描写读书初中作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-30 00:00:00 初中作文,读书

描写读书初中作文1

  快乐是什么?不同的人有着不同的感受,医生的快乐是为病人解除病痛;教师的快乐是他的学生品学兼优……。而有些人却以读书为快乐,因为这种快乐是长远的,它可以滋养生命的四季,使你的生命更饱满,更充实。

  书不会因为一个人的财富多少而改变。有些人读书觉得很没意思,这不是书的本质不好,而是在于你对书的看法,如果你把读书当作提高自己能力的工具,会十分枯燥;如果你把读书当作品尝一种美味,你自能回味无穷,自得其乐,不知不觉中自会提高能力。在我的眼中读书好似登山,无论这本书多厚,我总会登上顶峰,因为我心中紧记一句话“世上无难事,只怕有心人“。

  书是人类文明的营养,这是对的,我不反对。但是随着时间的推移,人们所需要的营养也要改变,一些名言也如此,*说过:“为中华之崛起而读书”,现在需要的是“为中华之兴旺而读书”。

  依旧以登山为喻,有的山蕴涵着无穷的宝藏,这就有了再登的必要,再访大山就是故地重游与挚友相见,这个比喻多么亲切。书虽不会说话,但你发现它的话总在字里行间,每次读时你都会有新收获,也许是一点小发现,就会品出其中蕴涵的大道理。这么说吧,你不会因为已经和朋友相见过就再也不见了吧?你不会因为以回过家以后不再回家了吧?你也许多年后再回家,发现家是那么亲切,父母那么慈祥,兄弟姐妹那么热情,就连你从没注意的灯光都是那么美,这就是读书的乐与趣。

  腹有诗书气自华。读书是人生最快意的事情!

描写读书初中作文2

  作为学生,最大的困惑便是读书,它不仅关系到你的未来,还影响着你的一生。

  读书看似简单,却也不简单,但说它难,那就要看你读书认不认真了。一个好的*惯,铸就学*的成功。这句话是毋庸置疑的,*惯代表你的性格,你个人的形象,也能看出你做事是否认真,仔细,沉稳,不浮躁。

  同在一个学校,同处一个班级,同样的老师,同样的作息时间,到了期末,为何成绩的差异让人不堪直视。说智商的问题,家庭背景的差异,以及不感兴趣等等这些,来弥补掩盖成绩不好的漏洞,这些全部都是借口。既然你能机灵地想到既能欺骗老师,又能哄住家长的借口,为何不能将书读好,提升自己的成绩。

  家长对你娇宠惯了,你要什么就买什么,老师站在讲台上苦口婆心的讲解知识,细心的批改作业,还要为学生的安全担忧等等。这么多能让你奋斗的动力你却不在乎,却为了一个伤脑筋的游戏经常熬夜,为了一部对生活没多大帮助的电影浪费大好的`光阴,白天上课你没有精神,晚上该休息时却躲在被窝里看其他东西,把学*没当回事,把父母的辛辛苦苦当作三分钟感动,把老师的讲解认为理所应当。学*只关乎你个人的前途,拿你自己的前途看玩笑,何必呢。

  少壮不努力,老大徒伤悲。年轻的时候把心用在正当的事上,老了才不会懊悔。不要总找一些听起来很有道理的理由和借口,你若真的问心无愧,认真对待学*,那成功也不会食言,必然离你不远。

  成败就在年轻时,收起你贪玩的心,拿出勇气和决心,做到心无旁念,奋斗吧!

描写读书初中作文3

  书,是我不会开口的好老师,更是我每天必不可少的精神食粮,我爱读书,读书是我快乐的根源。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我年纪太小,还不甚了解,但我知道,只要多读书,就可以给自己摄入源源不断的知识与智慧。

  我爱看书,每逢星期六、日,只要有空,我都会沉浸在快乐的书中海洋里。曾许多次,我躺在床上挑灯夜读,不知不觉中眼皮子不争气地合上了,捧在手上的书本,也随之被我压在身下。一觉醒来,看到爱书被压坏了,总会禁不住地自我埋怨一番,然后想法子小心亦亦地把书重新粘好,爱怜地抚摸着其破损的地方,希望它能不着痕迹地恢复原貌。

