转眼间，我们快乐的暑假结束了，迎接我们的则是快乐的升级和新的老师、同学们。就让我来给你们看看我的新语文老师是怎样的吧！
我们班的新语文老师姓陈，他的穿着朴素，皮肤黑黑的，眼睛有些暗淡，颇像书里描写的尉迟恭。虽然这位老师长相一般，但是他教学有方。
开学第一节语文课，老师面无表情地走了进来，令我们感觉他非常严厉，好像一张嘴就会吃人，一说话就会喷火。但是接触下来，发现并不是这样。他首先放了为我们准备的.幻灯片，这是一个有着非凡意义的幻灯片——做一个有“发表”梦想的孩子，这里有着陈老师历届学生们上刊的作品。有上《读写》的，有上报纸的，还有上《课堂内外》的等等。这时我才感觉老师的话是多么容易让人信服。
令我刻骨铭心的还是那次周二的语文课，那节课，老师问了我们为了什么读书？这让我不禁想起我懂事时的那个梦想，我要让*成为世上经济最强的大国！想到这里，我回过神来，缓缓地举起了手，老师马上就请我回答。我紧张的吞了口唾沫，说：“我们为祖国更加强盛而读书。”老师叫我到讲台上去，我惊魂未定的站起身，手开始抖，结果，老师带着我摆了个“加油”的手势，还拍了张照，发到家长群和公众号上。不知为什么，自从发生了那件事儿后，我由一个十分内向的孩子，逐渐变得开朗了。老师问的问题，我竟然都会举手，真像被施了魔法一样。
陈老师，一位教学有方的老师，我永远敬佩您！
这学期，我们多了一门英语，用英语老师教我们的方式来说就是：Miss Zhang。
英语老师长着一头乌黑亮丽的秀发，垂在肩膀上。她很喜欢穿裙子，我发现十天中她有九次穿裙子。我想：她家衣柜里一定有很多漂亮的裙子吧！如果把她的优点结合起来，我觉得Miss Zhang就是仙女。
开学第一节课，英语老师讲的都是英语，我们一句也听不懂。我们目瞪口呆地望着老师，就像小时候，我跟小鸭子讲话，它也是用这种眼神望着我的。最后老师再把中文讲给我们听……哦，原来Miss Zhang讲的是这些东西啊！
她喜欢用英语游戏和表扬信的方式，来让我们学会英语。记得有一次，闻晶晶拿到了表扬信，我羡慕极了：哎，Miss Zhang什么时候也给我发一张小奖章啊？我要继续努力，学好英语！瞧，这就是让我们在快乐中学*英语的Miss Zhang。
我们很喜欢她，还有她那些漂亮的裙子！
每当新学期一开始，我们都能收获到很多的惊讶与惊喜。这个学期就是到处都充满新意，连我们的语文老师也换成了一位男老师。
走进我们的学校，如今的操场已经发生了翻天覆地的变化：原来尘土飞扬的土地，变成了干净又有弹性的塑胶地，原来凹凸不*的土坡，现在已经不见，满眼都是*坦的地面。连教学楼也里里外外粉刷了一遍。好美呀！我不禁发出感叹。
我坐在座位上后，不一会儿，新老师就来了。我仔细一看，这位男老师头上长了一大片茂密又浓黑的头发，浓眉大眼，眼中射出一种和蔼而又严格的目光，鼻子挺挺的。不禁想到：这个老师一定非常厉害呀！
新老师走到讲台边，见我们吵哄哄地，一点儿也没纪律，就皱皱眉，说道：打住，打住，别吵！等我们安静后，老师就在黑板上写下了一个大大的程字，亲切地说：我姓程，大家就叫我程老师吧！不过，我还不认识同学们，就从最里边那一组开始，一个个地做个简单的自我介绍吧！同学们就很不情愿地上台、下台，有些同学来得快，去得也快，程老师就笑着说：这些同学来去一阵风，是不是急着要去赶集呀！程老师的话逗得同学们捧腹大笑，我边笑边想：程老师好幽默呀！
新老师不但很幽默，他也很严格。虽然是开学第一天时，从程老师身上仍然可以看出来。程老师一开始上课，就让我们把桌子摆放整齐，并且站在讲台上郑重地宣布：以后上学来时的第一件事就是摆正桌椅，并动手捡起桌下、抽屉里的废纸。看！老师很严格吧！
这个新学期，我们又认识了一位新老师——程老师。我决定，一定要好好学*，不让程老师和我们的吴老师一样，为了我们而操心！
——新学期新老师作文 (菁华3篇)
这个学期，我们不仅科学，语文老师换了，就连体育老师也换了。
现在的体育老师换成了男的，长相十分严肃，感觉凶巴巴的。但是他看上去很年轻，大概三十来岁左右的样子，长着圆脸，小鼻子，大嘴巴。
体育老师十分严厉，第一次会面就把我吓了一跳。第一节体育课，班里照常用热烈的话语“欢迎”任课老师，过了一会儿，新体育老师气壮山河，仰首挺胸的走了进来，转头看着我们笑嘻嘻的嘴脸，眼里闪烁着“凶光”，班里立刻鸦雀无声，我心想：“完了”，体育老师要发火了，果不其然，体育老师大吼：“你们都是这样迎接新老师的吗？给我*五分钟！”我滴天呐！你没见过学生这样迎接老师，我们也没见过这样迎接学生的老师！
慢慢接触以后，发现孙老师也没有最初见到时那么“凶神恶煞”，反而觉得他上课时非常有耐心。一次课上，孙老师认真地指导我们做仰卧起坐的要点，有些同学总是做着做着就忘了，于是，他便一次一次不厌其烦地矫正他们不规范的动作，直到他们正确掌握动作要点。原来，“铁汉”也是有柔情的一面呢！
我们的孙老师就是这样一位看似“凶神恶煞”实则“铁汉柔情”的老师！我们都越来越喜欢他！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已上了初中，又将迎来许多新老师，其中给我印象深刻的是我们的体育老师。
体育老师有着高挑的个子，结实的肌肉和聪明的大脑。
