以根为题作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-01-28 21:08:35 作文

以根为题作文1

  花儿的根在绿树上;鸟儿的根在天空中;游鱼的根在瀚海下。万物皆有根。我—一棵美丽的金凤树,我的根深深埋藏于沃土之下,然而有一天,它被人类的贪婪斩断了。

  那段美好的日子在我的脑海中重现着。早上,睡眼惺忪的我仰头便可见澄澈透明的蓝天和洁白如雪的白云。环顾四周,绿茵茵的草丛铺成汩汩流动着的“溪流”,一条洁净无染的小道蜿蜒着跃向远方的小屋子,那是我主人的家。这时,主人会担着肥料走向我,孩子们也绕着我玩耍。突然,两个小孩蹲在我的脚下发出窸窸窣窣的声音,女孩边拿扫帚清扫着我脚下的枯枝败叶和点点鸡粪,边指挥着小男孩:“你看这棵树下多脏,你快来捡捡落叶。”良久,我脚下的垃圾都不见了踪影,洁净美好在回荡。我笑着点头,落下两朵火红的金凤花,它们闪耀着最纯净的文明。

  孩子们的身影远去后,我又捕捉到了另一份文明。极目远眺,我望见了翻涌跳跃着蓝的大海。倏忽,我的目光落在一个女人身上,她随手将垃圾袋扔在了沙滩上。一阵大浪扑上岸来,一步步逼*那些垃圾袋,女人意识到了危险,在后退之际,弯腰抓走了它们。笑意溢出我的眼眶与清晨的露水一起晶莹闪烁。同样闪烁着的,还有文明,与人类生死相随的文明。

  就在洁净的家园中,就在闪动的文明中,就在我日复一日的欢声笑语中,我跨过夏秋两季,顶着光秃秃的脑袋的我不得不进入冬季的梦乡,孕育来年的美好。“啊!”我疼痛难耐,发出了惊天动地的喊声,艰难低下头,我发现两个顽皮的男孩子竟用尖利的石头刮我的皮,一个又一个字烙在我身上—到此一游,仿佛是一个又一个炸弹爆炸在我的胸膛。突然,男孩们的母亲来了。我像看到救星一样,拼命摇动身躯来请求她教育她的孩子。怎料却迎来了她的破口大骂,“这棵破树,脏死了!”说完她去牵两个孩子,临走前不忘吐口唾沫在我身上。我恍若坠入地狱,阳光洒在了我的伤口上,哦,这是灿烂的三月春光啊!

  后来,一辆满载家具行李的大卡车载走了我的主人一家。从此,脏乱无所忌惮地蔓延着,我的胡渣垂了一地。终于有一天,工人们开着奇怪的车子,彻底摧毁了我的家园。同伴们撕心裂肺的声音响彻高空,人类的贪婪在叫嚣着。看着矮小的人类拿着电动锯子望着我,脑海中不自觉地浮起了人们为警醒自己不伐木而制作的动画片—熊出没中的光头强,他们鬼迷心窍的摸样令我绝望,也令我清醒,更令我明白我的生命,我的家园,葬送在了哪里。

  在生命的最后一刻,我躺在了被夷为*地的家园上。我血淋淋的根失去了沃土的滋养,没了沃土,我真正的根便也消失了。

  花儿没了根便跌落人间;鸟儿没了根便沦为断翅天使;游鱼没了根便失去了宝贵生命。我的根断了,愈来愈多的同类的根都消失了,绝望的同时,我想呐喊:保护万物的根吧!人类最宝贵的财富永远是自然。

以根为题作文2

  宁夏向西走,便渐渐深入到祖国的西域。

  风呼啸着,卷着沙土而来,我睁开眼,一片树林映入眼帘。不是几缕淡淡的绿烟,它们铺成了一面黛色的墙,扎根在祖国西域,巍然挺立着,毫不动摇。皆是惊叹,翻看几十年前这里记录的照片,一片荒漠,尽是黄色的地,黄色的天,零星的几点绿构成了这处地方。

  往前走,在树林边上有一片小村庄。走*村庄里,几个人探出头来,招待我们。端着茶水递到我们手中。从他们口中得知,几家人五六十年前就在这里扎了根,跟随父辈,每天在大漠间忙活,插树苗,浇水,呵护着它们。他们带我们去找一位老人,住在村子的西侧,是最早投身于种树的人。

  走进房屋内,一位普通的,*凡的,花白胡须的老人正坐在窗子旁,端着一个茶壶,望着窗外那片高大茂密的树林。他的嘴角含着浅浅的笑,眼眸深邃的如同幽深的潭水,又透亮,如同闪烁的星光。

  当时,他与一群人响应国家的号召,毅然决然走进西域的荒漠,在这里扎根。风强劲地吹着青年们的脸颊,烈日晒着青年们的臂膀。望而望不尽的西域,他们埋下心中的种子,扎根。一遍一遍先将草种在黄土,用手,用镐头。树苗的根伸入了西域的荒漠,站牢了脚,不断延伸,不断生长,竭力地汲取水分,吸收养料。树叶葱翠了起来,植被繁茂了起来,祖国的西域生长,扎根着一片树林,使沙漠的荒土牢固了。祖国的西域也扎根着一群热血的人,使沙漠的风沙稳固了。

