生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 优秀作文,意义,生命

生命的意义四年级优秀作文1

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。

  有一次,妈妈给了我一些花种,我种在了阳台上。我先拿一根筷子,挖一个洞,大约二厘米,把种子放到那个洞里。然后把泥土给盖上。然后洒上了几点水,过了几天,它发芽了,经过我的培养,它越长越高。可是,有一天的晚上,刮大风,下大。而且那天我根本一点儿也没想起阳台的花儿。等到第二天,妈妈问我说:“昨天晚上,你有没有把你的花儿拿回来?”我才想起来,我立刻跑到阳台上去看。我大吃一惊,花儿虽然被大风吹掉了几片花瓣,但是它还是完好无损地在泥土中生长着。

  花儿那顽强的生命不但让我佩服,还让我懂得一个宝贵道理:“生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一颗树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了开头还没写完的信,我们要继续写下去;生命是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……”

生命的意义四年级优秀作文2

  如果有人问你生命的意义是什么,什么是生命,你会怎么回答?直到昨天夜里,我才真正明白了生命的意义。虽然这个问题字数简短极了,但这确实是一个值得深深思考的人生问题!

  那天晚上,我兴奋地打开了一个黄皮、不大的笔记本。把它夹在了书桌最前面的一个板子上。笔记本看起来很新,第一页写满子黑色、清秀的字体。这是老师送给我的“作业计划本”。其实,老师也是实在没办法了才给我这个本子。因为我前一天晚上作业拖拖拉拉十点多才写。在妈妈的“严厉管理”下,我有一个作业只得空着不写,等着老师批评了。唉—我现在想想,当时,我也真是太慢了!

  可是,幸好我现在作业能快点了。因为那个“作业计划书”让我必需在规定时间内完成某个“指定工作”,不然到点就不能写了!你想想,如果你明明知道作业,也会作业题目,也很想写,但就是不能写,只能第二天一早挨批评,那你会多么着急,多么伤心呀!

  就在我作业速度提高了一些的那天晚上,我突然觉得我好像明白了些什么。啊!我知道了!我终于明白生命的意义是什么了!

  生命的意义就是珍惜自已所拥有的时间!每个人的生命都是一个沙漏,每一秒每一分,都像是沙漏里的沙子。生命总有一天会走到尽头。我们的生命又像一盒火柴,火柴总有一天会烧完,过去了,就再也不能回到生命的起点了!

  生命是宝贵的,当你听到闹钟滴答滴答地响时,请告诉自已:生命是短暂的,一定要珍惜这只有一次的宝贵生命,为自已负责!

生命的意义四年级优秀作文3

  生命,这真是一个又熟悉又陌生的词。到底什么是生命?一株正在成长的小树苗?一朵在小角落里盛开的野花?还是被一只鸟叼着的一颗小小的种子?其实,这些都是生命,你可能会觉得生命原来是如此地渺小,如此的微不足道,但我觉得有一个存在于这世间的事物都是有用的、美丽的、有价值的,不然老天爷为什么要造出这一些东西呢?

  这件事,就是这件事,让我从那时起就坚信世上的每一个生命都是美丽的、精彩的。那是在几个星期前,我走在一个小区的林荫道,道路两旁都种着许多花,一阵清风吹过,就能看到树上飘下了点点花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我环顾四周,见四周就只有几株我叫不上名字的野花,就在这时,突然迎面扑来了一股垃圾的腐臭味,但随即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,这可不是野花的香味啊!我转头一看,原来在垃圾房旁边种着棵又高又大的樱花树,那股花香就是它发出的。不过这棵树虽然长得很高很壮,但是它似乎有点“驼背”,它的根在垃圾房的墙角下,斜斜地长着。它为什么要斜着长?我看了下四周,心里便有了答案,原来,是因为小区里树太多,把阳光都挡住了,虽然人并不怎么爱阳光,但植物的阳光则越多越好,只有获得阳光才能长大更好,更快。所以,这棵樱花树拼了命地往上长,希望有一天可以长大比那些树都要高,获得阳光。

  这棵树上面,有着多少有些人类都不具备的美好品德,它不但知道只有超越别人,才能提高自己,它还不在乎外表的美,而去追求“心灵的内在美”。

  这棵樱花树的外表是多么的美,多么的香,但却长着垃圾房的旁边,真是可惜,有些人可能会这么觉得,但我却不这么认为,我以为:只要生命的本周是好的善良的,我们就不能光去看他的外表,还有去欣赏他的内在美。这株樱花树也正在用他自己的实际行动来告诉我们,他不会因为它生活在垃圾房边而感到“自卑”,从而枯萎,而是努力地向上长,用自己的实际行动告诉我们这个道理。

  啊!原来生命是这么奇妙、这么美好、这么向上。我相信,不止这一棵树,还有别的许许多多的生命,在谱写着这样一个又一个美丽动听的生命之歌!


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生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展1)

——生命的意义四年级作文 (菁华3篇)

生命的意义四年级作文1

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。

  有一次,妈妈给了我一些花种,我种在了阳台上。我先拿一根筷子,挖一个洞,大约二厘米,把种子放到那个洞里。然后把泥土给盖上。然后洒上了几点水,过了几天,它发芽了,经过我的培养,它越长越高。可是,有一天的`晚上,刮大风,下大雨。而且那天我根本一点儿也没想起阳台的花儿。等到第二天,妈妈问我说:“昨天晚上,你有没有把你的花儿拿回来?”我才想起来,我立刻跑到阳台上去看。我大吃一惊,花儿虽然被大风吹掉了几片花瓣,但是它还是完好无损地在泥土中生长着。

  花儿那顽强的生命不但让我佩服,还让我懂得一个宝贵道理:“生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一颗树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了开头还没写完的信,我们要继续写下去;生命是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……”

生命的意义四年级作文2

  生命有很多意义,是力量,是顽强,是相扶相随,是奉献与坚强,是勇气与自信,是优雅地绽放自己的光芒。

  我有一盆栀子花,它就是生命顽强的象征。记得那年春季,学校举行“相约春季,守望成长“的活动,就在这一次,我遇见了这盆栀子花。我悉心地照料它、细心地观察它。每天都会蹲在它的绿叶前凝望好久,周末回家了也还会惦念我的栀子花。