老师上课十分幽默，在军训时，他发现有人立正的手松松垮垮地，便对我们说：“军人在立正的时候，手不是手，是鸡爪子，饿了就吃一点。”我们都哈哈大笑，那个人也惭愧地将手放好。在给我们普及知识时，他说他最痛恨那些跑步时突然停下来的人。我们十分疑惑，紧接着他说，人在运动时，血管是一张一收的，你跑得好好地突然不跑了，血管就停止收缩了，就好像河水正流得欢快，你突然把它堵上了，它不就汹涌澎湃了吗？我们现在很年轻，不用担心，但你们爷爷奶奶就不是这样了。
老师在教我们广播操时一丝不苟，我们总是做错，他也不生气，耐心地教着我们，我们记不熟动作，他就顶着烈日一遍又一遍地示范，直到我们会了为止。
人们都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话一点儿也不假，今天是九月十日教师节，我想对您说：“老师，您辛苦了。”
新学期，新起点，我们可亲可敬的储老师转到别的学校教书了，第一节课就是数学课，大家都满怀期待的等待着新数学老师的闪亮登场。
我们都忍不住猜想：新数学老师是怎么样的？是年轻还是年老？是男士还是女士？是严肃的还是和蔼的'？我怀着强烈的好奇心，注视着讲台。
终于，上课的铃声响起来了，原本枯燥无味的铃声这时却变得那么的优美，那么的动听。突然，一个娇小的身影迅速“飞奔”到了讲台前，做起了自我介绍。
她，十分年轻，中等的个子，微微有点胖，圆圆的脸蛋红扑扑的，留着一头金栗色的长发，同我一样是一位“眼镜盟友”，整个人看起来精神抖擞。她的声音，如海浪呼吸如般响亮，如百灵鸟歌唱般优美。
上课喽！新老师上课就好像在讲一个个动听的故事一样，让我们听得如痴如醉，其中最让我难忘的地方仅仅是她的一句话：“要想学到新知识，就得用旧知识来衡量。”正是因为这句话，每当我遇到没有学过的新知识时，我会从新知识联系到旧知识，互相比较它们的差别，从而学到新的知识。其实不仅是数学，做什么事情都是这样的，知识是学不完的。孔子说过：“温故而知新。”我相信在这句话的激励下，我的数学会更上一层楼。
同学们，你们现在猜到这位新老师姓什么了吧？对了，她就是我们的雷老师，这个姓可稀有了，和“雷锋”的雷一个样。我要好好学*，天天向上。另外，今天是教师节，祝天下所有的老师教师节快乐！
——新学期新老师作文实用10篇
不知不觉，我们已经背着沉重的包袱来到了六年级。六年级是一个非常关键的年级，因为六年级完事后，我们就要用我们的.知识考上初中。
我们已经步入了大孩子的阶段，我们需要学会助人为乐，在关键的时刻的判断力，很高的责任感，还有对人的尊重与察言观色。
我们换了学校，换了老师，一切显得都很陌生，很不自然，我们在这种环境下学*，应该也是给我们的一种考验与锻炼。言归正传，今天是我第一天上学，第一次与我们的新班主任见面，第一次听他讲课，第一次在新学校里游戏，第一次在新学校听广播、上厕所――有许许多多的第一次，也就不用再说了。
初次见到班主任，以为他很慈祥，善解人意，没想到他是个非常严厉的老师，我们都怕他，他比我们的刘老师还严厉，他虽然不像我们的刘老师一样体罚学生，但我总感觉他很”阴“，他用软刀子**，让我们丢脸、难堪，这是非常”阴“的招数。我还觉得他在第一天对我们说的话中”话中有话“，说什么学*的方法，说的头头是道，讲课质量，耐心也都不错，但他给我们的感觉就是阴险，他一提到罚字就让我们心惊胆战，生怕被罚到似的。
他数学课讲得活灵活现，也非常透彻。他讲的虽然快，但是他还让我们的家都能听得懂。语文课呢，他分析课文能力可是一绝，他解答问题也有板有眼，不掰饽饽说馅儿地给我们讲，但是让我们理解到了根儿里，感觉非常明白。
总而言之，我还是非常喜欢他的――
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：*时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
寒假结束了。从一年级开始，体育体制是我们钟爱的科目，我们都盼着能早点到体育课。
我一听的钟老师说下节课就是体育课，还说有个新老师，我们一听到有新老师便像噬到血的狼一样兴奋。不会吧！难道年年都要换新老师吗？我下课都没心情玩了了，一直想这老师是什么样的，老师师兄还是温柔上课铃断裂了我的思路一个黑影闪进了教室，站在了我们的面前，我带了一下又回过神来，这位应该就是我们的新老师吧。他的全身都是黑衣黑裤，再加上身体上大部分的黑色，像个十足的黑人，的他的目光是炯炯有神的，大约有一米七八鼻子下有一撮胡子，看样子应该是中年人了，但他的背还是挺得很直，这样子看起来很凶，接着他开始自我介绍了，我姓阮，他说的话很大声如闷雷滚动，他带我们出去整理了一下队伍，接着，他又重新教我们站立的基本功，老师说了立正这声很嘹亮，在操场上来回传播着，调皮的张应奇立刻不敢啃声。自然声音大，口也是张的很大，好像是要吞噬了我们，不应该回答的我们却回答了……就这样老师一边又一便的教我们没有一个同学敢发出声音，可我们却像面对“魔鬼训练”。好不容易解散了，累的要倒下的我们又打起精神跑**室，这节体育课对我来说实在太不容易了。
这位老师是凶了点，但他是为了我们好。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已上了初中，又将迎来许多新老师，其中给我印象深刻的是我们的体育老师。
体育老师有着高挑的个子，结实的肌肉和聪明的大脑。