  他们将青春、生命乃至子子孙孙扎根奉献给了西域这片荒漠,奉献给了祖国。让祖国的荒漠变绿荫,树木固风沙。

  老人笑着,树林的叶子随风摇摆,笑着。

以根为题作文3

  鱼儿的根在水中;蝴蝶的根在树上;鸟儿的根在窝里;小树的根在学校。

  ——题记

  小树们在学校生活了六年。六年的生活让小树们成长、**、成才;六年的旅程让小树们留恋、思念、爱恋;六年的学*让小树们快乐、多智、多彩。但明天却要离开,有很多的'思念,有很多的不舍。

  别了,亲爱的伙伴。六年有你们的陪伴让我感到学校生活的快乐,你们给了我无数的鼓励,无数的帮助,无数的关心。在校园,每天都有变化,每天都有不一样的新鲜事,有苦有乐,有酸有甜,有忧有喜。在花坛中我们播下了未来的梦想;在泥泞的小路上我们有说有笑;在热闹的操场上,我们洒下了汗水,今日的挥手,明日的再见。别了,亲爱的同学。

  别了,尊敬的老师。在六年中您陪伴着我们,浇灌给我们丰富的知识,我至今还记得:在讲台上您用粉笔书写下了希望;在考试中您用红笔矫正我们的错误;在台灯下的您用一颗孜孜不倦的心为我们批改,敬爱的老师,我们永远不会忘记您的教导。别了,亲爱的老师。

  别了,小树的根,在这片知识与纪律交织的地方有太多太多的美好记忆。雄伟的双峰山下孕育了我们的小树,清清的好溪水,流淌着我们的血液;朗朗的读书声是我们成长的摇篮。我们快乐,我们幸福,我们在知识的海洋里遨游,小树怎么能忘记根呢?

  鱼儿报答溪水而流下了泪,聚成了大海;蝴蝶报答树木传递了花粉,养成果实;鸟儿报答窝,而到处捉虫;小树为了报答根,而努力学*,让我们一起加油,再加油,努力,再努力,一起为母校争光。


以根为题作文3篇扩展阅读


以根为题作文3篇(扩展1)

——以根为题的作文 (菁华5篇)

以根为题的作文1

  生活中有太多太多的事情令我们感动,有太多太多的事情令我们震憾……然而,当我们获得一个个的`哲理之后,“感恩”一词也应运而生。

  有一天,我路过一片草地。那儿的小草绿油油的,十分可爱。这时候,一株红玫瑰映入我的眼帘——那株玫瑰枝繁叶茂,顶上有一朵开得正灿烂的红玫瑰,娇艳的花瓣上淌着一两颗晶莹的、滚动的露珠,在阳光的照射下,花朵显得更妖艳、更妩媚了,就连那墨绿的的叶子也是那么的熠熠生辉。玫瑰的下面还有几朵正含苞待放的花骨儿。它们被一团嫩绿的萼片包裹着,露出点点火红的花瓣,增添了丝丝神秘感。让人心里常识一种心旷神怡的感觉。我想:这株玫瑰如此娇艳,究竟谁的功劳最大呢?绿叶?阳光?泥土?我的脑海突然闪过一个字——“根”!

  对了,是根!根的功劳最大!它每天躲在黑暗、潮湿的地下工作,不断地吸取泥土中的水分和养分供给土地上的花和绿叶。除此之外,它还要在汲取养分的过程中不断地深入地底下扎根,那里有狰狞坚硬的岩石和贫瘠的土地,可谓是困难重重。根辛勤地哺育这土地上面的花朵,但人们却把赞叹和光芒留给花和绿叶,而根只能继续工作着……

  在生活中,有着无数个像根一样的人——在抗日战争的时候,那些身份卑微、没有任何官职头衔的士兵们,功劳难道比*、*小?那些大企业、大集团的底层人员,公司的成功难道没有他们的功劳?正是有了这无数的根,上面的花朵才会开得如此的茂盛美丽;正是有了无数个士兵,我们才会打败日本,成立新*;正是有了无数个坚守岗位、尽职尽责的工人,*才会像现在这样繁荣富强。

  一朵漂亮的花,底下有无数条忠心的根;一个成功的人,后面有无数个团结的团队;一个繁荣的国家,后面有无数个尽职尽责的人民!

  所以,同学们,请把鲜花和掌声送给工作在基层的人们,他们正如一节节铁轨,推动了祖国腾飞的脚步,换来了我们今天的幸福生活!

  请让我为你们深深鞠一躬,请让我为你们深情地说一声:“谢谢!”

  世界上没有最成功的人,只有最成功的人,只有最成功的团队!就让我们也参与到根的事业去吧,因为也只有这样,才能报答无数基层人员的恩情!

