们的合作学*，才能真正走向学生话语的和谐交响。让我们的课堂在合作学*、合作探究中，侧耳“倾听”每一个儿童的声音，专注于“串联”与“反刍”。再有，家庭教育对教学改革也起着不可忽视的作用。学生的人生观、价值观对其非智力因素的影响，学生的行为*惯、价值取向对其学*效率的左右。这些都是值得我们研究的。
佐藤学先生说，学校的改革需要坚持至少十年才能见效。我想说，我国的教学改革不仅需要延长时间，需要“持久战”，而且需要扩大范围，需要发动群众，“人民，只有人民才是推动历史前进的真正动力。”得益于本书的启示，我更加深刻地感到，教师责任的实现要求围绕教师自身的挑战精神形成一个专业成长的"同心圆"：内层为个体教师的课堂研究，中层为同事间的课例研究，外层是学校中以及学校间的校本教研制度。
十几年来，佐藤学教授投身于课堂改革之中，使他的教育哲学在实践的沃土上结出了累累硕果，《学*的挑战》记载了一个个奇迹的发生。在佐藤学先生这本书里，我看到的是那样精彩的课堂、如画的风景，激励自己实践奋进、追寻求索！
与时俱进不光说的是现今的时代变化，教育教学上的变化同样也在进行着。面对新型教学模式，不得不说有些变化是必不可少的。最*我读了《学校的挑战》，心里这种想法也越来越突显。
一、改变教师自己的心态
内因影响外因。站在课堂上，教师难免会有主导的倾向。但是有时我不禁在想：自己主动学*的快乐是无穷的，学*的兴趣也是非常高的。要学生有所变化，特别是心态上的变化，先要教师改变。虽然说要改变，但是人的心里要有变化，也不是一朝一夕的事情，还是循序渐进的好。所以我想想，先从下面几个点变化：
1、教案上的变化。以前教师在备案时大多以自己的角度出发来设计，现在备案时要注意多想想，如果我是学生我会怎么想来设计各个环节，这是一种改变。设计完了，要多考虑考虑学生会怎么回答，回答出哪些，还有哪些需要点播或补充提升的。
2、课堂上的变化。课堂上，问答、评价的主动权可以从小的地方出发，移交给学生，当然教师的辅助是不可或缺的。学生的能量不可小看。
3、课后的变化。教师在课堂上的心态有时难免会影响到课后，课后放松的和孩子相处在一起，调整心态，这也是一种突破。
二、改变学生自己的心态
学生的心态变化也是需要的。学生在课堂上一般偏安于听，这时让他们感受到自己是整堂课的主人，主动获取知识，也需要时间给学生适应。
1、引导。突显学生在课堂上成为主人，需要教师的引导，学生明白后才会有行动。
2、鼓励。有的学生想表现，可以比较害羞。这是适当的鼓励和表扬可以成为他们坚实的后盾。量变达到质变。教育教学上的改变相信在师生共同的努力下一定会有所收获。
寒假期间带着学校推荐时崇敬的心情和主动学*的需要，在悠闲娱乐间隙之余认真拜读了佐藤学先生的《学校的挑战——创建学*共同体》的'这部大作。佐藤学总结了建构“合作学*”课堂教学规范的独到见解，值得我们借鉴。犹如一缕春风，又仿佛是久旱后的雨露，让我及时汲取营养，受益匪浅。结合自己的实践体会，概要如下：
一选择适当的合作学*时机
合作学*是课堂教学的一种重要方式，但不是唯一的方式。教师要根据教学内容、学生实际和教学环境条件等，选择有价值的内容、有利的时机和适当的次数让学生进行合作学*。教师要根据教学内容的特点精心设计小组合作学*的“问题”，为学生提供适当的、带有一定挑战性的学*对象或任务，把学生领进“最*发展区”。合作学*的“问题”，可以是教师在教学重点、难点处设计的探究性、发散性、矛盾性的问题，也可以是学生在质疑问题中主动提出的问题，但一节课中不宜安排过多的小组合作学*次数和时间，防止随意性与形式化，要充分体验教师和课堂共同体的亲密关系。
二构建结构合理的合作小组
佐藤学先生在书中给我们指出小组合作学*的成功要诀：“合作小组人数4人比较合适，有男女学生混编激活合作性思维；人数太多不利于学生间的交流和个人才能的充分展示，人数太少也不利于学生间的交流和互助；分组应遵循”组间同质，组内异质、优势互补“的原则。教师应按照学生的知识基础、学*能力、性格特点的差异进行分组，让不同特质、不同层次的学生进行优化组合，使每个小组都有高、中、低三个层次的学生。这样分组不但有利于学生间的优势互补，相互促进，而且为全班各小组之间的公*竞争打下了基础；小组成员应是动态的。可以是组间男女生的互换或流动，也可以是组间某些角色互换或轮换，还可以按活动主题的需要让学生进行自由组合。这不仅使学生有新鲜感，提高合作学*的兴趣，而且还可以改变学生在小组中长期形成的地位，即有的学生始终处于控制地位，有的学生始终处于从属地位，给每个学生提供发展的机会。