  有一个周末,我从家里回到学校时,发现栀子花花盆的土壤已经干巴巴了,叶子枯黄了,仅有的几个花苞也已经掉落……刚开始,我以为是花期已过。但通过了解知道,其实那时正是栀子花盛开的季节。看着眼前枯萎凋零的栀子花,我心里难过极了,猜想是那几天温度过高,缺水所致。我仍然抱着一线希望,给它浇了水,无精打采地摸了摸发焉的叶子,心里只能接受栀子花已经枯死这个事实了。再后来几天,我慢慢把这件事给忘了,也没有再每天去浇水探望了。

  直到有一天,小东来找我,跟我说:“你的栀子花起死回生啦,看,它又长出了新的嫩叶!”我欢天喜地地跑到栀子花前,欣喜地看着它。栀子花前几天垂头丧气的样子灰飞烟灭了。新生的嫩叶绿得可爱,光鲜透亮。风娃娃走过,小叶子成了精灵的舞者,欢快地跳动着……接下来的日子里,我更加细心地照料它,我被我的栀子花顽强的生命力所感染,我惊叹于生命的奇迹。

  再来说说我的小金鱼吧。它们整天在鱼缸里游来游去,快活极了。可是,有一次,我那粗心的爸爸在给金鱼们换水时,把其中的一条小金鱼给遗漏在洗菜池里了。还好洗菜池里还有一层漏斗,小金鱼借着漏斗里仅层的一丝丝水份,竟然在几十分钟后还能坚强地活了下来。这是我在洗水果时发现的奇迹。当我把它放回鱼缸时,它又快活地游动起来,尾巴摇得飞快,像是在感谢我的救命之恩。而我,也因此而开心了好久。

  世界上所有的`东西都是有生命的。就算是一支铅笔也有它生命的价值,它整天不辞辛苦地陪着我们画画,写字。一本书,给我们带来知识和营养,陪伴我们美好的学*时光。一口锅,给我们带来的是一日三餐,美味佳肴……我们一定要珍惜生命,绝不糟蹋任何人和任何东西的生命,让自己从小就有感恩的心态,也让自己的生命充满爱心,光彩有力。

  善待生命,相信自己,顽强生活,持之以恒。生命赋予我们的使命便是克服困难,不断前进。珍惜生命,热爱生命吧,让我们每个人都能获得更大的生命价值,活得更加精彩有意义。

生命的意义四年级作文3

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。

  有一次,妈妈给了我一些花种,我种在了阳台上。我先拿一根筷子,挖一个洞,大约二厘米,把种子放到那个洞里。然后把泥土给盖上。然后洒上了几点水,过了几天,它发芽了,经过我的培养,它越长越高。可是,有一天的晚上,刮大风,下大雨。而且那天我根本一点儿也没想起阳台的花儿。等到第二天,妈妈问我说:“昨天晚上,你有没有把你的花儿拿回来?”我才想起来,我立刻跑到阳台上去看。我大吃一惊,花儿虽然被大风吹掉了几片花瓣,但是它还是完好无损地在泥土中生长着。

  花儿那顽强的生命不但让我佩服,还让我懂得一个宝贵道理:“生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一颗树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了开头还没写完的信,我们要继续写下去;生命是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……”


生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展2)

——生命的意义四年级优秀作文600字(5)份

  生命的意义四年级优秀作文600字 1

  生命的意义是什么呢?虽然这是哲学家经常思考的问题,不过我常常在想。我觉得生命的意义也许就是你存在的价值。

  一年四季花开花落,叶荣叶枯,(其实)落下的花和叶子并没有直接消失,而是落入土中,为明年提供肥料。我想,这就是叶子的存在价值。其实在生活中,每个人都有自己存在的价值,可大多数人都发现不了自己的价值。他们只是毫无目的地活着,甚至浪费自己的生命,我可不想这样,我想做一个有存在价值并能发现(他人)存在价值的人。

  我走在大街上,四处寻找已经发现自己存在价值的人――大多数人都低着头看手机,或者面无表情地走着,仿佛没有灵魂。看来,他们都没有发现自己的存在价值。

  正当我失望而归时,我发现了一位清洁工。他站在烈日下,默默地打扫着地上的垃圾。我停下了脚步,注视着他。他的脸被太阳烤得黝黑,汗水像小溪一样不断留下来,直到扫完整条大街,他才走到一处树荫下,从一个袋子里拿出一个饭盒。我一看,发现那饭盒里只有一团米饭,和零星的绿菜叶子。他三下两下把饭扒到嘴里,又开始清扫堆成山一样的垃圾。我在一旁看着,心如刀割,同时也无比的佩服。

  说起清洁工,人们的第一反应是脏、臭。可我却不会这么认为。我觉得清洁工是伟大的,他们存在的价值就是让城市保持干净。他们原本可以在家里睡大觉,可他们没有。即使他们拿着一个月一千元的工资,他们也没有抱怨,只是默默无闻为这个城市贡献着自己的力量。

  这一刻,我明白了:价值有很多种,可能是让大家开心,可能是让大家学到知识。如果你的存在价值是为他人服务的话,那才是真正的、伟大的价值。

  所以,我要用自己的力量为他人服务,让我的存在价值成为伟大的存在价值!

  生命的意义四年级优秀作文600字 2

  秋风又吹过了几天,那些树早已换上了金黄色的盛装,像去参加宴会的妙龄女子,金黄的落叶已洒满了大地,淡黄淡绿的铺着。

  我漫步在田间小路上,秋风徐徐的吹着,女子的手那样温柔,不知风抚弄树上的叶子,还是叶子在与风儿赛跑。

  忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘,那一瞬间我看到了,看见了那不服输,不屈服的落叶。他诠释了什么叫:有些人死了,但他还活着。但是他的命运,它的一生就是从开花到落叶,从落叶到肥料。

  不,不是的,虽然流水侵蚀了它的身体,但它的茎还在,虽然有机物分解了它的各种组织,但它的意志还在,它应该跟随着小溪,去到他日思夜想的地方―大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且会做的很好。准会甘愿自己的一生就这样*凡地过去呢?即使一片沉浮于水面的落叶也有它自己的梦想。是它让我懂得了,生命若没有挣扎,承载你的,将会是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但绝不会是那无边无际的蓝天大海。

  即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难:坚硬的岩石的阻挡,流水的侵蚀,但它不会放弃,它会带着它最初的那颗初心,与它的那份毅力告诉人们它不会就这样*淡的过一生,它要奋斗,它要飘去大海。

  在这个世界上,一花凋零,荒芜不了整个春天,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,走出困境,你会发现铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,你会一览山下的风景,人是不可以被打败了,你尽可以消灭他,可你就打不败他。生命把握在我们的手里,像春天的风,润暖;像夏天的阳,火热;像秋天的果,丰硕;像冬日的遐想。

  感谢那秋日的一瞬间,让我看到了落叶的毅力,它的梦想,让我看到了不服输,让我看到了生命的意义。

  生命的意义四年级优秀作文600字 3

  花的一生,乃开花、结果、败落。而人的一生,却也像这花,从出生,到成长,再到发挥自己最大的价值,进而离开这世界。

  但是,在这短短的一生,我们怎么样发挥自己最大的价值呢?

