以我的学校为话题的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-06-22 01:15:52 作文,我的学校

以我的学校为话题的作文1

  我的.学校是西街小学,位于中富街中段。我们的校园很漂亮。它不仅是一个绿色的海洋,也是一个知识的海洋。有许多许多多知识等着我们去探索。

  学校就像一个美丽的公园。有绿色冬青,高大的雪松,美丽的木兰和杏树,以及各种各样的花卉和植物。一年到头,都有美丽的花朵在比赛中开放,争得辉煌,让人忘却回归。

  进了大门,在校园里,它贴在学校的海报和学生工作的文化长廊的两侧。我们的教学楼,教师的接待和东部综合办公大楼。我们对操场的包围在中间,每一个凹槽,这里的学生已成为天堂。有的跳绳,打一些球,做各种游戏,总是充满了笑声。

  我们在这里学*知识,锻炼身体,了解生活的许多原则,健康快乐地成长。

  我爱我们的校园。

以我的学校为话题的作文2

  *年来,校园变化太大了。如果你什么也不说,就说东方的大花坛。跟以前不一样了。这是一种新的面貌。每个人都伸出大拇指。

  过去的大花坛,所以我没什么可说的,这里的污水流向花坛,发出难闻的气味。行人都捂着鼻子就开始跑过去。

  现在的大花坛,干净的里面,还散发着诱人的花香。最外面的品种是杜鹃花。秋天来了,杜鹃盛开着鲜红的花朵,非常美丽。在杜鹃花旁边是一棵经过改造的叶树,叶面上布满了点点金色的斑点,在阳光下闪闪发光,给花坛增添了不少色彩。紧随其后的是紫色和红色的牡丹花,和雄伟的牡丹,它们在盛开中相互竞争。美丽的景色吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。他们也来参加这项活动。他们在花丛中跳舞。红花、绿叶、粉红蝴蝶、金色蜜蜂,构成了一幅美丽的图画。

  啊,校园是那么的美丽,我爱校园,我相信未来的校园会变得更加美丽!

以我的学校为话题的作文3

  我们学校在武冈市垭口山上..

  进入学校,看到的是一个小操场,还有一个小操场里的一些健身器材可以让我们玩种了一些树。通过小操场,新的教学楼,墙上的教学楼是绿色的,很亮,新型建材走进教室,在教室宽敞的新桌椅的照片整齐地摆放。天花板上的风扇,吊灯,壁灯安装空调侧也。

  当清脆的上课铃声响起,同学们像小喜鹊似的飞进教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时朗朗的读书声从窗口飞入云际,和小鸟对话和白云絮语。

  这时,铃响了,操场上唱着歌,有的在打篮球,有的在跳绳。

  茁壮成长的学生在学校!


以我的学校为话题的作文3篇扩展阅读


以我的学校为话题的作文3篇(扩展1)

——以我的愿望为话题作文3篇

以我的愿望为话题作文1

  每个人都有自己的愿望,有的想当老师,有的想当飞行员,而我的愿望就是当画家。

  为什么我想成为一个画家?那是因为当我四岁的时候,我参加了一个幼儿园的绘画比赛,我得到了一枚金牌,我很开心。但就在我高兴兴奋的时候,我的一个女同学破坏了我的好心情,说,“我觉得我得了金牌真是太棒了!”当时我没理她,我想:“我看你是嫉妒和嫉妒,动动嘴皮子什么的,有本事我们比一比,我一定要超过你。”所以我想成为一个画家。

  如果我的愿望实现了,我会像齐白石爷爷一样望向窗外,看到彩虹,自然之美,淘气的小动物,我会画出来。我会背上夹子去野外小品,即使那时天气寒冷,即使那时大,我也不怕。我要从外面粉刷风景,看着它,然后粉刷它。齐白石爷爷不是成为了一个伟大的画家吗?

  有志者,事竞成。只要我好好努力学*,就一定会发展实现共同愿望。

以我的愿望为话题作文2

  说出你的愿望,每个人都有,但每个人都有不同的诉求。您可能希望是成为一名医生,治病救人,挽救生命,使人们的健康卫士;可能你的愿望是成为一名*,边防,保家卫国,捍卫利益与祖国和人民的安全;也有些人可能想成为一名科学家,航天,或继续探索研究在人类和其他自然科学领域,终究有一天会得到新的发现和发明。

  而我的愿望是当一位具有出色的教师。

  这个愿望在我的童年就成形了,因为我喜欢上我的小学老师王兰。王先生是来自长沙市的年轻知识分子。她不仅很漂亮,而且能唱歌跳舞。她用流利的普通话给我们讲课,把我们都带入童话的仙境。在我小小的心里,她是我的女神。她一直是我成长过程中的榜样。

  初中毕业那年,刚满15岁的我就考上了益阳师范,这是一个愿望。我每天都很快乐,一直孜孜不倦的学*,只等我的梦想早日实现。三十二年前的一天,我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师!!