以根为题的作文2

  春天到了!种子在棉被覆盖的白雪下翻了个身,伸了下懒腰,缓慢地睁眼望去,一片黑。它很努力,却怎样也看不到太阳。种子很是郁闷的问大地,“为什么我看到的只有黑,没有光。我不喜欢黑,我喜欢光明和自由。”

  大地母亲温柔的说道:“孩子,外面正是冬雪天,等到春风吹来,春雨落下后,你才能生长?可是孩子你知道吗?春是给了你希望,可春雨缠绵,让人忧伤。春后的夏更是狂燥,它会用狂风暴雨摧残你。夏后的秋又很悲凉,它会用风把你的衣服变成枯黄。孩子,我的怀抱温暖,你就安静的睡吧。你知道吗?离开大地的怀抱,你就会面狂风的.吹折,暴雨的洗礼,雷电的恐吓,孩子,大地就是你的家。”

  种子害怕了,纷杂的外界那有土温暖,但是好奇的种子,在春雨的孕育下,深深的亲吻了一下大地。拼劲全力,脱下身上的贝壳;踢开冬雪的约束;顶开覆盖的泥土;展露出嫩绿的芽头。

  春的使者送给了芽头春雨,蓝天,月亮,星星和风光。春雨让幼芽茁壮成长,蓝天让幼芽看到了希望。月亮让幼芽开始了恐慌。星星以让幼芽安详。忐忑中,幼芽还是很风光的在春末夏初时开出了美丽的花瓣,站立在大地上,摇摆在春风中,幽香的花朵引来蜂吻蝶舞。

  大地开心的看着美丽的花朵,却招来一只飞鸟嘲笑:“黑黑的大地,你的微笑让我感觉可笑。你看你,对着如此美的花傻笑。难道你不知道黑黑的你,和美无关吗?”

  大地被飞鸟惹怒,狠狠的震动自己的身躯,掀起飞扬的尘土,飘在空中,遮住了光---

  春花深情的望着大地,一脸幽怨地摘下自己的叶片,借着狂风暴雨把叶片送回大地,告诉它,自己并没有走远。在悲凉的秋节,花落一地,大地哭了,落花告诉大地,落花不是无情物,生命本就该不断蜕变。只有蜕变,才能长大。

  秋色满园,金秋的盛装给大地披上丰收和喜悦,成熟的鸟儿带着他的孩子,掠过大地,告诉大地:“他要带着孩子,回到春暧花开的南方,同老朋相聚。”大地本就善良,挥挥手,送别了飞鸟。

  大地自言自语道:“飞鸟都回家了,我的孩子却没还有回来。”大地身上披上秋的金黄,期盼着,等待着,那离家的种子。秋风吹过,一颗金色的种子落入了土壤。

  大地问道:“孩子,是你吗?你回来了对吗?”金色的种子扑入大地的怀抱,看着落寞的大地说道:“是的,我回来了。根在泥土,所以我从未离开。”

  春花那是我的青春,没告诉你,春花就是你的孩子,是怕你但心春花经历不起暴风的摧残,会昙花一现。酷夏是我的成长,没告诉你青苗就是你的孩子,是怕你担心春苗忍受不了酷热烧烤,会让你心酸。秋天我带着孩子一起归来,回到你温暖的怀抱,一起度过寒风的冬天。

  大地张开怀抱,迎接家族的新成员,这个冬天大地母亲感觉特别温馨,因为它明白了一个道理:“只要土在,根就在,只要根在,家就在。”

  有根就有家,四季在变化,孩子也会长大------

以根为题的作文3

  人们喜爱春天,每到初春时节,小树开始萌芽,百花争先开放,鸟儿也结束了自己的避冬生活,回到了自己久别的故乡,一切都是那么生机盎然。人们也向往夏天,每到盛夏的夜晚,人们常到枝繁叶茂的大树下乘凉,欣赏美丽的荷塘与花朵,聆听蟋蟀在草丛间演唱。人们迷恋大自然,也深深地被大自然的雄伟景致所折服。但是,你可曾想过万物的创造者吗?

  其实,真正的造物主,竟然是被我们冷落在一角的“根”。它们本应有美丽的外表,本能在自然众物间炫耀一番。可它却为了茎叶的生存,毅然钻入深深的土壤,永无出头之日。它为了茎叶的生存,只得这样日复一日,年复一年地吸取着土壤里干涩的养料。但无论春夏秋冬,它那为自然万物之生存而默默工作的恒心,从未动摇。它所做的这一切,除了为实现自我价值外,也是毫无追求。

  根之所以能去做这一切,正是由于它的那种奉献精神。这种精神,在我们这个时代又何尝见不到呢?当你欣赏一部电影时,你也许只在意演员的演技;当你翻阅一部好书时,你也许只会为书中精彩绝伦的内容而赞叹。难道你就不觉得这世界缺少了什么吗?

  或许你不晓得,在我们这个社会里,有那么一类人。他们为了集体的荣耀、国家的未来,淡薄名利默默地工作着。如果你仍觉不出他们的存在的话,不妨在观影后坐下来看一看演员表,你就会知道一部电影是十几个部门上百个人共同努力的结果;如果你正在看一本书,不妨浏览一下序之前的内容,你会发现几个,十几个,甚至几十个名字安静地躺在那里,这部书的问世,离不开名单里每一个人的辛苦劳作。只要你细心观察,你就会发现生活中的一切都是由无数个“根”的共同努力而成的。他们是最伟大的,他们是最可爱的,虽然他们的姓名并不为许多人所知道。

以根为题的作文4

  树根,它是极其丑陋的,极其渺小的,但我要赞美树根。

  在马路上行走,向远处眺望,道路就像一条丝带,弯弯曲曲,绵延不断。路边,到处是翠绿的小草,在茂盛的小草里,隐隐约约看到一点点红,走*看,原来是几朵艳花在玩躲迷藏的游戏,我不禁笑了起来,这真是“翠绿丛中一点红”。

  让我最注意的是一棵长得非常茂盛的大树,它如同巨人一般屹立在那里,这时,我忽然听见了一些对话。

  树叶说:“啊!看我长得那么英俊,潇洒,不仅如此,我还特别有用。夏天,烈日当空,骄阳似火,大汗淋漓的人们一躺在我的树荫下,就感到特别舒服,特别凉爽,还有一点,我可以把二氧化碳吸进来,然后吐出氧气,让空气变得清新,让人们可以呼吸,你看,我是不是很有用呢?”