  记得有一次,我去图书馆,见到了我梦寐已久的《宝藏》——《智慧故事》、《劢志故事》等一系列;我欣喜万分,恨不得一下子把它们全部吞进肚子里,手一碰到这些书,整个人就象着了魔似的,完全融入了书中的情节里。

  我的双眼对着书逐行地看,心也随着故事的变化而跳动着,感动之处,我的眼里会蹦出几粒“钻石”;看到事情终于水落石出时,我心中悬着的石头也跟着落地;看到聪颖的小孩从坏人手中逃脱,我欣慰地笑了起来…,正当我还沉浸在故事中、对着那书柜子痴痴地笑时,管理员过来拍拍我的肩膀:“小朋友,图书馆够钟关门了”。我才回过神来,依依不舍地从离开书馆。

  我爱书,在书本中我可以获得快乐与知识,书,哺育了我的灵魂,使我的思想得到了净化、使我的灵魂得到了升华。


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描写读书初中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——心理描写初中作文 (菁华3篇)

心理描写初中作文1

  开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃:“我选王强”。“我选李莉”。“不,我同意张红。”我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听到我的名字。可是听了老半天竟没有一个人提我。我心想:我当了4年中队长,难道这回真的被一抹到底吗?尽管这时我的心已凉了半截,但仍抱有一线希望,默默地安慰着自己,别急!关键的'时候还没到,说不定咱还能来个竞选连任呢!话虽这么说,但心里却忐忑不安,表决的时候终于到了,我强打着精神,凝神注目。可万万没有想到我居然只得了可怜的一票。我头上像挨了一闷棍,昏昏沉沉,一颗悬着的心也“咯噔”一下沉了下来。“大家再想一想,谁还有补充意见?”这时新接班的宋老师开了腔,眼睛还直瞟我。我只觉得脸上火辣辣的,屁股上也如坐针毡一样难受。但我稍稍镇定了一下,转念一想:嘿,管它呢,不当干部更好,我还不受那份窝囊气呢!“如果没有相反的意见,下面就开始选小队长!”宋老师的话,在我的心里又点燃了新的希望:就凭咱,当个小队长总不成问题了吧。可是万万没有想到,同学们一个接一个地提名,还是没有我的名字。我像一只斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,担心地想:

  当了4年中队长的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,别人该怎么说我呢?这件事给了我迎头一棒,使我发昏的头脑一下子清醒了许多。经过痛苦的思想斗争,我明白了:千不怪万不怪,只怪我当干部后骄傲自满,严重脱离群众。我懂得了:重要的不是能不能当上干部,而是能不能从这件事中吸取应有的教训。

心理描写初中作文2

  天灰蒙蒙的,我漫无目的地走在风雨里,一步接一步,不知从哪儿来,也不知去向何方!

  凛冽的风夹带着雨点,打在我的脸上,钻进我的脖子里,感觉有点冷。

  偶尔一低头,发现脚前有一片洼地,里面倒映着一张沮丧的脸。那是我吗?往日的我不是十分自信、乐观吗?怎么……

  记得有一次,我受到了一个沉重的打击,一直闷闷不乐,那时总是妈妈经常鼓励我,才使我振作了起来。可现在,我不能一直依靠妈妈了,因为我长大了!我应该感谢这片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原来在我单独面对困难和挫折时,是这么一个不够坚强,勇气不足的人。

  看来,只有在风和雨的袭击下,才能考验出一个人的素养和内涵。

  人生亦然。试想,一个生活在夸赞声中的人,一个总是在别人的庇护下成长的人,又如何能认清自己呢?只有在挫折中或成长起来的人,他体内的每一滴血,每一根骨头,都饱含着搏击的力量,让他不断地勇往直前。

  挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。

  于是,我释然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……

  心中感慨着——雨,你尽情地下吧!