  当老师可以这么多年,我越来越喜欢通过这个社会职业。老师对于这个国家职业是非常具有伟大的,也是一种非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛,是让人们攀登的阶梯,是默默耕耘的园丁,是学生做到心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生,更注重教给他们需要学*研究方法,培养幼儿探索建立科学的精神。我把做人的道理教给他们,更以身作则,言传身教。我珍惜工作时间,不断提升学*,为提高企业自己的专业相关技术水*和生活教育实践教学管理能力,仍夜以继日的拼搏。

  因为,我的愿望是成为一名优秀的教师。

以我的愿望为话题作文3

  鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,那你的愿望会是什么?可能是为旱灾祈雨,也可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想。那好吧,我告诉你我的愿望。

  我的愿望以及可能就是有点学生异想天开,但是它终究是我的愿望,我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的——那就是可以飞上蓝天、畅游大海,遨游网络世界!当我飞在蓝天上时,看见自己下面的鸟儿,看着觉得蓝蓝的大海,摸着柔柔的白云,闻着大自然发出来的香味,听着这些鸟儿没有美妙的.“音乐声”,我是那样的开心。当我们需要坐着船,畅游在大海生活之中,看着很多鱼儿自由欢快的跳舞,看着他们不远处蓝蓝的海触摸着隐隐约约的微风,闻着大自然的气味,如果我真的能够遨游知识世界,如果只带着问题一样重要东西,我会进行选择通过什么?一本书,一盒扑克,一个非常好听的音乐盒,一个企业相机,一些*食物方面或是为了一张或者家人的照片?让我告诉你吧,我会不断选择建设一支录音笔,把各个不同国家这个奇怪、美妙、好听的语言全录下来,供我欣赏!

  但我不想我的愿望变成这样或那样,例如:当我在蓝天上飞翔时,突然一个垃圾袋飘了过来,看着下面是脏!闻到一股难闻的气味!!而我正在大海里游泳,不时地看到很多垃圾漂浮在很远的地方,美好的心情被摧毁了!味道更是可想而知!!当我漫游世界,看着这样肮脏的土地你还有心情!所以在实现你的愿望的同时,也要护环境!!不要为了实现你的愿望而负担别人!所以我们要爱护环境,要拉一颗感恩的心!!

  鸟的愿望是飞上蓝天,不要让他们无法实现的愿望!鱼的愿望是在海里游泳,不要让欲望没有意识到!一切都在我们人类的手中!顺便说一句,我们要节约用水,愿你梦想成真!


以我的学校为话题的作文3篇(扩展2)

——以我的学校为话题的作文(精选5篇)

  以我的学校为话题的作文 1

  我们在湖南省湘潭市的学校,是所有名的学校,被称为东方红小学。

  进入我们学校学*门口,会看见一个门卫室,走到学生前面会看见一个具有环形的操场。

  前面有一个旗台,每周一我们都要唱**,升**..

  来吧,你可以看到新老校舍和教学楼,左边新大楼,右边的旧校舍,在学校大楼前,我是在四楼的老校舍。

  老教学楼以及后面有四个学*乒乓球桌子,在那里我们每一天都有人打乒乓球,他们可以打得不亦乐乎,还有就是一个求新楼。

  在新教学楼的后面有一个小战场,那里有很多设备。

  在一老一少的校舍前,种植玉兰树的一排,并且在新的学校大楼前也连续玉兰树,在我们学校的玉兰树粗壮有力,枝叶繁茂,好像有点粘有兵我们的学校,蚂蚁从土地里爬出来,来到了吃,还有朵朵挤花,比它似乎是一个很好的,真的很美那些花接*非常开放。

  同学们,你们的校园在哪里?叫什么?又有世界多美呢?

  以我的学校为话题的作文 2

  我们学校很大。它有两个游乐场。一个更大,我们称之为大操场;另一个更小,我们称之为小操场。如果你问我喜欢哪个操场,我必须说我喜欢小操场。如果你再问我为什么我喜欢小操场。我会说。我喜欢它的原因是因为它周围有许多花草树木。

  夏天,许多学生害怕炎热,所以他们肯定会去操场。因为操场上有许多阔叶树。大树就像绿色的大伞,稳稳地站在那儿,一动不动。尤其是操场中央的黄色乔木。它的树又粗又高,就像一座两层楼高的建筑,两三个学生必须手牵手才能把它完全抱起来。它的枝叶茂盛,可以说它的叶子组成的大天鹅绒伞是不可穿透的。有些学生在花坛上读书写字,一点也不觉得热。有了这把天鹅绒的伞,学生们更快乐了,一些学生在跳绳,一些学生在捉迷藏,还有一些在练*背诵。突然,一阵微风吹来,学生们都觉得很凉快。

  什么!小操场,我们茁壮成长的关怀下。

  以我的学校为话题的作文 3

  我们学校特别美:学校旁边的大粉笔雕塑上写着“修武县第二实验小学”..

  学校里有小花园,路上铺满了形状奇特的鹅卵石,草长得很结实,花的颜色不一样,粉红色,金色,红色..蝴蝶经常来我们学校采蜜,还有小蜜蜂..