老师上课十分幽默，在军训时，他发现有人立正的手松松垮垮地，便对我们说：“军人在立正的时候，手不是手，是鸡爪子，饿了就吃一点。”我们都哈哈大笑，那个人也惭愧地将手放好。在给我们普及知识时，他说他最痛恨那些跑步时突然停下来的人。我们十分疑惑，紧接着他说，人在运动时，血管是一张一收的，你跑得好好地突然不跑了，血管就停止收缩了，就好像河水正流得欢快，你突然把它堵上了，它不就汹涌澎湃了吗？我们现在很年轻，不用担心，但你们爷爷奶奶就不是这样了。
老师在教我们广播操时一丝不苟，我们总是做错，他也不生气，耐心地教着我们，我们记不熟动作，他就顶着烈日一遍又一遍地示范，直到我们会了为止。
人们都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话一点儿也不假，今天是九月十日教师节，我想对您说：“老师，您辛苦了。”
暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！
“懒虫起床！懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，*常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不*惯！
到了学校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原来我走错教室了。找到教室后，我找了个座位坐下来，开学第一天，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来。
“叮零零……”上课铃响了，教室里一下子安静下来，我只见，从门口走进了李校长，我想：李校长一定来查我们班有没有新加同学的！李校长走进来后，她坐在凳子上，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，原来呀，我们以前的数学转到其他地方去了，所以李校长教我们了，李校长可是校长呀，这学期我一定要努力，加一把油！
在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了！她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学*得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的功劳，罗萍她*时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最*几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了！
在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点！李校长，我一定会努力的！请您放心！
从丰富多彩的暑期生活走来，又来到了欢乐不断的学*生活。来到学校后让我大吃一惊是-----我们竟然换了老师。
第一节上课，老师就不像其他老师一般给我们来个下马威，而是给我们讲述了两位老师以前班级的事。哇!顿时我们对以前班级学绩的赞叹声响起，划破了班级的宁静。两位老师和蔼可亲，一个头发很长，并且很和蔼。另一个老师在一头可爱的蘑菇头的衬托下，显得活力四溢，很有童心。
两位老师制定了使我们向前迈进的办法------那就是我们来学*社会生存的办法，大家一起挣‘钱’。‘钱’实际上是指‘班级币’每一周谁挣得‘钱’多，就是本周的富豪榜。当然还少不了每周一星，每周一星指当周帮助别人，使别人投票最多的，就是每周一星了。看吧，这个办法既让我们积极进取，又让我们帮助同学，让我们的集体迈进了一大步。
正是因为这些计划，才让我们取得了期中考试的学绩。 所以，我为有这两个好老师而自豪，更期待在这两位老师的带领下，取得更大的学绩。
新学期开始了，现在我已经三年级了，新学期新增了两门课，分别是英语和科学，担任这两门课的老师分别是刘老师和姚老师。另外我们班主任也就是我们的语文老师换成了朱老师，数学老师换成了颜老师。
我很喜欢教我的这几位老师，但如果一定要说最喜欢哪位老师，那我还是最喜欢我们的班主任朱老师，因为她总是那么亲切。记得有一次语文考试，我们班的一个同学考得特别不理想，原以为老师会狠狠地批评他一顿，但朱老师没有这么做，反而亲切地鼓励他：“不要气馁，只要努力，下次肯定会考好的。”她是那么地相信我们，那么地爱护我们，所以我喜欢朱老师。
朱老师上课声音总是抑扬顿挫，我们都被她的课深深地吸引住了，很少有同学走神。当然偶尔有同学自制力不够，做一下小动作，如果被眼尖的朱老师发现了，朱老师会看他一眼，那同学如果还是没意识到，没有马上停止手上的小动作，老师就会让他站一会儿以示告诫，等他明白了再让他坐下去。
每天朱老师都会给我们布置回家作业，但她不会布置太多，一般就两三个作业，其他空余时间由我们自己安排。当然如果有同学没完成作业就会被扣分，但是她从不罚我们抄课文。
另外朱老师长得也非常漂亮。身材苗条，黑色的短发，椭圆形的脸上有一双明亮亮的眼睛，眉毛细细长长的，还戴着一副金边眼镜。
我很喜欢朱老师，不知道朱老师喜欢不喜欢我。
9月1号是我们开学的日子，我迈着欢快的脚步来到了教室。突然，从一些人的嘴里听到了一个天大的消息：数学老师换了。我便开始在脑海里想象着TA的样子：会是一位文质彬彬的男士？还是一位温文尔雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”数学老师来了。我睁大眼睛，仔细一看，原来数学老师长这样。