三建立一套有序的合作常规
佐藤学先生描述的”合作学*“不是强强联手的模式，而是弱弱相助的姿态。这让我感受到，其实每个孩子都有他的”优势“所在，如何在小组合作学*中发挥每个小组成员的优势，从而形成”优势“互补是教师应该着手思考的问题。小组合作学*使课堂气愤活跃起来了，同时也给教师控制课堂秩序带来了困难，很容易使课堂教学产生看似热闹实则混乱的局面。这就需要建立一套”活而有序“的常规，并通过训练使之形成*惯。只有这样，”合作学*“才能称之为”互惠学*“。
总之，”小组合作学*“是佐藤学最为推崇的一种学*方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥学生学*的主动性方面起着积极的作用。教师应加强研究，努力探索，不断提高小组合作学*的实效性。
——写挑战的初三作文3篇
新的世纪，新的时代，新的选择，让我们登上勇敢之船，架起智慧风帆，去迎接新的挑战。
——题记
勇敢点，挑战就在面前
如果你已经听腻了大海无休止的咆哮，如果你已经经历了世事的苍凉，如果你已经感受到了人世间的挤压和沧桑，何不勇敢地挑战呢？挑战，是一种激励。事业，没有挑战，就不会辉煌；企业，没有挑战，就不会自强；而人生，没有挑战，就不会前进。所以让我们勇敢点，人生短暂，有挑战才有前进的动力，有了动力，我们才会奋力前行。为了自己，何不拼一把呢？
拿出勇气，迎接挑战
所有的人，所有的企业，所有的国家时时刻刻都在面临着挑战，但却会有不同的路，不同的结果等待着他们。不同人踏上不同路的时候，从此分道扬镳。勇者选择的路是坎坷的，但在坎坷背后却也能藏着一条铺满鲜花与掌声的路。而懦夫则选择那条看似*坦的路，但走过时间的门之后，才发现自己绕回了起点。勇者经历了暴风骤雨后，迎来了属于自己的彩虹；懦夫，却“绕”完了自己的一生。
未来，请迎接我的挑战
在别人眼中，我们是受不得半点苦的小孩子，是经不起磨练的孩子，是叛逆的非主流。但是，无论别人怎么否定，我们就是要个性，要张扬，不甘*庸，谁说挑战只能在面前，今天，我们就要对这一切说“不”，我们的挑战，还可以在未来。无论怎样的未来，辉煌或是*庸，都会有挑战，倒不如，现在就向未来发起挑战，告诉所有人：“我们的未来不是梦！”
泪眼婆娑过一段雨季，蓦然回首，多少次只因一瞬间的动摇，千百次地与成功擦肩而过。挑战，已变成了一种勇气。让我们架起起航的风帆，让青春在这里起航，让我们在天地间飞扬，让挑战伴你我同行！
没错，我原来是个不太爱运动、总是独自静静呆着的女生，也不喜欢那种与人争抢、拼命的感觉，以至于太多人以为我“与世无争”呢。很偶然的机会，我翻到了一篇微小说，突然就被迷上了，全篇读完，我早已深深将这句“不去挑战，又怎能发现另一个不一样的自己呢！”印在脑海中，并一次次地默念
也许是在它的鼓舞下，我报名参加了校体育节女排赛。但我心中仍是没底，因为我的排球成绩在班中一直**，*时也没怎么练，如果选我上场，也许会为班级抹黑。可如果不报，中学三年这可是最后一次机会了。各种各样纠结的烦恼压迫着我，晚上睡不着，也罢，起身走走去。
看着窗外霓虹灯下闪耀的榕树和深色的夜空，不知为何我再次想起了那句曾经激励过我的话，心头一阵热血喷涌，感觉又找回了自信。我暗暗告诉自己：一定行，一定要在排球赛上让人刮目相看给自己一次机会，一次真正的挑战！
于是，我开始备战：每节体育课都特别认真，每天下午在校操场苦练排球，直到清校时被值日老师赶走，周末下午再去学校操场加练真的，有时候连我自己都不敢相信，自己什么时候有这么大的毅力和决心，也许这次我是认定这件挑战了吧，认定的就全力以赴。午后的烈日喷射在无遮无拦的操场上，汗水浸湿了衣服，满脸热得通红，但我仍不放弃，捡球，挥臂，发球，看着一个又一个美丽的弧线在操场上空划过，我渐渐地找到了手感，也对自己的球技充满了信心，哪怕在手受伤时，我也不忘坚持练*，也许是老天被我的执着感动，最终的结果回报了我的付出。