  学校的中央是升旗台,后面是一座教学楼。最有名的是我们班,因为我们刚刚装上了电脑,其他班都羡慕极了!教学楼后面是操场,跑道有2百米,还有足球场,足球场上还可以打球,小朋友们在足球场上做游戏。运动会上可爱的小朋友在赛道上拼命地赛跑,小朋友们又机灵又可爱,而且我们班还得了女子4×100米的第一名呢!

  这就是我们的学校—一所独一无二的“二实小”。

  以我的学校为话题的作文 4

  我校是右玉雨希望小学,位于东北角的“塞绿洲”右玉,是一个知名,环境安静,适合学生阅读的好地方。

  一进校门,我们可以看到漂亮的校舍,以及美丽的花草树木两侧。我最喜欢的是学校的操场上,我们可以快乐地踢足球之上,打篮球,玩游戏。

  校园是美丽中国多姿的;校园是干净卫生整洁的;校园是我们可以茁壮发展成长的摇篮!我爱我的学校!

  以我的学校为话题的作文 5

  我的学校真美,美在一年四季。

  在春天,在学满红色的花朵,花蜜的蜜蜂群正忙着呢!在足球场上,整个是一个生机勃勃的景象。草变成绿色,环保,吸引了不少孩子观看。

  夏天到了,树上的叶子已经长大丰满,铺开在烈日下大阴影圆,很多孩子都来在树荫下大圈,嬉戏。微风吹来,落叶,像一个小女孩穿着花裙,在空中舞动。就好像享受清凉快感!

  秋天,我们感觉特别爽在校园里,尤其是广蓝天高。秋风送爽,舒适秋风吹走了炎热,吹走烦恼。学生们欢快的风筝在空中飞舞。它们飞向幸福,放飞理想。

  冬天,校园里的大树只剩下光秃秃的树干,一阵强风吹来,树枝发出“沙沙”的声音,仿佛在说:“冬天来了,春天还会远吗?”然后看着池边的火红三角梅,那么红,那么华丽,就像一个美丽的小女孩站在舞台上的草稿,等待着颁奖。

  这是我的学校,美丽端庄。


以我的学校为话题的作文3篇(扩展3)

——以我喜欢为话题作文3篇

  我喜欢春日的和风,在明媚的春光中,风儿轻拂,染尽了大地的每一片土地。那五彩的景色就像美丽的风景画,柳儿绿了,花儿开了,蝶儿在风中轻舞,一片生机。

  我喜欢秋天的田野和秋天中湛蓝高远的天空。漫步于秋天的田野中,你可以看到阵阵的稻浪,和瓜果飘香,还有**的秋风和秋天中的枫叶,在秋风中飞舞,宛如红色的蝴蝶,舞起了秋的美丽。

  我喜欢清凉的溪水,在葱郁的山涧流过,那哗哗的流淌的水声像是在唱一支唱不完的山歌。我喜欢光着脚丫在清凉的溪水间,用手在溪水中轻轻扶过,感受溪水沁人的清凉。

  我喜欢可爱的小动物,无论是可爱的小狗还是调皮的小猫,还有会说话的鹦鹉……每次和它们亲密接触,我就有一种很亲切很快乐的感觉。因为它们是我们的朋友,我们要爱护可爱的小动物。

  我喜欢快乐的学*,无论是在紧张的课堂还是在轻松的生活中,每当我学会了新的知识我就会很开心。老师和大人的每一次鼓励都是我学*的动力,让我快乐的学*,快乐的成长。

  我喜欢轻松的运动,无论是假日里和家人一起长跑锻炼,还是滑冰、打球,都让我精力充沛,充满了朝气。因为我是个小小的男子汉,活泼好动可是我们的天性。

  我喜欢神奇的网络,那里可是个百宝箱,无论是游戏还是各种网络知识,真是眼花缭乱……只要一按鼠标,世界各地任你尽情的畅游,更可以在论坛上展示自己的风采,还可以自己当个小小的站长管理着自己的`小网站。

  我也喜欢幻想,我想长大设计自己的飞机,让它飞上高高的蓝天……

  我喜欢很多很多的东西,我要把我喜欢得的一切都装进自己的心里,让我的生活中充满那么多的喜欢。

  从小到大我们都有很多的玩具陪着我,但是我最喜欢的玩具是芭比娃娃,我有三个芭比娃娃,但我最喜欢是第三个芭比娃娃。它是我五岁时妈妈在我过生日时送的。我非常的喜欢这个时尚俏丽的芭比娃娃。

  它有10个裙子,有4个是粉色的,3个是白色的,剩下的是红色和蓝色的。它的头发非常的长,可是我总是“折磨”它,把它的头发拎起来。它的眼睛非常大,和我的妹妹一样,嘴巴和鼻子是小的。它和我一样非常的瘦。它是用塑料做的。

  我喜欢这个芭比娃娃,我给它取了一个名字叫灵灵,我希望它永远机灵。我喜欢它,因为它能给我无穷无尽的快乐!

  三年级:鲍?