  是像花一样,开出美丽绚烂的花朵,供人观赏?还是普普通通,虚度一生?

  有人说*安是福,但是也有人认为闯荡出一番大事业才算得上福。

  生命的意义是什么?

  我经常想这个问题,却久久找不到答案。人一眼看透地来到这个世界,经历无数的惊喜、扫兴、焦虑,一层层地掀开了世界的面纱,却发觉本人已经到了生命的尽头。

  或许这就是生命的意义吧。但我对生命的价值有另一层思考。

  生老病死,乃人之常情。可却偏偏有一些被病魔摧残的年轻的生命。也许这就是生命的价值吧!

  也有一些老当益壮的老年人,他们虽已年过七旬,可仍然身强体壮。也许这就是生命的价值吧!

  记得在一本书上看过一句话:我们在自己的哭声中来到这个世界,又在亲人的哭声中离开这个世界。也许这也是生命的价值吧!

  小时候,认为我们很大,可以主管这世界的一切。

  慢慢长大,我发觉世界原来很大,但我们像只蚂蚁一样,按部就班地留下属于自己的生命脚印,偶然会遇到“几枝木棍”,“几汪水洼”。

  我经常感叹自己的微小,之于宇宙我像一粒尘埃,在宏大的生命面前,我只是几十亿人类中的一个,以一种没有喜怒、没有表情的数字符号方式存在。

  每个人都是独一无二的,都是以不同的方式存在的。生命的意义是什么?我愿慢慢的寻找的答案。(公众号:虎老师作文)

  生命的意义四年级优秀作文600字 4

  一朵花可以在没有泥土,没有阳光的地方茁壮成长;一个得了绝症的人可以用快乐和坚强对抗病魔。每一个人可以创造一个属于自己的缤纷世界,即使身体有残疾,也可以创造属于自己的精彩。

  我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一条腿残疾了。今年,我们全家去合肥旅游,我们先去了万达游乐场,玩着玩着,看到两个熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他们在游乐设施旁边正等着表弟,原来表弟也在这里玩。

  表弟来了,天哪,他正是我三年前的表弟!个子长高了,脸上洋溢着开心的笑容,是那么阳光帅气。太不可思议了,一个残疾人在游乐场玩耍,如果不是我亲眼所见,我是绝不会相信的。他出来时,我发现他可以和正常人一样走路,我带着大大的疑惑去问他,他开心地说:“我去年去医院治疗,没想到手术的效果出奇得好。”“不痛吗?”我继续问。“当然痛,可你如果对这个世界充满希望,这点痛又算得了什么?”我对他不禁心生感动与钦佩。

  那次我去姥姥家,看到菜园里有一株黄的可怜的小幼苗,刚出生的新生命竟然这么快就凋零了,真可惜!我正为这个小生命感到惋惜的时候,妈妈催促我回家。

  一个月后,我们又去姥姥家,我到菜园一看,惊奇地发现那一株黄得可怜的幼苗就如丑小鸭变成白天鹅一般,非常绿,非常茁壮,在一片绿色的海洋中显得格外耀眼。我被这强大的生命力震撼了!

  我的表弟找到了生活下去的勇气,姥姥菜园里的植物找到了生存下去的勇气,这使我知道了生命的意义是什么――是坚强!

  生命的意义四年级优秀作文600字 5

  你可曾注意过自己铿锵有力的心跳声?你可曾注意过墙角缝隙中冒出的小嫩芽?你可曾注意过一个小小的生命为了生存拼命地挣扎?那次的经历使我明白了生命的意义,也更珍视生命。

  那年夏天,我家养了一只小白兔,我给它取名叫“小白”,因为它全身雪白雪白的。小白刚来我家的时候,我经常跟它到楼下的草坪上玩。我们你追我赶,玩得可高兴了,草坪上留下了我们的欢声笑语。可是后来,我因为太忙了,渐渐地忽略了它。记得的时候就给它喂很多很多的食物,不记得了就对它不闻不问。从此,小白就过上了有上顿没下顿的生活。

  过了几天,小白瘦了一大圈,尽管这样我还是没发现。又过了几天,当我发现它时,小白已经奄奄一息了。我把它最爱吃的大白菜放到它嘴边,它也一动不动。我想小白应该是死了吧,可我还是一幅无所谓的样子。妈妈愤愤不*地说:“你怎么可以对小白那么不负责任!”我满不在乎地说:“不就是一只兔子吗?有什么大不了的!”妈妈更加生气了,怒气冲冲地说:“再微小,它也是条生命,都有生的权利。”

  我赌气走进了房间,“砰”的一声关上了门。我站在窗口,久久地注视着窗外。我看到了和小白曾经玩耍的那块草坪,脑海中不禁浮现出小白那温顺可爱的样子。它跳起来像一个小雪球在跳动,可如今小白再也不可能在我面前跳来跳去了。想到这儿,我鼻子一酸,流下了一滴滴悔恨的眼泪。

  我轻轻地走到妈妈身边,说:“妈妈,我错了!我们帮小白找个安稳的‘家’吧!埋在它最熟悉、最喜欢的地方――大草坪。”妈妈点了点头。

  来到草坪上,妈妈用铲子把土铲开,我把小白轻轻地放进坑里,然后慢慢填上土。我还在旁边捡了一朵小雏菊,放在小土堆上。一阵风吹过,小雏菊随风摇曳,似乎在说:“你终于明白了生命的意义!”

  是啊,每一种生物,都有生的权利!每一个生命,都值得珍视!


生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展3)

——生命的意义-四年级作文通用五篇

  生命的意义-四年级作文 1

  生命是什么?我认为生命就该像那株三叶草一样,一样的坚强,一样的勇敢。

  记得那是一个星期六的早晨,阳光明媚。微风吹过我的脸颊,带来一丝暖意;天上悠悠的白云,正优哉游哉得在蓝天上飘荡着。而我,正兴高采烈的和小伙伴们在舒适而又美丽的小花坛里玩着游戏。突然,在游戏中我被一块石头绊倒了,可正当我准备站起来,继续游戏的时候,一株原本一点都不起眼的野生的三叶草跳进了我的视线。我站了起来,抖了抖身上的土,走到了三叶草的跟前,蹲下来仔细一看,我惊呆了。你知道它长在那吗?长在松软的土壤里?长在舒适的花盆里?长在川流不息的小溪边?不,都不是,它长在坚硬的石缝里,更让我吃惊的是,它长得应该比花盆里经过培育得三叶草还要娇小才对,可它却比花盆里的长得还要旺盛。看着它一副生机勃勃的模样,我的心头砰然一震,我终于明白了生命的意义是什么?就是——坚强!勇敢!

