变形记的作文300字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文

变形记的作文300字1

  六月的天说变就变,刚才还是大太阳,突然就不起了雷阵雨。我正准备找个地方避雨,却被闪电击中,昏倒在马路上。

  等我醒来时,我发现自己不能动了!仔细一看,我的手和腿消失了。望一眼窗户,我竟变成了垃圾桶!

  正当我万分惊讶的时候,头上传来两只小鸟的.谈话声。“嘿,你看那个垃圾桶,又脏又臭,要是我的话,打死也不当。”一只小鸟嘲讽道。“就是就是,也不知道为什么地球上会出现垃圾桶这种东西。”另一只小鸟面露鄙夷。我既羞愧又伤心,怪自己为什么会变成垃圾桶。

  第二天,一位清洁工一边往我肚里倒垃圾,一边说:“没了垃圾桶,垃圾到哪儿呢?”那一刻,我重新找回了自信。别人要是再嫌弃我,我会大声说:“我虽然没你干净,但我是必不可少的,我是地球环卫工!”

  白天,我努力地吃垃圾;夜晚,垃圾车清空我的肚子,好让我明天继续工作。人们分类投放垃圾,没有人不遵守规则。每天看着干净的街道,想到有我的一份贡献,再苦再累也值得。现在,我越脏我就越骄傲。

  日子一天天过去,我适应了垃圾桶生活,我已吃了不计其数的垃圾。我自豪于我的工作!

变形记的作文300字2

暑假的一个上午,外面天气格外炎热,没法出去玩,在家,没有了小朋友的陪伴,我一个人要怎么玩才有意思呢?我突发奇想,拿来六块泡沫板,起初只是简单地将他们拼接起来,拼成一个长方形,拿来一本课外书和一桶薯片,躺在刚拼好的泡沫板上,那种感觉就像在海边沙滩上躺在沙滩椅上度假一样;看了会儿书,我灵机一动,之前不是很羡慕别人用纸箱搭建房子么,要不搭个房子吧?于是开始了我的改造计划,首先用其中两个拼接在一起的泡沫板作为房子的底面,再用三块泡沫板分别作为房子的左、右、后三个侧面搭在底面其中一个泡沫板上,最后再搭上房顶,房子就搭建好了,而且还是大门敞开的那种,那天中午我就是躺在自己搭的房子里睡觉的,美滋滋地......

变形记的作文300字3

  我总是羡慕小鱼,他们可以在每个大海里自由玩耍可以探索人类不知的美丽海域,欣赏大海的美。

  在我一觉醒来发现周围都是没有玻璃的蓝色水晶,我好奇的,走过去竟然发现我变成了一条小鱼,我内心想太棒了,我的愿望终于实现了,可是这是哪儿我的房间呢,我正在房间外,用水晶制成的走廊来到外面这才发现,这里竟是一座海底宫殿。我在海里游着,看到了许多奇形怪状的鱼,比如长得像一把利剑的鱼,长得像一盏灯的鱼长得像一条带子的鱼……

  我在海里游着,突然远处传来了一个大鲨鱼,她张着口,向我游来我急忙逃走,还好我身体小转到一个***鲨鱼上也进不来,这才捡了一条命。过了一会儿,我看没有动静才松懈下来,我想外边有的时候,突然一个塑料袋,把我网住了我急得大叫。此时我突然醒来原来是一场梦啊。

  虽然这是一场梦,但是这种事情是真实存在的,人乱扔垃圾导致水域被污染,导致大量的鱼儿死亡所以我们要保护环境不乱扔垃圾。


变形记的作文300字 (菁华3篇)扩展阅读


变形记的作文300字 (菁华3篇)(扩展1)

——变形记猪作文300字9篇

变形记猪作文300字1

  小猪从泥潭里爬起来,没等身上的泥洗干净,心里又有些不安份了。下一次要做什么好呢?他很快又有了一个绝妙的主意。他找来了棕色的油漆往身上刷,还做了一个长尾巴贴在身后,跺了一下脚,又出发了。

  路边遇到了一只小兔,小猪说:“嗨,我是一只了不起的猴子。”小兔说:“你只是一只刷了油漆的小笨猪,再说你也不会爬。”小猪很不服气,想证明一下自己的能力,它走到一棵树下,笨重的身体使劲想往上窜,可是怎么也跳不起来,还不小心摔断了一颗门牙。小猪很懊恼,心想着自己做其它的动物一定可以。很快地他又有了一个绝妙的主意,他做了两个长长的耳朵戴在头上,跺跺脚又出发了。他学小兔一蹦一跳往前走,可是很吃力,笨重的身子东倒西歪,结果不小心又掉到泥塘里了。小猪滚得满身是泥,可是身上的'泥越多,他越开心!他终于发现做小猪才是自己最开心的。

  从此以后,他每天都享受着做小猪的快乐生活,再也没想过要做其他小动物了。

变形记猪作文300字2

  在下午的时候,小猪“小马虎”又调皮捣蛋了。

  小猪想展翅飞翔,于是它就去找天使,问问能不能带它去天上玩。天使说:“我不能帮助你。”天使刚要走,小猪就三下两下把天使的羽毛全都拔下来了。他回家之后,把羽毛全都粘在双面胶上,然后把双面胶的另一边粘在自己的胳膊上。这时,它发现自己的鼻子太长了,嘴太短了,想去借鸭子的嘴,于是它就去找鸭子了。鸭子说:“我帮不了你。”小猪又趁鸭子不注意的时候,飞快地抓住它,把双脚放在鸭子的肚子上,然后使劲用脚一蹬,双手一下子拔掉了鸭子的嘴。天哪!小鸭子哭着回家了。

  小猪把鸭子嘴粘在自己的'嘴子上,小猪心想:我终于可以像天使和鸭子一样飞翔了。

  小猪出去的时候,鸭妈妈和天使妈妈都来找小猪,鸭妈妈把小鸭子的嘴拔了下来,天使妈妈把小猪的羽毛一根不剩的拔了下来,疼的小猪嗷嗷直叫!小猪赶紧回家,跟妈妈从头到尾的说了起来,妈妈说:“孩子,你拔天使的羽毛,拔小鸭子的嘴,这都是不对的。”