老师是一位女士，体型偏胖，一头乌黑的短发，小小的眼睛外带着一副眼镜。数学老师姓陈，陈老师声音很细腻，听起来很舒服。
陈老师有两大优点：1讲课快。2不放过任何细节。
这天，到了陈老师的第一节课。老师把所有的难题似乎都用放大镜放大了，让我们更容易明白。正因为陈老师讲课效率高，所以每节课都会剩下一些时间，我们可以利用剩余的时间写家作，这样，我们的学*就更加轻松了。
写课作的时候，我们常常被老师的火眼金睛吓到。有一次，老师说作业上的等于要用直尺画，午饭前交上去。可第四节课是体育课，到了第3节课下课，我奋笔疾书。只剩下一道题目，突然“丁零丁零”上课了，于是，最后两个我偷工减料，随便一画，就交了上去，中午，陈老师来上课，我就是因为那个小小的等于而得了个叉，唉，不听老人言，吃亏在眼前啊。
陈老师不光是个好老师，也是个负责的教导主任。
我等待着，期盼着，苹果熟了，橙子香了，新学期也来了。
我的班主任顾老师，她还像以前一样矮矮的，略微有点儿胖，他*时说话时嘴角总是微微向上弯，说话时嘴巴并没有张得很大，但足够让我们全都听清楚。
余老师教我们英语，他是副校长，他是一个秃头，光线暗的时候可以看到他的头微微发亮，所以，我们都背着他叫他“光头强”。他喜欢穿深蓝色的衬衫，戴金色的耳环，再加上红白相间的领带。他很聪明，这真可是聪明绝“顶”啊！
我们的科学老师姓包，她喜欢带草绿色的手环来上课，有时还会带一个黑色镶金的包，而且她的整套衣服像是渐变色：红色的裙子，黄色的衣服，橙色的高跟鞋，我曾经怀疑她是美术老师。她*时说话都温柔，总是轻声细语，但是她上课的语速很快，而且还给我们布置许多额外的作业，包老师总是拖堂，很多同学都有点不喜欢她。
最严厉的就要算郁老师了，她特别矮，就像一个小学生。她还特别喜欢听课，其他老师一不留神就会看错。她的每一句话都带着威严，而且她*时都板着脸，我们谁也不喜欢她。而且她和包老师相反，很容易发脾气，而且发起脾气一套一套的道理，我们谁也不敢和她顶嘴。
除了这四位，还有很多新老师，一个比一个有趣，这学期有这些新老师，真好。
暑假的姐妹，小说和商场都只属于昨天，而与之截然不同的今天，是同学，笔和操场的主场。当然，还有我自己。
“班级群看了哇？李老师走了……”
进班级听到的第一句话，不怎么喜气，不过，这倒是勾起了我好奇了半个暑假的问题——新老师。
听说是金山区出了名的好老师，很有经验，年纪也有点了，可除了这以外，我啥也不了解。
名师，一定是一个很严厉的老师吧！眼睛一定是那种非常锐厉，一眼便能搞定纪律的那种。头发一定是一丝不苟盘得很高的吧。这样的老师，一定很有气场，说不定很高呢……我手里收着作业，发着呆。突然听到后面有人说：“看！荀老师！”我立马回过神，结果荀老师只是巡视，匆匆走过。我还没缓过神，还没来得及探头看，门口人影便一闪而过，一拍脑门，好好的发什么呆，人都走了。
等啊等啊，一套繁琐的流程下来，终于，等到了！
进入班级的，是一个看起来约莫40岁的女老师，穿着连衣裙，身材却不像我想象的那样，高高大大。相反，她不高不矮，瘦瘦的，眼睛没有那么锐厉，反而隐隐透着温柔。笑眯眯的，不像老师看同学的眼神，像是朋友一样的亲切，可这样一双眼睛，却仍然能搞定纪律：所有人都坐的笔挺，出了神似地望着她。一眼望去，那些眼神里头，也有和我一样的好奇，崇拜。
她自称“奶奶级别的老师”，这我还是第一次听见，有人说自己老的，(她五十了！看不出来呀！)惊讶的同时，我的心底，突然感觉，她就像一个微笑着同自己开小玩笑的，很大方，很端庄的长辈，这样的老师，上的课，应该会很有趣的吧！
一个个小小的，偷偷地从心里冒出来的小问题。在我心里乱窜，期待着，期待着同预期一样的.答案。
新学期，新老师，新的开始。还有从未变过的师生情谊，奋斗目标。在校门口，再望一眼校牌，默默对自己说一声“加油！”就算对昨天再不舍，也不能回去，人总是要向前看的，对吧！
加油！
——关于新学期新老师作文优选【5】篇
暑假过的真快，一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。
今天来到学校，没有一点儿陌生感，感觉好像是过了一个周末又回来一样。校园里，充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的清香。
我见到了许多朋友，我们开心的谈天说地，聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了，但是具体是谁也不清楚。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候，老班走进来说：“同学们，一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激动起来，想要迫不及待地见到她。
叮叮叮上课了，伴随着欢快的上课铃声，一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾，发梢卷卷的，微微发黄。老师微笑的站在讲台上，我们激动的看着这位新来的和蔼可亲的数学老师。
新数学老师一开口，透亮的声音中夹杂着些微沙哑。老师说她已经教书30年了，可以说是桃李满门了。老师一副经验十足的样子，让我感觉很幸福。老师对我们说了许多关于学*数学的注意事项。最后，老师还说她有老花眼，经常犯糊涂，会把一写成二，希望大家仔细听课，认真监督老师犯错。