一个完美的发球，一个精巧的扣杀，一次漂亮的对垫比赛终于到来，我也准备好了，比赛中，我与队友们拼尽全力！我听到了场下拉拉队的呐喊：“力诺好棒，力诺超赞！”我兴奋地抬起头，突然发现自己已经被队友抱住，场外一阵呼喊“我们赢了！赢了！我们班夺冠了！”顿时感觉自己化了，被成功的喜悦给融化了，身体飘飘的，我的心此时仿佛一块德芙巧克力，暖暖的甜直渗进心底。激动的泪水在眼眶中打转，一切努力的付出终究回报于我，回报于汗水，我用力抱了抱队友，兴奋地大喊：“weare win！”
比赛结束了，我们几个手拉手离开赛场时，我不由停住脚步，转头回望这个曾经拼搏流汗的操场，我浅浅一笑，因为在这里我找到了不一样的自己，没错，我做到了！我挑战成功了！正如那句曾经激励过我的话。
“弯道超越是机遇是困难是挑战，气氛好机遇，克服困难，我们才能不断的强越自我，强越对手。”
有人说：“勤劳+努力=成功”，我认为成功还需要机遇，没有机遇的人永远不会成功，而机遇有时又是我们创造的，苏轼是一位杰出的诗人，他曾在宫位上主张革新，而正是他的这一主张而遭贬，在边远地区感受人生，写出后人传颂的佳作，是机遇造就了这一代代的诗人。时代的局限性让空想社会主义只是空想，阶级的局限性让农民阶级不能领导*革命取得成功。
生活的局限性让无数的有志之士埋没在人群中，无耐的发出壮志难酬的悲奋，辛弃疾没有机遇上战场而只有梦“梦里挑灯看剑”。所以“弯道机遇”来临时我们要抓住机遇，因为机遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一条“弯道超越”都会遇到困难，一波又一波的向我们涌来。*从一个落后的农业国经过几十年的拼博成为一个工业发达的大国。从封建到社会主义制度的变革*又面对了多少曲折中的曲折。目光缩小到一个个*功臣的身上，杂交之父袁隆*，两弹一星，钱学森*科技的带头人他们是真得勇士，在一次次困难的阻碍下，袁隆*坚持到田地地作，钱学森坚决回国，他们在机遇的前面在困难前面，在时代的前面。
机遇难得，困难虽多但我们不胆怯，在经济全球化的时代背影下*抓住了机遇，在改革开放的引领下增向了世界，虽然困难重重，但是她依然挺立在东方，昂首挺胸，不断的迎接挑战，在国际政治经济新格局，世界向多极化发展的过程中，*抓住机遇，克服得重困难，积极参与国际事务，以负责任的大国形象被各国所承认，以新的国际地位在世界的政治舞台上伴演重要的角色，而没有抓住机遇的弱国只有一步不得走向贫穷的一面，无法自拔。
抓住机遇，克服困难抑接挑战不断超越，是个人的需要是国家的需要是时代的要求。
——勇于挑战的作文 (菁华3篇)
“天下无难事，只要肯登攀。”这句话说得一点也没错。因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，所以，我们的心态和选择，决定了我们生活的方向。
俗话说得好，“失败乃成功之母。”挫折是人生中最大的一笔财富，是促使你成功的一剂苦口良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂多姿？人生，就像一颗蒙尘的珍珠，只要擦拭一番，就会绽放出炫目的光彩。
一个周六的下午，我正坐在书桌前苦思冥想，一道烦人的数学题把我搞得心灰意冷。窗外，天阴沉沉的，空中下着蒙蒙细雨，我抬头看了一眼灰蒙蒙的天，又低头看一眼烦人的数学题，心中烦躁不安。就干脆放下数学题，去找故事书来打发时间。不经意间，一支书签从一本旧书里掉了下来，我捡起来一看，映入眼帘的是几个大字：天下无难事，只要肯登攀。
原来，这几个字是我很早以前的座右铭，因为我这个人一碰到困难就会退避三舍，所以就用它来时刻提醒自己，鞭策自己。看着这十个字，我顿然领悟，斗志高昂，心中也充满了信心，于是我郑重地把书签摆放在书桌醒目的地方，很快地打开数学书，聚精会神地在草稿纸上用各种方法解题。功夫不负有心人，在我的不懈努力下，终于把这道题给解出来了。
这一次，我不仅战胜了困难，更明白了一个道理：成功者和失败者最大的差距，就是在面对困难时两种截然不同的态度。
成功者勇于挑战，不怕挫折；而失败者怨天尤人，情绪低落，像这样的人是永远也无法到达成功的彼岸的。
想必，大家都读过风云一世的《名人传记》吧！无论是求贤若渴的刘备，还是足智多谋的诸葛亮，他们的生活中也会遇到很多次挑战，我的老爸也和他们一样，人生中到处充满挑战。