  一株小小的三叶草竟然能长得如此旺盛,这可真让我羞愧万分。记得四年级第一学期时,我上新概念英语1,老师让我们默课文,听写单词,害得我一个头两个大。于是,我便和妈妈说:“妈妈,我学完《新概念1》,可以不上了吗?《新概念1》就让我头疼,那《新概念2》就要让我去’死‘了!”顿时,妈妈脸上的微笑消失了,变成了严肃地神情,严厉地说:“你总是一件事做不完整,你不可以再半途而废了!”听了妈妈的话,我感到我的脸好热,像被火烧了一样。

  看着那株坚强而又富有生命力的三叶草,我在心里暗暗下定决心:我一定要学它勇敢的面对未来,让自己活得更加光彩有力!

  生命的意义-四年级作文 2

  川藏公路上盘旋着几只孤鹰,寒冷的环境,在雪崩中冲出来一个绿色勇士,给每家每户送出快递,他就是其美多吉。

  在20xx年2月,其美多吉正在朝目的地驶去,突然雪崩爆发了,可能是上方石子掉落导致雪崩。其美多吉不畏严寒,下车铲雪,在极其寒冷的情况下穿着一件单薄的内衣在铲雪,他的人生意义就是无私奉献。

  我的父亲也是快递员,做快递员的家人很幸福,一个倾盆大雨的晚上连路都看不见。清晨的第一缕阳光还没出来,每家每户还在昏睡中。老板突然打来电话说派件车去泰州的路上坏了,让我父亲去修,父亲开始不愿意,但为了给妻子和孩子挣钱,勉强答应了下来。因为是放假,所以我也就可以去玩,我仗着天黑上了父亲的车。“咚咚咚咚咚……”老板的电话一直响个不停,父亲越开越快,快得都快飞起来了,没一会儿就到了。大雨天,父亲穿着雨衣,让我给他打两个手电,他修车,他那时正在大桥上,旁边就是河。“啊,呼,呼。”他用尽全力终于把大螺丝拧了下来,“把锤子和叠轮器拿过来。”我拿过来叠在下面,父亲用力地把轮胎撬了下来,手上、脸上的青筋暴起。尽管下雨,我还是可以看出来他的汗水。他拿起轮子看了又看,没有哪儿坏,把轮子装上去,启动一看,原来是轮子里面生锈了。父亲拿来机油往地下一放,往里面一蹬,可是父亲太胖了进不去,只好脸按着车把手上滴油,用力往前伸。最后车子好了,父亲擦了擦手,用最后一丝力气把我载回家。清晨的第一缕阳光朝我们射来,雨也停了,露出了彩虹,倒影在我们身上。

  其美多吉的生命意义在于奉献,姚子青的生命意义在于为国家保护人民,而父亲的生命意义在于无私奉献、乐于助人。

  生命的意义-四年级作文 3

  我常常想,生命是什么呢?

  一次,我惊奇地在拖把下发现了一点新绿,定睛一看,原来是一粒西瓜子长出的嫩芽,纤细的白芽顶上刚长出两片嫩绿的叶子。虽然叶子很小,却十分显眼,似乎所有的力量都聚集在这小小的叶片之中,随时准备向上钻。我惊呆了,这小小的嫩芽有多么顽强的生命力呀!竟然能冲破坚硬的外壳,在没有泥土,没有阳光的拖把下成长。我第一次发现生命是多么神奇,多么伟大!我小心地捧起这个小生命,将它移到花盆中。

  又有一次,我坐在教室的窗边,望着外边出神,恍惚间觉得眼前有一个极小的东西在晃动。我仔细一看,原来是一只小飞蛾被蜘蛛网缠住了,它极力地舞动翅膀。终于,它折断了一只翅膀逃离了蜘蛛网,用一只翅膀一起一落地飞走了。我顿时热血沸腾,一只小小的飞蛾体内有一股多么强大的力量,只要有一丝机会即使舍掉一只翅膀也要争取生的希望。

  最*,我在练书法时又遇到了令人震撼的一幕。那天上午,一只幼小的蜘蛛爬到练字的宣纸上,我没在意,继续写字。不知什么时候蜘蛛竟爬到了我写的字上,被墨汁粘住了。这个自讨苦吃的家伙用力地扯着自己的腿,扯出这条那条又被粘住。我乐了,不怀好意地说:“看你怎么爬出这墨海。”写完字后,我发现小蜘蛛又爬到了另一个字上,它仍在不断地扯着自己纤细的腿。下午,我再次去看它的时候,它却不见了,只留下几条细丝般的腿。这一次,我没有笑,有的是对小蜘蛛的敬畏。

  生命是什么?生命是活着,是有意义的活着,即使身处逆境、绝境也绝不轻言放弃。

  生命的意义-四年级作文 4

  星期六,我无所事事地蹲在门口,看着地板发呆,忽然,一个小黑点进入我的视线,我定睛一看,原来是一只蚂蚁。

  从小就喜欢捉蚂蚁的我,马上来了精神,我找来一个空饮料瓶,顺着零零星星的几只蚂蚁路线,找到了它们树旁的老窝,我伸出那双“死神之手”瞬间,几只蚂蚁也成了我的“阶下囚”,它们形态各异,分黑红两种颜色。你看它们都不约而同地向瓶口爬去,尽管它们总是因为水珠而滑落,或是因为我使坏摇晃而跌落,但它们还是不懈的坚持着,它们渴望自由!我不由自主地把它们倒了出来。但“活罪可免,死罪难逃”,我看着打火机,心里盘算着。

  我手持打火机,对着一只正在逃跑的蚂蚁,轻轻一挨,蚂蚁立刻就开始不停地抽动着,挣扎着,但还在拼命地“匍匐前进”,它爬到哪我的手就跟到哪,它的行动逐渐慢了下来,身上还发出轻微的,细小的“滋滋”声,还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了,躺在地上一动不动,细细再看,它的触角还在抽动着,似乎在警告其它的蚂蚁。这是一种多么顽强的意志力呀!即使它只剩下仅有的一点生命,但始终不放弃为同伴提醒着什么。

  我见所有的蚂蚁都躲到了洞里,便用瓶子灌满水,向洞口倒去,瓶中的水”咕咚,咕咚“地向洞中流去,蚂蚁们都从洞中被冲了出来。它们手忙脚乱地向又向洞中爬,却被我瓶中喘急的水流再次冲走,它们似乎累了,趴在水中一动不动,只剩几只体格稍大的蚂蚁吃力地向没水的地方爬动,步伐沉重,越来越慢。

  看着水中漂浮着的蚂蚁尸体,我想:生命是宝贵的,每种生物都有生活的权利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意义!