  一年四季,春、夏、秋、冬各有特色,你最喜欢的是哪个季节呢?在小考作文中就出现了一篇以喜爱的季节为题目的文章,下面就让我们看看小作者为什么喜欢这个季节吧。

  我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。

  蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。

  我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

  雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

  我喜欢看云,因为它是天空的表情。

  云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越*……阴晴不定时,风呼啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地,却无法与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

  我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。

  六年级:秦紫月


以我的学校为话题的作文3篇(扩展4)

——以我明白了什么为话题的作文3篇

  今晚,我和爸爸对墙打乒乓球比赛,妈妈在一旁当裁判。

  以前,我和爸爸多次进行过比赛,每次都是爸爸赢,我很不服气,因为爸爸只赢我一两个球。今天,我在球馆向教练请教了一番,胸有成竹地回了家。

  比赛共进行三局,第一局我先打,我聚精会神地盯着乒乓球,手随时调整动作,一个、两个、三个……呀!我打了八个,爸爸才打了七个,在妈妈热烈的掌声中,我赢得了第一局。

  爸爸不服气,第二局,爸爸先打,他发挥地非常好,我以三个球输给了他。

  第三局,让爸爸先打,好让我明确目标。爸爸以九个球结束了比赛。我握起球拍时非常紧张,深呼吸了几口,然后让妈妈拥抱我一下,想想教练的指导,我怀着必胜的信心开始打球,结果,我以十一个球赢得了比赛。

  通过今天的比赛,我明白了打球只有技术是不行的,还要冷静、有信心。妈妈说,送我去球馆学*,就是要培养我这种心理素质。我相信,以后不仅是打球,而且在其他方面我也会冷静、有信心。

  我的妈妈有一个大缺点:爱唠叨。

  从小到大,我一直在妈妈的唠叨下生活着,只要和学*无关的事都不让我做,起初自己觉得还不错,因为他对考试的成绩大大的提高,但后来又觉得很无趣,但是从一件事让我明白了妈妈的唠叨:

  那天妈妈生病了,在我放学回家的路上,心想:妈妈怎么会生病了呢!一想到回家还要自己做饭就放快了脚步。回到家一股菜的香味引诱了我。我想会不会是爸爸那,不可能爸爸从来都没下过厨房,是妈妈吗,也不可能,因为他生病了。那会是谁,爷爷、奶奶……我也不多想了,连忙跑到厨房。啊,怎么会是您我亲爱的妈妈。“哦!婷婷回来了,快过来吃饭。”妈妈虚弱的说道“妈妈害怕你回来没饭吃,所以就起来给你做饭,哦,妈妈冷得不行了,要去睡了,一会记得把碗洗了”说着就进了卧室

  “妈——”我深情地呼唤了一声,可声音小的连我都听不见。此刻,我终于明白了妈妈*日的唠叨。原来妈妈是让我好好学*不要像他一样做个黑领呀!妈妈女儿会用优异的成绩来报答你的。

  在这十三年中,我明白的事物有很多。但我明白了一件最找那个要的事物--母爱。

  那是在六年级暑假的一天夜晚,已经是深夜了,爸爸不在家,妈妈和我都睡了,突然我感到肚子十分痛,疼得我直叫“哎哟”。这是在睡觉的妈妈被我的叫声吵醒了,就急忙跑过来陪我,看着我说梦话,还有不是的**声妈妈实在不忍心,于是做出了一个决定背着我去医院。在去医院的路上,在微弱的路灯光下,我在迷迷糊糊中看到了豆大的汗珠在妈妈的额头上流淌下来。那时我哭了,从未哭过的我哭了,因为在那一刻我突然明白了母爱。

  在医院里,医生说我是流行性感冒,需要打点滴。在病床上,我看到了妈妈的眼睛,肿的像桃子一样大,那时我又哭了,眼泪又一次滑了下来,因为我再次明白了母爱。过了几天,我的病完全好了,而为了我四处奔波的妈妈却累倒了。看着在病床上打点滴的妈妈,我又哭了,而妈妈却说:“没事的别哭了……”当时,我又哭了,因为我又明白了母爱……

  我明白了母爱,母爱是无私的,是伟大的!


以我的学校为话题的作文3篇(扩展5)

——以我爱夏天为话题的作文3篇

  一年四季,我独爱夏天。

  夏天的太阳很毒,很亮。它的光芒穿透一团团变幻莫测的白云,像电影放映机一样,将光与热投射到大地上。这时的树木枝繁叶茂,为来往的行人撑起一把把绿色的伞。若在没有任何遮挡物的柏油马路上,行人的汗會像水龙头没拧紧那样流下来,滴在黑色的马路上。

  夏天的雨很大,时间却很短,像是倾盆而至。当植物晒得快枯萎,当人们的抱怨声此起彼伏时,上天就赐予我们一场及时雨。它来得快,走得也快,给我们留下清新的空气和湿润的大地。这时,我觉得那雨真是气势磅礴。听,那雨声就像一曲民谣,正被用不知名的乐器快速打击出来,颇有些浪漫的味道。看,那雨影像一根根银针从空中飞下,又像一缕缕白发快速淹没在水中,还像一片片丝绸蒙住了你清澈的眉眼,让你无法看清前方的路。不过,请别怪它调皮捣蛋。它只是孤单无聊,想与你做伴,玩儿捉迷藏罢了。这时,你闻闻那雨味,里面还夹杂着花草的清香,沁人心脾。