  树枝:“哼,你就吹吧。”树叶:“你,你什么意思。”树枝:“你想想,如果没有我,你能这么威风吗?如果没有我,你还能像这样吹牛吗?如果没有我,你能这么唱歌跳舞吗?如果没有我,难道你还会长出来吗?”树叶:“我,我——哼!”

  听完他们的对话,我又感到好笑,又对他们的无知感到惋惜,如果没有树根,那他们也就活不长了。虽然它没有润滑的树皮,美丽的外表,但是它伟岸、正直、质朴,也不缺乏温和,更不用提它那具有无私奉献的精神。当你从这走过时,难道你一点也没想到它的正直、质朴、无私奉献,至少也象征了我们的老师,他教导我们,给我们知识,他那种无私奉献的精神,难道不值得我们赞美吗?

  我要高声赞美树根!

以根为题的作文5

  老屋是我出生后住了很久的地方,自从祖父带着祖母和一家子来到这儿以后,我们就再没回去看过。

  绍兴是伟大文人鲁迅的故乡,老屋也就位于鲁迅故居后的那个小弄里。老屋前淌着一条细河,过去十分的清澈,后来被附*的场子搞得又黑又臭,而今又如同魔法般的恢复了清澈。

  老屋的门,已经有了岁月的缝隙,透过那小小的洞眼,可以望到室内,那些残损的墙好似勾描着一幅幅画卷,诉说着曾在这儿居住过的人和事,手慢慢的摩擦过老屋早已失色的墙垣,才想起这曾是几代人一次次修砌而成的。也许我的祖辈们也曾在这里象这样留下过掌印。闭上眼,我可以感觉到那些温热的手掌,可以听到那些过往的喧嚣和热闹。

  再走进那个已成为杂草天地的院子,就如同走进属于鲁迅的百草园,那种质朴的情感升至鼻腔,一转头,眼前好似出现了祖辈带着我们玩耍的情景,已而泪如雨下……

  那颗年久无人照料的银杏树仍然挺直的站在我面前,而它的脚下早已是满地金黄的美丽。正值秋季,一阵微凉的风吹过,那飘落的树叶就像是摇钱树上的金子般下落,那般急切的下落,当触碰到地面时却戛然而止,就像是孩子寻到母亲那般心安。

  落叶归根,唯美……

  回家之后的那天,父亲问我去了哪儿,我便老实的交待了这次独旅,而那年的春天,父亲便带着母亲与我踏上了归根之旅。拍了许多珍贵的影相,回来之后便送到了病重的祖父床头,病中的祖父只说了一句:“好想回家看看……”便闭上了双眼,离开人世而去了。

  之后我们没有为祖父办隆重的悼别会,只是带着祖父的骨灰乘车远行至老屋,带祖父回家,完成他最后的心愿。

  老屋前,满地的银杏金黄一片……


以根为题作文3篇(扩展2)

——以冬天为题作文3篇

  下雪了,雪下的小时像冬妹妹在往下撒盐,用手一接凉凉的'。下大时雪花各种各样,像银叶,像松叶、像碎纸片;雪落在汽车上,像一个巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一个银白色的宫殿;落在地面上,像给大地盖上了一层棉被,整个世界白茫茫的,像一个童话故事里的神秘王国。

  下雪了,雪往往带给孩子们的是欢声,是笑语,他们有的玩滑雪,有的堆雪人,还有的打雪仗,不亦乐乎。

  冬天,虽然带来了寒冷,但是带给人们更多的是乐趣,我爱冬天。

  每天在上学的路上我都会看到路两旁的绿化树落下五颜六色的树叶,有淡黄的,橙色的,火红的,还有少数深绿的。北风吹来,我不由的往领子里缩了缩脖子,把手也缩进了袖筒里。

  看到风中飘落的树叶我很纳闷:冬天了,小狗狗也穿上了五颜六色的棉衣;小猫咪也躲进了温暖的房间,减少了外出的户外活动;为什么树不但不茁壮成长,生长出茂密的树叶,反而把树叶都落掉了呢?带着这个问题我问了妈妈,而后又在网上得到答案:树叶散发出大量的水分,冬天天气很干燥,树叶掉落是为了减少水分的大量流失从而保护树干的需要,不至于在干燥的冬天而死去。哦,大树也真有办法,这是舍卒保帅呀!

  春天的花万紫千红,夏天的天气好闷热,秋天的果子香甜可口,冬天的风光松青雪白。冬天的雪像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,纷纷扬扬地落下来。

  冬天的雪花有千姿百态的形状:六角的星星.六个小树枝......当雪花姑娘跳着舞来到人间时,大地.楼房.大树都蒙上了一层白布,小朋友们也都出来玩耍了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的......看,他们玩得多开心啊!