我的老爸长得英姿飒爽、挺拔如松。他的眼睛长得很小，一副眼镜不偏不斜的正好架在他的鼻梁上，显得文质彬彬。他一身正气，拥有狮虎气概，难怪人们都称他“王科”呢！
老爸遇到过很多次挑战，就拿二年级老爸参加学校亲子运动会那次来说吧，老爸不太喜欢体育项目，在我再三嚷求下，老爸参加了亲子接力。接力马上要开始了，家长和学生们都跃跃欲试，仿佛一只只饥饿的老虎正在盯着猎物一般。随着一声清脆的哨响，比赛开始了，老爸像一只玄箭一般冲了出去，可惜的是老爸摔倒在塑胶跑道上，顿时我心疼极了，百感交集，就在这时，老爸坚强的站了起来，像一个重返赛道的巨人，冲向了终点。比赛结束了，我心急如焚，连忙跑到老爸跟前查看伤势。当我看到老爸的那一刻，我的心仿佛被一只无形的手扯碎了，老爸的左手被擦下来一块皮，血弥漫了他的手，可他却笑着安慰我说：“乐乐，没事的，爸爸是不是很勇敢！”我感到非常愧疚，同时也感到我的老爸很勇敢，我为老爸感到自豪！
老爸战胜过很多次挑战，可能说三天三夜也说不完，我很佩服老爸每次都勇于面对每次挑战。我想，挑战就像一扇大门，只要你跨过它，就会见到属于你的那耀眼的光芒，而你，以后也能带着光芒去尽情地绽放独属于你的芳华！
我相信，我们都可以战胜生活中的任何挑战，站上人生的舞台！
在失败中品尝到无可奈何的苦；在成功中尝到甜如蜜罐的滋味；试问：勇于挑战时带来的滋味又是什么样的呢？
"啊！啊！"我被姐姐拉到过山车前，望着那高耸入云的铁轨，我心里的小鹿又在"扑通、扑通"地乱跳了，我极力想挣脱姐姐的"魔爪"，可姐姐的手上仿佛粘了胶似的，怎样也挣脱不了。望着前面的人，一个接一个的坐上过山车，眼看着就要到我了，我用接*哀求的语气说："姐姐，我们去玩别的好不好？"可姐姐却无情地把头扭过去。到我了，就在扶手放下的一瞬间，我一下就慌了神，那泪水在眼眶中打转，我几度想跑下车去，但姐姐对我说的一句话渐渐使我*静下来。"勇于挑战自己！"那淡淡的一句话给我带来无限的震撼，"挑战自己，是啊！我何不借此机会来试一下呢？"我心想，于是我不再恐惧，而是*静下来静待着过山车的开始。
"突突突……"过山车缓慢地向上行驶，这刺骨的寒风在我耳边呼啸，使我不禁打了个冷颤，"哈哈，你不敢了吧！"那可恶的寒风仿佛在我耳边嘲讽我一样，我要证明给它看，我挺直了腰杆，一副"我要迎接那可怕的困难"的样子……
虽说不害怕是假的，从过山车上下来，我的牙齿仍在打颤，双脚也像灌了铅似的，怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时，我听见许多人窃窃私语，"哇塞，这些人好厉害呀！这么高的过山车都不害怕！"我听了，一股自豪从心头涌来。
我想，勇于挑战的滋味就是这样吧！
——挑战的励志名言 (菁华3篇)
1、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷
2、别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——古罗马诗人威吉尔
3、把千百万人的幸福和生命交由我们处置，这是一种特许，是一种挑战，看我们能否毫不留情地挥霍它们。——励志名言
4、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
5、有人向我挑战，说“你放马过来”我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。——李敖
6、一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。——佚名
7、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。——乔·布朗
8、要冒一次险！整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。——卡耐基
9、要成功，你必须接受遇到的所有挑战，不能只接受你喜欢的那些。——迈克·加拂卡
10、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。——贝多芬