心理描写初中作文3

  人的一生中,会遇到很多的选择,一时间找不到结果,十分着急。这时,不如静下来,闭上双眼,听听自己内心的声音,做出最满意的选择。——题记

  我是一个爱犹豫的女孩,做什么都下不了决定,对此,我十分苦恼。

  今年考完试后,我与妈妈去商场买衣服。走进商场,琳琅满目的衣服绕得我眼花,每一件都有各自的风格。在衣服间穿行,看起来每一件都很好,要说哪件最好,我也说不清楚。

  这不,在两件衣服面前我犹豫了。一件是比较成熟的风衣,淡淡的蓝色,蕾丝的衣边,白色绒毛覆盖着并不宽的衣领;另一件是中款的棉衣,闪眼的黄色,裙式的衣边,带着一个蓬蓬的帽子。站在两件衣服面前,我使劲的抠着指甲,半天没说一句话,头上都开始冒虚汗了。急性子的妈妈等不及了,问道:你喜欢哪个?我支支吾吾的,她又说:风衣不错啊!我陷入了沉思……

  选风衣吧,穿起来很酷,况且都16了;不行,可是风衣穿起来好重,里面还得穿几层,显得笨重了;选棉衣吧,今年春节肯定很冷,我可不喜欢穿好几层;还不行,棉衣看上去好肥啊,显得我身材不好不过呢,那个棉衣真的很不错,不行的话,就选它了

  内心不断的挣扎后,我决定听从内心的声音棉衣。突然发现,顺着自己内心的声音所做了决定之后,好开心,好轻松啊!

  因此,陷入迷茫时,不妨认真地听听自己内心的声音,虽然有些麻烦,但是最起码不会后悔,可以轻松地作出决定。


描写读书初中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写春节初中作文 (菁华3篇)

描写春节初中作文1

  “过年了!过年了!……”伴随着这欢天喜地的声音,春节在大家的翘首期盼中降临了,猴年的结尾,迎来了它的新朋友猴年,让我们共同欢送那旧年,共同迎接这新年吧!

  晚上,全家人欢聚一堂,吃着丰盛的佳肴喝着香醇的美酒,谈笑风生,其乐融融。有的滔滔不绝地讲着这一年辛辛苦苦的365天;还有的投入遐想,盼望着猴年更加顺利。总之,大家显得无比高兴,有的,笑得嘴巴都合不拢;有的,笑得眼睛眯成一条缝;有的,仰着头望着天花板傻笑;还有的,笑得打嗝……气氛一下子活跃起来。

  吃完饭,我们就来到家门前,和小孩子们一起玩着绚丽的烟火。我们首先放了“小烟花”五颜六色。接着,我们大孩子又放了,80株的大礼花,光彩四射。就这短短的几十分钟,勾引出了,我们大孩子的童心。

  渐渐地到了晚上8点,新年的春节联欢晚会将要开始了。我们就便各自回家,坐在电视机旁津津有味地看着那精彩的节目。最精彩的要属刘谦的魔术了。他尽然可以把硬币从手中变到封闭的水杯中;更精彩的是,居然可以把戒指从手中变到完整的鸡蛋中,太不可思议了。随着欢声笑语,嘻嘻闹闹,不知不觉的晚会已接*尾声,

  十二点的钟声敲响了。所有的大街小巷,都放起了鞭炮来。“嗵啪”又是两声“天地响”现在可热闹了。响亮的,清脆的声音,还有那闪闪烟花激起了我们小孩子的兴趣。于是我们又拿着我们心爱的烟花玩了起来。“噼噼啪啪”多么悦耳的鞭炮声啊!估计过了一个小时左右,鞭炮声渐渐减弱了。

  我们也都陆续地回家了,我一看手机,已经1点半了,然而却没有一点睡意。我站在窗前向外望去,啊!大街小巷灯火通明,要照*时来看早已是夜深人静了,这是一个多么不*凡的夜晚啊,一年才有一次,我永远不会忘记。

描写春节初中作文2

  今天,是正月十五元宵节。所以,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去逛了灯会。

  灯会在运河广场上举办,我们把汽车停在运河广场的附*,以免等会儿找不到车位。我们往前大约走了100米左右,就被眼前的景象惊呆了:一辆辆车子都争先恐后地想停在路边,再看那公共停车位,已经被塞得满满的,找不到一点空隙,已经看完了灯会的人,想把车子开出来,却又出不去,真是左右为难!而在外面等待停车的人似乎更着急,把喇叭按得“叭叭”响,而对里面的堵车却无能为力。“呼,幸好刚才把车停在了前面的地方,不然……”我说完,又紧张地看着那里的公共停车位,好像下一秒我们也会卷入这场风波。哎,这里的人可真多啊!