  夏天的风太过热情。它伴着阳光烤着我们的每寸肌肤。可一到树阴下,它好似丝巾滑过人的脸颊,温柔亲切。当它和雨天做伴时,又变得狂放不羁。所以,夏天的风也是多变的。

  夏季的荷花确实是“濯清涟而不妖”。六月西湖上荷花初绽,放眼望去,荷叶铺满池塘,荷叶像条条绿毯等着七月花儿们“走秀”。七月的荷花是千姿百态的:它们有时羞于见人,缩在花苞里;有时好奇,探出小脑袋,拨开几层花瓣衣裳欣赏周围的湖光山色;还有的全开了,展示着婀娜的身姿。到了八月,湖中怒放的荷花简直像是赴一场盛宴。荷花们一群群地绽放,粉色花瓣叠在一起,被阳光炽热的目光紧盯不放,羞红了脸,分外美丽。

  夏天的蝉惹人心烦意乱,却更惹人怜爱。每当夏日傍晚,浓密的梧桐叶中那些只闻其声不见其形的蝉儿就躲藏起来。它们用同样的频率和节奏演奏着夏夜奏鸣曲,让躺椅上的老奶奶渐入梦乡,又让那些文字工作者感到烦躁。不过,每只蝉在地上的生命只有一个夏季。如果夏天没有一只蝉,那么人的生活定會少些味道吧。听着树梢上蝉在叫着:“知了知了”,我听出了它们对生命的热爱。

  夏天的许多美好一点点落在我心里。我热爱这夏天。

  我爱夏天。

  夏天既没有春天的温柔,也没有冬天的残酷,它有着君王一般的.地位,总让我们抬不起头来。它还有面部表情,时而风时而雨,这就是夏天的写真。

  我喜欢夏天,是因为夏天可以做很多事情如游泳。

  一到夏天,我们热的抬不起头,我们学着狗吐出舌头,但有失必有得,我们可以游泳,我和小伙伴约好去游泳,面对着海水,我们有说不出来的愉快,我们在水中追赶,嬉戏,这时候,一切烦恼都消失得无影无踪,虽然短暂但快乐。还有就是偷瓜。

  到了夏天,瓜就熟了,我们就可以偷瓜吃。可是瓜不是那么好偷的,每天都有人守在门口,我们曾想到爬墙,但墙太高爬不上去,偶尔没人却有狗,这只狗很凶,见人就咬,仿佛让世界都知道它是狗,我们也曾给狗扔个鸡腿,但狗竟然置之不理,我们都有点怀疑它是不是狗,后来发现原来这条狗每天主人都给它鸡腿,所以不稀罕,我们听说这件事后便再想方法,后来发现这只狗是只公的,于是我们找了条母的,这招真管用,公的一见到母的,就跑,结果很顺利的偷到了瓜,我们不敢在瓜园了吃,怕被发现,所以每次偷完瓜就抱着瓜跑好远,知道看不到人影为止,我们躺在树荫下,欣赏着“劳动”成果,这时候的瓜比任何时候都要甜,但不是每次都那么顺利,有时被发现了,我们跑得比兔子还快,只听人家在后面骂“小兔崽子,又来偷瓜,算你们跑得快。”于是我们就做个鬼脸,然后跑得更快了……

  我喜欢夏天更是因为这个季节有我和外公的回忆。

  夏天的夜晚来的非常晚,像是表演什么精彩节目似的,或许正因为如此,每天晚上都有人坐在院子了看星星,外公拿着一把椅子坐在上面,我趴在外公的怀里,不停给我摇扇子,我认真数着天上的星星,可每次都睡着了,我问外公我数星星会睡着,外公一脸微笑的说“因为你瞌睡,还有每个星星都代表一个人的终结,他们不好意思你忘他于是施了法术让你睡着。”我不信每天中午我睡觉,我晚上数可是依然睡着了……如今外公也不在了,我每天数可是每次都睡着了,或许外公不想让我看到他吧,不过梦中会遇到一颗星星,我明白那颗最亮的星星是外公,他不好意思我数它,便自己来找我了……

  我深爱着夏天。

  我爱夏天。

  夏天既没有春天的温柔,也没有冬天的残酷,它有着君王一般的地位,总让我们抬不起头来。它还有面部表情,时而风时而,这就是夏天的写真。

  我喜欢夏天,是因为夏天可以做很多事情如游泳。

  一到夏天,我们热的抬不起头,我们学着狗吐出舌头,但有失必有得,我们可以游泳,我和小伙伴约好去游泳,面对着海水,我们有说不出来的愉快,我们在水中追赶,嬉戏,这时候,一切烦恼都消失得无影无踪,虽然短暂但快乐。还有就是偷瓜。