以根为题作文3篇(扩展3)

——以痕迹为题作文3篇

  岁月匆匆流逝,小树慢慢地长大,年轮一圈圈地长着。奶奶渐渐的老去,那脸上的皱纹一条条的深邃。那是他们的痕迹,而泪水和汗水是我们的痕迹……

  小时候,我从来不相信水可以打败石头,石头那么坚硬,水那么柔弱,怎么可以打得过石头呢?长大后老师告诉我们,雨水没日没夜地滴在地上,每一次的冲击,都是那么的强健有力,才知道原来石头的心也可以被融化,它可以被雨水淹没,甘愿被打败,于是就有了水滴石穿,不是谁打败了石头,而是雨水的坚持打动了石头的心,从此,这份感情在石头上留下了长达数十年的痕迹。

  我想在幼儿园的时候,我们哭的最多。在妈妈尖锐的大吼中度过,仿佛在比你叫地响还是我哭地响。那时候我们哭得满脸泪痕。在小学的时候,我们懂得了努力,知道了努力,才能得到自己想要的东西,我们用功读书学*,哪怕给一次次的挫折打败也要站起来,我们在一次次的战场上挥洒汗水,或许面对挫折时,我们会哭泣,但是是发泄完情绪,以后我们都需要继续前行,没有达到终点,我们不能停下脚步。我们知道我们是父母的希望,我们用尽全力,只为达到他们的希望,不辜负他们,不辜负自己的'努力。我们的痕迹从一张张奖状,到一张张成绩单,到一次次父母给我们的奖励,这都是我们进步的痕迹。这些成绩都是珍贵的,都是来之不易的,就像上面的水滴石穿一样,他们也可能是因为我们的坚韧不拔而感动。

  小时候在小树上刻下自己的身高,长大后再去量,发现还是一样高,是我长矮了,还是他长高了?

  风筝升天,禁不住丝线缠绵;落叶萧萧,终飞不出大地的视野;大雁南飞,依然频频回首。或许,这就是所谓爱的束缚,一种我们逃脱不了也无法拒绝的情感。

  记得曾看过一道心理测试题:有5种动物你所拥有,但你得抛开其中之一,你会如何选择?斟酌一番后,我选择了大象。后来我才知道,大象是代表父母。父母?是的,就是一直给予你无限亲情的父母,而我却一下子就抛弃了,无奈之中也多了几许悲哀,对自己,也对那些记忆中曾被掩盖的零星片刻。妈,剪刀帮我拿一下,快一点。我手里捏着即将完成的小制作,焦急地冲着妈妈大喊。给你。妈妈将剪刀递给了我。她一手拿着的是即将缝完的纽扣。

  我没有抬头,伸出手接过了剪刀,但却愣住了,妈妈递过来的是剪刀柄,刀尖对着她,或许是怕我的手不小心划到吧,心中涌起阵阵暖流。

  只有这些么?我继续在记忆中搜索着,每天早上,为了赶校车,总要拼命地赶时间,真恨不得有三头六臂。而最忙的却不是我,妈妈每天早早起床,煮饭,整理、装水,一个人竟还忙和得来,每天的一个热乎乎的鸡蛋,都是她精心帮我剥的。这已经成了一种*惯每次逛街,爸爸总在左侧,他说他*惯这样走,但我知道,他是*惯保护我;每天晚上,妈妈都会悄悄走进我的房间,帮我盖好被子;每天我沉浸在温馨的记忆中。这些瞬间苏醒的美好将我的心溢满。我想要尽力抓住它,想将大象牢牢地拽在手中。

  我想,我会努力珍惜这些易逝的亲情,那易逝的大象。因为我相信一句话:亲情是死神也剪不断的线,一条牵挂一生的线!

  风筝升天,禁不住丝线缠绵,落叶萧萧,终飞不出大地的视野;大雁南飞,依然频频回首。

  我们无法逃脱爱的束缚,我们只有选择珍惜。

  又是新的'一年,时间不等人,很快。你一定会和你的好朋友一起跨年吧,友谊长存。朋友陪着你过了又一个一年,伴你成长。每一天你都在变化,随着环境而变化,记得从出生“嘤嘤嘤”叫的婴儿,到一个懂事的女孩,一点一滴都在长大,越大越好,回顾以前,看到每件事物都会不禁想起某些事,会忍不住笑,会感觉以前的自己好傻、无知、丢人、搞笑。年龄增长,时代也在变化,我们也要紧随其后,唯一不变的是爱国的心。长大了,总是离家越来越远,见到亲人的时间也少了。

  一些不爱学*的人还在认真努力学*,也许她们是为了家人,不想让家人失望,费钱,内疚;而爱学*的人,他们为了自己将来同时也为了给家人争气;那些不想学*也不学*的人,她们可能是真学不会或者认为学*不重要。而第二者是大人眼中最受欢迎的孩子——学霸,谁不希望自己的孩子学*好,有面子,每位父母都会在别人面前吐槽自己的孩子有多么差劲,而他们会夸对方的孩子吐槽几家的。我是属于第一者。

  有些人爱黏着家人,或许是她还小或许就是她本性;有些人喜欢自由,独立,那是代表她长大的特征;有些人比较倾向于朋友,不怎么爱与父母交流,是因为父母理解不了她。而大人都是喜欢第一者的,与其说孩子依赖父母还不如说父母依赖孩子。我是属于第二者。