  绿灯了,我们往前走,来到了桥西,那里熙熙攘攘地挤了很多人,包括小贩、行人和买东西的人。我们一路往前走,看到了很多小摊前都有卖花灯,今年是马年,自然有很多关于马的灯,叫卖声、还价声不时飘入耳中……再往前走,就是拱宸桥了,到了桥前,我不由得呆了:桥前、桥上挤满了人,中间好像不知怎的堵住了。忽然,奶奶拉住我的手,说:“拉紧,走散了就不知道到哪里去找了!”人群像乌龟一样慢慢地向前挪动,我们也上去了。大约过了五分钟后,我们才慢慢挪到桥中间,忽然,不知是哪个人眼睛尖,一下找到了根源:有几辆电瓶车在桥上被人推着,人们一下找到发泄点,不堪入耳的骂声不断灌入耳朵……我没有说话,而是望了望下面,我差点尖叫起来,因为下面的广场上全是人!骂声少了,我们快速往下面去着,来到了拥堵不堪的广场上。我这才发现:今年的.灯少了,只有几盏,只有今年的生肖马还是那么大,我们转了一圈就看完了,大概是因为提倡节约的缘故吧!刚刚挤得都快变成饼了,还热的要死,我们一致提议,去肯德基吃冰淇凌!可到了肯德基门外,我都快把眼珠子瞪出来了!因为队伍太长了,都快排到门口了!我们无奈,只能打道回府了。虽然我们人没看到多少,却看到了很多人,人也是一道风景啊!我满足地地点了点头。

  “哦!”原来是这样啊,我在回家的路上,终于想起了原因:元宵节碰撞情人节,就是这样啊!

描写春节初中作文3

  每当我听见清脆悦耳的手机铃声,就会情不自禁地想起发生在春节里的那件事。

  大年初二,妈妈和我打扮得漂漂亮亮,拎着大包小包去上海小姨家拜年。下了火车,我们直奔地铁站,地铁里的人可真多,好不容易找了个空位子,我和妈妈挤着坐下。紧挨着我的,是一个把手拢在袖子里的中年男人黑黑的脸膛,粗粗的眉毛,一双不大的眼睛红红的,满脸乱糟糟的胡子,身上的棉大衣旧得已经分辨不出什么颜色,脚上套着一双裂着口子的旧皮鞋,面前的地上放着一个鼓鼓囊囊的大塑料袋。那副脏乎乎的寒酸样,直让我皱眉头。好无聊哦!

  我拿来妈妈的三星滑盖手机玩游戏。手机是粉色的,上面吊着一只毛茸茸的小熊,非常漂亮,我边玩着,心里盼着这个人快点下车,谁知过了好几站了,车上的人换了一拨又一拨,他还坐着纹丝不动,真气人。

  “各位旅客,终点站到了。”听到播音员字正腔圆的报站声,我赶紧拎了东西跟着妈妈挤下车,快到验票处时,妈妈说:“莹莹,拿手机来,我给小姨打电话。”“手机?”糟了,我大惊失色,我的手上空空的,手机哪儿去了?一定是刚才匆匆忙忙拿东西时落在座位上了,我们赶紧返身往回跑,可那列地铁早已开走了,妈妈气呼呼地埋怨我,我大气也不敢哼,心里直怪自己太粗心了。我脑中极力回想刚才的情景,没准就是坐在我边上的那个人把手机揣进了自己肮脏的口袋。真可恶!

  妈妈当然舍不得才买了不久的新手机,好几千块钱哪。我们抱着一线希望到地铁管理处询问有没有人捡到手机。管理处的玻璃窗前站着几个人,正哇啦哇啦地说着什么,我们凑了过去,天哪,伸进窗里的一只手上,拿着的正是那部熟悉的手机。我和妈妈大喜过望,仔细一瞧,我愣住了,拿着手机的人,竟然是地铁上那个让我讨厌的人。管理员核对了情况,把手机交给了妈妈。妈妈一个劲儿道谢,还拿出钱包准备掏一点钱谢那个人,可那人看了看我们,摆摆手走了。妈妈感慨地说人不可貌相,我羞愧地低下头。