没事儿，我们以前的数学老师也犯这个毛病，没有人是完美的。我非常喜欢我们这个新的数学老师，当然以前的数学老师，我也喜欢。所有老师，我都喜欢哈哈哈。
我们这学期换了一位新的数学老师，虽然我们班同学都不怎么喜欢他，不喜欢他的原因是因为他太厉害了，但是我认为他算还不错吧。
新来的数学老师和以之前的老师完全相反，我们原来的老师对我们很友善，说话也和颜悦色的。这个数学老师对我们特别严厉，一看就不好说话的样子。我们班小于是不怎么喜欢这个数学老师，因为这个数学老师打过他，打他的原因是因为他数学题的步骤没有记全。其实想想老师是为你好，他是希望你把知识学会记牢。
我认为他有时还是挺好的。偶尔还会和我们开玩笑。谁要是出错了他就会特别严肃了，会做出严厉批评。
老师说过要有同学在他课上嘚瑟，他就会告诉你：“别狂，在我课上得瑟不好使。”我认为数学老师这句话说的没毛病，我们上课就应该有一个上课该有的样子。
老师，你在我们面前永远是那个高大知识渊博的人。你的学识和人品永远是我们心中的灯塔，成功＝您的教导＋我们的努力，您把公式添到一半给了我们，我们会把另一半送给你，相信我们。
今天我们结束了那短暂的元旦假期，再一次进入我们神圣的课堂。
我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了，所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的教学方式。
孙老师身材高大，*时讲话声音是比较小的，为人非常*和，但是到了课堂时，他就像变了一个人似的。每次上课之前，他都会放开嗓子，用雄厚的声音向我们问好，再加上他高大挺立的身板，让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异，但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异，这种差异很微妙，有种说不出来的感觉。孙老师和赵老师一样，让我们在黑板上写题，同学们讲完之后他再进行补充，但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的方式来教导我们，孙老师则是把比较系统的方式教育我们，就像赵老师在教导时会融进自己的经验，而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题，赵老师则是更着重于集体。
两个老师都有不同的教育方式，就像百花齐放一样，虽然这个比喻有些奇怪，但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。
在这新的一学期里，我认识了许多位新老师。其中我最敬佩的是我们班主任相老师和教我们语文的吴老师。
相老师非常公正严明，记得一次，在上课，老师在上面讲课，下面有两个人在底下看漫画，相老师发现了，走到桌子旁，拍了拍桌子，那两个人没有听见，相老师见此，一把把他们的漫画书夺了去，扔到了窗外，我定睛看了看其中一人竟是教师的子女，相老师竟然连教师子女的书都敢扔，一点都不讲情面，真公正严明啊！
吴老师他不仅上课认真负责，字也写得非常好。记得在一节书法课上，我们都在写字吴老师走到了我的座位旁，对我说：你看你这个字的结构移到下面去了，应该是在中间的呀。“还说：你看，”吴老师用手指着我‘字说：你把这横写得这么斜，很不好看，应该给它放*一点儿，才好看。“我一写，果真，漂亮多了。
新学期一切都是新的，我一定要好好学*，来回报每个老师和自己的父母。
新的学期，新的课本，新的教室，当然也有新的老师——邱老师。
邱老师是新转来的数学老师，头乌黑发亮，带着一副眼镜，显得格外聪明。她非常苗条，一接班，她就告诉我们她有轻微的洁癖，可我并不这么认为，她应该是严重的洁癖。
那天我早早做完了练*册，因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿，随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针，但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台，老师瞄了一眼，问道：“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的?”老师好像快要爆发了，我赶紧拿下去检查，可是看了又看，明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦，不过感觉和先前没多大的区别。我再次走向讲台，心想：现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿，又说：”橡皮屑还在上面，不觉得恶心吗?”我震惊了，这都是退回来的理由?我再次回到座位上，把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到，让邱老师通过一本练*册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!
回到家，我拿出四年级的练*册作比较，差距是如此之大。我知道，邱老师是想让我们的学**惯变得更好，真是一位有责任心的好老师啊!