  小猪下定决心,再也不调皮了。这时,它发现鸭妈妈和天使妈妈没有走远,于是它追了上去,和它们道了谦,并且送了小鸭子和天使每人一份礼物。最后小猪和它们成了好朋友。

变形记猪作文300字3

  在很久很久以前,有一只小猪叫皮皮。皮皮天天都想:我不想当猪!晚上,神仙出现了,皮皮对神仙说:“我想变成一只大象。”神仙说:“那好,我就给你三次机会。”皮皮一口答应下来。

  首先它用了第一次机会,它变成了一只大象。在喝水的时候,皮皮突然发现,它竟不会用鼻子吸水,之后他又尝试了好多次,还是呛水。于是,皮皮开始后悔变成大象。

  当皮皮看见了公鸡,它想:我要变成一只公鸡,天天打鸣,多神气!于是,皮皮回到家,用了第二次机会。但当皮皮看到它的`伙伴们被人类做成小鸡炖蘑菇时,因为害怕被吃掉,再次改变了主意。

  皮皮又回到家里,想再用一次神仙给的机会,这时神仙提醒皮皮:“你可要想想再变,因为这已经是最后一次机会了!”皮皮想了很久,发现还是做回猪比较好,可以想吃就吃,想睡就睡,自己的生活原来最好!

  从此,皮皮心满意足地过上了快乐幸福的生活。

变形记猪作文300字4

  有一天,小猪觉得非常无聊。它说:“烦、烦、烦。”它想:外面总会有好玩的东西吧。于是,它一路小跑出去了。

  小猪刚出门没多久就看见了威风的老虎。它心想:变成一只老虎一定很好玩。于是,小猪赶紧转身跑回家,它拿起毛笔,在额头上画了一个“王”字,又用颜料在自己身上画上黄色、白色和黑色的花纹。打扮好后,小猪就乐滋滋的出门炫耀自己的新造型。

  小猪出门看见了一头大象,它对大象说:“嗨,大象,你看,我是一只威风的老虎。”大象哈哈大笑说:“你只是一只在身上涂着老虎颜色的小笨猪。”

  小猪正要跟大象争辩,没想到大象吸了一大口水,鼻子朝着小猪,把小猪身上的颜料冲得干干净净的,小猪彻底暴露了,害羞得跑走了。

  小猪说:“我还是老老实实的`当个小猪,泥潭才是我的最爱。”说完,小猪就跳进泥潭里了。它身体越脏,它就越开心。它想:还是当小猪最快乐。

变形记猪作文300字5

  在很久很久以前,有一只小猪叫皮皮。皮皮天天都想:我不想当猪!晚上,神仙出现了,皮皮对神仙说:“我想变成一只大象。”神仙说:“那好,我就给你三次机会。”皮皮一口答应下来。

  首先它用了第一次机会,它变成了一只大象。在喝水的时候,皮皮突然发现,它竟不会用鼻子吸水,之后他又尝试了好多次,还是呛水。于是,皮皮开始后悔变成大象。

  当皮皮看见了公鸡,它想:我要变成一只公鸡,天天打鸣,多神气!于是,皮皮回到家,用了第二次机会。但当皮皮看到它的伙伴们被人类做成小鸡炖蘑菇时,因为害怕被吃掉,再次改变了主意。

  皮皮又回到家里,想再用一次神仙给的机会,这时神仙提醒皮皮:“你可要想想再变,因为这已经是最后一次机会了!”皮皮想了很久,发现还是做回猪比较好,可以想吃就吃,想睡就睡,自己的.生活原来最好!

  从此,皮皮心满意足地过上了快乐幸福的生活。

变形记猪作文300字6

  有一天,小猪觉得很无聊,它想玩一玩,它走着走着,遇到了老虎觉得老虎很厉害而且所有动物都怕它小猪就想变成老虎。然后,小猪就在自己的身上刷上和老虎一样的.油漆,用剪刀剪了一个“王”字贴在头上,然后,小猪用塑料管做了尾巴, 用树枝做了爪子。小猪走着走着遇到了小猴,然后,小猪说:“我是一只凶猛的老虎。”小猴说:“你不是一只老虎,你是一只粉色的小猪。”小猪很生气地走了。

  第二天,小猪想:“做老虎一点儿都没意思,我还是当大象吧。”于是小猪拿塑料管和树叶做成了大象的鼻子和耳朵。小猪走着走着遇到了鹦鹉,小猪说:“我是一直非常非常大的大象。”鹦鹉说:“你不是一只大象,你是一只肥肥胖胖的小猪。”小猪更生气了。

  小猪回到家之后说:“我什么都不当了,还是做自己最幸福。”

变形记猪作文300字7

  小猪又想到了一个好主意!它想,变成猴子一定很有趣。于是它给脚上绑了脚扎子,手上拿了耙子,小猪得意地出门去了。小猪走在路上,它遇到大公鸡,炫耀地说:“你看我是一只了不起的猴子,我会爬树。”大公鸡哈哈大笑着说:“你是一只脚上绑了脚扎子,手上拿了耙子的.小猪!”

  小猪开始爬树,一不小心脚扎子掉了,“嘭”的一声,小猪从树上摔了下来。小猪一边掸着灰,一边感叹,“看来小猴的生活不适合我,我要去寻找更刺激的探险!”

  小猪又想到了一个好主意!它想,变成大公鸡一定很有趣。于是它就用硬纸做了一个尖嘴巴粘到自己的嘴巴上,把一把口哨放到尖嘴巴里,小猪得意地出门去了。小猪走在路上,它遇到毛驴,炫耀地说:“嗨!我现在是一只了不起的大公鸡。看!我有尖嘴巴,还会叫鸣”。说着,它就开始吹口哨,“嘘——嘘——”。结果小猪一使劲吹口哨,口哨和尖嘴巴都掉了下来。毛驴哈哈大笑着说:“你就是一只带了尖嘴巴藏了口哨的小猪!”