  到了夏天,瓜就熟了,我们就可以偷瓜吃。可是瓜不是那么好偷的,每天都有人守在门口,我们曾想到爬墙,但墙太高爬不上去,偶尔没人却有狗,这只狗很凶,见人就咬,仿佛让世界都知道它是狗,我们也曾给狗扔个鸡腿,但狗竟然置之不理,我们都有点怀疑它是不是狗,后来发现原来这条狗每天主人都给它鸡腿,所以不稀罕,我们听说这件事后便再想方法,后来发现这只狗是只公的,于是我们找了条母的,这招真管用,公的一见到母的,就跑,结果很顺利的偷到了瓜,我们不敢在瓜园了吃,怕被发现,所以每次偷完瓜就抱着瓜跑好远,知道看不到人影为止,我们躺在树荫下,欣赏着“劳动”成果,这时候的瓜比任何时候都要甜,但不是每次都那么顺利,有时被发现了,我们跑得比兔子还快,只听人家在后面骂“小兔崽子,又来偷瓜,算你们跑得快。”于是我们就做个鬼脸,然后跑得更快了……

  我喜欢夏天更是因为这个季节有我和外公的回忆。

  夏天的夜晚来的非常晚,像是表演什么精彩节目似的,或许正因为如此,每天晚上都有人坐在院子了看星星,外公拿着一把椅子坐在上面,我趴在外公的怀里,不停给我摇扇子,我认真数着天上的星星,可每次都睡着了,我问外公我数星星会睡着,外公一脸微笑的说“因为你瞌睡,还有每个星星都代表一个人的终结,他们不好意思你忘他于是施了法术让你睡着。”我不信每天中午我睡觉,我晚上数可是依然睡着了……如今外公也不在了,我每天数可是每次都睡着了,或许外公不想让我看到他吧,不过梦中会遇到一颗星星,我明白那颗最亮的星星是外公,他不好意思我数它,便自己来找我了……

  我深爱着夏天。


以我的学校为话题的作文3篇(扩展6)

——以我的奶奶为话题的作文3篇

  我的奶奶个子不高,瘦瘦的脸蛋大大的眼睛,还是双眼皮呢,多半已经是白发了。奶奶虽然瘦,可是她的腰很粗,我告诉奶奶你有个“救生圈”。奶奶年纪不大,不过已经有许多皱纹了,也许是她操劳的。

  奶奶的性格有时很急有时很慢,她特别疼我,比如我回奶奶家的时候,奶奶每天早上会给我买早饭,可是大多是接*快中午时分才能吃到,因为她每次出去在街上碰上个熟人会喋喋不休的跟老朋友聊天会忘记我的早饭。有时我会打电话催她快点回家,因为我实在太饿了,奶奶刚到家就什么事情都不做把早饭拿给我。比如写作业,奶奶会一直催我,“宝宝你作业有没有写完?要先把作业写完才能看电视。”你看我奶奶的性格是不是很善变呀!

  奶奶天生也就是个劳动人民,一天到晚的干活忙个不停,她现在要上班,下班之后还要去地里种点蔬菜干点农活。家里的玉米啊,青菜啊,黄秋葵啊等等的蔬菜家里都有,都是奶奶亲手种下的,并且种下之后还有去浇水、除草、施肥等。奶奶说,自家种的蔬菜吃起来放心。

  星期天我们都休息就会去奶奶那,奶奶会拿菜篮子去地里摘好多的蔬菜,到家就捡、洗、烧全是奶奶一个人承包的,我在看电视,爸爸妈妈在看手机,爷爷散步,而奶奶却一个人在厨房里张罗丰盛的`晚餐。我们几个就坐等吃饭,直到奶奶烧好都准备好才叫我们。而且吃好之后又是奶奶一个人洗碗整理。奶奶那布满皱纹的脸上还露出了灿烂的笑容。

  这就是我那勤劳、可敬的奶奶。现在才发现奶奶的辛苦,今年我都已经12岁了,以后在家里我要帮助奶奶做些力所能及的家务活,能帮奶奶分担点家务活,等我长大赚钱了我也要好好的孝敬我的奶奶。

  我有一位严厉而又热数学、执著的奶奶,她今年六十多岁了,她一头银发,年龄虽然六十多岁了,但身子骨却十分硬朗。

  奶奶*时对我的学*要求十分的严格。记得在我三年级下学期的时候期中考试,我的成绩非常的不理想,回到家中奶奶看过卷子后,二话没说,利用午睡时间,又把卷子给抄了一遍,让我重新做了 一遍。还有一次是星期六,爸爸妈妈都上班了,九点多时,奶奶出去买菜我独自在家里写作业,奶奶临走时还对我说:“要好好在家里写作业,不能玩。”可是奶奶刚一出门我便趴在桌子上玩了起来, 作业敷衍潦草的写完了。奶奶回来后,看了我写的作业生气的把它撕了,我呜呜的哭了起来,奶奶说:“你看看你写的作业又脏又有这么多的错题,这种学*态度怎么行?”听了奶奶的话,我认识到自 己的错误,又认真工整地写了一遍,这一次奶奶夸奖了我。