11、万无一失意味着止步不前，那才是最大的危险。为了避险，才去冒险，避*庸无奇的险，值得。——杨澜
12、挑战让生命充满乐趣；克服挑战让生命充满意义。——乔舒亚·Ｊ·马里恩
13、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。——雨果
14、世界上没有伟大的人，只有普通人迎接的巨大挑战。——小威廉·弗雷德里克·哈尔西
15、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根
16、生活是一种挑战，迎接它吧。——特里萨修女
17、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——英国谚语
18、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云
19、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦·凯勒
20、21世纪是一个复杂而不可预知的世纪，我们那些照目前来看已经固定的思维*惯和价值观正接受新的挑战。——宫崎骏
21、接受挑战吧，这样你才能感受到胜利的喜悦。——乔治·Ｓ·巴顿
22、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
23、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名
24、敌*而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子
25、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
26、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·Ｆ·斯特利
27、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云
28、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
29、生命，只要你充分利用，它便是长久的。 ——塞内加
30、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 ——赫伯特
1、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
3、人之所以能，是相信能。
4、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
5、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
6、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
7、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
8、失败是什么？没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
10、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
1、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
2、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体味辛苦所留下来的东西！苦难地过去就是甘美的到来。——歌德
3、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——*
4、痛苦的成因不在于缺乏什么东西，而在于对那些东西感到需要。——卢梭
5、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