  小猪松了口气,嘟囔着说:“看来大公鸡的生活不适合我,我还是做回的小猪吧。”

变形记猪作文300字8

  小猪又想到了一个好主意!它想,变成一只孔雀一定很有趣。于是它在家里翻箱倒柜找了很多扇子,很仔细的把一个个的.扇子染成五彩缤纷的颜色,然后用绳子把一个个扇子绑在身上。小猪照着镜子满意的自言自语:“瞧瞧我,多美丽,这下大家都该羡慕我了吧!”说完,小猪就得意洋洋地出门了。

  小猪走在路上,遇到河马大哥正在树荫下睡觉,小猪清了清嗓子,炫耀地说:“河马,河马,快醒醒!看看我,我是鸟儿之王孔雀,瞧瞧我有多么美丽!”河马揉揉眼睛抱怨地说:“小猪,小猪,你捣什么乱,怎么装你也是一头小猪!”说完揉揉鼻子,张大嘴,“阿嚏!”打了一个大喷嚏。大大的气流一下子把小猪身上的彩色扇子吹落了一大半!看着小猪尴尬的样子,河马忍不住哈哈大笑起来。小猪看看自己挂在身上的破扇子,心里想,还是做回自己最自在、最开心!

变形记猪作文300字9

  有一天,小猪觉得非常无聊。它说:“烦、烦、烦。”它想:外面总会有好玩的东西吧。于是,它一路小跑出去了。

  小猪刚出门没多久就看见了威风的老虎。它心想:变成一只老虎一定很好玩。于是,小猪赶紧转身跑回家,它拿起毛笔,在额头上画了一个“王”字,又用颜料在自己身上画上黄色、白色和黑色的花纹。打扮好后,小猪就乐滋滋的出门炫耀自己的新造型。

  小猪出门看见了一头大象,它对大象说:“嗨,大象,你看,我是一只威风的老虎。”大象哈哈大笑说:“你只是一只在身上涂着老虎颜色的小笨猪。”

  小猪正要跟大象争辩,没想到大象吸了一大口水,鼻子朝着小猪,把小猪身上的颜料冲得干干净净的,小猪彻底暴露了,害羞得跑走了。

  小猪说:“我还是老老实实的.当个小猪,泥潭才是我的最爱。”说完,小猪就跳进泥潭里了。它身体越脏,它就越开心。它想:还是当小猪最快乐。


变形记的作文300字 (菁华3篇)(扩展2)

——变形记猪作文300字 (菁华5篇)

变形记猪作文300字1

  有一天,小猪待在家里太无聊了,于是它决定去外面冒险!

  小猪走着走着,不知不觉地来到了湖边,小猪看见了一只美丽的天鹅在湖边洗澡,小猪想:“当天鹅真好,我也想当天鹅。”小猪转身跑回家,它把自己的玩具粘土都用光了,才捏出了天鹅的嘴巴,然后用胶水涂在粘土上,把“天鹅嘴”粘在自己的嘴巴上,接着用捡来的鸡宝宝的'毛粘在自己身上。哈!还真像一只雪白的天鹅。

  小猪想出去炫耀一番,走着走着碰见了袋鼠,小猪说:“我是一只高贵的天鹅!”袋鼠说:“你不是一只天鹅,你是一只小猪!”小猪生气地走了。

  小猪边走边想,扮成天鹅我又不会游泳,一点都不好玩,突然它灵光一闪:不如我扮成袋鼠吧!小猪赶紧回家把沙发上的弹簧拿了出来,绑在了自己的腿上。学着袋鼠的模样一蹦一跳地出去溜达了,结果它蹦着蹦着,一不留神,蹦太高挂到了树上。倒挂在树上的小猪哭着说:“当小猪多好啊,我还是当一只快乐的小猪吧,我再也不学别人了。”

变形记猪作文300字2

  有一天,小猪躺在树下。它说:“我是一直很孤单的'小猪。”它想找点乐子。小猪想到了一个好主意!它想,变成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的颜料涂在身上,小猪得意地出门去了。小猪走在路上,它遇到老虎,炫耀地说:“快看我能够迅速的把土地挖个洞!”于是它张开手开始挖土,不知过了多长时间,西边的紫霞逐渐黯淡了,但是小猪仍然没能把土地挖个洞,老虎很生气的 对小猪吼了一声走了。

  第二天小猪又用黄色的和黑色颜料涂了一身,它心想:我现在是一只凶猛的大老虎没人会再欺负我啦!于是它迈着轻盈的步伐出门了。它看见了小马,兴奋的向它跑去,但是一不小心掉在了泥坑里,弄得浑身都是泥。小猪突然感到很开心,它在泥坑里打起滚来越滚越脏,它笑着说:“还是做一只快乐的小猪好啊!”

变形记猪作文300字3

  有一天,小猪躺在树下。它说:“我是一直很孤单的小猪。”它想找点乐子。小猪想到了一个好主意!它想,变成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的颜料涂在身上,小猪得意地出门去了。小猪走在路上,它遇到老虎,炫耀地说:“快看我能够迅速的把土地挖个洞!”于是它张开手开始挖土,不知过了多长时间,西边的紫霞逐渐黯淡了,但是小猪仍然没能把土地挖个洞,老虎很生气的 对小猪吼了一声走了。

  第二天小猪又用黄色的`和黑色颜料涂了一身,它心想:我现在是一只凶猛的大老虎没人会再欺负我啦!于是它迈着轻盈的步伐出门了。它看见了小马,兴奋的向它跑去,但是一不小心掉在了泥坑里,弄得浑身都是泥。小猪突然感到很开心,它在泥坑里打起滚来越滚越脏,它笑着说:“还是做一只快乐的小猪好啊!”