  奶奶还特别的热爱数学。她年轻时是老师,退休后仍然喜欢老本行,所以她在家里成了我的数学家庭教师,每次做家庭作业时一遇到拦路虎,我都会去请教她,而她也很乐意给我讲题并讲到我会为 止。奶奶常说她给我讲题时是她最快乐的时光。奶奶面对数学题有时还很执著。一次我问她一道数学题,她看了老半天也不会,不过奶奶却说:“没关系,我一定会想出来的。”过了几天,奶奶把我叫 到她跟前说她想出来了,她把这道题给我讲明白后,我问她:“你是怎么想出来的?”她说:“这几天我连做饭时都在想这道题,又反复验算,才想了出来。”我听了后十分佩服奶奶的执著精神。

  这就是我严厉、热爱学*又执著的奶奶,我爱她,愿她永远快乐健康!

  “哎呀,兜住!”奶奶说。

  今天,我们回到老家看望爷爷奶奶,下午我们正准备回去时,奶奶突然想起了什么,就连忙说:“对了,刚磨好的面,给你们兜点,记得上次去你家就没有面了。”于是,奶奶快速地拿了个干净的袋子 给我们盛面,很快的奶奶给我们盛了满满一袋子的面,我能看到奶奶那已经劳累的面孔——她皱了皱眉头,但很快地舒展开,她不想让我们知道她的劳累、她的辛苦。奶奶吃力地把那袋沉重的面从里面 的`屋里抱出来,爸爸看到后说:“我抱吧!”但是奶奶却毫不在乎自己的劳累,说:“不重,我能行。”她笑呵呵地说着,把面放了下来。

  “你们兜点花生米吧,我已经剥好了。”刚装好了面,奶奶又说。

  “别弄了,你们自己留着吃吧。”爸爸连忙说。

  “你们为什么不要?我和你爸也吃不完。”奶奶似乎有点生气。

  这时,爸爸也不好再说什么了。奶奶又找出一个干净的袋子,让我撑着,我看到奶奶一碗一碗地往袋子里装着,心想:奶奶这么亲我,我一定好好学*,长大了好好报答奶奶。

  装好了面和花生米,奶奶还不停息,一会儿装豆角,一会儿装韭菜……总之,只要是家里有的,奶奶自己舍不得吃,舍不得用,也要给我们留着。

  我望着奶奶忙碌的身影,心想:奶奶已经六十多岁了,该享享清福了,可她总是闲不住,总是为子孙操不完的心,这就是我的奶奶,只求付出,不求回报。

  这就是我的好奶奶!


以我的学校为话题的作文3篇(扩展7)

——以我的烦恼为话题作文3篇

  在现实生活中,每个人或多或少都有烦恼。有的是暂时的,而有的是长久的。

  我的烦恼是钢琴带来的。只要一听到“钢琴”这个词。我就想尽办法避开它。在我心里钢琴就是个恶魔,怎么也避不开它。讨厌钢琴的原因就是考级,因为每到考级时不管练得多么熟练由于紧张大脑一片空白都不知道在弹什么,等清醒过来时已经弹完了。唉!过几天成绩出来了,竟然通过了!我很高兴,总算通过了。妈妈抱着我,对我说“林擎真棒!不过这才是第3级,要考到10级还远着呢!继续努力吧!”什么?要考到10极不会吧!我要什么时候才能考完呢?简直就是浪费时间,要是看电脑,看电视该多好哇!真是越想越生气。可是能怎么办那?唉!只有努力看看了。

  不过我相信父母这样做也是为了我们好。这些烦恼一定会成为我们的长处,成为我们的优点的。愿所有有烦恼的人也像我一样想开点,所谓心有多大,舞台就有多大吗。

  小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。

  每天清晨天还没亮,“叮铃铃……”的闹钟声音就会把我从美梦中惊醒,我只有伸个懒腰,赶紧爬起来穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗脸、吃早餐,然后在去学校。星期一到星期五天天都是这样,所以每天早晨我都有点闷闷不乐的样子,还真是有点烦恼呀!

  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是脑筋转不过弯!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。

  我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的`努力也不同。因此我也只能“尽力而为”了。

  我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩。

  随着年龄的增长,我也有了自己的思想,对于各种事情也有了自己的一份见解。10岁左右我常常跑到妈妈面前,把自己对某件事的看法,毫无保留的告诉她。那时妈妈会说:“小丫头,别人家的事,咱管不了。”可是现在,别说把心里话、全告诉您,就是透露一点,您都会记在心上,一有机会就狠狠的批我一顿。其实那都是一些生活中的琐碎小事。有时候我也明白,您全是为我好,但您的这种方法会使我们之间的亲密度大大降低的。您明白吗?