  生命的意义-四年级作文 5

  生命的意义作文550字

  "为什么,我活着?"很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。地震让我们的同胞失去了家园,失去了亲人,失去了生命。但灾难也让我们收获了人间大爱,理解了生命的真谛。没有经历过生离死别的痛,是无法理解生命之可贵的;没有与死神擦肩而过,是无法感悟生命的真正意义的。“过去属于死神,未来属于自己”。请记住雪莱的这句话吧!生命面对时间和空间,“若自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;若自其不变者而观之,则物与我皆无尽”。人生是短暂的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是宝贵的。汶川大地震让我们懂得了更加珍惜生命,珍爱生活,因为在某种意义上讲,生命已不再是我们的私有品。为了社会,为了家庭,为了父母,为了孩子,为了别人,更为了自己,我们一定要好好活着,健康地活着。人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。所有的人活着都是为了幸福,这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环。


生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展4)

——四年级生命的作文 (菁华3篇)

  有的人说:“生命的意义是快乐。”还有的人说:“生命的意义是炫耀。”更有的人说“生命的意义是享受。”“生命的意义是美丽。”还有许许多多这样的'回答。听到这样的话,我心里想说:“你们只是追求快乐、炫耀、美丽、享受,只为自己着想。你们何不向蚕一样,将自己至于度外,一生为人类服务而学*,向蜡烛牺牲自己,造福他人而充实自己呢?”这时,我又想对蜡烛、蚕说:“你们一生不为自己,造福他人。你们的生命更有意义。

  生命的意义是付出。诺贝尔付出了,所以他成了炸药工业之父;爱迪生付出了,所以他成为了伟大的发明家。

  在我们的身边也有很多例子,比如:

  我在学*桌前写作业,一只我不知道名字的小虫出现在我的眼前,我立即找到一个玻璃瓶,想把它捉进去。但是,它在我手指间手脚乱蹬,我被它热爱生命的心灵感动了,我忍不住放了它。

  还有一次,我在一个多树又安静的小院里玩耍。突然,我走着走着,停下了。因为,我看见了一只羽毛还没丰满的小麻雀,我高兴的又蹦又跳,就想上前捉住她。我先悄悄的从后面走过去,她惊叫着。我突然一压,正好压在小鸟的身上。它挣扎着,我的同情心又一次发动,忍不住又一次放了小动物,也就是那只小鸟。

  我还觉得生命的意义就是好好的活下去和... ...

  此时此刻,泪水溢满我的眼眶。感恩的话语千千万万,也难以倾诉我对众多恩人的衷肠。在我生病的两年多的时间里,我感受到了人世间无价的真情,无私的爱。它们犹如灿烂的阳光,照亮了我的生命旅程。

  两年前,我患上了人见人怕的白血病。这对于我们本不富裕的家庭来说,就是晴天霹雳。那时,一向开朗、乐观的爸爸的脸上失去了往日的笑容,妈妈整天以泪洗面,顽皮的弟弟似乎懂事了许多,不再缠着爸爸妈妈要这要那。一种不祥的预感让我恐怖到了极点。为给我治病,爸爸妈妈倾其所有,然而,离高昂的医疗费用还相差甚远。得知这一情况,我家的亲戚、邻居们纷纷慷慨解囊;我的学校,在校领导的号召下,全校师生纷纷向我伸出了援助之手……也正是在这么多爱心人士的鼎力资助下,我得到了及时的治疗,活到了今天。

  现在,我的病虽然没有痊愈,(每天都要吃药,过几天要抽一次血化验,过几个月还要化一次疗,对我来说是很痛苦的`。)但是,医生说,我已经创造了奇迹,原本只有3—6个月时间的我,硬是在众多人的帮助支持下,挺了过来。在此,我首先要感谢那些曾经资助过我的人,是他们用真诚的爱帮助我们全家渡过了难关。其次,感谢那些为我治病的医生、护士们,他们以精湛的医术和高尚的医德,给了我第二次生命。再次,感谢那些和我同病相怜的病友们,他们的鼓励支持,给了我与病魔作斗争的信心和勇气。还有,感谢在我生病后,没有买过一件新衣裳,没有睡过一夜好觉的爸爸妈妈,以及没有买过一样新玩具的弟弟。他们为了我吃尽了苦头,失去了很多很多。我想:如果没有这么多人给我的爱,就没有现在的我。而我现在能做的,就是为所有爱我的人好好地活着,不管是凉风**的早春,还是烈日炎炎的盛夏;不管是黄叶纷纷的晚秋,还是大雪飘飘的隆冬,我都将好好的珍惜,善待生命中的每一天。

  我因为爱而活着,我活着是因为爱。爱,成了我生命的支柱。

  我的一生始终保持着这样的一个信念:学*生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

  的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

  在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的.情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和!


生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展5)

——四年级奥运的优秀作文 (菁华3篇)

  盼奥运刚刚结束的雅典奥运会,我国体育健儿得了32枚金牌、17枚银牌、14枚铜牌,总共是63枚,获得第二名,为我国人争了光。尤其是刘翔这个飞人,用12秒31*了世界记录。

  2008年奥运会在北京召开,我很喜欢北京奥运会标志画:像一个56的数字,你别看它挺普通,它代表着56个族的人,正唱着**呢。标志图的第一环像乒乓球,因为它是最强的,其次是排球、羽毛球,再其次是篮球,最后那个环是足球。标志图还像一个2008年的数字,不用说,你们就知道。

  一天晚上,我做了一个梦,梦见我参加了北京奥运会的110米跨栏,这是我盼了4年的时间才盼到的,总算轮到我上场了,我在第四跑道,剩下的七个跑道全是黑人。枪声一响,我们八名选手同时冲了出去,跨到第五栏的时候,美国选手摔了,我跟没看见一样,一直往前跑,终于得了第一名,跑了11秒31,我大声喊:“我赢了。”