——幼儿园新学期新老师个人计划 (菁华3篇)
一、班级情况分析。
本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学*一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学*上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为*惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作。
1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。
2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
3、继续培养幼儿行为*惯，日常礼貌用语，学*礼貌待人，尊重别人。
4、教师互相交流学*，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿
5、做好各科的教学工具。
6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学*收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作。
1、班主任老师与科任老师互相学*，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水*，提高幼儿的学*兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察能力，和想象能力。
3、加强体育锻炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康————身体运动智能，随儿歌指令。
〈2〉社会————人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学*照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的*惯。
〈3〉语言————语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受*儿歌连锁调的形式特点；学*阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。
〈4〉艺术———音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学*创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。
空间智能；学*创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学*设计属于自己的信封和信纸；学*运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。
〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学*简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。
自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。
四、安全工作
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。
3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。
五、卫生保健工作
1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单，。
3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生*惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。
4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。
5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。
六、家长工作
坚持家园联系制度，以面谈，电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学*等情况，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学*情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学*反应给家长知。我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学*的自觉性。
一、本学期教育总目标：
增强入学意识，培养良好的学**惯，保证幼小衔接的顺利进行。
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生*惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、*惯以及活泼开朗的性格。
二、具体要求：
(一)健康和动作发展：
1、体格健壮，机能协调发展，能适应环境、气候和生活条件的变化，尤其在冬季，对疾病有一定的抵御能力。
2、有一定的卫生知识，具有良好的生活卫生*惯、公共卫生*惯和生活自理能力。
3、在教师带领下能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。
4、各种基本动作协调、准确、灵敏，有一定耐力和速度，姿势正确。
5、能安全的、熟练的使用运动器械。
6、有一定的自我保护意识和能力，集体活动时能注意安全。
7、在**提醒下，保持穿戴整齐，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿势正确，手眼配合较协调。
(二)语言和认知能力：
1、听：在与别人说话时，集体中能专注地，较长时间地倾听别人讲话，能理解一些连读指令。
2、说：能积极参加各种语言活动，能理解并复述别人的讲话内容，会连贯、清楚、较完整得用语言表达自己的意愿，有礼貌的和别人交谈、态度大方，包括各级领导，参观交流人员，园外小朋友等。
3、早期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并讲述其中内容。
4、好奇好问，能发现问题，主动寻找答案，对其生活有关的信息、自然科学现象有兴趣，喜欢摆弄、琢磨、操作。
5、知道季节的`轮换与动植物、人的关系;介绍本地区的主要农作物，懂得要保护益虫，消灭害虫;学*饲养、种植动植物的简单方法。
6、在生活中观察风、雨、雪等自然现象，知道他们的益处和危害，对自然科学现象感兴趣，愿意动手实验。
7、学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的顺序、学会看日历、掌握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判断、推理。
(三)品德和社会能力
1、逐步学会自己的行为符合集体要求，懂得要遵守社会公共秩序，能关心同伴，帮助别人，在大带小活动中作好榜样，行为*惯良好。
2、关心和爱护周围环境，了解一些祖国各地的风土人情、著名建筑和名胜地、知道家乡日新月异的变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
3、积极认真参加班级劳动，有坚持性，爱护公物，爱护周围环境。
4、对人有礼貌，能主动、正确地使用礼貌用语，热情待人，不说脏话。
5、主动参加各项活动，能大胆发表意见，尊重和学*别人长处，有一定的自信心，能克服困难完成任务。
6、能主动与别人交往，能用多种方式与他人交流感情。
一、班级情况分析。
本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学*一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学*上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为*惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作。
1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。
2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
3、继续培养幼儿行为*惯，日常礼貌用语，学*礼貌待人，尊重别人。