6、极度的痛苦才是精神的最后**者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。——尼采
7、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
8、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素贝克
9、不要为十全十美担心你永远作不到十全十美。——达里
10、把千百万人的幸福和生命交由我们处置，这是一种特许，是一种挑战，看我们能否毫不留情地挥霍它们。——佚名
——青春的挑战初中700字作文范文十份
含着泪，我一读再读，却不得不承认——青春的确太仓促。
前不久，在课堂上一位老师曾深情地对我们说：“你们十五六岁啊，正值青春年华，一定要好好珍惜。”那一刻，我的心里怦然心动。
青春像一本书，无论是我细读、精读还是粗读、略读，它都显得如此匆匆。每当我睁大眼睛希望抓住它的尾巴时，它却又顽皮的从我的手中逃走。青春是五彩的，每个人都有一个不可回放的青春时代，而我的.青春空间却是无比充实快乐的，此刻的我，要对青春进行清点与回味，因为我们都选择了青春这条路。
或许，青春是一根从悬崖上垂下的缰绳，而上面却是大雾一片。虽然朦胧模糊看不清楚，但那却是一种极大的诱惑，是步入青春期的每个少年所不能控制的。于是我决定攀登，这是一条无尽的路，是不可回到原点的路，这条路充满了坎坷，也充满了快乐。正如弗罗斯特的《未选择的路》一样，在你面前总有两条不同的路，无论你选择了哪一条，都无法再回到从前。
转眼间，春风又夹带着花香迎面拂来，攀登中，我已经过了十五个春夏秋冬。
一年级，我沉醉在好吃的棒棒糖世界里，总是腻在超市门口，久久不肯离去。
三年级，我爱上了漫画。闲来无事时，总喜欢拿出水彩笔来，在墙上涂涂抹抹。
六年级，我跌入了小说的梦境里，总想有一天可以飞向天庭。
八年级，郭敬明的小说带给我心灵上的震撼，我开始迷惑了，难道爱注定要痛，还是痛与爱本是一家人？
九年级，我学会在音乐里释放压力，紧闭双眼，捂着耳朵，大声唱歌，然后抹去眼角的泪珠，重新回到题海中游荡。
记得曾经有位哲人说过：“大成功就需要有置之死而后生的勇气和魄力！”我想，就让暴风雨来得更猛烈些吧，因为我要做一个真正获得成功的人！是啊！突然觉得，或许跌宕起伏的波浪比*静海面更有美感。
草儿已萌发新芽，花儿含苞欲放，我的青春在太阳的照耀下散发光芒。而我将继续清点我的青春，让它更加耀眼，更加辉煌！
年少轻狂，花样青春。在这个校园里，留下了我们的汗水和泪水。
初中的这几年，如同一场美丽的春宵，充满了喜悦与悲伤，这场梦，来得快去的也快。
不知不觉，我们已从当年被人笑话“矮冬瓜”，仿佛涉世未深的小孩子步入了稳当、懂事的高个儿少年。面对这个曾经让我们讨厌又畏惧的“监狱”，现在却充满了不舍。
初三最后一次的运动会上，大家充满热情，在黑板上用力刻下励志铭。在赛道上，运动员们奋力坚持，哪怕是腿疼如针扎般也硬要参加。拉拉队们冒着“破音”的危险而大声呐喊，即使比完赛后，大家的喉咙红肿而不能发音，腿的用力透支而几天不能行走，大家也毫不后悔。或许初一、初二的学弟学妹们会笑话我们愚蠢，可你们却不知：运动会对于你们也许只是一场可有可无的比赛，而对于我们，却是最美的记忆！
这些天，同学们总是会拍照合影、留言纪念。看网上他们所发表的照片，每一个人似乎都笑得很开心，可内心的难过却只有我们能懂。留言册上的留言，笔调竟现出一致的伤感。我们仿佛是一列列永不停息的列车，相遇只有擦身而过的瞬间！
同学们开始办一些聚会，大人们总说这是“劳民伤财”，殊不知，过了这一年，我们还有几次这样的聚会可以参加。在学校，学生们之间的嬉笑吵骂声依旧不断，可却再也没有从前的“真的生气争执”了。大家也不再故意惹老师生气。他们说这是“成熟、长大了”，其实我们只是明白在一起相处、打闹，学*的时间已步入了倒计时。
我们在运动会上的.拼搏，只是不想让青春留下遗憾；我们在纸上的大篇文字，只是想要留住青春的感觉；我们在课余时间的疯玩，只是想珍惜剩余不多的时间。
或许一年以后，再听一次我们熟悉不过的铃声就变成了奢侈，再与大家做操也成了幻想，再与大家相处“嗨皮”也只会出现在梦中。
青春，一场华丽的盛宴，终究还是要散的......