  “甜甜、甜甜”,妈妈把我从睡梦中叫醒。我才知道是一场梦。我真希望我的梦能够变成现实。

  星期五,我们迎来了一个土族乐器——缶。这可不是一般的缶哦,它们可是参加了北京奥运会开幕式表演的缶呢,是珍贵的奥运缶。

  这两个奥运缶是苏州新东方汽配城的苏春莉阿姨代表她们公司送给夫子庙小学的。我们学校的民乐团又增加了一个新成员。

  送来的缶上面覆盖着一层红布。当红布被揭起时,全校骤然间响起了热烈的掌声和欢呼声,旁边的喷花也立即喷出五颜六色的彩条,一大群记者都围着缶照相,整个校园沉浸在一片欢乐之中。这奥运缶象征着奥运精神,代表着和*。我们坐在校园的会场,就像是来到了鸟巢,开幕式上那激动人心的一刻,仿佛就在眼前。

  全江苏省哪个学校能像我们一样幸运? 全南京市哪个学校的学生能像我们一样幸福?看着眼前快乐的同学们,竞拍现场那一段感人的画面不断在我眼前浮现。苏春莉阿姨说:“我们的社会不是一个金钱万能的社会,不是只有钱才能解决问题。我们的社会是一个充满爱的社会。我愿意代表我们公司捐两只缶给南*庙小学,让孩子们感受到社会对他们的关心和爱………”

  这两只奥运缶能来到我们夫子庙小学,其中包含着许多叔叔和阿姨的关心和帮助。从现在起,我一定要学好每一门课程,做一个对社会有用的人。

  今天,我关注的是男子举重62公斤级的比赛。举重比赛由抓举和挺举两部分组成的。先进行的是抓举,每人试举三次。轮到*选手张湘祥了!他胸有成竹地走到杠铃前,第一次试举就轻松地把杠铃举上了头顶。第二次试举时,我心里紧张极了,只见他镇定自如地来到杠铃前,深吸一口气,成功地举起杠铃。我情不自禁地为他鼓掌,叫好。当他第三次上场时,现场的观众们都大声呼喊,为他加油,鼓劲儿,我也默默地为他祈祷,心中说:“张湘祥,你一定要成功啊,加油!”果然他又成功了,我大声叫起来:“太棒了,太棒了!”现场的观众也鼓起雷鸣般的掌声。张湘祥也举起双手,做了个胜利的手势。

  接着,是挺举。*选手张湘祥最后一个出场。他大吼一声,将杠铃举上了头顶,这意味着他已经获得这个项目的金牌。接着,他还向世界纪录发起了冲击。虽然他失败了,可他仍然是我心中的英雄。

  看了奥运赛事,我觉得不管成功还是失败,只要敢于挑战,就是最大的成功。*!加油!奥运,加油!


生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展6)

——生命,生命四年级作文 (菁华3篇)

  我常常想,生命是什么呢?

  一年冬天,我独自一人在公园玩耍。这时,从不远处飘来一阵花香,“咦,这都深冬了,怎么还有花香?”我自言自语地说。原来在墙角有一株腊梅,走*一看,哪些被冰雪盖在下面的花朵,没有向风雪低头,而是傲雪独立,让我想起了王安石的一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”腊梅在这样的狂风大作,雪花飞舞的情况下盛开,这就是生命啊!

  放学回家的路上,我看到一群蚂蚁抬着一个比自己身体大好几倍的蛋糕。我不敢相信,一看才知道它们也是有分工的,前面的拉,后面的推,中间的叼,小小的蚂蚁也有自己的生命。

  杏林子,12岁得了风湿骨痛关节炎,但她用一双不像手的手,写了40多篇文章,其中课本上的《生命,生命》就是她写的。

  是啊!虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无现的价值。让自己活得光彩有力!

  人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

  生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

  索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

  马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

  只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

  我常常在想,生命究竟是什么呢?

  去年寒假,我高兴地得知,我家的看门狗“哈哈”怀宝宝了。我高兴得一蹦三尺高。可*几天,哈哈“失踪“了。我翻箱倒柜,从楼上找到楼下,还是找不到。我急忙跑到后院去忙,最终,我在后院找到了奄奄一息的哈哈。

  它的屁股流着血,身子下边,还有一坨红红的黄黄的东西。不知道是血浆还是什么。我一看就知道,她的宝宝死在肚子里了。我看着,不禁心疼起来。赶紧把它抱起来,抬到它的食盆前,让它吃上好的火腿肠,我在想,它是不是撑不过这个星期了呢?过了几天,它竞然恢复了健康。没想到,它,一只年迈的老狗,却能顽强地度过人生难关,我被它震撼了!

  就在最*,清明节假时,我家买了一株向日葵。放假期间,我们一家人都不在家,没有人给它换水,没有人给它剪叶,更没有人关心它的存在。从老家回来时,我们都以为它已经枯萎了。可没想到的是,它竞然好好地生长着,除了叶子有些枯黄之外,其它都没有变化。我把枯黄的叶子修剪掉,把烂掉的一部分茎切掉,把干葳的花瓣拔掉,放入水中。过了几天,那株向日葵就长出了新的花瓣和叶子,原来的花瓣和叶子也变得更有生气了。向日蔡都能在恶劣的环境中顽强生长,让我佩服。

  张海迪5岁时患有脊髓病,高位截瘫,无法上学。可她并没有放弃自己的生命,在家躺着自学,完成了中学课程。她自有针灸医术,在残酷的命运挑战面前,不屈服,她以顽强的毅力和恒心,与疾病作斗争。之后,她自学多门语言,翻译了许多著明作品,对自己的生活充满了信心。任何人都有生活的权力,无论他身体是否健全,只要他热爱生活,热爱生命,就可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  啊,我明白了,生命就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生命虽然是一张单程车票,去了就不能回来,但我们可以欣赏一路的美影,可以创造出一个属于自己缤纷世界。


生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展7)

——神奇的四年级优秀作文 (菁华3篇)

  今天,妈妈带我去看儿童画展,出门的时候,妈妈要我带上那把大伞。我疑惑不解地问妈妈:“没有下雨为什么要带雨伞?”妈妈说带上就对了。走在路上,我时不时抬头看看天空,看到太阳一直高高地悬挂在天上,根本没有要下雨的感觉。于是,我对妈妈说:“妈妈,你错了,根本不会下雨。”妈妈说:“是啊,现在是不会下,不过等下就会下小雨了。”这让我更加不解了:“这是谁说的?妈妈怎么知道呢?”妈妈哈哈大笑::“我就是知道啊。”