4、教师互相交流学*，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿
5、做好各科的教学工具。
——新学期老师对孩子寄语 (菁华3篇)
尊敬各位家长、亲爱的小朋友们：
一学期已经来临。亲爱的小朋友们，现在我们已进入中班下学期了，那是一个崭新的阶段。
回顾过去的一年，我们中班年级组在家长们的大力支持下，在中班全体老师的团结努力下，呵护着这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向；通过老师们的努力，孩子们在幼儿园快乐成长。
孩子们，相信这个假期你们过得一定很愉快吧！爸爸妈妈带你们上哪去玩了？一定有许多高兴的事情告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！对于幼儿园里的一切一切，你们都已经很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。在这里你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚的帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会去勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你身边支持你们、鼓励你们，让你们能快快长大。
尊敬的各位家长，感谢你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能够在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们的手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地教育、关心每一个孩子，让他们能够顺利度过幼儿园的每个阶段为上小学奠定基础上，上学期，在各位家长们的热心支持下，让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们愉快、健康地成长。我们坚信，幼儿会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。
为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：
1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
2、和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在"摇篮"中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。
期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长！
武清的学生们、家长们：
金秋时节，全国各地学校迎来新的学期。告别暑假，在崭新的秋季学期里，所有的同学们将面临全新的课程，尤其是新初一和新高一的学生将走进一个陌生的学*环境。可以说，这个秋季是每一位同学的新起点，新开始，无论暑假前的成绩如何、状态如何，从现在起，你都应该给自己一个焕然一新的机会。
小学是为未来学*历程打好基础的重要阶段，每个年级都有其重要意义。这一阶段的孩子们年龄较小，普遍还没有形成新学期学*规划的意识和能力，这时候就特别需要家长和老师给予引导，让孩子在摸索中学*自主制定新学期的学*计划。尤其是新升入六年级的同学们，更需要提前做好小升初的准备，面对学*生涯中的第一次重要考试，越早做规划，越能够做到游刃有余。
对于新初一和新高一的学生们，无论心理和环境都面临了很多变化，从小学到初中，从初中到高中，这两个阶段的过渡都是由较少科目到多科目以及由较简单到学科难的变化。面对这种改变，初高中新生应比其他年级更加学会利用新学期打好基础而不是结束中考或小升初后的松懈。初二和高二两个年级是中学阶段至关重要的分水岭，这个阶段的学生经过第一年的洗礼，已经普遍适应了初高中的学*节奏，但在这一年却更加容易产生放松懈怠的心理。所以这两个年级的同学在新学期要快速拉紧学*状态，巩固和提升学*成绩，为下一阶段的中高考奠定基础。初三、高三从这学期开始正式进入备战状态，在学*上以复*为主，紧张的节奏要求学生学会更加合理的时间分配利用。从系统复*开始，全面梳理自己的知识脉络；同时结合个人实际情况，弥补在某些问题上的漏洞。毕业年级除了紧张的学*，良好心态，清晰定位也是至关重要的。这一年，大大小小的测验应接不暇，同学们切忌因为某次考试成绩的结果而盲目自大或者过分消极。
总之，新学期开始了，同学们积极的开始拼搏吧，你的变化值得期待！天津武清区学生脑力开发教育机构预祝你学*顺利、开心！
老师们，同学们：
早上好！
今天，在这样一个微凉意暖的日子里，我们隆重*，举行新学期开学典礼，首先，我代表东城实小全体教职工向顺利返回校园的2-6年级的同学们表示热烈的欢迎！向来到我们这个温暖大家庭的一年级的同学们表示热情的接纳！
小学六年生活是人的一生中最美好、最难忘的一段时光，我们每一位同学在这六年的成长中，就像，就像是蹬着梯子摘星星的孩子，当你摘到一颗友好的星星时，你会发现身边有许多的朋友在帮助着你、围绕着你；当你摘到一颗自信的星星时，你会发现成功原来也不是那么难；当你摘到一颗勤劳的星星时，你会发现劳动让我们的生活变得很美好……然而，同学们，越是明亮、越是珍贵的星星都藏在深邃的星空里，如果你想得到他，就得努力蹬着梯子奋力向上爬，努力，努力，再努力，不言放弃！
今天，是新学期开学的第一天，我有几句话想与老师、同学们分享：
老师们，你们是学生成长路上的引路人、指明灯，希望你们爱心从教、责任从教、智慧从教，用爱心、耐心、恒心为孩子们撑起一片澄澈的自由的教育晴空！要时常提醒自己：身教重于言教！
同学们，你们是祖国的花朵、家庭的希望，希望你们好好学*，天天向上，努力做一名身体棒、爱学*、会思考、懂感恩、乐合作的小学生！要时常提醒自己：我是最棒的，我是这个世界上独一无二的！
新的学期，新的征程，新的打算，你们准备好了吗？让我们携手共进，努力让每一个孩子的生活充满色彩，共同体验幸福的真谛！也祝愿我们东城实小日日新、月月异，明天更美好！
最后祝福每一个东城实小人身体健康、开心工作，开心学*，享受每一天的幸福教育生活！
谢谢大家！
——新学期欢迎新老师致辞实用五份
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，能够代表新教师在这里发言，一起庆祝XXX学校新学期的开始。
能成为一名教师，我感到无比自豪。不仅因为教师身上肩负着伟大的教书育人责任，更因为我们的生活与一群最可爱最纯真的人相伴，这时教书便不只是一份工作，更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社会的要求，学校的嘱托，家长的期待，无时无刻不在督促我，要尽最大的努力去帮助孩子们。作为刚踏上工作岗位的新老师，也许我们还没有练就高超的教育技能，没有积累到丰富的工作经验，但我们有一颗对教育职业最赤诚的热爱之心，对三尺讲台的无限深情。
我相信，我们会传承XXX老师优秀的精神：清正奉献团结致远为十周年校庆献上一份满意的答卷，使XXX更加美丽。
孩子们，珍惜在学校的每一寸光阴吧。在这里，你学到的将会让你受用一辈子。书本是你最值得信赖的伙伴，同学是你跌倒时依靠的肩膀，老师永远是你疑惑时停泊的港湾。我希望你们爱惜书本，关心同学，尊敬老师，做一名勇敢、好学、懂礼貌的好少年。学*并不可怕，如果你享受合作学*的快乐，如果你热爱集体生活的温馨，如果你渴望智慧火花的迸发，学*将会是最幸福的事。
今天，就让我们带着快乐起航，驶向幸福、驶向成功！最后祝老师和同学们，新学期工作顺利、学*进步！
尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们：
大家早上好！
很荣幸，我能够代表新加盟澄迈中学的教师上台发言。首先，我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我们都为成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。此刻，请允许我代表全体新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最完美的祝愿和最诚挚的祝福！并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎！
澄迈中学有着优良的传统、温馨的校园氛围、井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。想到以后将在那里与许许多多的老师、同学们一齐为理想和未来拼搏，倍感职责重大。这对于我们新教师来说，同时也意味着鞭策、职责和使命。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。我们年轻，我们渴望成长；我们年轻，我们豪情满怀。当然，因为我们年轻，我们也有困惑，刚离开大学，工作经验不足，我们深感育人教书的道路上，还有很多路要走。但我们相信，有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮忙，我们必须克服前进道路上的困难，超越自己，尽快成为一名合格的优秀的人民教师。