  事情已经过去很久了,然而那个人的形象在我心里却越来越高大。我想:只要拥有一颗正直、善良的心,就一定能做个高尚的人。


描写读书初中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写读书的乐趣作文 (菁华3篇)

描写读书的乐趣作文1

  设问:人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说,这些都不是,倘若能够一个人捧着一本书,在一片静静地草地,在无人的公园里的长椅上,在家里舒服的沙发里,或是在学校自己的课桌上,如痴如醉地读书,便是我最向往的事。

  我是一只书虫,整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐,遇到里面的精华和营养,我会慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔细回味它的香味。

  当你爱上读书,去仔细品味读书时,你会发现它就像一台时空穿梭机,把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇,你会为他默默祝福,遇到令人快乐的事情,你也会为此高兴。

  因此,你必须不断去探索,去发掘书中的宝藏。

  著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,书的确是人类进步的阶梯,我们也可以把书比作一架梯子,我们要一步一步向上攀登,却永远到达不了顶峰。

  读书还可以丰富我们的知识,增长我们的见识。我们会了解历史,名人经历等等,不知不觉,你就会知道了许多别人不知道的东西。

  读书固然有好处,但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的,我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章,而那些风花雪月的文章,我自然也不喜欢。 我爱读书,因为它将我引入另一个世界,在那个世界里,我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事,它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要,我离不开它,因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。

描写读书的乐趣作文2

  我的乐趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。

  我是一个小书虫,每天一下学我就钻在书房里,顾不得写作业,就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看,每本书我都爱不释手,对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候,我第一个走*的就是书店,第一个想买的就是书,因为我的看书,爸爸妈妈很是无奈,爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧,反正有我的书看就行。

  我经常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗,让她获得自由的时候,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候,我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我经常幻想自己是密儿,自己会施魔法。为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具。

  我就是这么多愁善感,但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。

  我每本书上都坚持做笔记:当我读到优美的好词好句时,必须把这个句子或词语用曲线画住,再多读几遍:如果我对那句话有很深的体会时,我会先用直线画住,然后再在旁边做上批注。就这样,我一本书读完了,也积累了许多好词好句,增长了许多写作知识,还对重点词句有了很深的印象。

  这就是我的乐趣,你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣,我相信你们也会有很多乐趣吧!

描写读书的乐趣作文3

  读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?

  我爱书,也爱读书,我把读书当做生活中一种乐趣,只要有书我就开心,不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。

  书虽然多,但没有不适合小学生看的书,我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜,使人废寝忘食,与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。好书能使人增长知识,开拓视野,充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑,一不留神,就陷入其中许久不能自拔。

  我可得感谢这些书,不知从什么时候开始,我就养成每天晚上都要看书的好*惯。正是这个*惯让我受益不浅,我的知识面比原来更广了,好词银行也储存了越来越多的词语;写作能力也越来越强了。

  当然,也有伤心的时候。有一次,妹妹独自在家,我和大人都出去了,回家一看,好多书都被妹妹撕破了,为此我几天都没有笑容。

  有喜有忧,有笑有泪,有付出有收获,既需思考又长见识,这就是读书的乐趣。


描写读书初中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——描写人物的初中优秀作文 (菁华3篇)

  我有一个小伙伴,叫甜甜。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。甜甜不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

  我和甜甜是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

  尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

  有一次,我和甜甜在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还*均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到甜甜说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,甜甜都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。

  姗姗最大的优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附*的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”

  一年半前,由于妈妈到杭州工作,甜甜也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

  我的表妹是一个活泼可爱的小女孩,她有一头乌黑光亮的发丝,总爱扎着“冲天辫”,一张胖嘟嘟的小脸蛋上长着一双明亮,清澈的大眼睛,总是像黑宝石一样忽闪忽闪的,眼里流露出顽皮的神情。大眼睛的下面长着高高的小鼻子和一张樱桃似的红润小嘴。她今年刚满六岁,走起路来一蹦一跳的,淘气极了。

  给小表妹过三岁生日的时候才叫有趣呢!小表妹吹蜡烛怎么也吹不灭,最后她站到了凳子上,只听“呼”的一声响,蜡烛是吹灭了,可小表妹由于用力过大,扑在了桌子上,嘴巴上也就长满了奶油“胡须”,好像一位圣诞老人,逗得大家哈哈大笑。开始分蛋糕了,小表妹可有礼貌了,切了很大一块奶油蛋糕递给我,说道:“你是姐姐,应该让你先吃,妈妈给我讲过‘孔融让梨’的故事,我也要向他学*。”我听着她稚嫩的声音又望着她那还没擦干净的樱桃小嘴,情不自禁的笑了起来,而小表妹呢?满脸疑惑,眼里还流露出奇怪的神情,看来,小表妹还不知道是怎么一回事呢!