  我是喜欢跟朋友一起玩,而不喜欢跟大人出去玩,因为她们根本不了解的,也没话题,我们也总是想要自己的空间。有什么话有些也会和家人分享,却总是带来烦人的责骂,时代观念不同,聊不起。

  有些人可能没有童年时因为她是自愿埋于学海之中,可我相信大部分人都是被逼的或者是良心过不去。有些人学不会就是学不会,而有些人是不想学。


以根为题作文3篇(扩展4)

——以雨为题作文3篇

  夏天是多雨的季节,雨,正使枯燥的夏天变得更灵动。雨,淅淅沥沥的下个不停,时而虚幻,时而飘渺。如一层薄薄轻纱,从天空落下,置人于一种身临其境的感觉,仿佛自己就是雨;仿佛自己就是雨的一份子,从空中落下。

  夏雨就像丝线一样,纵横交错在天地之间;弥漫在天空之上;降临于大地之下。雨后阵风吹来,使人感到一丝丝凉爽,惬意。

  雨过天晴,太阳依旧那么夺目,只是让人感觉像被水冲洗过的红色气球一样那么的.红。空气中草香弥漫······

  雨,真美······

  晶莹剔透的雨水从蓝天的脸上划过,是咸的?还是甜的?是甜的。当一群群孩子在雨中游戏时,他们说雨是甜的;当一对好友牵手在雨中漫步时,雨也是甜的,接连初长的麦苗,也说雨是甜的。可是雨又是咸的,看啊!人们在水中挣扎,下沉。房子被水冲毁,被淹没,物体被拖起,被带走……一切的一切,在风雨中**着,而风雨依然在怒吼……当泪水,雨水,洪水交织在一起时,只能说都是雨水惹的祸,雨水是咸的,苦的,涩的!在雨中,有欢笑,痛苦,有嬉戏,挣扎,那么,雨水是咸的,还是甜的呢!

  听雨,是一种境界,需要好的心境,心灵与大自然之间只有在如诗般的雨天才能达到高度和谐。

  秋天的雨是深沉的,每一个雨珠都好像细细的毛发在天空游荡,一会儿又亲吻大地,发出繁汇的天籁之音,当细听时,那声响中有娓娓的低述,像讲一个遥远的故事,又像一位哲人讲述人生的味道,博大而精深。

  我已经深深进入这雨,当款款秋风凉爽的吹着脸颊,深深呼吸空气,我发现秋雨把尘土、汽车尾气带走了,只剩下新鲜的空气和雨丝在风中回荡。


以根为题作文3篇(扩展5)

——以根为话题作文6篇

  我这一辈子,见不到光,也绝不会朝着光的方向生长。因我常年处于地下,所以人们叫我根,我却更喜欢称自己为逆光者。

  从种子萌发的那一刻,我便注定了与光背道而驰。我托着幼苗让它钻破土壤,让它接受新的光的洗礼,而我自己再缩回原位,往土壤深处继续蔓延着。

  作为最先突破种皮的先锋,照顾好整株植物体的责任也注定了我与光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下,这样整株植物体才不会被风卷起,这样我的同伴们才能安安稳稳的接受光,继续接下来的生活。

  就连我这样的形态,更加证明不会和光联系上一星半点:地面上没有水分供我吸收,也更没有土壤中令我赖以生存的无机盐。就连唯一存在的光,也因我没有叶那般的叶绿体,无法给我养分,反之若是光再强烈些,我会更快的干枯。

  尽管已经分析到如此地步,我还是相信,即使是在地下,也一定会有属于我的光。

  直到有一天,经过的蚯蚓证实了我的想法:“你知道吗?你的同伴开花了,蜜蜂也来过了,大概你们要有自己的果实了。”我激动的直往下窜,拼命似的吸收养分再拜托导管运输上去。也许是我的激动用对了地方,约是几天后,我的旁边出现了一个小家伙,还在呼呼大睡。

  渐渐地,许多只小家伙分散在了我的四周,小家伙们蛮吵的,但它们是那么的光明、温暖和生机勃勃。我把所有养分都交给这些小家伙,有时扎下去的过深还会听到小家伙们的担忧声。

  我再也不怎么去想和分析我与光的背道而驰了,这些小家伙们,也就是果实,是贯满了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾,碌其一生但误了人间万象。

  我想光也是狡黠的,当遇到必定与它逆行的逆光者时,不会强制逆光者转向,而是自己悄悄换了方向,挑一个不经意的时刻,蓦然照亮那些逆光者。

  我还是逆光者,但我的心在正面着光。

  历史被如沙的时光悄悄掩埋,了无痕迹。我站在华夏这根参天大树下聆听抚摸着,一种广博和坚实在地上突兀回荡着,我想,那便是华夏文明的根。

  我仿佛看见孔老夫子,满面红光地着一袭青衫,从远古走来,从发黄的线装书里走来,略作一揖,便步入历史。

  冯友兰先生说过,西方文明是海洋性文明,正如那爱琴海边的碧海长空,有一种与生俱来的活泼与灵动。而东方文明的代表―;―;*,则是大陆性文明,沉稳有余而灵动不足。他认为,从根本上讲,这是东方传统观念造就的,它的代表就是孔子。仁义、忠孝、中庸的观念已融入了炎黄民族之魂。