在新的学期里吧，我们将本着“对学生负责，对学校负责的态度”严格要求自己：在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，踏实肯干，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。
在工作中，我们将用心发扬学校“团结敬业，奉献争先”的精神，爱岗敬业，勤肯工作，想学生之所想，急学生之所急。多听课，多思考，为学校建立省一级示范学校贡献自己的一份力量。
我们相信，我们必须不会辜负学校领导和老师们得期望，我们将一腔热忱地投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，实现我们的人生价值。
最后，我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长，学有所成！
祝愿各位老师身体健康，工作顺利！
祝愿我们的学校越来越好，越办越辉煌！
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
首先，非常感谢学校领导对我的信任和鼓励，给我这次锻炼的机会，让我作为新教师代表在这里发言。
时光飞逝，弹指一挥间，我已经离开大学校门，正式走向工作岗位。教师，是崇高和神圣的职业.我带着满腔的热情与信心加入教师队伍，而更令我们欣喜的是，我能有机会成为石马小学的成员，在这里不断学*，迎接挑战。石马小学严谨朴实的工作作风，还有这优美整洁的校园环境，让我能成为这个大家庭中的一员，而感到高兴和自豪。
教师不仅是人类文化的传播者；学生学*的指导者，更是培养学生健全人格和正确世界观的引导者；是学生健康成长的榜样和楷模。“学高为师，身正为范。”教师不仅需要广博的知识，树立终身学*的意识，不断提高自身专业水*，而且应具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。
在这里的老教师们称我们是“新人”，是石马小学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴盼通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。
秋高气爽的九月，是一个收获的季节，但对我们来说，更是一个播种的季节，今天我们播下知识的种子，用辛勤的汗水浇灌，我们定会收获一个美好的明天。
我相信--我们青年教师一定不会辜负老教师的希望与厚爱！
我相信--我们青年教师更不会辜负石马小学领导的要求与培养！
同时，我也相信--我们青年教师决不会辜负“人民教师”的荣耀与神圣！
最后，祝各位老师工作着收获着并快乐着，在教师节来临之际，祝愿大家节日快乐！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸，我这天能够代表新教师在那里发言。一齐庆祝新学年的开始。
告别炎夏，凉爽的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静，沉寂的官小校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于教师，对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始，带着期望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们距离伟大的理想、完美的愿望又*了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学*时，要抬头挺胸，精神振作，信心百倍；当你在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己这天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个这天。学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学*条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的美丽形象，每一位少先队员的举止言行关系着官小的荣辱，展现着学校的品味。只有师生团结一心，努力今朝，才能创造官小更完美的明天。小行动塑造好*惯，好*惯决定大人生，期望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学*用品听懂老师讲的一道例题等等。
作为一名新教师，走上三尺讲台，传道授业解惑是我最初的梦想。如今梦想实现，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大职责。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。那里有关怀备至、*易*人的校领导；那里有呕心沥血、诲人不倦的老师，能成为其中的一员，我们感到无比的.自豪！在那里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意，谢谢你们一向以来的关心、照顾、和谅解。我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，期望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学*进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸，我这天能够代表新教师在那里发言。一齐庆祝新学年的开始。
告别炎夏，凉爽的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静，沉寂的船形校园又充满了欢声笑语。首先，请允许我代表全体教师对所有的同学表示最热烈的欢迎。
新学期的开始，意味着新的期望、新的憧憬和新的征程，成为一名新教师既是我们的机遇，也是我们的挑战。感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。那里有关怀备至、*易*人的校领导；那里有呕心沥血、诲人不倦的老师，能成为其中的一员，我们感到无比的自豪。在那里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意，谢谢你们在工作和生活上对我们的谅解、关心和照顾，期望我们这些新鲜血液会给学校工作带来更多的生机。我们将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，致力于学校教育教学工作，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。始终以成为一名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高，满腔热忱投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，力争在新的学期里取得更大的进步，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所能，全力以赴。因为选取了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐，同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
人生非坦途，同学们就应有充分的心理准备，学*中必须会有很多困难和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的一幅又一幅精彩画卷呢？同学们，选取了勤勉和奋斗，也就选取了期望与收获；选取了纪律与约束，也就选取了理智与自由；选取了痛苦与艰难，也就选取了练达与成熟；选取了拼搏与超越，也就选取了成功与辉煌。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的每一天，师生团结一心，努力在今朝，去创造完美的明天。在此，我想借用开学第一课里的几句话来勉励大家：你们要成长，健康快乐成长比成绩更重要；你们要努力，付出的越多，得到的幸福就越多；你们要自信，每一个人都有自己独特的价值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期身体健康、学*进步，也祝愿老师们工作顺利、万事如意，祝愿我们学校的明天更加辉煌！
谢谢大家！