  小表妹还很乐于助人呢!周末,我拉着表妹一起上街,正准备过马路,表妹看见旁边走来了一位盲人爷爷,只见他正拿着一根竹棍在不停的探路,于是乐于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爷爷看不见,真可怜,我们去帮帮他吧!”我爽快的答应了。我们便向老爷爷跑去,征得他的同意之后便一人扶一边,顺利地穿过了马路。老爷爷连声向我们道谢,我们心里就像吃了蜜一样甜。

  这就是我淘气,懂事而又助人为乐的表妹。我很喜欢她,小朋友们,你们喜欢吗?

  她,本应有这最纯真的笑容,却最终化为泪珠滑落在地;她,本应有着仙女般的舞姿,却最终变成了落魄的身影;她,本应有着华丽的彩服,却最终变成了一袭青衣。她就是一身坎坷的宋代著名女词人李清照。

  李清照,出生于一个书香门第,自幼聪慧,又因家庭影响,是她成为*历史上最著名第一位才女。他擅长书画,通晓金石,而又精诗词。她,既有巾帼之淑贤,更具须眉之刚毅;她,既有常人愤世之感慨,又有崇高的爱国情怀;她,既有卓越的才华,渊博的学识,又有高远的理想,豪迈的包负。她,十八岁时,与著名的金石学家赵明诚结婚,两人情投意合,互相激励,把整个身心都投入到文学艺术的深造和金石文字的收集研究上。可好景不长,由于国家的灭亡,她与丈夫颠沛流离,流落到南方。

  第二年,丈夫有与世长辞,这给他带来了沉痛的打击和极大的痛苦。但她很快的忍住悲伤,极力向朝廷要求北伐,收复中原,可是南宋王朝的腐朽无能使她的希望化为泡影。在那种离乱的年代,悲痛欲绝的她写下了一首雄浑奔的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。"这首诗映正了她的一生,在国家危难时,他并没有只顾个人安危,而是动员更多的人,宁死不屈,保卫国家。李清照,一个*凡的古代女子,给这个世间带来太多的惊喜与遗憾,为那个时代做出了太多令人难以像的事情。她的`一生值得我们反复体会·学*。

  李清照,她的光芒似流星划过天际般短暂,她的身影似昙花绽放般美丽。她,李清照历史上的一朵奇葩,文学史上一朵青莲,深深的印在了我的脑海·


描写读书初中作文 (菁华3篇)(扩展5)

——描写我的读书故事作文 (菁华3篇)

  我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。

  俗话说‘书中自有黄金屋’。读书自然永远是件好事,读书的价值在于你可以不断的思考,不断的理解其中的内涵与道理,提高能力,加深内涵。倘若一个人不读书,我想,他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展,不知国家的政事,岂不就是萤火之光?

  从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此,里面的故事经常吸引着我,让我痴迷。我的第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览,去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工,艺痴者技必良"。随着年龄的增长,我不再去看故事书,不再去看漫画,而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生,能改变一个人的命运,这是不争的事实。在那个贫穷的日子里,由于山村条件有限,他们不能像现在这样,有一个好的学*环境,但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里,不安分守己和不满足现状,要想方设法去改变自己的命运,才使自己走出大山,走进城市,过上了幸福生活。

  阅读,给我带来了真正的快乐,才干,知识,感悟,素养。它让我看清了世界:虚伪与真实,善良与恶毒,选择与放弃……;渐渐地,书成为了我的良师益友。

  就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”让我们看到了读书的重要性,读书是一件有意义的`事,读书是非常重要的。作为一名小学生,我也爱读书。