苍苔满地，落花满径。
青春是刚刚落地的婴儿，声声啼哭，迎来一个新生命的开始；青春是换上靓丽之美的少女，银铃般的笑声散发着朝气蓬勃的气息；青春是事业有成者的**，散发着成熟，凝结着稳重。
拥有青春的我们朝气蓬勃，意气风发，在满是书香墨香的校园里成长。
我们从父母的庇护下挣脱，走向满是新奇的世界，不知是喜是忧，已经过去两个星期了，在这里每天都有固定的生活，家离这儿很远，要两个小时的路程。实在不愿父母再为我担心，我要学会独立。作为青春之路上的荣耀。
青草挂着晨露，淡淡的青草味混合着大地的气味，弥漫在空气里，宣告着新一天的开始。
宿舍里，灯一亮，大家便一股脑儿的爬起来穿衣服，叠被子，洗漱。折叠被子是刚学的，虽然叠得不怎么样，但也勉勉强强。因为宿舍离教室太远的缘故，一边走在大道上，一边欣赏清晨的美景。发现原来以前没见到的，可能是因为从不早起，学会独立，欣赏不一样的世界。
开始新一天的课程，到了吃饭时间，饭是要自己打，我蹑手蹑脚的跟在别人后面，做与别人相同的事，感受着与家不一样的生活，学会独立，享受不一样的.生活。
晚上洗澡，大家都挤在一个浴室里，跟下饺子似的，很不舒服，但转念一想，可以增进大家的友谊；衣服要自己洗，学着妈妈的样子，把衣服泡在盆里，用手搓脏的地方，然后再过几盆水，接着晒衣服。没有家人的生活，我一样可以做好。
晚自*结束，回寝室睡觉了。每个人都在打呼噜，吵得整夜睡不着觉。每天上课都打瞌睡。我向妈妈倾述，妈妈也没有办法。我只有一个办法，学会适应，适应周围的一切。
青春让我们得以磨炼，使我们坚强。让我们从安于生活的小鸟，变成翱翔天空的雄鹰，靠一利爪对付生活中的困难，靠一双尖锐的眼睛洞察周围的一切，留意于身边的美好事物，靠着坚强的意志力走好人生之路。
青春啊！青春，谢谢你的给予，让我们可以独当一面。
我想大家应该都看过《丑小鸭》，那原本丑陋无比的小鸭子最后竟变成了一只美丽的天鹅！这个故事也许给了许多人自信，让自卑的人重新抬起头。可是，并不是所有的丑小鸭都可以变成天鹅！
也许有人会说我扫兴，但我还是想说，《丑小鸭》毕竟是童话啊！可现在的青春小说家们似乎把这当成了事实——无可争议的事实！几乎所有的青春小说都是这样一个构思：一个长相一般但单纯可爱的女生，两个帅气的男生。一个有着邪邪的笑容但善良容易被打动的男生，一个很温柔对主角很好的男生。他们都很喜欢女主角……要不就是：一个女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有两个爱着她的男孩……
我不知道这样的书这样的故事是否有意义——是的，我也曾经深深地被那些故事情节吸引住，为主人公的悲欢离合感动得稀里糊涂。但是我还是想说，这些不过是供休闲娱乐时看的，并不是生命的全部意义。我还是不禁要问：书中那样的“帅哥”，“小太妹”可不可能在现实中出现？那些都只不过是给你一个幻想白马王子的园地罢了！它们并没有什么实际意义。
它们给了青春一个梦想的舞台，但在这个舞台上的故事，是不会在现实里上演的。
如果你真的是一只“丑小鸭”，那么请你不要只顾着幻想某一天你真的会变成天鹅；如果你真是一个*凡的'女孩，那么请你不要梦想会像书中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美丽的东西。