  在*日里,在作文上我经常可以见到赞颂妈妈的文章,但在我的经历来看,结果是相对立的。对于处于花季的少女来说,我们的情感世界正在逐渐丰富,但您却一而再再而三的告诉我“小小年纪,想那么多干什么?把时间全用在学*上。“好一句”把时间全用在学*上“,难道这就是您心中乖女儿该做的吗?我承认自己学*的时间确实不比别人多,但如果我知道这是您的标准,我绝对不会去努力的,因为我知道,一个人如果变成那样子,那么他的生活将失去光彩,生命将失去阳光去了阳光。

  我很喜欢“青春”这个字眼,因为青春充满着激情,充满了生机,拥有创造美好未来的机遇。我爱做梦,经常家庭方面有很多美妙的憧憬。比如:我在家中给你做好香喷喷的午饭,等着您下班回来吃。心中想着您回来后可能会有的表情,心中就会偷着笑。但您回来后,对我说的话或者是一些*淡的话或者是一些指责,反正就是不能和我想的一致。屡屡都是以失败告终。

  曾经有一段时间我特别想和您亲密的在一起,想您说说新里话。于是我努力和您靠*,拉*我们之间心与心的距离。我在尽力做:主动去和您聊天,帮您做一些事……我做的一切一切为得是把我和您之间的亲密度提高。虽然偶尔我也会成功,一般在那时我还是不会将我的心里话告诉您,只因为那种成功是暂时的。

  这就是我的烦恼。如果阿拉丁能满足我三个愿望,我第一个愿望就是把我的这种烦恼消除,使我和妈妈之间的隔阂消失。使我也能问心无愧的去写一篇赞颂妈妈的文章。


以我的学校为话题的作文3篇(扩展8)

——以我的老师为话题作文3篇

  伟人说:“书籍是人类进步的阶梯”。

  对我而言,书就像老师一样指导我成长。

  每当有空闲时间,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,闻着书的香气。享受书籍所展现的*。淡淡的墨香中,我想象自己是蓝天,想象自己是白云,自由自在;想象自己是海浪,想象自己是波涛,汹涌澎湃。在书的实际里。我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲。

  记得五柳先生提到“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。经过了这些年的读书生活。

  我也是深有体味。想起曾经自己熬夜看《哈利波特》那激动的激动的心情。

  玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学*的过程,是一个灵魂行进的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。

  没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物,无路可走。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

  书籍就如一个循循善诱的老师,让我在越来越*的距离里了解各个时期的不同作者。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的堕落,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的`文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个老师,教会我们如何去看待人生。阅读书籍,感悟生活,助我走好人生的每一步。

  同学们,字典是我们学*的好老师,它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识……

  我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候,被深深地吸引了,它的后面还有许多知识,比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表……由此,我对字典产生了浓厚的兴趣。

  一次,我正在写作业,突然,我遇到了一个困难,因为有一个字不会写,我立刻虚心的请教字典老师,字典老师很快给我了答复,让我克服了这个难关。

  不过,随着知识的增多,光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了,我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》……有了它们,我写作、朗读等水*大大提高。

  前几天,我正在预*一篇名叫“绿叶的梦”的课文,当我读到“鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说:“停,你把‘串’这个字读错了,它应该读一声,而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说:“不可能吧。”妈妈说:“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教,字典老师回答我:“串有两个读音,一个是四声的,一个是一声的,四声的意思是量词,一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样,我知道了以后,赶紧把读音改了过来。

  印象最深的一次,老师让预*二十四节气歌,结果,我忘了预*,就连要读什么歌我都忘了,而且,老师不知我的难处,一上课,就让我起来背诵,我心想:“哎,这次完蛋了,是福不是祸,是祸躲不过。”老师给我起了个头,我竟然背了下来!你猜为什么?因为二十次节气歌字典后面也有,我又喜欢看字典后面的小知识,所以才背了下来。

  我的老师——字典,对我的学*帮助可真大呀!

  最使我难忘的是教我小学三年级的李老师。

  有人说:“您是园丁,培育着一代又一代的花朵。”也有人说:“您如春雨,滋润着孩子们。”可我却认为“您是一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”

  您为人公正。我当时算是在那个学校里的尖子生。有一次,我和同学嬉闹,一不小心把同学的鼻子弄出血了。有人把这件事告诉了您,我求救似的看着您,希望您因为我是尖子生而放我一马。但您是公正的,狠狠地批评了我。

  您喜欢讲故事,我们也爱听。您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们:讲到主人公生命垂危之时,声调突然抬高,让我们也为主人公捏了一把汗;讲到悲伤之处,那声音又变异常微弱,让我们班上的几位同学暗暗地掉泪。

  您十分关心我们。记得有一次,您的声音嘶哑了,可我偏偏又遇到一道难题,您看见了,看了看题目,顿了顿,用嘶哑的声音说:“唐俊超,这题是这样的。”我说:“老师,您嗓子不好,还是让我自己想吧!”可老师硬是要为我讲解。听着您那嘶哑的声音,泪水在我眼眶里直打转。那题钻入了我的心中,使我永生难忘。

  我四年级时转到了子良中心学校,认识了一位新班主任,这位班主任也很慈祥,对我们也很好。可我就很少看见李老师了,我多想现在听一听您那引人入胜的课,多想听一听那意味深长的教导,多想听一听您那爽朗的笑声。

  加减乘除,算不尽您做的奉献,诗歌颂词,颂不完我对您的崇敬!

  老师,我好想念你啊!

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