  看完精彩绝伦,惟妙惟肖的儿童画展,真得感叹一下这些画家们炉火纯青的技术。不过,我看了看天上,还是没有下雨的迹象,看来妈妈失策了。突然,一个调皮的水滴落在了我的鼻尖,咦,是不是要下雨了?不一会儿,淅淅沥沥的雨就开始下了起来,我高兴地欢呼:“妈妈,你看,真的下雨了!真的下雨了!妈妈真厉害!”于是,我们撑起预先准备好的雨伞,高高兴兴地回家了。

  回到家,我们看到爸爸正在收拾行李,原来爸爸今天要坐飞机去出差。晚上的时候,我来到妈妈房间,说:“今天爸爸出差,我要和妈妈睡。”谁知我刚往床上一躺,就听见开门的声音,原来是爸爸回来了。我赶紧出门去迎接爸爸,爸爸告诉我:“出差时间改了,今晚是雷电天气,乘飞机不安全。”我一头雾水,可是现在没有打雷和闪电呐。

  “现在是没有,可是晚上可能就会有了。”“为什么?谁说的?爸爸怎么知道?”“你不信啊,就等着看吧。”

  晚上,我睡的正香,一阵“轰隆隆”的声音把我的美梦吵醒了。我吓得跑到了爸爸妈妈的房间,爸爸跟我说:“我说的没错吧,真的在打雷,还在下暴雨。”我百思不得其解,缠着爸爸妈妈一直问:“你们怎么都知道?不行,你们一定要告诉我!”这下,我才知道,原来是天气预报说的。

  爸爸妈妈每天都会准时收看天气预报,这样就能提前知道天气变化了。于是,我带着强烈的好奇心,跟着爸爸妈妈一起看天气预报。“哇!还能看到北京的天气呢。”“对啊,不止北京哦,还有很多城市的天气情况都能从天气预报里知道,而且还有世界上其他国家的天气情况,都能从天气预报里知道。”我惊叹不已,天气预报员的叔叔一定是超人。

  爸爸妈妈听了哈哈大笑,天气预报是由科学家们用仪器测出来,然后再告诉电视台的天气预报员叔叔,再由预报员叔叔告诉我们,可不是什么超人。

  妈妈说:“从现在起,你就是我们家的小小天气预报员了,今后每天收看天气预报的重任就交给我了。”我满心欢喜地接受了这个任务。

  天气预报真是神奇,这样我们就能方便地知道每天的天气情况了,不过天气预报有时候还是有点不准哦!

  我家种了不少花花草草,而令我觉得最神奇的还是那株不起眼的吊兰。这棵吊兰是妈妈买来的,妈妈刚买回来时,我可喜欢它了,每天给它浇水,过一个星期给它施肥。不久后,妈妈妈妈让我经常出去,我便无心再去打理吊兰,把它放在阳台的一个小角落里。一个月后,培训班结束了。我来到阳台,发现其它花花草草已经奄奄一息,没有了丝毫生气。我想,这些花花草草都无精打采的,吊兰应该也枯萎了吧!当我走到脚落一看,吊兰那又细又长的叶子更加苍翠,还有两根分枝上长满了小小的吊兰。妈妈说那是小吊兰宝宝,只要把小吊兰**土里,当它的根扎进土里,就把它从分枝上剪下来,小吊兰便可以自力更生了。

  几天后,我用一些土打算种小吊兰,因为当时太忙了,我把吊兰弄到土上后,并没有用土埋上,便忙别的去了。开学时,我去看小吊兰,小吊兰竟长出了根。我把它从分枝上剪下来,就这样,又有一株吊兰了。

  一个双休日,我给吊兰浇水,浇完水后,就出去玩了,当我去看吊兰时,水从花盆里流了出来,花盆里除了泥和吊兰以外,都是水。我想:怎麽办呀!现在泥是稀的,如果倒的话,泥也会流出来,哎,小吊兰只能靠你自己了。于是,我把小吊兰端上窗台,想让太阳把水晒干。下午,我去看小吊兰时,盆里的水已经没多少了。一阵风吹来,吊兰摇曳了几下,仿佛在说:“小主人,你不要担心,我没事了,你瞧,我精神着呢!”

  如果吊兰能听懂我的话,如果吊兰能跟我对话,如果这些如果都是事实,那我一定会问它,你为什么那么神奇。

  未来科技改变着一切事物,而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室,一起去探索未来教室的高科技吧。

  在这个教室里,每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上,进教室时,如果没有或戴识别卡,教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃,如果谁破坏了其中的一块,在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃,贴在被破坏的玻璃上。

  我们来谈谈教室内部把,教室的黑板檫也是一种声控的,是要你说一声“檫黑板”,它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了,上课时你只要说出你所需要的文具,它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了,下课后它还会把文具放回原位。

  怎么样?这个教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的脑洞,你也能有一个这样的教室。


生命的意义四年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展8)

——四年级暑假作文:生命的意义范文5份

  人生最大的学问莫过于获得心灵的智慧,人生最大的快乐莫过于荡涤心底的尘埃。当岁月如流沙般从我们身边泻过,种种关于人生智慧的故事,像烙印一样深深铭刻在我们的心底,直到我们穿越风雨,长大**,直到我们勇往直前,把石头磨炼成金子,把小草浇灌成大树。

  这不,我阅读了《小故事大道理》这本书。这里的每一个小故事都源自经典,每一篇文字都散发着智慧的书香。其中有一篇小故事《生命本是过程》,虽然文章极其简短,但是却让我受益匪浅,让我明白了生命的意义。

  故事的内容是这样的:一只羊要吃山上的草,羊爬呀爬,它累了,爬不动了。它想:“我不怕累,山有多高我就爬多高。”它爬呀爬,它更累了,更爬不动了,它想:“我不怕累,山有多高我就爬多高。”接着,他又爬了起来。

  终于,功夫不负有心人,羊爬到了山顶。可是,陡峭的山顶上并没有他想象中的美味青草,一点草也没有。其实在山脚下就有一片又一片美丽的草地。但羊一点儿也不后悔,因为它追求的结果,它的坚持,它做到了。这时,筋疲力尽的它告别了这个美好的世界,但它的脸上挂满了笑容。

  这只羊用自己的生命向人们诠释了:这只羊虽然最后累死了,但它用生命见证了自己的成功。其实达成目标的意义不在于成功时的喜悦,而是在于未成功所努力付出的汗水,也就是追求成功过程中所获得的体验。

  一滴水里蕴藏着浩瀚的大海,一个小故事里蕴含着博大的智慧。智慧指引着我们前行的道路,智慧装点着我们的人生。智慧不仅仅为我们的成功导航,而且还会为引领我们走向美好的未来!让我们热爱读书,做一名智慧型的学生吧!