  小时候,我很爱看《幼儿画报》。爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。有一次,可能是邮局出了问题,一个月过去了还没有给我送来《幼儿画报》,我就天天吵着妈妈到邮局帮我看看。直到有一天,送报纸的叔叔终于给我拿来了书,我才安静了下来。从此以后,妈妈就经常帮我到邮局订书。

  长大以后,我渐渐地懂事了,知道爸爸妈妈上班很辛苦,挣钱不容易。而我又爱读书,妈妈经常要给我买书、订书,所以原本就很疲劳的妈妈更加累了。于是,我决定让妈妈不要给我订书。可妈妈说什么也不同意。我只好少点逛书店。一天中午,我在外面玩耍。不知不觉地走到了书店的门口,正想离开,却又不由自主地走了进去。挑了几本书,就找了个合适的位置蹲下来看。时间一分一秒地过去了,老板娘催我回家。我恋恋不舍地离开了书店。爸爸妈妈看见我如此喜欢读书,就给我买了许多书回来。

  现在,在我的房间里,摆放着一个大书柜,那里面全是书。不但有连环画。还有作文书以及厚厚的百科全书,应有尽有。我常常一个人关在房里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游,徜徉。读到高兴处,我会笑出声来;读到悲伤处,我会情不自禁地流下同情的眼泪;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  好书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。它使我们认真地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实。好书伴着我一步一步地成长。

  “书犹药也,善读之可以医愚”“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”这些是古今中外的名人对书有不同的诠释,而我觉得,书是一张藏宝图,能引领我走进知识的殿堂,使我的知识更加渊博。

  为什么我那么喜欢书,还要从幼儿园说起。一天,爸爸妈妈提起《三国演义》,我疑惑不解地问:“三国演义好吃吗?”爸妈见我年幼无知,微笑着说:“等你长大就知道了。”

  到了我10岁的时候,妈妈买了本《三国演义》,说:“是该让你长长见识了!”我望着散发着油墨香的《三国演义》,立马与它来了个“亲密接触”,津津有味地读了起来。一旦遇到一些生词意思不懂,我就迫不及待地请教妈妈。听妈妈讲解以后,我觉得故事更加有趣了,我废寝忘食地读着,百读不厌。我被诸葛亮的神机妙算、刘备的诚心诚意、张飞的勇猛、关羽的坚强所折服!这一本经典名著也让我我明白了很多道理:遇到困难要镇定自若,办法总比困难多;做事不要太鲁莽,冲动是魔鬼;对别人要诚心诚意……其中有一段令我记忆犹新的佳话:“藐视吴臣如小儿,单刀赴会敢*欺。当年一段英雄气,尤胜相如在渑池。”它所体现的关云长的勇猛,实在令人佩服!

  告诉大家,只要多读书,读好书,既能增加我们的知识量,又能从中获得乐趣。从现在起,让我们行动起来,用知识来武装自己。


描写读书初中作文 (菁华3篇)(扩展6)

——描写松树的初中作文 (菁华3篇)

  在一个寒风朔雪的冬天,我无意中看见了一棵松树。只见别的花的谢了,树的叶子掉落了,唯独它在抵挡着冬天的大雪,可它的身躯还是那么笔直!

  母亲走过来问我:“儿子,你看什么那么专注?”我回答道:“我在看外面的那一棵松树,它在冬天很特别!”母亲看了看外面的松树,对我说:“他的确很特别。”我又接上说:“你看别的花都谢了,树叶的掉落了,现在就属它最坚强。”

  我又说道:“妈妈,我看这松树的坚强精神像几个人。

  “谁?”

  “是看守边疆的*叔叔,还有为我们灭灾解困的消防员,还有为我们城市保持容貌的清洁工,为了我们城市安危天天不闭眼的警察叔叔,还有……”

  父亲听见了我们的谈话,便走过来对我认真地说:“松树不但在冬天生存,他一年四季都开放着,他虽没有桃树、银杏树、枫树呢样让人一见就生爱慕之心。在一年四季,松树是为我们送温暖的春风,遮掩酷暑,送凉爽的`秋风,遮挡刺骨的寒风……”

  我和母亲点了点头。

  父亲接着说下去:“所以,儿子我要你成为一个坚强的人,就像松树不怕困难的那种精神!”