变形记猪作文300字4

  小猪波波是一只与众不同的小猪,他非常爱幻想。一天,天气晴朗,小猪波波到山坡上玩耍。玩累了,感觉走不动了,波波就躺在一棵大树下休息。他望着碧蓝的天空,看见了一只小鸟在自由自在地飞翔,他羡慕极了。他多想像鸟儿一样在天空中无忧无虑地飞翔呀!于是,小猪波波就跑去找天鹅阿姨借羽毛。天鹅阿姨听说小猪想飞,她有些不相信,不过她还是借给了波波一些羽毛。小猪拿着借来的.羽毛高兴地跑回家去,然后把这些羽毛很小心地绑在他的胳膊和尾巴上。绑好后,波波便兴高采烈地跑到山坡顶上准备向下飞。可是因为身体太重了,还没飞起来就摔倒了。小猪没有放弃,他一次次地练飞,但还是没有能飞起来。他想:我一定能成功的!小猪波波想了一个办法,他准备给自己做一对翅膀。他拿了一块布,剪成翅膀的样子,可是布太轻了,波波决定在布里加点棉花。通过一遍遍的努力,终于做好了一对翅膀,他把做好的翅膀绑在了胳膊和尾巴上。

  小猪带着翅膀跑到山坡顶上,然后往下飞。哈哈,小猪真的飞起来了,他飞过清澈的江河,飞过碧绿的树林,飞过高高的大山……眼前的景象真是太美了!小猪像鸟一样自由地飞着,他开心地说:“飞翔的感觉真好!”他一直努力地向前飞去……

变形记猪作文300字5

  这一天,小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟嚷着:“烦、烦、烦、烦、烦,总该有点什么好玩的事吧,我得去找找看!”

  于是,它小跑着出去了。

  跑到路边,小猪遇到了小白兔。小白兔的眼睛红彤彤的像一颗颗红宝石。小猪看呆了!他瞪大眼睛,一个劲儿地盯着人家瞧,“我敢说,当一只小白兔一定很刺激。”突然,小猪想到了一个绝妙的好主意!

  小猪回家找来白色的颜料,给自己画了一件与众不同的.新外套,之后他一路小跑着炫耀去了。

  在路上,它遇到了正在散步的大象。“嗨!”小猪和大象打招呼,“我是一只了不起的小白兔!你看,我身上穿着白色外衣。”“你不是小白兔!”大象轻笑地说着:“你只是一只在身上挂着白色颜料的小胖猪,哼哼,你马上就”

  “哗啦”一声,小猪漂亮的外套就被冲洗得一干二净。“这只大象可真讨厌!”小猪叹了口气,我敢说,当大象一定很枯燥,我还是当一只快乐的小猪吧!

  其实当小猪也是一件很有趣的事情,可以自由自在地在泥潭中打滚,也可以与小伙伴们一起分享快乐。


变形记的作文300字 (菁华3篇)(扩展3)

——《变形记》教案设计3篇

  [教学目的]:

  1、通读全文,了解小说的情节线索,理解小说反映的生活真实和艺术真实。

  2、结合小说的情节学*通过心理描写塑造人物形象的手法。

  3、通过研读鉴赏小说,了解人们在工业社会后期对西方社会现实的迷茫、绝望的感受

  [教学重点]:

  1、《变形记》所体现的独特的创作构思及深邃的寓意。

  2、如何理解表现手法上的“虚幻”与“真实”的对立统一关系

  [教学难点]:

  《变形记》中的荒诞、异化的艺术特色

  [课时安排]:

  2课时

  [教法设计]:

  讲授式与讨论式相结合

  [教学构思]:

  西方现代主义文学在中学课本中首次被选用,学生对于现代派文学较陌生。在阅读*惯上有障碍,在思想认识上有距离。可以说,无论在主旨寓意上还是在表现技巧上,西方现代主义文学对学生而言学*掌握都较为困难。应从西方时代特点及人们精神状态入手,使学生了解现代主义文学产生的大背景,学*认识每篇代表作的独特表现手法,与传统文学表现方式相比较,从而,对现代派文学进行初步认知。

  [教学过程]:

  第一课时

  [教学要点]:

  1、简要介绍作者及创作的社会背景,了解现代主义文学产生的时代背景及卡夫卡的个人生活经历,学*他在文学艺术上执着、探索的精神。

  2、理清小说的情节发展线索。

  [教学步骤]:

  一、导语

  这就是被誉为现代派文学大师的弗兰茨?卡夫卡。在这幅照片中,我们印象最深的应该是卡夫卡这双富含冷峻、警惕神情的眼睛。正是这双眼睛穿过芜杂、琐碎的现实生活,发现了隐藏在人生深处情感上的悲凉与精神上的孤寂。然后卡夫卡运用一支魔幻之笔,将这悲凉与孤寂艰难地,一点点地,绝不同于前人地表现出来。这种深邃的思想和独特的表现方式特立独行于当时的时代,以至于作家在世时没有得到读者的理解和赏识,但是最终对西方现代文学产生了极大的影响。卡夫卡被誉为“20世纪最优秀的作家之一”,今天,我们就来学*卡夫卡的代表作《变形记》。

  二、作者简介

  弗兰茨·卡夫卡(1883~1924)出生于奥匈帝国统治时期地布拉格,父亲是一位白手起家的商人,性格暴躁,精力充沛,而卡夫卡却自幼体弱多病,爱好文学,无法达到父亲对他的期望要求,迫于父命攻读法律,取得法学博士学位。后在业余工伤事故保险所任职直至病退。

  卡夫卡是一位勤奋的业余作家,他的业余时间全花在了对文学事业的追求上。为了文学他将“一切生之欢乐”都搭上了!同时他对自己的作品要求也相当高,在遗嘱中他要求将他的所有作品全都焚毁。幸而,他的好友马克斯·布洛德没有这样做,而是将他的作品整理结集出版,才使得这些文学精品得以传之后人。

  卡夫卡所生活的奥匈帝国,是一个专制、落后的庞大帝国。工业革命后机器生产给人类带来了好处,同时也使人们感到了某种威胁:人类由对生产体系的支配地位变成了被支配地位。现代主义哲学思潮中反映出人与客观世界的关系日趋异常和对立,而在卡夫卡的作品中则以人的陌生感、孤独感、恐惧感、放逐感、压抑感等形式表现出来。卡夫卡以其独特的构思构成了绝妙的审美情趣,为现代派文学作出了不朽贡献。