  的确,孔子在两千年的时空里把*变成了一棵沉稳牢固的大树,但这稳重而保守的背后是一种柔韧的弹性。他把'信而好古'作为对道德的理解,也发出了那句令千古智者为之共鸣的'逝者如斯'。他极为诗意地阐释了'变',而且身体力行,招收弟子,因材施教,成为历史上第一位灵魂工程师。他作为华夏文明之根的哲人的独特之处在于,他心目中的发展,并非江河般恣肆的流动,而是如树木生长,是一种稳健的发展,一种悄无声息的过程,这无疑不是迂腐,而是智慧。

  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。君不见高堂明镜悲白发,朝如青思暮成雪。流年似水,时光如电地掠去,孔子心目中的*却并非完全如他所愿,在历代君主封建统治的无耻利用下,他被长久地供奉在祠堂中,日渐衰老,萎靡代替了当初的矍铄。中华民族迎来了黑暗的百年。风雨如磐过后,一场运动把孔子当作替罪羊,大殿被捣毁,柱间露出了鲜红的檀木。然而,历史是公证的,他证明了孔学之于*,正如树木之于根。缺了这份人性,这份理智,*就越发迷失。

  百年的殖民统治并没有改变*的语言文字,更没有夺去文化,这一点,孔子居功至伟。当古埃及文明已成了阳光下无言的石柱,古印度文明已成了地下尘封绝缘的印记,*这棵参天大树,喷涌给世界的仍是生机和活力。今天的*,枝干挺拔的仍是当初的潇洒,花和叶仍是当初的繁茂。我想,孔子不会惊讶,因为华夏民族已明白了自己的根源,也就明白了何去何从。

  青苔斑驳的长城迎接着改革的春风,滚滚长江面向着世界的大海。在这春暖花开的日子里,华夏子孙们不妨抚触一下已沉淀千年的树根,来感知自己血液中的精华,在那里,我们或许会看见一个重新焕发荣光的皓首老人,向我们投下一个微笑。

  植物的组成部分有叶、茎、根。

  春天,我们会看见碧绿的叶子和长长的茎,翠绿的颜色,郁郁葱葱,你会感到春天的生机勃勃。夏天,在炎热的天气下,大树的叶子形成了一片阴凉,人们坐在大树下聊天,微风吹来一丝丝凉爽。秋天,叶子像金色的蝴蝶一样在大树的周围翩翩起舞。

  无论是在生机勃勃的春天,还是在炎热的夏天,或者是在凉爽的秋天,人们都会夸赞树木的叶子和枝干,却从来没人注意到埋在土里的根。

  根长得丑陋无比,深深地埋在土里,没人注意但人们不知道,叶子和茎的美丽是源于根提供的营养,是根在土地的深处吸收水分和精华才让叶子和茎长得如此美丽。

  根的这种精神正是默默无闻的精神,其实我们生活里有许多像根这样无私奉献的人,比如,大街上扫地的清洁工,是他们让我们脏兮兮的家园变得干干净净,可是很少有人注意到他们,他们总是默默无闻的付出。难道它们这种精神不值得我们学*吗?

  我要做像根一样的人,默默为别人付出而不求回报,不求名利的人。

  题记:我问妈妈:“为什我生在新疆这个地方?”妈妈哑然。我又问:“为什么我没有生在江南?”妈妈只得笑笑。

  自小,父母总喜欢教我背诗。因为这能在佳节宴饮时,让自己女儿站在亲友面前,脆生生地背上几首绝句,然后享受羡慕的目光。这点小虚荣心,哪个家长没有?每年,我都很认真地按照父母的意愿去做了。我只能说我背的声音很大,其实我什么也不懂。

  长大了的某一天,许是在放学的路上,许是在发呆的片刻。我忽然间发现那些诗词有了色彩,它们壮丽,它们温婉。一字一字连成句,绘出一幅幅别样的山水人物。我开始去想,去读那些诗。从“闻郎岸上踏歌声”到“可怜楼上月徘徊”,疯狂品味的过程中,我选择了痴迷。我痴迷于诗,最终痴迷于诗后的故事,以及诗词后的那个地方,江南。

  流水恋着落花,一转两转地绕过小楼,画舫多穿梭于其间,采菱姑娘的歌声还未停,高阁的信笺盈着暗香,酒旗下人声鼎沸,多少才子和着韵脚又成一首诗。燕子低低地飞入堂前,巷子里谁家的门前可以瞥见一树桃花。有人撑伞行过了板桥,送别的人随手折下低拂的垂柳。

  历史的工匠为这里写下了吴侬软语,熏风吹拂的多半是诗词歌赋。地下长眠的那些文人,以精神润泽这片土地。一朝又一朝,一年又一年。

  低头,我感到脚下的这片土地是多么得贫瘠,贫瘠到似乎仿佛只有大漠的黄沙和戈壁的乱石。除此之外,还有被掩埋的古战场和已经风化的刀剑枪戟。我发问:为什么我生在这里,生在偏远的新疆?为什么我不生在江南?我想,我对这片土地,怕是有了厌恶之情。

  前些日子,我听到有人在说新疆的坏话。开始时还是无感,然而到后来每听见一句都要痛心良久,恨不得狠狠剜一眼说这句话的人。洪流一次一次冲击着我的思想,这才幡然悔悟——

  我扎在这片土地上的根是有多深!