居里夫人拥有美丽的外表，所以得到了许多男生的追求，而她并没有为此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一头另许多人羡慕的金色长发，刻苦学*，认真钻研。她没有去想她有一天会得到某位王子的青睐，也并没有想过她会得到诺贝尔奖，但是她得到了。她失去了许多人想要的东西，但她得到了更多。
不要幻想那么多，幻想多了，也许失去的就多了。正应了那句话：希望越大，失望也许就越大。
回首岁月，突然发现时光匆匆，想抓住从前的美好，它却如薄雾般消散，只留下几缕游丝般的痕迹。
那一年，我们在一场拔河比赛中收获了成长。
班主任拍了拍手，对我们激动地说：“这次我们不能再输给五班了！”我们齐声喊“是！”
为了这场比赛，我们已经训练将*一个月的时间。“养兵千日，用兵一时”。如果这次再输，这口气就我们可能就永远也咽不下去了。
正午的阳光格外猛烈，让人只能把眼睛睁开一条几乎看不见的缝。班主任的脸始终荡漾着微笑，不断地讲一些有趣的话，我们大笑，我们歌唱，不再像早上那般紧张。令人窒息的炎热与沉闷的空气，在短短的几分钟，都变得那么清新、那么凉爽。
上场时，空气骤然凝固，心跳声成了我们的战鼓，我们的'背上似乎多了一份隐形的负担，把我们压得寸步难行。对手们喊：“一日为手下败将，终身为手下败将！”那时的我们，虽然个个咬牙切齿，但没有反击。
“拿绳！”我们一把将绳拉入被磨出了老茧与伤痕的手中。“拔！”在一瞬间，我们只有同一个信念，友情将我们的力量汇聚在一根细细的麻绳上。这三十秒，仿佛是永恒，又似一丝微风，转瞬即逝。
哨声响起那一刻，我们头脑里一片空白，全场沉默。这时，凉爽的清风吹来，把我们惊醒。不知谁喊了一句，“我们赢了！”顿时操场上沸腾起来，我们的脸上全是水珠，有汗水、有泪水。班主任紧绷的笑容，终于舒展开来；头上的汗，凝成了一滴一滴的，掉到了操场的跑道上；她紧握的手，也慢慢松开，上面一块块白色的印记渐渐变红。这一刻，是我们的时刻，是永恒，也是时间里的一滴晶莹闪亮的水。
青春，是一种记忆，是一种信念，抓住那几缕游丝般的痕迹，也能让你品味到另一种生活的方式。致青春，致我们的青春，致永恒的青春！
吹去那一层浮尘，看见了角落里的青春。
八月，多雨的季节。急促的雨点打在匆匆飘过的雨伞上。而这碎了的雨却始终夹杂着烦躁，如清风般，吹拂着每一朵伞下忧虑的面庞。在这个繁华而又沉闷的都市里，有多少曾经努力坚持的理想再继续，又有多少坚持不懈的梦想在开始？青春如歌，灿烂过后，便是轻轻飞过的灰尘。又有谁还记得，那段追逐梦想的故事？
湿闷的空气，包裹着压抑，伴着丝丝细雨，将那久藏心底的讯息传达到每一颗带着希望的雨滴里。当他们坠落在孕育着斑斓的旷野时。于是，整个世界绽放了色彩。
在那个时侯，我带着满腔热血的情怀，借着山谷里悠扬的曲调将一颗准备呕心沥血的希望种在这里。于是，这里开出了美丽的意义，结出了一双翅膀。在纯真的岁月，我也曾翱翔于天空。我体会到了飞翔的快乐。向着更高的方向飞去。羽翼未丰的翅膀，终究抵不住风的力量。山谷的曲调还在唱着，我又回到了这里。
那段纯真的时光已经悄然流逝，逝去的时光又卷走了童年的欢欣。到了本该绽放的年华，斑斓的色彩却被搁置一边。那双用来翱翔的翅膀，因为一次受伤，再不敢伸向美丽的天空，最后，现实枯萎了翅膀。
忧伤很落寞，山谷里回荡着寂寞的声音。远处的云，泛着点点浮华。岁月沧桑，而我们却风尘仆仆。那些曾经的美丽，是否已经离我们远去？轻轻的，天空落下了空虚的.雨。斑斓的旷野失去颜色。于是，色彩掉下了眼泪。