  三、读全文,理出文章的情节线索

  1、小说分成三部分。请同学概括说明这三部分的主要内容。

  明确:小说的第一部分写格里高尔一早醒来,发现自己变成了大甲虫。他感到绝望、痛苦,尽管他对工作早已产生厌烦,家庭的重负也早已使他不堪承受,但他仍想竭力保住自己的饭碗,继续承担供养家庭的责任,却被父亲粗暴、蛮横地赶回房间。

  小说的第二部分写变成甲虫的格里高尔呆在自己的房间里,仍然关心、热爱自己的家庭,为自己不能再为家庭出力而自责。他的妹妹开始照料他,但后来却决定搬走格里高尔作为人时所拥有的私人物品。格里高尔为保存住这些物品,闹出一场大乱,最终却差点被父亲用苹果砸死。

  小说的第三部分写格里高尔的父亲、妹妹已经视他为累赘,要求摆脱他。最终格里高尔带着对家庭的眷恋的回忆死去了。而他的亲人们却去郊游并开始了新生活。

  2、指导学生理清结构层次,找出反映主要内容的情节

  明确:第一部分的主要情节:

  变成甲虫;竭力想保住饭碗;被父亲赶回房间。

  第二部分的主要情节:

  继续关心家庭,自责羞赧;为维护保存个人物品而闹出乱子;差点被父亲置于死地。

  第三部分的主要情节:

  家庭讨论决定抛弃格里高尔;格里高尔绝望自觉死去;家人郊游开始新生活。

  3、根据主要情节提问:小说是怎样围绕格里高尔及其家人展开线索的?

  明确:格里高尔:变成甲虫—关心家庭、闹出乱子,被视为累赘—绝望而死

  家里亲人:惊慌同情——逐渐憎恨——抛弃、“弄走”

  两条线索交互展开,形成对比,揭示了当时社会生活对人的异化,以致亲情淡薄,人性扭曲。

  四、布置作业:课后练*中第四题

  第二课时

  [教学要点]

  1、检查上节课课后作业,学*掌握表现心理活动的手法

  2、欣赏荒诞、变形和写实的艺术手法

  [教学步骤]

  一、抽查作业

  课后练*第四题的题干提到卡夫卡的作品经常描写人物的内心状态和幻想,揭示现代社会中人的深层心理。《变形记》的内在主线就是格里高尔变成甲虫后的心理—情感流动的过程。主人公的内心感受和心理活动是小说的主体。可以说格里高尔这个人物形象主要是靠心理描写来塑造的。

  二、提问:

  1、本文大段的心理描写中运用了哪些具体的手法?

  明确:有内心独白、回忆、联想、幻想等手法

  2、这些手法在塑造人物上有什么作用?

  明确:内心独白直接展现主人公的所思所想,使读者直视其内心,深入其内心,人物形象通过自剖内心来塑造

  回忆使内容体现时间上的延续性,使人物形象更丰满,使人物性格更明晰。

  联想和幻想逼真地展现在特定氛围里主人公的感受和情绪。

  三、写作训练

  1、请你根据规定的场景,写一段心理活动的文字

  题目:考场上,在你的座位附*,监考老师捡到一张小抄。

  要求:运用多种心理描写手法塑造一个有个性特点的形象

  2、读写结合总结:通过格里高尔的心理活动展现了富有责任感,为还父债忍辱负重,善良,有自己追求,却在工作、生活的重压下,由人变为“非人”,最后绝望孤独的离开人世的格里高尔悲惨的命运。

  四、如何理解生活的真实和艺术的真实

  1、小说的荒诞性表现在哪里?

  明确:整个故事的框架——人变甲虫是荒诞的

  2、荒诞中的真实感是如何产生的呢?

  明确:真实感的来源

  (1)在具体手法上作者运用了细节真实和心理真实的手法

  (2)在荒诞内容中具有社会寓意层面上的真实

  生活真实:工作压力、家庭负担、人际关系等,使格里高尔处于“非人”状态

  艺术真实:“甲虫”的状态是“非人”状态的具体化、醒目化

  在内容上艺术真实是生活真实的“异化”形态,在写法上《变形记》是荒诞、变形艺术构思和写实的叙述方法的结合。

  三、课文小结

  卡夫卡的《变形记》以人变甲虫的荒诞构思,展示了现代社会生活压力下“人”变为“非人”的悲凉现实,暴露了人情冷漠的社会实质。作者以冷静、旁观的视角,细腻写实的手法将人类精神世界的扭曲,人与人之间的隔阂赋予独特的象征寓意。通过学*我们应明确:

  1、小说的情节线索

  2、学*运用多种心理描写手法塑造人物形象的写法

  3、理解生活真实和艺术真实的关系

  以上三条就是在中学阶段对《变形记》这篇小说的阅读要求

  《变形记》板书设计

  第一节

  一、变形第一天

  心理感受:惊慌,痛苦;身体感受:笨重、不适

  变形原因:工作压力、家庭负担

  二、变形后两周

  心理感受:自责、关心;身体感受:适应

  家人态度:逐渐厌弃

  三、格里高尔之死

  第二节

  心理描写手法:内心独白;回忆;联想;幻想

  生活真实与艺术真实

  生活真实:格里高尔早已处于“非人”状态

  艺术真实:细节真实与心理真实的写法;“荒诞”情节寓有社会真实,是生活真实的变形和夸张。

  活动目标:

  1、通过故事情节,感受故事的趣味性。

  2、充分发挥幼儿想象力,能大胆地表述自己的想法。

  3、理解做自己是最幸福、最快乐的。

  活动准备:

  1、幻灯片

  2、自制小猪手偶、动物头饰

  活动过程:

  一、导入

  师:今天我给大家带来了一位好朋友,大家看看这是谁呀?(可爱的小猪)

  今天我还带来一个与小猪有关的图画书,大家想不想看?

  出示封面

  1、观察两只小猪有什么不同呀?

  2、孩子们看看这只小猪有什么奇妙的想法呀?(它装上了翅膀,想飞起来。)咱们一起来看看这个故事里的小猪会给大家带来哪些有趣的故事吧!