  “这就是我对你的要求!”边说父亲便摸着我的头,用充满希望的眼光望着我。

  我们一家人谈得到傍晚才散开去干别的事,临走我一直望着那棵树,松树的样子时不时在我的心中浮现,而父亲的话却以深深地印在了我的心底!

  松树它虽然没有华丽的外表,却有着顽强的生命力。自古以来,多少诗人称赞过它,赞美过它,因为它是崇高品质的象征。

  松树挺拔的树干呈深褐色,笔直地向上生长着,好像是在和云彩、天空比高,就像你能比过他们似得的。我伸出双手去抚摸,它那粗糙的树干,已裂了像干旱的土地,又似老人粗糙的手。我用手有碰了碰松针,很疼,松针像是奴婢一样默默无闻、衷心耿耿的保护松树,不让松树受到伤害。当然它的果实也很有特点:果实是一个椭圆形的,外壳像一层层花瓣,果实就藏在由落下来的松针摆好在家里,好像是战士在保护*不怕风吹,不怕雨打。

  松树也分很多种:油松、白皮松、五针松、赤松、高山松、偃松、湿地松……少数都为灌木状,如偃松和地盘松。听说松树全身都很珍贵,都可以入药。都可以入药治病。其中金钱松、大阪松、五针松、赤松最美观,金钱松需要盆栽方可过冬。松树可过冬。松树可制成松球、松香、松脂,松树可真有用啊!不愧为“百木之长”。

  冬天刚刚走,积雪也融化了,那一冬天都是绿色的松树,又开始抽枝发芽,那淡淡的“绿”装扮了春天,美化了空间就像是迎春使者。

  阵阵的秋风吹落柏树的最后一片叶子的时候,山上许多树都枯了,只见那漫山遍野的松树还是郁郁葱葱的,它吸足水分,又要度过漫长而又干燥的冬天。松树像一个顶天立地的男子汉,它面对风雪严寒能够不退缩;、面不改色。松树它喜欢阳光,耐寒,又能抗高温。

  人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在温室中生长的花朵要伟大得多了。因而我要学*松树的正直、朴素,做一个品德高尚的人。松树,我爱你,你坚韧不拔,不怕风吹雨打,不怕雪压。你四季常青,让我真正明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。

  我们的校园非常美丽。一进校门你就会看到一座高大的教学楼,楼前有一座假山喷水池,甬路两旁是拼成图案的花坛……可是,我最喜爱的却是校门口的一排柏松树。

  从一年级开始我就注意到了这排高大挺拔的树,嫩绿的枝条上有柏枝也有松针,爸爸告诉我这叫柏松。

  春天来了,柏松上抽出黄绿色的松针长出鳞片状的小叶,看上去嫰得可爱。我用手摸一摸,发现它是那么软、还没有松柏的韧性。每当上学、放学,看到这排小柏松,我的心情就会非常愉快,并且还要在树下转上两圈,欣赏一会儿。

  初夏时节,柏松黄嫩的新叶开始变绿,整排树郁郁葱葱,展现出勃勃生机。最逗人的是柏枝上结出了浅蓝色的栢籽,远远看去就像是在整棵树上洒落了小星星。我用手捏下一颗柏籽闻了闻,哎呀!这是多么诱人的清香,这种香味在我的手上弥久不散,我越发喜爱这些小柏松了。

  深秋时节,校园里的龙爪槐、月季花都在瑟瑟的秋风中退去光彩时,柏松树越发显得精神,绿得葱郁。

  冬天来到了,校园里的其它花草都耐不住寒风的摧残而枯萎、凋零。这时的柏松树却变得苍绿,依然充满生机和活力,在寒风中摆动着它那雄壮有力的枝条,把一团团的绿、一簇簇的绿献给整个冬季。你看这是多么勇敢的树!每逢此时,我看到这一排柏松树都会在心中为它喝彩。

  柏松其实是最美的时候要算雪后,枝干上托着厚重的积雪。绿的苍翠、白的耀眼,在阳光下亮得耀眼。这不就是新年贺卡上的圣诞树吗?

  校园里的柏松树一年四季都充满生机,每个季节都有自己独特的美,我爱校园的柏松树。

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