  我想起从前游历苏杭时,脑海中始终挥不去家乡的残影,我记起手指触摸在回王宫墙上的坑洼时,指尖是怎样的颤栗。扎根太久,以至于忘了这么多年我究竟是从哪里汲取的营养。我错了,错了,我的根就在这里,这里怎会让我厌恶!

  胡杨虽朽,仍然伫立着凝望落日与孤烟。楼兰舞姬身姿曼妙,胡旋之舞仅在方寸之间。丝绸古道在风沙下还有遗迹,驼队寂寞的铃声荡过了几个世纪。我怎么就忘了呢?漫天黄沙下也会镶嵌有绿洲,在肃杀的古战场,将军也曾听过破阵的曲子。我怎么就忘了呢,塞雁都排成汉字的模样,这里怎么会没有诗!再次幡然悔悟,我本就是扎根在诗里。我选择舒展枝叶去接受更多的雨露,却未曾感到自己的根正在深入这片土地。我深知,这片土地固然不如江南肥沃,但我的枝与叶,我的所有,却都是从这片土地开始。

  秋去冬来,落雪的时候大概要到了罢。我的叶,我的枝,也许都要凋零。天地皑皑,大雪迷蒙,我将不再可叹思绪的凋零——我将会侧耳去听北风的诉说,感受这土地下的点点温情。

  这是我的根。

  一根油条,一杯淡淡的茶,在我看来,这一根油条,不仅仅是一根油条,它也包含着父母对我的希望,是母亲的一片爱。

  记得有一次,我们学校组织了“跳蚤市场”的活动,我是组织去的义卖活动,我们都很积极,我带的钱都买了,我把我的100元钱带到了学校,我拿着10元钱,心满意足地走了。

  到了操场,我一走,那个同学就把我甩在后面,我看见后,立马把10元钱递给了他,他说,你真棒,给我一根小棒,我心里高兴极了,拿着棒棒糖走*室,我心里美滋滋的。

  我们的义卖活动结束了,我们来到了教室,大家都很兴奋,我们的班主任老师也很兴奋,她告诉我们,我们班有一个叫“跳蚤市场”的活动,她给我们介绍了跳蚤市场,我们都很期待这个活动了。

  到了下午放学的时候,学校广播上说今天我们要跳蚤市场,我们就高高兴兴地跑了起来,我们的活动开始了,我们先去的摊位上去,我们在那里挑了一个好位置,那里的摊位上都是跳蚤,我们就在那里买,我和同学们都很兴奋,我们的东西都卖完了,我和同学们就去看别的同学买了一些有意义的东西,有我们买给别人的东西,有我们买给别人的东西,我们就开心了很快就到了中午,我就在那里吃了一点饭,我就*室了,我们的活动要开始了,我就去看别人买东西吃,看看别人买了多少,我们就一起逛了逛,看见一个小店,买一些好玩的东西,我们就去看了一下,那个阿姨的衣服都不知道是什么,我就问她:“我们的东西都要一个一个的被那买了,她说她的那个东西是什么,我就问她:“这个吗?”她说:“我们要一个一个一个被那个买走的。”我们的东西都卖完了,我们就*室了。

  我们回到教室里,我就去做了我的义卖,我就把我做的义卖活动拿来了,我觉得这真是一件有意义的事啊!

  因为有根,那种名为雨树的植物,叶子即使相隔十里开外也会同开同合;因为有根,在摩登的美国城市里,华人华侨也会相聚在古色古香的唐人街共诉思乡衷情。因为有根,我们才不会迷失,才不会流浪。

  我认得唐末有一座茅屋,那里住着一位颠沛流离的诗人。叛军横行,战火频仍,背井离乡的他,飘泊不定。哪怕见到一朵故土的花,他也要洒下忧国的泪;哪怕听到一声鸟鸣,也要为流离的祖国而惊心。不知道漂泊了多少地方,即使身居简陋的茅屋受尽潇潇冷雨,他从未忘记过自己将要归根何处。当他听到官军收复河南河北,他喜极而泣,涕泪满裳。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”,因为有根,回乡的路就总是细细绘就在心中,就能摸清回乡的路,就能不在外漂泊流浪。

  我的外公九十高龄,目不识丁。战争年代失去了双亲,为了躲避饥荒,扛着几间简陋的行囊,远赴外省去逃难。他说,他不认得路,只想离饥饿越远越好,最后在哪里落脚都不知道。但奇怪得很,他回乡的时候,从没向别人问过路。就靠着一双脚,就像被绳子牵回来的一样,一点不差地摸回了已经物是人非的村子里。为什么呢?因为有根,即使家乡再落魄不堪,总能在无形中为游子引路,不忍让游子们在外流浪。

  善于经商,聪慧过人的犹太民族,在很久很久被灭国驱逐,之后就是在全世界几个世纪的迁徙流离,受尽其他国家的排挤和冷眼,其间,惨遭希特勒的疯狂屠杀。在全民族奄奄一息的时候,又开始在上个世纪陆续回归孕育了犹太民族的土壤。为什么?因为他们惦记着植根的地方,所以即使在战火中也能建立起发达国家以色列,让世界刮目相看。

  因为有根,我相信蒲公英的种子总有一天会飘回植根的土壤,迁徙的雁群总有一天会找回失落的巢穴。因为有根,可爱的家乡就不会让她的子民迷失,不忍让她的游子流浪。

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