  二、讲述故事

  1、了解故事的开始部分

  师:有一天,小猪觉得很无聊,嘴里嘟囔着烦烦烦,总该有些好玩的事吧!我得出去找找,于是小猪就跑了出去,跑到路边遇到了斑马。

  2、制造故事悬念,发挥幼儿的想象力、语言表达能力。

  师:小猪会想到什么办法?

  小猪是怎么装大象的?

  小猪扮成大象以后又遇到了谁?它们之间会说些什么呢?

  小猪装扮大象舒服吗?后来又发生了什么事情?

  做大象没有成功,小猪接着装扮了谁?路途中,又遇到了谁?

  小猪最后找到快乐了吗?在哪找到的?(幼儿自由表述)

  师小结:小猪总觉得自己不幸福、不快乐,一会儿扮长颈鹿,一会儿扮斑马,一会儿扮成鹦鹉……但是最后还是想做一只快乐的小猪,小猪懂得了:做自己最幸福也是最快乐的。

  三、故事回顾

  小猪由可爱——烦恼、无聊——寻找快乐——找到快乐

  四、延伸活动

  师:在生活中,小朋友想变成过别人吗?在别人身上找到快乐了吗?

  五、总结

  师:做自己是最幸福也是最快乐的。

  [教学目标]

  1.联系生活经验,展开丰富想象。【语文要素】

  2.有条理地记叙“变形”后的经历、生活,把重点部分写详细。【语文要素】

  3.根据别人的*作,修改自己的*作。

  [教学重难点]


变形记的作文300字 (菁华3篇)(扩展4)

——变形记想象作文 (菁华5篇)

  一天,我醒来发现自己居然在厨柜背后。两对爪子,一条尾巴,一个头。天哪!我居然变成一只壁虎!

  向下一望,好高!本以为我要掉下去了,幸好身上有褶皱的皮肤和有粘附能力的腺毛,让我紧紧地贴在墙壁上。在我惊魂未定时,同伴招呼我去捕食。我带着哭腔说:我还没学会呢!同伴二话不说去作示范。他的眼力是真的好,没多久便发现了一只飞蛾。他慢慢接*飞蛾,趴着等待时机。等了好长时间,我都忍不住想帮他下手的时候,他在一瞬间伸出舌头一钩,便将猎物钩入口中。接着,我学着同伴的方法开始捕猎。我观察了好久,盯中了一只蚊子,抓好时机,一钩,没钩中。我十分沮丧,有点想放弃。这时,同伴告诉我,不要灰心,要看准时机。我调整了一下心情,又盯中了那只蚊子。三二一,一钩,中了!在那电光火石之间,蚊子就到了我的口中。同伴看我学会了捕食的技能,十分高兴,还带我去了美食圣地瓦下。那里猎物很多,而且空间狭小,捕食十分容易,我和同伴吃得非常饱。同伴说自己要去森林一趟,让我先睡觉,我靠着墙,睡着了。

  一阵追跑的声音把我惊醒,我一看,妈呀!居然有个比同伴大不少的家伙追着他。那个大家伙追着同伴,从树枝追到地面,从地面追到墙壁,从墙壁追到瓦上。同伴已累得不行,可那个家伙却一点儿都不累,还加快了速度。在这时,我果断跳下去,扑在那个家伙的身上,大家伙把我甩下来,然后开始追我。他的速度很快,我用尽全速也无法逃脱。渐渐地,我觉得体力不支了。这时,同伴把杯子推下来想砸他,可惜没有砸中,只是让他受到了惊吓。我本以为可以趁机逃脱,没想到他一个急加速,扑中了我的尾巴。我拼命挣扎,想把尾巴从他的爪中滑出来。但是,他按压的力气很大,根本不给我逃脱的机会。我脑子里闪出了一个几乎不可能的方法弄断尾巴。可我还没用力,尾巴就像有机关一样断掉了。那个家伙还一脸懵的时候,同伴一个石头砸下来,把它砸得一动不动了。我还在惊呆的时候,同伴推了我一把,我们一起跑走了。

  叮叮叮一阵闹钟声响起,我起来时发现。我还是我,原来这是一场梦呀!

  咦,这是怎么回事?路上的行人和来往的车辆一动不动,就连空中的落叶也停止了下落。仿佛时间静止了一般。我忽然感到自己失去了重量,身体渐渐透明,慢慢飘出了窗外,升到半空中。然后时间又恢复了正常。一阵风吹来,什么树啊、高楼呀、一个个从我身体穿了过去。我惊讶极了,意识到自己变成了空气?不对,是比空气更纯净的氧气!

  我飘在半空中,拿手抚了抚胳膊。却发现早已没有了四肢,我的身体就像一团球。太好了,我可以随风飘舞!我随着风来到了一丛树林。在这儿遇到了更多的氧气同伴。看来树林真的有净化空气的功能。真想呼吸一下这山林间新鲜的氧气。我刚一鼓气,就把自己吹出老远。哇!好热啊!我发现自己的身体在转化。四周空气中过多的碳离子迅即融入了我的`身体里。什么情况?我一抬头便看见一个高耸入云的烟囱,往外冒着鼓鼓浓烟,释放了太多的碳和其他有害气体。我这么纯净的氧气立刻就被包裹起来,一下子就昏了过去。等到再醒来已经变成了二氧化碳。这怎么办?我一边随风飘着一边努力想着。有了!去找树林净化一下不就行了嘛!正当我努力往树林的方向飘。风突然大起来,一阵接着一阵,我居然飘到沙漠里来了。一粒粒的沙子打在我的身上,带着我旋转起来。天哪!我居然遇上了沙尘暴。我这柔弱的身体哪有力气挣脱?一圈又一圈,沙子打在脸上打在身上,我从空中到地面,又从地面卷到空中,这比过山车刺激多了!当沙尘暴终于停了的时候,我晕倒在一条河边,吐的一塌糊涂,再也不想做空气了!那么没有骨气,只能随风飘荡!

  我又变回了人的样子!这次经历可真有趣啊!也真刺激呀!我知道了氧气的不容易和重要性!我们一定要好好保护空气,爱护树林,爱护大自然!