  我常常想:生命是什么呢?

  去年,一场台风袭击了我们的校园,游乐场的树经不住台风的猛烈攻击,被连根拔起了,学校找人将它扶正,就这样,它勉勉强强过了一年。

  春天来了,万物复苏,我想:去年的那棵树也该被压断了吧,它已经被连根拔起了,树枝也被压断了,顶部被截断了,它已经算是一棵伤痕累累的树了。在好奇心的引导下,我决定去看一下那棵树,我要看看能否判断春天是万物复苏的季节。

  今天,老师带我们去游乐场去观察哪棵是去年的那棵树,眼尖的我立马猜出是哪棵,天哪,它虽然遭受了台风的袭击,可它的根大部分扎进土里,但还有一点留在土外,被压断的那部分经过铁圈的固定也开始茁壮生长,截断的那部分长出了新芽嫩叶,每一片叶子都在跟我诉说它所经受的苦难,它的生命之火在熊熊燃烧着,让人们敬佩它。

  这棵大树不禁令我深思:当一个又一个困难接踵而至,懦弱者则选择退缩,为什么呢?因为他们懦弱,不敢挑战自己,勇敢者则选择挑战,因为他们明白:生命的意义是什么,是勇气。在今天,我明白了:做任何事都要迎难而上。

  我之前一直认为“生命就是一场游戏,在这场属于自己的游戏中无非是输输赢赢”。可是当我静下心来仔细观察身边的事物的时候,却发现原来生命并不像我想的那样……”

  “野火烧不尽,春风吹又生”。是啊,生命的意义,在于当你无数次被击倒,又无数次站起来的时候,此刻生命的意义就体现了出来,那是你生命的表现。就像含羞草一样,那样的小巧玲珑,在你把手伸向它的同时,它会害羞地蜷缩起来,但是你如果不去碰它,它就会慢慢地站起来,除非枯死,否则它不会站不起来的,这就是不屈的生命。

  生命的意义,在那无人问津时也会出现,那俩只小鱼,我都快忘记了。因为那是我两三个月前养的,想起时我以为它们早已经逝去,是什么令它们在脏水中,在一点食物都没有的地方存活了下来?是生命,是生命的毅力。我终于明白了。生命不是别人给的,而是凭靠自己的坚强努力得来的。

  生命的意义,也在那先天缺陷之时。她——张海迪并没有自暴自弃,她奋发努力,以自己的勤奋与坚韧不拔的精神经受了严酷的磨难,她学*英语、德语……她不服输,她不甘心与接受命运的安排,最后她成功了。她——海伦?凯勒先天是盲聋哑人,但是她也不屈命运的安排,在老师的引导下,学*了十几种文字,她努力了,终于被列入了感动世界的十大人物之一……这些不都是体现生命最好的例子吗?

  生命是公*的。

  她短暂而漫长,只要你想,你可以抓住她的手。

  她脆弱而坚强,只要你肯努力,弱者也会化身为强者。

  星期天早上,水箱里很长时间没有水了,所以我拿起水桶去井边打水。

  这口井离我家不远。一路上,我愉快地哼着歌,轻轻地走着。桶和瓢问题。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上摆动。

  不一会儿,我来到了村民赖以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一惊:我只看到井里有一个来自黄澄澄的泥水坑。我该怎么办?你需要水来做早餐!就在我坐立不安的时候,我突然听到身后传来沉重的脚步声,接着是“吱吱嘎嘎。的声音。我回头一看,原来村里的郑也在挑水。他从远处对我喊道:你好,老范,水多吗?”我无助地向他伸出双手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也没有!”他笑着说:那不是真的!里面还有一口井!”他用手指指着。直到那时,我才发现在覆盖着竹条的古井上方有一口新井。我跑过去掀开盖子,嘿!一滩清澈的水突然吸引了我的目光。我太高兴了,拿起勺子把它舀进桶里。我在和林哥说话的时候正在舀水。我不禁感到兴奋,问道:林正哥哥,你什么时候挖的这口井?”林正哥哥一听,突然变得严肃起来,用无限崇敬的语气说道:说到这个,我欠你爷爷的,他自己挖的井。现在,有了这口新井,我们就不需要去抢或者担心水了。它给我们的村庄带来了很多便利......”听着听着,我不停地点头,心想:爷爷真好!他的努力没有白费。

  没过多久,水就满了,我拿起水桶往回走。一路上,我的脑子一直在想这件事:是的!让自己受益,给更多的人带来幸福是人生的意义。

  三月红桃,一朝春去落纷纷,倾尽世间繁华,硕秋金菊,几时冬至容颜败,展出生命轮回;一枝独梅,骤雪片霜暗香来,诉完逆境得生……每一种花都有着千言万语,虽然终会败落,但他们都萌芽过、绽放过、辉煌过、经历过、活过。正是这缤纷点点汇成了大千世界的锦绣河山、形成了天上人间的华丽淡雅。

  我是一朵野蒲公英,在山间独自开放。

  不知何时,从何地经过了什么样的道路飘来一粒种子,在这里生根发芽,渐渐地、日复一日地长成了我。

  不知又过了多久,我逐渐长出了一个个白色绒毛似的种子,自言自语道:‘’它们真漂亮!我要把它们全都收拢在自己身上。“

  就这样,我一直不肯放飞它们,只等待着别人来观赏。然而在这山间,无人过路,但我依然吝啬地保留雪白的种子。偶然间,一阵风吹过,我拼命的护住种子。过了许久,叹息被吹走的种子间,我发现山下出现了一片蒲公英。我便思考:是我身上的种子让它们长出来的吗?于是在另一阵风来时,我又落下了一些种子,果然又出现了新的蒲公英。我瞬间转变主意:不保留种子了,或许它们是我的外壳,但只要它们到了其它地方,一定能创造出一片新生命的美丽。

  忽然,又起风了。

  我迎着它,敞开胸怀,在风中开放了所有,只有不羁与自由!种子随风飞舞,散落到天涯海角,这是一次生命的旅程,更是生命的传递。而我只剩下光光的根茎,在山间。

  人又何尝不是如此?只背负着一层美丽而虚伪的外壳有什么意义?但如果毫不吝啬地拿出自己的东西,去传递给世界,留下美给世界,才是生命的真谛。只有奉献了,才配得上自己的生命,才有生命的意义!

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