  我是一个银白色的水龙头,呆在学校三楼一个不起眼的角落,本以为我可以**安安的生活,可想不到的事发生了。

  开学了,成群结队的孩子们欢声笑语,你追我赶涌进学校。本来空空净净的校园,又充实热闹起来,一下子又恢复了往日的喧嚣和活力。突然一个人影遮住了我的视线,伸出他巨大无比的手,按在我小巧玲珑的开关上,拼命的扭,我就拼命的`“哗-哗-哗”流水。他可能不小心或者可能故意的,扭的幅度因为太大,都扭过头了,我肚子里的水宝宝们倾泻而出,你推我挤,穿过他的手掌缝隙,一溜烟全都冲进下水道了。它们不再是从我肚子里流出,而是鱼贯而出。我急了,想看看发生了什么,可是我银白色的头都歪到一边,只能看到一堵白墙。我心急如焚:如果再这样下去,我的水宝宝们快速流失,真太可惜了。我用力的把头转回来,想切断流失的水宝宝们,可事与愿违,还是阻止不了水宝宝们的流失。

  我的身体越来越弱,极像个哭泣的水龙头。正在我危难时刻,一只幼嫩的手把我的头又给拧回来。那双明亮的眼睛,我终生难忘。“呀,水龙头怎么没有关啊,多浪费水啊!”她轻声说道。等我反应过来时,她已转身离去,水宝宝们终于安静下来。

  水是人类生命之源,浪费水资源,就是浪费我们的生命,浪费我们的血液,请大家爱护和珍惜水源。

  天朦朦亮,才睡醒的我刚打了个哈欠,正准备伸懒腰的时候,忽然愣住——我竟然不能动了!什么情况?!

  凑巧我的对面有一面镜子,我往镜子那里瞅了瞅,差点被吓晕过去:我怎么变成书包了!

  我真是欲哭无泪啊。在我正想着的时候,一个约莫七八岁的小女孩儿走到我的面前,将我提起,哼着小调上学去了。

  路上,我看到许多孩子,他们的书包一个个都衣裳破烂、无精打采,时不时还要叹上两口气。我有些纳闷:它们这是怎么了?一大清早唉声叹气的。难道它们也和我一样,原本是人,一觉睡成了书包吗?

  为了解惑,我冲着它们其中一个兔子书包喊道:“你们为什么都这么郁闷?”那书包看了我两眼,讲述起了它的伤心史:“唉,我刚被小主人买来时,小主人对我特别好,生怕我磕着碰着,所以每天上学放学对我都是轻拿轻放。可是过了个五六天吧,小主人就开始冷落我了,心情好的时候放学会将我直接仍在那儿,心情不好的时候就会重重的摔,瞧,我的皮都被擦破了!”

  当那书包讲完了它的事之后,小主人也已经进校门了,我忙和它道了别,迎接我这第一天的书包生活。

  后来我才发现,世界并不那么美好:提着我的那个女孩儿,一到教室就把我扔在她的座位上,我吃痛,愤怒地瞪着她,心中抱怨道:“懂不懂得尊老爱幼啊?我这一身老骨头都要被你摔散了!”可惜她并听不见我的话,也看不见我在瞪她。

  后来我不知道我是怎么睡着的,反正我唯一知道的就是:我是被摔醒的!

  这比摔还恐怖,我感觉我的骨头都要粉碎了!正当我打算火力全开地狠狠骂她时,却发现她火气比我还大,好吧我承认我败了。

  随后小女孩儿的妈妈从房间外走了进来,把我身体里的文具全部倒出来之后,打开了她家大门,无情地将我扔出。

  孤独感与恐惧感同时袭来,我忍不住哭了,很想跑回去、走回去、跳回去,甚至是爬回去!不论我怎样使劲,都爬不动一毫米。深深的无力感占据心头,我忽然恨上了那个女孩儿。

  “起床了!”妈妈将我房间里的灯打开,顺便提醒我六点了。我一骨碌从床上爬起来,额头还有层层冷汗。

  这个梦过去之后,我对书包马上变得温柔了,轻拿轻放,再也不对着书包撒气了。

  “啊——”我睁开眼,发现周围全是水,我惊讶极了。这是旁边的一个水滴笑着对我说:“兄弟,醒了。打起精神来,马上就到长江了,能认识更多的朋友了呢,想想真是期待!”

  我看了看自己的手,透明的!我又摸了摸自己的脸,冰冰凉凉的,很有弹性。难……难道,我变成了一滴水!我慌张极了,心想,我竟然变成了一滴水!怎么办,怎么办,我可不想变成一滴水!突然,我想到了*日里那堆积如山的作业,和妈妈的唠叨……我又觉得我与其面对这些麻烦,还不如变成一滴水,还能过上无忧无虑的生活,哈哈,真香!

  我又看了一下周围,原来我在一条小溪里。我看着路边的景色,偶尔还会看见一些小动物,它们还会对我打招呼。我还跟一些小鱼结交了朋友。有一次一片枫叶落到了我的旁边。我就问枫叶为什么落到了这里。枫叶说:“一开始我还在大树上和我的小伙伴儿一起摇摇晃晃地,在那儿玩耍。一不小心玩过头了,我就落了下来。我落到地上后,我还认识了很多小伙伴。我跟它们一起聊天,玩耍。有一次我就跟小伙伴儿们说我想到小溪上去,感受一下漂流的感觉。它们便帮我把我推到了河里。它们可真是一群好伙伴儿。”听了枫叶讲的故事,我觉得很有趣。

  路上我们就一起聊天。到了长江,我认识了更多的朋友,生活变得更加有趣了起来。

  现在的我的生活,可能是我以前的我想都不会想的吧。


变形记的作文300字 (菁华3篇)(扩展5)

——变形记记叙文 (菁华3篇)

  我看了一本书,主要讲的是一滴水珠途径小溪,河流,山川,最终汇入大海,探索奇妙世界的故事。

  我突然也想变成一滴水珠,去参观我们的地球。

  晚上,我带着这个想法安然入睡,睡梦中,我真的变成了一滴水珠,漂浮在大海之上,我感觉自己轻飘飘的,我变成气体蒸发了,随着水蒸汽越积越多,不大一会儿,我便和成千上万的兄弟姐妹一起坠落下来,有的停在草地上,有的落在土壤里,有的打在窗户上,有的吸附在树木上,有的钻入了河流里。

  我落到了小河里,随着河流向下奔去,我走过了祖国的大好河山,领略了各地的风土人情。

  我流经草原,给予一片绿色,我走过山川,给予山川姿色,我穿过大坝,输给他们能量,我经过湖泊,带给他们富饶,我流经城市,被城市染的五颜六色,臭气熏天,我顺着流水赶紧逃离。

  我终于遇见了大海,在大海里,我遇见了散步的鲸鱼,在冰面上做游戏的海狮子,时不时跳出水面的小丑鱼。

  我又被鲸鱼大叔吹进了肚子里,当作喷泉一样喷散出来,那一刻,西风吹动着我,感觉极其柔和,而且我还一览大海的风光。

  突然,我又发现水面上,海底里都是大大小小的垃圾,有些小鱼因为被困在垃圾堆里找不到出路而活活困死,又有一些大鱼因为误食了垃圾而被活活毒死,场景很是恐怖。那一瞬间,我突然被惊醒了,原来我是做了一个梦,梦回现实,我在床上久久不能*静,回想刚刚梦中见到的这一幕,不仅想起人类的种种罪恶,他们正在破坏海洋,破坏地球,破坏环境,破坏自己的家园。

  我们应该把垃圾丢入垃圾桶,不应该随手丢入大海,我们应该保护野生动物,而不是食用野味儿,我们应该多种植树木,而不是多伐木,我们应该保护自己的'地球,多减少战争和爆乱。

  我呼吁大家:“保护家园,从我做起”。

  我看了一本书,主要讲的是一滴水珠途径小溪,河流,山川,最终汇入大海,探索奇妙世界的故事。

  我突然也想变成一滴水珠,去参观我们的地球。

  晚上,我带着这个想法安然入睡,睡梦中,我真的变成了一滴水珠,漂浮在大海之上,我感觉自己轻飘飘的,我变成气体蒸发了,随着水蒸汽越积越多,不大一会儿,我便和成千上万的兄弟姐妹一起坠落下来,有的停在草地上,有的落在土壤里,有的打在窗户上,有的'吸附在树木上,有的钻入了河流里。

  我落到了小河里,随着河流向下奔去,我走过了祖国的大好河山,领略了各地的风土人情。

  我流经草原,给予一片绿色,我走过山川,给予山川姿色,我穿过大坝,输给他们能量,我经过湖泊,带给他们富饶,我流经城市,被城市染的五颜六色,臭气熏天,我顺着流水赶紧逃离。

  我终于遇见了大海,在大海里,我遇见了散步的鲸鱼,在冰面上做游戏的海狮子,时不时跳出水面的小丑鱼。

  我又被鲸鱼大叔吹进了肚子里,当作喷泉一样喷散出来,那一刻,西风吹动着我,感觉极其柔和,而且我还一览大海的风光。

  突然,我又发现水面上,海底里都是大大小小的垃圾,有些小鱼因为被困在垃圾堆里找不到出路而活活困死,又有一些大鱼因为误食了垃圾而被活活毒死,场景很是恐怖。那一瞬间,我突然被惊醒了,原来我是做了一个梦,梦回现实,我在床上久久不能*静,回想刚刚梦中见到的这一幕,不仅想起人类的种种罪恶,他们正在破坏海洋,破坏地球,破坏环境,破坏自己的家园。

  我们应该把垃圾丢入垃圾桶,不应该随手丢入大海,我们应该保护野生动物,而不是食用野味儿,我们应该多种植树木,而不是多伐木,我们应该保护自己的地球,多减少战争和爆乱。

  我呼吁大家:“保护家园,从我做起”。

  我刚写完作业,望着天空飞翔的鸟儿,要是我变成一只小鸟就可以不用写作业,也不用怕考试考不好被妈妈骂了。

  突然,我发现自己正站在一根树枝上,低头往下看,好高啊!这时,一只鸟飞了过来,对我说:“你在这里发什么呆,快点去找食物,不然又得挨饿了。我这才回过神来。我张开了美丽的翅膀,向空中飞去,这里可真美啊!地上的树枝高低不*,远处的山丘高低起伏,凉风吹在身上,既让人神清气爽,又让人回味无穷。我飞着飞着,发现有一条又长又瘦的毛毛虫在树枝上不急不慢地爬着。我赶忙飞过去,用锋利的爪子抓住了树枝,用尖锐的嘴把虫子夹了起来,像风一样地飞到鸟窝旁。许多小小的鸟向我叽叽喳喳地叫着,我不知该把这条虫子给谁好,只好先放在窝里,又赶忙去找其它虫子,不然自己都没有吃的,小鸟们也要跟挨饿了。

  我在空中飞快地找着虫子,可是刚找到几条,豆大的雨珠落在我头上,落在我身上。我急忙地飞到一棵大树上躲雨,发现那里还有许多小鸟在叽叽喳喳地叫着。它们的妈妈好像还没有回来,看着这些饥饿的小鸟们不停地哀嚎着,我想到我的窝里那些没有吃饭的小鸟们。我开始着急起来,多么希望雨可以快点停下来,让我早点回去啊!可是老天似乎没有听到我的话,雨越下越大,好像没有要停下来的意思。我现在已经筋疲力尽,浑身上下没有一点力气,窝里的小鸟也累得睡着了。雨滴在树叶上,滴在河流上,发出‘哗啦哗啦’的声音,这声音好听极了。过了一会儿,雨停了,阳光从树叶的缝隙里透了进来,照在我身上,温暖极了。不一会儿,鸟妈妈回来了,我也该回去给小鸟们吃饭了。呼吸着新鲜的空气,心情也十分舒畅。

  我飞翔在这片蓝天下,享受着别人眼里的自由,不禁加快了扇动翅膀的速度!每个人都会有责任在身上,我们不应该羡慕任何人,只要把自己的那份责任做好就可以了。

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